人教版八年级上册中国历史知识点归纳（第二单元）。

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人教版八年级上册中国历史知识点归纳（第二单元）

第二单元近代化的探索
第6课洋务运动
1.19世纪60年代到90年代，洋务派中央以奕?为代表，地方以曾国藩、李鸿章、左宗堂、张之洞为代表。掀起一场“师夷长技”的洋务运动。
2.洋务派掀起洋务运动的主观目的：主张学习西方先进的科学技术以解除内忧外患，实现富国强兵，维护清朝的统治。
3.洋务运动前期以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办了安庆内军械所(曾国藩)、江南制造总局(曾国藩、李鸿章)、福州船政局(左宗棠)等一批近代军事工业；后期以“求富”为口号，开办了一些民用工业，如李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。从70-80年代筹建了南洋、北洋和福建三支海军。1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。
4.洋务运动的评价：洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中，是一次失败的封建统治者的自救运动。洋务派的主观目的是维护封建统治，而非把中国引向资本主义。它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，对外国资本主义的扩张也起到了一定的抵制作用。洋务运动为中国的近代化开辟了道路。
第7课戊戌变法
1.维新变法运动的背景：①甲午战败，中国的民族危机空前严重。②民族资本主义初步发展，民族资产阶级登上历史舞台
2.维新变法运动的代表人物:康有为、梁启超。
3.公车上书：1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超领导的“公车上书”揭开了维新变法的序幕。
4.公车上书失败以后，康、梁创办《万国公报》（后改名《中外纪闻》作为强学会的机关报发行），宣传维新变法。
5.百日维新：1898年6月到9月，光绪帝发布了一系列变法令，开始了变法。1898年是旧历戊戍年，因此称这次变法为“戊戍变法”。这次变法历时103天，因此又称为“百日维新”。
内容：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士（政治）；鼓励私人兴办工矿企业（经济）；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想（教育和思想）；创办报刊，开放言论（言论）；训练新式军队（军事）等。
结果：慈禧太后发动政变，变法失败。
意义：戊戌变法是一次救亡图存的资产阶级维新运动，虽然以失败而告终，但是起到了思想启蒙作用，对后来的资产阶级革命产生了深刻影响。
6.戊戌六君子：谭嗣同、刘光第、杨锐、杨深秀、康广仁、林旭。
第8课辛亥革命
1.同盟会的成立
①1894年，孙中山在檀香山组织了革命团体兴中会(第一个资产阶级革命团体)。
②1905年，他在日本东京建立统一的革命组织——中国同盟会(第一个资产阶级革命政党)；选举孙中山为总理；通过了推翻清朝统治、废除君主专制、建立民主共和国、改革土地制度的革命纲领；创办了机关刊物《民报》。同盟会的成立，大大推动了中国的资产阶级民族革命运动。
2.同盟会革命纲领和三民主义
在《民报》发刊词中，孙中山把同盟会的革命纲领阐发为“民族”、“民权”“民生”三大主义（“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”），“三民主义”是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
3.武昌起义：1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义，取得武汉三镇的胜利。武昌起义后，各省纷纷响应，清朝统治土崩瓦解。
4.1912年元旦，中华民国成立，孙中山在南京宣誓就中华民国任临时大总统。
5.辛亥革命的性质：中国近代历史上一次反帝反封建的资产阶级民主革命。
功绩：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，建立了资产阶级共和国，同时也促进了民族资本主义的发展。
局限性：由于资产阶级的软弱性，不可能充分依靠和发动广大群众，导致革命的胜利果实很快被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没能完成反帝反封建的任务。
第9课新文化运动
1.新文化运动的兴起背景：辛亥革命结束了封建帝制，建立了中华民国，但是封建思想并未得到清除，在思想领域掀起一股尊孔复古的逆流。
兴起标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，（后改名为《新青年》），标志着新文化运动的兴起。
2.新文化运动内容：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。
3.新文化运动的代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。他们高举“民主”和“科学”两面旗帜，以《新青年》和北京大学为主要阵地，掀起新文化运动。
4.十月革命后新文化运动的新发展：1918年，李大钊在《新青年》上发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章，颂扬俄国十月革命，在中国宣传马克思主义。
5.1918年年底，李大钊等在北京创办了《每周评论》以扩大宣传马克思主义。
6.新文化运动的历史意义和不足（评价）
意义：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
不足：新文化运动中存在对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。

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2018中考历史知识点归纳：中国历史第一册知识点

一、我国境内的远古居民

1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，距今约170万年。

2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年，最早使用天然火。

3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家，6000多年前，生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻，5000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。

二、夏、商、西周奴隶制王朝

1、约公元前21世纪，禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。这表明王位世袭制代替了“禅让制”(通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制)。

2、约公元前16世纪，汤灭夏建立了商朝。商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。

3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。(记熟书P12的司母戊鼎图)湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。

4、约公元前11世纪，周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。

5、西周实行分封制，春秋时期，分封制开始瓦解。战国时期，分封制逐渐被郡县制取代。秦时实行中央集权制。唐三省六部制，唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央政府最高统治机构。元朝的中央和地方机构：中央实行一省制：元朝废除三省，设中书省，为最高行政机构，设枢密院，为最高军事机构，同时设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区;地方实行行省制：除河北、山西、山东由中书省直接管理外，地方设行中书省，简称行省。

三、春秋战国(东周)

春秋时期是奴隶社会的瓦解时期，战国时期是封建社会的形成时期。

1、东周分为春秋和战国两个时期，春秋时期从公元前770年开始到公元前476年结束。战国时期从公元前475年到公元前221年。

2、春秋时期第一个称霸的诸侯是齐国的齐桓公，他任用管仲为相，改革内政，使国家日益强大。最后一个霸主是越王勾践。春秋五霸是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。

3、战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，史称“战国七雄”(各主要诸侯国的位置——北燕南楚、西秦东齐、上中下是赵魏韩)。赵、魏、韩是由春秋时期的晋国分裂而来的。

4、秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是实行商鞅变法，战国时，地处最西边的诸侯是秦国。

5、我国最早的音乐教育制度形成于西周。最早出现铁农具的时期是春秋时期

6、战国时，秦国李冰主持修建的都江堰是著名的水利工程，它使成都平原变成“水汗从人，不知饥馑”，有“天府之国”美称。

7、汉字的演变(甲骨文、金文、小篆、隶书)：汉字源于甲骨文，商周时期，铸刻在青铜器上的文字叫金文，又称钟鼎文。雕塑艺术在商朝和西周时期已发展到很高水平。我国有文字可考的历史开始于商朝。

8、道家学派的创始人是老子(李耳)，其朴素辩证法思想反映在《道德经》里;庄子是战国时道家学派的继承人物。

9、儒家学派的创始人是孔子(孔丘)，他整理了《诗经》，编订了《春秋》，其言行记载在《论语》中;战国时期的孟子是孔子学说的继承人物，他们主张实行“仁政”，认为“民为贵，君为轻”，反对连年不断的兼并战争。

10、墨家学派的创始人是墨子，他主张“兼爱”、“非攻”、反对不义战争。

11、法家代表人物是韩非，他主张权力集中到君主手中，按现实需要进行改革，以法治国。

12、孙武是春秋晚期齐国杰出的军事家，著有《孙子兵法》一书;战国时杰出的军事家孙膑著有《孙膑兵法》。

13、战国时期，许多思想家对社会变化提出不同的看法，著书立说，宣传自己的主张，形成了“百家争鸣”的局面。

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中国历史八年级上册第五单元复习提纲（人教版）

第五单元人民解放战争的胜利

一、背景1945.8---10重庆谈判

1、背景：抗战胜利、美国扶蒋反共、蒋介石积极备战

2、目的：（1）蒋介石：赢得时间、欺骗人民

（2）中共：争取和平、戳穿阴谋

3、结果：签订“双十协定”（和平建国）

4、意义：教育和团结了人民，中共在政治上争得了主动

二、爆发1946.6蒋介石进攻中原解放区

三、过程

1、战略防御阶段1946.6---1947.7

（1）1946.6---1947.3粉碎国民党全面进攻

（2）1947.3---1947.7粉碎国民党重点进攻

陕甘宁解放区中共中央和解放军总部（毛泽东、周恩来）转战陕北

西北人民解放军（彭德怀、贺龙）青化砭战役（“蘑菇战术”）

山东解放区华东野战军（陈毅、粟裕）孟良崮战役

2、战略进攻阶段1947.7---1948.9

晋冀鲁豫解放军（刘伯承、邓小平）挺进大别山，威胁武汉、南京

3、战略决战阶段1948.9---1949.1

战役

时间

参战部队

领导人

战术

战果

意义

辽沈战役

1948.9--11

东北解放军

林彪

罗荣桓

关门打狗

各个击破

47万

国民党的主力基本上被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。（为渡江战役、解放全国奠定了基础）

淮海战役

1948.11---1949.1

中原解放军

华东解放军

刘伯承

陈毅

邓小平

粟裕

谭震林

中间突破

肢解敌人

55万

平津战役

1948.11---1949.1

华北解放军

东北解放军

分割包围

瓮中捉鳖

52万

四、结果1949.4渡江战役，解放南京，国民党败退台湾

人教版八年级历史上册知识点归纳（第二单元）

人教版八年级历史上册知识点归纳（第二单元）

第二单元近代化的探索

第6课洋务运动

1、章、左宗堂、张之洞为代表。掀起一场“师夷长技”的洋务运动，主张:为了解除内忧外患,实现富国强兵,以维护清朝统治,他们主张学习西方先进的科学技术.2、前期以为口号，采用西方先进生产技术，、江南制造总局(曾国藩李鸿章)、福州船政局(左宗棠)等一批近代军事工业。后期以“求富”为口号，开办了一些民用工业，如李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。从70-80年代筹建了南海、北洋和福建三支海军。1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。

3、洋务运动的评价：洋务运动采用西方科学技术，兴办筋近代工矿企业，刺激了中国资本主义的产生和发展，对外国资本主义的扩张也起到了一定的抵制作用。但洋务运动并没有使中国走上富强的道路。洋务运动是中国近代化的开端。第7课戊戌变法

1、维新变法运动代表人物:康有为、梁启超．1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超领导的“公车上书”揭开了变法维新的序幕。后来他们将《万国公报》改名《中外纪闻》作为强学会的机关报发行。

2、百日维新：1898年6月到9月，光绪帝发布了一系列变法令，要求从政治、经济、军事、教育、思想五个方面掌握。1898年是旧历戊戍年，因此称这次变法为“戊戍变法”.这次变法历时103天，因此又称为“百日维新”。为中国变法而流血牺牲的第一人是：谭嗣同。

内容：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队等。

结果：被慈禧太后为首的顽固派镇压而失败。

意义：起到了思想启蒙作用，对后来的资产阶级革命产生深刻影响。3、戊戌六君子：第8课辛亥革命

1、辛亥革命的酝酿：1894年，孙中山第一个资产阶级革命团体)。1905年，他在日本东京建立统一的革命组织中国同盟会(第一个资产阶级革命政党)，孙中山当总理，同盟会的成立，大大推动了中国的资产阶级民族革命运动。通过了推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革

土地制度的革命纲领，创办了机关刊物《民报》，在发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，“三民主义”是孙中山领导辛亥革命的指导思想。

2、武昌起义：1911年10月10日镇的胜利。各省纷纷响应，清朝统治土崩瓦解，史称“辛亥革命”。3、1912年元旦，中华民国成立，孙中山颁布了中国历史上第一部资产阶级民主宪法—《中华民国临时约法》4、辛亥革命的历史意义（性质）：中国近代历史上一次反帝反封建的资产阶级民主革命。功绩：1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，建立了资产阶级共和国，同时也促进了民族资本主义的发展。

局限性：由于资产阶级的软弱性，他不可能充分依靠发动广大群众，革命的胜利果实很快被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没能完成反帝反封建的任务。

第9课新文化运动

1、新文化运动的兴起背景：辛亥革命结束了封建帝制，建立了中华民国，但是封建思想并未得到清除，在思想领域掀起一股尊孔复古的逆流。

兴起标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，（后改名为《新青年》），标志着新文化运动的兴起。

2、新文化运动内容：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对久道德；提倡新文学，反对旧文学，把斗争的锋芒指向维护封建制度的孔教。

四个代表人物以及主要阵地：独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”和“科学”两面旗帜，以《新青年》和北京大学为主要阵地，掀起新文化运动。

3、十月革命后新文化运动的新发展：1918《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章，颂扬俄国十月革命，在中国宣传马克思主义。

4、历史意义：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。