透镜及其应用教学案。

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，到写教案课件的时候了。教案课件工作计划写好了之后，才能使接下来的工作更加有序！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？下面是小编帮大家编辑的《透镜及其应用教学案》，希望能对您有所帮助，请收藏。

初中物理教学案

透镜及其应用（八年级物理：第三章复习课）

课型：新授课设计人：

教学目的、任务要求:

1、知识与技能：（1）通过对本章节知识网络的构建，使学生对本章节的知识内容有比较全面的认识和理解。（2）进一步的理解凸透镜成像规律及其在生活中的应用。

2、过程与方法：（1）通过对知识结构的构建，提高学生的观察能力，和对信息进行分析、整理、加工、应用的能力。（2）根据观察结果，进行分析，提出有针对性的建议和意

（3）通过对成像规律的分析，尝试解决生活中的一些实际问题。

3、情感态度与价值观：通过对成像规律的应用，乐于将所学的物理知识应用到自然现象和日常生活中，去探索其中的奥妙。

教学重点：透镜对光线的作用和凸透镜成像规律

教学过程：

【知识网络的构建】

学生通过复习课本、查阅笔记、作业本以及本学习小组内讨论等方法，对本章知识进行整理、归类，细化知识，以形成完整的知识结构

1、知识章节结构：透镜——生活中的透镜——探究凸透镜成像规律——眼睛和眼镜——显微镜和望远镜

2、知识规律结构：透镜——凸透镜成像规律——透镜的应用（照相机、投影仪、放大镜、眼镜、显微镜和望远镜）

3、重点知识填表：

名称又名眼镜实物

形状光学

符号性质

凸透镜老化镜

对光线有会聚作用

凹透镜发散透镜近视镜

物距像的性质像距应用

倒、正放、缩虚、实

u2ffv2f照相机

fu2fv2f幻灯机

uf|v|u放大镜

【典型例题分析】

学生并完成下面2个例题

例1：在各图的方框内填上适当的光学元件。

学生完成例1后总结填透镜的关键方法是什么？

例2：完成下图中的光路图。

学生完成例2后总结完成透镜光路的关键方法是熟记什么？

训练与检测

1、在如图所示的光学仪器中，使用时主要利用反射成像的是（）

2、关于光现象，以下说法正确的是

A.2009年7月我国长江流域出现的日食奇观，可以用光的直线传播理论解释

B.雨过天晴天空会出现彩虹，它是由光的反射形成的

C.若不注意用眼卫生很容易使眼“近视”，这时就需佩戴用凸透镜制成的眼镜矫正

D.你在岸边看到水中鱼的位置，其实就是鱼在水里的实际位置

3、五一佳节，在常州紫荆公园月季花展上，小明将红色滤色镜(即红色玻璃)挡在照相机镜头前给一株绿叶黄花的月季拍照，照片上该花卉的颜色是

A．绿叶黄花B．黑叶红花C．黑叶黑花D．红叶红花

4、我们学过的许多成语包含了物理知识，下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的

A．杯弓蛇影B．形影不离C．形单影只D．立竿见影

5．（2010湖北武汉，2题）下图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b和c是两支完全相同的蜡烛。下列说法错误的是（）

A．为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板

B．实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置

C．沿水平桌面移动蜡烛c前应先将点燃

D．该实验最好在较暗的环境中进行

6．（2010年山东莱芜，2题）下列是我们日常生活中常见的光现象，对它们的解释正确的是

A．人离平面镜越近，所成的像越大

B．近视眼镜是凸透镜

C．在岸上看到水中的鱼，看到的是鱼的实像

D．红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她的上衣呈红色，裙子呈黑色

8、图10所示的四幅图中，表示近视眼成像情况和近视眼校正后成像情况的图分别是【】

A．图甲和图丙B．图乙和图丙C．图甲和图丁D．图乙和图丁

9、（1）请在图34中画出光进入玻璃和离开玻璃后的径迹（注意标出法线）。

（2）图35是非正常眼睛的示意图，请在图中适当的位置画出合适的透镜用于矫正。

（3）自行车尾灯的结构如图36所示，夜晚，当有光照射到尾灯时可起到明显警示作用。试画出图中一条光线的反射光线（要求保留必要的辅助线）。

10、如图是一同学探究“平面镜成像的特点”的装置，在竖立的玻璃板前面A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面B处出现蜡烛的像。

（1）该同学拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到B处时，可以看到它跟像完全重合，这一实验现象可以说明平面镜所成像的大小与原物体________。

（2）该同学发现用光屏去承接蜡烛在B点的像，像怎么也无法成在光屏上，这一实验说明平面镜所成的像是________像（选填“实”或“虚”）

（3）若用刻度尺测量A点到平面镜的距离和B点平面镜的距离，发现它们的值是相等的，这一实验现象说明物像与镜面________（选填“等距”或“不等距”）。

11、在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：

1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有__________作用，该凸透镜的焦距是__________cm。

（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：________________________。

（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、__________的实像（填写像的性质）；__________(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向__________(选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。

课堂总结：

我的收获：

我的疑问：

板书设计：

自我点评：

延伸阅读

透镜及其应用导学案

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好了教案课件新的工作计划，才能促进我们的工作进一步发展！你们知道多少范文适合教案课件？考虑到您的需要，小编特地编辑了“透镜及其应用导学案”，供您参考，希望能够帮助到大家。

《透镜及其应用》导学案
一、回顾下列知识
（一）、光的折射
1、定义：光从一种介质___入另一种介质时，传播方向__________；这种现象叫光的折射现象。
名称又名眼镜实物形状光学符号性质
凸透镜会聚透镜老化镜对光线有会聚作用
凹透镜发散透镜近视镜对光线有发散作用
2、光的折射定律：三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆
⑴___光线，___光线和____在同一平面内。
⑵____光线和____光线分居与____两侧。
⑶光从空气____入水或其他介质中时，折射角_____入射角，属于近法线折射。
光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角____入射角，属于远法线折射。
光从空气垂直射入（或其他介质射出），折射角____入射角=___度。
3、应用：从空气看水中的物体，或从水中看空气中的物体看到的是物体的___，看到的位置比实际位置____
练习：☆池水看起来比实际的___是因为光从___斜射向_____中时发生折射，折射角大于入射角。
☆蓝天白云在湖中形成倒影，水中鱼儿在“云中”自由穿行。这里我们看到的水中的白云是由______而形成的____，看到的鱼儿是由是由______而形成的_____。
（二）、透镜
1、名词：薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。
主光轴：通过两个球面球心的直线。
光心：（O）即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线____________。
焦点（F）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫______。
焦距（f）：____到凸透镜____的距离。

2、典型光路

3、填表：
（三）、凸透镜成像规律及其应用
1、实验：实验时点燃蜡烛，使的大致在同一高度，目的是：。
若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：
①蜡烛在焦点以内；②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。
2、实验结论：（凸透镜成像规律）
F分虚实,2f大小,实倒虚正,
具体见下表:
物距像的性质像距应用
倒、正放、缩虚、实
u2f
U=2f
fu2f
U=f
uf
３、对规律的进一步认识：
⑴u＝f是成实像和虚象，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。
⑵u＝2f是像放大和缩小的分界点
⑶当像距大于物距时成_____的实像（或虚像），当像距小于物距时成______的实像。
⑷成实像时：

⑸成虚像时：
规律总结：
透镜成像记忆顺口溜
一焦分虚实，二焦分大小；
实像异侧倒，物远像变小；
虚像同侧立，物远像变大；
像大像距大，像小像距小。

1．下面几个现象中与光的反射有关的是[
A．利用激光给隧道准直B．阳光下物体有影子
C．看到不发光的物体D．晚上看到大街上五颜六色的霓虹灯光
2．下列关于四种光学仪器成像情况的说法中,正确的是
A．放大镜成正立放大的实像B．照相机成正立缩小的实像
C．幻灯机成正立放大的实像D．平面镜成正立等大的虚像
3．下列现象中,属于光的折射现象的是
A．看到游泳池中水的深度比实际浅B．教室里的同学都能看清黑板上的字
C．湖面上映出白云的倒影D．从平面镜中看到自己的像
4．物体放在凸透镜前某一位置时,在凸透镜另一侧离凸透镜10cm的光屏上成倒立缩小的像，.当物体移至凸透镜前10cm处,所成的是
A．倒立缩小的实像B．倒立放大的实像
C．正立放大的虚像D．正立等大的虚像
5．雨后天晴的晚上，为了不踩到地上的积水,下面判断正确的是
A．迎着月光走，地上暗处是水，背着月光走,地上发亮处是水
B．迎着月光走，地上发亮处是水，背着月光走,地上暗处是水
C．迎着月光走或背着月光走,都应是地上发亮处是水
D．迎着月光走或背着月光走,都应是地上的暗处是水
6．下列说法中不符合光的反射规律的是〔
A．入射角增加200,则反射角也增加200
B．入射光线靠拢法线,则反射光线也靠拢法线
C．入射光线与反射面的夹角为300,则反射光线与法线之间成600
D．入射角为00的入射光线没有反射光线
7．小明所在的物理兴趣小组的同学在探究凸透镜成像规律时,分别用四块凸透镜进行实验.他们把蜡烛均放在离凸透镜20cm处,观察的现象记录在下面表格中，根据以上实验结果,你判断焦距小于10cm的凸透镜是〔〕
A．甲B．乙C．丙D．丁
8．一束阳光照射到平面镜上，与镜面的夹角是250，转动平面镜，使光束与镜面的夹角增至300,则反射光线与入射光线间的夹角与原来相比〔〕
A．减少50B．减少100C．减少150D．减少200
9．一束平行光沿主光轴射到凸透镜上,经凸透镜折射后会聚于凸透镜另一侧主光轴上距凸透镜中心12cm的地方.若把点燃的蜡烛分别置于主光轴上距凸透镜15cm和6cm处,两次成的像〔〕
A．都是实像B．都是虚像
C．都是放大的像D．都是正立的像
10．下列说法中不正确的是〔
A．手影的形成是由于光的直线传播B．在光的反射中光路是可逆的
C．光射到任何物体表面都会发生反射D．漫反射不遵守光的反射规律
二、填空题(共28分，第11～17小题每空1分,第18～20小题每空2分)

11．入射光线和平面镜的夹角为150，那么入射角是________,入射光线与反射光线的夹角是____________.
12.如图3-1所示，一束光线从空气斜射入水中，MN是法线,由图可知_________是入射角,_________是折射角.入射角______折射角(选填“等于”、“大于”或“小于”).
13．图3-2左边的实线框内是某一物体的形状，右边4个虚线框内是供选择的该物体像的形状，在以下填空中，只考虑像的形状,不考虑像的大小.
(1)在照相机的毛玻璃取景框上看到该物体的像形_________________.
(2)在平面镜中看到的该物体的像形状为_____________________.
(3)把投影仪的反射平面镜去掉，让物体的像成在天花板上,这时看到该物体的像形状为___________.
(4)用放大镜来看物体,看到的该物体的像形状为___________________________.

14．小龙用小镜子将太阳光反射到天花板上,这说明利用平面镜可以改b变光的_____,_____________就是利用这个原理制成的.
15．超超家有个圆形的鱼缸，超超透过鱼缸去看水中的鱼，他看到的鱼比真实的鱼要大,这是因为圆形鱼缸相当于一个_____________,所看到的“鱼”是鱼的___________.
16．离平面镜2m处站立一个身高1.2m的儿童,他离平面镜里自己的像的距离是_________m,像高_________m.
17．平面镜、凸透镜、凹透镜是常用的三种光学器件,其中利用光的反射规律的是________镜;利用光的折射规律的是_________________镜;能会聚太阳光的是________镜.
18．在观察凸透镜成像的实验中，光屏上已成清晰、缩小的像，当烛焰向凸透镜靠拢时，仍要在光屏得到清晰的像,光屏应向_______凸透镜的方向移动(选填“靠近”或“远离”).若要观察到烛焰放大的虚像,烛焰到凸透镜的距离应_____________凸透镜的焦距(选填“大于”、“等于”或“小于”).
19．“五一”节，亮亮和家人一起去游玩，他站在美丽的青山湖旁,看到了:(1)岸上的花草，(2)水中的鱼，(3)游船在水中的倒影(4)水中的“白云”.他看到的景物中,属于光的反射形成的是_________;属于光的折射形成的是___________.(填序号).
20．图3-3中a、b、c是从空气射向水中的三条光线，OA是其中一条的折射光线,则______是OA的入射光线.
三、简答与作图题(共32分。第21、22、23、24题各4分，第25题6分，第26题10分)

21．如图3-4所示，AB、CD是发光点S发出经平面镜反射的两条光线.在图中画出发光点S和它在平面镜中的像点.

22．图3-5所示是宇航员在月球上放置的一种称为角反射器的光学装置,目的是为精确测量月球与地球间的距离.该装置由两块连在一起的互相垂直的平面镜S1,S2组成.从地面发出的激光沿ab方向入射到S1上，试在图中作出经S1、S2反射后的光线.
23.如图3-6所示,在各个方框中恰当的位置上画出合适的透镜.
24.小桦要通过竖直井道把此时的太阳光引射至地铁车站A，他需要哪些器材,请在图7中画出光路图.

25.农民在塑料棚中种蔬菜，雨过天晴后要将塑料棚上的积水放掉,为什么?

26.如图3-8所示，有A、B两个盒子，里面各放了一块透镜，手指接触不到透镜,无法判断透镜边缘和中间厚薄的差别,,但盒子中间是透明的,可在盒子的一方通过透镜看到盒子另一方发出的光线.请你想办法判断盒子里装的是凸透镜还是凹透镜.

参考答案及评分标准
一、选择题(共20分,每小题2分,每小题只有一个正确答案,把你认为正确答案的序号填写在题后的括号内,不选或错选得0分)

题号12345678910
答案CDABBDABCD
二、填空题(共28分，第11～17小题每空1分,第18～20小题每空2分)
11.750150012.∠2∠4大于
13.(1)D(2)A(3)D(4)C14.传播路线潜望镜
15.凸透镜虚像16.41.2
17.平面凸透镜和凹透镜凸透18.远离小于
19.(3)(4)(2)20.C
三、简答与作图题(共32分。第21、22、23、24题各4分，第25题6分，第26题10分)
21～24题略
25.积水相当于一个凸透镜，（3分）能会聚太阳光,将蔬菜烧坏.（3分）
26.凸透镜可将平行光会聚在一点.（4分）或利用凸透镜成像的特点.（5分）
四、探究题(共21分,第27题11分，第28题10分)
27.解：
(1)三只凸透镜、太阳光、刻度尺（2分）
(2)①利用凸透镜会聚太阳光,用刻度尺测凸透镜焦距（2分）
②用玻璃凸透镜会聚光，通过调整它到地面的距离使地面上出现最小的光斑,用刻度尺量出凸透镜到光斑的距离即焦距.（2分）
③用水晶凸透镜进行上述实验（1分）
④用塑料凸透镜进行上述实验（1分）
⑤比较三种凸透镜的焦距,得出结论（2分）
(3)（2分）
(4)控制变量法（1分）
28.解：要点：（有两个位置能成像.一次成倒立缩小的实像,倒立等大的实像）（5分）一次成倒立放大的实像.（5分）

《透镜及其应用》导学案

每个老师上课需要准备的东西是教案课件，大家静下心来写教案课件了。需要我们认真规划教案课件工作计划，才能对工作更加有帮助！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“《透镜及其应用》导学案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

《透镜及其应用》导学案

一、回顾下列知识

（一）、光的折射

1、定义：光从一种介质___入另一种介质时，传播方向__________；这种现象叫光的折射现象。

名称又名眼镜实物形状光学符号性质

凸透镜会聚透镜老化镜对光线有会聚作用

凹透镜发散透镜近视镜对光线有发散作用

2、光的折射定律：三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆

⑴___光线，___光线和____在同一平面内。

⑵____光线和____光线分居与____两侧。

⑶光从空气____入水或其他介质中时，折射角_____入射角，属于近法线折射。

光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角____入射角，属于远法线折射。

光从空气垂直射入（或其他介质射出），折射角____入射角=___度。

3、应用：从空气看水中的物体，或从水中看空气中的物体看到的是物体的___，看到的位置比实际位置____

练习：☆池水看起来比实际的___是因为光从___斜射向_____中时发生折射，折射角大于入射角。

☆蓝天白云在湖中形成倒影，水中鱼儿在“云中”自由穿行。这里我们看到的水中的白云是由______而形成的____，看到的鱼儿是由是由______而形成的_____。

（二）、透镜

1、名词：薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。

主光轴：通过两个球面球心的直线。

光心：（O）即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线____________。

焦点（F）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫______。

焦距（f）：____到凸透镜____的距离。

2、典型光路

3、填表：

（三）、凸透镜成像规律及其应用

1、实验：实验时点燃蜡烛，使的大致在同一高度，目的是：。

若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：

①蜡烛在焦点以内；②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。

2、实验结论：（凸透镜成像规律）

F分虚实,2f大小,实倒虚正,

具体见下表:

物距像的性质像距应用

倒、正放、缩虚、实

u2f

U=2f

fu2f

U=f

uf

３、对规律的进一步认识：

⑴u＝f是成实像和虚象，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。

⑵u＝2f是像放大和缩小的分界点

⑶当像距大于物距时成_____的实像（或虚像），当像距小于物距时成______的实像。

⑷成实像时：

⑸成虚像时：

规律总结：

透镜成像记忆顺口溜

一焦分虚实，二焦分大小；

实像异侧倒，物远像变小；

虚像同侧立，物远像变大；

像大像距大，像小像距小。

1．下面几个现象中与光的反射有关的是[

A．利用激光给隧道准直B．阳光下物体有影子

C．看到不发光的物体D．晚上看到大街上五颜六色的霓虹灯光

2．下列关于四种光学仪器成像情况的说法中,正确的是

A．放大镜成正立放大的实像B．照相机成正立缩小的实像

C．幻灯机成正立放大的实像D．平面镜成正立等大的虚像

3．下列现象中,属于光的折射现象的是

A．看到游泳池中水的深度比实际浅B．教室里的同学都能看清黑板上的字

C．湖面上映出白云的倒影D．从平面镜中看到自己的像

4．物体放在凸透镜前某一位置时,在凸透镜另一侧离凸透镜10cm的光屏上成倒立缩小的像，.当物体移至凸透镜前10cm处,所成的是

A．倒立缩小的实像B．倒立放大的实像

C．正立放大的虚像D．正立等大的虚像

5．雨后天晴的晚上，为了不踩到地上的积水,下面判断正确的是

A．迎着月光走，地上暗处是水，背着月光走,地上发亮处是水

B．迎着月光走，地上发亮处是水，背着月光走,地上暗处是水

C．迎着月光走或背着月光走,都应是地上发亮处是水

D．迎着月光走或背着月光走,都应是地上的暗处是水

6．下列说法中不符合光的反射规律的是〔

A．入射角增加200,则反射角也增加200

B．入射光线靠拢法线,则反射光线也靠拢法线

C．入射光线与反射面的夹角为300,则反射光线与法线之间成600

D．入射角为00的入射光线没有反射光线

7．小明所在的物理兴趣小组的同学在探究凸透镜成像规律时,分别用四块凸透镜进行实验.他们把蜡烛均放在离凸透镜20cm处,观察的现象记录在下面表格中，根据以上实验结果,你判断焦距小于10cm的凸透镜是〔〕

A．甲B．乙C．丙D．丁

8．一束阳光照射到平面镜上，与镜面的夹角是250，转动平面镜，使光束与镜面的夹角增至300,则反射光线与入射光线间的夹角与原来相比〔〕

A．减少50B．减少100C．减少150D．减少200

9．一束平行光沿主光轴射到凸透镜上,经凸透镜折射后会聚于凸透镜另一侧主光轴上距凸透镜中心12cm的地方.若把点燃的蜡烛分别置于主光轴上距凸透镜15cm和6cm处,两次成的像〔〕

A．都是实像B．都是虚像

C．都是放大的像D．都是正立的像

10．下列说法中不正确的是〔

A．手影的形成是由于光的直线传播B．在光的反射中光路是可逆的

C．光射到任何物体表面都会发生反射D．漫反射不遵守光的反射规律

二、填空题(共28分，第11～17小题每空1分,第18～20小题每空2分)

11．入射光线和平面镜的夹角为150，那么入射角是________,入射光线与反射光线的夹角是____________.

12.如图3-1所示，一束光线从空气斜射入水中，MN是法线,由图可知_________是入射角,_________是折射角.入射角______折射角(选填“等于”、“大于”或“小于”).

13．图3-2左边的实线框内是某一物体的形状，右边4个虚线框内是供选择的该物体像的形状，在以下填空中，只考虑像的形状,不考虑像的大小.

(1)在照相机的毛玻璃取景框上看到该物体的像形_________________.

(2)在平面镜中看到的该物体的像形状为_____________________.

(3)把投影仪的反射平面镜去掉，让物体的像成在天花板上,这时看到该物体的像形状为___________.

(4)用放大镜来看物体,看到的该物体的像形状为___________________________.

14．小龙用小镜子将太阳光反射到天花板上,这说明利用平面镜可以改b变光的_____,_____________就是利用这个原理制成的.

15．超超家有个圆形的鱼缸，超超透过鱼缸去看水中的鱼，他看到的鱼比真实的鱼要大,这是因为圆形鱼缸相当于一个_____________,所看到的“鱼”是鱼的___________.

16．离平面镜2m处站立一个身高1.2m的儿童,他离平面镜里自己的像的距离是_________m,像高_________m.

17．平面镜、凸透镜、凹透镜是常用的三种光学器件,其中利用光的反射规律的是________镜;利用光的折射规律的是_________________镜;能会聚太阳光的是________镜.

18．在观察凸透镜成像的实验中，光屏上已成清晰、缩小的像，当烛焰向凸透镜靠拢时，仍要在光屏得到清晰的像,光屏应向_______凸透镜的方向移动(选填“靠近”或“远离”).若要观察到烛焰放大的虚像,烛焰到凸透镜的距离应_____________凸透镜的焦距(选填“大于”、“等于”或“小于”).

19．“五一”节，亮亮和家人一起去游玩，他站在美丽的青山湖旁,看到了:(1)岸上的花草，(2)水中的鱼，(3)游船在水中的倒影(4)水中的“白云”.他看到的景物中,属于光的反射形成的是_________;属于光的折射形成的是___________.(填序号).

20．图3-3中a、b、c是从空气射向水中的三条光线，OA是其中一条的折射光线,则______是OA的入射光线.

三、简答与作图题(共32分。第21、22、23、24题各4分，第25题6分，第26题10分)

21．如图3-4所示，AB、CD是发光点S发出经平面镜反射的两条光线.在图中画出发光点S和它在平面镜中的像点.

22．图3-5所示是宇航员在月球上放置的一种称为角反射器的光学装置,目的是为精确测量月球与地球间的距离.该装置由两块连在一起的互相垂直的平面镜S1,S2组成.从地面发出的激光沿ab方向入射到S1上，试在图中作出经S1、S2反射后的光线.

23.如图3-6所示,在各个方框中恰当的位置上画出合适的透镜.

24.小桦要通过竖直井道把此时的太阳光引射至地铁车站A，他需要哪些器材,请在图7中画出光路图.

25.农民在塑料棚中种蔬菜，雨过天晴后要将塑料棚上的积水放掉,为什么?

26.如图3-8所示，有A、B两个盒子，里面各放了一块透镜，手指接触不到透镜,无法判断透镜边缘和中间厚薄的差别,,但盒子中间是透明的,可在盒子的一方通过透镜看到盒子另一方发出的光线.请你想办法判断盒子里装的是凸透镜还是凹透镜.

参考答案及评分标准

一、选择题(共20分,每小题2分,每小题只有一个正确答案,把你认为正确答案的序号填写在题后的括号内,不选或错选得0分)

题号12345678910

答案CDABBDABCD

二、填空题(共28分，第11～17小题每空1分,第18～20小题每空2分)

11.750150012.∠2∠4大于

13.(1)D(2)A(3)D(4)C14.传播路线潜望镜

15.凸透镜虚像16.41.2

17.平面凸透镜和凹透镜凸透18.远离小于

19.(3)(4)(2)20.C

三、简答与作图题(共32分。第21、22、23、24题各4分，第25题6分，第26题10分)

21～24题略

25.积水相当于一个凸透镜，（3分）能会聚太阳光,将蔬菜烧坏.（3分）

26.凸透镜可将平行光会聚在一点.（4分）或利用凸透镜成像的特点.（5分）

四、探究题(共21分,第27题11分，第28题10分)

27.解：

(1)三只凸透镜、太阳光、刻度尺（2分）

(2)①利用凸透镜会聚太阳光,用刻度尺测凸透镜焦距（2分）

②用玻璃凸透镜会聚光，通过调整它到地面的距离使地面上出现最小的光斑,用刻度尺量出凸透镜到光斑的距离即焦距.（2分）

③用水晶凸透镜进行上述实验（1分）

④用塑料凸透镜进行上述实验（1分）

⑤比较三种凸透镜的焦距,得出结论（2分）

(3)（2分）

(4)控制变量法（1分）

28.解：要点：（有两个位置能成像.一次成倒立缩小的实像,倒立等大的实像）（5分）一次成倒立放大的实像.（5分）

透镜及其应用

每个老师上课需要准备的东西是教案课件，大家在仔细规划教案课件。必须要写好了教案课件计划，才能促进我们的工作进一步发展！那么到底适合教案课件的范文有哪些？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“透镜及其应用”，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中物理教学案
透镜及其应用（八年级物理：第三章复习课）
课型：新授课设计人：
教学目的、任务要求:
1、知识与技能：（1）通过对本章节知识网络的构建，使学生对本章节的知识内容有比较全面的认识和理解。（2）进一步的理解凸透镜成像规律及其在生活中的应用。
2、过程与方法：（1）通过对知识结构的构建，提高学生的观察能力，和对信息进行分析、整理、加工、应用的能力。（2）根据观察结果，进行分析，提出有针对性的建议和意
（3）通过对成像规律的分析，尝试解决生活中的一些实际问题。
3、情感态度与价值观：通过对成像规律的应用，乐于将所学的物理知识应用到自然现象和日常生活中，去探索其中的奥妙。
教学重点：透镜对光线的作用和凸透镜成像规律
教学过程：
【知识网络的构建】
学生通过复习课本、查阅笔记、作业本以及本学习小组内讨论等方法，对本章知识进行整理、归类，细化知识，以形成完整的知识结构
1、知识章节结构：透镜——生活中的透镜——探究凸透镜成像规律——眼睛和眼镜——显微镜和望远镜
2、知识规律结构：透镜——凸透镜成像规律——透镜的应用（照相机、投影仪、放大镜、眼镜、显微镜和望远镜）
3、重点知识填表：
名称又名眼镜实物
形状光学
符号性质
凸透镜老化镜
对光线有会聚作用
凹透镜发散透镜近视镜

物距像的性质像距应用
倒、正放、缩虚、实
u2ffv2f照相机
fu2fv2f幻灯机
uf|v|u放大镜
【典型例题分析】
学生并完成下面2个例题
例1：在各图的方框内填上适当的光学元件。

学生完成例1后总结填透镜的关键方法是什么？
例2：完成下图中的光路图。

学生完成例2后总结完成透镜光路的关键方法是熟记什么？
训练与检测
1、在如图所示的光学仪器中，使用时主要利用反射成像的是（）
2、关于光现象，以下说法正确的是
A.2009年7月我国长江流域出现的日食奇观，可以用光的直线传播理论解释
B.雨过天晴天空会出现彩虹，它是由光的反射形成的
C.若不注意用眼卫生很容易使眼“近视”，这时就需佩戴用凸透镜制成的眼镜矫正
D.你在岸边看到水中鱼的位置，其实就是鱼在水里的实际位置
3、五一佳节，在常州紫荆公园月季花展上，小明将红色滤色镜(即红色玻璃)挡在照相机镜头前给一株绿叶黄花的月季拍照，照片上该花卉的颜色是
A．绿叶黄花B．黑叶红花C．黑叶黑花D．红叶红花
4、我们学过的许多成语包含了物理知识，下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的
A．杯弓蛇影B．形影不离C．形单影只D．立竿见影

5．（2010湖北武汉，2题）下图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b和c是两支完全相同的蜡烛。下列说法错误的是（）
A．为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板
B．实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置
C．沿水平桌面移动蜡烛c前应先将点燃
D．该实验最好在较暗的环境中进行

6．（2010年山东莱芜，2题）下列是我们日常生活中常见的光现象，对它们的解释正确的是
A．人离平面镜越近，所成的像越大
B．近视眼镜是凸透镜
C．在岸上看到水中的鱼，看到的是鱼的实像
D．红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她的上衣呈红色，裙子呈黑色
8、图10所示的四幅图中，表示近视眼成像情况和近视眼校正后成像情况的图分别是【】
A．图甲和图丙B．图乙和图丙C．图甲和图丁D．图乙和图丁
9、（1）请在图34中画出光进入玻璃和离开玻璃后的径迹（注意标出法线）。
（2）图35是非正常眼睛的示意图，请在图中适当的位置画出合适的透镜用于矫正。

（3）自行车尾灯的结构如图36所示，夜晚，当有光照射到尾灯时可起到明显警示作用。试画出图中一条光线的反射光线（要求保留必要的辅助线）。

10、如图是一同学探究“平面镜成像的特点”的装置，在竖立的玻璃板前面A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面B处出现蜡烛的像。
（1）该同学拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到B处时，可以看到它跟像完全重合，这一实验现象可以说明平面镜所成像的大小与原物体________。
（2）该同学发现用光屏去承接蜡烛在B点的像，像怎么也无法成在光屏上，这一实验说明平面镜所成的像是________像（选填“实”或“虚”）
（3）若用刻度尺测量A点到平面镜的距离和B点平面镜的距离，发现它们的值是相等的，这一实验现象说明物像与镜面________（选填“等距”或“不等距”）。
11、在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有__________作用，该凸透镜的焦距是__________cm。

（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：________________________。
（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、__________的实像（填写像的性质）；__________(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向__________(选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。
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