沪科版9下化学第1周要掌握的知识点。
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第一节物质在水中的分散一、溶液、悬浊液、乳浊液的概念
1、溶液：物质以分子或离子的形式，均匀地分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物。
均一性指的是溶液的密度、质量分数、颜色都相同。
稳定性指的是溶液不沉淀、不分层。
2、悬浊液：物质以固体小颗粒的形式分散到另一种物质中，形成不均一、不稳定的混合物。
悬浊液易产生沉淀。
3、乳浊液：物质以液体小液滴的形式分散到另一种物质中，形成不均一、不稳定的混合物。乳浊液易产生分层。
二、乳化
油难溶于水，但如果在油与水的混合物中加入一些洗洁精，振荡后，油能以小液滴的形式均匀悬浮在水中形成乳浊液，这种现象称为乳化
三、物质溶解于水形成溶液的过程中，通常伴有热量的变化。
1、有些物质溶解使溶液的温度升高。
如：氢氧化钠NaOH、氧化钙CaO、浓硫酸H2SO4
2、有些物质溶解使溶液的温度降低。
如：硝酸铵NH4NO3
3、有些物质溶解使溶液的温度没有明显的变化。
如：食盐氯化钠NaCl
四、加快物质溶解速度的方法：
下载待续;...............
延伸阅读
初二物理上册《神奇的眼睛》知识点沪科版
教案课件是老师不可缺少的课件，大家在认真写教案课件了。只有写好教案课件计划，这对我们接下来发展有着重要的意义！有多少经典范文是适合教案课件呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“初二物理上册《神奇的眼睛》知识点沪科版”，供您参考，希望能够帮助到大家。
初二物理上册《神奇的眼睛》知识点沪科版
知识点
1、放大镜的成像原理：物体在焦距以内，凸透镜成正立、放大的虚像。
2、显微镜
①结构：目镜、物镜。
②成像原理：物镜成倒立、放大的实像，目镜相当于普通放大镜，把实像再次放大成虚像。
3、望远镜
①结构：目镜、物镜。
②成像原理：物镜成倒立、缩小的实像，目镜相当于普通放大镜，把实像再次放大成虚像。
4、照相机
①结构：镜头、光圈、快门、胶片。
②成像原理：当物距大于两倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像。
5、投影仪
①结构：凸透镜、平面镜、屏幕。
②成像原理：当物距在焦距与两倍焦距之间时，凸透镜成倒立、放大的实像。
课后习题
1.人的眼睛是一种“神奇的照相机”，_______相当于照相机的镜头，它能将光线____________(填“会聚”或“发散”)在视网膜上，视网膜相当于照相机的_____________。
答案：晶状体会聚底片
2、要观察月亮表面的面貌，可选用()
A、发电机B、显微镜C、望远镜D、都可以
答案：C
3、市场上出售的一种“人参”酒，在酒瓶中浸一支人参，你看到浸没在瓶中的人参实际上是()
A、实物B、等大的人参实像C、放大的人参实像D、放大的人参虚像
答案：D
4、小明同学为小刚同学拍了张全身照，接着小刚还要再拍张半身照，则下列做法正确的是()
A、小明离小刚距离再近一些B、小明离小刚的距离再远一些
C、两者间的距离不要变D、以上说法都不行
答案：A
九年级化学上册《身边的化学》知识点汇总科粤版
教案课件是老师需要精心准备的，到写教案课件的时候了。在写好了教案课件计划后，才能够使以后的工作更有目标性！有没有好的范文是适合教案课件？以下是小编收集整理的“九年级化学上册《身边的化学》知识点汇总科粤版”，希望能为您提供更多的参考。
九年级化学上册《身边的化学》知识点汇总科粤版
新的学期，新的希望，新的起点，xx初中频道为大家准备了九年级上册化学身边的化学知识点，欢迎大家阅读选择!期待新学期的到来哦!
1.地球周围的空气：空气的组成;氧气、二氧化碳的主要性质、用途以及对人类生活的重要作用;氧气、二氧化碳的实验室制法;氧、碳在自然界中的循环。
2.水与常见的溶液：水的组成;某些天然水(包括硬水)和纯水的区别;常用的水处理方法;溶解现象和溶液;溶解度与溶解度曲线;溶质质量分数及溶液配制;结晶现象;乳化现象;溶解现象和溶液的重要应用。
3.金属与金属矿物：金属与合金的特性及其应用;常见金属与氧气的反应;防止金属锈蚀的简单方法;铁和铝等金属的矿物，还原铁矿石的方法;废弃金属对环境的污染和回收金属的重要性。
4.生活中常见的化合物：常见酸碱的主要性质和用途;酸碱溶液的稀释;酸碱指示剂和pH试纸测定溶液酸碱性;
常见盐在日常生活中的应用;生活中常见的有机物及其对人类生活的重要性。
xx为大家提供的九年级上册化学身边的化学知识点大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
初二物理上册《声音的产生与传播》知识点沪科版
初二物理上册《声音的产生与传播》知识点沪科版
知识点
1.声是由物体的振动产生的。一切发声的物体都在振动。振动停止，发声也停止。
2.声的传播需要介质。固体、液体和气体都是传声的介质，真空不能传声。
3.声是一种波——声波。声在介质中的传播形成声波。
4.声在每秒内传播的距离叫声速。声速跟介质的种类和介质的温度有关。15℃时空气中的声速是340m/s。
5.我们听到声音的两种途径：空气传导和骨传导。
6.空气传导是指外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音。
7.声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。物理学中把声音的这种传导方式叫骨传导。一些失去听觉的人可以利用骨传导来听声音。
8.由于听觉神经损坏而导致的耳聋为神经性耳聋;由于声音的传导发生了障碍(如鼓膜、听小骨损坏)而导致的耳聋为非神经性耳聋。神经性耳聋不能治愈，非神经性耳聋可以治愈。
课后练习
1、春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴。下面有关说法中错误的是
A.鼓乐声主要是由鼓面振动产生的
B.鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的
C.鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的
D.由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴
答案：B
解析：
A、鼓乐声是鼓面的振动而产生的，不合题意.
B、鼓乐声是鼓面的振动而产生的，不是由鼓内空气振动产生的.符合题意.
C、鼓乐声通过空气传入人耳，不合题意.
D、人耳具有双耳效应，剧场的混响时间不同，感觉鼓声的气势磅礴.不合题意.
2、关于声音的说法正确的是
A.噪声不是由物体振动产生的
B.一切正在发声的物体都在振动
C.只要物体振动，我们就能听见声音
D.声音的传播速度在固体中一定比在液体中快
答案：B
解析：
A、噪声也是声音，也是由物体的振动产生的，故A错误;
B、一切正在发声的物体都在振动，正确;
C、只要物体振动，就能发出声音，但是并不是所有的声音我们都能听到，故C错误;
D、声音在固体中的传播速度一般比在液体中传播的快，故D错误.
3、我们生活在声的海洋中。关于声音，下列说法中正确的是
A.只要物体振动，我们就能听到声音
B.振动停止，发声也一定停止
C.区分不同人的说话声音，主要是通过音调辨别
D.声波在真空中传播速度最快
答案：B
解析：
A、物体只要振动就能发出声，但不是所有的声我们都能听见，声音响度很小或不在人的听觉频率范围内，我们是听不到声音的.不合题意.
B、声音是靠振动而发生的;振动一旦停止，物体也就不能产生声音了.符合题意.
C、每个人说话声带都会振动发出声音，但由于声带结构不同，所以发出声音的音色不同;不合题意.
D、声音的传播需要介质，真空不能传声.不合题意.
