九年级历史《动荡与变革》第一单元知识点复习。

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九年级历史《动荡与变革》第一单元知识点复习

知识点

一、1929-1933年经济危机

1、经济危机爆发的原因：①直接原因：人民的消费能力不足导致生产相对过剩;

②根本原因：生产社会化和生产资料私有制之间的矛盾日益尖锐。

2、首先爆发的国家：美国，然后迅速席卷整个资本主义世界

3、经济危机的特点：①持续时间长;②影响范围广;③破坏性大

4、1929-1933年经济危机的影响：整个资本主义世界的工业生产下降三分之一以上，国际贸易减少了三分之二以上，失业人数达到3000万人以上，引发严重的政治危机。

5、影响最大的国家：美国、德国

6、为摆脱经济危机各国选择的道路：美国"罗斯福新政";德国和日本走上法西斯道路。

二、罗斯福新政

1、背景：严重的经济危机引起政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。各国资产阶级纷纷寻找出路。

2、目的：为了消除经济危机时间：1933年

3、新政的主要内容：①财政方面：政府大力整顿银行，恢复银行信用;②工业方面：实行产业复兴法，筹划大规模的公共工程的兴建，刺激消费和生产;③农业方面：缩减农业产量，补偿农民的损失，复兴农业。

4、特点(手段)：国家加强对经济的干预和指导("新"的地方)

5、新政的中心措施：对工业的调整。制定《产业复兴法》(《全国工业复兴法》，是新政的核心和基础)，以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，加强政府对资本主义工业生产的控制与调节。

6、评价罗斯福新政：

①取得了显著成效，使美国度过了危机，经济缓慢恢复，人民生活得到改善。

②是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河。

7、新政的实质：是一种不改变资本主义制度的前提下的资产阶级性质的改良。

8、新政的局限性：没有消除资本主义经济危机的根源

三、第二次世界大战

A识记知道德国进攻波兰和苏联，日本偷袭珍珠港，《联合国家宣言》和雅尔塔会议的史实。了解国际反法西斯联盟建立及作用。了解斯大林格勒战役，诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。

B理解以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。

课后习题

爆发于美国的经济危机在资本主义世界引起连锁反映，迅速波及其他资本主义国家，形成世界范围的经济危机。这是因为

A、资本主义世界市场的作用

B、美国向其他国家倾销商品转嫁危机

C、一战后大多数资本主义国家被削弱，严重依赖美国扶持

D、美国为应付危机撤回大量对外投资，影响了这些国家的工业生产能力

1929年世界经济危机之所以空前严重，根本原因是

A.生产关系没有及时做出适应性调整

B.自由放任的经济政策

C.贫富悬殊过大

D.各主要资本主义国家以邻为壑，转嫁危机

近期一本财经图书《货币战争》名列畅销书榜首，但其中部分观点倍受指责。该书作者把1929-1933年经济危机的爆发归结为国际银行家为获取暴利而阴谋制造的结果。对此你认为这场危机爆发的原因应该是：

①股票投机活动猖獗，金融市场极不稳定　②政府干预社会财富分配，导致财政不堪重负③联邦政府权力过大，在经济活动中没有扮演好“守夜人”的角色④超越社会实际消费能力的消费模式，加剧了生产和需求的矛盾

A.①②B.①④C.②③D.③④

1920-1929年，美国工人的工资增长2%，而工厂中生产率却增长55%。农业工人的工资还不到非农业工人的40%。到1929年，国家财富的3/5由只占人口总数2%的人拥有。对此段材料理解正确的是

①社会公平问题没有受到足够重视②贫富差距进一步拉大③潜伏着经济危机的巨大风险④经济危机严重影响人们生活水平的提高

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

答案：AABA

精选阅读

九年级历史上册《近代社会的确立与动荡》知识点归纳

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九年级历史上册《近代社会的确立与动荡》知识点归纳

九上第二单元近代社会的确立与动荡

一、工业革命（18世纪60年代——19世纪前期）

1、工业革命首先发生在哪个国家？英国开始的标志是什么？珍妮机的发明（英国哈格里夫斯）

2、“解放手”的发明指的是什么？珍妮机的发明

3、机器的发明和使用最早出现于哪个行业？棉纺织业

4、工业革命中最重大的发明是什么？蒸汽机英国瓦特）使人类进入了什么时代？蒸汽时代

5、工业革命过程中出现了哪些交通工具？汽船（美国富尔顿）、火车（英国史蒂芬孙）

珍妮机蒸汽机火车

6、工业革命的影响是？①创造了巨大的生产力，推动了社会发展

②形成了工业资产阶级和工业无产阶级两大对立的阶级③形成了新兴的工厂制度

7、从工业革命中获得的启示：科技是第一生产力

二、民族解放运动和无产阶级斗争

1、1600年，英国人开始了以私营公司的名义对印度的殖民侵略活动，这个公司是东印度公司。

2、1857年—1859年爆发的印度全民族反英大起义中，领导印度人民进行了英勇顽强斗争的是谁？

章西女王。

3、他被称为南美解放者，为纪念他，以他的名字给新独立的国家命名，即现在的玻利维亚，他是谁？玻利瓦尔。

4、欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动是什么？英国宪章运动。

宪章运动中英国工人提出了《人民宪章》，要求取得什么权利？普选权

5、无产阶级的革命理论是什么？科学社会主义创始人是谁？马克思、恩格斯

这一革命理论创立的标志是什么？《共产党宣言》发表

它是第一步较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作。

产生了什么影响？开辟了社会主义运动的新局面，成为全世界无产阶级的锐利思想武器。

马克思主义诞生的标志是什么？《共产党宣言》的发表

“共产主义革命就是要同传统的所有制关系实行最彻底的决裂”“社会主义必然要胜利”出自于哪部文献？《共产党宣言》

6、1871年，巴黎人民发动起义并成立了哪个代表工人阶级利益的政权？巴黎公社

无产阶级建立政权的一次伟大尝试是什么？巴黎公社

7、“这是最后的胜利，团结起来到明天，英特纳雄耐尔一定会实现”出自于哪首歌？《国际歌》

词作者是谁？鲍狄埃（参加过巴黎公社）；曲作者是谁？狄盖特

课堂练习：

1、18世纪，有利于打破把工厂建在河流附近的格局的发明是

A、珍妮机B、蒸汽机C、发电机D、内燃机

2、列宁曾说：“公社被镇压了，但鲍狄埃的《国际歌》却把它的思想传遍了全世界。”

“它的思想”是指

A、无产阶级革命思想B、资产阶级民主思想C、人文主义思想D、天赋人权的思想

3、世界博览会通常是展示时代最先进的科学技术。

右图是1851年英国伦敦世界博览会英国

陈列馆的一角，这里展出的展品主要是

A、英国在扩张中掠夺来的商品B、英国历史的主要文物

C、工场手工业时期的技术成果D、工业革命的新发明

4、英国的煤炭消费量从1800年的1000万吨猛增到1856年的6000万吨。导致这一变化的主要原因是

A、蒸汽机的应用推广B、铁路运输能力提高C、火力发电的需求增加D、煤炭出口贸易扩大

5、2011年3月18日，军事史专家徐焰说：“今天是国际社会主义运动史上一个重要的纪念日……

成立了人类历史上第一个工人阶级的政权。”这一政权是

A、法兰西第一共和国B、法兰西第一帝国C、巴黎公社D、工兵苏维埃政府

6、“科学技术是第一生产力”。工业革命的实践证明了这一真理。请回答：

（1）工业革命首先发生于哪一国家？举出工业革命中该国最重要的三项发明。

英国。哈格里夫斯发明珍妮纺纱机；瓦特改良蒸汽机；史蒂芬孙发明火车。

（2）工业革命导致了无产阶级队伍的壮大和工人运动的发展。在工人运动的推动下，无产阶级的革命理论产生了。这一革命理论是什么？创始人是谁？这一理论创立的标志是什么？产生了什么影响？

科学社会主义。马克思、恩格斯。1848年《共产党宣言》的发表。

开辟了社会主义运动的新局面，成为全世界无产阶级的锐利思想武器。

2017九年级上册历史第一单元知识点总结

教案课件是老师工作中的一部分，大家在着手准备教案课件了。将教案课件的工作计划制定好，这样我们接下来的工作才会更加好！你们知道适合教案课件的范文有哪些呢？下面的内容是小编为大家整理的2017九年级上册历史第一单元知识点总结，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

2017九年级上册历史第一单元知识点总结

1.文艺复兴的含义：许多艺术家，科学家和思想家发觉和继承古希腊文化，罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性，意思成为风潮和时尚，这一思想文化运动被称为“文艺复兴”。

2.蒙娜丽莎“神秘的微笑”给人以无限丰富的联想，鼓励着人们去大胆追求不受宗教摧残的世俗生活。

3.神曲被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过度的标志。

4.达芬奇：意大利最著名的画家，数学家，力学家和工程师。除艺术外，他还广泛涉足数学，物理，生物，解剖，地理，工程和军事，是多才多艺的文化巨人。

5.但丁：文艺复兴的先驱，代表作有长诗《神曲》。

6.莎士比亚：文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作品代表了当是文学的最高成就。莎士比亚写的戏剧有历史剧，悲剧和传奇剧，其中《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》和《麦克白》被称为四大悲剧。这些悲剧剧情感人，语言生动，爱憎分明。

7.随着商品经济的发展，黄金称谓最贵重的商品和主要交换手段。乃至中国，印度和阿拉伯地区的东方商品深受西欧人的欢迎，由于东方商品在欧洲价格昂贵，所以航运起来是很有利可图。15世纪兴起的奥斯曼土耳其帝国阻断了东西方陆路贸易的通道，使欧洲市场上的加个猛涨。

8.能够开辟新航路的原因：这个时期欧洲造船技术和航海技术的进步，中国和阿拉伯的罗盘针，航海知识与地理知识在欧洲的传播对欧洲人的海外探险起了重要的作用。

9.哥伦布：意大利水手，他通过自学获得了许多数学，地理学，天文学，航海学，地图绘制等专业知识，并坚信地球是圆的。

10.哥伦布发现的是“西印度群岛”，而不是所谓的“印度”。

11.新航路开辟的影响：1锤炼了欧洲人敢于冒险，勇于拼搏的精神，2开阔了眼界，把世界各个地区连在一起3拓展了人类活动空间和范围4打破了以往世界各个地区互相隔绝和孤立发展的局面。

12.《权利法案》是保留统而不制的君主，国会拥有国家最高权力的政治体制被称为：君主立宪制。

15.马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”。

13.1688年英国社会上层势力发动政变，英吉利詹姆士二世的女婿和女儿到英国执政，詹姆士二世被迫远走法国。这次政权交替没有发生流血事件。因此称为“光荣革命”。

14.1640年，英国爆发了反抗斯图亚特王朝封建统治的资产阶级革命。（处死查理一世）

16.1776年7月4日，在北美召开的第二届大陆会议上，与会代表经过认真讨论，通过了有托马斯‘杰斐思纸币器超的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立。

17.《独立宣言》宣布，我们认为以下真理不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权，自由权和追求幸福的权力。为了保障这些权利，人们建立起得到被统治者同意的政府。任何政府，一旦破坏这些目标和原则，人民就有权利去改变它或废除它，并建立一个新的政府。

18.第二届大陆会议还决定组织大陆军，并任命乔治’华盛顿为大论军总司令。

19.华盛顿领导美国人民取得了民族独立，又开创了民主政治的先河。

20.法国大革命从攻占巴士底狱开始。

九年级上册历史第一、二、三单元知识点总结

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九年级上册历史第一、二、三单元知识点总结

第1课人类的形成

1.人类的出现：现代人类可能是从非洲南方古猿的一支发展而来的，人类在距今约三四百万年前形成；形成的标志：制造工具。

2.完全形成的人分为：早期猿人，晚期猿人，早期智人，晚期智人；

3.三大人种的形成：

（1）根据体貌特征，世界人类分为：黄种、白种、黑种人。

（2）形成的时间：晚期智人出现的同时；

（3）人种差异形成原因：不同的自然地理环境等众多因素长期作用的结果

（4）学会以此批判种族歧视的错误观点

4.人类最初经历的社会是原始社会；

5.氏族的出现：（原因：生产力的发展和社会的进步）

原始社会（母系氏族→父系氏族）

母系氏族

1、群婚制，“只知其母，不知其父”

2、妇女在采集和家务劳动中占据主导地位

3、财产公有，生产和分配也以集体为主

父系氏族

1、婚姻关系相对固定，“既知其母，又知其父”

2、农业、畜牧业发展，手工业进步，商品生产出现

3、男子主要从事农业和畜牧业，在社会中占据主导地位，开始支配社会

第2课时大河流域——人类文明的摇篮

1.

文明古国

河流名称

文明出现

统一时间

文明成果

古埃及

尼罗河

约公元前3500年

约公元前3000年

金字塔、狮身人面像、象形文字等

古巴比伦

两河流域（幼发拉底河、底格里斯河）

公元前3500年以后

公元前18世纪

《汉谟拉比法典》、楔形文字、空中花园

古印度

印度河、恒河

约公元前2500年

种姓制度、佛教、阿拉伯数字

古中国

黄河、长江

约公元前2070年

前221年

分封制、甲骨文等

2.汉谟拉比法典：

⑴制定者：古巴比伦国王汉谟拉比⑵目的：维护奴隶主的利益。

⑶地位（影响）：是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

3.种姓制度

（特点:各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级人的职业，不同等级的人不得通婚。实质：严格的等级制度。影响：激化当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来不良影响）

等级名称

社会阶层

职责和义务

婆罗门

祭司、贵族

掌握神权

刹帝利

国王、武士、官吏

把持国家军政大权

吠舍

农民、牧民、手工业者、商人

向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级

首陀罗

被征服者、贫困破产失去土地的

几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削和奴役，干最低贱的职业

4、人类早期文明产生的自然地理环境——大河流域

原因：

⑴大河流域气候温暖湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；

⑵大河上游高山积雪融化，导致河水定期泛滥，泛滥的河水提供了充足的水源和肥沃的土壤，这些有利于农业生产发展。

第3课:西方文明之源

1．西方文明发源地——希腊（海洋文明）

2.希腊两个著名的城邦：雅典（特点：奴隶主民主政治）、斯巴达（特点：崇尚武力）

3.雅典——伯利克里改革：

⑴时间：公元前五世纪后半期、（2）地点：雅典

（3）措施（内容）：

①伯利克里扩大公民权利，很多公民担任了政府公职；

②伯利克里鼓励学术研究、发展文艺、重视教育。

（4）影响：

使雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。是近代西方民主政治的源头。

（5）启示：

①改革是经济发展、社会进步的重要推动力，要顺应时代潮流适时进行改革。

②杰出人物对社会发展起一定推动作用。

③要积极实施科教兴国战略和对强国战略，发展教育事业，培养人才。

4.雅典最高的权力机构：公民大会（全体成年男性公民有权参政，妇女奴隶和外邦人都被排斥在民主政治之外）

5.雅典民主的实质是奴隶主民主政治，本质上是少数奴隶主对奴隶的专政。

6．罗马发展线索：前8世纪，在意大利半岛台伯河畔，罗马城建立起来——公元前509年,罗马建立了共和国；前3世纪至前2世纪，通过三次布匿战争打败地中海西部强国迦太基，取得地中海霸权——公元前27年,屋大维独揽大权,罗马共和国被罗马帝国取代.——395年罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国.——476年西罗马帝国的灭亡，标志着西欧奴隶社会的结束.

第4课：亚洲封建制国家的建立

1.大化改新：

⑴领导人：孝德天皇

（2）时间：七世纪中期（646年）

（3）内容：

①政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；

②经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。

（4）影响：使日本由奴隶社会过渡到封建社会，有利于日本经济的进一步发展。（大和正式改名为日本国）

2.穆罕默德的主要活动：

①创立伊斯兰教（时间：七世纪初；地点：阿拉伯半岛的麦加）

②麦加传教失败。

③622年，在麦地那建立政教合一的国家。伊斯兰教把622年定为伊斯兰教教历元年；

④630年，麦加成为伊斯兰教的圣地；

⑤632年，穆罕默德病逝，阿拉伯半岛基本统一。

3.伊斯兰教创立对阿拉伯半岛统一的关系：伊斯兰教加强了阿拉伯半岛人们思想的统一，加速了阿拉伯半岛的统一。

第5课：中古欧洲封建社会

1.查理·马特改革：

⑴时间：8世纪前期

⑵人物：查理·马特

⑶内容：改变以前无条件赏赐贵族土地做法，实行有条件的土地分封。

⑷影响：在封建贵族内部形成了严格的等级制度，即西欧封建等级制。

2.教会的特点：

（1）政治上：拥有至高无上的权力，神权高于王权；

（2）经济上：占有大量的土地，是西欧最大的封建土地所有者；

（3）文化上：是西欧封建制度的精神支柱，神权凌驾一切；

3.西欧城市兴起：

（1）著名的城市：意大利的威尼斯；英国的牛津和曼彻斯特；

（2）有的城市用金钱购买，有的通过武力赢得了自治权，法国琅城市民争取自治权的斗争是一个典型例子。

（3）城市兴起意义：①市民阶级形成了，②富裕商人和银行家发展成早期资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件。

第6课古代世界的战争与征服

1．曾经地跨亚欧非三洲的大帝国:波斯帝国,亚历山大帝国,罗马帝国等等

2．希波战争：公元前5世纪,波斯帝国三次出征希腊,史称希波战争（马拉松运动起源于希波战争），希腊取得胜利。

3.公元前4世纪，希腊北部的马其顿强大起来。亚历山大大帝东征路线包括了小亚细亚、埃及、两河流域、波斯帝国、印度。建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。

4..亚历山大大帝东征的影响：促进了东西方文化的交流。

5.、罗马帝国到2世纪达到最大规模，东起幼发拉底河上游，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河。罗马帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖。

6.罗马帝国扩张的影响：一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力，另一方面，罗马文化渗入到它统治过的广大地区。

7.我国古代称罗马帝国为大秦，中国的丝绸之路最远可到达大秦。连接亚欧的重要通道是“丝绸之路”。

8.辩证认识古代战争对人类历史的发展带来的影响。

消极影响：给人们带来巨大的破坏和沉重的灾难；

积极影响：促进文化的传播和渗透，不自觉地充当了文明传播的工具；

第7课:东西方文化交流的使者

1．在古代，一条一条商路把欧亚非大陆联系起来，其中最有名的一条是丝绸之路，阿拉伯人行走其间，搭起东西方文化交流的桥梁，充当东西方文化交流的使者。

2．“阿拉伯数字”（0-9十个数字计数法）是由古印度人创造的,而阿拉伯人对它加以改造并传播。

3．《马可·波罗行纪》：意大利人马可·波罗元朝忽必烈时旅居中国长达17年，担任官职.回国后,他口述《马可·波罗行纪》一书,促进了东西方文化的交流，激起欧洲人对东方的憧憬和向往，推动了新航了的开辟.

4.世界各民族各地区和平交往的历史意义

①促进了世界各地区之间的相互了解，加深了彼此间的联系和交流。

②传播了先进的文化和生产力，促进了各地区各民族经济和文化发展。

③使世界日益成为一个息息相关的整体。

4．古代文明的交往方式：战争（暴力）与和平交往。

第8课古代科技与思想文化（一）

一、三大主要文字

1、象形文字：

⑴时间、地点：公元前3000前左右，古代埃及人最早使用。

⑵含义：用图形表示事物。

⑶地位：是世界上最古老的文字之一。

⑷影响：埃及象形文字对以后的字母文字产生了主要影响。

2、楔形文字：

⑴时间、地点：公元前3000年左右，两河流域的苏美尔人最早创造并使用。

⑵地位：是世界上最古老的文字之一。

⑶影响：楔形文字后来流传到亚洲西部的许多地方，被西亚古代各民族所采用，为人类文明的发展作出了贡献。

3、腓尼基文字：为以后字母文字奠定了基础。

二、世界三大宗教

宗教

创始人

地点

创立时间

经典

基本教义

建筑

佛教

乔达摩·悉达多（释迦牟尼）

古印度

公元前6世纪

《大藏经》

宣扬众生平等，忍耐服从，消灭欲望

寺庙

基督教

耶稣

巴勒斯坦

1世纪

《圣经》

耶稣叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”

教堂

伊斯兰教

穆罕默德

阿拉伯半岛的麦加

7世纪

《古兰经》

信仰唯一的神真主“安拉”

清真寺

第9古代科技与思想文化（二）

1．阿基米德：古希腊著名的科学家阿基米德以发现杠杆定律和浮力定律而闻名.(名言:"给我一个支点,我将撬动整个地球.")；

2．《荷马史诗》：是古希腊著名的英雄史诗，是研究早期希腊的重要史料。其包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部；

3．古代希腊是欧洲戏剧的故乡，《俄底浦斯王》是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表之一。

4．《天方夜谭》：是阿拉伯民间故事集，包括《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯》

5．麦加大清真寺在现今沙特阿拉伯麦加城中信，是伊斯兰教的第一大圣寺；