2015中考英语复习八年级(下)Units9－10考点跟踪。
做好教案课件是老师上好课的前提，大家应该在准备教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！哪些范文是适合教案课件？下面是小编精心收集整理，为您带来的《2015中考英语复习八年级(下)Units9－10考点跟踪》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
第14讲 八年级(下)Units9－10
1．invent(v.)→__invention__(n.)发明物→__inventor__(n.)发明者
2．believe(v.)→__believable__(adj.)可信的→__unbelievable__(adj.)难以置信的
3．usual(adj.)→__unusual__(反义词)特别的；不寻常的
4．encourage(v.)→__encouragement__(n.)鼓励
5．peace(n.)→__peaceful__(adj.)和平的
6．collect(v.)→__collection__(n.)收集
7．safe(adj.)→__safety__(n.)安全→__dangerous__(adj.)危险的→__danger__(n.)危险
8．simply(adv.)→__simple__(adj.)简单的
9．most(adj.)大多数→__mostly__(adv.)主要地
10．scarf(n.)→__scarves/scarfs__(复数)
11．own(v.)→__owner__(n.)拥有者
12．true(adj.)→__truth__(n.)真相；事实→__truthful__(adj.)诚实的；真实的
13．especial(adj.)→__especially__(adv.)尤其；特别；格外
1．__put_____up__atent 搭帐篷
2．__encourage__sb.todosth.鼓励某人做某事
3．a__couple__of 两个；一对；几个
4．__thousands__of 数以千计的；许许多多的
5．on__the_____one__hand...on__the_____other__hand...一方面……另一方面……
6．have__problems__doingsth. 做某事有麻烦
7．__board__game 棋类游戏
8．allyear__round__ 全年
9．three__quarters__ 四分之三
10．__check__out 查看；观察
11．__clear__out 清理；丢掉
12．no__longer__ 不再；不复
13．__part__with 放弃、交出(尤指不舍得的东西)
14．__as__for 至于；关于
15．tobe__honest__ 说实在的
16．__according__to 依据；按照
17．__close__to 几乎；接近
1．__Have__youever__been__toasciencemuseum？你去过科技博物馆？
2．I__have_____been__totheartmuseummany__times__．我去过艺术博物馆很多次了。
3．—Ive__never_____been__toawaterpark.我从未去过水上乐园。
—Me__neither__．我也没去过。
4．Letsgo__somewhere_____different__today.我们今天去某个不同的地方吧。
5．Itsreallyinteresting，__isnt_____it__？它确实很有趣，是不是？
6．Watchingtheteapreparationisjust__as__enjoyable__asdrinkingthetea__itself__．观看他们准备沏茶的过程和饮茶本身一样令人享受。
7．—__How____long____have__you__had__thatbikeoverthere？那边的那辆自行车你买了多长时间了？
—Ivehaditforthreeyears！我买了三年了！
8．Jim__has_____been_____in__Japanforthreedays.吉姆在日本待了三天了。
9．Nowadays，__millions_____of__Chineseleavethecountrysideto__search_____for__workinthecities.如今，数百万中国人离开农村去城市寻找工作。
10．I__used_____to__returnhomeatleastonceayear，butI__havent_____been_____back__foralmostthreeyearsnow.我过去一年至少回去一次，但是现在我几乎三年没有回去了。
threequarters
Threefourthsofthesurfaceoftheearthissea.地球表面的四分之三是海洋。
TwothirdsofthenewstudentsarefromNo.1MiddleSchool.三分之二的新生来自第一中学。
threequarters四分之三。英语中分数的表示法为：分子＋分母。通常分子是基数词，分母是序数词，若分子大于一，则分母用复数形式。如1/5onefifth，4/5fourfifths。若表示“……中的几分之几”，常用“分数＋of＋名词”结构，此结构作主语时，谓语动词与名词在数上保持一致。
1)________ofthestudentsinourclass__C__girls.(2014，宿州模拟)
A．Twofifth；isB．Twofifth；are
C．Twofifths；areD．Twofifths；is
whenever
Youcanaskforhelpwheneveryouneedit.你无论何时需要帮助都可以提出来。
Whateveryousay，Illbelieveyou.无论你说什么，我都相信你。
Whoevertelephones，tellhim(her)Imout.不管是谁打电话，告诉他(她)我出去了。
whenever意为“在任何……时候；无论何时”，与nomatterwhen同义。作连词可引导让步状语从句。类似的词还有whatever(无论什么)，wherever(无论哪里)，whoever(无论谁)等。
2)Katesdadisgettingold.Shewillgobackhometoseehim__C__itisconvenient.(2013，江西)
A．becauseB．although
C．wheneverD．unless
regard
Sheregardsthebooksasgoodfriends.她把书当作好朋友。
regard意为“将……认为；把……视为”。常见用法有regardsb./sth.as...表示“将某人/某物看作……”。
3)史蒂芬霍金把他的许多身体问题看得不重要。(2013，宜宾)
StephenHawking__regards__hismanyphysicalproblems__as__unimportant.
especially
Flowersarealwayswelcomed，especiallyinwinter.鲜花总是受到欢迎，尤其是在冬天。
especially副词，意为“尤其；特别；格外”，在句中常用作状语，用于列举某个特例或某事物的特殊性。其形容词形式为especial，意为“特别的；特殊的”。
4)ThecityofHarbinisbeautifulalltheyeararound，__A__inwinter.Icelanternsdecoratestreetsandattractplentyoftourists.(2013，亳州模拟)
A．especiallyB．generally
C．probablyD．finally
—Iveneverbeentoawaterpark.我从来没有去过水上公园。
—Meneither.我也没去过。
—Shedoesntlikeplayingbasketball.她不喜欢打篮球。
—Meneither.我也不喜欢。
—HecanspeakEnglish.他会讲英语。
—Metoo.我也会。
Meneither意为“我也不”。表示前一句所述的否定情况也适用于后者时，可用此简略形式。
Metoo意为“我也一样”。表示前一句所述的肯定情况也适用于后者时，可用此简略形式。
1)—Hedidntfinishhishomeworkyesterday.
—__Me_neither__．(我也没有。)
AmongtheseisZhongWei，a46yearoldhusbandandfather.钟伟，一位46岁的丈夫和父亲，就是其中的一位。
Tomisa10yearoldboy.
＝Tomisaboyof10yearsold.汤姆是一个10岁的男孩。
46yearold是一个复合形容词，在句中作定语。这种复合形容词有两个特点：一是数词、名词、形容词之间要用连字符连接，二是数词后的名词用单数形式。
另一种类似的复合形容词作定语的结构是：数词＋连字符“”＋名词(单数)。
2)A__B__playernamedLiJianroufromChinawonChinasfirstgoldmedalin2014winterOlympics.(2014，六安模拟)
A．27yearsoldB．27yearold
C．27yearsoldD．27yearolds
3)Theparkisfarawayfromhereindeed.Itsabout__D__walk.(2014，苏州)
A．athreehourB．athreehours
C．athreehoursD．athreehour
Ihavehadthisbikeforthreeyears.这辆自行车我已经买了三年了。
Shehasworkedhereforfiveyears.她在这儿工作五年了。
Hehasbeeninthearmyfortwoyears.他参军已经两年了。
在现在完成时中，与表示一段时间的时间状语连用时，谓语动词通常用延续性动词。如：learn，be，work，know，keep，have等。
4)—Whatanicebike！Howlong________you__D__it?
—Justforfiveweeks.(2014，宣城模拟)
A．will；buyB．did；buy
C．are；havingD．have；had
5)—Lookatthesestamps.I__B__themforfiveyears.
—Wow，theyarewonderful.(2014，阜阳模拟)
A．keptB．havekept
C．haveboughtD．hadbought
have/hasbeento，have/hasgoneto，have/hasbeenin
Ihaveneverbeentoawaterpark.我从来都没有去过水上公园。
—WheresKathy？凯西在哪里？
—ShesgonetoShanghai.她去上海了。
HehasbeeninBeijingfortenyears.他在北京10年了。
havebeento“曾经去过，人已经回来了”，常与ever或never连用，也可与表示次数的词连用，表示“去过(某地)几次”。
havegoneto“去了”，在去某地的路上或已经在某地，人还未回来，只能用于第三人称。
havebeenin“已经在(某地)”，常与一段时间连用。
1)—WhereisMr.Wang?
—Hetogetherwithhisstudents__A__ZhuyuwanPark.(2014，扬州)
A．hasgonetoB．havegoneto
C．hasbeentoD．havebeento
2)—HaveyoueverbeentoTokyo?
—Yes，I__B__theretwice.Itsamoderncity.
A．havegoneB．havebeen
C．hadgoneD．hadbeen
since，for
Myaunthasworkedinabanksince1992.自从1992年我姑姑就在一家银行工作。
IhavebeeninBeijingsinceIlefthome.自从离开家我就在北京了。
Weveknowneachotherformorethantwoyears.我们认识两年多了。
现在完成时常和since及for引导的时间状语连用。
since之后常接①过去一个时间点(如具体的年、月、日、钟点)；②一段时间＋ago；③从句(从句多用一般过去时)来说明动作起始时间。
for之后常接时间段，说明某种情况已经持续了一段时间。句中的谓语动词应用延续性动词。
现在完成时中，对一段时间提问，常用howlong。
3)—Howlonghaveyoulivedinthenewflat?
—__C__2012.(2014，滁州模拟)
A．In B．AfterC．SinceD．Before
4)ImlookingafterTomtoday.Hesbeeninmyhouse__C__8：00thismorning.(2013，十堰)
A．atB．forC．sinceD．till
dowith，dealwith
Idontknowhowtheydealwiththeproblem.＝Idontknowwhattheydowiththeproblem.我不知道他们是如何处理这个问题的。
两者都表示“处理”。但dowith常和疑问词what连用；dealwith常和疑问词how连用。
5)—Manystudentsdontknowhowto__B__stressandbecomeworried.(2014，淮北模拟)
—Ithinktheydbetterasktheirteachersforhelp.
A．arguewithB．dealwith
C．quarrelwithD．comeupwith
一、根据首字母及汉语提示完成单词。
1．Youllbe__safe__(安全的)here.
2．Airpollutionisoneofthemostserious__social__(社会的)problemsthere.(2014，芜湖模拟)
3．Jackisan__honest__(诚实的)boy，sowealllikehimverymuch.(2014，六安模拟)
4．Tomy__shame__(羞愧)Ineverthankedhimforhiskindness.(2014，合肥模拟)
5．Nooneis__perfect__(完美的)．Everybodymakesmistakessometimes.(2014，宣城模拟)
6．In__spring__(春天)leavesbegintogrowonthetrees.(2014，安庆模拟)
7．Weall__regard__(认为)ourEnglishteacherasourbestfriend.
8．Thatsongalwaysbringsbacklotsofgood__memories(记忆)．
9．Iwanttothankeveryonewhohas__encouraged__(鼓励)me.
10．Weneedthree__scarves/scarfs__(围巾)forthegirls.
二、单项选择。
11．—Mum，________oftheapples__A__gonebad.
—Wedbettereatuptherestassoonaspossible.(2014，内江)
A．onethird；haveB．onethirds；have
C．onethird；hasD．firstthree；has
12．Peterhasneverbeentoawaterpark.__D__．
A．IhaventneitherB．Ihaventtoo
C．MetooD．Meneither
13．—__B__haveyoubeeninthesportsclub?
—SincethefirstmonthIcametotheschool.(2014，安庆模拟)
A．HowoldB．Howlong
C．HowmuchD．Howsoon
14．—LiuMing，isthatourheadteacherMissChenoverthere？(2014，福州)
—Itcantbeher.She__B__Xiamenforameeting.
A．hasbeentoB．hasgoneto
C．hasbeenawayD．hadbeento
15．She__B__herhometownsinceshewas18yearsold.Shetoldmeshewouldreturnsoon.(2014，凉山)
A．hasleftB．hasbeenawayfrom
C．leftD．wentaway
写作典例之旅游与安全
(一)(2011，温州)
初中的生活即将结束，一项调查结果显示很多同学想在考试后去旅游，但是也有同学不喜欢旅游。请以“TravelingIs...”为题写一篇100词左右的短文谈谈你的看法。
要求：1.先把题目补充完整(可用interesting，boring等)；
2．文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
TravelingIsInteresting
Travelingisinteresting.
Youwillhavelotsoffunthingstodoandseeduringthetrip.Justimaginethatyouarewalkinginthebeautifulmountains，enjoyingthefreshairandlisteningtothebirdssinging.Itsamazing，isntit?Sometimes，youmaymeetpeoplefromdifferentplacesandmakefriendswiththem，whichmakesyourtripamorepleasantone.Also，youmayhavemanyinterestingthingstosharewithyourfriendswhenyouareback.Allthepleasureofyourtripwillbekeptinyourmemory.
Itsnotsurprisingthatsomanystudentscantwaittogotravelingaftertheexamination!
TravelingIsBoring
Travelingisusuallyboring.
TherearealwaystoomanypeopleinplacesofinterestinChinaanditiscrowdedeverywhere，especiallyonholidays.Justimaginethatyouarewaitinginline，hungryandthirsty.“WhydoIcomehere?Toseethecrowd？”youmaycomplain.Ifyouareunlucky，youmaymeetabadguidewhopushesyoutoshophereandthere.Itsterrible，isntit?Also，youmayhavetogetupearlytotaketheplaneorwaitintheairportforhoursbecauseofthedelayedflight.
Therefore，Iprefertostayathomethangotravelingaftertheexamination.
(二)(2014，安徽)
假定你是王伟，你的英国笔友David来信问及你们学校在暑假期间对学生的要求。请你根据以下要点给他回一封电子邮件。
●家庭安全：小心用火用电，外出时关好门窗；
●游泳安全：不独自去游泳，不去河、湖游泳；
●交通安全：过马路要当心，不在马路上玩耍。
提示词：electricity(n.电)
注意：1.词数80－100；
2．请不要逐句翻译，可适当发挥；
3．文中不能出现真实的校名和人名；
4．邮件的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear_David，
Glad_to_receive_your_email.Our_school_has_made_many_safety_rules_for_us_to_follow.Let_me_tell_you_something_about_them.
Weareaskedtobecarefulwithelectricitywhenweareusingit.Itisdangeroustoplaywithfire，foritmaycauseterribleaccidents.Weshouldmakesuredoorsandwindowsareshutbeforeweleave.Besides，wearenotallowedtoswimalone，especiallyindeepriversorlakes.Ifwereallywantto，wemustgototheswimmingpoolwithourparentsorteachers.Whatsmore，followingtrafficrulesisalsoveryimportant.Everyoneshouldwatchoutwhencrossingtheroad.Andourschoolwarnsusnottoplayontheroad.
I_think_these_rules_are_necessary_as_safety_comes_first.
Have_a_good_summer_holiday!
Yours，
Wang_Wei
,请完成考点跟踪突破14 )
延伸阅读
2015中考英语复习九年级Units9－10考点跟踪
老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，到写教案课件的时候了。我们要写好教案课件计划，新的工作才会如鱼得水！有多少经典范文是适合教案课件呢？小编特地为大家精心收集和整理了“2015中考英语复习九年级Units9－10考点跟踪”，但愿对您的学习工作带来帮助。
第19讲 九年级Units9－101．prefer(v.)→__preferred__(过去式)→__preferred__(过去分词)
2．electricity(n.)→__electric__(adj.)电的→__electronic(adj.)电子的；电子设备的
3．direct(v.)→__director__(n.)导演；部门负责人
4．Australia(n.)→__Australian__(adj.n.)澳大利亚(人)的；澳大利亚人
5．shut(v.)→__shut__(过去式)→__shut__(过去分词)
6．pain(n.)→__painful__(adj.)令人痛苦的
7．relax(v.)→__relaxed__(adj.)放松的；自在的
8．north(n.)→__northern__(adj.)北方的；北部的
9．teenage(adj.)→__teenager__(n.)青少年
10．suggest(v.)→__suggestion__(n.)建议
11．behave(v.)→__behavior__(n.)表现；举止
1．sing__along____with__ 随同……一起唱歌
2．dance__to__ 随着……跳舞
3．inthat__case__ 既然那样；假使那样的话
4．__stick__to 坚守；固守
5．__plenty__of 充足的；大量的
6．shut__off__ 关闭；停止运转
7．__once__ina__while__ 偶尔地；间或
8．__in____total__ 总共；合计
9．__after__all 毕竟；终归
10．__get__mad 气愤；大动肝火
11．__drop__by 顺便访问；随便进入
12．__make__aneffort__to__beontime 努力守时
13．clean(sb.)__off__．..把……擦掉
14．take__off__ 脱下(衣服)；(飞机等)起飞
15．go__out____of__onesway 特地；格外努力
16．make...__feel__athome 使(某人)感到宾至如归
17．be/get__used____to__ 习惯于
1．Ilikemusic__that__Ican__dance____to__．我喜欢可以跟着跳舞的音乐。
2．Helikesmusicians__who__playdifferentkindsofmusic.他喜欢能演奏不同种类音乐的音乐家。
3．WhenImdownortired，I__prefer__moviesthatcan__cheer__me__up__．当我心情不好或疲惫时，我更偏爱看那些能使我高兴起来的电影。
4．Itwasoneof__the____most____moving____pieces__ofmusicthatIveever__heard__．那是我听到过的最感人的音乐。
5．Im__too__scared__to__watchthem__myself__．我感到太恐怖以至于不敢独自去看。
6．You__are____supposed__toshakehands.你应该握手。
7．—Whatareyou__supposed__todowhenyoumeetsomeonefor__the_____first_____time__？当你第一次见到某人时你应该做什么？
—Youare__not__supposedto__kiss__．你不应该行亲吻礼。
8．They__go_____out_____of__theirwayto__make__me__feel_____at__home.他们尽一切努力让我感到宾至如归。
9．Ifind__it_____difficult__toremembereverything.我发现记住每样事情很难。
10．My__biggest__challengeislearninghow__to_____behaveatthedinnertable.我最大的挑战是学习餐桌礼仪。
prefer
Doyouprefercoffeeortea？你喜欢咖啡还是茶？
Sheprefersliving/toliveinthecountryside.她更喜欢住在农村。
Heprefersfishtomeat.他喜欢吃鱼而不喜欢吃肉。
Ipreferswimmingtoplayingballs.我喜欢游泳胜过打球。
Iprefertobuyanewcarratherthanrepairtheusedone.我宁愿买辆新车也不愿去修那辆用过的。
prefer意为“更喜欢；更喜爱”，相当于like...better。其现在分词应双写r再加ing，过去式与过去分词形式应双写r再加ed。其后可接名词、动词ing形式或动词不定式等。常见搭配还有：
①prefersth.tosth.比起……更喜欢……
②preferdoingsth.todoingsth.比起做某事更喜欢做某事
③prefertodosth.ratherthandosth.宁愿做某事而不愿做某事(相当于wouldratherdosth.thandosth.)
1)我更喜欢歌词很棒的音乐。(2012，烟台)
I__prefer__musicthat__has__greatlyrics.
2)他喜欢听音乐而不是看电视。
Heprefers__listening__tomusicto__watching__TV.
3)我喜欢葡萄胜过苹果。
I__prefer__grapes__to__apples.
suppose
Heissupposedtoarriveontime.他应该准时到达。
Youarenotsupposedtosmokeonthebus.＝Youshouldntsmokeonthebus.你不应该在公共汽车上吸烟。
Idontsupposethathewilltellyouaboutit.我认为他不会告诉你这件事。
suppose动词，意为“推断；料想；猜想”，常用于besupposedtodosth.中，意为“被期望做某事；应该做某事”，相当于should。其否定结构为benotsupposedtodosth.意为“不应该做某事”，相当于shouldnt。
suppose＋that从句，当变为否定句时，否定词应前移，即与think，believe等词用法一致。
4)Youare__D__totypequicklywhentalkingtoeachotheronQQsotheotherpersondoesntgetbored.(2014，淮南模拟)
A．suggestedB．supported
C．taughtD．supposed
worth
Thequestionisnotworthdiscussingagainandagain.这个问题不值得讨论一遍又一遍。
Thispictureisworth100yuan.这幅画值100元。
worth形容词，意为“值得；有……价值(的)”，常用于以下结构中：
beworthdoingsth.值得做某事
beworth＋n.当名词为金钱时，表示“价值……”。
5)Itisworth__mentioning__(mention)thatNanjinghasenteredTop10AppealingChineseCities.(2013，南京)
IlovemusicthatIcansingalongwith.我喜欢能跟着一起唱的音乐。
Ilikemusic(that)Icandanceto.我喜欢可以随之起舞的音乐。
thatIcansingalongwith是定语从句，引导词that(which)在从句中作宾语，可以省略。
alongwith相当于togetherwith，表示“伴随着……”。
修饰名词或代词的句子在复合句中充当定语，因此称之为定语从句。
先行词：定语从句所修饰的名词或代词。
关系词：引导定语从句的词，分为关系代词(who，whom，that，which，whose)和关系副词(where，when，why)。
注意：初中阶段只学习who作主语，that和which作主语和宾语的情况。当定语从句所修饰的名词是人时，用who，that；所修饰的名词是物或事时，用which和that。
1)Iwillneverforgettheday__C__wespentintheoldtownwithsmallhouses.(2014，杭州)
A．whoB．whomC．thatD．what
2)Doyouknowtheman__C__istalkingtoMissWu？(2014，广州)
A．heB．whomC．whoD．which
3)—Ididntseeyoulastnight.Wheredidyougo?
—IwenttoseeamoviecalledComingHome__D__wasdirectedbyZhangYimou.(2014，兰州)
A．whoB．whomC．whenD．which
InmanyeasternEuropeancountries，...takeoffyourglovesbeforeshakinghands.在许多东欧国家，……握手前要脱掉手套。
Hetookoffhiswetclothesandsatbythefire.他脱下湿衣服，坐在火旁。
Theplanetookoffanhourlate.飞机晚起飞了一个小时。
Whenhesawmecoming，hetookoffintheoppositedirection.他见我走过来便赶快转身离开了。
Ihavedecidedtotakeafewdaysoffnextweek.我已决定下周休息几天。
takeoff固定短语，意为“脱下(衣服)”，此时反义短语为puton。
takeoff还可意为“(飞机等)起飞；匆匆离去，急忙离开；休假；休息”。
4)Whatbadweather！Theplanewill__B__at8：00oclockthisevening.(2014，淮北模拟)
A．putoffB．takeoff
C．turnoffD．getoff
5)—Itshottoday，isntit？(2014，六安模拟)
—Yes，itis.Whynot__D__yourjacket?
A．takecareB．takeplace
C．takeafterD．takeoff
except，besides，but
AllofuspassedtheexamexceptJohn.除了约翰未通过考试外，我们全都通过了。
Ihaveafewfriendsbesidesyou.除你之外，我还有几个朋友。
Heeatsnothingbuthamburgers.他除了汉堡包之外，别的什么都不吃。
except是介词，意为“除了(某人/某事)之外”，表示所说的不包括在内。besides是介词，意思是“除(某人/某事)之外(还有)”，表示所说的包括在内；but也表示“除了”，相当于except，往往放在all，none，every，any，no以及everything，everybody，nothing，anywhere等词之后。
1)除星期天外，我们每天都去上学。
Wegotoschooleveryday__except__Sunday.
2)除了英语学得好之外，他语文、数学学得也很好。
__Besides__English，hedidwellinChineseandmath.
ontime，intime
Allthestudentscametoschoolontime.所有学生都按时到校了。
Theycaughtthebusintime.他们及时赶上了公交车。
ontime“按时；准时”，相当于“attherighttime”，指动作发生得不早不晚，正是在约定的时候。
intime意为“及时”，指动作在规定的时间内发生或在规定的时间之前发生。
3)我希望你能及时赶来参加这个会议。
Wehopeyouwillarrive__in_____time__toattendthemeeting.
4)倘若你明天不准时到的话，我就要写信告诉你父亲。
Illwritetoyourfatherifyouarenthere__on____time__tomorrow.
relax，relaxed，relaxing
Ineedacupofteatorelaxmyself.我需要喝杯茶使自己放松一下。
Heisfeelingrelaxed.他感到很轻松。
Youcanlistentorelaxingmusicinthebath.你可以边洗澡边听(令人)轻松的音乐。
relax动词，意为“放松；使……放松”。
relaxed形容词，意为“放松的；自在的”，常用来修饰人。
relaxing形容词，意为“令人放松的”，常用来修饰事物。
5)—Imverytiredthesedaysbecauseoftheseniorhighschoolentranceexamination.
—Whynot________music？Itcanmakeyou__A__．(2014，芜湖模拟)
A．listento；relaxedB．tolistento；relaxed
C．listento；relaxD．tolistento；torelax
一、根据首字母及汉语提示完成单词。
1．Youshouldtakeyour__passport__(护照)withyouwhenchangingmoney.(2014，合肥模拟)
2．Hisgradedoesnt__reflect__(反映)hischaracter.
3．Listeningtolightmusicmakesmefeel__relaxed__(放松的)．(2014，六安模拟)
4．Therearefour__seasons__(季节)inayear.
5．Whois__knocking__(敲)atthedoor？Goandseewhoitis！(2014，安庆模拟)
6．Thediscoveryisofgreat__value__(价值)tohiminhisstudy.(2014，宿州模拟)
7．Imadeafew__suggestions__(建议)abouthowwecouldspendtheafternoon.(2014，亳州模拟)
8．Ourteacheroften__praises__(表扬)himforhiscourage.
9．Itmustbevery__painful__(令人痛苦的)foryoutotellherabouttheaccident.
10．InBrazil，whenwomenmeet，they__kiss__(亲吻)eachotheronthecheek.
11．Whenwemeetourteachers，wearesupposedto__greet__(打招呼)thempolitely.
12．Youllbepunishedifyoudont__behave__(表现)wellatschool.
二、单项选择。
13．Imsleepy.Iprefer__A__athometogoingoutforawalk.(2014，马鞍山模拟)
A．sleepingB．tosleepC．sleptD．sleep
14．Moststudentsliketheteachers__B__understandthemwell.(2014，宣城模拟)
A．whichB．whoC．whereD．when
15．—Inatextmessage，88meansByebye.
—AndanotherexampleisF2F__A__standsforfacetoface.(2014，黄冈)
A．thatB．whoC．whomD．it
16．Allofuswenttothepark__C__Bob.Hehadtolookafterhissister.(2014，滁州模拟)
A．besidesB．withC．exceptD．beside
17．Youwere__C__toclosethewindows.Whywereyousocareless？(2014，宿州模拟)
A．allowedB．believed
C．supposedD．caused
开放式作文的写作
一、开放式作文一般在写作提示语中只给出一段素材(文字、图画、表格提示等形式)或主题，让考生在此基础上充分发挥想象力，自由创作。这种写作给考生提供了较大的个性展示空间，因此答案不唯一。写开放性作文的步骤一般是：
1．认真审题，把握所有信息。经过审题，考生需要明白在写作时应写的要点。
2．确定主题，罗列提纲。列提纲的时候，要认真回顾题目要求，把握全部要点，理清脉络。
3．组织语言，展开写作。写作时要考虑用哪些词语、句型，用哪些时态、语态，使用哪些过渡词和过渡句等。
4．认真检查，查漏补缺。要检查语法结构是否正确，标点拼写是否有误，词数是否符合要求等。
二、写作典例。
(一)
暑假是每个中学生期盼的一段时光，请你围绕如何过一个轻松、愉快、有意义的暑假，写一篇80词左右的英语短文。
注意：1.文中不得出现真实的姓名、校名；
2．下列词汇可供参考：summerholiday，travel，dosports，dosomereading，help...withhousework，takepartin...
3．题目自拟。
MyDreamSummerHoliday
Thesummerholidayiscoming.Aftersomuchworkatschool，howIwanttorelaxmyself!
MyfirstchoiceistowatchTVanddomoresports.ThenIwillhelpmyparentswithsomehousework.Afterall，theyhavedonesomuchforme.Besides，visitingtheWorldExpoismybiggestwish.Atthesametime，Iwillcontinuetostudy，especiallytoimprovemyEnglish.Ialsowanttotakepartinsomeinterestingactivities，whichcanenrichmyexperience.
Thatismydreamsummerholiday.Imsuremyholidaywillberelaxing，happyandmeaningful!
(二)
亲爱的同学们，初中生活即将结束！在此离别之际，恰逢《中学生英语》征稿，请你以“A(n)Lucky(Unusual/Exciting/Proud/Regretful(遗憾的)/...)Thing”为题，简要描述一件你亲身经历的、印象深刻的事情，并谈谈你从这件事中所获得的启示。
ARegretfulThing
Inthepastthreeyears，thelifeofmiddleschoolhasimpressedmedeeply.Manystorieshappened.Thefollowingisoneofthem.
XiaoMingwasoneofmygoodfriends.Oneday，alittlethingcausedaseriousquarrelbetweenus.Fromthenon，wedidnttalktoeachother.Ihadhopedtomakepeacewithhim，butIfinallyfailedtodothatbecauseofmybeingafraidoflosingface.NotuntilwhenhemovedtoanothercitywithhisparentsdidIknowIlostmyfriendforever.
ThelessonIlearntfromthisisthatifyourealizeyourmistakes，youshouldcorrectthematonce，oryoumayregret.
,请完成考点跟踪突破19 )
2015中考英语复习八年级(下)Units5－6考点跟踪
为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，是认真规划好自己教案课件的时候了。认真做好教案课件的工作计划，才能够使以后的工作更有目标性！你们会写一段适合教案课件的范文吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《2015中考英语复习八年级(下)Units5－6考点跟踪》，希望能为您提供更多的参考。
第12讲 八年级(下)Units5－61．begin(v.)→__beginning__(n.)开始
2．heavily(adv.)→__heavy__(adj.)重的
3．suddenly(adv.)→__sudden__(adj.)突然的
4．strange(adj.)→__stranger__(n.)陌生人
5．report(v.n.)→__reporter__(n.)报告者
6．wood(n.)→__wooden__(adj.)木制的
7．ice(n.)→__icy__(adj.)冰冷的
8．completely(adv.)→__complete__(v.)完成
9．silence(n.)→__silent__(adj.)沉寂的
10．truth(n.)→__true__(adj.)真实的
11．shoot(v.)→__shot__(过去式)→__shot__(过去分词)
12．husband(n.)→__wife__(n.对应词)妻子
13．gold(n.adj.)→__golden__(adj.)金子制的
1．go__off__ (闹钟)发出响声
2．__pick_____up__thephone 接电话
3．__feel__like 感觉像是
4．fall__asleep__ 睡着；进入梦乡
5．__die__down 逐渐变弱
6．havea__look__ 看一看
7．__make__onesway 费力地前进
8．in__silence__ 沉默；无声
9．take__down__ 拆除；往下拽；记录
10．at__first__ 首先
11．be__busy__doingsth. 忙于做某事
12．__wake__up 醒来
13．a__little__bit 有点儿；稍微
14．__instead__of 代替；反而
15．turn...__into__ 变成
16．__fall__inlove 爱上
17．get__married__ 结婚
18．once__upon__atime 从前
19．__come__out 出版；开花
20．forthe__first__time 第一次
1．What__was__he__doing__whentherainstormcame？当暴风雨来时，他正在做什么？
2．WhileLinda__was____sleeping__，Jenny__was____helping__Mary__with__herhomework.当琳达在睡觉时，詹妮正在帮玛丽做作业。
3．__With__nolightoutside，it__felt_____like__midnight.外面没有光亮，感觉像是半夜。
4．Ihad__trouble_____thinking__clearlyafterthatbecauseIwasveryafraid.我难以清楚地想起那以后的事因为我很害怕。
5．Itdoesnt__seem__very__possible__tomoveamountain.移山似乎是不太可能的。
6．Youhavedifferent__opinions__aboutthestory，and__neither__ofyouarewrong.对于这个故事，你们有不同的观点，并且你们两个人都是对的。
7．Didyouhearourstepmother__planning_____to__killus？你听到继母正计划着杀死我们吗？
8．__Unless__wedo，wewontfindourwayout.除非我们(这样)做，否则我们不会找到出路。
pickup
Tompickedupthephoneanddialedthenumber.汤姆拿起电话，拨打了号码。
Iwillpickyouupatfive.我五点钟来接你。
HeresatipIpickedupfrommymother.告诉你一个窍门，我是从我妈妈那里学来的。
pickup为动副词型短语，意为“拿起，捡起；(开车)接人；(偶然)得到”等。
1)Whenhesawawalletontheground，he__A__atonce.(2013，淮南模拟)
A．pickeditup B．gaveitup
C．pickedupitD．gaveupit
2)—Doyou__A__yoursonafterschool？(2014，绍兴)
—No.Hecomesbackhomeontheschoolbus.
A．pickupB．lookafter
C．dropinD．sendfor
against
Heputtheladderagainstthewall.他把梯子靠在墙边上。
Therainbeatsagainstthecarwindscreen.雨打在汽车挡风玻璃上。
Theyareagainsttheplan.他们反对这个计划。
against介词，意为“倚；碰；撞”。还可意为“反对”，此时其反义词为for(赞成)，表示强烈反对一般用副词strongly来修饰。
3)Im__A__buildinganewzoobecauseIthinkzoosareterribleplacesforanimalstolivein.(2013，青岛)
A．againstB．on C．in D．for
marry
Shemarriedamanwithalotofmoney.她嫁给了一个很有钱的人。
Whendidshegetmarried？她什么时候结婚的？
Theyhavebeenmarriedforsixyears.他们已经结婚六年了。
Shegotmarriedtoateacher.＝Shewasmarriedtoateacher.她同一位老师结婚了。
marry动词，可作“娶”讲，也可作“嫁”讲。常用结构：marrysb.嫁给某人；与某人结婚。
getmarried意为“结婚”，表示动作，不能与表示一段时间的状语连用。
bemarried意为“结婚”，表示状态，可与表示一段时间的状语连用。
getmarried和bemarried都可以与介词to连用，但不能与with连用。即be/getmarriedtosb.与某人结婚。
4)—Whendidyou__A__Mary?
—Lastyear.(2014，池州模拟)
A．marryB．getmarried
C．marrywithD．getmarriedwith
5)She__B__fortenyearsandnowshehasalovelydaughter.(2014，淮北模拟)
A．marriedB．hasbeenmarried
C．gotmarriedD．hasgotmarried
remind
Thestoryremindsmeofmyhappychildhood.这个故事让我想起了我快乐的童年。
Myparentsoftenremindmetostudyhard.我父母常提醒我努力学习。
Iremindedhimthathemustgohomebeforedark.我提醒他必须在天黑之前回家。
remind动词，意为“提醒；使想起”，后常接名词或代词作宾语，常用于以下结构中：
remindsb.ofsth.使某人回想起或意识到某物/事
remindsb.todosth.提醒某人做某事
remindsb.that...提醒某人……
6)昨晚的电视节目使我姐姐想起两年前在山村支教的经历。(2013，济南)
TheTVprogramlastnight__reminded__mysisterofher__experience__asavolunteerteacherinthemountainvillagetwoyearsago.
Hewasreadinginthelibrarywhentherainstormcame.暴风雨来时他正在图书馆看书。
Whentheteachercamein，weweretalking.当老师进来的时候，我们正在谈话。
Whileweweretalking，theteachercamein.当我们正在谈话的时候，老师进来了。
Mymotherwascookingwhilemyfatherwaswashingthecar.当爸爸在洗车时，妈妈正在做饭。
CouldyoupleaselookaftermyflowerswhileIamout？当我出去时，你能照顾一下我的花吗？
was/were＋现在分词，为过去进行时态的结构。表示过去某一时间里正在发生的动作或存在的状态。
when与while都可引导时间状语从句，意为“当……时”。但区别为：
when既可指时间点，也可指时间段；从句中的动词可以是终止性动词，也可以是延续性动词；从句的动作和主句的动作可以是同时，也可以是先后发生；主句用过去进行时，从句用一般过去时。
while只指时间段；从句中的动词必须是延续性动词；主句的动作发生在从句动作发生的过程中或主、从句两个动作同时发生；若从句与主句动作同时发生，主、从句都用进行时。
when和while还可作并列连词。when表示“在那时”；while表示“而；却”，表示对照关系。
when可用于表示“一……就……”的句型中，若主句为一般将来时，从句用一般现在时表将来。
1)Amywasreadingabook__A__Icamein.(2013，雅安)
A．whenB．whileC．becauseD．though
2)Turnoffthewaterwhileyou__C__yourteethorwashingyourhands.(2014，临沂)
A．werebrushingB．brush
C．arebrushingD．brushed
IhadtroublethinkingclearlyafterthatbecauseIwasveryafraid.我难以清楚地想起那以后的事情，因为我很害怕。
Thousandsofpeoplehavetroublefallingasleep.成千上万的人都有难以入睡的困扰。
Hehadnotroublefindingajob.他毫不费劲地找到了一份工作。
trouble用作名词，意为“问题；麻烦”，一般作不可数名词。(be)introuble意为“处于困境中”；havetrouble(in)doingsth.意为“做某事有困难”；havetroublewithsth.意为“在某事上有困难”。
3)—Jack，Ihave__B__workingoutthemathproblem.
—Dontworry.Letmehelpyou.(2014，福州)
A．funB．trouble
C．experienceD．pleasure
whole，all
Heworkedthewholenight.他工作了整整一个晚上。
Allthechildrenenjoyedthemselves.所有的孩子都过得很快乐的。
allthefamily＝thewholefamily全家
whole形容词，意为“全部的；所有的”，常用来修饰可数名词单数，位于冠词、单数物主代词或所有格之后，其结构为“限定词＋whole＋名词”。
all也意为“全部的”，常用来修饰不可数名词或复数名词，位于定冠词the、单数或复数物主代词或所有格之前，其结构为“all＋限定词＋名词”。
1)Maryspent__C__summerathomelastyear.
A．allB．whole
C．thewholeD．theall
sound，noise，voice
Iheardthesoundofrunningwater.我听见流水声。
Lighttravelsfasterthansound.光比声音传播得快。
Whataterriblenoise！多么令人讨厌的噪音啊！
Trynottomakesomuchnoise.别那么吵吵闹闹的。
Pleasespeakinaloudvoice.请大声说。
Thegirlhasabeautifulvoice.这个女孩嗓音很好。
sound泛指听到的任何声音或响声。
noise通常指噪声。可用作可数名词或不可数名词。
voice用于人时，指说话、唱歌或发笑的声音。用于其他方面时，常表示悦耳之声，如鸟鸣声、乐器声等。
2)IdidntrecognizeJohns__voice__onthetelephone.
3)Icouldntstandthe__noise__，Ialmostwokeupallnight.
4)Listen，thebirdsaresinginginthetree，the__sound__issobeautiful.
一、根据首字母及汉语提示完成单词。
1．Johnsfatherisan__area__(区域)managerofabigcompany.
2．Sheoften__reports__(报道)onroyalstoriesfortheBBC.
3．Please__remind__(提醒)metoanswertheemail.
4．Ilikethispairofjeansbecauseit__fits__(适合)mewell.(2014，安庆模拟)
5．Marys__husband__(丈夫)wenttoLondonaweekago.
6．Atlast，I__realized__(意识到)mysisterwasright.
7．Thesun__rises__(升起)intheeastandgoesdowninthewest.
8．Thisdressismadeof__silk__(丝绸)．Itssoftandcomfortable.
9．Shetoldmethe__whole__(全部的)truth，soIreallyunderstoodher.(2014，阜阳模拟)
10．Killtwobirdswithone__stone__(石头)．Youreallydidagoodjob.(2014，宿州模拟)
11．WhenIgottoschool，ateacher__led__(领路)metomynewclassroom.(2014，滁州模拟)
12．Youmusttellmethe__truth__(实情)sothatIcanhelpyou.(2014，马鞍山模拟)
二、单项选择。
13．Theboydidntsleepwelllastnightbecauseofthe__B__fromthefactory.(2014，白银)
A．voiceB．noiseC．musicD．song
14．Whenpeoplementionplanes，itwillremindtheparents__D__theirdaughterontheMalaysianAirlinesplaneMH370.(2014，内江)
A．withB．forC．inD．of
15．—Alan，whyareyousolate?
—Sorry！WhenI__D__home，Imetoneofmyoldfriends.(2014，威海)
A．wentB．amwalking
C．hasgoneD．waswalking
16．He__A__fortenyears.(2013，雅安)
A．hasbeenmarriedB．married
C．gotmarriedD．hasmarried
17．Itseemsthattheagedpeople__A__theH7N9moreeasilyfromtherecentcases.(2013，武汉)
A．pickupB．mixupC．setupD．useup
叙事记叙文的写作
一、叙事记叙文以记述事件、描写见闻为主要写作方式。写叙事记叙文一般是开门见山，直接交代时间、地点、人物、事件等，然后详细叙述事情发展的原因、过程和结果等。一个事件的组成包括许多细节，要选择与作者写作意图相关的主要材料。写叙事记叙文要注意以下几点：
1．仔细审题，主题要明确。文中所有内容都要围绕主题展开。
2．勿漏六要素。一篇记叙文通常要包含六要素，即when？该事发生的时间；where？该事发生的地点；who？人物角色是谁；what？发生的是什么事；why？该事发生的原因；以及how？事件的结果是如何造成的。
3．合理运用“顺叙”、“倒叙”和“插叙”的方法，但初学者最好采用“顺叙”的方法。
4．注意人称、数以及时态的一致性和连贯性。
二、写作典例。(2012，衢州)
假设你是李华，上周末你参加了一次郊游(outing)。请根据下面表格中的提示信息写一篇题为“APleasantOuting”的英语短文，参加某英文报纸的征文比赛。
时间上周末
参加者你和……
地点北山公园(theNorthHillPark)
活动骑自行车、爬山、野餐、做游戏……
感受……
要求：(1)不要逐条翻译表格中的信息，可适当增减内容；
(2)短文中不得出现真实的地名、人名和校名；
(3)词数：80—110。
参考词汇：goforanouting;climbthehill;haveapicnic
1．郊游的时间、地点、人物；
2．在theNorthHillPark的活动内容；
3．对郊游活动的感受。
APleasantOuting
Lastweekend，Iwentforanoutingwithmyclassmates.At7：30inthemorning，wemetatourschoolgate.WewenttotheNorthHillParkbybike.Ontheway，weweresoexcitedthatwesangloudly.Whenwearrivedthere，westartedtoclimbthehillatonce.Wehadapicniconthetopofthehill.Afterthat，wewalkeddownthepathandhadarest.Later，somegirlsdancedunderthetreesandsomeboysplayedgameshappily.Wedidntgobackuntil4：00p．m.Weweretiredbutveryhappy.
Whatapleasantoutingitwas!
,请完成考点跟踪突破12 )
2015中考英语复习八年级(下)Units1－2考点跟踪
每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，大家在用心的考虑自己的教案课件。教案课件工作计划写好了之后，这样接下来工作才会更上一层楼！有没有好的范文是适合教案课件？小编特地为大家精心收集和整理了“2015中考英语复习八年级(下)Units1－2考点跟踪”，仅供您在工作和学习中参考。
第10讲 八年级(下)Units1－21．foot(n.)→__feet__(复数)脚；足
2．lie(v.)→__lay__(过去式)→__lying__(现在分词)躺
3．tooth(n.)→__teeth__(复数)→__toothache__(n.)牙痛→__dentist__(n.)牙医
4．her(pron.)→__herself__(反身代词)她自己
5．our(pron.)→__ourselves__(反身代词)我们自己
6．knife(n.)→__knives__(复数)刀
7．importance(n.)→__important__(adj.)重要的→__unimportant__(反义词)不重要的
8．decide(v.)→__decision__(n.)决定
9．death(n.)→__die__(v.)死→__dead__(adj.)死的
10．feeling(n.)→__feel__(v.)感觉到
11．break(n.v.)→__broken__(adj.)破损的
12．difficulty(n.)→__difficult__(adj.)困难的→_easy_(adj.反义词)容易的
13．excited(adj.)→__exciting__(adj.)令人兴奋的
14．kind(n.adj.)→__kindness__(n.)仁慈；善良
15．understand(v.)→__understanding__(adj.)善解人意的
16．train(v.)→__training__(n.)训练；培训
1．__have__acold 患感冒
2．lie__down__ 躺下
3．__take__onestemperature 量体温
4．havea__fever__ 发烧
5．__take__breaks 休息
6．get__off__ 下车
7．__go_____to__adoctor 看医生
8．toones__surprise__ 使……惊讶的
9．right__away__ 立刻；马上
10．fall__down__ 摔倒
11．__get_____into__trouble 陷入麻烦
12．be__used_____to__ 习惯于……
13．run__out_____of__ 用光；用尽
14．__take__risks/arisk 冒险
15．hottea__with__honey 加蜂蜜的热茶
16．bein__control__of 掌管；管理
17．be__interested__in 对……感兴趣
18．cut__off__ 切除
19．get__out_____of__ 离开；从……出来
20．give__up__ 放弃
21．clean__up__ 打扫干净
22．__cheer__up 使变得高兴起来
23．give__out__ 分发；散发
24．come__up_____with__ 想出；提出
25．give__away__ 赠送；捐赠
26．put__off__ 推迟
27．makea__difference__ 影响；有作用
28．__set__up建立；设立
29．take__after__ 相像
30．call__up__ 打电话给(某人)；征召
31．__used__to 曾经……；过去……
32．care__for__ 照顾
33．try__out__ 参加……选拔；试用
34．fix__up__ 修理
35．handsth.__out__ 分发某物
36．__at__theageof 在……岁时
37．be__excited__about 对……感到兴奋
1．—__Whats__the__matter__？怎么了？
—Ihaveaheadache.我头痛。
2．—What__should__shedo？她应该做什么？
—Sheshould__take__hertemperature.她应该量体温。
3．__To__hissurprise，theyall__agreed__togowithhim.令他惊讶的是他们都同意和他一起去。
4．__Thanks_____to__Mr.Wangandthepassengers，thedoctorssavedtheman__in_____time__．多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了那个人的生命。
5．Aron__is_______used____to____taking__risks.阿伦习惯冒险。
6．Youcould__help_______to____clean____up__thecityparks.你可以帮助打扫城市公园。
7．Wecant__put______off____making__aplan.我们不能推迟制订计划。
8．Shecouldread__by_____herself__attheageoffour.她在四岁时就能够独自看书了。
9．Iwanttolearnmoreabout__how_____to__careforanimals.我想了解更多关于怎样去照顾动物的信息。
10．Volunteeringhereisadream__come_____true__forme.在这里当志愿者对我来说是梦想成真。
11．Youhelpedtomakeit__possible__formetohaveLucky.有了你的帮助，我才有可能拥有“幸运儿”。
so...that...
Heissoyoungthathecantlookafterhimself.他太小了无法照顾自己。
so...that...表示“如此……以至于……”，常引导结果状语从句。其中so是副词，常用来修饰形容词或副词。
1)Weretalkingabout“ChinaDream”thesedays.Its________exciting__B__alloftheChinesepeopleareinterestedinit.(2014，滁州模拟)
A．such；that B．so；that
C．too；toD．suchan；that
imagine
Canyouimaginelifeonthemoon？你能想象在月球上的生活吗？
Dontimagineyourselftobealwayscorrect.不要以为自己总是对的。
Icantimaginewhathelookslike.我想象不出他长什么样子。
imagine动词，意为“想象；设想”，其后可接名词、代词、动名词或从句。
2)—Dear，whataboutgoingtobeachesforvacation?
—Great！__D__werelyingonthebeachinthesun，enjoyingmusic.Itmustbegreatfun!
A．PretendB．Promise
C．MentionD．Imagine
—Whatsthematter？你怎么了？
—Ihaveacold.我感冒了。
—Whatsthematterwithhim？他哪里不舒服？
—Hehasaheadache.他头痛。
—Whatswrongwithyou？你怎么了？
—Thereisnothingwrongwithme.我没什么事。
—Isthereanythingwrongwithyourbike？你的自行有什么问题吗？
—Yes.Itdoesntwork.是的，它坏了。
Whatsthematter(withsb.)？相当于Whatswrong(withsb.)？常用于询问病情或是遇到了何种麻烦，意为“你怎么啦？/你哪儿不舒服？/出什么事了？”
表示这一意义的其他常用口语表达还有：
Whatswrong？怎么了？
Whatsup？出什么事了？
Whatsthetrouble？有什么麻烦吗？
Whathappened？发生了什么事？
Isthereanythingwrong？有什么不对劲吗？
well在这里为形容词，意为“身体好”，相当于fine/healthy/fit。
1)—Hi，John！__B__？
—ItsLucy，mydog.Herlegishurt.(2014，江西)
A．HowareyouB．Whatsthematter
C．WhosthatD．WhatsLucylike
usedtodosth.，beusedtodoingsth.，beusedtodosth.
Heusedtoplaybasketballafterschool.他过去常常在放学后打篮球。
Theteacherisusedtogoingtobedlate.那位老师习惯于晚睡。
Thiscomputerisusedtocontrolallthemachines.这台电脑是用来控制所有机器的。
usedtodosth.表示“过去常常做某事”，指过去经常性的动作或存在的状态，现在已不再那样，侧重与现在的比较；to后用动词原形。其否定句为：usedntto或didntuseto；其疑问句为Used＋主语＋todo...？或Did＋主语＋usetodo...?
beusedtodoingsth.表示“习惯于做某事”，指某动作过去不常做而现在已习惯做了，强调目前的情况；to为介词，后接名词或动名词。
beusedtodosth.表示“被用来做某事”，为被动语态。
1)He________gooutwithhisparentsbutnowhe__A__stayingathomealone.
A．usedto；isusedtoB．isusedto；usedto
C．useto；isusedtoD．isusedto；isusedto
death，die，dead，dying
Itwasamatteroflifeanddeathtothem.对他们来说这是生死攸关的事情。
Hisfatherdiedtenyearsago.他的爸爸十年前死了。
Thepoormanhasbeendeadforfiveyears.那个可怜的男子已经死了五年了。
Thedoctortriedtosavethedyingboy.这个医生尽力去抢救这个生命垂危的孩子。
death作名词，意为“死；死亡”。
die作不及物动词，强调“死”的动作，它是一个终止性动词，一般和过去时连用，不能和延续性的时间状语连用。
dead是形容词，意思是“死的”，强调“死”的状态，一般作表语和定语。表示“死了多长时间”，用“have/hasbeendead＋for＋时间段”或“died＋时间段＋ago”。
dying是die的现在分词形式，也可作形容词，意思是“快死的”，可作表语和定语。
2)Thedoghasbeen__dead__forabouttwomonths.
3)Hisdog__died__twoyearsago.
4)Thepoliceweresurprisedathis__death__．
5)Thepoordoghadnofood.Itwas__dying__．
exciting，excited
IwasveryexcitedwhenIheardtheexcitingnews.当我听到这个令人兴奋的消息时，我激动极了。
exciting意为“令人感到兴奋的”，主语通常是物或事件。
excited意为“激动的；兴奋的”，主语通常是人，常用于短语beexcitedabout中，意为“对……感到兴奋的”。
注意：类似此用法的词还有surprising/surprised，interesting/interested等。
6)—DoyouknowthefinalofmenssinglewillbeplayedbetweenWangLiqinandMaLin?
—Yes，Ifelt________whenIheardthe__B__news.(2014，安庆模拟)
A．exciting；excitedB．excited；exciting
C．exciting；excitingD．excited；excited
alone，lonely
Afterhiswifedied，helivedalone.他的妻子死后，他一个人生活。
Hefeltlonelyafterhiswifedied.他妻子死后，他感到很孤独。
Thatsalonelyisland.那是一个荒凉的岛屿。
alone意为“独自；单独”，侧重说明(身体上的)独自一人，没有助手或同伴，没有感情色彩，只表示客观的状态。
lonely意为“孤独的；寂寞的”，除了指出与其他人隔离这一事实之外，还强调渴望伴侣的那种孤独寂寞的感情。作定语时，还可意为“荒凉的；偏僻的”，多修饰表示物的名词。
7)Thoughheis________athome，hedoesntfeel__A__forhehasmanythingstodo.(2013，绥化)
A．alone；lonelyB．lonely；alone
C．alone；aloneD．lonely；lonely
thanksfor，thanksto
Thanksforyourletter.谢谢你的来信。
Thanksforgivingmewater.谢谢你给我水。
Thankstoyourhelp，myEnglishhasbecomebetter.多亏你的帮助，我的英语变得更好了。
thanksfor...意为“为某事而感谢别人”。thanks等于thankyou。介词for后接名词、代词或动名词。
thanksto...意为“由于；幸亏”，后接名词，相当于becauseof。
8)谢谢你上星期带我参观学校。
__Thanks_____for_____showing__mearoundtheschoollastweek.
9)Thanks__C__Mr.Hu，wehavelearntmanyEnglishsongs.(2014，蚌埠模拟)
A．for B．at C．to D．in
runout，runoutof
Heranoutofgasamilefromhome.他在离家还有一英里的地方把汽油用完了。
Heranoutoftheroom.他跑出了房间。
Hismoneysoonranout.他的钱很快就花完了。
runoutof后接宾语，表示“用完”，主语只能是人。runoutof也可表示“跑出”。
runout表示“被用完了”，其主语通常是时间、金钱、食物等无生命的词。
10)Somepeoplewastetoomuchwater.Theydontbelievethatitcan__B__someday.(2014，黄山模拟)
A．keepoutB．runout
C．berunoutD．runoutof
一、根据首字母及汉语提示完成单词。
1．Ithinkthatyouhaveno__difficulty__(困难)inclimbingthehighmountain.(2014，芜湖模拟)
2．Thetallmanismuch__stronger__(强壮的)thanJack.(2014，亳州模拟)
3．Look！ZhangMingishelpinga__blind__(盲的)mantowalkacrosstheroad.(2014，阜阳模拟)
4．Mysisterwantstobea__volunteer__(志愿者)inAnimalHelpers.
5．Aftertheimportantmeeting，theymadeagreat__decision(决定)．
6．Itsverydangerousforhimtolosesomuch__blood(血)．Letstakehimtothehospitalatonce.
7．Haveyouseenthe__notice__(通知)？Ascientistwillgiveusatalktomorrow.
8．Alotofpeopleare__lying__(躺)onthebeachandenjoyingthesunshine.
9．Thatkindoldmans__death__(死)madethevillagersverysad.
10．Idont__understand__(理解)awordofwhatyouresayingbecauseyourespeakingtooquickly.
二、单项选择。
11．—Grandpahaschangedalot.
—Sohehas.Hespendsmoretimethanheusedto__B__gameswiththechildren.(2014，黄冈)
A．playB．playing
C．playedD．plays
12．Everyonewas________whentheyheardthe__B__news.(2014，六安模拟)
A．exciting；excitingB．excited；exciting
C．exciting；excitedD．excited；excited
13．—Sam，canyoutellme__B__？(2013，义乌)
—TryMusicWorldonHuangyuanStreet.
A．whytobuyaCDB．wheretogetaCD
C．howtochooseaCDD．whentorecordaCD
14．Hedressed________quickly__C__heputhisshoesonthewrongfeet.(2014，宣城模拟)
A．so；asB．such；that
C．so；thatD．too；to
15．Thelamb__D__forquitesometime.(2012，雅安)
A．hasdiedB．die
C．hasdeadD．hasbeendead
写作典例之体育与健康
(一)(2013，吉林)
健康是幸福的基石。尤其是青少年的健康，更加受到家庭、学校乃至全社会的关注。假如你是你们学校的健康达人，应校英语俱乐部的邀请，你将给全体成员做一个“TheImportanceandSecretsofKeepingHealthy”的报告。请参考下面的提示，完成报告。
要求：
1．80词左右。开头和结尾已给出，不计入总词数；
2．所给提示仅供参考，需适当发挥；
3．文中不得使用真实的校名与姓名。
一、审题。
仔细审题，明确写作要求，确定文章的体裁、时态和格式。本篇书面表达是一篇介绍健康重要性的报告。文章总体应以一般现在时为主。
二、注意写作要点，梳理写作框架。
本篇书面表达是给出提示要点的作文，所给提示的内容一定要写全面，按照提示词的思路进行写作。
三、连句成篇，注意语言的连贯和过渡。
在写作过程中，考生应适当运用连词，使文章过渡自然。最后检查作文时，还要注意单词拼写、标点符号、字母大小写等细节问题。
Dear_friends，
Its_a_great_honor_to_speak_here.My_topic_is_“The_Importance_and_Secrets_of_Keeping_Healthy”．
Imsogladyoucareabouthealthlikeme.Goodhealthmaybringusalonghappylife，goodworkandevenbettergrades.Keepinghealthyisreallyimportant.
Asforthesecretsofkeepinghealthy，Ithinkdifferentpeoplehavedifferentanswers.Inmyopinion，havingahealthylifestyleisthemostimportant.First，itshelpfultohaveenoughsleepandabalanceddiet.Breakfastisthetopmealoftheday，sowecantmissit.Atthesametime，findaphysicalactivityyouenjoyandkeepondoingit.IhavekeptplayingpingpongforsevenyearsandIreallyenjoydoingthat.Also，everyoneshoulddevelopasenseofhumorandalwaysbeahappyperson.
Ihopeyoulookafteryourhealthfromnowonandliveahappyandhealthylifeforever!
Thanks_for_listening!
(二)(2014，宜宾)
体育运动是中学生的共同爱好。请你根据下列提示写一篇题为WhatWeGetfromSports的短文，短文应包含以下要点：
1．学生参加体育运动的兴趣不同，理由各异。
2．多数学生学习疲倦时，通过运动来放松自己。
3．男孩们参加各项体育活动，希望运动能使自己更强壮。
4．女孩们也喜欢运动，希望运动能帮助自己减肥和保持苗条。
5．你对运动的观点。
注意：1.文中不能出现自己的姓名和学校名称。
2．短文开头已给出，不计入总词数。字数：80词左右，不可逐字翻译。
参考词语：loseweight(减肥)，keepslim(保持苗条)
WhatWeGetfromSports
Studentsinourschoolhaveonethingincommon—aninterestinsports.Butdifferentstudentshavedifferentreasonsfortakingpartinsports.
Manystudentshavesportswhentheyfeeltiredafterstudy.Theyjustwanttorelaxthemselvesandhavefun.Mostboyslovesports.Theytakepartinallkindsofsportsinordertobecomestronger.Theyjoininthesportsthatinterestthemmost，suchassoccer，basketballandvolleyball.Girlsalsolikesports.Someofthemwanttoloseweight，tobeslimandprettybydoingsports.
Inmyopinion，nomatterwhatreasonswehave，weallcangetalotfromsports.
,请完成考点跟踪突破10 )
