走向社会主义之路。

每个老师在上课前需要规划好教案课件，大家在细心筹备教案课件中。只有写好教案课件计划，才能促进我们的工作进一步发展！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？以下是小编为大家收集的“走向社会主义之路”但愿对您的学习工作带来帮助。

第一单元走向社会主义之路

第1课中华人民共和国成立

一、筹建新中国（第一届政协会议）

（一）时间：1949年9月地点：北平

（二）内容：

1、制定《中国人民政治协商会议共同纲领》《共同纲领》）---临时宪法

（1）新中国的名称：中华人民共和国

（2）新中国的性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家，人民是国家的主人。

2、选举中央人民政府领导----毛泽东为政府主席

3、大会确定：国旗为五星红旗；代国歌为《义勇军进行曲》；首都为北京；采用公元纪年。

（三）作用：为新中国的成立作好准备工作。

二、开国大典（新中国成立的标志）

（一）中央政府第一次会议

1、接受《共同纲领》为施政方针；

2、任命周恩来为政务院总理兼外交部长，朱德为解放军总司令。

（二）大典盛况

1、时间：1949年10月1日

2、毛泽东宣称：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！中央人民政府是中国唯一合法政府。

（三）新中国成立的意义

1、标志新民主主义革命已经取得胜利，半殖民地半封建时代的结束；

2、中国人民站立起来，成为主人；

3、中国历史揭开了新的篇章。

三、解放大陆

1、歼灭国民党残余军队：向西北、中南和西南进军；

2、1951年同西藏鉴定和平协议，西藏和平解放。

第2课为巩固新中国而斗争

一、土地改革

1、时间：1950--1952年底文件：《中国人民共和国土地改革法》

2、作用（意义）：彻底废除了在我国两千多年的封建土地剥削制度，消灭了地主阶级；农民成为土地的主人；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速恢复和发展。

二、抗美援朝（1950---1953年7月）

1、原因：美国第七舰队侵入台湾海峡，干涉中国内政；并越过中朝边境，轰炸中国东北边境的地区，严重威胁新中国的安全。为保家卫国（目的），中国人民志愿军开赴朝鲜，抗美援朝。

2、总司令：彭德怀英雄人物：黄继光邱少云

3、结束：1953年7月《朝鲜停战协定》的签定----提高了新中国的国际威望。

第3课新中国的内政与外交

一、内政（《中华人民共和国宪法》）

1、会议名称：第一届全国人民代表大会第一次会议-------

时间1954年9月地点：北京；内容：大会通过了《中华人民共和国宪法》

2、宪法内容：坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。---------第一部社会主义类型的宪法。

3、选举毛泽东为主席，周恩来为国务院总理。

二、外交

1、和平共处五项原则

（1）提出：1953年中印谈判；（2）倡导：中国、印度、缅甸

（3）内容：互相尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉内政；平等互利；和平共处。

2、亚非万隆会议：1955年---------周总理“求同存异”方针

第4课社会主义制度的确立

一、第一个五年计划（1953----1957年）

1、过渡时期的总路线（一化三改造）：在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，实现国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。

2、一五计划：

（1）目的：有计划地进行社会主义建设；（2）时间：1953---1957年；

（3）内容：重点发展生工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；完成对农业、手工业、资本主义工商业的改造。

（4）成就：一田（克拉玛依油田）、一桥（武汉长江大桥）、三厂（长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂、鞍山钢铁公司）、六路（三公路、三铁路）。

二、三大改造（1953---1956年底）

改动的内容改造的途径结果及历史意义存在的主要问题

农业农业生产合作社到1956年底基本完成三大改造，社会主义公有制形式在国民经济中占主导地位，社会主义制度在我国基本建立起来，我国进入社会主义初级阶段。

由于发展速度迅猛，工作过于急促和粗糙，在实际工作中出现了一些偏差。

手工业手工业生产合作社

资本主义工商业加工订货到公私合营

相关知识

第一单元走向社会主义之路学案

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家在认真准备自己的教案课件了吧。只有规划好新的教案课件工作，新的工作才会更顺利！你们知道哪些教案课件的范文呢？下面是小编精心为您整理的“第一单元走向社会主义之路学案”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

第一单元走向社会主义之路

课标点击

1.了解新中国成立的过程，认识新中国成立的历史意义，简述西藏和平解放的基本史实。

2.知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。搜集抗美援朝战争中的英雄事迹，学习志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。

3.知道1954年颁布了《中华人民共和国宪法》。归纳建国初期我国取得的外交成就，认识外交工作的复杂性和重要性。

4.了解第一个五年计划的基本任务，知道社会主义制度在我国建立的标志。

第1课中华人民共和国成立

自主梳理

一、筹建新中国

1.中国人民政治协商会议

（1）时间及地点：_________________年9月在________________举行。

（2）参加人员：有________________、________________、各人民团体、无党派民主人士、中国人民解放军、各民族和海外华侨的代表。

（3）主要内容：大会制定了《________________》；选举________________为中央人民政府主席；大会确定：________________为新中国的国旗；以《________________》为代国歌；北平改名________________，作为新中国的首都；采用________________纪年；在天安门广场建立________________。

（4）特点：是全国人民________________的空前盛会。

答案:（1）1949北平（2）中国共产党各民主党派（3）中国人民政治协商会议共同纲领毛泽东五星红旗义勇军进行曲北京公元人民英雄纪念碑（4）大团结

2.《共同纲领》]

（1）内容：确定新中国的名称为________________；中华人民共和国是________________领导的，以工农联盟为基础的________________的国家，________________是国家的主人。

（2）作用：《________________》起了临时宪法的作用。

答案:（1）中华人民共和国工人阶级人民民主专政人民（2）共同纲领

二、开国大典

1.中华人民共和国中央人民政府委员会第一次会议

（1）时间：________________10月1日。

（2）内容：接受《________________》为施政方针，任命________________为政务院总理兼外交部长，________________为解放军总司令。

答案:（1）1949（2）共同纲领周恩来朱德

2.中华人民共和国成立的历史意义：标志着中国________________革命取得了胜利，标志着________________时代已经过去。中国人民从此站立起来，中国历史从此揭开了新的篇章。

答案:新民主主义半殖民地半封建

三、西藏和平解放

1.目的：为实现祖国的________________。

2.概况：________________年10月，人民解放军进驻________________，西藏_____________解放。

1.答案:完全统一

2.答案:1951拉萨和平

名师解惑

1.为什么说《共同纲领》起了临时宪法的作用？

释疑：《共同纲领》是一个极其重要的历史文献，它规定了新中国各方面的基本政策，展示了一幅宏伟的建设蓝图，是新中国的建国纲领。《共同纲领》规定了新中国的名称、性质（即各阶级在国家政权中的地位），人民是国家的主人。从当时的基本国情出发，《共同纲领》还给新中国规定了政权机关、军事、经济、文化教育、民族、外交政策的总原则。在全国人民代表大会制定宪法前，《共同纲领》集中体现了全国各族人民的意志和利益，是建国初期的施政方针，起了临时宪法的作用。

2.在开国大典上，当五星红旗冉冉升起时，54尊礼炮齐鸣28响。你知道这是为什么吗？

释疑：关于54尊礼炮齐鸣28响的问题，大致有以下几种不同的解说：

关于齐放28响的意见是一致的：从1921年中国共产党成立到1949年建国，中国共产党领导人民革命，经历了28个年头。关于54尊礼炮，一种意见认为：这象征着组成人民政协第一届全体委员会的54个单位；另一种意见认为代表了我国的54个民族（根据当时的统计数字）。

讲练互动

(2010山东威海中考，13)刘爷爷是第一届中国人民政治协商会议的代表，他参与和表决了会议通过的所有文件和决定。下列各项属于这些文件和决定的是（）

①《中国人民政治协商会议共同纲领》②以五星红旗为国旗③以《义勇军进行曲》为代国歌④建立人民英雄纪念碑⑤第一部《中华人民共和国宪法》

第一单元走向社会主义之路

A.①②③B.②③④⑤C.②③⑤D.①②③④

解析：此题考查了对第一届政治协商会议内容的识记掌握。联系教材内容可知，①②③④都是这次会议作出的决定，⑤是1954年第一届全国人民代表大会通过的。

答案：D

练色通道:对于组合选择题，可采用选基法或列式法解答。首先，选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点；然后，依此顺藤摸瓜，选出答案。列式法是将所有选项的数字列竖式，四个选项都有的可确定，其他排除，从而缩小思考范围，在此基础上进行判断。

变式训练：

1.下列内容属于第一届中国人民政治协商会议通过的决定有（）

①以《共同纲领》为施政方针②以《义勇军进行曲》为代国歌③在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑④采用公元纪年

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

答案:B

（经典回放）标志着中国人民当家作主站起来的事件是（）

A.抗日战争的胜利

B.开国大典

C.“三大改造”的完成

D.1954年《中华人民共和国宪法》的颁布

解析：本题是对中华人民共和国成立的历史意义的记忆和理解能力的考查。中华人民共和国的成立，标志着中国结束了半殖民地半封建社会，中国人民从此站起来了，而中华人民共和国成立的标志是开国大典，故B项正确。

答案：B]

练色通道:此题考查对重大历史事件意义的理解和掌握。历史事件的发生离不开它所处的社会环境，所以要把事件放在环境中去考虑，据此对相关事件进行比较、分析，最后找到正确答案。

变式训练：

2.1949年10月，反映中华人民共和国诞生的标志性事件是（）

A.抗日战争的胜利B.中华人民共和国开国大典

C.中国人民政治协商会议D.西藏的和平解放

答案:B

3.下列哪一事件反映了中国近代社会性质发生了根本变化（）

A.火烧圆明园B.五四运动

C.七七事变D.开国大典

答案:D

八年级历史下册《走向社会主义之路》知识点北师大版

学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，是时候写教案课件了。在写好了教案课件计划后，才能够使以后的工作更有目标性！你们会写多少教案课件范文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《八年级历史下册《走向社会主义之路》知识点北师大版》，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级历史下册《走向社会主义之路》知识点北师大版

一、中华人民共和国成立

时间：1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议召开

地点：北平

主要内容：讨论新中国成立问题。

会议决定内容：

1、成立中华人民共和国，通过《中国人民政治协商会议共同纲领》，简称《共同纲领》，具有临时宪法的作用。

2、会议选举毛泽东为中央人民政府主席。

3、改北平为北京，作为新中国的首都。

二、为巩固新中国而斗争

1、新中国建立后经济形势如何?

可以说是千疮百孔，一穷二白。一方面，国民党留下了一个烂摊子：工业破产民族工业纷纷倒闭，农业凋敝，灾民达4000万;通货膨胀，物价飞涨，物资奇缺，市场供应紧张;大批工人失业，人民生活困苦。另一方面投机商囤积居奇，不法资本家利用国家财政经济暂时困难和经济混乱局面，大肆进行投机倒把，只是出现全国性物价大波动。

2、面对这些情况，新中国政府采取了哪些措施?结果怎样?

人民政府与投机商展开一场“米棉之战”，使全国物价趋于平稳。

指出意义：中国共产党向世界证明了：中国共产党不仅能打天下，还会治理天下。

三、中国的内政与外交

1、1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在北平召开，会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，它起着临时宪法的作用。大会还决定建立一座人民英雄纪念碑，以表示对先烈的崇敬。

2、开国大典标志着中华人民共和国的正式成立。

3、1951年，西藏地方政府派出以阿沛??阿旺晋美为首席代表的代表团去北京谈判，最后西藏和平解放。

4、1950年6月，朝鲜内战爆发，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民自愿军开赴朝鲜前线，经历五战五捷，把美国侵略者赶回到三八线附近。

四、社会主义制度的确立

1.第一个五年计划

(1)时间：1953—1957年

(2)基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础;有步骤地促进农业、手工业的合作化;继续进行对资本主义工商业的改造;保证国民经济中社会主义成分的比重稳步增长。

(3)成就：长春第一汽车制造厂、沈阳飞机场、鞍山钢铁公司;武汉长江大桥、宝成铁路;川藏、新藏公路等。

(4)特征：以重工业和交通运输业为主。

(5)影响：建立了东北工业基地;改变了我国工业落后的局面。

探索社会主义的道路

第六课探索建设社会主义的道路

微山县付村镇一中马龙

教学目标

通过本课学习，使学生了解和掌握以下基本知识：中共八大确定的主要任务，社会主义建设总路线的提出，“大跃进”和人民公社化运动的发动，国民经济的全面调整，社会主义建设的成就，邓稼先、王进喜、焦裕禄等先进人物的卓越贡献。

通过指导学生利用“大跃进”时的图画，了解“左”倾错误的表现；利用邓稼先、王进喜、焦裕禄等人的图片，了解他们的先进事迹；进一步培养学生的读图、识图能力；引导学生总结探索建设社会主义道路失误的原因和经济建设的成就，培养学生辩证分析历史问题和借鉴历史的能力。

通过对探索社会主义建设道路良好开端和严重失误的描述，使学生认识到，探索中国式的社会主义建设道路，是一个长期、曲折的过程，尽管在探索中出现了严重失误，但是，由于党和人民的艰苦努力，我国的社会主义建设仍然取得了巨大成就。这些成就，成为后来进行现代化建设的坚实基础。在社会主义建设中涌现出来的先进人物，是中华民族的脊梁是我们学习的楷模。

重点难点：

本课重点：中共八大确定的主要任务和社会主义建设的巨大成就。

本课难点：探索建设社会主义道路出现严重失误的原因。

导入新课：

多媒体演示：鞍山大型轧钢厂、沈阳第一机床厂、鹰厦铁路、第一汽车制造厂

（让学生进入情境，调动他们的兴趣，来更好的复习旧知识）。

师：看到这幅图片同学们能回想起我们学过的哪些知识？请看大屏幕上两个问题：

1.三大改造都改造了哪三个方面？2.三大改造完成的时间及标志？

生：三大改造是改造农业，工业和资本主义工商业。

生：三大改造时间是1956年底。标志着我国进入了社会主义初级阶段。（巩固学过的旧知识与新知识做到自然的链接）。

师：三大改造的完成标志着我国进入社会主义初级阶段。那么党和人民是如何探索建设社会主义道路的呢？请同学翻书到第6课。

讲授新课：

师：现在给大家3分钟时间认真阅读教材并尽快找出本节课的重点和难点问题。

多媒体演示：面对这样的国情和迅速发展的世界经济,我国政府是怎样应对的呢?

生：1956年召开了中国共产党第八次全国代表大会

多媒体演示：八大会址及问题“八大的主要内容是什么?”

生:集中力量发展社会生产力,实现社会主义工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要.

为了强化重点，使学生对中共八大有更全面的认识。引导他们进行讨论。（达到学生熟记重点内容的目的）。

多媒体打出讨论题：为什么说中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端？

师：请大家共同讨论，然后，学习小组选代表阐述自己的观点。

生：中共八大把经济发展放在首位。

生：中共八大制定的任务是符合当时国情。

生：中共八大解决了当时的主要矛盾。

生：中共八大把百姓放在第一位.

多媒体演示:补充资料共同探讨。

生：共同讨论后回答。

这是对党的八大的评价，为社会主义建设指明了方向，是我国探索建设社会主义道路的良好开端。

师：为更好的指导人民群众进行经济建设，1958年党中央提出了社会主义建设的总路线，总路线的内容是什么？

多媒体演示：总路线的内容

多媒体演示：针对总路线的内容谈谈你的看法？

生：讨论后回答。1.反映了我党建设富强中国的决心，2.做什么事都要踏踏实实，一步一个脚印，多快好省主观愿望是好的，但在客观上不一定能实现。

师:于是在总路线的指导下，社会主义建设出现了严重失误——大跃进和人民公社化运动。

多媒体演示：大跃进和人民公社化运动的图片

师:指导学生阅读课文小字内容,了解大跃进和人民公社化运动.培养学生的阅读和思考能力.

多媒体演示：错误的主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风

师：由于这些严重失误再加上自然灾害等因素，1959——1961年国家和人民面临建国以来前所未有饿严重经济困难。

多媒体演示：面对严重的经济困难，我党采取了哪些措施？结果如何?（培养学生分析问题，解决问题的能力）。

生：在1961年春全面调整了国民经济，恢复发展生产，不久就取得明显好转。

多媒体演示：补充八字方针和调整经济的具体办法

师：我们这节课同学们对重点和难点都有了一定的了解和认识。为了进一步培养同学们的历史唯物主义史观，懂得学好历史是为现实服务的道理。接下来，我们继续推出延伸探究题，请全体同学展开讨论，各抒己见，百家争鸣（培养学生的创造性思维，遵循“论从史出、史论结合”的原则。锻炼学生的论辩能力。使同学们的兴奋点达到高潮。让学生学会史论结合，学会表达和表现）。

多媒体打出延伸探究题：结合建设社会主义道路出现严重失误的原因，谈谈在现阶段改革开放，发展经济的过程中，我们应吸取哪些经验和教训？（全班同学按着研讨学习小组坐在一起，进行研讨）。

生：尊重客观规律。

生：向雷锋，焦裕禄学习。

生：发展高科技领域。

生：要脚踏实地，艰苦创业。

生：反对浮夸，实事求是。

生：提倡节俭，反腐倡廉。

师：同学们讨论的很热烈，思维活跃，有较高的认知水平和综合能力

多媒体演示：巩固练习,查看学生的掌握情况

师：我党在社会主义建设虽然出现了失误，但成就是有目共睹的。

多媒体演示：“八大”后社会主义建设时期的成就有哪些？

师:学生积极发言,培养学生归纳和语言表达能力.

生:归纳为1.工业产品产量2.原由和石油产品3.新兴工业4.科学技术

师：同学们回答的很正确。

多媒体演示：社会主义建设时期的主要成就表格.

多媒体演示：十年探索中，为什么我国人民能取得这样显著成就？要求学生讨论回答

生:1.人民群众高涨的社会主义建设热情2.模范人物的带头作用和卓越贡献

多媒体演示：王进喜.焦裕禄.邓稼先图片.让学生感性认识

师:处理课本P30动脑筋

多媒体演示：雷锋及图片

生：1.爱国主义精神2.艰苦勤俭创业3.密切联系实际4.全心全意为人民服务的品质5.为社会主义奋斗的精神

课堂小结：

师：接下来,请两名同学把我们这堂课进行小结。（继续让学生学习表达和表现使课堂始终体现以学为本）。

生：本节课全面介绍中国进入社会主义初级阶段后，党和人民对社会主义建设道路的初步探索。着重叙述了其良好的开端（中共八大）和严重失误（“大跃进”和人民公社化运动），同时也再现了社会主义建设的成就和先进模范人物。

师：展示提纲

巩固练习：

多媒体演示：

1.1956年，在北京召开的全国重要会议是()

A.中共七届二中全会B.第一届全国人民代表大会

C.中国人民政治协商会议第一届全体会议D.中共“八大”.

2.人民公社化运动的错误本质是（）

A.片面强调公有制B.不考虑生产力发展的客观水平

C.追求农业发展的高速度D.挫伤了广大农民的生产积极性.

3.“大跃进”和人民公社化运动，是党在（）中的一次严重失误。

A.第一个五年计划具体实施过程

B.探索中国自己的建设社会主义道路过程.

C.新中国成立以后土地改革过程

D.三大改造过程和社会主义制度建立过程

4.1958年党中央发动“大跃进”和人民公社化运动后，“左”倾的错误严重泛滥，其主要表现是（）

①高指标②瞎指挥③打倒一切④浮夸风⑤全力发展重工业⑥“共产”风

A.①②③④⑥B.①②③④C.①②④⑥D.①②③④⑤

5.1958年，中共中央发动了“大跃进”和人民公社化运动，是由于（）

①社会主义建设缺乏经验

②对我国社会主义所处的发展阶段认识不足

③忽视了客观的经济规律④苏联政府背信弃义撕毁合同

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④