九年级下册《国际工人运动和马克思主义的诞生》备课教案。
教案课件是老师需要精心准备的，大家在仔细设想教案课件了。只有写好教案课件计划，这对我们接下来发展有着重要的意义！你们会写一段优秀的教案课件吗？下面是小编为大家整理的“九年级下册《国际工人运动和马克思主义的诞生》备课教案”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
九年级下册《国际工人运动和马克思主义的诞生》备课教案
教学目标
基础知识
了解
欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求，马克思、恩格斯的革命活动，巴黎公社的革命精神
概述
宪章运动的基本史实、《共产党宣言》的历史意义，“五月流血周”和创作国际歌的过程
能力训练过程方法
提取信息观察体会
引导学生利用课件提供的文字、图片等资料，认识工人的最初斗争形式及其以后斗争水平的逐步提高；马克思、恩格斯的高尚情操以及他们所创立理论的正确；巴黎公社的无产阶级政权性质及其不可避免的失败结局
分层解疑比较辨析
宪章运动具有怎样的历史特点？马克思主义是如何诞生的？《共产党宣言》的发表对世界历史发展产生了哪些影响？青年学生应该向马克思、恩格斯学习哪些高尚品格？《国际歌》宣扬了巴黎公社什么样的精神？
情感态度价值观
唯物史观
宪章运动为马克思主义的诞生创立了基本条件。马克思和恩格斯适应时代需要，肩负起历史重任，创立了科学社会主义理论即马克思主义。在马克思主义的影响下，巴黎公社对无产阶级专政理论进行了伟大的尝试。但是由于当时资产阶级政权的力量占据绝对优势，这次尝试归于失败
人文素养
马克思、恩格斯选择为人类谋福利作为自己职业的高尚情操和巴黎公社的战斗精神都是全人类的宝贵精神财富，值得继承和发扬
教学重点马克思主义的诞生
教学难点英国宪章运动的核心内容“工人要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理”和巴黎公社失败的根源
课件下载
教学过程
导入新课
温故知新
工业革命在欧美的完成，对世界产生了什么影响？（用课件展示“工业革命影响”图表，帮助学生理解工业革命的影响；结合中国近代史分析工业革命后的英国是如何将闭关自守的中国转变为殖民侵略对象的，以帮助学生理解工业革命使资本主义确立对世界的统治）
工业革命
生产力提高
手工操作
↓
大机器生产
社会面貌发生变化
使资本主义最终战胜封建主义
资产阶级和无产阶级分化与对立
资本主义确立对世界的统治
教师导入：随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，工人的待遇却很差。19世纪三四十年代，广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争，工人运动在欧洲蓬勃兴起。在这些斗争中发生了哪些重大事件？对世界历史的发展产生了什么影响？请大家看书。（要求学生根据导读提纲阅读全文，作读书标记；然后运用多媒体课件引导学生探索、交流、讨论、练习。）
课件演示导读提纲
宪章运动具有怎样的历史特点？
马克思主义是如何诞生的？
《共产党宣言》的发表对世界历史发展产生了哪些影响？
青年学生应该向马克思、恩格斯学习哪些高尚品格？
《国际歌》宣扬了巴黎公社什么样的精神？
组织学生学习和探究新课
英国的宪章运动
19世纪三四十年代，欧洲工人运动蓬勃兴起的原因是什么？（随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，工人的待遇却很差。广大工人要求改善劳动和生活条件、提高政治地位。）
宪章运动具有怎样的历史特点？
英国工人在宪章运动中提出什么要求？（取得普选权，以便有机会参与国家的管理。）
教材怎样评价宪章运动？（它是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动，但是还缺乏科学理论的指导。）
教师指出工人运动发展的脉络：无产阶级从产生的第一天起，就展开了反对资产阶级的斗争。最初，他们的斗争形式常常是破坏机器、捣毁工厂。后来他们逐渐认识到，失业和贫困的根源不在于机器的使用，而在于资本家的剥削和压榨。于是，无产阶级反对资产阶级的斗争水平就逐渐提高到新的层面——通过罢工、起义等斗争方式迫使资本家提高工人的经济待遇和政治地位。宪章运动就是这些斗争中很有代表性的重大事件。由于缺乏科学理论的指导，宪章运动在当时没有取得成功。后来随着资本主义生产力进一步发展，无产阶级革命理论诞生并传播开来，资产阶级对资本主义制度进行了调整，宪章运动的目标才得以实现。无产阶级革命理论指的就是马克思主义。
马克思主义的诞生
马克思主义是如何诞生的？（当时工人运动水平提高了，需要科学理论来指导。马克思和恩格斯适应了这个需要，汲取前人思想精华，结合工人运动实践，共同创立了马克思主义理论。）
1848年发表的《共产党宣言》对世界历史发展产生了哪些影响？（它的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的时期。）
根据108页“动脑筋”：马克思主义诞生后，对世界历史发展有什么影响？你能举出一些例子吗？（马克思主义的诞生，推动了工人运动的发展，使得国际工人运动进入了一个新的时期；迫使资产阶级不得不改变统治策略，提高工人待遇，完善资本主义制度；为无产阶级战胜资产阶级，实行无产阶级专政，社会主义最终由理论变为现实奠定了基础。例如，巴黎公社的出现，俄国十月革命的胜利，中国走上社会主义道路等。）
马克思主义理论包括哪三个组成部分？（马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义）
青年学生应该向马克思、恩格斯学习哪些高尚品格？（运用课件展示相关图片，再现历史情境，帮助学生感知历史，领悟杰出楷模的真谛）
他们心地善良，关心劳苦大众的疾苦，深入了解工人生活，乐于向劳苦大众奉献自己的一切。
他们都不惜舍弃原先优裕的个人生活条件，选择了为人类谋福利作为自己的职业，在逆境中坚定不移地为美好理想的实现而奋斗。
勤奋好学，善于独立思考，汲取前人的思想精华，学识渊博。
重视社会实践，结合工人运动实践来创立科学理论。
巴黎公社
巴黎公社是怎样建立起来的？（法国败于普法战争后，资产阶级政府降外压内，双方武装发生冲突。1871年3月，巴黎工人起义，占领全城，建立了自己的政权——巴黎公社。）
从哪些地方可以证明巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试？（他们发动起义赶走了资产阶级政府，一度建立了自己的军队和行政、司法机构，还制定了许多保护工人利益的政策。）
运用课件再现历史情境，启发学生认识：“五月流血周”和《国际歌》体现了什么精神？（国际无产阶级战斗不息、视死如归的大无畏精神）
巴黎公社为什么最终归于失败？（敌人力量强大——世界资本主义正处于“上升时期”，大的政治环境不允许巴黎公社的无产阶级政权存在下去；内部出了奸细——无产阶级自身尚未完全成熟，虽能建立政权，却还缺乏巩固政权的经验。）
如时间许可，练习巩固
完成第109页“练一练·选择”的简单变型题：国际工人运动开始有了科学理论指导的标志是（b）
《人民宪章》发表b.《共产党宣言》发表c.巴黎公社成立d.共产主义者同盟成立
根据107页“文献资料”——“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”回答：
这段话出自什么文件？（《共产党宣言》）
它是哪个组织的纲领？（共产主义者同盟）
作者是谁？（马克思、恩格斯）
它的发表有什么意义？（标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的时期。）
完成《填图册》21页各题；并根据《新学案》63——64页，掌握本课[知识网络]，完成[自我测评]。
提醒学生预习第18课《美国南北战争》。
精选阅读
《国际工人运动和马克思主义的诞生》学案
教案课件是老师需要精心准备的，到写教案课件的时候了。在写好了教案课件计划后，才能够使以后的工作更有目标性！有没有好的范文是适合教案课件？以下是小编收集整理的“《国际工人运动和马克思主义的诞生》学案”，希望能为您提供更多的参考。
《国际工人运动和马克思主义的诞生》学案
教学内容
17.国际工人运动和马克思主义的诞生
课时
1
总第课时
17
教学目标
知识与能力
熟练说出英国宪章运动的时间、性质及结果；马克思主义诞生的时间，标志和影响。
过程和方法
分析马克思主义诞生的历史条件和巴黎公社失败的原因。
情感态度价值观
通过学习马克思格斯选择为人类谋福利作为自己职业的高尚情操，树立正确的人生观，价值观和世界观。
教学重点
马克思主义的诞生
教学难点
巴黎公社失败的根源
教学方法
自主学习；小组合作讨论、合作探究；自我评价；师生互动探究
教学用具
投影仪
教学过程
前置性学习
自学课文，说出英国宪章运动的时间、性质及结果；马克思主义诞生的时间，标志和影响。
自学指导
出示课题，揭示目标。（投影展示）
自主学习
15分钟
◆知识点1：工业化早期的工人状况
阅读教材117页一段和小字部分，了解工业化早期的工人状况
◆知识点2：宪章运动
阅读教材标出并记住英国宪章运动的时间、领导机构、政治要求及性质；
◆知识点3：《共产党宣言》
1.阅读教材《共产党宣言》这一框题思考马克思主义诞生的条件，记住马克思主义诞生的时间、标志；体会马克思主义诞生的历史意义；
2.结合120页阅读部分、小字部分及学与行，体会马克思为工人阶级和全人类毕生不断探索的精神。
◆知识点4：巴黎公社
1.阅读教材知道巴黎公社成立的时间，它是什么性质的政权？它为什么很快就失败了？
2.《国际歌》是怎样诞生的？
合作探究
10分钟
一、材料一：当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的，但威力并不因此减弱的变革。——恩格斯
材料二：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。——《共产党宣言》
回答：（1）材料一反映的“一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”指的是什么重大事件？如何理解“威力并不减弱”？
（2）材料一反映的历史事件与材料二所表达的思想有什么必然联系？
（3）《共产党宣言》的发表有什么重要意义？
二、分层讨论合作释疑（8分钟）
（对以上问题小组之间进行探讨并互相帮助，小组解决不了的问题由小组长收集共性问题交给老师，最后巩固记忆。）
1、我的问题：
2、我们的问题：
3、老师的问题：
①从马克思、恩格斯身上，我们能学到什么？
②巴黎公社很快失败的原因有哪些？从公社战士身上，我们学到了哪些精神？
三、展示点评归纳提升（7分钟）
（小组讨论解决我们的问题和老师的问题，老师点评、归纳）
当堂训练
15分钟
一、系统总结（5分钟）（试着将本节课的四个框题内容作一归纳，能够体现出它们之间的内在联系，看谁归纳得好）
（六）、复习巩固检测反馈（5分钟）
1、世界上第一次群众性的政治性的无产阶级革命运动是（）
A法国大革命B法国巴黎公社C英国宪章运动D美国独立战争
2、马克思主义诞生的标志是（）
A《国际歌》的发展B《人民宪章》的颁布
C《共产党宣言》发表D巴黎公社成立
3、世界历史上第一个工人阶级政权是（）
A雅各宾派专政B巴黎公社
C俄国苏维埃政权D苏联
4、“英特纳雄奈尔一定要实现！”欧仁·鲍狄埃的《国际歌》唱遍了全世界，他的创作与哪一历史事件相关联（）
A巴黎公社B宪章运动
C《共产党宣言》发表D工业革命
5、“让统治阶级的共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。
（1）上述材料选自哪部文件？作者是谁？为哪个组织而起草？
（2）上述材料表达了作者怎样的思想感情？
（3）它的发表有什么意义？
预习任务
18.美国南北战争
1知道美国独立后，存在两种经济制度的矛盾。
2、南北战争的过程、性质、影响
教学后记
《国际工人运动和马克思主义的诞生》知识点汇总
做好教案课件是老师上好课的前提，大家应该开始写教案课件了。我们要写好教案课件计划，就可以在接下来的工作有一个明确目标！那么到底适合教案课件的范文有哪些？小编为此仔细地整理了以下内容《《国际工人运动和马克思主义的诞生》知识点汇总》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
《国际工人运动和马克思主义的诞生》知识点汇总
一、英国的宪章运动
1、背景
（1）随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，但工人的待遇却很差，阶级矛盾不断激化。
（2）19世纪三四十年代，广大工人为了改善劳动和生活条件，提高政治地位，积极进行斗争，工人运动在欧洲蓬勃兴起。
2、概况
（1）时间：1836-1842年
（2）斗争内容：英国工人们要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理。
（3）政治纲领：《人民宪章》
（4）特点：规模宏大，持续时间长。
（5）性质：是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。
（6）结果：尽管当时没有取得成功，但它的目标后来大都实现了。
（7）失败的原因：缺乏科学理论的指导。
3、影响
它是世界上第一次工人阶级的、独立的全国性政治运动，它所取得的经验和教训，
对以后国际工人运动起了很大的借鉴作用。
二、马克思主义的诞生
1、马克思主义诞生的基础
（1）经济基础：工业革命促进了资本主义经济的发展。
（2）理论基础：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义理论。
（3）阶级基础：19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动标志着无产阶级作为
一支独立的政治力量登上了历史舞台。
（4）实践基础：马克思、恩格斯长期的理论研究和革命实践活动。
2、组成部分：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义
3、马克思主义的诞生
（1）标志：1848年2月，马克思、恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草的纲领
《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。
（2）《共产党宣言》的内容
1分析了阶级斗争在阶级社会发展中的作用。
2揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律。
3号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。
4、意义：马克思主义诞生，使工人运动有了科学理论指导，国际工人运动进入了一个新的历史时期。
三、巴黎公社
1、巴黎人民起义的背景：1870年，法国同普鲁士发生战争，法国战败。
普军兵临城下，资产阶级政府对外屈膝投降，对内镇压人民。
2、经过
（1）起义爆发：1871年3月18日，临时政府军队同巴黎市民武装——国民自卫军发生冲突，
导致巴黎工人起义爆发。起义工人很快占领了全城，资产阶级政府被迫逃到巴黎近效的凡尔赛。
（2）巴黎公社的成立：1871年3月28日，人民政府选举产生自己的政府——巴黎公社。
（3）“五月流血周”：资产阶级不甘心失败，对巴黎公社发动了攻击。5月21日至28日，公社战士同攻入巴黎城内的敌人展开激烈的巷战，成千上万的公社战士英勇牺牲。
3、历史意义：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，
公社战士在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人。
4、《国际歌》：公社失败后，为了纪念公社，鼓舞无产阶级的斗争，公社的领导人之一的欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》的歌词。后经工人狄盖特谱曲后，《国际歌》在全世界广泛传唱开来。
四、思维拓展
巴黎公社失败的原因
1、根本原因：巴黎公社出现在资本主义从自由竞争向垄断过渡的时期，
资产阶级统治正处于上升阶段，势力强大。
2、主观原因：没有成熟的无产阶级政党的领导，缺乏斗争经验。
3、客观原因：未乘胜追击梯也尔政府，给予了其喘息的机会。
第17课国际工人运动与马克思主义的诞生-
点击下载：本课课件五月流血周
教学目标
1.知识与能力
掌握19世纪三四十年代以宪章运动为代表的工人运动;马克思主义诞生的前提;标志着马克思主主义诞生的《共产党宣言》；19世纪七十年代初的巴黎公社等重要史实。
通过讲述科学社会主义的诞生，使学生认识：科学社会主义是时代的产物，是马克思、恩格斯对人类历史发展的伟大贡献：科学社会主义产生于历史需要，又服务于历史需要，从而对学生进行历史唯物主义观点的教育。通过对马克思、恩格斯早期革命活动的学习，对学生进行具体的、生动的革命理想教育。使学生从革命导师身上得到一些做人的启迪。
2.过程与方法
通过多媒体展示与教师的提问相结合，充分调动学生心中的疑问，逐层深入，讨论和探析问题.
引导学生利用课件提供的文字、图片等资料，认识工人的最初斗争形式及其以后斗争水平的逐步提高；马克思、恩格斯的高尚情操以及他们所创立理论的正确；巴黎公社的无产阶级政权性质及其不可避免的失败结局
3.情感态度价值观
使学生树立正确的人生观、价值观和世界观，马克思和恩格斯选择为人类谋福利作为自己职业的高尚情操和巴黎公社的战斗精神都是全人类的宝贵财富，值得发扬.
重点和难点
重点：马克思主义的诞生
难点：一是英国宪章运动中的核心内容“工人要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理”；二是巴黎公社失败的原因
导入：
播放《国际歌》，师生轻唱.
师：同学们，这首《国际歌》在世界上传唱了一百多年，在这一百多年里，它激励着世界上不同肤色，不同语言，受压迫的人起来反抗，这首歌是著名的法国工人运动领导者之一欧仁·鲍狄埃为纪念国际工人运动而作的，19世纪的工人运动有什么特点？今天我们就来共同学习第17课国际工人运动与马克思主义的诞生（出示题目）
讲授新课：
教师活动
学生活动
一、英国的宪章运动
提问：工业革命对英国有什么影响?
讲解工业革命创造了巨大的生产力，使资产阶级越来越富有，但是直接生产了这些产品的工人的生活过着怎样的生活呢?
师边展示多媒体边讲述，工人面对很差的待遇，进行了反抗，最初的斗争形式是破坏机器，捣毁工厂，后来他们逐渐认识到失业的根源不在于机器的使用，而在于资本家的剥削和压迫，于是决定通过罢工等形式迫使资本家提高政治地位，19世纪30到40年代欧洲发生了多次这样大规模的运动。(指图都有哪些运动)，而英国的宪章运动就是这些斗争中很有代表性的重大事件。
由宪章题目引入，问：为什么把这次英国的工人运动叫做宪章运动?
多媒体展示《人民宪章》的内容，找同学读，并深入思考，这次运动的中心要求是什么？
师讲：这次工人运动采用了罢工和向议会递交请愿书的形式。在1836－1848年间大规模的请愿活动有三次，其中第二次规模最大，参与签名的人数有三百多万人(看图片《宪章运动中的群众集会》)
引导同学积极讨论这次工人运动的特点是什么？
肯定同学们的回答，并归纳总结：这次运动不仅群众广泛参与，而且还提出了要求普选权，参与到国家的管理，这己经摆脱了早期的斗争形式，因此这次运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。
提问：这次运动历时12年，结果怎么样。为什么会失败?
师讲述：宪章运动虽然失败了，但是在这次运动中，工人已经作为一个独立的政治力量登上了历史舞台。它为科学的理论──马克思主义的产生创造了条件。马克思主义理论正是在工人运动的基础上产生的。
二、马克思主义的诞生
请一两名学生介绍马克思和恩格斯的生平。并讲一个有关他们的小故事。
师补充：马克思为了研究科学理论，曾经在大英博物馆的地上留下了他深深的足印，思考：他们的身上有哪些地方值得我们学习?
师讲解马克思和恩格斯吸收了德国的古典哲学，英国的政治经济学和法国的空想社会主义理论，从而创造了马克思主义理论，这一理论分为三大部分。(多媒体展示并请同学指出三大理论的对应关系)
马克思和恩格斯亲自参加到社会实践中，并深入到工人之中，去了解工人们的生活，
思考：有了博士学位的马克思和自学成才的恩格斯如果不进行科学理论实践的话，他们的经济生活水平会是如何呢?
提问：马克思主义诞生的标志是什么?
多媒体展示《共产党宣言》以及部分条款，并思考：马克思在《宣言》中鼓励工人用什么手段开展工人运动？这些手段和以往的斗争形式有什么不同？
师讲述《共产党宣言》是为工人的组织共产主义同盟而作，并成为马克思正式诞生的标志，结合动脑筋想一想马克思主义诞生以后，对世界历史的发展和国际工人运动有什么影响？
过渡：马克思主义诞生以后。国际工人运动进入了一个新的时期。
三、巴黎公社
课前我们已经做了准备，哪位同学给我们介绍法国工人运动的背景?这次工人运动从斗争形式上和宪章运动有什么不同?工人斗争的结果怎么样?
师总结：巴黎人民赶走了反动的卖国政府，建立了自己的政权──巴黎公社。选举了瓦尔兰等人为政府的领导人，并制定了有利于工人的措施。正当巴黎城里的人们充满了对新生活的渴望时，反动政府发动了对巴黎人民的疯狂反扑，巴黎人民和敌人进行了顽强的斗争，历史上著名的“五月流血周”开始了。
影音播放《五月流血周》提问：巴黎人民为保卫公社做出了哪些努力?他们哪些精神值得我们学习?
联系巴黎公社建立所处的时期，说一说巴黎公社为什么会失败？
总结：敌人力量过于强大，内部出了奸细；说明这一时期还处于资本主义的上升时期，工人阶级不具备建立政权的条件。
巴黎公社虽然失败了，但它的革命精神和丰功伟绩却永存人间。有一首响彻全球的无产阶级战歌就是公社英雄鲍狄埃在公社失败后写成的。这首歌是什么？巴黎公社有什么伟大的历史意义？
思考：大机器生产代替了手工劳动，创造了巨大的生产力，英国成为头号资本主义强国。
积极的讨论：资本家剥削工人，工人的生活极度低下。并通过课前准备的资料举例说明。
认真听讲，得出结论，工人运动的斗争形式从早期的破坏机器到后来要求获得政治上的权利。
指图说出欧洲三大运动发生的地点
生答：因为在这次运动中工人们提出了一个政治纲领《人民宪章》
要求获得普选权。
积极讨论这次运动的特点
生根据书中图片和资料回答，这次运动失败了，由于缺乏科学的革命理论作为指导。
明确工人的运动为科学的理论的产生创造了条件。
利用课前搜集到的资料介绍马克思和恩格斯和他们的故事。
通过思考，认识到马克思理论是在吸收前人的理论的基础上产生的，并依图找出他们的对应关系。
自由发挥，充分讨论
生答：《共产党宣言》的发表
生用《宣言》的部分内容作答：
如用阶级斗争的手段，全世界无产者联合起来！
如答：十月革命的胜利，新中国的建立，巴黎公社的建立等
生介绍背景：1870年普法战争，法国战败，新建立的反动政府梯也尔政府执行卖国的政策，引起了工人的反抗。
生讨论运动的形式与宪章运动形式的不同。并回答：建立了巴黎公社。
观看影音资料，谈感受
生分组讨论巴黎公社失败的原因。
《国际歌》；巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
课文小结：（利用板书）
（工人运动）→英国的宪章运动→马克思主义的诞生→巴黎公社的成立
问题探究：
1.从马克思和恩格斯的身上我们可以感受到哪些创造性的活动？对我们有什么启示？
2.结合我国当前社会现状，谈谈你如何评价巴黎公社？
