小学五年级英语教案
发表时间：2021-04-22八年级英语下册Unit9重点短语及句型总汇。
一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家在认真准备自己的教案课件了吧。只有制定教案课件工作计划，可以更好完成工作任务！你们了解多少教案课件范文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“八年级英语下册Unit9重点短语及句型总汇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?
1.takearide兜风
2.takethesubway
3.havebeento,havegoneto
4.ontheonehand,ontheotherhand
5.agoodplacetopracticeyourEnglish
6.outsideofChina
7.endup结束
8.takeaholiday/vacation度假
9.allyearround全年
10.suchas例如
11.azoocalled/named…一个叫做……的动物园
12.duringthedaytime在白天
13.wakeup醒来
14.wakesomebodyup唤醒/叫醒某人
15.haveagreat/nice/wonderful/greattime玩得高兴
16.awonderfulplacetotakeaholiday/tovisit一个度假/游览的好地方
17.anEnglish-speakingcountry一个讲英语的国家
18.beasleep=fallasleep睡着
19.goonaDISNEYcruise
20.traveltoanotherprovinceofChina
21.thereasonsforlearningEnglish
22.anexchangestudent
23.improvemylisteningskills
24.one….,theother..
25.ThreequartersofthepopulationareChinese.四分之三的人口是中国人（谓语动词用复数形式）
26.What’sthepopulationofChina?中国的人口是多少？（不用howmuch提问）
27.thepopulationofChinais1.3billion中国的人口是13亿。（谓动词用单形式）
本单元目标句型：
1.Meneither.
2.It’sfuntolearnanotherlanguage.
3.Disneylandisanamusementpark,butwecanalsocallitathemepark.
4.Ithasallthenormalattractionsyoucanfindatanamusementpark,butitalsohasatheme.
5.therollercoasteristhemedwithDisneycharacters.
6.YoucanseeDisneycharacterswalkingaroundDisneylandallthetime.
7.ThesearehugeboatsthatalsohavetheDisneytheme.Youcantakearideontheboatforseveraldays,andyousleepandeatonboard.
8.TherearealsomanyattractionsonboardjustlikeanyotherDisneyland.
9.Theboatridesalltakedifferentroutes,buttheyallendupinthesameplace.
10.ItisjustsomuchfuninDisneyland.
11.Here’swhattwoofourstudentssaidaboutourschool.
12.WhenIwasayounggirl,allIeverwantedtodowastraveling,andIdecidedthatthebestwaytodothiswastobecomeaflightattendant.
13.IdiscoveredthatthemostimportantrequirementwastospeakEnglishwell,soIstudiedEnglishattheHilltopLanguageSchoolforfiveyearsbeforeIbecameaflightattendant.
14.ItwasbecauseIcouldspeakEnglishthatIgotthejob.
15.It’sallIhaveeverwantedtobe.
16.However,IknowthatIhavetoimprovemyEnglish,soIhavestartedtakinglessonsattheschool.
17.MaybewhenIleaveschoolI’llthinkaboutbecominganEnglishteacherratherthanatourguide.
18.Whatotherjobishethinkingofdoing?
19.Youcanrentbicyclesattheamusementpark.
20.FormanyChinesetourists,thissmallislandinSoutheastAsiaisawonderfulplacetotakeaholiday.
21.Maybeyoufearthatyouwon’tbeabletofindanythingtoeatinaforeigncountry.
22.However,ifyou‘refeelingbrave,Singaporeisanexcellentplacetotrynewfood.
23.Ifyougotoseelions,tigers,orfoxesduringthedaytime,they’llprobablyaasleep.
24.OnegreatthingaboutSingaporeisthatthetemperatureisalmostthesameallyearround..thisisbecausetheislandissoclosetotheequator.Soyoucanchoosetogowheneveryoulike—spring,summer,orwinter.
现在完成时句型举例：
1.Haveyoueverbeentoanamusementpark?你曾经去过游乐园吗?Yes,Ihave./No,Ihaven’t.
2.Ihaveneverbeenthere.Meneither=NeitherhaveI.我也没有.
3.Whereishe?HehasgonetotheBeijing.
4.HowlonghashebeeninBeijing?（不能用come/arrive）
5.I’veneverbeentoanaquarium.我从没去过水族馆.
6.Ihavebeenastudenthereforayear.我成为这的学生有一年了.（不能用become）
=Ibecameastudenthereayearago.
7.Hehasbeendeadfortwoyears.（不能用die）=hediedtwoyearsago.
8.Ihavebeenateachersincetenyearsago(fortenyears.)（不能用become）
9.Ihavejust/ever/already/neverseenthemovie.Haveyoueverheardofthemanbefore?
本单元语法讲解
现在完成时
1.现在完成时态表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。本时态标志词：
already（“已经”，用于肯定句中，放在have/has之后或句尾）；
yet（“仍然”“还”，用于疑问句或否定句的句尾）
just（“刚刚”，放在have/has之后）；
before（“以前”，放在句尾）；
ever（“曾经”，放在have/has之后）
never（“从没有”，在have/has之后）
例句：
1.Ourteacherhasjustleft.
2.WehavestudiedEnglishalready.
3.Ihavenotfinishedthehomeworkyet.
4.HehasneverbeentoBeijingbefore.
2.某个动作从过去已经开始,一直持续到现在,还有可能持续到将来.动作的持续性要通过一段时间来表示一段时间的表达方法有两种:
for:+一段时间forayearfortwoweeksforthreeyears
Since+过去的某一时刻,sinceninesincelastweek
Since+一般过去时态的时间状语从句sinceyoucame;sinceyougothome.
注意：结束性动词不能和表示一段时间的时间状语连用,但是它们可以转换成相应的延续性动词.
1.直接用延续性动词
buy–have；catch(get)acold–haveacold；borrow—keep；become—be；puton--wear
2.转换成be+名词
jointhearmy–beasoldier；jointheParty–beaPartymember；
gotoschool–beastudent
3转换成be+形容词或副词
die—bedead；finish–beover；begin—beon；leave—beaway；fallsleep–beasleepclose–beclosedcometo/goto/arriveat(in)+某地—bein(at)+某地
4.转换成be+介词短语gotoschool–beinschool；getup_beup；
现在完成时态常见标志词
1.already（已经）,just（刚刚）,never（从未/从没有）,ever（曾经）,yet（仍然/还）,before（以前（句尾时）
2.since+点时刻或从句;for+段时间;howlong（疑问句中用来提问since/for短语的）
3.sofar；tillnow；bynow（到目前为止；迄今）
4.recently近来inthepast/last+段时间在过去的几年中
5.once(一次)，twice, three(four…)times
6.Itisthe+最高级+n.+(that)sb.haveeverdone
例：What’sthebestgiftyouhaveeverreceived?你曾收到的最好礼物是什么?
扩展阅读
八年级英语下册Unit10重点短语及句型总汇
Unit10It’saniceday,isn’tit?
1.feellikedoing=wanttodosth.想做某事
2.liketodosth./likedoingsth.喜欢做某事
3.wouldliketodo=wanttodo想要做某事
4.likesb.todo想要某人做某事
5.feellikesth.觉得像….
6.haveahard/difficulttimedoingsth费了很大劲做某事
7.haveproblemdoingsth做某事有困难
8.havefundoingsth乐于做某事
9.needtodosth.需要做某事（主语是人，强调主动）
10.needdoing=needtobedone需要被…（主语是物，强调被动）
例如：IneedtodomyhomeworkThebikeneedsmending/reparing
11.athank-younotefor..感谢信
12.lookthrough浏览
13.getalong/onwellwith相处得好
14.atleast至少
15.atmost最多
16.becareful=lookout当心,小心
17.becarefultodo/nottodosth.小心做/不做某事
18.crossastreet=goacrossastreet过街（穿过表面）
19.gothrough穿过（空间/房间/森林等）
20.gopast经过/路过
21.comealong跟着来
22.sayinalow/loudvoice小声地/大声地说
23.somethingcost+钱=somethingisworth+钱某物值多少钱
24.ahigh/lowtemperature高/低温
25.thepriceishigh/low价格高/低
26.do/tryone’sbesttodosth.努力/尽力做某事
27.bynoon
28.lookthroughbooksinabookstore
29.aboyyou’veneverseenbefore.
目标句型：反意疑问句句型如下：
注意：以下本单元语法反意疑问句容易考到的几个句型：
1.Itlookslikerain,doesn’tit?Yes,itdoes./No,itdoesn’t看起来要下雨了,是吗?
2.He’sreallygood,isn’the?他确实好,是吗?
3.Youarenewhere,aren’tyou?你是新来的,是吗?
4.YouhaveneverbeentoBeijing,haveyou?(never表达否定含义,后面用肯定)
5.Shehasfewfriends,doesshe?(few表达否定含义,后面用肯定)
6.Tomhadlittleworktodo,didhe?(little表达否定含义,后面用肯定)
7.Youcanhardlydothework,canyou?(hardly表达否定含义,后面用肯定)
8.Let’sgohome,shallwe?
9.Don’tbelateagain/Letusgohome,willyou?(祈使句用willyou;但Let’s开头的用shallwe)
10.Thankyousomuchforasking/inviting/havingme!非常感谢你邀请我
11.Howmuchdoesthatshirtcost=Howmuchistheshirt?那件衬衣值多少钱?
12.Hesureis.
13.Thisisgreatweather,isn’tit?Itsureis.Butit’salittlehotforme.
14.Thelineisslow,isn’tit?
15.Theirpricesarereallylow,aren’tthey?
16.Howbigisyourapartment?
17.DidyouseethegameonTVFridaynight?
18.Sometimesitisn’teasybeingthenewkidatschool.
19.Thevideoyoushowedwasreallyfun.
20.Iwashavingahardtimefindingituntilyoucamealong.
21.Friendslikeyoumakeitaloteasiertogetalonginanewplace.
22.Thanksfortheticketsfornextweek’sgame.I’mreallyhappytohavethetickets.
23.I’llthinkofyouaswewatchtheBlackSockswinthegame.
24.Thetrafficisverybusyatthistime.
25.I’mgoingtolookthroughthenewspaperforaholidayjob.
26.Becarefultolookbothwaysbeforeyoucrossthestreet.
27.Ifyouhavefinishedyourhomework,youcouldhelpwithcleaningandcooking.
八年级英语下册Unit4重点短语及句型总汇
老师在新授课程时，一般会准备教案课件，大家应该开始写教案课件了。对教案课件的工作进行一个详细的计划，可以更好完成工作任务！你们会写适合教案课件的范文吗？下面是小编为大家整理的“八年级英语下册Unit4重点短语及句型总汇”，仅供您在工作和学习中参考。
Unit4HesaidIwashard-working1.everySaturday每周六
2.firstofall首先
3.both……and……两者都（谓语动词要注意对称原则）
4.neither….nor两者都不（谓语动词要注意就近和对称原则）
5.mostof…绝大多数
6.anexcitingweek令人兴奋的一周
7.agreeonsomething同意某人的计划；对….取得一致意见
8.agreetodosth.答应/同意做…
9.passon(to) 传递
10.besupposedtodosth. 被期望或被要求做......
11.bemadat……对……疯狂/生气
12.dobetterin=bebetterat在......方面做得更好
13.beingoodhealth身体健康
14.reportcard 成绩单
15.sound/feel/smell/taste/look是连系动词，一般只能跟adj.做表语
16.soundlike/feellike/smelllike/tastelike/looklike
听起来像…/感觉像…/闻起来像…/尝起来像…/看起来像…+sb./sth.
17.get…over 克服；恢复；原谅
18.openup 打开/展开/开发/揭露
19.carefor 照料；照顾；意愿；计较
20.havea(surprise)partyforsb. 为某人举行一次（惊喜0聚会
21.end-of-yearexam=finalexam期末考试
22.not----anymore不再
23.doahomeproject做作业
24.besurprisedhappyexcitedtodosth做某事感到惊讶、高兴、激动
25.begetnervous感到紧张
26.haveaveryhardtimewith..在---日子不好过
27.andisappointingresult令人失望的结果
28.takeleaveamessage捎（留）个口信
29.haveabigfight
30.itisagoodideaforsb.todosth
31.toteachinChina’sruralareas
32.feellucky
33.peoplewhoneedhelp需要帮助的人
34.somethingwecandoforthem我们能为他们做的事
35.thereisnodifferencebetween…and..在。。和。。之间没有区别
36.Groupsandtheworktheydo
GroupsTheworktheydo
GreenpeaceCaresfor‘MotherEarth”
DoctorsWithoutBordersHelpssickpeopleinpoorcountries
UNICEFHelpschildreninpoorcountries
WWFCaresforwildanimalsindanger
37.theHopeProject希望工程
38.fortunately
本单元目标句型：
转述他人话语:Whatdidsb.say?HesaidI…Shesaidshe…Theysaid…
1.许老师告诉我徐梦蝶会说二种语言。Mr.XutoldmethatXuMengdiecouldspeakthreelanguages.
2.许老师说地球绕着太阳转。Mr.Xusaid(that)theearthturnsaroundthesun.
3.许老师告诉我他将去北京。ShetoldmehewouldgotoBeijingthenextday.
4.许老师说欧洋正在做作业Mr.XusaidOuYangwasdoinghishomeworkatthattime.
5.许老师说王硕研勤奋。Mr.XusaidWangShuoyanwashard-working.
6.在英语上，与听相比，我更擅长于读。InEnglish,I’mbetteratreadingthanlistening.
7.情况怎样？How’sitgoing?
8.她不想再当我最好的朋友了。Shedidn’twanttobemybestfriendanymore.
9.Isaiditwouldstartabadhabit,andthatshewoulddoherownwork.
10.That’saboutallthenewsIhavenow.MumandDadsendtheirlove.
11.Shesaidhelpingotherschangedherlife.
12.TeachinghighschoolstudentsinapoormountainvillageinGansuProvincemaynotlikefuntoyou.
13.ThePekingUniversitygraduatefirstwentthereasanvolunteeronaone-yearprogram.
14.LifeinthemountainswasanewexperienceforLangLei.Hervillagewas2,000metereabovethesealevel,andatfirstthethinairmadeherfeelsick.
15.Youngpeopletodayneedtoexperiencedifferentthings
16.Someofthestudentsmaynotbeabletogotoseniorhighschoolorcollage.
17.Icanopenupmystudents’eyestotheoutsideworldandgivethemagoodstartinlife.
18.Shesaidshelikesbeingagoodinfluenceinthechildren’slives.
19.ShenowworksasamathteacheratahighschoolinthecityofPingliang,GansuProvince.
20.YouareatB’shouseworkingonahomeworkproject.
21.Youweresupposedtomeetatthebusstopthismorningtoreturnit,butAdidn’tcometothebusstop.
22.AcallsyouwithamessageforC.Passonthemessage,andthengiveC’sanswertoA.
23.Whataresomethingsthathappenonsoapoperas?
本单元语法讲解
直接引语和间接引语
（一）直接引述别人的原话，叫做直接引语；用自己话转述别人的话，叫做间接引语。间接引语一般构成宾语从句。直接引语必须放在引号内，间接引语则不用引号。直接引语改为间接引语时，除将引语部分变成宾语从句外，还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变。
1.时态的变化：直接引语变为间接引语时，通常受转述动词said，asked等的影响而使用过去化的时态，即把原来的时态向过去推，也就是一般现在时变
一般过去时，现在进行时变为过去进行时等。例如：
Tomsaidtome,“Mybrotherisdoinghishomework.”
→Tomsaidtomethathisbrotherwasdoinghishomework.
2.人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化；根据意义进行相应的变化。如：
SheaskedJack,“Wherehaveyoubeen?”→SheaskedJackwherehehadbeen.
Hesaid,“Thesebooksaremine.”→Hesaidthatthosebookswerehis.
（二）直接引语改为间接引语时，都使用陈述语序，但是因为原句的句式不同，所以变成间接引语时所用的连词会有所不同。
1.陈述句的间接引语：陈述句由直接引语变间接引语，由that引导，可以省略。
“Iwanttheblueone.”hetoldus.“我想要兰色的。”他说。
→Hetoldusthathewantedtheblueone.他说他想要兰色的。
Shesaidtome,“Youcan’tdoanythingnow.”她对我说：“此刻你无法做任何事情。”
→ShetoldmethatIcouldn’tdoanythingthen. 她对我说那时我无法做任何事。
2.疑问句的间接引语
直接引语如果是疑问句，变成间接引语后，叫做间接疑问句。间接疑问句为陈述语序，句末用句号，动词时态等的变化与间接陈述句相同。引述动词常用ask,wonder,wanttoknow等间接疑问句一般有三种：
(1)．一般疑问句由直接引语变为间接引语时，由whether或if引导。如：
“HasheeverworkedinShanghai?”Jimasked.“他在上海工作过吗？”吉姆问。
→Jimaskedwhether/ifhehadeverworkedinShanghai.吉姆问他是否在上海工作过。
“Canyoutellmethewaytothehospital?”Theoldmanasked.
那个老人问：“你能告诉我去医院的路吗？
→TheoldmanaskedwhetherIcouldtellhimthewaytothehospital.
那老人问我是否能告诉他去医院路。
(2).特殊疑问句由直接引语变为间接引语时，仍由原来的疑问词引导。如：
“Whichroomdoyoulivein?”Heasked.“你住哪个房间？”他问我。
→HeaskedmewhichroomIlivedin.他问我住哪个房间。
“Whatdoyouthinkofthefilm?”Sheasked.她问“你怎么看这部电影？”
→Sheaskedherfriendwhatshethoughtofthefilm.她问她朋友怎么看这部电影。
(3).选择疑问句由直接引语变为间接引语时，由whether/if…or引导。如：
“IsityourbikeorTom’s?Mumasked.妈妈问：“这是你的自行车还是汤姆的？”
→Mumaskedwhether/ifitwasmybikeorTom’s.妈妈问这是我的自行车还是汤姆的。
“Doesyoursisterlikebluedressesorgreenones?”Kateasked.
“你妹妹喜欢兰色的裙子还是绿色的？”凯特问。
→Kateaskedwhether/ifmysisterlikedbluedressesorgreenones.
凯特问我妹妹喜欢兰色裙子还是绿色的。
3.祈使句的间接引语当祈使句变为间接引语时，间接祈使句的引述动词常用tell，ask，order，beg，request，order等，而把直接祈使句变成带to的不定式短语。如：
Jacksaid,“Pleasecometomyhousetomorrow,Mary. ”杰克说：“玛丽，明天请到我家来。”
→JackaskedMarytogotohishousethenextday. 杰克请玛丽第二天到他家去。
Theteachersaidtothestudents,”Stoptalking.”老师对学生们说：“不要讲话了。”
→Theteachertoldthestudentstostoptalking.老师让学生们不要说话了。
“Don’ttouchanything.”Hesaid.“不要碰任何东西。”他说。
→Hetoldusnottotouchanything.他对我们说不要碰任何东西。
4.动词时态和代词等的变动
(1).某些代词，限定词，表示时间或地点的副词和个别动词在间接引语中的变化规则：
直接引语 间接引语
todaythatday
now then,atthatmoment
yesterdaythedaybefore
thedaybeforeyesterday twodaysbefore
tomorrow thenextday/thefollowingday
thedayaftertomorrow twodaysafter,/intwodays
nextweek/monthetcthenextweek/monthetc
lastweek/monthetctheweek/monthetc.before
herethere
this that
thesethose
come go
bringtake
(2).如果引述动词为现在时形式，则间接引语中的动词时态，代词，限定词和表示时间或地点的副词不用变化。而如果引述动词是过去时，以上内容就要有相应变化。变化情况如下：现在时间推移到过去的时间(注意:如果直接引语是表示客观规律的,那么时态仍然用一般现在时
一般现在时→一般过去时；
现在进行时→过去进行时；
一般将来时→过去将来时；
现在完成时→过去完成时；
八年级英语下册Unit3重点短语及句型总汇
一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家在用心的考虑自己的教案课件。只有写好教案课件计划，才能促进我们的工作进一步发展！你们会写教案课件的范文吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“八年级英语下册Unit3重点短语及句型总汇”，但愿对您的学习工作带来帮助。
Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?1.infrontof在……的前面（外部）inthefrontof在……的前面（内部）
2.inthelibrary在图书馆
3.getoutof/getinto出……之外/进入
4.sleeplate睡懒觉sleepwell睡得好gettosleep=fallasleep睡着
5.walkdown/along沿……走
6.takeoff(飞机)起飞；脱下（衣帽）
7.onSundayevening在星期日晚上
注意:（特指某日如星期、假日、某月某日或某个特定的上、下午、晚上用on）
8.inthetree在树上onthetree在树上
9.takephotos照相
10.atthetrainstation在火车站
11.runaway跑开，逃跑
12.as+adj原形as和…一样…
例如：Sheis(not)asbeautifulashersister.Icanrunasfastashe(him)
13.buy/draw/makesth.forsb.为某人买/画/制作
14.walkhome走回家
15.inhistory在历史上
16.forexample例如
17.inthecityof在……市
18.ontheplayground在操场上
19.tenminutesago十分钟前
20.takeplace发生（强调必然性）
21.happentosth./sb.发生（强调偶然性）
例如：Whathashappenedtoyou?=What’sthematterwithyou?=What’swrongwithyou?
22.ofcourse=sure=certainly当然
23.allovertheworld=aroundtheworld遍及全世界
24.outside/insidethestation在车站外/内
25.nextto相邻，紧贴
26.closeto接近于；在附近
27.beillinhospital/bed生病住院/在床
28.hearabout/of听说（间接听到）
29.insilence沉默不语keepsilent保持沉默
30.anunusualexperience一次不寻常的经历
31.havefundoingsth干某事有乐趣havedifficulttimedoingsth干某事有困难
32.havemeaningto对—有意义
33.becomethefirstChineseastronautinspace成为中国第一个太空宇航员
34.anationalhero一个民族英雄35.befamousallovertheworld全世界出名
36.forthefirsttime第一次
本单元目标句型:
WhatwereyoudoingwhenIarrived/atthattime/at8:00lastnight/from9:00to10:00yesterday?
1.Iwasdoingsth.When+一般过去时的时间状语从句...
2.Howabout.../Whatabout...?
3.Whilesth./sb.wasdoingsth.,Iwasdoingsth....
4.当不明飞行物着陆时，你正在干啥？WhatwereyoudoingwhentheUFOlanded?
5.当妈妈正在做饭时，我在看电视。Whilemymotherwascooking,IwaswatchingTV.
6.IwaswalkingdownthestreetwhenaUFOlandedrightinfrontofme.
7.Youcanimagehowstrangeitwas.
8.Ifollowedtoseewhereitwasgoing.
9.Isn’tthatamazing!
10.Shedidn’tthinkingaboutlookingoutsidethestation.
11.Iwassotiredthismorning.Itwasdifficulttogetoutofthebed.
12.LiuXiangwonthegoldmedalatthe2004Olympics.
13.Beijngwasmadehosttothe2008Olympics.
14.Peopleoftenrememberwhattheyweredoingwhentheyheardthenewsofimportanteventsinhistory.
15.ThiswasoneofthemostimportanteventsinmodernAmericanhistory.
16.Eventhemosteverydayactivitiescanseemimportant.
17.Ourteacheraskedustostopwhatweweredoingandlisten.
18.However,inmorerecenttimes,mostAmericansrememberwhattheyweredoingwhentheWorldTradeCenterinNewYorkwasdestroyedbyterrorists.
19.Notalleventsinhistoryareasterribleasthis,ofcourse.
20.HisflightaroundtheEarthlastedabout22hours.
本单元语法讲解
过去进行时（PastProgressiveTense）
句型S+was/were+V-ing…
例A：Shewasdoingherhomeworkat8:30yesterdayevening.
（昨天傍晚八点半她正在做家庭作业。）
例B：Wewerehavingsupperatthattime.
（那个时候我们正在吃晚饭。）
解说如例1所示，在单句中使用过去进行时来表达时必须把该动作正在进行中的时间表明清楚，否则就不合逻辑了。例如：Iwastakingabathyesterday.（错）
（昨天我正在洗澡——昨天24小时都正在洗澡吗？）
所以本句应该如例1来表达，或者用一般过去时表达如下：
Itookabathyesterday.（昨天我洗了澡。）
如果由上下文的文意，或者对谈中的话意可以了解“动作正在进行中的时间”，单句里就使用过去进行时来表达是很普通的，例如：
A：Icalledyouupyesterdayevening.
B：Didyou?Atwhattime?
A：Ataroundtenoclock.（大约在十点钟。）
B：Oh,Iwastakingabaththen.（哦，当时我正在洗澡。）
过去进行时在表达上常用的句式是如例2所示和另一个一般过去时的动作相搭配。请观察下面的图解说明：
过去有二动作A和B（如图示），在B动作发生时稍早发生的A动作正好在进行中，所以这种表达法通常都是复句（主句+副词从句）。例如：
WhenIgotupthismorning,Motherwaspreparingbreakfastinthekitchen.
（今天早上我起床时妈妈正在厨房里准备早餐。—“Mother…。”是主句，“when…，”是副词从句。）
常用于修饰过去进行时的时间副词：过去的某一定点时刻（at+过去的时刻），then（=atthattime）（那时，当时），all+时间，“When…/While…/As…”等副词从句，etc.
