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初中教案

发表时间:2020-03-23

初中物理知识点大全(热学)。

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好了教案课件新的工作计划,我们的工作会变得更加顺利!那么到底适合教案课件的范文有哪些?下面的内容是小编为大家整理的初中物理知识点大全(热学),仅供参考,希望能为您提供参考!

初中物理知识点大全(热学)

第三部分热学
一、热现象:
(一.)温度:
1.物理意义:表示物体的冷热程度。
2.单位;摄氏度(℃)。
3.测量工具:温度计;
4.温度计(1)制作原理:利用液体的胀热冷缩。(2)常用种类:实验用温度计(测量范围:0℃~100℃)、体温计(测量范围:35℃~42℃)、寒暑表(测量范围:-30℃~50℃)。(3)使用方法:使用前------使用时-------
5.体温计的特殊结构:(1)三棱形的柱体(起放大液体的作用,容易观察液面的位置);(2)缩口——液泡和毛细管之间有一段非常细的部分(作用:上升到毛细管的水银不能自动回到玻璃泡内,在缩口处被切断)。6.使用方法:使用前必须先向下甩一甩,读数时可以离开人体读)。
(二)物态变化:
1.熔化:固变液,吸热,(晶体有熔点,熔化时吸热,但温度保持不变,非晶体没有熔点,熔化时吸热,但温度一直升高)。
2.凝固:液变固,放热。
3.汽化:液变气,吸热。
(1)两种方式;蒸发和沸腾。
(2)蒸发:A.条件:任何温度,只在液体的表面。B.影响蒸发快慢的因素:液体温度、表面积、液面上的气流。
(3)沸腾:A.条件:达到沸点,继续吸热,液体表面和内部同时发生的。B.影响沸腾的因素:液体表面上气压的大小(气压越大,沸点越高)。
4液化:气变液,放热。(1)液化方法:A.降温B.压缩体积(2)例如:“白气”、雾、露。液化气。
二、热和能:
1.分子动理论:
(1)物质是由分子组成的;
(2)一切物质的分子都在不停地做无规则运动(扩散现象表明分子在不停地运动着;温度越高,分子运动越激烈,扩散现象越明显。)
(3)分子间有相互作用的引力和斥力
2、内能:
(1)概念:物体内部所有分子热运动的动能和势能的总和。
(2)内能大小与温度有关:同一个物体温度越高,内能越大。
(3)改变物体内能的方式有:做功和热传递。(在热传递过程中传递能量的多少叫热量,单位是焦耳J。物体间只要有温度差存在就有热传递发生。)
(4)内能的利用:A利用内能来加热B利用内能来做功——热机(做功冲程:内能转化为机械能)
(5)环境保护:
3、比热容:
(1)物理意义:表示不同物质吸热能力的差异。
(2)概念:单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容(用c表示)
(3)单位是焦/(千克﹒℃)——J/(kg﹒℃)
(4)特点:比热容是物质的一种特性(可以用来鉴别物质)
(5)水的比热容较大—4.2×103J/(kg﹒℃),解释有关的现象。
(6)有关吸热、放热公式:Q吸=cm(t-to),Q放=cm(to-t);或Q=cm△t
4、燃料的热值:
(1)概念:1千克的某种燃料完全燃烧所放出的热量,叫做这种燃料的燃烧值。
(2)单位:焦/千克(J/kg)
(3)热值是燃料的一种特性,不同燃料的热值不同。同种燃料的热值是相同的,与燃料的质量、燃烧情况无关。
(4)液态氢具有较大的热值,所以现代火箭用液态氢作为燃料。

延伸阅读

初中物理知识点大全(电学部分)


初中物理知识点大全(电学部分)

第四部分电学部分
一、电路
1.电荷:
(1)摩擦起电——带了电荷(带电体有吸引轻小物体的性质)。
(2)两种电荷:正电荷和负电荷。
(3)电荷间的相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。(4)验电器:检验物体是否带电。
(5)电荷量Q:电荷的多少;单位:库仑C
2.电流:
(1)形成:电荷的定向移动。
(2)方向:正电荷移动的方向。
(3)持续提供电流的装置——电源(作用、能量转化)
3.导体:容易导电的物体(金属、大地、人体、酸碱盐的水溶液等)
绝缘体:不容易导电的物体(橡胶、朔料、玻璃、等)
4.电路:
(1)组成:电源(提供电能)、用电器(消耗电能)、开关(通断电流)、导线(传导电流)。
(2)三种电路:通路、断路(开路)、短路。
(3)两种连接方式:串联(电流路径只有一条,特点:用电器互相干扰);并联(电流路径有多条,特点:各用电器互不干扰)。
(4)电路图及各元件符号(见教材)
二、电流、电压
物理量
概念
单位
公式
测量
工具
串、并联电路
特点
电流
I
电流
大小
安培
A
I=U/R
电流表
串:I=I1=I2
并:I=I1+I2
电压
U
使电路
形成
电流
伏特
V
U=IR
电压表
串:U=U1=U2
并:U=U1=U2
电流表、电压表
符号
连接
方法
电流
方向
量程
注意
电流表
串联
正入
负出
0~0.6A
0~3A
不可以直接接到电源的两端
电压表
并联
正入
负出
0~3V
0~15V
可以直接接到电源的两端(测电源的电压)
三、电阻
1.概念:物理学中,用电阻来表示导体电流阻碍作用的大小。
2.单位:欧姆(欧)—(Ω)、千欧—(kΩ)、兆欧—(MΩ)。
3.影响电阻大小的因素:材料、长度、横截面积、温度。(在其它条件一定时,长度越长电阻越大;横截面积越大的电阻越小;)
4.定值电阻R:在电路图中的符号是()
5.滑动变阻器:
(1)原理:改变电阻线的长度来改变电阻的大小;
(2)符号:是()
(3)作用:分压;改变电路中的电流;保护电路中的元件(电源、电表等)
(4)连接方法:一上一下;接入电路时,使滑片滑到阻值最大处
(5)铭牌“2A10欧”:2A表示允许通过的最大电流;10欧表示最大电阻值。
6.电阻箱:
(1)原理:同上
(2)作用:可明确连入电路中电阻的值。
(3)使用方法:调节方法;读数方法。
(4)测量范围:0——99999欧。
四、欧姆定律:
1.实验基础:
(1)研究方法:控制变量法;
(2)结论:当电阻一定时,电流跟电压的关系(成正比);当电压一定时,电流跟电阻的关系(成反比)。
2.欧姆定律:
(1)内容:通过导体的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
(2)表达式:I=U/R.
(3)适用条件:同一段导体或同一个电阻。
3.欧姆定律的应用——伏安法测电阻:
(1)原理:欧姆定律
(2)电路图()
(3)实验仪器:电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、导线、被测电阻。
(4)要测的物理量:电流、电压。
(5)实验步骤:
A根据电路图连接电路(先断开开关);
B检查电路——电流表、电压表、滑动变阻器的接法是否正确以及各元件的接线柱是否松动;
C开关闭合,调节滑动变阻器,观察电流表和电压表的示数,求电阻R=U/I:
D重复C步再测量2次数据求电阻。
(6)注意事项:
A连接电路时开关应闭合;
B滑动变阻器的接线柱应该选一上一下,并使滑片滑到阻值最大处;
C电流表的连接要正确;
D电压表的连接要正确。
4.欧姆定律在串联、并联电路中的规律:
(1)串联电路中电阻的特点:R总=R1+R2
(总电阻比任何一个串联的电阻都要大);
并联电路中电阻的特点:1/R总=1/R1+1/R2
(总电阻比任何一个并联的电阻都要小)。
(2)两个电阻R1与R2串联在电路中时:
A.电流的比是1:1;
B.电压的比是U1:U2=R1:R2(U与R成正比);
C.电功率的比是P1:P2=U1:U2=R1:R2(P与R也成正比);
D.相同时间内消耗电能的比是W1:W2=P1:P2=R1:R2(W与R也成正比);
E.相同时间内产生的热量之比是Q1:Q2=R1:R2(根据Q=I2Rt,Q与R也成正比)。
(3)两个电阻并联在电路中时:
A.电压的比是U1:U2=1:1;
B.电流的比是I1:I2=1/R1:1/R2=R2:R1(U与R成反比);
C.电功率的比是P1:P2=I1:I2=R2:R1(P与R也成反比);
D.相同时间内消耗电能的比是W1:W2=P1:P2=R2:R1(W与R也成反比);
E.相同时间内产生的热量之比是Q1:Q2=R2:R1(根据Q=I2Rt=U2t/R,Q与R成反比)。
五、电能和电功率:
(一)、电能w:
1.电流做功的过程,就是用电器消耗电能的过程。
2.单位:(1)国际制:焦耳(焦)——J;(2)日常:度,学名千瓦时(kwh)(3)换算:1kwh=3.6×106J。
3.公式:w=Pt=UIt4.测量工具电能表(或电度表),读法:电能表的计数器上前后两次读数之差。
(二)、电功率:
1.电功率的物理意义:表示用电器消耗电能(或做功)快慢的物理量。
2.定义:用电器在1秒钟内消耗的电能。定义式:P=w/t
3.计算公式:P=UI导出公式:P=I2R=U2/R
4.单位:瓦特(W),千瓦(KW)1KW=103W
5.额定电压U额:用电器正常工作时的电压;
额定功率P额:在额定电压的功率.其中白炽灯的铭牌上标有“pz220V60W”表示:额定电压是220V,额定功率是60W.
六、电热:
1.电流的热效应:电流通过导体产生热量(电能转化为热能)。
2.与什么有关:与电流的大小、电阻的大小和通电时间有关。
3.焦耳定律:
(1)内容:通过导体产生的热量与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电的时间成正比。
(2)表达式:Q=I2Rt
(3)单位:焦耳(焦)——J(其中时间单位是秒s)(4)应用:电热器——电能转化为热能,如:电炉子、电饭锅、电热水器等。
七、生活用电:
(一)、家庭电路的组成:
1.火线(与大地的电压是220V);零线(与大地的电压是0V);火线与零线间的电压是220V;
2.电能表:测量用户在一段时间内消耗多少电能。单位:千瓦时KWh(度)。
3.闸刀开关:维修电路,更换保险丝及时切断电路中的电流。
4.保险盒(空气开关):A.安装在火线上;
B.当电路中的电流过大及时切断电路,有保护电路的作用;
C.保险丝是用电阻率较大的、熔点较低的材料制成。
5.用电器:电灯(利用电流的热效应)。
6.开关:支路开关与用电器串联,控制本支路电灯的通断。
7.插座:两孔.插座——左零又火;
三孔插座——上地(帝)、左零又火。
(二)、家庭电路中电流过大的原因:
1.发生短路2.用电器总功率过大。
(三)安全用电常识:
1.安全电压:不高于36V。
2.触电事故的产生:人体直接或间接与带电体接触。
3.低压触电有两种:(1)是站在地上的人直接接触火线;(2)是站在地上或绝缘体上的人同时接触火线、零线(一手触火线,一手触零线)
4.高压相互点触电有两种:(1)高压电弧触电(2)跨步电压触电。5.触电事故的紧急处理:A.有人触电,先及时切断电源;B.用干燥的竹竿、木棒将电线挑;C.若发生火灾要先切断电源,不可带电泼水救火。
6.安全用电原则:(1)不接触低压带电体;(2)不靠近高压带电体。

初中物理知识点大全(声学部分)


作为老师的任务写教案课件是少不了的,大家应该在准备教案课件了。只有规划好新的教案课件工作,这对我们接下来发展有着重要的意义!有没有出色的范文是关于教案课件的?下面是小编为大家整理的“初中物理知识点大全(声学部分)”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

初中物理知识点大全(声学部分)

第一部分:声学部分

一、声音的发生与传播:
1.发生的条件:一切发生的物体都在振动,振动停止发生也就停止。
2.传播的条件:声音的传播需要介质(固体、液体、气体),真空不能传播。
3.传播的速度:在15℃的空气中声速为V=340m/s(V固V液V气)
4.声音的反射——回声:回声到达人耳比原声晚0.1s以上才可分开.

二、乐音的三个特征(三要素)(乐音:和谐悦耳的声音,它是由发声体有规则的振动产生的。)
1.音调:指声音的高低,由发声体振动的频率决定。
2.响度:指声音的大小,由发声体的振幅,距发声体的远近决定。
3.音色:指声音的特色,不同发声体,音色一般不同。

三、噪声:
1.从物理学角度看,噪声指发声体做无规则的振动时发出的声音;从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们起干扰作用的声音,都属于噪声。
2.等级及危害:等级用分贝(dB)来划分
3.减弱噪声的途径:A在声源处减弱;B在传播过程中减弱;C在人耳处减弱。

四、声音的应用:
1.声音可以传递信息:如医用听诊器、回声定位(测距)、医用“B超”等
2..声音可以传递能量:如用声波来清洗钟表、眼镜;用声波击碎人体内的结石等

初中历史知识点大全(二)


初中历史知识点大全(二)
 ★第九课中华文化的勃兴(二)
1.孔子是春秋晚期人,其言论记录在《论语》中,他提出仁的学说,主张爱人,为政以德,教育上提出:因材施教,温故而知新,老老实实的学习态度。《论语》由孔子弟子整理编写。
2.老子是春秋晚期人,其学说记录在《道德经》中,他认为一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化。《道德经》由战国时期道家学派整理而成。
3.墨子是战国时期人,主张兼爱、非攻,反对以大欺小、以强凌弱,支持正义战争。
4.孟子是战国人,认为春秋无义战,反对一切战争。主张仁政治国,轻徭薄赋,强调保护环境。5.韩非是战国末期人,主张改革,反对空谈仁义,提倡法制。
6.孙武是春秋晚期人,著有《孙子兵法》一书,其军事思想是:知彼知己,百战不殆。
★第十课秦王扫六合
一、秦统一六国和中央集权统治的建立
1.灭六国时间:从公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国。
2.秦朝建立:前221年,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝,定都咸阳。
3.中央集权统治的建立
(1)目的:为了加强统治创立了封建专制主义的中央集权制度。
(2)最高统治者是皇帝,中央设丞相,太尉,御史大夫分管行政、军事和监察
(3)地方推行郡县制度。(县制起源于商鞅变法,一直沿用到今天)
二、秦朝巩固统一的措施
1.政治上:建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家
2.经济上:统一货币(统一使用圆开方孔铜钱)、度量衡。
3.文化上:统一文字(把小篆作为全国规范文字)
4.思想上:焚书坑儒。
5.军事上:反击匈奴,北筑长城(西起临洮,东到辽东)。南凿灵渠,开发南疆。
6.秦统一后在地方上推行郡县制度。
★第十二课大一统的汉朝
1.汉武帝的大一统具体措施:
(1)政治上:汉武帝接受主父偃的建议,颁布推恩令,允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国,削弱了诸侯国的力量;
(2)思想上:接受董仲舒罢黜百家,独尊儒术的建议,把儒家思想作为封建社会的正统思想,儒家思想在中国古代的统治地位由此确立。
(3)军事上:对匈奴展开多次大规模的反击战,基本解除匈奴对北部边郡的威胁。
(4)经济上:将铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。
★第十五课汉通西域和丝绸之路
一、张骞通西域
1.西域位置:西汉时期,人们把今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方。
2.张骞两次通西域:
(1)公元前138年,张骞第一次出使西域。(目的:联络大月氏人夹击匈奴)
(2)公元前119年,张骞第二次出使西域。(目的:加强与西域各国的友好交往)
3.西域都护的设置:公元前60年,西汉设置西域都护,总管西域事务。从此,今新疆地区开始隶属于中央政府管辖,成为我国不可分割的一部分。
4.丝绸之路:从长安通过河西走廊、今新疆地区,往西亚,再往欧洲,这条沟通中西交通的陆上要道就是历史上著名的丝绸之路。作用:丝绸之路的开辟,有力的促进东西方经济、文化交流,对促进汉朝的兴盛产生积极的作用。
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