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初中教案

发表时间:2020-06-01

初中物理知识点大全(电学部分)。

作为老师的任务写教案课件是少不了的,大家在用心的考虑自己的教案课件。只有规划好了教案课件新的工作计划,才能促进我们的工作进一步发展!你们会写多少教案课件范文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“初中物理知识点大全(电学部分)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

初中物理知识点大全(电学部分)

第四部分电学部分
一、电路
1.电荷:
(1)摩擦起电——带了电荷(带电体有吸引轻小物体的性质)。
(2)两种电荷:正电荷和负电荷。
(3)电荷间的相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。(4)验电器:检验物体是否带电。
(5)电荷量Q:电荷的多少;单位:库仑C
2.电流:
(1)形成:电荷的定向移动。
(2)方向:正电荷移动的方向。
(3)持续提供电流的装置——电源(作用、能量转化)
3.导体:容易导电的物体(金属、大地、人体、酸碱盐的水溶液等)
绝缘体:不容易导电的物体(橡胶、朔料、玻璃、等)
4.电路:
(1)组成:电源(提供电能)、用电器(消耗电能)、开关(通断电流)、导线(传导电流)。
(2)三种电路:通路、断路(开路)、短路。
(3)两种连接方式:串联(电流路径只有一条,特点:用电器互相干扰);并联(电流路径有多条,特点:各用电器互不干扰)。
(4)电路图及各元件符号(见教材)
二、电流、电压
物理量
概念
单位
公式
测量
工具
串、并联电路
特点
电流
I
电流
大小
安培
A
I=U/R
电流表
串:I=I1=I2
并:I=I1+I2
电压
U
使电路
形成
电流
伏特
V
U=IR
电压表
串:U=U1=U2
并:U=U1=U2
电流表、电压表
符号
连接
方法
电流
方向
量程
注意
电流表
串联
正入
负出
0~0.6A
0~3A
不可以直接接到电源的两端
电压表
并联
正入
负出
0~3V
0~15V
可以直接接到电源的两端(测电源的电压)
三、电阻
1.概念:物理学中,用电阻来表示导体电流阻碍作用的大小。
2.单位:欧姆(欧)—(Ω)、千欧—(kΩ)、兆欧—(MΩ)。
3.影响电阻大小的因素:材料、长度、横截面积、温度。(在其它条件一定时,长度越长电阻越大;横截面积越大的电阻越小;)
4.定值电阻R:在电路图中的符号是()
5.滑动变阻器:
(1)原理:改变电阻线的长度来改变电阻的大小;
(2)符号:是()
(3)作用:分压;改变电路中的电流;保护电路中的元件(电源、电表等)
(4)连接方法:一上一下;接入电路时,使滑片滑到阻值最大处
(5)铭牌“2A10欧”:2A表示允许通过的最大电流;10欧表示最大电阻值。
6.电阻箱:
(1)原理:同上
(2)作用:可明确连入电路中电阻的值。
(3)使用方法:调节方法;读数方法。
(4)测量范围:0——99999欧。
四、欧姆定律:
1.实验基础:
(1)研究方法:控制变量法;
(2)结论:当电阻一定时,电流跟电压的关系(成正比);当电压一定时,电流跟电阻的关系(成反比)。
2.欧姆定律:
(1)内容:通过导体的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
(2)表达式:I=U/R.
(3)适用条件:同一段导体或同一个电阻。
3.欧姆定律的应用——伏安法测电阻:
(1)原理:欧姆定律
(2)电路图()
(3)实验仪器:电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、导线、被测电阻。
(4)要测的物理量:电流、电压。
(5)实验步骤:
A根据电路图连接电路(先断开开关);
B检查电路——电流表、电压表、滑动变阻器的接法是否正确以及各元件的接线柱是否松动;
C开关闭合,调节滑动变阻器,观察电流表和电压表的示数,求电阻R=U/I:
D重复C步再测量2次数据求电阻。
(6)注意事项:
A连接电路时开关应闭合;
B滑动变阻器的接线柱应该选一上一下,并使滑片滑到阻值最大处;
C电流表的连接要正确;
D电压表的连接要正确。
4.欧姆定律在串联、并联电路中的规律:
(1)串联电路中电阻的特点:R总=R1+R2
(总电阻比任何一个串联的电阻都要大);
并联电路中电阻的特点:1/R总=1/R1+1/R2
(总电阻比任何一个并联的电阻都要小)。
(2)两个电阻R1与R2串联在电路中时:
A.电流的比是1:1;
B.电压的比是U1:U2=R1:R2(U与R成正比);
C.电功率的比是P1:P2=U1:U2=R1:R2(P与R也成正比);
D.相同时间内消耗电能的比是W1:W2=P1:P2=R1:R2(W与R也成正比);
E.相同时间内产生的热量之比是Q1:Q2=R1:R2(根据Q=I2Rt,Q与R也成正比)。
(3)两个电阻并联在电路中时:
A.电压的比是U1:U2=1:1;
B.电流的比是I1:I2=1/R1:1/R2=R2:R1(U与R成反比);
C.电功率的比是P1:P2=I1:I2=R2:R1(P与R也成反比);
D.相同时间内消耗电能的比是W1:W2=P1:P2=R2:R1(W与R也成反比);
E.相同时间内产生的热量之比是Q1:Q2=R2:R1(根据Q=I2Rt=U2t/R,Q与R成反比)。
五、电能和电功率:
(一)、电能w:
1.电流做功的过程,就是用电器消耗电能的过程。
2.单位:(1)国际制:焦耳(焦)——J;(2)日常:度,学名千瓦时(kwh)(3)换算:1kwh=3.6×106J。
3.公式:w=Pt=UIt4.测量工具电能表(或电度表),读法:电能表的计数器上前后两次读数之差。
(二)、电功率:
1.电功率的物理意义:表示用电器消耗电能(或做功)快慢的物理量。
2.定义:用电器在1秒钟内消耗的电能。定义式:P=w/t
3.计算公式:P=UI导出公式:P=I2R=U2/R
4.单位:瓦特(W),千瓦(KW)1KW=103W
5.额定电压U额:用电器正常工作时的电压;
额定功率P额:在额定电压的功率.其中白炽灯的铭牌上标有“pz220V60W”表示:额定电压是220V,额定功率是60W.
六、电热:
1.电流的热效应:电流通过导体产生热量(电能转化为热能)。
2.与什么有关:与电流的大小、电阻的大小和通电时间有关。
3.焦耳定律:
(1)内容:通过导体产生的热量与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电的时间成正比。
(2)表达式:Q=I2Rt
(3)单位:焦耳(焦)——J(其中时间单位是秒s)(4)应用:电热器——电能转化为热能,如:电炉子、电饭锅、电热水器等。
七、生活用电:
(一)、家庭电路的组成:
1.火线(与大地的电压是220V);零线(与大地的电压是0V);火线与零线间的电压是220V;
2.电能表:测量用户在一段时间内消耗多少电能。单位:千瓦时KWh(度)。
3.闸刀开关:维修电路,更换保险丝及时切断电路中的电流。
4.保险盒(空气开关):A.安装在火线上;
B.当电路中的电流过大及时切断电路,有保护电路的作用;
C.保险丝是用电阻率较大的、熔点较低的材料制成。
5.用电器:电灯(利用电流的热效应)。
6.开关:支路开关与用电器串联,控制本支路电灯的通断。
7.插座:两孔.插座——左零又火;
三孔插座——上地(帝)、左零又火。
(二)、家庭电路中电流过大的原因:
1.发生短路2.用电器总功率过大。
(三)安全用电常识:
1.安全电压:不高于36V。
2.触电事故的产生:人体直接或间接与带电体接触。
3.低压触电有两种:(1)是站在地上的人直接接触火线;(2)是站在地上或绝缘体上的人同时接触火线、零线(一手触火线,一手触零线)
4.高压相互点触电有两种:(1)高压电弧触电(2)跨步电压触电。5.触电事故的紧急处理:A.有人触电,先及时切断电源;B.用干燥的竹竿、木棒将电线挑;C.若发生火灾要先切断电源,不可带电泼水救火。
6.安全用电原则:(1)不接触低压带电体;(2)不靠近高压带电体。wWw.JAB88.com

延伸阅读

初中物理知识点大全(声学部分)


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初中物理知识点大全(声学部分)

第一部分:声学部分

一、声音的发生与传播:
1.发生的条件:一切发生的物体都在振动,振动停止发生也就停止。
2.传播的条件:声音的传播需要介质(固体、液体、气体),真空不能传播。
3.传播的速度:在15℃的空气中声速为V=340m/s(V固V液V气)
4.声音的反射——回声:回声到达人耳比原声晚0.1s以上才可分开.

二、乐音的三个特征(三要素)(乐音:和谐悦耳的声音,它是由发声体有规则的振动产生的。)
1.音调:指声音的高低,由发声体振动的频率决定。
2.响度:指声音的大小,由发声体的振幅,距发声体的远近决定。
3.音色:指声音的特色,不同发声体,音色一般不同。

三、噪声:
1.从物理学角度看,噪声指发声体做无规则的振动时发出的声音;从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们起干扰作用的声音,都属于噪声。
2.等级及危害:等级用分贝(dB)来划分
3.减弱噪声的途径:A在声源处减弱;B在传播过程中减弱;C在人耳处减弱。

四、声音的应用:
1.声音可以传递信息:如医用听诊器、回声定位(测距)、医用“B超”等
2..声音可以传递能量:如用声波来清洗钟表、眼镜;用声波击碎人体内的结石等

初二物理公式:力学部分、电学部分


初二物理公式:力学部分、电学部分
1、速度:V=S/t
2、重力:G=mg
3、密度:ρ=m/V
4、压强:p=F/S
5、液体压强:p=ρgh
6、浮力:
(1)、F浮=F’-F(压力差)
(2)、F浮=G-F(视重力)
(3)、F浮=G(漂浮、悬浮)
(4)、阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排
7、杠杆平衡条件:F1L1=F2L2
8、理想斜面:F/G=h/L
9、理想滑轮:F=G/n
10、实际滑轮:F=(G+G动)/n(竖直方向)
11、功:W=FS=Gh(把物体举高)
12、功率:P=W/t=FV
13、功的原理:W手=W机
14、实际机械:W总=W有+W额外
15、机械效率:η=W有/W总
16、滑轮组效率:
(1)、η=G/nF(竖直方向)
(2)、η=G/(G+G动)(竖直方向不计摩擦)
(3)、η=f/nF(水平方向)

1、电流强度:I=Q电量/t
2、电阻:R=ρL/S
3、欧姆定律:I=U/R
4、焦耳定律:
(1)、Q=I2Rt普适公式)
(2)、Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R(纯电阻公式)
5、串联电路:
(1)、I=I1=I2
(2)、U=U1+U2
(3)、R=R1+R2(1)、W=UIt=Pt=UQ(普适公式)
(2)、W=I2Rt=U2t/R(纯电阻公式)
6电功率:
(1)、P=W/t=UI(普适公式)
(2)、P=I2R=U2/R(纯电阻公式)

2020中考物理知识点大全:声学部分


教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好了教案课件新的工作计划,才能促进我们的工作进一步发展!你们知道多少范文适合教案课件?考虑到您的需要,小编特地编辑了“2020中考物理知识点大全:声学部分”,供您参考,希望能够帮助到大家。

2020中考物理知识点大全:声学部分

第一部分:声学部分

一、声音的发生与传播:

1.发生的条件:一切发生的物体都在振动,振动停止发生也就停止。

2.传播的条件:声音的传播需要介质(固体、液体、气体),真空不能传播。

3.传播的速度:在15℃的空气中声速为V=340m/s(V固V液V气)

4.声音的反射——回声:回声到达人耳比原声晚0.1s以上才可分开.

二、乐音的三个特征(三要素)(乐音:和谐悦耳的声音,它是由发声体有规则的振动产生的。)

1.音调:指声音的高低,由发声体振动的频率决定。

2.响度:指声音的大小,由发声体的振幅,距发声体的远近决定。

3.音色:指声音的特色,不同发声体,音色一般不同。

三、噪声:

1.从物理学角度看,噪声指发声体做无规则的振动时发出的声音;从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们起干扰作用的声音,都属于噪声。

2.等级及危害:等级用分贝(dB)来划分

3.减弱噪声的途径:A在声源处减弱;B在传播过程中减弱;C在人耳处减弱。

四、声音的应用:

1.声音可以传递信息:如医用听诊器、回声定位(测距)、医用“B超”等

2..声音可以传递能量:如用声波来清洗钟表、眼镜;用声波击碎人体内的结石等