2019年中考英语语法知识点:介词的用法。
每个老师在上课前需要规划好教案课件,是时候写教案课件了。只有规划好新的教案课件工作,才能更好的在接下来的工作轻装上阵!你们会写适合教案课件的范文吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“2019年中考英语语法知识点:介词的用法”,仅供参考,大家一起来看看吧。
2019年中考英语语法知识点:介词的用法
1)具体时间前介词用at。
.Hegetsupathalfpastseveneveryday.他每天七点半起床。
Shegoestobedateleveno’clock.她十一点睡觉。
2)表示“在早上,在下午,在晚上”的短语中用介词in,且定冠词the不能省略;表示“在中午,在夜里”的短语中介词用at,不加冠词。
inthemorning在早上,intheafternoon在下午,intheevening在晚上
atnoon在中午,atnight在夜里
3)表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短语用介词on。
WhatdoyouusuallydoonMondaymorning?星期一上午你通常做什么?
DoyousometimesgoouttoeatonFridayevening?有时你星期五晚上出去吃饭吗?
HewatchesDVDsonSaturdaynight.星期六晚上他看DVD。
ParentstakechildrentoparksonJune1.六月一日,家长们带着孩子去公园。
4)在this,last,next,every等词前面既不加介词,也不用冠词。
Whatareyoudoingthisafternoon?今天下午你做什么?
HevisitshisgrandmaeveryFriday.他每个星期五都去看望祖母。
SheisgoingtoShanghainextMonday.她下个星期一去上海。
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2019年中考英语语法知识点:部分名词用法
老师工作中的一部分是写教案课件,大家在仔细设想教案课件了。写好教案课件工作计划,我们的工作会变得更加顺利!你们知道适合教案课件的范文有哪些呢?下面是由小编为大家整理的“2019年中考英语语法知识点:部分名词用法”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
2019年中考英语语法知识点:部分名词用法
1、sport、game、match、race的区别:
sport通常指“户外运动”,以锻炼为主,概念较大;
game意思是“运动、比赛”,不管户内户外还是脑力体力,指以胜负为主的运动;
match意为“竞赛、比赛”,多指正式比赛;race主要表示“赛跑、赛马、赛车”。
如:Peopleallaroundtheworldenjoysports.(全世界的人都喜爱运动)
The2008OlympicGameswillbeheldinBeijing.(2008奥运会将在北京举行)(被动句)
Ourschoolfootballteamwontheleaguematch(联赛)。(我们学校足球队取得了联赛冠军)
Theywerestrongandwontheboatrace.(汤他们很棒,赢得了划艇比赛)
2、festival、holiday、vacation的区别:
festival“节日”,指喜庆的日子或持续一段时间的文娱活动;
holiday(假日、休息日),指法定假日或风俗习惯,复数可以表示一个较长的假期;
vacation“假期”,指学习或工作中一段长时间的休息。
如:TheShanghaiTelevisionFestivalwillbeheldnextmonth.(上海电视节将在下个月举行)
Sundayisaholidayandmostpeopledonotwork.(星期天是个假日,多数人不工作)
Whatareyougoingtododuringthesummervacation/holidays?(在暑期你打算做什么事情?)
3、journey、tour、trip、travel的区别:
journey指在陆地上(或海上或空中)进行的长途旅行,不知终点,含有辛苦的意思;
tour指途中作短期逗留的巡回旅行,强调游览多处,常用来指观光等;
trip通常指往返定时的短途旅行,如出差度假等;
travel多指长期或长途的观光旅行,尤其指到国外,没有明确目的地,也作不可数名词,指旅行这一行为。
如:HemadeuphismindtomakethejourneytoDunhuang.(他拿定主意要去敦煌旅行)
Hehasgoneonawalkingtour.(他步行观光去了)
HetookseveraltripstoShanghailastyear.(去年他去了上海好几次)
DidyougotoSantiago(圣地亚哥)duringyourtravels?(旅行期间你去圣地亚哥了吗?)
Travellingthroughthickforestsisdangerous.(在密林里边穿行是很危险的)
4、sound、noise、voice的区别:
sound指各种声音;noise主要指“噪音”;
voice指人的“嗓音”。
如:Thenoiseofthestreetkeptmeawakeinthenight.(街上的喧嚣声让我彻夜难眠)/Allofasuddentherewasthesoundofshotsandacry.(突然间传来几声枪响和一声尖叫)/Thesingerhaslostherringingvoiceasaresultofabadcold.(因为感冒的缘故,这个歌唱家失去了她银铃般的嗓音)
5、fish的问题:
指许多条鱼且不管种类时,用fish,单复数相同;
fishes指许多种类的鱼;fish指“鱼肉”时是不可数名词。
如:Therearemanykindsoffishesinthepool.(池子里有很多种类的鱼)
Ipreferfishtomeat.(与肉相比我更喜欢鱼)
2019年中考英语语法知识点:现在完成时用法
2019年中考英语语法知识点:现在完成时用法
1、现在完成时用来表示过去发生或已经完成的动作对现在造成影响或后果。也就是说,动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在,强调的是现在。
例如:Ihavealreadypostedthephoto.我已经把照片寄走了。强调post对现在的影响“照片不在这里”。
2、现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的,持续到现在的动作(用行为动词表示)或状态(be动词表示),常与for(+时间段),since(+时间点或过去时的句子)连用.谓语动词必须是延续性动词。例如:Hehaslivedheresince1978.自从1978年以来,他一直住在这儿。(动作起始于1978年,一直住到现在,可能还要继续住下去。)
注意:for和since的用法。
①for+时段为…时间
②since+过去一个时间点(译为:自从……以来)
③since+时段+ago
④since+从句(过去时)
⑤Itis+时段+since+从句(过去时)
注:瞬间动词(buy,die,join,lose……)不能直接与for或since引导的时间段连用。要改变成延续性动词。变化如下:
come/arrive/reach/getto-----bein
goout----beout
finish----beover
open----beopen
die----bedead
Buy---haveFall
ill---beill
Comeback---beback
Puton---beon
wearWorry---beworried
Catchacold---haveacold
2019年中考英语语法知识点:连词语法
2019年中考英语语法知识点:连词语法
(一)连词概述
连词是连接单词、短语或句子的一种虚词。在句中不单独作句子成分。历年中考中常考并列连词and,but,neither…nor;从属连词nowthat,though,when。所以了解状语从句和宾语从句的真正意义有助于正确使用从属连词。
(二)基础知识梳理
1.并列连词用来连接彼此并列的词、短语或句子。并列连词有and,or,but,so,for,nor等。
2.关联连词有both…and,either…or,neither…nor,notonly…butalso,aswellas,asmuchas等。
3.连接性副词有however,therefore,besides,yet,anyway,still,allthesame等。
4.并列连词和连接性副词存在以下的区别:
1)连接两个独立的分句时,并列连词的位置只能放在它所引导的分句的句首,前面通常有逗号。如:
Imustworkhard,forIstillhavealongwaytogo.
Theyallwent,butIdidntgo.
2)连接性副词的位置比较灵活,句中、句首、句末都可以。但是放在句首较为普遍。如:
Motherwasill,therefore,shestayedathomeyesterday.
=Motherwasill,shetherefore,stayedathomeyesterday.
=Motherwasill,shestayedathomeyesterday,therefore.
3)两个并列连词不可以连用。如:
Hetriedhard.andbuthefailedtogetthejob.此句中的but应改为yet。因为and和but都是连词。
5.从属连词是用来引导从句,如宾语从句、状语从句、定语从句等。从属连词有that,if,unless,whether,who,whose,what,which,where,than,when,while,as,since,though,
although,because,before,after,until,assoonas,nowthat,so...that,sothat,as...as,(not)as/so…as
如:
Ifitsnowstomorrow,wewontgoonapicnic.(If引导条件状语从句)
CouldyoutellmewhosePCitis?(whose引导宾语从句)
Themanwhoistalkingtomyclassteacherismyfather.(who引导定语从句)