二年级英语小学教案

发表时间：2021-04-17

八年级英语上册第二课语法梳理。

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家在认真准备自己的教案课件了吧。只有规划好新的教案课件工作，新的工作才会更顺利！你们知道哪些教案课件的范文呢？下面是小编精心为您整理的“八年级英语上册第二课语法梳理”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

八年级英语上册第二课语法梳理

一、单词

1.similar=thesameinsomewaysbutnotcompletelythesame

Mynewaddressissimilartotheoneyouhave.

Allbigcitiesarequitesimilar.

Desksaredifferentfromtables.

2.expect=thinkthatsomebodyorsomethingwillcomeorthatsomethingwillhappen

Iexpecthewillpasstheexam.

3.business

1)=buyingorsellingthings生意，贸易不可数

2)=placewherepeoplesellormakethings,forexample,ashopoffactory公司，可数

busy,businessman,businesswoman

4.whiz-kid

1)=verycleverchild

2)=youngpersonwhohasdonesomethingsucessfully

5.succeedsuccesssuccessfulsuccessfullyunsuccessful

八年级上册《背影》第二课时学案

作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家在认真写教案课件了。我们制定教案课件工作计划，就可以在接下来的工作有一个明确目标！有多少经典范文是适合教案课件呢？以下是小编收集整理的“八年级上册《背影》第二课时学案”，但愿对您的学习工作带来帮助。

八年级上册《背影》第二课时学案

【教学目标】
1、知识目标
抓住文中表达作者感情的重要语句。
2、能力目标
整体感知课文内容，体会朴实语言所饱含的丰富情感。
3、情感目标
感受父子情深，珍爱亲情，增进与父母的沟通与交流，培养中华民族传统美德。
【教学重点】
1、体会朴实的语言中所包含的深情；
2、体会抓住人物特定情境下的“背影”进行细致聚焦式描写的特点。
【教学难点】理解深沉的父子之情。
【教学课时】第二课时
【教学步骤】
一、导入：（PPT1）
欣赏图片《为儿子打伞的父亲》请大家描绘一下你看到的画面，有怎样的感触？（生答）同样也是一个父亲的背影，却感动了近一个世纪的人们，（出示PPT2）这是谁的背影？（生答：朱自清的父亲）板书课题、作者。
二、回顾第一课时整体感知课文内容：
请一位同学用一句话概括朱自清先生《背影》的主要内容。
要求：人物+事件
三、明确本节课学习目标：
(PPT3出示学习目标)教师予以解读
四、新课学习：
1、设疑：有专家建议从中学语文课本中删去《背影》，原因是文章中父亲买橘子时穿铁道、翻月台的行为严重影响交通规则，同学们怎么看？（生各抒己见）
明确：不能删，因为体现了父爱
2、从文章哪些地方体会到了父爱？(PPT4)
提示：人物描写的角度（动作、外貌、语言等）（生答）
明确：本文的语言是十分朴实的，特别是父亲的话，虽然不多，却含义丰富。
3、请问：父亲一共说了几句话？(PPT4)（学生指出句子后，师生共同体味父亲言语里面蕴涵的深厚感情。）
（1）“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”
明确：这是在宽慰儿子，怕家庭的变故会影响儿子的学业。
（2）“不要紧，他们去不好！”父亲为什么这样说？
明确：父亲担心茶房照顾不周，还是自己去放心。
（3）“我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。”父亲为何买橘子？
明确：担心儿子路上口渴，对儿子体贴入微。
（4）“我走了，到那边来信。”
明确：父亲担心儿子是否平安到达。
（5）“进去吧，里头没人。”这句话的言外之意是什么？
明确：父亲担心行李的安全。
4、讨论：父疼子，子爱父吗？父子关系怎样？从哪里看出来的？
（生讨论后回答）
明确：起初，子不理解父，觉得他“迂”、“说话不漂亮”；
后来，子理解父爱，望父背影，感动流泪。
5、品读“望父买橘”背影：（听读感悟父爱）(PPT5)(视频1)
明确：作者对父亲买橘子的背影进行了细致地描写刻画：（PPT6）
（1）父亲的衣着：（让学生齐读课文）“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”描写父亲的穿着突出了什么颜色？（黑色）为什么突出黑色？（穿黑色衣服与他家中死了亲人有关，黑色给人以压抑沉重的感觉，这是一个沉重的背影！）；父亲穿得朴素，却给“我”座位上铺着紫皮大衣，浓浓父爱的体现。
（2）父亲走路的姿势：（让学生齐读课文）作者用了一个什么词描写了父亲走路的姿势？（蹒跚）这个词是什么意思？年纪大了，腿脚不灵便，行路艰难。
（3）父亲的动作：这个句子作者运用了哪几个动词？
（“攀”、“缩”、“倾”）“攀”这需要力量，而一个上了年纪的父亲，这一“攀”是多么地令人揪心啊！“缩”字说明无处可蹬，脚是悬空的，这样全身的力量全在手上了，如果手掌支撑不住，那就有摔下去的危险。这时的儿子，心情该多么得紧张啊！父亲的身体肥胖，自然不像小伙子那样灵便，他“向左微倾，显出努力的样子”，这一个“倾”字表明父亲要爬上月台虽然十分艰难，但又十分努力的样子。这是一个艰难努力的背影！
明确：写作方法：聚焦、特写
6、文中共提到“我”几次流泪？
明确：四次流泪
望父买橘，艰难背影——感动的泪
父子离别，惜别背影——感伤的泪
含泪读信，再现背影——怀念的泪、自责的泪
五、能力提升：(PPT7)
你的父母一定也给你留下了很多感动的瞬间，也许是一个动作、一个背影、一个眼神等。请仿照本文聚焦的写法，给你的父母也来一个最令你感动的特写画面。
欣赏沙画《父亲》，回想父母给的感动，写下50-100字的文段。(视频2)
六、本课小结，布置作业：
小结：饱经忧患的父亲，一如既往爱护儿子，万般体贴关爱。“父爱如山”
作业：请同学们回到家里，用你自己独特的方式，向你的父母表示你对他们的理解，对他们给予你无微不至的关怀的感激。
七、板书设计：
背影
人教版八年级上册第7课《背影》第二课时教学设计朱自清感动的泪
人教版八年级上册第7课《背影》第二课时教学设计心形:爱人教版八年级上册第7课《背影》第二课时教学设计人教版八年级上册第7课《背影》第二课时教学设计望父买橘，艰难背影伤感的泪
父子离别，惜别背影背影父亲儿子流泪还念的泪
含泪读信，再现背影自责的泪

九年级英语上册第二课知识点梳理

每个老师不可缺少的课件是教案课件，大家在仔细设想教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，这样我们接下来的工作才会更加好！你们会写一段适合教案课件的范文吗？下面是小编帮大家编辑的《九年级英语上册第二课知识点梳理》，仅供参考，大家一起来看看吧。

九年级英语上册第二课知识点梳理

I.单词

1.TheNorth/SouthPole

2.fifteenyearsold,myelerbrother

3.controlv.havepoweronn.undercontrolcontrolledcontroller

4.gorafting

5.underwateradj.adv.

6.requirev.requirementn.

requirednetsorafishingrodtodo…

need….todo

7.setoffsetout

8.reach,getto,arrivein/at

Theboyistooshorttoreachthebookshelf.

9.sothat

Mysistergotupearlythismorningsothatshewouldn’tbelateforschool.

IgoovermylessonseverydaysothatIcangethighmarksintheexams.

10.hang

Alightishungfromthefrontoftheraft.

Themanwashangedtodeath.

11.removev.takeawayremovaln.theremovalman/company

12.Howwouldyouliketospendtherestofyourholiday?Ididn’thavearestlastnight.

13.traditionn.traditionaladj.traditionallyadv.

14.mentionv.

Hisnamewasoftenmentionedbypeople.

Don’tmentionit.别客气。

15.imagen.imaginev.imaginationn.

II.课文

1.伴随

1）Theteacherenteredtheclassroom,smilingtothestudents.

Myfathersitsonthechair,readinganewspaper.

2)Shesawoursuccesswithtears.

Withthehighprice,wecan’taffordthetrip.

Hemaysucceedwithourhelp.

Itwasalargeroomwithabalcony.

2.ofaverageheight/weight

3.fit:healthy

4.Although不能but能still

Hehasalreadyhadlunch,butheisstillhungry.

Althoughhehasalreadyhadlunch,heisstillhungry.

5.myelderbrother年长的区别olderthan

elderly上了年纪的

6.Heisstrongenoughtocontrolhisraft.

Heis_____strong_____hecancontrolhisraft.

区别Hetiesapieceofgrass….sothatitcannotswallowthefish.

so….that…表示结果

sothat=inorderto=soasto表原因疑问词用why

7.定语从句

Theriver(wherehe…)thejar(thathelivesin)

Thecastle(wherethekingandqueen….)spaces(wheretheycanrunfree)

Everything(thatheknows)something(thateveryonecanenjoy)

Somedogsmaybarkatpeople(theydonotknow).

8.begoodat=dowellinbebetterat=dobetterin

9.beusedtodousedtodobeusedtodoing

10.because+句子becauseof+单词，词组

Westayedinthehotelbecauseoftheheavyrain.

Westayedinthehotelbecauseitrainedheavily.

11.can=amisareabletocould=waswereableto

12.inthelateafternoon/1970stheearlymorningadj.

Belatefortwoyearslaterinhislateryears.

13.enablesbtodo

14.attractv.attractiveadj.attractionn.

15.divideby

n16dividedby4is4.

uTheHungpuRiverdividesShanghaiintotwoparts.

16.beinterestedin,befondof,bekeenon

17.in50years=in50years’time

18.复习被动语态

Theirlargefeetareusedtopushthemquickly…

Itisdoneforhimbyhis12comorants.

Thefisharefrightenedbythis.

Alightishungfromthefrontoftheraft.

Thefisharethenremovedfrom….

Someofthefisharesold.

Therestaredivided….

III.Morewords

Popular,besides,type,bud,byhand,process,transportdistancesurprisingwestnermostly

Majority,herbal,prepare,regular,contain,herb,spice,truly,caffeine,decaffeinate,organic

八年级英语上册第二单元重点语法汇总（人教版）

　语法要点：

(1)Whatdoyouusuallydoonweekends?Ialwaysexercise.

(2)Whatdotheydoonweekends?Theyoftenhelpmymotherwithhousework.

(3)Whatdoesshedoonweekends?Shesometimesgoesshopping.

(4)Howoftendoyougotothemovies?Igotothemoviesmaybeonceamonth.

(5)HowoftendoeshewatchTV?HehardlyeverwatchesTV.

(6)Doyougoshopping?No,Inevergoshopping.

习惯用法：

1.helpsb.withsth=havesbdosth帮助某人做某事

2.Howaboutdoing…?　….怎么样?/….好不好?

3.wantsb.todosth.　想让某人做某事

4.Howmany+可数名词复数+一般疑问句….有多少…..

5.主语+find+that从句…发现…

6.It’s+adj.+todosth.做某事是….的

7.spendtimewithsb.和某人一起度过时光

8.asksb.aboutsth.向某人询问某事

9.bydoingsth.通过做某事

10.What’syourfavorite…..?你最喜欢的……是什么?

11startdoingsth.开始做某事

12.thebestwaytodosth.做某事的最好方式

13.fullof满的

14.whataboutdoing　sth　?　做某事怎么样?

15.not….atall一点儿也不Idon`tlikeitatall.我一点儿也不喜欢它。

文章来源：http://www.jab88.com/j/80950.html

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