88教案网
兰亭序高中美术教案
选择好适合孩子的高中教案,能给孩子升学提高相当多的帮助!本栏目为您带来兰亭序高中美术教案、兰亭序高中美术教案大全来给您作为参考!同时还有全新的2022兰亭序高中美术教案供您浏览选择。希望能为您带来帮助!
最近更新
更多>- 高一语文教案:《兰亭集序》教学设计(一) 高一语文教案:《兰亭集序》教学设计(一) 教学要点: 1、有感情地诵读全文,并能背诵。 2、体会作者由"乐"到"痛"到“悲”的思想感情。 教学过程 一、导入课文 问:大家是否喜爱中国的毛笔书法? 书法...
- 高一语文教案:《兰亭集序》教学设计(二) 高一语文教案:《兰亭集序》教学设计(二) 教学目的 一、领会本文的思想内容,揣摩作者的思想感情的变化,正确评价作者的生死观。 二、学习本文情景交融、叙议结合的协作手法,感受幽远的文思,清新的辞采。 教...
- 高一语文教案:《兰亭集序》教学设计(三) 高一语文教案:《兰亭集序》教学设计(三) 目标: 1、提高诵读文言文的能力,培养语感;在文中找关键词,体会作者的感情变化。 2、掌握重要的文言词语,学会联想与比较,在“语境”中对其意义确认。 3领会本...
- 高一语文教案:《兰亭集序》优秀教学设计(二) 高一语文教案:《兰亭集序》优秀教学设计(二) 【三维目标】 1.掌握常见文言实词虚词、部分词类活用,以及文言句式。 2.引导学生抓住感情这根线理清文章的思路结构,进而把握文章的主旨; 3.科学地指导学...
- 高一语文教案:《兰亭集序》优秀教学设计(三) 高一语文教案:《兰亭集序》优秀教学设计(三) 一、教材分析 《兰亭集序》是苏教版高中语文必修五“我们头上的灿烂星空”专题的教学内容,主要通过对文言字词和名句的把握,理解文中表达的情感和思想,感受作品的...
- 一 六 《宽容》序 一 六 《宽容》序教学目标1.体会本篇寓言的独特写法,把握作者寓于故事中的道理。2.训练学生对文中抽象内容的阐发能力和对含蓄内容的理解能力。3.培养学生对关键句子的理解能力。教学重点1.把握内容,理清...
- 十六《宽容》序 十六《宽容》序 教学目标 1.在整体感知课文内容的基础上,理清文章思路,明确全文主旨。 2.引导学生鉴赏本文构思和表现手法上的特点。把文中蕴涵的哲理运用于学生身边熟悉的真实例子,培养他们大胆质疑的精神...
- 《滕王阁序》知识点汇总(词类活用) 一位优秀的教师不打无准备之仗,会提前做好准备,准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让学生更好地进入课堂环境中来,帮助高中教师能够更轻松的上课教学。你知道如何去写好一份优秀的高中教案呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“《滕王阁序》知识点汇总”,希望能对您有所帮助,请收藏。《滕王阁序》知识点汇...
- 宽容序言教案2 学习目的 —、充分理解文中的象征意义和“先驱者”与“守旧老人”两个形象的典型意义。并能对文中的抽象内容加以阐发,理解文中含蓄的思想。 二、深入思考文中为什么不能够“宽容”的原因?学习作者丰富的想象力和...
- 兰亭集序 (苏教版) 【教学目标】 1.积累文言知识,记诵全文。 2.掌握本文情景交融,叙议结合的特点,体会行文之妙。 3.正确认识作者对人生无常、终归于尽之慨,感叹中含积极之情。 【教学设想】 本文是一篇美文,必须加强诵...
- 《滕王阁序》知识点整理 《滕王阁序》知识点整理 1.初唐文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称。《旧唐书杨炯传》说:“杨炯与王勃、卢照邻、骆宾王以文诗齐名,海内称为王杨卢骆,亦号为“四杰”。 2.序,文体的一种有书序、赠序、...
- 第22课《送东阳马生序》教案 第22课《送东阳马生序》教案 教学目标 1.学习古人专心求学,刻苦自励的精神。 2.掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。 3.掌握对比的写作手法。 教学重难点 1.掌握通过对比表达自己观点的写作手法...
- 高考语文文言文知识点全梳理:兰亭集序(1) 《兰亭集序》 (一)文学常识 王羲之(303年——361年)字逸少,琅琊临沂人(今山东临沂),后居会阴稽山阴(今浙江绍兴)。被人们称为“书圣”。其书法如其人,“飘如游云,矫若惊龙”,代表着其最高书法成...
- 《春夜宴桃花园序》教案 《春夜宴桃花园序》课型新授课教学目标1、积累文言文知识,理解文意。2、通过诵读,揣摩关键词句,体会诗人流露出来的热爱生活的豪兴逸兴。3、背诵课文,培养文言语感。 重点 把握文章的主旨,深入体会作者在本...
- 《宽容》序教案 《宽容》序教案 教学目标 1.在整体感知课文内容的基础上,理清文章思路,明确全文主旨。 2.引导学生鉴赏本文构思和表现手法上的特点。把文中蕴涵的哲理运用于学生身边熟悉的真实例子,培养他们大胆质疑的精神...
- 高三语文上册《滕王阁序》第二课时教案分析人教版 高三语文上册《滕王阁序》第二课时教案分析人教版 第二课时 教学目的: 1、疏通文义 2、讲解实词、虚词用法(故、尽、属、即、且、矣) 3、培养学生的审美情趣 教学重点:疏通文义 教学难点:讲解实词、虚...
- 送东阳马生序(节选) 送东阳马生序(节选) 教学目标 1.学习古人专心求学,刻苦自励的精神。 2.掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。 3.掌握对比的写作手法。 教学重难点 1.掌握通过对比表达自己观点的写作手法。 2....
- 八上《传·序·书·箴四篇》教案 二 〇 传序书箴四篇 五柳先生传 教学目标 1.掌握“造、辄、萧然、晏如、戚戚、汲汲、俦”等重点文言词语的含义。 2.了解历史人物传记的一般结构。 3.培养学生结合具体内容深入把握人物形象的能力。 4...
- 《琵琶行(并序)》教案 《琵琶行(并序)》教案 教学目的 1.指导学生顺畅地诵读全诗并背诵第二节; 2.感受“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的悲剧美; 3.感知诗中音乐描写的美好意境,体会叙事诗的抒情艺术。 教学设想 1....
- 琵琶行 (并序) (苏教版) 【教学目标】 1.培养学生透过人物的行动、语言,理解人物思想感情的能力。 2.学习用比喻描写声音变化的写法,培养学生联想和想象能力。 3.体会诗人贬谪郁闷之思 【教学重难点】 1.掌握作者用比喻的手法...
- 《兰亭集序》教案- 《兰亭集序》教案【教学目标】 1.了解兰亭宴集的起因、经过,认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。 2.了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。 3.背诵全文,掌握...
- 《送东阳马生序》文言文知识点归纳 《送东阳马生序》文言文知识点归纳 送东阳马生序 1、文学常识、作者明朝著名文学家宋濂 2、重点字词解释。余幼时即嗜学:喜欢,爱好。致书:得到书。这里是买书的意思。致,取得、得到。假借:借。假也是借的意...
- 《黄花岗七十二烈土事略》序 《黄花岗七十二烈土事略》序 一、教学要求 1.了解本文记叙、抒情、议论三者水乳交融的特点,体会语言中饱含着的浓烈的悲壮慷慨之情。 2.学习本文恰当地运用比喻、对偶、夸张、比较等手法,增强文章表现力的方...
- 《兰亭集序》教学实录片断 《兰亭集序》教学片断 (师请生朗读文章第一段,并让其他同学评价朗读情况) 师:朗读首先要把握好朗读基调,如果说第一部分的基调是清新明朗、“信可乐也”的话,那么第二部分应是怎样的基调?请同学们在文中找出...
- 《兰亭集序》同步练习16 兰亭集序习题 1.下面各字注音无误的一项是() A.诞(dàn)癸(kuí)殊(shú)峻(jùn) B.殇(shāng)稽(jī)骸(hái)晤(wù) C,悼(dǎo)禊(xì)骋(chěng)契...
- 《兰亭集序》教学一体化案11 《兰亭集序》教学一体化案 【三维目标】 1.掌握常见文言实词虚词、部分词类活用,以及文言句式。 2.引导学生抓住感情这根线理清文章的思路结构,进而把握文章的主旨; 3.科学地指导学生认识作者对人生悲欢...
- 《兰亭集序》导学案13(苏教版必修五) 我们头上的灿烂星空 讲读课文 兰亭集序 课标导航 (1)知识目标:了解序文的特点,掌握实词“修、期、致、临、次”等词的意义;背诵全文。 (2)能力目标:体会文章精练优美、自然清新的语言;借助注释疏通文...
- 生命的欢娱与悲伤——谈《兰亭集序》表达的生命意识 魏晋时期的文人士子,在对待人生的态度上有两个鲜明的群体特征:一是重生命的感性体验.从人的日常生活的衣食住行、言谈举止,到大自然的山山水水、风花雪夜,无不令他们充满兴趣地去关注、赏评和体验;二是对生命执...
- 《兰亭集序》教学反思 今天下午我们高一年级语文组全体语文教师在我的班级高一(19)班听了我的一节公开课。从课后老师们的评价看,我的这节课是成功的,体现了新课改的精神。 我的这节课是《兰亭集序》的第二课时。第一课时所解决的问...
- 《兰亭集序》教学设计之三 【教学目的】 1、学习本文,体会作者对大自然的热爱及旷达胸怀。 2、通过朗读训练,体会本文清丽流畅、骈散结合的特点。 【教学重点和难点】 1、作者在文中由喜到悲的感情变化。 2、本文写景、抒情、叙事和...
- 《兰亭集序》教学设计之四 【教学目的】 1、知识目标: 了解序文的写作特点,掌握实词修、期、致、临、次的意义。 2、能力目标: 品味文中精练优美、朴素清新的语言,理清课文内容层次,理解作者的生死观。 3、情感目标: 欣赏文中描...
- 《兰亭集序》说课搞 一、说教材 1、教材简析 王羲之的〈〈兰亭集序〉〉是人教版全日制普通高级中学语文教材第二册第五单元的一篇自读课文。这篇序言不仅是书法艺术的瑰宝,而且其文在思想、语言上也具有独特的价值,二者相得益彰,共...
- 《兰亭集序》课文点评 永和九年,(这)年正是癸丑年,(夏历)三月初,[点集会时间。]在会稽郡山阴县的兰亭集会,[点集会地点。]是(为了作)修禊的事情。[点集会原因。]群贤都到了,年轻的和年长的(也)都来集会。[写与会者。 ...
- 化难为易教《兰亭集序》 《兰亭集序》是一片优美的散文,历来脍炙人口,但是这篇文章文字比较艰深,主旨有很深奥,以高一学生的文言功底和生活阅历来解读它,普遍感到吃力。所以课堂上出现了一种令人头疼的现象:要么老师讲得神采飞扬,学生...
- 《兰亭集序》教案15 《兰亭集序》教学设计 教学目标: 1.了解兰亭宴集的起因,经过,认识作者感情由乐转悲的原因及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。 2.了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。 3.背诵全文,掌...
- 《兰亭集序》学案3 《兰亭集序》学案 目标: 1、提高诵读文言文的能力,培养语感;在文中找关键词,体会作者的感情变化。 2、掌握重要的文言词语,学会联想与比较,在“语境”中对其意义确认。 3领会本文的思想内容,揣摩作者的...
- 《兰亭集序》教学设计之六 【教学目标】 1、学习本文,体会作者对大自然的热爱及旷达胸怀。 2、通过朗读训练,体会本文清丽流畅、骈散结合的特点。 【教学重难点】 1、作者在文中由喜到悲的感情变化。 2、本文写景、抒情、叙事和议论...
- 《兰亭集序》教学设计之五 【教学目标】 1、了解兰亭宴集的起因、经过,认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。 2、了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。 3、背诵全文,掌握修、期、致、临、...
- 《兰亭集序》教案26 课题 兰亭集序 课型 文言文新授课 课时 第1、2、3、4课时 教具 多媒体 教学目标 知识点 文言知识 能力点 结合课文注释及工具书读通全文,增加文言积累 教育点 了解由这次集会而引起的人生无常...
- 《兰亭集序》《归去来兮辞》教案及练习 【同步教育信息】 一.本周教学内容 《兰亭集序》《归去来兮辞》 二.教学重点 (一)作家作品 1.王羲之 王羲之(303~361)东晋书法家、文学家,字逸少,会稽(今浙江绍兴)人。曾任右军将军,会稽内...
- 《兰亭集序》教学设计与教后反思 《兰亭集序》与前一篇《逍遥游》,皆是穿透宇宙之大品类之盛,去追索心中的那片灿烂星空。后者重在放下名利等尘俗羁绊,追求绝对自由的境界,而前者则重在思考俯仰一世之间,抒发对生命局限性的深刻而凝重的感慨,对...
- 《兰亭集序》教学设计之七 【教学目标】 1、了解兰亭宴集的起因、经过,认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。 2、了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。 3、背诵全文,掌握修、期、致、临、...
- 《兰亭集序》课堂实录2 《兰亭集序》课堂实录 师:同学们,我们中国有许多的传统艺术,如篆刻、国画、京剧、书法等等,这些传统艺术是我们中华民族智慧的结晶。我们今天所学的《兰亭集序》就既是书法瑰宝,又是一篇优美的散文。 师:我们...
- 《兰亭集序》教学设计之一 【课前梳理】 《兰亭集序》以前在教学的过程中接触过,而且有相应的书法方面的总结,知识上是基本够用的。主要是要考虑怎样才能让学生摆脱以前以翻译为主的套路,在课堂上建立文本与学生生活的联系,调动学生的生活...
- 《兰亭集序》复习学案10 《兰亭集序》复习学案 姓名:班级: 【学习目标】 1.掌握实词“修、期、致、临、次”的意义。 2.背诵默写全文 【学习过程】 自学自导 1.有感情地朗诵课文一遍,认真查看课下重点字词的释义,然后请用8...
- 《兰亭集序》教案10 教学目标 1.了解兰亭宴集的起因、经过,认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。2.了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。3.背诵全文,掌握“修、期、致、临、次”等...
- 追踪消失的《兰亭集序》 日前,中国大陆陕西省考古研究所的专家指称,在唐高宗与武则天合葬的乾陵中,至少有五百吨的珍宝,其中最引人注意的,是考古所方面认为,王羲之流传千古的书法绝作《兰亭集序》,极有可能就埋藏在乾陵中。 此一消息...
文章排行榜
- 1
高一数学教案:《对数》优秀教学设计(一)
2021-08-16 - 2光的波动性02-18
- 3高考英语知识点必修四Module2单元总复习教案11-26
- 4高一英语阅读理解专讲专练含答案及解析二10-15
- 5专题五走向世界的资本主义市场教案10-12
- 6柱、锥、台、球的结构特征09-27
- 7农业的发展 教案示例209-25
- 8《冷热不均引起的大气运动》学案分析05-11