高考英语选修6Unit2顶尖复习教案。
一名优秀的教师就要对每一课堂负责，作为教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以更好的帮助学生们打好基础，帮助教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。所以你在写教案时要注意些什么呢？小编收集并整理了“高考英语选修6Unit2顶尖复习教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。
www.jAB88.com高考英语选修6Unit2顶尖复习教案高考英语顶尖学案：新课标人教版
Unit2 Poems 诗歌
核心词汇
1．Agreatmanypeopleexpressedtheir____________(伤心)whentheylearnedofthevictimsoftheYushuearthquake.
2．Wehadmanydifficultiesatfirst，but____________(最后)wesucceeded.
3．Weshouldmakea____________(灵活的)planincaseofanyunexpectedchanges.
4.Supportingsuchalargefamilyisaheavy____________(负担)forhim.
5．Ithinkitisn’t____________(适当的)foryoutoattendthepartyinsuchacasualcoat.
6．It’snotsurprisingthatyoungpeoplenowadaysfollownew____________(模式)ofliving.
7．NeverwillIforgettheideasandthoughtswe____________(交换)atcollege.
8．Youhavehelpedmesomuchthatnowordscan____________(传达)mythanks.
9．用translate的适当形式填空
(1)Thedisabledladydecidedonacareerasa____________andhas____________hundredsofbooksfromEnglishintoChinesesofar.
(2)Her____________ofsomegreatworksispopularamongyoungpeople.
10．用end的适当形式填空
(1)—Howdidthestory____________？
—Justlikemostromanticstories，ithadahappy____________.
Theprincekilledthemonsterandsavedtheprincessinthe____________andtheylivedhappilyeverafter.
(2)Ican’tputupwithhis____________complaintsanymore.
1.sorrow 2.eventually 3.flexible 4.load 5.appropriate6.patterns 7.exchanged 8.convey 9.(1)translator；translated (2)translation 10.(1)end；ending；end (2)endless
高频短语
1．________________有意义
2．________________熬夜，不睡觉；挺立
3．________________轻松；不紧张；从容
4．________________用完
5．________________(多用于被动结构)构成
6．________________转化成，改造为
7．________________尤其；特别
8．________________去远足
9．________________测试；试验
10．________________发出；放走
1.makesense 2.stayup 3.takeiteasy 4.runoutof 5.makeupof 6.transforminto 7.inparticular 8.goforahike 9.tryout 10.letout
重点句式
1．Thereare__________________________peoplewritepoems.
人们写诗有许多原因。
2．________thetravellerreturn，thisstonewouldutterspeech.
行人归来石应语。
3．Doyouthinkthespeakerinthepoem________________beagirlfriend/boyfriendoraparent?
你认为诗中的发言者更有可能是一个女朋友、男朋友，还是一位父亲或母亲？
4．________somanydifferentformsofpoetry____________，studentsmayeventuallywanttowritepoemsoftheirown.
因为有许多不同类型的诗可以选择，学生们可能最后都想写他们自己的诗歌了。
1.variousreasonswhy 2.Should 3.ismorelikelyto 4.With；tochoosefrom
知识详解
1convey vt. 传达，表达；运送；传导，传播
(回归课本P10)Otherstrytoconveycertainemotions.
而有些诗则是为了传达某种感情。
11
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P438)Colourslikeredconveyasenseofenergyandstrength.
红色之类的颜色可给人们充满活力与力量的感觉。
②(牛津P438)Pleaseconveymyapologiestoyourwife.
请向你的妻子转达我的歉意。
③Pleaseconveymygoodwishestoyourmother.
请向你母亲转达我美好的祝愿。
④ThesurvivorsfromSichuanEarthquakehavebeenconveyedtosafeplaces.
四川地震中的幸存者已经被送到安全的地方。
PremierWenJiabaoconveyedhissorrowforthedeadandorderedthenecessitiesshouldbeconveyedimmediatelytotheearthquake?hitareas.温家宝总理表达了对死者的哀悼，并命令立即把必需品运送到地震灾区。
[即境活用]
1．完成句子
(1)作为老师，他确切地知道怎样向学生表达他的想法。
Asateacher，heknowsexactly________________________________________________thestudents.
答案：howtoconveyhisideasto
(2)我觉得难以用言语表达我的感情。
Ifoundithardto________________________inwords.
答案：conveymyfeelings
2transform vi.vt. 转化；转换；改造；变换
(回归课本P11)Neverlookingback，transformedintostone.
化为石，不回头。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P2148)Itwasaneventthatwouldtransformmylife.
那是能够彻底改变我一生的一件事。
②Inonly20yearsthecountryhasbeentransformedintoanadvancedindustrialpower.
这个国家只用了20年就变成了一个先进的工业强国。
③Sheusedtobeterriblyshy，butayearabroadhascompletelytransformedher.
她过去十分腼腆，但在国外呆了一年以后她完全变了。
[即境活用]
2．—Mr.Smithisnolongerthemanwhoheusedtobe.
—Soheis.Successandwealthhave________hischaracter.
A．trained B．translated
C．transportedD．transformed
解析：选D。由答句句意“是的，成功和财富已经改变了他的性格。”可知答案。
3appropriate adj. 适当的；正当的
(回归课本P13)Matchthebeginningofeachsentencewiththeappropriateending.
把每个句子的开头与恰当的结尾搭配起来。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P84)Itisnotappropriatetoasksuchpersonalquestionsinaninterview.
采访中问这样私人的问题不合适。
②(朗文P84)Wewilltakeappropriateactiononcetheinvestigationisover.
一旦调查结束我们将采取恰当的行动。
③(牛津P83)Thebookwaswritteninastyleappropriatetotheageofthechildren.
这本书的文体适合儿童阅读。
④Itisappropriatethatheshoulddomoreexercise.
他多进行锻炼是恰当的。
[即境活用]
3．Mr.Black’sformalstyleofspeakingwasappropriate________theoccasion.
A．in B．with
C．atD．to
解析：选D。beappropriateto表示“适合于……”。句意：布莱克先生郑重其事的讲话方式适合那个场合。
4exchange n． 交换；交流；互换
vt.vi.调换；交换
(回归课本P13)Iftherehadnotbeenanexchangeprogramme，hewouldnothavefoundasponsortohelphimstudyabroad.如果以前没有交换学生的项目，他不会找到资助人赞助他出国。
[归纳拓展]
[例句探源]
①Exchangeyourideawithyourpartnerandthenwriteitdown.与你的同伴交换想法然后记录下来。
②(牛津P691)Ishookhandsandexchangedafewwordswiththemanager.
我与经理握手，相互交谈了几句。
③(牛津P691)Ifitdoesn’tfit，takeitbackandthestorewillexchangeit.
如果不合适就把它拿回来，商店将给你掉换。
④(山东高考)Ihaveofferedtopaintthehouseinexchangeforaweek’saccommodation.
我主动粉刷房子来交换一周的住宿。
[即境活用]
4．完成句子
(1)因为我们都匆匆忙忙，所以只交谈了几句。
Weonly________________________________becausewewereinahurry.
答案：exchangedafewwords
(2)我想把一些英镑兑换成美金。
I’dliketo________somepounds________dollars.
答案：exchange；for
5load n． 负担，负荷物(尤指沉重的)
v． 装载，加重，把弹药装入(枪炮)
(回归课本P16)Slowlytheoldmancarrieshisload.
老人慢慢地挑着沉重的担子。
[归纳拓展]
[例句探源]
①Sheisundergreatpressurefromheavystudyloads.
面对沉重的学业负担，她压力很大。
②(牛津P1185)Shethoughtshewouldnotbeabletobeartheloadofbringingupherfamilyalone.
她认为她无法独自一人担负起养家的重任。
③(牛津P1185)Knowingthattheyhadarrivedsafelytookaloadoffmymind.
得知他们平安到达后我如释重负。
④Thetablewasloadedwithmanykindsofdeliciousfood.
餐桌上摆满了各式各样的美味食品。
⑤Howlongwillittaketoloadthecoalintothetruck?
装这车煤需要多长时间？
[即境活用]
5．Theworkersareloadingthegoods________acar，thatis，they’reloadingthecar________goods.
A．with；withB．into；into
C．into；withD．with；into
解析：选C。考查load的用法。loadsth.into...把……装入；loadsth.withsth.用……装载……，故选C。
6takeiteasy 轻松；不紧张；从容
(回归课本P10)ifwehadn’ttakeniteasy
如果我们没有放松警惕
[例句探源]
①(牛津P633)Thedoctortoldmetotakeiteasyforafewweeks.
医生叫我休息几周。
②Takeiteasyandtelluswhathappened.
别紧张，告诉我们究竟发生了什么事。
③Takeyourtimeandtellmeallaboutit.
别着急，你慢慢讲，把事情全部告诉我。
④(牛津P1820)Whycan’tyouevertakeanythingseriously?
你怎么对什么都不当回事呢？
[即境活用]
6．—Ifeelnervousbeforetheexam.
—________.Itwon’tbetoodifficultforyoutopass.
A．Takeiteasily B．Takethingseasy
C．TakeyourtimeD．Takethingseasily
解析：选B。takethingseasy指在心理上放松。
7．—CouldyouturntheTVdownalittlebit?
—________.Isitdisturbingyou?
A．Takeiteasy
B．I’msorry
C．Notabit
D．Itdepends
解析：选B。考查交际用语的运用。前面提到你可以把电视的声音关小点吗？________这打扰你了吗？表明回答方表示不好意思，故用B项，I’msorry表道歉。A项，别急；C项，一点也不；D项，看情况而定，这三项均不符合语境。
8．—I’msorrytokeepyouwaiting.I’llmakeshortofthis.
—________.I’mnotinahurry.
A．Takeiteasy
B．Takeyourtime
C．Notatall
D．Doasyoulike
解析：选B。由后面答语“I’mnotinahurry.”可知，说话者不慌，故B项正确。
7runoutof 用完
(回归课本P10)ifwehadn’trunoutofenergy
如果我们没有精疲力竭
[归纳拓展]
[例句探源]
①Mycarbrokedownonthewaytothebeachbecauseithadrunoutofpetrol.
在去海滩的路上，我的车因为汽油耗尽而抛锚了。
②(牛津P1751)Timeisrunningoutforthetrappedminers.
被困矿工的时间不多了。
③Inthefuture，carefortheenvironmentwillbecomeveryimportantasearth’snaturalresourcesrunout.
在未来，爱护环境将会很重要，因为地球的资源将濒临枯竭。
④Hermoneyhasbeenrunoutofandherpatienceisalsorunningout.她的钱已经用完了，她的耐心也要耗尽了。
⑤Hisstrengthgaveoutafterheranthatlongdistance.
跑完这么长一段距离，他已精疲力竭。
⑥Mymoneyhasbeenusedup，soIhavetoreturnhome.
我的钱已经用完了，因此我必须回家。
[即境活用]
9．—I’mstillworkingonmyproject.
—Oh，you’llmissthedeadline.Timeis________.
A．runningout B．goingout
C．givingoutD．losingout
解析：选A。句意：——我仍然在做这个项目。——啊！你也许不能如期完成了。因为快没时间了。当表示时间用完、耗尽的时候多用runout。giveout“用完，精疲力竭。”
10．—Doyouthinkweshouldacceptthatoffer?
—Yes，weshould，forwe________suchbadluckuptillnow，andtime________out.
A．havehad；isrunning
B．had；isrunning
C．have；hasbeenrun
D．havehad；hasbeenrun
解析：选A。句意：——你认为我们应当接受提供的帮助吗？——是的，因为到目前为止，我们碰到了如此糟糕的运气，而且时间紧迫。uptillnow(迄今为止)常与现在完成时连用，而时间“正在”消耗殆尽，应用进行时，故选A。
8makeupof 组成，构成(多用于被动结构)
(回归课本P10)Anothersimpleformofpoemthatstudentscaneasilywriteisthecinquain，apoemmadeupoffivelines.
另外一种学生容易写的简体诗是由五行组成的，叫作五行诗。
[归纳拓展]
[例句探源]
①ThemedicalteamtobesenttoWenchuancountyismadeupof/consistsoffivemenandtwowomen.
这个要派往汶川县的医疗队由五男两女组成。
②Themedicalteammadeupof(＝whichwasmadeupof)twodoctorsandfivenurseshadarrived.
由两位大夫和五位护士组成的医疗队已经到达。
③(牛津P1222)Afterallthedelays，wewereanxioustomakeupforlosttime.
耽搁了这么久，我们急着想弥补失去的时间。
④(牛津P1222)Weneedonemorepersontomakeupateam.
我们还需要一个人才能组成一个队。
[即境活用]
11．AmericanIndians________aboutfivepercentoftheUSpopulation.
A．fillup B．bringup
C．makeupD．setup
解析：选C。句意：美洲印第安人大约占美国人口总数的5%。fillup装满，填满；bringup教育，培养；提出，呕吐；makeup组成，构成；编造，虚构，化妆，补足；setup竖立起来，建立，成立。
12．ItsuddenlyoccurredtoAnnethatmoneycouldn’t______allthatBobhadsufferedinthepastfiveyears.
A．makeupforB．lookupto
C．putupwithD．fitinwith
解析：选A。考查动词短语。makeupfor“弥补”。句意：安妮突然想起金钱无法弥补鲍勃过去五年所受的罪。
句型梳理
1 Withsomanydifferentformsofpoetrytochoosefrom，studentsmayeventuallywanttowritepoemsoftheirown.(P11)
因为有许多不同类型的诗可以选择，学生们可能最后都想写他们自己的诗歌了。
句中的withsomanydifferentformsofpoetrytochoosefrom为with的复合结构作状语。
“with＋宾语＋宾语补足语”称为with复合结构，可位于句首或句尾，常作时间、原因、方式、伴随状语，亦可作后置定语。
结构如下：
(1)with＋宾语＋doing(doing表主动或正在进行)
(2)with＋宾语＋adj.(adj.表状态)
(3)with＋宾语＋adv.(adv.表状态)
(4)with＋宾语＋done(done表完成或被动)
(5)with＋宾语＋介词短语
(6)with＋宾语＋todo(todo表将来，有时用主动形式表示被动意义)
①Withtimepassing，theyhavegrownintobigboysandbiggirls.随着时间的流逝，他们都长成大小伙子和大姑娘了。
②Hecamedownstairswithhiscoatoverhisarm.
他把外套搭在胳膊上走下楼来。
③Withtenminutestogo，you’dbetterhurry.
还有10分钟，你最好快点。
④“Ithinkwecanleavewithourheadsheldhigh，”Katesaid.
凯特说，“我认为我们可以高昂着头离开”。
[即境活用]
13．Johnreceivedaninvitationtodinner，andwithhiswork________，hegladlyacceptedit.
A．finishedB．finishing
C．havingfinishedD．wasfinished
解析：选A。句意：约翰收到一份宴请函而且他的工作也干完了，他就欣然接受了邀请。根据句意，工作应该是被完成，所以确定A、D。在with复合结构中，所缺部分作宾语补足语，D项只能作谓语。故选A。with的复合结构是高考的重点之一，因此要牢记它的基本结构并能熟练应用。
14．(东城检测)Withthecollegeentranceexamination________near，boththeparentsandthestudentsaremoreandmoreanxious.
A．drawsB．drawn
C．drawingD．isdrawing
解析：选C。考查with的复合结构。Withthecollegeentranceexaminationdrawingnear是with的复合结构，thecollegeentranceexamination与drawnear之间是主动关系，此处该结构的意思是“随着高考的临近”。
15．(高考山东卷)Thelivingroomiscleanandtidy，withadiningtablealready________foramealtobecooked.
A．laidB．laying
C．tolayD．beinglaid
解析：选A。lay“摆放，搁”，与其逻辑主语table是动宾关系，already表明动作已经完成。表示被动和完成，应该用动词的过去分词形式。
2 Therearevariousreasonswhypeoplewritepoetry.(P10)
人们写诗有许多原因。
(1)本句为主从复合句。whypeoplewritepoetry作reasons的定语。关系副词why在定语从句中作原因状语，可用forwhich代替。
①Tomshouldtellmethereasonwhyhewaslateforourdatethismorning.
汤姆应该告诉我他今天上午约会迟到的原因。(why作原因状语)
②Didyouhearthereason(that)hegaveforbeinglate?
你听到他为迟到而找的理由了吗？(that作宾语)
(2)注意句型Thereasonwhy...isthat...……的原因是……
③Thereasonwhywedon’ttrusthimisthatheoftenlies.
我们不信任他的原因是因为他时常说谎。
④Thereasonwhyhewhisperedtomewasthathewasafraidtobeheardbyothers.
他和我窃窃私语的原因是他害怕被别人听到。
⑤Thereasonwhyhewasabsentwasthathewasill.
他缺席的原因是因为他病了。
[即境活用]
16．Jackhadnoconfidenceandcourageatthattime.Thatwasthereason________hegaveuptheplan.
A．whyB．when
C．whatD．how
解析：选A。reason作为先行词后跟定语从句时，如定语从句中缺少状语时用关系副词why。
17．Isthisthereason________atthemeetingforhiscarelessnessinhiswork?
A．heexplained
B．whatheexplained
C．howheexplained
D．whyheexplained
解析：选A。此题考查定语从句，排除B、C两项。explain为及物动词，其句式为explainsth.tosb.，通过分析可知，定语从句中缺少宾语，故应用关系代词which或that或省略。
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高考英语选修6Unit3顶尖复习教案Unit3 Ahealthylife健康生活
核心词汇
1．Hefelttheyhad____________(滥用，妄用)histrustbytalkingabouthimtothepress.
2．It’s____________(违法的)toreadotherpeople’sprivateletterswithoutpermission.
3．Hewaspresentedwithanawardforsavingawomanatthe____________(冒险)ofhisownlife.
4.Let’sgoswimminginthatbigpool，becauseswimmingis____________(禁止)inthisdeeplake.
5．Itisverydifficultforthechildtosolvethe____________(困难的)problem.
6．Thelittlegirlwas____________(感到羞愧的)ofhavingfailedinthefinalexam.
7．Wemustdevelopscienceto____________(加强)oureducationandarmy.
8．Aftera____________weekofwork，alltheemployeeswereextremely____________andtired.Theycomplainedthatfewcouldworkefficientlyunder____________.(stress)
9．(1)Playingcomputergamesishighly____________.Onceyouget____________toit，youwillfindithardtogetridofit.Now，Henry，oneofmyclassmatesisfightinghis____________tothegames.(addict)
(2)Asa____________，hehasgood____________andnever____________apersonbyhisappearance.(judge)
1．abused 2.illegal 3.risk 4.banned 5.tough 6.ashamed 7.strengthen 8.stressful；stressed；stress9.(1)addictive；addicted；addiction (2)judge；judgement；judges
高频短语
1．________________由于……
2．________________对……有瘾
3．________________习惯于……
4．________________对……作出决定
5．________________想要(做)……
6．________________不顾；不管
7．________________冒险
8．________________陷入；染上(坏习惯)
9．________________处境危险；遭受危险
1.dueto 2.addictedto 3.accustomedto 4.decideon 5.feellike(doing) 6.inspiteof 7.takerisks(arisk) 8.getinto 9.atrisk
重点句式
1．IdohopesobecauseIwantyoutolive__________________asIhave.
我的确希望这样，因为我想让你过上和我一样长寿而健康的生活。
2．____________youfeellikesmokingacigarette，________________youareanonsmoker.
每次你想吸烟的时候，要提醒自己你是一个不吸烟的人。
3．________________，ifyoudothesamethingoverandoveragain，youbegintodoitautomatically.
你知道，如果你反反复复地做同一件事，你就会自动地做它。
4．________only________thediseasehasprogressedtoAIDS________apersonbeginstolooksick.
只有当这种病毒发展成艾滋病时，人才会显出病态。
1.aslongandhealthyalife 2.Everytime；remindyourselfthat 3.Asyouknow 4.Itis；when；that
知识详解
1stress n． 重压，逼迫，压力；重音；重点
vt. 加压力于；使紧张；重读
12
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P1997)Thingscaneasilygowrongwhenpeopleareunderstress.
人在压力之下，办事情容易出差错。
②(牛津P1997)Ithinkthecompanyplacestoomuchstressoncostandnotenoughonquality.
我认为公司对成本强调有余，而对质量重视不足。
③(牛津P1997)Hestressedtheimportanceofagoodeducation.
他强调了接受良好教育的重要性。
④Hewasfeelingverystressedandtired.他感到心力交瘁。
[即境活用]
1．Cooperationorteamwork，theimportanceofwhichisoften________，playsanimportantpartinfootballmatches.
A．stressed B．laidstress
C．paidmuchattentionD．talked
解析：选A。本题考查动词和动词短语的区别。句意：合作或团队协作在足球比赛中起着很重要的作用，其重要性经常被强调。stresstheimportanceof...强调……的重要性。
2．一听音乐，我就忘记了所有的怒气和压力。
WhenIlistentomusic，Iforgetanyfeelings________________________________.
答案：ofangerandstress
2quit vt. 停止(做某事)；离开
(回归课本P18)Iwasaddictedinallthreeways，soitwasverydifficulttoquit.
我之所以上瘾是有着这三个方面的原因的，因此，要戒烟就很难。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P1626)Hehasdecidedtoquitasmanageroftheteam.
他已决定辞掉球队经理的职务。
②However，hedidn’tquit，andhebecameagreatpianist.
然而，他没有放弃，最终成为了伟大的钢琴家。
③Myfatherhasquitsmokingatlast.我父亲终于戒了烟。
④IgotmypresentjobwhenIquitthearmy.
我退伍后得到了现在这份工作。
[即境活用]
3．Themajorityofsmokerssaythattheywouldliketo________________________(去掉这个习惯)．
答案：quitthehabit
3due adj. 欠款的；预定的；到期的
(回归课本P18)IthinkmylongandactivelifemustbeduetothehealthylifeIlive.
我想我之所以长寿而且精力充沛，要归功于我的健康生活。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P621)Theprojecthadtobeabandonedduetoalackofgovernmentfunding.
这项工程由于缺乏政府的资助而不得不放弃。
②Someofthedisease’sspreadisduetoglobalwarming.
一些疾病的传播是由于全球气候变暖引起的。
③Hedidn’tpaytherentwhenitwasdue.
他房租到期，却未付租金。
④Sheisduetocompleteherstudyandgraduatelatethisyear.
她预计今年下半年完成学业毕业。
[即境活用]
4．Theoldmansaidtheaccident________carelessdriving，soalotofmoney________bepaidbythedriver.
A．wasdueto；wasdueto
B．dueto；wasdueto
C．isdueto；hasdueto
D．isdueto；wasdueto
解析：选A。dueto由于，起因于，常用作表语，第一个空应填wasdueto；第二个空填wasdueto，due为形容词，意思是“合理的，应支付的”。money与其后作定语的动词不定式具有逻辑上的动宾关系，不定式应用被动式。
4accustomed adj. 习惯的，通常的
(回归课本P18)Thismeansthatafterawhileyourbodybecomesaccustomedtohavingnicotineinit.
这就是说，过一段时间以后，你的身体习惯了香烟里的尼古丁。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P15)Ittookawhileformetoaccustommyselftoallthenewrulesandregulations.
我经过了一段时间后才适应了所有新的规章制度。
②Hequicklyaccustomedhimselfto/becameaccustomedtothenewwayoflife.
他很快适应了这种新的生活方式。
③Shefounditnecessarytoaccustomherchildtogettingupearly.她觉得有必要让孩子养成早起的习惯。
④Accustomedtoclimbingthesteepmountain，hehadnodifficultyreachingthetop.
习惯于爬陡峭的山，他毫无困难地爬上山顶。
[即境活用]
5．—Theyarequiet，aren’tthey?
—Yes.Theyareaccustomed________atmeals.
A．totalk B．tonottalk
C．totalkingD．tonottalking
解析：选D。本句中beaccustomedto表示“习惯于”，to是介词，所以后面跟动名词作宾语。动名词的否定形式not要置于动名词(短语)前。句意：——他们非常安静，不是吗？——是的，他们已经习惯了就餐时不说话。所以正确答案为D项。
5risk n． 危险；风险
v． 使冒险；冒……风险
(回归课本P20)Hefelthehadtomakeuphismindoneverystepinsteadoftakingrisks.
他认为他必须决定每一步而不冒险。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P1768)Therearemeasuresyoucantaketoreducetheriskofaccidents.
你可以采取措施以降低发生事故的风险。
②(朗文P1768)Iencouragepeopletotakerisksbytryingnewthings.
我鼓励人们冒险尝试新事物。
③Iwouldn’truntheriskofbeinglateforwork.
我不会冒迟到的危险的。
④Whenchildrenstartsmoking，theydon’trealizethatthey’reriskingtheirhealth.
小孩开始抽烟时，并没有意识到是在拿自己的健康去冒险。
[即境活用]
6．Hegotwellpreparedforthejobinterview，forhecouldn’trisk________thegoodopportunity.
A．tolose B．losing
C．tobelostD．beinglost
解析：选B。risk后接动词ing形式作宾语；主语he和lose之间是主动关系。故选B。
6getinto 陷入；染上(坏习惯)
(回归课本P20)Ofcoursethebestwaytodealwiththesedrugsisnottogetintothehabitinthefirstplace!
当然，对付毒品的最好的方法是首先就别养成(吸毒的)习惯！
[归纳拓展]
[例句探源]
①(陕西高考)Manyhomelesspeoplegetintothehabitofbeggingtogetenoughmoneytostayalive.
许多无家可归的人开始养成乞讨谋生的习惯。
②I’msorryIgotyouintotroublewiththeteacher.
很抱歉，我让你跟老师发生了纠纷。
③(重庆高考)Hi，Bob，howareyougettingalongwithyourspokenreport？嗨，鲍勃，你的口头报告准备得怎么样了？
④Isn’tittimeyougotdowntomarkingthepapers？(重庆高考)你是时候开始批改试卷了吧？
[即境活用]
7．(高考福建卷)We’vejustmovedintoabiggerhouseandthere’salottodo.Let’s________it.
A．keepupwithB．doawaywith
C．getdowntoD．lookforwardto
解析：选C。句意：我们刚搬进一幢较大的房子，有许多事要做。让我们着手做吧。本题考查动词短语辨析。A项意为“跟上”；B项意为“废除，去掉”；C项意为“开始，着手做”；D项意为“期望”。
8．Itriedphoningheroffice，butIcouldn’t________.
A．getalongB．geton
C．gettoD．getthrough
解析：选D。句意：我试着拨了她办公室的电话，但是打不通。本题考查动词词组。getalong前进，进展；geton上(车，马等)，进展；getto到达。getthrough打通电话。getthrough还有“完成，度过，通过，讲清楚”等意思。
句型梳理
1 IdohopesobecauseIwantyoutoliveaslongandhealthyalifeasIhave.(P18)
我的确希望这样，因为我想让你过上和我一样长寿而健康的生活。
此句式为as＋adj.＋a/an＋单数可数名词＋as。
①MaryisasbeautifulagirlasDaisy.
玛丽和黛西是一样漂亮的女孩。
类似此句型的用法too/so/how＋adj.＋a/an＋n.。
②Ihavenevermetsoyoungabodywithsowiseahead.
我从来没见过这么年轻又这么聪明的人。
③Thisistoodifficultaproblemforthebeginnerstosolve.
这个问题对于初学者来说太难解决了。
[即境活用]
9．(杭州学军中学模拟)Ihaven’tseen________MaggiesinceIcamehere.
A．aslovelyagirlas B．soalovelygirlas
C．girlaslovelyasD．asalovelygirlas
解析：选A。句意：自从来到这里，我还从未见过像Maggie这么可爱的女孩呢。“so/as/how/too＋adj.＋a/an＋n.”或“such＋a/an＋adj.＋n.”为固定结构。
10．Billisagoodman，kindanddiligent.Don’tbetoohardonhim.He’sdoingthejob________.
A．asgoodashecan
B．aswellashecould
C．aswellashecan
D．asbestashecould
解析：选C。考查as...as结构的用法。根据时态一致，可排除B、D两项；再根据good修饰名词，well修饰动词、形容词、副词等，而句中要修饰do，可排除A项，故答案为C。
2 Everytimeyoufeellikesmokingacigarette，remindyourselfthatyouareanonsmoker.(P19)
每当你想要吸烟的时候，你就提醒你自己：你(已经)是不吸烟的人了。
everytime可以用来引导时间状语从句。表示经常性的动作，“每次”的意思。该从句中也用一般时态代替将来时。
①Everytimeyousmileatsomeone，yougiveagifttothatperson.
每次当你向某人微笑的时候，你就给了那人一件礼物。
(1)下列名词词组可以起连词作用：
thefirst/lasttime
next/any/every/eachtime
themoment/instant/minute
(2)directly，instantly，immediately等也可用来引导时间状语从句。
②Helovedherthefirsttimehesawher.他对她一见钟情。
[即境活用]
11．________Iwasintrouble，Iwashopefullyconfidentthatwecanovercomethedifficulties.
A．Thefirsttime
B．Atfirst
C．Itwasthefirsttime
D．Forthefirsttime
解析：选A。thefirsttime用作连词，意为“第一次……时”其前不加介词。atfirst起初；首先；itwasthefirsttime...这是第一次……；forthefirsttime首次。
作文指导
议论文
写议论文要注意三个问题：
1．议论文要有论点、论据和论证三个环节(即三个要素)，并在论证的过程中，让阅卷老师充分感受到你的英语水平。
2．议论文的时态比较灵活，应根据具体内容使用正确的时态。
3．英语的议论文受篇幅限制，短文开头就应提出论点。
杂议短评类的议论文，就是指通过语言或文字，对某一现象进行议论，或对所读的材料进行评析，并通过议论，从而提出自己独到见解的分析文章。也就是我们平常所说的“小论文”。
杂议和短评本身并无实质性的区别，只是其范畴有时可能存在一定的差异而已。例如，某年的上海高考英语题，就曾要求对孩子被溺爱的现象进行杂议或短评。近几年北京的开放作文，也多属杂议或短评类的一种书面表达形式。
健康是福。但是随着人们生活水平的提高，生活节奏的加快，越来越多的人喜欢吃形形色色的简单快捷的包装食品；交通工具的改进也使得人们越来越缺少必需的体力运动。所以出现了很多的“亚健康(subhealth)”人群。请你以“HowtoBeHealthy？”为题，写一篇120词左右的短文，就此事发表一下你的看法。
一、审题要点：
1．体裁：议论文；
2．时态：一般现在时；
3．人称：第一人称。
二、内容要点：
1．描述出目前存在的问题：食物方面：吃快餐；运动方面：缺乏体力运动；
2．这些问题造成的后果：亚健康(描述一些症状)；
3．提出自己的建议：多吃健康的食品，多运动等。
一、开头
参考句式：
1．Nowadays,becauseofthefastpaceoflife,moreandmorepeoplelikeeatingfastfood.
2．Today,peoplearebusywiththeirwork,sotheyalwayseatsomefastfood.
3．Inordertosavetime,manypeoplelikeeatingfastfood.
4．Becauseofthefastpaceoflife,peoplehavetoeatmorefastfoodandhavenotimetotakeexercise.
二、主体
参考句式：
1．Howcanwekeepfit?
2．Whatisthegoodwaytokeepfit?
3．Wemustpayattentiontoourhealth.
4．Firstweshould...andthenweshould...
5．Themostimportantthingis...
6．Itisgoodforusto...
为使各项内容衔接自然，可以适当添加过渡词语。如：
firstly,secondly,thirdly...
ononehand...ontheotherhand...
when,while,as...
but,however...
because,so,asaresult...
三、结尾
参考句式：
1．Inaword,wemusteathealthilyandtakemoreexercisetokeepfit.
2．Inshort,ifwewanttokeepfit,wemusthaveagoodhabitanddomorephysicalexercise.
3．Asissaidabove,thehealthierweeat,thefitterwewillbe.
可用来表示总结的短语：
inaword,inshort,inconclusion,allinall等。
HowtoBeHealthy?
①Today,withthefastpaceoflifeandwork,peoplelikeeatingallkindsoffastfood.Besides,theconvenientvehiclesmakepeoplekeepawayfromwalking.②Becauseofthese，moreandmorepeopleareconfrontedwiththethreatofsubhealth,forexample,somecan’tsleepwell,somearealwaysfeelingtiredandsoon.
③Buthowcanwechangetheseandkeepfit?
④First,Ithinkahealthybalanceddietisveryimportantforeveryone.Lessmeat,fattyandfastfood,morevegetablesandenoughfruitaregoodforourhealth.⑤Onlywhenweareinahurrycanwehavesomejunkfood,butnotoften.Second，weshouldtakeenoughexercisebecauseexercisecankeepusenergeticallthetime.
⑥Inaword,thebetterwegetintogoodeatinghabitsandthemorewetakeexercise,thehealthierourbodieswillbe.
点评：
①with介词短语的使用增加了句子的灵活性。
②关联词使句子上下衔接自然。
③but领起下文，使文章自然过渡到作者要表达的内容。
④first，second序数词的使用使文章清晰地表达出要表达的观点。
⑤本句为以only开头的倒装句。不同句式的使用显示出深厚的语言功底，使文章增色不少。
⑥总结句的使用使文章首尾呼应，内容充实圆满。
当今，有些家长选择用金钱奖励孩子在学习上的进步。请根据以下提示用英语写篇短文。
1．分析这种现象产生的原因及危害(工作繁忙，溺爱孩子，不利于孩子成长……)；
2．你对这种现象的看法。
注意：1.词数100左右；
2．可根据内容适当增加细节，以使行文连贯。
_______________________________________________________________________________________________________________________
Onepossibleversion：
Nowadaysmoreandmoreparentschoosetorewardtheirchildrenwithmoneyfortheprogresstheyhavemadeintheirstudies.
Why?Mostparentsdevotethemselvestotheircareersduetofiercecompetition,thuscaringlessabouttheirchildren.However,Idon’tthinkthisisapracticalandwisechoice.Firstly,ifchildrenarealwaysrewardedwithmoneyforhighmarks,theirattentionwillbefocusedonmoneyinsteadofthepleasureofstudying.
Someofthemwillstopworkinghardassoonastheygetwhattheywant.Secondly,toomuchmoneywillspoilthechildren,fortheyaretooyoungtousemoneyproperly.
Ithinkahugandakisswillworkbetterforchildrenthanmoney.Moneymaydothemmoreharmthangood.
高考英语选修6Unit5顶尖复习教案
作为优秀的教学工作者，在教学时能够胸有成竹，高中教师要准备好教案，这是高中教师需要精心准备的。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点，帮助高中教师提高自己的教学质量。高中教案的内容具体要怎样写呢？下面是小编为大家整理的“高考英语选修6Unit5顶尖复习教案”，希望对您的工作和生活有所帮助。
高考英语选修6Unit5顶尖复习教案高考英语顶尖学案：新课标人教版
Unit5 Thepowerofnature 大自然的力量
核心词汇
1．Shewashitontheheadbyastoneandknocked____________(无意识的)
2．Mytimeis____________(珍贵的)；Icanonlygiveyouafewminutes.
3．Whenhecameoutofthewater，hewas____________(颤抖)withcold.
4.Shegotintoa____________(惊慌)whenshefoundshehadlosthernecklace.
5．Interestisthebestteacher，andalackofinterestisa____________(保证)offailure.
6．Anumberof____________(可能的)buyershaveexpressedinterestinthecompanyandplacedordersforsomeofitsproducts.
7．TheBigIslandishometooneofthemostactivevolcanoesintheworld.Ithas____________(爆发)atotalof40timessince1924.
8．Tommadeabig___________inhisbusiness，but___________，hewentbankruptbecauseofhiscarelessinvestment.(unfortunate)
9．Hewas____________toleaveandhecouldnothidehis____________.(anxious)
10．Peoplefrom____________culturesholddifferentunderstandingontheplayandthis____________ofopinionsmakesithardtoreachanagreementatthemeeting.(diversity)
1.unconscious 2.precious 3.trembling 4.panic 5.guarantee 6.potential 7.erupted 8.fortune；unfortunately 9.anxious；anxiety 10.diverse；diversity
高频短语
1．________________前往
2．________________匆匆看一遍
3．________________由……到……不等
4．________________生产；产生
5．________________与……相比
6．________________保护……免受……伤害
7．________________被委派为……
8．________________全部焚毁
9．________________即将做某事；马上就要做某事
10．________________查阅，参考，指的是
1.makeone’sway 2.glancethrough 3.varyfrom...to... 4.givebirthto 5.becomparedwith... 6.protect...from...7.beappointedas 8.burntotheground 9.beabouttodosth.10.referto
重点句式
1．________________thisboy，whohadagreatgiftforlanguagesandpersuasion，isthefatheroftheManchupeople.
据说这个男孩就是满族人的祖先，他具有语言天赋和很强的说服力。
2．I_______________gobacktosleep________suddenlymybedroombecameasbrightasday.
我刚要再睡，突然我的卧室亮如白昼。
3．Theothertwoclimbeddownintothecratertocollectsomelavaforlaterstudy，but____________________，Istayedatthetopandwatchedthem.
另外两人攀下火山口去收集供日后研究用的岩浆，我是第一次经历这样的事，所以留在山顶上观察他们。
4．________________________theinformation，Ihelpotherscientiststopredictwherelavafromthevolcanowillflownextandhowfast.
收集和评估这些信息之后，我就帮助其他科学家一起预测熔岩接着将往何处流，流速是多少。
1.Itissaidthat 2.wasaboutto；when 3.thisbeingmyfirstexperience 4.Havingcollectedandevaluated
知识详解
1appoint vt. 任命，委派；约定，指定，安排
(回归课本P34)IwasappointedasavolcanologistworkingfortheHawaiianVolcanoObservatory(HVO)twentyyearsago.
二十年前我被任命为火山学家，在夏威夷火山观测站工作。
14
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P82)Theyhaveappointedanewheadmasteratmyson’sschool.
我儿子读书的学校任命了一位新校长。
②(牛津P82)Theyappointedhim(as)captainoftheEnglishteam.他们任命他为英格兰队队长。
③Thetimeappointedforthemeetingwas10∶30.
规定开会的时间是10点30分。
④(牛津P82)Shemadeanappointmentforhersontoseethedoctor.
她为儿子约定了看医生的时间。
[即境活用]
1．我们在考虑指定他当秘书。
Weareconsidering________________________actassecretary.
答案：appointinghimto
2suit v． 适合某人；对(某人)方便
(回归课本P34)Wehadwhiteprotectivesuitsthatcoveredourwholebody，helmets，bigbootsandspecialgloves.
我们都穿着白色的防护服遮住全身，戴上了头盔和特别的手套，还穿了一双大靴子。
[例句探源]
①(牛津P2022)Ifwemetat2，wouldthatsuityou?
我们两点钟见面，你方便吗？
②(牛津P2022)Ifyouwanttogobybus，thatsuitsmefine.
要是你想坐公共汽车，那对我也合适。
③Agoodteachersuitshislessontotheageofhispupils.
一位优秀的老师应使他讲的课适合学生的年龄。
[易混辨析]
fit，suit，match
(1)fit多指衣服等尺寸、大小合身，合适。
(2)suit指衣服等颜色、款式、花样适合。
(3)match意为“使相称，使相配，使匹配”，指事物在大小、色调、性质等方面的搭配。
①Itriedthedressonbutitdidn’tfit.Itwastoosmall.
②Inmyopinion，redsuitsyouverywell.
③Herclothesdon’tmatchherage.
[即境活用]
2．Hershoes________herdress；theylookverywelltogether.
A．suit B．fit
C．CompareD．match
解析：选D。句意：她的鞋和衣服很搭配，二者搭配看起来很不错。本题考查近义词辨析。suit是指颜色、花样或款式等相配；fit是大小、尺寸等合适；compare比较；match指两个东西相称、匹配。
3．—Howabouteighto’clockoutsidethecinema?
—That________mefine.
A．fitsB．meets
C．satisfiesD．suits
解析：选D。本题考查动词词义辨析。fit多指“(大小、尺寸等)适合，吻合”；suit多指“合乎需要、口味、条件等”；meet，satisfy常表示“满足(需要)，符合(要求)”。
3panic vi.vt. (使人或动物)受惊；惊慌(panicked/panicking)
n． 惊慌；恐慌
(回归课本P38)Ifeltverynervousandhadtoforcemyselfnottopanic.
我非常紧张，不得不强迫自己不要惊慌。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P1478)Lisapanickedwhensheheardshemightbefired.
莉萨听说自己可能会被解雇后惊慌失措。
②(牛津P1440)Thereisnopointgettingintoapanicabouttheexams.
对考试惊慌失措是没有用的。
③(朗文P1478)Smallbusinessownersareinapanicoverwhethertheywillsurvive.
小企业主们不知道自己能否生存下去，因此惶恐不安。
④Theaudiencewerethrownintoapanicwhenthefirestarted.
一发生火灾，观众顿时陷入一片慌乱之中。
[即境活用]
4．完成句子
(1)看到厨房冒烟，我顿时惊慌失措。
I________________________________whenIsawsmokecomingoutofthekitchen.
答案：gotintoapanic
(2)处于惊恐状态的人往往会做出蠢事来。
Oftenpeople________________________dofoolishthings.
答案：inapanic
4guarantee
vt. 保证……免受损失或伤害；确保
n． 保证；保证书
(回归课本P39)IfyouareluckyenoughtovisittheLakeofHeavenwithyourlovedone，don’tforgettodropacoinintotheclearbluewatertoguaranteeyourlovewillbeasdeepandlastingasthelakeitself.
如果你有幸和你的爱人一起游览天池，不要忘了向清澈、湛蓝的湖中投入一枚硬币来保证你们的爱情像湖水一样幽深而长久。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P919)Evenifyoucompleteyourtraining.Ican’tguaranteeyouajob.
即使你接受完培训，我也不能担保你会有工作。
②(朗文P919)TheplanwouldguaranteehealthcaretoallAmericans.
这项计划将保证所有美国人都能享受医疗保健服务。
③(朗文P919)Goingoutwithfriendsisguaranteedtocheeryouup.
和朋友一起出去玩肯定会让你高兴起来。
④(朗文P919)Canyougivemeaguaranteethattheworkwillbefinishedontime?
你能向我保证工作会按时完成吗？
[即境活用]
5．完成句子
(1)未来的科技将保证所有人都能拥有健康和幸福！
Technologywill________________________________________forall!
答案：guaranteegoodhealthandhappiness
(2)我们会尽力，但我不能保证我们会赢。
Wewilldoourbest，butIcan’t________________________________________.
答案：guaranteethatwewillwin
5anxious adj. 忧虑的，不安的
(回归课本P38)Iwassoanxiousandcouldn’tmoveatfirst.
我非常担心，一开始吓得动弹不得。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P75)Mostchildrenfeelanxiousaboutreturningtoschool.
大部分孩子对于重返校园感到焦虑。
②(牛津P75)Shewasanxioustofinishschoolandgetajob.
她渴望毕业找份工作。
③(浙江高考)Mymotheralwaysgetsabitanxiousifwedon’tarrivewhenwesaywewill.
如果我们不能在我们所说的时间到达，母亲总是有点焦虑。
④Ifeltanxietyfor/abouthissafetywhenIheardthenewsofthetrainaccident.
当我听到火车事故的消息时，我很担心他的安全。
⑤(牛津P75)Ifyouareworriedaboutyourhealth，shareyouranxietieswithyourdoctor.
你要是担心自己的健康，就把自己的忧虑告诉医生吧。
[即境活用]
6．Wehadananxiouscoupleofweeks________fortheresultsoftheexperiment.
A．waitB．tobewaiting
C．WaitedD．waiting
解析：选D。由于是主语在等待，表主动关系，且在题干中充当方式状语。动词不定式不作方式状语，所以用现在分词表主动和伴随。hadananxiouscoupleofweekswaitingfor...在焦急中等待……的几周。
6makeone’sway 前往；获得成功
(回归课本P35)Itwasnoteasytowalkinthesesuits，butweslowlymadeourwaytotheedgeofthecraterandlookeddownintothered，boilingcentre.
穿着这些衣服走起路来实在不容易，但我们还是缓缓往火山口的边缘走去，并且向下看到了红红的沸腾的中央。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P2274)Willyoubeabletomakeyourwaytotheairport?
你能自己去机场吗？
②Themanhesitated，butmadehiswaytothewoods.
那个人犹豫了一下，但还是朝树林走去。
③Withoutexperienceonit，wehavetofeelourway.
由于在这方面没有经验，我们必须摸索着前进。
④Aswegotintoaforest，welostourway.
进入森林后我们迷路了。
⑤Wefoughtourwaythroughtheforest.
我们穿过森林前进。
[即境活用]
7．—Mom，wheredidCathygo?
—She________herwaytowardsthecentreofthetown.
A．gotB．did
C．decidedD．made
解析：选D。句意：——妈妈，Cathy去哪里了？——她去市中心了。makeone’sway意为“前往”，符合句意。
8．Agreatmanshowshisgreatness________thewayhetreatslittlemen.
A．underB．with
C．onD．by
解析：选D。本题考查介词的用法。“借助某种方法和手段”常用by；而with强调使用具体工具。withthismethod搭配相当于bytheway。
9．—Ithinkheistakinganactivepartinsocialwork.
—Iagreewithyou________.
A．inawayB．ontheway
C．bythewayD．intheway
解析：选A。inaway＝inoneway“在某种程度上”。ontheway在途中；bytheway顺便说；intheway挡道；碍事。句意：我在某种程度上同意你所说的话。
7varyfrom...to... 由……到……不等
(回归课本P39)Thelandvariesinheightfrom700metresabovesealeveltoover2,000metresandishometoagreatdiversityofrareplantsandanimals.这里地面的高度由海拔700米到2000多米不等，是多种多样的珍稀动植物的生长地。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P2273)Thepriceofseafoodvariesaccordingtotheseason.
海产品的价格随季节而变化。
②Opinionsonthismattervaryfrompersontoperson.
对于这件事，人人意见不一。
③AsinChina，theclimateinCanadavaries，dependingonthearea.正如中国一样，加拿大的气候也因地而异。
④Forvarious/avarietyofreasons，hedidn’tattendthemeeting.
因种种原因，他没参加会议。
[即境活用]
10．Itisobviousthatthehopes，goals，fearsanddesires________widelybetweenmenandwomen，betweentherichandthepoor.
A．alterB．shift
C．TransferD．vary
解析：选D。句意：很明显男人和女人，富人和穷人在希望、目标、恐惧和欲望方面有很大的不同。varybetween...and...由……到……的情况不等。alter更改；transfer转换；shift转移，替换。
句型梳理
1 Itissaidthatthisboy，whohadagreatgiftforlanguagesandpersuasion，isthefatheroftheManchupeople.(P39)
据说这个男孩就是满族人的祖先，他具有语言天赋和很强的说服力。
(1)Itissaidthat...表示“据说……”的意思，实际上it为形式主语，that引导的为主语从句。相当于peoplesaythat...的意思。该结构还可以改变成sb.issaidtodo...结构。
(2)注意根据动词不定式和issaid动作之间的时间关系，使用不定式的一般式、进行式或完成式。
①Johnissaidtobeoneofthebestteachersintheschool.
＝ItissaidthatJohnisoneofthebestteachersintheschool.
据说约翰是这个学校最好的老师之一。
②Heissaidtohavewrittenanewbookaboutworkers.
＝Itissaidthathehaswrittenanewbookaboutworkers.
据说他写了一本有关工人的新书。
[归纳拓展]
③Itwasreportedthatmorethan180peoplehadbeenkilledinthefire.据报道，那场大火烧死了180多人。
④Itishopedthattheterriblediseasewillsoonbecontrolled.
人们希望这种可怕的疾病能迅速得到控制。
[即境活用]
11．LeonardodaVinci(1452～1519)________birdskeptincagesinordertohavethepleasureofsettingthemfree.
A．issaidtobebuying
B．issaidtohavebought
C．hadsaidtobuy
D．hassaidtohavebought
解析：选B。本题考查动词不定式及时态的应用。因为say与主语(人)是动宾关系，所以应用被动语态；再由括号中的时间标志可知应用现在完成时。故选B。
2 Havingcollectedandevaluatedtheinformation，Ihelpotherscientiststopredictwherelavafromthevolcanowillflownextandhowfast.(P34)
收集和评估了这些信息之后，我就帮助其他科学家来预测熔岩接着将往何处流去，流速是多少。
havingcollectedandevaluatedtheinformation是现在分词的完成式在句中作状语，表明从句动作发生在主句动作之前。
①Havingansweredtheteacher’squestions，shesatdownandfeltmuchmorerelaxed.
回答老师的问题后，她坐下来，感到轻松多了。
②Havingbeenseparatedfromothercontinentsformillionsofyears，Australiahasmanyplantsandanimalsnotfoundanywhereelseintheworld.由于与其他的大洲分离了几百万年了，澳大利亚有许多在世界上其他地方都找不到的动植物。
过去分词作状语同现在分词作状语时一样，其逻辑上的主语就是主句的主语，但所不同的是，过去分词与主语之间存在被动关系，但有时无被动意味，只是表示一种状态或动作的完成，而现在分词与主语之间存在着主动关系。
③Givenbetterattention，theflowerscouldhavegrownbetter.
要是照看得好一点，这些花会长得更好。
④Dressedinwhite，shelooksreallypretty.
穿着白衣服，她看起来真美。
⑤Seeingthephoto，hecouldn’thelpthinkingofhisgoodolddays.看到那张照片，他禁不住想起了美好的往昔。
[即境活用]
12．________inthequeueforhalfanhour，theoldmansuddenlyrealizedhehadleftthechequeinthecar.
A．Waiting B．Towait
C．HavingwaitedD．Tohavewaited
解析：选C。本题考查非谓语动词。根据theoldman与wait之间的关系，应该选择v.?ing形式，再根据句意得知他是先“wait”后才“realize”。所以先发生的动作应该用完成式Havingwaited。
13．________thereforsometime，Mr.Johnsonknewtheplacequitewell.
A．HavinglivedB．Living
C．ToliveD．Lived
解析：选A。考查非谓语动词。Mr.Johnson与live之间构成逻辑上的主动关系，“先在那儿住一段时间”才能“很熟悉那个地方”，所以应用v.?ing形式的完成式作状语。
3 Theothertwoclimbeddownintothecratertocollectsomelavaforlaterstudy，butthisbeingmyfirstexperience，Istayedatthetopandwatchedthem.(P35)
另外两人攀下火山口去收集供日后研究用的岩浆，我是第一次经历这样的事，所以留在山顶上观察他们。
thisbeingmyfirstexperience是独立主格结构。
独立主格结构的构成方法：
n．/pron.＋v.ing/ed/todo/n./adj./adv./prep.phrase。
其中名词或代词起着逻辑主语的作用；另一部分表示状态、状况或动作。
独立主格结构本身不是句子，但在语义上相当于一个句子。在句子中作状语，表示时间、原因、条件、伴随等。独立主格结构一般用逗号与主句分开。
①Theguideleadingtheway，wehadnotroublegettingoutoftheforest.向导领着路，我们毫不费劲地走出了森林。
②Weatherpermitting，wewillgoonanoutingtothebeachtomorrow.如果天气允许的话，我们将在明天组织一次海滨旅游。
③Helefttheoffice，tearsineyes.
他眼里含着泪水离开了办公室。
④Hewalkedintotheclassroom，hisheadlowered.
低着头，他走进教室。
⑤Therebeingnooneelsetoturnto，Ihadtocometoseeyou.我没有其他可以求助的人，只能来找你。
14．Thechildrenwenthomefromthegrammarschool，theirlessons________fortheday.
A．finishingB．finished
C．hadfinishedD．werefinished
解析：选B。本题考查名词的独立主格结构。名词短语theirlessons和动词finish之间是被动完成关系，故用过去分词finished。
[即境活用]
15．Thecarburnsmorefuel，but________allthingsintoconsideration，it’sstillagoodcar.
A．takenB．havingtaken
C．takingD．totake
解析：选C。独立成分作状语。注意有些分词短语的形式是固定的，不受上下文影响，因此被称为独立成分。句意：这辆汽车耗油量较大，但是综合整体情况来看，它仍不失为一部好车。
作文指导
说明文
说明文，顾名思义，就是要说清、道明。可见，清晰的描述、不紊的条理、分明的层次和准确的用词，都是说明文最明显的特征。
无论是文字叙述还是图表标识，只要无时间限制，说明文中一般都要用现在时态。
图表说明文是近年来高考英语写作的重点、热点，也是国家英语课程标准所要求掌握的。做这一写作题型时，同学们最好能在分清图与图之间逻辑关系的基础上，列出要点，逐条予以说明。这样，既能避免主次不分，又能有效防止要点的遗漏。
巧用过渡性词语，能使文章结构紧凑，条理清晰。
中学阶段常用的过渡词语主要有以下几类：
1．表示时间顺序：first,then,afterwards,tobeginwith,meanwhile,later,soon,finally...
2．表示空间顺序：near,nextto,farfrom,infrontof,ontheleft,ononeside...
3．表示并列关系：and,aswellas,also,too...
4．表示因果关系：because,for,since,asaresult(of),therefore,thus,thanksto...
5．表示递进关系：besides,what’smore,moreover,furthermore,inaddition,also,onemorething...
6．表示比照关系：like,unlike,suchas，but,however,ontheotherhand,onthecontrary...
7．表示条件关系：if,unless,aslongas,solongas,onconditionthat...
8．表示概括关系：ingeneral,inaword,inshort,onthewhole,tosumup...
由于现代科学技术的发展，人们现在的日常生活已与几十年前的大不一样。那么，随着社会和科学技术的进一步发展，未来人们的生活又会是什么样的呢？请你以“未来生活”为主题，从人类的工作、身体的变化、生活的环境、交通设施、沟通方式、住房等方面，展开想象，描述一下未来美好的生活。
要求：1.想象合理，表达清晰，有条理。
2．描述你想象中的未来生活。
3．词数：120～150。
本文的体裁是说明文，主题是未来的生活，时态应为一般将来时。
要求学生预测并适当描述几十年以后生活可能发生的变化，表达自己对未来美好的愿望。文章可以分为三部分：一、开头，二、主体，三、结尾。第一部分(第1段)开门见山，直接点题，指出未来的生活肯定会发生巨大的变化。第二部分(第2和3段)发挥想象，具体阐述。可从人们日常生活的各个方面(工作、交通、教育学习、休闲娱乐、环境等)入手。第三部分(第4段)提出建议，表达自己美好的愿望。
一、开头(表达个人观点)
Isupposethat...
Personally,Ithinkthat...
Withscienceandtechnologydeveloping,itiscertainthat...
二、主体
1．句型
Inthefuturewewill...
Morepeoplewillbeableto...
Atthattime,peoplewillbeusing...
Therewillbenoneedto...
2．过渡词
besides/inaddition/what’smore/furthermore而且
forexample/forinstance/suchas举例
insteadof代替，而不是
notonly...butalso...不但……而且……
inotherwords换句话说
thatistosay也就是说
三、结尾
1．句型
Comparedtothelifetoday,thefuturelifewillbe...
Nomatterwhathappensinthefuture,wewill...
2．过渡词
altogether总之；aboveall最重要的是；however然而
TheFutureLife
①Withscienceandtechnologydevelopingfast,itiscertainthatthefuturelifewillbemoreconvenientandfastpaced.Inthefuturewewillhavemorefreetimeandwemaychangejobsseveraltimesinourcareer.
②Morepeoplewillbeabletoworkathome,doinglessmanualworkbutmorelearningandthinking,whichwillmakeourbrainsbiggerandbodiessmaller.③Besides,transportationwillbecomecleaner,faster,cheaperandnotsocrowded.④Therewillbenoneedtoworryabouttheenvironmentbeingpollutedwhiletraveling,fornewfuelsandengineswillbeused.
Atthattime，⑤peoplewillbeusingtheInternettoshopanddobusinesswhilestoreswillbemorelikeentertainmentparks.⑥Peoplewillliveingreenhousesandkeepintouchwitheachotherbyusingadvancedvideophoneswhichcanalsobeusedforshoppingandbanking.
⑦Altogether,comparedtothelifewelivetoday，thefuturelifewillbetotallydifferent.⑧However,nomatterwhathappensinthefuture,aslongaswelearntoacceptchangeandappreciatewhatisnewanddifferent，wewillbewellpreparedforwhateverthefuturemayhaveinstoreandenjoyahappierandhealthierlife.
点评：
①由复合结构“with＋宾语＋宾语补足语”引出话题，自然流畅。
②此句准确得体地运用了非谓语动词作状语和非限制性定语从句。
③使用过渡词besides，把话题自然引到“交通方式的变化”上。
④准确使用Thereisnoneedtodo...句型，且多处使用非谓语动词，如：toworry，beingpolluted，traveling。
⑤使用while来衔接两个不同的未来变化；前一个分句用将来进行时使举例时语言更生动形象。
⑥by引导的方式状语中包含有一个定语从句。
⑦用altogether引出对上面两段的猜想的总结。
⑧由转折词however衔接两个句子，使句意互相照应，文章连贯流畅。
自1978年以来，我国海外留学生回国人数逐年上升。请在ShanghaiDaily上发表一篇文章，根据图表叙述海外人员归国情况，分析回归原因，并希望更多的海外学者回国创业。
要求：1.可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯；
2．词数150左右，短文开头已写好，不计入总词数。
参考词汇：制定政策—workoutpolicies，海归人员—returnee
Therehasbeenareversalofthebraindrainsince1978acrossthecountry.___________________________________
___________________________________________
________________________________________________________________________.
Onepossibleversion：
Therehasbeenareversalofthebraindrainsince1978acrossthecountry.Between1978and2007,about7,000overseasChinesereturnedtoShanghaiaftercompletingtheirstudiesabroad.Theyaccountedforabout25%ofallreturneesnationwide.Theyear2008haswitnessedaboom.Thenumberofreturneescameupto15,000.Bytheendof,afurther22,000havereturnedtothiscity.
Thereversalofthebraindrainmainlyarisesfromthreefacts.Firstly,ourgovernmentvaluesoverseasChinesescholarshighly,encouragesthemtoreturnhometostarttheirowncareersandhasworkedoutaseriesofpreferentialpolicies.InShanghai,thefamousinternationalcity,theycanenjoyamodernlifestyle.Secondly,China’seconomyhasbeendevelopingatahighspeed,whichprovidesthemwithavastspaceofdevelopment.
Manyreturneeshaveachievedoutstandingsuccessinscientificresearchorinhighlevelmanagement.Theyareplayingamoreandmoreimportantrole.Thirdly,thecurrentglobalfinancialcrisisleavesmanyoverseasoutofworkorattheedgeofbeinglaidoff.Theyfeelmoresecureathomebecausetheeconomyismorestable.
IhopethatmoreoverseasChinesecanheadhome.Thereisabrightfutureaheadofthem.
高考英语选修7Unit2顶尖复习教案
高考英语选修7Unit2顶尖复习教案
Unit2 Robots 机器人
核心词汇
1．Whenshewastellingusaboutherheadache，herrealaimwasjusttogainour____________(同情)．
2．Itwasareasonable____________(评估)andprobablyprettyclosetothetruth.
3．Theopening____________(章)givesageneraloverviewofthesubject.
4．Shegota____________(兼职的)jobtosupplementthefamilyincome.
5．WhenclimbingamountainIadvisebeginnerstousea____________(手杖)．
6．Thebaggageistwokilos____________(超重)，soyouhavetopaytwomoredollars.
7．Ilikemyclothestobesimplebut____________(优雅的)．
8．Ishallbepleasedtogo,ifyouwill____________(陪伴)me.
9．用satisfy的适当形式填空
(1)Nothing____________her；she’salwayscomplaining.
(2)Iamnotatall____________withthepresentsituation.
(3)Theservicethatthecompanyoffersalloverthecountryisquite____________.
(4)Lastnighttheywatchedourperformancewith____________.
10．She____________alotofmoneyandher____________forwealthmadeherputallhermoneyinthebank.Whenshelearnedthatitwaspossiblethatinterestrateshouldbereduced，shealmostwentcrazy.(desire)
1.sympathy 2.assessment 3.chapter 4.parttime 5.staff6.overweight 7.elegant 8.accompany9.(1)satisfies(2)satisfied (3)satisfying (4)satisfaction 10.desired；desire
高频短语
1．________________试验；考验
2．________________给……打电话
3．________________转向；回转
4．________________不管，别惹；让……一个人待着；和……单独在一起
5．________________将……放在一边；为……节省或保留(钱或时间)
6．________________一共；总计
7．________________一定做……
8．________________寻找
9．________________把……和……进行比较
10．________________更确切地说
11．________________对……低声说
12．________________爱上……
1.testout 2.ringup 3.turnaround 4.leave...alone 5.setaside 6.inall 7.beboundto 8.searchfor 9.compare...with... 10.orrather 11.whisperto 12.fallinlovewith
重点句式
1．HisnamewasTonyandheseemed____________likeahuman____________amachine.
他的名字叫托尼，与其说他看上去像一台机器，倒不如说更像一个人。
2．Assheturnedaround，____________.
当她转过身时，她发现格拉迪丝克拉芬就站在身旁。
3．Asimovbeganhavingstories__________insciencefictionmagazinesin1939.
在1939年艾西莫夫开始在科幻杂志上发表小说。
4．________whenAsimovwaselevenyearsold_________histalentforwritingbecameobvious.
阿西莫夫的写作天才是在他11岁时才显露出来的。
1.more；than 2.therestoodGladysClaffern 3.published,4.Itwas；that
知识详解
1.desire n． 渴望；欲望；渴求
vt. 希望得到；想要
(回归课本P10)Doyouthinkitispossibleforarobottohaveitsownneedsanddesires?
你认为机器人有可能有自己的需求和愿望吗？
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P547)Teenagers’desireforindependencecancauseproblemsfortheirparents.
青少年对独立的渴望会给父母带来麻烦。
②(朗文P547)Onewomanhadexpressedastrongdesiretolearntoread.
一位妇女表达了学识字的强烈愿望。
③(牛津P541)Wealldesirehealthandhappiness.
我们都渴望健康和幸福。
④Wealwaysdesiretoliveinpeacewithourneighbors.
我们一向希望邻里之间和睦相处。
⑤Wedesirethatimmediatehelpbegiventothelocalvillagerswhohavebeentrappedbytheflood.
我们渴望给予那些被洪水围困的当地村民们立刻的救援。
[即境活用]
1．完成句子
(1)AsfarasIknow，thelittleboy________________________________________________(有强烈的求知欲)．
答案：hasastrongdesireforknowledge
(2)MydesireisthatI________________________________________________(不久再来中国)．
答案：shouldcometoChinaagainsoon
(3)Theoldwomandesiredhersonsanddaughters________________________________________________________________________(不时地来看望她)．
答案：tocome/shouldcomeandseeherfromtimetotime
2.favour n． 喜爱；恩惠，帮忙；优惠
vt. 喜爱；偏袒(＝favor)
(回归课本P11)AsafavourTonypromisedtohelpClairemakeherselfsmarterandherhomemoreelegant.
托尼为让克莱尔高兴，答应帮助她，使她变得更漂亮，使她的家变得更高雅大方。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P734)CouldyoudomeafavourandpickupSamfromschooltoday?
今天你能帮我个忙去学校接萨姆吗？
②(牛津P735)I’llaskStevetotakeit.Heowesmeafavour.
我要请史蒂夫接受。他欠我一个人情。
③(牛津P735)I’mallinfavourofequalpayforequalwork.
我完全支持同工同酬。
④(牛津P735)Theexchangerateisinourfavouratthemoment.
目前汇率对我们有利。
[即境活用]
2．完成句子
(1)他们大部分人赞成我的观点，而戴维反对。
Mostofthemwere________________________________________whileDavid________________________.
答案：infavourofmyopinion；wasagainstit
(2)你可以帮我把这个拿到邮局吗？
Willyou________________________________andtakethistothepostofficeforme?
答案：domeafavour
3.sympathy n． 同情，同情心；赞同，支持
(回归课本P11)Clairethoughtitwasridiculoustobeofferedsympathybyarobot.
克莱尔觉得，机器人向她表示同情，这有点荒唐可笑。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P2049)IhavenosympathyforJan，it’sallherownfault.
我不同情简，那都是她自己的错。
②(牛津P2049)Iwishhe’dshowmealittlemoresympathy.
我多希望他能再体谅我一点。
③Outofsympathyforthehomelesschildren，hegavethemshelterforthenight.
出于对无家可归的孩子的同情，他给他们提供了住宿。
④Doyouhaveanysympathywithhispointofview?
你同意他的观点吗？
[即境活用]
3．完成句子
(1)我绝对不同情那些考试作弊的考生。
I_________________________________________studentswhocheatontests.
答案：haveabsolutelynosympathyfor
(2)大多人赞同你的看法。
Themajorityofpeopleare___________________________yourviews.
答案：insympathywith/infavourof
4.accompany vt. 陪伴；伴奏；附有；配有
(回归课本P11)Ashewasnotallowedtoaccompanyhertotheshops，hewroteoutalistofitemsforher.
她不允许他陪她去商店，因此他为她列了一个购物清单。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(上海高考)Ourtrainedleaderswillaccompanyyouandtellyoueverythingyouneedtoknow.
我们受过培训的带队人员会陪伴着你，告诉你需要知道的一切。
②(朗文P12)JohnhasdecidedtoaccompanymeonmytriptoIndia.
约翰已决定陪我去印度。
③Thesingerwasaccompaniedonthepianobyhersister.
女歌手由她姐姐钢琴伴奏。
④I’llstayhereandkeepyoucompany.
我留下来陪你。
⑤Herfatheraccompaniedhertotheconcertandwhenshesang，herfatheraccompaniedheronthepiano.Hersongsoundedwonderfulaccompaniedbythemusic.
她父亲陪她去音乐会，当她唱歌时，她父亲为她钢琴伴奏。在音乐的陪伴下，她的歌声听起来优美极了。
[即境活用]
4．I’msureyouwillmakeyourselfunderstoodbetterifyou________yourwordswithgestures.
A．advocateB．refresh
C．accompanyD．transform
解析：选C。accompany意为“陪伴，伴奏”。句意：假如你说话时伴之以手势，那么别人肯定就能更清楚地明白你的意思。advocate拥护，提倡，主张；refresh使恢复，使振作；transform转化，转换，改造，变换。
5．Itissaidthatdogswillkeepyou________foraslongasyouwantwhenyouarefeelinglonely.
A．safetyB．company
C．houseD．friend
解析：选B。keepsb.company为习语，表示“陪伴某人；与某人同步”。
5.satisfaction n． 满意，满足
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P1769)Shelookedbackonhercareerwithgreatsatisfaction.
回顾自己的事业，她深感欣慰。
②(牛津P1769)Theeducationsystemmustsatisfytheneedsofallchildren.
教育系统必须满足所有儿童的需要。
③Thegirlsatisfiedhermotherbycleaningupthekitchen.
那女孩清洗厨房以使她母亲满意。
④Theteacherwasverysatisfiedwiththeworkthestudentsdidyesterday.
老师对学生们昨天干的工作感到十分满意。
⑤Theresultoftheexaminationisverysatisfying.
这次考试的结果非常令人满意。
[即境活用]
6．Youcan’t________everybody.Ifthemajority________yourdecision，that’sOK.
A．satisfy；wassatisfiedwith
B．besatisfied；satisfy
C．satisfy；aresatisfiedwith
D．satisfy；satisfiedwith
解析：选C。本题的关键是动词satisfy的用法，表示“使人满意”，用satisfysb.；若表示“某人对某事满意”，则用sb.besatisfiedwithsth.，另外，根据前后语境知应用一般现在时。
6.declare vt. 宣布；声明；表明；宣称
(回归课本P11)Shecriedout“Tony”andthenheardhimdeclarethathedidn’twanttoleaveherthenextdayandthathefeltmorethanjustthedesiretopleaseher.
她大叫一声“托尼”，然后听到托尼一本正经地说，明天他不想离开她，而且他并不满足于仅仅使她开心。
[归纳拓展]
①(朗文P523)OfficialsdeclaredJacksonthewinneroftherace.
官员们宣布杰克逊为比赛的胜利者。
②(朗文P523)TheUnitedStatesdeclareditsindependencefromBritainin1776.
美国于1776年正式宣布脱离英国而独立。
③(朗文P523)Thetimehascometodeclarewaroncancer.
是该向癌症宣战的时候了。
④Whentheyaskedhimforhisopinion，hedeclaredstronglyagainstthepolicy.
他们向他征求意见时，他声明强烈反对这项政策。
[例句探源]
[易混辨析]
announce，declare
(1)announce指正式地“公开；发表；宣布”，侧重“预告”人们所关心或感兴趣的事情，尤指新闻之类的消息。
(2)declare指正式地、明确地向公众“宣布；宣告；声明”，侧重“当众”发表，多用于宣战、议和、宣判等。
①ItwasannouncedthattherewouldbeacelebrationonSunday.
②Wehavetimeandtimeagaindeclaredthatwewillneverbethefirsttousenuclearweapons.
[即境活用]
7．Thefactthatsheneverapologized________alotaboutwhatkindofpersonsheis.
A．says B．talks
C．appearsD．declares
解析：选A。本题考查动词词义辨析。say意为“说明，表达，显示”。B项talk意为“谈论”；C项appear意为“出现，显得”；D项declare意为“宣布，声明”，都不合语境。句意：她永远不会道歉很大程度上说明了她是一个什么样的人。
7.leave...alone 不管；别惹；让……一个人待着；和……单独在一起
(回归课本P12)Sheshouted“Leavemealone”andrantoherbed.
她高声嚷着：“让我独自待一会儿！”然后就跑上了床。
[归纳拓展]
leavebehind遗留；把……抛在后面；超过
leaveaside搁置一边
leavefor...动身到……
leaveout省略；遗漏
leaveover留下；剩下
[例句探源]
①I’vetoldyoutoleavemythingsalone.Whycan’tyouleavemealone?
我已经告诉你别管我的事情。为什么你不让我一个人待着？
②Leaveitalone，oryou’llbreakit.
别碰它，否则你会把它弄坏的。
③Itwascarelessofhimtoleaveoutanimportantdetail.
他真粗心，漏掉了一个重要细节。
④Don’tleavemebehind.
不要把我忘了。
[即境活用]
8．用leavealone；leaveout；leavebehind；leavefor填空：
(1)Youwillhavetoputinsomeextraworkifyoudon’twanttoget____________.
答案：leftbehind
(2)________him________—heobviouslydoesn’twanttotalkaboutit.
答案：Leave；alone
(3)Wewill_____________theairportataquarterpastfive.
答案：leavefor
(4)Theteacherstressedagainthatthestudentsshouldnot____________anyimportantdetailswhileretellingthestory.
答案：leaveout
8.setaside 将……放在一边；为……节省或保留(钱或时间)
(回归课本P13)Hefelthappywhenhisbossstatedthathecouldsetasidesometimeforexercise.
当老板说他可以留出时间运动的时候，他感到很高兴。
[归纳拓展]
setaboutdoing着手做某事
setdown(指车辆或司机)停下来让(乘客)下车；记下；放下
setoff出发，动身，起程；使……爆炸
setout出发；摆放；陈述或宣布；开始做某事
setup摆放或竖起某物；使……准备使用；开办，建立
[例句探源]
①(牛津P1823)Shetriestosetasidesomemoneyeverymonth.
她每个月都尽量存点钱。
②(牛津P1823)Let’ssetasidemypersonalfeelingsfornow.
目前咱们就不要顾及我的个人感情了。
③(全国高考)Ithinkweoughttosetoffat7∶00，whiletheroadsareempty.
我认为我们应该7点出发，趁那时道路畅通无阻。
④ForallthreeyearsIhavebeenworkingforothers，I’mhopingI’llsetupmyownbusinesssomeday.
三年来我一直为他人工作，我希望有一天我能建立自己的事业。
⑤Idon’twanttosetdownaseriesoffactsinadiaryasmostpeopledo.
我不愿像大多数人那样在日记中记流水账。
[即境活用]
9．用setaside；setdown；setout；setup；setabout填空：
(1)Johnson____________decoratingtheirnewhouseinbluesandyellows.
答案：setabout
(2)Hewasaskedto____________thefactsjustasheremembered.
答案：setdown
(3)I____________myovercoatandtookoutmysummerclothes.
答案：setaside
(4)Afterdinner，Candida____________forthesupermarkettobuysomechocolate.
答案：setout
(5)Alotoftallbuildingshavebeen____________inBeijinginthepastthreeyears.
答案：setup
句型梳理
1 It_wasthenthatClairerealizedthatTonyhadopenedthecurtainsofthefrontwindow.(P12)
也就在这时候，克莱尔才意识到托尼早就把前边窗户的窗帘拉开了。
强调句的用法：
(1)Itwas/is＋被强调部分＋that...构成强调句的陈述句形式。
①Itwasbecauseofbadweatherthatthefootballmatchmustbeputoff.
是因为坏天气，足球赛必须被推迟。(强调的是原因状语)
②ItwasinthebeautifulparkthatwaslocatedbytheseathatwefirstmetournewChineseteacher.
是在位于海边的美丽公园我们第一次遇见我们汉语老师。
(2)强调句的疑问句形式。强调句变为一般疑问句时，直接将is/was置于句首。简略的答语为：“Yes，itis/was.”或“No，itisn’t/wasn’t.”
③—WasityouthatIsawattheconcertlastnight?
我昨天晚上在音乐会上看到的是你吗？
—No，itwasn’t.不是。
(3)强调句的特殊疑问句式是：特殊疑问词＋is/was＋it＋that...。
④Whywasitthatthefootballmatchmustbeputoff?
为什么足球赛必须被推迟？
(4)强调“not...until”引导的时间状语时，要用“Itis/wasnotuntil...that...”结构，that后面的句子要用肯定式，且须用陈述句语序。
⑤ItwasnotuntilshetookoffherdarkglassesthatIrealizedshewasafamousfilmstar.
直到她摘下她的墨镜，我才认出她是一位著名的电影明星。
10．—Oh，whereismywallet?
—Wasit________themanknockedintoyou________hepickedyourwallet?
A．how；thatB．what；that
C．that；whenD．when；that
解析：选D。考查强调句型。答句可还原为Itwaswhen...thathepickedyourwallet。
[即境活用]
11．Ireallydon’tknow________Ihadmymoneystolen.
A．whenwasitthat
B．thatitwaswhen
C．whereitwasthat
D．itwaswherethat
解析：选C。由强调句结构“Itwas...that...”可排除B项；强调句作动词know的宾语，语序应为陈述句语序，排除A项。显然，强调句的强调部分为where，但是强调句为宾语从句时，这类wh连接代词或副词常置于it之前，作宾语从句的连接词。
12．Itwasonlyafterhehadspentseveralnightsexperimenting________hedecidedtowritetoDr.Williamstofindoutifhewaswastinghistime.
A．whenB．that
C．beforeD．since
解析：选B。句意：他是在做了几晚实验后才决定写信给威廉斯博士，想知道自己是否在浪费时间。此句是强调句型。
13．ItwasonlywhenIfullyunderstoodthepoem________toappreciateitsbeauty.
A．didIcomeB．thatIcame
C．thenIcameD．hadIcome
解析：选B。“Itis＋被强调部分＋that...”是强调句型。
2 Asimovbeganhaving_stories_publishedinsciencefictionmagazinesin1939.(P16)
在1939年艾西莫夫开始在科幻杂志上发表小说。
havesth.done中过去分词作宾语补足语，表示被动的含义，有时也可以用getsth.done来替换，该结构的意思是“使某事被做”。有时可翻译为“请人做某事”。
(1)havesb.dosth.让某人干某事
(2)havesb./sth.doing让某人一直做某事(某事处于某种状态)。用于否定句时，have表示“容忍、容许”之意。
(3)havesth.todo/tobedone有事要做，have表示“拥有”
①IusuallyhavemyclotheswashedonSundays.Idon’twashmyclothesmyself.
我通常在星期天洗衣服，但不是自己洗。
②Hehadhisexperimentreportallwrittenoutneatly.
他把实验报告写得清清楚楚。
③Wewon’thaveyoucheatingintheexam.
我们不允许你们在考试时作弊。
④Thebosshadtheworkersworkingdayandnight.
老板让工人们日日夜夜不停地工作。
⑤Wehavealotofthingstodoeveryday.
我们每天都有很多事情要做。
[即境活用]
14．(高考山东卷)Ihavealotofreadings________beforetheendofthisterm.
A．completingB．tocomplete
C．completedD．beingcompleted
解析：选B。句意：本学期结束前我有许多阅读要完成。考查非谓语动词作定语。havesth.todo有某事要做，todo的逻辑主语需和主句主语一致；当不定式的逻辑主语与主句主语不一致时，可用havesth.tobedone结构。
15．Hefeelsitdangerousforagirltobeoutlateatnightsohewon’thavehisdaughter________homelate.
A．arriveB．arrived
C．toarriveD．arriving
解析：选D。考查havesb.doing的用法。havesb.doing在否定句中用于willnot，cannot等之后，表示允许或容忍(某事物)发生。
16．—Manager，doyouhavesomething________atthismoment?
—No，thanks.I’llcallyouifany.
A．tobetypedB．totype
C．typingD．typed
解析：选A。句意：“经理，现在你有什么材料要打印出来吗？”“不，谢谢。如果有的话我会给你打电话的。”根据题意，have在此句中表示“拥有”，答案只能在A、B之间选择，A项表示动作由别人执行，B项表示动作由句子的主语you执行，故答案为A。
17．Ican’tseemyoldgrandparents________aloneinthecountry，soI’llhavethem________withmeinthecityatpresent.
A．leave；stayB．left；stay
C．leaving；tostayD．left；tostay
解析：选B。考查非谓语动词。第一空为过去分词作补语；第二空构成havesb.dosth.结构，表示让某人做某事，该处have是使役动词，故答案为B。
高考英语选修8Unit2顶尖复习教案
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。教师要准备好教案为之后的教学做准备。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，帮助教师营造一个良好的教学氛围。关于好的教案要怎么样去写呢？小编经过搜集和处理，为您提供高考英语选修8Unit2顶尖复习教案，相信您能找到对自己有用的内容。
高考英语选修8Unit2顶尖复习教案Unit2 Cloning 克隆
核心词汇
1．Thechemicalsthatareharmfultotheenvironmentare____________(禁止)here.
2．Christmas____________(装饰品)nowhavestartedtosellwellinourshop.
3．Shefellheavily，____________(撞)herheadagainstthesideoftheboat.
4．She____________(喜爱，爱慕)hergrandchildrenandisalwaysbuyingthempresents.
5．Beforerulesand____________(规则)wereintroduced，thesportwasverydangerous.
6．It’snot____________(仅)amatterofcost，butwhethershe’soldenoughtogoonholidayalone.
7．Iamsureshehastheabilityto____________(承担)allkindsofhousework.
8．Ithoughtthepriceofthecarwasquite____________(合理的)，soIdecidedtobuyit.
9．用object的适当形式填空
(1)Greydecidedtomovetothecountrysideandhiswifemadeno____________toit.
(2)Somemembersofthecommittee____________tomyproposal，whichmademedisappointed.
10．用assume的适当形式填空
(1)Weareworkingonthe____________thattheconferencewilltakeplaceasplanned.
(2)____________thathisstoryistrue，whatshouldwedo?
1.forbidden 2.decorations 3.striking 4.adores 5.regulations 6.merely 7.undertake 8.reasonable 9.(1)objections (2)objected 10.(1)assumption (2)Assuming
高频短语
1．________________ 得到好结果；取得成功；偿清
2．________________沮丧；不愉快
3．________________反对
4．________________赞成；支持
5．________________把……归功于……
6．________________一定或注定(做)……
7．________________使……刻骨铭心
8．________________不时；偶尔
9．________________使复生；使复活
10．________________白费力气；枉费心机
11．________________状况很好/坏；情况很好/坏
1．payoff 2.castdown 3.objectto 4.infavourof 5.owe...to... 6.(be)boundto(do)．.. 7.strike...intoone’sheart 8.fromtimetotime 9.bringbacktolife 10.invain 11.ingood/poorcondition
重点句式
1．Butatlastthedeterminationandpatienceofthescientists____________in1996withabreakthrough—thecloningofDollythesheep.
但是决心和耐心使科学家们最终于1996年收获了突破性的结果——克隆羊“多莉”。
2．____________thedisturbingnews____________Dollyhadbecomeseriouslyill.
接着传来了多莉病重的坏消息。
3．Isit____________cloningor____________it?
它是赞成克隆行为还是反对克隆行为？
4．Scientistsbelievehumancloningisjust____________but____________humancloneshavealreadybeenbornhasn’tbeenprovedyet.
科学家们相信人类的克隆只不过是时间问题，但是克隆人已经问世的说法还没有被证实。
5．________________ifthereisanewillnesssomeoftheseanimalsmaydie，butotherswillsurviveandpassontheabilitytoresistthatdiseasetothenextgeneration.
其优点是如果发生了某种新的疾病，这类动物中的一些可能会死掉，但是另外一些却能存活下来，并且把这种免疫力传给下一代。
1．paidoff 2.Thencame；that 3.infavourof；against 4.amatteroftime；theassumptionthat 5.Theadvantageisthat
知识详解
1.object vi. 反对；不赞成
n.物体；目标
(回归课本P12)Ontheotherhand，Dolly’sappearanceraisedastormofobjectionsandhadagreatimpactonthemediaandpublicimagination.
另一方面，多莉的出现引起了一阵强烈的反对，对媒体和公众的想象力也产生了极大的影响。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P1372)Ifnobodyobjects，we’llpostponethemeetingtillnextweek.
如果没有人反对，我们就把会议推迟到下周。
②(牛津P1372)Ireallyobjecttobeingchargedforparking.
我非常反对收停车费。
③(牛津P1372)Ifyou’relate，you’lldefeatthewholeobjectoftheexercise.
如果你迟到了，便不能达到整个活动的目的。
④Iobjectedthathewastooyoungfortheposition.
我提出反对意见他太年轻不适合这个职位。
⑤(牛津P1372)Themainobjectiontotheplanwasthatitwouldcosttoomuch.
反对这个计划的主要理由是费用过高。
[即境活用]
1．Idon’tmindhercriticizingme，but________ishowshedoesitthatIobjectto.
A．it B．that
C．thisD．which
解析：选A。考查代词it的用法。本题关键是并列连词but。粗心的学生可能会误选which，认为此处为一个定语从句。objectto反对；抗议。句意：我不介意她批评我，但我反对的是她批评我的方式。
2.undertake(undertook；undertaken) vt. 着手；
从事；承担
(回归课本P11)Itisadifficulttasktoundertake.
这是一项很难完成的任务。
[归纳拓展]
①(朗文P2241)Twonewstudieshavebeenundertakentodeterminetheeffectsofthechemicals.
已经进行了两项新研究以确定这些化学制品的作用。
②(牛津P2197)Universityprofessorsbothteachandundertakeresearch.
大学教授既要教学又要从事研究工作。
③HeundertooktofinishthejobbyFriday.
他答应在星期五以前完成那项工作。
④Icanundertakethatyouwillenjoythetrip.
我保证你会喜欢这次旅行。
[例句探源]
[即境活用]
2．Whodoyouthinkistherightperson________________________________(承担这项任务)?
答案：toundertakethetask
3.forbid(forbade/forbad，forbidden) vt. 禁止，
不准
(回归课本P12)Somebegantoreformtheirlegalsystemsandforbaderesearchintohumancloning...
有些政府开始改革他们的法律制度，禁止进行克隆人的研究……
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P794)Youareallforbiddentoleave.
你们都不准离开。
②(牛津P794)Heforbadethemfrommentioningthesubjectagain.他不准他们再提这个问题。
③Iwillforbidyoutoleaveunlessyouapologizeforwhatyouhavedone.
如果你不为自己所做的事情道歉，我不允许你离开。
④Heforbidssmokingduringofficehours.
他禁止在办公时间抽烟。
[即境活用]
3．完成句子
(1)当火车行驶时，禁止我们往窗外看。
We________________________________________ofthewindowwhenthetrainwasmoving.
答案：wereforbiddentolookout
(2)他甚至禁止我去网吧会见我的网友！
Hehaseven________________________________myfriendsonlineattheInternetcafé！
答案：forbiddenmefrommeeting
4.owe vt. 欠(账、钱、人情等)；归功于……，应感谢
(回归课本P13)Youowetheladyanapology.
你必须向这位女士道歉。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P1427)Thanksforhelpingme—Ioweyouafavour.
谢谢你帮助我——我欠你一个人情。
②Theseearlysettlersowedtheirsurvivaltohardworkanddeterminationtosucceed.
这些早期移民把他们的幸存归功于艰苦劳动和追求成功的决心。
③IfIhaveimprovedinanyway，Ioweitalltomyteacher.
如果说我有一些进步，这应该全部归功于我的老师。
④(年高考湖北卷)Owingtoherassistance，wesucceededinstartingtheengine.
多亏她帮忙，我们才成功启动了引擎。
[即境活用]
4．她把她的成功归功于幸运，而不是有能力。
She________________________________________________ratherthantoability.
答案：oweshersuccesstogoodluck
5.bother vt. 打扰
vi. 操心
n． 烦扰；令人烦恼的事或人
(回归课本P14)However，theproblemthatshelaterdevelopedaseriouslungdiseasebotheredscientists.
然而，之后她患上了严重的肺病的问题使科学家们困扰。
[归纳拓展]
[例句探源]
①Hedidn’tevenbothertoletmeknowhewascoming.
他甚至连通知都没通知我他要来。
②(牛津P221)Idon’twanttobotherherwithmyproblemsatthemoment.
我此刻不想让她为我的事操心。
③(牛津P221)Sorrytobotheryou，butthereisacallforyou.
很抱歉打扰你一下，有你的电话。
[即境活用]
5．—I’msorryto________you，butcanyoutellmethewaytothenearestsupermarket?
—Iwilldosomeshopping，too.Shallwewalktheretogether?
A．botherB．carry
C．affectD．award
解析：选A。句中I’msorrytobotheryou相当于Excuseme“对不起，打扰一下”，故选A。
6.payoff 得到好结果；取得成功；偿清
(回归课本P11)Butatlastthedeterminationandpatienceofthescientistspaidoffin1996withabreakthrough—thecloningofDollythesheep.
但是决心和耐心使科学家们最终于1996年收获了突破性的结果——克隆羊“多莉”。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P1503)Mr.Liwasdrivingataxiontheweekendstopayoffallhisdebts.
李先生周末开出租车赚钱以还清他的所有债务。
②Herdesignwonthefirstprizeinthecompetition.Yearsofpatienceandhardworkhadatlastpaidoff.
她的设计在比赛中获得一等奖。多年的耐心和艰苦的工作终于得到了好的结果。
③Ifyoudon’tworknow，you’llpayforitlaterwhenyoufailyourexams.
你现在不好好学习，到考试不及格时就会为此而付出代价。
④Hehadtoworkparttimesoastopayforhiseducation.
他必须做兼职工作来支付学费。
⑤ThatIcanpaybackthehelppeoplegivememakesmehappy.
能够回报人们给我的帮助让我感到很开心。
[即境活用]
6．—LiFengwonthefirstprizeinthenationalEnglishcompetition.
—Oh，really?I’mgladthathereffortsatlast________.
A．workedoutB．gotback
C．paidoffD．turnedout
解析：选C。答句句意：噢，真的吗？我很高兴她的努力终于得到了好的结果。payoff(指冒风险的政策、做法等)带来好结果，成功，行得通。又如：Thegamblepaidoff.赌赢了。
7.infavourof 赞成；支持
(回归课本P12)Isitinfavourofcloningoragainstit?
它是赞成克隆行为还是反对克隆行为？
[归纳拓展]
[例句探源]
①Mysisterwasagainstmysuggestionwhilemybrotherwasinfavourofit.
我姐姐反对我的提议，然而我弟弟却赞成。
②Couldyoudomeafavourandturnoffthelight?
请帮忙把灯关掉好吗？
[即境活用]
7．Iam________yoursuggestion________weshouldspendmoretimeonthisproject.
A．infavourof；which
B．inhonorof；that
C．infavourof；that
D．inhonorof；which
解析：选C。句意：我很赞成你的建议那就是我们应该在这工程上花费更多的时间。infavourof赞成；inhonorof向……表示敬意；为纪念……。第二个空为that引导的同位语从句。
8．(皖南八校模拟)Manyyoungpeoplelefttheirhometownforbigcities________betterjobs.
A．infavourofB．insearchof
C．inchargeofD．inhonourof
解析：选B。infavourof赞成，支持；insearchof寻找；inchargeof负责，掌管；inhonourof为向……表示敬意。结合语境应选B项。
ThencamethedisturbingnewsthatDollyhadbecomeseriouslyill.(P12)
接着传来了令人烦恼的消息——多莉得了重病。
(1)表示方位、时间或方式的副词或介词短语，如here，there，now，then，up，down，in，away，off，out，intheroom，onthewall等置于句首时，句子用倒装语序。
①(年高考福建卷)Foramomentnothinghappened.Thencamevoicesallshoutingtogether.
有一会儿什么也没发生。接下来传来一起欢呼声。
②Thencamethenewsthatthewarwasover.
接下来传来战争结束的消息。
③Outrushedthechildren.
孩子们冲了出去。
④Theregoesthebell.铃响了。
(2)本句中that引导的从句为同位语从句，that仅起连接作用，无实意。
常见的后接同位语从句的抽象名词有：fact，news，hope，truth，idea，suggestion，thought，question，order，problem，belief，fear等。
同位语从句常用that引导，也可以由连接代词who，what，whose，which，连接副词how，when，where，why或连词whether来引导。
⑤ThenewsthathehasbeenelectedpresidentoftheUnitedStatesistrue.
他当选美国总统的消息是真的。
⑥Thequestionwhetherweshouldcontinuetodotheexperimenthasnotbeenansweredyet.
我们是否该继续实验的问题还没有被解决。
⑦Ihavenoideawherethenewlibrarywillbebuilt.
我不知道新图书馆将要建在哪里。
⑧Wemustfacethefactthatwehaverunoutofallthemoney.
我们必须面对我们已花完了钱这一事实。
[即境活用]
9．(高考陕西卷)Johnopenedthedoor.There________hehadneverseenbefore.
A．agirldidstandB．agirlstood
C．didagirlstandD．stoodagirl
解析：选D。考查完全倒装。副词there，here等位于句首，应用完全倒装句式。句意：约翰打开门，他从来没见过的一位女孩站在那儿。
