七年级历史《繁荣与开放的社会》知识点复习。

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七年级历史《繁荣与开放的社会》知识点复习

一、繁荣一时的隋朝

1、隋的建立：581年，杨坚(隋文帝)夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

2、隋的统一：

时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。

隋实现重新统一的原因：

①长期的分裂和战乱，人民渴望统一;

②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一

二、贞观之治

1、隋朝灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。

2、唐朝的建立：618年，李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。

3、武则天及其统治

我国历史上唯一女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周，她当政期间，继续实行发展农业生产，选拔人才的政策，使唐朝社会进一步发展，国力不断增强，人称她的统治"政启开元，治宏贞观"。

三、开元盛世

1、唐朝的社会经济：

(1)茶树种植：茶叶生产在江南占有重要地位，饮茶之风在全国盛行。

(2)农业生产工具改进：曲辕犁和灌溉工具筒车

(3)陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。唐三彩是世界工艺的珍品。

(4)商业：唐朝时期，全国的大都市有长安、洛阳、扬州和成都。

四、科举制的创立

1.用分科考试的方法来选拔官员，始于隋文帝时。隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。

2.唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两科最为重要。

3.唐朝时期完善科举制度三位重要人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。

4.科举制度的完善：唐太宗大大扩充了国学的规模;武则天大力提倡科举，开创殿试和武举;唐玄宗把诗赋作为进士科考试的主要内容。

五、合同为一家

1、唐太宗时，派大军打击东突厥，俘获其首领颉利可汗。“全其部落，顺其土俗”，在当地设都督府，任用突厥贵族进行管理

2、后来，唐灭西突厥，在那里设置了安西都护府(唐太宗)和北庭都护府(武则天)

3、“天可汗”的含义。

“可汗”是当时北方少数民族对他们君主的的称呼，“天可汗”就是拥戴唐太宗为他们共同的君主。

4、唐太宗为什么能得到少数民族的尊敬和拥戴?

唐太宗实行开明、平等的民族政策。

六、对外友好往来

1."唐人"由来：隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以及非洲、欧洲的一些国家，都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为"唐人"。

2.与日本的交往

(1)日本人东来：隋朝时已经有日本遣使者到来，到唐朝时，日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还有留学生和留学僧等。遣唐使回国后，很受重用。他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革(大化改新)。

(2)鉴真东渡：玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，至第六次才成功。他在日本传播唐朝文化，他设计的唐招提寺，被日本视为艺术明珠。

七、八、辉煌的隋唐文化

1.建筑：隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。700多年后，欧洲才建成类似的桥。

2.印刷：唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。

3.唐诗：唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，成就最高、影响最大的诗人有李白(诗仙)、杜甫(诗圣)、白居易。

4.书法：隋唐时期，我国书法艺术步入又一个高峰。最著名的是颜真卿和柳公权。颜真卿是继王羲之之后，我国书法史上最有成就的书法家;柳公权在书史上留下"笔谏"的美名。

延伸阅读

七年级历史下册《繁荣与开放的社会》知识点复习冀教版

七年级历史下册《繁荣与开放的社会》知识点复习冀教版

一、繁盛一时的隋朝

1、隋的建立：581年，杨坚(隋文帝)夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

2、隋的统一：

时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。

隋实现重新统一的原因：

①长期的分裂和战乱，人民渴望统一;

②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件;南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流。

③隋朝励精图治，国力强盛;陈朝统治腐败，力量衰弱。

二、唐太宗与贞观之治

原因：隋炀帝的残暴统治

暴政表现：隋炀帝继位后，进一步巩固和发展统一大业。但因连年大兴土木，多次发动对外战争，不惜民力，酷虐残暴，终于引发了大规模农民起义。

暴政结果：农民背井离乡，大量田地荒芜，人民忍无可忍，爆发隋末农民起义;各地地方长官和一些割据势力也乘机纷纷起兵，导致隋朝灭亡。

三、大唐盛世

大唐王朝是中国古代史上最光辉灿烂的时期。盛唐时期的中国，通过由国都长安直抵地中海沿岸的丝绸之路，将古老而灿烂的中华文明传播四海，世界各国的国君、使臣、客商、僧侣、学生、工匠、医生、胡姬纷至沓而来。他们一旦进入了大唐帝国的领土，看到那些车水马龙的繁华都市，无不由衷的惊叹。

当时的中国的强盛是十分明显的，美洲和非洲基本上还是属于“沉睡的大陆”(北非例外);欧洲正处于法兰克王国的草创时期，蛮族入侵导致罗马帝国衰亡的创伤还无法修复。亚洲被视为富庶的东方，由于阿拉伯帝国的迅速崛起，对拜占庭、波斯、印度等国的长期战争，导致西亚与南亚都无法平静。只有中国在公元7世纪赢得了空前的统一，并且在政治、经济、文化等各个方面都取得了空前的成就。

四、和同为一家

1.唐太宗实行较为开明的民族政策，少数民族人尊称他的为“天可汗”。

2.唐朝加强西域地区管辖：唐太宗设安西都护府，武则天设北庭都护府管辖西域地区。

3.唐与吐蕃关系：

(1)7世纪前期，吐蕃的首领松赞干布统一青藏高原，定都逻些。吐蕃人是藏族的祖先。

(2)唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。

(3)8世纪唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。

五、开放时代的文化使者

政府交往：日本派遣唐使和留学生到中国访问和学习

时间：唐玄宗时期

经过：六次东渡到达日本鉴真东渡

民间交往：

影响：对中日文化交流做出了重大贡献

六、流光溢彩的文学艺术

1、科学技术的新阶段

识记隋唐时期文化在科学技术方面的表现，对雕版印刷术、火药、天文历法、医学等各方面成就的基本认识和了解，并思考和认识雕版印刷术、火药应用、测量子午线、编写《唐本草》等成就的世界地位;

2、诗歌的黄金时代

总结唐诗的总体特点、风格;了解中国古代诗歌大致的演变历史和文学特征;找准唐诗在历史上的位置：承前启后，风格众多，技艺高超。

七年级历史《繁荣与开放的社会》重要复习资料

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七年级历史《繁荣与开放的社会》重要复习资料

一、隋的统一与大运河

1、隋文帝励精图治，隋朝经济高速发展，为统一提供了必要的物质条件。

2、隋文帝注重军事发展，军队实力大幅提高，为统一准备了实力。

3、陈朝政府腐化，军队战斗力低下。

4、从魏晋南北朝开始，长时间的分裂和战争使人民渴望统一。隋文帝的统一事业符合历史发展。

二、唐太宗与贞观之治

原因：隋炀帝的残暴统治

暴政表现：隋炀帝继位后，进一步巩固和发展统一大业。但因连年大兴土木，多次发动对外战争，不惜民力，酷虐残暴，终于引发了大规模农民起义。

暴政结果：农民背井离乡，大量田地荒芜，人民忍无可忍，爆发隋末农民起义;各地地方长官和一些割据势力也乘机纷纷起兵，导致隋朝灭亡。

三、气度恢弘的隆盛时代

巩固统治的措施：

1、重用酷吏，打击反对她的元老重臣，打破大族控制政局、垄断高官的局面

2、改《贞观氏族志》为《姓氏录》，将武氏列为一等，提高他们的政治地位

3、大力发展科举制度，扩大统治基础。

4、减轻农民负担，促进社会生产继续发展

5、设置北庭都护府，巩固开拓边疆

四、昂扬进取的社会风貌

概念：科举制是通过分科考试选拔官吏的制度

标准：它强调以才能作为选官的原则

科目：明经主要测试考生记诵儒家经典的能力

进士包括策问，加试经史、杂文，后来杂文专考诗赋。策问以解决社会问题为目的，考察治理政事的能力。

形成：随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起;魏晋以来选官注重门第的九品中正制已无法继续下去。隋文帝即位以后，废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝时，始建进士科，科举制形成。唐朝继承和完善科举制度。

五、和同为一家

1.唐太宗实行较为开明的民族政策，少数民族人尊称他的为“天可汗”。

2.唐朝加强西域地区管辖：唐太宗设安西都护府，武则天设北庭都护府管辖西域地区。

3.唐与吐蕃关系：

(1)7世纪前期，吐蕃的首领松赞干布统一青藏高原，定都逻些。吐蕃人是藏族的祖先。

(2)唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。

(3)8世纪唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。

六、开放与交流

(1)遣唐使(概念、作用)

遣唐使是日本派往唐朝学习制度、文化、技术的使团。

遣唐使的到来密切了中日人民间的友谊，为日本社会带去了典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术、生活习俗。对日本文化产生了重要影响。

展示中日文化的相同相似之处，包括钱币“开元通宝”与“和同开珎”的对比，唐装与和服的对比，唐朝饮茶习俗与日本茶道的比较，唐朝的三省六部和日本的二官八省的比对，中国罗汉和日本的罗汉，中国寺庙和日本寺庙的建筑样式的比较，中文与日文的比较等等。

(2)鉴真东渡日本传播文化、宗教、医学。

七、重大发明与科技创新

知识点一：雕版印刷术的发明及对世界文明发展的贡献。

解读：唐朝初年，人们从印章和拓刻石中得到启发，发明雕版版印刷术。唐朱，雕版印刷业已经很发达，市场上出现了一种用做交易凭据的印刷品一“印纸”。成都、济阳等地都是著名的印刷中心，世界上现存最早有明确时间记载的印刷品是唐咸通九年(868年)印制的《金刚经》。雕版印刷术最后传入亚、非、欧，为当时欧洲的宗教改革运动和反封建斗争提供了有力的武器，促进了资本主义制度的确立和思想文化，交流，传播起了巨大作用。

八、璀璨的文学艺术

1、唐朝是中国古代经济文化高度发展的时期，也是我国古代诗歌发展的黄金时代。唐诗无论题材、数量和艺术成就方面都是以往任何时期的诗歌所无法相比的。

2、唐代影响最大、成就最高的诗人杜甫和李白。文学家韩愈说：“李杜文章在，光焰万丈长。”“李”指的是李白，他的诗雄奇飘逸，想象丰富，激昂奔放，富有浪漫主义精神，人们称他为诗仙;“杜”指的是杜甫，他的诗沉郁顿挫，语言精练，真挚动人，富有现实主义精神，后人称他为诗圣，

3、唐朝时期的乐舞十分发达，相传唐太宗创作《秦王破阵乐》;唐玄宗创作《霓裳羽衣舞》。

七年级历史下册《繁荣与开放的社会》复习学案人教版

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七年级历史下册《繁荣与开放的社会》复习学案人教版

复习目标
1、掌握隋朝的建立及统一，大运河。理解贞观之治盛世局面出现的原因。理解开元盛世就是唐朝的全盛时期。2、理解科举制的影响。3、唐朝与周边民族的关系；了解隋唐对外交往比较活跃的情况
4、唐时期在科技和文学、书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就方面的主要成就。
复习重点
1、隋朝大运河。
2、科举制的正式诞生；科举制的影响。3、开元盛世；唐都长安贞观之治的原因。4、是吐蕃的发展及唐朝与吐蕃的友好关系。唐朝对边疆各民族采取的比较开明的政策。
复习过程
一、自学与交流：（我的课堂，我的舞台）
学习任务：详细阅读教材，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。
条件：________________，_______________。
时间：_________
隋朝建立建立者：_________
南北重都城：__________
新统一南北统一：______年，隋灭______(国家)，南北重新统一。
隋的统
一与目的：___________________
大运河大运河时间：_________年开始
的开通皇帝：__________
概况：大运河以_______为中心，北至_______，南到_______。
作用：___________________________________________。
唐朝建立：时间：______，建立者：________，都城：__________。
唐太宗与治国经验：帝王要________，大臣要______，政府要_________
贞观之治贞观之治任用贤臣：______________________。
评价唐太宗:
开元政治：______是我国历史上唯一的女皇帝。690年称帝，改国号____。
盛世女皇帝肯定她的原因：“__________________”，史称她的统治为“_______”。
武则天作用：_________________________________。
开元盛世表现：“”
转折点：____________使唐由盛转衰。
背景：魏晋南北朝时，官员选拔主要看_________。
创立出现：______开始采用分科考试的办法选拔官员。
科举制唐太宗：使之成为___________的制度。
的创立完善唐玄宗：_______成为进士科考试的主要内容。
结果：科举制度在我国实行了________多年。
意义：
开明的皇帝：______，被尊称为“__________”。
民族政策政策：_____________称为“”体现了_______和_________。
开明发生在______（皇帝）时期
的民族与吐蕃松赞干布和文成公主和亲时间：______
政策的关系作用：__________________
玄奘西行：_______（皇帝）时，玄奘从______出发,，前往_______
对外关系遣唐使：早在________朝代，中日就有交往。
________（皇帝）时，鉴真_____次东渡日本.。
鉴真东渡_________________称为“________”。
唐朝中只有对外开放交流，才能有所进步；才能充分吸收别人的精华、丰富自己的文化；一个国家只有经济发达、文化先进才能得到别人的尊重和仰慕；一个国家只有对外开放交流，才能有所进步；才能充分吸收别人的精华、丰富自己的文化；
启示
二、合作探究：（发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值）
1、经过讨论：你知道隋朝类似于学过的哪个朝代吗？试着分析它们的相同点。
2、讨论：汉朝时也出现过类似于贞观之治的盛世局面，你能说出是什么局面吗？然后比较一下这两个盛世出现的共同点有哪些？
3、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”这句诗赞颂的哪位皇帝在位时出现的什么盛世局面？你能归纳一下该盛世局面出现的原因吗？
4、从哪些事例可以看出唐朝民族政策的特点是民族平等？
5、你从玄奘、鉴真法师的身上学到了什么?隋唐时期的对外交往同我国现在的对外开放有什么区别？
三、巩固训练
（一）填空
1、隋朝的建立与统一：
（1）581年北周外戚建立隋朝，定都长安；年，隋灭掉陈，统一南北。
（2）隋朝大运河：
目的：
时间：
三点：中心北到南到
四段：、、、。
作用：促进了。
3、唐朝的建立：
时间：建立者：都城：。唐太宗统治期间，被誉为。
4、贞观之治：
出现
原因：（1）
（2）
（3）
5、我国历史上唯一的女皇帝是，她统治时期史称有，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
6、被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子的是前后上谏二百多次的名臣。
7、唐朝沿袭和完善隋朝的制；是中国现存最早的一部完备的法典。科举制创立于朝。唐朝时常设的主要科目有、
8、唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入时期，历史上称为“”。
9、科举制的诞生：隋炀帝时，正式诞生。
科举制的完善：唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。
10、①唐朝与吐蕃的关系用一句话概括，应是。
②在唐朝与吐蕃友好相处过程中，有两位女性做出重大贡献和牺牲，她们分别是（）
和（）
③吐蕃的两位赞普是和。
11、日本从皇帝时开始派“遣唐使”。
唐朝在哪些方面对日本产生了巨大的影响？唐玄宗时，六次东渡日本的唐朝僧人是。
天竺就是现在的。
唐太宗在位时期，高僧西游天竺。
回国后潜心研究佛经，同时根据自己的经历写有《》一书。
（二）选择题
1、隋朝大运河的开凿开始于（）
A、589年B、601年C、605年D、611年
2、唐太宗时期，下列人物得到重用的是（）
①房玄龄②姚崇③魏征④宋景
A、①②B、③④C、①③D、①④
3、唐朝全盛时期出现的盛世局面，史称（）
A、文景之治B、开皇之治C、贞观之治D、开元盛世
4、唐朝的国际性大都市指的是（）
A、洛阳B、长安C、扬州D、成都
5、我国科举制正式诞生在于谁统治的时期（）
A、隋文帝B、隋炀帝C、唐太宗D、唐玄宗
6、下列对科举制叙述不正确的是（）
A、科举制诞生在隋朝B、唐朝时科举制逐渐完善
C、唐太宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容
D、科举制度促进了封建社会文化教育事业的发展（）
7、不是发生在唐玄宗统治时期的事件有（）
A、鉴真东渡日本B、玄奘西游
C、南诏首领被封为云南王D、任用富于改革精神的姚崇当宰相
8、为唐风洋溢奈良城做出贡献的中国僧人是（）
A、鉴真B、玄奘C、阿倍仲麻侣D、一行
（三）阅读下列材料：
“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
”————皮日休《汴河怀古》
请回答：
（1）
诗人赞颂的“此河”是哪项伟大的工程？该河开凿时的皇帝是谁？
（2）
诗中的“此河”全长有多少？地位如何？
10、你能说出贞观之治这一盛世局面出现的原因吗？
11、科举制度的影响有哪些？
12、读材料回答问题
外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。
天下百姓，普皆安乐。
-------尺带珠丹致唐朝皇帝的上书
⑴上述材料反映了唐朝与哪个民族的友好关系？唐朝与这个民族和同为一家的另一史实是什么？
⑵这个民族今天主要生活在我国的哪一自治区？
四、当堂反思：
学到了…，
疑惑有…