备战高考英语（通用版）一轮复习专题11祈使句，反意疑问句和感叹句。

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备战高考英语（通用版）一轮复习
专题11祈使句，反意疑问句和感叹句

从近几年的高考题可以看出，在四种简单句型中，考查的重点比较集中，主要考查反意疑问句和祈使句。作为考查点，在全国卷及地方卷单项填空中每年都以灵活、多变的形式出现。根据英语语言特点、简单句的考查今后仍是热点。
考查的重点是：祈使句和含有宾语从句的主从复合句的反意疑问句及句尾的附加成分等。
主要考点有：
1.祈使句的判断
2.祈使句固定结构
3.反意疑问句一般用法及特殊用法

一、简单句
只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）的句子叫简单句。按照句子的功能，简单句可分为4类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。其中陈述句中的否定式、疑问句中的反意疑问句以及感叹句的结构多为考查重点，应重点掌握。以下将对此作重点分析。
1.陈述句?
陈述句包括肯定式和否定式两种（肯定式暂略）。注意以下有关否定结构的问题：?
Hehadhardlyanyschoolingbeforeliberation.
Notbothofthemwanttogo.（=Bothofthemdon’twanttogo.）
Allthatglittersisnotgold.?
Noneoftheseanswersare/iscorrect.?
Wedon’tbelievethathecandothat.?
—IsXiaoMingcoming??
—Idon’tsupposeso./Isupposenot./Isupposeso.?
hope和beafraid的肯定和否定答语分别为：Ihopeso./Ihopenot.及I’mafraidso./I’mafraidnot.
2.疑问句?
疑问句分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。现主要介绍反意疑问句构成。?
形式：句子+简短的疑问句?
（1）前面若有多个句子并列，则以最后一个句子为准；若前面部分为主从复合句，一般来说，以主句为准；但若主从复合句的主句谓语动词是think，believe，suppose，guess等，主语又是第一人称且为一般现在时、谓语又没有任何副词修饰时，简短疑问部分的动词、时态、人称则以从句为准，而肯、否定形式依主句而定。?
（2）前面句子含有must，can’t，may等表推测的词时，疑问部分则依据句子的时态及时间状语而定。?
（3）句子是let’s...时，后面用shall/shan’twe；前面部分是letus...祈使句时，后面用will/won’tyou。?
（4）前面句子是I’m...时，后面用aren’tI；句子是I’mnot...时，后面用amI。
（5）前面是感叹句时，后面跟感叹句的主谓一致，但用否定形式。?
（6）当主语是anyone/anybody/everyone/everybody时，疑问部分用复数形式。?
否定、肯定形式：?
（1）一般说来，前后两部分的否定、肯定形式相反；但当句子前有Oh，Ah，So等语气词时，前面两部分的否定、肯定形式相同。?
（2）前面部分有否定词或半否定词时，后面部分用肯定形式；但若前面部分含有由否定词缀构成的否定词时，后面部分还是用否定形式。?
Thereusedtobeacinemaherebeforethewar，use（d）n’tthere/didn’tthere?
Suchthingsoughtnottobeallowed，oughtthey?
Heseldomcomeslate，doeshe??
Youdon’tthinkhecanfinishtheworkbyhimself，doyou??
Haveacupoftea，willyou?
3.祈使句
表示请求、命令、叮嘱等。祈使句的主语是you，但一般被省略；当前面有呼语时，一般得补出主语you；否定式一般是前面加Don’t。
在“祈使句+and/or/andthen+句子”句型中，当祈使句中含有比较级时，可将祈使句中的谓语部分省略，只留下“比较级或比较级与名词+and/or/andthen+句子”。?
Getupearlytomorrow，oryou’llmissthefirstbus.
4.感叹句?
how修饰形容词、副词或动词构成感叹句。如：?
HowfluentlyshespeaksEnglish!?
what修饰名词或名词短语构成感叹句。如：?
Whatfun!Whatalovelygirlsheis!?

考点l祈使句的判定和特点
祈使句用来表达说话人的请求、命令、建议、劝告等。谓语动词用动词原形。其主语是you，往往省略。常见的祈使句句型如下：
1．动词原形…如：
①Laydownyourarms!放下武器!
②BesuretogettherebeforeeightO’clock．一定要在8点前赶到那儿。
2．Don’t或Never+动词原形．．．。如：
Nevergooutaloneatnight！不要在夜晚单独出去！
3．Do+动词原形…(此句型表示强调)。如：
Dotellheraboutit．务必将此事告诉她。
4．主语+动词原形…。如：
Tom．yougoandseewhat’Shappening．汤姆，去看看发生什么事情了。
You，girls，cleanthedesk；you，boys，sweepthefloor．你们，女生擦桌子。你们，男生，打扫地板。
5．祈使句+and/or+陈述句(and表示顺承关系，or表示转折
关系)。如：
①useyourhead，andyou’11findagoodway．(=Ifyouuseyourhead，you’11findagoodway．)动动脑筋，你会找到一种好办法的。
②Hurryup，orwe’11belate．(=Ifwedon’thurryup，we’11belate．)快点，不然我们就迟到了。
6．BeSOkind/goodas+不定式…(此句型用来表达客气的请求，sokind/goodas相当于kind/goodenough)。如：Bekindenoughtolendmeyourdictionary．请把你的字典借给我吧。
考点2反意疑问句
1．基本结构
如陈述部分为肯定形式，简短问句为否定形式；如陈述部分为否定形式，简短问句为肯定形式。如：
①Itisafineday，isn’tit?今天是个好天气，不是吗?
②Heisn’tateacher，ishe?他不是老师，对吗?
特别提示
前半部分为否定形式的反意疑问句的答语与汉语不同。如：一Tomdoesn’tknowit．doeshe?汤姆不知道这事，对吧?一No．hedoesn’t．/Yes，hedoes．对，他不知道。/不，他知道。
2．陈述部分如含有”never/hardly/scarcely/seldom/little/few/nobody/nothing…”等否定词或半否定词时，这部分应视为否定形式，简短问句就用肯定形式。如：
Hewashardlytwelvethen，washe?他当时几乎不到十二岁，是吗?
3．陈述部分含有带”否定”前缀的词，则这部分应看做肯定形式，简短问句就用否定形式。如：
shedislikesthewayyouwork，doesn’tshe?她不喜欢你的工作方式，对吗?
4．祈使句的反意疑问句
肯定的祈使句，简短问句用willyou/won’tyou；否定的祈使句，简短问句用willyou。如：
Havealittlemorecoffee．willyou/won’tyou?再来点咖啡，好吗?
5．陈述部分含有must表推测时的反意疑问句
陈述部分中的must表”一定，想必”等推测意义时，要根据陈述句部分的真实结构，在简短问句中采用与其相符合的助动词形式。
(1)对现在的推测：Youmustbehungrynow，aren’tyou?你此刻一定很饿，对吧?=I’msureyou’rehungrynow，aren’tyou?
(2)对现在进行时的推测：HemustbewatchingTVnow，isn’the?他现在一定在看电视，对吗?：I’msureheiswatchingTVnow，isn’the?
(3)对现在完成时的推测：Tommusthavelivedhereforalongtime．hasn’the?Tom一定在这儿生活了很久，对吗?=I’msureTomhaslivedhereforalongtime，hasn’the?
(4)对过去的推测：Shemusthavearrivedyesterday，didn’tshe?她昨天一定来了，对吗?=I’msureshearrivedyesterday，didn’tshe?(陈述部分有表示过去的时间状语yesterday)
6．陈述部分的主语为this/that/everything等时，简短问句的主语用it。如：
Everythingisallright，isn’tit?一切准备就绪，是吗?
7．陈述部分的主语为everyone/everybody/anyone/anybody/nobody/noone/someone等时，简短问句的主语用he，口语中也用they。如：
Everyoneknowstheanswer，doesn’the/don’tthey?每个人都知道这个答案，对吗?
8．如陈述部分的谓语动词是wish，则简短问句用可提前的情态动词may。如：
1wishtocallonyoutonight，mayI?我今晚想去拜访你，可以吗?
9．陈述部分是therebe句型时，简短问句的主语用there。如：
Thereusedtobeavillagenearthemountain，usedn’tthere?山的旁边曾经有一个山村，是吗?
10．在复合句的反意疑问句中，简短问句的主谓语须与主句的
主谓语保持一致。如：
Itisthefirsttimethatyouhavecomehere，isn’tit?你是第一次来这儿，对吗7
特别提示
如果陈述部分是I/Wedon’tthink/believe/suppose/imagine+宾语从句，则简短问句的主语要与宾语从句的主语保持一致。如：
Idon’tthinkheisforty，ishe?我认为他没有四十岁，是吗?
考点3感叹句
感叹句常表示说话时的惊讶、喜悦、气愤等情绪。感叹句常有以下几种情形：
1．what式感叹句
(1)What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语!如：
Whatawonderfultimewehadyesterday!昨天我们玩得多开心呀!
(2)What+形容词+复数名词+主语+谓语!如：
Whatbeautifulflowerstheyare!多美的花儿啊!
(3)What+形容词+不可数名词+主语+谓语!如：
Whatfineweatheritis!多好的天气啊!
2．how式感叹句
(1)How+形容词/副词+主语+谓语!如：
Howcleversheis!她多么聪明呀!
(2)How+形容词+a/an+单数可数名词+主语+谓语!如：
Howstrangeafeelingitwas!多么奇怪的一种感情啊!
3．省略式感叹句
(1)how直接修饰谓语动词：How+主语+谓语!如：
Howweloveourmotherland!我们是多么热爱自己的祖国啊!
(2)省略主语和谓语。如：
Whataninterestingbook!多有趣的一本书啊!
4．特殊式感叹句
①Thedesignandthecolours!多美的图案和色彩!
②Tosellsuchasuitasthattoamillionaire!竟然把那样一套衣服卖给了一个百万富翁!

1、SallysneverseenaplayintheShanghaiGrandTheatre，______？
A．hasntsheB．hasshe
C．isntsheD．isshe
2、Hemustbehelpingtheoldmantowatertheflowers，______？
A．isheB．isnthe
C．mustheD．mustnthe
B
3、Pleasedomeafavor—______myfriendMr.SmithtoYouthTheaterat7：30tonight.
A．toinviteB．invitingC．inviteD．invited
C
考查祈使句。分析句意“请邀请我的朋友……”可知有表示“请求”之含义，故选择动词原形表祈使语气。
4、YouandIcouldhardlyworktogether，______？
A．couldyouB．couldntI
C．couldntweD．couldwe
D
考查反意疑问句。反意疑问句的结构为“陈述句＋简略问句”，由前面有hardly，后面的简略形式是应肯定的，排除B、C两项。再根据句子的主语是YouandI，故选择D项。
5、______acertaindoubtamongthepeopleastothepracticalvalueoftheproject.
A．IthasB．Theyhave
C．Itremains　D．Thereremains
D
考查句式。此处实际上是therebe句型，用remain代替动词be，句子的主语为acertaindoubt。句意：人们当中对于这个计划的实际价值还存有疑问。
6、ItsthefirsttimethathehasbeentoAustralia，______？
A．isntheB．hasnthe
C．isntitD．hasntit
C
考查反意疑问句。陈述部分是肯定陈述句，而且主语是it，所以反问部分应为isntit。
7、WhenIcalledyouthismorning,nobodyansweredthephone.Where__________?
A.didyougoB.haveyougone
C.wereyouD.hadyoubeen
C
根据所提供的情景“WhenIcalledyouthismorning,nobodyansweredthephone.”可判断出要用一般过去时,表示“当我给你打电话时你在哪儿？”。
8、—Haveyouheardthelatestnews?—No,What________?
A.isitB.isthereC.aretheyD.arethose
9、Thelittleboycameridingfullspeeddownthemotorwayonhisbicycle.______itwas!
A.WhatadangeroussceneB.Whatdangerousascene
C.HowadangeroussceneD.Howdangerousthescene
A
感叹句通常有what,how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。what后接名词，how后接形容词或副词构成感叹句。scene是名词，所以Whatadangeroussceneitwas!是正确的形式。
10、SallysneverseenaplayintheShanghaiGrandTheatre，______？
A．hasntsheB．hasshe
C．isntsheD．isshe
B
考查反意疑问句。陈述部分Sallysneverseen是Sallyhasneverseen的缩略形式，而never是表示否定意义的副词，因此附加部分应用has。句意：Sally从未在上海大剧院看过戏，是吗？
11、Hemustbehelpingtheoldmantowatertheflowers，______？
A．isheB．isnthe
C．mustheD．mustnthe
B
12、Pleasedomeafavor—______myfriendMr.SmithtoYouthTheaterat7：30tonight.
A．toinviteB．invitingC．inviteD．invited
C
考查祈使句。分析句意“请邀请我的朋友……”可知有表示“请求”之含义，故选择动词原形表祈使语气。
13、YouandIcouldhardlyworktogether，______？
A．couldyouB．couldntI
C．couldntweD．couldwe
D
考查反意疑问句。反意疑问句的结构为“陈述句＋简略问句”，由前面有hardly，后面的简略形式是应肯定的，排除B、C两项。再根据句子的主语是YouandI，故选择D项。
14、______acertaindoubtamongthepeopleastothepracticalvalueoftheproject.
A．IthasB．Theyhave
C．Itremains　D．Thereremains
D
考查句式。此处实际上是therebe句型，用remain代替动词be，句子的主语为acertaindoubt。句意：人们当中对于这个计划的实际价值还存有疑问。
15、ItsthefirsttimethathehasbeentoAustralia，______？
A．isntheB．hasnthe
C．isntitD．hasntit
C
考查反意疑问句。陈述部分是肯定陈述句，而且主语是it，所以反问部分应为isntit。
16、29.I’msureyou’drathershewenttoschoolbybus,_______?
A.hadn’tyouB.wouldn’tyouC.aren’tID.didn’tshe
17、21.--Andrewwontlikeit,youknow.
--?IdontcarewhatAndrewthinks!
A.SowhatB.SowhereC.SowhyD.Sohow
A
本题需要根据答句的后半部分“Idon’tcarewhatAndrewthinks.”（我不在乎Andrew怎么想），所以前面部分应该表示Andrew怎么想都无所谓。所以选Sowhat，是“那又怎么样、无所谓”的意思。
18、Whenyou’vefinishedwiththatbook,don’tforgettoputitbackontheshelf,__________?
A.doyou
B.don’tyou
C.willyou
D.won’tyou
C
don’tforgettoputitbackontheshelf是祈使句。祈使句的反意疑问句有两种形式,如果祈使句中含有let’s,要用shallwe,否则用willyou。
19、－________you_________himaroundthemuseumyet?
－Yes.Wehadagreattimethere.
A.Have;shownB.Do;showC.Had;shownD.Did;show
A
根据时间状语yet可判断出要用现在完成时,表示已经完成的动作，故选A项。一般现在时表示经常性的动作或存在的状态。过去完成时表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前已经完成或结束,即“过去的过去”。一般过去时用于表示在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态或在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。
20、---Haveyouheardthelatestnews?
---No,What________?
A.isitB.isthereC.aretheyD.arethose

精选阅读

备战高考英语（通用版）一轮复习专题10省略句

一名优秀的教师就要对每一课堂负责，教师要准备好教案，这是老师职责的一部分。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃，帮助教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。怎么才能让教案写的更加全面呢？小编为此仔细地整理了以下内容《备战高考英语（通用版）一轮复习专题10省略句》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

备战高考英语（通用版）一轮复习
专题10省略句

高考中对于省略的考查常体现在复合句的省略、动词不定式的省略以及交际用语中一些习惯性的省略中。

省略和替代一样，也是一种避免重复、突出关键词语并使上下文紧密连接的语法手段。只要不损害语法结构或产生歧义，能省略就应省略。尤其在对话中，它是一种普遍的现象，因为它有助于语言上的简洁。
1.可省略主语和谓语。?
Awordaboutyourcomposition.我现在谈一下你的作文。(省略了I?llsay...)?
Thoughtired，hewasnotdisheartened.他虽然累了，但没有泄气。(省略了hewas...)
Gotalight?有火吗？(句首省略了Haveyou...)
2.可省去从句。?
Youhavedonebetterthistime.这一次你做得好些了。(省去从句thanyoudidbefore)
Oh，thatremindsme.噢，这使我想起了一件事。(me之后省去了that从句，其内容由具体情况而定)
3.可用不定式to，省去前面提到的谓语动词。?
Jackdidn’tpassthedrivingtest，buthestillhopeto.(to后省去了pass)杰克没有通过驾驶证考试，但他仍希望能通过。
4.可用so，not省略前面提到的事，表肯定与否定。?
—Doyouthinkit’sgoingtorainovertheweekend?你认为周末会下雨吗？?
—Ibelievenot/Ibelieveso.我想不会/我想会的。?
(即Idon’tbelieveit’sgoingtorain)
5.根据不同语境可省略不同成分。如：?
onlyif，Ifonly，whatsoever，incase
6.特殊疑问句的省略。?
Whereto?去哪里？?
(=Whereareyougoingto?)?
Whatfor?为什么？?
(例如：Whatdoyoucomeherefor?你来这里干什么？)?
Whynotdoit?为什么不做那件事呢？?
(=Whydon’tyoudoit?)?
How/Whatabout(sb)doingsth.?做某事怎么样？?
What’sontonight?今晚上映什么？?
What’sup?发生什么事了？?

省略是为了使句子更简洁，同时又不影响句子意义的表达。因此，省略的部分常常可以从句子结构本身或句子所处的语境中可以明确领会其成分。如：?
Youareastallashe(is).?
When(youare)inRome,　doastheRomansdo.?
1.比较从句中的省略?
Iloveclassicmusicmorethan(Ilike)　rockandroll.?
Heisnolongersoshyas(hewas)before.?
2.在时间状语和条件状语从句中的省略?
While(Iwas)onthestreet,Icameacrossafriendofmine.?
If(youare)offeredhelp,neverforgettosay“Thankyou!”?
If(itis)possible,Iwouldliketogotheretomorrow.?
3.在其他状语从句中的省略?
Iwon’tgothereunless(Iam)invited.?
Thingshaveturnedoutjustas(theywere)expected.?
Howbeautiful(itis)!
4.在并列从句中的省略?
Thegirlsareveryhard-working;theboys(areveryhard-working)too.?
Thenewsmadesomepeoplehappy,but(itmade)some(otherpeople)sad.?
5.命令和请求?
Notalking！?
Silent,everybody!
6.特定问题的回答?
—Wherehaveyoubeen?
—(I’vebeen)Out.?
—Haveyoubeenwaitinglong?
—(I’vebeenwaitingfor)Aboutanhour.?
7.简略的提问句?
—Tom,goandwatertheflowers.?
—Why(doyoumake)me(watertheflowers)?
典型例题：
1.　________fortherain,　theconstructionworkwouldhavebeenfaster.?
A.Ifitwerenot　B.Wereitnot?
C.HaditnotbeenD.Ifithasn’t
答案：C?
解析：省略if时，虚拟条件从句人要倒装。
2.　Thepurposeoftheresearchhadamoreimportantmeaningforthemthan_______.?
A.ours?
B.thoseofours?
C.ithadforours?
D.itdidforus
答案：D?
解析：这句话也可以省略为thepurposeoftheresearchhadamoreimportantmeaningforthemthanforus.其中had是has的过去式。
3.　—Don’tforgettoposttheletterformeonyourway.?
—______.?
A.Idon’tB.Iwon’t?
C.Ican’tD.Ihaven’t
4.　—Maryhadawonderfultimeattheparty.?
—_______,andsodidI.?
A.Soshehad?
B.Sohadshe?
C.Soshedid?
D.Sodidshe
答案：C?
解析：Soshedid是省略加强调。原句应该是Shedidhaveawonderfultime.她的确玩得很开心。
5.　_______wemovethecouchoverthere.Don’tyouthinktheroomwilllooklarger?
A.WhataboutB.Whatif?
C.HowfarD.Howcome
答案：B?
解析：Whatif在这里相当于是Whatwilltheroomlooklikeifwemovethecouch的省略句。whatabout后面要用动名词；howcome怎么会。
6.　IhearthatTomwaswritingabooklastyearandhestill______.
A.doesB.is?
C.hasD.was
7.　Johnplaysfootball_______,ifnotbetterthan,David.?
A.sowell?
B.sowellas?
C.aswell?
D.aswellas
答案：D?
解析：省略句。Johnplaysfootballaswellas(David),ifnotbetterthanDavid.
8.　LandtotheeastofUraliscalledAsia;landtothewest_______Europe.?
A./B.is?
C.calledD.calls
答案：A?
解析：省略句。Landtothewest(iscalled)Europe.
9.　—Heprobablywillgiveyouaride.?
—Really,_______Idon’tneedtobuyaticket.?
A.ifnecessaryB.ifso?
C.ifthatD.fortunately

1.（2003年上海卷，39）Generallyspeaking,accordingtothedirections,thedrughasnosideeffect.
A．whentakingB．whentakenC．whentotakeD．whentobetaken
当分词的逻辑主语也就是主句的主语，这时可以省去逻辑主语和be动词.现在分词表示主动和进行，而过去分词表示被动和完成。在这个句子中，其实是whenthedrugistaken,省去了thedrugis，thedrug和take是被动关系．
B
2.（2004湖北卷，29）Whatsurprisedmewasnotwhathesaidbut_______hesaidit.
A.thewayB.inthewaythat　C.inthewayD.thewaywhich
本题考查定语从句中的省略，theway前省略了that或inwhich。
A
3.（2004江苏卷,28）.--Youhaventlosttheticket,haveyou?
--_________.Iknowitsnoteasytogetanotheroneatthemoment.
A.IhopenotB.Yes,IhaveC.IhopesoD.Yes,I’mafraidso
4.（2005全国卷,21）--–CanIspeaktoMrWang,please?
--________.
A.Whoareyou?B.I’mWangC.SpeakingD.AreyouZhang
汉语打电话中说“我是…”，英语自报姓名不用“Iam…”。而用“Thisis…speaking”这一句型或其它省略形式。Speaking=ThisisMrWangspeaking=It’sMrWangspeaking
C
5.（2005重庆,27）__________,hetalksalotabouthisfavoritesingersafterclass.
A.AquietstudentashemaybeB.Quietstudentashemaybe
C.BeaquietstudentashemayD.Quietashemaybeastudent
在as引导的让步再从句倒装对，名词前冠词应省略。提示：as引导的让步状语从句通常将表语或修饰谓语动词的副词提前至句首。
B
6.（2005福建，33）When_______help,oneoftensays“Thankyou.”or“It’skindofyou”.
A.offeringB.tooffer　C.tobeofferedD.offered
7.（2006年湖北，29）--Iwaswonderingifwecouldgoskiingontheweekend.
--_______good.
A.SoundB.SoundedC.SoundingD.Sounds
Soundsgood实际上是ItSoundsgood的省略。
D
8.（2006年湖北，31）__________fired,yourhealthcareandotherbenefitswillnotbeimmediatelycutoff.
A.WouldyoubeB.ShouldyoubeC.CouldyoubeD.Mightyoube
9.（2008安徽卷，32）-----Haveyougotanyparticularplansforthecomingholiday?
-----Yes,_______,I’mgoingtovisitsomehomesfortheoldinthecity.
A.IfeverB.IfbusyC.IfanythingD.Ifpossible
本题考查四个句型结构。Ifever如果有过的话（如果发生过的话），.Ifbusy根据题意，是IfIambusy的省略，与下文语意矛盾；Ifanything意思是“更可能的是，总之”，；ifpossible如果可能的话。题意为“如果可能的话，我将去城里的一些老年之家看看。”
D
10.（2008福建卷，30）–Whoshouldberesponsiblefortheaccident?
–Theboss,nottheworkers.Theyjustcarriedouttheorder_____.
A.astoldB.asaretoldC.astellingD.astheytold
考查省略、被动的用法。补全句子应该是Theyjustcarriedouttheorderastheyweretold。
A
11.(2010高考英语山东卷,28)Theschoolrulesstatethatnochildshallbeallowedoutoftheschoolduringtheday,accompaniedbyanadult.
A.onceB.whenC.ifD.unless

备战高考英语（通用版）一轮复习专题09倒装句

备战高考英语（通用版）一轮复习
专题09倒装句

倒装句是高考的热点。近年来命题者加大了对句子结构和知识面的考查，同时注重考查知识之间的交叉和语法知识的力度。这就要求我们在平时的复习和备考中注意总结，全面把握，深入研究。
倒装句有以下六大考点:
（1）含有否定意义的副词放在句首引起的部分倒装
（2）含有否定意义的连接词置于句首引起的部分倒装
（3）“so（nor,neither）+助动词+主语”与“so（nor,neither）+主语+助动词”之间的区别以及与“so+主语+助动词”的句式区别
（4）省略if的虚拟条件句以had/were/should开头引起的部分倒装
（5）notuntil置于句首引起后面句子的部分倒装
（6）only短语置于句首引起的部分倒装

主语和谓语有两种顺序：一是主语在前，叫自然语序。反之，如果谓语在主语前就是倒装语序，又分全部倒装和部分倒装。全部倒装是把全部谓语放在主语之前，部分倒装是把助动词或情态动词放在主语之前。?
一、全部倒装
1.therebe句型：?
可以用在这类句型中的动词除be外,还可用live，happen，exist，remain，stand等等作这类句型的谓语。如：?
Therearemanystudentsintheclassroom.教室里有许多学生。?
Long，longagotherelivedakingwholovedhorsesverymuch.?
很久很久以前，有一位国王，他非常喜欢马。?
Therehappenedtobenobodyinthebedroomwhenthefirebrokeout.?
起火的时候，碰巧房间里面没有人。
2.Here/There/Now＋vi.（常为come,go）＋主语（必须是名词）?
此句型中here/there用来唤起注意意思是“喂，注意了”。如：?
HerecomesMary.→IcanseeMarycoming.玛丽来了。?
Theregoesthebell.铃响了。→Icanhearthebellringing.?
Herecomesthebus.汽车来了。?
Therehecomes.他来了。?
这种句型不能用现在进行时。?
here句中也可用系动词。如：?
HerearesomestorybooksIwant.→Hereiswhatyouaskedfor，oryouarelookingfor.这就是我要的故事书。（我找了好久）?
Hereweare.Thisisthestation.咱们到了，这就是火车站。?
“Givemesomepaper.”“Hereyouare.”“给我点纸。”“给你。”
3.then引起谓语为come，follow的句子。如：?
Thencameanewdifficulty.然后产生了一个新的困难。?
ThenfollowedeightyearsoftheAnti?JapaneseWar.接着是八年抗战。
4.out，in，up,down，away之类的副词作状语放在句首，主语比较长，也就是说主语不能是很短的人称代词，谓语为不及物动词come，go，run,rush，etc。句式为：副词＋vi.＋主语（必须是名词）。如：
Outrushedthetigerfromamongthebushes.老虎从灌木丛里冲了出来。?
Incametherosefragrancethroughthewindows.玫瑰花香透过窗户飘了进来。
5.介词短语作状语放在句首，谓语为不及物动词，主语比较长，也就是说主语不能是很短的人称代词。句式为：介词短语＋vi.＋主语（必须是名词）。如：?
Inthemiddleofourschoolstandsahighbuilding.在学校中央有一座高楼。
6.表语放在句首，表语常为形容词、分词、副词、介词短语。要求主语比较长，也就是说主语不能是很短的人称代词。句式为：表语＋系动词＋主语（必须是名词）。?
Gonearethedayswhentheteacherswerelookeddownupon.?
老师地位低下的年代一去不复返了。
Onthebothsidesofthestreetarebeautifulflowers.街道两旁有美丽的花。?
Southofcityaretwobiglakes.城市的两边有两个大湖。
7.直接引语中间或后面，表示某人说这意思的插入语（特别是谓语较短时）。?
“Theymustbeinthefieldsnow,”thoughtXiaoLin.“他们准是下地了。”小林想道。?
“Help!Help!”criedthelittlegirl.小姑娘叫道：“救命！救命！”?
如果主语不比谓语长，或是它后面有宾语，主语就仍然多放在前面。?
“Takeyourseats，gentlemen,”Wilsonshouted.威尔逊嚷道：“先生们坐好。”?
“Thatmanisafamousstar,”XiaoYangtoldmeinawhisper.?
小杨低声告诉我说：“那个人是著名的电影明星。”??
二、部分倒装
1.“only＋副词/介词短语/状语从句”开头的句子。如：?
OnlythendidIrealizetheimportanceofEnglish.?
直到那时我才意识到英语的重要性。
OnlyinthiswaycanyoumakeprogressinyourEnglish.?
只有通过这种方式你学英语才会取得进步。?
注意：?
１）在only＋状语从句＋主句结构中，主句用倒装结构但从句用正常语序。?
２）only修饰主语，不倒装。?
OnlyTomknowstheanswer.只有汤姆知道答案。
2.否定词（短语）开头的句子要用部分倒装。?
表示否定的副词never，nor，neither,表示半否定意义的副词hardly，few，seldom，little，含有no和not的词组bynomeans（决不），innotime（很快），atnotime（在任何时候都不），（在任何情况下都不）notuntil，notonly...butalso，nosooner...than＝hardly...when/scarcely...
when。即“否定词＋助动词/情态动词＋主语＋其他”。如：?
NeverhaveIbeeninthiscity.我从没到过这座城市。?
Little/SeldomdoIwatchTV.我很少看电视。?
NotuntilIbegantoworkdidIrealizehowmuchtimeIhadwasted.?
直到我参加了工作我才意识到我浪费了多少时间。?
注意：
1)关联词的搭配。?
2)前一分句倒装，后一分句不倒装。
3.以so开头,用“so＋助动词/情态动词/系动词＋主语”表示前面叙述的情况也适合于另一个人或物，意为“也，同样，也如此”。表示前面叙述的否定情况也适合于另一个人或物，用“neither/nor＋助动词/情态动词/系动词＋主语”。?
Societyhaschangedandsohavethepeopleinit.社会变了，人也变了。?
注意:
1)当so表示对前句内容的肯定、符合，或进一步强调前面所说的情况，或者赞同前面的说法时，应用自然语序。意为“的确，正是”。?
—Tomworkshard.汤姆工作很卖力。?
—Sohedoesandsodoyou.的确如此，你也是。?
2）倒装部分的助动词、情态动词、连系动词的时态和形式要与前句相一致。?
Ifyoudon’tgo，neither/norshallI.（Ifyoudon’tgo，Ishallnotgo.）你不去，我也不去。
注意：表示前面的多种情况也适合于另一人或物，或者既有肯定又有否定情况或涉及到不同类型的动词时可用：Itisthesamewithsth./sb.或Soitiswithsth./sb.句型。?
ShedoeswellinEnglish，butispoorinmaths.SoitiswithLucy.?
她英语学得好，但数学学的差，露茜也是如此。
4.由as引导让步状语从句要用部分倒装或前置。句式为：表语/状语/动词原形＋as＋主语＋其他。如：
Cleverasheis，hedoesn’tstudywell.虽然他很聪明，但他学习不好。?
Childasheis，heknowsalot.虽然他是个孩子，但他懂得不少事情。?
MuchasIlikeit，Iwon’tbuyit.虽然我非常喜欢它，但我不买。?
Tryasshemight，shefailed.虽然她试过了，但还是失败了。?
注意：表语前的名词无形容词修饰时冠词要省略
5.在so...that从句中，如果so＋adj./adv.?放在句首，其主句要倒装。?
Soloudlydidhespeakthateveryonecouldhearhim.?
他讲话声音足够大，以至于每个人都能听得见。
6.如果虚拟条件句的谓语含有were，should，were可以把if省略而将这三个词放于条件句主语前构成倒装。?
Ifithadn’tbeenfortheirhelp，wecouldn’thavefinishedtheworkontime.?
＝Hadn’titbeenfortheirhelp，wecouldn’thavefinishedtheworkontime.?
要不是由于他们的帮助，我们不可能按时完成那项工作。?
Ifthereshouldbeaflood，whatwouldwedo??
＝Shouldtherebeaflood，whatwouldwedo?要是发了洪水，我们该怎么办呢？
7.频度副词及短语often，always，nowandthen，manyatime，everyotherday等放在句首时有时也倒装。
Manyatimehashecometocomfortme.他来安慰了我好多次。?
Oftendidhewarnthemnottodoso.他经常告诫他们不要那样去做。
8.某些表示祝愿句子也用倒状语序。?
Mayyousucceed.祝你成功！?
LonglivetheCommunistPartyofChina!中国共产党万岁！?

考点1全部倒装
把谓语全部提到主语前面，叫全部倒装。主要有：
1．以here，there，out，in，up，down，away等副词开头，谓语动词多为be，come，go等，则须用全部倒装。如：
Thereflowsafiveratthefootofthemountain．山脚下有—条河。
2．以then，now，thus开头，谓语动词多为come，follow，begin，end，be，主语又是名词/名词词组，则用全部倒装(若主语是代词，则不能倒装)。如：
Nowcomesyourturn!该你了
3．当地点类介词短语位于句首且后有不及物动词be，come，sit，live，stand，lie，exist等时，常用全部倒装。如：
Onthegroundlayanoldman，whowasdying．地上躺着一位老人，奄奄一息。
4．such作表语，置于句首，表示“这样的人/事物；上述的人/事物”。be动词须与后面的主语保持一致。如：
Suchistheirdecision．他们的决定就是这样。
考点2部分倒装
只把助动词/系动词/情态动词提到主语前面，叫部分倒装。主要有：
1．在疑问句中须部分倒装。但在疑问词作主语的特殊疑问句里，不用倒装。如：
①DoeshespeakChinese?他说中国话吗?
②Whoisinthisroom?谁在这个房间里?
2．用于以so，nor，neither开头的句子，表示重复前句的部分内容，须部分倒装，且此句的谓语应与前句的谓语在时态/形式上一致，但“so+主语+d0”结构则表示对别人所说的
情况加以肯定，它的主语与上文的主语相同，so相当于indeed，certainly。如：
①Maryhaslearnedbyheart200words，andSOhaveI．玛丽已经记住了200个单词，我也是这样。
②一Thegirlsstudyhard．这些女孩学习刻苦。
一sotheydo．她们的确如此。
3．在以never，seldom，notonly，rarely，scarcely，innoway等否定或半否定词开头的句中用部分倒装。如：
LittledoIdreamofseeingsuchwonderfulscenery．我想象不到会看到这样美妙的景色。
4．only置于句首修饰状语(副词、介词短语)或状语从句等时用部分倒装。如：
Onlyaftertheanaesthetistgavethepatientananaestheticcouldtheoperationbeconducted．只有在麻醉师给病人实施麻醉以后，手术才能进行。
5．在so…that，such…that句型中，当SO，such引导的结构置于句首时须用部分倒装。如：
Soloudlydidhespeakthatevenpeopleinthenextroomcouldhearhim．他说话声音那样大，隔壁屋里的人都能听见。
6．在hardly…when，nosooner…than，notuntil句型中，主句须部分倒装。如：
Hardlyhadhearrivedwhenitbegantosnow．他一到，天就下起雪来了。
7．as引导的让步状语从句结构为：形容词/名词/动词+as+主语+谓语。如：。
①Tiredashewas，hestayeduplate．他虽然疲倦，可仍然很晚才睡。
②ExplainasImight，Icouldnotmakemyselfunderstood．尽管我已经解释了，但我还是不被理解。
③Childasheis，heknowsalot．尽管他是个孩子，可他知道很多。(注意开头的名词前无冠词)
8．在省略了if的虚拟条件句中，were，had或should置于句首。如：
WereIinyourposition，1wouldnotgo．我要是在你的位置上，我是不会去的。
9．however，nomatterhow引导的让步状语从句。如：
Howeverhardheworked，hecouldn’tsolvetheproblem．不管多努力，他就是解决不了那个问题。‘
解题要领
这种类型的部分倒装结构为：only+副词/介词短语/状语从句+系动词be/助动词/情态动词+主语+谓语的一部分+其他成分。
之间的区别以及与“so+主语+助动词”的句式区别
（4）省略if的虚拟条件句以had/were/should开头引起的部分倒装
（5）notuntil置于句首引起后面句子的部分倒装
（6）only短语置于句首引起的部分倒装
方法技巧点拨
1.考前应认真研读高考题目，了解命题人的意图，对高考方向有所把握。
2.倒装句在句式上考生不是很习惯，故考生得从多方面入手，熟悉各种倒装句式，以不变应万变。
3.要注意倒装句中的主谓一致、时态一致及人称一致等问题。
4.加强理解分析能力，切忌机械记忆，注意知识间的交叉，分清句子成分。
5.在平时的学习中尽最大努力运用所学知识，达到熟能生巧的目的。

1.(2010高考英语重庆卷,33)AtthemeetingplaceoftheYangtzeRiverandtheJialingRiver______,oneofthetenlargestcitiesinChina.
A.liesChongqingB.ChongqingliesC.doeslieChongqingD.doesChongqinglie
A
考查倒装。表示方位的地点状语提前，句子完全倒装，所以选A项。
2.(2010高考英语四川卷,9)Welaughatjokes，butseldom______abouthowtheywork．
A．wethinkB．thinkwe
C．wedothinkD．dowethink
D
考查倒装。seldom为否定副词放句首，用部分倒装，故选D。句意为“我们因笑话而笑，但很少去思考笑话怎样让我们笑。”
3.(2010高考英语上海春季卷,37)Never______Lisawouldarrivebutsheturnedupatthelastminute.
A．didwethinkB．havewethought
C．wethoughtD．wehavethought

4.(2010高考英语陕西卷,17)Johnopenedthedoor.There______hehadneverseenbefore.
A.agirldidstandB.agirlstoodC.didagirlstandD.stoodagirl
D
考查倒装。表示存在关系的句子，将表地点的副词或介词短语提至句首时，若主语为名词，应采用完全倒装语序。此题中将表地点的副词．there提到了句首，而且主语为名词agirl，所以要采用完全倒装语序，所以选D项。
5.(2010高考英语江西卷,33)Notuntilhelefthishome______toknowhowimportantthefamilywasforhim.
AdidhebeginBhadhebegunChebeganDhehadbegun
考查倒装句。句意：直到离开家，他才开始意识到这个家对他来说是何等的重要。：notuntil引导的从句置于句首时，主句需用部分倒装。主从句的动作基本同时发生，故用一般过去时。
6、Newtechnologywasusedinteaching.Asaresult，notonly______，butstudentsbecamemoreinterestedinthelessons.
A．savedwasteachersenergy
B．wasteachersenergysaved
C．teachersenergywassaved
D．wassavedteachersenergy
B
考查倒装语序。notonly...but(also)是并列连接词，notonly位于第一分句句首时，第一分句用部分倒装语序。故应选B项。
7、Unsatisfied______withthepayment，hetookthejobjusttogetsomeworkexperience.
A．thoughwashe　B．thoughhewas
C．hewasthough　D．washethough
8、Sosudden______thattheenemyhadnotimetoescape.
A．didtheattackB．theattackdid
C．wastheattackD．theattackwas
C
考查倒装句。在so...that；such...that的句子中，如果so，such和其修饰的词放在句首，句子要倒装。结构为so/such＋被修饰动词＋谓语＋主语。sudden是形容词，作表语，故C项正确。
9、Distinguishedguestsandfriends，welcometoourschool.______theceremonyofthe50thAnniversarythismorningareouralumni(校友)fromhomeandabroad.
A．AttendB．Toattend
C．Attending　D．Havingattended
C
考查倒装。本句正常语序为：Ouralumnifromhomeandabroadareattendingtheceremonyofthe50thAnniversarythismorning.
10、______isthepowerofTVthatitcanmakeapersonsuddenlyfamous.
A．SuchB．This
C．ThatD．So
A
考查倒装结构。这里是such...that结构，such在句中作表语。
11、Thecomputerwasusedinteaching.Asaresult，notonly______，butstudentsbecamemoreinterestedinthelessons.
A．savedwasteachersenergy
B．wasteachersenergysaved
C．teachersenergywassaved
D．wassavedteachersenergy
12、NotuntilIcamehomelastnight______tobed.
A．MumdidgoB．didMumgo
C．wentMumD．Mumwent
B
考查倒装。notuntil...引导的状语位于句首时，主句应采用部分倒装语序。故答案应选B项。
13、Little______aboutherownsafety，thoughshewasingreatdangerherself.
A．didRosecareB．Rosedidcare
C．RosedoescareD．doesRosecare

备战高考英语（通用版）一轮复习专题18冠词

备战高考英语（通用版）一轮复习
专题18冠词

　冠词虽然只有三个,属于“小品词”,却因其在英语语言中使用极频繁、用法极灵活,命题者常拿其大作文章。冠词是历年来的考查重点,着重考查以下几个方面：（1）冠词的基本用法,即泛指、类指和特指,如泛指的复数名词和不可数名词前不用冠词、the＋单数名词表示类指等;（2）冠词的活用,如theyoungerofthetwo表示“两个之中较年轻的一个”;（3）冠词的习惯搭配,如indanger,onthephone等。高考在单项填空中对冠词进行了考查,其他试卷也在短文改错、完形填空或阅读理解中作了隐性考查。因而可以预言,在来年的高考试题中,冠词仍将是考查的热点。
纵观历年高考试题,我觉得冠词考点主要集中在以下内容:
1.考查不定冠词a/an表示个别或泛指的用法
2.考查定冠词the特指某一个人或事物的用法
3.考查不定冠词和定冠词在固定搭配中的用法
4.考查零冠词（即省略冠词)表示泛指及其习惯搭配用法
5.考查冠词在表示类别名词前的用法
6.考查不定冠词在具体化抽象名词前的用法
7.考查冠词在比较级前的用法
8.考查冠词在其他特殊结构中的用法

冠词是一种虚词，无词义，也没有数和格的变化，不能独立使用，常常放在名词前，帮助说明这个名词的意义。复习冠词须把握好以下三个原则：?
其一：单数可数名词用不定冠词a/an表示泛指；?
其二：复数可数名词及不可数名词表示泛指时，其前不加冠词；?
其三：无论可数名词还是不可数名词，表示特指其前都要加定冠词the。??
一、不定冠词的用法
1.不定冠词表示数量“一”，与one相近。如：?
Iwillfinishthisworkinaday.我一天就要完成这项工作。?
2.不定冠词用在首次提到的人或物之前，表示泛指。如：?
Thereisaparkonthecornerofthestreet.在这条街的拐角处有个公园。?
3.不定冠词用在单数可数名词前，表示一类人或事物。如：?
Ateachermustlovehisstudents.教师必须热爱学生。?
4.不定冠词表示单位，有“每一”之意。如：?
Thisclothis5yuanametre.这种布料5元一米。?
5.不定冠词用在物质名词、抽象名词之前，表示“一阵，异常，一种……”等等，也可以表示引起某种情绪的事，即抽象名词具体化使用。如：?
Honestyisavirtue.诚实是一种美德。?
It’sapitythatyoumissedthischance.你错过这次机会是件很遗憾的事。?
6.不定冠词用在人名前，表示说话者对此人不认识，相当于acertain，也可以指与某人名有类似性质的人或物。如：?
AMrWangcametoseeyouthismorning.今天早上一位王先生来找过你。?
7.用在有名词中的地名前，表示“一个……样的地方”。如：?
SheisnowadifferentChinafromwhatshewastwentyyearsago.?
8.用在带有修饰词的、表示三餐饭的名词之前，表示“一顿……的午（晚）饭”等。如：?
Helikestohaveaquickbreakfast.他喜欢吃快早餐。?
注：在餐名前通常不用冠词。但由于受定语quick的影响，其前用不定冠词，表示“某种”。此时的不定冠词通常有“akindof”之意。?
9.用在“amost+adj.”结构中，表示“很……”，其中most用来加强语气，表示“很”,“极,非常”。如：
It’samostimportantmeeting，andeveryonemustattendit.?
这是一次重要会议，每个人都必须参加。?
Hangzhouisamostbeautifulcity，whereyoucanseethefamousWestLake.该句不含比较意义，因此在most之前不加the;而WestLake为专有名词，但其前有修饰语，所以此处应表示特指。
10.用在序数词之前，表示“又一,再一”。如：?
Wouldyoulikeasecondcupoftea?(asecondcup=anothercup)?
你想再来一杯茶吗？?
Thecakesaredelicious.He’dliketohaveathirdonebecausethesecondoneisrathertoosmall.序数词与定冠词连用表示顺序，而与不定冠词连用表示“再一，又一”。?
11.用在一些固定搭配之中。如：?
forawhile，onceuponatime，asarule，allofasudden，onanaverage，asawhole，inahurry，have/takearest，keepaneyeon，inaway，makeitarule，onceinawhile，withasmile，lendahand，makealiving，makeapromise，dreama...dream，livea...life，getinaword，haveapain，makeaneffort，makeanapology，payavisitto等??
二、定冠词的用法
定冠词the与指示代词this，that同源，有“那（这）个”的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。?
1.特指双方都明白的人或物。如：?
Takethemedicine.把药吃了。?
2.上文提到过的人或事。如：?
Heboughtahouse.I’vebeentothehouse.?
他买了幢房子。我去过那幢房子。?
3.指世上独一物二的事物。如：?
thesun太阳，thesky天空，themoon月亮，theearth地球?
4.与单数名词连用表示一类事物。如：?
thedollar美元;thefox狐狸；?
或与形容词或分词连用，表示一类人。如：therich富人;theliving生者。?
5.用在序数词和形容词最高级及形容词only，very，same等前面，如：?
WheredoyouliveIliveonthesecondfloor.你住在哪？我住在二层。?
That’stheverythingI’vebeenlookingfor.那正是我要找的东西。?
6.与复数名词连用，指整个群体，如：?
Theyaretheteachersofthisschool.（指全体教师）?
Theyareteachersofthisschool.（指部分教师）?
7.表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前，如：?
Shecaughtmebythearm.她抓住了我的手臂。?
8.用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前，如：?
thePeople’sRepublicofChina中华人民共和国?
theUnitedStates美国?
9.用在表示乐器的名词之前，如：?
Sheplaysthepiano.她会弹钢琴。?
10.用在姓氏的复数名词之前，表示一家人，如：?
theGreens格林一家人（或格林夫妇）?
11.用在惯用语中：?
intheday，inthemorning（afternoon，evening），thedayaftertomorrow?
thedaybeforeyesterday，thenextmorning?
inthesky（water，field，country）?
inthedark，intherain，inthedistance?
inthemiddle（of），intheend?
onthewhole，bytheway，gotothetheatre??
三、不用冠词的情况
1.国名，人名前通常不用定冠词：如：?
England，Mary?
2.泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词；如：?
Theyareteachers.他们是教师。?
3.抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词；如?
Failureisthemotherofsuccess.失败乃成功之母。?
4.物质名词表示一般概念时，通常不加冠词，当表示特定的意思时，需要加定冠词；如：?
Mancannotlivewithoutwater.人离开水就无法生存。?
5.在季节、月份、节假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词；如：?
WegotoschoolfromMondaytoFriday.我们从星期一到星期五都上课。?
6.表示独一无二的职位、职务的名词用作表语、同位语或补足语时，名词前不加冠词。常见的名词有president，chairman，mayor，head，boss,secretary，leader，monitor，professor等。如：?
TheguardstooktheAmericantoGeneralLee.?
士兵们把这个美国人送到李将军那里。?
7.在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，或者man意为“人类”，word意为“消息”时，不加冠词。如：?
havebreakfast吃早饭，playchess打牌?
WordcamethatourWomenFootballTeamwonthesecondprizeintheWorldCup.?
我们的女足获得世界杯第二的消息传来。?
8.当两个名词同指一个人或物时，后面的名词前不用冠词。如：Theteacherandwriterhascometothemeeting.那个老师，也是作家已来到会议现场。?
9.当by与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词。如：?
bybus乘公共汽车，bytrain乘火车?
10.有些个体名词不用冠词。如：?
school，college，prison，market，hospital，bed，table，class，town，church，court等个体名词，直接置于介词后，表示该名词的深层含义。如：?
gotohospital去医院看病?
gotothehospital去医院（并不是去看病，而是有其他目的）?
11.不用冠词的序数词。?
序数词前有物主代词。如：myfirsttrip?
序数词作副词。如：Hecamefirstintherace.?
在固定词组中。如：at（the）first，firstofall，fromfirsttolast??
四、冠词的位置
冠词一般放在名词之前，名词之前若有形容词，冠词放在形容词之前。下列情况例外：?
1.不定冠词用于下列副词加形容词之后：as，how，however，so，too等。如：?
Heisasgoodasoldierashewas.他和以前一样是个好士兵。?
2.不定冠词置于such，what，many，not，too，muchof等之后。如：?
Manyalittlepicklemakesanickel.积少成多。?
3.定冠词通常放在all，both，double，exactly，just等词之后。如：?
Iofferedhimdoubletheamount，buthestillrefused.?
4.不定冠词常用于quite和rather之后，但如果另有形容词修饰时，不定冠词既可放在第二位，也可放在第一位，但最常见的仍是第二位。如：?
Sheisquiteawoman.她真是个女人。?
Itwasquite/ratheracoldday.很冷的一天(同Itwasaquite/rathercoldday.)?
5.当名词前的比较级被no，all，far，much等修饰时，也要后置。如:?
HeisnolessamanthanthePresident.?
6.定冠词要放在half，twice,much等之后，如：?
Hepaidtwicethepriceforit.他花了两倍的钱买了它。?
7.如果名词被副词hardly，scarcely，barely，exactly所修饰，或和一个形容词共同修饰时，冠词要放在上述副词之后、形容词之前。如：?
Thisishardlyarightthingtodo.这几乎是不能做的事。

冠词是历年高考的常考点。主要考查冠词在具体语境中的运用，考查内容包括定冠词和不定冠词的用法区别，名词前不用冠词的情况，特指与泛指以及习语中的冠词用法。
考点1不定冠词的用法
1．指人或事物的某一类，这是不定冠词的基本用法
Acarrunsfasterthanatruck．小汽车比卡车跑得快。
2．表示数量“一个”，但一般不能与one互换
Romewasnotbuiltinaday．罗马不是一天建起来的。
3．指某人或某物，但不具体说明何人或何物
AMrLiiswaitingforyououtside．一位李先生在外面等你。(不知道那位李先生是谁)
4．用于表示次数、速度、价格等意义的名词前，表示“每一”
①Hegoeshometoseehisparentsonceamonth．他每月回家一次去看父母。
②Hecangalnfiveyuananhourintheshop．他在这家商店每小时挣五元钱。
5．表示三餐的名词前有形容词修饰时，用不定冠词
①Ionlywantasmallsupperbecauseofcold．由于感冒晚饭我只想吃一点东西。
②Peopleusuallyhavequiteagooddinneronfestivals．人们在过节时通常会吃一顿相当丰盛的大餐。
6．有时在序数词前加不定冠词，表示“再…又”
①Sheinvitedhimtocometothepartyasecondtime．她再次邀请他来参加聚会。
②ThenathirdboycametojoinUS．接着又一个孩子加人了我们。
7．有些物质名词以及抽象名词具体化时，可用不定冠词
apaper一份报纸；atea一杯茶；abeauty一个美人；asurprise一件意想不到的事；apity一件遗憾的事；anhonor一个(件)光荣的人(事)
8．不定冠词还可以用于“amost+adj’．+n．”结构，注意在此结构中没有表示可比较的范围状语，“most”相当于“very”
XiamenisamostbeautifulcoastalcityandI’11comeforasecondtime．厦门是个非常美丽的海滨城市，我还要再来一次。
9．不定冠词还可以用于“a+比较级+名词”结构，与否定词连用时，表示“从来没有比这更……”，具有最高级含义
Ihaveneverspentamoreworryingday．我从未有过比这更烦人的一天。
10．用于短语搭配中
(1)“have/take+a(n)+与动词同形的名词”，表示动作的一次。如：
have/takearest休息一会儿
have/takealook看一下
have/takeabath洗个澡
(2)“gooutfora(n)+名词”，表示从事某项活动。如：
gooutforapicnic去野餐
(3)用于习惯搭配中。如：
cometoanend结束；dropsbaline给某人写信；atadisadvantage处于不利地位；inaway从一方面说；inaword总之；inasense就某种意义来说；withaviewto为了，鉴于。
典例：(2010高考英语江苏卷）Thevisitorsherearegreatlyimpressedbythefactthat_______peoplefromallwalksoflifeareworkinghardfor_____newJiangsu.
A.不填;aB.不填;theC.the;aD.the;the
考点2：定冠词的用法
1．特指某(些)人或某(些)事物，这是定冠词的基本用法
①Thebooksonthedeskwerepublishedlastmonth．桌子上的那些书是上个月出版的。
②ThefactoryImentionedhasinstalledanewassemblyline．我提到的那家工厂已经安装了一条新的装配线。
③Wewerealllostinthebeautyofnature．我们都被大自然的美所陶醉。
2．再次提到前面已出现的人或事物，表示特指
Hetoldusastory，but1wasnotinterestedinthestory．他给我们讲了一个故事，但我对这个故事不感兴趣。
3．指谈话双方都知道的人或事物。
Wewenttothestationtoseethemanageroff．我们去车站为经理送行。
4．用在某些可数名词单数前，用来指事物的整体(总称)以将其与其他事物区别开来
①ThetelephonewasinventedbyBell．电话是贝尔发明的。
②Theelephantismuchstrongerthanthehorse．象比马强壮得多。
5．用在表示某国人的名词前
theChinese中国人；theFrench法国人；theEnglish英国人；
theSpanish西班牙人；theJapanese日本人。
6．某些形容词或分词前加定冠词the表示一类人(表示复数)thehomeless无家可归的人；therich富人；thepoor穷人；theblind盲人；theold老年人；theyoung年轻人；thestrong强者；
theweak弱者；thesick病人；thewounded伤者。
7．在序数词前要加定冠词the(有时在序数词前加不定冠词，表示“再”“又”)
Shelivesonthetwelfthfloor．她住在十二楼。
8．在形容词最高级及形容词only(唯一的)，very(正是那个)，sanle(同样的)等前加定冠词the
①ThisisthemostinterestingfilmIhaveeverseen．这是我看过的最有趣的电影。
②Hemustbetheonlystudentwhohaseverbeentothecityinourclass．他一定是我们班唯一去过那座城市的学生。
③That’stheverythingI’vebeenlookingfor．那正是我要找的东西。
9．在表示一些独一无二的东西的名词前要用定冠词the
theearth地球；themoon月亮；thesun太阳；thesky天空；theuniverse宇宙；theworld世界；theair空中；theground地面。
Itistheeast，andJuhetisthesun．那是东方，而朱丽叶就是太阳。
10．用于时间、重量等单位名词之前，表示每一个单位
①Theboatishiredbythehour．小船按小时出租。
②nerearetwoorthreeapplestothepound．每磅有两三个苹果。
11．在表示方位、方向的名词前用定冠词the
intheeast/south/west/north在东/南/西/北方；ontheright/left在右/左边。
12．在表江河、海洋、山脉、群岛、沙漠、海峡、海湾等专有名词前，要用定冠词the
theYellowRiver黄河；theRhine莱茵河；thePacific太平洋；theRedSea红海；theHimalayas喜马拉雅山脉；theBritishIsles不列颠群岛；theTaiwanStrait台湾海峡；theSaharaDesert撒哈拉沙漠。
13．用在逢“十”的数词前，指世纪的某个年代
inthe1980s/1980’s在20世纪80年代。
14．乐器名称前用定冠词the
Sheplaysthepianobestinherclass．她钢琴在班上弹得最好。
15．在姓氏的复数形式前加定冠词the表示“……一家”
theBrowns布朗一家；theLis姓李的一家。
16．用在“动词+sb+介词+the+表身体部位的名词”这一固定结构中
hitsbintheface打某人的脸；
takesbbythearm/hand抓住某人的胳膊/手；
patsbontheshoulder拍某人的肩；
hitsbonthehead打某人的头。
特别提示
在该结构中，不能用物主代词替代定冠词，常用于该结构的动词有pat，strike，beat，hit，catch，put，take等。
17．在短语搭配中
intheend最后；cometothepoint谈到正题；onthecontrary相反；inthemorning在早晨；inthedistance在远处；inthewater在水中；on：thesubjectof关于……的主题；ontheair在广播。
典例：（2010高考英语辽宁卷）Thereareover58,000rockyobjectsin_______space,about900ofwhichcouldfalldownonto_______earth.
A．the;theB.不填;theC．the;不填D．a;the
B
考点3不用冠词的情况
1．可数名词复数表示泛指时，以及抽象名词和物质名词表示一
①Wherethere’ssmoke，there’sfire．[谚]无风不起浪。
②Manyhandsmakelightwork．[谚]人多好做事。
2．三餐、球类运动、娱乐名称、节日、星期、月份和日期前一般不用冠词，表季节的名词前用不用the意思没有区别
①playfootball/basketball/volleyball踢足球/打篮影打排球；playchess/cards下棋/打牌；NewYear’sDay元旦(“theSpringFestival春节”例外)。
②Hehadnothingforbreakfastthismorning．他今天早上没有吃早饭。
特别提示
有时在星期、月份和日期前加不定冠词，表示泛指。如：onaMonday在一个礼拜一；averywetApril一个雨水很多的四月。
3．在学科、语言、称呼语、大部分疾病名称或表头衔的名词前，不用冠词
①Ithinkphysicsismoreinterestingthanmaths．我认为物理比数学有趣。
②What’sthematter，Granny?奶奶，出什么事了吗?
③Cancerisaterribledisease．癌症是一种可怕的疾病。
4．在turn(作“变成”解)后作表语的名词前，不用冠词
Hehasturneddoctor．他已是名医生了。
5．在as，though引导的倒装分句中，名词前不用冠词Childas/thoughTomis，youcan’tfoolhim．虽然汤姆是个孩子，但你不能欺骗他。
6．在专有名词(洲名、人名、城市名、街道名、港口名、航空站名、火车站名、公园名、机关名及院校名)之前，一般不用冠词
Asia亚洲；Mary玛丽；Shanghai上海；WauStreet华尔街；
PearlHarbor珍珠港；BeihaiPark北海公园；BeijingUniversity北京大学。
7．在一些固定短语中，名词前不用冠词
atnight在夜里；athome在家；dayafterday日复一日；bytelephone打电话；indanger在危险中；onpurpose故意地。
典例：(江西)somepeoplefearthatairpollutionmaybringaboutchangesinaroundtheworld．
A．/；theB．the；/C．an；theD．the；a
考点4有无冠词，意义不同
byday在白天bytheday按天计算
incaseof以防inthecaseof就……来说
inchargeof负责，管理inthechargeof由……负责
inoffice执政intheoffice在办公室
insight(of)看见inthesight(of)在……看来
gotosea去当水手gotothesea到海边去
outofquestion毫无疑问outofthequestion不可能
takeadvice征求意见taketheadvice听从劝告
beofage成年beofallage同龄
gotochurch去做礼拜gotothechurch去教堂
inprison坐牢intheprison在监狱
特别提示
当地点名词表示地点时，其前用定冠词；表示在这一地点所发生的活动时，其前不加冠词。如：
Hewenttothebedandfetchedmeamagazinebeforehewenttobed,他睡觉前到床边给我拿了本杂志。
典例：Georgecouldn’trememberwhenhefirstmetMr．Anderson，butLhewassureitwasSundaybecauseeverybodywasatchurch．
A．/；theB．the；/C．a；/D．/；a
C不定冠词用于表示星期的名词前，泛指“某个星期几”；atchurch表示“做礼拜”，atthechurch表示”在教堂”。故本题选C。

1.（2010高考英语江苏卷，21）Thevisitorsherearegreatlyimpressedbythefactthat_______peoplefromallwalksoflifeareworkinghardfor_____newJiangsu.
A.不填;aB.不填;theC.the;aD.the;the
A
本题考察冠词的用法。第一空,来自社会各阶层的人.是不特指,不用冠词.第二空,在Jiangsu前有形容词new因此,应加冠词a.表示一个全新的江苏。
2.（2010高考英语重庆卷，27）Everythingcomeswithprice;thereisnosuchthingasfreelunchintheworld.
A.a,aB.the,/C.the,aD.a,/
D
考查冠词。price意思是“代价”，为可数名词，第二空前边有no,后面的名词不用冠词，故选D项。
3.（2010高考英语浙江卷，2）Manylifestylepatternsdosuchgreatharmtohealththattheyactuallyspeedupweakeningofthehumanbody.
A．a;/B．/;theC．a;theD．/;/
4.（2010高考英语四川卷，2）Inmostcountries,auniversitydegreecangiveyouflyingstartinlife.
A.the;aB.the;不填C.不填;不填D.不填;a
D
考查冠词。mostcountries此处表泛指，most前不加定冠词the.第二个空处应为“一个高起点的开始”，故用a,正确答案为D。
5.（2010高考英语山东卷，22）Ifwesitnear_______frontofthebus,we’llhave_______betterview.
A.不填；theB.不填；aC.the;aD.the；the
C
本题考查冠词在具体语境中的使用。句意应为“如果我们坐在公共汽车的前部，就会有更好的视野。”表示“某空间内部的前部”时，front前要加定冠词the;第二空考察了“a（n）+形容词+不可数名词”的结构，a表示一种，一阵等；abetterview指更好的一种风景。
6.（2010高考英语辽宁卷，22）Thereareover58,000rockyobjectsin_______space,about900ofwhichcouldfalldownonto_______earth.
A．the;theB.不填;theC．the;不填D．a;the
B
句意：太空中有超过58,000的岩状物体，其中大约900有可能掉到地球上。
考查冠词。第一空inspace是固定短语，不用冠词，第二空名词earth属于独一无二事物的名词，其前必须用定冠词。
7.（2010高考英语福建卷，21）It’sgoodfeelingforpeopletoadmiretheshanghaiworldexpothatgivesthemPleasure.
A.不填，aB.a,不填C.the,aD.a,the
8.（2010高考英语北京卷，35）Firstimpressionsarethemostlasting.Afterall,youneverget__secondchancetomake__firstimpression.
A.a;theB.the;theC.a;aD.the;a
C
考察冠词。句意为：“最初印象深刻。毕竟你不会再有第二次机会来给别人留下第一印象。”第一空asecondchance表示再一次，又一次；第二孔泛指第一印象。

高考二轮复习英语教案专题十三倒装句式和反意疑问句

2010高考二轮复习英语教案专题十三倒装句式和反意疑问句

倒装句式和反义疑问句考点概览：1.否定副词放在句首引起倒装；2.so/neither/nor+助动词/情态动词/系动词+主语结构；3.表示方位的介词短语和副词out,in,away,off等放在句首引起全部倒装；4.only+状语从句和notuntil从句放在句首，主句引起部分倒装，从句不倒装；5.反意疑问句的一般情况；6.常见句型的反意疑问句；7.复合句的反意疑问句；8.关于情态动词的反意疑问句。
高考试题每年都要涉及句法知识，这些特殊的句型结构，每年单项填空题都会出现1—2道。考纲要求对这些句型结构的往往是以测试它们中的特殊结构为主，例如倒装句中否定副词位于句首；as引导让步状语从句的倒装；省略if的虚拟条件句等。反义疑问句往往要求掌握前肯后否，前否后肯的基本用法以及反义映疑问句的回答，掌握祈使句、主从复合句、表示猜测的句式的反义疑问句，把握反义疑问句前后时态和人称的一致特点。
近年来，特殊句式已经成为高考的热点，倒装句和反义疑问句每年都有涉及，而对于倒装句式的考查命题人越来越重视，他们加大了对句子结构和知识面的考查，同时注重考查知识之间的交叉和语法知识的力度，以及句式的变化，估计今后高考试题不会降低对这些特殊句型结构的考查力度。这就要求我们在平时的复习和备考中注意总结，全面把握，深入研究。因此教师在引导学生复习倒装句和反义疑问句句式时要注意如下几点：
1.含有否定意义的副词放在句首引起的部分倒装
2.含有否定意义的连接词置于句首引起的部分倒装
3.“so（nor,neither）+助动词+主语”与“so（nor,neither）+主语+助动词”之间的区别以及与“so+主语+助动词”的句式区别
4.省略if的虚拟条件句以had/were/should开头引起的部分倒装
5.notuntil置于句首引起后面句子的部分倒装
6.only短语置于句首引起的部分倒装
7.当陈述部分的主语是I,everyone,everything,nobody时，后面的疑问句应表示为：
Iamastudent,aren’tI
Everyoneisintheclassroom,aren’tthey?
Everythingbeginstogrowinspring,doesn’tit?
Nobodywillgo,willthey?
8.当陈述部分有never，seldom,hardly，few，little，barely,scarcely,nothing等否定词时，后面的疑问句则表示为：
Therearefewapplesinthebasket,arethere?
Hecanhardlyswim,canhe?
Theyseldomcomelate,dothey?
9.当陈述部分是Ithink加从句时，疑问句应和从句的人称时态保持一致。
Ithinkchickenscanswim,can’tthey?
IthinkLucyisagoodgirl,isn’tshe?
Ididntthinkhewashappy,washe?
10.陈述部分有hadbetter时，疑问句应用hadn’t开头：
you’dbettergetupearly,hadn’tyou?
11.当陈述部分是祈使句时，疑问句要根据语气来表达：
Let’sgooutforawalk,shallwe?
Letusgooutforawalk,willyou?
Turnontheradio,willyou?
12.反义疑问句的回答用yes，no，但是，当陈述部分是否定形式时，回答要按事实。如：
Theydon’tworkhard,dothey?他们不太努力工作，是吗？
Yes,theydo.不，他们工作努力。/No,theydon’t.对，他们工作不努力。
倒装句的用法
英语最基本的语序是主语在前，谓语动词在后。但有时由于句子结构的需要或表示强调，就要采用倒装形式。将谓语动词完全移到主语之前称为完全倒装，只将助动词或情态动词放到主语之前称为部分倒装。强调性倒装和以so,neither,nor开头的句子是高考例题的热点。
（一）倒装句的意义
1、适应一定的语法结构的需要，主要是指疑问句句型结构的需要。
MayIcomein?
WasthePeople’sLiberationArmyfoundedin1927?
2、为了强调某一部分，而把这部分放到句首，构成倒装。
NeverhaveIbeenlateforschoolthisterm.
Soearlydidhecometoschoolthatnootherstudentscame.
（二）倒装的使用情况
1、在“therebe”结构里，there是引导词，主语在be后。
Thereisaboxonthetable.
2、在疑问句中。
Isshesingingintheclassroom?
Whatdoesyourmotherdo?
3、在here,there等副词开头的某些句子里（要用一般现在时态）。如果主语是人称代词，主语和主要动词的词序不变。（完全倒装）
Theregoesthebell.
Hereisanappleforyou.
Thereshecomes.
4、重复倒装句型，用在以so,nor,neither开头，表示谓语所述的情况也适用于另一个人或一事物的肯定或否定句中。so用于肯定句，表示“也一样”、“也这样”；nor,neither用于否定句，表示“同样也不，也不这样”。
IamwatchingTV.Soisshe.
Myparentsdidn’twatchTVlastnight.Neither(Nor)didI.
5、直接引语的全部或一部分放在句首时，主句中的主谓也常直接倒装。（完全倒装）
“Verywell,”saidtheFrenchstudent.
“Bringmetwoeggsandacupoftea,please.”saidhe.
6、在以never,little,hardly,notonly,few,not,seldom等否定副词开头的句子中，采用部分倒装。如不放在句首就不要倒装。
Littledidhesayatthemeeting.
NevershallIforgetthedaywhenIjoinedtheArmy.
比较：IshallneverforgetthedaywhenIjoinedtheArmy.
7、用于以only所修饰的副词、介词短语或状语从句的句子中。
Onlywhenthewarwasoverin1918washeabletogethappilybacktowork.
OnlyinthiswaycanwelearnEnglishwell.
注意：如果only后的词组不是状语，不需倒装。
OnlyWangLiliknowsthis.
8、为了表达生动，有时把表地点、方位的副词，如up,down,out,away,in等放在句首，同时把谓语动词放在主语之前。若主语为人称代词，主语和谓语动词的位置不变，只将副词放在句首。（完全倒装）
Awayhurriedtheboy.
Outrushedthegirl.
9、在虚拟结构中，条件从句的谓语含有were,had和should这三个词是，可省去if，将这些词移至主语之前。
HadItime(=IfIhadtime),Iwouldgoandhelpyou.
WereIyou(=IfIwereyou),Iwouldgoabroad.
Shouldhecome(=Ifheshouldcome),tellhimtoringmeup.
10、as引导让步状语从句时要倒装（形容词/副词/名词/动词+as+主语+谓语）。
e.g.Proudastheyare,theyareafraidtoseeme.
Childasheis,heseemstoknoweverything.（child前不加冠词）
Hardasheworded,hemadelittleprogress.
11、用于某些表示祝愿的句子里。
Mayyousucceed!
LonglivethePeople’sRepublicofChina!
12、So+形容词、副词及such置于句首时要倒装。
Sohappydidhefeel.
Suchwasme.
反义疑问句的用法
反义疑问句（TheDisjunctiveQuestion）又叫附加疑问句。它表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实。反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。
1．陈述部分肯定式+疑问部分否定式
2．陈述部分否定式+疑问部分肯定式
Theyworkhare,don’tthey?
Shewasillyesterday,wasn’tshe?
Youdidn’tgo,didyou?
Hecan’trideabike,canhe?
一、反意疑问句的一般情况
1．当陈述部分的主语是：等everyone,everybody,someone,noone,nobody,somebody合成代词时，附加疑问句的主语非正式文体中往往they用。（也可以按语法一致原则用单数。）
2．当陈述部分以one不定代词做主语时，附加问句的主语在正式常场用one，非正式场合用he。
3．当陈述部分的主语是不定式、动名词、从句、this或that，附加疑问句的主语用it。（是those,these则用they）
4．当陈述部分的主语是表示物的不定代词everything,anything,nothing等，附加问句的主语用it。
5．陈述部分带有否定词或半否定词，例如：never,hardly,scarcely,seldom,no,none,noone,rarely,nowhere,nothing,nobody,few,little等，附加疑问句的动词要用肯定形式。
6．如果陈述部分中的否定词仅带有否定的前缀或后缀，那么该陈述句应作肯定句处理，附加疑问句应用否定形式。
二、常见句型的反意疑问句
7．当陈述部分是therebe存在句型时，附加疑问句的主语也用there。
8．感叹句的附加疑问句，其谓语要求用否定句。
9．祈使句后面的附加疑问句问题
A)祈使句是否定形式，附加疑问句只能用willyou。
B)祈使句是肯定形式，附加疑问句用肯定、否定均可。
C)Let开头的祈使句要注意：
1.Let’s在意义上包含谈话的对方在内，表示提出建议或征求对方意见，其反意疑问句往往用shallwe。
2.Letus在意义上一般不包含谈话的对方在内，表示请求对方允许做某事的含义，let有allow的意思。附加疑问部分用willyou。
3.Letme开头表示请求，附加疑问句用willyou，或用mayI。
三、复合句的反意疑问句
10．当陈述部分是一个（带that引导宾语从句的）主从复合句时，附加疑问句的主谓要和主句的主谓保持对应关系。但是，当陈述部分的主语是：Isuppose,Ithink,Ibelieve,Iimagine,Iexpect等结构时，附加疑问句的主语和谓语要和从句的主语，谓语保持一致关系。而且要注意到否定的转移问题。
11．当陈述部分是I’msurethat,；wearesure；I’mafraidthat；Wearesurethat；Ifeelsurethat等后面跟宾语从句时，反意疑问句与后面的宾语从句一致。
12．当陈述部分是并列句时，附加疑问句的主谓语要和离它最近的句子的主谓保持对应关系。
四、关于情态动词的反意疑问句
13．陈述部分中有have一词，且表示“所有”含义时，附加疑问句部分既可用have也可用do。
14．陈述部分中有haveto，附加疑问句部分用do。
15．含有oughtto的反意疑问句，陈述部分是肯定的，疑问部分用shouldnt/oughtnt+主语。
Heoughttoknowwhattodo,oughtnthe?/shouldnthe?
16．陈述部分有usedto，附加疑问句部分可用used也可以用did。
17．陈述部分有needn’t时，附加疑问句部分用need但有时也可用must。
18．陈述部分有must，且表示“必须”时，附加疑问句部分用mustn’t，如果表示“必要”则用needn’t。
19．陈述部分中是mustn’t表示“禁止”时，附加疑问句部分用must。
陈述部分中的must表示“一定”、“想必”等推测意义时，附加疑问句部分而是根据陈述部分的谓语动词或其助动词来定。
20．陈述部分是Iwish，表示询问或征求意见，附加疑问部分用mayI。
21．弄清陈述句中的’drather=wouldrather；’dbetter=hadbetter附加疑问句部分前者用would，后者用had。
其它特殊结构的反意疑问句
22．陈述部分的主语是eachof...结构时，附加疑问句在强调整体时用they，当作个别时用he。
23．陈述部分有neither...nor...(either...or...)做并列主语，附加疑问部分根据其实际逻辑意义而定。
NeitheryounorIamengineer,arewe?
24．陈述部分是：I’m....结构，附加疑问句一般用aren’tI?
25.陈述部分有hadbetter+v.疑问句部分用hadntyou?
Youdbetterreaditbyyourself,hadntyou?
26.陈述部分有wouldrather+v.，疑问部分多用wouldnt+主语。
Hewouldratherreadittentimesthanreciteit,wouldnthe?
27.陈述部分有Youdliketo+v.疑问部分用wouldnt+主语。
Youdliketogowithme,wouldntyou?
28.带情态动词dare或need的反意疑问句，疑问部分常用need(dare)+主语。
Weneednotdoitagain,needwe?
Hedarenotsayso,dareyou?
当dare,need为实义动词时，疑问部分用助动词do+主语。
Shedoesntdaretogohomealone,doesshe?