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小学五年级英语教案

发表时间:2021-04-23

八年级英语上册units10教案。

作为老师的任务写教案课件是少不了的,是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好了教案课件新的工作计划,新的工作才会如鱼得水!你们清楚有哪些教案课件范文呢?以下是小编为大家收集的“八年级英语上册units10教案”供大家借鉴和使用,希望大家分享!

初二英语导学案

课题:Unit10(1)SectionA1a-2c课型:听说课

一、教学目标:

1、识记单词和短语summercamp,museum,guide,

central,exam,didn’t,study,vacation

2、学会谈论过去发生的事件---继续学习一般过去式的用法

二、教学重点和难点:学会谈论过去发生的事件

三、前置自学:用动词过去时翻译下列词组:

1、参观博物馆____________2、去海滩___________

3、看望我叔叔_____________4、去纽约市_____________

5、去中央公园________6去夏令营_________7.为考试学习____________8.去爬山______________

四、教学流程:

1、朗读单词并记忆。

2、完成1a内容,小组内交流答案。

3、听听力完成1b并分组表演对话。 

4、看对话并理解对话内容,仿照对话就1a 中的动词短语进行对话练习。

5、听听力完成2a2b内容,小组内交流答案。

6、掌握2c的对话,并利用2b的内容进行对话练习。

五、达标练习:

(一)单项选择。

()1.LastyearI________myfriendinHongKong.

A.visitB.visitsC.visitingD.visited

()2.----Didyougoshoppingyesterday?---________.

A.Yes,youdid.B.Yes,Idid.

C.No,youdidn’t.D.No,Idon’t.

()3.Itwassuunyandwe_____allmorning.

A.playB.playingC.playedD.plays

()4.Thebeaches______great.

A.wasB.wereC.feelD.felt

(二)、对划线部分提问

1.IwenttoNewYorkCity.

_____________________________________________?

2.Oursummercampwasgreat.

_____________________________________________?

3.BillwenttothemountainlastSunday.

_______________________________________________?

4.MyfriendandIwenttoCenterPark.

_______________________________________________?

六、教学后记

延伸阅读

八年级英语上册units1-10教案


教案课件是老师需要精心准备的,规划教案课件的时刻悄悄来临了。只有规划好教案课件工作计划,才能规范的完成工作!你们了解多少教案课件范文呢?以下是小编收集整理的“八年级英语上册units1-10教案”,供您参考,希望能够帮助到大家。

Reviewofunits1-10(八年级下册)

Unit1

UsefulExpressions

1.makepredictions做预测

2.freetime空闲时间

3.fly…to…乘坐…飞往…

4.onaspacestation在太空站上

5.Idisagree.我不同意.

6.fall/beinlovewithsb./sth.爱上某人/某物

7.keeppets养宠物keep+adj.保持……

doingsth.保持(坚持)做……

sb.doingsth.让某人保持做……

8.beableto能够

9.predictthefuture预测未来eg:Predictingthefuturecanbedifficult./It’sdifficulttopredictthetuture.

10.cometrue实现

11.seesb.dosth.看见sb.做某事(的全过程)

doingsth.看见sb.正在做某事(片断)

12.helpsb.withsth.帮助某人做某事

(to)dosth.

13.hundredsof数以百计的

14.trytodosth.尽力做某事tryone’sbesttodosth.尽某人全力做某事

15.looklike看上去长的像…

16.lookfor寻找(强调动作)

find找到(强调结果)

find找到,发现(具体的事物,如书、钥匙等)

findout找到,发现,查明(经过努力,抽象的事物,)

17.一段时间+fromnow(从现在起)…之后eg:twentyyearsfromnow二十年后

fromnowon今后

18.inthefuture在将来,在未来

19.seem(tobe)+n./adj./介词似乎,好象……eg:Sheseemstobehappy.她好象很开心。

Itseemsthat+从句Itseemsthatsheishappy.

KeyPoints

1.Doyouthink…?你认为……吗?eg:Doyouthinkthemovieisinteresting?

Ithink(that)….我认为……。Ithink(that)it’sintersting.

Idon’tthink(that)….(否定前置)Idon’tthink(that)it’sinteresting.

我认为……不(没有)……。

2.studyathomeoncomputer

辨析:on,in和with.

on:表示使用通讯工具、信息或传媒,乘坐交通工具等;

in:使用语言文字等媒介;

with:借助具体的手段或工具。

eg:Idon’twanttotalkaboutitonthephone.

CanyouspeakitinEnglish?

Don’twriteitwitharedpen.

3.Willpeopleusemoneyin100years?

“in+时间段”(在……之后)结构常与一般将来时连用,对其进行提问时用特殊疑问词组howsoon.(如,Theplanewilltakeoffintwentyminutes?Howsoonwilltheplanetakeoff?)

4.before

ago与过去时连用

GrammarFocus

1.一般将来时的三种基本结构:

⑴will+V.原形eg:I”llliveinBeijingnextyear.

⑵begoingto+V.原形He’sgoingtovisithisgrandmontherthisSunday.

⑶be+Ving

一般将来时的时间状语:in+时间段(intenyears),inthefuture,next+时间(nextSunday),与tomorrow相关的时间,this+时间(thisFriday),fromnowon,rightnow,someday…

2.形容词、副词的比较级用法

as+adj./adv.原级+aspossible尽可能地……eg;Iwillcomebackassoonaspossible.我会尽快回来。

Unit2

UE

1.callupsb.(代词放中间)给某人打电话.eg:callupTom,callhimup

2.keepout不让…进入

3.What’swrong?/what’sthematter/problem/trouble?怎么啦?

4.besurprisedat…对…感到吃惊

5.borrowsth.fromsb.从某人那里借入某物.

one’ssth借某人(的)某物

6.lendsth.tosb.借给某人某物(lend的过去式lent)

sb.sth.

7.needtodosth.(某人)需要做某事

doingsth.(某物)需要做某事

8.pay…forsth.为某物付…(钱)

9.thesame…as…与……一样的……

10.geton/alongwellwithsb.与某人相处融洽

11.haveafightwithsb.与某人争吵

12.takepartin+活动参加,加入……eg:takepartinthesportsmeeting

join+组织jointheParty

13.plansth.forsb.为某人计划某事

14.asmuchaspossible尽可能多

15.arguewithsb.与某人争吵

about/onsth.为某事争吵

16.(be)outofstyle/danger过时的/脱离险境

(be)instyle/danger时尚的/处于危险之中

17.atickettoaballgame一张球赛的门票theanswertothequestion问题的答案

18.writealettertosb.,writesb.aletter,getaletterfromsb.,hearfromsb.收到某人的信

19.buysthforsb./sb.sth.给某人买某物(buy---bought)

20.sellsthtosb./sb.sth.把某物卖给某人(sell---sold)

21.givesbsomeadvice给某人提建议apieceofadvice一条建议

22.It’stimetodosth.是该做......的时候了

forsth.

23.adj.+enough(forsb.)todosth.对某人来说,足够……做某事。

24talkonthephone用电话交谈

25.part-timejob兼职工作

26.allkindsof各种

27.ontheonehand,…;ontheotherhand,…一方面,……;另一方面,……。28.compare…with…把……与……做比较

29.findit+adj.+todosth.发现做某事很…eg:IfounditeasytolearnEnglish.

30.learntodo学会做某事

31.trainstation火车站

32.comein进来eg;Pleasecomein.请进。

33.sleeplate睡懒觉,睡过头,起得晚

34.except…除了……外(不包括except后的内容)eg:exceptme除了我WegotoschoolexceptSaturdayandSunday.除了星期六和星期天,我们都要上学。

35.complainabout(doing)sth.抱怨(做)某事

KP.

1.Sb.paysomemoneyforsth.某人为某物花了…(钱)。(pay---paid)

Sth.costsb.somemoney/time.某物花了某人…(钱/时间)。(cost---cost)

Sb.spendsometime/moneyonsth.某人花了…(时间/金钱)在某事上。

(spend---spent)(in)doingsth.某人花了…(时间/金钱)做某事。

Ittakes/tooksb.sometimetodosth.花了某人…(时间)做某事。

2.not…until直到…才…(主句动词是短暂性动词,如come,go,leave,meet

understand,reach,get等)

eg:Hedidn’tgohomeuntilteno’clocklastnight.(短暂性动词)

until一直到…(主句中使用延续性动词,如live,wait,last,love,like,dislike,stay,work等)

eg:Iwaitedforheruntilshecameback.(延续性动词)

3.leave(把某物忘在了某处)Ileftmyhomeworkathome.我把作业忘在家里了。

GF

情态动词(can,could,may,might,must,shall,should,would…)

1.情态动词没有人称和数的变化;

2.情态动词不能直接做谓语,必须和一个动词原形同时使用;(即情态动词+动词原形)

3.大多数情态动词没有时态的变化;

4.情态动词加上be,通常表示猜测的语气。

eg:HespeaksEnglishsowell.HemustbeanAmercian.他英语说得这么好。他肯定是个美国人。(表猜测)

Unit3

UE

1.infrontof----behind在…的前面----在…的后面

inthefrontof----atthebackof在…的前部----在…的后部(在内部)

2.takeoff起飞

3.getoutof…离开……

4.Youarekidding.胡说八道。/你在开玩笑。

5.followsb.todosth.跟着某人做某事

6.getinto进入

7.Whathappen?发生什么事了?sth.happen+地点/时间某地/时发生某事

happen=takeplace发生tosb.某人发生某事

8.insilence沉默地,在沉默中

9.inspace在太空中

10.atthedoctor’s在诊所

11.jumpdownfrom…从…跳下

12.climbupthetree爬上树

13.ona/thetree(长)在树上eg:Theapplesareonthetree.苹果(长)在树上。

ina/thetree(外来人/物)在树上Acatisinatree一只猫在树上。

14.arrivein+大地点到达某地

at+小地点

reach+地点

getto+地点

15.walkto…=…onfoot步行(到)……eg:Hewalkstoschooleveryday.

=Hegoestoschoolonfooteveryday.

16.remembertodosth记着/忘记去做什么事(未做)

forgetdoingsth记着/忘记做过什么事(已做)

17.hear听到(结果)hearof/aboutsb./sth.听说……

listento听(动作)hear+从句

18.takeaphoto/picture,takephotos/pictures照相

19.onthemoon在月球上

20.callthepolice报警

21.runaway逃跑

22.forexample举例子

23.goshopping(dosomeshopping)购物

24.on/intheplayground在操场上

25.tenminutesago十分钟以前

26.becomefamous变得出名

27.walkdown…沿……走

28.haveanunusualexperience有一段不同寻常的经历

29.everydayactivities日常活动

30.becomeanationalhero成为(一个)民族英雄

KP

“as+形容词/副词的原级+as”表示“和……一样”

“notas/so+形容词/副词的原级+as”表示“和……不一样”/不如……

eg:LucyisastallasLily.Lucy和Lily一样高。

Lilyisn’tas/sooutgoingasLucy.Lily不如(没有)Lucy开朗/外向。

GF

1.过去进行时

⑴用法:表示在过去某一时刻或某段时间内正在进行的动作。

⑵谓语结构:be(was,were)+Ving

⑶时间状语:atthattime/moment

at+点钟+yesterday/lastnight(ateighto’clockyesterday/lastnight)

from+点钟+to+点钟+yesterday(fromseventonineyesterday)

thistimeyesterday

justthen

whenhecamein,….(when引导的时间状语从句是过去时,并且动词是短暂性动词时,主句使用过去进行时)

2.whenwhile

when与while都是从属连词,都有“当……时”的意思.

when指一点时间或一段时间,引导的从句动词可以是短暂性或延续性动词;

while只指一段时间,不能指一点时间。因此while从句中的谓语动词必须是延续性动词。

eg:ThegirlwasshoppingwhentheUFOarrived(短暂性动词)

WhileIwasdoingmyhomework,mymothercameback.(延续性动词)

Unit4

UE

1.haveasurpriseparty举办一个惊喜派对

2.bemadat/withsb.生某人的气

beangrywithsb.

3.not…anymore=not…anymore/longer=nomore/longer不再

4.firstofall首先

5.pass(on)sth.tosb.把某物递给某人

passonsth.(n./代词)(代词放中间)eg:Pleasepassthemon.

6.besupposedto=should应该

7.begoodat擅长于……

dowellin

8.reportcard成绩单

9.thedisappointingresult令人失望的结果

10.thissemester本学期

11.How’sitgoing?你好吗?

Howgoesit?

Howarethingsgoing?

12.beingood/poor/bad/illhealth健康状况好/不好/糟糕/病着

13.end-of-yearexams期末考试

14.one-yearprogram为期一年的计划

15.get/benervousofsth./doingsth.对某事/做某事感到紧张

16.haveahardtimewithsth.在某事上处境困难

doingsth.做某事处境困难

17.It’sjustthat…这只是由于…

18.forgettodosth.忘记(记住)要/去做某事

rememberdoingsth.忘记(记住)做过某事

19.getover克服

20.fornow至今为止

21.openup(one’seyes)打开(某人的视野)

22.carefor照顾

KP

1.true符合客观事实的(人和事)

really真实存在的(人和事)

2.besurethat确信…

3.Idon’tthink(that)…我认为……不/没有……。(否定前置)

eg:Idon’tthink(that)heiscute.我认为他不可爱。

GF

直接引语变为间接引语(见书100页)

Unit5

UE

1.haveagreat/good/nice/wonderfultime过得很愉快

2.wearjeans穿牛仔裤

3.letsb.in/out/by让某人进来/出去/过去

4.letsb.dosth.让某人做某事

5.belatefor迟到eg:Don’tbelateforclass!上课不要迟到!

6.besorry(that)…感到遗憾

7.organizesth.for…为…组织某事

8.half(of)theclass半班

9.halfaday半天,halfanhour半个小时

10.takeaway…把……拿走/开(代词放中间)eg:Pleasetakeitawayquickly.请

bringsth.to…把某物带来…快点把它拿开。

takesth.from…从…把某物带走

11.Whynotdosth.?为什么不做某事呢?

Whydon’tyou

12.cleanup收拾干净

13.make(alotof)money挣(许多)钱

14.befamousfor…因…而出名

befamousas…因作为…而出名

15.aprofessionalathlete职业运动员

16.getinjured受伤

17.agreatchance一次好机会

18.allthetime一直

19.makealiving(by)doingsth.做某事谋生

20.complainaboutsth.抱怨某事

21.decidetodosth.决定去做某事

22.inordertodosth.以便、为了

that+目的状语从句=sothat

inorder整齐,有条理,正常,按顺序

23.Me,too.我也是。(表肯定)

Meneither.我也不是/没有。(表否定)

24.getaneducation得到(接受)教育

25.attheparty在晚会上

26.gotocollege去(上)大学

27.workhard努力工作

28.seemlike…看起来像……

29.givemoneyto…捐钱给……

30.foraliving为谋生

31.infact事实上,其实

32.laughat笑话某人

KP

1.toomuch+不可数名词eg:toomuchwater

toomany+可数名词(复数)toomanycars

muchtoo+形容词muchtoodifficult

GF

条件状语从句

条件状语从句由if或unless引导,表示如果有从句中的动作发生,就会有主句的动作发生。在条件状语从句中,用“主将从现”的原则。即:

主句:用将来时、祈使句或含有情态动词的句子

从句:用一般现在时(表将来)

if…:如果……

unless…:除非……;如果不=if…not…,….

eg:WewillhaveameetingtomorrowifMr.Gaodoesn’tleaveforShanghai.=WewillhaveameetingtomorrowunlessMr.GaoleavesforShanghai.

Unit10

UE

1.by+时间到……时(为止);不迟于……;在……前eg:bynoon到中午为止

2.ontheweekend,onweekends在周末

3.Haveagoodday!(祝你)玩的愉快!

4.lookthrough浏览

5.waitinline排队

6.reallylow真的很低

alow/highprice低/高价

7.tellsb.aboutyourself告诉某人有关你的事(情况)

8.aballgamefan一个球迷

9.befriendlytosb.对某人友好(态度)

withsb.与某人关系好(关系)

10.feellike感觉像

feellikedoingsth.想/愿意做某事,wouldlike/wantsth.

(sb.)todosth.

11.afriendlikeyou像你一样的朋友

12.getalong/on(wellwithsb.)(与某人)相处(得好)

13.thankyou/thanksforsth.因……而感谢

doingsth.

14.asksb.todosth.要求某人做某事

15.gowithme和我一起去

16.thinkof/about考虑;记起,想起

17.leaveearly早早离开,走得早

18.atleast至少

19.becareful小心

20.mostof大多数

21.make+n.(sb./sth.)+adj.让某人/物……eg:makeLilyhappy让Lily高兴

makesb.dosth.让(使)某人做某事makeherlaugh让她笑

22.liketodosth.喜欢做某事

likedoingsth.

23.bothlike都喜欢

24.thesamelike和``````一样

25.forme对我来说

26.getthejob上班

27.enjoydoingsth.高兴地做某事

enjoyoneself(自己)玩得高兴

29.haveahardtimewithsth.在某事上处境困难

doingsth.做某事处境困难

KP

1.littlealittle修饰不可数名词

fewafew修饰可数名词(复数)

几乎没有(表否定)有一点/些(表肯定)

2.Sb.paysomemoneyforsth.某人为某物花了…(钱)。

Sth.costsb.somemoney/time.某物花了某人…(钱/时间)。

Sb.spendsometime/moneyonsth.某人花了…(时间/金钱)在某事上。

(in)doingsth.某人花了…(时间/金钱)做某事。

Ittakes/tooksb.sometimetodosth.花了某人…(时间)做某事。

GF

反意疑问句

1.结构:陈述句,简短问句?

(简短问句结构:be/情态/助动词的肯定或否定形式+主语,常译为“是吗?不是吗?是不是?对吗?不对吗?对不对?”等)

2.原则:前肯后否;前否后肯。eg:It’saniceday,isn’tit?Youcan’tswim,canyou?(以下几种情况须注意)

陈述句简短问句例句

含有否定意义的单词,如

no,nothing,nobody,few,little,

never,hardly,seldom等用肯定形式YourparentshaveneverbeentoBeijing,havethey?

Thereislittlewaterinthebottle,isit?

为Letus….用willyouLetusgotothezoo,willyou?

为Let’s….用shallweLet’shavearest,shallwe?

为Ithink

Isuppose(that)+从句

Ibelieve根据从句变化Ithink(that)it’sveryboring,isn’tit?

Ibelieve(that)Marywillbesuccessfulinthefuture,won’tshe?

八年级英语下册units6-10教案


八年级英语下册units6-10教案

Reviewofunits6-10

Teachingcontents:Reviewofunits6-10(SBPage82-85)

Teachingprocedures:

Step1Leadingin

1.SBPage82,1a.AskSstodothecrosswordindividually.Thencorrecttheanswers.

2.SBPage82,1b.Explaintothestudentsthattheyneedtowriteclueslikethecluesforthecrosswordinactivity1a.HaveSsdotheactivityinpairs.Astheywork,movearoundtheclassroomlisteningandofferinghelpwherenecessary.

Step2Pre-task

SBPage83,2a.

1.Drawattentiontothesampleanswer.Say,Eachstatementgoeswithoneconversation.Nowlistentothetapeandwritethenumbersoffourconversationsnexttothestatements.

2.Playtherecordingofconversations1-4.Sslistenandwritethenumbersintheboxesnexttothepictures.Checktheanswers.

SBPage83,2b.Playthetape,Sslistenandcompletethetask.Repeatplayingthetapeasoftenasnecessary.Checktheanswers.

SBPage83,2c.

1.Readtheinstructions.ExplaintoSsthattheyshouldmakeuptheirownanswers,notjustrepeatwhatisonthetape.

2.Asktwoormorepairsofstudentstopracticethesampledialoguefortheclass.

3.Sscompletethetask.Thenasksomepairsofstudentstopracticetheirconversationsfortheclass.

Step3While-task

SBPage84,Part3.

1.Drawstudents’attentiontotheinstructionsandtheexample.

2.AskSswhatsortsofthingsbotherthem.

3.TellSstothinkfivethingsthatbotherthem.Foreachthing,Ssshouldwriteapoliterequest.RemindSstowriteinsentences.

4.TellSstoroleplaytheirrequestsandreplies.

SBPage84,Part4.

1.Drawstudents’attentiontotheinstructionsandtheexample.

2.Askafewstudentsaboutplaceswheretheymakesmalltalk.

3.TellSstowritesmalltalkquestionssuitabletoeachofthefiveplaces.AskSstousetheirquestionstoroleplayconversationswiththeirpartners.

4.AskSstosharetheiranswersasdialogueswiththeclass.

Step4Post-task

SBPage84,Part5.

1.AskSsaboutthingsthattheylikeanddislike.Askforreasons.Discusswhetherthereasonsaregoodornot.

2.TellSstowritefivethingstheylikeordislike.

3.AskSstosharetheirlikesanddislikeswiththeirpartners.Thepartnershouldaskforreasons.

SBPage85,Part6.

1.ExplaintoSsthattheyaregoingtoreflectionwhattheyhavelearnedfromstudyingEnglish.

2.Explainthattheyaregoingtowriteanessayabouttheirlearningexperience.

3.Studentsdoactivityontheirown.Monitorandprovidesupportasrequired.

Step5Homework

SBPage85,Part7.

1.ExplaintoSsthatthisisanopportunityforthemtoreflectonwhattheyhavelearned,andtomakeplansandresolutionstoimprovetheirlearningofEnglish.

2.Explainthattheywillnotbemarkedonthissection,andthattheiranswerswillremainsecret.Theyshouldnotfeelthattheyshouldawardthemselveshighmarks,butinsteadgivehonesanswers.

3.Studentscompletethequestionnaireindividually.TellstudentsthatitisacceptableforthemtowritetheiranswersinChineseiftheywish.Monitorandgivehelpasneeded.

教学后记:

八年级上册英语Units1-10单元知识点归纳


一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,大家在认真准备自己的教案课件了吧。只有规划好新的教案课件工作,新的工作才会更顺利!你们知道哪些教案课件的范文呢?下面是小编精心为您整理的“八年级上册英语Units1-10单元知识点归纳”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

八年级上册英语Units1-10单元知识点归纳
Unit1Wheredidyougoonvacation?
goonvacation去度假stayathome待在家里gotothemountains去爬山
gotothebeach去海滩visitmuseums参观博物馆gotosummercamp去参观夏令营
quiteafew相当多studyfor为……而学习goout出去mostofthetime大部分时间
tastegood尝起来很好吃haveagoodtime玩得高兴ofcourse当然feellike给……的感觉;感受到
goshopping去购物inthepast在过去walkaround四处走走becauseof因为
onebowlof…一碗……thenextday第二天drinktea喝茶findout找出;查明goon继续
takephotos照相somethingimportant重要的事upanddown上上下下comeup出来
buysth.forsb./buysb.sth.为某人买某物
taste+adj.尝起来……look+adj.看起来……
nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有
seem+(tobe)+adj.看起来……
arrivein+大地点/arriveat+小地点到达某地
decidetodosth.决定去做某事
trydoingsth.尝试做某事/trytodosth.尽力去做某事
forgetdoingsth.忘记做过某事/forgettodosth.忘记做某事
enjoydoingsth.喜欢做某事wanttodosth.想去做某事startdoingsth.开始做某事
stopdoingsth.停止做某事dislikedoingsth.不喜欢做某事keepdoingsth.继续做某事
Whynotdo.sth.?为什么不做……呢?
so+adj.+that+从句如此……以至于……
tellsb.(not)todosth.告诉某人(不要)做某事
Unit2Howoftendoyouexercise?
helpwithhousework帮助做家务onweekends在周末howoften多久一次hardlyever几乎从不
onceaweek每周一次twiceamonth每月两次everyday每天befree有空
gotothemovies去看电影usetheInternet用互联网swingdance摇摆舞playtennis打网球
stayuplate熬夜;睡得很晚atleast至少havedanceandpianolessons上舞蹈课和钢琴课
gotobedearly早点睡觉playsports进行体育活动begoodfor对……有好处gocamping去野营
not…atall一点儿也不……inone’sfreetime在某人的业余时间themostpopular最受欢迎的
suchas比如;诸如oldhabitsdiehard积习难改gotothedentist去看牙医
mornthan多于;超过lessthan少于
helpsb.withsth.帮助某人做某事Howabout…?......怎么样?/……好不好?
wantsb.todosth.想让某人做某事Howmany+可数名词复数+一般疑问句?……有多少……?
主语+find+that从句.……发现……spendtimewithsb.和某人一起度过时光
It’s+adj.+todosth.做某事的……的。asksb.aboutsth.向某人询问某事
bydoingsth.通过做某事What’syourfavorite……?你最喜爱的……是什么?
thebestwaytodosth.做某事的最好方式
Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.
moreoutgoing更外向as…as…与……一样……thesingingcompetition唱歌比赛
besimilarto与……相像的/类似的thesameas和……相同;与……一致bedifferentfrom与……不同
careabout关心;介意belikeamirror像一面镜子themostimportant最重要的
aslongas只要;既然bringout使显现;使表现出getbettergrades取得更好的成绩
reachfor伸手取infact事实上;实际上makefriends交朋友theother其他的
touchone’sheart感动某人betalentedinmusic有音乐天赋
begoodat擅长……begoodwith善于与……相处
havefundoingsth.享受做某事的乐趣begoodatdoingsth擅长做某事makesb.dosth.让某人做某事
wanttodosth.想要做某事as+adj./adv.的原级+as与……一样……
It’s+adj.+forsb.todosth.对某人来说,做某事……的。
形容词和副词的比较级、最高级
大多数形容词和副词有三个等级:1)原级(不作比较),修饰词very,so,too,pretty,really;2)比较级,表示“较……”或“更……”的意思(两者之间进行比较),标志词than,AorB,ofthetwo,修饰词much,alot,alittle;3)最高级,表示“最……”的意思(三者或三者以上作比较),形容词最高级前面一般要加定冠词the,后面可带in(of)短语来什么比较的范围。
形容词和副词的比较级和最高级规则变化:
构成方法
原级
比较级
最高级
单音
节词
和部
分双
音节

一般在词尾加-er或-est
high
short
higher
shorter
highest
shortest
以字母e词尾的词,加-r或-st
late
fine
later
finest
latest
finest
重读闭音节词词尾只有一个辅音字母时,先双写辅音字母,再加-er或-est
hot
big
thin
fat
hotter
bigger
thinner
fatter
hottest
biggest
thinnest
fattest
以“辅音字母+y”结尾的双音节词,先把“y”改为“i”,再加
-er或-est
funny
easy
early
funnier
easier
earlier
funniest
easiest
earliest
多音节词和部分双音节词
在词前加more或most
beautiful
athletic
outgoing
morebeautiful
moreathletic
moreoutgoing
mostbeautiful
mostathletic
mostoutgoing
形容词和副词的比较级和最高级不规则变化:
原级
比较级
最高级
good/well
better
best
bad/badly
worse
worst
many/much
more
most
little
less
least
far
farther(更远)
further(更深远)
farthest(最远)
furthest(最深远)
as…(原级)as与……一样……notas/so…as不如
LimingisastallasJim.JackrunsasfastasTom.
Lilyisnotas/sotallasLucy.=Lilyisshorterthan
Unit4What’sthebestmovietheater?
movietheater电影院closeto…离……近clothesstore服装店intown在镇上
sofar到目前为止10minutesbybus坐公共汽车10分钟的路程talentshow才艺表演
incommon共同;共有aroundtheworld世界各地;全世界moreandmore……越来越……
andsoon等等allkindsof……各种各样的beupto是……的职责;由……决定
noteverybody并不是每个人makeup编造(故事、谎言等)playarolein…在……方面发挥作用/有影响
forexample例如take…seriously认真对待givesb.sth.给某人某物cometrue(梦想、希望)实现;达到
CanIaskyousome…?我能问你一些……吗?Howdoyoulike…?你认为……怎么样?
Thanksfordoingsth.因做某事而感谢。
Whatdoyouthinkof…?你认为……怎么样?much+adj./adv.的比较级……得多
watchsb.dosth.观看某人做某事
playaroleindoingsth.发挥做某事是作用/在做某事方面扮演重要的角色
oneof+可数名词的复数……之一
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
thinkof认为learnfrom从……获得;向……学习findout查明;弄清楚talkshow谈话节目
gameshow游戏节目soapopera肥皂剧goon发生watchamovie看电影apairof一双;一对
tryone’sbest尽某人最大努力asfamousas与……一样有名haveadiscussionabout就……讨论
oneday有一天suchas例如dressup打扮;梳理takesb.’splace代替;替换
doagoodjob干得好somethingenjoyable令人愉快的东西interestinginformation有趣的资料
oneof……之一looklike看起来像aroundtheworld全世界asymbolof……的象征
letsb.dosth.让某人做某事plantodosth.计划/打算做某事hopetodosth.希望做某事
happentodosth.碰巧做某事expecttodosth.盼望做某事Howaboutdoing…?做……怎么样?
bereadytodosth.乐于做某事tryone’sbesttodosth.尽力做某事
Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.
growup成长;长大everyday每天besureabout对……有把握makesure确信;务必
send…to…把……送到……beableto能themeaningof……的意思differentkindsof不同种类的
writedown写下;记下havetodowith关于;与……有关系takeup开始做;学着做
hardlyever几乎不;很少too…to…太……而不能……/太……以至于不能
begoingto+动词原形打算做某事practicedoing练习做某事keepondoingsth.不断地做某事
learntodosth.学会做某事finishdoingsth.做完某事promisetodosth.许诺去做某事
helpsb.todosth.帮助某人做某事remembertodosth.记住做某事agreetodosth.同意做某事
lovetodosth.喜爱做某事wanttodosth.想要做某事
Unit7Willpeoplehaverobots?
oncomputer在电脑上onpaper在纸上livetodo200yearsold活动200岁freetime空闲时间
indanger处于危险之中ontheearth在地球上playapartinsth.参与某事spacestation太空站
lookfor寻找computerprogrammer电脑编程员inthefuture在未来hundredsof许多;成百上千
thesame…as…与……一样overandoveragain多次;反复地getbored感到厌烦的
wakeup醒来falldown倒塌
will+动词原形将要做……
fewer/more+可数名词复数更少/更多……
less/more+不可数名词更少/更多……
havetodosth.不得不做某事
agreewithsb.同意某人的意见
such+名词(词组)如此……
playapartindoingsth.参与做某事
Therewillbe+主语+其他将会有……
Thereis/are+sb./sth.+doingsth.有……正在做某事
makesb.dosth.helpsb.withsth.帮助某人做某事trytodosth.尽力做某事
It’s+adj.+forsb.todosth.对某人来说,做某事……的。
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?
milkshake奶昔turnon接通(电流、煤气、水等);打开pour…into…把……倒入……
acupofyogurt一杯酸奶agoodidea好主意onSaturday在星期六cutup切碎
put…into…把……放入……onemorething还有一件事apieceof一片/张/段/首……
atthistime在这时afew一些;几个fill…with…用……把……装满
cover…with…用……覆盖……onebyone一个接一个;逐个;依次alongtime很长时间
howmany+可数名词复数多少……howmuch+不可数名词多少……
It’stime(forsb.)+todosth.到(某人)做某事的时间了
First…Next…Then…Finally首先……接下来……然后…….最后……
want+todosth.想要做某事forget+todosth.忘记去做某事how+todosth.如何做某事
need+todosth.需要做某事make+宾语+形容词使……怎样letsb.+dosth.让某人做某事
Unit9Canyoucometomyparty?
onSaturdayafternoon在周六下午preparefor为……做准备gotothedoctor去看医生
havetheflu患感冒helpmyparents帮助我的父母cometotheparty来参加聚会
anothertime其他时间lastfall去年秋天gototheparty去聚会
hangout常去某处;泡在某处thedayaftertomorrow后天thedaybeforeyesterday前天
haveapianolesson上钢琴课lookafter照看;照顾acceptaninvitaton接受邀请
turndownaninvitation拒绝邀请takeatrip去旅行attheendofthismonth这个月末
lookforwardto盼望;期待theopeningof………的开幕式/落成典礼replyinwriting书面回复
gototheconcert去听音乐会not…until直到……才
meetmyfriend会见我的朋友visitgrandparents拜访祖父母studyforatest为考试学习
haveto不得不toomuchhomework太多作业dohomework做家庭作业
gotothemovies去看电影afterschool放学后ontheweekend在周末
invitesb.todosth.邀请某人做某事
what引导的感叹句结构:What+a/an+adj.+可数名词单数(+主语+谓语)!
What+adj.+名词复数/不可数名词(+主语+谓语)!
helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事
besadtodosth.做某事很悲伤
seesb.dosth.seesb.doingsth.
thebestwaytodosth.做某事最好的方式
haveasurprisepartyforsb.为某人举办一个惊喜派对
lookforwardtodoingsth.期盼做某事
replytosth./sb.答复某事/某人
What’stoday?今天是什么日子?What’sthedatetoday?Whatdayisittoday?
Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!
stayathome待在家里takethebus乘公共汽车tomorrownight明天晚上haveaclassparty进行班级聚会
halftheclass一半的同学makesomefood做些食物orderfood订购食物haveaclassmeeting开班会
attheparty在聚会上potatochips炸土豆片,炸薯条intheend最后makemistakes犯错误
gototheparty去参加聚会haveagreat/good玩得开心givesb.someadvice给某人提一些建议
gotocollege上大学make(alotof)money赚(许多)钱travelaroundtheworld环游世界
getaneducation得到教育workhard努力工作asoccerplayer一名足球运动员keep…tooneself保守秘密
talkwithsb.与某人交谈inlife在生活中beangryat/aboutsth.因某事生气beangrywithsb.生某人的气
inthefuture在将来runaway逃避;逃跑thefirststep第一步inhalf分成两半
solveaproblem解决问题schoolclean-up学校大扫除
asksb.todosth.要求某人做某事givesb.sth.给某人某物
tellsb.todosth.告诉某人做某事too…todosth.太……而不能做某事
beafraidtodosth.害怕做某事advisesb.todosth.劝告某人做某事
It’sbest(not)todosth.最好(不)做某事needtodosth.需要做某事