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小学一年体育教案

发表时间:2020-09-23

2016年重要化学知识点归纳(一)。

俗话说,凡事预则立,不预则废。作为教师就需要提前准备好适合自己的教案。教案可以更好的帮助学生们打好基础,帮助教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。教案的内容要写些什么更好呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“2016年重要化学知识点归纳(一)”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

2016年重要化学知识点归纳(一)

1、下列过程都有化学变化

指示剂遇酸碱发生颜色改变(实际上是指示剂与酸碱发生了反应);同素异形体之间的相互转变;二氧化硫漂白过的草帽日久变黄(无色物质分解);电解质溶液导电(相当于电解);塑料的老化;橡的胶硫化;压缩二氧化氮气体(一部分转变为四氧化二氮);明矾净水;用福尔马林浸制标本(蛋白质发生了变性);钝化;裂化;干馏等

2、下列过程属于物理变化

蛋白质的盐析;电解质溶液使胶体聚沉;蒸馏;萃取;升华

3、有化学键被破坏的过程不一定都是化学变化,如加热使氯化钠晶体熔化。核反应不是化学变化也不是物理变化。

4、下列物质属于纯净物:

混甘油酯;;KAl(SO4)212H2O;混盐CaOCl2

5、下列物质不一定是物纯净

只含有一种元素的物质(氧气、臭氧的混合气体);某物质可用同一化学式表示的物质(如C8H10的同分异构体);

由同一元素形成的阳离子和由同一元素形成的阴离子组成的物质(氧化钠、过氧化钠)

6、下列物质属于混合物:

天然高分子化合物;常温下的NO2气体;纯净的牛油;汽油

7、酸性氧化物都是酸酐;酸酐不一定都是酸性氧化物(如醋酸酐);金属氧化物不一定都是碱性氧化物;碱性氧化物都是金属氧化物;酸性氧化物不一定都是非金属氧化物;非金属氧化物也不一定都是酸性氧化物;两性氧化物都是金属氧化物。

8、酸和酸(H2S+HNO3)、酸和碱(Fe(OH)2+HNO3)、酸性氧化物和酸(SO2+HNO3)也可以发生氧化还原反应;酸式盐和酸式盐也可能反应(NaHSO3+NaHSO4);弱酸也可能能制强酸(H2S+CuSO4);两种弱酸盐反应也可能生成两种强酸盐;

(NaClO+Na2SO3)两种弱酸可以通过反应生成两种强酸(HClO+H2SO3)。

9、挥发性酸不等于不稳定性酸(盐酸);弱酸的氧化性也不一定弱(次氯酸);二氧化氮不是酸性氧化物,过氧化钠也不是碱性氧化物。酸式盐的水溶液可能呈酸性也可能呈碱性;次氯酸钠溶液既有碱性又有强氧化性

10、饱和溶液不一定是浓溶液,但一定是该条件下该物质最浓的溶液;不饱和溶液也不一定是稀溶液;一定温度下NaCl的饱和溶液仍然可以溶解MgCl2。温度越高,固体物质的一般溶解度越大,但氢氧化钙相反,氯化钠受温度的影响不大,气体是温度越高溶解度越小。

11、向足量的Na2CO3饱和溶液中加入mg无水Na2CO3则析出晶体的质量一定大于143m/53g;一定温度下向饱和的澄清石灰水中加入少量CaO,则溶液中溶解Ca2+的数目减少;各微粒的浓度不变;PH值不变。

12、将某饱和KNO3溶液升高温度,溶液即变成不饱和溶液,但浓度不变。一定温度下,向Ag2SO4的悬浊液中加入BaCl2溶液,只要有Ag2SO4固体剩余,溶液中C(Ag+)就基本不变.

13、一定温度下用惰性电极电解饱和碳酸钠溶液,一段时间后溶液的PH值不变,但溶液中钠离子数目减

14、某温度下,有100g相同的KCl溶液,甲蒸发35gH2O析出5g晶体,乙蒸发45gH2O后析出10g晶体,则原溶液不饱和。

15、硝酸钾溶解时吸热,结晶时放热,现向室温下20g饱和硝酸钾溶液中加入1g硝酸钾晶体充分搅拌后,晶体的质量不变,溶液的质量不变,则温度不变。

16、某温度下100g饱和氯化钠溶液中含有26g氯化钠,若向此溶液中加入3.5g氯化钠和6.5g水,氯化钠不能全部溶解,所得溶液中溶质的质量分数仍不变。

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2016年重要化学知识点归纳(五)


一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备,作为教师就要精心准备好合适的教案。教案可以让学生更容易听懂所讲的内容,帮助教师提前熟悉所教学的内容。写好一份优质的教案要怎么做呢?下面的内容是小编为大家整理的2016年重要化学知识点归纳(五),供您参考,希望能够帮助到大家。

2016年重要化学知识点归纳(五)
重要的化学知识归纳(五)

1、1mol固体或液体的体积大小取决于微粒本身的大小。1mol气体的体积大小取决于温度、压强;

一定温度压强下,气体体积大小取决于分子数的多少。

2、同温同压下,气体的密度与摩尔质量成正比;同温同压下,同体积的气体质量与摩尔质量成正比

3、同温同压下,同质量的气体,体积与摩尔质量成反比;同温同体积时,气体的压强与物质的量成正比;同温同体积时,对相同质量的气体压强与摩尔质量成反比。

4、98%的硫酸(18.4mol·L-1)加入等质量的水,质量分数变为49%,则物质的量浓度小于原来的一半(9.2mol·L-1);反之,若硫酸的物质的量浓度变为原来的一半(9.2mol·L-1),则质量分数大于原来的一半(49%)。

5、氨水中的溶质是NH3而不是NH3·H2O;质量分数为35%的氨水加入等质量的水稀释后质量分数为17.5%;如加入等体积的水稀释后,质量分数比上述数值小。

6、质量分数相同的硫酸,氨水加入等质量的水稀释后,质量分数为a%,加入等体积的水稀释后质量分数分别为b%,c%。则bac.

7、标准状况下,一充满HCl的烧瓶倒置于水,经过足够长时间充分吸收后,烧瓶中溶液的物质的量浓度为1/22.4mol/L(不考虑溶质的扩散);若换成NH3和空气的混合气体,结果为1/22.4mol/L;若换成NO2气体,结果大于1/22.4mol/L(其中N2O4).

8、配制一定物质的量浓度的溶液所需的仪器有:托盘天平(或量筒)、烧杯、玻璃棒、容量瓶(要注明体积)、胶头滴管;容量瓶要先检漏;使用天平时,要先将游码放回零处调零;称量氢氧化钠时,必须放在小烧杯中。定容时,先沿玻璃棒加水至刻度线1-2cm处,再改用胶头滴管加水至凹液面的最低处与刻度线相切。视线偏高,浓度偏大。

2016年重要化学知识点归纳(三)


一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责,高中教师在教学前就要准备好教案,做好充分的准备。教案可以更好的帮助学生们打好基础,使高中教师有一个简单易懂的教学思路。那么怎么才能写出优秀的高中教案呢?以下是小编为大家收集的“2016年重要化学知识点归纳(三)”仅供参考,欢迎大家阅读。

2016年重要化学知识点归纳(三)

重要的化学知识归纳(三)

判断正误,错误的说明理由:

1、铜与浓盐酸反应Cu+2H+==Cu2++H2↑(错,不能反应)

2、Fe+HCl(浓)2Fe+6H+==2Fe3++3H2↑(错,生成Fe2+)

3、.Ca(ClO)2溶液中通入少量SO2Ca2++2ClO-+SO2+H2O==CaSO3↓+2HClO(错,要发生氧化还原反应)

4、FeS+HNO3(稀)FeS+2H+===Fe2++H2↑(错,要发生氧化还原反应)

5、Na2SO3+HNO3(稀)SO32-+2H+==SO2↑+H2O(错,要发生氧化还原反应)

6、Fe(OH)2+HNO3(稀)Fe(OH)2+2H+==Fe2++2H2O(错,要发生氧化还原反应)

7、Fe(OH)3+HIFe(OH)3+3H+===Fe3++3H2O(错,要发生氧化还原反应)

8、Ca(OH)2溶液中通入过量CO2OH-+CO2===HCO3-(对)

9、NaAlO2溶液中通入过量CO22AlO2-+CO2+3H2O==2Al(OH)3↓+CO32-(错,生成HCO3-)

10、C6H5ONa溶液中通入少量CO22C6H5O-+CO2+H2O----2C6H5OH+CO32-(错,生成HCO3-)

11、氨水中通入过量SO2NH3H2O+SO2===NH4++HSO3-(对)

12、NaAlO2溶液中加入少量盐酸AlO2-+H++H2O==Al(OH)3↓(对)

13、向碳酸钠溶液通入少量SO22CO32-+SO2+H2O==2HCO3-+SO32-(对)

14、NaHSO4溶液和Ba(OH)2溶液反应呈中性H++SO42-+Ba2++OH-==BaSO4↓+H2O(错)

15、碳酸氢钠溶液与足量的足量澄清石灰水反应HCO3-+Ca2++OH-==CaCO3↓+H2O(对)

16、FeBr2溶液中通入足量氯气2Fe2++2Br-+2Cl2==2Fe3++Br2+4Cl-(错)

17、FeI2溶液中通入少量氯气2Fe2++Cl2==2Fe3++2Cl-(错)

18、NaClO溶液FeCl2溶液混合2ClO-+Fe2++2H2O==Fe(OH)2↓+2HClO(错,发生氧化还原反应-)

19、.Cl2+H2OCl2+H2O====2H++Cl-+ClO-(错)

20、HF+NaOHH++OH-==H2O(错)

21、NaOH与H3PO4等物质的量反应OH-+H3PO4==H2PO4-+H2O(对)

22、NH4HCO3与足量NaOH溶液反应HCO3-+OH-==CO32-+H2O(错)

23、NH4HSO3与少量NaOH溶液反应NH4++OH—=NH3H2O(错)

24、NaHCO3+NaHSO4溶液混合CO32-+2H+==H2O+CO2↑(错)

25、Na2S水解S2-+2H2O==H2S+2OH-(错)

26、NH4Al(SO4)2溶液中加入少量氢氧化钠溶液NH4++OH-=NH3H2O(错)

27、Ca(HCO3)2溶液中加入少量澄清石灰水HCO3-+Ca2++OH-==CaCO3↓+H2O(对)

28、过氧化钠溶于水2O22-+2H2O=4OH-+O2↑(错)

29、将少量二氧化硫通入次氯酸钠溶液中:SO2+H2O+ClO-==SO42-+Cl-+2H+(错,H+与ClO-反应)

30、硫酸亚铁的酸性溶液中加入过氧化氢溶液:2Fe2++H2O2+2H+==2Fe3++2H2O(对)

31、除去硝酸钾溶液中的Fe3+:Fe3++3H2O=Fe(OH)3↓+3H+(对)

32、等摩尔的氢氧化钡溶液和明矾溶液反应:3Ba2++6OH-+2Al3++3SO42-==3BaSO4↓+2Al(OH)3↓(对)

33、向稀硝酸中加入少量铁粉:3Fe+8H++2NO3-=3Fe2++2NO↑+4H2O(错)

34、用惰性电极电解MgC12溶液:2H2O+2C1-C12↑+H2↑+2OH-(错)

高一英语必修一Unit4重要知识点总结(词汇)


一名优秀的教师在教学方面无论做什么事都有计划和准备,作为高中教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课,帮助高中教师缓解教学的压力,提高教学质量。我们要如何写好一份值得称赞的高中教案呢?小编收集并整理了“高一英语必修一Unit4重要知识点总结(词汇)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

高一英语必修一Unit4重要知识点总结(词汇)

survey
·基本用法
1.surveyn.调查;测量;问卷Thesurveyormadeasurveyoftheland.测量员对土地进行了测量。
Aftermuchdelay,theresultsofthesurveywerepublished.耽搁多时之后,调查结果终于公布了。
2.surveyv.调查;审视;研究(survey多用作及物动词,后接名词或代词作宾语。可用于被动结构)Youshouldsurveythesituationbeforedoingthat.做那件事之前,你应该观察一下形势。Thepolicearesurveyingevidence.警察在查看现场。
·知识拓展--词义辨析:
research/survey
1.research强调科学考察、学术考察,如scientificresearch(科学考察)等,都有明确的考察内容。2.survey通常用问卷或其他方式,如asurveyofbooksboughtannually(年购买图书方面的调查),这种调查最后的结构一般是用百分数来显示。
neighborhood
·基本用法
neighborhoodn.四邻;街坊;附近
Thereisnosuchmaninourneighborhood.在我们的邻近没有这样的人。
Thisneighborhoodisquietpeaceful!这邻近一带很安静平和。
Youllfindthehotelintheneighborhood.你会在附近找到这家旅店。
·知识拓展--词义辨析
neighbor/neighborhood
1.neighbor名词,意为“邻居;邻人”,如:mynext-doorneighbor我的隔壁邻居Weareneighborsnow.我们现在是邻居了。
2.neighborhood名词,“社区;四邻,街坊”Helivessomewhereintheneighborhood.他住在附近某处。
local
·原文再现
Thehouseistwostoreyshighandismadeoflocalstone.房子有两层楼高,并且是用当地的石头做成的。
基本用法
localadj.地方的;局部的
Thisisalocalproblem,notanation-wideone.这是地方性的问题,而非全国性的问题。
Isuggestthatheputanadvertisementinthelocalpaper.我建议他在当地的报纸上登条广告。Thepainwaslocal.疼痛是局部的。

suburb
·原文再现
Heliveswithhisparentsinasuburbinthenortheastofthecity.他与父母住在城市的东北部的一个郊区里。
·基本用法
suburbn.城郊,郊区
Theyproposedsettingupaschoolinthesuburb.他们建议在这个郊区成立一所学校。Thefactoryislocatedinthesuburb.那家工厂坐落于郊区。·
知识拓展--反义词
downtownn.市中心;闹市区;商业区Thefamilylivedfarawayfromdowntown.那家人住在离市中心很远的地方。

attractive
·原文再现
...butthisisoneofthemostattractiveplacesIvebeento....但是这里是我去过最有魅力的城市之一。
·基本用法
attractiveadj.有吸引力的;吸引人的Ice-creamisattractivetochildren.冰淇淋对孩子们非常有吸引力。Hermade-upfacelookslessattractive.她涂脂抹粉的脸庞看上去反倒不如原来漂亮了。Wehopeyoullgiveusanattractiveprice.希望报个有吸引力的价格。
·知识拓展相关单词
1.attractv.吸引;引来
Theflowershowattractedlargecrowdsthisyear.今年的花展吸引了大批观众。
2.attractionn.吸引;吸引力;有吸引力的人或物Iwonderifmodernlifehaveanyattractionforyou?不知现代生活对您是否有吸引力?
相关短语
1.beattractedby...被...吸引
2.attractsb.todosth.吸引某人做某事
3.attractone’sattention(to…)吸引某人的注意力到…

fortunate
·原文再现
Ifeelveryfortunatelivinghere.
在这里居住我感到很幸运。·基本用法
fortunateadj.幸运的;吉祥的;侥幸的Itsfortunatethatyoudidntforget.幸好你没忘。
Wemusthelpotherslessfortunatethanourselves.我们要帮助那些不那么幸运的人。
Itwasafortunatedaywhenweopenedthestore.我们店开张那天是个吉利的日子。
·知识拓展相关句型/结构
1.befortunatetodosth.做某事很幸运
Youwerefortunatetoescapefrombeinginjured.你没有受伤真是幸运。
2.befortunateindoingsth.做...幸运Iwasfortunateinhavingagoodteacher.我很幸运,有位好老师。
3.befortunate+that从句
Itwasfortunatethatnoonewaskilledintheaccident.万幸的是事故中无人丧生。
词义辨析:
fortunate/lucky
这两个词的共同意思是“幸运的”。其区别是:
1.fortunate是正式用词,多用于重大的事情,不强调偶然性,指情况对某人有利,使其获得好处或成功。
2.lucky是普通用词,指未经努力,完全出于偶然的原因而得到成功或免于受害。例如:Heisluckythathemissedthetrainthedayitwaswrecked.火车撞毁那天他正好误了车,真幸运。
相关单词
1.fortunatelyadv.幸运地
Fortunatelyhesurvivedthetrafficaccident.他很幸运地在车祸之后还能活着。
2.fortunen.运气;财富Hedidnotdeservesuchfortune.他不配得到这种好运气。
3.unfortunateadj.不幸的
4.unfortunatelyadv.不幸地

高三英语必修五重要知识点归纳:过渡性连接词


高三英语必修五重要知识点归纳:过渡性连接词

表强调:still,indeed,ofcourse,afterall,aboveall,surely,certainly,undoubtedly,inanycase,anyway,infact,especially,obviously,clearly表比较like,unlike,similarly,inthesameway,equally,similarto表对比bycontrast,onthecontrary,while.,whereas,ontheotherhand,unlike,instead,but,differentfrom,however,otherwise,yet,theformer…thelatter,once…now,some…other,yearsago…today表列举foronething…andforanother,like表举例Forexample,forinstance,suchas,take…forexample,except[for]表时间Later,next,then,finally,atlast,eventually,meanwhile,fromnowon,fromthenon,atthesametime,forthetimebeing,intheend,immediately,inthemeantime,inthemeanwhile,recently,soon,nowandthen,during,nowadays,since,lately,afterwards,temporarily,earlier,now,afterawhile,when,while,before,after,until,assoonas,then,suddenly,inafewdays,inrecentyears,earlythismorning/year/century,allofsudden,themoment表顺序First,second,third,firstly,secondly,thirdly,tobeginwith,firstofall,inthefirstplace,last,finally,eventually,intheend,atlast,next,aboveall,firstandmostimportant,meanwhile表解释Inotherwords,infact,asamatteroffact,thatis,thatistosay,namely,表递进Whatismore,inaddition,and,alsobesides,too,moreover,furthermore,aswellas,aswell,again,additionally,whatisworse?表让步Although,though,eventhough,afterall,inspiteof,evenif,表转折However,ratherthen,insteadof,but,yet,ontheotherhand,unfortunately,despite表原因Forthisreason,for,nowthat,thanksto,assince,owingto,because,becauseof,dueto,表结果So,so/such…that,therefore,thus,asaresult,accordingly表总结Onthewhole,inconclusion,inaword,tosumup,inbrief,insummary,toconclude,tosummarize,inshort,ingeneral,generallyspeaking,aboveall,afterall其他Mostly,occasionally,naturally,mainly,exactly,commonly,forthispurpose,formostofus,inmanycases,inthiscase.