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高中历史复习教案

发表时间:2021-05-11

2012届高考历史现代中国的对外关系基础知识梳理复习教案。

一名合格的教师要充分考虑学习的趣味性,教师要准备好教案,这是每个教师都不可缺少的。教案可以让学生们充分体会到学习的快乐,帮助教师提高自己的教学质量。那么怎么才能写出优秀的教案呢?以下是小编为大家收集的“2012届高考历史现代中国的对外关系基础知识梳理复习教案”希望对您的工作和生活有所帮助。

第七单元 现代中国的对外关系

精讲现代中国的对外关系

课程标准

考试大纲

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了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。

新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则

①独立自主的外交方针②和平共处五项原则的提出、内容和意义③日内瓦会议④万隆会议。

简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。中国恢复在联合国的合法席位

①中国恢复在联合国合法席位的背景②中国恢复在联合国合法席位的意义

了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。

中美关系正常化和中日邦交正常化

①中美、中日关系正常化的背景②中美、中日关系正常化的进程③中美、中日关系正常化的意义

以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。

改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动

①新时期外交政策调整的背景②新时期我国以联合国为中心的外交③新时期我国在地区性国际组织中的外交

一、新中国初期的外交建树(20世纪50年代):

1、独立自主的和平外交方针:“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”2、迎来第一次建交高潮(最突出的成就:中苏建交和《中苏友好同盟互助条约》)3、和平共处五项原则的提出——标志着新中国外交的成熟第一次提出:1953年周恩来内容:“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处原则”4、步入世界外交舞台——和平共处五项原则的应用(1)1954年参加日内瓦会议:新中国首次以五大国之一的地位参加(2)1955年参加万隆会议(亚非会议):第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议。周恩来提出“求同存异”——呼吁各国撇开分歧,加强团结协作。二、打开外交新外局面(20世纪70年代):

1、恢复在联合国的合法席位:1971年10月联合国第26届大会2、中美关系正常化(外交局势转变的关键):原因:中美都有改善关系的要求;进程:1972年尼克松访华——上海《中美联合公报》1978年《中美建交公报》(中美建交三原则)1979年中美正式建交3、中日关系改善:原因:中美关系改善/日本国内许多对华友好政党和团体的推动进程:1972田中角荣访华和中日建交1978《中日和平友好条约》三、改革开放以来的中国外交

1、新时期外交政策的调整:(1)在战争与和平问题上,党和政府改变了对战争不可避免的估计①战争的根源:霸权主义;②和平的力量:有了可喜的发展;③当代世界的两大主题:和平与发展;(2)从20世纪80年代开始,中国的独立自主外交政策具体表现为不结盟政策2、开展以联合国为中心的多边外交:(1)反对霸权主义和强权政治(2)重视维和(3)促进裁军(4)建立公正合理的国际政治经济新秩序3、活跃在地区性国际组织中:(1)参与亚太经济合作组织的活动(2)重视发展与东南亚国家联盟(东盟)的关系(如:1997年双方确立面向21世纪的睦邻互信伙伴关系)(3)与欧盟保持良好关系(如:中法建立面向21世纪的全面伙伴关系;1998年中国与欧盟就建立面向21世纪的长期稳定的建设性伙伴关系达成共识)(4)发展与周边国家的睦邻友好关系(如:2001年中国创立“上海合作组织”,标志着一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织的诞生

1.建国初期三大外交方针的特点

新中国成立初期,奉行独立自主的和平外交方针,并提出了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”的具体方针。三者共同点是在独立自主的基础上,同一切愿遵守平等、互利和互相尊重领土主权等项原则的外国政府建立外交关系。鉴于国际国内形势的变化,三者在外交策略上又各有侧重。(1)“另起炉灶”,不承认一切旧的屈辱的外交关系,而要在新的基础上另建新的平等的外交关系,这使中国在国际交往中建立起独立自主的对外关系,解决的问题是对外战略问题。这使得我国改变了过去半殖民地的历史地位,在国际上树立起独立自主的外交形象。(2)“打扫干净屋子再请客”,即先清除帝国主义残余势力和取缔帝国主义在华的一切特权,然后再考虑与西方国家建交。这巩固了新中国的独立与主权,为与世界各国建立平等互利的外交关系奠定了基础。(3)“一边倒”,即坚定地站在社会主义阵营一边。这使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的后斗争中不致处于于孤立。两者解决的是对外交往中的战术问题。

《共同纲领》第二十五条规定:“对于国民政府与外国所订立的各项条款和协定,中华人民共和国中央人民政府加以审查,按其内容分别予以承认,或废除,或修改,或重订。”这一规定实际上体现的外交政策是

A.另起炉灶B.打扫干净屋子再请客C.一边倒D.团结世界各国人民

:本题易错选B,错因主要是对建国初期三大外交方针的内涵。解答此题要逐项分析三大政策的内涵,“另起炉灶”的含义即指“不承认国民党时代的一切卖国条约的继续存在;“另起炉灶”就是不承认国民党政府同各国建立的一切旧的屈辱的外交关系,另建新的平等的外交关系。“打扫干净屋子再请客”,即先清除帝国主义残余势力和取缔帝国主义在华的一切特权。“一边倒”即坚定地站在苏联为首的社会主义阵营一边。据题干材料分析可知这是不承认国民党政府同各国建立的一切旧的屈辱的外交关系,另建新的平等的外交关系。故B符合题意。

:B

2.区分新中国成立初期的外交成就及其特点

(1)新中国成立初期,在坚持独立自主的和平外交政策原则基础上,实行“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”的基本方针,以打破美国为首的帝国主义国家封锁孤立中国的政策。(2)20世纪50年代提出了和平共处五项原则,作为处理同邻近国家和新型民族独立国家的关系基本准则。标志着新中国外交政策的成熟;是我国处理国家之间参与外交国际事务遵循的基本原则,为新中国外交局面奠定了基础;成为国际上解决国与国之间问题的基本原则。(3)1954年第一次以世界五大国的地位参加日内瓦会议,提出了合理化的建议,提高了新中国的国家声誉;1955年4月参加万隆会议,中国提出的“求同存异”方针,促成会议的圆满成功。新中国成立初期是中国外交的奠基时期。(改编题)一次国际会议后,一位美国记者说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人态度,但是他改变了会议的航向。”这里“改变了会议的航向”会议是指()A.日内瓦会议B.亚非会议C.布雷顿森林会议D.第26届联大

:本题易错选A,错因在于没有很好地理解新中国初期外交成就的特点。1955年中国第一次以世界五大国身份参加了日内瓦国际会议,并在会上发挥了积极作用,提高了新中国的国际声誉。同年周恩来率中国代表团参加了万隆亚非会议。参加亚非会议的29个国家曾遭受殖民主义侵略,面临着维护民族独立和发展民族经济的共同任务,但有些国家受帝国主义的挑唆,对新中国存有误解和疑惧,使会议一度陷入僵局。周恩来提出了“求同存异”的方针,与会各国普遍接受,使会议取得了圆满成功。故B符合题意。DC、明显错误。

:D

3.解析中美的正式建交

(1)新中国成立后,美国坚持与中国人民为敌的立场,拒绝承认新中国,阻挠其他国家承认新中国。同时,美国采用政治上孤立,经济上封锁、禁运,军事上包围的方针,企图扼杀新中国。中美处于对抗阶段。(2)20世纪70年代,美国为了其全球战略的利益,主张逐步结束中美对抗的局面,着手调整对华政策;中国政府为了抵御来自苏联的威胁,减少解决台湾问题的障碍,也准备在和平共处五项原则基础上同美国改善关系。乒乓外交开启外交之门,1972年,美国总统尼克松访华,中美在上海发表了《中美联合公报》。从此,中美两国结束了20多年的对抗,两国关系开始走向正常化。(3)1979年1月1日,中美两国发表第二个联合公报《中美建交公报》,宣布中美两国正式建立外交关系。美国政府宣布,承认中华人民共和国为中国唯一合法政府并终止同中华民国的外交关系,只同台湾保持非官方关系。这一历史事件开辟了两国关系的新纪元。

1972年尼克松总统的访华被称之为“破冰之旅”。对“破冰”的理解最确切的是()

A.美国改变对华敌对态度B.实现中美关系正常化

C.促进中美经济贸易合作D.美国放弃压制中国的政策

:本题易错选B、D,错因在于没有区分好1972年尼克松访华和1979年建交的意义和影响。“破冰之旅”指1972年尼克松访华,中美两国结束了二十多年的对抗,表明了美国改变了对华敌对态度,不能说明美国放弃了压制中国的政策,即使在中美正式建交后仍然没有放弃,排除D。1979年,中美两国正式建立外交关系,标志着中美关系实现正常化,排除B。C与材料明显不符。故答案为A

:A

1.(2010·全国1高考)1950年签订的《中苏友好同盟互助条约》规定:“一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时,缔约另一方即尽其全力给予军事及其他援助。l989年中苏关系正常化后,两国未再签订类似条约。这主要是因为

A.双方的战争威胁消失B.苏联的政治经济改革

C.世界多极化趋势加强D.中国奉行不结盟政策

:新中国实行一边倒的外交政策,《中苏友好同盟互助条约》是军事同盟条约1980年期满后没有再延长。在社会主义建设新时期,中国同任何国家发展友好合作关系,实行不结盟政策。A过于绝对化,回忆苏联的政治经济改革,没有影响签订军事同盟。B错误。C.世界多极化趋势加强是在1991年苏联解体以后。所以D更准确。

答案:D

2.(2010·福建高考)照片是“看得见”的历史。图7和图8记录了新中国两次重大的外交活动,它们所体现的共同原则是

A.睦邻友好B.战略结盟C.另起炉灶D.求同存异

:图7反映的是中美关系改善的情况,体现出“求同存异”的方针;图8是上海合作组织的情况,也反映出“求同存异”的方针,答案为D。“睦邻友好”体现在图8中;“战略结盟”均未体现;“另起炉灶”为新中国刚成立时的外交方针。

答案:D3.(2010·浙江高考)阅读表5并结合所学知识,可以得出符合这一时期中国外交状况的结论是表51969—1978年与中国建交国家数据简表

①中国对外出现全新局面②中国外交没有受到“文化大革命”干扰③中美两国关系逐步缓和④中美正式建立了外交关系A.①③B.①④C..②③D.③④

:从表格中建交国家的数据分析,建交国家逐渐增多,从1969年的49个到1978年达到112个,说明中国对外关系出现全新局面。1969年到1971年,建交国家数没有大的突破,但文革后期到1978年,建交国家数却急剧增加,说明中国外交受到“文革”的影响,排除含有②的选项。1970年与中国建交数是54个,但到1971年和1972年迅速增至69个和87个,说明中美两国关系开始走向缓和后,国际上出现了一个与中国建交的热潮。表格中的年份是1969至1978年,而中美正式建交时间是在1979年,无此信息,排除含有④的选项。

答案:A4.(2010·上海高考)1949年后,中国积极主动地融入世界。将下列重大外交事件按时间先后排列,正确的是

①重复联合国②中美关系正常化③参加万隆会议④加入世界贸易组织

A.③①②④B.③②①④

C.①②③④D.②①③④

:中国重返联合国是在1971年,中美关系正常化是从1972年尼克松访华开始,中国参加万隆会议是在1955年,中国加入世界贸易组织是在2001年。

答案:A

5.(2010·广东高考)下表是我国某时期的国际邮件资费表(部分),从中可推出的符合史实的结论是

邮件种类

计费单位(每10克)

邮资(元)

航空

亚洲各国

0.32

苏联及东欧民主国家

0.48

西欧各国(捷克转)

0.48

西欧各国(香港转)

0.80

其他各洲

0.80

A.香港已经回归,成为中国与西欧交往的重要桥梁

B.改革开放前,中国没有与西方国家建立外交关系

C.捷克已加入欧盟,成为中国往西欧各国邮件的中转地

D.新中国外交史上,苏联及东欧民主国家曾有特殊地位

:从国际邮件资费表可以看出,该时段为两大阵营对峙(冷战)时期,新中国外交史上,苏联及东欧民主国家曾有特殊地位。香港1997年回归,A说法不正确;B项明显可以排除;捷克2005年才加入欧盟,C不正确。

答案D

6.(2009·广东高考)《中国人民政治协商会议共同纲领》规定:“对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定,中华人民共和国中央人民政府应加以审查,按其内容,分别予以承认,或修改,或重订。”体现此规定精神的外交政策是

A.一边倒B.另起炉灶C.不结盟D.和平共处五项原则

:本题考查对新中国成立后初期外交方针的理解。新中国建立之初,我国实行“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”三项对外政策的基本方针。“另起炉灶”的方针,使我国改变了半殖民地的地位,在政治上建立了独立自主的外交关系;“打扫干净屋子再请客”解决的是和外国(主要是指西方资本主义国家)建立外交关系的时机和条件问题;“一边倒”,是指新中国要坚定地站在社会主义一边。

答案:B

7.(2009·江苏高考)1998年初,在联合国安理会上中国同意对伊拉克进行武器核查,但在讨论美国提出的动用武力解决核查危机的议案时,投了反对票。这表明中国在新时期

①开展以联合国为中心的外交活动②积极维护地区稳定和世界和平

③参与符合联合国宪章的维和行动④奉行独立自主的和平外交政策

A.①④B.②④C.①②④D.①②③

:中国在联合国安理会反对美国用武力解决核查危机和维和行动无关,排除含③的选项。

答案:C

8.(2009·海南高考)20世纪80年代末,邓小平提出了“韬光养晦”的外交战略,强调在国际事物中“决不当头”,“有所作为”。这一战略提出的主要国际背景是

A苏联已经解体B两极格局濒于瓦解

C中美关系好转D世界多极化正在形成

:20世纪80年代末,东欧和苏联政局动荡,国际社会主义运动遭遇前所未有的困难,邓小平强调在国际事物中“决不当头”,“有所作为”是为了减少国际压力,为我国的社会主义建设创造良好的国际环境。

答案:B

9.(2010·安徽高考)(28分)阅读材料,结合所学知识回答下列问题。

材料一1793年英国马戛尔尼使团来华,乾隆皇帝颁布上谕,宣称:“各处藩封到天朝进贡观光者,不特陪臣俱行三跪九叩之礼,即国王亲至,亦同此礼;今尔国王遣尔(指马戛尔尼)前来祝嘏(福),自应遵天朝法度,免失尔国王祝厘纳贡之诚。”

——摘编自徐中约《中国近代史:1600-2000中国的奋斗》

材料二钦差大臣耆英代表清政府签订一系列不平等条约后,于1844年11月奏称:“夷情变幻多端,非出一致,其所以抚靖羁縻之法,亦不得不移步换形。固在格之以诚,尤须驭之以术,……有加以款接方可生其欣感者,并有付之包荒(包容)不必深与计较方能于事有济者。”

——同上

材料三新中国成立以来,在外交方面取得了辉煌的成就。截至2008年底,中国与171个国家建立了外交关系,共参加了130多个政府间国际组织,缔结了近20000项双边条约,参加了300多个多边条约,参加了24项联合国维和行动,派出维和官兵11063人次。

——摘编自中国外交部编《中国外交》(2009年版)、2009年10月《世界知识画报》

(1)依据材料一指出当时清朝统治者的对外态度及其在对外关系方面的影响。(8分)

(2)材料二反映出这时某些清朝官员的对外态度有了怎样的变化?为何会发生这种变化?(8分)

(3)概括材料一、二三所反映的不同时期中国外交的基本特点及其形成的主要原因(12分)

:本题以外交为切入点,时间跨度比较大,古代,近代,现代不同时期的对外关系,本题的材料在解题过程中有重要作用。第一问,要求依据材料回答两个问题,清政府的对外态度和对外关系的影响,注意分析归纳概括材料。第二问,有两小问清朝官员态度的变化以及原因,结合材料和所学知识分析。第三问,结合三则材料,分别指出不同时期的外交特点以及形成原因,两个小问,可以分解为,以上三则材料各反映的对外关系特点以及成因是是什么。因此在解答大题的时候要学会将复杂问题简单化,将难懂问题通俗化,进而分析材料结合所学知识回答问题。

答案:(1)以天朝上国自居、不愿与他国平等交往。限制中外交往,堵塞与世界沟通的渠道,使中国继续处于封闭状态

(2)畏惧西方列强,对外态度软弱,不敢为维护民族利益而抗争。

清政府在鸦片战争中战败,在外交上处于不利地位;某些清朝官员已感到中国的实力不如西方国家,不惜放弃民族利益以维护清王朝统治

(3)朝贡外交、屈辱外交;独立自主的和平外交。中国曾长期在世界文明中居于领先地位,封建统治者养成了盲目自大心理;中国不断遭受列强侵略,逐步沦为半殖民地半封建社会;中华民族获得独立,民族自信心增强,综合国力不断上升。10.(2009·广东高考)(14分)阅读材料,结合所学知识回答问题。

[材料]中国的革命正是由这样两种梦想推动着:一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林;二是提高处于社会底层的农民的地位,消除古代旧有的阶级的社会差别。

——据(美)费正清《观察中国》

问题:

(1)为实现“傲立于世界民族之林”这一梦想,中国近代各阶级做出了哪些努力?(6分)

(2)为提高农民地位,中国近、现代各阶级揣摩了哪些纲领和政策?(4分)

(3)1949年以来,中国参加了哪些国际组织,见证了“新中国傲立于世界民族之林”?(4分)

(1)太平天国运动、义和团运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动、抗日战争、解放战争等等。(6分)

(2)农民阶级:《天朝天亩制度》。(1分)资产阶级:平均地权。(1分)无产阶级:农业社会主义改造、家庭联产承包责任制。(2分)

(3)重返联合国,加入亚太经济合作组织、世界贸易组织,参与建立上海合作组织等等(4分)考生答案如超出要点但言之成理,可在每问总分范围内酌情给分。:

一、选择题:

1.1982年3月26日,中国外交部发表了一个只有三句话的声明:“我们注意到了3月24日苏联勃列日

涅夫主席在塔什干发表的关于中苏关系的讲话。我们坚决拒绝讲话中对中国的攻击。在中苏两国关系和国际事务中,我们重视的是苏联的实际行动。”从中可以提炼的中苏关系发展的最重要的信息是

A.对抗了30多年的中苏关系,有可能发生变化

B.中国外交的重点由意识形态转向国家利益方面C.中苏关系依然紧张,坚决拒绝苏联对华的攻击D.中国的外交政策,将进行重大的战略方向调整:选A。本题旨在考查完整、准确、合理的解读材料信息,分析解决历史问题的能力,切入点是中苏关系。解答本题要注意中国外交部声明的时间和背景,结合中苏关系演变的具体过程进行思考。

2.某同学在网上查资料时发现如下一段诗歌:“我是中国人,我那黄河一样粗犷的声音,不光响在联合

国的大厦里,大声发表着中国的议论;也响在奥林匹克的赛场上,大声高喊着‘中国得分’,当掌声把五星红旗送上蓝天,我骄傲,我是中国人!”对中国恢复在联合国合法权利的叙述错误的是

A中国恢复在联合国的席位是大势所趋B第三世界力量崛起和支持C西方国家消除对华的敌视政策

D中国国际地位提高:选C。西方国家同中国因为意识形态不同,对华的敌视政策一直没变3.2009年6月25日是和平共处五项原则创建55周年,55年前的6月28日、29日,……三国领导人一

致同意以和平共处五项原则处理双边关系。其中“三国”除中国、缅甸外,还有

A.越南B.朝鲜C.印度D.老挝

:选C。1954年周恩来访问印度和缅甸,在中印、中缅联合声明中,确认并倡导和平共处五项原则。4.《中国人民政治协商会议共同纲领》规定:“对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定,

中华人民共和国中央人民政府应加以审查,按其内容,分别予以承认,或修改,或重订。”体现此规定精神的外交政策是

A.一边倒B.另起炉灶C.不结盟D.和平共处五项原则

:选B。本题可用排除法。A项是指新中国成立后面对帝国主义的包围封锁,倒向以苏联为首的社会主义阵营;B项指废除国民政府时期的旧外交政策;C项为改革开放新时期的外交政策;D项提出于1953年,是新中国外交政策成熟的标志。

5.下列图片能够反映出我国积极参与以联合国为中心的多边外交活动的有

①中国赴海地维和部队②APEC上海峰会③上海合作组织会议④中国部队索马里护航

A.①②③B.①②④C.③④D.①④

:选D。注意题目要求“以联合国为中心”。APEC、上海合作组织属于区域性合作组织,故可以排除。①④体现了中国参与联合国维和行动。

6.握手,是人类文明发展到一定阶段的产物世界舞台上“巨人”的握手,有时会引起国际社会的“震动”。

对以下三幅图片的“握手”,解读正确的有

图1(20世纪50年代初) 图2(20世纪70年代初) 图3(21世纪初)

①图1握手的主角是斯大林与毛泽东,打破了帝国主义孤立封锁中国的政策

②图2握手的主角是尼克松与毛泽东,中美两国正式建交

③图3握手的主角是五大常任理事国首脑,中国积极开展以联合国为中心的多边外交

A.①②③B.①②C.②③D.①③

:选D。尼克松访华,中美关系正常化,两国正式建交是在1979年1月1日。7.分析右图可知,导致中美贸易变化的主要因素有

①中国加入世界贸易组织,对美贸易额持续增长

②中国实施改革开放战略,经济迅速发展

③中美正式建交,促进了两国问贸易的发展

④中国加入亚太经合组织,区域经济合作得以加强A.①④B.②③

C.①②③D.②③④:选B。从右图可见,从20世纪70年代开始到80年代末中国对美国的出口贸易呈上升趋势,而美国队中的出口贸易则呈现出曲折的过程。1991年11月,中国以主权国家身份,中国台北和香港(1997年7月1日起改为“中国香港”)以地区经济名义正式加入亚太经合组织。2001年12月11日我国正式加入世界贸易组织(WTO),成为其第143个成员。

8.20世纪7O年代我国取得的外交成就主要有

①恢复了在联合国的合法席位②中美建立正式外交关系

③周恩来提出和平共处五项原则④《中日联合声明》签订()

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

:B③是50年代提出的

9.新中国成立六十年来,在各个方面取得了巨大的成就,而在外交方面的成就特别引人注目,以下是我

国领导人在不同时期的外交成就照片,就每一时期的外交解读正确的是

①毛泽东和斯大林在一起②邓小平访问美国

③江泽民出席联合国大会④胡锦涛会见金正日

A.毛泽东时期的外交政策始终坚持一边倒原则,和苏联紧密结盟对抗资本主义国家

B.1979年初邓小平访问美国,标志着中美两国关系开始走向正常化

C.江泽民时期我国外交不仅开展以联合国为中心的多边外交,还积极参加地区性国际组织,上海合作组织就是在这一时期建立的

D.胡锦涛时期一方面强化了同朝鲜等国的同盟关系,另一方面全面放弃韬光养晦政策,积极谋求我国在世界的应有地位

:选C。新中国成立初期,由于以美国为首的资本主义国家对新中国采取包围封锁,我国实行倒向以苏联为首的社会主义阵营的“一边倒”政策,但20世纪50年代末,中苏关系恶化,A项错误;1972年尼克松访华,中美关系开始正常化,B项正确;改革开放以来,我国实行不结盟的对外政策,D项表述与事实不符。

10.新中国成立后,美国的对华政策经历了由封锁、威胁、孤立到关系正常化的转变,导致这种变化的直

接原因是

A.中国国际地位的提高 B.中国综合国力增强

C.中国提出和平共处五项原则 D.美国国家战略的需要

:选D。任何国家制定外交政策都是以本国的国家利益(国家战略的需要)为转移的。

11.(2010·山东省济南市高三模拟)1971年10月,美国代表布什说:“这是联合国历史上的转折点,反西方

国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。”这里“击败美国”的事件是指

A.中国在日内瓦会议上取得胜利B.中日关系实现正常化

C.中国加入世贸组织D.中国在联合国的合法席位得以恢复

:选D。根据题干所给时间1971年10月,结合所学知识,应该理解为联合国恢复中华

12.一位学者认为:“从一定意义上可以说,如果没有中国同美国的关系正常化,也就没有70年代末中国

开始实行的‘对外开放’政策以及中国对外经济关系的蓬勃发展。”其含义是指中美关系正常化

A.为中国经济社会发展提供了良好的环境

B.标志着美国对中国封锁政策的彻底失败C.促使西方许多国家同中国建立外交关系D.使中华人民共和国的国际地位大大提高:选A。中美关系正常化是中国在20世纪70年代中国外交的关键,中国同很多国家建立了外交关系,为中国的发展创造了良好的外部环境。

13.(2010·北京市东城区高三模拟)2001年10月,中国在上海举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议,

到2006年底,有1487名来自中国的维和军事人员在联合国9个任务区执行维和任务。这反映了改革开放以来中国外交的特点是

A.坚持和平共处五项原则B.奉行独立自主外交政策C.经济外交和政治外交并重D.积极开展多边外交活动

:选D。考查现代中国的对外关系。改革开放以来,中国坚持奉行独立自主的和平外交政策,坚决维护联合国宪章的宗旨和原则,积极开展多边外交。因此,A、C两项可以排除;B项是改革开放后我国的外交政策,并不是外交的特点,与题意不符合;改革开放以来中国外交的特点是积极开展多边外交活动,D项正确。

14.由中央新影音像出版社发行的新中国外交历程纪念光盘,共12集,每一集的标题反映了这一时期的

外交特点。其中能够反映新中国的70年代外交特点的标题是

A“另起炉灶”、“分道扬镳”、“播种友谊”B“斗志斗勇”、“再次较量”、“峰回路转”C“另起炉灶”、“跨洋握手”、“扬眉吐气”D“扬眉吐气”、“跨洋握手”、“冰释雪融”

:选D。扬眉吐气是反映1971年中国恢复在联合国的合法席位;跨洋握手是指尼克松访华;冰释雪融是指中日邦交正常化。15.2009年中日两国正式建交37周年,当前,中日关系总体呈现改善和发展的良好局面,中日双方应该

继续保持两国关系的良好势头,推动两国关系健康稳定地向前发展。要推动中日关系健康发展,我国必须

(1)遵循“一边倒”政策(2)遵循“打扫干净屋子再请客”政策(3)遵循不结盟政策(4)反对霸权主义和强权政治,维护世界和平A(1)(2)B(3)(4)C(1)(3)D(2)(4):选B。题干考查的是新时期的外交政策;一边倒是60年代的外交政策;打扫干净屋子再请客是建国初期。二、非选择题:

16.新中国建立后,在外交方面取得了重大成就。请回答下列问题:(13分)

(1)上左图为1971年某次国际会议的永恒瞬间。中国外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑,被西方媒体描述为:“震碎了议会大厦的玻璃!”为何乔冠华部长会如此开怀畅笑?(2分)你认为出现此永恒瞬间的国际国内政治因素有哪些?(2分)

(2)观察上右图,请给这幅图片取个名字,(2分)然后写一个简短的说明(应包含时间、人物、事件及影响)。(2分)(3)列举建国以来我国在外交方面取得的重大成就。(至少列举5个)(5分)本题主要考查新中国的外交成就。第(1)问主要通过图片提炼信息并结合所学知识,组织中国在联合国的合法席位得到恢复的原因。第(2)问是尼克松访华,结合教材组织答案。

第(3)问结合教材回答我国建国以来的外交成就。

(1)1971年10月,第26届联合国大会以多数票通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的合法权利。(2分)中国国际地位的提高(或中国综合国力的提高)和亚非拉国家的支持(或第三世界的支持)(2分)

(2)跨越大洋的握手;破冰之旅(其他答案有理即可)。(2分)1972年美国总统尼克松访华并会见毛泽东等,双方在上海签订《中美联合公报》,中美之间结束了二十年的敌对状态,开始走向正常化。(2分)

(3)建国以来外交重大成就有:1949年与苏联等一批社会主义国家建交;1954年提出“和平共处五项原则”;1954年参加日内瓦会议;1955年参加万隆会议,并提出“存同求异”方针;1971年重返联合国;1972年中美关系正常化,1979年中美建交;1972年中日邦交正常化;改革开放以来,以联合国为中心开展多边外交;积极推进区域合作,参加亚太经合组织,推动建立上海合作组织等。(5分)

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2012届高考历史学业现代中国的对外关系专题复习教案


专题五现代中国的对外关系

一、新中国的初期的重大外交活动

1.了解新中国初期的外交方针(政策)

2.理解和平共处五项原则

3.了解中国参加日内瓦会议和万隆会议

1.新中国初期的外交方针(政策)

(1)背景:世界民族解放运动高涨;以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营对峙

(2)政策(总原则):独立自主的和平外交

(3)基本方针:

①“另起炉灶”:

含义:新中国不承认国民党国民党建立的一切旧的屈辱的外交关系,要在新的基础上同各国另行建立新的平等外交关系。

意义:使我国改变了半殖民地的地位,在国际交往中独立自主。

②“打扫干净屋子再请客”:

含义:清除帝国主义在中国的残余势力,取消帝国主义在华的一切特权。

意义:巩固了新中国的独立和主权,为与世界各国建立平等互利的外交关系奠定基础。

③“一边倒”:

含义:坚定地站在社会主义一边。

意义:新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平、维护独立与主权的斗争中不至于处于孤立无援的地位。

2.和平共处五项原则

(1)过程:1953年,周恩来接见印度代表团时提出;

1954年,周恩来访问印度和缅甸时,一致同意将和平共处五项原则作为指导相互关系以及国际关系的基本准则。

(2)內容:_______________、______________、______________、_______________、_________________

(3)意义:

在国际上产生了广泛影响,成为解决国与国之间问题基本准则。(新中国国外交走向成熟的标志)

3、日内瓦会议 

(1)目的:为了和平解决朝鲜和印度支那问题

(2)时间:1954年

(3)特点:新中国第一次以五大国身份参加的重要国际会议

(4)结果:达成《关于恢复印度支那和平的协议》,提高了新中国的国际声誉。

4.万隆会议

(1)时间、地点:1955年,印度尼西亚的万隆

(2)特点:第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议。

(3)会议障碍:帝国主义对会议干扰破坏,与会国之间因社会制度和意识形态不同而产生分歧。

(4)周恩来提出“求同存异”的方针(促成会议的圆满成功)

(5)加强了中国与亚非各国的联系,会后,中国和更多的国家建立了外交关系。

二、20世纪70年代中国在外交方面的重大成就

1.了解中国恢复在联合国的合法席位

2.了解中美关系正常化和中美、中日建交

3.认识中美、中日关系的改善对国际关系产生的重要影响

1.中国恢复联合国的合法席位

(1)背景:

①中国国际地位日益提高;

②广大发展中国家的壯大和要求

③美国长期以来孤立中国政策的破产。

(2)時間:1971年,第26届联大

(3)意义:这是中国外交的重大胜利,它有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。

2.中美关系的正常化

背景:美国:(1)中国国际地位提高(2)美国孤立中国政策破产

(3)美苏争霸中处于劣势

中国:(1)苏联威胁(2)为解决台湾问题

过程:(1)1971年乒乓外交,打开了中美两国友好交往的大门

(2)1972年尼克松访华,签署《中美联合公报》(《上海公报》),两国关系开始走向正常化;(中美关系的缓和,成为20世纪70年代中国对外关系取得突破的关键)。

(3)1978年12月《中美建交公报》发表;1979年中美正式建交,中美两国实现了关系的正常化

3.中日建交

(1)直接原因:中美关系的缓和

(2)田中角荣访华:1972年田中角荣访华,决定两国建交。1973年中日两国互派大使。

4.中美、中日关系的改善对国际关系产生的影响

(1)中美、中日关系改善,促进了中国外交事业的发展;

(2)国际上出现一个同中国建交的热潮,美国遏制中国的外交局面被打破,中国外交打开了新局面。

三、改革开放以来我国重要的外交活动

1.了解中国开展以联合国为中心的多边外交

2.理解上海合作组织

1.中国在联合国中的重大外交活动——全面参与联合国事务

(1)参加联合国的维和行动

(2)参加联合国的栽军

(3)2000年,江泽民参加联合国千年首脑会议,在中国的倡议下,五大常任理事国的首脑举行了历史上的首次会晤。

2.“上海合作组织”

背景:(1)面对全球化趋势,世界各国都在加快区域合作步伐。

(2)冷战结束后,恐怖主义、分裂主义活动日益猖獗,严重威胁各国安全与稳定。

目的:发展与周边邻国的睦邻友好关系

成立:2001年,中国提议成立。

成员国:中国、俄罗斯联邦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦

性质:欧亚大陆新型区域多边合作组织

宗旨:以互信求安全、以互利求合作

上海精神:“互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展”

影响:(1)对加强中国与俄罗斯及中亚各国的政治、经济合作,起重要作用。

(2)维护和加强地区和平、安全与稳定

(3)推动建立民主、公正、合理的国际政治经济新秩序。

2012届高考历史考点指要复习:现代中国对外关系教学案


一名合格的教师要充分考虑学习的趣味性,作为教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以让学生能够听懂教师所讲的内容,减轻教师们在教学时的教学压力。所以你在写教案时要注意些什么呢?以下是小编为大家精心整理的“2012届高考历史考点指要复习:现代中国对外关系教学案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

2012届高考历史考点指要复习:现代中国对外关系教学案

1.了解新中国20世纪50年代和70年代两次建交高潮的侧重点和具体成就。

2.理解新中国成立初三大基本外交方针的含义、和平共处五项原则的意义;了解日内瓦会议和万隆会议上中国代表团的特殊贡献。

3.突出把握20世纪70年代中国的重大外交成就:中国恢复联合国合法席位;中美关系走向正常化;中日关系正常化等。

4.了解中国积极开展以联合国为中心的多边外交及积极参与地区性国际组织的外交活动。

考点一:新中国初期的外交

(一)独立自主的和平外交方针

1.新中国成立时的世界局势

(1)世界民族解放运动高涨。(2)以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营初步形成并走向对峙之际。

2.新中国初期外交原则及方针

(1)外交原则:始终奉行独立自主的和平外交政策。

独立自主的和平外交政策,是新中国进行外交活动的根本指导思想和原则,是区别于旧中国外交的最主要特征,这一原则由当时国际环境、国家性质和国家利益决定。

新中国成立初期,中国外交的首要任务是:彻底摧毁帝国主义对中国的控制,恢复国家的独立和主权。(下述外交方针就是要完成这一首要任务)

(2)外交基本方针:

①“另起炉灶”,就是新中国不承认国民党政府建立的一切旧的屈辱的外交关系,而要在新的基础上同各国另行建立新的平等的外交关系。

②“一边倒”,就是新中国政府在外交上旗帜鲜明地站在社会主义阵营一边。

③“打扫干净屋子再请客”,就是清除帝国主义在中国的残余势力和一切特权,再与一些国家建立外交关系。

3.毛泽东、周恩来访苏打开外交新局面(当时,中苏关系是“同志+堂兄”的关系)

(1)建国第一年(1949年内),苏联等17个国家与中国建交。

(2)1949年12月,毛泽东率团访苏,这是新中国成立以后第一个赴外国进行正式访问的政府代表团,也是毛泽东的首次出访。(磋商合作的基本原则)

(3)1950年1月,周恩来一行访苏,与苏联讨论各项条约的具体内容。

(4)1950年2月,中苏签订《中苏友好同盟互助条约》。(条约意义:对于加强和巩固中苏两国的友谊和合作,保障新中国的国防安全与维护世界和平,具有重要意义)

(二)和平共处五项原则的提出

1.背景:1953年朝鲜战争停战后,国际紧张局势趋于缓和。中国政府以主动的姿态,积极谋求建立新的国际关系。

2.目的:(1)发展同邻国和新兴民族独立国家的友好关系。(2)为争取国际形势的进一步好转和为国内即将展开的大规模经济建设创造和平的国际环境。

3.提出:(1)1953年12月,周恩来在会见印度代表团时,首次提出了“和平共处五项原则”。(2)1954年,周恩来应邀访问印度和缅甸,以和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则。(3)1955年,周恩来在亚非会议上最终确定和平共处五项原则的内容。

4.内容(口诀:三互两平)

互相尊重主权和领土完整;互不侵犯;互不干涉内政;平等互利;和平共处。

5.意义:(1)对中国:和平共处五项原则的提出,标志着新中国外交政策的成熟,为新中国开创外交新局面奠定了基础。(2)对世界:和平共处五项原则在国际上产生了越来越广泛的影响,成为解决国与国之间问题的基本准则。

(三)日内瓦会议和万隆会议

1954年日内瓦会议和1955年万隆会议,就是新中国在和平共处五项原则指导下的具体外交实践。

1.参加日内瓦会议

(1)会议召开:1954年4月至7月,在瑞士日内瓦召开和平解决朝鲜问题和印度支那问题的外长会议。(印度支那:主要是指越南、老挝、柬埔寨,会议前是法国殖民)

(2)中国参会:这是新中国第一次以大国身份参加的重要国际会议。周恩来就印度支那停止敌对行动提出六点建设性意见,推动了会议的进展。(大国参会,推动会议)

(3)会议结果及影响:最终达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》,结束了法国在印度支那地区长达八年的殖民战争,进一步缓和了亚洲和世界的紧张局势。

2.出席万隆会议

(1)背景:在亚洲、非洲民族解放运动不断高涨的形势下。

(2)召开:1955年4月,29个亚洲国家政府首脑在印度尼西亚的万隆举行会议,即万隆会议。

(3)主要议题:讨论亚非各国共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。

(4)意义

①这是第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议,代表着国际舞台上一种新兴力量的崛起。

②周恩来代表中国政府鲜明地提出了“求同存异”方针,促进会议圆满成功。

③会议最终通过了《关于促进世界和平和合作宣言》。

④亚非会议所显示的亚非人民团结一致,反对殖民主主义,争取和维护民族独立,增进各国人民间友好合作的精神,被人们誉为“万隆精神”。

考点二:外交关系的突破

(一)重返联合国(1945年10月24日联合国成立时,中国是创始会员国之一)

1.原因

(1)中华人民共和国成立后,由于美国的阻挠,新中国在联合国的席位一直被台湾的蒋介石集团所占据。

(2)20世纪70年代,国际形势发生巨大变化,广大发展中国家取得独立并日益成为国际事务中一支举足轻重的力量,美国政府孤立中国的政策逐渐破产。

(3)中国国际地位逐步提高,越来越多的国家要求恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。

(4)1971年,美国提出“双重代表权”方案(既接纳中国代表进入联合国,同时保留台湾国民党集团的席位,实质是要在联合国搞“两个中国”、“一中一台”),被中国严词拒绝。

2.重返(恢复合法席位)

1971年10月25日,第26届联合国大会以压倒多数,恢复中华人民共和国在联合国的合法席位,并立即将蒋介石集团的代表从联合国的一切机构中驱逐出去,这就是联合国第2758号决议。

3.意义:这是美国孤立中国政策的破产,这是中国外交战线上的一个重大胜利。中国的国际地位进一步提高,中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。它大大地增强了第三世界在联合国的力量。

(二)中美关系解冻

1.中美两国关系正常化的原因(两国共同的要求)

(1)美国方面:①长期实行“遏制和孤立”中国政策的失败;②美国在与苏联争霸中所处的守势地位;③欧洲、日本崛起,美国的霸主地位动摇;④美国面临经济危机和越南战争的双重压力。

(2)中国方面:(和美国改善关系)①有利于对付苏联的威胁;②有利于解决台湾问题;③有利于扩大国际影响。

2.中美两国关系正常化的过程(解冻的历程)

(1)1971年4月,美国乒乓球队访问中国,这在世界外交史上被称为“乒乓外交”(通过“小球转动大球”,打开了中美两国交往的大门)。

(2)1971年7月,美国总统安全事务助理基辛格秘密访问中国,同周恩来总理会谈。

(3)1972年2月,尼克松总统访华,双方在上海签订《中美联合公报》。《中美联合公报》的发表,标志着中美之间结束了二十多年的敌对状态,开始走向正常化。

(4)1978年12月,中美双方发表《关于建立外交关系的联合公报》。

(5)1979年1月1日,卡特任总统时,中美两国建立外交关系,实现了中美两国关系的正常化。

3.意义:中美两国关系逐步缓和,是中国外交实现重大突破的关键。

(三)中日邦交正常化

1.原因

(1)直接原因:中美关系的缓和直接推动了中日关系的改善。

(2)当美国政府避开日本,先行一步进行同中国和解的外交活动后,引起日本朝野极大震动。

(3)尽快实现中日邦交正常化,可以为日本取得一个在政治和经济上同各国竞争的有利地位。

(4)在日本许多对华友好的政党、社团和人士推动下,日本政府决定改善对华关系。

2.过程

(1)1972年9月,日本政府首相田中角荣来华访问,中日双方签署了《中日联合声明》(两国建交、战争反省、一个中国、日台断交)。

(2)1973年初,中日两国互派大使,并陆续签订一系列协定。

3.意义

中日邦交的正常化结束了两国长期敌对的历史,打开了两国睦邻友好的历史新篇章,这对于两国关系的发展和亚洲与世界的和平都具有重要意义。

考点三:新时期的外交政策与成就

(一)外交政策的调整

1.背景:进入改革开放新时期后,由于国际形势的发展和国内社会主义建设的需要,中国外交政策进行了重大调整。

2.内容

(1)邓小平对战争与和平问题做出了新的科学判断,认为维护世界和平是有希望的,成为新时期中国确定对外关系方针的一个出发点。

(2)邓小平提出了和平与发展是当代世界两大主题的重要论断。

(3)邓小平强调,要坚持反对霸权主义,维护世界和平,为中国的社会主义现代化建设争取一个较长时期的和平的国际环境。

(4)新时期中国独立自主的和平外交政策在改革开放时期的具体表现,就是不结盟。

(5)实行对外开放,坚持和平共处五项原则,成为改革开放以后中国同世界上一切国家建立和发展外交关系的出发点。

(二)以联合国为中心的多边外交

1.前提:中国坚持奉行独立自主的和平外交政策,坚决维护《联合国宪章》的宗旨和原则。

2.表现(主要活动)

(1)中国对联合国事务全面参与,积极开展多边外交。

全面参与和多边外交主要体现为:中国全面参与了联合国主要机构的工作;中国积极参加了联合国系统内召开的各种重要会议和活动。

(2)2000年9月,江泽民出席在美国纽约举行的联合国千年首脑会议。

(3)在中国倡议下,联合国安理会五个常任理事国的首脑举行了首次历史性会晤,标志着中国在国际事务中发挥着独特的建设性作用。

(三)推进新型区域合作

1.背景:在反对霸权主义、维护世界和平和开展多边外交的基础上,中国积极推进新型的区域合作模式。

2.表现

(1)积极参与亚太经合组织的活动

①1993年11月,江泽民在美国西雅图出席亚太经合组织领导人非正式会议。②2001年10月,中国第一次举办了亚太经合组织第九次领导人非正式会议(上海)。

(2)从“上海五国机制”到上海合作组织(多边合作组织)的建立

①“上海五国机制”:1996年4月,中、俄、哈、吉、塔五国元首在上海会晤,共同签署了在边境地区加强军事领域相互信任的协定,确立了五国元首定期会昭的“上海五国机制”。

②上海合作组织:2001年6月,中、俄、哈、吉、塔、乌(比“上海五国机制”增加了一个成员,即乌兹别克斯坦)六国元首签署《上海合作组织成立宣言》。

③上海合作组织的意义

上海合作组织的发展进程是当代国际关系中一次重要的外交实践。它丰富了由中俄两国始创的以结伴而不结盟为核心的新型国家关系。它提供了以大小国家共同倡导、安全先行、互利协作为特征的新型区域合作模式。它对推动建立公正合理的国际政治经济新秩序具有重要的现实意义。

1.近几年高考对现代中国外交关系这一专题频繁出题,题型涉及选择题和材料解析题。

2.从内容上看,本专题知识与当今世界发展的焦点问题和国际地区热点问题联系密切,富有极强的时代感和现实感,尤其是中日关系、中美关系、中俄关系、新中国不同时期的外交政策等,都与时事结束紧密。

3.从命题形式上看,除了以单项选择题为主外,更要兼顾开放探究题。

1.通过表格掌握新中国成立初期外交工作的重大成就、中美关系正常化的过程等,表格项目可设计为时间、成就(或事件)、意义等。

2.20世纪70年代中国外交新局面的打开应从国内外形势的变化和实力对比变化来认识其原因,进一步认识外交是国家政治活动的延续,也是综合国力的体现。

3.对改革开放以来中国的外交活动,一是依据课本分析中国国内经济发展、综合国力与国际地位提高与外交政策调整的次第,二是联系时政热点来分析当今中国外交活动。

4.从宏观的历史角度,分析不同时期中国外交政策的变化,进一步认识到维护民族和国家利益是制定、调整政策的出发点。

5.用对比记忆法来区别建国初外交“三大政策”与“和平共处五项原则”的不同

(1)从目的上看,三大政策以维护独立和主权为主,和平共处五项原则是为发展同所有国家的外交关系。

(2)从内容上看,和平共处五项原则超越了三大政策中意识形态和社会制度的差别,因而具有开放性和包容性的特点。

(3)从影响上看,三大政策巩固了新中国的独立;和平共处五项原则为国际社会广泛认可,成为解决国与国之间问题的基本准则,也标志着新中国外交政策的成熟。

1.建国初三大外交方针各有侧重点

“另起炉灶”,不承认一切旧的屈辱的外交关系,而要在新的基础上另建新的平等的外交关系,这个方针解决的是对外交往中的战略问题。“打扫干净屋子再请客”,即先清除帝国主义残余势力和取缔帝国主义在华的一切特权,然后再考虑与西方国家建交;“一边倒”,即坚定地站在社会主义阵营一边;这两个方针解决的是对外交往中的战术问题。

2.较为准确地理解“求同存异”方针

(1)提出的背景:针对帝国主义破坏会议的阴谋和与会各国的矛盾和分歧;与会各国社会制度和意识形态的不同。

(2)“同”的含义:共同的遭遇(都曾沦为殖民地、半殖民地);共同的任务(都面临着发展民族经济和维护民族独立的任务);共同的愿望(要求加强团结和合作,维护世界和平,反对外来侵略)。

(3)“异”的含义:指与会国家的社会制度、意识形态、宗教信仰、生活习俗都存在差异。

(4)提出的目的:超越社会制度、意识形态的差异,为了共同的利益,加强团结和合作。

3.1971年中国是重返联合国(恢复在联合国的合法席位),不是加入联合国

因为中国是联合国创始国之一,也是安理会常任理事国的创始国之一。

4.关于中美、中日关系正常化的易错知识点

(1)中美正式建交的标志不是1972年《中美联合公报》的签署,而是1979年1月中美正式建交。

(2)中美关系的缓和是中日关系正常化的关键,但不是根本原因,关系正常化符合中日双方的利益是中日关系正常化的根本原因。

5.新中国外交政策的调整及其成因

(1)建国初期:“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”。因为二战后以美国为首的帝国主义拒绝承认新中国,对华实行封锁、禁运、包围、孤立;当时的世界分为两大阵营,中国站在社会主义苏联一边,是维护自身主权利益、维护世界和平的正确选择。

(2)50年代中期到60年代末:本着和平共处五项原则和精神,大力发展与亚非拉国家的友好关系。原因是中美仍然处于敌对紧张状态,中苏关系恶化。

(3)70年代:中美、中日关系正常化,许多国家纷纷同中国建交。因为美国孤立中国政策失败,在美苏争霸中处于守势,急于改善同中国的关系;中国的发展和在国际事务中的重要作用。

(4)80年代以来:“不结盟政策”。由于东欧剧变和苏联解体,世界多极化趋势不可逆转,和平与发展成为当今世界两大主题;中国经济建设需要一个和平安全的国际环境;中国在和平共处五项原则基础上,同世界一切友好国家和平相处,反对霸权主义和强权政治,为维护世界和平作出了重大贡献。

1.中国历史上的三次开放、两次闭关:

(1)秦汉——明中期:主动开放。(2)明中期——清中期:闭关锁国。(3)清晚期(1840年后)——南京国民政府覆灭:被动开放。(4)新中国成立——“文革”结束:独立自主、相对封闭。(5)十一届三中全会后:主动开放。

2.新中国初期的外交成就有哪些?

(1)同苏联等十七国建交(1949-1950);(2)提出和平共处五项原则(1953-1955);(3)参加日内瓦国际会议(1954);(4)参加亚非万隆会议(1955)。

3.新中国与旧中国外交有何本质区别?从中可以得出哪些历史认识?

本质区别:旧中国反动政府实行屈辱外交政策;新中国人民政府实行独立自主外交政策。

认识:落后就会挨打,弱国无外交;政治腐败,经济落后,必然导致外交失败;捍卫国家主权,提高综合国力,是国家外交的坚强后盾。

4.简要分析“求同存异”原则(万隆会议上周恩来补充发言:来求团结不来吵架,来求同不来立异)

(1)背景:面对帝国主义国家对会议的干扰破坏;与会各国因社会制度和意识形态不同而产生的矛盾和分歧,都有可能使会议走向歧途。(有可能使会议无果而终、不欢而散)

(2)“同”:共同遭遇(亚非国家近代大都有被殖民主义奴役和掠夺的共同遭遇);共同任务(都面临着维护民族独立、发展本国经济的共同任务);共同要求(都有争取争取世界和平的共同要求)。

(3)“异”:主要体现在社会制度和意识形态方面的不同。

(4)思想方法:不以社会制度和意识形态的异同来决定亲疏好恶。

(5)作用:促进万隆会议取得成功;加强了我国与亚非各国的联系。

5.1971年中国为什么能够恢复在联合国的合法席位?

(1)中国综合国力上升、国际地位提高;(2)20世纪70年代,广大发展中国家取得独立,并在国际事务中成为一支举足轻重的力量;(3)是中国长期坚持和平外交的结果。

6.中美关系的突破对世界及中国有何影响?

有利于世界局势的缓和及世界的和平与发展;提高了中国的国际地位;打开了中国50年代以来的外交困境,中美关系正常化后有50多个国家与我国建立了外交关系;中美关系解冻直接促进了中日关系正常化。

1.如何评价“一边倒”的外交方针?

(1)是利大于弊还是弊大于利?(2)是应当联苏还是应当俯美?或者是走中间道路?

2.日内瓦会议期间,有没有周恩来与杜勒斯在会议期间碰面,周恩来主动伸出手来,而被杜勒斯拒绝的情况呢?

(1)有这回事:(美)亚历克西斯约翰逊1984年出版回忆录《大权之所在》第204页;汪向同1997年出版回忆录《我的丈夫冀朝铸》中《日内瓦会议》一章。

(2)没有这回事:当时的中国代表团秘书长王炳南1985年出版回忆录《中美会谈九年回顾》;日内瓦会议的参加者、后来担任总理助理的熊向晖在1997年第4期《百年潮》杂志上发表了《关于杜勒斯拒绝与周恩来握手的传闻》的文章。

3.20世纪60、70年代国际形势的变化和中国外交方针的调整(了解此时期一些外交政策的含义)

20世纪50年代后期到60年代末,中国面临着美苏两个超级大国的压力,这是中国外交经受严峻考验的时期,中国把“一边倒”调整为“反帝反修”(两只拳头打人),既反美又反苏,坚决顶住了美苏两国的压力,大力支持亚非拉人民争取和维护民族独立的正义斗争,并加强同亚非拉的政治经济合作。

20世纪60年代末到70年代末,中国提出了“一条线”、“一大片”的外交政策(即按照大致的纬度划一条线,连接从美国到日本、中国、巴基斯坦、伊朗、土耳其和欧洲的战略线,并团结这条战略线以外的国家,即一大片,以抗衡霸权主义和侵略野心最大的苏联),毛泽东提出了划分“三个世界”的战略思想(“三个世界”:美、苏是第一世界;美、苏之外的发达国家是第二世界;亚非拉发展中国家是第三世界)。

4.中国实行不结盟政策的原因

一方面在总结经验的基础上,认为结盟将会在某种程度上受制于人;另一方面也认识到,中国在国际舞台上已经成为一支不可忽视的力量,如果同任何超级大国结盟,就可能影响世界战略力量的平衡,不利于国际形势的稳定。(简言之,结盟不利于中国,结盟也不利于世界)

5.改革开放新时期中国外交与改革开放以前新中国外交姿态和目的不同?这一变化说明了什么?有什么作用?

姿态:被动外交→→主动外交。目的:服务于政治→→还服务于经济。说明:中国在国际舞台上,不仅关注本国国家利益,更显示了大国风范,承担了大国责任,发挥了大国作用。作用:使中国文明适应世界文明,让中国文明融入世界文明。

(2011年高考历史真题精选精析)

1.(2011年江苏省单科历史10)日内瓦会议后,毛泽东就外交问题指出:“关门关不住,不能关,而且必须走出去。”这里,“必须走出去”的战略意义在于

A.缓和中苏关系恶化的局面B.行使安理会常任理事国的权力

C.重建中美间战略伙伴关系D.发挥在国际关系中的作用

2.(2011年上海市单科历史27)“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和善重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立.”周恩来说这段话是在

A.与尼克松会面时B.与田中角荣会面时

C.出席万隆会议时D.出席联合国大会时

:C

:题中周恩来这段话是对“求同存异”原则的阐释,对应万隆会议。

3.(2011年上海市文综32)为庆祝中国共产党成立90周年,某中学团委举行“光辉历程”党史知识展览,同学们列举社会主义建设时期重大成就如下:

①中美建交②粉碎“四人帮”③中国加入世界贸易组织④香港回归。

以时间排序正确的是

A.①②④③B.②①③④C.②①④③D.②③①④

:C

:②项在1976年;①项在1979年;④项在1997年;③项在2001年。

4.(2011年海南省单科历史25)《剑桥中华人民共和国史》评论说:在1955年的一次国际会议上,“周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪”。在这次会议上,周恩来提出的外交方针是

A.“求同存异”B.和平共处五项原则

C.“另起炉灶”D.“打扫干净屋子再请客”

:A

:1955年(万隆会议)周恩来“减弱了那些对中国的怀疑或敌对情绪”,对应方针即“求同存异”。

5.(2011年福建省文综38—(2)、(3)、(4))

斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“在中国长达数千年的历史中,曾有过三次……大革命:第一次发生于公元前221年,它结束了领主封建制,创立了实行中央集权制的帝国;第二次发生于1911年,它结束了帝国,建立了民国;第三次发生于1949年,它创建了共产党领导的政权。”阅读材料,回答问题:

材料三图15、16、17分别在1858年4月、1860年12月、1900年7月登载于应该著名漫画杂志Punch。

材料四(一)凡革命以前所有满清政府与各国缔结之条约,民国均认为有效,至于条约期满而止……(二)革命以前,满清政府所借之外债及所承认之赔款,民国亦承认偿还之则,不变更其条件……(三)凡革命以前满清政府所让各国国家或各国个人种种之权利,民国政府亦照旧尊重之……

——孙中山《对外宣言书》

材料五1949年上半年,毛泽东先后提出了“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”三条方针。这是根据中国的历史和现实以及当时的国际环境作出的重大决策。

——中共中央党史研究室《中国共产党历史》

(2)根据材料三并结合所学知识,分析这一时期英国媒体对中国的看法及其成因,并指出辛亥革命爆发的外部原因。(11分)

(3)有评论认为辛亥革命在耸立起彪炳千秋的丰碑的同时,也留下了启迪后人的明鉴。根据材料四并结合所学知识,分析辛亥革命的不足及原因。(6分)

(4)指出材料五“一边倒”方针的具体体现和中国共产党作出这一决策的国内外环境。结合所学知识,论述毛泽东提出三条外交方针的重要意义。(12分)

(2)从图片显示的信息不难看出英国对中国的丑化;成因和双方经济军事实力的变化有直接关系;辛亥革命的外部原因就是列强侵华造成了严重的民族危机。

(3)从材料四所述孙中山对列强在华不平等条约、赔款、特权等继续承认,表明辛亥革命对列强的幻想与妥协;从中国民族资产阶级的阶级特点角度找原因。

(4)依据课本回答“一边倒”方针的具体体现;概括新中国成立时的国内形势和国际形势;从新旧外交的区别、中国的地位及国际格局等角度回答“三要方针”的意义。

2012届高考历史基础知识梳理复习教案


第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立

精讲:马克思主义的诞生及俄国十月革命的胜利

课程标准

考试大纲

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简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义

《共产党宣言》

①马克思主义产生的条件②《共产党宣言》的内容③马克思主义产生的意义

了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训

巴黎公社

①巴黎公社的成立及措施②巴黎公社的意义

概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义

十月革命

①十月革命的背景②十月革命的经过和结果③十月革命的意义

一、马克思主义的诞生:

1、诞生的前提:工业革命推动资本主义迅速发展,并导致资本主义经济危机的爆发和使社会分裂成工业资产阶级和无产阶级两大对立阶级;2、阶级基础:19世纪30、40年代,欧洲三大工人运动——法国里昂工人起义、英国宪章运动和德意志西里西亚纺织工人起义;3、三大思想来源:德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英法的空想社会主义;4、诞生的标志:1848年2月《共产党宣言》的发表——三大内容:①第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理,指出阶级斗争推动历史的发展;②阐明社会发展的客观规律,肯定共产主义最终将取代资本主义;③揭示无产阶级的历史使命:用暴力推翻资产阶级统治,建立无产阶级政权,建设共产主义。二、巴黎公社——无产阶级建立政权的第一次伟大尝试:

1、建立:1871年3月18——3月282、措施:政权——废旧国家机器,代之工人阶级自己的国家机器;民选公职人员,人民有权监督和罢免;经济——没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社;实行八小时工作制;3、失败:1871年5月下旬;失败的教训:没有接管法兰西银行,也没有同外省取得联系,更没能发动广大农民;三、1917年俄国十月革命——第一次取得胜利的社会主义革命:

1、为什么说俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节?(俄国爆发革命的必然?/俄国爆发革命的历史条件有哪些?)客观条件:经济落后/政治腐朽(沙皇)/一战激化矛盾主观条件:工人/党/农民2、十月革命的进程:(和平夺权——武装夺权)二月革命(两个政权并存)——《四月提纲》——“七月事件”——彼得格勒武装起义(十月革命爆发)——建立苏维埃政权(全俄工人士兵代表苏维埃第二次代表大会的内容[P128])3、历史意义:伟大的开端(对俄国/对世界)四、社会主义制度在中国的建立:(1949——1956:新民主主义国家——过渡时期)

1、建国初前三年(1949——1952)——奠定基础:巩固政权、和平环境、恢复国民经济(这三大方面措施的内容分别有哪些?2、建国初后四年(1953——1956)——完成过渡:(1)过渡时期总路线:1953(2)第一个五年计划:1953——1957①优先发展重工业;②进行社会主义三大改造(对农业、手工业、资本主义改造:私有制——公有制)1956年社会主义三大改造的完成,标志着社会主义制度在中国建立起来(3)政治上:1954年第一届人大召开,通过《中华人民共和国宪法》,体现了人民民主和社会主义原则,为完成过渡提供了法律保证。

1.为什么说工业革命推动资本主义迅速发展是马克思主义诞生的社会经济前提?又为什么说圣西门、傅立叶、欧文等人的设想是“空想”而非“科学”的?

(1)原因:①工业革命是从工场手工业向机器大工业的飞跃,它不仅是生产技术上的革命,也引起了社会关系的深刻变化。②工业革命推动了生产力的迅速发展,并导致了资本主义经济危机的爆发,使资本主义社会的基本矛盾日益明显地暴露出来。

③工业革命使社会日益分裂为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级,促进了工人运动的兴起。

(2)空想社会主义者对资本主义制度进行了深刻的揭露和批判,对未来社会提出了许多美妙的天才设想。这些设想对于创立科学公产主义理论都是非常重要的。但是,空想社会主义只是一种不成熟的理论,反映了正在成长中的无产阶级最初的、不明确的愿望。他们既不能揭示资本主义的根本矛盾和发展规律,不懂阶级斗争,还没认识到无产阶级是资本主义的掘墓人和新社会的缔造者。因此不能从理论上科学阐明社会主义必然代替资本主义这个客观规律。他们的社会主义只能是一种无法实现的空想。

1824年,空想社会主义者欧文在美国购买了3万英亩土地,建立了许多“公社”,实行人人劳动,按需分配制度。然而,这些“公社”不久都瓦解了,其根本原因是

A.社员们思想觉悟太低B.人们不理解他的主张

C.超越了历史发展阶段D.缺乏大量的后续资金

:历史唯物主义认为,生产力决定生产关系,因为1824年处在工业革命初期,当时的生产力还远未发展到可以“按需分配”的程度,也就是说“公社”缺乏相应的社会基础,故根本不可能实现,答案是C。

:C

2.认识巴黎公社失败的必然性,正确理解巴黎公社的经验教训

(1).失败的必然性:巴黎公社尽管是多种因素共同作用的结果,但主要原因是民族矛盾激化引发阶级矛盾尖锐。可见,巴黎公社是特殊条件下的一次城市无产阶级革命,并不是由于生产关系阻碍了生产力的发展、上层建筑阻碍了经济基础的演变爆发的,即无产阶级夺取政权的时机尚未成熟,这就决定了其失败的必然性。所以,巴黎公社失败的根本原因是法国的资本主义还处于上升阶段,推翻资产阶级统治建立无产阶级专政的经济基础还不具备。

(2)经验:无产阶级革命是历史发展的规律;革命应打碎旧的国家机器,建立新的无产阶级专政的国家机器。

(3)教训:缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导,以致在公社成立后不可避免地在重大政策和策略上犯了严重错误,结果导致公社的最后失败。如公社没有接管法兰西银行,使得凡尔赛军队得以获得大量资金装备军队,对巴黎公社进行反攻;同时,在公社的政权结构中,尽管各委员会分管立法、司法和行政大权,但各委员会都只是公社委员会的下设机构,以致权力过于集中。巴黎公社失败的另一个重要教训是缺乏工农联盟,没有争取到广大农民的支持。

某班同学在学习巴黎公社时,对巴黎公社产生了以下四种认识,其中正确的是

A.巴黎公社反映出资本主义的发展已呈下降趋势

B.巴黎公社是当时法国资本主义发展的必然结果

C.巴黎公社如建立工农联盟就一定能够获得成功

D.巴黎公社是各种偶然因素促成的一个特殊事件

:本题考查学生综合分析问题的能力。在巴黎公社建立时,资本主义仍处于上升时期,建立政权的条件并不具备,只能是一个偶发的政治事件,不可能获得成功。

:D

3.理解俄国二月革命与十月革命的根本不同俄国二月革命和十月革命从领导阶级和革命力量上看是相同的,这两次都由布尔什维克党领导,领导阶级是工人阶级,主要参加阶级还有农民,最主要的区别就是革命目标不同,这就决定了俄国的二月革命和十月革命根本不同是性质的不同。二月革命目标是推翻沙皇封建专制统治,退出帝国主义战争。它只是推翻了沙皇统治,是十月革命的开端和准备。但随后上台的资产阶级临时政府继续进行一战,也就是革命任务没有彻底完成,所以革命的形式将继续发展,而且新的革命任务超出了民主革命范畴,带有社会主义革命性质。十月革命的目标就是要推翻资产阶级临时政府,退出一次大战,建立工农兵代表苏维埃,向社会主义前进,十月革命是一场社会主义性质的革命。美国记者约翰·里德是十月革命的亲历者,他在《震撼世界的十天》中写道:布尔什维克党代表了工人、士兵和农民那种纯真而简单的愿望,并且据此来制定他们当前的纲领。根据所学知识判断,材料中的“愿望”应该是A.实现共产主义B.推翻沙皇专制C.建立苏维埃共和国D.获得“面包”与“和平”:本题容易错选B、C错因在于没有分辨清楚俄国二月革命和十月革命的不同,同时也是不能准确理解题干材料所致。从材料可以判断所叙述的是俄国十月革命,俄国十月革命主要是推翻资产阶级临时政府的社会主义革命,B是二月革命的目标,实现共产主义问题是夸大了十月革命的目标任务。当时革命的主要目标是退出一战,获得和平,进而建立代表工人、士兵利益的苏维埃共和国。根据材料可以说明“纯真而简单的愿望”是获得“面包”与“和平”,建立苏维埃共和国是布尔什维克党的长久目标,故D符合题意。

:D4.准确理解十月革命与巴黎公社的异同

(1)相同:二者都是无产阶级推翻资产阶级的无产阶级革命,都采取了武装起义夺取政权方式,都与战争相关――巴黎公社与普法战争有关;十月革命与一战有关,都是阶级矛盾激化的结果。(2)不同:巴黎公社是领导没有科学理论的指导和无产阶级政党领导的,具有突发性、偶然性的城市武装起义;十月革命是以马克思主义和列宁主义的指导,由无产阶级政党布尔什维克党的领导的武装起义。巴黎公社是建立无产阶级专政的一次尝试,很快失败,为国际无产阶级革命提供了经验和教训;十月革命成功地建立了历史上第一个社会主义国家,开辟了俄国历史和世界历史的新纪元。观察下列两幅图,对比分析二者共同点是

巴黎公社十月革命

A.都是走城市武装起义到中小城镇和农村地区的革命道路

B.都是有设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权

C.都是打碎资产阶级旧的国家机器带之以新的国家机器

D.都是资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连

:本题容易错选D,错因在于没有准确区分巴黎公社和十月革命的异同点。巴黎公社是一次突发性、偶然性的城市武装起义,没有联系农民,也没有经历由和平夺权到运用暴力革命夺权的阶段,更谈不上两次革命相连的问题。而十月革命是在二月革命后,出现两个政权并存的局面,资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连,经历了设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权的转变,是走了城市为中心到农村建立工农联盟的革命道路,故A、B、D是巴黎公社革命所不俱备的特点。二者的共同点是都打碎资产阶级旧的国家机器,建立新的国家机器,故C符合题意。

:C

1.(2010·广东高考)《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述:“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这两个学说最终形成于

A.17世纪初期B.18世纪中期C.19世纪中期D.20世纪初期

:阐述“生存竞争和阶级斗争”的两个学说分别是1859年《物种起源》和1848年《共产党宣言》的发表。因此这两个学说最终形成于19世纪中期。

答案:C。

2.(2010·福建高考)《法国政治制度史》写道:“l871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽”。对此解读准确的应包括

①“巴黎公社”是民族矛盾和阶级矛盾激化的产物

②“劳动群众”建立了世界上最早的社会主义政权

③“政治代表”是指公社委员

④“新改治制度”是指无产阶级专政的制度

A.①④B.②③C.①②③D.①③④

:普法战争中法国战败,资产阶级临时政府对德国采取屈膝投降政策,对内以武力解散巴黎人民的武装,由此引发了巴黎公社革命,故①正确。1871年3月28日,巴黎人民选举产生公社委员,建立了巴黎公社,故③正确。巴黎公社的措施体现出④正确。巴黎公社未建立起社会主义制度,②排除。

答案:D

3.(2009·福建高考)1917年11月8日,中国驻俄记者刘镜人致电北京政府外交部:“广义派联合兵、工反抗政府,经新组之革命委员会下令,凡政府命令未经该会核准,不得施行。昨已起事,夺国库,占车站……”电文中的“广义派”、“政府”分别指

A.俄国共产党沙皇政府B.俄国共产党资产阶级临时政府

C.布尔什维克党沙皇政府D.布尔什维克党资产阶级临时政府

:注意题干的时间“1917年11月8日”,这正是俄国十月革命爆发的次日,故领导革命的“广义派”是指布尔什维克党,据材料,“政府”是反抗的对象,所以应该是指资产阶级临时政府。

答案:D

4.(2009·广东高考)马克思指出:“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器,它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人,即无产者。”这里的武器是指

A.暴力革命B.代议制民主C.先进的生产力D.科学社会主义

:马克思这段话深刻的揭示了无产阶级是资产阶级的掘墓人的观点。材料中的“武器”为资产阶级锻造、并为无产阶级运用,实际上是指资本主义生产关系的弊端与资产阶级创造的社会化大生产之间的尖锐矛盾成为资本主义发展的致命弱点,是造成资本主义经济危机的根源,最终会埋葬资本主义制度。

答案:C

5.(2009·浙江高考)下列关于国际共产主义运动的说法正确的是

A.马克思和恩格斯第一次合作的作品《德意志意识形态》,批判了青年黑格尔派的唯心主义

B.《共产党宣言》用剩余价值学说,论证资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样不可避免

C.十月革命的胜利推翻了统治俄国300多年的罗曼洛夫王朝,建立了无产阶级专政

D.马克思和恩格斯发出了“全世界无产者,联合起来”的伟大号召

:马、恩合作的第一部著作是《神圣家庭》,剩余价值学说是马克思在《资本论》中阐述的,推翻统治俄国300多年的罗曼洛夫王朝的是二月革命,ABC说法都不正确。

答案:D

6.(2009·广东高考)下列关于巴黎公社的表述,正确的是

A公社实行直接民主的政治制度B公社标志着马克思主义的诞生

C人民有权罢免公社公职人员D公社是世界上第一个社会主义国家

:巴黎公社由人民直接选举出来的代表掌握权力,所以不属于直接民主,排除A项;马克思主义的诞生的标志是《共产党宣言》的发表,排除B项;世界上第一个社会主义国家是苏俄,排除D项。公社委员由人民直接选举产生,人民有权监督和罢免,C项说法正确。

答案:C:

一、选择题:

1.1872年在《共产党宣言》发表24周年时,马克思、恩格斯指出,《宣言》原理的实际运用“随时随地

都要以当时的历史条件为转移”。下列能说明这一观点的依据有

①俄国取得十月革命的胜利②中国开创了农村包围城市的道路

③十月革命胜利后中国宣传马克思主义④辛亥革命推翻帝制,建立资产阶级共和

A.①②B.②③④C.①③④D.①②③④

:选A。组和选择题可以用排除法,④项“推翻帝制,建立资产阶级共和”与马克思主义没有关系。“随时随地都要以当时的历史条件为转移”主要强调的是马克思主义普遍原理要与各国的国情相结合。能体现这一点的只有①②。2.恩格斯说:“我们决不想把新的科学成就写成厚厚的书,只向学术界吐露。正相反,我们两人已经深

入到运动中去。”对这段话正确的理解是

A.又想创立科学理论B.只想创立科学理论

C.用科学理论去武装无产阶级D.创立科学理论,赢得学术专利

:选C。“我们两人已经深入到运动中去”,说明马克思和恩格斯在创立理论的同时与工人运动相结合。

3.(2010·山东省济宁市高三模拟)右图是我国为纪念第一国际成立一百周年而发行的纪念邮票。

第一国际

①是第一个国际胜的工人联合组织②积极支持当时各国无产阶级争取民主权利的斗争③促进了马克思主义的传播④领导建立了人类历史上第一个社会主义政权A.①②③B.②⑤④C.①②④D.①③④:选A.世界上第一个社会主义政权诞生在十月革命后的俄国,④的叙述显然与史实不符。4.“我们过去是工人,现在是工人,将来也还是工人,我们不能像旧官吏那样窃取厚禄,我们领取的

薪金,不应超出工人的水平。”有关该政权的叙述不正确的是

A.显示了走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势

B.巴黎公社因资本主义处于上升阶段,无产阶级自身力量弱小而失败

C.建立无产阶级政权的伟大尝试

D.建立世界上第一个社会主义国家

:选D。依题“我们领取的薪金,不应超出工人的水平”可知是巴黎公社,故选D。5.马克思曾指出,运用《共产党宣言》原理“随时随地地都要以当时的历史条件为转移’’。能够说明这

一观点的是

(1)中国社会主义改造(2)十月革命胜利(3)中国农村包围城市道路(4)东欧社会主义模式A(1)(2)(3)B(2)(3)(4)C(1)(3)(4)D(1)(2)(3):选A。东欧社会主义模式是照搬了苏联模式。6.“在更公正的社会组织到来之前,在机器转归工人自己所有之前,机器不可能给工人带来真正的好

处。”材料中“更公正的社会组织”指的是

A.资产阶级理性王国B.社会主义社会C.工业文明时代D.知识经济时代

:选B。更公正的社会组织即是“机器转归工人自己所有”的社会。故选B比利时首都布鲁塞尔市中心大广场于1998年被联合国列为世界文化遗产。广场边上有著名的“白天

鹅之家”餐厅,餐厅门上面有块铜牌,用法语、荷兰语、英语和德语写着:“卡尔·马克思自1845年2月至1848年3月生活在布鲁塞尔”。马克思在此居住期间最有可能完成的任务是

A.研究英国政治经济学和法国的空想社会主义B.发表《(黑格尔法哲学批判)导言》

C.第一次与恩格斯见面,并结下了深厚的友谊D.发表《共产党宣言》

:选D。本题主要结合教材分析。《共产党宣言》发表于1848年2月,推测马克思在1845年2月至1848年3月主要是发表《共产党宣言》。7.下列标志着马克思由一个革命的民主主义者转变为共产主义者的文章或著作是

A.《黑格尔法哲学批判导言》B.《英国工人阶级状况》C.《共产党宣言》D.《资本论》:选A。在《黑格尔法哲学批判导言》马克思首次提出用唯物主义观点解释历史的原理,标志着他由一个革命的民主主义者转变为共产主义者。8.某班同学在学习巴黎公社时,对巴黎公社产生了以下四种认识,其中正确的是

A.巴黎公社反映出资本主义的发展已呈下降趋势

B.巴黎公社是当时法国资本主义发展的必然结果

C.巴黎公社如建立工农联盟就一定能够获得成功

D.巴黎公社是各种偶然因素促成的一个特殊事件

:选D。巴黎公社发生时,资本主义国家正发生第二次科技革命,资本主义制度正在飞速发展,生产关系并未阻碍生产力的发展。巴黎公社的发生主要是由普法战争引发的,不是必然的。当时还不具备推翻资产阶级统治的条件。

9.“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡!”这是《共产党宣言》的开篇词。下列关于这个“幽灵”

的表述,不正确的是

A.工业革命的不断深入是它得以“游荡”的根本推动力

B.它是马克思、恩格斯为国际工人协会起草的政治纲领

C.巴黎公社是建立无产阶级专政的一次伟大尝试

D.十月革命使人类探索社会主义发展道路的新时期

:选B。是《共产党宣言》产生的背景。10.(2010·浙江省宁波市高三模拟)《全球通史》写道:“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然

而时间证明他是正确的,因为战争持续得越久,公众的不满情绪就越大,他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号,半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次革命”的直接目的是

A.退出第一次世界大战B.推翻沙皇专制统治C.推翻资产阶级临时政府D.巩固苏维埃政权:选B。根据材料可知第一次革命是指二月革命,推翻了沙皇专制统治;第二次革命应是十月革命,推翻了资产阶级临时政府的统治;“四月份似乎是稀奇古怪的口号”是指《四月提纲》,列宁认为俄国革命应从第一阶段过渡到第二阶段;第一阶段政权落到了资产阶级手中,第二阶段则应转到无产阶级和贫苦农民手中。《四月提纲》提出之初遭到党内的反对,但随着革命形势的发展和事实的证明,列宁的预见是完全正确的。11.十月革命后,苏维埃政权在俄国逐步确立,对这种政治体制理解不正确的是

12.A.立法、行政、司法三权分立B.全俄苏维埃代表大会是最高权力机构

C.人民委员会拥有立法权D.人民委员会代表人民行使权利

:选A。十月革命后,俄国确立苏维埃政治体制。苏维埃意即“代表会议”,他不同于欧美各国,它实行立法与行政权力的统一,全俄苏维埃代表大会是最高权力机构,选举政府即人民委员会,人民委员会同时拥有立法权。13.俄国十月革命与英国资产阶级革命相比,最主要的不同点是

A.标志着新的历史时期的到来B.推翻了旧的统治阶级的社会革命

C.人民群众广泛参加的社会革命 D.建立了以公有制为基础的社会制度

:选A。俄国十月革命与英国资产阶级革命都开启了一个时代,但俄国十月革命是属于社会主义革命,英国的属于资产阶级革命。所以选A。

14.《共产党宣言》指出:“资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用。”其中包括“使生产工具,从而

使生产关系,从而使全部社会关系不断革命化”“开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成为世界性的了”“使乡村从属于城市”“使未开化和半开化的国家从属于文明国家”等等。得出这些结论所依据的史实不包括

A.光荣革命 B.海外扩张 C.工业革命D.十月革命

:选D。材料反映的是资产阶级的作用,而十月革命属于无产阶级革命,故选D。

15.下列关于国际共产主义运动的说法,正确的是

A.《共产党宣言》用剩余价值学说,论证资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样不可避免

B.马克思和恩格斯合著的《资本论》最后发出了“全世界无产者,联合起来”的伟大号召

C.巴黎公社失败的一个重要原因是没有以马克思主义为指导,但它的实践极大地丰富了马克思主义

D.十月革命的胜利推翻了统治俄国300多年的罗曼若夫王朝,建立了无产阶级专政

:选C。剩余价值学说是《资本论》中的理论,A项错误;“全世界无产者,联合起来”出自于《共产党宣言》,B项错误;1917年二月革命推翻了罗曼诺夫王朝的统治,D项错误。二、非选择题:

16.理论指导、史料研习、社会调查和问题讨论都是学习历史的重要方法。试运用这些方法分析近代以来

社会主义的发展演变。完成下列问题:

(1)理论指导

《共产党宣言》发表的意义是什么?(6分)

(2)史料研习

“十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性试验。“

“一切从前用来巩固等级制的和财产方面的不平等的特权都被废除。年轻的苏维埃共和国的企业中确立了工人监督。俄国农民拥有土地的世世代代的梦想实现了。”

“1913年俄国农业总产值占国民收入的34.8%,工业和运输业仅占国民收入的19.3%,到1937年苏联工业总产值已达955亿卢布,已占国民收入的80%以上。苏联仅用几十年时间走完了西方国家上百年才走完的工业化进程。”

依据材料归纳概括十月革命的历史意义。(6分)

(3)问题讨论某实验中学历史课上,老师组织学生讨论:结合上图讨论两国革命道路的不同(4分)

(4)社会调查

调查历史见证人,了解人们对社会主义曲折发展的感受。请参照示例回答:(4分)

答题示例:

调查题目:中国的改革开放

调查理由:中国取得举世瞩目的成就,探索出一条中国特色的社会主义道路。

调查题目:戈尔巴乔夫改革

调查理由:本题以学习历史的方法入手,考查社会主义发展的相关史实,设问较简单,学生结合所学知识回答即可。

(1)意义:标志着马克思主义的诞生;无产阶级有了科学理论的指导;社会主义运动蓬勃发展以来。(6分)

(2)十月革命的历史意义:使马克思主义由理想变为现实;摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治;为工业化发展提供了政治前提。(6分)

(3)俄国:城市中心道路;中国:农村包围城市,最后夺取全国政权道路(或者井冈山道路)(4分);

理由:苏联解体,社会主义发展出现曲折(或苏联模式失败)。(4分)

2012届高考历史我国的对外关系复习教案


一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责,作为高中教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来,帮助高中教师更好的完成实现教学目标。那么如何写好我们的高中教案呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“2012届高考历史我国的对外关系复习教案”,希望能为您提供更多的参考。

2012届高考历史我国的对外关系复习教案
专题六我国的对外关系
一、古代对外关系:
1、基本特征:秦汉至魏晋南北朝,对外关系格局基本形成;隋至元朝,对外关系的规模不断扩大;明清(鸦片战争前)时期,对外关系发生重大转折。
2、目的:传播中国文化;发展对外贸易;学习外国文化;根本目的是维护和巩固封建统治。
3、发展的条件和途径:①、条件:国家统一,国力强大,经济发达,对外交通畅通,政府开明,政策开放等;②、途径:官方和民间贸易;派遣使节和留学生;宗教和文化传播;战争;
4、对外政策:①、对外开放政策:自汉朝至明朝,我国一直实行对外开放政策;②、闭关锁国政策:A、含义:B、C、影响:具有维护国家主权的自卫性质;但它对近代中国社会的发展,却起到了严重的阻碍作用,使中国在世界上落伍,为近代中国的被动挨打埋下了祸根。
5、外贸商路:
①、秦汉:以陆路为主;陆上丝绸之路:路线、交换物品;海上丝绸之路:路线;
②、隋唐:分海、陆路。海路从广州出发,最远可达波斯湾;从登州、扬州出发,可达朝鲜、日本;
③、明清:郑和下西洋,最远到达东非、红海;清康乾以后,实行闭关政策,只准广州一地接待外商。
6、启示:①、只有实行对外开放的政策,开展对外的经济文化交流,才能促进社会进步;闭关锁国只能造成国家民族的落后;②、加强、相互学习,相互促进是世界历史发展的趋势,顺应历史发展趋势而行者存,逆历史发展趋势而行者亡;③、政治稳定、经济繁荣是对外经济文化交流的重要条件;④、和平友好是我国对外交往的主流,中国人民是爱好和平、崇尚友好的人民。
二、近代中国的屈辱外交
1、晚清:①、五口通商大臣;②、1858年,外国公使进驻北京;③、1861年,设总理衙门;④、1901年,划北京东交民巷民使馆界,改总理衙门为外务部,位居六部之上。
2、民国时期:①、南京临时政府:《告各友邦书》,(内容、目的);②、北洋军阀政府:A、《二十一条》;B、巴黎和会上:C、1927年初,汉口、九江人民收回英租界。③、南京国民政府:A、从“绝对不抵抗”到“攘外必先安内”。B、1943年,收回治外法权等一些特权;④、特点:晚清时期,清政府与帝国主义列强既斗争又勾结;民国时期,一方面投靠帝国主义,成为其代理人,另一方面,也进行了一些外交斗争,取得了一定的成果。
三、新中国的外交
1、1949年—20世纪50年代中期:①、政策与方针;②、简要成就:A、同苏联等17国建交;B、提出“和平共处五项原则”;C、日内瓦会议;D、万隆会议。
2、20世纪50年代中期—60年代:方针:“一大片”;概况:中美关系紧张、中苏关系恶化;
3、20世纪70年代:中美关系改善:1972年、1979年、;中日邦交正常化:1972年;中国与联合国的关系:1971年第26届联大;
4、新时期外交政策的重大调整:A、B、C、D、E、
四、规律认识:①、自古以来,中国就实行和平友好的外交政策,与世界各国发展友好关系,和平友好的外交政策是我国传统的外交政策。②、一个国家(民族)的命运与国际地位,取决于本国的综合国力。