表示物质组成的化学式学案。

做好教案课件是老师上好课的前提，大家正在计划自己的教案课件了。只有写好教案课件计划，可以更好完成工作任务！你们知道多少范文适合教案课件？为此，小编从网络上为大家精心整理了《表示物质组成的化学式学案》，希望对您的工作和生活有所帮助。

九年级粤教版初中化学同步练习第四章生命之源―水4.4表示物质组成的化学式
一.教学内容：
表示物质组成的化学式
1.会计算相对分子质量、化合物中各元素的质量比
2.会计算化合物中某元素的质量分数
3.简单的综合计算
二.重点、难点：
根据化学式计算
三.教学程序：
4.4表示物质组成的化学式
有关化学式的计算
●计算物质的相对分子质量
相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和。
硫酸（H2SO4）的相对分子质量
＝H的相对原子质量×2＋硫的相对原子质量＋氧的相对原子质量×4
＝1×2＋32＋16×4＝98
［练习1］求氧化铝（Al2O3）的相对分子质量。
答：Al2O3的相对分子质量
＝Al的相对原子质量×2＋氧的相对原子质量×3
＝27×2＋16×3＝102
［练习2］求氢氧化钙［Ca（OH）2］的相对分子质量
答：Ca（OH）2的相对分子质量
＝Ca的相对原子质量＋（O的相对原子质量＋H的相对原子质量）×2
＝40＋（16＋1）×2＝74［或＝40＋16×2＋1×2＝74］
［练习3］求蓝矾［CuSO45H2O］的相对分子质量
答：CuSO45H2O的相对分子质量
＝64＋32＋16×4＋5×（1×2＋16）＝250
●计算化合物中各元素的质量比
在化合物中，各元素质量之比就是各元素的原子个数与它的相对原子质量乘积之间的比值如：
氯酸钾（KClO3）中，K：Cl：O＝39：35.5：16×3＝78：71：96
硝酸铵（NH4NO3）中，N：H：O＝14×2：1×4：16×3＝7：1：12
［练习］
计算二氧化碳（CO2）中碳、氧元素的质量比
C、O元素的质量比为：
C的相对原子质量：O的相对原子质量×2＝12：16×2＝3：8
●计算化合物中某元素的质量分数
元素的质量分数＝×100%
＝×100%
如：计算MgSO4中氧元素的质量分数
＝×100%＝×100%＝53.3%
［练习］
求二氧化碳（CO2）中氧元素的质量分数
答：×100%＝72.7%
例1.环丙沙星是一种抗生素，其化学式为C17H18FN3O3,它的相对分子质量是__________，其中氢、氧元素的质量比为______________，氧元素的质量分数为____________（保留一位小数）。
答案：331；3：8；14.5%
例2.某硝酸铵化肥的外包装如下图。试计算：
（1）硝酸铵中各元素的质量比为_________________；
（2）硝酸铵中氮元素的质量分数为____________；
（3）该袋化肥的纯度（即化肥中硝酸铵的质量分数）为____________，它属于纯净物还是混合物？__________
答案：（1）N：H：O＝7：1：12
（2）［（N的相对原子质量×2）/NH4NO3的相对分子质量］×100%＝35%
（3）×100%＝98%；混合物。
●计算一定量的化合物中某元素的质量
例1.22g二氧化碳中含碳元素多少克？
［传统分步法］
①计算二氧化碳中碳元素的质量分数：
×100%＝×100%＝27.3%
②计算22g二氧化碳中含碳元素的质量：
22g×27.3%＝6g
［综合列式法］
22g××100%＝22g××100%＝6g
［或：22g×＝22g×＝6g］
总结：逆时针列式法
［练习］
1.36g水中含多少克氧元素？
2.316g高锰酸钾［KMnO4］中含有多少克氧元素？
答案：1.36g×＝36g×＝32g
2.316g×＝316g×＝128g
例2.多少克二氧化碳中含有24g碳？
解：设二氧化碳的质量为x，则
x×＝24g
x×＝24g
x＝88g
［练习］
多少克水中含有1g氢元素？
x×＝1g
x×＝1gx＝9g
●相当量计算
例.多少克水中所含的氧元素的质量与88g二氧化碳中所含的氧元素的质量相当。
解：设水的质量为x，则
x×＝88g×
＝
x＝72g
［练习］
多少克二氧化碳中所含的氧元素的质量与158g高锰酸钾［KMnO4］中所含的氧元素的质量相当？
答案：
x×＝158g×
x＝88g
●求化学式
例.某铁的氧化物中铁元素与氧元素的质量之比为21：8，求该铁的氧化物的化学式。
解：设该铁的氧化物的化学式为FexOy,依题意可得
＝＝＝化学式为Fe3O4
［练习］
某氮的氧化物中氮、氧元素的质量比为7：16，则该氮的氧化物的化学式为______。
答案：NO2
●其它类型
例1.当二氧化硫与三氧化硫中含有相同质量的氧元素时，则二氧化硫与三氧化硫的质量比为___________。
解：可转化为分子、分母均含6个氧原子（氧元素质量相同）
＝＝
例2.当二氧化硫与三氧化硫的分子数相等时，则其中含有的氧元素的质量之比是____。
解：一个二氧化硫与一个三氧化硫的分子数目相等，则此时氧元素的质量比即为一个二氧化硫分子与一个三氧化硫分子中氧原子的个数比，为2：3。
【模拟试题】（答题时间：30分钟）
1.碳酸氢铵（NH4HNO3）、尿素［CO（NH2）2］、硝酸铵（NH4NO3）、硝酸钾（KNO3）是一些常见的化学肥料，你认为肥效最高（氮元素的质量分数最大）的是（）
A.碳酸氢铵B.尿素C.硝酸铵D.硝酸钾
2.我国“神舟”五号首次载人航天飞行获得圆满的成功。“神舟”五号飞船的火箭所用燃料是“偏二甲肼”，其化学式为（CH3）2NNH2。请回答：
（1）偏二甲肼由________种元素组成，一个分子中共含有_______个原子；
（2）偏二甲肼中碳、氢元素的质量比是____________；
（3）偏二甲肼中氮元素的质量分数为____________。
3.硫酸铵的化学式为（NH4）2SO4，
（1）硫酸铵的相对分子质量为____________；
（2）N、H、S、O的原子个数比_______________；
（3）N、H、S、O的质量比____________；
（4）氮元素的质量分数____________________。
4.1000g尿素［CO（NH2）2］中含氮_________克。（保留一位小数）
5._________二氧化碳中含有6g碳。
6.88g二氧化碳与___________一氧化碳中的含氧量相等。
7.A、B两元素相对原子质量之比为7：2，它们形成的一种化合物中，A、B两种元素的质量比为21：8，则该化合物的化学式为（）。
A.A3B4B.A2B3C.A3B2D.AB
8.血红蛋白的相对分子质量为68000，血红蛋白中的铁的质量分数为0.33%。则平均每个血红蛋白分子中铁原子的个数是_________。
9.一定量CO与一定量CO2的质量比为4：7，则它们的分子数目比为（）。
10.若CO2和CO中含有等质量的碳元素，则CO2与CO的质量比是（），若CO2和CO中含有等质量的氧元素，则CO2和CO的质量比是（）。
11.等质量的二氧化硫和三氧化硫里氧元素的质量比是（）。
A.5：4B.5：6C.2：3D.6：5
12.在FeO、Fe2O3、Fe3O4三种化合物中，与等质量的铁元素相结合的氧元素的质量之比为（）
A.1：3：4B.2：3：6C.6：9：8D.3：8：9
13.含有相同质量铁元素的Fe2O3、Fe3O4的质量比是（）
A.3：2B.3：1C.30：29D.29：42
14.N2O、NO、NO2、N2O3、N2O5五种化合物中，与同质量氮元素结合的氧元素的质量为（）
A.1：2：3：4：5B.2：1：1：2：2
C.1：1：4：3：5D.1：2：4：3：5
【试题答案】
1.B
2.（1）三；12；
（2）3：1
（3）46.7%
与化学式有关的计算
3.（1）132（2）2：8：1：4
（3）7：2：8：16（4）约为46.7%
4.466.7g
5.22g
6.112g
7.A
8.4
9.44：49
10.11：7；11：14
11.B
12.C
13.C
14.D

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物质的化学式及其分类

每个老师不可缺少的课件是教案课件，大家在仔细设想教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，这样我们接下来的工作才会更加好！你们会写一段适合教案课件的范文吗？下面是小编帮大家编辑的《物质的化学式及其分类》，仅供参考，大家一起来看看吧。

化学九年级总复习课题1物质的构成
物质的化学式及其分类

【中考要求】
了解元素符号的涵义，记住一些常见元素的名称和符号，形成“化学变化过程中元素不变”的观念
了解化合价的涵义，记住常见元素和原子团的化合价，掌握化合价规则，能根据化合价书写化合物的化学式或根据化学式确定元素的化合价。
能用化学式表示某些常见物质的组成。能说出化学式表达的信息。
能从组成上对物质进行简单的分类，能根据名称或化学式确定物质所属的类别
【知识归纳与反馈】
1．元素
⑴一种元素与另一种元素的本质区别是__________________________________。
⑵元素与原子之间的不同点是__________________________________________。
⑶元素符号可以表示的意义，以“H”为例，______________、_____________。
⑷元素符号与数字的组合可表示多种意思：
H表示；2H表示______________________________；
H2表示_________________________________________________________________；
H+表示_____________；2H2表示；表示_____________。
2．化合价
⑴化合价的规律
在化合物中：氧通常显价，氢显价；金属通常显价；非金属元素跟金属或氢元素化合时通常显价；一些元素在不同的化合物中可显不同的化合价，如Fe2O3和FeO中铁元素的化合价不同。单质中，元素的化合价为；化合价规则：在化合物中正负化合价的代数和为。
⑵常见元素和原子团的化合价
常见元素和原子团可以用口诀帮助熟记化合价。
即：①+1价；②+2价；
③+3价；④-1价；
⑤-2价；
注意：a．元素的化合价一般是由原子的最外层电子数决定的；
b．化合价规则是书写化学式和判断化学式正误的依据。
3．化学式
⑴以CO2为例说明化学式表示的两重意义：
宏观：______________________________；微观：_______________________。
⑵化学式的书写
直接用元素符号表示的有______________________
a．单质的化学式
在元素符号右下脚写上数字“2”表示的有_______________
b．化合物的化学式
书写化合物的化学式的一般方法—交叉法：正价元素（或原子团）符号写在___边，负价元素（或原子团）符号写在______边，原子（或原子团）个数写在该符号的。
4．物质分类
根据物质类别之间的逻辑关系，请将物质类别填写到下列知识结构网络图中：
_________
物质________
_________
________

练习巩固
一．选择题
1．地壳中含量最多的金属元素和含量最多的元素组成的化合物的化学式是（）
A．Fe2O3B．SiO2C．Al2O3D．N2O5
2．下列符号既表示一种元素，又表示一个原子，同时还表示一种物质的是（）
A．H2B．OC．NOD．C
3．化学用语是学习化学的重要工具，下列化学用语与含义相符的是()
A．4Cu2+——4个铜离子B．2H——l个氢分子由2个氢原子构成
C．Ca+2——+2价的钙离子D．——1个铝离子带三个单位的正电荷

4．日常生活中喝牛奶能补钙，这里的“钙”指的是（）
A．元素B．原子C．分子D．离子
5．下列四种物质中，由单质和化合物组成的混合物是（）
A．食盐水B．空气C．黄铜（铜锌合金）D．液态氧
6．某物质经测定只含有一种元素，则关于该物质说法正确的是（）
A．一定是纯净物B．一定是混合物C．一定不是化合物D．一定是一种单质
7．下列物质名称与其化学式相符合的是（）
A．氢气（H）B．碳酸钠（NaCO3）
C．氢氧化铁[Fe(OH)2]D．五氧化二磷（P2O5）
8．虾青素（C40H52O4）是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫力。下列有关它的说法正确的是（)
A．虾青素是由96个原子构成B．虾青素是一种氧化物
C．虾青素的相对分子质量是596D．虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10：13：1
9．在NH4NO3、N2、NO2、NO这4种物质中，N元素表现出的化合价共有（）
A．2种B．3种C．4种D．五种
10．高铁酸钾（K2FeO4）是一种集氧化，吸附、杀菌、灭藻、去浊、脱色、除臭为一体的新型高效处理剂。下列关于该项物质的叙述正确的是（）
A．它是一种氧化物B．K2FeO4中铁元素的化合价为+6价
C．它是一种混合物D．该物质含有两种非金属元素
11．元素M在化合物中只有一种化合价，下列含有M的物质的化学式错误的是（）
A．M2O3B．M2(SO4)3C．MCl3D．M(OH)2
12．某氮的氧化物，氮、氧元素的质量比为7∶16，则该氧化物的化学式为（）
A．NOB．NO2C．N2O5D．N2O3
二．填空题
13．根据所给名称的要求，写出相应的化学符号
名称2个硫原子+3价的铝元素4个磷原子构成的白磷分子氮气分子
化学符号
14．请写出你所熟悉的下列各类物质的化学式：
单质（必须有金属和非金属）：；
氧化物(不少于5种)：；
酸（不少于4种）：；
碱（不少于4种）：；
盐（不少于4种）：。
15．写出下列物质的名称、俗名或化学式。
名称氧化钙碳酸钠
俗名水银生石灰
化学式HgNa2CO3
16.化学用语是高度浓缩的符号体系，可准确简洁记录、表达、交流化学信息。请用化学用语表示：
⑴磷元素_____；⑵2个银原子_____；⑶3个氮分子；⑷碱中的阴离子_____；
⑸酸中的阳离子_____；⑹3个亚铁离子_____；⑺磷酸二氢钾（KH2PO4）中磷元素的化合价________。
17.按要求填空。
⑴地壳中含最多的金属元素是______；⑵形成化合物最多的元素是_________；
⑶空气中含量最多的单质是_________；⑷相对分子质量最小的氧化物是_________；
⑸由原子直接构成的最硬的物质_________。⑹导电性最好的金属单质________；
⑺日光灯中的金属是___________；⑻水银温度计中的液体是________；
⑼农业上常用来改良酸性土壤的一种碱______⑽可用于人工降雨的氧化物____；
⑾金属活动顺序表中，排在氢前面的金属元素是________________________；
18.从Ca、Mg、O、H、Cl中的选择适当的元素，按要求写出相应物质的化学式：
（1）一种非金属单质（2）一种金属氧化物
（3）一种难溶性的碱（4）一种可溶性的盐
19.在化学世界里，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，他们在不同的位置显示着不同的含义。请你试着写出四个带有数字“2”但含义不同的粒子符号：
⑴___________；⑵；⑶____________；⑷____________。

《物质组成的表示式》教案分析

《物质组成的表示式》教案分析

【学习目标】1.了解化学式的定义，会写常见单质的化学式；
2.能说出化学式的意义，知道化学式中各数字的含义。
【学习重点】化学式及化学式中各数字的意义
【学习难点】化学式中右下角的数字的含义
【复习巩固】
1.写出下列符号的意义：
（1）O
(2)2O
2.写出下列物质的“符号”，同桌两人一组，核对答案后，说说这些物质的元素组成
（1）氧气（2）水（3）二氧化碳（4）氯化钠
【活动探究1】化学式
以上物质的符号就叫化学式。请你试总结化学式的定义，写到空白处，再与课本87页定义对比完善。
1、化学式的定义：
思考并根据物质的化学式你能得到有关物质的组成和构成的哪些信息？
写出你能知道的“H2O”的意义，四人小组交互，讨论补充，再对照课本87页，完善你们小组的答案。
H2O____________________;_________________________________;
_____________________;_________________________________.
归纳：
2、化学式的含义（在课本87画出来）
：
①表示物质和物质的组成元素
②揭示物质中原子或离子的个数关系
③若为“分子式”，则还可表示构成物质的一个分子
④其分子的构成。
讨论下列数字的意义：
O2______________________________
2O2______________________________________________________________
辨析：O2和2O一样吗？
归纳：
3、数字的意义
（1）前面的数字：几个分子/几个原子/几个离子。
（2）右下角的数字：分子/原子团中含有几个该原子。
【活动探究2】单质的化学式
1.写出下列单质的化学式，体会这些物质的化学式的写法有什么差异，并与同学交流。
（1）镁：铜：汞：铁：
（2）氦气:氖气：氩气:
（3）碳：硅：硫：磷：
（4）氧气:氯气:氮气：氢气：
臭氧：碘：碳60：
2.方法归纳：
（1）、以及某些非金属单质，化学式用相应的表示；
（2）由多原子分子构成的单质，化学式在相应的的右下角，写出分子中所含的数目。
【板书】3.4物质组成的表示式
一、化学式
1、定义：
2、意义：（P87）
3、数字的意义
(1)前面的数字：几个分子/几个原子/几个离子。
(2)右下角的数字：分子/原子团中含有几个该原子。
二、单质的书写
【作业】完成测试题

九年级化学《物质组成的表示式》教案分析

九年级化学《物质组成的表示式》教案分析

【学习目标】1.了解化学式的定义，会写常见单质的化学式；
2.能说出化学式的意义，知道化学式中各数字的含义。
【学习重点】化学式及化学式中各数字的意义
【学习难点】化学式中右下角的数字的含义
【复习巩固】
1.写出下列符号的意义：
（1）O
(2)2O
2.写出下列物质的“符号”，同桌两人一组，核对答案后，说说这些物质的元素组成
（1）氧气（2）水（3）二氧化碳（4）氯化钠
【活动探究1】化学式
以上物质的符号就叫化学式。请你试总结化学式的定义，写到空白处，再与课本87页定义对比完善。
1、化学式的定义：
思考并根据物质的化学式你能得到有关物质的组成和构成的哪些信息？
写出你能知道的“H2O”的意义，四人小组交互，讨论补充，再对照课本87页，完善你们小组的答案。
H2O____________________;_________________________________;
_____________________;_________________________________.
归纳：
2、化学式的含义（在课本87画出来）
：
①表示物质和物质的组成元素
②揭示物质中原子或离子的个数关系
③若为“分子式”，则还可表示构成物质的一个分子
④其分子的构成。
讨论下列数字的意义：
O2______________________________
2O2______________________________________________________________
辨析：O2和2O一样吗？
归纳：
3、数字的意义
（1）前面的数字：几个分子/几个原子/几个离子。
（2）右下角的数字：分子/原子团中含有几个该原子。
【活动探究2】单质的化学式
1.写出下列单质的化学式，体会这些物质的化学式的写法有什么差异，并与同学交流。
（1）镁：铜：汞：铁：
（2）氦气:氖气：氩气:
（3）碳：硅：硫：磷：
（4）氧气:氯气:氮气：氢气：
臭氧：碘：碳60：
2.方法归纳：
（1）、以及某些非金属单质，化学式用相应的表示；
（2）由多原子分子构成的单质，化学式在相应的的右下角，写出分子中所含的数目。
【板书】3.4物质组成的表示式
一、化学式
1、定义：
2、意义：（P87）
3、数字的意义
(1)前面的数字：几个分子/几个原子/几个离子。
(2)右下角的数字：分子/原子团中含有几个该原子。
二、单质的书写
【作业】完成测试题