小学五年级英语教案
发表时间：2021-05-02九年级英语Unit1。
九年级英语Unit11.by+doing通过……方式 如：bystudyingwithagroup
by还可以表示：“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用、”
“经过”、“乘车”等
如：Ilivebytheriver.
Ihavetogobackbyteno’clock.
Thethiefenteredtheroombythewindow.
Thestudentwenttoparkbybus.
2.talkabout谈论，议论，讨论 如：Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.学生们常常在课后讨论电影。
talktosb.===talkwithsb.与某人说话
3.提建议的句子：
①What/howabout+doingsth.?
如：What/Howaboutgoingshopping?
②Whydon’tyou+dosth.?如：Whydon’tyougoshopping?
③Whynot+dosth.?如：Whynotgoshopping?
④Let’s+dosth.如：Let’sgoshopping
⑤Shallwe/I+dosth.?如：Shallwe/Igoshopping?
4.alot许多常用于句末如：Ieatalot.我吃了许多。
5.too…to太…而不能常用的句型too+adj./adv.+todosth.
如：I’mtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想说。
6.aloud,loud与loudly的用法
三个词都与"大声"或"响亮"有关。
①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,
常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级
形式。如:Hereadthestoryaloudtohisson.
他朗读那篇故事给他儿子听。
②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak,talk,
laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:
Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。
③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往
含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如:Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.
他不当众大声谈笑。
7.not…atall一点也不根本不如：
Ilikemilkverymuch.Idon’tlikecoffeeatall.
我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。
not经常可以和助动词结合在一起，atall则放在句尾
8.be/getexcitedaboutsth.
===be/getexcitedaboutdoingsth.
===beexcitedtodosth.对…感兴奋如：
Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.===
IamexcitedtogotoBeijing.我对去北京感到兴奋。
9.①endupdoingsth终止做某事，结束做某事如：
Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。
②endupwithsth.以…结束如：
Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。
10.firstofall首先
.tobeginwith一开始
lateron后来、随
11.also也、而且（用于肯定句）常在句子的中间
either也（用于否定句）常在句末
too也(用于肯定句)常在句末
12.makemistakes犯错如：Ioftenmakemistakes.我经常犯错。
makeamistake犯一个错误如：Ihavemadeamistake.
我已经犯了一个错误。
13.laughatsb.笑话；取笑（某人）如：Don’tlaughatme!
不要取笑我!
14.takenotes做笔记，做记录
15.enjoydoingsth.喜欢做…乐意做…如：
Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。
enjoyoneself过得愉快如：Heenjoyedhimself.他过得愉快。
16.nativespeaker说本族语的人
17.makeup组成、构成
18.oneof+(the+形容词比较级)+名词复数形式…其中之一
如：Sheisoneofthemostpopularteachers.
她是最受欢迎的教师之一。
19.It’s+形容词+(forsb.)todosth.(对于某人来说)做某事…
如：It’sdifficult(forme)tostudyEnglish.
对于我来说学习英语太难了。
句中的it是形式主语，真正的主语是tostudyEnglish
20.practicedoing练习做某事如：
SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。
21.decidetodosth.决定做某事如：
LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。
22.unless假如不，除非引导条件状语从句
如：Youwillfailunlessyouworkhard..假如你不努力你会失败。
Iwon’twriteunlesshewritesfirst.除非他先写要不我不写
23.dealwith处理如：Idealtwithalotofproblem.
24.worryaboutsb./sth.担心某人/某事
如：Motherworriedabouthissonjustnow.
妈妈刚才担心他的儿子。
25.beangrywithsb.对某人生气如：
Iwasangrywithher.我对她生气。
26.perhaps===maybe也许
27.goby(时间)过去如：Twoyearswentby.两年过去了。
28.seesb./sth.doing看见某人正在做某事强调正在发生
seesb./sth.do看见某人在做某事如：
如：Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.
她看见他正在教室里画画。
29.eachother彼此
30.regard…as…把…看作为….如：
TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。
31.toomany 许多 修饰可数名词 如：toomanygirls
toomuch 许多 修饰不可数名词如：toomuchmilk
muchtoo 太修饰形容词如：muchtoobeautiful
32.change… into… 将…变为…
如：Themagicianchangedthepenintoabook.
这个魔术师将这本书变为一本书。
33.withthehelpofsb.==withone’shelp在某人的帮助下
如：withthehelpofLiLei==withLiLei’shelp
在李雷的帮助下
34.compare…to… 把…与…相比
如：CompareyoutoAnna,youarelucky.
你和安娜相比，你是幸运的。
35.instead代替 用在句末，副词（字面上常不译出来）
insteadofsth./doingsth.代替，而不是用在句中，动词
如：LastsummerIwenttoBeijing.ThisyearI’mgoingtoShanghaiinstead.去年夏天我去北京,今年我将要去上海。
Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。
Hestayedathomeinsteadofgoingswimming.
他呆在家里而不是去游泳。
精选阅读
九年级英语Unit1重点知识（1）
老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，大家在着手准备教案课件了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了，未来工作才会更有干劲！有多少经典范文是适合教案课件呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“九年级英语Unit1重点知识（1）”，仅供参考，希望能为您提供参考！
九年级英语Unit1重点知识（1）
1.Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?大声朗读练习发音怎么样？（2a部分）
whatabout意为“...怎么样”，同义词为howabout。
Whatabout...的用法：英语中“Whatabout...?”是一句常用的客套话，它后面可接名词、代词或动词-ing形式。
拓展：
(1)询问情况或打听消息。当对方谈的事情不明确，需要询问清楚时，也可用这一句型。例如：
Idlikeacupoftea.Whataboutyou?我想喝杯茶，你呢？
(2)向对方提出建议或请求，相当于句型
Wouldyoulike...?语气很委婉。如：
Whatabouthavingsomebread?＝Wouldyoulikesomebread?吃些面包好吗？
(3)寒暄时用作承接上下文的转折语。如：
Imastudent.Whataboutyou?我是学生，你呢？
(4)询问天气或身体等状况。如：
Whatabouttheweatherinyourcity?你们城市的天气情况如何？
(5)征求对方的看法或意见。如：
Whataboutthisbike?这辆自行车怎么样？
中考链接
—It’saniceday,isn’tit?
—Yes.goinghikingandrelaxourselves?
A.WhynotB.Whydon’tC.Whatabout
答案：C考查情景交际和固定句型的搭配。对话下文是提出建议，三个答案中只有C答案后跟动名词形式，Whynot和Whydon’t后跟动词原形。故选C。
2.TheteacherspokesoquicklythatIdidnotunderstandhermostofthetime.老师语速太
快，以至于我大部分时间都听不懂。（3a部分）
too...to意为“太...而不能”。例如：Thetextistoohardformetoread.这篇课文对我来说读起来太难了。
拓展:too...to句型可以与so...that句型转化。例如：
Theboyistooyoungtogotoschool.男孩太小不能上学。
=Theboyissoyoungthathecantgotoschool.男孩子如此小以至于不能上学。
注意:这两句型所含的不同意义。so…that有如此…，以致…而too…to则有如此程度以致不能……的意思。故此在too…to后不须再有否定字眼。如：
Theboxstoosmalltoholdallthesethings.盒子太小不能装下这些东西。
中考链接
1.我的汤太烫，没法喝。(hot)
Mysoupis_____________.
答案：toohottodrink
2.我太累了，什么都想不起来了。
I’m_________________________________thinkofanything.
答案：tootiredto
(3)IwanttolearnnewwordsandmoregrammarsothatIcanhaveabetterunderstandingofEnglishmovies.我想学习新的词汇和更多的语法，以便能够更好地理解英文电影。（3a部分）
sothat以至于...
辨析：so...that和sothat
sothat引导目的状语从句时，表示“以便；为了”，从句中常使用can/could/may/might/will/would/should等情态动词或助动词。
so＋形容词或副词＋that...引导的肯定的结果状语从句，意思是“如此...以致于...”。例如：
Sheboughtadigitalcameraonlinesothatshewouldsavealotoftime.她在网上买了一个数码照相机，以至于她能节省很多时间。
WhenthefootballfanssawBeckham,theygotsoexcitedthattheycriedout.当球迷们看到贝克汉姆的时候，他们如此激动以致于大喊大叫。
中考链接
1.—Susan,whataretheadvantagesofMP5players?
—Mom,theyaresmallerandlighter______theycanbecarriedveryeasily.
A.unlessB.ifC.untilD.sothat
答案：D考查连词的辨析。前者问MP5的优势是什么，答者说“妈妈，他们更小而且更轻，以至于他们可以轻松地被懈怠。”后句是前句的目的，sothat表示目的，“以至于”。unless除非，if如果，until直到。所以答案选D。
2.Oneimportantaimofourschoolistoprepareusforthefuturewecanfaceallthechallengeswithconfidence.
A.sofarB.sothatC.evenifD.ifonly
答案：B考查连词的辨析。sofar到目前为止；sothat以致于；evenif即使；ifonly如果。句意为：我们学校的一个重要目标是为我们的将来做准备以至于我们能够有信心面对各种挑战。句子前后构成因果关系，故选B。
九年级英语Unit1知识点汇总
九年级英语Unit1知识点汇总
Unit1知识点
一、重点短语
asksb.forhelp请求某人的帮助
bepatient耐心点儿
improveone’sspeakingskills提高某人说的能力
spokenEnglish=oralEnglish英语口语
makewordcards制作单词卡片
listentotapes听磁带
thesecrettolanguagelearning语言学习的诀窍
beafraidtodosth.不敢做某事
fallinlovewith...爱上
bodylanguage肢体语言
takenotes记笔记
makemistakesingrammar犯语法错误
learninghabits学习习惯
havesth.incommon有...共同点
payattentionto注意
connect…with…把....与....联系起来
writedownkeywords摘抄重点词
inclass在课堂上afterclass课后
beinterestedin…对.......感兴趣
dosth.onone’sown独立做某事
worryabout为...而担忧
dependon=relyon依赖；取决于
二、重点知识点
1.by是介词，“通过某种方式”，文中表示方法、手段，后面可接名词、代词或动词ing.
其他意思：
（1）在….旁边：Ilivebytheriver.
（2）沿着，经由：comebythehighway
（3）由于：bymistake
（4）被，由：somearticleswrittenbyLuXun
（5）逐个：onebyone
（6）乘、坐：bycar
（7）不迟于；在…之前：Youshouldgobackhomebyteno’clock.
2.conversation与have/hold连用时，要加不定冠词，但是与make连用时，不用加不定冠词。
hold/haveconversationswith与聊天
hold/haveaconversationwith与聊天
makeconversation闲谈，搭讪
beinconversationwith在…谈话中
3.提建议的表达方法
（1）Wouldyoulike(todo)…?Wouldyouliketohavedinnerwithme?
（2）What/Howabout(doing)…?HowaboutgoingswimmingonSaturday?
（3）Shallwe(do)…?Shallwegotothepark?
（4）Let’s(do)…Let’sgohome.
（5）You’dbetter(do)…You’dbetterfinishyourhomeworkbysupper.
（6）Willyouplease(do)…?Willyoupleaseborrowmeyourbook?
（7)Whynot/Whydon’tyou(do)…？Whynotasktheteacher?
4.practicedoingsth.
5.句型“Itis+adj.+(forsb)todosth.和“Itis+adj.+(ofsb)todosth.两个句型中
说人的用ofsb.说事的用forsb。
6.trytodo与trydoing辨析
trytodosth.设法做某事，尽力做某事;trytodo侧重尽力，为了达到目的而努力。
trydoingsth.试着做某事，试验做某事;trydoing只是一种新的尝试，并没有一定明显的目的性。
7.patient用法
adj.有耐心的，忍耐的；bepatientwithsb；bepatienttodosth
n.病人
8.increase用法
increaseby以什么速度增长……通常后面加百分数
increaseto意思是增长到……通常后面加的是增长到的结果
9.speed用法
n.迅速。速度；速率。atspeed高速地；atthespeedof以．．的速度
fullspeed全速前进；竭尽全力=steamahead
morehast,lessspeed欲速则不达;speedup加速
v.快速行进，疾行
10.active用法
active的用法其基本义为“活动的，活跃的，积极的”，可用作表语和定语
beactivein意为“积极参加”；若有了active的修饰，则要有an：takeanactivepartin.
11.payattentionto用法
payattentiontosth：Payattentiontostateaffairs
payattentiontodoingsth：Pleasepayattentiontotakingcareofyourbaby.
12.connect用法
connectwith是和……有关,和……有联系的意思.
connectto的意思是把……连接到……
connect……to，接通（电源，电话等）
13.lookfor，find,findout辨析
lookfor意为“寻找”，强调找的动作，是延续性动词
find意为“找到、发现、感到”，强调找的结果，是非延续性动词
findout意为“查明、发现、了解”，指经过认真观察、调查或研究把某事、某物查出来、搞清楚，多用于复杂而不容易直接查出的情况。
2017九年级上册英语unit1短语整理
教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好了教案课件新的工作计划，才能促进我们的工作进一步发展！你们知道多少范文适合教案课件？考虑到您的需要，小编特地编辑了“2017九年级上册英语unit1短语整理”，供您参考，希望能够帮助到大家。
2017九年级上册英语unit1短语整理
unit1
1notatall--------------------一点也不
2endup-------------------------最后
3makemistakes------------------犯错误
4lateron-----------------------随后
5beafraidto------------------害怕
6laughat-----------------------嘲笑
7takenote---------------------做笔记
8lookup------------------------查(字典)
9makeup------------------------组成
10makevocabularylist-----------做单词表
11English-languagevideos--------英语录象带
12practicepronunciation---------练习发音
13speakingskill-----------------口语技能
14specificsuggestions-----------明确的(具体的)建议
15helpedalot-------------------帮助很大
16getlosofpractice------------做了很多的练习
17getexcited--------------------感到兴奋
18getpronunciationright--------正确发音
19tobeginwith-----------------开始
20itdoesntmatter(if)---------(如果..)不是问题
21completesentence-------------完整的句子
22change...into...---------------把...变成(当成)...
23regards...as...---------------视...为
24stayangry(foryears)...(about)(为...)生气了(很多年)
25goby-------------------------(时间)流逝
26decidenottodoSth-----------决定不做某事
27dealwith---------------------解决
28compare...to...----------------与...做比较
29worryabout-------------------担心...
30facethechallenge-------------面对挑战
31breakoff----------------------中断,停止
32tryonesbest-----------------尽某人的力
33beangrywith------------------对...生气
34withthehelpon/of------------在...的帮助下
35keepadiary-------------------记日记
36workingwithfriends-----------和朋友一起工作/学习
37breakoffafriendship-------中断友谊(绝交)
38bythinkofaproblem-----------通过思考问题
39inapositiveway---------------通过乐观的方法/想法
