小学五年级英语教案

八年级英语下册Module3Journeytospace教案。

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八年级英语下册Module3Journeytospace教案

一、学习目标:

A.单词和短语：

earth,moon,news,planet,reach,yet,just,model,spaceship,project,noproblem,latest,on,discover,astronaut,spacetravel,none,environment,that,solar,system,solarsystem,group,galaxy,universe,light,impossible,take-took-taken,out,communicate

B.交际用语：

1.Whatareyouupto?

2.Sure,noproblem.

3.I’vejustmadeamodelspaceshipforourschoolproject.

4.Ihaven’tstartedyetbecauseI’mnotsurehowtomakeit.

5.Ihaven’tstartedityet.

6.Haveyouheardthelatestnews?

7.Hasitarrivedyet?

8.That’swhyit’sonthenews.

9.Astronautshavealreadybeentothemoon.

10.—HavewesentaspaceshiptoMars?

—Yes,wehave.But…

11.ThespaceshiphasgonetoMars.

12.However,wehavenotfoundlifeonotherplantsyet.

二、教学目标

1.Function:Talkingaboutrecentevents.

2.Structure:Presentperfectwithalready,justandyet.

3.Skills:

1)Listeningforspecificinformation.

2)Talkingaboutspacetravel;participatinginarole-play.

3)Readingandfindingoutinformationfromsimpletextsandchoosingthebesttitle.

4)Writingapassagetodescribethepicture.

4.Aroundtheworld:Namesofthedaysoftheweek.

5.Task:Makingaposteraboutspacetravel.

三、重点及难点:

1.Structure:Presentperfectwithalready,justandyet.

2.Tounderstandthedifferencebetweenhavebeentoandhavegoneto.

四、教学设计:

Unit1Hasitarrivedyet?

ⅠTeachingmodel

Listeningandspeaking

ⅡTeachingmethod

PWPapproach

ⅢTeachingaims

1.TounderstandPresentperfectwithalready,justandyet.

2.TounderstandtheconversationaboutthespacemissiontoMars.

3.Tounderstandthedifferencebetweenhavebeentoandhavegoneto.

ⅣTeachingObjectives

1.Keyvocabulary:earth,moon,news,planet,reach,yet,just,model,spaceship,project,noproblem,latest,on,discover,astronaut,spacetravel

2.Keystructures:Presentperfectwithalready,justandyet.

ⅤTeachingaids

Taperecorder,OHP,video

ⅥTeachingSteps

Establishthescenario

Step1Warmingup

1.Enjoynewsreportandwatchavideo.

2.Showsomepicturestointroducethenewwords.

3.Learnthenewwords.

4.Readthenewwords.

Step2Listenandnumberthewordsasyouhearthem.

1.AskthestudentstoreadthewordsinActivity1.

earth,land,message,moon,news,planet,reach,scientist

2.Playtherecording.

3.Listenandnumberthewordsasyouhearthem.

4.Askthestudentstochecktheiranswerwithapartner.

5.Callbacktheanswerfromthewholeclassandchecktheanswer.

Step3Listenagainandcompletethenotes.

1.AskthestudentstoreadthenotesinActivity2.

newsaboutthetripto(1)____________

journeyof(2)__________months

hasnotsentbackany(3)___________yet

hopetofind(4)____________onMars

2.Listenagainandcompletethenotes.

3.Askthestudentstochecktheiranswerwithapartner.

4.Callbacktheanswerfromthewholeclassandchecktheanswer.

keys:Marseightmessageslife

Leadproblem

Step4Listenandread.

1.Showsomepictures,andaskthestudentstotalkaboutthem.

2.Askthestudentstoreadtheconversationsilently.

3.Playtherecordingandaskthestudentstolistenandreadtheconversation.

4.Readtheconversation.

5.Actitout.

6.Learn“EverydayEnglish”

1)Whatareyouupto?

2)Sure,noproblem.

Discussionandcommunication

Step5Nowanswerthequestions.

1.AskthestudentstoreadthroughthequestionsinActivity3.

1)WhatschoolprojecthaveDamingandTonygot?

2)HowdoesDamingfeelabouttheschoolproject?

3)WhatnewshasTonyheard?

4)HasanyonebeentoMars?Why?

2.AskthestudentstoreadthroughtheconversationinActivity3again.

3.Answerthequestions.

4.Checkwithapartner.

5.Callbacktheanswersfromthewholeclass.

Keys:

Theyhavegotaprojectonspaceships.

He’snotsurehowtomakethemodel.

ThespaceshiptoMarshasreachedthere.

NoonehasbeentoMarsyet,becauseMarsisveryfaraway,muchfartherthanthemoon.

Step6CompletethepassageinActivity4.

1.AskthestudentstoreadthewordsintheboxinActivity4.

arrive,discover,planet,send,yet

2.AskthestudentstoreadthroughthepassageinActivity4.

Ontoday’snews,Tonyhasheardthatscientistshave(1)_________aspaceshiptoMarsandithas(2)________onthe(3)_________afterajourneyofseveralmonthsfromtheearth.Scientistshavenot(4)_________lifeonMars(5)________.AndnoastronauthaseverbeentoMarsbecauseitisveryfaraway.

3.Completethepassagewiththecorrectformofthewordsinthebox.

4.Checkwithapartner.

5.Callbacktheanswersfromthewholeclass.

Keys:1.sent2.arrived3.planet4.discovered5.yet

6.Readthepassagetogether.

Feedbackinduction

Step7Languagepoints.

1.Whatareyouupto?你在做什么呢？

upto表示“正在干，从事着”。常用在非正式常合中。

e.g.What’sheuptowithallthosebooksonthefloor?

Whatwereyouuptoyesterday?Youdidn’tanswermyphone.

2.I’vejustmadethismodelofthespacestation.

这是我刚做的宇宙空间站的模型。

just常用在现在完成时的肯定句中，常放在助动词have/has的后面。

e.g.We’vejustseen/watchedthefilm.

3.Ihaven’tstartedityet.我还没有开始做呢。

yet表示“还（末）”，常用在现在完成时的否定句中，通常放在句末。

e.g.Wehaven’tfinishedourhomeworkyet.

4.Haveyouheardthelatestnews?你听说过这个最新消息吗？

latestadj.最近的；最新的

e.g.Thenewsisallaboutthelatestmeeting.这条消息是关于最近的会议的。

5.That’swhyit’sonthenews.这就是它为什么出现在新闻报导的原因。

That’swhy…这就是为什么……

e.g.That’swhytheydidn’tlikethemusic.这就是为什么他们不喜欢这个音乐。

onprep.在(播放)中；关于……

e.g.What’sontheTV?电视正在播放什么节目？

6.SohavetheydiscoveredlifeonMars?所以他们在火星上发现生命了吗？

discoverv.发现；找到

e.g.Thefactisthathedidnotdiscoverit.事实是他没有发现它。

7.Astronautshavealreadybeentothemoon.宇航员已经去过月球了。

already表示“已经”，常放在have/has之后，通常用于肯定句中。

e.g.Jackhasalreadyfinishedhishomework.

have/hasbeento表示曾经去过某地，但现在已经回到他的生活所在地。

e.g.They’vealreadybeentoSuzhoutwice.他们已经去过苏州两次了。

语法小结：just用来表示“刚刚”，already用来表示“已经”，一般置于have/has之后，两者都用于肯定句；yet用在否定句和疑问句，表示“还未”。

havebeento表示“去过某地”，但现在已经回来了；

havegoneto表示“去了某地”，现在不在这里（说话人所在地）

Step8Pronunciationandspeaking

1.Playtherecordingoncewithoutstopping.

2.Playtherecordingagainandaskthewholeclasstorepeat.

1)I’vejustmadeamodelspaceshipforourschoolproject.

2)Ihaven’tstartedyetbecauseI’mnotsurehowtomakeit.

3)Hasitarrivedyet?

4)Astronautshavealreadybeentothemoon.

3.Askthestudentstolistenandunderlinethewordsthespeakerstresses..

4.Nowlistenagainandrepeat.

Step9Workinpairs.Jab88.CoM

1.Makelistsofwhatwehaveandhavenotdoneinspacetravel.

WehaveWehavenot…

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

___________________________________________________________

Key:

Wehave

Adoghastravelledinspace.

Menhavetravelledtothemoon.

SpaceshipshavetakenphotographsonMars.

Wehavenot

Wehavenotbuilthousesinspace.

AstronautshavenotbeentoMercury.

ScientistshavenotvisitedVenus.

2.TalkaboutspacetravelwiththelistsinActivity6.

—HavewesentaspaceshiptoMars?

—Yes,wehave.But…

3.Workinpairs.

Sublimationandextension

Step10Exercises

A.中考链接：

()1.—Where’sBen?(2011福州)

—He______totheteachers’office.He’llbebacksoon.

A.goB.hasgoneC.hasbeen

()2.—WillyoupleasegotoseethemovieGuanyinshanwithme?

—No,Iwon’t.I______italready.(2011聊城)

A.sawB.haveseenC.seeD.willsee

()3.Sheisn’tatthecinemanowbecauseshe_________thelibrary.(2011南宁)

A.hasbeentoB.havebeentoC.havegonetoD.hasgoneto

()4.—Jimisn’tintheclassroom.Whereishe?

—He_______totheteacher’soffice.(2011武汉)

A.willgoB.hasgoneC.hadgoneD.isgoing

()5.—I’dlikeyoutotellmesomethingaboutShenNongjia.

—I’msorry,butneitherJacknorI______there.(2013湖北孝感市)

A.havebeenB.hasbeenC.havegoneD.hasgone

Keys:1.B2.B3.D4.B5.A

B.完成句子:

1.我们已经到达上海。

We__________________Shanghai.

2.他刚刚做完这个模型。

He____________thismodel.

3.这个女孩在干什么？

What_____thisgirl____________?

4.—你曾经去过香港吗？—是的。

—_____you___________HongKong?

—Yes,I_____.

5.他们听说过这个最近的新闻吗？

Havethey___________________?

Keys:1.havealreadyreached2.hasjustmade3.is,upto

4.Have,everbeento,have5.heardthislatestnews

Step11Homework

1.Rememberthewordsandphrasesinthislesson.

2.Reviewthenextlesson.

Step12Teachingreflection

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2013年八年级英语下册Module1学案

三、在书本P4.中画出以下词组，并熟读。

第一段：1)例如2)照顾

第二段：3)花费4)并且，还5）叫某人做某事

第三段：6）出版7)结果

第四段：8)对…感兴趣9）在将来

第五段：10)许多其他的事情11）尽力做12）不同的事物

五、朗读课文。

M1U2Hobbiescanmakeyougrowasaperson.

（第四课时：过关+知识点+反馈）

学习目标：1.词汇关过和运用；2.知识点点拨；3.课堂反馈

一、默写以下重点词汇：

1.例如______________________________2.照顾_________________________________

3.花费______________________________4.并且，还______________________________5.叫某人做某事______________________6.出版,开花,发芽_______________________

7.结果_________________________________8.对…感兴趣_______________________9.在将来____________________________10.许多其他的事情__________________________11.尽力做___________________________12.不同的事物_____________________________

二、知识点点拨：

1.Ihavemanyhobbies,suchasreading,paintingandswimming.

Ihavemanyhobbies,forexample,reading.

例如forexample+句子：后有逗号,通常只列举同类人或物中的“一个”为例

suchas+名词：后无逗号,通常列举同类人或事物中的“几个”

1)我喜欢吃肉,例如猪肉。

Ilikeeatingmeat,________________,pork.

2)你可以在这里买水果，例如柑橘、香蕉和西瓜。

Youcanbuyfruithere,________________oranges,bananasandwatermelons.

2.aswellas意为“和，也,除…之外还有”，放在句中

aswell意为“也”，放在句末,后不接任何词

1）除了法语,约翰还会说汉语。

JohncanspeakChinese________________________French.

2)我说法语。我还说汉语。

IcanspeakFrench.IcanspeakChinese_________________.

3)对你来说重要，对我来说也重要。

Itisimportantforyou__________________________forme.

3.区分“花费”：

花时间:Ittakessbtimetodo（it做主语）

花钱:sthcostsbmoney（物作主语）

花时间/钱:sbspend时间/钱onsth

=sbspend时间/钱(in)doing

付款买：sbpay钱forsth

1）他花了很多钱在这辆新车上。

He___________alotofmoney___________thenewcar.

Hisnewcar_________________________alotofmoney.

2）他儿子每周花三个小时玩电脑游戏。

Hisson____________threehours__________computergameseveryweek.

It__________________hissonsthreehours__________computergameseveryweek.

三、课堂反馈：

()1.Thereis____intoday’snewspapers.

A.newsomethingB.anythingnewC.nothingnew

()2.Ourparentsaskus____hard.

A.studyB.tostudyC.studying

()3.He___2hours_____hishomework.

A.spent,doingB.cost,doingC.took,todo

()4.–When__herbook__out?–Lastweek.

A.will,comeB.did,comeC.has,come

()5.Hewaspoor.___,hecouldn’tgotoschool.

A.AswellasB.SuchasC.Asaresult

6.我参观了很多城市，如北京、上海、广州.Ivisitedalotofcities,_______________BJ,SHandGZ.

7.他的小说在2012年出版。Hisnovel__________________in2012.

8.春天来了，花开了。Springcomesandtheflowers________________________.

9.我有重要的事情告诉你。

Ihave________________________totellyou.

10.你花了太多时间看电视。

You_________________toomuchtime________TV.

11.他起床迟了,结果迟到了。

Hegotuplate.______________________,hewaslateforschool.

M1U3Languageinuse(第五课时：过关+总结+反馈)

学习目标：1.词汇关过和运用；2.语法点拨；3.课堂反馈

一、默写以下重点词汇:

1.收拾2.占用________

3.一直，总是4.对…感兴趣________

5.例如______________________________6.照顾_________________________________

7.花费______________________________8.并且，还______________________________9.叫某人做某事______________________10.出版,开花,发芽_______________________

11.结果_____________________________12.不同的事物_____________________________

二、综合填空：

Everyonehash____1______.Somehobbiesarerelaxing,s_____2____asreading,singingandc____3_____stamps.Somearecreative,likepaintingandwriting.Someareexciting，fore_____4_______,mountainbiking.

I’mI_____5_____inanimalsandIenjoylookinga______6____them.Ialsolikereading.MyfavouritemagazinesareReaderasw____7_____asEnglishSalon.Assoonastheycomeo____8____everymonth,Ibuythemimmediately.Asar____9_____,Ihavelotsofmagazinesathome.Myparentshavewarnedmenottos___10______toomuchtimeormoneyonmyhobby.

Althoughmyhobbiestakeupmostofmyfreetime,Ithinktheyareveryu______11_________.

三、知识点点拨:

1.句子的最基本结构：主语+谓语+宾语；简单来讲，就是：人做某事；

练习：连词成句：

1)onTV/watchsport/I/often/

2)her/stampcollection/me/sheshowed/.

3)myfather/me/tobeamusician/wanted/.

4)I/forherbirthday/bought/anewbook/mymother/.

2.在作文中，同学们最容易犯的错误是逐字逐字翻译。

翻译句子:先找出人、动词翻译地点时间等检查时态:一般现在时（加：s或es）

一般过去时（加：--ed）现在完成时（加：have--ed）现在进行时（加：--ing）

例1：是什么让你对音乐感兴趣？第一个字“是”是多余的，

主语：什么谓语：让你感兴趣宾语：音乐

正确译文：Whatmadeyouinterestedinmusic?

例2：我的第一把小提琴是他八年前给我的。

主语：他谓语：给宾语：我小提琴时间：八年前

正确译文：Hegavemetheviolineightyearsago.

试翻译：（先找出人、动词，最后才翻译地点时间）

1.这个礼物(present)是我妈妈去年送给我的。

______________________________________________________________________________

2.在家里是妈妈帮我收拾房间的。

_______________________________________________________________________________

三、小作文：

我有许多爱好，例如游泳、画画和收集邮票。

_____________________________________________________________________________________

我常在周末游泳。_____________________________________________________________________

我一直对看书也很感兴趣。因为书籍是我的好朋友。阅读让我开心。

_____________________________________________________________________________________

书一出版我就会买下来。_______________________________________________________________

我花了很多钱在买书上。________________________________________________________________

爱好是占用了我很多时间，但能帮我学习新技能，了解新事物。

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

八年级英语下册Module3Unit1学案分析（外研版）

每个老师不可缺少的课件是教案课件，规划教案课件的时刻悄悄来临了。需要我们认真规划教案课件工作计划，这样我们接下来的工作才会更加好！你们会写适合教案课件的范文吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《八年级英语下册Module3Unit1学案分析（外研版）》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

八年级英语下册Module3Unit1学案分析（外研版）

Ontoday’snews,Tonyhasheardthatscientistshave(1)____aspaceshiptoMarsandithas(2)_______onthe(3)_____afterajourneyofseveralmonthsfromtheearth.Scientistshavenot(4)_________lifeonMars(5)___.AndnoastronauthaseverbeentoMarsbecauseitisveryfaraway.4.Completethepassagewiththecorrectformofthewordsinthebox.arrivediscoverplanetsendyetsentarrivedplanetdiscoveredyet1.I’vejustmadeamodelspaceshipforourschoolproject.2.Ihaven’tstartedyetbecauseI’mnotsurehowtomakeit.3.Hasitarrivedyet?4.Astronautshavealreadybeentothemoon.5.Listenandunderlinethewordsthespeakerstresses.Nowlistenagainandrepeat.Wehave…Wehaven’t…sentaunmannedspacecrafttoMars.discoveredlifeonMars.workedonthespacestation.sentanastronauttoMars.sentastronautstothemoon.6.Makelistsofwhatwehaveandhavenotdoneinspacetravel.—HavewesentaspaceshiptoMars?—Yes,wehave.But...7.Workinpairs.TalkaboutspacetravelwiththelistsinActivity6.1.Whatareyouupto?你在干什么呢？beupto用于表示“正在做某事，忙于某事”。相当于问Whatareyoudoing?例如：Whatisheuptowithallthosebooksonthefloor?这么多书放在地上,他在干什么呢？—Whatareyouupto?你在忙什么？—I’mbusywithmyhomework.我忙着写家庭作业。当我们说beuptosb.时，表示“由……决定”。例如：Doyouwanttostayorgo?It’suptoyou.你是要留下还是要走呢？你自己定。It’suptoyoutodecidewhenyoushoulddoit.你自己决定你该什么时候做此事。2.I’vejustmadeamodelspaceshipforourschoolproject.我刚刚做完了我们学校项目要求的宇宙飞船模型。justadv.刚刚，刚才。常用在现在完成时的肯定句中，常放在助动词have/has的后面。IhavejustseenJohn.我刚才见到约翰了。We’vejustseen/watchedthefilm.我们刚看了这部电影。3.Ihaven’tstartedyetbecauseI’mnotsurehowtomakeit.我还没开始呢，真不知道怎么做。yet表示“还（末）”，常用在现在完成时的否定句或疑问句中，通常放在句末。Wehaven’tfinishedourhomeworkyet.我们还没把作业写完。Haveyoureceivedherletteryet?你收到她的信了吗？besure后可以接从句，也可以接不定式。例如：He’snotsurewhethertheyhavemetbefore.他不太确定他们之前是不是见过面。Sheissuretowinthegame.她确信能赢得比赛。4.Haveyouheardthelatestnews?你听说最新的消息了吗？latestadj.(late的最高级)最近的，最新的Haveyouseenherlatestmovie?你看过最新上映的电影了吗？Theradioisbroadcastingthelatestnewsabouttheman-madesatellite.电台正在播送有关人造卫星的最新消息。5.Thejourneyhastakenseveralmonths.它已经在太空中行驶了好几个月了。severaladj.几个的，数个的（三个以上）例如:Severallettersarrivedthismorning.今天上午来了几封信。Severalofyouneedtoworkharder.你们有几个人还需要努力。6.Thatswhyit’sonthenews.这就是它（宇宙飞船）上新闻的原因。thatiswhy...表示“这就是的原因”。例如：Thatiswhyheislate.这就是他迟到的原因。EveryoneinDublinisfriendly,andthatiswhyIlovethecity.在都柏林人人都很友好，这就是我喜欢这座城市的原因。7.Astronautshavealreadybeentothemoon.宇航员已经到过月球了。alreadyadv.表示“已经，早已”(尤与动词完成时态连用)常放在have/has之后，通常用于肯定句中。例如：I’vealreadyseenthatfilm,soI’dratherseeanotherone.我已经看过那部电影了，所以还是看部别的吧。8.…becauseMarsisveryfaraway…因为火星离我们很远……faraway遥远，远离例如：Helivesfarawayfromus.他住的地方离我们很远。Thedayisfaraway.为期甚远。1.Whereismypen?I_________itherebutnowIcantfindit．A．putB．havejustputC．wasputtingD．hasjustput2.—HasntBettycomeyet?　—No,andI____forherfornearly2hours.　A.waitB.waitedC.havewaitedD.hadwaitedBC3.Mye-mail______toyoulastnight.Haveyoureceivedit____?A.sent;yetB.issent;alreadyC.wassent;yet4.—Whereismylittledog?—It____thebackofthehouse.A.hasgonetoB.hadgonetoC.hasbeentoD.hadbeentoCA5.--HaveyoueverbeentoShanghaiMary?--Yes.I_______thereforthreedayswithmyparentslastmonth.A.havegoneB.havebeenC.wentD.was6.--Areyougoingtotheparty?--No,becauseI______.A.haveaskedB.haven’taskedC.havebeenaskedD.haven’tbeenaskedBD1.我们已经到达上海。We__________________Shanghai.2.他刚刚做完这个模型。He____________thismodel.3.你曾经去过杭州吗？是的。_____you___________Hangzhou?Yes,I_____.4.他们听说过这个最近的新闻吗？Havethey___________________?havealreadyreachedhasjustmadeHaveeverbeentoheardthislatestnewshave根据汉语提示完成句子。5.他母亲去了北京出差。Hismother__________Beijing___________.6.宇航员还没在火星上发现生命。Astronauts_____________________onMars___.7.这个女孩在干什么？What__thisgirl_____?8.我花了两天时间到达这里。Ithas_____me________________there.hasgonetohaven’tdiscoveredlifeisuptotakentwodaystogetyetonbusiness9.许多宇航员在太空工作。Manyastronautshave___________________.10.你可以把你的相片展示给朋友看吗？Canyou_____yourphotos___friends?11.他知道很多关于太空的知识。Heknows________________.12.明天她将把它带回来。She_______________tomorrow.workedonthespaceshowtoalotaboutspacewillbringitbackHomeworkSurftheInternetandfindmoreinformationaboutthehumanexplorationofspace.3Unit1Hasitarrivedyet?1.Teachingaims:TobeabletounderstandconversationsaboutspacetravelandidentifyspecificinformationTotalkaboutrecenteventsinspacetravelwiththepresentperfectandalready,justandyetTeachingaims2.Maincontents:Keyvocabularyearth,moon,news,planet,reach,yet,project,noproblem,latest,on,spacetravel,noneKeystructuresI’vejustmadeamodelspaceshipforourschoolproject.Hasitarrivedyet?Astronautshavealreadybeentothemoon./:θ//mu:n//nju:z//plnIt//ri:t//jet/地球n.月亮；月球n.新闻；消息n.行星n.到达；抵达v.还;尚(用于表示某事在某一时间尚未发生，但未来也许会发生)adv.earthmoonnewsplanetreachyetWordsandexpressions/dst//mdl//speIsIp//prdekt/刚才；刚刚adv.just模型n.model航天器;宇宙飞船n.project计划；工程；项目n.没问题（用于表示乐于做某人要求做的事）spaceshipnoproblemWordsandexpressions/leItIst//n//speIsIp//dIskv//strn:t/最近的；最新的adj.latest在(播放)中；关于……prep.on航天器;宇宙飞船n.discover发现；找到v.宇航员n.spaceshipastronautWordsandexpressions航天旅行spacetravelthesolarsystemMercury水星Venus金星Mars火星Uranus天王星Neptune海王星Earth地球Jupiter木星Saturn土星Mars,theRedPlanet(Itlooksred.)thesurfaceofMarsThesurfaceofMarsisalittlelikethesurfaceofEarth.1969年水手6号Marsprobe火星探测器1969年水手7号MarsExploration1971年火星2号1971年火星3号1996年火星拓荒者2001年火星奥德赛号1996年火星全球探勘者2003年火星探测漫游者2005年火星勘测轨道飞行器2007年凤凰号火星探测器2011年中国萤火一号萤火一号模型萤火一号萤火一号运行图2011年11月8日，“萤火1号”与俄罗斯的采样返回探测器一起发射升空，开始对火星的探测研究。11月9日，俄方宣布福布斯－土壤号火星探测器变轨失败。2012年美国“好奇号”印度2013年11月5日发射首个火星探测器------“曼加里安”号（Mangalyaan）。火星探测大事记1962年11月1日：前苏联发射了“火星1号”探测器，虽然它在飞离地球一亿公里时与地面失去联系，下落不明，但这次发射被视为人类探测火星的开端。1964年11月28日：美国“水手4号”开始8个月的火星之旅，成为有史以来第一枚成功到达火星并发回数据的探测器。1971年5月31日：美国“水手9号”升空，成为第一个火星轨道飞行器。它首次拍摄到火星全貌。1996年12月4日：美国发射“火星探路者”，携带“旅居者”号火星车登陆火星。科学家根据发回的图片信息判定，火星曾经温暖和潮湿。1998年7月3日：日本发射“希望”号探测器，但最终未能成功进入火星轨道。2001年4月7日：美国发射“奥德赛”火星探测器，标志着美国火星探测计划重新启动。2002年，“奥德赛”发现火星表面和近地表层中可能有丰富的冰冻水，但这一问题目前存在争议。2003年6月10日：携带“勇气”号火星车的美国“火星探测流浪者”号探测器发射升空，2004年1月3日在火星表面成功着陆。2007年2月25日：欧洲航天局的“罗塞塔”彗星探测器靠近火星飞行，顺利完成利用火星引力调整飞行速度和轨道的任务。2007年8月4日：美国发射“凤凰号”探测器，它在火星北极区域登陆后收集了冰样，而且还发现火星表面土壤的化学成分与海水非常类似。11月10日后“凤凰号”与地面失去联系。2011年11月8日:中国“萤火1号”探测器与俄罗斯探测器搭载俄罗斯火箭一起发射升空。11月9日，俄方宣布火箭变轨失败，没能飞出地球轨道。2011年11月26日:美国宇航局成功发射了“好奇”号火星车。2012年8月6日成功在火星表面完成软着陆。2013年11月5日:印度发射本国首个火星探测器—“曼加里安”号。Listenandnumberthewordsasyouhearthem.earth□land□message□moon□news□planet□reach□scientist□123456782.Listenagainandcompletethenotes.newsaboutthetripto(1)_________journeyof(2)______monthshasnotsentbackany(3)________yethopetofind(4)_______onMarsMarseightmessageslifeLingling:ImreallyinterestedinthespacetripfromtheearthtoMars.Itssoexciting!Hasthespaceshiplandedyet?Tony:Idontknow.Letslistentothenewsontheradioandfindout.News:WevejusthadsomenewsaboutthetriptoMars.ThespaceshiphasTapescriptreachedMarsafterajourneyofeightmonths.Ithasntsentbackanymessagesyet,butscientistsarewaiting.Asweknow,thereisntanylifeonthemoon,butscientistshopetofindlifeonMarsandotherplanets.EverydayEnglishWhatareyouupto?…Sure,noproblem..备注：视频见Module3Unit1Activity33.Listenandread.Daming:Hi,Tony.Whatareyouupto?Tony:Hi,Daming.I’vejustmadeamodelspaceshipforourschoolproject.Daming:Ihaven’tstartedyetbecauseI’mnotsurehowtomakeit.Canyouhelpme?Tony:Sure,noproblem.Haveyouheardthelatestnews?ScientistshavesentaspaceshiptoMars.Thejourneyhastakenseveralmonths.Daming:Hasitarrivedyet?Tony:Yes,ithasarrivedalready.That’swhyit’sonthenews.Daming:SohavetheydiscoveredlifeonMars?Tony:No,theyhaven’tyet.Daming:Arethereanyastronautsinthespaceship?Tony:No,therearen’t.Daming:Whynot?Astronautshavealreadybeentothemoon.Tony:Yes,butnoonehasbeentoMarsyet,becauseMarsisveryfaraway,muchfartherthanthemoon.LotsofscientistsareworkinghardinordertosendastronautstoMarsoneday.Daming:That’sinteresting!HowcanIgetinformationonspacetravel?Tony:Youcangoonlinetosearchforinformation.Daming:Iwill.Thankyou,Tony!WhatschoolprojecthaveDamingandTonygot?Theyhavegotaprojectonspaceship.2.HowdoesDamingfeelabouttheschoolproject?Heisn’tsurehowtomakethemodel.3.WhatnewshasTonyheard?ThespaceshiptoMarshasreachedthere.4.HasanyonebeentoMars?Why?NoonehasbeentoMarsyet,becauseMarsisveryfaraway,muchfartherthanthemoon.Nowanswerthequestions.

八年级英语下册Module3Unit2学案分析（外研版）

老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，是认真规划好自己教案课件的时候了。对教案课件的工作进行一个详细的计划，接下来的工作才会更顺利！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？下面是小编为大家整理的“八年级英语下册Module3Unit2学案分析（外研版）”，希望能对您有所帮助，请收藏。

八年级英语下册Module3Unit2学案分析（外研版）

1.Itissaidthatthediseasehaskilledmorethan________peopleworldwide.A.twohundredsB.twohundreds’C.twohundred’sD.twohundred2.______ChinesearelookingforwaystolearnEnglishwell.A.ThousandB.ThousandsC.ThousandofD.ThousandsofDD2.Theearthisaplanetanditgoesaroundthesun.Sevenotherplanetsalsogoaroundthesun.地球是颗行星，它围绕着太阳转。此外还有七颗行星也围绕着太阳转。1)七颗行星指的是：水星（Mercury)、金星(Venus)、火星(Mars)、木星(Jupiter)、土星（Saturn)、天王星(Uranus)和海王星(Neptune)。2)goaround:绕着……运转TheEarthgoesaroundtheSun.地球绕着太阳转。Letsgoaroundthetown,notthroughit.我们绕过这城镇吧，不要穿过去了。3)other/theother/others/another这几个相类似的词容易弄混淆，其实意思大相径庭。other其它的（人或物）,后面经常跟可数名词复数形式；Wehaven’tfoundlifeonotherplanetsyet.我们还没有在其它的星球上发现生命。（其他的星球不可能只有一个）theother（两者中的）另一个,后面不可能跟复数形式；Hehastwodaughters.Oneisateacher,theotherisadoctor.他有两个女儿，一个是老师，另一个是医生。（有且只有两个，两者中的另一个）others其它的人或物（已经包括在内）,后面不能跟名词，本身就含有名词的含义；Somepeoplecamebycar,otherscameonfoot.有些人是坐汽车来的，其他人是走着来的。（others后面不能再加名词）another（三者以上中的，或不知道数量的）另一个,后面也不可跟复数形式。Wouldyoulikeanothercupoftea?你要再来有一杯茶吗？（泛指再来一杯）4)alsoadv.也，同样；而且（不与否定式动词连用）ShespeaksFrenchandGermanandalsoalittleRussian.她会说法语、德语，还会说一点儿俄语。Heisyoungandgood-looking,andalsoveryrich.他又年轻又帅气，而且还很富有。IteachfivedaysaweekandIalsoteacheveningclasses.我每星期教五天，而且还教晚上的课。比较：also/too/aswellalso,too,aswell都指句中有关词语与前面提到的事物相结合或相一致，这三个词语的雅俗程度和在句中的位置有所不同。also含较庄重色彩，通常用于主要动词之前（但若主要动词为be，则放于其后）I’vemetJaneandI’vealsomethermother.我已见到简，我也见到了她的母亲。Shewasrich,andshewasalsoselfish.她很富，她也很自私。too和aswell比较通俗，通常用于从句的句尾。I’vereadthebookandI’veseenthefilmaswell/too.我看过这本书，也看过这部电影。3.Noneofthemhasanenvironmentlikethatoftheearth…没有一颗行星拥有与地球一样的环境……none表示（三个以上）一个也没有。意为“没有一个人/东西”，none作主语时，谓语的单复数形式要根据实际情况来定。如：NoneofthemhasbeentoBeijing.他们中没有一个人到过北京。（none指代可数名词，强调单一性，谓语用单数形式）Noneofthemwereawareofthedanger.他们都没有意识到危险。（none指代可数名词，强调整体性，谓语用复数形式）Noneofthemoneyishis.这些钱没有他的份儿。（none指代不可数名词，谓语动词用单数形式）4....andoursolarsystemisasmallpartofamuchlargergroupofstarsandplanets,calledtheGalaxyortheMilkyWay.……我们的太阳系只是一个由恒星和行星组成的星系的一小部分，这个星系比太阳系大得多，称作银河系或银河。这里的theGalaxy专指“银河系”，也可以称作theMilkyWay。而galaxy则泛指“星系”。例如：Scientistshavediscoveredadistantgalaxy.科学家发现了一个遥远的星系。本句中calledtheGalaxyortheMilkyWay为过去分词短语做定语，修饰amuchlargergroupofstarsandplanets。类似的例子还有：Theyhaveatwo-year-oldsoncalledMike.他们有一个两岁的儿子叫迈克。5.However,nospaceshiphastravelledfarenoughtoreachotherstarsinourGalaxy.然而，还没有任何航天器能到达银河系里的其他恒星。形容词/副词+enoughtodo表示“到达……程度，会发生某结果”。Heisoldenoughtogotoschool.他到上学的年龄了。Hegotupearlyenoughtocatchthefirstbus.他起得很早，赶上了首班车。6....withsomanystarsintheuniverse,arewealone,oristherelifeoutthereinspace?……宇宙中有这么多星球，我们是孤独的吗，抑或太空中还有其他生命存在呢？这里withsomanystarsintheuniverse是介词短语，在句中作状语。with+名词+介词短语,在句中做状语，表示伴随情况。Withsomanythingstodo,wehavenotimetoplay.要做的事情这么多，我们都没时间玩了。aloneadj.孤单的,孤独的。作形容词时不作定语只作表语,也可作副词。意思是“独自地”。Idon’tlikegoingoutaloneafterdark.我不喜欢天黑后独自外出。比较：alone/lonelyalone表示独自一人；lonely表示心灵上的孤单。AlthoughI’malone,Idon’tfeellonely.虽然我独自一人，但是我不感到孤单。1.Intheworld___peoplelikewatchingTV.A.millionsofB.twomillionsC.twomillionofD.twomillionof2.Basketballissuchapopulargameintheworldthat____peopleplayitforfunandexercise.A.millionofB.millionsofC.millionsD.twomillionsofAB3.___girlstookpartintheSuperGirlCompetition,butonlyafewofthemsucceeded.A.OnemillionofB.MillionsofC.TwomillionsD.Twomillionof4.Everyyear____peopleinthiscountrylosetheirjobs.A.manymillionsB.millionsofC.millionsD.twomillionsBB5.Thespaceship______willgoaroundtheearthin2005willbecalledShenzhouⅦ.A.whichB.whoC.whomD.what6.Afterplayingfootballformorethanhalfanhour,thestudentstook_____rest.A.afewminute’sB.afewminutes’C.alittleminute’sD.alittleAB7.—Howheavilyitrainedthisearlymorning!—Yes.But________ofthestudentsinourclasswaslateforschool.A.someB.noneC.all?D.neither8.Itriedseveraljacketson,but____ofthemlookedgood.A.bothB.eitherC.noneD.neitherBC1.地球是行星，它围绕太阳运转。TheEarthisaplanetandit_____________theSun.2.为什么不把书带回来？____________________thebook?3.没有一个学生去过英国。_______thestudents__________England.goesaroundWhynotbringbackNoneofhasbeento根据汉语提示完成英语翻译。4.完成今天的作业不容易。_______________today’shomework.5.我刚读过有关火星的书。I____________books_____Mars.6.从其他星系到我们这里要花费很多年。It_____manyyears_______usfromothergalaxies.It’shardtofinishhavejustreadabouttakestoreachHomeworkRememberthenewwordsandexpressionsinthispart.3Unit2Wehavenotfoundlifeonanyotherplanetsyet.1.Teachingaims:TobeabletosummarizeapassageTobeabletodescribeapictureusingthepresentperfect.Teachingaims2.Maincontents:Keyvocabularygroup,light,impossible,take,out,communicateKeystructuresHowever,wehavenotfoundlifeonanyotherplanetsyet.Scientistshavealsodiscoveredmanyothergalaxiesintheuniverse./nn//InvaIrnmnt//t//sl//sIstm/没有一人；没有一个；一点儿也没有none环境n.environment那,那个pron.solar太阳的;与太阳有关的adj.系统；体系n.thatsystemWordsandexpressions星系;（尤指）太阳系solarsystem/gru:p//glksI//ju:nIv:s//laIt//Impsbl//at//kmmju:nIkeIt/群；组n.group星系n.galaxy宇宙n.light光；光线；光亮n.办不到的,不可能的adj.universeimpossibleWordsandexpressions联系；交流v.communicate在远方adv.out1.Howmanyplanetsarethereinoursolarsystem?2.Isthereanylifeonotherplanets?Putthewordsandexpressionsintheboxinorder:small–large.galaxy,planet,solarsystem,star,universe3213451.planet2.star3.solarsystem4.galaxy5.universe天体系统的层次月球地球地月系太阳系河外星系其他恒星系银河系总星系其他行星—卫星系TheMilkyWayGalaxy银河系主体部分的直径约为10万光年银河系银河系有太阳这样的恒星2000多亿颗TheMilkyWayGalaxyThesolarsystemtheEarththesunthemoonMars火星Venus金星Mercury水星Jupiter木星Saturn土星Neptune海王星Uranus天王星Shenzhou-9isamannedspaceship.1.Workinpairs.LookatthepictureandtalkaboutwhatyouknowaboutChinesespaceships.Whenyoureadapassagewithatitleandpictures,thinkaboutthewordsyoumayfindinthepassage,andthequestionsyoumaywanttoaskbeforeyoustarttoread.备注：见视频Module3Unit2Activity22.Readthepassageandchoosethebesttitleforit.Anyoneoutthere?2.Lifeontheearth3.Thesunandotherstars4.Thestarsatnight________________________________Scientiststhinkthattherehasbeenlifeontheearthforhundredsofmillionsofyears.However,wehavenotfoundlifeonanyotherplanetsyet.1.Anyoneoutthere?Theearthisaplanetanditgoesaroundthesun.Sevenotherplanetsalsogoaroundthesun.Noneofthemhasanenvironmentlikethatoftheearth,soscientistsdonotthinktheywillfindlifeonthem.Thesunanditsplanetsarecalledthesolarsystem,andoursolarsystemisasmallpartofamuchlargergroupofstarsandplanets,calledtheGalaxyortheMilkyWay.TherearebillionsofstarsintheGalaxy,andoursunisonlyoneofthem.Scientistshavealsodiscoveredmanyothergalaxiesintheuniverse.Theyareveryfarawayandtheirlighthastotravelformanyyearstoreachus.Sohowlargeistheuniverse?Itisimpossibletoimagine.ScientistshavesentspaceshipstotheplanetMarstotakephotos.Theyhaveevensentspaceshipstotraveloutsidethesolarsystem.However,nospaceshiphastravelledfarenoughtoreachotherstarsinourGalaxy.Scientistshavealwaysaskedthequestions:withsomanystarsintheuniverse,arewealone,oristherelifeoutthereinspace?Havetherebeenvisitorstotheearthfromotherplanets?Whyhasnoonecommunicatedwithus?Wedonoknowtheanswers...yet.1.Theearthisastar.□2.Thesunisastar.□3.Thereismorethanonegalaxyintheuniverse.□4.Thelightfromthestarsinothergalaxieshastravelledforalongtimetoreachus.□5.Scientistshavereceivedmanymessagesfromspace.□6.Spaceshipshavevisitedmostoftheuniverse.□3.Check(√)thetruesentences.√√√Istherelifeonotherplanets?Therearesevenotherplanetsinour(1)___________,but(2)_____ofthemhasa(n)(3)___________likethatoftheearth.Spaceshipsfromthe4.Completethepassagewiththewordsandexpressioninthebox.communicateenvironmentnonesolarsystemuniversesolarsystemnoneenvironmentearthhavedonesurveysoftheotherplanets,buttheyhavenotfoundanylifethere.Whyhasnoonefromotherplanetstriedto(4)_____________withus?Itistruethatscientistshavenotdiscoveredlifeonotherplanetsinthe(5)_________yet,butsomescientistsbelievethattheywillfinditsomeday.communicateuniverse6.Lookatthepicturefromasciencestoryforchildrenandanswerthequestions.Whathavethescientistsjustreceived?(amessagefromoneofourspaceships)Theyhavejustreceivedamessagefromoneofourspaceships.Wherehasthespaceshiplanded?(Mars)2.Whathasthespaceshipdiscovered?(peopleonMars)ThespaceshiphaslandedonMars.ThespaceshiphasdiscoveredpeopleonMars.3.WhyhavethepeopleonMarsnotsentusamessage?(donotknowhowto)4.WhyhavethepeopleonMarsnotvisitedusontheearth?(donotknowhowto)Becausetheydonotknowhowtosentamessagetous.Becausetheydonotknowhowtogettotheearth.6.Writeapassagetodescribethepicture.UseyouranswerstothequestionsinActivity5tohelpyou.WehavejustreceivedamessagefromourspaceshiptoMars…WehavejustreceivedamessagefromourspaceshiptoMars.Ourspaceshiphasdiscoveredaliensthere.Theyhaveneversentusamessagebecausetheydontknowhowtocommunicatewithus.Theyhavenotvisitedtheearthbecausetheydontknowhowtoflytoourplanet,andtheypreferlifeonMars.Theyseemveryhappyontheirplanet.TheyhaveusedpartsfromtheotherspaceshipsfromtheearthtomakeTVs,radios,etc.Wehopetheydontdothesamewiththisone!Possibleanswer1.Scientiststhinkthattherehasbeenlifeontheearthforhundredsofmillionsofyears.科学家认为地球上的生命已存在了数亿年。hundredsofmillionsof数亿……Wepaidhundredsofmillionsofdollarsintaxes.我们交纳了数亿美元的税金。数词在表示模糊数目的短语中用复数形式，且后面要加上of。hundredsof数以百计的thousandsof数以千计的millionsof数以百万计的billionsof数以亿计的,数十亿的百、千、百万、十亿如果和具体数字连用，百、千、百万、十亿须用单数形式。如：sixhundredtwothousandninemillionsevenbillion