小学五年级英语教案
发表时间：2021-04-22八年级英语下册Unit6 知识讲解。
Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?
一.
Ⅰ．单词与短语
collect marathon skate pair since raise severalstamp kite monster
globe anyonestore cake particularly collector common extra topic
capital thousand quite certain miss
infact 其实；实际上runoutof 用完；用尽
bytheway顺便；附带说说beinterestedin对……感兴趣
morethan比……多 makealistof列清单
thanksfordoingsth.感谢某人做了某事thinkof/aboutsth.想起某事
Ⅱ．目标句型：
1.Howlonghaveyoubeendoing…?2.I’vebeendoing…since…
3.Howlongdidsb.do…?4.He/Shedidsth.for…
5.Whatdoyoucollect?6.Whendidyoustart?
7.Howmanydoyouhave? 8.Whatdoyouliketocollectinthefuture?
9.Whatisthemostcommon/unusual/interestinghobby?
Ⅲ．语法
现在完成进行时
二.
1.现在完成进行时
构成：
肯定句：主语+have/hasbeen+doing
否定句：主语+have/has+not+been+doing
一般疑问句：Have/Has+主语+been+doing?
现在完成进行时表达“某一动作从过去开始一直持续到现在，有可能还要持续下去”，现在完成进行时的句子中多用延续性动词，如：live，learn，study，work等。
(1)IhavebeenlearningEnglishfortenyears.我学英语已经十年了。
(2)Shehasbeenskatingforfourhours.到现在为止她滑冰已经有四个小时了。
(3)IhavebeencollectingstampssinceIwastenyearsold.我从十岁起就一直在集邮。
在这几个句子中，have和has是助动词，疑问形式需把助动词提前，否定形式在have或has后面加not，havenot和hasnot可以分别缩写成haven’t和hasn’t，如：
(1)Haveyoubeendoingyourhomeworksincethismorning?从今天早晨起你就一直在写作业吧？
(2)Hashebeenwritingtheletterstohisfriend?他是一直在给他的朋友写信吗？
(3)Ihaven’tbeenseeingfilmsforalongtime.我有很长时间没有看电影了。
（表明没有看电影这个动作从过去一直持续到现在，还要继续持续下去。）
2.现在完成进行时与现在完成时的区别：
(1)现在完成时强调动作的完成，而现在完成进行时侧重的是动作的持续进行。
如：
Ihavereadabookaboutbirds.（已经读完）
Ihavebeenreadingabookaboutbirds.（一直都在读，现在还在读，有可能会继续读下去）
(2)两种时态都有延续性，但现在完成时往往只说明一个事实，一种影响或结果，无感情色彩；现在完成进行时表示一个动作的延续、重复，有时有一定的感情色彩。
如：
Shehasbeensingingalltheday.她都唱了一整天了。（抱怨、厌烦）
三.
1.since的用法：
(1)conj．
①(引导时间状语从句，从句中常用过去时，主句用一般时态或完成时)自从……以来；……以后
eg．
Itwasyearssincelhadseenher．自从我见到她(到那时)又过去好几年了。
hisjustaweeksincewearrivedhere．我们到这儿刚好有一周了。
②(引起原因状语从句，通常置于句首)既然；因为
eg．
Sincehesaysso，itmustbetrue． 既然他这么说，那一定是真的。
(2)prep． 自……以来
eg．
Ihavelivedheresincechildhood．自小我就住在这儿。
Hehasntbeenhomesincel993．1993年以来他还没有回过家。
(3)adv．
①(与完成时态连用)从那以后；后来
eg．
Heleftthecityin1985andhasreturnedonlyoncesince．
他1985年离开这座城市，自那以后只回来过一次。
②以前
(4)构成短语：eversince 从那以后(一直)
longsince 很久以前；早已
2.since，from和for
(1)from是介词，后接名词、动名词，表示事情的开始点，以from短语作状语时，句中的谓语动词可用一般现在、过去和将来时，如：
Themovieisonfrom8:00p.m.to10:00p.m.这个电影在晚上8点到10点上映。
Theychattedatthemeetingfrombeginningtoend．他们在会议上自始至终都在聊天。
(2)since则为介词或从属连接词，其后接名词、动名词或从句，表示从某一特定时间起直至现在或过去某一特定时间为止，依然继续着的事情的开始点，在以此为时间状语的句子中，谓语动词常用完成时。
如：
Manythingshavehappenedsincetheycamehere．自他们来这儿以后，发生了许多事情。
TheteachersaidthatJohnhadmadegreatprogresssincelastsemester．
老师说从上个学期以来约翰取得了很大的进步。
(3)for是介词，后接名词，可以用来计算持续的时间，表示事情从开始到结束所持续的时间，谓语动词常用过去时或完成时，for与一般现在时连用，表示时间一直持续到将来。
如：
Themeetinglastedforhours.会议持续了几个小时。
Istudiedthepianoforthreeyears.我学过三年钢琴。
Iveknownherforfiveyears.我认识她已经五年了。
Howlongareyouherefor? 你在这里要待到什么时候?
3.favorite作名词，指“最爱的物品”，favorite也可作形容词，作形容词比较级和最高级形式。
例如：
Myfavoritefoodisdumpling．我最喜欢的食物是饺子。
4.stop表示“停止，结束，阻止”
Thelightturnedred．Ihavetostop．红灯亮了，我不得不停下来。
(1)stop作名词，意为“车站，站点”。
例如：
Igetoffatthenextbusstop．我在下一站下车。
(2)stop作动词，意为“停止”，常用于stopdoingsth.结构中，表示“停止做某事”，指停止正在做的事。
例如：
Thestudentsstoptalking．学生停止了讲话。(动名词talking作宾语)
(3)stoptodosth.则表示“停下来去做某事”，指停止原来的事去做另外一件事。
例如：
Thestudentsstoptotalk．学生们停下来(开始)讲话。(不定式totalk作目的状语)
Weshouldstoptohavearest．我们应该停下来休息一会儿。
(4)stopsb.(from)doingsth.表示“叫某人停止做某事，阻止某人做某事”。
例如：
Whatcanstopme(my)going?有什么能阻止我去呢?
Nothingshallstopusfromstudying．什么都不能阻止我们学习。
5.havetodosth.表示“不得不做某事”，指客观条件的“不得不”
Ihavetofinishtheworkbymyself．我不得不自己完成这项工作。
6.runoutof…意为“从……地方跑出来；用光……”
Classisover．Thestudentsrunoutoftheclassroom．下课了，学生们从教室里冲了出来。
四.
1.Howlonghaveyoubeeninclasstoday?
你今天上了多长时间的课？(或你在课堂多长时间？)
(1)howlong“多长”或“多长时间”。对长度或时间段提问。
--HowlonghaveyoulearnedEnglish? 你学英语多长时间了?
--Fortwoyears. 两年了。
(2)inclass 在上课；在课堂上，其反义词为outofclass“在课外”。
Weshouldreadmorebooksoutofclass.我们在课外应该多读些书。
Ihavebeeninclassforonehour.我上了一个小时的课。
(3)现在完成时
①表示过去发生的动作对现在造成的影响。
eg．
Ihaveseenthefilmmanytimes．这部电影我已看过多次。(已经非常了解这部电影)
②表示过去某一时间开始一直延续到现在的动作。
eg．
Ihavelivedheresince2001．自从2001年以来，我一直住在这儿。(“住”这动作延续到现在)
③构成：“have／has+过去分词”构成。
eg．
--WhereisJimandMike?吉姆和迈克在哪儿?
--TheyhavegonetotheGreatWall． 他们去游长城了。
2.Alisonwasthefirstonetostart．艾丽森是第一个开始(滑)的。
(1)“bethefirst/second…+n.+todo…”表示“……是第一/二个做某事的”。
Heisthelastonetoleavehere.他是最后—个离开这里的。
Shewasthefirstonetogettotheschool．她是第一个到校的。
(2)tostart在这里是动词不定式作定语。
3.Idliketocollectstampsbecausetheyareinteresting．我喜欢集邮，因为它们特别有趣。
(1)wouldliketodo表示“想要做某事”。
例如：
Wouldyouliketocometojoinmybirthdayparty?你愿意来参加我的生日晚会吗?
(2)collect意为“收集，搜集”，常用作及物动词，后跟名词或代词作宾语。
例如：
IlikecollectingallkindsOfChinesestampsverymuch．我非常喜欢收集各种中国邮票。
4．Thanksforsendingmethesnowglobeofthemonster．非常感谢您送我怪兽雪花球形玻璃器。
(1)thanksfor…相当于thankyoufor…意为“为……感谢你”，后多跟名词短语或动名词。
例如：
Thanksforyourlastletter.谢谢你的上封来信。
(2)sendsb.Sth.相当于sendsth.tosb.表示“送给某人某物”
Hesentmeapresentformybirthday.
Hesentapresenttomeformybirthday．我过生日他送了我一件礼物。
5.Bytheway，whatsyourhobby?顺便提一下，你的个人爱好是什么?
(1)这是一个特殊疑问句的简单句，bytheway在句中作插入语。介词短语bytheway意思是“且说，顺便提一下，还有”，常用来介绍一般性的话题，或在脑子里突然想起的事情。
例如：
Weshallexpectyou，bytheway，dinnerwillbeateight．我们正在等着你，还有晚饭是八点开。
Iwasreadingwhentheearthquakeoccurred，bytheway，itwas“TheLastDayofPompeii”．地震发生时我在看书，顺便提一下，我看的是“庞培城的末日”。
Bytheway，haveyouseenherlately?顺便问一下，你近来见过她吗?
(2)名词hobby表示“爱好”是可数名词。
例如：
Yourhobbyisreading．你的爱好是看书。
Oneofmyhobbiesisastronomy．我的爱好之一是天文学。
Plentyofmenareexcellentcooksasahobby．很多男人菜做得好，只是作为一种爱好。
6．ItmademethinkaboutdifferencesinfoodculturesbetweenChinaandwesterncountries．它使我想起了中国和西方国家在饮食文化方面的差异。
(1)make 使役动词“使；让”，后面接不定式作宾语补足语时，不带to，类似的还有let和have。
eg．
Hemadethestudentslaugh．他把同学们逗笑了。
Thechildrenmustbemadetocleantheirownroom．必须叫孩子们打扫自己的房间。
AuntLitriedtomakeusstayforsupper.李大婶要留我们吃晚饭。
(2)thinkabout 考虑；回想，想起；认为
eg．
thinkaboutaplan考虑一项计划
Ialwaysthinkaboutherwhenitsnows．每当下雪的时候，我总是想起她。
Whatdoyouthinkaboutthefilmlastnight?你认为昨晚的电影怎么样?
Hewasthinkingaboutthetimehespentinthearmy．他正在回想他在部队度过的日子。
Weneedtothinkabouttheplan．我们需要考虑一下这个计划。
(3)介词between表示在二者之间
Thereisafencebetweenhisgardenandourgarden．在他的花园和我们的花园之间有一道栅栏。
YouretositbetweenMoiraandme．你坐在莫伊娜和我之间。
五.
1.every和each
(1)each一定数目中的“每一个”；“个别”意义较重，表示各有不同，更强调个人或个别。
eg． Eachonehashisweakness．每人都有每人的弱点。
(2)every数目不确定的许多人或物中间的“每一个”；“总合”意义较重，表示“大家一致”。
eg． Everyoneofusishere．我们都到了。
(3)each可作主语、同位语、定语和状语，而every只能作定语。
2.interest，interesting与interested
(1)interest作名词，意为“兴趣，趣味”，用作动词时指“使(人)产生兴趣”。
例如： Heshowsaninterestinmusic． 他对音乐感兴趣。
Whatyousaidinterestsme． 你的话引起了我的兴趣。
(2)interesting作形容词，指“有趣的，引起兴趣的”，可作表语或定语，指物或人本身能引起兴趣。
例如：Thefilmisveryinteresting． 电影非常有趣。
Heisaninterestingman． 他是一个有趣的人。
(3)interested是由动词interest加-ed构成的形容词。意为“感兴趣的”，其主语一般是人，常用于be／get／becomeinterestedin结构中，表示“对……感兴趣”。
例如：
Whenhewasonlyachild，hegotinterestedinscience．当他还是个孩子时，就对科学产生了兴趣。
3.howlong，howoften与howsoon
(1)howlong的意思是“有多长”，用来提问有多长时间，答语通常是morethantwoweeks等表示一段时间的话。
例如：
--Howlongareyougoingtostayhere?你打算在这里待多久?
--Fivedays．5天。
--HowlongdidheliveinChina?他在中国住了多长时间?
--Morethantwoyears．两年多。
(2)howoften的意思是“多长时间一次”，用来提问在某一特定的时间内进行某个动作的次数，答语通常是never，sometimes，quiteoften，usually，threetimesayear等表示频度的副词或短语。
例如：
--Howoftendoyougotothelibrary?你多长时间去一次图书馆?
--Onceaday．一天一次。
(3)howsoon用来询问“需要多长时间能，过多久”，谓语动词多用终止性动词，即某一动作要花多长时间才能完成或发生，常与将来时连用，答语常用inaweek／month／year等。
例如：
--Howsooncanyoufinishthework?你完成那项工作还要多久?
--Maybeinthreedays．大概3天后。
--Howsoonwillhegethere?他到这儿需要多久?
--Inhalfanhour．半小时。
4.have与must
haveto与must都有“必须”的意思，但有其不同之处：
(1)haveto有时态和人称变化，带有客观因素，意思是“不得不”；must无时态和人称变化，后面接不带to的不定式，带有主观因素，意思是“必须，一定”。
例如：
Ihavetogonow．Itsdark． 我必须得走了。天已黑了。
Imustgo． 我得走了。
(2)mustnot表示“不许，一定不能”；donthaveto表示“不必”。
例如：
Youmustntgonow． 你现在不许走。
Youdonthavetogosoearly． 你不必走那么早。
(3)MustI…?的否定回答是No，youneednt．或No，youdonthaveto．
例如：
--MustIstayherenow?我必须留在这吗?
--NO，youneednt．／youdonthaveto．不，你不必。
5.fairly与rather
fairly与rather同义但用法不同：
fairly一般指(褒义的)理想的情形，rather一般指(贬义的)不太理想的情形。例如：
Theweatherisfairlyfinetoday．今天的天气相当好。
Theweatherwasratherbadyesterday．昨天的天气相当不好。
Itisafairlyeasyquestion．
这是一个相当容易的问题。(容易而适当)
Itisarathereasyquestion．
这是一个相当容易的问题。(大容易了而不适当)
六.
Ⅰ.单项选择
1.TheflightfromBeijingtoNewYork______at9:45am.onFriday.
A.getsoff B.takesoffC.putsupD.getsup
2.—______haveyoubeenlivinghere？ —Fortenyears.
A.Howmuch B.Howmany C.Howlong D.Howsoon
3.—_______didyoufirstskate? —Twoyearsago.
A.When B.What C.Why D.How
4.Ihavebeenskating_____twohours.
A.in B.atC.for D.since
5.Thanksfor____methebook.
A.gaveB.givingC.giveD.togive
6.WeallhelpedhimwithhisEnglishsohedidn’t_______withhisstudy.
A.falloff B.falldown C.fallbehind D.fallover
7.MrGreen_______inChinasincefiveyearsago.
A.lived B.haslived C.lives D.isgoingtolive
8.＿＿＿isthemeetinggoingtolast?Abouttwentyminutes.
A.HowfarB.Howsoon C.Howlong D.Howoften
9.Whatshallwedonow?＿＿＿forawalk?
A.Howsabouttogo B.WhatabouttogoC.Howsaboutgoing
D.Whataboutgoing
10.Doyouhaveanotherwayof＿＿＿thechild?
A.teachingB.toteach C.teaches D.teach
Ⅱ.根据所给句子的意思和首字母写单词
1.d_________saywhatsb./sth.islike
2.r_________bringorcollectsth.together
3.c__________thepersonwhocollectsthingashobbiesandsoon
4.s_________giveapartofsth.toothers
5.f_________thepersonfromanothercountry
Ⅲ.阅读理解
A
Wateristhe“life”ofourearth.Itisineverylivingthing.Itisintheair.Itrunsthroughmountainsandvalleys.Itformslakesandoceans.Wateriseverywhere.
Naturehasagreatwatersystem(系统).Rainwaterfindsitswaytostreams(溪)andrivers.Riversleadtotheocean.Atmouthsofrivers，freshwaterjoinsthesaltwateroftheocean.
Thickwatersteamintheairbecomescloudsandcloudsbringusrain.Plantsandanimalslifedependsonwater.Wherethereiswater，thereislife.Wehavetocleanourstreamsandriversanddosomethingagainstpollution(污染)becausepollutiondoesharmtothelife.
1.Wesaywateristhe“life”ofourearthbecause_______.
A.waterisintheairB.watercanruneverywhere
C.therearelivingthingsinthewaterD.wherethereiswater，thereislife
2.Whichofthefollowingisexactlythesameaswhatthearticlesays?
A.
B.
C.
D.
3.Accordingto(按照)thearticle，whichofthefollowingiscorrect?
A.Waterisineverylivingthing.B.Wateriseverything.
C.Waterformseverything.D.Waterrunsthrougheverything.
4.Accordingtothearticle，freshwaterjoinsthesaltwateroftheocean______.
A.inthevalleysB.inthemountains C.atmouthsofrivers D.atmouthsofoceans
5.Whatdoesthisarticlesaywehavetodoagainstpollution?
A.Cleanthesteam.B.Stopairpollution.
C.Preventthefreshwaterfromjoiningthesaltwater.D.Cleanourstreamsandrivers.
B
根据上图，选择最佳答案。（共5小题，计分10分）
1.IfyouwanttogofromthenorthwesttoCityCenter，youcantakeBus______.
A.BusNo.4B.BusNo.5C.BusNo.3D.BusNo.10
2.TheFirstHospitalcanbeseeninthe_____.
A.westB.eastC.northD.south
3.Youmaygoboatingin______.
A.GreatLakeandtheBeihaiParkB.TownSupermarket
C.theHistoryMuseumD.theFootballClub
4.BankofChinaisnear_____.
A.MayAirportB.TeachersCollege C.thePublicLibrary D.theRedStarCinema
5.－Howmanyschoolscanyoufindinthismap? －________.
A.OneB.TwoC.Three D.Four
Ⅳ.对话连线
I II
1.Hello，who’sthat，please? A.Oh，I’dloveto.Thankyou.
2.I’msorryI’mlate.B.Ilikethemverymuch.
3.What’sthedatetoday. C.Yes.It’sontheothersideofthestreet.
4.Wouldyouliketocometosupper?D.That’sright.
5.Howdoyoulikethepictures?E.ThisisMaryspeaking.
6.It’safinedayforawalk. F.Itdoesn’tmatter.
7.Excuseme.Couldyoutellme G.It’sJanuary15.
thewaytothecinema?
Ⅴ．看图填词
根据图示在下面短文中填写词语，每个空格只能填写一个单词（该词的首字母已给出），使句子通顺、完整，并与图意相符。
LastSaturdaymorningMr.Leelefth__(1)__earlytogofishing.Verysoonhegottoalake.Hes__(2)__onthesideofthelakeandbegantofish.Thesunwasshiningb__(3)__overhishead.Buthewasunlucky.Whenthesunwentdown，hestillhadntcaughtanyfish，sohefeltverys__(4)__.Hethoughtthathiswifemightl__(5)__athimbecausehehadcaughtn__(6)__.Howtosavehisface?Hebecamew__(7)__.Suddenlyhegotanidea.Herantothefishm__(8)__atonceandboughtt__(9)__bigfish.Thenheh__(10)__backhappily，thinkingthathiswifewouldsaysomethinggoodtohim.
参考答案
Ⅰ.1.B飞机起飞用takeoff。
2.C对时间的长短提问用howlong。
3.A根据答语可知是对时间进行提问。
4.C四个选项都可以引导时间状语，但in一般用于将来时或否定词和最高级形式后面表示一段时间，而且常用于美国英语，at后接时刻，since后接开始时刻，而twohours是表示一段时间，故只能选C。
5.B题干中的for是介词，后面要求接动名词形式。
6.C落后的固定用法。
7.B
8.C
9.D
10.A of后接名词或相当于名词的词语。
Ⅱ.1.describe2.raise 3.collector 4.share 5.foreigner
Ⅲ.A.1.D 根据短文第一段“Itisineverylivingthing.”及第三段中“Plantsandanimalslifedependsonwater.”可以推断出答案为D。
2.D 综合短文第二、三段大自然的循环规律，并根据常识可以判断出答案为D。
3.A 答案可以从对短文第三段“Plantsandanimalslifedependsonwater.Wherethereiswater，thereislife.”所叙述的内容，进行归纳概括得出。
4.C 短文第二段最后一句“Atmouthsofrivers，freshwaterjoinsthesaltwateroftheocean.”已提供了明显的信息。
5.D 我们从短文最后一句中“Wehavetocleanourstreamsandriversanddosomethingagainstpollution，”可以判断出D正确。
B.1.B 2.B 3.A 4.A 5.A
Ⅳ.1.E2.F3.G4.A5.B6.D7.C
本题考察的是日常交际用语的运用能力。要求给每个句子配位。在理解各句的句意后，运用日常交际用语在不同场合的应答，就能逐一完成。如本题第一句的“Hello，who’sthat，please?”根据II栏中E项的答语“ThisisMaryspeaking”可以推断出这里电话用语（请问您是哪位）。再如第四句“Wouldyouliketocometosupper?”（你来吃晚饭好吗？）按照英美人士交际习惯，应该先说表示乐意，并致谢，就不难找到II栏中的a项应答。
Ⅴ.（1）home （2）sat （3）brightly（4）sad/sorry （5）laugh
（6）nothing（7）worried（8）market（9）two（10）hurried
延伸阅读
人教版八年级英语下册Unit6知识点
做好教案课件是老师上好课的前提，大家在认真准备自己的教案课件了吧。写好教案课件工作计划，才能规范的完成工作！你们会写多少教案课件范文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《人教版八年级英语下册Unit6知识点》，希望对您的工作和生活有所帮助。
人教版八年级英语下册Unit6知识点
Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?
重点语法：现在完成进行时态
do/does的现在完成进行时态形式：have/hasbeendoing
do/does的现在完成进行时态的被动语态：have/hasbeenbeingdone
现在完成进行时态所应用的场合：
①某事从过去发生一直持续到现在都在做
②过去发生的动作对现在造成影响
例：我已上了三年初中。
IhavebeeninJuniorSchoolfor3years.
自从那次他与我谈过心后，我天天都在进步。
Ihavebeenmakingprogresssincehetalkedwithmethattime.
现在完成进行时态的肯定句、否定句和疑问句形式：
肯定句例句：Ihavebeenskatingforfivehours.
否定句例句：Ihaventbeenskatingforfivehours.
一般疑问句例句：Haveyoubeenskatingforfivehours?
特殊疑问句例句：Howlonghaveyoubeenskating?
注意：瞬间动词不能和一段时间连用。
例句：你借这本书已经多长时间了？
Howlonghaveyoubeenkeepingthisbook?
重点短语：runoutof用完；用尽
bytheway顺便说说
beinterestedindoingsth.对某事感兴趣
morethan比……多
faraway在远处
wouldliketodosth.=wanttodosth.=feellikedoingsth.想要做某事
sendsb.sth.=sendsth.tosb.把某物赠送给某人
infact实际上
room房间（用于可数名词）；空间（用于不可数名词）
common→morecommon→themostcommon形容词common的原级、比较级和最高级
ReadingStrategy（阅读方法）
Letyoureyes“scan”thetextquicklytofinddetailsthatyourelookingfor.（在阅读文章之前，用眼睛“横扫”整篇文章，快速寻找你需要的文章要点。）Youcanfindinformationquicklywithoutreadingthewholetext.（这样你就不用细读整篇文章，就能寻找到你需要的一些信息。）
八年级英语下册Unit6教案1
学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，大家开始动笔写自己的教案课件了。用心制定好教案课件的工作计划，才能更好地安排接下来的工作！你们会写教案课件的范文吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《八年级英语下册Unit6教案1》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
Unit6Topic1
一、重点词汇
1、field田地，2、trip旅游，3、vehicle车辆，
4、airline航班，5、raise筹集，6、discuss讨论，
7、book预定，8、railway铁路，9、cinema电影院，
10、condition条件，11、comfortable舒适的，12、standard标准的，
13、draw抽奖，画，14、land着陆，土地
二、重点短语：
1goon继续goonaspringfieldtrip继续去春游
goonavisit/tripto…=haveavisit/tripto…
2decideon致力于decidetodosth决定做某事
makeadecision决定
3Mypleasure.=It’sa/mypleasure.我很乐意
4Haveagoodtrip.玩得愉快Haveagood/wonderfultime.
5seethesunrise看日出
6raisemoney筹集钱make/earnmoney赚钱
savemoney节省钱
7book/ordersthforsb为某人预定、、、
8payfor付、、、的钱
9makeareservationmakeahotelreservation
10plantodosth计划做某事
11workout解决workit/themout
12thecostof、、、、、、的花费thepriceof、、、的价格
13comeupwith
14lookforwardtodoingsth盼望做某事
15hearfrom…=get/receivealetterfrom收到、、、来信…
16intheday/daytime在白天
atnight在晚上intheevening在晚上
17theseaofclouds云海
18placeofinterest有趣的地方
三、重点语法
1、动词不定式
Helpsb（to）dosth帮助某人做某事
（1）tell/ask/order/want/teachsbtodosth;
例如：Mothertoldmenottoplayinthestreet.妈妈告诉我，不要在马路上玩。
（2）see/hear/watch/notice/feel/make/let/havesbdosth;
例如：Ioftenheardhimsinginthenextroom.我常听见他在隔壁唱歌。
Unit6Topic2
一、重点词汇
1、receive收到，2、perfect完美地，3、camp野营，
4、face面对，脸；5、north北方，6、space空间，
7、push推，8、direction方向，9、step步，阶段；
10、rush冲，11、notice注意，12、huge巨大的，13、guard警戒
二、重点短语
1speakto对某人说话
2bebusydoingsth忙着做某事
3rideone’sbicycleto=cycleto骑自行车去、、、
4wouldlikesbtodosth=wantsbtodosth想要做某事
5comealongwithsb跟着某人
6atthefootof、、、底部atthetopof、、、顶部
7spreadover延伸
8thebeginning/startof、、、的开始
9onbothsidesof=oneachsideof=oneithersideof两边
10makesure＝besure确定
11attheback在背后
12twoandahalfhours=twohoursandahalf两个半小时
13tellgoodfrombad
14inthe…of在、、、里onthe…of在、、边上tothe…of相隔
15besurprisedatsth对某事吃惊besurprisedtodosth
toone’ssurprise
16indifferentdirections在不同的方向inalldirections在所有方向
17steponone’stoes
18rushoutof冲出
19outofsight看不到outofone’ssight
20eachother=oneanother每一个
21rideto骑自行车去
22befamousfor因、、而出名befamousas作为、、出名
23can’t/couldn’thelpdoing禁不住做某事
24hereandthere=everywhere到处
25thankgoodness谢天谢地
26havefundoingsth做某事很有趣；
Unit6Topic3
1bepopularwith
2get/beusedtodoingsth
3beafraidofdoingsth=beafraidtodosth
4obey/followthetrafficrulesbreakthetrafficrules
5avoidairpollutionavoiddoingsth
6It’seasytoparkbikes.
7adj比较级+_thananyother+n=the+adj最高级+ofallthe+n复
8slowdown
9runinto=knockintorunto
10warnsbtodosthwarnsbnottodosth=warnsbagainstdoingsth
11indanger
12aroundtheworld=allovertheworld=throughouttheworld
13…timesas…as…
14millionsofhundredsofmillionsof
15beborn
16makeacomeback
17leadto
18wintheracebeatsb
19Itseemsimpossibletobeathim.
20It’scertainthat…
21breaktherecordholdtherecordsetarecord
22insteadof
23decidenottodosth
24gothrough
25Theroadsareverydifficulttorideon.
26theWorldChampionshiptheWorldChampion
27keepone’smindondoingsth
28inthemiddleof
29Itisamistakenottodosth
30atleast=attheleastatmost=atthemost
SECTIONA
1.Howareyoudoing?你过的好吗？主要用于见面打招呼。
Howareyou?你好吗？
Hello/Hi!喂！/你好！
Howdoyoudo?你好！
2.Youlooksoexcited.你看起来很兴奋。
这个句子是连系动词（look）+形容词（excited）的结构。这种结构我们通常称为“系表结构”，即连系动词用于连接主语和表语的性质、状态或身份等。
（1）表示状态的连系动词有：
Be是，look看起来，sound听起来，taste尝，品尝，smell闻起来，feel感觉，摸起来，seem似乎，lie处于…状态,keep保持,stay仍然等.如:
-----Howareyou?你好吗？
-----I’mfine.我很好。
Shefeltabittired.她感到有点累。
Youarenotlookingverywell.你气色不到好。
Heseemedquitenormal.他看上去很正常。
Jennie,alone,keptsilent.只有珍妮保持沉默。
（2）表示状态变化的连系动词有：
Get变得，turn转变，go变，fall变成，become变成，grow渐渐变得。如：
Whenshesawthis,sheturnedred.看到这她脸红了。
Theweatherisgettingquitewarm.天气变得非常暖和。
Afteragametheyoftenbecomeveryfriendlytoeachother.比赛结束后，他们之间往往变得很友好。
Theseaisgrowingcalm.大海变得平静起来。
3.Oh,itisoneofmyfavoritemovies.它是我最喜欢的电影之一。
（1）oneof…意为“…中的一些”。后面常跟名词的复数形式或是表示复数的名词。其谓语动词用单数。如：
Jimisoneofthelivelyboysinourclass.吉姆是我们班上活跃的男生之一。
OneofthemisfromEngland.他们中有一个人来自英格兰。
Someof…意为“…中的一些”。其谓语动词单复数由of后面的宾语确定。
SomeofusareYoungPioneers.我们中有些是少先队员。
Someoffoodgoesbad.一些食物变质了。
（2）favoriteadj.意为“最喜欢的”。如：
Whoisyourfavoritewriter?谁是你最喜欢的作家？
favorite相当于like…best.
上句可以改成：Whichwriterdoyoulikebest?
Favorite可以作名词，表示“最喜欢的人（或事物）”。如：Thesecakesaregreatfavoriteswiththechildren.孩子们最喜欢这种蛋糕。
4.Andwecanspendtheeveningatmyhouse.我们可以在我家度过那个夜晚。
（1）spend在这里表示“度过”。如：
WespendtheweekendinParis.我们在巴黎度过周末。
（2）spend可以表示“花费（时间、金钱）”，其用法有两个：
spend…onsth.在…上花费（时间、金钱）
spend…（in）doingsth.花费（时间、金钱）做…。如：
八年级英语下册Unit5知识讲解
Unit5
Ifyougototheparty，you’llhaveagreattime!
Ⅰ．单词与短语
latesorryorganize professional against
chance injured consequence explainimprove
allthetime 一直，始终 inorderto为了
haveaparty 举行聚会 gotocollege 上大学
befamousfor 因……而著称infact事实上
laughat 嘲笑toomuch 太多
getexercise 锻炼travelaroundtheworld周游世界
workhard 努力工作wearjeans穿牛仔裤
getaneducation 获得教育
Ⅱ．Sentencestructures：
1.Ifyoudo,you’ll…2.I’mgoingto…
3.Youshould…4.Don’tyouwantto…?
5.Don’tyouthink…?
Ⅲ．语法小结
1.if条件句
2.现在进行时表示将来的时间
一.if条件句
1.if条件句：条件句用于陈述语气，表示假设的情况可能发生，其中if是“如果”的意思。
构成条件从句主句
时态If＋一般现在时主语＋shall/will+动词原形
例句Ifhecomes,hewilltakeustothezoo.
2.用法：
(1)条件状语从句通常由连词if引导，意为“如果、假如”，主句不能用begoingto表示将来，而应该用shall，will。
Ifyouleavenow,youarenevergoingtoregretit.(错误)
Ifyouleavenow,youwillneverregretit.(正确)
(2)if“如果”，引导条件状语从句，if从句则用一般现在时，主句用一般将来时。如：
Ifitrainstomorrow,Ishan’tclimbthehills.
IfIgotocollege,Iwillneverbecomeagreatsoccerplayer.
注意宾语从句中的if与条件状语从句if的区别。宾语从句中的if“是否”相当于whether，引导宾语从句，时态需根据语境确定。
Idontknowifitwillraintomorrow.我不知道明天是否会下雨。
二.现在进行时表示将来的时间
1.用bedoing表示将来：主要意义是表示按计划、安排即将发生的动作，常用于位置转移的动词，如：go，come，leave，arrive等，也可用于其他动作动词，如：
Wearehavingfishfordinner.我们晚饭吃鱼。
Wearemovingtoadifferenthotelthedayaftertomorrow.后天我们会去另外一个旅馆。
这种用法通常带有表示将来的时间状语，如果不带时间状语，则根据上下文可表示最近即将发生的动作。
A:Whereareyougoing?
B:Iamgoingforawalk.Areyoucomingwithme?
A:Yes,Iamjustcoming.Waitforme.
2.现在进行时表示将来和用begoingto表示将来意思比较接近，但是现在进行时更强调事先已安排好，即将去做的事情,而begoingto一般只表示打算做某事，有做某事的意图。我们来看两个例子：
Sheishavingameetingat9tomorrow.她明天早晨9点有个会。
WeareleavingforLondonnextweek.我们下周出发去伦敦。
这两个句子里就是用现在进行时表示将来已经安排好要做的事情。
IV.重点难点分析
1.toomuch和muchtoo
toomuch后接不可数名词，用来表示数量太多，意思是“……太多了（数量多）”；muchtoo后接形容词，用来说明程度的，意思是“太……（程度深）”如：
muchtooheavy太重了（表程度）
错误：Hehasdrunkmuchtoowater.
正确：Hehasdrunktoomuchwater.他喝了太多的水。（修饰不可数名词，表数量）
2.befamousfor和befamousas
befamousfor表示“因……而出名”，for后接表示出名的原因；befamousas则表示“以……身份而著名”，as后接职业、身份或地位，表示作为……职业、身份或地位是著名的，如：
Franceisfamousforitsfinefoodandwine.法国以其佳肴和美酒著名。
Franceisfamousasaromanticcountry．法国作为一个浪漫的国家而出名。
3.Iwantyoutoremembertherulesforschoolparties.
我想让你记住参加学校聚会的规则。
wantsb.todosth.想让某人做某事
4.travelaroundtheworld周游世界
e.g.HerdreamistotravelaroundChina.她的梦想是周游全中国。
5.Ifwehaveittoday,halftheclasswon’tcome.
如果我们今天开聚会，全班有一半的同学将不来参加。
won’t是willnot的缩写
if从句用一般现在时，表示假设，主语用一般将来时。
6.reasonsforbecomingaprofessionalathlete赞同成为一名职业运动员的理由
forprep.（表示赞成、支持），其反义词为against
eg.Areyouforhisplanoragainstit?你是赞成还是反对他的计划？
Whichteamdidyouvotefor?你投票给哪一个队（组）？
7.reasonsagainstbecomingaprofessionalathlete反对成为一名职业运动员的理由。
againstprep.反对，与…对抗
注意：介词后面用名词或动词ing的形式
eg.Areyouagainstmyplan?你反对我的计划吗？
OurplayedagainstNo.1MiddleSchoolatbasketballyesterday.我校和一中昨天比赛篮球。
8.beginthestorywiththewords.以这些话开头讲这个故事。
begin…with…“以…开始（开头）”
eg.Thewordbeginswith“s”.这个词以“s”开头。
DoesheknowthatayearbeginswithJanuary?
9.consequence后果、结果
eg.Weshouldconsidertheconsequencesbeforedoing.
10.haveagreattime玩得高兴
11.takeaway运走，取走
eg.Donttakeitaway.Illuseit.不要将它拿走，我要用。
12.makealiving 谋生
veg.Hemakeslivingasadriver.他以开车谋生。
13.makemoney挣钱
eg.Afterhebecamefamous,hemadelotsofmoney.
14.letin允许……进入，嵌入
eg.Don’tletthebeggarin.不要让那个乞丐进来。
Ⅴ.课文详解
1.Formanyyoungpeople,becomingaprofessionalathletemightseemlikeadreamjob.
对许多年青人来说，成为一名职业运动员可能似乎是一份理想的职业。
might(表示可能性，推测)
mightdo或许，说不定（一般表示比may较低的可能性）
eg.Shemightwintheprize.她或许会获得那个奖。
Thechildmightbehomealready.那孩子说不定已回家了。
seemlike+名词好像…，似乎…
e.g.Itseemslikeyearssincewelastmet.我们似乎好几年不见了。
2.Youllbeabletomakealivingdoingsomethingyoulove.你能做你喜欢的事来谋生。
beableto+动词原形，“有能力做某事”
e.g.SheisabletolearnEnglishwell.她能学好英语。
Doingsomethingyoulove.做你喜爱的事。
youlove定语，修饰前面的something。
3.Peopleallovertheworldwillknowyou.全世界的人将会认识你。
allovertheworld作定语，修饰它前面的名词people。
4.Thisisagreatchancethatmanypeopledonothave.
这是一个许多人所不能得到的难得的机会。
thatmanypeopledonothave是一个定语从句，修饰它前面的chance。
great(表示程度，放在名词之前)非常的，异乎寻常的
eg.agreattalk健谈的人
Sheisagreatfriendofmine.她是我非常要好的朋友。
5.Watchyouallthetimeandfollowyoueverywhere.一直看着你，你走到哪都跟着你。
allthetime一直
eg.Look!Themonkeysarerunningandjumpingallthetime.看，猴子们一直在跑在跳。
everywhere副词（adv.）到处
Ivelookedeverywhereforit.为了找它，我到处找了个遍。
Thedogfollowedhimeverywhere.无论在哪，那狗都跟着他。
6.getinjured=beinjured受伤
injured(adj)
eg.Hewasbadlyinjuredintheaccident.他在那次事故中受了重伤。
7.Youllhaveadifficulttimeknowingwhoyourrealfriendsare.
你将很难知道谁是你真正的朋友。
whoyourrealfriendsare是一个宾语从句，它作knowing一词的宾语，这是一种“特殊疑问词+陈述语序的”宾语从句。
e.g.Idon’tknowwhereheisfrom.我不知道他来自哪里。
特殊疑问词+陈述语序
Canyoutellmehowoldheis?你能告诉我他多大吗？
howoldheis是宾语从句。
8.Ican’trememberhowtogettoyourhouse.我记不起来怎样去你家了。
howtogettoyourhouse是不定式作remember一词的宾语（此处不定式是指一个特殊疑问词+to+动词原形）
这个不定式短语可以用宾语从句来替换如下：
Ican’trememberhowIcangettoyourhouse.
E.g.CanyoutellmehowtogettoLuxunPark?
Weknowwhowewillask.
9.getenoughexercise得到充分的锻炼
exercise名词，“锻炼”
10.gobackhome回到家，此句可以换成returnhome
11.laughatyou嘲笑你laughatsib.嘲笑某人
E.g.Don’tlaughatapersonwhoisintrouble.
我们不要嘲笑陷于困境的人。
12.Howmanyaliensdyetheirhairbrown?多少外星人把他们的头发染成棕色？
dyev.把…着色，染色
Shedyedherwhiteskirtgreen.她把白色裙子染成绿色的。
Ⅵ.词语辨析
1.getto与arrive
getto与arrive均为“到达”之意。
①getto后面接名词，e.g.gettoShanghai/NewYork
但“到达这里/那里”则为gethere/getthere。因为here和there为副词，所以它们前面不加to。
②arrive是不及物动词，它后面不能直接跟名词，必须与介词in/或at连用之后+名词。
e.g.TheyarrivedatJim’shouseat2p.m.（小地点之前用介词at）
WhendidtheyarriveinBeijing?（大地点之前用介词in）
Ididn’tknowwhenhearrived.我不知道他何时到达的。
此处arrived后面不需要宾语，故也不要加in或at。
“到达这里/那里”则改为arrivehere/there
“到家”则为”arrivehome”，因为here,there,home均为副词，所以不加in/at。
2.join和takepartin
join与takepartin均为“参加”之意，是动词
①但join后面跟一个组织，政党，社团，团体等，“参加并成为其中一名成员”
eg.jointheParty入党
jointheLeague入团
Shewantstojointhesingingclub.
另外，joinsb.是“参加到某人的行列”之意
eg.Won’tyoujoinusinatennismatch?你不想参加我们网球比赛吗？
Hejoinedusfordinner.他与我们共进晚餐。
②takepartin（动词短语）指参加（某种活动）
eg.Areyougoingtotakepartinthediscussion?你要参加讨论吗？
Hetookpartinthespeechcompetition?他参加了演讲比赛。
DidtheytakepartinthatmeetinglastMonday?他们上周一参加那次会了吗？
一.单项选择
1.Thevolleyballmatchwillbeputoffifit________.
A.willrain B.rains C.rained D.israined
2.There________afootballgameonTVthisafternoon.
A.isgoingtohaveB.willbeC.isgoingtoplayD.willplay
3.Thisworkis________formethanforyou.
A．difficult B．themostdifficult C．mostdifficult D．moredifficult
4.IllcatchupwithLucybeforeshe________thefinishingline.
A．reach B．isreaching C．reachesin D．willreach
5.Excuseme.Couldyoutellme________?
A．wherestheteachersofficeB．wheresthebusstop
C．whatsshedoingD．wherethepostofficeis
6.Iwontgoifit________tomorrow.
A．rainB．israining C．rainsD．willrain
7.WuDongisgoodat________English.
A．speakB．speaksC．speakingD．spoke
8.Youdbetter________yourjacket.Theroomistoohot
A．takeoffB．putonC．takeoutD．takecare
9.IntheraceWuDongranfastest.Noonecould________him
A．getonwith B．hurryupC．giveup D．catchupwith
10.Heisalittle________thanyou.
A．fat B．faterC．fatterD．fattest
11.WatchingTV________isbadforyoureyes.
A．muchtooB．manytoo C．toomuchD．tomany
二.用下列词语的正确形式填空
chance laugh against organizeleave
1.Iam_______Englandnextweek.
2.Everyone_______hisfoolishwords.
3.Jane_______theparty，andthefriendsenjoyedthemselves.
4.Imethimby_______inthestreet.
5.Nooneis_______thisplan.
三.根据汉语意思，完成下列句子
1.如果你向他请求，他会帮助你。Ifyou_____him，he_______you.
2.我说那天是星期二，实际上是星期一。
Isaidit_____Tuesday，but______itwasMonday.
3.为了赶火车，她匆匆做完了她的工作。
________catchthetrain，shehurriedthroughherwork.
4.她问那是否够了。Sheasked_________enough.
5.我们玩得很快乐。Wehave________.
四.完形填空
TherearemanywordsintheEnglishlanguage.Youwillnever 1 themeaningofeverywordinEnglish.Whenyouread,youwilloftenfindmany 2 youdonotknow.Youwillnothaveenoughtimeto 3 readingandtrytofindeverynewwordinadictionary.
Sometimesyoucan 4 anewwordbecauseyouknowsomeofthepartsofthenewword.Forexample，ifawordends 5 theletters“er”，thatword 6 bethenameofa 7 orathingthatdoesacertainaction（某个动作）.Awriterisapersonwhowrites. 8 itisnot 9 toknowthepartsofanewwordtounderstandit， 10 itwillhelpyoumanytimes.
1.A．knowB．learnC．find D．lookup
2.A．booksB．letters C．storiesD．words
3.A．stop B．enjoyC．keepD．start
4.A．findB．get C．studyD．guess
5.A．inB．off C．upD．by
6.A．can B．might（可能）C．should D．must
7.A．friend B．boyC．personD．girl
8.A．Then B．Now C．YetD．Sometimes
9.A．helpful B．useful C．enough D．good
10.A．but B．andC．soD．for
五.阅读理解
MrWhiteandhiswifewantedtopaint(油漆)theoutsideoftheirhouse.Tosave(节省)moneytheywantedtodoitthemselves.OnSaturdaymorningtheyboughtsomepaintandtwobrushes(刷子).Theybeganthatafternoonwiththebackofthehouse.ThenextSaturdayMrWhitewenttoafootballmatch(比赛)buthiswifepaintedthefrontofthehouse.OnSundaytheyfoundtheycouldntopenanyofthefrontwindows.Theygotthemallopenintheend.Buttheybrokethreeoftheseven.Theywereverydeartomend.NexttimewhentheywanttosavemoneytheyIlcertainlyasksomebodytodothework.
l.MrWhitewantedtopaint________.
A.thefrontofthehouse B.thebackofthehouse
C.thefrontwindows D.theoutsideofthehouse
2.Theywantedtodotheworkthemselvesbecause________.
A.thewindowswereveryeasytobreakB.thewindowswereveryhardtoopen
C.nobodycoulddothisworkwellD.theydidntwanttogivemoremoney
3.Theworklastedforabout________.
A.twodays B.lessthanaweekC.threedaysD.morethanaweek
4.Theyhavetoasksomebodytomendthe______windows.
A.threeB.four C.five D.seven
5.Nexttimetheywillasksomebodytoworkforthembecause.
A.theywanttogotofootballmatches
B.itisnolongeraninterestingthingforthem
C.theyhavenomorepaintandbrushes
D.theyreallywanttosavesomemoney
6.Whichistherightorder(顺序)forthisstory?
a.Theystartedwiththefrontofthehouse.
b.Theybrokesomeofthewindows.
c.TheWhiteswantedtopaintthehousethemselves.
d.Theybeganwiththebackofthehouse.
e.Theyboughtsomepaintandbrushes.
A.edabcB.abcdeC.cedabD.ceadb
参考答案：
一.
1.B 真实条件句主句为将来时，从句用一般现在时。
2.B begoingtodo，willdo都可以表示将来的动作，但只有选项B符合Therebe...句型要求。
3.D different的比较级应该用more。
4.C
5.D 宾语从句要用陈述语序。
6.C条件状语从句主句为将来时，从句用一般现在时。
7.C begoodatdoingsth.擅长做某事。
8.Atakeoff脱下，后半句说屋里热，所以应该用takeoff。
9.Dcatchupwith赶上。
10.C
11.C
二.
1.leaving现在进行时表示将来。2.laughedat因他的傻话而发笑。
3.organized4.chancebychance偶然。5.againstbeagainst反对。
三.
1.ask，willhelp
2.was，infact
3.Inorderto
4.ifthatwas
5.hadagood/greattime
四.
1．A2．D3．A4．D5．A
6．B7．C8．D9．C10．A
五.
1．D 夫妇俩想油漆房子的外面。
2．D 他们自己油漆房子是为了省钱。
3．D 因为他们从上个星期六下午到这个星期六，故一个多星期。
4．A 有三个窗子破了故要修这三个。
5．D 他们以后找别人做事，确实是为了省钱，因为他们自己油漆打破了窗子，又叫人来修，而实际花去的钱比原来要多、要贵。故他们明白了请会做的人做，比自己要便宜。
6．C 整个故事的顺序应该是这样：想自己粉刷房子，买用具、刷后面、刷前面、打破窗子。此题考查你们的阅读能力。解题的关键是要读懂全文，注意前后文之间的联系，易错的是第3题和第5题。
