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英语高中鼎尖教案

发表时间:2020-12-09

高考英语必修4Unit2顶尖复习教案。

教案课件是老师需要精心准备的,规划教案课件的时刻悄悄来临了。只有规划好教案课件工作计划,才能规范的完成工作!你们了解多少教案课件范文呢?以下是小编收集整理的“高考英语必修4Unit2顶尖复习教案”,供您参考,希望能够帮助到大家。

高考英语必修4Unit2顶尖复习教案
Unit2 Workingtheland 耕作土地
核心词汇
1.ThecourseissohardthatmycolleaguesandIhavebeen____________(拼搏)withit.
2.Thosewho____________(渴望)forachancetostudyabroadcanbetrainedinourcompany.
3.Idonotwishtolistentohis____________(评论)onmyhair.Ithinkitgood.
4.TheoldwomanisdeterminedtolearnhowtousetheInternetto____________(扩大)herbusinessandreachaglobalmarket.
5.Itwasconsiderateofhertospeaktomeinwhispersoasnotto____________(打扰)thesleepingchild.
6.MyperformancewasperfectintheEnglishcontest.Ourteacherexpressedher____________(满意)withwhatIhaddone.
7.Hehasmadea____________(总结)ofthemainpointsintheSecretaryGeneral’sspeech.
8.Judgingfromhis____________expression,hedidn’tunderstandthe____________problemreferringtoteenagers’mentalhealth.(confuse)
9.用occupy的适当形式填空
(1)____________withthepreparationfortheimportantmeeting,heforgottohavelunch.
(2)Ifyouwanttoapplyforthejob,fillintheblanks.Remembertostateyourtruename,ageand____________.
10.用equip的适当形式填空
(1)Well____________withmodernweapons,thesoldierssetouttofighttheenemies.
(2)Thebasic____________youneedforhikingissimple:goodshoes,durableclothes,andabackpack.
1.struggling 2.hunger 3.comments 4.expand 5.disturb 6.satisfaction 7.summary 8.confused;confusing9.(1)Occupied (2)occupation 10.(1)equipped(2)equipment
高频短语
1.________________幸亏;由于;因为
2.________________摆脱;除去
3.________________对……感到满意
4.________________宁愿;宁可
5.________________逐渐增强;建立;开发
6.________________导致;造成(后果)
7.________________集中(注意力、精力等)于
8.________________盛产
9.________________使……免受(影响、伤害等);
使……不含(有害物)
10.________________选择……(而不是……)
1.thanksto 2.rid...of 3.besatisfiedwith 4.wouldrather 5.buildup 6.leadto 7.focuson 8.berichin 9.keep...freefrom/of 10.prefer...to...
重点句式
1.________________,whatdidyoudotogrowthem?
如果这样的话,你做了些什么来种植这些植物?
2.Dr.YuanLongpinggrows________________superhybridrice.袁隆平博士种植的是被称为“超级杂交水稻”的稻种。
3.Thisspecialstrainofrice________________possible________________onethirdmoreofthecropinthesamefields.
这种特殊的稻种使得同样的田地多收获三分之一的产量。
4.Usinghishybridrice,farmersareproducingharvests____________________.
用他的杂交水稻种子,农民们种出的粮食比以前多了一倍。
5.Overthepasthalfcentury,usingchemicalfertilizers__________________infarming.
在过去的半个世纪里,在耕作中使用化肥已经非常普遍。
6.He__________much__________keeptimeforhishobbies.
他宁愿把时间花在自己的爱好上。
1.Ifso 2.whatiscalled 3.makesit;toproduce4.twiceaslargeasbefore 5.hasbecomeverycommon 6.would;rather
1.struggle vt.vi.n. 斗争,拼搏,努力,挣扎
(回归课本P10)Indeed,hissunburntfaceandarmsandhisslim,strongbodyarejustlikethoseofmillionsofChinesefarmers,forwhomhehasstruggledforthepastfivedecades.
的确,他晒黑的面庞和手臂,以及清瘦而又结实的身躯,就跟千百万中国农民一模一样,他过去50年来的努力工作就是为了帮助他们。
[归纳拓展]
①Hehasbeenstrugglingwith/againstillnessformanyyears.
他已与疾病斗争了许多年了。
②Hehasbeenstrugglingtosucceedinhisbusiness.
=Hehasbeenstrugglingforsuccessinhisbusiness.
为使事业成功,他一直努力奋斗着。
③(朗文P2048)Sincehebecamemanager,Robertshasstruggledforrespectfromhisemployees.
罗伯茨当上经理后,努力争取赢得雇员的尊敬。
④(牛津P2006)Shewillnotgiveupherchildrenwithoutastruggle.她不会轻易放弃自己的孩子。
[例句探源]
[即境活用]
1.ThechildrentalkedsoloudlyatdinnertablethatIhadtostruggle________.
A.tobeheardB.tohaveheard
C.hearingD.beingheard
解析:选A。本题考查非谓语动词。struggletodosth.努力做某事。又因“I”与“hear”之间存在被动关系,故应用不定式的被动语态。
2.equip v. 装备;配备
(回归课本P10)Hethereforegivesmillionsofyuantoequipothersfortheirresearchinagriculture.
因此,他资助几百万元供其他人进行农业研究。
[归纳拓展]
①(朗文P682)Theschoolwillbeequippedwith70brandnewcomputers.
这个学校将配备70台崭新的计算机。
②Wewantoursontohaveagoodeducationthatwillequiphimforlaterlife.我们想让儿子接受良好的教育以便能为其今后生活打下基础。
③Pleaseequipyourselfwithasharppencilandarubberfortheexam.
请准备一支削尖的铅笔和一块橡皮参加考试。
④Ourlaboratoryiswellequipped.
我们的实验室装备良好。
[例句探源]
2.Thesailorsweretoldto________________________________(装备好一切东西)theywouldneedforthevoyage.
答案:equipthemselveswitheverything
[即境活用]
3.confuse vt. 使迷惑;使为难;使混乱;混淆
(回归课本P13)Itisimportanttoexplainthisagainorwewillconfusethestudents.
把这个再解释一遍很重要,否则我们就会使学生感到迷惑。
[归纳拓展]
①(2008年高考辽宁卷)ForeigntouristsareoftenconfusedinJapanbecausemoststreetstheredon’thavenames.
外国游客来日本经常会被弄糊涂,因为那里的大多数街道没有名字。
②(朗文P418)Ihopemyexplanationdidn’tconfuseeverybody.
我希望我的解释没有把大家都弄糊涂。
③Iconfusedherwithhersisterbecausetheyweresoalike.
我把她和她妹妹弄混了,因为她们长得太像了。
[例句探源]
 (1)confusedadj.困惑的,烦恼的
④(朗文P418)Ifyouareconfusedaboutanything,phonemyoffice.
如果你有任何疑问,给我办公室打电话。
(2)confusingadj.令人费解的;使人困惑的
⑤Iwasgettingconfusedbysuchaconfusingproblem.
我被这么困惑的问题搞得不知所措。
3.(浙江绍兴调研)—Whatdoyouthinkofherspeechlastnight?
—Justsoso.Shegaveustoomuchinformation,sothateveryonegot________.
A.confused B.toconfuse
C.confusingD.tobeconfused
解析:选A。考查非谓语动词。getconfused为被动语态结构,get相当于助动词be。
[即境活用]
4.regret v. 可惜,后悔,遗憾 n. 遗憾,抱歉
(回归课本P13)Hisfathersaysthathehasneverregrettedsendinghissontostudyabroad.
他的父亲说他从不后悔送他儿子到国外学习。
[归纳拓展]
①(2008年高考陕西卷)It’snouseregrettingwhatyouhavedone.
后悔做过的事情没有用。
②(牛津P1673)Ifyoudon’tdoitnow,you’llonlyregretit.
你如果现在不做,以后一定会后悔的。
③Ihavealwaysregrettednothavingstudiedharderatschool.
我一直后悔在校期间没能努力学习。
[例句探源]
④(牛津P1673)Weregrettoinformyouthatyourapplicationhasnotbeensuccessful.
我们很遗憾地通知您,您的申请未通过。
⑤Wethink,muchtoourregret,thatwewillnotbeabletovisityounextyear.
让我们深感遗憾的是,我们认为明年不能去拜访你了。
4.—Robertisindeedawiseman.
—Oh,yes.HowoftenIhaveregretted________hisadvice!
A.totakeB.taking
C.nottotakeD.nottaking
解析:选D。regret(not)doing/havingdonesth.表示“后悔(没)做(了)某事”。结合答句后句句意:我时常后悔没有听取他的建议!可知选D。
[即境活用]
5.Iregret________youthatweareunabletoofferyouemployment.
A.informingB.havinginformed
C.toinformD.toinformed
解析:选C。句意:很遗憾地通知你,我们不能雇用你。
6.Lydiareallyregrets________outofhighschool.Shehasreallyhadtostruggletomakealivingbecauseofthatdecision.
A.dropB.todrop
C.droppingD.dropped
解析:选C。句意:Lydia非常后悔中学时就辍学了。因为那个(错误的)决定,她为了谋生不得不非常努力地奋斗。“后悔做过某事”用regret+v.-ing。故选C。
5.thanksto 由于;幸亏;因为
(回归课本P10)Thankstohisresearch,theUNhasmoretoolsinthebattletoridtheworldofhunger.
由于他的研究,联合国在消除世界饥饿的战斗中有了更多的方法。
[归纳拓展]
①(牛津P2090)Everybodyknowsaboutitnow,thankstoyou.
多亏了你,现在大家都知道了。
②Thankstoyourtimelyhelp,Imanagedtofinishtheworkontime.多亏了你及时的帮助,我才按时完成了工作。
③Theaccidentwasduetohiscarelessdriving.
事故是由于他的粗心驾驶造成的。
④Asaresultofthebadweather,thefootballmatchwasputoff.由于天气不好,足球赛被推迟了。
[例句探源]
7.多亏了他的忠告我才得以成功地解决这个问题。
Itwas________________________________thatIsucceededinsolvingtheproblem.
答案:thankstohisadvice
[即境活用]
6.besatisfiedwith 对……表示满足或满意
(回归课本P10)Dr.Yuanisquitesatisfiedwithhislife.
袁博士很满意自己的生活。
[归纳拓展]
①You’vedonewellatschool.I’mverysatisfiedwithyou.
你在学校干得不错,我对你很满意。
②(牛津P1769)Nothingsatisfieshim-he’salwayscomplaining.
什么都难如他的意——他老在抱怨。
③(牛津P1769)Theeducationsystemmustsatisfytheneedsofallchildren.
教育系统必须满足所有儿童的需要。
[例句探源]
④Therewasasatisfiedlookonhisface.
他脸上露出了满意的微笑。
⑤Muchtomysatisfaction,mybossagreedtomysuggestion.
使我非常满意的是,老板同意了我的建议。
8.Behappy!ItseemedthatMissGuowas________withyourworktoday.
A.dishonest B.confused
C.satisfiedD.angry
解析:选C。besatisfiedwith“对……满意”。
[即境活用]
9.Nickislookingforanotherjobbecausehefeelsthatnothinghedoes________hisboss.
A.servesB.satisfies
C.promisesD.supports
解析:选B。四个词的意思分别为:serve“为……服务;服侍”;satisfy“使某人满意”;promise“允诺;保证”;support“支持”。根据句子意思“Nick在另找工作,因为他觉得他做的事情无法使老板满意。”可得出答案。
7.focuson/upon 集中注意力于……
(回归课本P14)Theyfocusonkeepingtheirsoilrichandfreeofdisease.
他们主要是想保持土壤肥沃且免受病害。
[归纳拓展]
①Pleasefocusyourattentiononthefollowingproblem.
请集中精力考虑以下这个问题。
②Youmusttrytofocusyourmindonworkandstudy.
你应该努力把思想集中在工作和学习上。
③Shewasthefocusofeveryone’sattentionattheparty.
她是那次聚会时人人注意的焦点。
[例句探源]
10.Publicattentionatthemomentisfocused________theproblemofenvironmentbalance.
A.into B.towards
C.aboutD.on
解析:选D。focus...on为固定搭配,意为“把……集中于”。
[即境活用]
句型梳理
1 Dr.YuanLongpinggrowswhatiscalledsuperhybridrice.(P10)
袁隆平博士种植的是被称为“超级杂交水稻”的稻种。
 whatis/wascalled或whatpeoplecall/called是习惯用法,意为“所谓的;人们常说的”,相当于socalled。其中引导词what在此句中相当于“the+n.+that”结构。本句可改为Dr.YuanLongpinggrowsthericethatiscalledsuperhybridrice.。
①Atlast,theyreachedwhatiscalledtheNewAmerica.
最后,他们到达现在被称为新美洲大陆的地方。
②Hegraduatedfromwhatwascalledakeyhighschool.
他毕业于一所所谓的重点高中。
③WenowliveinwhatiscalledtheInformationAge.
我们现在生活在所谓的信息时代。
[即境活用] 
11.Somechildrenwanttochallengethemselvesbylearningalanguagedifferentfrom________theirparentsspeakathome.
A.what B.that
C.whichD.one
解析:选A。句意:一些孩子想学习一门不同于家中父母所讲的语言来挑战自我。what引导名词性从句,在句中作from的宾语,同时在从句中作speak的宾语。
12.Amoderncityhasbeensetupin________wasawastelandtenyearsago.
A.whatB.which
C.thatD.where
解析:选A。句意:一座现代化的城市在十年前还是一片废墟的地方建立起来了。
2 Hewouldmuchratherkeeptimeforhishobbies.(P10)他更愿把时间花在自己的业余爱好上。
 wouldrather宁愿、宁可,没有人称和数的变化,所有的人称一律用wouldrather。
wouldratherhavedone本来想……而未实现
Iwouldratheryoudidn’t...
常用来表示委婉拒绝别人的请求。
(3)prefertodosth.ratherthandosth.宁愿……也不……
①Hewouldratherdiethangiveintotheenemy.
他宁死也不向敌人屈服。
②—DoyoumindifIsmoke?你介意我抽烟吗?
—Well,I’drather(that)youdidn’t.嗯,最好别抽。
③IwouldratherIhadmethimyesterday.
要是昨天我见到他就好了。
 wouldrather+从句,意为“宁愿”,此时从句中要用虚拟语气。表示与现在或将来事实相反,从句用一般过去时;表示与过去事实相反,从句用过去完成时。
[即境活用]
13.Iwouldrather________thefootballmatchlastnightwithmyfriends.Otherwise,Iwouldhavefinishedmypaperworkbynow.
A.nothavewatched B.notwatch
C.hadn’twatchedD.haven’twatched
解析:选A。句意:昨晚我要是不和朋友看足球赛就好了,那样我现在已做完作业了。wouldratherhavedone表示“本想做而未实现的一种愿望或打算”。
14.—Wouldyourather________theretomorrow?
—No.I’dratherhe________thereinsteadofme.
A.togo;willgoB.go;went
C.go;willgoD.going;shallgo
解析:选B。Wouldyouratherdosth.?“你愿意做……吗?”因此第一个空要用动词原形;第二个空要用虚拟语气,即wouldrathersb.didsth.“宁愿某人做……”。

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Unit4Earthquakes 地震
核心词汇
1.Thefiremen____________(营救)threewomenfromtheburninghouse.
2.Hecouldn’thelp____________(爆发)intotearswhenhesawhismotheragain.
3.Unluckily,thehousethatwetalkedaboutisin____________(废墟).
4.Thesoldiers____________(使陷入困境)theirenemiesandforcedthemtogivein.
5.Ifindithardto____________(判断)howtheelectionwillgo.
6.Onarrivingthere,weexpressedour____________(祝贺)tohimonhissuccess.
7.Wewere____________(震惊)attheirterribleworkingconditions.
8.Theumbrellaisapoor____________(避身处)fromheavyrain.
9.Thousandsofpeoplediedintheearthquake,andmanychildrenbecamehomelessbecauseofthenatural____________(灾难).
10.Onseeingthe____________scene,thelittlegirlwasso____________thatsheburstoutcrying.(frighten)
11.Mr.Wangcouldn’t____________himselfclearlywhenheheardthenews,butIcouldtellfromhis____________thathewasveryupset.(express)
12.____________fromwhathesaidjustnow,hemustbeanhonestman.Onthecontrary,heoftentellsalie,soweshouldnot____________amanbyhisappearance.(judge)
1.rescued 2.bursting 3.ruins 4.trapped 5.judge 6.congratulations 7.shocked 8.shelter 9.disaster 10.frightening;frightened 11.express;expression,12.Judging;judge
高频短语
1.________________立刻;马上
2.________________好像;仿佛
3.________________结束;终结
4.________________严重受损;破败不堪
5.________________掘出;发现
6.________________许多;大量的
7.________________刮走
8.________________代替;而不是
9.________________陷入
10.________________埋头于
1.rightaway 2.asif 3.atanend 4.inruins 5.digout6.a(great)numberof 7.blowaway 8.insteadof 9.betrappedin 10.beburiedin
重点句式
1.________________theworldwasatanend!
仿佛到了世界末日!
2.Thousandsoffamilieswerekilledandmanychildren________________.
成千上万的家庭被毁,许多孩子成了孤儿。
3.____________peoplewhowerekilledorinjuredreachedmorethan400,000.
死伤人数达到40多万。
4.____________theylookednearlyeverythingwasdestroyed.
人们无论朝哪里看,哪里的一切都几乎被毁了。
5.____________hopewas____________lost.
不是所有的希望都破灭了。
6.Thearmyorganizedteamsto____________weretrappedandtobury__________.
解放军组成小分队,将受困的人们挖出来,并将死者掩埋。
知识详解
1.Itseemedasif 2.wereleftwithoutparents 3.Thenumberof 4.Everywhere 5.All;not 6.digoutthosewho;thedead
1.burst vt.vi. (使)爆裂;(使)裂开;(使)炸开;突然出现;爆发 n. 突然破裂;爆发
(回归课本P26)Inthecity,thewaterpipesinsomebuildingscrackedandburst.
在市内,有些建筑物的水管爆裂开来。
12
[归纳拓展]
[例句探源] 
①(牛津P261)Hefelthewouldburstwithangerandshame.
他恼羞成怒,都要气炸了。
②(牛津P261)Firefightersburstthedooropenandrescuedthem.
消防队员撞开门,把他们救了出来。
③ScarcelyhadsheheardthenewsaboutthedeathofMichaelJacksonwhensheburstoutcrying/burstintotears.
她一听到迈克尔杰克逊死亡的消息,就失声痛哭起来。
[即境活用] 
1.完成句子
(1)他没敲门就闯进房间。
He________________________________withoutknockingatthedoor.
答案:burstintotheroom
(2)我走了进去,所有的人都突然放声大笑起来。
Iwalkedinandeveryone________________________.
答案:burstoutlaughing
2.injure vt. 损害;伤害
(回归课本P26)Twothirdsofthemdiedorwereinjuredduringtheearthquake.
他们中有2/3在地震中伤亡。
[归纳拓展]
[例句探源] 
①(朗文P1065)Twomenwereseverelyinjuredtryingtosavea5yearoldgirlfromapitbull.
两名男子奋力从比特犬嘴下救出一名五岁小女孩时身受重伤。
②Yourwordsmayinjureherpride.
你的话也许会伤她的自尊。
③Theinjuredweresenttohospitalrightaway.
伤员被立即送往医院。
[易混辨析] 
wound,injure,hurt,harm
(1)wound一般指外伤,如枪伤、刀伤,尤指战争、战斗中受伤。
(2)injure一般指由于意外或事故造成的损伤,其宾语常为健康、成就、容貌等,强调功能的损失。
(3)hurt可以指肉体上的伤害,也可以指精神上的伤害,特指伴有疼痛的肉体上的伤害;作不及物动词时,是“痛”的意思。
(4)harm用于肉体或精神上的伤害均可,有时可指引起不安或不便。
①About50peoplewereseriouslywoundedintheattack.
②Oneoftheplayersinjuredhiskneeandhadtobecarriedoff.
③Whatreallyhurtmewasthatheneveransweredmyletters.
④Don’tharmyoureyesbyreadingindimlight.
[高效记忆]
[即境活用] 
2.Unfortunately,atleast20minerswerekilled,22________and13________inthecoalminegasexplosion.
A.injuring;trapping 
B.injured;trapped
C.injured;trapping
D.injuring;trapped
解析:选B。考查省略和被动语态。miners与injure和trap之间都是被动关系,所以句子要用被动语态。该句是一个省略句,补充完整为:Unfortunately,atleast...,22minerswereinjuredand13minersweretrappedinthe...。句意:不幸的是,在这起煤矿瓦斯爆炸中,至少有20人死亡,22人受伤,13人被困。
3.ruin n.[U] 毁坏;毁灭;崩溃 n.[C](pl.) 废墟;遗迹v. (使)破产;(使)堕落;毁灭
(回归课本P26)Infifteenterriblesecondsalargecitylayinruins.
在可怕的15秒内,一座大城市就成为一片废墟。
[归纳拓展]
[例句探源] 
①(牛津P1747)Thatonemistakeruinedhischancesofgettingthejob.
正是这个错误断送了他得到那份工作的机会。
②(牛津P1747)Yearsoffightinghavelefttheareainruins.
经年的战事已经使得这个地区满目疮痍。
③Thewarbroughtthecountrytoruin.
战争毁灭了这个国家。
[即境活用] 
3.Itrainedfortwoweeksonend,completely________ourholiday.
A.ruined B.toruin
C.ruiningD.wasruined
解析:选C。句意:大雨连续不停地下了两周,完全毁了我们的假期。ruining为现在分词作状
语,表结果。
4.________isnowonderthatthebuildingis________now;itwassobigafirelastnight.
A.It;inruinsB.That;inruins
C.There;inruinsD.It;inruin
解析:选A。“Itisnowonderthat...”是固定句
式,表示“难怪……”;be/layinruins是固定短
语,意为“成为废墟”。
4.bury vt. 埋葬,掩埋;隐藏;使沉浸,使专心;插入,刺入
(回归课本P26)Thearmyorganizedteamstodigoutthosewhoweretrappedandtoburythedead.
救援部队组成小分队,将受困的人们挖出来,并将死者掩埋。
[归纳拓展]
[例句探源] 
①(牛津P262)Theirambitionswerefinallydeadandburied.
他们的雄心壮志最终被埋葬了。
②(牛津P262)Heburiedhisfaceinhishandsandwept.
他双手掩面而泣。
③(牛津P262)Sincesheleft,he’sburiedhimselfinhiswork.
自从她走后,他全心扑在工作上。
④Shehadlearnttoburyherfeelings.
她已经学会了感情不外露。
[即境活用] 
5.他埋头学习,不知道其他人都早已离开了。
________________________________,hedidn’tknowthatalltheothershadleft.
答案:Buried/Absorbedinhisstudy
5.judge v. 断定;判断;判决
n. 裁判员;法官;评判员
(回归课本P30)Yourspeechwasheardbyagroupoffivejudges,allofwhomagreedthatitwasthebestonethisyear.
五个裁判听了你的演讲,他们都同意这是今年最好的演讲。
[归纳拓展]
[例句探源] 
①(牛津P1098)Don’tjudgeabookbyitscover.
勿以貌取人。
②(牛津P1098)Judgingbyherlastletter,theyarehavingawonderfultime.
从她上封信看,他们过得非常愉快。
③(牛津P1098)AsfarasIcanjudge,allofthemaretoblame.
依我看,他们都应承担责任。
 judgingfrom/by表示“从……上看,根据……来判断”,用在句首时,为一个独立成分,不受句子主语和时态影响,只用现在分词作状语,而不采用过去分词的形式。
[即境活用] 
6.Ihaven’treadallofhisbooksbefore,but________fromtheoneIhaveread,Ithinkhe’saverypromisingwriter.
A.judgedB.judging
C.determiningD.determined
解析:选B。judgingfrom...是固定短语,常在句中作状语。不管它与主语是主动还是被动关系,都要用judgingfrom形式。
7.Ishallmakemyown________onthismatterwhenIseetheresult.
A.justiceB.judgement
C.intentionD.conclusion
解析:选B。“作出判断”用makeone’sjudgement。justice公正,公平;intention打算,意图;conclusion结论,常和动词draw,reach,arriveat,cometo等搭配。
6.atanend 结束;终结
(回归课本P26)Itseemedasiftheworldwasatanend!
仿佛到了世界末日!
[归纳拓展]
[例句探源] 
①ThemeetingwasnearlyatanendwhenIgottothemeetingroom.
我到达会议室时,会议快要结束了。
②Bytheendoflastyear,hehadlearnedtwothousandEnglishwords.
到去年年底为止,他已学了2000个英语单词。
③Theydecidedtoputanendtothequarrel.
他们决定结束争吵。
④Beingoutofworkandhavingtwoyoungchildren,theyfounditimpossibletomakeendsmeet.他们失业了,还要养活两个小孩,他们发现无法维持起码的生活。
[即境活用] 
8.I’msorrytosaythatourfoodisalmost________.Wecan’tsurviveifthereisnoonetohelpus.
A.bytheendB.attheend
C.intheendD.atanend
解析:选D。考查介词短语辨析。bytheend到……为止;attheend在……尽头;intheend最后,终于;atanend结束,终结。句意:我很遗憾地说我们的食物快没了。如果没人来帮助我们,我们就无法生存了。
7.anumberof 许多,大量的
(回归课本P27)Suchagreatnumberofpeoplediedbecausethequakehappenedwhiletheyweresleeping.
那么多的人丧生是因为地震发生时人们正在睡觉。
[归纳拓展]
[例句探源] 
①(牛津P1367)Alargenumberofpeoplehaveappliedforthejob.许多人申请了这份工作。
②Helenhasagreatmanyfriendsindeed,butshedoesnotthinkshehasanyshecanbelievein.
海伦固然有许多朋友,可是她认为没有一个是可以信任的。
③Thepoorgirlfromasmallvillagewasdeeplyimpressedbythelargequantitiesoffoodinthebigcity.
大城市里大量丰富的食品给这个来自小山村的穷苦的女孩留下了深刻的印象。
[易混辨析] 
thenumberof,anumberof
(1)anumberof...许多;大量的,后接可数名词,在句中作主语时,谓语动词用复数形式。
(2)thenumberof...……的数目,后接可数名词,在句中作主语时,谓语动词用单数形式。
①Thenumberofhomelesspeoplehasincreaseddramatically.
②Anumberofstudentswanttogotocollegewhentheyfinishmiddleschool.
[即境活用] 
9.Asyoucansee,thenumberofcarsonourroads________risingthesedays.
A.waskeepingB.keep
C.keepsD.werekeeping
解析:选C。句意:正如你所见,目前道路上汽车的数量在不断增加。thenumberof作主语时,谓语动词用单数,可排除B、D;再根据时间状语thesedays可知描述的是现在的情况,所以选C。
句型梳理
1 Itseemedasiftheworldwasatanend!(P26)
仿佛到了世界末日!
 asif=asthough“仿佛;好像”可用来引导表语从句和方式状语从句。
如果所引导的从句表示的情况是真实的或是极有可能发生的情况时,句子要用陈述语气;当说话人所陈述的是不真实的或极少可能发生或存在的情况时,从句用虚拟语气。
①Hekeptworkingasifnothinghadhappened.
他继续工作,仿佛什么都没有发生似的。
②Whenapencilispartlyputintoaglassofwater,itlooksasifitwerebroken.
当把铅笔的一部分放进水里时,它看上去好像断了。
③Itlooksasifitisgoingtorain.
看起来似乎要下雨。
 如果asif引导的从句中的主语和主句的主语相同,且含有be动词,可省略主语和be动词,这样asif后就只剩下名词、不定式、形容词(短语)、介词短语或分词。
④Shewalkedhereandthereontheplaygroundasif(shewas)lookingforsomething.
她在操场上来回走,好像在找什么东西。
⑤Theoldmanwaslyingonthegroundasif(hewas)hurtbadly.老人躺在地上,好像伤得很厉害。
⑥Heopenedhismouthasiftosaysomething.
他张开嘴好像要说什么。
[即境活用] 
10.Elizarememberseverythingexactlyasifit________yesterday.
A.washappeningB.happens
C.hashappenedD.happened
解析:选D。考查虚拟语气。由asif引导的从句通常用虚拟语气,再结合前面的remembers可知与现在事实相反,因此用一般过去时。故选D项。
2 Allhopewasnotlost.(P26)
不是所有的希望都破灭了。
 (1)本句是部分否定句。当否定句中有不定代词all,both,each和含有every的合成词时,表部分否定。
①Allmyfriendsdonotstudywell.=Notallmyfriendsstudywell.我的朋友并不个个都学习好。
②Everythingisnotright.
并非什么都好。
 凡是具有总括意义的代词(each,everybody,everything等)、形容词(complete,whole等)和副词(completely,always,altogether等)与否定词not连用,构成部分否定,表示“不都;并非都”的意思。而no,none,never,nobody,neither,nothing,nomore,nolonger等表示否定意义的词与谓语一起使用就构成了全部否定。
③(高考天津卷)NothinginmylifeimpressedmesodeeplyasmyfirstvisittothePalaceMuseum.
我的一生中,印象最深的就是第一次参观故宫博物馆。
④Noneofuswasallowedtogothere.
我们全都不让去那里。
(2)belost/gone/missing丢了,不在。
⑤Withallmymoneylost/missing/gone,Icouldn’tgohome.
所有的钱都丢了,我无法回家。
⑥Whenhefoundhisbookgone/lost/missing,hewasreallyupset.当他发现他的书丢了时,他的确很伤心。
[即境活用] 
11.(高考江西卷)Swimmingismyfavoritesport.Thereis________likeswimmingasameansofkeepingfit.
A.something B.anything
C.nothingD.everything
解析:选C。句意:游泳是我最喜欢的运动。作为保持健康的方式,没有什么能比得上游泳了。本题考查不定代词。根据上文可知,空格处需要一个表示否定意义的词,所以C为答案。
12.—Whichofthetwocomputergamesdidyouprefer?
—ActuallyIdidn’tlike________.
A.bothofthemB.eitherofthem
C.noneofthemD.neitherofthem
解析:选B。考查代词。上文为twocomputergames,下文则讲两者都不喜欢,none表三者及三者以上,可以排除C项。noteither在此等同于neither,符合语境。
13.Iagreewithmostofwhatyousaid,butIdon’tagreewith________.
A.anythingB.something
C.everythingD.nothing
解析:选C。everything与否定词连用表示部分否定。

高考英语必修3Unit4顶尖复习教案


俗话说,居安思危,思则有备,有备无患。教师要准备好教案,这是教师的任务之一。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来,帮助教师更好的完成实现教学目标。所以你在写教案时要注意些什么呢?小编特地为大家精心收集和整理了“高考英语必修3Unit4顶尖复习教案”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

高考英语必修3Unit4顶尖复习教案
Unit4 Astronomy:thescienceofthestars ——天文学:恒星科学
核心词汇
1.Doyouthinkoureducation____________(制度)needsimproving?
2.The____________(气候)ofsouthernFloridaattractsthousandsoftouristseachwinter.
3.Withoutpracticetherewouldbeno____________(理论).
4.Thehenwasoldanditstopped____________(下蛋)eggs.
5.Theidea____________(存在)onlyinthemindsofusyoungpeople.
6.ProfessorLihassolvedthe____________(难题)andeveryoneischeering.
7.Mars’__________(万有引力)isonlyabout38%ofEarth’s.
8.Raisingyourchildtotellthedifferencebetweenrightandwrongisoneofthef____________tasksofparenthood.
9.用harm的适当形式填空
(1)Airpollutionwillgetworseandthiswillbe____topeople,forexample,itcancausecancer.
(2)Rubbishcanbechangedinto____________things.
(3)Don’t____________youreyesbyreadinginthedimlight.
10.Lastnightwehadadiscussion,whichbecamemoreandmore____________.Finallywereachedanagreementthatwewillneveruse____________whateverhappens.(violent)
1.system 2.climate 3.theory 4.laying 5.exists6.puzzle 7.gravity 8.fundamental 9.(1)harmful,(2)harmless (3)harm 10.violent;violence
高频短语
1.________________及时,终于
2.________________下蛋
3.________________产生;分娩
4.________________轮到某人;接着
5.________________阻止;制止
6.________________挡住(光线)
7.________________感到高兴;感到振奋
8.________________既然
9.________________突发;爆发
10.________________密切注视;当心;提防
1.intime 2.layeggs 3.givebirthto 4.inone’sturn 5.prevent...from 6.blockout 7.cheerup 8.nowthat,9.breakout 10.watchout
重点句式
1.________________wasuncertainuntilbetween4.5and3.8billionyearsagowhenthedustsettledintoasolidglobe.
随后它会变成什么没有人知道,直到38~45亿年前,这团尘埃才慢慢地形成一个固体的球状物。
2.Theearthbecame____________itwasnotclearwhethertheshapewouldlastornot.
地球变得如此猛烈,以至于它的形状能否持久还不清楚。
3.Thisproducedachainreaction,which__________________.
这就产生了一系列的反应,使得生命有可能发展了。
4.Wewatched,________________ontheoutsideofthespaceshipastheearth’sgravityincreased.
我们惊奇地看着,随着地球引力的增加,宇宙飞船的外层燃烧起火。
5.ButwhenItriedtostepforward,IfoundIwascarried_________ontheearthandfellover.
而当我试着向前迈步时,我发觉我被送出很远,步子的跨度竟是在地球上的两倍,因而我摔倒了。
6.“...walkingdoesneedabitofpractice________________gravityhaschanged.”
“……既然重力改变了,走路也确实需要练一练了。”
1.Whatitwastobecome 2.soviolentthat 3.madeitpossibleforlifetodevelop 4.amazedasfirebrokeout,5.twiceasfaras 6.nowthat
知识详解
1.exist vi. 存在,生存
(回归课本P26)Theylaideggstooandexistedontheearthformorethan140millionyears.
它们也生蛋,在地球上生存了一亿四千多万年。
[归纳拓展]
①(牛津P697)Theycan’texistonthemoneyhe’searning.
他们靠他挣的那点钱无法维持生活。
②Thereexistsagoodwaytosolvetheexistingproblemingeography.有一个解决现存地理问题的好办法。
③Nooneknowshowthisworldcameintoexistence.
没有人知道这个世界是怎样形成的。
[例句探源]
[即境活用]
1.完成句子
(1)巴基斯坦在战后就以一个独立的国家存在了。
Pakistan________________________________________________countryafterthewar.
答案:cameintoexistenceasanindependent
(2)就我所知,他们收入微薄,几乎无法维持生活。
AsfarasIknow,theyarepaidhardlyenough________________________.
答案:toexiston
2.puzzle n. 谜;难题 vt.vi. (使)迷惑;(使)为难
(回归课本P27)Howlifebeganonearthisoneofthebiggestpuzzlesthatscientistsfoundhardtosolve.地球生命如何起源是科学家们觉得很难解决的最大的难题之一。
[归纳拓展]
①(牛津P1616)Whatpuzzlesmeiswhyheleftthecountrywithouttellinganyone.
令我不解的是,他为什么悄悄地离开了这个国家。
②Thepolicearestillpuzzlingabout/overhowtheaccidentcouldhavehappened.
警察仍然正在苦思这起事故是怎么发生的。
[例句探源]
③Scientistshavebeentryingtosolvethispuzzleforyears.
多年来科学家们一直试图解开这一谜团。
④(牛津P1616)HelookedpuzzledsoIrepeatedthequestion.
他好像没听懂,于是我又把问题重复了一遍。
2.Shelostheartsinceshefailedintheexam.Shefelt________aboutherfuture.
A.puzzleB.puzzling
C.puzzledD.puzzles
解析:选C。后句句意:她对她的将来感到迷惑。puzzledadj.(人)迷惑的,迷惘的;puzzlingadj.(物)令人迷惑的。
[即境活用]
3.pull n.vt. 拉(力);拖;牵引力
(回归课本P30)Astherocketroseintotheair,wewerepushedbackintoourseatsbecauseweweretryingtoescapethepulloftheearth’sgravity.
随着火箭的升空,由于我们在努力挣脱地球的引力,我们被向后推在座位上。
[归纳拓展]
①Hepulledthedooropenandrushedout.
他拉开门,冲了出去。
②(牛津P1604)Thepolicecarsignalledtoustopullin.
警车发出信号,要我们驶向路边停靠。
③Wewavedasthetrainpulledoutofthestation.
火车驶出车站时我们挥手告别。
④ThedoctortoldmethatIwouldpullthrough.
医生告诉我,我会康复的。
[例句探源]

3.用pulldown;pullin;pullout;pullthrough填空:
(1)Houseswere________tomakewayforanewhighway.
答案:pulleddown
(2)Cheerup!Takemoreexerciseeverydayandyouwill________.
答案:pullthrough
[即境活用]
(3)John________behindmeandparked.
答案:pulledin
(4)Becarefulwhenyou________ofthedriveway.
答案:pullout
4.intime 及时;终于,总有一天
(回归课本P25)Theywereintimetoproducecarbon,nitrogen,watervapourandothergases,whichweretomaketheearth’satmosphere.
最终产生了碳、氮气、水蒸气和其他多种气体,从而形成了地球的大气层。
[归纳拓展]
①Thekidswillbeleavinghomeinnotime.
孩子们很快就要离开家了。
②(朗文P2162)Willyoubebackintimefordinner?
你会及时赶回来吃晚饭吗?
③(朗文P2162)Ishouldbebackintimetowatchtheshow.
我应该及时赶回来看那场演出。
④Thecompanyfiredhimfornotcomingtoworkontime.
那家公司因他不按时上班而解雇了他。
[例句探源]
4.Willyoubehome________toseethechildrenbeforetheygotobed?
A.ontimeB.intime
C.atatimeD.atonetime
解析:选B。句意:你会在孩子们上床睡觉之前回来看他们吗?intime意为“及时”,符合题意。ontime按时;atatime每次;atonetime曾经。
[即境活用]
5.________,IlostheartinEnglishlearning,butmyteacheroftensaidtome,“Keeponstudyinghard,andyou’llsucceed________.”
A.Atatime;intime
B.Atatime;ontime
C.Atonetime;intime
D.Atonetime;ontime
解析:选C。考查由time构成的固定搭配的用法。句意:曾经,我对英语学习失去信心,但老师常对我说:“坚持不懈的努力,最终会铸就你的成功。”atatime“每次”;atonetime“曾经,一度”相当于once;intime“及时,迟早”,当“迟早”讲时相当于soonerorlater;ontime“按时,准时”。由句意知应选C。
6.(江西景德镇模拟)—Doesheoftenaskyouforhelp?
—Oh,no,only________.
A.allthetimeB.atonetime
C.atatimeD.attimes
解析:选D。allthetime一直;atonetime曾经;atatime一次;attimes有时。
7.—IamafraidIcan’treturnthebooktoyoubeforeFriday.
—________.
A.Don’tbeafraidB.Becareful
C.NotatallD.Takeyourtime
解析:选D。句意:——恐怕我不能在星期五之前把这本书还给你。——慢慢来,别着急。Don’tbeafraid别害怕;Becareful小心,当心;Notatall一点也不;Takeyourtime即touseasmuchtimeasyouneedwithouthurrying“不用急,慢慢来”。根据题意只有D项符合句意。
5.inone’sturn 轮到某人;接着
(回归课本P26)Thustheyhave,intheirturn,becomethemostimportantanimalsontheplanet.
于是,他们接着成为了这个行星上最重要的动物。
[归纳拓展]
①Whenitisinmyturn,Iamtooexcitedtospeak.
当轮到我时,我激动得都说不出话来了。
②Thecustomerpraisedthemanager,whointurnpraisedhisstaff.
顾客表扬了经理,经理转而表扬了员工。
③Alltheoriesarederivedfrompracticeandinturnservepractice.
所有的理论都来源于实践,并反过来为实践服务。
④Nowitisyourturntolookafterthechildren.
现在轮到你照看孩子了。
[例句探源]
8.Peopletrytoavoidpublictransportationdelaysbyusingtheirowncars,andthis________createsfurtherproblems.
A.inshort B.incase
C.indoubtD.inturn
解析:选D。inturn在该题中的意思为“反之;反过来”。
[即境活用]
6.prevent...from... 防止某事发生
(回归课本P26)Theyareputtingtoomuchcarbondioxideintotheatmosphere,whichpreventsheatfromescapingfromtheearthintospace.
他们把过多的二氧化碳释放到大气层中,这使得地球上的热不能释放到太空中去。
[归纳拓展]
①(朗文P1612)Guardsstoodatthedoorstopreventanyonefromleaving.
守卫站在门口阻止任何人离开。
②Oncehehasmadeuphismind,noonecanpreventhimfromcarryingouttheplan.
一旦他下定决心,谁也阻止不了他执行这个计划。
③Hisadvicekeptmefrommakingaseriousmistake.
他的忠告使我免于犯一个严重的错误。
[例句探源]
9.Allpossiblemeans________.However,nothingcan________himdyingoflungcancer.
A.hastried;stop
B.havetried;keep
C.hasbeentried;prevent
D.havebeentried;stop
解析:选D。前一句的主语是Allpossiblemeans,means用all修饰,看作是复数,后面的谓语动词要用复数形式并且用被动语态;后一句是“阻止某人做某事”,him后省略了from,故选D。
[即境活用]
7.cheerup (使)高兴;使振奋;感到振奋
(回归课本P31)Icheeredupimmediatelyandfloatedweightlesslyaroundinourspaceshipcabinwatchingtheearthbecomesmallerandthemoonlarger.
我立刻感到很高兴,由于失重我在太空舱里飘来飘去,我望着(身后的)地球越来越小,而(前方的)月球越来越大。
[归纳拓展]
①(牛津P327)GiveMaryacall;sheneedscheeringup.
给玛丽打个电话,她需要人安慰。
②Thegoodnewscheered(up)everybodywhoheardit.
喜讯使每一个听到的人感到高兴。
③ThecrowdcheeredwildlyatthesightofLiuXiang.
看到刘翔后,人群热烈欢呼起来。
④Theydothisinordertoencouragecrowdstocheertheirsportsteams.
她们这样做是为了鼓励人们为她们的球队加油。
[例句探源]
10.—I’mthinkingofthetesttomorrow.I’mafraidIcan’tpassthistime.
—________!I’msureyou’llmakeit.
A.Goahead B.Goodluck
C.NoproblemD.Cheerup
解析:选D。句意:——我正在考虑明天考试的问题,恐怕这次我会不及格。——振作起来!我相信你会通过的。根据上下文只有Cheerup“振作起来”符合题意,而Goahead继续;Goodluck好运气;Noproblem没问题,均不符合题意。
句型梳理
1 “...walkingdoesneedabitofpracticenow_thatgravityhaschanged.”(P31)
“……既然重力改变了,走路也确实需要练一练了。”
 nowthat由于;既然,引导原因状语从句,有时that可以省略。
①Nowthatyouhavefinishedyourwork,you’dbetterhavearest.
既然你的工作已经做完了,最好休息一下吧。
②Now(that)theweatherisfine,let’sgoforaride.
既然天气那么好,我们开车去兜风吧。
③Nowyouhavegrownup,youcanmakeupyourmindbyyourself.你已长大了,可以自己做决定了。
[易混辨析]
because,since,as,for,nowthat
(1)because语气最强,一般指事情发生的直接原因,回答提问时,一般放在主句之后。
(2)since语气较弱,指双方都明确的原因或众所周知的原因,侧重主句,从句表示显然的或已知的理由。
(3)as语气比because弱,所引导的从句表示的是显而易见的原因和理由,从句一般放在主句前。
(4)for是并列连词,表示推断的原因,或对前一分句补充说明理由。for表示这一用法时需放在两句之间。
①Hewasabsentfromthemeetingbecausehewasillyesterday.
②Sinceyoucan’tanswerthequestion,I’llasksomeoneelse.
③Astherewasnoanswer,wewrotehimagain.
④Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.
[即境活用] 
11.________you’vegotachance,youmightaswellmakefulluseofit.
A.NowthatB.After
C.AlthoughD.Assoonas
解析:选A。句意:既然你得到了一次机会,不妨充分利用它。
12.—DidyoureturnFred’scall?
—Ididn’tneedto________I’llseehimtomorrow.
A.thoughB.unless
C.whenD.because
解析:选D。根据语意看,后面的句子表示“没有必要的原因”,所以用because。
2 ButwhenItriedtostepforward,IfoundIwascarriedtwiceasfarasontheearthandfellover.(P31)
而当我试着向前迈步的时候,我发觉我被送出去很远,步子的跨度竟是在地球上的两倍,因而我摔倒了。
 倍数的表达方式。
(1)“A+倍数+形容词或副词的比较级+than+B”,表示“A比B大(长、高、宽等)多少倍”。
(2)“A+倍数+as+形容词或副词的原级+as+B”,表示“A是B的多少倍”。
(3)“A+倍数+thesize/height/length/width,etc.+of+B”,表示“A是B的多少倍”。
(4)A+倍数+what从句。
①Therearefivetimesmorebooksinourlibrarythaninyours.
我们图书馆里的书比你们图书馆里的书多五倍。
②Ourcityhasexperiencedtwiceasmuchrainthisyearasitdidlastyear.
我们的城市今年的降雨量是去年的两倍。
③Myhouseistwicethesizeofmyparents’.
我的房子是我父母的两倍大。
④Theproductionnowisthreetimeswhatitwastenyearsago.
现在的产量是10年前的3倍。
[即境活用] 
13.(年高考辽宁卷)Peter’sjacketlookedjustthesameasJack’s,butitcost________his.
A.asmuchtwiceas B.twiceasmuchas
C.muchastwiceasD.astwicemuchas
解析:选B。句意:彼得的夹克衫看起来与杰克的一样,但是却是他的价钱的两倍。考查倍数句型“倍数+as+原级+as...”。
14.Tenyearsagothepopulationofourvillagewas________thatoftheirs.
A.astwicelargeasB.twiceaslargeas
C.twiceasmuchasD.astwicemuchas
解析:选B。句意:十年前我们村的人口是他们村的两倍。population往往与large或small搭配,且形容词比较级的结构之一为:倍数+as+形容词原级+as...。

高考英语必修1Unit2顶尖复习教案


高考英语必修1Unit2顶尖复习教案
Unit2Englisharoundtheworld世界上的英语
核心词汇
1.Nothavingseenhimforalongtime,Icanhardly____________(认出)him.
2.Theywent____________(直接)homewithoutstoppingatthegasstation,foritwastoolate.
3.Theresultofthelongpoliceinvestigationisthatthe____________(身份)ofthekillerisstillacompletemystery.
4.Iknowfromtheyoungman’s____________(口音)thatheisfromtheSouth.
5.You’dbetterfinda______________(本地人)totellyouhowtogetthere.
6.Followthe____________(说明)thatyourdoctorgivesyou.
7.Readingisoneofthebestwaysofenlargingyour____________(词汇量).
8.____________onarealstoryhappeninginShenzhen,thefilmattractedalotofaudience.(base)
9.Heisastrong____________andhe____________thewholenationwithanironhand.(government)
10.Recoveryfromthediseaseisvery____________.Astheweather____________becomeswarmerandwarmer,hewillpickup.(gradual)
1.recognize 2.straight 3.identity 4.accent 5.native6.directions 7.vocabulary 8.Based 9.governor;governs 10.gradual;gradually
高频短语
1.________________ 因为;由于
2.________________走近;上来;提出
3.________________现在;目前
4.________________利用;使用
5.________________例如……;像这种的
6.________________扮演一个角色;参与
7.________________即使
8.________________以……为基础
1.becauseof 2.comeup 3.atpresent 4.makeuseof
5.suchas 6.playapart(in) 7.evenif 8.bebasedon
重点句式
1.Today,____________peoplespeakEnglishastheirfirst,secondoraforeignlanguage____________everbefore.
如今说英语的人比以往任何时候都多了,他们有的是作为第一语言来说,有的是作为第二语言或外语。
2.NativeEnglishspeakerscanunderstandeachother__________theydon’tspeakthesamekindofEnglish.
以英语作为母语的人,即使他们所讲的语言不尽相同,也可以相互理解。
3.Actuallyalllanguageschangeanddevelopwhenculturesmeetand________________eachother.
事实上,当不同文化互相交流渗透时,所有的语言都会有所变化、有所发展的。
4.____________more____________GermanthantheEnglishwespeakatpresent.
当时的英语更多地是以德语为基础,而我们今天所说的英语不是。
5.________________,thereis________________asstandardEnglish.
信不信由你,(世界上)没有什么标准英语。
1.more;than 2.evenif 3.communicatewith 4.Itwasbased;on 5.Believeitornot;nosuchthing
知识详解
1command n. [C]命令,指令;[U]掌握
vt. 命令;指挥,支配;博得,赢得
(回归课本P12)CanyoufindthefollowingcommandandrequestfromReading?
你能从阅读中找出下面的命令和要求吗?
[归纳拓展] 
(1)atsb.’scommand听某人的支配
incommandof指挥;控制
underone’scommand由……指挥
takecommandof控制;担任……的指挥
haveagoodcommandof很好地掌握,精通
(2)commandsb.todosth.命令某人做某事
commandthat...(should)do...命令……做……
[例句探源] 
①(牛津P390)Thepolicearrivedandtookcommandofthesituation.
警察到达后就控制了局势。
②Applicantswillbeexpectedtohaveagoodcommandofcomputerskills.
申请人必须有很好的电脑技能。
③Thegeneralcommandedthatweattackatonce.
将军下令我们立刻发起进攻。
[即境活用] 
1.Inordertohaveagood________ofEnglish,heresignedandwentabroad.
A.command B.need
C.masterD.direction
解析:选A。句意:为了很好地掌握英语,他辞了职到国外去了。haveagoodcommandof表示“很好地掌握”的意思。
2.Hecommandedthatthestudents________theclassroombeforehereturned.
A.didn’tleaveB.wouldn’tleave
C.needn’tleaveD.notleave
解析:选D。本题考查command后that从句应用虚拟语气的用法,具体表示为:从句谓语部分用“should(not)+动词原形”形式,should可以省略。
2request n.vt. 请求;要求
(回归课本P12)InEnglishyouuseacommandorarequestwhenyouwantsomeonetodosomething.
在英语中,当你想让别人做事时,你使用命令或请求方式。
[归纳拓展] 
(1)make(a)requestfor请求;要求……
atsb.’srequest=attherequestofsb.应某人
之要求
(2)requestsb.todosth.请求/要求某人做某事
requestthat...(should)dosth.请求……做某事
requeststh.from/ofsb.向某人请求某物
[例句探源] 
①(朗文P1280)Theyhavemadeanurgentrequestforinternationalaid.
他们紧急请求国际援助。
②(牛津P1693)Youarerequestednottosmokeintherestaurant.
请不要在餐馆吸烟。
③(牛津P1693)Hewasthereattherequestofhismanager.
他按经理的要求到了那里。
④(牛津P1693)Sherequestedthatnoone(should)betoldofherdecision.
她要求不要向任何人谈起她的决定。
 常用(should)+do构成虚拟语气的动词口诀:
一坚持:insist
二命令:order,command
三建议:advise,suggest,propose
四要求:request,require,demand,desire
[即境活用] 
3.I’msorrythatIcannotacceptyour________toattendyourbirthdayparty,Linda,becauseI’m________toanswerallthecustomers’letterstonightbymyboss.
A.requirement;required
B.demand;requested
C.request;asked
D.request;required
解析:选D。句意:对不起Linda,我不能接受参加你生日宴会的邀请,因为老板要求我今晚把顾客的来信全部回完。第一个空表示邀请或请求,用request;第二个是老板的要求,用required。
4.Don’trespondtoanyemails________personalinformation,nomatterhowofficialtheylook.
A.searching B.asking
C.requestingD.questioning
解析:选C。askforsth.和requeststh.都可表示“要求某事物”,而questionsth.为“对某事物提出质疑”;searchaplace表“搜某处”。
5.Ishouldn’thaveacceptedtheman’spresent,butIfounditdifficulttoturndownhis________.
A.offerB.request
C.suggestionD.plan
解析:选A。本题考查名词辨析。从句子的意思分析,此处用名词offer,表示无法拒绝他的这种好意:主动给予礼物。
3recognize vt. 辨认出;承认;公认
(回归课本P13)AlthoughmanyAmericansmovealot,theystillrecognizeandunderstandeachother’sdialects.
虽然美国人经常搬迁,但他们仍然能识别并理解彼此的方言。
[归纳拓展] 
recognizesb./one’svoice认出某人/听出某
人的声音
recognizesb./sth.as/tobe...承认某人(物)是……
berecognizedas...被公认为/承认是……
Itisrecognizedthat...人们公认……
(2)recognitionn.认出;认识
outof/beyondrecognition认不出来
[例句探源] 
①ThemomentIpickedupthephone,Irecognizedhisvoice.
我一拿起电话就听出了他的声音。
②IrecognizethatIamnotfitforthejob.
我认识到我不适合这个工作。
③(牛津P1658)Drugswerenotrecognizedasaproblemthen.
那时候还没把毒品看成严重问题。
[易混辨析] 
recognize,know
(1)recognize指原来很熟悉,经过一段时间的间隔或别的原因后又重新认出来,是终止性动词。
(2)know是延续性动词,指相互间十分熟悉和了解。
[即境活用] 
6.完成句子
(1)虽然他们10年没有见面了,但是他们一眼就认出对方来了。
Althoughtheyhadn’tmetfor10years,they________eachotheratfirstsight.
答案:recognized
(2)我认识他10年了。但他变化如此大,我刚才没有认出来。
Ihave________himfortenyears.ButIdidn’t________himjustnowbecausehehaschangedsomuch.
答案:known;recognize
4becauseof 因为……,由于……的缘故
(回归课本P9)Laterinthenextcentury,peoplefromEnglandmadevoyagestoconquerotherpartsoftheworldandbecauseofthat,Englishbegantobespokeninmanyothercountries.
在下一个世纪晚期,来自英国的人们长途跋涉去征服世界的其他地方,也是由于这一点,英语在许多国家得到使用。
[例句探源] 
①(牛津P159)Hewalkedslowlybecauseofhisbadleg.
他因为腿不方便而行走缓慢。
②Hewasveryangrybecauseofwhatyousaid.
由于你说的话,他非常生气。
[易混辨析] 
becauseof,owingto,dueto,thanksto
这四个短语都有“由于”,“因为”的意思,都是介词短语,因此后面不可接从句。
(1)becauseof意为“由于,因为”,强调因果关系,在句中一般作状语。
(2)owingto与becauseof一样,也强调因果关系,作表语或状语。
(3)dueto引出造成后果的原因,在句中常作表语、状语。作状语时与owingto同义,但dueto一般不置于句首。
①LiuXianggaveupthecompetitionbecauseofhisinjury.
②Thegamewascancelledowingtotheheavyrain.
③Theteam’ssuccesswaslargelyduetoherefforts.
(4)thanksto只能用作状语,可以表达正面意思“幸亏”。
④Itwasagreatsuccess—thankstoalotofhardwork.
[即境活用] 
7.—DidyoureturnFred’scall?
—Ididn’tneedto________I’llseehimtomorrow.
A.though B.unless
C.whenD.because
解析:选D。句意:——你给Fred回电话了吗?——我没必要,因为明天我要去见他。though“虽然”;unless“除非”;when“当……时”;because“因为”。
8.Theopenaircelebrationhasbeenputoff________thebadweather.
A.incaseofB.inspiteof
C.insteadofD.becauseof
解析:选D。句意:户外庆典由于恶劣天气被推迟了。incaseof“万一”;inspiteof“尽管”;insteadof“代替”;becauseof“因为”。
9.Tom,togetherwithhisclassmates,________becauseof________theschoolrule.
A.waspunished;obeying
B.werepunished;breaking
C.waspunished;breaking
D.werepunished;obeying
解析:选C。togetherwith...短语只是句中主语Tom的补充成分,句子谓语还应根据主语Tom来决定,用单数;而becauseof后接名词或动名词。breaktherule“违反规则”;obeytherule“遵守规则”。
5comeup 走近;上来;发芽;发生;被提出;(太阳、月亮等)升起
(回归课本P10)
I’dliketocomeuptoyourapartment.
我愿意来你的公寓。
[归纳拓展] 
comeabout发生
comeacross(偶然)遇见
comeout(照片上)显露;结果是;出版
cometo恢复知觉;共计;达到(某种状态)
comeupwith提出
comealong一道来;一起去;进步;赶快
[例句探源] 
①Yourquestioncameupatthemeeting.
你的问题在会上被提出来讨论了。
②(朗文P286)I’llletyouknowifanythingcomesup.
如果发生什么事,我会告诉你的。
③Icameupwithaproposalanditsooncameupatthemeeting.
我想出一条建议,很快这条建议在会上被提出来了。
④I’llneverunderstandhowitcameaboutthatyouwerelatethreetimesaweek.
我就不明白你为何一周迟到三次。
⑤IcameacrossanoldschoolfriendinOxfordStreetthismorning.
今天早上我在牛津大街碰见了一位老校友。
[即境活用] 
10.(亳州模拟)Facingtheemergency,wewereatalossandnoneofuscould________asolutiontotheproblem.
A.comeaboutB.comeout
C.comeupD.comeupwith
解析:选D。句意:面对危机,我们不知所措,没有人想出解决问题的方法。comeupwith“想出”,符合句意。
11.Afamouswriter’snewbookMyNewLifewill________nextmonth.
A.comeacrossB.comeout
C.comealongD.comeup
解析:选B。comeout“出版”,符合句意。comeacross“(偶然)遇见”;comealong“一道来,一起来”;comeup“走近,被提出”。
6makeuseof 利用,使用
(回归课本P10)Sobythe1600’sShakespearewasabletomakeuseofawidervocabularythaneverbefore.
所以到17世纪,莎士比亚所用的词汇量比以前任何时期都大。
[归纳拓展] 
makefulluseof充分利用
makegooduseof好好利用
makelittleuseof不充分利用
makethemostof最好地利用
takefulladvantageof充分利用
[例句探源] 
①Weshouldmakethebestuseofourlimitedtime.
我们应该充分利用我们有限的时间。
②Weshouldconsiderwhatusecanbemadeofsuchamaterial.
我们应该考虑这样的材料被用来做什么。
③Inmyopinion,theoldshoppingbagcanstillbemadeuseof.
依我来看,这个旧的购物包仍能使用。
[即境活用] 
12.Themoneycollectedshouldbemadegooduse________thepeoplewhosufferedalotinthisterribleearthquake.
A.ofhelpingB.tohelp
C.tohelpingD.oftohelp
解析:选D。makegooduseofsth.好好利用,后边用不定式表示目的。
13.Themanagerofthecompanytoldusthatverylittle________wasmadeofthewastematerialinthepast.
A.costB.value
C.useD.matter
解析:选C。注意makeuseof的被动形式。
句型梳理
1 NativeEnglishspeakerscanunderstandeachothereveniftheydon’tspeakthesamekindofEnglish.(P10)
以英语作为母语的人,即使他们所讲的语言不尽相同,也可以相互理解。
 evenif或eventhough意为“即使,尽管”,引导让步状语从句。
①(牛津P683)I’llgetthereevenifIhavetowalk.
我就是走也要走到那儿。
②I’llgotoherbirthdaypartyevenifitrainstomorrow.
即使明天下雨,我也要去参加她的生日宴会。
③(高考安徽卷)Theengineersaresobusythattheyhavezerotimeforoutdoorsportsactivities,eveniftheyhavetheinterest.
工程师很忙,尽管他们对户外运动感兴趣也没有时间运动。
[即境活用] 
14.Allowchildrenthespacetovoicetheiropinions________________________________________________________________(即使不同于你自己的观点).
答案:eveniftheyaredifferentfromyourown
2 ItwasbasedmoreonGermanthantheEnglishwespeakatpresent.(P10)
当时的英语更多地是以德语为基础,而我们今天所说的英语不是。
 more...than...与其说……倒不如说……
①Iwasmoreangrythanworriedwhentheydidn’tcomehome.
他们没有回家,与其说我担心倒不如说我生气。
②Shewasmoresadthanangrywhenhersonlied.
当她的儿子撒谎时,与其说她生气倒不如说她伤心。
 (1)morethan+数词,表示“超过,多于”。
(2)morethan+名词,表示“不仅是,不只是”。
(3)morethan+形容词/副词,表示“非常,十分”,与very同义。
(4)nomorethan=only意为“只有,仅仅”;notmorethan常用于数词之前,意为“至多,不超过”,其意义相当于at(the)most。
(5)nolessthan不少于
③Heismorethanascientist,heisalsoapoet.
他不仅仅是位科学家,还是一位诗人。
④I’mmorethanhappytotakeyouthereinmycar.
我非常乐意用我的车带你去那里。
[即境活用] 
15.(年高考浙江卷)Ittook________buildingsuppliestoconstructtheseenergy?savinghouses.Ittookbrains,too.
A.otherthanB.morethan
C.ratherthanD.lessthan
解析:选B。句意:建造这些节能住宅不仅仅需要建筑用品,还需要用脑。morethan意为“不仅仅”,修饰名词。otherthan不同于,除了;ratherthan宁可……也不愿,与其……倒不如;lessthan不到,少于。
16.(安徽十校检测)Whatawonder!They’vefinished________halfoftheprojectinsuchashorttime.
A.nomorethan
B.nolessthan
C.notmorethan
D.muchlessthan
解析:选B。句意:真是一个奇迹!他们在这么短的时间内就完成了多达一半的工程。nomorethan(=only)“仅仅”;nolessthan(=asmuchas)“不少于,多达”;notmorethan(=lessthan)“少于,不多于”;muchlessthan“比……少得多”。

高考英语必修3Unit2顶尖复习教案


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高考英语必修3Unit2顶尖复习教案
Unit2 Healthyeating 健康膳食
核心词汇
1.Takingregularexerciseandhavingahealthy____________(饮食)aregoodforyourhealth.
2.Weaimtooffergoodservicetoallour____________(顾客).
3.Youshould____________(权衡)theadvantagesagainstthedisadvantagesbeforeyougiveupyourpresentjob.
4.Sheusually____________(结合)creativeimaginationwithintelligencetocreatesomewonders.
5.Manythousandsofpatientshave____________(受益)fromthisnewtreatmentandrecoveredquickly.
6.Afterthetiringtrip,his____________(力气)gaveout.
7.Theteachertoldhimnotto____________(叹息)overthefailureofyesterday’stest.
8.HisEnglishwasso____________(有限的)thathecouldn’teventelltheforeignfriendwherehewasfrom.
9.Childrenare____________(好奇)abouteverything,soteachersandparentsshouldsatisfytheir____________(好奇心).
10.用weak的适当形式填空
(1)Ifyou____________andhaveacigarette,donotfeelashamed.
(2)Weshouldknowourstrengthsand____________andthinkwhatcouldbedoneaboutthem.
1.diet 2.customers 3.balance 4.combines 5.benefited 6.strength 7.sigh 8.limited 9.curious;curiosity10.(1)weaken(2)weaknesses
高频短语
1.________________平衡饮食
2.________________应当;应该
3.________________减轻体重;减肥
4.________________被放过;(做坏事)不受惩罚
5.________________说谎
6.________________赢回;重新获得
7.________________谋生
8.________________欠债
9.________________暗中监视;侦查
10.________________削减;删节
11.________________不久以后
12.________________增加体重
1.balanceddiet 2.oughtto 3.loseweight 4.getawaywith 5.tellalie 6.win...back 7.earnone’sliving 8.indebt 9.spyon 10.cutdown 11.beforelong12.putonweight
重点句式
1.________couldbe________.
再没有比这些更好吃的了。
2.Hecouldnot________YongHui____________________!
他可不能让雍慧哄骗人们后而不受惩罚!
3.____________sitdownandtryameal?
你为什么不坐下来吃顿饭呢?
4.Accordingtomyresearch,________yourrestaurant________mine________abalanceddiet.
我的研究表明,你我两家所提供的都不是平衡膳食。
5.Theirbalanceddietsbecame____________beforelongWangPengbecameslimmerandYongHuiputonmoreweight.
他们的平衡膳食如此有效,不久王鹏变得苗条了,而雍慧也长肉了。
1.Nothing;better 2.have;gettingawaywithtellingpeoplelies 3.Whydon’tyou 4.neither;nor;offers 5.suchasuccessthat
知识详解
1.balance n. 天平;平衡;结余,余额 v. 平衡;权衡
(回归课本P9)Whatwillhappentoyouifyoudon’teatabalanceddiet?
假如你的饮食不均衡会怎么样?
[归纳拓展]
①Ithinkit’simportanttohaveabalancebetweenstudyandasociallife,soI’mgoingtojoinafewclubs.
我认为保持学习和社交的平衡很重要,所以我打算参加几个社团。
②(朗文P128)Ridingabikehelpsdevelopachild’ssenseofbalance.
骑自行车有助于培养孩子的平衡感。
③Onbalance,thecompanyhashadasuccessfulyear.
总的来说,公司这一年是成功的。
[例句探源]

[即境活用]
1.完成句子
(1)众所周知,均衡的膳食使我们身体健康。
Asisknowntous,________________________cankeepourbodyhealthy.
答案:abalanceddiet
(2)生活中他很好地平衡了工作与玩的关系。
Thereis________________________________workandplayinhislife.
答案:anicebalancebetween
2.diet n. 日常饮食 vt.vi. 节食,使实施饮食疗法
(回归课本P9)Everybodyhastoeat,butdoyoueatahealthydiet?
每个人都要吃东西,但是你有健康的饮食吗?
[归纳拓展]
①Nosugarinmycoffee,please;I’mdieting.
请不要给我的咖啡放糖,我在节食。
②(牛津P552)Idecidedtogoonadietbeforemyholiday.
我决定在休假前节食。
③Itisimportanttohaveabalanced,healthydiet.
拥有均衡、健康的饮食很重要。
④Thedoctorputhimonadietafteroperation.
手术之后,医生规定了他的饮食。
[例句探源]
2.—Wouldyoulikesomemorechicken?
—No,thanks.Iam________adietandI’mtryingto________weight.
A.on;lose B.on;puton
C.in;haveD.in;lose
解析:选A。onadiet是固定短语,“节食”;loseweight“减肥”。
[即境活用]
3.curiosity n. 好奇心,求知欲
(回归课本P10)CuriositydroveWangPenginside.
王鹏受到好奇心的驱使,走了进去。
[归纳拓展]
①(牛津P489)Theletterwasn’taddressedtomebutIopeneditoutofcuriosity.
那封信不是写给我的,然而我出于好奇把它拆开了。
②(陕西高考)Hewascurioustoknowwhatwashappeningintheoffice.
他想知道办公室里正在发生什么事情。
③Childrenarecuriousabouteverythingaroundthem.
小孩对周围的所有事物感到好奇。
④Itwascuriousthatshedidn’ttellanyone.
她没有告诉任何人,这很反常。
[例句探源]
3.(高考天津卷)Peoplehavealwaysbeen________aboutexactlyhowlifeonearthbegan.
A.curious B.excited
C.anxiousD.careful
解析:选A。句意:人们一直对世界上的生命起源非常好奇。becuriousabout对……好奇;excited兴奋的;anxious焦虑的;careful认真的。
[即境活用]
4.lie vi.n. 说谎;谎话,谎言
(回归课本P10)HecouldnothaveYongHuigettingawaywithtellingpeoplelies!
他可不能让雍慧哄骗人们却不受惩罚!
[归纳拓展]
①(牛津P1165)Youcouldseefromhisfacethathewaslying.
从他的表情上你可以看出他在撒谎。
②Hedidn’tfinishhishomeworklastnightsohetoldalie.
他昨天晚上没有完成作业,所以他说了谎。
③Thesurvivorslayonthebeach,exhaustedandshocked.
幸存者们躺在沙滩上,疲劳不堪又深感震惊。
④Shetoldmethathappinessliesinhelpingotherstobehappy.
她告诉我快乐的真谛在于帮助他人变得快乐。
[例句探源]
4.躺在那里的那个人撒谎说他把钱放在桌子上了。
Theman________there________thathehad________themoneyonthetable.
答案:lying;lied;laid
[即境活用]
5.limit n. 界限;限度 vt. 限制;限定
(回归课本P14)Idon’twanttoupsetyou,butIfoundyourmenusolimitedthatIstoppedworryingandstartedadvertisingthebenefitsofmyfood.
我并不想让你心烦,不过我发现你菜谱上的菜太少了,所以我也就不着急了,我也开始宣传我餐馆的食物的好处。
[归纳拓展]
①I’llhelpasmuchasIcan,butthereisalimittowhatIcando.我会尽力帮忙,但我所能够做的也是有限的。
②Ibelieveteachingshouldnotbelimitedtotheclassroom.
我认为教学不应该局限在教室内。
③Theydidwellwithinthelimitsoftheirknowledge.
由于知识所限,他们已经做得很好了。
[例句探源]
④(牛津P1175)Theamountofmoneyyouhavetospendwilllimityourchoice.
你要消费的金额限制着你的选择。
⑤Thistechniqueisusefulbutithasitslimitations.
这种技术实用但也有局限性。
5.—Isthereany________tothetimethatIcanstayhere?
—Yes,youmustleaveherebeforehecomesback.
A.number B.length
C.limitD.matter
解析:选C。问句句意:我待在这里的时间有限制吗?limit表“限定,限制”之意。如:MymothersetsalimittotheamountoffoodthatIcaneat.我母亲限制我的饭量。
[即境活用]
6.benefit v. 使……受益,得益于;得利于
 n. 好处,利益,优势
(回归课本P14)Idon’twanttoupsetyou,butIfoundyourmenusolimitedthatIstoppedworryingandstartedadvertisingthebenefitsofmyfood.
我并不想让你心烦,不过我发现你菜谱上的菜太少了,所以我也就不着急了,我也开始宣传我餐馆的食物的好处。
[归纳拓展]
①(牛津P170)Weshouldspendthemoneyonsomethingthatwillbenefiteveryone.
我们应该把这笔钱花在大家都能得益的事上。
②Iamsurethateveryonewillbenefitalotfromthisactivity.
我相信大家都会从这个活动中获益良多。
③Manypeoplefindthatregularphysicalactivitygivesthemanunexpectedbenefit.
许多人发现定期锻炼使他们受益匪浅。
④ItissaidthatYogaisofgreatbenefittohumanhealth.
据说瑜伽对人体健康有很大益处。
[例句探源]
6.Alargesumofmoneyhasbeenraisedforthe________ofthepoorlyeducatedchildreninthemountainousdistricts.
A.profitB.favour
C.advantageD.benefit
解析:选D。forthebenefitof...为了……的利益。
[即境活用]
7.Asweallknow,practicingYoga________ourhealth;thatistosay,ourhealthcan________it.
A.benefitsto;benefit
B.benefits;benefitfrom
C.benefitsfrom;benefit
D.benefits;arebenefitedfrom
解析:选B。句意:众所周知,练瑜伽有助于我们的健康,也就是说,我们的健康将从练瑜伽中受益。benefit常用于sth.benefitssb.或sb.benefitsfromsth.结构中,两者均为固定搭配,由该结构可知应选B项。
7.strength n.[U]力量,体力[C]长处,强项
(回归课本P11)ThestrengthofthedietinWangPeng’srestaurantwasthatitprovidedplentyofenergygivingfood.
王鹏餐馆的饮食优点在于它能提供含有足够热量的食物。
[归纳拓展]
①(天津高考)Whenwethinkofleadership,weoftenthinkofstrengthandpower.
一想到领导才能,我们通常会想到实力和权力。
②(年高考浙江卷)Eachofushasourownstrengthsandweaknesses.
我们每个人都有自己的强项和弱项。
③Theabilitytokeepcalmisoneofhermanystrengths.
能够保持冷静是她的多项长处之一。
④Ourfriendshiphassteadilystrengthenedovertheyears.
我们的友谊逐年加深。
[例句探源]
8.(年高考浙江卷)PractisingChinesekungfucannotonly________one’sstrength,butalsodevelopone’scharacter.
A.bringup B.takeup
C.buildupD.pullup
解析:选C。句意:练中国功夫不仅能增强人的力量,还能培养人的性格。buildupone’sstrength为固定短语,意为“增强某人的力量”。
[即境活用]
9.Tomakemembersofateamperformbetter,thetrainerfirstofallhastoknowtheir________andweaknesses.
A.strengthsB.benefits
C.techniquesD.values
解析:选A。本题考查词汇。strength此处意为“长处;优势”,根据句意:为了使体育队的成员在比赛中取得更好的成绩,教练首先要了解队员的强项和薄弱的地方,可判断出选A。
8.getawaywith 被放过,(做坏事)不受惩罚
(回归课本P10)HecouldnothaveYongHuigettingawaywithtellingpeoplelies!
他可不能让雍慧哄骗人们却不受惩罚!
[例句探源]
①Fortheseriousaccident,hegotawaywithonlyafine.
那么严重的事故,他交了罚款就完事了。
②Thechildoughttobepunished.Youshouldn’tlethimgetawaywithtellinglies!
这孩子应该受到惩罚,对他撒谎这事你不应就这么算了!
③(湖北高考)Ifwecangetoverourpresentdifficulties,theneverythingshouldbeallright.
如果我们克服了目前的困难,那么一切都应该会好起来。
④(重庆高考)Isn’tittimeyougotdowntomarkingthepapers?
你是不是该开始批改试卷了?
[即境活用]
10.(高考福建卷)We’vejustmovedintoabiggerhouseandthere’salottodo.Let’s________it.
A.keepupwithB.doawaywith
C.getdowntoD.lookforwardto
解析:选C。句意:我们刚搬进一幢较大的房子,有许多事要做。让我们着手做吧。本题考查动词短语辨析。A项意为“跟上”;B项意为“废除,去掉”;C项意为“开始,着手做”;D项意为“期望”。
11.It’sgoingtorain.XiaoFeng,willyoupleasehelpme________theclothesontheline?
A.getoffB.getback
C.getinD.geton
解析:选C。句意:要下雨了。小锋,请你帮我把绳子上的衣服收起来好吗?getoff下车;getback返回,回去,回家;getin=tocollectorgathersth.收集,收割;geton进展,进步。
句型梳理
1 Nothingcouldbebetter.(P10)
再没有比这些更好吃的了。
 (1)形容词的比较级与否定代词nothing连用,表达最高级的含义。有此用法的常用否定词有:no,not,never,hardly,nothing,nobody等。
(2)表示最高级意义的几种特殊结构:
never+比较级
nothing/no+so+原级+as...
nothing/no+比较级+than...
can/could+never/not+enough/too
①ItwasnotuntilthenthatIsuddenlyrealizednobodywashappierthanIwas.
直到那时我才突然意识到没有人比我更幸福的了。
②NothinginmylifeshookmesodeeplyasthefirstvisittoChina.在我的一生中给我震撼最大的是第一次到中国参观。
③Youcanneverbetoocareful.你再怎么小心也不过分。
[归纳拓展]
12.(北京海淀区模拟)—OurwomenathletesachievedgreatsuccessintheVancouverWinterOlympicGames.
—Yes.Noonecouldperform________,Ithink.
A.well B.better
C.bestD.thebest
解析:选B。答句句意:——我们的女运动员在温哥华冬奥会上取得了巨大的成就。——是的。我想,没人比她们表现得更精彩了。此处用“否定形式+比较级”表达“没人比……更……,最……”之意。
13.Howbeautifullyshesings!Ihaveneverheard________.
A.thebettervoiceB.agoodvoice
C.thebestvoiceD.abettervoice
解析:选D。never...better...表示最高级,“我从未听过这么好的歌声(嗓音)”。
2 HecouldnothaveYongHuigettingawaywithtellingpeoplelies!(P10)
他可不能让雍慧哄骗人们却不受惩罚!
 (1)havesb.doing意为“允许某人做某事”时,常用于否定句中;意为“使某人做某事”时,多用于肯定句中。
(2)havesb.do让某人做某事。
(3)havesth.todo有事要做。
①Ican’thaveyouspeakingtoyourmotherinarudemanner.Youmustapologizetoherimmediately.
我不允许你用那种粗鲁的方式跟你的妈妈说话。你必须立刻向她道歉。
②Ihavealotofthingstodoatpresent,soIcan’tgooutwithyou.
目前我有许多事情要做,因此我不能与你一起出去。
③TheteacherhadhisstudentsreadEnglisheverymorningforhalfanhour.
这位老师让他的学生每天早上读半个小时的英语。
[即境活用] 
14.Thedirectorhadherassistant________somehotdogsforthemeeting.
A.pickedup B.picksup
C.pickupD.pickingup
解析:选C。句意:主任让她的助手为会议准备了些热狗。havesb.dosth.让某人干某事。如:Motherhadmegototheshopandbuysomesalt.妈妈让我去商店买些食盐。
15.—Excuseme,sir,whereisRoom301?
—Justaminute.I’llhaveBob________youtoyourroom.
A.showB.shows
C.toshowD.showing
解析:选A。此题考查动词have的用法。havesb.dosth.命令或安排某人做某事。