2017高三历史复习资料：俄国十月革命。

俗话说，磨刀不误砍柴工。教师在教学前就要准备好教案，做好充分的准备。教案可以让学生们能够在上课时充分理解所教内容，帮助教师能够更轻松的上课教学。写好一份优质的教案要怎么做呢？下面的内容是小编为大家整理的2017高三历史复习资料：俄国十月革命，仅供参考，欢迎大家阅读。

2017高三历史复习资料：俄国十月革命

第五单元　俄国十月革命

一、俄国十月革命在实践中发展了马克思主义。

1．马克思预计社会主义革命将首先在经济高度发达的资本主义国家实现，而革命前的俄国经济远远落后于其他资本主义国家。本来俄国进行社会主义革命的条件并不具备，但由于战争的因素，革命形势迅速发展，两个性质不同的革命——资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连。WWW.JaB88.Com

2．社会主义革命之所以首先在俄国取得胜利，还在于有一个成熟的无产阶级政党——布尔什维克党的领导，特别是列宁的正确领导。列宁依据革命形势的变化，及时提出了将资产阶级民主革命转化为社会主义革命的任务，领导经济相对落后的俄国取得了社会主义革命的胜利。从而突破了马克思主义的传统观点，在实践中发展了马克思主义。二、俄国十月革命有何显著特点？

1．革命道路：十月革命走的是通过中心城市武装起义夺取全国政权革命道路。这是俄国革命的特殊性，是和俄国特殊国情相适应的。

2．革命方式：十月革命采用的是武装暴力夺取政权并取得胜利的形式。

3．理论角度：打破了马克思主义的传统观念，冲破了帝国主义的包围，在经济相对落后的资本主义国家单独取得了胜利，这是对马克思主义的发展。

4．革命性质：十月革命经历了资产阶级民主革命和社会主义革命两个紧密相联、急剧发展的不同性质的阶段。这也是由俄国特殊国情决定的。

延伸阅读

2019年高三一轮历史复习：俄国十月革命

2019年高三一轮历史复习：俄国十月革命

一、俄国十月革命在实践中发展了马克思主义。

1．马克思预计社会主义革命将首先在经济高度发达的资本主义国家实现，而革命前的俄国经济远远落后于其他资本主义国家。本来俄国进行社会主义革命的条件并不具备，但由于战争的因素，革命形势迅速发展，两个性质不同的革命——资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连。

2．社会主义革命之所以首先在俄国取得胜利，还在于有一个成熟的无产阶级政党——布尔什维克党的领导，特别是列宁的正确领导。列宁依据革命形势的变化，及时提出了将资产阶级民主革命转化为社会主义革命的任务，领导经济相对落后的俄国取得了社会主义革命的胜利。从而突破了马克思主义的传统观点，在实践中发展了马克思主义。二、俄国十月革命有何显著特点？

1．革命道路：十月革命走的是通过中心城市武装起义夺取全国政权革命道路。这是俄国革命的特殊性，是和俄国特殊国情相适应的。

2．革命方式：十月革命采用的是武装暴力夺取政权并取得胜利的形式。

3．理论角度：打破了马克思主义的传统观念，冲破了帝国主义的包围，在经济相对落后的资本主义国家单独取得了胜利，这是对马克思主义的发展。

4．革命性质：十月革命经历了资产阶级民主革命和社会主义革命两个紧密相联、急剧发展的不同性质的阶段。这也是由俄国特殊国情决定的。

2012届高考历史俄国十月革命总复习教案

作为优秀的教学工作者，在教学时能够胸有成竹，教师要准备好教案，这是每个教师都不可缺少的。教案可以让学生们能够更好的找到学习的乐趣，帮助教师能够更轻松的上课教学。怎么才能让教案写的更加全面呢？下面是由小编为大家整理的“2012届高考历史俄国十月革命总复习教案”，相信您能找到对自己有用的内容。

2012届高考历史俄国十月革命总复习教案

考纲要求考情分析考向预测

(1)俄国十月革命。

(2)战时共产主义政策和新经济政策。(3)“斯大林模式”。

(4)从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革本讲在近两年高考中的题目不多。2011年高考只有江苏卷、上海卷和海南卷各一个选择题，命题点是新经济政策、斯大林模式及十月革命的土地政策，以提供新情景材料为主要题型过“冷”并不意味不重要，有时往往“冷”了几年后会突然被重视。新经济政策、斯大林模式无疑是考试的重点。苏联社会主义建设和改革的经验教训，对以后中国进一步深化改革有现实的借鉴意义，在高考复习中不可忽视

高考真题示例1(2010全国新课程卷)某博物馆收藏的一份传单写道：“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议……决定，派我们中间的优秀分子加入‘为饥饿的彼得格勒到农村征粮’的队伍。”这一传单出现的历史背景应是()

A．政府的战争政策造成粮荒

B．新生的苏维埃政权面临困境

C．农业集体化运动出现失误

D．德国法西斯大举入侵苏联

B

解析：B。此题容易误选A，把粮荒的出现归因于战时共产主义政策。注意材料现象的出现是全国性的，当时新生的苏维埃政权面临严重的困境，只有B符合题意。

高考真题示例2(2011海南卷)“我们应该利用资本主义(特别是要把它纳入国家资本主义的轨道)作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”列宁得出上述认识的时间应在()

A．二月革命时期B．十月革命时期

C．战时共产主义时期D．新经济政策时期

解析：D。本题主要考查历史知识的理解和材料信息获取能力。从关键信息“国家资本主义”、“小生产和社会主义之间”可以反映出其政策应该是新经济政策，主要内容体现在固定的粮食税、自由贸易措施上。故选D项。

D

如何做概念型选择题

(1)背景法。历史概念有其客观存在的特定背景，根据历史时间和历史空间，联系所学知识，直接选取合适的答案。

(2)定性法。就是对历史概念的性质、本质等属性上的界定，即分析“该概念是什么”，凡是与题目所考查的概念性质不同的选项就要被淘汰。比如，题干提供的是政治制度方面的概念，而某选项的阐释却是经济方面的内容，明显可以排除。

(3)定量法。就是对历史概念的时间、适用范围等量度上的界定，即分析“该概念在什么时空区间内存在，在什么范围内适用”。

(4)理论法。运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑等辩证关系原理、阶级分析法等基本原理可以迅速解答。

(5)史论结合法。运用唯物史观、辩证法的相应理论与观点对题干与备选项进行分析，再结合相关历史知识进行印证，从而找出最符合题意的选项。

c

高考真题示例3(2011江苏卷)在苏联，1928年1公担稞麦可分别交换35米印花布、75公斤砂糖，到1952年只能分别交换1.5米印花布、0.9公斤砂糖；1953年，谷物的义务交售价格仅为成本的10%，牛肉价格为成本的50%，猪肉价格为成本的6%。这段材料反映出这一时期的苏联()

A．农副产品质量差、价格低

B．农产品过剩造成价格下滑

C．市场经济体制尚不够完善

D．工业化牺牲了农民的利益

D

解析：D。材料反映了斯大林执政时期政府采取提高工业产品价格、降低农产品价格等方法，牺牲农民利益，发展工业，实现工业化。“农副产品质量差”、“农产品过剩”、“市场经济体制”表述错误。

列宁领导的十月革命和苏联社会主义建设的探索，开创了一条经济文化落后的国家如何走上社会主义革命的成功道路……十月革命和苏联社会主义建设开创的道路说明，在无产阶级领导的工农国家掌握全国经济命脉和巩固的工农联盟的条件下，经济文化落后的国家通过发展多种经济成分的商品经济是可以建立现代化的大工业和现代农业体系，走上社会主义和共产主义的康庄大道的。

——谭索《十月革命和苏联社会主义建设的重要启示》

十月革命的历程、战时共产主义政策、新经济政策、农业集体化、斯大林模式等。

阅读下列材料：

材料一　我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活证明我们犯了错误。

——《列宁选集》

材料二　“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。

——《大国崛起》解说词

材料三　1985年8月28日，邓小平在会见外宾时，曾说到“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”

请回答：

(1)根据材料一分析说明“现实生活证明我们犯了错误”指的是什么？列宁的初衷与现实发生矛盾的根源是什么？

(2)材料二中所说的俄国“能够拄着拐杖走动”得益于什么政策？为什么说它是对马克思主义理论的重大突破？

(3)据材料三并结合所学知识，指出中国共产党人吸取苏联社会主义建设的经验和教训，为建设中国特色社会主义所采取的重大举措。

(4)综合以上材料，你得到哪些认识？

本题主要通过列宁对社会主义建设道路的探索实践来说明艰难性和曲折性，并从中借鉴有益于中国的社会主义建设的经验与教训。

第(1)问注意材料中的“直接”过渡和“按共产主义原则”就可以准确回答。

第(2)问要抓关键句“把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去”。

第(3)问要以改革开放以来中国特色社会主义建设的例子予以说明。

第(4)问开放性试题，言之成理即可。

(1)错误：指战时共产主义政策或希望通过战时共产主义政策直接过渡到共产主义。根源：生产关系超过了生产力的发展水平(苏俄是一个小农经济占主导地位的国家)。

(2)政策：新经济政策。突破：利用商品、货币、市场来建设社会主义。

(3)举措：改革开放；家庭联产承包责任制；城市国有企业改革；设立经济特区；开发开放浦东；中共十四大提出建立社会主义市场经济体制等。

(4)认识：生产关系要适应生产力的发展；制定经济政策要立足国情，实事求是；经济政策要适时调整，不能僵化。

B。本题考查历史知识的再现和比较分析能力。圈地运动是用暴力手段夺取农民土地的过程；

明治维新在经济上是承认土地私有，允许土地买卖；十月革命中颁布的《土地法令》规定废除地主土地私有，全部土地归国家所有，交给农民使用；

1861年俄国农奴制改革规定土地仍然归属地主所有，农奴可以得到一定数量的份地，但必须出钱向地主赎买，即允许土地自由买卖。故选B项。

答案及解析

C。从材料可以看到，这一土地政策出台后，出现了士兵离开军队逃回家的现象，这不利于俄国的作战。

D。此题考查的是对苏联经济政策的理解。根据材料和所学史实，20世纪70年代苏联在勃列日涅夫领导下进行经济改革，在工业上推行以扩大企业自主权为核心的新经济体制，但并没有突破高度集中的计划经济体制，所以此题应该选择D项。

C。此题是情景再现题，干扰项主要在于D，根据评论可知该时期苏联与西方关系改善，思想活跃，反映了戈尔巴乔夫新思维外交和民主社会主义代替科学社会主义的执政理念和影响。根据使苏联实行改造和俄国如何走向资本主义等信息说明是发生在剧变前。

D。战时共产主义政策是苏维埃政府在1918～1920年国内战争期间实行的一系列经济政策，新经济政策实施于1921年，可以排除A、B项，而C项也是为D项服务的。联系20世纪30年代苏联在帝国主义包围下，独立自主进行社会主义建设的情况，可知D项符合题意。

C。开创了苏联改革先河的是赫鲁晓夫；勃列日涅夫把改革限制在经济方面，没有从根本上突破原有体制的束缚，改革成效甚微，因而说他“基本上只是试图作表面的改革”。

高一历史俄国十月革命的胜利

一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划，作为教师就要早早地准备好适合的教案课件。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，帮助授课经验少的教师教学。你知道如何去写好一份优秀的教案呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“高一历史俄国十月革命的胜利”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

课题

第五单元第19课俄国十月革命的胜利

考试内容

二月革命：《四月提纲》：彼得格勒武装起义：十月革命胜利的意义

链接

马克思主义的诞生的意义巴黎公社运动的意义

考

点

知

识

自

主

梳

理

定

位

一、背景

1．经济：俄国落后于其它资本主义国家。2．政治：二十世纪俄国进入发展阶段，各种社会矛盾十分尖锐。3．国际：进一步激化了各种社会矛盾。二、过程

二月革命：推翻王朝，出现了、两个政权并存的局面。“四月提纲”列宁提出从资产阶级民主革命转变为的任务。争取以方式取得政权。七月事件：两个政权并存的局面结束，和平夺取已不可能。武装起义：1917.11，接着莫斯科等城市的武装起义也相继取得成功。国家诞生：1917年11月，全俄工人士兵代表苏维埃代表大会通过了《工人、士兵和农民书》、《和平法令》、《土地法令》选奉产生了人民委员令，建立了世界上第一个专政的国家。三、意义

1．是人类历史上取得胜利的社会主义革命。2．在世界体系上打开了一个缺口，打击了帝国主义。3．鼓舞了和人民的解放斗争。4．开创了运动的新局面，也为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。问题探究：二月革命与十月革命有何不同？

巩固练习

1．“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命……那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。”那些“稀奇古怪的口号”指的是（）A．政权转到无产阶级和贫苦农民手中B．推翻沙皇的专制统治C．缔结没有赔款的和约D．组成苏维埃社会主义共和国联盟2．列宁说：“毫无出路的处境十倍地增强了：工农的力量，使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法：来创造发展文明的根本条件。”这里的“与西欧其他一切国家不同的方法”指的是（）A．俄国二月革命，走资本主义发展道路B．俄国十月革命，走社会主义发展道路C．采用新经济政策，恢复发展苏俄的经济D．探索出一条实现现代化的苏联模式3．从社会进步和制度创新的角度看，20世纪初期国际社会最重大的事件是（）A．第二次工业革命的兴起B．俄国十月革命的胜利C．美国实行罗斯福新政D．中国清王朝被推翻4．苏联解体后，俄罗斯不仅有人全盘否定十月革命，否定列宁，还有人主张把列宁墓从红场迁出，甚至四处寻找沙皇的后裔，企图在俄罗斯恢复帝制。但此事最终因没有多少人响应而告吹。列宁墓仍然留在红场，列宁的铜像依然屹立在十月广场。该事件充分说明了（）A．列宁作为引导苏俄走上社会主义道路的领导人，仍然受到民众的敬仰B．否定十月革命的人带有自己的政治目的C．俄国民众对苏联解体后的社会状况不满D．苏联解体后俄罗斯政治斗争的复杂性二、非选择题

6．“里程碑”是我们经常用到的一个词语。《现代汉语词典》中对里程碑的定义是：①设于道路旁边用以记载里数的标志。②比喻在历史发展中可以作为标志性的大事。（1）请根据所学知识，写出下表中所列历史事件被称为“里程碑”的理由。
（2）假如你想更多地了解十月革命，你会怎么办？（3）若就上表中的历史事件进行探究，请你设计一个探究性题目。

答案

ABBA

(1)《共产党宣言》——从此无产阶级有了马克思主义作为思想武器，推动了工人运动蓬勃兴起；巴黎公社——第一个工人政权；十月革命——人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，开辟出社会主义发展的新路。

(2)查询中外史书等记载、参观十月革命纪念馆、询问该方面专家、上网查询等。

(3)世界无产阶级运动初探。(其他合理者亦可)

俄国十月革命的胜利学案

一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备，作为高中教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，有效的提高课堂的教学效率。那么，你知道高中教案要怎么写呢？下面是小编帮大家编辑的《俄国十月革命的胜利学案》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

俄国十月革命的胜利学案
课程标准：
概述俄国十月革命胜利的史实；认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义
学习重难点：
重点：俄国社会主义革命的历史条件；十月革命胜利的历史意义.
难点：社会主义革命为什么在俄国首先取得胜利
十月革命胜利后的措施
自主学习
一革命前的沙皇俄国（即十月革命爆发的历史条件）
1、客观条件：
①1861年﹍﹍﹍﹍﹍﹍后，俄国资本主义经济有了一定的发展，已具备帝国主义的特征。②俄国是﹍﹍﹍﹍﹍链条上最薄弱的环节：农民与地主之间的矛盾、工人与﹍﹍﹍﹍﹍的矛盾以及民族矛盾尖锐复杂③﹍﹍﹍﹍﹍进一步激化了各种社会矛盾。
2、主观条件：
①俄国无产阶级深受资产阶级和﹍﹍﹍﹍﹍残余的双重压迫，革命性很强。②列宁领导的无产阶级政党--﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍比较成熟。③有强大的同盟军-﹍﹍﹍。④有适合俄国国情的成熟的革命理论-﹍﹍﹍﹍﹍。
二“十月革命一声炮响”
1、十月革命前的铺垫-----二月革命
①时间：②革命对象：﹍﹍﹍﹍﹍③性质：资产阶级民主革命
④结果：﹍﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍两个政权并存局面。
2、革命任务的明确------《四月提纲》
主要内容：提出将俄国革命从﹍﹍﹍﹍﹍﹍转变为﹍﹍﹍﹍的任务。明确提出“全部政权归苏维埃”等口号，试图以﹍﹍﹍方式取得政权。
意义：指明了俄国革命的方向
3、和平夺权的破灭------七月流血事件
1917年7月，资产阶级﹍﹍﹍﹍镇压游行示威，两个﹍﹍﹍的局面结束。
4、十月革命的胜利
①时间：﹍﹍﹍﹍（俄历十月）②革命对象：资产阶级临时政府③革命性质：﹍﹍﹍﹍﹍革命。④胜利标志：﹍﹍﹍被攻占。
三伟大的开端
1、苏维埃政权的巩固：
政治上：
经济上：
外交上：军事上：
2、十月革命的历史意义：
（1）性质：
（2）意义：①、对俄国的影响：

②、对世界历史的影响：

③、对人类历史的影响：

四、俄国社会主义革命的爆发的根本原因、特点及胜利的原因
根本原因：在于俄国旧有的生产关系已经完全不适应生产力发展的要求，特别是沙皇制度已经成为生产力发展的重要障碍。
俄国的十月革命的特点：
（1）十月革命走的是通过中心城市武装起义夺取全国政权革命道路。
（2）十月革命采用的是武装暴力夺取政权并取得胜利的形式。
（3）它打破了马克思主义的传统观念，冲破了帝国主义的包围，在经济相对落后的资本主义国家单独取得了胜利，这是对马克思主义的发展。
（4）十月革命经历了资产阶级民主革命和社会主义革命两个紧密相联、急剧发展不同性质的阶段。
胜利原因：
客观原因：①19世纪末20世纪初的俄国，成为帝国主义各种矛盾表现得最集中、最尖锐的国家。②第一次世界大战加速了革命形势的发展，为俄国革命创造了有利的国际环境。③利用二月革命推翻沙皇专制制度后的革命时机，俄国反动军队集中前线后方薄弱。
主观原因：①事业的正义性，得到人民的支持，广大的贫苦农民成为革命的同盟军；②以列宁为首的布尔什维克党的正确领导；③及时通过政治、经济、外交措施来巩固政权；④各国无产阶级的支援；⑤革命军队的英勇作战。
五、1、试列表比较二月革命和十月革命的异同
2、十月革命对中国有何影响？

六、
思考：通过了学习，总结出十月革命的道路与中国的革命道路有何不同？从中你得到什么启示？
七、课堂检测：
1、俄国十月革命是由城市到农村，中国新民主主义革命是由农村包围城市，造成这种不同的原因之一是（）
A俄国是工业国，中国是农业国B俄国城市人口占多数，中国农村人口占多数
C二月革命后，俄国大城市中反动势力受到削弱；而在新民主主义时中国大城市反动力量强大。
D俄国废除了封建土地所有制，中国封建土地所有制根深蒂固
2、（2007山东）列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是()
A“一战”是俄国十月革命爆发的根本原因B没有“一战”就没有俄国的社会主义革命
C“一战”急剧恶化了俄国的各种矛盾，推进革命的发生
D俄国爆发社会主义革命，必须具备战争条件
3、(2006全国文综)巴黎公社和以列宁为首的苏维埃政权采取的措施中，相同的是（）
A实行土地改革B取消一切商品贸易C以革命武装代替旧军队D给予国内各民族平等权利
4、(2007宁夏高考)一部影片有一组镜头：夜色中，成群的起义者冲向首都的一座宫邸，停在不远处的河面战舰传来隆隆炮声；人流很快冲垮了守卫部队设立的防线，宫邸沉重的大门在起义者的呼喊中缓缓打开。这组镜头所取材的历史事件发生在（）
A1640年的英国伦敦B1917年的俄国彼得堡C1871年的法国巴黎D1949年的中国南京
5、（2008年广东文科基础34）十月革命的首创性体现为
A．使社会主义从空想变为科学B．建立了第一个无产阶级革命政权
C．第一次在发达资本主义国家实践暴力革命理论
D．第一次在落后资本主义国家成功发动社会主义革命
6、（2008年北京文综21）俄国十月社会主义革命进程中出现过两个政权并存的特殊局面，标志这一局面结束的事件是（）
A．二月革命的发生B．《四月提纲》的提出C．七月事件的发生D．十月革命的胜利
八、个人反思：

必修1第19课导学案答案

时间对象性质结果
二月革命1917，3沙皇专制政府资产阶级民主革命推翻沙皇专制统治，出现两个政权并存局面
十月革命1917，11资产阶级临时政府社会主义革命成立人民委员会，建立第一个社会主义国家
同：都是无产阶级领导的，二月革命与十月革命紧密相连、前后相继，为十月革命做了准备。
1、俄国十月革命的胜利首先是在城市取得的，再由城市扩展到全国乃至广大农村，这就是“城市中心论”2、中国的革命道路是“农村包围城市”3、必须按照本国的国情来制定政策，而不能照搬别国经验
课堂练习：1-6、CCCBDC