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高中挺身式跳远教案
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- 中国古代史高考五步式快速复习5 中国古代史高考五步式快速复习 第二单元封建大一统时期——秦汉(公元前221——公元220年) 一.阶段特征及其表现: 特征:封建社会初步发展和第一个大一统时期,统一的多民族国家奠基。 具体表现: 政治...
- 中国古代史高考五步式快速复习 中国古代史高考五步式快速复习 第六单元统一的多民族国家进一步发展和封建社会由盛而衰 ——明、清(鸦片战争前1368——1840年) 一.阶段特征及其表现: 特征:统一的多民族国家进一步发展;封建社会由...
- 中国古代史高考五步式快速复习3 中国古代史高考五步式快速复习 第四单元封建社会的繁荣——隋唐(581——907年) 一.阶段特征及其表现 特征:我国统一的多民族国家继续发展和封建社会的繁荣。 具体表现: 政治:国家统一,疆域辽阔;制...
- 中国古代史高考五步式快速复习4 中国古代史高考五步式快速复习 第三单元封建国家的分裂和民族融合——三国两晋南北朝 (220——589年) 一.阶段特征及其表现: 特征:封建国家的分裂和民族融合的高潮 具体表现: 政治:国家分裂,战争...
- 中国古代史高考五步式快速复习2 中国古代史高考五步式快速复习 第五单元民族融合的进一步加强和封建经济继续发展 ——五代、辽、宋、夏、金、元(907——1368年) 一.阶段特征及其表现: 特征:民族融合进一步加强、封建经济继续发展。...
- 中国古代史高考五步式快速复习6 中国古代史高考五步式快速复习 第一单元祖国历史的开端——先秦(约170万年前——公元前221年) 一。阶段特征及表现: 特征:我国先民由原始狩猎采集逐步向农耕文明过渡、中华文明奠基。 分期: (1)原...
- 第3课百科全书式的学者亚里士多德教案 第一单元东西方先哲 第3课百科全书式的学者亚里士多德 教案 1.知识与能力方面: 识记亚里士多德的成长历程,“柏拉图学院的头脑”,亚里士多德的思想。“百科全书式的 学者”,在哲学、生物、物理、逻辑、...
- 第四节化学式相对分子质量 一.知识教学点1.化学式。2.相对分子质量。3.根据化学式的计算。二.重、难、疑点及解决方法1.重点:书写化学式和理解化学式的含义。2.难点:(1)化学式中各数字的意义。(2)化学式的含义。3.疑点:...
- 批注式阅读——《大江保卫战》 作为杰出的教学工作者,为了教学顺利的展开。为了不消耗上课时间,就需要有一份完整的教学计划。从而以举一反三的方式学会其他的知识点,那有什么样的教案适合新手教师吗?以下是小编为大家收集的“批注式阅读——《大江保卫战》”,仅供参考,欢迎大家阅读。批注式阅读——《大江保卫战》批注式阅读——《大江保卫战》 《...
- 奇妙的二氧化碳表式教案 奇妙的二氧化碳课题实验:奇妙的二氧化碳课型实验本课题教时数1课时本教时为第1课时备课日期年月日教学目标知识技能:1、学习实验室制取二氧化碳的方法,练习用向上排空气法收集气体2、加深对二氧化碳性质的认识...
- 化学教案化学式 课题:化学式(第一课时) 课型:新授 教学目标: 知识教学点:1、理解化学式的含义及其表示的意义。 2、记住常见元素的化合价。 3、了解化合价的一般规律及化合价规则。 能力训练点:培养和发展学生的思维...
- 2.4化学式相对分子质量 第四节化学式相对分子质量(2课时)一.知识教学点1.化学式。2.相对分子质量。3.根据化学式的计算。二.重、难、疑点及解决方法1.重点:书写化学式和理解化学式的含义。2.难点:(1)化学式中各数字的意...
- 化学计算(一)根据化学式计算 化学计算(一):根据化学式计算 一、基础知识 1.化学式:用元素符号来表示物质组成的式子. 2.化学式(分子式)表示的含义: (1)表示该物质的一个分子. (2)表示构成一个分子的各种原子的原子个数....
- 活塞式抽水机和离心泵教案示例 详细介绍:(一)教学目的1.了解活塞式抽水机的原理和工作过程。2.了解离心式水泵的工作原理。3.了解抽水设备应如何选用。(二)教学重点活塞式抽水机的原理。(三)教学难点活塞式抽水机的抽水高度。(四)...
- 第四章情态动词(二)一、情态动词+动词完成式 “情态动词+havedone”是情态动词的一个十分重要的结构,这种结构有两个主要的用法。 表示对过去发生的动作或状态的推测或估计 maymighthavedone 表示“大概已经” 通常用于肯定句和否...
- 化学式与化合价说课稿 今天我将要为大家讲的课题是化学式与化合价(第三课时) 一、指导思想: 根据本班的实际情况,授课以基础知识为主,不增加难度,脚踏实地,一步一个脚印,上多少是多少,不抢进度,尽可能挖掘他们的潜力,提高他们...
- 课题 4 化学式与化合价 课题4化学式与化合价 (总第二十四课时) 一课标要求 4知识与技能:了解化学式的概念及涵义,掌握一些简单化学式的写法和读法,理解化学式前和化学式中有关数字的不同涵义。 5过程与方法:多采用组织讨论、指...
- 乘、除法竖式 为了使每堂课能够顺利的进展,为了不消耗上课时间,就需要有一份完整的教学计划。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容,那你有没有为了一个问题而去做过一份教案呢?以下是小编为大家收集的“乘、除法竖式”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。详细介绍:教学目标1.使学生掌握乘、除法竖式中各部分的名称,并理解各部分...
- 原子的核式结构 原子的核式结构玻尔理论天然放射现象 一、知识点梳理 1、原子的核式结构 (1)粒子散射实验结果:绝大多数粒子沿原方向前进,少数粒子发生较大偏转。 (2)原子的核式结构模型:在原子的中心有一个很小的核,...
- 阮籍式的深情,离骚式的表述——读《记念刘和珍君》 阮籍式的深情离骚式的表述 ——读《记念刘和珍君》 在我的感觉中,鲁迅先生的《记念刘和珍君》真是一篇至文。在同是纪念进步青年或革命者这一点上,我以为它的艺术成就远远超出了后来所写的《为了忘却的记念》。 ...
- 多项式与多项式相乘 多项式与多项式相乘 班级第组姓名 一、学习目标 1、经历探索多项式与多项式相乘的运算法则的过程,发展有条理的思考及语言表达能力。 2、会进行简单的多项式与多项式的乘法运算 二、学习过程 (一)自学导航...
- §17.2.2分式的基本性质 §17.2.2分式的基本性质 教学目标: 1.掌握分式的基本性质,掌握分式约分方法,熟练进行约分,并了解最简分式的意义. 2.使学生理解分式通分的意义,掌握分式通分的方法及步骤. 教学重点: 让学生知...
- 代数式的化简与求值 第三十三讲代数式的化简与求值 1.在前面几讲中我们分别学习了整式、分式以及根式的恒等变形与证明,其中也涉及到它们的化简与求值.本讲主要是把这兰种类型的代数式综合起来,其中求值问题是代数式运算中的非常重...
- 化学式 化学式教案 金属单质:如Fe、Cu等 单原子分子如:P、S等 单质非金属单质双原子分子 如:H2、O2等多原子分子 如:O3、C60等 稀有气体:He、Ne、Ar等 “金”“氢”左,非金右 化合物 氧...
- 表示物质组成的化学式 4.4表示物质组成的化学式教案 (2课时) 第一课时:化学式和化合价 一、主要内容 ①化学式及其意义;②化合价概念及常见元素的化合价;③化合价与化学式的关系及化学式的读法。 二、学习目标要求 (一)知...
- 化学式与化合价 课题第四单元物质构成的奥秘课题4化学式与化合价(第2课时)有关相对分子质量的计算课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1.了解相对分子质量的意义。会根据化学式计算物质的相对分子质量,各元素间的质量比、...
- 排列组合二项式定理 排列组合二项式定理教学目标 (1)正确理解加法原理与乘法原理的意义,分清它们的条件和结论; (2)能结合树形图来帮助理解加法原理与乘法原理; (3)正确区分加法原理与乘法原理,哪一个原理与分类有关,哪...
- 排列组合二项式定理1 排列组合二项式定理1教学目标 (1)正确理解加法原理与乘法原理的意义,分清它们的条件和结论; (2)能结合树形图来帮助理解加法原理与乘法原理; (3)正确区分加法原理与乘法原理,哪一个原理与分类有关,...
- 5.4代数式的值 5.4代数式的值 教学目标: 知识与技能:会求代数式的值。 过程与方法:通过求代数式的值,体会代数式实际上是由计算关系反映的一种数量间的关系。 情感态度与价值观:通过代数式求值,感受抽象的字母和具体的...
- 排列、组合、二项式定理-基本原理 排列、组合、二项式定理-基本原理教学目标 (1)正确理解加法原理与乘法原理的意义,分清它们的条件和结论; (2)能结合树形图来帮助理解加法原理与乘法原理; (3)正确区分加法原理与乘法原理,哪一个原理...
- 二项式定理 1.5.1二项式定理 教学目标: 知识与技能:进一步掌握二项式定理和二项展开式的通项公式 过程与方法:能解决二项展开式有关的简单问题 情感、态度与价值观:教学过程中,要让学生充分体验到归纳推理不仅可以...
- 二项式定理导学案 第11课时 1.3.1二项式定理(一) 学习目标 1.用两个计数原理分析的展开式,归纳地得出二项式定理,并能用计数原理证明; 2.掌握二项展开式的通项公式;能应用它解决简单问题. 学习过程 一、学前准...
- 多项式 第2课时多项式 【目标导航】 1.理解多项式及多项式的项、次数的概念。 2.会准确迅速地确定一个多项式的项和次数以及常数项。 要点梳理】 1.几个单项式的和叫做,其中每个单项式叫做多项式的,不含字母的...
- 1.5.2二项式系数的性质 1.5.2二项式系数的性质 教学目标: 理解和掌握二项式系数的性质,并会简单的应用 教学重点: 理解和掌握二项式系数的性质,并会简单的应用 教学过程 一、复习引入: 1.二项式定理 , 2.二项展开式...
- 1.9 多项式除以单项式 1.9多项式除以单项式教学目的:使学生熟练地掌握多项式除以单项式的法则,并能准确地进行运算.教学重点:多项式除以单项式的法则是本节的重点.教学过程:一、复习提问1.计算并回答问题:(1)4a3b4c÷...
- 3.4等式的基本性质 3.4等式的基本性质一、教学目标1、知识目标:(1)通过天平实验让学生探索等式具有的性质并予以归纳。(2)能利用等式的性质解一元一次方程。2、能力目标:通过实验培养学生探索能力、观察能力、归纳能力和应...
- 《再见了,亲人》“主导——自学”式教案设计 《再见了,亲人》主导自学式教案设计 小学语文教学大纲指出:培养学生独立阅读能力,即自学能力,是语文教学的重点任务之一。自学能力的培养离不开教师的主导作用。学生的认识活动是在教师的指导下由不知到知,由知...
- 《狼牙山五壮士》疑导式教案设计 《狼牙山五壮士》疑导式教案设计 古人曰:学起于思,思源于疑。这个疑思学的读书顺序,揭示了学生求知规律,也启示我们教师要把疑运用到阅读教学中去。阅读教学的关键在于训练学生的思维,提高学生自学能力。教师巧...
- 单项式乘多项式的再认识-因式分解(一)学案 9.5单项式乘多项式的再认识-因式分解(一) 班级姓名 【课前准备】: 问题:计算375×2.8+375×4.9+375×2.3 (1)讨论上题的两种计算方法,分别提出各自的依据,然后比较哪种方法简...
- 多项式除以单项式导学案 教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,是认真规划好自己教案课件的时候了。此时就可以对教案课件的工作做个简单的计划,新的工作才会如鱼得水!适合教案课件的范文有多少呢?小编特地为大家精心收集和整理了“多项式除以单项式导学案”,供您参考,希望能够帮助到大家。8.4多项式除以单项式学习目标:1、掌握多...
- 单项式除以单项式导学案 8.4单项式除以单项式(1) 学习目标:1、掌握单项式除以单项式法则。 2、能运用法则进行整式除法运算。 学习重点:会进行单项式除以单项式运算。 学习难点:单项式除以单项式商的符号的确定。 知识链接:...
- 化学式式量 教学目标 知识目标: 理解化学式概念的涵义,掌握一些简单的化学式的书写和读法。 了解相对分子质量的概念。 初步掌握根据化学式的计算。 能力目标: 培养学生将化学概念与数学计算相结合的思维方法。熟练计算...
- 单项式乘多项式学案 每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,到写教案课件的时候了。教案课件工作计划写好了之后,才能使接下来的工作更加有序!你们到底知道多少优秀的教案课件呢?下面是小编帮大家编辑的《单项式乘多项式学案》,希望能对您有所帮助,请收藏。9.2单项式乘多项式审核:初一数学备课组班级姓名学习目标:1、知道利用乘法...
- 整式的乘法—单项式乘以多项式教案 作为老师的任务写教案课件是少不了的,大家在用心的考虑自己的教案课件。只有规划好了教案课件新的工作计划,才能促进我们的工作进一步发展!你们会写多少教案课件范文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“整式的乘法—单项式乘以多项式教案”,欢迎您参考,希望对您有所助益!内容:整式的乘法—单项式乘...
- 初三化学第四单元课题4化学式与化合价教案(人教版) 第四单元课题4化学式与化合价 (参考课时:2课时) 1教学目标 1.1知识与技能: ①本课题包括化学式、化合价和有关相对分子质量的计算三部分内容,它们是学习化学的工具,因此是“双基”的重要部分,掌握好...
- 初三化学第四单元课题4化学式与化合价学案(带答案) 课题四化学式与化合价 (第二课时) 一、学习目标 1、理解化合价。 2、记住一些常见元素和原子团的化合价。 3、能依据物质组成、利用元素化合价书写常见物质的化学式。 二、学习重点 化合价的认识与运用 ...
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