部编版二年级语文上册第七单元知识点。
作为大家敬仰的人民教师，要对每一堂课认真负责。所以老师在写教案时要不断修改才能产出一份最优质的教案。对教学过程进行预测和推演，从而更好地实现教学目标，你们知道那些比较有创意的教学方案吗？下面是由小编为大家整理的“部编版二年级语文上册第七单元知识点”，仅供参考，大家一起来看看吧。
第七单元知识点班级：姓名：
一、会认字。（注音、结构、部首、组词）
sùsìwēichēnkǒngjīngsìlúlǒnggài
住宿寺庙危险辰星恐怕吃惊相似庐山竹笼盖子
cāngmángwùtáoyúànjiēliángshènzhì
苍白茫然雾气淘气于是阴暗街道桥梁甚至
zhìqièduǒshīlèitiāncháishāowàngjiàn
至今亲切躲开失去劳累添加火柴烧火兴旺逐渐
āiyāmàotàngzhōnghúnlínxiāojīyēké
哎呀感冒烫手终于浑水淋雨消灭感激椰子贝壳
shāmòluòtuójùnxuányáànyá
沙漠骆驼骏马悬崖岸边天涯海角
二、会写字。（注音、结构、部首、组词、笔顺）
危（危险）（危机）敢（不敢）（敢问）惊（吃惊）（惊动）
阴（阴天）（阴暗）似（相似）（似乎）野（田野）（野外）
苍（苍白）（苍天）茫（茫然）（迷茫）于（于是）（生于）
论（讨论）（议论）岸（岸边）（海岸）屋（房屋）（屋子）
切（亲切）（急切）久（不久）（长久）散（散步）（散心）
步（跑步）（脚步）唱（唱歌）（合唱）赶（赶快）（赶走）
旺（兴旺）（旺季）旁（旁边）（旁人）浑（浑水）（浑身）
谁（谁家）（谁的）轻（年轻）（轻重）汽（汽车）（汽水）
三、多音字。
宿sù（宿舍）（住宿）xiǔ（住一宿）（两宿）
散sàn（散步）（散会）sǎn（散文）（懒散）
四、形近字组词。
京（）似（）苍（）野（）
惊（）以（）枪（）童（）
凉（）拟（）仓（）量（）
论（）屋（）九（）赶（）
轮（）居（）久（）汗（）
轻（）旺（）步（）以（）
经（）汪（）瓜（）已（）
五、近、反义词。
近义词：
顽皮——调皮霎时——片刻连忙——急忙激动——感动反义词：jaB88.com
淘气——老实悠闲——忙碌（lù）暖和——寒冷
美丽——难看霎时——许久消失——出现暗——明
六、词语归类。
1、词语积累
冰天雪地风雨交加寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣微风习习
2、词语搭配。
（淘气）的孩子（好心）的邻居（美丽）的花园（机灵）的小鹿
（悠闲）地散步（飞快）地跑（高兴）地唱歌（偷偷地）地跟着
3、量词填空。
一（片）雾一（朵）白云一（个）雪孩子
4、ABB式词语：水淋淋水汪汪亮晶晶笑哈哈白茫茫绿油油
5、关于“雾”的词语：云消雾散云雾迷蒙（méng）云开雾散云雾缭（liáo）绕（rào）
6、含有数字的词语：
四面八方一年一度一心一意三言两语五光十色五颜六色十全十美七上八下
七、仿写句子。
1、雾呢？消失了，不知到哪里去了。（反问句）
①
②
2、①雪孩子变成了一朵云。（照样子写句子）
②雪孩子变成了一朵云，一朵美丽的云。
①
②
3、调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔在地上；又拿妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。（拟人句）
4、雾把大海藏了起来，无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。（用加点词写句子）
八、古诗词积累。
夜宿山寺敕勒歌
（唐）李白北朝民歌
危楼高百尺,手可摘星辰。敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
不敢高声语,恐惊天上人。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊
1、《夜宿山寺》这首诗用了夸张的手法，描绘了山寺的高耸（sǒng），给人以丰富的想象。“危楼高百尺,手可摘星辰。”这一句用了夸张的修辞手法。
2、《敕勒歌》这首民歌写出了北方草原壮丽富有的风光，抒发了人们对家乡、对生活的热爱。“天似穹庐，笼盖四野。”这一句用了比喻的修辞，把“天空”比作是“穹庐”。
数九歌
一九二九不出手，三九四九冰上走，五九和六九，沿河看杨柳，
七九河冻开，八九燕子来，九九加一九，耕牛遍地走。
精选阅读
部编版二年级上册语文第七单元知识点梳理总结
在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。就必须编写一份较为完整的教案，这样有利于我们准确的把握教材中的重难点。从而在课堂上与学生更好的交流，你知道有哪些教案是比较简单易懂的呢？下面是小编为大家整理的“部编版二年级上册语文第七单元知识点梳理总结”,仅供参考，大家一起来看看吧。
部编版二年级上册语文第七单元知识点梳理总结
第七单元知识点整理
第一课《古诗两首》
1《夜宿山寺》的作者是（唐）代（李白）还学过他的（《望庐山瀑布》《古朗月行》）哪一句用夸张的手法说明了山寺的高（危楼高百尺，手可摘星辰），危楼（不是说危险的楼，是很高的楼）
2《敕勒歌》是（北朝名歌）描绘的是（草原）的景色，哪些诗句说明了草原辽阔，牛羊多？（天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊）
第二课《雾在哪里》
1雾是个淘气的孩子，把（大海）、（天空）连同（太阳）（海岸）（城市）和（自己）藏了起来。
2学了这篇课文我知道（雾的变化多端和神秘以及自然现象的奇妙）我觉得雾很（神秘、神奇）
3标点
雾呢（？）不知道去哪里了（。）这是一句设问句，自问自答。
4造句
霎时...一声巨响，霎时天空中出现了千万朵美丽的烟花。
台下霎时响起了一阵热烈的掌声。
第三课《雪孩子》
1雪孩子为什么变成云（为了救小白兔，遇火融化了）
2你觉得雪孩子有什么值得你学习的地方？（舍己为人）
3造句；却...我很小，却能帮妈妈做很多事情。
弟弟5岁，却能背古诗。
园地七
（海滩，椰树，贝壳）都是大海的东西。
（沙漠，胡杨，骆驼）都是沙漠的东西。
（高原，雪莲，骏马）都是高原的东西。
（悬崖，青松，雄鹰）都是悬崖上的东西。
1下雨可以说（小雨点在唱歌）打雷可以说（雷公在打鼓）
闪电可以说（闪电在跳舞）刮风可以说（风在吼叫）
下雪可以说（雪花在跳舞）
2这些都是自然现象（云开雾散、微风习习、冰天雪地、风雨交加、云雾缭绕、寒风刺骨、鹅毛大雪、电闪雷鸣）
3拟人句
（1）桃花笑红了脸。（2）稻子小弯了腰。（3）风呼呼地哭泣
（2）调皮的风还拿走了我的（风筝）和（线）做过了游戏，（挂在了树上。）
4日积月累熟读熟背。
第七单元要注意的生字：
危（半包围，部首“斜刀头”）寺（上下，部首“土”）
辰（半包围，部首“辰”）于（独体字，部首“一”）
久（独体字，部首“竖撇”）步（上下，部首“止”）至（上下，部首“至”）
失（独体字，部首“短撇”）
人教版二年级语文上册第七单元知识点汇总
作为杰出的教学工作者，为了教学顺利的展开。就必须编写一份较为完整的教案，这样有利于我们准确的把握教材中的重难点。这样不仅拉进了学生与自己的距离，还让学生学到了知识，你们知道那些比较有创意的教学方案吗？下面是由小编为大家整理的“人教版二年级语文上册第七单元知识点汇总”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
人教版二年级语文上册第七单元知识点汇总
第七单元：
1.生字表
识字7丛牢拍护保物鸡猫
第二十六课羽领捉理跃蹦灵晨
第二十七课失觉扔掉眼睛纸船
第二十八课久乎至死腰捡粒被
第二十九课并夜喜重味轻刻群
2.组词
丛林牢记拍手保护动物母鸡小猫羽毛红领巾捕捉
理由活跃蹦蹦跳跳机灵清晨消失觉得扔掉眼睛纸船
永久在乎至于生死弯腰捡起颗粒棉被并且夜晚喜欢
味道轻重时刻人群
3.形近字组词
群（群众）刻（刻苦）轻（轻重）妹（妹妹）捡（捡起）要（要求）至（至少）
裙（裙子）孩（孩子）经（已经）味（香味）脸（脸面）腰（弯腰）到（到达）
乎（在乎）舟（小舟）睛（眼睛）奶（奶奶）灵（机灵）令（命令）物（动物）
呼（欢呼）船（小船）晴（晴天）扔（扔掉）寻（寻找）领（红领巾）场（操场）
护（保护）怕（害怕）丛（丛林）
户（户口）拍（拍手）从（从前）
4.词语搭配
机灵的（小鸟）快乐的（节日）翠绿的（树苗）蓬松的（羽毛）清澈的（湖水）
美丽的（景色）漂亮的（裙子）诚实的（孩子）干净的（教室）精彩的（电影）
（湖水）像（一面镜子。）
（弯弯的月亮）像（眉毛。）
（满山的枫叶）像（燃烧的火把。）
5.被字句
（1）他把小鱼扔进大海里。（小鱼）被（他扔进大海里。）
（2）风儿把树叶吹落了。（树叶）被（风儿吹落了。）
6.把字句：
（3）教室被小明扫干净了。（小明）把（教室扫干净了。）
（4）受伤的燕子被妈妈治好了。（妈妈）把（受伤的燕子治好了。）
7.本单元文学常识
《清澈的湖水》作者望安，女，湖南长沙人，1961年毕业于北京师范大学中文系。高级教师。
《浅水洼里的小鱼》说明了生命无分贵贱，只要是生命，都有它生存的意义，都值得人们珍惜！
《父亲和鸟》告诫大家要爱护动物，保护生灵。
部编版二年级语文上册第二单元复习知识点
部编版二年级语文上册第二单元复习知识点
第二单元
识字
①场景歌
一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一畦秧苗，一块稻田。
一方鱼塘，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一群“红领巾”，一片欢笑。
（1）田字格里的生字及组词：
园（花园公园）孔（针孔孔洞）
桥（石桥小桥）群（群众一群）
队（队员队长）旗（红旗国旗）
铜（铜钱青铜）号（口号号子）
领（带领衣领）巾（毛巾纸巾）
②树
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
（1）读一读，记一记：
泡桐白桦云杉翠柏
桂花枫叶松子白果
（2）读一读，想想下面几句话的意思。
◇十年树木，百年树人。
参考：出自《管子·权修第三》，比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
◇树高百尺，叶落归根。
参考：【出处】《平妖传》，树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。
◇树无根不长，人无志不立。
参考：志向和目标如同树根，是进步的原动力和来源。
（3）田字格里的生字及组词：
杨（杨柳杨树）壮（壮观粗壮）
桐（梧桐白桐）枫（枫树枫叶）
松（松树松柏）柏（柏树松柏）
棉（木棉棉花）杉（水杉云杉）
化（变化化石）桂（桂花桂林）
③拍手歌
你拍一，我拍一，保护动物要牢记。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔在蓝天。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
（1）找一找，说说每组加点的字有什么相同之处。
孔雀大雁老鹰（都有“隹”，与禽类有关。）
参考：象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:鸟之短尾之总名也。与鸟同源。隹是汉字的一个部首,从隹的字与禽类有关。本义:短尾鸟的总名。
锦鸡黄鹂天鹅（都有“鸟”，与动物·鸟类有关。）
（2）田字格里的生字及组词：
歌（唱歌歌唱）丛（树丛丛林）
深（深浅深情）处（到处处处）
六（六个六人）熊（熊猫狗熊）
猫（花猫小猫）九（九人九人）
朋（朋友亲朋）友（友好友情）
④田家四季歌
春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，
一年农事了，大家笑盈盈。
（1）读一读，记一记：
播种施肥插秧耕田
采桑除草割麦打谷
（2）田字格里的生字及组词：
季（四季季节）吹（吹气吹风）
肥（化肥肥料）农（农民农场）
事（事情好事）忙（连忙急忙）
归（回归归来）辛（辛苦辛劳）
苦（辛苦吃苦）年（万年少年）
【语文园地二】
【查字典】
◎从字典的“部首目录”中，查出下面的部首在“检字表”的第几页。
艹（）糸（）?（）酉（）
◎数一数，下面的字除去部首还有几画。
葡（9）紫（6）笨（5）酸（7）
◎用部首查字法，查查下面的字。
要查的字
部首
除去部首
有几画
字的页码
读音
葡
艹
9画
pú
紫
糸
6画
zǐ
笨
?
5画
bèn
酸
酉
7画
suān
【日积月累】
◎有山皆图画，无水不文章。
参考：梁章钜《楹联丛话》：形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。
◎一畦春韭绿，十里稻花香。
参考：【出处】
清曹雪芹《红楼梦杏帘在望》
杏帘招客饮，在望有山庄。
菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁。
一畦春韭绿，十里稻花香。
盛世无饥馁，何须耕织忙。
【译注】
一畦韭菜已经绿了，连绵十里的稻子花开正香。
◎忠厚传家久，诗书继世长。
参考：拥有忠实厚道的品德,家族才能经久不衰,就像诗和书能够在世间流传如此长久。这句话告诉我们做人之根本是忠厚。
【我爱阅读】
十二月花名歌
正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月桃花红十里，四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案上供，腊月寒梅斗冰霜。
部编版二年级语文上册第三单元复习知识点
在每学期开学之前，老师们都要为自己之后的教学做准备。要根据班级同学的具体情况编写教案。从而以举一反三的方式学会其他的知识点，如何才能编写一份比较全面的教案呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“部编版二年级语文上册第三单元复习知识点”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
部编版二年级语文上册第三单元复习知识点
第三单元
课文
④曹冲称象
（1）田字格里的生字及组词：
候（时候等候）柱（柱子圆柱）
底（到底海底）杆（笔杆秤杆）
秤（秤杆大秤）岁（岁月年岁）
站（站立车站）船（小船坐船）
然（果然居然）
（2）好句积累：
①大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
②官员们一边看一边议论。
（3）曹冲称象的过程：
①赶象上船；
②在船舷上做记号；
③把大象赶上岸，装石头上船；
④称石头重量。
⑤红马的故事
（1）读一读，记一记：
黑板地板板报
粉笔面粉粉末
美术手术算术
年级高级等级
（2）田字格里的生字及组词：
老（老师老人）师（教师师父）
由（自由由于）画（画家国画）
妙（奇妙美妙）合（合唱百合）
桌（桌子课桌）面（面粉面具）
课（上课下课）
⑥一封信
（1）田字格里的生字及组词：
今（今天今晚）写（写字书写）
圆（圆形团圆）珠（珍珠明珠）
笔（毛笔粉笔）灯（台灯灯光）
句（句子句号）电（电灯电视）
起（起来起立）
（2）露西前后写了两封信，你更喜欢哪一封？和同学交流。
◇第一封信：亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。
◇第二封信：亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下星期我们去看电影。爸爸，我们天天想你。
参考答案：我更喜欢第二封信。因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心。爸爸才能安心在国外工作。
⑦妈妈睡了
（1）读一读，照着说一说，看谁说得多。
明亮的眼睛水汪汪的眼睛
（大大）的眼睛（小小）的眼睛
乌黑的头发波浪似的头发
（长长）的头发（金黄）的头发
（2）好词积累：
弯弯的眉毛红润的脸蛋微微地笑着沙沙的响声
（3）田字格里的生字及组词：
哄（哄骗哄骗）先（先生首先）
闭（关闭闭口）脸（笑脸小脸）
蛋（脸蛋鸡蛋）沉（沉重深沉）
发（头发理发）窗（门窗窗户）
【语文园地三】
【识字加油站】
弹钢琴练舞蹈唱京戏
画图画捏泥人下围棋
滚铁环荡秋千滑滑梯
拓展积累：踢足球拉二胡练书法下象棋观天气栽花草等。
【字词句运用】
◎比一比，填一填。
园圆支只
花园圆桌一支笔一只鸭
带戴进近
带领爱戴进出远近
◎读一读，想一想，用加点的词说句子。
◇官员们一边看一边议论。
◇老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。
◇爸爸一边刮胡子，一边都露西玩。
◇举例：
①小红一边看书，一边做笔记。
②我一边唱歌一边跳舞。
【展示台】
白云乌云朝霞晚霞
雨点霜冻雪花冰雹
小溪河流湖泊海洋
含苞待放百花争艳
花红柳绿春色满园
书是人类进步的阶梯。——高尔基
【日积月累】
小儿垂钓
【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
【我爱阅读】
王二小
王二小是儿童团员。他常常一边放牛，一边帮助八路军放哨。
有一天，敌人来扫荡，走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。
王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小。
这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
人教版二年级语文下册第七单元知识点归纳
人教版二年级语文下册第七单元知识点归纳
一、复习课文：
1、学习了《玲玲的画》一课，你想说些什么？
学习了《玲玲的画》一课，我想说：“好多事情并不像我们想像的那么糟。只要肯动脑子，坏事往往能变成好事。”
2、《揠苗助长》中的那个人为什么费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了呢？
（因为他不懂禾苗生长要靠自己力量的规律，他做事太急于求成了。）
3、《揠苗助长》告诉我们：做事不能急于求成，不能违反事物发展的生长规律。
《守株待兔》告诉我们：要努力做事才行，对意外的收获不要存有侥幸心理。
4、去掉带点的字，句子的意思和原来的一样吗？
（1）禾苗好像一点儿也没有长。
这个句子去掉“好像”一词后，就是禾苗没有长高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际是长高了，只是由于长得慢，那个人感觉不到禾苗在长。
（2）他在田边焦急地转来转去。
这个句子去掉“焦急地”一词后，那个人在田边怎样地转来转去就不具体了，就不能表达出他非常急切的心情。
（3）种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分愚蠢。去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。
5、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时，它会怎样想？
二、背诵
1、照样子，写一写：
（看了看想了想瞧了瞧闻了闻）
（又肥又大又大又圆又大又红又白又胖）
（乐滋滋乐陶陶乐呵呵喜洋洋喜滋滋美滋滋）
2、背诵129页“我知道”
《丑小鸭》一文的作者是（安徒生）。他是（一百多）年前的（丹麦）人，是世界著名的（童话作家），（《卖火柴的小女孩》）、（《皇帝的新装》）、（《海的女儿》）、（《白雪公主》）、（《冰姑娘》）也都是他写的。
三、听写：
喇叭玲珑狼狗负责天鹅翅膀敲打附近蛋壳鸭子谈论远近欺负希望计算引导陈列肥肉蜜蜂气派守卫敲鼓保守丢失狗熊糟糕楼房冰冷接近惊讶焦急算式楼梯肯定此外脑筋敲门贝壳队列吸引肩膀学费灰尘讨厌鸭蛋讨论鸡蛋浪费愿望皮筋因此电梯木桩肥料列车灰色谈话
四、比较组词：
叭（喇叭）铃（门铃）狗（狼狗）脑（脑筋）
趴（趴下）玲（玲珑）钩（鱼钩）恼（烦恼）
附（附近）丢（丢失）焦（焦急）望（希望）
咐（吩咐）去（过去）售（销售）忘（忘记）
冰（冰冷）欺（欺负）膀（翅膀）详（详细）
冻（冷冻）斯（斯文）榜（榜样）样（样子）
喘（喘气）串（串通）撞（撞击）锄（锄头）
端（端正）窜（逃窜）幢（一幢）助（帮助）
孤（孤单）笆（篱笆）饥（饥饿）伟（伟大）
抓（抓住）吧（网吧）讥（讥笑）苇（芦苇）
五、多音字：
发fā(发现)fà(头发)
亲qīn(亲人)qìnɡ(亲家)
似sì(似乎)shì(似的)
壳ké(蛋壳)qiào(地壳)
只zhī(一只)zhǐ(只有)
六、填入合适的修饰词：
（洁白）的天鹅（美丽）的天鹅
（厚厚）的冰（漂亮）的影子
（雪白）的羽毛（长长）的脖
（勤劳）的蜜蜂（仔细）地看
（满意）地端详（满意）地笑了
（惊讶）地说（自言自语）地说
（焦急）地转来转去（懒洋洋）地趴着
七、近义词：
仔细—（细心）满意—（满足）
附近—（旁边）常常—（经常）
观察—（观看）
惊讶—（惊奇）巴望—（盼望）
焦急—（着急）孤单—（孤独）
幸亏—（多亏）
格外—（特别）乐滋滋—（乐呵呵）
八、反义词：
仔细—（马虎）常常—（偶尔）
焦急—（从容）讨厌—（喜欢）
九、量词：
一（只）花狗一（个）园子
一（所）房子一（只）野兔
一（个）影子
十、四字词语（131页读读背背）：
1、关于团结合作的成语：
（同心协力众志成城万众一心战无不胜）
2、关于取长补短的成语：
（人外有人天外有天博采众长多多益善）
3、关于错误思想的成语：
（贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做）
4、关于刻苦学习的成语：
（勤学好问好学不倦读书百遍其义自见（xiàn））
十一、选词填空：
往常常常经常时常平常
1、放学后，他（经常）到操场上打球。
2、班长的学习成绩非常好，他（常常）受到老师的表扬。
3、我们学校的校车（往常）都是一个男司机开，但最近却（时常）由一个女司机开。
4、他（平常）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。
十二、拓展：
寓言是借故事来说明道理的一种文章。你还知道哪些寓言故事？（我还知道《自相矛盾》、《杞人忧天》、《少见多怪》这些寓言故事。）
部编版二年级语文上册第一单元复习知识点
为了使每堂课能够顺利的进展，老师需要提前做好准备，让学生能够快速的明白这个知识点。从而在课堂上与学生更好的交流，如何才能编写一份比较全面的教案呢？小编特地为您收集整理“部编版二年级语文上册第一单元复习知识点”，仅供您在工作和学习中参考。
部编版二年级语文上册第一单元复习知识点
第一单元
课文
①小蝌蚪找妈妈
（1）好词积累：
大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳
雪白的肚皮快活地游来游去
（2）数量词积累：
一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛
（3）读一读，记一记：
脑袋口袋袋子袋鼠
欢迎迎接迎风迎面
水塘池塘鱼塘荷塘
（4）田字格里的生字及组词：
两（两个两人）就（就是成就）
哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）
顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）
皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）
跳（跳远跳高）
（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。（2）小树苗已经长高了。
②我是什么
（1）反义词：温和——暴躁好——坏
（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）
（3）读一读，记一记：
灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤
（4）我会变成什么：
【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】
（5）田字格里的生字及组词：
变（变成变化）极（太极北极）
片（一片刀片）傍（傍晚傍水）
海（大海海水）洋（海洋洋河）
作（作业工作）给（送给分给）
带（皮带带来）
③植物妈妈有办法
（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？
①蒲公英：靠风传播种子；
②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；
③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：
椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：
樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：
红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：
凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
（2）多音字：
为（wéi四海为家为人）（wèi因为为了）
得（dé得到得力）（de飞得高跑得快）（děi不得不）
（3）反义词：仔细——粗心
（4）田字格里的生字及组词：
法（办法方法）如（如果如意）
脚（小脚脚步）它（它们其它）
娃（娃娃女娃）她（她们她的）
毛（皮毛毛笔）更（更加更多）
知（知道无知）识（知识相识）
【语文园地一】
【识字加油站】
手套帽子登山鞋运动裤
地图水壶手电筒指南针
◎去野外观察大自然，你会准备什么？
拓展：铅笔记事本照相机药品雨伞等。
【字词句运用】
★体会每组加点词语的不同意思，选一组演一演。
迎上去穿衣裳甩甩头
追上去披红袍摇摇头
拓展：爬过去脱衣服团团转
跳过去抹桌子洗洗澡
★读一读，用上加点的词，说说你的日常生活。
◇我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
例：爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。
◇平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
例：我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。
【书写提示】（左边窄，右边宽：作法；左边宽，右边窄：都别。）
◇写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。
◇写的时候要注意：有的字左边窄，右边宽；有的字左边宽，右边窄。
【日积月累】
梅花
【宋】王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
【我爱阅读】
分不清是鸭还是霞
天空飘着一片霞，
水上游来一群鸭。
霞是五彩霞，
鸭是麻花鸭。
麻花鸭游进五彩霞，
五彩霞网住麻花鸭。
乐坏了鸭，
拍碎了霞，
分不清是鸭还是霞。
【快乐读书吧】
读读童话故事
你读过《没头脑和不高兴》这本书吗？书里写了两个男孩，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。他俩一个做事丢三落四，一个干什么事都不高兴。有一天他们突然变成了大人，因为自己的缺点而闹了不少笑话。通过一个个教训，两个人决心改正自己的缺点，于是又重新变回到童年时代。
◎我最近读了《青蛙和蟾蜍》这本书，作者是美国的阿诺德·洛贝尔，里面的故事可有意思了！
◎每次读完书，我都把书角抚平，轻轻收好，不把书弄脏。
部编版二年级语文上册第四单元复习知识点
作为杰出的教学工作者，为了教学顺利的展开。就必须编写一份较为完整的教案，这样有利于我们准确的把握教材中的重难点。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容，你们见过哪些优秀教师的小学教案吗？下面是由小编为大家整理的“部编版二年级语文上册第四单元复习知识点”，仅供参考，希望可以帮助到您。
部编版二年级语文上册第四单元复习知识点
第四单元
⑧古诗二首
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
望庐山瀑布
【唐】李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（1）读一读，记一记：
山川名山大川
穷尽山穷水尽
烟云烟消云散
遥远山遥路远
（2）田字格里的生字及组词：
楼（高楼楼房）依（依然依旧）
尽（尽头尽力）层（云层层次）
照（日照照明）炉（香炉火炉）
烟（烟花烟云）挂（牵挂挂念）
川（山川四川）
⑨黄山奇石
（1）好词积累：
①闻名中外秀丽神奇一动不动金光闪闪奇形怪状
②陡峭的山峰翻滚的云海高高的山峰不住地啼叫
（2）选做：读一读，选几个词语夸夸某处景物。
风景景色风景如画
秀丽秀美一枝独秀
著名名字名不虚传
闻名新闻百闻不如一见
（3）田字格里的生字及组词：
南（南方南北）部（部首全部）
些（一些这些）巨（巨大巨人）
位（座位一位）每（每天每当）
升（上升升高）闪（闪亮闪电）
狗（小狗花狗）
⑩日月潭
（1）读一读，记一记：
群山环绕名胜古迹点点灯光树木茂盛
山清水秀蒙蒙细雨隐隐约约风光秀丽
（2）好词积累：
美丽的小岛圆圆的太阳弯弯的月亮
薄薄的雾清晰地展现
（3）田字格里的生字及组词：
名（姓名名字）胜（胜利必胜）
迹（古迹足迹）央（中央央求）
丽（美丽华丽）华（中华华丽）
展（展开展现）现（出现现在）
披（披上披着）
葡萄沟
（1）注意下面多音字的读音。
种（zhòng）葡萄种（zhǒng）子
好（hào）客好（hǎo）人
葡萄干（gān）干活（gàn）
水分（fèn）分（fēn）开
（2）好词积累：
茂密的枝叶绿色的凉棚
热情好客的老乡流动的热空气
（3）读读下面的句子，照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
◇公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五彩缤纷，漂亮极了。
◇下课了，同学们在操场上活动，有的跳绳，有的打篮球，有的打乒乓球，还有的跳皮筋，形式多样，热闹极了。
（4）田字格里的生字及组词：
份（一份两份）坡（山坡上坡）
梯（楼梯梯子）客（做客客人）
收（收到丰收）城（城市京城）
市（城市市长）利（有利利用）
【语文园地四】
【识字加油站】
◇我从火车票上也能认识很多字：
南昌下铺空调硬卧限乘
【字词句运用】
◎下面的事物像什么？看谁说得多，想得妙。
柳条云朵群山
椅子路灯爷爷的胡子
◇范例：爸爸的鞋像小船。
弟弟的鞋像鸟窝。
◇举例：细长的柳条像小姑娘的辫子。
洁白的云朵像一串串棉花糖。
一座座群山像一条条长龙。
◎联系上下文，你能猜出加点词语的意思吗？
◇小灰兔隐蔽在草丛里，很难被发现。
隐蔽：借助草丛来遮盖掩藏。
◇去还是不去？小明拿不定主意，心里很烦恼。
烦恼：指令人不顺心或不畅快的事。
◇那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？
流连忘返：喜欢山水，不愿离去。
【我的发现】
◇白色——雪白米白奶白
◇红色——火红桃红枣红
◇黄色——土黄鹅黄金黄
◇绿色——草绿翠绿墨绿
【日积月累】
◎桂林山水甲天下。
它的意思是：桂林山水天下第一。它的下一句是“阳朔山水甲桂林”。
◎上有天堂，下有苏杭。
典故出自宋·范成大《吴郡志》:谚曰:“天上天堂，地下苏杭。”意思是指天上天堂是最美的，人间的苏杭是最美的。形容苏州、杭州的美丽、繁荣与富庶。
◎五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
明代旅行家、地理学家徐霞客两游黄山,赞叹说:“登黄山天下无山,观止矣!”又留下“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美誉。意思是：从五岳（指泰山、华山、嵩山、衡山、恒山）回来就被五岳的景色所吸引而不再去看别的山的景色了。而从黄山回来更会被黄山的气势美丽的景色所折服，因此不会在关注五岳了。
【我爱阅读】
画家乡
孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。
涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海边捡贝壳的孩子，就是涛涛。
山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有高高的竹子。那个正在田野上奔跑的小女孩，就是平平。
青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。
京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。
小朋友，你的家乡也一定很美，请你画出来吧！
部编版二年级上册语文第二单元知识点梳理总结
部编版二年级上册语文第二单元知识点梳理总结
第二单元知识点整理
（这个单元的课文必须熟记）
第一课：《场景歌》
量词填空（这篇课文必须再次背诵）
一（只）海鸥，一（片）沙滩。一（艘）军舰，一（条）帆船。
一（方）鱼塘，一（块）稻田。一（行）垂柳，一（座）花园。
一（条）小溪，一（孔）石桥。一（丛）翠竹，一（群）飞鸟。
一（面）队旗，一（把）铜号。一（队）“红领巾”，一（片）欢笑。
第二课：课文填空（这篇课文必须再次背诵）
（杨）高，（榕）壮，（梧桐）树叶像手掌。（枫树）秋天叶儿红，（松柏）四季披绿装。（木棉）喜暖在南方，（桦树）耐寒守边疆。（银杏）（水杉）活化石，（金桂）开花满院香。
这篇课文和园地二必须要会背会写的：
十年树木，百年树人。
树高百尺，叶落归根。
树无根不长，人无志不立。
有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里稻花香。
忠厚传家久，诗书继世长。
第二课：《拍手歌》
（这篇课文必须再次背诵）
这个里面的考点较少，但是要熟记以免有填空题目，拍手歌我学会了：动物是人类的朋友，我们要保护动物。
1：雀、雁、鹰（都有隹，隹和飞禽有关）
2：鸡、鹂、鹅（都有鸟，与鸟有关）
第三课：《田家四季歌》
（这篇课文必须再次背诵，有可能会在里面抽一句话考你是在什么季节，或者按照课文内容填空）
说说各个季节的农事活动（考的可能性不大，但简单了解）
播种、插秧、耕田、采桑、除草、割麦、打谷、积肥
春季：播种
夏季：插秧、耕田、采桑、除草
秋季：割麦、打谷
冬季：积肥
园地二：查字典是重点
1：首先要确定这个字的部首是什么。
2：在“部首目录”里找到要查的部首是几画，并且找到部首的页码。
3：按照页码在“简字表”中找到部首，然后是除去部首多少画，然后在相应位置找到所查的字和它的正文中的页码。
第二单元要注意的生字：园（结构是“全包围”）
群（部首的“羊”）
巾（独体字，部首是“巾”）
掌（部首是“手”）
装（部首是“衣”）
丛（上下结构，部首“一”）
六（上下结构，部首“八”字底或者“京字头”都行）
九（独体字，部首“竖撇”）
友（半包围，部首“又”）
世（独体字，部首“一”）
部编版二年级语文上册第五单元知识点梳理
部编版二年级语文上册第五单元知识点梳理
一、易读错的字
弄错(nóng)回答（dá）井沿（yán）
一堵（dǔ）衔着（xián）哀号（āi）
明朗（lǎng）葫芦（lú）比赛（sài）
葫芦藤（téng）寒号鸟（háo）
得过且过（qiě）感谢（xiè）
二、易写错的字
沿：右上部分不是“几”，不要带上钩。
观：右边是“见”，不要写成“贝”。
答：上边是竹字头，不要写成草字头。
际：右边是“示”，竖钩不要通到上边去。
朗：左边不要写成“艮”。
却：右边是单耳刀，不要写成双耳刀。
谢：中间“身”的撇不要出头。
三、会写词语
坐井观天井沿回答口渴喝水
大话无边无际面对一阵晴朗
枯草冷却将来纷纷夜里
一棵谢谢想法盯着邻居
自言自语奇怪
四、多音字
五、形近字
六、近义词
无边无际——一望无际弄错——搞错晴朗——明朗
劝告——劝说暖和——温暖哆嗦——颤抖
懒惰——懒散将来——以后得过且过——苟且偷生
奇怪——惊奇从前——以前雪白——洁白
七、反义词
朋友——敌人抬头——低头晴朗——阴沉温暖——寒冷
得过且过——精益求精慢慢——迅速雪白——乌黑
奇怪——平常赛过——不如
八、词语搭配
（1）量词的搭配
一（棵）葫芦几（朵）小花几（个）小葫芦几（个）虫子
一（只）鸟一（口）井一（只）青蛙
（2）动词搭配
（种）葫芦（长满）绿叶（开出）小花（挂了）小葫芦
（爬着）蚜虫（盯着）小葫芦（生了）蚜虫（治）虫
（住着）喜鹊（劝）寒号鸟（呼唤）寒号鸟（冻）死
（3）形容词搭配
（细长）的葫芦藤（雪白）的小花（可爱）的小葫芦
（自言自语）地说（慢慢）地变黄（晴朗）的天气
（温暖）的窝(暖暖)的太阳（呼呼）地刮着
（不停）地叫着冻得（直打哆嗦）冷得（像冰窖）
九、词语归类
1.得过且过（ABAC）式的词语：待理不理、当断不断、过桥拆桥
好说歹说、横说竖说
2.形容天气寒冷的成语：寒冬腊月、大雪纷飞、滴水成冰、天寒地冻、冰天雪地、寒风侵肌、寒风刺骨、寒气逼人
3、带“语”或“言”的词语：一言不发、不言不语、三言两语。千言万语、窃窃私语、少言寡语、自言自语、甜言蜜语
十、句子积累
1.感叹句：多么可爱的小葫芦啊！
2.祈使句：你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！
3.比喻句：北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
4.反问句：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
十一、考点提示
1.背诵《江雪》并默写。
2.《坐井观天》比喻眼界小，见识少
3.《寒号鸟》说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。
4《我要的是葫芦》事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。
部编版二年级上册语文第五单元知识点梳理总结
身为一位人名教师，我们要给学生一个优质的课堂。老师需要提前做好准备，让学生能够快速的明白这个知识点。这样可以有效的提高课堂的教学效率，那吗编写一份教案应该注意那些问题呢？小编特地为您收集整理“部编版二年级上册语文第五单元知识点梳理总结”，供您参考，希望能够帮助到大家。
部编版二年级上册语文第五单元知识点梳理总结
第五单元知识点整理
第一课《坐井观天》
坐井观天（眼光狭小，看到的有限。）
无边无际（没有边际，形容非常广阔。）
青蛙：眼光狭小，看到的有限。小鸟：见多识广。（我们不能像青蛙那样眼光狭小，要见多识广。）
标点
天不过井口那么大（，）还用飞那么远吗（？）
天无边无际（，）大得很呐（！）
不信（，）你跳出井来看一看吧（。）
第二课《寒号鸟》
寒号鸟（懒惰，得过且过最后冻死了）
喜鹊（勤快，为长远打算，住温暖的窝）
这篇课文我学会了：不能得过且过，要为长远做打算。
量词
一（堵）石崖一（道）缝一（条）河一（棵）树
一（些）枯草一（个）鸟窝
冻得直打抖冷得像冰窖
热的直冒汗热得像蒸笼
急的直跺脚笑得像朵花
冷得直打哆嗦壮得像头牛
第三课《我要的是葫芦》
1种葫芦的人只要（葫芦）而不管（蚜虫）最后（葫芦一个个都落了）
（种葫芦的人没有得到葫芦是因为不懂得叶子和果实之间的联系）
2填空
（雪白的）小花（可爱的）葫芦
一（个）小葫芦一（朵）花一（棵）葫芦藤
一（个）邻居一（片）叶子一（些）蚜虫
3叶子上的蚜虫还用治？（叶子上的蚜虫不用治。）
有几个虫子怕什么？（有几个虫子不可怕。）
学习上遇到困难怕什么？（学习上遇到困难不可怕。）
自己的事情还用爸爸去做？（自己的事情不用爸爸去做。）
孩子坐着，奶奶站着，像话吗？（孩子坐着，奶奶站着，不像话。）
这点困难还能难倒我？（这点困难难不倒我。）
园地五
1形容不说一句话（不言不语）形容只听到一点（只言片语）
形容话说的很少（三言两语）形容话很多（千言万语）
形容充满英雄气概的（豪言壮语）平时话不多（少言寡语）
自己和自己说话（自言自语）形容说好听的话（甜言蜜语）
2《江雪》是（唐）代诗人（柳宗元）写的。古诗描绘的是（冬季），一位渔翁在江边（钓鱼）的美景、
2《刻舟求剑》他捞不到他的宝剑是因为（办事刻板，不懂得变通）我明白了（做事情要随机应变懂得变通）
第五单元要注意的生字
井（独体字，部首“一”）弄（上下，部首“王”）
面（独体字，部首“面”）夜（上下，部首“京字头”）
且（独体字，部首“竖”）复（上下，部首“反文”）
哀（上中下，部首“京字头”）言（独体字，部首“言”）
部编版二年级上册语文第四单元知识点梳理总结
作为一小学位老师，我们要让同学们听得懂我们所讲的内容。就必须编写一份较为完整的教案，这样有利于我们准确的把握教材中的重难点。让同学听的快乐，老师自己也讲的轻松。那么优秀的教案是怎么样的呢？以下是小编为大家收集的“部编版二年级上册语文第四单元知识点梳理总结”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
部编版二年级上册语文第四单元知识点梳理总结
第四单元知识点整理
第一课：古诗二首
《登鹳雀楼》作者（唐）代（王之涣）我知道诗人王焕之在鹳雀楼看到了（连绵起伏的群山）（滚滚奔腾的黄河）想要看的更远就要（欲穷千里目，更上一层楼）这首诗告诉我们：（站得高才能看得远）
《望庐山瀑布》作者（唐）代（李白）“望”就是（看向远处）诗人是站在（庐山）观看瀑布的，最能写出庐山瀑布气势的句子是（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）这首诗主要运用了（夸张）的修辞手法。《望庐山瀑布》表示颜色的词（紫、银、）表示数量的词（三千、九）
要掌握的词：穷尽、山穷水尽、层叠、层林叠翠、烟云、烟消云散、山川、名山大川。
第二课：《黄山奇石》（必须再次背诵2345自然段，课文中抄写的仿写也要看熟）
1黄山奇石在（我国安徽省南部）
2熟读词语填空
（景色秀丽）（金光闪闪）（奇形怪状）（一动不动）
（秀丽神奇）（四面八方）（风景如画）（一枝独秀）
（名不虚传）（百闻不如一见）
（翻滚）的云海（奇形怪状）的岩石（陡峭）的山峰
（美丽）的黄山（秀丽）的风景（金灿灿）的太阳
3造句
好像妹妹的脸好像一个大苹果。
月亮好像白玉盘。
每当...就...每当秋天到了，就有许多水果成熟。
每当我考到一百分，就会有礼物。
第三课：《日月潭》（再次背诵234自然段）
1我国台湾日月潭：（我国台湾）的日月潭是台湾省最大的一个湖，在台湾省中部的山区。
2（景色秀丽）（太阳高照）（湖水碧绿）（树木茂盛）
（群山环绕）（名胜古迹）（蒙蒙细雨）
（美丽）的风景（碧绿）的湖水（漆黑）的夜晚
（薄薄）的雾（美丽）的小岛
（群山环绕）（名胜古迹）（点点灯光）
（树木茂盛）（山清水秀）（蒙蒙细雨）
3造句
吸引：《诗词大会》这个节目深深地吸引了我。
《朗读者》这个节目深深地吸引了我。
秀丽：这里景色秀丽，是个好地方。
秀丽的山水让人心旷神怡。
茂盛：森林里的植物生长得很茂盛。
春天，百鸟争鸣，树木茂盛。
隐隐约约：我隐隐约约听见妈妈在叫我。
不知道从哪儿隐隐约约飘来钢琴弹奏的声音。
4课文内容填空
日月潭（很深），湖水（碧绿）。湖中央有个美丽的小岛叫（光华岛），（小岛）把湖水分成（两半），北边像（圆圆的太阳）叫（日潭）；南边像（弯弯的月亮）叫（月潭）。
要是下起（蒙蒙细雨），日月潭好像披上（轻纱）周围的景物一片（朦胧），就像童话中的（仙境）。
第四课：《葡萄沟》
1葡萄沟是在新疆吐鲁番（在葡萄沟我感受到了维吾尔族老乡的热情好客）
2（茂密的枝叶）向四面展开，就像搭起一个个（绿色的凉棚）
3葡萄干的形成：（1）收下来的葡萄有的运到城市，有的运到阴房里。（2）成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气让水分蒸发掉。（3）就成了葡萄干。
4为什么说葡萄沟是个好地方（那里盛产水果，那里的人们热情好客）
5照样子写句子
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，（五光十色，美丽极了。）
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花（五颜六色，鲜艳极了。）
下课了，同学们在操场上活动（有的在跳绳、有的在打兵乓球、处处欢声笑语，热闹极了。）
带有数字的成语
五光十色五颜六色十全十美七上八下九牛一毛五花八门
园地四：熟背日积月累
到了桂林我要大声吟诵（桂林山水甲天下）到了杭州，我要大声吟诵（上有天堂，下有苏杭）到了黄山，我要吟诵（五岳归来不看山，黄山归来不看岳）
1柳条：青青的柳条像长长的头发。
云朵：白白的云朵像软软的棉花糖。
枫叶：红红的枫叶像小小的火把。
鞋：爸爸的鞋子像小船。
椅子：椅子像小写字母h。
路灯：整齐的路灯像挺拔的哨兵。
胡子：爷爷的胡子像小刷子。
2隐蔽：隐蔽就是躲藏，看不见，很难发现。
烦恼：苦恼，烦闷。
流连忘返：舍不得，依依不舍。
3留言条：（1）记住第一行的中间写“留言条”三个字。
（2）称呼写顶格（留言条写给谁的就在第一行写谁的名字）
（3）正文前面要空两格。
（4）名字单独写一行，日期单独写一行。（留言条是谁写的就写谁的名字）
（5）白（雪白）（米白）（奶白）红（火红）（桃花）（枣红）
（6）黄（土黄）（鹅黄）（金黄）绿（草绿）（翠绿）（墨绿）
（7）黑（深黑）（乌黑）（漆黑）蓝（蓝色）（天蓝）（宝蓝）
第四单元要注意的生字：
黄（上中下结构，部首“黄”）层（半包围，部首“尸”）
川（独体字，部首“竖撇”）布（半包围，部首“巾”）
南（上下，部首“十”）些（上下，部首“止”）
每（上下，部首“母”）升（独体字，部首“撇”）
尤（独体字，部首“尤”）其（上下。部首“八”）
央（独体字，部首“大”）丽（上下，部首“一”）
岛（半包围，部首“山”）童（上下，部首“立”）
老（半包围，部首“”）市（上下，部首“京字头”）
产（独体字，部首“立”）够（左右，部首“夕”）
干（独体字，部首“干”）
部编版二年级上册语文第八单元知识点梳理总结
在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。所以老师在写教案时要不断修改才能产出一份最优质的教案。为学生带来更好的听课体验，从而提高听课效率。那有什么样的教案适合新手教师吗？以下是小编收集整理的“部编版二年级上册语文第八单元知识点梳理总结”，仅供参考，希望可以帮助到您。
部编版二年级上册语文第八单元知识点梳理总结
第八单元知识点整理
第一课《狐假虎威》
1狐假虎威（狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑，讽刺了那些仗势欺人、奸诈狡猾的人）
2成语
（神气活现）（摇头摆尾）（半信半疑）（东张西望）（大摇大摆）
3大大小小的野兽吓得（撒腿就跑。）
第二课《狐狸分奶酪》
1狐狸（狡猾）
2小熊兄弟（斤斤计较）
学了这篇课文我学会了：朋友之间不要斤斤计较，要懂得互相谦让。
3词组
（开始、起始、始终）（帮忙、帮助、帮手）
（方便、便利、轻便）（工整、整体、完整）
第三课《纸船和风筝》
松鼠（家住山顶，折纸船、挂松果、写祝你快乐）
小熊（家住山脚下，扎风筝、放草莓、写祝你幸福）
纸船和风筝让他们成为了好朋友。
1假如你是小熊，你也想写一张卡片，挂在风筝上给松鼠你会怎么写呢？（我愿意跟你和好，让我们永远都做好朋友吧！）
2学了这篇课文我明白了（朋友之前吵架要主动要求和好，要礼让）
第四课《风娃娃》
1我知道风娃娃做了五件事
做的好事：（吹大风车帮风车抽水）（吹帆船）
做的坏事：（吹跑风筝）（吹走衣服、折断小树）
2学了这篇课文我明白了（做事情光有好的愿望还不行，还得看是不是真的对别人有用）
3造句
只要...就...只要上课认真听讲，就能考到一百分。
责怪...她犯错了，可是妈妈没有责怪她。
弟弟还小做错事了我们不能责怪他。
委屈...妹妹觉得很委屈。
弟弟委屈地哭了。
4船夫热得（直冒汗。）
园地八：
1日积月累要熟记熟背，并且会听写。
2《称赞》我学会了（要善于发现同伴的优点和称赞同伴）
第八单元要注意的生字：
食（上下，部首“食”）爪（独体字，部首“爪”）
受（上中下，部首“又”）鼠（上下，部首“鼠”）
幸（上下，部首“土”）愿（半包围，部首“厂”）
车（独体，部首“车”）表（上下，部首“一”）
示（上下，部首“示”）栽（半包围，部首“木”）
责（上下，部首“贝”）
部编版二年级语文下册第二单元知识点归纳
部编版二年级语文下册第二单元知识点归纳
第二单元知识要点归纳
一、易读错的字
曾（céng）经泥泞（nìng）顺（shùn）着
荆（jng）棘晶莹（yíng）面粉（fn）
甘蔗（zhe）甜菜（cài）就算（suàn）
的（dí）确波纹（wén）葱（cng）绿
不舍（sh）一株（zh）工程（chéng）
建筑（zhù）营（yíng）业饲（sì）养
二、易写错的字
背：第二笔是横，不是点。
暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。
味：右边是“未”，不是“末”。
具：注意里面是三横。
匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。
恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写
成斜钩。
三、会写词语
雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯
背着洒下迷路温暖爱心一定也许
桌子平时难道味道就是加工种子
农具甜菜工具劳动经过才能买卖
甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹
好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求
柳树柳条
四、多音字
曾zng（曾孙）céng（曾经）
蒙mng（内蒙古）méng（蒙蒙细雨）
的dí（的确）de（好的）
应yng（应该）yìng（回应）
散sàn（分散）sn（散落）
还hái（还有）huán（还书）
五、形近字
波（波纹）纹（波纹）具（具体）
披（披着）蚊（蚊子）真（真的）
买（买卖）温（温和）锋（锋利）
卖（卖出）湿（湿润）峰（山峰）
洒（洒水）弯（弯曲）匹（一匹）
酒（喝酒）变（变化）区（山区）
六、近义词
长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印
好奇—奇怪特别—特殊平时—平常
难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹
柔软—松软
七、反义词
弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般
柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住
八、词语搭配
（长长）的小溪（迷路）的孩子
（蒙蒙）的细雨（年迈）的大娘
（晶莹）的露珠（温暖）的春风
（平平常常）的糕（好奇）地问
九、词语归类
1.“AA的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的
2.“AABB”式的词语：平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧
十、句子积累
1.感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！
2.比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
十一、考点提示
1.《雷锋叔叔，你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。
2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。
3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。
《部编版二年级语文上册第七单元知识点》一文就此结束，希望能帮助您在小学教学中起到作用，如还需更多，请关注我们的“小学语文二年级教案”专题。
