2018中考英语知识点：常用动词固定搭配。
作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家在认真写教案课件了。各行各业都在开始准备新的教案课件工作计划了，我们的工作会变得更加顺利！你们知道哪些教案课件的范文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2018中考英语知识点：常用动词固定搭配》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
2018中考英语知识点：常用动词固定搭配
1.…assoonas…一…就…
Mary一见到她弟弟就会告诉他这个消息。
Marywilltellherbrotherthismessageassoonasheseeshim.
我们一到那儿就去爬山了。
Wewentclimbingassoonaswearrived/got/reachedthere.
2.asadj./adv.as……和…一样（的/地）…
notas(so)…as……不如/不比…….
李雷和吉母跑得一样快。
LiLeirunsasfastasJim.
约翰和你的年龄不一样大。
Johnisnotas(so)oldasyou.
这部电视剧不如那部有趣。(TVseries)
ThisTVseriesisnotas(so)interestingasthatone.
3.asadj./adv.aspossible尽可能…的/地…
我们在英语课上应该尽可能地多讲英语。
WeshouldspeakEnglishasmuchaspossibleinEnglishclass.
你能不能尽可能慢一些读这个句子？
Canyoureadthesentenceasslowlyaspossible?
4.asksbforsth向某人要求某物
当你迷路时，你可以向警察需求帮助。
Whenyougetlost,youcanaskthepoliceforhelp.
一些学生经常向父母要钱去玩电子游戏。(videogames)
Somestudentsoftenasktheirparentsformoneytoplayvideogames.
他向父母要一辆自行车作为生日礼物。
Heaskedhisparentsforabicycleashisbirthdaypresent.
5.ask/tellsb.(how)todosth询问/告诉某人如何做某事
许多学生经常问老师如何才能学好英语。
ManystudentsoftenasktheirteachershowtolearnEnglishwell.
让我来告诉你如何发邮件。
Letmetellyouhowtosendane-mail.
6.ask/tell/wantsb(not)todosth.要求（让）/告诉/想要某人做（不做）某事
护士告诉我服用此药需一日三次，饭后服用。
Thenursetoldmetotakethismedicinethreetimesadayaftermeals.
老师经常告诉我要更加努力地学习。
Theteacheroftentellsmetostudyharder.
他让我不要再犯同样的错误。
Heaskedmenottomakethesamemistakeagain.
7.make/let/havesb.(not)dosth使/让某人做（不做）某事
他使得孩子哭得很厉害。
Hemadethechildcryloudly.
昨天他使我在影院门口等了很长时间。
Hemademewaitforlong(foralongtime)atthegateofthecinemayesterday.
直到我们做完了作业,妈妈才让我们去玩球。
Motherdidn’tletusplayfootballuntilwefinishedourhomework.
那个老板迫使工人们每天工作10小时。
Thatbossmadetheworkerswork(for)tenhoursaday.
8.beafraidofdoing/todo/that害怕/不敢做某事
这个小女孩不敢晚上出去。
Thelittlegirlisafraidtogooutintheevening/atnight.
他害怕独自呆在家里。
Heisafraidofstayingathomealone.
许多人担心他们会失去工作。（beafraidthat）
Manypeopleareafraidthattheywilllosetheirjobs.
9.bebusywithsth./doingsth.忙于某事/做某事
现在学生们忙于准备考试。
Nowstudentsarebusypreparingfortheexams.
昨天下午妈妈都在忙着做家务。（两种）
Motherwasbusywithhouseworkyesterdayafternoon.
Motherwasbusydoinghouseworkyesterdayafternoon.
10.befamous/late/ready/sorryforsth.
因…而著名/（做）…迟到了/晚了/为…准备/为…而抱歉
如果你不快点，你就会上班迟到。
Ifyoudon’thurry,youwillbelateforwork.
杭州以丝绸而出名。
Hangzhouisfamousforsilk.
我们已经准备好迎接奥运会了。
WehavebeenreadyfortheOlympicGames.
我为我的错误而抱歉。
Iamsorryformymistake.
11.begladthat很高兴…
我很高兴你能来参加晚会。
Iamverygladthatyoucancometotheeveningparty.
老师很高兴我们班得了第一名。
Theteacherwasverygladthatourclasswasthefirst/wonthefirstprize.
12.give/show/bring/lend/send/pass/tell/offersthtosb
buy/give/show/send/pass/bring/lend/tellsb.sth
给某人某物；给某人看某物；给某人带来某物；借给某人某物；送给某人某物；递给某人某物；把某事告诉给某人；主动给某人某物
请递给我一张纸。
Pleasepassmeapieceofpaper.
=Pleasepassapieceofpapertome.
请把你的画给我看看。
Pleaseshowmeyourpicture.
=Pleaseshowyourpicturetome
他借给我一辆自行车。
Helentmeabike.
=Helentabiketome.
别忘了下次来给我带点儿钱。
Don’tforgettobringmesomemoneywhenyoucomeherenexttime.
=Don’tforgettobringsomemoneytomewhenyoucomeherenexttime.
13.either…or…或…或…,不是…就是…,要么…要么…
不是你，就是他是对的。
Eitheryouorheisright.V.就近原则
每个周末，我们要么去公园，要么呆在家里。
Weeithergotoaparkorstayathomeeveryweekend.(at/onweekends.)
要了解世界，人们既可以读报纸，也可以看电视。
PeoplecaneitherreadnewspapersorwatchTVtogettoknowtheworld.
14.neither…nor…既不…也不…,两者都不…
我和他都没有读过这本书。
NeitherhenorIhaveeverreadthisbook.V.就近原则
这个女孩已经十岁了，但她既不会读书，也不会写字。
Thegirlisalreadyten,butshecanneitherreadnorwrite.
15.enjoy/finish/mind/keep/practise/goondoingsth.
享受做…之乐；做完某事；介意做某事；一直做某事；练习做某事；继续做…
我们应该经常练习讲英语。
WeshouldoftenpracticespeakingEnglish.
我奶奶一直坚持早晨锻炼身体已经有十年了。
Mygrandmahaskeptdoingexerciseinthemorningfortenyears.
16.find/think/feelitadj.（forsb.）todosth.发现/认为/觉得做某事如何
越来越多的人发现吃太多汉堡包不利于健康。
Moreandmorepeoplehavefounditunhealthytoeattoomanyhamburgers.
很多大学生发现在大学中交友很难。
Alotofstudentshavefounditveryhardtomakefriendsatcollege.
17.getadj.的比较级andadj.的比较级变得越来越…
地球变得越来越暖和了。
Itgetswarmerandwarmerontheearth.
春天到了，天气变得越来越热了。
Springiscomingandit’sgettingwarmerandwarmer.
北京变得越来越美丽了。
Beijingisbecomingmoreandmorebeautiful.
18.Theadj./adv.的比较级，theadj./adv.的比较级。越...,就越…。
天气越冷,人们穿得就越多。
Thecolderitis,themorepeoplewear.
我们种的树越多,空气就会越干净。
Themoretreesweplant,thecleanertheairwillbe.
英语，我们练习得越多，说得就越好。
ThemorewepracticespeakingEnglish,thebetterwecanspeak.
你越强健，患感冒的机会就越少。
Thestrongeryouare,thelesschanceyouwillcatchacold.
19.Itis序数词adj./adv.的最高级n.
黄河是中国第二长的河流。
TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.
他是我们班跑得第二快的。
Herunsthesecondfastestinourclass.
20.oneofthe最高级n.(pl.)是最…之一者
姚明是世界上最好的篮球运动员之一。
YaoMingisoneofthebestbasketballplayersintheworld.
三亚是中国最美丽的城市之一。
SanyaisoneofthemostbeautifulcitiesinChina.
21.be/getreadyfor…为…做准备
get…ready准备好…
北京正在为举办奥运会做准备。
BeijingisgettingreadyfortheOlympicGames.
课上，刘老师要求我们准备好纸和笔听写。（dictation）
Ms./Mr.Liuaskedustogetthepaperandpensreadyforthedictationinclass.
22.hadbetter(not)dosth.最好（不）做某事
你最好放学后早点回家。
You’dbettergohomeearlierafterschool.
你最好不要乘飞机去澳门。(Macau)
You’dbetternottakeanairplanetoMacau/notflytoMacau/notgotoMacaubyair.
23.helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事
helpsb.withsth.在某方面帮助某人
昨天下午4点我在帮妈妈洗衣服。
Iwashelpingmymother(to)washclothesat4o’clockyesterdayafternoon.
学生们每年都帮助农民摘苹果。(appleharvest)
Studentshelpfarmerswiththeappleharvesteveryyear.
24.Idon’tthinkthat…我认为/想/觉得…不…。
我认为他不应该放弃学习英语。
Idon’tthinkheshouldgiveuplearningEnglish.
他发烧了。我想他明天不会去野餐了。
Hehasgotafever.Idon’tthinkhewillgoforapicnictomorrow.
25.wouldlikesth.
wouldliketodosth.
wouldlikesb.todosth.
你想要一些喝的东西吗？(两种)
Wouldyoulikesomethingtodrink?
Wouldyouliketodrinksomething?
你愿意和我去听新年音乐会吗？
WouldyouliketogototheNewYearconcertwithme?
我想要他帮我去买词典。
Iwouldlikehimtobuyadictionaryforme.
26.Itisadj.forsb.todosth.对某人来说，做某事……
对他们来说记住这么多单词是很难的。
Itisverydifficultforthemtoremembersomanywords.
对学生们来说，做眼保健操是十分必要的。
It’squitenecessaryforstudentstodotheeyeexercises.
27.It’sgood/better/best/bad/worse/worst(forsb.)todo
做某事好/更好/最好/糟糕（很不好）/更糟糕/最糟糕
晚饭后散步是很好的。
It’sgoodtotakeawalk/goforawalkafterdinner/supper.
对他们来说坐飞机去三亚更好。
It’sbetterforthemtotakeanairplanetoSanya/toflytoSanya.
在强烈的阳光下看书很不好。
It’sverybadtoreadinstrongsun.
28.It’sgood/badfor…对……有好处/不好。
练习游泳对你的肺部有好处。
It’sgoodforyourlungstopracticeswimming.
(Practicingswimmingisgoodforyourlungs.)
29.Itisagoodideatodosth.做某事是个好主意。
明天去野餐是个好主意。
Itisagoodideatohaveapicnictomorrow.
为他开个生日聚会是个好主意。
Itisagoodideatohold/haveabirthdaypartyforhim.
30.sth.looks/sounds/smells/tastes/feelslike…
某物看上去/听起来/闻起来/尝起来/摸起来（感觉）像……
这种糖果看上去像玻璃。
Thiskindofsweetslooklikeglass.
这块蛋糕尝起来像草莓。
Thispieceofcaketasteslikestrawberries.
他的建议听起来像个好主意。
Hissuggestionsoundslikeagoodidea.
1.allowsb.todosth.允许某人去做某事
Myfatherallowedmetogooutforawalkafterfinishingmyhomework.
2.askedsb.(not)todosth.叫某人做事某事(叫某人不要去做某事)
Myfatheraskedmetostudyhard.Heaskedmenottoswimalone.
beaskedtodosth.被叫去做某事/被邀请去做某事
Iwasaskedtohaveadinnerwiththemyesterday.
3.beafraidtodosth.害怕做某事Sheisafraidtoaskmequestions.
4.beafraidofdoingsth.害怕做某事Iamafraidofgoingoutatnight.
5.beafraidofsth.害怕某物Heisafraidofsnakes.
6.beamazedtodosth.对做某事感到惊讶Hewasamazedtomeetthegirlthere.
beamazedatsth.对某事感到惊讶theywereamazedatthenews
7.bebusydoing/withsth.忙于做某事(常考)
Iwasbusywashingmycaratthattime.那时候我正忙于清洗我的车子。
Iambusywithmywork.
8.becoming/going/leaving/fiying/moving/dying(某些位移动词用进行时态时表将来)
thebusiscoming/thedogisdying.
9.beexcitedtodosth.对做……感到兴奋Jackywasexcitedtotraveltherebyplane.
beexcitedatsth.Lilywasexcitedathiswords.
beexcitedaboutdoingsth.
Hewasexcitedaboutpassingtheexamwithoutgoingoveringbooks.
10.befrightenedtodosth.害怕去做某事Samisfrightenedtorideahorse.
11.beglad/happytodosth.高兴去做某事Sheishappytocleantheblackboardwithme.
bepleasedtodosth.高兴做某事Shewaspleasedtohelptheoldmanyesterday
bepleasedwithsth.对某事感到高兴/满意theteacherwaspleasedwithmyanswer.
12.beinterestedinsth./doingsth.对某事感兴趣/对做某事感兴趣
Sheisinterestedinswimmingintheriver.MybrotherisinterestedinChinese.
13.be/getreadyfor/todosth.
Bereadyforsth.为某事做好了准备Wearereadyfortheexam.
Bereadytodosth.为做某事做好了准备Wearereadytohaveabirthdaypartyforher.
getreadyforsth.为某事在做准备Wearegettingreadyfortheexam.
getreadyforsth.为做某事而做准备
13.besorrytodosth.对做某事感到抱歉
14.besurprisedtodosth.对做某事感到惊奇besurprisedatsth.对某事感到惊奇
15.beworthdoingsth.值得做某事(worth后接动词-ing形式，常考)
16.begintodosth.begin/starttodo/doingsth.
17.can/beabletoafford(tobuy)sth.有能力购买(供)……
18.can/may/mustdosth.could/would/should/mightdosth.
19.can’twaittodosth.迫不急待地去做某事
20.decidetodosth.决定去做某事
makeupone’smindtodosth.下决心去做某事(常考)makeadecisiontodosth.对做某事作出决定
21.deservetodosth.值得/应该做……
22.encouragesb.todosth.鼓励某人去做某事
23.enjoydoingsth.乐意去做某事
24.expect(sb.)todosth.期望去做某事
25.failtodosth.做某事失败succeeddoingsth.成功做了某事
26.finishdoingsth.做完某事(后接动词-ing形式)(常考)
27.followsbtodosth.跟随某人去做某事
28.getsb.todosth.makesb.dosth.letsb.dosth.
29.get/haveachancetodosth.得到一个做某事的机会
30.give/pass/show/lend/sellsb.sth./sth.tosb.buy/get/bringsb.sth./sth.forsb.
31.goontodosth.继续做事(常考)goondoingsth.继续做事(常考)
32.hatetodo/doingsth.讨厌/不喜欢做某事
33.havefundoingsth.
34.haveproblemsdoingsth.做某事遇到困难
35.havesb.dosth.havesth.donehavesth.todo有事要做
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不定式和动名词作主语的区别
(1)动名词作主语往往表示普通的、一般的行为,不定式作主语常表示某次具体的行为。不定式(或不定式短语)作主语时常用“it”来代替,称为形式主语,真正主语(不定式)放在句尾。
如:
Collectinginformationaboutchildrenshealthishisjob.
收集有关儿童健康的信息是他的工作。
Itsnecessarytodiscusstheproblemwithanexperiencedteacher.与一位有经验的老师讨论这个问题是有必要的。
(2)常用不定式作主语的句型有:
①Itsdifficult(important,necessary)forsb.todo...
②Itskind(good,friendly,polite,careless,rude,cruel,clever,foolish,brave)ofsb.todo...
(3)常用动名词作主语的句型有:
①Itsnogood(use,fun)doing...
②Itisawasteoftimedoing...
02、不定式和动名词作宾语的区别
2018中考英语易错知识点辨析：非谓语动词
Theystoppedtosmokeacigarette.
他们停下来,抽了根烟。
Imuststopsmoking.
我必须戒烟了。
Dontforgettocometomorrow.
别忘了明天来。
Heforgotturningthelightoff.
他忘记他已经关了灯了。
Remembertogotothepostofficeafterschool.
记着放学后去趟邮局。
Dontyourememberseeingthemanbefore?
你不记得以前见过那个人吗?
Iregrettotellyouthatyoucantpasstheexamination.
我很遗憾地通知你你不能通过这次考试。
Iregretdisturbingyousolong.
我很抱歉打扰了你那么久。
Pleasetrytofinishthisworkinthirtyminutes.
请尽量在30分钟完成这项工作。
Whydidntyoutryridingabiketogotoschool?
为什么不试着骑车去学校呢?
Imeanttogiveyouthisbooktoday,butIforgot.
我本来打算今天给你这本书的,可是我忘了。
Missingthistrainmeanswaitingforanotherhour.
错过这辆火车意味着你得再等一小时。
03、动词不定式和现在分词做宾补的区别
(1)see,watch,hear,feel,notice,have等动词既可跟不带to的不定式做宾补,也可跟现在分词做宾补。跟不带to的不定式做宾补表事情全过程或一次性动作;跟现在分词表主动或正在进行。
如:
IheardhersinganEnglishsongjustnow.
刚才我听见她唱了一首英文歌。
IheardhersinginganEnglishsongwhenIpassedbyherroomyesterday.
昨天经过她房间时,我听见她在唱英文歌。
04、现在分词和过去分词的区别
(1)语态上不同:现在分词表示主动的意思,而过去分词多由及物动词变来,表示被动的意思。
如:
anexcitingstory
一个令人兴奋的故事(主动)
theexcitedlisteners
激动的听众(被动,即被引起激动的)
amovingfilm
一部感动人的影片
amovedaudience
受感动的观众
(2)时间关系上不同:一般说来,现在分词所表示的动作往往正在进行,而过去分词所表示的动作,往往已经完成。
如:
thechangingworld
正在变化着的世界
thechangedworld
已经起了变化的世界
developingcountries
发展中国家
developedcountries
发达国家
05、havesb.dosth.;havesb.doing;havesth.done辨析
(1)havesb.dosth.
“have+sb.(宾语)+dosth.(宾语补足语)”意为“让/叫/使某人做某事”。此结构中的have是使役动词,sb.作宾语,其后的dosth.是省去to的动词不定式作宾语补足语。
如:
Illhavesomeonerepairthebikeforyou.
我会让人为你修理自行车的。
(2)havesb./sth.doing
“have+sb./sth.(宾语)+现在分词(宾语补足语)”意为“叫/让/使某人一直做某事或让某种情况一直发生”。宾语sb./sth.后面用现在分词作宾语补足语,表示宾语与现在分词表示的动作之间为主动关系,且动作正在进行。如:
Donthavethedogbarkingmuch.
别让狗狂吠不停。
(3)havesth.done
“have+sth.(宾语)+过去分词(宾语补足语)”意为“让/叫/使/请别人做某事”。宾语sth.后面用过去分词作宾语补足语,说明sth.与过去分词表示的动作之间是被动关系。
如:
Hehashadhishaircut.
他(请人给他)理发了。
6含doing的常见短语
havedifficulty/trouble/problem/fun//agoodtime+(in)+doing;
feellikedoing
=wouldliketodo想要做某事;
spendtime(in)doingsth花费时间做某事;
go+doing表示“从事某项活动”;
bebusydoing忙着做……;
makeacontributiontodoing为……作贡献;
lookforwardtodoing期待……;
preferdoingtodoing比起做……更喜欢做......;
beusedtodoing习惯于……
2018年中考英语易错知识点：情态动词
一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家在认真准备自己的教案课件了吧。只有规划好新的教案课件工作，新的工作才会更顺利！你们知道哪些教案课件的范文呢？下面是小编精心为您整理的“2018年中考英语易错知识点：情态动词”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
2018年中考英语易错知识点：情态动词
易错知识点清单
1.can与beableto
can和beableto表示能力时用法相同,但can只有原形和过去式(could)两种形式,在其他时态中要用beableto来表示。另外beableto常常指经过努力,花费了时间和劳力之后才能做到某事。如:
JimcantspeakEnglish.吉姆不会说英语。
HecouldspeakEnglishat5.他五岁时就会说英语。
Wellbeabletoseehimnextweek.下星期我们将会见到他。
2.can与may
(1)can和may均可用来征求意见或许可,意为“可以”,一般可互换使用。如:
Can/MayIhelpyou?我能帮助你吗?
(2)can和may表示可能性时的区别:
1)在肯定句中用might,may,must,不用can;
2)在疑问句中表示推测用can,不用might,may,must;
3)在否定句中用cant(不可能),不用may,must。如:
Shemaybeintheclassroom.她可能在教室里。
Wherecantheybenow?他们现在可能在哪儿?
Thatcantbetrue.那不可能是真的。
3.maybe与maybe
maybe中的may为情态动词,be为动词原形,在句中作谓语。而maybe是副词,意思是“大概、也许”,相当于perhaps,常放在句首,作状语。如:
Hemaybewrong,butImnotsure.
也许他错了,但我也不确定。
Maybeshellcomethisafternoon.
她可能今天下午来。
4.cant与mustnt
(1)cant根据其基本用法可译为”不会、不能“。如:
IcantspeakEnglish.我不会说英语。
Wecantdoitnowbecauseitstoodark.
天太黑了,我们现在不能干了。
(2)cant在否定句中表示推测,意思是“不可能”。如:
Themancantbeourteacherbecauseheismuchyoungerthanourteacher.那个人不可能是咱们老师,他年轻得多。
(3)mustnt意为“禁止、不许”,用来表达命令,表示强烈的语气。如:
Youmustntplayfootballinthestreet.Itstoodangerous.
你不可以在街上踢足球,太危险了。
5.must与haveto
must侧重于个人意志和主观上的必要。haveto侧重于客观上的必要，如:
IknowImuststudyhard.我知道我必须努力学习。
Mybrotherwasveryill,soIhadtocallthedoctorinthemid-night.我弟弟病得厉害,我只得半夜里把医生请来。
Idonthaveanymoneywithme,soIllhavetoborrowsomefrommyfriend.我身上没带钱,只好向朋友借点了。
提分策略
随着中考试卷越来越重视情境性和交际性,情态动词也就成了中考的热点。中考常考的知识点有:推测可能性、请求允许等。题型以选择题为主。解题时,要注意以下方面:
1.根据句子语气选择情态动词
情态动词表示说话人的语气和情感,所以在解答情态动词有关的单选题时,一定要注意说话人的语气,要结合具体的语境来分析和判断。
(2014·贵州铜仁·30)—MustIwatertheflowersnow,mum?
—No,you.Youdoitlater.
A.mustnt.mustB.mustnt,may
C.neednt,mayD.neednt,must
考查情态动词的用法。以must开头的一般疑问句,否定答语常用neednt,表示“不必要”,所以排除A、B两项。应答句后面一句语气委婉,应该用情态动词may。故选C。
C
(2013·湖南邵阳·27)—MustIhanditintoday?
—No,you.Youcandoittomorrow.
A.mustntB.cantC.neednt
考查情态动词的用法。以must开头的一般疑问句,否定答语常用neednt,表示“不必要”。故选C。
C
(2013·湖北孝感·30)—Lookattheyoungladyinred.IsitMrsKing?
—No,itbeher.Sheiswearingawhitedresstoday.
A.canB.may
C.mustD.cant
考查情态动词的用法。may表示不确定的推测,译为“可能”,谈论可能性;而can作“可以”讲,表示允许;作“能够”讲,表示一种与生俱来的能力;must则是肯定而有把握的推测;cant意为“不能,不可能”,常用于否定而有把握的推测,由题意可知答案选D。
D
2.根据语境选择情态动词
情态动词在不同的语境中表示不同的含义,所以解题时要根据具体语境分析句子的意思,选用正确的情态动词。
(2014·浙江宁波·26)—youleavenow?Youonlyarrivedhereanhourago.
一Sorry,butsomuchhomeworkiswaitingforme.
A.MayB.Must
C.CanD.Might
考查情态动词的用法。may可以,可能;must必须;can可以,能够;might可能。句意:你现在必须走吗?你才到了一个小时。根据句意应选B。
B
(2013·浙江义乌·18)—Mum,canIfinishtheworktomorrow?
—No,youfinishittoday.Dontputofftodaysworktilltomorrow.
A.mayB.can
C.mightD.must
考查情态动词的用法。A项表示“可能,也许”,B项表示“能、会”,C项“may的婉转形式或其过去式”,D项表示“必须”。根据句意:“——妈妈,我能明天完成工作吗?——不,你必须今天完成。不能把今天的事拖到明天。”可知本题选D。
D
专项训练
1.(2014·江苏扬州·6)—David,isthatmanyourChineseteacher?
—Itbehim.Heshavingameeting.
A.mustntB.cant
C.needntD.wont
2.(2014·山东济南·32)MissHusbicycleisblue.Sotheredonebehers.
A.couldB.cant
C.mustD.might
3.(2014·上海奉贤区·40)—HowoftendoIneedtofeedthebirds?
—Theyfoodeveryday,ortheywillbehungry.
A.mustgiveB.mustntgive
C.mustbegivenD.mustntbegiven
4.(2013·天津)—Excuseme,whenarewegoingtohaveapicnic?
—Imnotsure.Askourmonitor.Heknow.
A.needB.can
C.mayD.shall
5.(2013·江苏南京)Theladyinthisphotobeoverfifty!Shelookssoyoung!
A.mustntB.must
C.cantD.can
6.(2013·山东济南)—IhearyouvegotanewiPhone4S.Ihavealook?
—Yes,certainly.
A.MayB.Do
C.ShallD.Should
7.(2013·浙江杭州)—Haveyoudecidedwhichseniorhighschooltochoose?
—Notyet.IgotoMoonlightSchool.
A.mustB.may
C.needD.should
8.(2013·河北)—Mustwewearourschooluniformthisafternoon?
—No,you.Allofuswillgoonanouting.
A.mustntB.cant
C.needntD.couldnt
9.(2013·安徽)—Dad,mustIpracticethepianotoday?
—No,you.Youmaydoittomorrow.
A.needntB.mustnt
C.shouldntD.cant
10.(2013·湖南长沙)—Youbehappywiththestrongpublicsupportyouvereceived.
—Yes,youreright.Imreallyexcited.
A.mayB.can
C.mustD.need
11.(2013·湖北武汉)—Shallwetakeataxi?
—No,we.Itsnotfarfromhere.
A.cantB.mustnt
C.shouldntD.neednt
12.(2013·陕西)—Idothelaundryfirst?
—No,you.Youcandoyourhomeworkfirst.
A.Must;mustnt
B.Can;mustnt
C.Must;neednt
D.May;neednt
13.(2013·辽宁)Schoolstudentssmokebecauseitisagainsttheschoolrules.
A.needntB.couldnt
C.wontD.mustnt
1.B 解析:考查情态动词的用法。由应答句“Heshavingameeting.”判断,前面一句表示可能性,所以排除A、C、D三项。故选B。
2.B 解析:考查情态动词的用法。由前面一句“胡老师的自行车是蓝色的”判断,红色的那一辆不可能是她的,应该用cant表示不可能。故选B。
3.C 解析:考查情态动词的用法。应答句中的主语是动作的承受者,应该用被动语态,所以排除A、B、D三项。故选C。
4.C 解析:考查情态动词的用法。由Imnotsure.Askourmonitor,please.“我不清楚,问问我们班长吧”可知答案选C项,意为“也许”,表猜测。
5.C 解析:考查情态动词用法。由Shelookssoyoung!“她看起来这么年轻啊!”可知答案选C项,意为“不可能”。
6.A 解析:考查情态动词的用法。由上下文可知听说对方买了一部新手机,所以想一睹为快,故答案选A项,意为“可以”,表请求或许可。
7.B 解析:考查情态动词的用法。由上文可知还没有决定上哪一所学校,故答案选B项,意为“也许”,表猜测。
8.C 解析:考查情态动词的否定回答。must的否定回答是neednt,故答案选C项。
9.A 解析:考查情态动词的否定回答。must的否定回答是neednt,故答案选A项。
10.C 解析:由Yes,youreright.Imreallyexcited.“是的,我确实很激动。”可知答案选C项,意为“一定”,表猜测。
11.D 解析:考查情态动词的用法。由Itsnotfarfromhere.“离这儿不远。”可推知没必要乘出租,故答案选D项,意为“不必”。
12.C 解析:考查情态动词的用法。由Youcandoyourhomeworkfirst.“你可以先做作业”可推知不必先洗衣服,故答案选C项。must的否定回答用neednt。
13.D 解析:考查情态动词否定式的词意辨析。由becauseitisagainsttheschoolrules“因为这是违反学校规定的”可知答案选D项,意为“不应该、不准、不允许”。
2018中考英语宾语从句知识点
教案课件是老师上课中很重要的一个课件，大家静下心来写教案课件了。只有规划好了教案课件新的工作计划，这样我们接下来的工作才会更加好！你们会写教案课件的范文吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“2018中考英语宾语从句知识点”，相信能对大家有所帮助。
2018中考英语宾语从句知识点
1.宾语从句的含义
充当主句宾语的从句叫做宾语从句。
如：Sheknewthattheteacherhadseenthefilm.
她知道这位老师看过这部电影。
“thattheteacherhadseenthefilm”做knew的宾语，同时又是由连接词that引导的从句，所以它叫做宾语从句。
郑州优胜实验中学采取与郑州外国语学校教学统一进度、学生统一评价，共享优质教育资源
2.宾语从句的分类
（1）动词宾语从句：顾名思义，它是位于动词后面的宾语从句。
如：Heaskedwhosehandwritingwasthebestinourclass.他问我们班上谁的书法最好。
（2）介词宾语从句：顾名思义，它是位于介词后面的宾语从句。
如：Iagreewithwhatyousaidjustnow.我同意你刚才说的话。
（3）形容词宾语从句：顾名思义，它是位于形容词后面的宾语从句。
如：IamafraidthatIwillbelate.恐怕我要迟到了。
3.引导宾语从句的连接词
（1）that：没有含义，在宾语从句中不做成分
（2）whether/if：表示是否，在宾语从句中不做成分。
Idontknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.我不知道这么多年后，他是否还住在这里。
（3）连接代词：what，which，who，whom，whose（在宾语从句中做主、宾、表和定语）
连接副词：where，when，how，why（在宾语从句中做状语）
Thesmallchildrendontknowwhatisintheirstockings.（what在宾语从句中做主语）
这些小孩子不知道什么在他们的长筒袜里。
Couldyoutellmewhyyouwerelateforthemeetingthismorning？（why在宾语从句中做原因状语）
