小班美术教案 珊瑚群

2020-08-25
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活动目标:

1、通过欣赏,了解珊瑚的各种形状和丰富的色彩。

2、尝试用手掌印、手指点、添画的方法表现珊瑚及海底的生物。

活动准备:

1、幼儿欣赏过一些海洋生物,会画各种鱼,有印制作品的经验。

2、海洋生物的录像。

3、有海底背景的作业纸每组一张,每组四种颜色放人小盘中,抹布若干。

4、海洋生物贴画或大班小朋友画的海洋生物图片。

活动过程:

1、欣赏各种海洋生物图片或录像。

(1)欣赏珊瑚群。

教师:你看到了什么?是什么样子的?像什么?有哪些颜色?

(2)欣赏海底的各种生物。

教师:海里还有什么?

2、探索珊瑚的印、点方法。

(1)教师:怎样用小手来印珊瑚呢?可以印在纸的什么地方?

(2)教师:有多少珊瑚?好多的珊瑚挤在一起怎么印的呢?(用小手演示)

(3)教师:珊瑚上还有什么?用什么方法来画?(手指点)想换一种颜色怎么办?(用抹布把手擦一擦)

(4)教师:海里还有什么?

(5)教师:这是小朋友画的鱼,我们把它贴在哪里?怎么贴?

3、幼儿操作。

珊瑚的色彩和梧桐树是不一样的,教师可以提供更加丰富的颜色,并在活动中帮助幼儿了解。

要点提示:

(1)调动幼儿的原有手掌印画的经验。

(2)注意印制的过程中手掌不能移动。

4、作品评价。

教师:我们印的珊瑚是什么样子的?有哪些颜色?珊瑚的颜色有什么变化?

活动延伸:

观察、交流珊瑚及海洋生物的造型和色彩。

家园共育:

和家长一起参观海底世界,尝试用多种绘画方式表现美丽的海洋生物。

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