2010届中考英语主谓一致复习。
老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,到写教案课件的时候了。我们要写好教案课件计划,新的工作才会如鱼得水!有多少经典范文是适合教案课件呢?小编特地为大家精心收集和整理了“2010届中考英语主谓一致复习”,但愿对您的学习工作带来帮助。
“主谓一致”专项语法内容归纳如下:
l、表示时间、距离、重量、长度、价值等的复数名词作主语表示整体概念时,其谓语动词常用单数形式。如:Twomonthsisquitealongtime.两个月是相当长的一段时间。2、以-s结尾的名词本身不表示复数意义时,谓语动词通常用单数形式。如news,maths,physics,works(工厂)等。Mathsisverypopularinourclass.在我们班数学很受欢迎。
主语是以-ics结尾的学科名词以及等都属形式复数,而意义单数的名词,其谓语用单数形式。另外means一词单复数同形应视具体情况而定。
Mathematicsseemstobedifficulttolearn.
Anewmeansofteachingisbeingusedinthatschool.
注:学科名词前如有物主代词修饰时,谓语常用复数。
Mymathematicsareweek.
3、family,class,team,group,crowd,committee等集体名词作主语,若指一个整体时,谓语动词用单数形式;若指具体成员时,谓语动词用复数形式。试比较:Myfamilyisaverybigone,withtenpeopleinit.我家是一个大家庭,有十口人。MyfamilyalllikewatchingTV.我们全家人都喜欢看电视。
Hisfamilyareallmusiclovers.
4、people,police等集体名词作主语时,谓语动词用复数形式。如:Peoplehereareveryfriendly.这儿的人们很友好。Thepolicearehavingameeting.警察们正在开会。
youth作“青年们”解作主语时,谓语用复数。
TheyouthofChinatodayaredoingtheirbesttostudymodernscienceandtechnology.
5、单数名词后跟with,alongwith(与……一道),togetherwith,aswellas(和;也),ratherthan(而不),but,except,not,like,besides,including等引起的短语时,等引导的短语时,谓语动词用单数形式。如: Myfather,togetherwithhisfriends,isgoingtovisittheGreatWall. 我父亲将和他的朋友们一起去参观长城。HeaswellashissisterisaLeaguemember.
6、由either,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...等词连接并列主语时,谓语动词常和最接近的主语一致。如:NeitheryounorLiHuahasbeentoShanghaibefore.你和李华以前都没去过上海。Isheoryouwrong?他错了还是你错了?Eitheryouorhehastogotherewithme.
8、以there,here,where开头的句子,若主语不只一个,其谓语动词通常和邻近的那个主语一致。如:Thereisapenandsomebooksonthedesk.课桌上有一枝钢笔和一些书。Herearesomebooksandpaperforyou.这是给你的书和纸。
Hereisapen,afewenvelopesandsomepaperforyou.Www.Jab88.COM
7、非谓语动词短语或从句作主语时,谓语动词常用单数形式。如:IswatchingtoomuchTVgoodorbadforyourhealth?看太多的电视对你的身体有益还是有害? Whatyousaidiswrong.你所说的是错的。
9、当kindof,pairof,glassof等表示确定数量的名词短语修饰主语时,谓语动词应与kind,pair,glass等形式一致。如:Thispairofshoesisdirty.这双鞋脏了。Therearetwoglassesofwateronthetable.桌子上有两杯水。10、由“alotof(lotsof)/plentyof/anumberof+名词”或“分数+名词”作主语时,谓语动词的形式根据名词的单复数而定。如:AlotofpeoplehavebeentoLondon.许多人去过伦敦。Three-fifthsofthewaterisdirty.五分之三的水是脏的。注:“thenumberof十复数名词”作主语时,谓语动词用单数形式。如:Thenumberofthestudentsinourschoolisovertwothousand.我们学校的学生数超过两千
17.“……的几分之几”和“……的百分之几”作主语时,其谓语用单数或复数取决于of后的名词。Three-fourthsofthesurfaceoftheearthissea.40percentofthestudentsinourclassaregirls.
12、all,some,none,most,any等代词作主语时,若指复数概念,谓语动词用复数形式;若指单数概念,则谓语动词用单数形式。如:Notallworkisdifficult.不是所有的工作都难。Notallthestudentsarehere.不是所有的学生都在这儿。13、当and连接的两个主语被each,every或no修饰时,谓语动词通常用单数形式。如:Everyteacherandeverystudentneedsdictionaries.每个老师和每个学生都需要词典。
21.由and连接的并列单数主语的前面分别有each,every或no修饰时,其谓语用单数形式。
Nostudentandnoteacherisinvitedtotheparty.
Inourcountryeveryboyandeverygirlhasrighttoreceiveeducation.
11、代词something,anything,nothing,everyone,anybody,nobody,each,neither,either,little,much,one等作主语时,谓语动词用单数形式。如:Neitherofusisaboy.我们俩都不是男孩。EachofthemhasanEnglishdictionary.他们当中每人都有一本词典。 Oneofthestudentswaslateforschool.14、当主语是同位语时,谓语动词要根据同位语的单复数来确定,区分主语和同位语的方法是,用逗号连接的就是同位语,用连词and连接的就是主语。如:Susan,MrMott’swife,isascientist.苏姗,也就是默特先生的妻子是一位科学家。15、有些形容词前面加上定冠词the,如thepoor,theold,theyoung,therich,thedying等用来表示一类人时,主语用复数,谓语动词也用复数。如:
Thepoorareveryhappy,butthericharesad.穷人过得很快乐,有钱人却过得不快乐。
16.由manya或morethan+单数名词作主语时,其谓语用单数形式。ManyaforeignerhasbeentotheGreatWall.
Morethanonestudenthasvisitedtheexhibition.
19.并列主语如果指的是同一人、同一物或同一概念,谓语动词用单数,这时and后面的名词前没有冠词。
ThesecretaryofthePartybranchanddirectorofthatfactoryoftenworkswiththeworkers.
20.成对的名词,如breadandbutter涂黄油的面包,sodaandwater汽水,coffeeandmilk加牛奶的咖啡,aimandend目的,saltandwater盐开水等,虽然有and连接,但仍表单一概念,作主语时,谓语用单数。Aknifeandforkisonthetable.
22.在定语从句中主语是关系代词who,that,which,谓语动词的数应与先行词的数一致。
I,whoamyourteacher,willteachyoueverythingIknow.
24.主语是用作书名、剧名、报纸名、国名等的复数名词,谓语一般用单数形式。TheUnitedStatesisadevelopedcountry.
25.“oneof+复数名词+定语从句”之前有theonly,thevery,the等限定词和修饰语时,定语从句的谓语动词用单数形式。
Sheistheonlyoneofthesewomenwhoplaystheviolin.
26.主语是疑问代词who,what,which,不定代词all,more,most,any,none等以及名词half,part,therest等既可表示复数意义又可表示单数意义,其谓语视情况而定。Halfofthefruitisbad.
HalfofthevisitorsarefromEurope.
27.主语是表示数量的“oneandahalf+复数名词”,其谓语用单数形式。主语是“oneortwo+复数名词”,其谓语用复数形式。
Oneandahalfbananasisleftonthetable.
ThereareoneortwothingsI‘dliketoknowabout.
28.主语people作“人们,人民”解时,谓语动词用复数,作“民族”解时,有单复数之分。Ourpeopleisagreatone.
Thereare56peoplesinChina.
29.主语是a/this/thatkindof+名词,谓语用单数形式,主语指的不是一种而是多种,谓语动词用复数。Thiskindofclothfeelssoft.Therearedifferentkindsofanimals.
30.主语是“eachof…”,“neitherof…”,“eitherof…”,“oneof…”等时,其谓语用单数。
Eachofthemhashisownduty.
31.陈述部分用everybody,everyone,somebody,someone,anybody,anyone,nobody,noone或no+复数名词等作主语时,反意部分用they。而陈述部分用everything,something,nothing,anything时,反意部分代词则采用单数,用it。
Somebodyiswaitingforyou,aren’tthey?
Everythingisallright,isn’tit?
33.用引号的词语作主语时,谓语用单数第三人称。
“I”istheninthletteroftheEnglishAlphabet.
34.在强调结构中如被强调的是句子的主语,则who或that后面的谓语动词的人称和数应和主语一致。
ItisMikewhoalwayshelpsmestudymathsafterclass.
35.wish后接宾语从句用虚拟语气,如表示与现在事实相反,无论主语是单数还是复数,be动词用were。
IwishIweretenyearsyounger.
36.police,cattle等集合名词作主语时,谓语用复数。
Themurdererhasrunaway.Thepolicearesearchingforhim.
37.算式中表示数目的主语通常看作单数,其谓语常用单数形式,也可用复数。Fivetimesfouristwenty.
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2015中考英语复习主谓一致考点跟踪
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第32讲 主谓一致
1.—Davidhasbeenawayformorethan25days.
—Imisshimverymuch.Youknow,25days__B__short.(2014,黔南)
A.isB.isntC.areD.arent
2.Thesummerholidaysarecoming,sothetwinsaswellasJack__B__toHongKongforvacation.(2014,黄石)
A.isgoingB.aregoingC.goesD.go
3.Alotofforeigners__C__familiarwiththefamousplacesofinterestinChina.(2013,上海)
A.amB.isC.areD.be
4.Howtimeflies!Wellgraduate.Threeyears__C__reallyashorttime.(2013,遵义)
A.wasB.areC.is
5.There__B__manytreesinfrontofmyhousenow.(2013,北京)
A.isB.areC.wasD.were
近五年来,安徽中考对主谓一致考查很少,几乎没有。但其作为初中语法知识的一个重点,我们仍需了解和掌握,以防2015年中考试题中会出现。
对主谓一致的考查主要包括以下三点:
1.学科名词作主语;表示时间、长度、价格、质量等短语作主语;the+姓氏名词复数作主语;一些以s结尾的不可数名词作主语,如news,maths;不定代词+名词作主语,如bothof,neither等。
2.主语后带有with,except,like,aswellas等介词短语。
3.就近原则,如therebe句型,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...等。
主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致。因此,找出句子的真正主语是关键。同时,要遵循三个原则:语法一致、意义一致和就近原则。
高频考向一 语法一致原则
语法一致即主语是单数形式时,谓语动词就用单数形式;主语是复数形式时,谓语动词就用复数形式。
①当and连接两个或多个名词,或both...and...连接两个名词作主语时,谓语动词用复数形式。如:
TomandMikearegoodfriends.汤姆和迈克是好朋友。
BothLucyandLilyarestudents.露西和莉莉都是学生。
②不定代词either,neither,anybody,anyone,anything,someone,somebody,something,everyone,everybody,everything,nobody,noone,nothing等作主语时,谓语动词用单数形式。如:
Isthereanythingwrongwithyourbike?你的自行车有什么毛病吗?
Everyoneisreadyforthesportsmeeting.大家都在为运动会做准备。
③由each,each...andeach...,every...andevery...,every...作主语时,谓语动词用单数形式。如:
Eachboyandeachgirlwasgivenanewbook.每一个男孩和每一个女孩都被给了一本新书。
④主语后有with,alongwith,togetherwith,aswellas,nolessthan,morethan,including,besides,like,except,but等词或短语时,谓语动词的单复数形式由主语的单复数形式决定。如:
Mr.GreenwithhiswifeandtwodaughtersiscomingtoBeijing.格林先生将和他的妻子及两个女儿一块儿来北京。
⑤“anumberof+名词复数”作主语时,谓语动词用复数形式;“thenumberof+名词复数”作主语时,谓语动词用单数形式。如:
Anumberoftreesarecutdown.许多树木被砍倒了。
Thenumberofstudentsinourclassis32.我们班学生人数为32。
⑥“alotof(lotsof,plentyof,apileof,pilesof,mostof)+名词”和“分数或百分数+名词”等作主语时,谓语动词的单复数形式取决于名词,如果是不可数名词,则谓语动词用单数形式;如果是可数名词复数,则谓语动词用复数形式。如:
Lotsofpeoplehavebeenthere.很多人去过那儿。
⑦由“apair(akind,aseries...)+of+复数名词”作主语时,谓语动词用单数形式;“pairs(kinds...)+of+复数名词”作主语时,谓语动词用复数形式。如:
Apairofsunglassesislyingonthetable.一副太阳镜放在桌子上。
Fifteenpairsofshoesaremadeeachday.每天能制作15双鞋。
⑧某些只有复数形式的名词(如clothes,trousers,shorts,pants,shoes,gloves...)作主语时,谓词动词用复数形式。如:
Myshoeswerewornout.我的鞋子穿坏了。
⑨不定式或动名词作主语时,谓语动词用单数形式。如:
Readingislearning.读书就是学习。
Wemakeitarulethateachofus______hebedroomonedayaweek.
A.hascleanedB.havecleaned
C.cleansD.clean
解析:“each每一个”强调个体,故用第三人称单数;“onedayaweek一周一天”则表明指频度,应用一般现在时。
答案:__C__
______hatpairof______alittlecheaper?(2014,齐齐哈尔)
A.Is;glassB.Are;glass
C.Is;glassesD.Are;glasses
解析:apairof后应接复数名词,其作主语时,谓语动词应用单数形式。
答案:__C__
Thenumberofbooksinthebookshopisabout10,000andanumberofthem______aboutscience.
A.isB.wasC.areD.were
解析:由前半句中谓语动词is可推断出后半句中谓语动词也应用一般现在时;短语anumberof作主语时,谓语动词应用复数。
答案:__C__
高频考向二 意义一致原则
意义一致又叫概念一致,即谓语动词用单数形式还是复数形式要看主语所表达的概念。
①由and连接的两个名词,如果是指同一概念(即and后面无冠词),则谓语动词用单数形式。如:
Theteacherandwriteriscomingtogiveusareportnextweek.那位老师兼作家下周要来给我们作报告。
Thesingeranddancerhasbeeninvitedtotheparty.那位歌唱家兼舞蹈家被邀请参加了聚会。
②表示金钱、价格、时间、长度等复数名词及词组作主语时,一般被看做一个整体,谓语动词常用单数形式。如:
Threeyearsisalongtime.三年是一段很长的时间。
③集体名词(如family,team,crowd,company,class,group,government...)如果表示整体概念,则谓语动词用单数形式;如果表示集体中的成员,则谓语动词用复数形式。如:
Myfamilyisasmallonewiththreepeople.我家是一个有三口人的小家庭。
④people,police,cattle等集合名词作主语时,谓语动词用复数形式。如:
Thepolicearehelpingagirlfindhermother.警察正在帮助一个女孩找妈妈。
⑤算式中,表示加法和乘法时谓语动词可用单数形式,也可用复数形式,但表示减法和除法时谓语动词必须用单数形式。如:
Whatis/arethreetimesthree?3乘以3是多少?
—Howmuch______hepairofshoes?
—Twentydollars______enough.
A.is;isB.is;areC.are;isD.are;are
解析:thepairofshoes的中心词是pair,则谓语动词用单数;把twentydollars看成整体,则谓语动词也用单数。
答案:__A__
高频考向三 就近原则
有时谓语动词的形式与最靠近它的名词保持一致,这种原则叫做就近原则,又叫做邻近原则。
①由either...or...,neither...nor...,notonly...but(also)...,not...but...或or连接两个并列主语时,谓语动词与较近的主语在人称和数上保持一致。如:
NotonlymyparentsbutalsoIamlookingforwardtomeetingmyuncle.不但我父母而且我也盼望看到我叔叔。
NotonlyJimbutalsohisparentswanttoliveinChina.不仅吉姆而且他的父母也想居住在中国。
Heoryouhavetakenmypen.他或你拿了我的钢笔。
②Therebe...和Herebe...这两个句式中的be动词常与最近的主语在数上保持一致。如:
Thereisanappleandtwobananasonthetable.桌子上有一个苹果和两根香蕉。
There______lotsofpeopleattherestaurantwhenIgotthere.
A.isB.wasC.areD.were
解析:people是复数名词,则therebe句型中谓语动词用复数,排除A和B;下文got为过去式,故主句也要用过去时。
答案:__D__
______Lily______Lucyisgoingwithyoubecauseoneofthemmuststayathome.
A.Notonly;butalsoB.Neither;nor
C.Both;andD.Either;or
解析:根据主谓一致原则可排除A项;由下文“他们中的一个必须待在家里”,可知“或者露西或者莉莉与你一起去”。
答案:__D__
There______someflowersontheteachersdeskjustnow,butnowthere______nothingonit.
A.have;hasB.were;has
C.were;isD.has;has
解析:第一空应根据someflowers来确定谓语动词应用复数,justnow表明是过去时;第二空根据nothing来判断谓语动词应用单数,now表明一般现在时。
答案:__C__
一、单项选择。
1.Thispairofpants______mine.Yoursmay__A__onthebed.(2014,绥化)
A.is;beB.are;beC.are;are
2.There__A__somemilkandtwoeggsonthetable.(2014,永州)
A.isB.areC.has
3.—Doyouneedmoretimetocompletethetask?
—Yes.Anothertendays__A__enough.(2014,广东)
A.isB.wasC.areD.were
4.EveryoneexceptTomandJohn__D__therewhenthemeetingbegan.(2013,威海)
A.areB.isC.wereD.was
5.—Maths______myfavouritesubject,whataboutyou?(2013,广安)
—Physics__A__.Ithinkitsveryinteresting.
A.is;isB.are;areC.are;is
6.Inourschoollibrarythere______anumberofbooksonscience,andintheseyearsthenumberofthem__A__growinglargerandlarger.(2013,安顺)
A.are;isB.is;areC.have;areD.has;is
7.Noone__B__swimminginsuchbadweather.
A.likeB.likesC.likingD.liked
8.Diana,togetherwithherfriends,__C__ChineseinChina.
A.studyB.havestudied
C.studiesD.arestudying
9.—BothLiLeiandHanMeimei__D__fondoftheTVprogramAbiteofChina(《舌尖上的中国》).
—Iamalsodeeplymovedbyitsstories.
A.isB.amC.wasD.are
10.—Wouldyouliketogototheconcertwithmetonight?
—Idloveto,but__C__ofustwohastickets.Doyouhavesome?
A.bothB.allC.neitherD.none
二、词汇运用。
11.EitherTomorshe__is__(be)goingtothepartynextweek.Oneofthemmuststayathome.
12.Theactoranddirector__is__(be)comingtogiveusaspeechnextweekend.(2013,兰州)
13.WhenIgotthere,theyeach__were_reading__(read)abook.
14.Neitherofus__likes__(like)thestorybook.
15.Thispairoftrousers__was_made__(make)bymyauntlastyear.
16.Afootballteamoften__has__(have)elevenplayers.
17.Noonebutmyparents__knows/knew__(know)thetruth.
18.Jimsfamily__enjoy__(enjoy)watchingTVaftersupper.
19.Look!Theclass__are_doing__(do)morningexercisesontheplayground.
20.Twentyyears__has__(have)passedsincehelefthishometown.
主谓一致专项复习
·掌握主谓一致的原则。
·掌握主谓一致应注意的几个问题。
·要求学生回忆有关主谓一致的具体应用。
1语法形式上的一致。
主语为单数形式,谓语动词用单数形式:主语为复数形式,谓语动词用复数形式。
2.意义上一致。
(1)主语形式虽为单数,但意义为复数,谓语动词用复数。
单数形式表示复数意义的词有people,police,audience等。
(2)主语形式为复数而意义上却是单数或不可数,谓语动词用单数。
形复意单(不可数)的词有:news,maths,physics等。
3.就近原则
谓语动词的单、复数取决于最靠近它的主语,如therebe句型或用连词either...or...,neither...nor...,notonly...butalso等。
4.要注意的几个问题。
(1)class,family,team,country,school等集合名词作主语时,如果指整体,用单数;如果指每个成员,用复数。
如:HisfamilyarewatchingTVinthesittingroom.
Hisfamilyisverybig.
(2)trousers,shoes,glasses,socks,stockings,scissors单独作主语时,谓语动词用复数,但当它们与apairof或pairsof连用时,谓语动词与pair的数保持一致。
如:Thepairofglassesfitsyouwell.
Severalpairsofnewshoeshavebeensenttotheoldmen.
(3)名词性物主代词后的动词单复数,取决于它所代替的是单数还是复数。
如:ours(=OurParty)isagreatparty.
Yourshoesareblack,mine(=myshoes)arebrown.
5.当主语后面跟有with,togetherwith,like,but,except,besides,aswellas等引导的词组时,其谓语动词的单、复数按主语单、复数而定。
如:MrGreentogetherwithhischildrengoestotheparkeverySunday.
6.the+adj表示一类人,作主语时,谓语动词用复数。
如:Theoldaregoingtobelookedafterwell.
7.and连接并列主语、谓语动词通常用复数,但如果指同个人,同一事物或同一概
念,谓语动词用单数,这时and后面的名词无冠词。
如:Aspeakerandwriteriscomingtomorrow.(同一个人)
Aspeakerandawriterarecomingtomorrow.(两个人)
8.EveryAandeveryB/EachAandeachB/NoAandnoB作主语时,谓语动词
用单数,其中A、B代表单数名词。
9.Thenumberof+...,谓语动词用单数。
Anumberof+...,谓语动词用复数,相当于alotof。
如:Thenumberofthestudentsinourclassis50.
AnumberofstudentsarelearningJapanesenow.
10.在主谓倒装的句子中,谓语动词的数应与其后的主语一致
Behindthehousearesometrees.
11.表示数量的oneandahalf后,名词要用复数形式,但是其短语作主语时,谓
语动词用单数形式。
如:Oneandahalfbananasisleftonthetable.
12.几分之几/halfof/partof/therestof+n/pron.作主语,谓语动词由后面的n/pron决定。而oneof+n/pron作主语时,谓语动词用单数。
如:Twothirdsofthebreadwaseaten.
13.名词所有格之后的名词被省略的情况一般只指商店、工场、住宅等,作主语时,动词一般用单数。
如:Thedoctorsisontheothersideofthestreet.
14.表示“一段时间”“一段距离”“一些钱”的名词作主语时,谓语动词一般用
单数。
如:Sixmilesistoofarforanoldmantowalk.
15.关系代词who,that,which在定语从句中作主语时,其谓语动词的数与先行词
一致。
如:Thosewhowanttogohavesignedtheirnameshere.
16.疑问代词who,what,which作主语时,谓语动词根据说话人所表达的意思决定单
复数。如:
Wholivenextdoor?ItsZhangandLiu./Wholivesnextdoor?ItsLiu.
例1Therich________notalwayshappy.
A.areB.isC.hasD.have
解析the+adj.表示一类人,作主语时,谓语动词用复数,故选A。
例2TheOlympicGames_______heldevery______years.
A.is,fourB.are,fourC.is,fiveD.are,five
解析每四年一次的奥林匹克往往看作复数。故选B。
例3Noonebutherclassmates______it.
A.knowB.knowsC.isknowingD.areknowing
解析当主语后跟有but引导的词组时,其谓语动词的单复数按but前面部分的单复数而定。故选B。
例4解析表示一些钱的名词作主语时,谓语动词一般用单数,故选D。
例5Nobirdandnobeast_______onthelonelyisland.
A.areseenB.isseenC.seeD.sees
解析No...andno...作主语时,谓语动词用单数。故选B。
例6Look,herecomesome_______.
A.dogB.horseC.deerD.cow
解析some后的复数名词只有deer,故选C。
例7Thenumberofstudentsofthisschool______large.
A.areB.havenotC.isntD.arent
解析Thenumberof+...,作主语时,谓语动词用单数,故选C。
单项选择
(B)1.Thesingerandpianist_____askedtomakeaspeechatthemeetingyesterday.
A.isB.wasC.areD.were
(A)2.Alargenumberofstudentsinourclass_____girls.
A.areB.wasC.isD.be
(B)3.Thepaperforbooksandnewpapers______madeofwood.
A.areB.isC.hasD.have
(B)4.Whatweneed_____goodtextbooks.
A.isB.areC.haveD.has
(D)5.Eachofthe______intheship.
A.passengerhashisownroomB.passengershavetheirownroom?C.passengerhavetheirownroomD.passengershashisownroom
(B)6.Whatyousaid______thematterwearediscussing.
A.havesomethingtodoatB.hassomethingtodowith
C.hadsomethingtodowithD.hasbeensomethingtodowith
(B)7.NotonlymybrotherbutalsoI_____goodatpainting.Bothofus_____goodpainters.
A.are...areB.am...are?C.is...isD.are...is
?1牢记主谓一致的原则。
?2牢记主谓一致应注意的几个问题及其用法。
一、单项选择
(B)8.Three-fourthsofthehomework______today.
A.hasfinishedB.hasbeenfinished?
C.havefinishedD.havebeenfinished
(C)9Manypeoplesay10,000_______alotofmoney.
A.dollarisB.dollarsareC.dollarsisD.dollarare
(A)10.Nobodybuttwostudents______leftintheclassroom.
A.isB.areC.hasD.have
(B)11.Thepolice_______soon.
A.iscomingB.arecomingC.hascomeD.havecome
(C)12.Morethan60percentofworldsradioprograms_______inEnglish.
A.isB.wasC.areD.be
二、用所给词的适当形式填空
13.TomandIare(be)goingtoseeafilmthisevening.
14.Thedoctorandwriterhas(have)beenherefortwoyears.
15.Thereis(be)apenandthreebooksonthedesk.
16.Myfamilyalllike(like)towatchTV.
17.Heorshehas(have)gonethere.
18.Thenewsis(be)veryinteresting.
19.Threedaysis(be)notenoughforus.
20.Neitherofusenjoys(enjoy)climbingthetree.
21.Everydoorandeverywindowis(be)tobecleaned.
22.Tomsnewtrousersare(be)blue.
23.Nonewere(be)lateforschoolyesterday.
24.Acartandhorseis(be)coming.
25.Tom,likeMaryandRose,has(have)aninterestingbook.
26.Oneofthewindowsis(be)closed.
27.Allofmyhopeis(be)gone.
28.Everythinggoes(go)wellwithme.
29.Doingmorningexercisesis(be)goodforyourhealth.
30.Whathesaidsounds(sound)reasonable.(有理的)
31.Intheboatare(be)threeyoungmen.
32.“I”is(be)theninthletter.
三、书面表达
假如你是李明,三峡中学学生。你的笔友PeterRack来信说,他和家人今年暑假要来参观三峡大坝,游览三峡后去上海。请你写一封回信向他们介绍他们来北京后的交通及旅游路线,供他们参考。你和全家人欢迎他们,并到时在车站或机场接他们。thethreeGorges(三峡)
(1)火车时刻表(北京站)
车次49438408
始发时间18:1008:1010:05
到宜昌时间次日16:20次日13:45次日15:00
始发站宜昌柳州怀化
备注往宜昌往宜昌
(2)航空时刻表
航班号643578787
时间周二、四、六周三、四
离港09:2010:15
到港11:4012:35
起点首都机场重庆
终点三峡机场上海
(3)宜昌至重庆游船全天都有。
写作提示:这是写一封回信,因此开始必须交待清楚“已收到对方来信,并很高兴……”。然后向对方说清楚到北京后由空中怎样到宜昌,由铁路怎样到宜昌,并提出你的建议。
中考英语二轮复习讲练动词主谓一致
中考英语二轮复习讲练动词主谓一致
有关动词的重点:只有动词才能作谓语。动词分为行为动词、系动词、助动词和情态动词等。
(一)联系动词:be,become(成为),turn(变颜色),grow(变天气),look,smell,taste,
sound(good√,well×),seem,feel。
(二)有关use的词组:①usedtodo过去常常作,beusedtodoing习惯于。
1.---MyauntgoestoclimbmountGueverySunday.
---Oh!Butshehateclimbingmountain.
A.usedtoB.usetoC.usestoD.isusedto
2.Lileiisusedtogettingearly.
注意:usedtodo的否定式为usednottodo或didn’tuseto
疑问式为:Didsbuseto?或usedsb…?
②人+usesthfordoing=人+usesthtodo用某物做…
其被动形式为:物+beusedtodo=物+beusedfordoing
Peopleusestoneforbuildinghouses=Peopleusestonetobuildhouses.
Stoneisusedforbuildinghouses=Stoneisusedtobuildhouses.
(三)can’t表示“不可能”即否定性推测。mustn’t禁止、不可能;
must“一定”表示肯定性推测;must引起的问句,其否定回答为needn’t.
1.ThemanbeLiLei.LiLeihasgonetoBeijing.
A.can’tB.mustn’tC.maynotD.needn’t
2.Alotofcarsarecomingandgoing.Yougoacrossthestreet.
A.needn’tB.maynotC.mustn’tD.must
3.MustIreturnthebooktomorrowmorning?No,you.Youkeepitforthreedays.
A.mustn’t,mayB.mustn’t,mustC.needn’t,canD.needn’t,may
4.---Look!Themanatthegatebeourheadmaster.Heisalwaysstandingthereevery
morning.---No,itbehim.Heisholdingameetingintheofficenow.
A.must,can’tB.must,mustn’tC.can,can’tD.can,mustn’t
(四)及物动词与介词搭配:give,show,pass,lend+物+to+sb=give(…)sbsth
make,sing,buy+物+for+sb=make(sing,buy)sbsth
(五)及物动词+副词结构,构成的动词短语的宾语是人称代词时,把代词放中间
get(it)back,put(it)on,take(it)off,turn(it)on,pick(it)up,try(it)on,
look(it)up,wake(me)up,put(it)up.
1.Smokingisbadforyourhealth.You’dbetter.
A.giveupitB.giveitupC.takeoutitD.takeitout
基础知识:情态动词:
(一)can:①表能力“能,会”;②表推测“可能”;③表允许“可以”。
1.---youpassmeapen?I’dliketowritedownthephonenumber.---Sure,Hereitis.
A.CanB.NeedC.MightD.Must
(二)could:can的过去式,表过去的能力。但could本身也可作情态动词,表委婉请求。
(三)may:①允许“可以”;②表推测“可能”。
1.IswimwhenIwastenyearsold.
2.Johngotherewithastonight,butheisnotverysureaboutit.
A.mustB.canC.willD.may
(四)must:①主观看法“必须”;②推测“一定”。
(五)need:①情态动词:need+动原②实义动词:needtodo③needdoing=needtobedone
1.Youworryaboutme.It’snothingserious.
A.can’tB.mustn’tC.needn’tD.won’t
(六)情态动词的被动态:情态动词+be+过分
(七)maybe和maybe①maybe用于句首,可能;②maybe可能是
1.Ifyoueatbadfood,youill.A.maybeB.can’tbeC.mustD.maybe
练习
1.---Mayweplayfootballinthestreet?---No,you.It’sdangerous.
A.canB.mustn’tC.mayD.maynot
2.ThemanintheofficebeMr.Blackbecausehewenthomejustnow.
A.mustn’tB.maynotC.can’tD.needn’t
3.Theoldmanwasquiteweakaftertheaccident.Sohe.
A.mustbetakecareofB.musttakecareofC.mustbelookedafter
4.Tomakeourcitymorebeautiful,rubbishintotheriver.
A.needn’tbethrownB.mustn’tbethrownC.can’tthrowD.maynotthrow
5.---Hurryup,please!---It’squiteearly,youworryaboutthetime.
A.mustn’tB.maynotC.needn’tD.can’t
6.---There’ssomebodyatthedoor.Whoitbe?
---No,itbehim.It’sjustseveno’clock.It’stooearly.
A.may,can’tB.will,won’tC.may,mustn’t
7.---Excuseme,couldIborrowsomemoneyfromyou?---Ofcourseyou.
A.couldB.canC.mustD.need
8.Theflowereveryday,orthey’lldie.
A.mustwaterB.canbewateredC.shouldwaterD.mustbewatered
9.---WhatdidyourPEteachersayaboutyourhighjumpatthesportsmeeting.
---HesaidthatIbetter.A.candoB.amC.willdoD.coulddo
10.---Where’sLucy?---I’mnotsure.Sheinthelibrary.
A.maybeB.mustC.maybeD.willbe
主谓一致即谓语动词的数与主语的单复数一致:
(一)One,everyone,eachone,anyone,each,either,nineof+复数+单谓。
Everyoneofthestudentsisstudyinghard.Neitherofthegirlsisabletoanswerit.
1.Neitherofthetwobrotherswiththeirparents.
A.liveB.arelivingC.liketoliveD.lives
2.oftheboysinClass4isplayinggames.
A.AllB.EachC.Theboth
(二)不定式、动名词作主语时,谓语用单数
Toteachistolearn.Playingwithfireisdangerous.
1.PalyingbaseballDale’sfavouritesport.A.isB.areC.were
(三)主语后跟含有with.except.together.with.aswellas等短语时,单复数应根据主语而定,而不受这些短语的影响。
1.EveryoneexceptTomandJohntherewhenthemeetingbegan.
A.areB.isC.wereD.was
(四)主语为people.Police.cattle(家禽)poultry(家畜)等时,谓语用复数。
Thepolicearelookingforthemissingchild.Mostpeoplethinkso.
(五)主语为复数而意义为单数,谓语用单数:
①news,works(作品,工作),physics,politic政治,mathematics数学,谓语用单数;
②trousers,Shoes,glasses为主语时,谓语用复数,当前面有apairof修饰时,谓语动词用单数。
1.Ithinkphysicsmaths.A.issousefulasB.aremoreusefulas
C.areasusefulasD.ismuchmoreusefulthan
(六)表示时间、长度、价格、质量等短语做主语时,即使其中的名词为复数名词,谓语动词也应用单数形式:
Threeyearshasalreadypassedquickly.
Fiftyyuanisenough.
(七)由every,some,any,no构成的复合不定式代词做主语时,谓语用单数。
1.EverygirltoattendtheEnglishParty.
A.wishB.wishesC.islikeD.like
(八)就近原则:由either…or,Neither…nor,notonly…butalso连接两个并列主语时,谓语动词与靠近它的主语一致。
1.Notonlystudentsbutalsotheirteachertheplan.
A.objectB.objectsC.isobjectD.isobjected
Therebe句型中连接并列的主谓时,谓语用就近原则。
Thereisagirlandfourboysintheroom.
2.TheresomeChineseandthreeAmericansinthetravellingteam.
A.areB.isC.hasD.have
(九)so,neither倒装句:sodoI句型(即so+be/助动词/情态动词+主语),表示“两种情况相同”。注意:时态和数要一致。
SoIdo陈述语序,表示“的确如此”。
Neither/Nor+be/助动词/情态动词+主语,表示“两种情况都不”
1.---Tomboughtacomputeryesterday.---Soshe.(sohe)
2.---Theboydidn’tgotothePark.---Neither(nor)I.
(十)由and连接两个不同的单数名词或代词作主语时,表示不同概念时,谓语动词用复数;而表示同一概念时,谓语动词用单数。
JackandTomlookheathyandstrong.
Thepoetandmusicianvisitsourschooltoday.
(十一)the+姓氏s表示“一家人”,谓语动词用复数。
TheBlacksenjoyworkinginChina.
(十二)anumberof+名复+复谓表示“很多”;
thenumberof+名复+单谓表示“…的数目”。
Thenumberofpeopleinvitedmorethan200,andanumberofthembeenherenow.
A.were,hasB.were,haveC.was,hasD.was,have
练习
1.NeitherWeiHuanorAnn________ontheteam.
A.isB.areC.goesD.go
2.“Ithinkneitherthisshirtnorthatone________good”,hesaid.
A.areB.isC.wereD.was
3.ThisisMissGao.She________yournewteacher.
A.beB.amC.isD.are
4.Hisparents________comingtomeettheteachertonight.
A.areB.wereC.is
5.Howmuchmilk________inthebottle?
A.hasB.arethereC.isthere
6.EveryoneexceptTomandJohn________therewhenthemeetingbegan.
A.isB.wasC.areD.were
7.________Lily________Lucymaygowithyoubecauseoneofthemmuststayathome.A.Notonly;butalso
B.Neither;nor
C.Both;and
D.Either;or
8.________thepopulationofChina?
A.Howmuchis
B.Howmanyare
C.Whatis
D.Whatnumberis
9.Jennyandherparents________goingtovisitthePalaceMuseumtomorrowA.isB.amC.areD.be
10.Neitherthestudentsnortheteacher________intheclassroomthemoment.
A.wereB.wasC.werentD.wasnt
11.—Howmanystudentsarethereinyourschool?
—________thestudentsinourschool________overtwothousand.
A.Thenumberof;is
B.Thenumberof;are
C.Anumberof;is
D.Anumberof;are
12.—Arethetwinsonthefootballteam?
—No,neitherofthem________ontheteam.
A.isB.areC.wereD.be
13.EitherBoborPeter________watchingthe17thWorldCupnow.
A.isB.areC.amD.be
英语主谓一致考查题例答案与详解
1.A。neither...nor...连接两个并列主语时,应根据“就近一致”的原则,谓语动词的数与nor后面的词语相一致。
2.B。同上。
3.C。主语为单数第三人称。
4.A。一般现在时,主语为复数。
5.C。主语是不可数名词,动词用单数第三人称形式。
6.B。主语是everyone,且为一般过去时。
7.D。根据句子的意思是“两者之一”故选D。
8.C。某地区和国家的人口是单数第三人称,表示一事物。
9.C。主语为复数。
10.B。neither…nor采取就近原则,故用单数,且用肯定式。
11.A。表示“……的数量”应用thenumberof,谓语动词用单数第三人称形式;而anumberof表示“许多,大量的”。
12.A。同1题。
13.A。采用就近原则。