高中物理教案

中考物理知识点总结。

中考物理知识点总结

1、声音三要素及决定因素：

①音调是指声音的高低，频率越大，音调越高

②响度是指声音的大小，振幅越大,距发声体越近，响度越大；

③音色指不同发声体声音特色,不同发声体在音调和响度相同时，音色是不同的。

2、声音在空气中的传播速度为：v=340m/s

3、光的直线传播的现象：影子、小孔成像、日食和月食。

4、光的反射定律：反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。【总结为“三线共面、法线居中、两角相等”。】

5.平面镜成像特点

6、光的折射规律：

①在折射现象中，折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；

②光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折（折射角＜入射角）；

③光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射光线向界面方向偏折（折射角＞入射角）。

7、光在空气中传播的速度为：c=300000000m/s

8、光的三原色：红、绿、蓝，透明物体颜色由透过的光颜色决定，不透明物体颜色由反射光颜色决定，

9、凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。注意和凸面镜、凹面镜的区别

10、近视眼矫正应佩带凹透镜，远视眼矫正应佩带凸透镜

11、凸透镜成像规律及应用：

物距u和焦距f的关系

像的性质

像的位置

应用举例

正立或倒立

放大或缩小

实像或虚像

和物体同侧还是异侧

像距v和焦距f的关系

u2f

倒立

缩小

实像

异侧

f

照相机

u=2f

倒立

等大

实像

异侧

V=2f

找焦点

f

倒立

放大

实像

异侧

v2f

投影仪

u=f

不成像探照灯

u

正立

放大

虚像

同侧

放大镜

12、熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化；凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。

13、熔化吸热，凝固放热

14、晶体熔化特点：固液共存，吸热，温度不变非晶体熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态非晶体熔点：温度不断上升。

15、熔化的条件：⑴达到熔点。⑵继续吸热。

16、汽化：①物质从液态变为气态的过程叫汽化。

②汽化的两种方式：沸腾和蒸发

③沸腾是在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

④沸腾的条件：⑴温度达到沸点。⑵继续吸热。沸腾的特点：不断吸热，温度不变

⑤蒸发是在任何温度下且只在液体表面发生的汽化现象。

⑥蒸发快慢决定因素：液体的温度越高蒸发越快；液体的表面积越大蒸发越快；液体表面上的空气流动越快蒸发越快。

17、汽化吸热，液化放热

18、液化：物质从气态变为液态的过程叫液化

液化的两种方法：降低温度；压缩体积。常见的液化：雾和露的形成；冰棒周围的“白气”；冷饮瓶外的水滴。▼升华：物质从固态直接变为气态的过程叫升华。物质在升华过程中要吸收大量的热，有制冷作用。常见的升华现象：樟脑丸先变小最后不见了；寒冷的冬天，积雪没有熔化却越来越少，最后不见了；用久的灯丝变细。

19、凝华：物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。物质在凝华过程中要放热。常见的凝华现象：玻璃窗上的冰花；霜；用久的灯泡变黑；冰棒上的“白粉”。

20、物体内能的改变方法：做功和热传递。

21、分子动理论的内容是：①一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。②分子间存在相互作用的引力和斥力。

22、比执容：单位：焦每千克摄氏度（J/(㎏·℃)符号：C热量的计算公式：Q吸=Cm(t-t0)和Q放=Cm(t0-t)

23、热值：单位：焦每千克（J/㎏）Q放=mq热机效率:η=Q吸/Q放

24、热机知识：①汽油机工作的四个冲程：吸气冲程，压缩冲程，做功冲程，排气冲程

②汽油机的一个工作循环中曲轴转动两周对外做功一次在压缩冲程和做功冲程中发生了能量转化，压缩冲程中机械能转化为内能，在做功冲程中燃料燃烧的化学能转化为内能，内能又转化为机械能。

25分子由原子组成，原子由原子核和（核外）电子组成，原子核由质子和中子组成。

26、质量：物体含有物质的多少。质量是物体本身的一种属性，它的大小不随形状、状态、位置、温度的变化而变化

27、天平：物体放于左盘，向盘中加减砝码要用镊子，

28、天平的使用：（1）把天平放在水平台上；（2）把游码放到标尺放到左端的零刻线处，调节横梁上的平衡螺母，使天平平衡（①指针指向分度盘的中线或左右摆动幅度相等，②调平前，如果指针向左偏（右盘高）就向右调节平衡螺母，如果指针向右偏（左盘高）就向左调节平衡螺母）（3）把物体放到左盘，右盘放砝码，增减砝码并调节游码，使天平平衡。(4）读数：m物=m砝码+m游码示数

29、密度是物质的一种特殊属性；同种物质的质量跟体积成正比，质量跟体积的比值是定值。

30、密度是物质的基本属性（特性），

31、参照物是被假定不动的物体，速度的计算公式：1m/s=3.6km/h

32、刻度尺读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到分度值的下一位。

33、物体间力的作用是相互的。

34、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。

35.牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。（牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能只用实验来证明这一定律)。

36.惯性：物体保持运动状态不变的特性叫惯性。一切物体在任何情况下都有惯性；惯性的大小只与质量有关，与速度无关。牛顿第一定律也叫做惯性定律。

37、二力平衡：物体受到两个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡。

38、二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。（二力平衡时合力为零）。

39、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。物体受到的重力跟它的质量成正比。G=mg.重力的方向：竖直向下（指向地心）。

40、实验探究决定摩擦力（滑动摩擦）大小的因素：（实验原理：二力平衡，实验过程略）

实验结果：摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关，压力越大，摩擦力就越大。摩擦力的大小还跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大。

41、增大摩擦力方法：使接触面粗糙些和增大压力。

减小有害摩擦方法：(1)使接触面光滑；（2）减小压力；(3)用滚动代替滑动；(4)使接触面分开（加润滑油、形成气垫）。

42、杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2

三种杠杆：(1)省力杠杆：L1L2,F1F2。特点是费力，但省距离。（如钓鱼杠，理发剪刀等）(3)等臂杠杆：L1=L2,F1=F2。特点是既不省力，也不费力。（如：天平）

43、定滑轮特点：（轴固定不动）不省力，但能改变动力的方向。（实质是个等臂杠杆）

44、动滑轮特点：省一半力（忽略摩擦和动滑轮重），但不能改变动力方向，要费距离(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)。

45、滑轮组：1、使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一。即（G为总重，n为承担重物绳子段数）2、S=nh（n同上，h为重物被提升的高度）。

46、压力：（水平面时：F=G物）[压力的方向：垂直向下]

47、压力的作用效果：（实验采用控制变量法）跟压力、受力面积的大小有关。

实验结论：①受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。

②压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。

49、增大压强方法：压力一定时，减小受力面积，或在受力面积一定时，增大压力。减小压强的方法：压力一定时，增大受力面积，或在受力面积一定时，减小压力。

50、液体压强特点：①液体对容器底和壁都有压强，②液体内部向各个方向都有压强；③液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟密度有关系。

51、液体压强：液压与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量等无关。

52、连通器的应用：船闸、茶壶、下水管道。

53、马德堡半球实验证明大气压强存在。

54、测定大气压强值的实验是：托里拆利实验（最先测出）：实验中玻璃管上方是真空，管外水银面的上方是大气，是大气压支持管内这段水银柱不落下，大气压的数值等于这段水银柱产生的压强。

55、标准大气压：1标准大气压=760mmHg=76cmg=1.013×105pa=10m水柱。

56、抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处的。

57、在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。

58、飞机的升力：飞机前进时，由于机翼上下不对称，机翼上方空气流速大，压强较小，下方流速小，压强较大，机翼上下表面存在压力差，这就产生了向上的升力。

59、浮力方向总是竖直向上的。

60、物体沉浮条件：

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中考物理知识点归纳：声现象

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家都在十分严谨的想教案课件。只有规划好教案课件计划，新的工作才会更顺利！你们清楚有哪些教案课件范文呢？小编收集并整理了“中考物理知识点归纳：声现象”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

中考物理知识点归纳：声现象

一、声音的产生:

1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器靠里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟靠钟振动发声,等等);

2、振动停止,发声停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);(注:发声的物体一定振动,有振动不一定能听见声音)

3、发声体可以是固体、液体和气体;

4、声音的振动可记录下来,并且可重新还原(唱片的制作、播放);

二、声音的传播

1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;一般情况下,声音在固体中传得最快,气体中最慢;

2、真空不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;

3、声音以声波的形式传播;

4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速跟介质的种类和温度有关;声速的计算公式是v=s/t;声音在15℃的空气中的速度为340m/s;

三、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如:高山的回声,北京的天坛的回音壁)

1、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教室里听不见老师说话的回声,狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加重合);

2、回声的利用:测量距离(车到山的距离,海的深度,冰川到船的距离);

四、怎样听见声音

1、人耳的构成:人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成;

2、声音传到耳道中,引起鼓膜振动,再经听小骨、听觉神经传给大脑,形成听觉;

3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋;听觉神经处出障碍是神经性耳聋)

4、骨传导:不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空气传声的性能好;

5、双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同,可由此判断声源方位的现象(我们听见立体声就属于双耳效应的应用);

五、声音的特性包括:音调、响度、音色;

1、音调:声音的高低叫音调,与发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高(频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹,振动物体越大音调越低;)

2、响度:声音的强弱叫响度;与发声体的振幅、距离声源的距离有关,物体振幅越大,响度越大;听者距发声者越远响度越小;

3、音色:声音的品质特征;与发声体的结构和材料有关,不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;(辨别是什么物体发的声靠音色)

注意:音调、响度、音色三者互不影响,彼此独立;
六、超声波和次声波

1、人耳感受到声音的频率有一个范围:20Hz~20000Hz,高于20000Hz叫超声波;低于20Hz叫次声波;

2、动物的听觉范围和人不同,大象靠次声波交流,地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波;

七、噪声的危害和控制

1、噪声:(1)从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声;(2)从环保的角度上讲,凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声;

2、乐音:从物理角度上讲,物体做有规则振动发出的声音;

3、常见噪声来源:飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声;

4、噪声的等级:表示声音强弱的单位是分贝,符号为dB。为了保护听力,声音不能超过90分贝;为了保证工作和学习,声音不能超过70分贝;为了保证休息和睡眠,声音不能超过50分贝;0dB指刚刚引起听觉;

5、控制噪声:(1)在声源处减弱(安消声器);(2)在传播过程中减弱(植树。隔音墙)(3)在人耳处减弱(戴耳塞)

八、声音的利用

1传递信息(医生查病时的“闻”,打B超,敲铁轨听声音,超声波基本沿直线传播用来回声定位制作声纳等等)

2声可以传递能量(飞机场旁边的玻璃被震碎;雪山中不能高声说话;一音叉振动,未接触的音叉振动发生;超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器)

中考物理备考知识点：浮力公式

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好教案课件工作计划，才能更好地安排接下来的工作！究竟有没有好的适合教案课件的范文？为此，小编从网络上为大家精心整理了《中考物理备考知识点：浮力公式》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

中考物理备考知识点：浮力公式

假设有一正方体沉于水中,

F浮=ρgh2*S-ρgh1*S(浸没在水中)

=ρgS*Δh

=ρ液gV排(通用)

=G排液

当物体悬浮或漂浮时,F浮=G物=m物g

说明

(1)h2为正方体下表面到水面距离,h1为正方体上表面到水面距离,Δh为正方体之高.

(2)“F浮=ρ液gV排=G排液”最重要.

F浮=ρ液gV排的公式推导：F浮=G(物体所受重力)排液=m排液g=ρ液gV排

(3)给出沉浮条件(实心物体,如果是空心物体,则下面公式中的密度表示物体的平均密度,即物体的总质量除以总体积得到的结果)

对于浸没在液体中的物体

1.若F浮G物,即密度(物)ρ液,沉底,G物=F浮+F杯底对物的支持力(三力平衡)

露排比公式

如果漂浮(这是重要前提!),

则：ρ物∶ρ液=V排∶V物.其中,V物=V排+V露

它的变形公式

1.(ρ液-ρ物)∶ρ液=V露∶V物

2.ρ物∶(ρ液-ρ物)=V排∶V露

证明：∵漂浮

∴F浮=G物,即ρ液gV排=ρ物gV物,即ρ液V排=ρ物V物,即ρ物∶ρ液=V排∶V物(交叉相乘)

四种公式

示重法：F浮=G-G1(空气中重力减去在水中的重力)(用弹簧测力计)

公式法：F浮=G排=m排g=ρ液gV排(完全浸没)

漂浮法：F浮=G物(又叫平衡法)

原理法：F浮=F↓-F↑(上下压力差)

特例：当物体和容器底部紧密接触时,即物体下部没有液体.此时物体没有受到液体向上的压力,即F浮=0

阿基米德原理

物体浸在液体中排开液体的重力等于物体浸在液体中受到的浮力.即F浮=G液排=ρ液gV排.(V排表示物体排开液体的体积)

中考物理备考知识点：压强和浮力

中考物理备考知识点：压强和浮力

一、固体压强

物理意义：表示压力作用效果的物理量。

定义：单位面积上受到的压力.P=F/S

单位：帕,符号Pa.

1Pa的含义：表示每平方米面积上受到的压力是1N.

影响压强的因素：压力、受力面积二、液体压强

公式：P=ρgh(ρ为液体密度,h为研究点到液面的距离即深度).

特点：同种液体,深度越深,压强越大.同一高度,液体密度越大,压强越大.液体压强向各个方向,而且相等(因为液体具有流动性)

连通器：上端开口,底部连通的容器.

连通器特点：装同种液体,液体不流动时,连通器液面相平.

三、大气压强

产生原因：大气由于受重力,对浸入其中的物体产生压力,因而存在压强.

大气压强向各个方向且都相等.(气体具有流动性)

1标准大气压=76cmHg=760mmHg=1.013*10^5Pa

大气压随高度的升高而减小.

四、流体压强与流速的关系

流体的流速越快,压强越小.

五、浮力

定义：浸在液体中的物体,液体对其就会产生一个竖直向上的托力,叫浮力.

方向：竖直向上

产生原因：液体对物体上下表面压力差就是浮力

计算：F浮=F下-F上(下表面受到的压力-下表面受到的压力)

F浮=G排=m排g=ρ液gv排(阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开液体所受的重力)F浮=G-F拉