七年级语文下册《马》期末复习知识点。

老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，大家在认真准备自己的教案课件了吧。只有制定教案课件工作计划，才能对工作更加有帮助！你们知道多少范文适合教案课件？考虑到您的需要，小编特地编辑了“七年级语文下册《马》期末复习知识点”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

七年级语文下册《马》期末复习知识点

1.给加点的字注音

剽悍(piāohàn)窥伺(kuīsì)羁绊(jībàn)疮痍(chuāngyí)阔绰(chuò)观瞻(zhān)

项鬣(liè)庇荫(bìyìn)遒劲(qiú)妒忌(dùjì)相得益彰(zhāng)面面相觑(qù)驯良(xùn)妍丽（yán）犷野(guǎng)畸形（jī）颚骨(è)疆场（jiāng）迎合（he）枉然（wǎng）观瞻（zhān）慷慨以赴（kāngkǎi）

2.解释下列词语

①面面相觑觑：看。你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。

②窥伺：暗中观望,等待时机。③疮痍：创伤。

④阔绰：豪华奢侈，排场大。⑤观瞻：具体的形象给人的印象。

⑥妍丽：美丽漂亮。⑦庇荫：遮挡阳光的树木等。

⑧遒劲：雄健有力。⑨慷慨以赴：毫无私心、毫不吝惜的前往。

⑩相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。益，更加。彰，明显。

4.文学常识及中心归纳

（1）文学常识：布封(1707～1788)，十八世纪法国博物学家、作家。他用毕生精力经营皇家花园，并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。布封是人文主义思想的继承者和宣传者，在他的作品中惯常用人性化的笔触描摹动物。课文中的马就被赋予了人性的光彩，它像英勇忠义的战士，又像驯服诚实的奴仆，像豪迈而犷野的游侠，又像典雅高贵的绅士。

（2）中心归纳：本文描绘了马在两种生存状态下的不同形象，流露出作者对“在无垠的草原上”“自由自在生活着的马匹”的由衷赞美，对“被人养育”“经过训练”“供人驱使”的马的深刻同情。

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七年级语文下册《猫》期末复习知识点

七年级语文下册《猫》期末复习知识点

1.给加点的字注音

污秽(huì)红绫(líng)怂恿(sǒngyǒng)怅然(chàng)蜷伏(quánfú)悲楚(chǔ)

惩戒(jiè)妄下断语(wàng)

2.解释下列词语

①污涩：污：肮脏，涩：本义不光滑污涩指肮脏不光滑的事物，

②怂恿：从旁劝说鼓动③蜷伏：弯曲身体卧着

④悲楚：悲哀痛苦⑤逞能：争强好胜不量力而行

⑥恍惚：不清楚、不分明“恍惚”多形容记忆、听觉、视觉

⑦甜腻：形容情意厚，形容过分亲热的神情或语调，形容香气浓郁

⑧一尘不染：形容东西的洁净和行为的清净。

⑨眼花缭乱：看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。

⑩秩序井然：,做事有序,不杂乱。井然，有条理的样子

3.文学常识及中心归纳

（1）文学常识：郑振铎，（1898.12.19－1958.10.17），生于浙江温州著名作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家，也是国内外闻名的收藏家，训诂家。，我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家，代表作《猫》，《我们是少年》。

（2）中心归纳：作者通过对三次养猫过程不同感想的叙写，流露出一种热爱小生命，同情弱小者和敢于自责的感情。因误伤并不通人性的猫后那样严厉的自责，则反映他是一个善良、正义。严于自省、富有良知的知识分子。

二十六、斑羚飞渡

1.给加点的字注音

肌腱（jī）逞能（chěng）恍惚（huǎnghū）甜腻(nì)娴熟(xiánshú)进退维谷（wéi）

一尘不染（rǎn）略胜一筹(chòu)眼花缭乱(liáo)秩序井然(zhì)迥然不同（jiǒng）

对峙（zhì）湛蓝（zhàn）苍穹（qióng）蹿跃（cuān）山涧（jiàn）坠落（zhuì）

悲怆（chuàng）　磐石（pán）铸就（zhù）狩猎（shòu）剖开（pōu）戛洛山（jiá）

2.给形近字、多音字注音组词

（1）形近字

①蹿：（cuān）蹿跃窜：（cuàn）流窜②班：（bān）班级斑：（bān）斑斓

③峙：（zhì）对峙侍：（shì）侍从④堕：（duò）堕入坠：（zhuì）坠落

⑤眩：（xuàn）眩晕炫：（xuàn）炫耀

⑥澜：（lán）波澜斓：（lán）斑斓谰：（lán）谰言

⑦销：（xiāo）销售梢：（shāo）树梢稍：（shāo）稍微

⑧怆：（chuàng）悲怆沧：（cāng）沧海苍：（cāng）苍茫

（2）多音字

①间：jiān（中间）jiàn（间隔）②降：jiàng（降落）xiáng（投降）

③奇：qí（奇观）jī（奇数）④传：chuán（传说）zhuàn（传记）

⑤圈：quān（铁圈）　juàn（猪圈）⑥应：yīng（应该）yìng（反应）

3.解释下列词语

①肌腱：连接肌肉和骨骼的结缔组织。②逞能：去做自己做不到的事。

③恍惚：神智不清，精神不集中。④娴熟：熟练。

⑤进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。⑥一尘不染：形容环境和物体十分洁净。

⑦略胜一筹：比较起来，略微好一些。⑧眼花缭乱：因看到繁杂的事物而感到迷乱。⑨秩序井然：有条理，不混乱的样子。

4.文学常识及中心归纳

（1）文学常识：沈石溪，原名沈一鸣，祖籍浙江慈溪。1980年开始从事儿童文学创作，所著动物小说将故事性、趣味性和知识性融为一体，充满哲理内涵，风格独特，被冠以“中国动物小说之王”。

（2）中心归纳：这篇文章通过斑羚飞渡悬崖保存种群壮举的记叙，歌颂了老斑羚为了拯救种群的无私奉献精神，赞扬了镰刀头羊临危不惧舍己为人的英雄精神。

七年级语文下册《社戏》期末复习知识点

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，是认真规划好自己教案课件的时候了。此时就可以对教案课件的工作做个简单的计划，新的工作才会如鱼得水！适合教案课件的范文有多少呢？小编特地为大家精心收集和整理了“七年级语文下册《社戏》期末复习知识点”，供您参考，希望能够帮助到大家。

七年级语文下册《社戏》期末复习知识点

　1.给加点的字注音

颇（pō）惮（dàn）蹿（cuān）踱（duó）撮（cuō）凫水（fú）怠慢（dài）弥散（mí）

行辈（háng）家眷（juàn）潺潺（chán）蕴藻（yùn）归省（xǐng）宛转（wǎn）纠葛（jiū）撺掇（cuānduo）絮叨（xùdāo）

2.给形近字、多音字注音组词

（1）形近字

①惮（忌惮）弹（弹药）②篷（帐篷）蓬（蓬勃）③磕（磕碰）瞌（瞌睡）

④蹿（乱蹿）撺（撺掇）⑤懈（懈怠）解（解除）⑥眷（家眷）卷（试卷）

⑦踱（踱步）渡（摆渡）

（2）多音字

①省：省份（shěng）省亲（xǐng）②乐：乐土（lè）音乐（yuè）

③行：行辈（háng）行军（xíng）

3.解释下列词语

⑴归省：回家看望父母。⑵惮：怕、畏惧。⑶絮叨：翻来复去的说。

⑷撺掇：从旁鼓动人做某事。⑸委实：实在。⑹踊跃：跳跃。

⑺依稀：隐隐约约。⑻宛转：笛声曲折、动听。⑼悠扬：形容声音时高时低而和谐。

⑽弥散：弥漫消散。⑾自失：听得出神，忘了自己。

⑿漂渺：通常写作缥缈，隐隐约约，若有若无。⒀渴睡：很想睡觉。

⒁归省：回家看望父母。⒂犯上：触犯长辈。犯：冒犯。上：长辈或尊者。

⒃宽慰：宽解安慰。宽：使宽心。⒄怠慢：冷淡，招待，接待不周。

⒅底细：人或事物的根源，内情。⒆纠葛：纠缠不清的事情

⒇疏疏朗朗：事物间距离大，空隙大。文中指人很少，稀稀落落。

4.中心归纳：　《社戏》通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节的描写，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历，刻画了一群农家少年的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德。

七年级语文下册《安塞腰鼓》期末复习知识点

七年级语文下册《安塞腰鼓》期末复习知识点

　1.给加点的字注音

亢奋(kàng)晦暗（huì）羁绊(jībàn)蓦然(mò)冗杂(rǒng)叹为观止（zhǐ）

戛然而止(jiá)飞溅(jiàn)烧灼(zhuó)大彻大悟（chè）

2.给多音字注音组词

①旋xuàn（旋风）xuán（旋转）②塞sāi（瓶塞）sài（边塞）sè（堵塞）

3.解释下列词语

①亢奋：极度兴奋。②晦暗：这里是迷惘、糊涂的意思。

③羁绊：缠住不能脱身，束缚。④烧灼：比喻安塞腰鼓强烈地激动着观众、感染着观众。

⑤恬静：安静。⑥冗杂：繁杂。

⑦大彻大悟：彻底领悟。⑧惊心动魄：形容感染力极强，动人心弦。

⑨叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。⑩戛然而止：声音突然中止。

4.文学常识及中心归纳

（1）文学常识：

刘成章，当代诗人、散文家，陕西省延安市人。著有散文集《黄土情》、《刘成章散文选》、《纤丽的阳光》、《刘成章散文集》、《羊想云彩》等。

（2）中心归纳：作者以激情四溢的笔墨，描写了安塞腰鼓的热烈、豪放、激越，以及它所蕴含的蓬勃的生命力。生命因力量而得到渲泄出来，力量又带生命奔腾升华，文章赞美了安塞腰鼓，也赞美了黄土高原，赞美了朴实、坚韧的劳动人民，更赞美了一种自由、坦诚、热烈奔放，豪放洒脱，坚韧顽强的生命状态。

十八、竹影

1.给加点的字注音

幽暗（yōu）藤椅（téng）惬意（qiè）手痒（yǎng）徘徊（huái）参差（cī）

横幅（fú）花瓣（bàn）闪烁（shuò）疏密（shū）朱砂（shā）蘸水（zhàn）

乱撇（piě）一缕（lǚ）弥漫（mí）立轴（zhóu）

2.给形近字、多音字注音组词

（1）形近字

①书箧（qiè）惬意（qiè）②花瓣（bàn）辫子（biàn）

③烟气（yān）咽气（yàn）胭脂（yān）④洼地（wā）娃娃（wá）青蛙（wā）

　（2）多音字

①撇（piē）撇弃（piě）撇嘴②乘（chéng）乘凉（shèng）千乘之国

③闷（mēn）闷热（mèn）郁闷④差（chà）相差（chā）差别（chāi）钦差（cī）参差

⑤参（cān）参加（shēn）人参（cēn）参差⑥强（qiáng）强大（qiǎng）强求（jiàng）强嘴

3.解释下列词语

①幽暗：昏暗。②惬意：满意，称心，舒服。

③包罗：包括（指大范围）。④参差不齐：长短高低不齐。

⑤疏密：事物之间距离或远或近。⑥参差不齐：长短、高低、大小不齐；不一致。

4.文学常识及中心归纳

（1）文学常识：丰子恺（1898－1975）,原名丰润，后改为子恺。中国浙江桐乡人。中国现代画家，散文家，美术教育家和音乐教育家、翻译家，著有《艺术概论》、《西洋名画巡礼》等著作。

（2）中心归纳：这篇文章以几个少年充满童真童趣的描描画画的游戏，引出对中国画的艺术体验。说明艺术并非高不可攀，儿童也可以有艺术上的发现，进行艺术的创造，关键是要培养在生活中感受艺术的能力。