七年级语文上册生词积累。

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，大家正在计划自己的教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，这样接下来工作才会更上一层楼！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？以下是小编收集整理的“七年级语文上册生词积累”，希望能为您提供更多的参考。

七年级语文上册生词积累
第1课散步
信服xìnfú：相信,佩服
嫩nèn芽：初生而柔弱的芽苗
分歧fēnqí：差别；不相一致的地方
取决qǔjué：由某人、某方面或某种情况决定
拆散chāisàn：使家庭、集体的成员，或者成套的东西分散
委屈wěiqū：受到不公平的待遇,心里难过；让人受到冤屈
粼粼línlín：形容水流的清澈或水、石的明净
一霎时shàshí：极短的时间,片刻，一会儿
各得其所：原表示各如其所愿,后表示各个都得适当的安排。
第2课秋天的怀念
瘫痪tānhuàn：身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。比喻机构涣散、混乱,不能正常工作。
暴怒bàonù：大怒；亦形容水势凶猛激荡
沉寂chénjì：非常寂静；杳无音讯。
捶打chuídǎ：用拳头或锤子敲打。
憔悴qiáocuì：黄瘦;瘦损。形容人脸色不好。
央求yāngqiú：恳求,乞求
神色：神情面色
敏感：感觉敏锐;对外界事物反应很快
诀别juébié：分别；指无会期的离别;死别
烂漫lànmàn：色彩鲜丽；坦荡,无做作
絮絮叨叨xùxu-dāodāo：形容说话啰嗦
淡雅dànyǎ：（颜色花样）素净雅致；(花草等的香气)清淡
深沉shēnchén：指声音低沉；形容程度深；沉稳，不外露。
喜出望外：所遇超过了所望,因而感到特别高兴
第3课羚羊木雕
抹：mǒ，涂～，～眼泪，一～余晖
mò，～墙，～身。
mā，～布，～桌子
逮dài：赶上，达到，如～至，力有未～。捉拿，如～捕，～系。
dǎi口语中单用，如～耗子，～小偷
攥zuàn：握。～拳头，用手～住。
纂zuǎn，编纂。
怦怦pēngpēng：模拟心跳声。
仗义：主持公道；重义气，守信用
树杈shùchà：树木的分枝处
脸颊liǎnjiá：脸的两侧。
寒战hánzhàn：具有肌肉收缩和痉挛性发抖,冷得全身发抖
自作主张：自己出主意，作决定。
不可抗拒kàngjù：不能抵抗并拒绝。
形影不离：形容关系亲密，难以分离。
第4课散文诗两首
匿笑nì：偷偷的笑。匿，隐藏，躲藏：销声～迹。
蒂dì：花或瓜果跟枝茎相连的部分：花～。根深～固。
梗gěng：1.植物的枝或茎：菜～子。　2.直，挺立：～着脖子。　3.正直，直爽：～直。　4.阻塞，妨碍：～塞（sè）。心肌～死。5.大略：～概。6.有刺的草木：～榆（刺榆）。
阴影yīnyǐng：由于光线直进的特性,遇不透光物体而形成的一个暗区,俗称“影子”。也用于比喻，如她心头笼罩着失望的阴影
菡萏handan：荷花。
攲斜qixie：倾斜，歪斜。
姊妹zǐ：姐姐和妹妹;对年辈相当的女性的通称繁杂：繁琐而杂乱。
烦闷：心里厌烦而郁闷;不畅快
徘徊páihuái：在一个地方来回地走，比喻犹豫不决。
遮蔽zhēbì：遮挡;拦挡
覆盖：遮盖;掩盖
心绪xù：心思;心情(多就安宁或紊乱说)
荫蔽yìnbì：遮蔽；隐蔽；庇荫。
摇摆：摇动;摆动
沐浴mùyù：洗澡
祷告dǎogào：宗教徒向神求保佑。
第6课我的老师
巍wēi：高大：～峨。～焕（高大壮观）。
芸yún：油菜
痣zhì：人体皮肤所生的有色斑点，没有痛痒等感觉。
褪tuì：1.脱落，脱去：～毛。　
2.颜色消退或消失：～色。颜色～尽。
焚烧fén：～烧。～膏继晷（“膏”，油脂；“晷”，日影；形容夜以继日地用功读书或努力工作）。忧心如～。
磕kē;1.碰在硬东西上：头～破了。～～碰碰（喻人和人之间发生的小冲突）。　2.把东西向较硬处碰使附着物掉下来：～打。
啰luō：～唆〕a.说话絮絮叨叨；b.办事不痛快，使人感觉麻烦。均亦作“啰嗦”。
Luo：助词，作用大致和“了”一样：这样就好～！
榆钱yúqián：榆荚,圆小似铜钱
狡猾jiǎohuá：诡诈不可信,狡诈刁钻
背诵：不看原文而念出读过的文字
占据jù：用强力取得保持
牵挂：因放心不下而想念;挂念
援助：支援;帮助
权威：权力,威势
纠纷jiūfēn：争执不下的事情；不易解决的问题
依恋：留恋,不忍离开
纯真：纯挚；纯洁、天真、不做作；纯粹真诚的。
存心蓄意,故意；怀着某种念头、打算;居心；
海鸥海上常见的一种海鸟
慈爱cí’ài∶温柔仁慈的爱和体恤
珍宝：珠玉宝石等，泛指极有价值的物品
时辰shíchen
(1)旧时把一昼夜分为十二段,每段叫做一个时辰,合现在的两小时,用地支作名称。从夜间十一点算起,半夜十一点到一点是子时,中午十一点到一点是午时。如：时辰八字。
(2)泛指时间;时候-------不是不报,时辰未到
(3)也指预定的时刻。也指预定的时刻或时间
迷迷糊糊mími-hūhū
(1)使人混乱烦躁迷惑不清-------过分的做作和无目的的废话往往把人的头脑弄得迷迷糊糊,使人心烦
(2)使浑浊不清-------喝了酒使他迷迷糊糊糊,他的嗓音也高了,有点飞扬跋扈似的
(3)使迷惑不清,把…弄得模糊不清-------我喝酒之后头部一直是迷迷糊糊的
模模糊糊mómo-hūhū：思想上不清晰的
第7课再塑生命的人
妮nī：女孩子：～子。小～儿。
莎suō：～草〕多年生草本植物，地下的块根称“香附子”，可入药。
Shā：多用于人名、地名。
绽开zhànkāi：绽放唯恐wéikǒng：只担心
争执zhēngzhí：各执己见，互不相让。
捡：拾取：～拾。
截然jiérán：界限分明
感慨gǎnkǎi：有所感触而慨叹(感慨不已)
搓cuō：揉～。～弄。～绳。
捻niǎn：1.用手指搓转（zhuàn）：～麻绳。2.搓成的条状物：灯～儿。
抚弄fǔnòng：1.拨弄，弹奏。2.抚摩摆弄。
惭愧cánkuì：(1)因有缺点或错误而感到不安;羞愧。激荡jīdàng：受到冲击而动荡
疲倦不堪píjuànbùkān：疲倦：疲惫，极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏。
小心翼翼yìyì：本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽
不求甚解shènjiě：原指读书只求理解精,不着眼于一字一句的解释,无贬义。现多指学习不认真,不求深入理解;也指了解情况不深入。
混为一谈：将本质不同的事物相混淆,说成是同一事物。
恍然大悟huǎng：突然醒悟过来了。
花团锦簇jǐncù：形容五彩缤纷、景象十分华丽。也比喻花色繁多,华美艳丽。犹言花攒锦簇。
美不胜收：美景多得看不过来;艺术品太美而目不睱接。形容好的东西太多，一时接受不尽。
第8课我的早年生活
笨：1.不聪明：～拙。愚～。
　2.不灵巧：～口拙舌。～鸟先飞。3.粗重，费力气的：～重。粗～。
冷漠mò：(1)[对人、对事]冷淡,不关注。(2)冷淡的,呆呆的,没有生气
偏爱：在几件事物或人中特别喜爱其中的一个。
遗憾yíhàn：遗恨;由无法控制的或无力补救的情况所引起的后悔
辉煌huīhuáng：(1)光辉灿烂的。灯火辉煌。(2)杰出的;灿烂的。辉煌的文化。
辛辣：味辣,比喻文章风格或人的性格厉害。鲁迅的杂文辛辣深刻,入木三分
威慑wēishè：以声势或威力使之恐惧屈服。
聪慧cōng：聪明而有智慧。
惨境cǎnjìng：凄惨的境地
仁慈：仁爱慈善
尴尬gāngà：处于两难境地无法摆脱。
谋生：讨生活,营求生计
开拓kāituò：(1)开辟，例如：在荒原上开拓出大片农田(2)采掘前修建巷道等工序的总称：开拓巷道
倾向qīng：(1)倾心向往(2)趋势；思想观点所体现的方向：思想倾向
荣耀：赢得的崇高称誉,光荣
停滞zhì：受到阻碍,不能顺利地进行或发展
生涯yá：指从事某种活动或职业的生活。
萤火虫yíng：昆虫。
宽宏大量,宽洪大量,宽宏大度,宽洪大度：形容人气量大,待人宽厚
独具慧眼：能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超;能作出精细判断的(如在质量方面)
蛛丝马迹：也写作“蛛丝马跡”，蜘蛛的细丝，马蹄的痕迹。比喻隐约可寻的线索和依稀可辨的痕迹。
一字不漏lòu：一个字也没遗漏。
滚瓜烂熟shú：记忆牢固,能极为顺利娴熟地诵读,朗朗上口。形容读书或背书等极其纯熟。
整装待发fā：整理好行装，等待出发。
第9课王几何
聋lóng：耳听不见声音发～振聩（发出的声音很大，使耳聋人也能听见；喻用语言文字唤醒糊涂的人，使他们清醒。亦作“振聋发聩”）。
翘qiáo：1.举起，抬起，向上：～首。～企（殷切企望）。～足引领。
　2.特出：～才（高才）。～楚（喻杰出的人才）。
qiào：一头向上仰起：～尾巴。～辫子（死）。
琳lín：美玉：琳琅满目，喻美好珍贵的东西，
承蒙：客套语,多亏受到[您的好意]，如承蒙关照
教条jiào：(1)泛指要求人盲目信奉的僵化的原则、原理(2)指教条主义
离谱,离谱儿lípǔ,lípǔr：指说话、做事离开了公认的准则
叛逆pànnì：背叛。公然叛逆
绰号chuòhào：外号;诨号
优雅：优美高雅。
幽默：诙谐风趣而又意味深长
呆板：死板;不灵活;不活泼
须臾xūyú：片刻，一会儿。
徒手tú：赤手空拳
惊讶yà：惊异;惊奇
屏息bǐngxī：屏气。
嘈杂cáo：声音杂乱扰人;喧闹
丑陋∶长得难看的
轮番：轮流交替
喉咙hóulóng：笼统指咽喉部
舒畅：舒服畅快。
铭记míng：牢记在心中，如时刻铭记。
肥头大耳：过去形容人福相,现指人长得胖，形容肥壮
方头大耳：同“肥头大耳”，中性词。
得意洋洋yáng：亦“得意扬扬”形容十分得意的样子。
洗耳恭听：恭敬而专心地倾听。原用作敬辞。现在有时含有诙谐讽刺之意
持之以恒：有恒心，长期坚持下去。
鸦雀无声：形容非常寂静。
第11课春
朗润lǎngrùn明朗润泽。形容山的颜色一下子变得鲜亮、明快、清爽，有豁然开朗的感觉。
酝酿yùnniàng造酒的发酵过程，比喻做准备工作。
卖弄：①指弄权②指夸示；炫耀。
嘹亮liáo声音清晰圆润而响亮。
婉转：zhuǎn①形容言辞委婉含蓄②声音委婉而动听。
黄晕yùn①指从太阳落山到天黑的一段时间。②昏黄不明亮。文中指黄色的光圈。
烘托：①泛指陪衬，使主色调明显突出。②指文学创作的一种表现手法，即通过侧面描写，使所要表现的事物鲜明突出。具体指衬托的意思。
静默：①寂静；没有声音。②肃立不作声。
抖擞精神dǒusǒu：振作起精神来。
舒活：舒展，活动，舒展筋骨，让精神提起来。舒展开来活动开来。
欣欣然xīnxīnrán：高兴的样子，形容心情好。
呼朋引伴：呼唤朋友招引同伴。
繁花嫩叶：花儿繁茂叶子嫩绿。形容美好的春色。
花枝招展：比喻姿态优美，招展，迎风摆动。
第12课济南的冬天老舍
发髻jì：将头发归拢在一起，于头顶、头侧或脑后盘绕成髻。
镶xiāng把物体嵌入另一物体上面或周边。
温晴：温暖晴朗
响晴：非常晴朗凉爽，或晴朗无云。
安适：安闲舒适
肌肤：肌肉和皮肤
秀气：清秀；（器物）小巧；灵秀之气；秀美。
绿萍：植物名,又名满江红
水藻：①水生藻类植物名。②泛指水生藻类植物。
贮蓄zhùxù：储存，积聚。
澄清chéngqīng：①清亮：湖水碧绿，清澈明亮。②使浑浊变为清明，比喻肃清混乱局面。③弄清楚（认识、问题等）：~事实
空灵：①灵活而不可捉摸;透明。②在《济南的冬天》里意思为清净。③.空静而带有灵活的气息。
水墨画：由水和墨经过调配水和墨的浓度所画出的画，也称国画，中国画。
蓝汪汪：像水一样灵动透彻干净的蓝色。
第13课风雨
蔓màn：同“蔓～”，多用于合成词，如蔓草、蔓延等。
撩liáo：挑弄，引逗：～乱（纷乱，如“眼花～～”。亦作“缭乱”）。
芦苇：一种高大的禾草,,用作编制席子、帘子、格子。
攀附：援引而上;附着东西往上爬,比喻投靠有权势的人,以求升官发财或得到某种好处。
蜷曲quánqū：1、卷绕或盘绕2、肢体等弯曲。
屋檐yán：房屋前后坡的边缘部分。
弧形：是圆或椭圆一部分的形状。
倏忽shūhū：很快地；忽然
锥形zhuī：像锥子一样的形状
蹦跳bèng：双脚离开地面地向前跳跃
栅栏zhà：用竹、木、铁条等做成的阻拦物。
槐树huái：中国和日本的一种观赏乔木。
掀起：～起衣襟。～起头发。
偌大ruòdà：这样大;那么大(多见于早期白话)
刹那chànà：极短的时间;一念之间
第14课秋天何其芳
肥硕féishuò①（指果实等）又大又饱满。多形容果实鲜美多汁。②（多指肢体）体格大而肥胖。
栖息qīxī①止息；歇宿②指隐居③居息的处所,止息的地方。
丁丁zhēngzhēng：伐木声
幽谷：幽深的山谷。
归泊guībó（渔船）返回，停船靠岸。
寥阔liáo：高远空旷。
枯涸kūhé①干涸，没有水了。②枯竭
清洌qīngliè水清而透明
梦寐mèi：1.睡梦2.也比喻念念不忘
鳊鱼bian：淡水鱼的一种。
镰刀：农具的一种。
背篓lǒu
竹篱：zhúlí]
乌桕jiù：属落叶乔木，具有药用，经济和园艺价值
蟋蟀：xīshuài
第15课古代诗歌四首
碣石jié：山名。
澹澹dàndàn：水波荡漾。
竦峙sǒngzhì：高高的挺立。竦，高起。峙，挺立。
第16课紫藤萝瀑布
终极：最终；末了；最后。
迸溅bèngjiàn：向四处外溅。
挑逗tiǎo：挑动逗引
沉淀diàn：比喻凝聚，积累
花苞bāo；植物花朵的蓓蕾期的称呼。
瀑布pùbù
枯槐kūhuái：已经枯萎的槐树
伫立zhù：长时间地站着。
凝望níng：目不转睛地看：注目远望。
伶仃língdīng：孤独；没有依靠。
忍俊不禁jīn：忍不住笑。不禁：不能自制。
仙露琼浆qióngjiāng：形容鲜美的酒或好喝的汁液。比喻美好的饮品。琼浆：比喻仙人饮的美酒。
蜂围蝶阵：这里形容蜜蜂蝴蝶的数量多。
盘虬卧龙qiú：形容树木枝干盘旋的样子，弯弯曲曲。
第17课走一步，再走一步
凸tū：笔顺：竖横竖横折折折横。
训诫xùnjiè：告诫，教导。
嘲笑：取笑，戏谑，。含有讽刺、不满意等意味的笑。【含贬义，略带鄙夷】
暮色：傍晚昏暗的天色。
屡次lǚ：多次，一次又一次。
迂回yūhuí：曲折回旋。
凝视níngshì：聚精会神地看。
啜泣chuòqì：抽噎，抽抽搭搭地哭。
纳罕nàhǎn：诧异，惊奇。
瘦骨嶙峋línxún：形容人十分瘦。
高不可攀：形容难以达到或难以接近。也形容人高高在上，使人难接近。
灰心丧气：丧失信心，没有勇气。
心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。
头晕目眩xuàn：头发晕，眼发花，感到一切都在旋转。
小心翼翼yìyì：本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
第18课短文两篇
零落língluò：指凋谢；脱落。　
断续：时而中断，时而继续。　
收敛liǎn：检点行为，约束身心。　
宽恕shù：宽容，饶恕　
卑微bēiwēi：低微；渺小。
固执；坚持成见、不懂变通的心理现象（即冥顽不灵）
把玩；是古玩术语，指能握在手里触摸和欣赏的玉器雕件或核雕等
淘洗；除去污泥过度的碱度。洗濯。引申为保留好的，除掉坏的。
颤抖chàn：颤动；哆嗦
杜鹃花dùjuānhuā；花名，又名映山红。
聒聒guō：持续嘈杂，使人厌烦。
一丝不苟gǒu：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。苟，随便。

第19课在山的那边
痴想chī：呆呆地想
隐秘yǐnmì：隐蔽，不外露。
铁青：青黑色，多形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。
幻想：常指违背客观规律的、不可能实现的、荒谬的想法或希望。
信念：坚信不移的想法。
枯干：干，没有水分
凝成níng：凝聚而成。
诱惑：吸引、招引。
喧腾xuānténg：喧闹沸腾。
一瞬间shùn：一眨眼之间。
第21课化石吟
奇幻huàn：指奇异而虚幻，不真实的　
太古：远古，上古。　
骸骨háigǔ：尸骨。　
裹藏guǒcáng：用物体包裹，藏着。　
葱茏cōnglóng：草木青翠茂盛;形容树木茂盛。
乌有：虚幻，不存在。
猛犸měngmǎ：古代一种哺乳动物。
苏醒：从昏迷中清醒过来；唤醒;使觉醒。
潜行qián：秘密行走。也指悄悄地，秘密地做某事。
档案dàng：直接形成的历史纪录。
卓越：杰出的；超出一般的
神往：心中、内心向往。如“心驰神往”。
海枯石烂：大海干涸,岩石成土。喻指经历极长久的时间。比喻意志坚定，永远不变，一般用于盟誓。
日转星移zhuǎn：后来用来比喻时光飞逝，事物在不停地发生着很大的变化。也用作形容时间过得很快。wwW.JaB88.cOm

第22课看云识天气
峰峦luán：在本文指小而尖的山。
鱼鳞lín：鱼身上的鳞片。
点缀zhuì：加以装饰，使原有事物变得更加好看的意思。
阴森yin：【地方、气氛、脸色等】阴沉、昏暗而令人害怕的;形容幽暗惨淡的样子
綾纱língshā：一种纱薄如蝉翼的布料。古时用来做女子身上的衣物。
朦胧ménglóng：物体的样子模糊，看不清楚。
顷刻qǐng：指片刻，表示行动或事情在极短的时间内完成，相当于“一会儿”。
冰雹báo：一般指天气现象。
圆弧：圆上任意两点间的部分叫做圆弧
谚语yàn：是流传于民间的比较简练而且言简意赅的话语。
预兆yùzhào：事前显示的迹象。
征兆：即将出现的迹象。　
轻盈yíng：轻柔秀丽。　
崩塌bēngtā：崩裂倒塌。　
弥漫mímàn：烟尘、雾气）布满，到处充斥着。　
一霎间shà：一会儿，形容时间极短。　
严严实实：形容非常严密整齐。
丝丝缕缕：原形容一根又一根，数也数不清，现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。
第23课绿色蝈蝈　
蹦bèng：跳
啄zhuó：鸟类用嘴取食物
蹬dēng:
吮shǔn：吮吸；嘬
中旬xún:个月的中间十天,即十一日至二十日
篝火gōu：古指用竹笼罩的火
梧桐wútóng：一种落叶乔木,
窸窣xīsū：形容轻微细碎之声。
气氛qìfēn：指特定环境中给人强烈感觉的景象或情调。
吱吱zhīzhī：多形容尖细的声音。
逃窜cuàn：逃跑流窜;溃散奔逃
悬殊xuánshū：差别很大
俘虏fúlǔ：非本意地受(义务、责任或财产)约束的人
囚犯qiúfàn：在监狱中被囚禁的人
果酱guǒjiàng：用水果和蔗糖煮成不保留水果形态的稠厚状产品
盔甲kuījiǎ：统指古代军人的作战服,护头曰盔,多用金属制成;护身曰甲,多用皮革制成
贪婪tānlán：对财物、钱等充满非同寻常的强烈欲望的目光
撇开piēkāi：放在一边,不予讨论或考虑咱们撇开这个问题
和睦hémù：相处融洽友好
妒忌dùjì：对别人的长处感到不痛快或忿恨
哀鸣：悲痛哀伤或凄厉的鸣叫。
狩猎shòuliè：捕杀或猎取野生动物。　
喧嚣xuānxiāo:叫嚣;喧嚷　
喑哑yīnyǎ：嘶哑。
螽斯zhōng：一种昆虫。
莴苣wōjù：一种草本植物。
颚è：某些动物摄取食物的器官。
喙huì：鸟类和昆虫的嘴。
嗉囊sù：鸟类或昆虫消化器官的一部分，在食道下面。
静谧jìngmì：形容静寂无声或形容忧愁的样子。　
篡夺cuànduó：用不正当的手段夺取他人的利益。
劫掠jiélüè：抢劫,掠夺,用不法的手段获取。
弱肉强食：原指动物中弱者被强者吞食。比喻弱者被强者吞并。
隐隐约约：指看起来或听起来模糊，不是很清楚，感觉不明显。　
更胜一筹chóu：技艺相比，比别人更好一些。　
惊惶失措huángcuò：由于惊慌，一下子不知怎么办好。　
开膛破肚táng：剖开膛，刮开肚（多形容家禽）。　
津津有味jīnjīn：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
毫不犹豫：形容说话做事非常果断，丝毫没有迟疑。

第24课月亮上的足迹
征程zhēngchéng：征途
健步：脚步轻快而有力
椭圆：tuǒyuán
溅落：重物自高处落入水中。
畅谈chàngtán：痛快、尽情，毫无拘束地谈话、交谈。　
里程碑chéng：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。　
昂首挺立áng：抬起头，笔直地站立着。很有精神，很有气魄的样子。　
一叶孤舟：形容势单力薄，很孤独。　
遥遥在望：:距离很远的东西已在视线之内，可以望见。
第26课小圣施威降大圣
掣chè：拔，抽。
钉dīng：固定
大鹚老cí：鸬鹚的俗称。
嗛xián：鸟以喙啄物。
淬cuì：指浸入或沉入水中。
猢狲húsūn]：猕猴的一种，这里指悟空。
青鹞yào：似鹰而较小，善补小鸟。
鹳guàn：水鸟名。
鲂鱼fáng：一种淡水鱼。
撺cuān：通“蹿“逃窜。
花鸨bǎo：一种鸟名。
木木樗樗chūchū：形容痴呆、孤单的样子。
蓼汀liǎotīng：长满蓼草的小洲。
躘踵zhǒng：踉踉跄跄，在跌倒的样子。
窗棂líng：窗户或栏杆上雕有花纹的格子。
弄喧xuān：弄玄虚，耍花招。
哪吒nézhā：神话故事中得人物。
幌huǎng：挥动，摇晃。
拽zhuài：拉，牵引：拽住。
捣do：①用棍子等的一端撞击或捶打：捣蒜|
②搅乱：捣乱|捣鬼|捣麻烦。
寻觅mì：寻求；寻找，探索。
吆喝yāo：大声喊叫或叫卖
踪迹：行动所留的痕迹
铁钳qián
旗竿gān：悬挂旗帜的杆子。
愕然èrán：惊讶的样子
第27课皇帝的新装
炫耀xuànyào：显扬；夸耀。　
滑稽huájī：形容一个人语言、动作等幽默诙谐,引人发笑。　
赐ci：赏赐。
御聘yùpìn：皇帝请的人。
陛下bì：下臣对君主的尊称。
精致jīngzhì：精巧细致。
头衔xián：指官衔、学衔等称号
爵士jué：欧洲君主国的最低爵位,不世袭,不在贵族之列。　
勋章xūn：授给有功者的荣誉标志
袍子：中式的长衣服
不可救药：病重到已无法用药医治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步
骇人听闻hài：使人听了非常吃惊、害怕。　
随声附和fùhè：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。

第28课女娲造人
女娲nǚwā：传说中造人和补天的神。
澄澈chéngchè：水清见底
蓬勃péngbó：形容事物繁荣茂盛，及朝气蓬勃、蓬勃向上的事业。
掺和chānhuo：①混杂：米面掺和在一起吃。②插手：我的事不用你掺和。③把两种或两种以上的不同的东西和在一起。④夹着，伴随着⑤随便参与，使混乱
泥潭：深泥处或泥坑
绵延miányán：连续不断　
神通广大：法术广大无边。形容本领高超，无所不能。　
莽莽榛榛mǎngmǎngzhēnzhēn：形容百草丛生，草木丰茂的样子。

第29课盲孩子和他的影子
嬉戏（xīxì）：游戏,玩耍。
哞哞（mōumōu）：牛叫声。
咩咩miēmiē：拟声词，形容羊叫的声音
蔷薇qiángwēi：常见植物。
旷野kuàng：表示一大片生长着不同种类低矮植物的平地。
霹雳pīlì：又急又响的雷
潺潺chánchán：象声词。形容溪水、泉水等流动的声音。
眨巴zhǎba：眼睛很快地睁开闭上。
孪生luán：（两人）同一胎出生。
痒酥酥sū：皮肤或黏膜受到轻微刺激，引起的想挠的感觉。
踉踉跄跄liàngliàngqiàngqiàng：走路不稳的样子。

相关知识

七年级上册语文课外文言文积累1

课外文言文积累（一）
目录
1.北人啖菱
2.守株待兔
3.一钱毙命
4.阿豺折箭
5.覆巢无完卵
6.何氏之庐
7.艾子好饮
8.义鼠
9.螳螂杀蛇
10.解铃还须系铃人
11.造酒
12.眉眼口鼻争能
13.庚公乘马
14.蒋适园知老僧杀人
15.张仪受辱
16.鹦鹉灭火
17.智犬破案
18.李惠拷羊皮
19.齐景公游少海
20.改武学文

北人啖菱
北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”
北人生而不识菱者：……的人
仕于南方：做官
席上啖菱：吃
或曰：有人
啖菱须去壳：要
欲以清热也：用来
北土亦有此物否：吗

守株待兔
宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
田中有株：树桩
兔走触株：跑
折颈而死：脖子
因释其耒而守株：于是；放
冀复得兔：希望
兔不可复得：再
而身为宋国笑：自己；被

一钱毙命
张乖崖为崇阳令，一吏自库中出，视其鬓旁巾下有一钱，诘之，乃库中也。乖崖命杖之，吏勃然曰：“一钱何足道，乃杖我耶？尔能杖我，不能斩我也！”乖崖援笔判曰：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿！”自仗剑下阶斩其首。
张乖崖为崇阳令：做，任
一吏自库中出：从
诘之：责问
乃库中也：是
乖崖命杖之：用杖打
一钱何足道：值得
乃杖我耶：竟然
尔能杖我：你
乖崖援笔判曰：引，拿；下判词
自仗剑下阶斩其首：亲自；执；下台阶

阿豺折箭
阿豺有子二十人，及老，临终谓子曰：“汝等各奉吾一只箭。”折之地下。俄而命母弟慕利延曰：“汝取取一只箭折之。”慕利延折之。又曰：“汝取十九只箭折之。”延不能折。阿豺曰：“汝曹知否？单者易折，众则难摧。戮力同心，然后社稷可困。”言终而死。
及老：等到
临终谓子曰：临近；对……说
汝等各奉吾一支箭：你们；拿
俄而命母弟慕利延：不久
汝曹知否：你们
众则难摧：多；折
然后社稷可固：这样以后；国家
言终而死：完毕

覆巢无完卵
孔融被收，中外惶怖。时融儿大者九岁，小者六岁，二儿故琢钉戏，了无遽容。融谓使者曰：“冀罪止于身，二儿可得全不？”儿徐进曰：“大人岂见覆巢之下，复有完卵乎？”寻亦收至。
孔融被收：捕
中外惶怖：朝廷内外
时融儿大者九岁：当时
二儿故琢钉戏：仍然
了无遽容：全，完全；匆忙
冀罪止于身：希望
二儿可得全不：保全；同“否”，吗
儿徐进曰：慢慢地；进言
岂见覆巢之下：难道；倾覆，倾倒
复有完卵乎：完整，完好
寻亦收至：不久
何氏之庐
何晏七岁，明惠若神，魏武奇爱之，以晏在宫内，因欲以为子。晏乃画地令方，自处其中。人问其故，答曰：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣还外。
明惠若神：同“慧”，聪慧
以晏在宫内：因为
因欲以为子：于是；把……当做
晏乃画地令方：就
人问其故：原因
何氏之庐：的
魏武知之：代这件事
即遣还外：送

艾子好饮
艾子好饮，少醒日。门生相与谋曰：“此不可以谏止，唯以险事怵之，宜可诫。”一日，大饮而哕。门人密抽彘肠致哕中，持以示曰：“几人具五脏方能活，今公因饮而出一脏，止四脏矣，何以生耶？”艾子熟视而笑曰：“唐三藏犹可活，况有四耶？”
艾子好饮：喜好
门生相与谋曰：一起
唯以险事怵之：只；用；恐吓
宜可诫：应当
门人密抽彘肠致哕中：偷偷地
持以示曰：给……看
凡人具五脏方能活：具备；才
今公因饮而出一脏：如今
何以生耶：凭什么
艾子熟视而笑：仔细
唐三藏犹可活：还
况有四耶：何况
义鼠
见二鼠出，其一为蛇所吞；其一瞪目如椒，似甚恨怒，然遥望不敢前。蛇果腹，蜿蜒入穴；方将过半，鼠奔来，力嚼其尾。蛇怒，退身出。鼠故便捷，欻然遁去。蛇追不及而返。及入穴，鼠又来，嚼如前状。蛇入则来，蛇出则往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上。鼠来嗅之，啾啾如悼息，衔之而去。
其一为蛇所吞：其中；被……
似甚恨怒：很
然遥望不敢前：然而
蛇果腹：满腹，吃饱
方将过半：正
欻然遁去：逃
及入穴：等到
如是者久：像这样；……的情形
衔之而去：离开

螳螂杀蛇
张姓者，偶行溪谷，闻崖上声甚厉。寻途登觇，见巨蛇围如碗摆扑丛树中，以尾击树，树枝崩折。反侧倾跌之状，似有物制之。然审视殊无所见，大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以刺刀攫其首，颠不可去，久之，蛇竟死。视额上革肉已破裂云。
偶行溪谷：走
闻崖上声甚厉：听到；很
寻途登觇：看
以尾击树：用
反侧倾跌之状：样子
然审视殊无所见：然而；仔细；一点儿
渐近临之：从上往下看
久之：助词无义，垫足音节
蛇竟死：终于
视额上革肉已破裂：皮

解铃还须系铃人
法灯泰钦禅师少解悟，然未为人知，独法眼禅师深奇之。一日，法眼问大众曰：“虎项下金铃，何人解得？”众无以对。泰钦适至，法眼举前语问之，泰钦曰：“大众何不道：‘系者解得。’”由是人人刮目相看。
然未为人知：被
独法眼法师深奇之：深深地，很；认为……奇特
众无以对：来；下对上回答
泰钦适至：正好
法眼举前语问之：之前
大众何不道：为何，为什么
由是人人刮目相看：从此

造酒
一人问造酒之法于酒家。酒家曰：“一斗米，一两曲，加二斗水，相掺和，酿七日，便成酒。”其人善忘，归而用水二斗，曲一两，相掺和，七日而尝之，犹水也，乃往诮酒家，谓不传与真法。酒家曰：“尔第不循我法耳。”其人曰：“我循尔法：用二斗水，一两曲。”酒家曰：“可有米乎？”其人俯首思曰：“是我忘记下米。”
问造酒之法于酒家：向
其人善忘：善于，容易
犹水也：还
乃往诮酒家：就，便；责备
谓不传与真法：给
尔第不循我法耳：你；只；罢了
我循尔法：遵循

眉眼口鼻争能
眉、眼、口、鼻四者，皆有神也。一日，口为鼻曰：“尔有何能，而位居吾上？”鼻曰：“吾能别香臭，然后子方可食，故吾位居汝上。”鼻为眼曰：“子有何能，而位在吾上也？”眼曰：“吾能观美恶，望东西，其功不小，宜居汝上也。”鼻又曰：“若然，则眉有何能，亦居吾上？”眉曰：“吾也不解与诸君厮争得，吾若居眼鼻之下，不知你个面皮安放哪里？”
口为鼻曰：同“谓”，对……说
而位居我上：处
吾能别香臭：分辨，辨别
然后子可食：这样以后
故吾位居汝上：所以；你
其功不小：我的
宜居汝上也：应当
若然：如果（是）这样
亦居我上：也
不能与诸君厮争得：众，各

庾公乘马
庚公乘马有的卢，或语令卖去。庚云：“卖之必有买者，即复害其主。宁可不安己而移于人哉？昔孙叔敖杀两头蛇以为后人，古之美谈。效之，不亦达乎？”
或语令卖去：有人；告诉；让
即复害其主：就；又
宁可不安己：难道，怎么
效之：效仿
不亦达乎：豁达，旷达

蒋适园知老僧杀人
铅山蒋适园，七岁，从叔游法云寺，听讽经。庑有县署捕役数人以踪迹杀人犯至，方坐谈，蒋微闻其言曰：“某僧被杀，不得主名，奈何？”乃私告其叔曰：“杀人者即堂上老僧。”叔问何以知之，曰：“彼诵经而目屡顾，可疑也。”语为捕者闻，牵僧去，一讯即服。
从叔游法云寺：跟从
以踪迹杀人犯至：因为；到达
方坐谈：正
蒋微闻其言曰：隐约；听到
不得主名，奈何：怎么办
乃私告其叔曰：就；私下里
杀人者即堂上老僧：就是
叔问何以知之：凭什么
彼诵经而目屡顾：他；向四周看
语为捕者闻：被
一讯即服：认罪
张仪受辱
张仪已学而游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧。门下意张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君之璧。”共执张仪，掠笞数百。不服，释之。其妻曰：“嘻！子毋读书游说，安得此辱乎？”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻曰：“舌在也。”仪曰：“足矣！”
尝从楚相饮：曾经；跟从
已而楚相亡璧：不久；丢失
门下意张仪：怀疑
仪贫无行：品行
必此盗相君之璧：圆形的玉
共执张仪：捉住
掠笞数百：用竹板打
不服：服罪，认罪
释之：放
子毋读书游说：不
安得此辱乎：怎么
张仪谓其妻曰：对……说
视吾舌尚在不：还；同“否”，吗
足矣：足够

鹦鹉灭火
有鹦鹉飞集他山，山中禽兽辄相爱重。鹦鹉自念虽乐，不可久也，便去。后数月，山中大火。鹦鹉遥见，便入水濡羽，飞而洒之。天神言：“汝虽有志意，何足云也！”对曰：“虽知不能救，然尝侨是山，禽兽行善，皆为兄弟，不忍见耳。”天神嘉感，即为灭火。
山中禽兽辄相爱重：总是
自念虽乐：考虑，想
便去：离开
入水濡羽：沾湿
飞而洒之：代火
何足云也：值得；说
然尝侨是山：曾经；寄居；这
禽兽行善：做
皆为兄弟：是
天神嘉感：赞美，嘉奖
即为灭火：替

智犬破案
去杭州百里许，有一古刹，香火颇旺。一夕，有盗逾墙而入。犬吠，僧觉。盗劈僧首，立仆。遂越货而亡。翌日，二小僧入室见之，讶甚。乃诣官府讼，其犬亦从。途经一酒肆，见五六徒狂饮。犬伫足不前，僧怪之。俄而犬跃入肆，啮一徒不置。僧疑为盗，缚而送官。吏审之，果然。盖犬有智也。
去杭州百里许：距离；左右，上下
香火颇旺：很
一夕：傍晚，晚上
有盗逾墙而入：越过
犬吠：狗叫
僧觉：睡醒
立仆：向前倒下
遂越货而亡：于是，就；逃亡
讶甚：很
乃诣官府讼：到……去；诉讼，打官司
其犬亦从：也；跟从
途经一酒肆：店铺
见五六徒狂饮：人
犬伫足不前：上前，前进
僧怪之：以……为怪，对……感到奇怪
俄而犬跃入肆：不久
啮一徒不置：咬；放
吏审之：审问
果然：果真是这样
盖犬有智也：大概

李惠拷羊皮
后魏李惠，为雍州刺史。人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。二人将行，争一羊皮，各言藉背之物。惠遣争者出，顾州纲纪曰：“以此羊皮拷知主乎？”群下以为戏言，咸无应者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。“使争者视之，负薪者乃伏而就罪。
为雍州刺史：做，任
人有负盐负薪者：背；柴
同释重担：放下
息于树阴：在
各言藉背之物：垫
惠遣争者出：打发
顾州纲纪曰：回头看
以此羊皮拷知主乎：用
咸无应者：都；回应；……的人
惠令人置羊皮席上：命令；放
以杖击之：用
得其实矣：实情

齐景公游少海
齐景公游少海，传骑从中来谒曰：“婴疾甚，且死，恐公后之。”景公遽起，传骑又至。景公曰：“趋驾烦且之乘，使驺子韩枢御之。”行数百步，以驺为不疾，夺辔代之。御可数百步，以马为不进，尽释车而走。以烦且之良而驺子韩枢之巧，而以为不如下走也。
传骑从中来谒曰：进见
婴疾甚：病；表示程度深，厉害
且死：将要
恐公后之：担心；到
景公遽起：立刻，急忙
趋驾烦且之乘：车
使驺子韩枢御之：驾
以驺为不疾：认为；快
御可数百步：大约
尽释车而走：完全
以烦且之良：凭
而以为不如下走也：认为

改武学文
魏收年十五，颇已属文。及随父赴边，好习骑射，欲以武艺自达。荥阳郑伯调之曰：“魏郎弄戟多少？”收惭，遂折节读书。夏月，坐板床，随树阴讽诵，积年，板床为之锐减，而精力不辍。终以文华显。
颇已属文：很；写文章
及随父赴边：等到
好习骑射：喜好；练习
欲以武艺自达：想要；凭
荥阳郑伯调之曰：开玩笑
遂折节读书：于是，就；降低身份
积年：累积
板床为之锐减：快速
而精力不辍：停
终以文华显：最终；凭；传扬，显扬

七年级语文上册第三单元基础知识积累（人教版）

七年级语文上册第三单元基础知识积累（人教版）

第三单元11、春
1．生字辨识
酝酿（yùnniàng）巢（cháo）喉（hóu）咙宛（wǎn）转应[yìng]和（hè）嘹（liáo）亮黄晕（yùn）撑（chēng）蓑笠（suōlì）抖擞（sǒu）胳膊（gēbo）静默嘹亮烘托繁花嫩叶呼朋引伴
2．重点词语注释
[欣xīn欣然]欢欢喜喜的样子。
[朗润]明亮润泽。嘹liáo亮：声音圆润而响亮。
[赶趟儿]原意是赶得上，这里有“趁时机、凑热闹”的意思。
[酝酿]原意是造酒的发酵过程，也比喻作准备工作。这里是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。
[卖弄]有意显示、炫耀（自己的本领）。
[婉转]形容声音抑扬动听。
[黄晕]昏黄不明亮。晕，太阳或月亮周围的光圈，也指光影或色彩周围模糊的部分。
[烘托]中国画的一种方法，从旁边或周围涂抹淡墨或者浅的颜色，使画的主要部分更鲜明，更突出。这里是“衬托”的意思。
[舒活]舒展，活动。
[一年之计在于春]一年的打算在春天。意思是，春是一年的开始，应该把全年要做的事及早安排好。
[花枝招展]花枝迎风摆动，婀娜多姿。形容妇女打扮得十分艳。招展，迎风摆动。
3．多音多义字辨析
应：读yīng时，可组“应当、应许、应有尽有”等词。读yìng时，可组“呼应、反应、有求必应、随机应变、应接不暇”等词。
4.朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，生于光绪二十四年十月初九(1898年11月22日)，卒于1948年8月12日。原籍浙江绍兴。因三代人定居扬州，自己又毕业于当时设在扬州的江苏第八中学高中，且在扬州做过教师，故自称“扬州人”。他是现代著名的散文家、诗人和学者。
5.背诵南宋志南和尚的《绝句》：古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
6.背诵全文。
第三单元12济南的冬天
镶xiāng嵌qiàn贮zhù蓄xù储存，积聚。安适:安闲舒适。澄chéng清:清澈。
水藻zǎo水生藻类植物名。响晴：（天空）晴朗无云。秀气:清秀。发髻[jì]
温晴安适慈善肌肤空灵地毯水墨画蓝汪汪绿萍宽敞
　老舍，现代著名作家，人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族人。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、话剧《茶馆》《龙须沟》等。
背诵：“最妙的是下点小雪呀……那些小山太秀气！
第三单元13风雨
偌大（ruò)蜷曲（quán）贾平凹（āo）倏忽（shū）模样（mú）撩起（liāo）刹那（chà）
锥形（zhuī）葡萄蔓（wàn）屋檐（yán）捶打芦苇栅栏槐树攀附弧形蹦跳
解释词语：
偌大：这样大;那么大.倏忽：突然，很快。蜷曲：弯曲（多用于人或动物的肢体）。
刹那：机短的时间，瞬间。
背诵：树林子像一块面团了……墙头。
第三单元14秋天
《秋天》这首诗的作者是何其芳，他是我国现代诗人、评论家。
丁丁（zhēng）肥硕（shuò）枯涸（hé）寥廓（liáokuò）梦寐（mèi）清洌（liè）乌桕（jiù）鳊鱼（biān）幽谷镰刀背篓竹篱蟋蟀梦寐：睡梦。枯涸：干涸，没有水了。清洌：水清澈。
寥阔：高远空旷。栖息：停留，休息（多指鸟类）。肥硕：文中指果实又大又饱满。
背诵全诗。
第三单元15古代诗歌四首观沧海
背诵全诗。东临碣[jié]石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。
曹操：三国时政治家、军事家、诗人。字孟德。代表作有诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》等。
临：到达。以：来。何：多么。竦峙（sǒngzhì）：高高地挺立。竦通“耸”，高。峙：挺立。
澹澹：（水波）荡漾。东：向东。
表现诗人博大胸襟（也是虚写）的诗句是：日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
译文东行登上碣石山，来欣赏大海。海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。和百草郁郁葱葱的，十分繁茂。秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪。太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。太值得庆幸了！就用诗歌来表达心志吧。
次北固山下王湾（唐代诗人）
背诵：客路青山外②，行舟绿水前。潮平两岸阔③，风正一帆悬④。海日生残夜⑤，江春入旧年⑥。乡书何处达？归雁洛阳边⑦。
[注释]①次：停留。北固山：在今江苏镇江，北临长江。②客路：旅途。③两岸阔：江水很大，看不到两岸。④风正：顺风。悬：悬挂。⑤海日：江面上升起红日。残夜：一夜将尽。⑥入旧年：春天来得早，赶上前一年的末尾。⑦洛阳：今属河南。作者家乡在洛阳附近。
翻译：游客路过苍苍的北固山下，船儿泛着碧绿的江水向前。春潮正涨，两岸江面显得更宽阔。顺风行船，恰好把帆儿高悬。红日冲破残夜，从海上升起。江上的春天早在年底就春风拂面。家书要传到哪里呢？请问归雁几时飞到洛阳边。
表明涨潮、风顺的诗句是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
富含哲理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
流露出淡淡乡愁的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
钱塘湖春行[唐]白居易　（字乐天，晚年又号香山居士）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
译文从孤山寺的北面到贾公亭的西面，湖水涨潮时刚好与堤齐平，白云在天空的低处重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。几只早出的黄莺争着飞上向阳的树，不知谁家新来的燕子正衔着春泥在筑巢。一些多彩缤纷的春花（野花）渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。我最爱漫步在西湖东边欣赏美景，欣赏得不够，就再去看那绿色杨柳下迷人的断桥白沙堤。
写春天的歌手和信使的句子：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
写花草的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
天净沙秋思（元）马致远（号东篱，元代著名戏曲作家，“曲状元“）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
译文：枯藤缠绕的老树栖息着黄昏归巢的乌鸦，小桥旁潺潺的流水映出几户人家，荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风走来一匹孤独的瘦马。夕阳早已落下，漂泊未归的游子还在天涯。
直抒胸臆，道出游子之思的悲痛和哀愁的句子：夕阳西下，断肠人在天涯。

一、《三国演义》
1、《三国演义》中煮酒论英雄的主要人物是_曹操和刘备_
2、《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物。他上知天文，下晓地理，成了智慧的代表。在我国四大名著中还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师形象，这个人物是吴用，这部作品是《水浒传》。
3、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是关羽。这部书中这个英雄的传奇故事还有很多，用简洁的语言写出一个故事名字：温酒斩华雄。
4、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。“这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是__煮酒论英雄。
5、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例：舌战群儒、_火烧华容道__、_七擒孟获_。（失街亭、空城计等）
6、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《三国演义》的开篇词。
7、写出两个与三国故事有关的成语或俗语。
三顾茅庐_,__量大失荆州__（周瑜打黄盖、万事具备，只欠东风）
8、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》__赤壁之战_（战役）中“周瑜定计火攻曹操，一切都都准备好了，只缺能把大火吹向曹营的东风。”的故事演化而来的。
9、试举《三国演义》中两例以少胜多的战役：管渡之战、赤壁之战。作战双方分别是：曹操战袁绍、刘备联合孙权战曹操。
10、桃园结义后，刘、关、张即与黄巾作战，其中黄巾军的首领分别为：“天公将军”张角，“地公将军”张宝。
11、《三国演义》中忠义的化身是关云长，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹庞德、败走麦城。
12、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧赤壁、空城计智退司马懿、挥泪斩马谡等。
13、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《三国演义》的开篇词。
14、《三国演义》中“三英战吕布”中的“三英”指的是：刘备、关羽、张飞。
15、“卧龙凤雏”分别指：诸葛亮、庞统，与他们有关的一个情节是：诸葛亮舌战群儒、庞统巧授连环计。
16、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出集体所指。
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土神卦，水面偏能用火攻。
【示例】三顾：三顾茅庐
六出：祁山东和：孙吴、收二川：益州、西川
七擒：孟获北拒：曹魏、排八阵：八阵图
《水浒传》
17、“醉打将门神”“大闹飞云浦”血溅鸳鸯楼“……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄的故事。这位英雄是武松。《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是鲁智深。
18、《水浒传》中108位好汉个个都有一段精彩故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
（1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：_武松打虎（鲁提辖拳打镇关西）。
（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：_鲁达——鲁提辖拳打镇关西。
19、请写出〈水浒传〉中三名女将的名字和绰号：母大虫顾大嫂、母夜叉孙二娘、一丈青扈三娘。
20、在〈水浒传〉中刻画具有惊世骇俗之美，心狠手辣的人物是：潘金莲。
21、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松，他在该书中有许多脍炙人口的事事迹，如手刃潘金莲，斗杀西门庆，为兄报仇。在快活林醉打蒋门神。
22、《水浒传》中人称“黑旋风”李逵，是一个：豪爽仗义、疾恶如仇的人物形象。他所使的武器是两把大板斧。该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。
23、《水浒传》的作者是施耐庵，该书描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。
24、鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拔垂杨柳，在野猪林救了林冲。
《红楼梦》
25、女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典文学名著《红楼梦》。
26、“玉带林中挂，金簪雪里埋”是指《红楼梦》中的两个人物：林黛玉、薛宝钗。
27、《红楼梦》中贾氏四姐妹分别是：贾元春、迎春、探春、惜春。
28、《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫头是：袭人；性格最刚烈的丫头是：鸳鸯；性格最泼辣的人是：王熙凤。
29、“心较比干多一窍，病如西子胜三分”，说的是〈红楼梦〉一书的：林黛玉，他的性格特点是：才貌双全，高雅脱俗。
30、〈红楼梦〉中的“大观园”一名是谁命名的：元春。
31、曾有两句诗评论王熙凤在贾府中的悲惨下场的是：机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。
32、〈红楼梦〉塑造了两个叛逆者的形象是：贾宝玉、林黛玉。
33、“模样极标致，言谈又爽利，心机极深细”说的是〈红楼梦〉中的：王熙凤；其特点是：惟利是图、贪得无厌。
34、有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字叫：曹雪芹，
他批阅、增删的作品是《红楼梦》。
35、《红楼梦》原名石头记，该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为核心，以贾、王、史、薛四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。
36、《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”的是王熙凤。
37、不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦农家老妇，常被大家取笑戏弄的人是刘姥姥。
《西游记》
38、《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明，语言要简洁。反抗精神——大闹天宫。
39、孙悟空自号齐天大圣
40、〈西游记〉师徒四人共经历了：八十一难；最后一难是：归途师徒落水。
41、〈西游记〉中你最喜欢、最厌恶的人分别是：孙悟空、白骨精；理由分别是：机智勇敢、阴险狠毒。
42、孙悟空独自去学艺，他拜的师父是：菩提师祖，教了本领有：七十二般变化、筋斗云。又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因大闹天宫被如来佛压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝，皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名悟空。在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、嫉恶如仇的是孙悟空；憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒，法名是悟能；忠诚老实、勤勤恳恳的是沙和尚，法名是悟净。
积累
43、〈巴黎圣母院〉作者是：雨果；文中塑造的外表丑陋，内心却纯洁高尚的人是：客西莫多。
44、《皇帝的新装》的作者是丹麦童话作家安徒生；《麦琪的礼物》的作者是美国著名的短篇小说家欧.亨利；《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人莎士比亚的著名喜剧；夏洛克是这出喜剧塑造的一个贪得无厌、惟利是图的形象，是世界四大吝啬鬼之一。
45、下面对文学名著的点评不正确的一项是（c）
A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露和批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
B、《童年》是高尔基以身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
C、《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，历尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。
D、《水浒传》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是相同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖鲁是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
46、《四世同堂》的作者是：老舍；我们学习过他的小说是：《骆驼祥子》。
47、冰心诗歌的代表作是：《繁星》和《春水》。
48、下面是中国四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（c）
A、鲁智深——倒拔垂杨柳B、孙悟空——大闹天宫
C、诸葛亮——三顾茅庐D、刘姥姥——进大观圆
49、诗集《女神》的作者是：郭沫若；《围城》的作者是：钱仲书。
50、建安时期文坛上的“三曹”分别指：曹操、曹丕、曹植。
51、下面对联分别出自哪部章回体小说，请写出来：
战官渡本初败绩，劫乌巢孟德烧粮《三国演义》。
官封弼马心何足，名注齐天意未宁《西游记》。
大观园试才题对额，贾元春归省庆元宵。《红楼梦》。
52、宋江、高俅、柴进是名著《水浒传》中的人物；蒋干、张飞是名著《三国演义》中的人物。
53、填人名，补充歇后语。
诸葛亮借东风——巧用天时　刘备借荆州——有借无还徐庶进曹营——一言不发　
林冲上梁山——官逼民反李逵打宋江——过后赔礼猪八戒照镜子——里外不是人.
54、他出身于英国中产阶级家庭，从小就向往冒险，他在一座无人的岛上过了长达28年的原始人生活，收到一个土人为奴，取名“星期五”，后又因帮助了一个船长制服叛变的水手得以乘船返回自己的国家。他的名字叫鲁滨逊，这部作品是《鲁滨逊漂流记》。
55、他是一个小庄园主的儿子，从小就喜欢旅游。他旅游过“小人国”和“大人国”，经历一番历险，最后终于回到了英国。他的名字是格列佛，这部作品是《格列佛游记》。
56、他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗，挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。这部作品叫《骆驼祥子》，与人力车夫相关的女性的名字是虎妞。
57、他在生活底层长大，后来和战友们一道跃马挥刀，南征北战；在社会主义建设时期，与自然环境顽强斗争；他全身瘫痪、双目失明之后，克服困难从事创作，继续为党和人民工作。他的那段“人最宝贵的东西是生命”的名言，成为一代人的座右铭。他叫保尔，这部作品是《钢铁是怎样炼成的》。
58、作者从高尔基父亲逝世开始，到母亲逝世为止，恰是作者5岁到7岁的童年生活阶段。书中充满了残酷恐怖的生活故事。这部作品叫《童年》，与《我的大学》和《在人间》合称“自传体三部曲”。
59、罗曼.罗兰是法国著名作家和社交活动家。20世纪初，为名人作传，三部英雄传记是《贝多芬传》、《甘地传》、《托尔斯泰传》。
60、女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青梗峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了悲欢离合。以上故事情节出自我国古代文学名著《红楼梦》。
61、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
62、古诗文中的“乐府双璧”是指《陌上桑》和《孔雀东南飞》。
63、我国新歌剧创作的一座里程碑是《白毛女》。
64、写鬼写人高人一等；刺贪刺虐入木三分。
作家蒲松龄著作《聊斋志异》。
65、唐代论诗人，李杜已远，惟有几篇新乐府；
苏州怀刺史，湖山之边，尚有三座旧祠堂。
诗人白居易著作《白氏长庆集》
66、联：欧阳修与民同乐
下联：范仲淹和民共忧
67、青冢有情犹识路，
平沙无处可招魂。
对联中提到的人物是“沉鱼落雁、闭月羞花”中的“王昭君”
68、出师未捷身先死，
常使英雄泪满襟。
对联中提到的人物是诸葛亮
69、千古诗才，蓬莱文章建安骨；
一身傲骨，青莲居士谪仙人。
联中提到的是我国唐代著名的浪漫主义大诗人李白，请将代表他风格的诗歌写出两句来白发三千丈、疑是银河落九天。
70、草堂留后世，诗圣著千秋。
人物杜甫草堂是指成都杜甫草堂。
71、一门父子三词客，千古文章四大家。
三词客是指苏轼、苏询、苏辙。
四大家是指李梦阳、何景明、王世贞、李攀龙。
72、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。
人物范仲淹出自他作品的名句先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
73、大明湖畔，趵突泉边，故居在垂柳深处；
漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。
这幅对联赞扬的李清照。
74、犹留正气参天地，永剩丹心照古今。
此联是写宋朝文天祥，联中化用了他的《过零丁洋》中的名句人生自古谁无死，留取丹心照汉青。
75、译书尚未成功，惊闻陨星，中国可人领呐喊；
先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
此联是写鲁迅，联中提到了他的作品是《呐喊》、《彷徨》。

七年级语文上册第一单元基础知识积累（人教版）

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，到写教案课件的时候了。教案课件工作计划写好了之后，才能使接下来的工作更加有序！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？下面是小编帮大家编辑的《七年级语文上册第一单元基础知识积累（人教版）》，希望能对您有所帮助，请收藏。

七年级语文上册第一单元基础知识积累（人教版）
第一单元1、《散步》
分歧（qí）一shà(霎)间chāi(拆)散信服嫩[nèn]芽取决
各得qí(其)所委qū(屈)水波línlín(粼)(粼)你就背（bēi）着我
我背（bèi）上的嫩（nèn）芽
各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。
不知所措：不知道怎么办才好，形容受窘或发急。
委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。
熬：忍受，艰苦支持。
背：1、这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
2、我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。
3、她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
4、我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
第一单元2、秋天的怀念
瘫痪[tānhuàn]侍弄[shìnòng]憔悴[qiáocuì]：形容脸色不好看。
絮絮叨叨[xùdāo]暴怒沉寂捶打央求神色敏感诀[jué]别淡雅深沉烂漫
喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。
背：1、作者史迪生，当代作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文集《我与地坛》《病隙碎笔》等。
背：2、黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
第一单元3、羚羊木雕
(1)犄角(jī)：物体两个边沿相接的地方，本课指桌面的两个边沿相接的地方。
(2)仗义：讲义气，仗：拿着，引申为主持、讲求。
(3)形影不离：成语。像物体跟它的影子那样分不开，形容彼此关系密切。
(4)挽回：扭转已成的不利局面。挽：拉，引申为扭转。
(5)寒颤(zhàn)：本课指因受冷而身体颤动。[注意]也作“寒战”。
(6)反悔：对以前允诺的事后悔而不承认。
(7)光彩：原指颜色和光泽，也用来比喻光荣。本课指后者。
(8)逮(dǎi)着玩：捉，捕。
(9)攥(zuàn)住；用手握住。
树杈[chà]钢杈[chā]1.抹[mā]2.抹[mǒ]眼泪3.抹[mò]脸颊[jiá]
怦怦[pēngpēng]
自作主张：指没有经过上级或有关方面同意，就擅自处置。
不可抗拒：指不可以违抗某个人的话或指令，要按照他的意思去做。指不能避免的自然灾害等。指没有可能，没办法拒绝。任何力量都无法阻挡。
背：记叙文的叙述顺序有顺序、倒叙、插叙等，本文运用了插叙。
背：“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”
背：爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。
背：他们不知道，万芳是个多么仗义的好朋友。
背：妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕!”
第一单元4、散文诗两首
金色花
嗅[xiù]罗摩[mó]衍[yǎn]那林阴[yīn]匿笑[nìxiào]：偷偷地笑。
祷告[dǎogào]：宗教徒向神求保佑。
沐浴[mùyù]：洗澡。蒙受;受润泽。
背诵：《金色花》的作者是印度文学家泰戈尔，他1913年获诺贝尔文学奖，著有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》等。
荷叶母亲
并蒂[bìngdì]：指两朵花并排地长在同一个茎上。
姊妹[zǐmèi]：姐姐和妹妹;对年辈相当的女性的通称。
菡萏[hàndàn]：古人称未开的荷花为菡萏,即花苞。
徘徊[páihuái]：在一个地方来回地走。比喻犹豫不决。
欹斜[qīxié]：倾斜，歪斜。
花瑞[huāruì]：指特异而不常见的奇花。
花蕊[huāruǐ]：花的雄蕊和雌蕊的统称。含苞未放的花，花蕾。
亭亭[tíngtíng]：高耸直立的样子。形容女子或花木挺立秀气。
荫蔽阴影繁杂烦闷遮蔽覆盖心绪摇摆慈怜
背诵：我心中深深地受了感动——
母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
《荷叶母亲》原题作《往事（一）》之七，作者冰心，原名谢婉莹，现代作家。著有诗集《繁星》《春水》、散文集《寄小读者》等。
第一单元5、《世说新语》两则
咏雪
背诵原文：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
掌握注释：
　（1）谢太傅：即谢安（320-385），字安石，晋朝陈郡阳夏（现在河南太康）人。做过吴兴太守、侍中、史部尚书、中护军等官职。死后追赠为太傅。
（2）撒盐空中差可拟（差[chà]：大致，差不多）（拟[nǐ]：相比）
（3）未若柳絮因风起（未若：不如）（因：凭借）
（4）讲论文义（讲解诗文）（讲：讲解）（论：讨论）
（5）俄而雪骤，公欣然曰（俄而：不久，一会儿）（骤[zhòu]；急速，大）（欣然：高兴的样子）
（6）与儿女讲论文义（儿女：指“子侄辈”，即年轻一辈）
（7）内集：家庭聚会。
（8）讲论文义：讲解诗文。
（9）胡儿：即谢朗。谢朗，字长度，谢安哥哥的长子。做过东阳太守。
（10）差可拟：差不多可以相比。差，大致、差不多。拟，相比。
（11）无奕[yì]女：指谢道韫（yùn），东晋有名的才女，以聪明有才著称。无奕，指谢奕，字无奕。
（12）王凝之：字叔平，大书法家王羲之的第二个儿子，做过江州刺史、左将军、会稽内史等。
（13）古今异义
儿女古义：子侄辈的年轻一代今义：自己亲生的儿子与女儿
因古义：凭借今义：因为
背诵翻译：
在一个寒冷的下雪天，谢太傅举行家庭聚会，跟子侄辈讲解诗文。不一会儿，雪下大了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”太傅的哥哥的儿子谢朗说：“（这跟）把盐撒在空中差不多可以相比。”太傅的大哥的女儿谢道韫说：“不如（把这）比作柳絮凭借着风而满天飞舞。”谢太傅高兴得笑了起来。谢道韫就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿，也就是左将军王凝之的妻子。
你认为两个比喻哪个更好？
（1）认为“撒盐”一喻好，雪的颜色和下落之态都跟盐相似，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪花纷飞方式不同，写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础，因此说，前一喻好，后一喻不好。
（2）认为“柳絮”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，正好英国大诗人雪莱所说，“冬天到了，春天还会远吗？”，有深刻的意蕴；而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴。“撒盐空中”，干什么呢？且形象不美。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一。“柳絮”一喻好就好在有意象，“撒盐”一喻仅有物象而无意蕴，所以说不好。
陈太丘与友期
背诵原文：陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
背诵译文：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午，过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是人！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方走进家门不回头看。
掌握注释：
陈太丘：即陈寔（shí）字仲弓，东汉颍川许（现在河南许昌）人，做过太丘县令。太丘，县名。
期行：相约而行。期，约定。
期日中：约定的时间是中午。
日中：正午时分。
舍去：不再等候就离开了。
舍:放弃。
去:离开。
乃至：（友人）才到。乃，才。
元方：即陈纪，字元方，陈寔的长子。
尊君在不[fǒu]：你爸爸在吗？尊君，对别人父亲的一种尊称。不，通假字，通“否”,句末语气词，表询问，可译为“吗”。
相委而去：丢下我走了。委，丢下、舍弃。去，离开。
家君：谦词，对人称自己的父亲。
引：拉，这里指表示友好的动作。
顾：回头看。
背：《世说新语》是南朝宋的刘义庆组织一批文人编写的。