初二物理上册第一章走进物质世界导学案。

作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家在认真写教案课件了。各行各业都在开始准备新的教案课件工作计划了，我们的工作会变得更加顺利！你们知道哪些教案课件的范文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《初二物理上册第一章走进物质世界导学案》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

1.1希望你喜爱物理教学点滴
集体课：初二物理组
导学目标
1．了解一些有趣的物理现象，认识物理学是研究物理现象的规律和物质
结构的科学。
2．认识研究和学习物理学的方法：观察和实验、归纳和数学分析、建立概念和探究规律、理性思维等。
3．初步体会实验对物理的重要性。
4．了解物理学在社会发展和人类文明进程中所起的作用。
重、难点
教学重点：通过观察、实验、阅读、讨论交流等形式激发学生的学习兴趣。
教学难点：认识研究问题运用科学方法。
器材准备
多媒体设备、激光光学光学仪器、感应起电机等
导学过程
一、新课导学：
先让学生朗读章首诗，由此引出课文第一部分：物理学就在你身边。
二、新课导学：
（一）物理学就在你的身边
播放有关海上日出和闪电的音像片段，让学生了解有关自然现象。
引导学生观察和思考活动1与活动2的实验。
演示1：光从一种介质射入另一种介质时发生偏折的现象
演示2：利用感应起电机模拟闪电和雷声。
“世界物理年”：投影世界物理年徽标，介绍“世界物理年”来历。
1905年，爱因斯坦先后发表了
5篇具有划时代意义的论文，为相
对论的建立奠定了基础，为量子理
论的发展作出了重要贡献，这是物
理学史上的一个重大事件。一百年
来，以相对论和量子力学为代表的
近代物理学，对人类文明和进步起
到了前所未有的推动作用。为纪念这一奇迹年100周年，全球物理学
界一致呼吁2005年为“世界物理年”。
世界物理年徽标构图像一个光锥。红底代表过去。在物理学中，光谱
发生“红移”是物体背离我们的方向运动的光谱特征；红色又有底部或基础
的含义。蓝顶表示未来，天空是蓝色的；“蓝移”是面向我们方向运动物体
的光谱特征。黄和绿表示连结过去到未来，体现出在过去的基础上建立
未来的信心。其中，绿色又代表“绿灯可走”，即进步；黄色代表和平、
合作。徽标主要表达的意义是：科技的进步和国际的合作可以帮助建设
光明的未来。
（二）物理学推动了社会的发展
1．运用多媒体，结合物理学发展史谈物理学与人类社会进步和发展的关系：
（1）有关简单机械的应用
简单机械的发明与使用：――人类从手工劳动到机械操作
（2）代表蒸汽时代的蒸汽机车、轮船的图片、录像
热学的研究、蒸气机的发明：――人类进入蒸气时代，机械工业进一步完善
（3）体现电气时代的各种设备和情景，如电动机、发电机、电力机车、城市夜景等
电磁学的研究：电动机、发电机的出现――人类进入电气时代
（4）电子计算机、互联网、空间探测技术以及我国发射“神舟”系列载人飞船的录像资料等。
电磁学、电子――电子计算机
2．举一些与学生生活联系密切的有关物理学与人类社会关系的实例，进一步使学生体会物理学是有用的。
（三）物理学的召唤
介绍几个具有划时代意义的物理学家的突出贡献，同时结合这些科
学家的研究方法，向学生介绍了几种典型的科学方法，如观察和实验、
归纳和数学分析、理性思维以及建立物理概念、探究物理规律等，从而
使学生领悟怎样学好物理学。
引导学生逐步认识和理解科学家研究问题的方法。
课堂练习
1．物理学就是研究光、热、声、电等各种物理现象的和物
质的一门科学。
2．请通过互联网查找有关我国航天技术发展的资料，列举我国航天
技术的重大成果。
3．简述伽利略、牛顿、爱因斯坦的贡献和科学研究的主要方法。

相关知识

第一章《走进物理世界》重要知识点整理

第一章《走进物理世界》重要知识点整理

1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学
2、观察和实验是获取物理知识的重要来源
3、长度测量的工具是刻度尺，长度的国际基本单位是米，符号是m；常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。它们之间的换算关系是
1km=1000mlm=l0dmldm=l0cmlcm=l0mm
1mm=1000μnlμm=1000nm
4、长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。
5、误差：测量值和真实值之间的差别叫误差。误差产生的原因：①与测量的人有关；②与测量的工具有关。任何测量结果都有误差，误差只能尽量减小，不能绝对避免；但错误是可以避免的。
减小误差的方法：①选用更精密的测量工具；②采用更合理的测量方法；
③多次测量取平均值。
6、测量时间的工具是秒表，时间的国际基本单位是秒，符号是s；常用的单位还有小时(h)、分(min)等。它们之间的换算关系是1h=60minlmin=60s
7、科学探究的主要过程是：提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作

七年级地理上册第一章让我们走进地理导学案

第一节我们身边的地理知识
学习目标：
1.激发对地理的探索兴趣，了解我们生活的地理环境中存在着许多地理之谜、地理问题，了解地理学科，培养对地理的学习兴趣。
2.注意学习身边的地理知动态的地理知识和发展中的地理知识。
3.形成“联系实际、灵活运用地理知识”的观念，知道在日常生活、经济建
设、社会文化等方面都离不开地理知识
重点：了解地理学科，培养对地理学习的兴趣
难点：激发学生主动学习地理的热情和兴趣，让学生对今后的地理课产生“期盼心理”。
自主学习
(一)、结合学习目标，科代表带领小组成员独立自主完成学习目标，并记录下自己学习中的疑问：
1.你知道地球上还有哪些地理之谜？
2.你能举例说明地理知识与我们的日常生活的关系吗？
3.你能举例说明地理知识与我们的生产建设的关系吗？
4.你能举例说明地理知识与我们的社会文化的关系吗？
组内：相互交流自己的认识，比较出不同之处，提出疑问，由科代表或另一成员记录。
组间：以各组科代表为代表交换各组记录，作出汇总。并互相解答。
（二）、俗话说，入乡随俗，入国问禁，你知道美国人、英国人、巴西人、泰国人、日本人、埃及人分别有哪些习俗和禁忌吗？
畅所欲言：
１、你喜欢学地理吗？你喜欢怎样的老师？
２、地理课你希望自己如何表现？
３、畅谈自己的未来。

考考你
①下列比赛适合在海南三亚开展的是（）
A冲浪B滑雪C溜冰D赛马
②阿拉法特经常以白色的长袍和头巾出现在荧屏上，其衣着的目的与地理环境的关系是（）
A美观大方B反射阳光C遵守教规D抵挡风沙
③地理与日常生活密切相关，下列选项中不正确的是（）
A日本人喜欢吃鱼B新疆人爱吃羊肉抓饭
C南方地区房屋屋顶坡度大D海南省普及冰上运动
④家具厂接近市区，主要考虑的是（）
A市场B能源C原料D交通
⑤牛奶厂的布局首要考虑的条件应该是（）
A消费的人口是否够多B交通是否便利
C草地是否茂盛D电能是否充足
⑥郁金香与风车是下面哪个国家的象征（）
A中国B美国C荷兰D西班牙
⑦下列搭配不正确的是（）
A巴西---足球B西班牙----斗牛C波兰---风车D阿拉伯---驼队
⑧公司派你去销售一种保暖性能极强的羊绒大衣，你可能会前往哪个城市（）
A哈尔滨B昆明C广州D海口
⑨蒙牛乳业的总公司可能在哪个省区（）
A黑龙江B新疆C西藏D内蒙古

第一章让我们走进地理讲学稿

第一章让我们走进地理讲学稿
学习目标：培养对地理的探索兴趣，了解我们生活的地理环境中存在着许多地理之谜、地理问题，了解地理学科，培养对地理的学习兴趣。
重点：了解地理学科，培养对地理学习的兴趣
难点：激发学生主动学习地理的热情和兴趣，让学生对今后的地理课产生“期盼心理”。
预习：
、我国最早出现地理一词的著作是，西方第一本以地理命名的专著是。
、国家发明了世界上第一座为人类提供动力的风车，这种工具最初的作用是。
学习过程：

巩固练习：
、阿拉伯人的服饰特点是：穿长袍，戴头巾，以白色为主。与这种服饰有关的主要自然因素是（）
、地形、气候、宗教、审美观
、下列有关地理事物与生产建设的联系，最密切的是（）
、土地农业生产、土地农具制造
、土地石油开采、土地交通建设
、下列关于地理与人们的生活和生产的说法正确的是（）
、地理与人们的生活息息相关
、地理对人们的生活影响不大
、地理只是一门学科，与生活、生产无关
4、下列比赛适合在海南三亚开展的是（）
A冲浪B滑雪C溜冰D赛马
5、阿拉法特经常以白色的长袍和头巾出现在荧屏上，其衣着的目的与地理环境的关系是（）
A美观大方B反射阳光C遵守教规D抵挡风沙
、下面是小倩同学学习地理的一些方法，你认为不正确的是（）
、收集地理信息、欣赏大自然、看地图、只要记忆无需理解
7、家具厂接近市区，主要考虑的是（）
A市场B能源C原料D交通
8、牛奶厂的布局首要考虑的条件应该是（）
A消费的人口是否够多B交通是否便利
C草地是否茂盛D电能是否充足
9、郁金香与风车是下面哪个国家的象征（）
A中国B美国C荷兰D西班牙
10、公司派你去销售一种保暖性能极强的羊绒大衣，你可能会前往哪个城市（）
A哈尔滨B昆明C广州D海口
11、蒙牛乳业的总公司可能在哪个省区（）
A黑龙江B新疆C西藏D内蒙古
学后记：

喇叭中学七年级地理（上）讲学稿（02）
课题：第一章让我们走进地理第二节课型：新授课
执笔：杨国琼审核：班级：姓名：
学习目标：会在地图上辨别方向，用比例尺换算实际距离、记住常见的图例符号，会根据需要选择常用的地图。
学习重难点：在地图上辨别方向、用比例尺换算实际距离
预习过程：
、、下列说法正确的是（）
、比例尺越大，表示的范围就越小，因而表示的内容就越详细。
、比例尺越大，表示的范围就越大，因而表示的内容就越简单。
、比例尺越小，表示的范围就越小，因而表示的内容就越简单。
、、世界上最古老的地图是距今多年的苏美尔人刻在石板上的原始地图，图上标示了、、和，还有一大段文字。
、、各种地图表示的内容不同，却都具备、、。
、、我们在阅读没有指向标的地图时，通常采用
、、指向标的指向一般为。
、、比例尺的表示方式有、、。
、、地图上用来表示地理事物的符号叫做，标明山高，海深的文字、数字叫。
、、地图时把地球表面某一地区的景物，按，并用画在平面上，注上必要的表示出来的。
学习过程：
2.1、方向（一般指向：上北下南，左西右东；指向标指向：箭头指向北方；经纬网指向：经线指示南北，纬线指示东西）
例：①下列关于右图的叙述，正确的是（）
A．河流大致由西南向东北流B．河流大致由北向南流C．公路AB段大致为东西走向D．公路BC段大致为东西走向
②下列有关确定地平面方向的说法，正确的是（）
A．用指南针定向时，指南针的磁针总是指向太阳
B．晴朗的夜空，不管位于地球的何处，都可用北极星来定向
C．用太阳和手表定向时，要先将手表放平，并让时针对准太阳
D．在北半球，数枝繁茂的一侧一般可指示北方
2.2、比例尺
例：甲、乙两地之间的实地距离为5000千米，在一幅一千五百万分之一的地图上，这两地之间的图上距离应是（）
A．10厘米B．30厘米C．33.3厘米D．333.3厘米
2.3、图例和注记
例：下列常见图例中,表示运河的是（）
2.4、地图的应用
例：①当你在一个陌生的城市旅游时，你应当选择的导游图是（）
A．比例尺尽可能小的地图B．世界地图
C．中国地图D．比例尺尽可能大的地图
课后练习：
、下列活动中，不必用地理知识的是（）
、确认方位、交通线路的选择、编制城市规划图、进行体育锻炼
、、指示正北方向的星星是（）
、太阳、月亮、北极星、火星
、下列说法正确的是（）
、比例尺越大，表示的范围就越小，因而表示的内容就越详细。
、比例尺越大，表示的范围就越大，因而表示的内容就越简单。
、比例尺越小，表示的范围就越小，因而表示的内容就越简单。
、下面是小倩同学学习地理的一些方法，你认为不正确的是（）
、收集地理信息、欣赏大自然、看地图、只要记忆无需理解
、依据比例尺的计算公式，填写下表。
图上距离实际距离比例尺
厘米：
千米：
、绘制下列图例
（）未定国界（）运河（）首都（）铁路（）水库（）等高线（）重要城市（）长城（）地区界（）沙漠学后记：