4．1工业的区位因素与区位选择。

一名优秀的教师就要对每一课堂负责，高中教师要准备好教案，这是教师工作中的一部分。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点，有效的提高课堂的教学效率。优秀有创意的高中教案要怎样写呢？下面是小编为大家整理的“4．1工业的区位因素与区位选择”，相信您能找到对自己有用的内容。

第二中学地理公开课教案

4．1工业的区位因素与区位选择

授课人：

教学目标

知识与技能目标

1.掌握影响工业区位的主要因素以及由此形成的不同工业指向类型；

2.理解工业区位因素的发展变化趋势；

3.分析理解环境因素对工业区位选择的影响；

过程与方法

工业区位分析注重多要素综合分析和评价，突出对实际问题的区位分析，在教学过程中，通过案例分析法、对比法、讨论法等，提高学生分析地理图表的能力，培养学生提取并加工有效地理信息的能力。从而加强学生综合分析问题的能力。

情感态度与价值观

采用实例分析，激发学生形成对地理事物进行分析、探究的兴趣；在学习中形成科学的环境观，初步树立人地协调的观念。

教学重点

1.影响工业区位的主要因素；

2.运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理选择；

教学难点

判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局

教学过程

导入新课：提问：1、上一章中我们学习了农业的区位因素，那么农业的自然因素在哪些呢？

2、读课文思考：工业生产的一般过程是怎样的？

3、通过工业生产的一般过程大家思考一下工业布局的自然因素可能有哪些？

归纳总结：与农业相比，工业生产除场地和水源外，对自然条件的依赖不大，这使工业生产在区位选择上既灵活也复杂。一个工厂企业到底布局在哪里才是最优区位呢?影响工业区位选择的因素有哪些？今天我们就学习这一节的内容。

4．1工业的区位因素与区位选择

一．主要的工业区位因素

引导：请学生看“工业的主要区位因素”图，回答工业的主要区位因素：

课本插图显示：原料动力劳动力（工人、技术人员）市场交通运输土地水源政策等。

提问：假若你是一个工厂的厂长，让你选一个地方建厂，你要考虑哪些因素？才能获取最高利润呢？

学生讨论：请几个学生谈自己的想法，然后引导归纳：

理想的工业区位：充足的原料、动力；廉价的地租；质高价廉的劳动力；广阔的市场。

教师总结:以上，我们从厂商所考虑的区位因素可以看出，他的目的就是为获得最高的利润。但能否找到完全符合他要求的地方呢？

引导：在诸多的区位因素中，我们不可能把我们想要的最好条件找齐。所以某种工业的区位选择所要考虑的主要因素可能只有一个或少数几个，如水泥厂，应该在石灰石分布地，钢铁厂可以设在铁矿附近。也就是说某种工业布局在哪儿，考虑的是其主导因素。而事实上，我们可以根据区位选择时需要考虑的主导因素的不同而交工业划分为不同的导向型工业。

学生阅读教材58页，概括五种导向型工业的特点及相关工业部门，完成下表：

工业导向类型

工业特点

区位选择原则

工业部门举例

原料导向型

原料不便于长途运输或运输原料的费用较高

接近原料地

水产品加工、水果罐头、制糖厂等

市场导向型

产品不便于长途运输或运输产品的成本较高

接近消费市场

啤酒厂、汽水厂、印刷厂、家具厂、石化厂、加工厂、棉布厂、汽车制造厂、面粉厂等。

动力导向型

需要消耗大量能量的工业

接近火电厂或水电站

有色金属冶炼（炼铝、炼铜等）、钢铁、化学等重工业。

劳动力导向型

需要投入大量劳动力的工业

接近具有大量劳动力的地区

普通服装、纺织厂、电子装配、制伞、制鞋厂等。

技术导向型

技术要求高的工业

接近高等院校或科技发达地区

飞机、卫星、集成电路、精密仪表等

这部分知识应详细介绍，因学生是第一次接触，知识面窄，对各类工厂的特点了解很少，所以应结合实际给予讲解，如讲制糖厂时，用8吨甜菜榨制1吨糖，所用原料很多应布局在原料地；石化厂因产品运输较难，一般接近消费市场地；另外注意区别电子装配工业和电子工业应分别属于劳动力导向型和技术导向型。

二、影响工业区位选择主要因素的发展变化：

引导：请学生阅读课本59页“案例1”和“阅读——钢铁工业区位选择的三次变化”

学生讨论：1.鞍钢和宝钢在区位选择上最大的不同是什么？

教师解析：鞍钢与宝钢的最大不同是，鞍钢选择接近动力和原料产地；宝钢接近消费市场。

[教师过渡]随着科学技术与社会生产力水平的不断提高、市场需求的变化，工业区位因素以及各因素所起的作用在不断变化，进而直接影响工业的区位选择。那么科学技术的进步使哪些工业区位因素发生变化？学生讨论并回答：“活动3”

教师归纳总结：⑴原料、燃料对工业区位的影响逐渐减弱，市场对工业区位的影响逐渐加强；

⑵交通运输条件对工业具有很大的吸引力，在沿海沿江港口、铁路枢纽、高速公路沿线形成工业区；

⑶信息通信网络的通达性作为工业区位的重要性越来越突出；

⑷工业对劳动力素质（技能）的要求逐渐增强。

[德育教育]随着社会的发展，对劳动力的素质要求越来越高，同学们只有从现在起努力学习，掌握更多的科学知识，将来才能立足社会。

归纳小结：

影响工业的区位因素及发展变化：

1、自然条件：①土地②水源③原料④能源

2、社会经济因素：（1）①近原料地（减弱）②近燃料地（减弱）③近市场（加强）

④交通运输（加强）

3、劳动力因素：①数量、体力（减弱）②知识、技术水平（加强）③工资水平授课人：

教学目标

知识与技能目标

1.掌握影响工业区位的主要因素以及由此形成的不同工业指向类型；

2.理解工业区位因素的发展变化趋势；

3.分析理解环境因素对工业区位选择的影响；

过程与方法

工业区位分析注重多要素综合分析和评价，突出对实际问题的区位分析，在教学过程中，通过案例分析法、对比法、讨论法等，提高学生分析地理图表的能力，培养学生提取并加工有效地理信息的能力。从而加强学生综合分析问题的能力。

情感态度与价值观

采用实例分析，激发学生形成对地理事物进行分析、探究的兴趣；在学习中形成科学的环境观，初步树立人地协调的观念。

教学重点

1.影响工业区位的主要因素；

2.运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理选择；

教学难点

判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局

教学过程

导入新课：提问：1、上一章中我们学习了农业的区位因素，那么农业的自然因素在哪些呢？

2、读课文思考：工业生产的一般过程是怎样的？

3、通过工业生产的一般过程大家思考一下工业布局的自然因素可能有哪些？

归纳总结：与农业相比，工业生产除场地和水源外，对自然条件的依赖不大，这使工业生产在区位选择上既灵活也复杂。一个工厂企业到底布局在哪里才是最优区位呢?影响工业区位选择的因素有哪些？今天我们就学习这一节的内容。

4．1工业的区位因素与区位选择

一．主要的工业区位因素

引导：请学生看“工业的主要区位因素”图，回答工业的主要区位因素：

课本插图显示：原料动力劳动力（工人、技术人员）市场交通运输土地水源政策等。

提问：假若你是一个工厂的厂长，让你选一个地方建厂，你要考虑哪些因素？才能获取最高利润呢？

学生讨论：请几个学生谈自己的想法，然后引导归纳：

理想的工业区位：充足的原料、动力；廉价的地租；质高价廉的劳动力；广阔的市场。

教师总结:以上，我们从厂商所考虑的区位因素可以看出，他的目的就是为获得最高的利润。但能否找到完全符合他要求的地方呢？

引导：在诸多的区位因素中，我们不可能把我们想要的最好条件找齐。所以某种工业的区位选择所要考虑的主要因素可能只有一个或少数几个，如水泥厂，应该在石灰石分布地，钢铁厂可以设在铁矿附近。也就是说某种工业布局在哪儿，考虑的是其主导因素。而事实上，我们可以根据区位选择时需要考虑的主导因素的不同而交工业划分为不同的导向型工业。

学生阅读教材58页，概括五种导向型工业的特点及相关工业部门，完成下表：

工业导向类型

工业特点

区位选择原则

工业部门举例

原料导向型

原料不便于长途运输或运输原料的费用较高

接近原料地

水产品加工、水果罐头、制糖厂等

市场导向型

产品不便于长途运输或运输产品的成本较高

接近消费市场

啤酒厂、汽水厂、印刷厂、家具厂、石化厂、加工厂、棉布厂、汽车制造厂、面粉厂等。

动力导向型

需要消耗大量能量的工业

接近火电厂或水电站

有色金属冶炼（炼铝、炼铜等）、钢铁、化学等重工业。

劳动力导向型

需要投入大量劳动力的工业

接近具有大量劳动力的地区

普通服装、纺织厂、电子装配、制伞、制鞋厂等。

技术导向型

技术要求高的工业

接近高等院校或科技发达地区

飞机、卫星、集成电路、精密仪表等

这部分知识应详细介绍，因学生是第一次接触，知识面窄，对各类工厂的特点了解很少，所以应结合实际给予讲解，如讲制糖厂时，用8吨甜菜榨制1吨糖，所用原料很多应布局在原料地；石化厂因产品运输较难，一般接近消费市场地；另外注意区别电子装配工业和电子工业应分别属于劳动力导向型和技术导向型。

二、影响工业区位选择主要因素的发展变化：

引导：请学生阅读课本59页“案例1”和“阅读——钢铁工业区位选择的三次变化”

学生讨论：1.鞍钢和宝钢在区位选择上最大的不同是什么？

教师解析：鞍钢与宝钢的最大不同是，鞍钢选择接近动力和原料产地；宝钢接近消费市场。

[教师过渡]随着科学技术与社会生产力水平的不断提高、市场需求的变化，工业区位因素以及各因素所起的作用在不断变化，进而直接影响工业的区位选择。那么科学技术的进步使哪些工业区位因素发生变化？学生讨论并回答：“活动3”

教师归纳总结：⑴原料、燃料对工业区位的影响逐渐减弱，市场对工业区位的影响逐渐加强；

⑵交通运输条件对工业具有很大的吸引力，在沿海沿江港口、铁路枢纽、高速公路沿线形成工业区；

⑶信息通信网络的通达性作为工业区位的重要性越来越突出；

⑷工业对劳动力素质（技能）的要求逐渐增强。

[德育教育]随着社会的发展，对劳动力的素质要求越来越高，同学们只有从现在起努力学习，掌握更多的科学知识，将来才能立足社会。

归纳小结：

影响工业的区位因素及发展变化：

1、自然条件：①土地②水源③原料④能源

2、社会经济因素：（1）①近原料地（减弱）②近燃料地（减弱）③近市场（加强）

④交通运输（加强）

3、劳动力因素：①数量、体力（减弱）②知识、技术水平（加强）③工资水平

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3．2工业的区位因素与区位选择

作为杰出的教学工作者，能够保证教课的顺利开展，高中教师要准备好教案，这是高中教师的任务之一。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点，帮助高中教师营造一个良好的教学氛围。你知道怎么写具体的高中教案内容吗？下面是小编为大家整理的“3．2工业的区位因素与区位选择”，但愿对您的学习工作带来帮助。

3．2工业的区位因素与区位选择

1.结合实例理解影响工业区位选择的因素。

2.联系实际理解工业区位的发展变化，对工业区位选择的影响。

1．影响工业区位的主要因素。

2．运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。

判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局

导入：假设你是一位工厂企业老总，你的工厂建在哪里进行选择时，通常你考虑哪些因素？

一．主要的工业区位因素

影响工业生产和分布的因素，就是工业的区位因素。工业的区位因素很多，主要有、、、、、、、

、等。

这些因素对工业生产和分布的影响是不同的：

区位因素主要影响

土地工业需要一定数量、适合建筑的用地，土地的数量、质量和价格是影响工业区位因素的重要因素

水源工业生产需要有近便的、丰富而优质的水源，需水量大的工业应考虑近河湖分布

劳动力工业生产需要一定数量和一定技术的劳动力，一个地区的劳动力资源和劳动力的文化水平、劳动技能、工资水平，以及人民的生活习惯等，对工业区位的选择都有影响

政策政府通过政策、法规、税收、用地、交通、基础设施等方面影响工业生产和分布

原料原料的种类、数量、质量及运输成本对工业区位影响很大

动力充足的动力供应是工业生产的必要条件，消耗大量能量的工业应考虑接近能源供应地

运输工业原料、燃料的输入，产品的输出，都需要便利的交通运输条件。沿海、沿江港口和铁路枢纽地区，对工业具有很大吸引力

市场工业接近消费市场，可以节省运费，及时获得市场的供求信息

二．工业区位因素的发展变化

不同时期，影响工业区位的因素是不同的。不同工业在进行区位选择的时候考虑的因素也不同。

案例探究1：每生产一吨钢铁所需的燃料和原料

时间煤炭铁矿石

早期82

20世纪初21.8

现代0.751.3

问题：早期的钢铁工业建在产地。

可见，在工业发展的早期，原料是影响工业区位的最重要因素。

案例探究2：鞍钢和宝钢的区位

问题：鞍钢的区位和，宝钢的区位和。

可见，由于社会生产力的发展，交通运输、市场等社会经济因素对工业区位的影响越来越显著。

案例探究3：鞍钢与宝钢工人数量及文化程度对比

建厂时间工人数量工人文化程度

鞍钢50年代50万小学为主

宝钢70年代3万高学历比例极高

可见，劳动力影响减弱，劳动力影响增强

案例探究4：湖北十堰位于武当山北麓中低山区，被称为“东方汽车城”，是我国重要的汽车生产和科研基地，1969年，根据国防安全的需要，将东风汽车公司(俗称“二汽”)选址在武当山北麓这个交通闭塞、满目荒凉的山沟里。

问题：湖北十堰汽车基地的区位因素是。

案例探究5：河南双汇集团在俄罗斯建立分厂，生产双汇牌猪肉火腿肠并畅销俄罗斯，而没在阿拉伯国家建立分厂生产这种火腿肠．

问题：河南双汇集团没在阿拉伯国家建立分厂生产猪肉火腿肠是受因素影响。

（承转）对工业的布局是不是只单单的考虑经济效益就可以呢？

工业区位的主要目标是要求经济效益、生态效益和社会效益的统一，其主要的原则是成本最低，利润最高，污染最小，当今社会环境标准已成为不可忽视的因素。

案例探究6：城市中工业布置示意图

问题：的工业可以摆在城区，的工业可以设置在城区边缘或者近郊区，的工业应布置在远离城市的郊区，并考虑盛行风向的影响。

可见，对工业区位也有不可忽视的影响。

小结：（1）在工业发展的早期，原料是影响工业区位的最重要因素。例如，钢铁工业。

（2）由于社会生产力的发展，交通运输、市场等社会经济因素对工业区位的影响越来越显著。

(3)在现代社会，随着科学技术的进步，劳动力素质等已成为影响工业区位的重要因素，并形成了一批新兴工业区。例如，美国硅谷，日本筑波科学城等。

(4)环境标准及一个地区的政策环境和文化环境等，对工业区位也有不可忽视的影响。

学以致用：“亚洲硅谷”——班加罗尔

班加罗尔是印度南部的经济、文化中心之一。班加罗尔以计算机软件业闻名遐迩，产品远销科技发达的美国、日本以及欧盟国家，号称“亚洲硅谷”。班加罗尔现已成为世界闻名的信息技术产业基地。

这里气候宜人，环境优美。

这里的技术力量雄厚，拥有班加罗尔大学以及国家科学研究所、拉曼研究所、国家宇航研究实验室、国家动力研究所等，每年输出上万名软件人才。通过先进的地面卫星站可随时与世界各地交流信息。

为扶持高新技术产业的发展，印度政府除了制定税收、贷款、投资等方面的鼓励政策外，还在行政服务、外资政策和进出口等方面对入驻的企业实行优惠待遇，使入驻公司放心投资，安心经营。同时政府投资建设了高水平的飞机场（航空港）。

此外，当地政府法规严明，社会治安和劳资关系良好，居民热情好客，一流信息技术专家云集，研究氛围宽松等。

这些都成为班加罗尔软件业吸引资金、技术和人才的优势。

问题：试分析班加罗尔迅速发展的优越区位因素？

三、有关工业区位的理论——韦伯工业区位论

德国经济学家韦伯历经多年论证认为：工业企业要尽量布局在成本最低的地点，并将运输、劳动和集聚(分散)作为影响工业企业布局的三大因素。可分三步寻求最低成本区位：

第一步：只考虑运费因素，寻找最低运费点。韦伯以“原料指数”分析最低运费点。原料指数是指工业生产中所消耗原料、燃料重量与产品重量的比值。对工业企业而言：如果原料指数大于1，则为原料指向型工业，企业区位应接近_______；如果原料指数小于1，则为产品指向型工业，企业区位应在_________；如果原料指数等于1，则企业区位可在________或__________。

第二步，分析劳动因素并对最低运费点进行修正；

第三步，分析集聚(分散)因素，对前两步得出的区位作出进一步修正。

理论运用：读下表，结合工业区位理论，完成下列各题：

表：每冶炼1吨钢铁所需原料的变化

时间1800年1900年1985年

燃料420.75

铁矿石21.81.3

1、1800年，原料指数=___，__1（大于、等于、小于），应接近________，而原料中煤炭的消耗量大，应更接近____产地;

2、20世纪中后期，原料指数=___，__1（大于、等于、小于），

由于使用______量大幅下降，区位应接近产地。

3、现代钢铁工业，由于使用、大幅减少，加之交通运输条件的改善，摆脱了能源、资源的地域限制，区位可以接近。

（承转）你认为你的工厂企业最理想的区位一般应具备哪些条件？

原料和动力充足，劳动力丰富，市场前景广阔，交通便利。

但工业区位因素是多方面的，在诸多因素中，某种工业的区位选择所要考虑的可能只有一个或少数几个，工业的区位选择往往以其主导因素为指向。

四、工业的区位类型

工业类型主导因素工业特点举例

原料指向型工业原料产地原料不便于长途运输或运输原料成本较高甜菜制糖厂、甘蔗制糖厂、水产品加工厂、水果罐头厂

市场指向型工业市场产品不便于长途运输或运输产品成本较高啤酒厂、汽水厂、家具厂、印刷厂、石油加工厂、棉布厂等

动力指向型工业动力需要消耗大量能量电解铝工业、化学工业等

劳动力指向型工业廉价劳动力需要投入大量廉价劳动力普通服装、电子装配、包带、制伞、制鞋

技术指向型工业技术技术要求高集成电路、卫星、飞机、精密仪表

工业的区位因素与区位选择教案

第四章第一节工业的区位因素与区位选择

三维目标

知识、技能与过程

知识与技能：知道影响工业区位选择的主要因素，理解原料导向型、市场导向型、动力导向型、劳动力导向型和技术导向型等工业部门的主要特点及其区位选择原则；联系实际理解工业区位的发展变化对工业区位选择的影响；通过学习，初步懂得工业区位合理性的标准是经济、社会、环境三大效益的统一。

过程与方法目标：

利用课件，通过案例的计算分析、对比、讨论等，加强学生分析地理图表的能力，培养学生提取并加工有效地理信息的能力；加强学生综合分析问题的能力。

情感、态度与价值观

激发学生形成对地理事物进行分析、探究的兴趣；在学习中形成科学的环境观；进一步形成积极参加教学活动，主动与同学合作交流的学习习惯。

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《工业的区位因素与区位选择》教案设计

俗话说，凡事预则立，不预则废。作为高中教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以让学生们能够更好的找到学习的乐趣，让高中教师能够快速的解决各种教学问题。写好一份优质的高中教案要怎么做呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“《工业的区位因素与区位选择》教案设计”，仅供参考，欢迎大家阅读。

《工业的区位因素与区位选择》教案设计
一、说教材
（一）说教材的地位和作用
区位理念贯穿了高中人文地理有关人类空间活动的章节，从城市、农业、工业、到交通区位，把各章节有机地联系在一起，成为人文地理部分“活的灵魂”。而工业和农业是国民经济最基础的物质生产部门，工业又因其特点在区位因素及区位选择上比农业更加复杂与灵活，所以，工业的区位因素与区位选择是对前面知识的深化，也是为后面知识的辅垫，具有承上启下的作用。同时，本节的工业区位理论在本章后面各节的学习中要反复应用，是理解各节内容的基础，所以工业的区位因素与区位选择也是是本章的核心内容。
（二）说教学目标
知识与技能目标
1.结合实例掌握影响工业区位的主要因素
2.学会分析工业的主导区位因素与工业的区位选择
3.理解主导区位因素变化对区位选择的影响
过程与方法
工业区位分析注重多要素综合分析和评价，突出对实际问题的区位分析，在教学过程中，通过案例分析法、对比法、讨论法等，提高学生分析地理图表的能力，培养学生提取并加工有效地理信息的能力。从而加强学生综合分析问题的能力。
情感态度与价值观
用实例激发学生对地理事物进行分析、探究的兴趣，在学习中建立科学的发展观、环境观。
（三）说教学重难点
重点：1.影响工业的主要区位因素
2.工业的区位选择。
难点：工业主导因素的判断
二、说教法
案例教学：
1.“航母”案例
创设实例情景小组活动探究问题，增强学生的学习兴趣,提高课堂效率和教学效果。
2．鞍钢和宝钢在区位选择上变化案例
让学生学会分析区位因素的变化，培养学生用发展的观点看问题。

分组教学
将学生分为6－8人的学习小组，并明确角色，分领导、专家、、厂家、工人和书记员等。这样利于发挥学生的主动性、积极性，有利于培养学生独立思考能力、口头表达能力和创新精神，有利于促进学生灵活运用知识和提高分析问题、解决问题的能力。
三、说学法
体验学习：对航母(造船厂)布局过一把“决策瘾”，并把自己小组的决策结果拿来和大家分享，接受大家的评判。因为一次体验胜过十次说教。这个过程既培养学生分析问题的能力，还培养学生与人交往的能力，培养学生的表达能力，并在交往中提高自己的情商。
探究学习：阅读补充材料不同工厂的主导区位因素。
课外学习：上网收集各类工厂生产的生产环节，分析影响的主要区位因素。
四、教学教程

教学环节教学教程
教师活动学生活动设计目的
创设情景
引出主题视频导入：4月23日，为庆祝中国人民解放军海军成立60周年，中国海军历史上首次国际性的大规模海上阅兵庆典仪式在青岛附近海域举行。作为唯一没有航母的大国，中国的航母话题再次因为海军成立60周年庆典升温。思考：1.制造航母的工厂应考虑什么区位因素？
2．中国制造航母的工厂应建在什么地方比较合适？
一小段视频导入，激发兴趣，增强学生了解的欲望。
小组活动，分角色讨论，责任清楚，任务明确，可以保证活动顺利。
让学生自己寻找、发现影响工业的区位因素，而不是生硬地告知。培养学生探讨问题的能力
小组活动引出：一般影响工业的主要区位因素有哪些？
板书：一、主要的工业区位因素
1．工业的主要区位因素小组探究：(角色扮演，领导、专家、厂家、银行等)如果中国要建造航母，需要投入哪些要素才可以生产出来？(由小组代表上台分析并板书)土地、水源、原料、工人、动力、市场、交通、政策、技术、资金等。

学生板书更亲切

教学环节教学教程
教师活动学生活动设计目的
实例分析，明确不同的工业部门所要考虑的主要区位因素不同承转：我们选择厂址时最好成本最低而获利最高即原料劳动力充足，市场前景广阔，交通便利，水源充足的场所，但这样的地方不多，所以要切合实际考虑工厂的选址，即找出一个或几个主要区位因素来选址。阅读补充材料，完成表格通过补充材料让学生了解一些工业生产部门，学会分析区位因素。
工业导向类型主导因素工业生产特点举例
原料导向型
市场导向型
动力导向型
劳动力导向型
技术导向型
板书：2.工业的指向类型小组探究：思考航母(造船厂)、制糖、服装、自来水、炼铝、啤酒集成电路等厂选址的主导因素。(由小组代表上台分析)采用具体实例进行合理布局，初步使学生明确要因地制宜，同时引发学生思考、质疑，活跃课堂。体现“学习生活中有用的地理”理念。
例：讨论在这个城市中以下工厂的选址：航母(造船厂)、制糖、服装、自来水、炼铝、啤酒集成电路厂，理由是：

案例对比分析，理解工业区位因素的发展变化承转：随着社会的发展进步，工业区位因素是不断发展变化的，工业区位也随之发生变化。我们以鞍钢、宝钢为例分析钢铁工业区位的发展变化。小组讨论：完成教材中的活动。

教学环节教学教程
教师活动学生活动设计目的
1．鞍钢和宝钢在区位选择上最大的不同是什么？
2．大型钢铁企业转向沿海钢铁消费区布局，科学技术在其中起了什么作用？
3．科学技术的进步使哪些工业区位因素发生变化？
补充完成上图的空白处。
通过对工业区位因素时空发展变化的分析，让学生意识到科学技术是第一生产力，从而建立科学的发展观。
动画演示钢铁工业的主导区位因素变化，小结：引起钢铁工业布局三次变化的主要原因是科学技术进步。
板书：二、影响工业区位选择因素的发展变化
1．科学技术进步
通过小组合作，培养团队精神。

五、布置作业
六、板书设计
板书：工业的区位选择
一、主要的工业区位因素
1、工业及主要区位因素
2、五种工业指向类型
二、影响工业区位选择因素的发展变化
1、科学技术进步

阅读下面材料，完成表格。
工业导向类型主导因素工业生产特点举例
原料导向型
市场导向型
动力导向型
劳动力导向型
技术导向型
补充阅读材料
1.原料地和市场对工业区位的影响
有些原料在生产过程中，其重量几乎都转移到产品中去，这种原料称纯原料，使用纯原料的工厂从运费角度考虑可以配置在原料地和市场之间的任何地方，往往接近市场或劳动力供应地(如纺织厂)。一些原料，在加工过程中只有部分重量转移到产品中去，其余质量转化为废渣等，这种原料称为失重原料。使用失重原料的工业，其区位主要受原料地吸引以保持较少的运费(如粗铜冶炼厂)。有些材料经加工后甚至会增加重量，称为增重原料。使用增重原料的工业往往趋向市场(如啤酒厂)。
某些工厂所用原料很容易腐烂变质，如新鲜水果、蔬菜、牛奶等，这些工厂宜配置在原料地附近。有些工厂的产品容易腐烂变质，或者必须保持新鲜状态，如面包、肉类、熟食等食品加工厂，这些工厂宜靠近市场。
有些原料易燃、易爆或易碎，某些液体或气体原料不易长距离管道运输，它们相对于产品来说可运性差，因而工厂的区位指向原料地(如乙烯厂)。一些不便于长距离运输的产品，如易燃、易爆、易碎的产品，其工厂趋向市场(如硫酸厂)。　原料单位重量的价值越高，则运费在原料成本中的比重越小，可运距离越远。如电子产品装配等利用区位优势(如丰富的劳动力资源)。低价产品则是很不合理的，因为其运费可能超过产品本身的价值，因此低价产品的生产区位应选在消费区(如水泥厂)。
2．部分工厂介绍
有色冶金
电解冶金法最先应用于从低品位铜矿（含铜约1.5％或更少）提取铜，提取率达80％～90％，生产成本低。后来，该法也被用来提取锌，但方法比较复杂。目前此法已用于镉、锑、钴、铬、铁、镓、锰和银等金属的提取。
熔盐电解是工业上用来制取那些太活泼以致不能用碳还原其氧化物或其他化合物的金属，或不能从水溶液中电沉积的金属。全部铝，大部分镁、钠、钾、钙、铍、钍、钼和混合稀土金属等都是用熔盐电解法生产的。1吨铝直流电耗在13000kWh(度)以上。美国电解制铝的用电量约占全国总用电量的4％，因此,降低电解制铝的电能消耗是目前电冶金方法的一个重要研究课题。
甘蔗制糖
甘蔗作为制糖原料，既要有足够的蔗源以满足糖厂生产，同时要求蔗茎的蔗糖分和纤维分较高，非糖分要低。甘蔗的蔗糖分随生长期而逐渐提高，成熟时达到最高点，然后逐渐下降。甘蔗一经收获，便开始失水减轻重量，蔗糖逐渐转化为还原糖，从而使纯度下降。在干燥和高温条件下更易转化。因此，甘蔗不能贮存，应尽快送糖厂加工，以收获后不超过2天即加工为宜。甘蔗制成糖，通常是8吨甘蔗制成1吨糖，但随着贮存期超长，所需甘蔗越多。
啤酒生产
啤酒行业简介啤酒是以大麦和其它谷物为原料,并加水及少量啤酒花生产而成。啤酒生产过程主要分为：制麦、糖化、发酵、罐装四个部分。
水：水在啤酒酿造的过程中起着非常重要的作用，每瓶啤酒90%以上的成份是水。啤酒酿造所需要的水质的洁净外，还必须去除水中所含的矿物盐（一些厂商声称采用矿泉水酿造啤酒，则是出于商业宣传的目的）成为软水。早先的啤酒厂建造选址得要求非常高，必须是有洁净水源的地方。随着科技的发展，水过滤和处理技术的成熟，使得现代的啤酒厂地点选择的要求大为降低，完全可以通过对自来水、地下水等经过过滤和处理，使其达到近乎纯水的程度，再用来酿造啤酒。
玩具制造与服装加工
芭比娃娃是很多人喜欢的玩具。据统计其中有90%在中国南方由内地打工人员生产的。一个娃娃的利润以10美元计，在中国的利润只有0.1美元。另外，南方很多服装厂的工人工资每小时约1美元，而很多发达国家则是每小时约2美元。
微电子与集成电路
美国硅谷以美国一流大学斯坦福、伯克利和加州理工等世界知名大学为依托，凭借雄厚的技术力量，成为世界微电子中心与集成电路的开发中心。是著名IT公司：微软、英特尔、Google、Yahoo、Oracle、Borland、AMD、Nvidia等业界巨头总部的所在地。
皮革厂
我国皮革行业污染特点皮革行业有句行话说“水里捞金”是非常形象的，由于制革生产的湿加工都是在水中进行的，很多的皮革化工原料都要加到水中，所以，皮革厂的水污染严重。

化工厂
新华网长春2006年8月23日电(记者褚晓亮)位于吉林省吉林市境内的松花江支流牤牛河近日发生化工污染事故。经吉林市环保局工作人员现场勘察，发现部分水质呈红色，并伴有少量泡沫。初步检测污染物主要是二甲基苯胺，造成的污染带长约5公里。
水泥厂
目击南岭水泥厂偷排偷放粉尘翌日，记者暗中回到现场，发现南岭水泥厂所排放的烟尘笼罩了整个厂区和附近的村民住房，并不断向下风口的村庄蔓延。村民住房的窗口与走廊的水泥灰普遍有3—4毫米厚。村民表示，如果不是8天前下过一场雨，住房与走廊的水泥灰会更厚，有时一脚踩下去，连脚趾都看不到。

高三地理工业的区位因素与区位选择21

俗话说，凡事预则立，不预则废。教师在教学前就要准备好教案，做好充分的准备。教案可以让学生更容易听懂所讲的内容，使教师有一个简单易懂的教学思路。教案的内容具体要怎样写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《高三地理工业的区位因素与区位选择21》，相信能对大家有所帮助。

第二部分人文地理
第四章工业地域的形成与发展
第1节工业的区位因素与区位选择
一、选择题
(2010浙江金华)读工业区位选择模式示意图，完成1～2题。
1．下列工业部门与工业模式二对应的是()
A．时装设计B．炼铝厂C．电视机装配D．水果罐头厂
解析：模式二原料所占比重最大，水果罐头厂要有充足的原料，因此选择D；时装设
计是技术指向型工业，炼铝厂是能源指向型工业，电视机装配是劳动力指向型工业。
考查工业的主导因素分类。
答案：D
2．关于工业模式三的叙述，正确的是()
A．产品运输成本较高，布局宜靠近市场
B．因大气污染严重，宜布局在郊外
C．目前该产业在我国由沿海向内陆转移
D．该模式的工业在布局时受科技影响较大
解析：模式三为劳动力指向型工业，劳动力的成本对工业生产影响大，东部沿海随经济
的发展，劳动力工资低优势丧失，内陆优势大，故向内陆转移。考查工业的主导因素对
工业区位的影响。
答案：C
读工业部门产品成本比例示意图，完成3～4题。
3．在我国，发展甲类工业最具优势条件的地区是()
A．闽南三角地带B．长江三角洲C．山东半岛D．辽东半岛
解析：在工业部门产品成本比例示意图中，甲类工业产品的科技投入所占比重较大，
该类工业应该在我国科技较发达的长江三角洲地区发展。
答案：B
4．下列工厂布局与乙类工业的区位要求不相符的是()
A．在广州建棉纺织厂B．在上海建钢铁厂
C．在南京建石油化工厂D．在舟山建水产品加工厂
解析：在工业部门产品成本比例示意图中，乙类工业产品的原料运输成本较高，说明
本地缺乏该类工业原料。舟山本地就有渔场，水产品加工厂的原料就近可以得到供应，
原料运输成本低。
答案：D
(2010山东莱芜)动漫产业是指以“创意”为核心，以动画、漫画为表现形式，包含动漫图书、报刊、电影、电视、音像制品、舞台剧和基于现代传播技术手段的动漫新品种等动漫直接产品的开发、生产、出版、播出、演出和销售，以及与动漫形象有关的服装、玩具、电子游戏等衍生产品的生产和经营的产业。据此完成5～6题。
5．动漫产业属于()
A．劳动力指向型B．技术指向型C．原料指向型D．市场指向型
6．现阶段，下列地区比较适宜发展动漫产业的是()
A．长江三角洲B．东北平原C．塔里木盆地D．云贵高原
解析：动漫产业是以电子计算机技术为基础的设计和生产产业，投资大，技术要求高，
为技术指向型产业，第5题选B。长江三角洲技术水平最高，社会协作条件最好，资金
雄厚，因此第6题选择A。
答案：5.B　6.A
读某食品厂在某城市及其附近地区土地、运输和劳动力等成本曲线图，假设土地、运输成本只与市中心距离和交通通达度有关，完成7～9题。
7．表示土地成本、运费、劳动力成本的曲线依次是()
A．a、b、cB．a、c、bC．c、a、bD．b、c、a
解析：由题意，在市中心土地成本最高，运费最低，故a为运费曲线，b为劳动力成本
曲线，c为土地成本曲线。
答案：C
8．据图判断，不正确的说法是()
A．②与④两处运费的差异主要由交通通达度造成
B．①和②两处土地成本差异的主要因素是交通通达度
C．距城市中心远近对劳动力成本影响最小
D．该城市西侧交通通达度比东侧高
解析：①和②两处土地成本差异主要是两者距市中心的远近导致的。
答案：B
9．如果综合考虑土地、运输、劳动力等成本因素，该工业部门的工厂应布局在()
A．①B．②C．③D．④
解析：分别读出①～④四处的三种成本因素，加在一起最小的是②处。
答案：B
(2010福建厦门质检)下表为我国两种工业生产布局的变化，完成10～11题。
甲工业乙工业
1990年主要生产省份上海、广东、北京、天津、山东、安徽、河南、江苏、四川
2008年主要生产省份山东、安徽、河南、四川、江西、湖北北京(29%)、上海(25%)、广东(22%)
10．按主导因素考虑，甲工业属于()
A．原料导向型B．劳动力导向型
C．动力导向型D．市场导向型
11．决定乙工业集中分布在京、沪、粤三地的最主要因素是()
A．原料因素B．环境因素
C．技术因素D．劳动力因素
解析：1990年和2008年甲工业主要分布在人口密集、劳动力资源丰富的省份，应属接
近有大量廉价劳动力的地方。乙工业集中分布在经济发达、技术力量强的京、沪、粤
三地，其主要因素应是技术因素，该产业应属技术导向型工业。
答案：10.B　11.C
(2010安徽马鞍山预测)读“某类工业收益空间界限的区位模型图”，完成12～13题。
12．该工业布局的最佳区位是()
A．aB．cC．dD．f
解析：工业布局的原则是花费最低的成本获得最高的经济收益。由图中两折线(平均费
用、价格)的对比可判定d点的利润最高。
答案：C
13．为了吸引投资者投资，当地政府出台了相关补贴政策，那么下列说法正确的是()
A．e点所在区域范围扩大B．企业利润增多，但分布范围减小
C．平均费用的最低值会升高D．图中a与b点间的距离会增加
解析：图中a、b两点之间为净利润区，补贴政策的出台，使企业的投资费用相应减少，
利润空间更大。
答案：D
二、综合题
14．20世纪80年代，香港劳动密集型企业大量北移，“珠三角”形成了“前店后厂”工业
分布格局。90年代中后期，这种分布格局逐渐改变，据此并结合图分析回答问题。
(1)试用工业区位原理分析形成“前店后厂”工业分布格局的原因。
(2)90年代以来，“珠三角”工业区位条件发生了什么深刻的变化而导致“前店后厂”
格局逐渐改变？
答案：(1)香港经济以工业和第三产业为主，经济发达，劳动力、土地等成本较高，
劳动密集型企业失去优势；“珠三角”劳动力、土地成本比香港低，因而形成香港大
量劳动密集型企业北移，“珠三角”成为香港产品的加工基地，而产品运往香港销售
的格局。
(2)“珠三角”地区对外开放政策进一步放宽、放灵活；随着“珠三角”地区工业的发
展，劳动力、土地等成本不断上升，产业的升级调整便成为必然的选择，从而导致“珠
三角”的“前店后厂”格局逐渐变化。
15．图甲是中国、日本、韩国三国经济要素互补性图，图乙是日本与韩国企业在我国城市
投资办厂示意图，读图完成下列各题。
(1)写出图甲中的国家名称。
A．________，B.________，C.________。
(2)比较说明图乙两家工厂的原料地、加工地和产品市场的异同点。
(3)简要说明青岛、大连、上海等地吸引日本、韩国等国家的企业来华办厂共同具有的
区位优势条件。
解析：日本经济发达，所以资本/劳动力的比值最高，为A；中国人口最多、经济欠发
达，所以资本/劳动力的比值最低，为C；韩国位于中间，为B。读图乙可知，两家工
厂相同的是它们的原料(配件)都来自自己国家，加工地都在中国；不同的是日本企业投
资的纺织厂产品市场在日本，韩国企业投资的汽车厂产品市场在中国。青岛、大连、
上海都在中国的东部沿海地区，水陆交通便利；有大量素质较高的劳动力；工业基础
较好，技术力量雄厚；销售市场广阔，利于吸引日、韩等国企业来华办厂。
答案：(1)日本　韩国　中国
(2)相同点：原料地都在各自国家，加工地都在中国。
不同点：纺织厂的产品市场在日本，汽车厂的产品市场在中国。
(3)均位于中国东部沿海地区，水陆交通便利；有大量价廉质优的劳动力；市场广阔；
工业基础好，技术力量雄厚。
16．(2010江苏徐州)北部湾经济圈包括广西、广东、海南沿北部湾地区。是我国继长三角、
珠三角和环渤海三大沿海经济圈后的又一沿海区域经济区。读北部湾经济区图，回答
下列问题。
(1)据图分析北部湾经济圈的区位优势。
位置优势：_________________________________________________________________。
交通优势：_________________________________________________________________。
(2)若在海南岛西部建设一座大型钢铁厂，仅从全年盛行风向角度考虑，该钢铁厂布局
最佳区位选择应是()
(3)南宁重点规划发展铝加工产业，试分析该产业发展的优势条件_________________
________________________________________________________________________。
(4)近年来，广西承接了大量由珠江三角洲转移的产业，促进当地工业化的迅速发展，
这对珠江三角洲经济发展有何积极意义？
解析：(1)北部湾经济圈的位置优势，从图中可判读：临海，紧邻东南亚，是大西南出
海通道，并与发达的珠三角相临。交通优势，海陆交通便利，港口优良，铁路、公路、
航空等与内地、珠三角、东南亚等地相通。(2)海南岛夏季为东南季风，冬季为东北季
风，严重大气污染的重工业应分布在偏西部，D最合理。(3)铝加工产业需要充足的原
料；便利的交通；铝矿冶金需丰富能源；该区域矿产、水能资源丰富，廉价而便利；
人口众多，市场消耗大，农业为工业提供充足的农副产品和原料。(4)广西承接珠三角
的产业转移，珠三角和广西地区都有影响，珠三角地区能源紧张，环境压力大，通过
产业转移，缓解压力，为它进一步产业升级提供机会，提供空间，为珠三角提供支持，
成为它的腹地。考查区域工业发展的区位及区位因素，能运用知识描述地理事物。
答案：(1)位置优势：临近海洋，面向东南亚，背靠大西南，邻近港澳，是我国西南、
中南等地区的出海大通道
交通优势：多优良港口，海岸线长，临近印度洋—太平洋航线；有多条铁路与内地、
珠三角、东南亚各国相通
(2)D
(3)铝矿资源丰富；水能资源丰富；交通便利；市场广阔；劳动力资源丰富；农业基础
较好等
(4)为珠三角提供了广阔的经济腹地；缓解了珠三角资源的紧张状况；缓解了珠三角的
环境压力；为珠三角产业升级提供了机会。