小学英语复习课教案

高考英语知识点专题复习MyNewTeachers　我的新老师。

一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，作为高中教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以让学生能够在课堂积极的参与互动，帮助高中教师能够井然有序的进行教学。您知道高中教案应该要怎么下笔吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“高考英语知识点专题复习MyNewTeachers　我的新老师”，但愿对您的学习工作带来帮助。

MyNewTeachers　我的新老师

Ⅰ.语音知识
Ⅱ.情景对话
M：Hi，Lily，how’syournewflat?
W：It’sgreat.Ireallylikeit.
M：__1__
W：It’sonebigroom，butithasabathroomandasmallkitchen，too.
M：__2__
W：It’sonlyabout10minutes
M：10minutesbybusorbycar?
W：__3__Iwalkedtoworkthismorning.Iwas10minutesearly.
M：Youarelucky.Iwas10minuteslate.
W：__4__
M：Allthebusescamelate.
W：Whatdidyourbosssay?
M：Shewaslatetoo.
W：Whathappenedtoher?
M：__5__
W：Well，thenyou’rereallyluckyafterall.Butwhatareyougoingtodotomorrow?
M：I’llstart15minutesearlier.
A．Isitbig?
B．Whathappened?
C．Howfarisitfromtheoffice?
D．Shetookthetrain，anditwaslatetoo.
E．Onfoot.
F．Howbigisit?
G．Whattimeisit?
Ⅲ.单项填空
1．Withsomanyproblems________，themayorhasbeenworkinglateintothenight.
A．tosettleB．tobesettled
C．settledD．settling
2．Shewassoangryatall________hewasdoing________shewalkedoutandclosedthedoorbehindher.
A．what；whatB．that；that
C．what；thatD．that；what
3．Theboyissoyoungthathe________comeoutatnightbyhimself.
A．daresnotB．daresnotto
C．doesn’tdareD．didn’tdareto
4．I’dliketoarrive20minutesearly________Icanhavetimeforacupoftea.
A．assoonasB．asaresult
C．incaseD．sothat
5．Itisdifficulttoimaginehis________thedecisionwithoutanyconsideration.
A．acceptB．accepting
C．toacceptD．accepted
6．Ourteachersuggested________thesportsmeetingtillnextweekbecauseofthebadweather.
A．toputoffB．toputaway
C．puttingoffD．puttingaway
7．Thesepeasantsprefer________thevegetablesathalfpriceratherthan________themtogobad.
A．tosell；allowingB．selling；allow
C．selling；allowingD．tosell；allow
8．Themanhadnochoicebut________thefactthathewasnotgoodatmathanddecidedtoturntosomethingelse.
A．acceptedB．accepting
C．acceptD．toaccept
9．Ofallthesubjects，Ilike________historymostasitgivesme________usefulknowledgeofwhathappenedevencenturiesago.
A．the；aB．/；/
C．a；theD．a；/
10．Ireallyappreciate________tohelpme，butIamsurethatIcanmanagebymyself.
A．yourofferingB．itoffering
C．youtoofferD．ittooffer
11．Franklyspeaking，I’dratheryou________anythingaboutitforthetimebeing.
A．havedoneB．haven’tdone
C．don’tdoD．didn’tdo
12．Hewouldbesure________disasterifIdidn’tstaytokeepaneyeonhim.
A．ofmeetingB．aboutmeeting
C．meetingD．tomeet
13．Sheoughttostopreading；shehasaheadachebecauseshe________fortoolong.
A．hasbeenreadingB．hadread
C．isreadingD．read
14．—Theplotofthenewmovieisdull.
—Thesameistrue________theacting.
A．withB．of
C．toD．in
15．Myfatherislovelyand________，butsometimesheisnotpatient________me.
A．energy；toB．energetic；to
C．energy；withD．energetic；with

Ⅳ.阅读理解
(安徽两地三校联考)
L’HAYLESROSES，France：ThreeteenagegirlsadmittedstartingafireinasuburbanParishousingprojectovertheweekendthatkilled17people，includingthreechildren，policesaidyesterday.Afourthgirlwasheldyesterdaymorning.
Thefireina19storeybuildingsouthofPariswasthethirdfatalblazeintheParisareainninedays.Thedeathtollroseto16afteramandiedlastSundayinahospital，wheresevenotherswerebeingtreatedforseriousinjuries，policesaid.
ThreeteenagerstakeninforquestioningonSundayadmittedhavingstartedthefireforfun，policesaid.Twoofthesuspectswere18yearold，theotherwas16，policesaid.Furtherdetailswerenotavailable.
Witnessesclaimedtohaveseenagroupofyouthswholivedinthebuildingstartthefire，saidPatrickSeve，mayorofthetownofL’HAYLESROSES，nearOrlyairport，wherethebuildingwaslocated.
Thefireisbelievedtohavebrokenoutinthelobby(门厅)ofthebuildingbeforeragingupastairwellatleastthreefloors.Someresidentsjumpedfromwindowsasthefirespreadthroughthebuilding’sentrance.
AuthoritieswereinvestigatingpossiblecriminalsinanAugust26firethatkilled14AfricanchildrenandthreeadultsinaParisapartmentbuilding.Threedayslater，anotherfirekilledseveninabuilding.
InteriorMinisterNicolasSarkozysuggestedonFrenchtelevisiononSundaynightthatcopycats(盲目模仿者)wereatwork.“Eachtimethereisanewstory，sometimesthatgivesideastopeoplewhothenturnintocriminals，”Sarkozysaid，promisingseverepunishmentforanyonefoundguiltyofarson(纵火)．
1．Whatcanwelearnfromthefirsttwoparagraphs?
A．Threegirlswerecaughtsettingfiretoabuilding.
B．Thefourthgirlwasn’tpresentwhenthefirebrokeout.
C．Allthepeoplelosttheirlivesbeforepolicecame.
D．Pariswastroubledbyfireduringthatperiod.
2．Whydidtheteenagersstartthefire?
A．Theywereinterestedinplayingwithfire.
B．Theywantedtomakefunoftheirparents.
C．Theywerenotsatisfiedwiththesurroundings.
D．Theywantedtowarmthemselves.
3．Fromthefourthandfifthparagraphsweknowthat________.
A．thewitnessesmusthaveputoutthefire
B．thelobbyofthebuildingwascoveredwithwood
C．thewitnesseswerefamiliarwiththeteenagers
D．theresidentsshouldn’thavejumpedfromwindows
4．WhattheMinistersaidinthelastparagraphmeansthat________.
A．hedoesn’tliketolistentonewstories
B．hehasnotimetowritenewstories
C．teenagersoftenhaveideastoturnintocriminals
D．teenagersmaydothesameasothershavedone
(广东华南师大附中综合测试)
Formostpeople，shoppingisstillamatterofwanderingdownthestreetorloadingacartinashoppingmall.Soon，thatwillchange.Electroniccommerce(trade)isgrowingfastandwillsoonbringpeoplemorechoices.Therewill，however，beacost：protectingtheconsumerfrombeingcheatedwillbeharder.Manygovernmentsthereforewanttoapplystrictregulationstotheelectronicworld.Butpoliticianswouldbewisertoseecyberspaceasabasisforaneweraofcorporateselfregulation.
Consumersinrichcountrieshavegrownusedtotheideathatthegovernmenttakesresponsibilityforeverythingfromthestabilityofthebankstothesafetyofthedrugsortheirrightstorefundwhengoodsarefaulty.Butgovernmentscannotenforcenationallawsonbusinesseswhoseonlypresenceisonthescreen.Eveninacountrywhereaclearrighttocompensationexists，theonlinecustomerinTokyo，say，canhardlygotoNewYorktogetarefundforaclothespurchase.
Oneanswerisforgovernmenttocooperatemore：torecognizeeachother’srules.Butthatrequiresyearsofworkandvolumesofdetailedrules.Andplentyofcountrieshaverulestoofancifulforsobercountriestoaccept.Thereis，however，anotherchoice.Lettheelectronicbusinessesdotheregulationthemselves.Theydo，afterall，haveaselfinterestindoingso.
Inelectroniccommerce，areputationforhonestdealingwillbeavaluablecompetitiveasset.Governments，too，maycompetetobetrusted.Forinstance，customersorderingmedicinesonlinemayprefertobuyfromtheUnitedStatesbecausetheytrusttherigorousscreeningoftheFoodandDrugAdministration；ortheymaydecidethattheFDA’srulesaretoostrict，andbuyfromSwitzerlandinstead.
Customerswillstillneedtousetheirjudgment.Butpreciselybecausethetechnologyisnew，electronicshoppersarelikelyforawhiletobealotmorecautiousthancustomersofthenormalsort.Andthenewtechnologywillalsomakeiteasierforthemtocomplainwhenacompanyletsthemdown.Inthisway，atleast，theadventofcyberspacemayargueforfewerconsumerprotectionlaws，notmore.
5．Accordingtotheauthor，whatwillbethebestpolicyforelectroniccommerce?
A．Selfregulationbythebusinesses.
B．Strictconsumerprotectionlaws.
C．Closeinternationalcooperation.
D．Governmentprotection.
6．Incaseanelectronicshopperboughtfaultygoodsfromaforeigncountry，whatcouldhedo?
A．Refusetopayforthepurchase.
B．Gotothesellerandaskforarefund.
C．Appealtoconsumerprotectionlaw.
D．ComplainaboutitontheInternet.
7．Intheauthor’sview，businesseswouldplaceahighemphasisonhonestdealingbecauseintheelectronicworld________.
A．internationalcooperationwouldbemuchmorefrequent
B．consumerscouldeasilyseekgovernmentprotection
C．agoodreputationisagreatadvantageincompetition
D．itwouldbeeasyforconsumerstocomplain
8．WecaninferfromthepassagethatinlicensingnewdrugstheFDAintheUnitedStatesis________.
A．veryquickB．verycautious
C．veryslowD．rathercareless
9．Ifacustomerbuyssomethingthatdoesnotmeethisexpectation，whatistheadvantageofdealingthroughelectroniccommerceoverthepresentnormalone?
A．Itwillbeeasierforhimtoreturnthegoodsheisnotsatisfiedwith.
B．Itwillbeeasierforhimtoattaintherefundfromtheseller.
C．Itwillbeeasierforhimtogethiscomplaintsheardbyotherconsumers.
D．Itwillbeeasierforhimtocomplainaboutthistothegovernment.
Ⅰ.语音知识
1．A　2.C　3.A　4.D　5.B
Ⅰ.情景对话
1．F　2.C　3.E　4.B　5.D
Ⅲ.单项填空
1．A　在with的复合结构中，当动词不定式和所修饰的名词为逻辑上的动宾关系时，用主动表示被动。
2．B　第一个that为定语从句中的引导词，第二个为so...that句型中的that。
3．C　考查dare的用法。dare当情态动词时没有人称和数的变化，可排除A、B两项，作实义动词时，后接不定式，但在否定句和疑问句中，to可省略。根据句意，可判断此题的时态应为一般现在时，故排除D项，选C项。
4．D　sothat在此引导目的状语从句，意为“为了，以便”。
5．B　句意为：很难想像他没做任何考虑，就接受了这个决定。在imagine后要用v.ing形式作宾语，类似的词还有：enjoy，admit，appreciate等。本句中imagine后接v.ing形式的复合结构。
6．C　putoff推迟；putaway把……收拾起来；suggest后接动词时用v.ing形式。
7．D　考查prefertodo...ratherthando结构。
8．D　havenochoicebuttodo...除做……之外别无选择，but后一般只接带to的动词不定式。
9．B　第一空后的名词history为学科，前面不加冠词；第二空后的名词knowledge一般作不可数名词，且在此表示泛指，因而前面不加冠词。
10．A　appreciate后可以接名词、代词或动词ing形式，而不接动词不定式及其复合结构。本题中物主代词your来作offering的逻辑主语，修饰offering。
11．D　“I’drather＋(that)宾语从句”句型中，当宾语从句中的谓语动词表示现在或将来时间时，要用虚拟语气的过去时。forthetimebeing暂时。
12．D　句意为：要是我不在这儿照看他的话，他肯定要遭灾的。besuretodosth.表示说话人确信……。besureof和besureabout都表示“对……有把握”，即句子主语对某件事情有信心，两种结构都不符合句意。besure结构后一般不直接接动词ing形式。
13．A　从前面sheoughttostopreading可以判断，她还在读，所以选择现在完成进行时，表示一个动作从过去一直持续到现在，而且仍未结束。
14．B　betrueofsb./sth.为固定结构，意为：与……情况相同。
15．D　句意为：我父亲是可亲的，精力旺盛的，但有时对我不耐心。由lovely可知and之后要填一个形容词；bepatientwithsb.对某人有耐心，可知应选D项。
Ⅳ.阅读理解
　本文说明当电影、电视、文艺作品中出现了新的犯罪行为时，这种犯罪行为便在青少年中很快蔓延开来。很多青少年由于意志力不强，在对新奇事物盲目模仿中走上了犯罪道路。
1．D　推理判断题。A项与文中内容不符；B项在文中没有信息支持；C项错误，并非所有人都死了；D项可由第二段第一句“这是巴黎地区9天内的第三场致命火灾”推出。
2．A　细节理解题。由第三段第一句“...admittedhavingstartedthefireforfun”可知答案。
3．C　推理判断题。由第四段中“Witnessesclaimedtohaveseenagroupofyouthswholivedinthebuildingstartthefire”可知该题选C项。
4．D　推理判断题。本段说明了青少年常盲目模仿而犯罪。“Eachtimethereisanewstory，sometimesthatgivesideastopeoplewhothenturnintocriminals”暗示了答案。
　本文谈论了在电子商务中卖方、买方及政府三方的角色。
5．A　细节理解题。从第一段的“Butpoliticianswouldbewisertoseecyberspaceasabasisforaneweraofcorporateselfregulation”和第三段的“Lettheelectronicbusinessesdotheregulationthemselves”可知答案为A。
6．D　细节理解题。从最后一段的“Andthenewtechnologywillalsomakeiteasierforthemtocomplainwhenacompanyletsthemdown”可知答案应为D。通过排除法也可轻易排除A、B和C三项。
7．C　细节理解题。从第四段的“Inelectroniccommerce，areputationforhonestdealingwillbeavaluablecompetitiveasset”可知答案应为C。
8．B　推理判断题。从第四段的“Forinstance，customersorderingmedicinesonlinemayprefertobuyfromtheUnitedStatesbecausetheytrusttherigorousscreeningoftheFoodandDrugAdministration”可推测答案应为B。
9．C　细节理解题。从最后一段的“Andthenewtechnologywillalsomakeiteasierforthemtocomplainwhenacompanyletsthemdown”可知答案应为C。

延伸阅读

高考英语知识点专题复习ASocialSurvey—MyNeighbourhood　社会调查——我的邻居

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家在认真写教案课件了。只有制定教案课件工作计划，可以更好完成工作任务！你们了解多少教案课件范文呢？下面是由小编为大家整理的“高考英语知识点专题复习ASocialSurvey—MyNeighbourhood　社会调查——我的邻居”，供您参考，希望能够帮助到大家。

ASocialSurvey—MyNeighbourhood　社会调查——我的邻居

Ⅰ.单项填空
1．(年天津南开中学模拟)Howlongdoyousupposeitis________hearrivedthere?
A．whenB．before
C．afterD．since
2．—Whynotgooutforapicniconsuchasunnyday?
—________good.
A．SoundingB．Sound
C．SoundedD．Sounds
3．Afriend’stoldmeabouta________restaurantnearhere.Let’sgothereforlunch，OK?
A．nicelittleseafoodB．niceseafoodlittle
C．littleniceseafoodD．littleseafoodnice
4．—Doyouknowanythingabouttheparty________atTom’shouse?
—Yes，andinfactIattendedit.
A．tobeheldB．held
C．beingheldD．tohold
5．Itwasnotuntilshehadfinishedallherworkthatshereturnedhome________.
A．exhaustingB．beingexhausted
C．tobeexhaustedD．exhausted
6．—HaveyoutaughtEnglishforalongtime?
—Yes，sinceI________fromcollege.
A．graduatedB．havegraduated
C．hadgraduatedD．graduate
7．Isthisthefirsttimeyou________Beijing？What’syourimpressionofthecity?
A．visitB．visited
C．havevisitedD．hadvisited
8．I’mverysorrytohave________youwithsomanyquestionsonsuchanoccasion.
A．interruptedB．excused
C．impressedD．bothered
9．Whoelseexceptamillionaireintheworldcould________tousesuchanexpensivecar?
A．payB．afford
C．buyD．spend
10．Sincewehavefailedmanytimes，weshouldtakeanewapproach________theproblem.
A．aboutsolvingB．tosolving
C．ofsolvingD．insolving
Ⅱ.阅读理解
(长春第一次调研)
Somedayastrangerwillreadyouremailwithoutyourpermissionorscanthewebsitesyou’vevisited.Orperhapssomeonewillcasuallyglancethroughyourcreditcardpurchasesorcellphonebillstofindoutyourshoppingpreferencesorcallinghabits.
Infact，it’slikelythatsomeofthesethingshavealreadyhappenedtoyou.Whowouldwatchyouwithoutyourpermission？Itmightbeaspouse，agirlfriend，amarketingcompany，aboss，acoporacriminal.Whoeveritis，theywillseeyouinawayyouneverintendedtobeseen—21stcenturyistheequalofbeingcaughtnaked.
Psychologiststellusboundaries(dividingline)arehealthy，andthatit’simportanttorevealyourselftofriends，familyandloversinstages，atappropriatetimes.Butfewboundariesremain.Thedigitalbreadpiecesyouleaveeverywheremakeiteasyforstrangerstoreconstructwhoyouare，whereyouareandwhatyoulike.Insomecases，asimpleGooglesearchcanrevealwhatyouthink.Likeitornot，increasinglywe_live_in_a_world_whereyou_simply_cannotkeep_a_secret.Thekeyquestionis：Doesthatmatter?
Whenopinionpolls(民意测验)askAmericansaboutprivacy，mostsaytheyareconcernedaboutlosingit.Asurveyfoundanoverwhelming(verylarge)pessimismaboutprivacy，with60percentofrespondentssayingtheyfeeltheirprivacyis“slippingaway，andthatbothersme.”
Butpeoplesayonethinganddoanother.OnlyatinypartofAmericanschangeanybehaviorsinanefforttoprotecttheirprivacy.Fewpeopleturndownatollbooth(收费站)toavoidusingtheEZPasssystemthatcantrackautomobilemovements.Andfewturndownsupermarketloyaltycards.PrivacyeconomistAlissanfroAcquistihasaseriesofteststhatrevealthatpeoplewillgivepersonalinformationlikeSocialSecuritynumbersjusttogettheirhandsonapitiful50centoffcoupon(优惠券)．
Butprivacydoesmatter—atleastsometimes.It’slikehealth；whenyouhaveit，youdon’tnoticeit.Onlywhenit’sgonedoyouwishyou’ddonemoretoprotectit.
1．Whatwouldpsychologistsadviseontherelationshipbetweenfriends?
A．Friendsshouldopentheirheartstoeachother.
B．Friendsshouldalwaysbefaithfultoeachother.
C．Thereshouldbeadistanceevenbetweenfriends.
D．Thereshouldbefewerquarrelsbetweenfriends.
2．Whydoestheauthorsay“weliveinaworldwhereyousimplycannotkeepasecret”？
A．Modernsocietyhasfinallydevelopedintoanopensociety.
B．Peopleleavetracesaroundwhenusingmoderntechnology.
C．Therearealwayspeoplewhoarecuriousaboutothers’affairs.
D．Manysearchenginesprofitbyrevealingpeople’sidentities.
3．WhatdomostAmericansdoaboutprivacyprotection?
A．Theychangebehaviorsthatmightdisclosetheiridentity.
B．Theyusevariousloyaltycardsforbusinessdeals.
C．Theyrelymoreandmoreonelectronicdevices.
D．Theytalkalotbuthardlydoanythingaboutit.
4．Accordingtothepassage，privacyislikehealthbecause________.
A．peoplewillmakeeveryefforttokeepit
B．itsimportanceisrarelyunderstood
C．itissomethingthatcaneasilybelost
D．peopledon’tvalueituntiltheylostit
(英语周报第8期)
WhenyouhearthenameAbrahamLincoln，thereareafewimagesthatcometomind：thetallblackhat，thebowtieand，ofcourse，thebeard.YoumightbesurprisedtofindoutthatitwasanelevenyearoldgirlwhourgedLincolntogrowhisfamouswhiskers.
Inthefallof1860，abeardlessAbrahamLincolnwasrunningforPresidentoftheUnitedStateswhenhereceivedaletterfromelevenyearoldGraceBedellofWestfield，NewYork.Inherletter，Gracetoldhimthatheshouldlethiswhiskersgrowbecausehisfacewas“sothin”．Sheexplainedthat“ladieslikewhiskers”andthatifhegrewabeard，“theywouldasktheirhusbandstovote”forhim.
Lincolnrespondedwiththefollowingletter：
MydearlittleMiss，
Yourveryagreeableletterofthe15thisreceived.
IregretthenecessityofsayingIhavenodaughters...
Astothewhiskers，havingneverwornany，doyounotthinkpeoplewouldcallitapieceofsillyaffection(感情)ifIweretobeginitnow?
Yoursincerewellwisher，
A．Lincoln
MrLincolnwaselectedthesixteenthPresidentoftheUnitedStatesonNovember6,1860.Shortlyaftertheelection，hehadachangeofheartaboutgrowingfacialhair.BythetimeheleftSpringfieldonFebruary11,1861，tobeginhisjourneytotheWhiteHouse，hehadafullbeard.Lincolnhadhispicturetaken，andthisimageiswhatweseeonthefivedollarbilltoday.
OnhistrainridetoWashingtonD．C.，LincolnmadeastopinWestfield，NewYork.Hegreetedthecheeringcrowd.Thenheaskedifthegirlwhowrotehimaletterwaspresent.Graceemergedfromthecrowdcarryingroses.Hekissedherandannouncedthathehadlethiswhiskersgrowbecauseofheradvice.Grace，whofeltataloss，ranallthewayhomestillholdingtheflowers，whichshehadforgottentogivetoMrLincoln.
5．GracesuggestedthatLincolnshouldwearwhiskersbecause______.
A．itwouldmakehimlookthin
B．itwouldimprovehisappearance
C．mostgentlemenlikedwhiskers
D．PresidentoftheUSshouldwearwhiskers
6．WhatdidLincolnwriteinreplytoGrace’sletter?
A．Hewouldbegladtowearwhiskers.
B．Gracecameupwithasillyidea.
C．Wearingwhiskerscouldbetroublesome.
D．Itwasapitythathehadn’tdaughters.
7．WhichofthefollowingisTRUEofLincoln?
A．HewasthesixthPresidentoftheUS.
B．Hewasnotsatisfiedwithhisimage.
C．HekeptGrace’sadviceinmindforalongtime.
D．HewenttoWashingtonD．C.bybusafterbeingelectedPresident.
8．WecaninferfromthepassagethatwhenGracesawLincoln，shewas________.
A．nervousB．calm
C．confidentD．proud

Ⅲ.信息匹配
A．Lettheflightattendantpouryourhotdrinks.
B．Storethingssafely.
C．Flyonnonstoproutes.
D．Payattentiontothepreflightsafetybriefing.
E．Keepourseatbeltfastenedwhileyouareseated.
F．Airtravelisthesafestwaytotravel.
Statistically，airtravelisbyfarthesafestwaytotravel，andyoucanmakeflyingevensafer，justbyfollowingthesesimplerules.Asyourchancesofbeinginvolvedinanairaccidentarepracticallynil(零)，manyofthesetipsconcernwhatyoushouldandshouldn’tdotomakeyourjourneysaferwhenyouareairborne(升空的)．
1.　
Mostaccidentsoccurduringthetakeoff，climb，descentandlandingphrasesofaflight，soflyingnonstopreducesyourexposuretothesecomplexprocedures.
Chooselargeraircraft.
Althoughsmallaircrafthaveverygoodsafetyrecords，thosewithmorethan30passengerseatsaredesignedtocomplywithmuchstricterregulationsandaretestedmoreregularlytomakesuretheystillcomply.Also，intheunlikelyeventofaseriousaccident，largeraircraftprovideabetteropportunityforpassengersurvival.
2.　
Theinformationmayseemrepetitions(重复的)，butit’sworthlisteningtotheflightattendants.Andevenifyou’veflownbefore，itdoesn’tmeanyouknoweverythingabouttheaircraftyou’reon，suchasthelocationoftheclosestemergencyexit.
3.　
Neverputveryheavyarticlesintheoverheadstoragebins.Theymayfalloutwhensomeoneopensthebinandcauseinjury.Also，thebinmaynotbeabletoholdheavierobjectsduringturbulence(气流)．
4.　
Cabincrewalwaystellyouthis，butit’simportant.Youwouldbeseriouslyinjurediftheplanehitsunexpectedturbulence.Alwaysfastenyourseatbeltifyouaretoldto.Thegeneralruleofflyingisthis：Ifyouaretoldtodosomething，doitfirstandaskquestionslater.
5.　
Flightattendantsaretrainedtohandlehotdrinkslikecoffeeorteainacrowdedaisleonamovingaircraft，soallowthemtopourthedrinkandhandittoyou.Neverasktotakeacoffeepotfromoneofthem.
Ⅳ.短文改错
(辽宁省东北育才学校高三第一次模拟)
Thezoohasbigbasketforrubbish.Peoplecanthrowwasteintothem.OntheSaturdayafternoonsthereareusuallyalotofpeoplearoundthecageswhichthelovelyanimalsarekept，andlastSaturdaynobodywasthere.MrPattieswassurprised.Buthewasevenmuchsurprisedtoseefewchildrenaroundthebasketnearthetiger’scage.Hequicklywentupandlookedattheirheadsandsawalittleratrunaboutinthebasketandlookingforfood.Theratafraidandthechildrenweremoreinterestedintheratthanthetigers.Howalovelyscene！

Ⅰ.单项填空
1．D　句意为：你认为他到这里有多久了？since自从，引导的状语从句用一般过去时态，主句用现在完成时态，指段时间可用一般现在时态。
2．D　此处sound为连系动词，意为“听起来”，后面可用形容词、名词或介词短语作表语。此处省略了主语that或it。
3．A　多个形容词修饰名词时，排列顺序通常是关系最密切的离名词最近。我们平时常用“九字令(限、描、大、形、龄、颜、籍、物、类)”来给名词前的形容词排序。句意为“一位朋友告诉我这儿附近有一家不错的小海鲜餐馆。我们去那儿吃午饭吧，怎么样”？
4．B　本题考查动词ed形式短语作定语。theparty与hold之间是被动关系，因此用held。tobeheld表示未发生；held表示已发生；beingheld表示正在发生。根据答语“是的，实际上我参加了那次聚会”，可知已发生。
5．D　exhausted意为“筋疲力尽的”，为形容词作状语，说明主语的特征。句意为“直到她完成所有的工作才筋疲力尽地回到家”。
6．A　since意为“自从”，表示时间或动作的起点。当since表示从过去的一个时间点延续至说话的现在时，通常要求主句使用现在完成时，而since从句用一般过去时。句意为“你教英语很长时间了吗？”“是的，自从大学毕业至今”。
7．C　本句为“Thisis＋序数词＋time(that)＋现在完成时”这一句型。句意为“这是你第一次来北京吗？你对这个城市的印象如何”？
8．D　句意为：很抱歉在这样的场合麻烦你回答那么多的问题。考查短语bothersb.withsth.用……来打扰某人，C项虽也可以用impresssb.withsth.，但与句意不符。
9．B　根据题意“除了百万富翁外谁能付得起钱买这么贵的汽车呢？”可知“买得起，付得起”应用afford，另外，四个词中只有afford可直接跟不定式。
10．B　anapproachto...意为“……的方法”，其中to为介词，后跟名词、代词或动名词。
Ⅱ.阅读理解
　先进的科学技术让人们变得越来越无隐私可言，很多人对保护隐私这个问题言行不一，或许只有当我们失去它的时候才会知道它的宝贵。
1．C　考查细节理解。根据文章第三段第一句可知，即使与朋友之间也要有明确的界限，即要保持一定的距离。
2．B　考查推理判断。根据文章第三段中所举的事例可知人们在使用现代技术的时候会留下一些痕迹，从而泄露了自己的秘密。
3．D　考查推理判断。根据文章第四段和第五段可知，美国人对于保护隐私的问题说的和做的不一致。
4．D　考查细节理解。根据文章最后一段可知，隐私就像健康一样，只有当我们失去的时候才知道它的珍贵。
5．B　细节理解题。由文章第二段中的Inherletter，Gracetoldhimthatheshouldlethiswhiskersgrowbecausehisfacewas“sothin”．可知，Grace建议林肯留胡子是因为留了胡子能使他的脸看起来不那么瘦。由此可以推断Grace提建议是为了使林肯的外在形象更好。
6．D　细节理解题。由林肯信中的一句话IregretthenecessityofsayingIhavenodaughters...可知，林肯觉得没有女儿是个遗憾。
7．C　细节理解题。从文章内容可知，Grace写信建议林肯留胡子时，他没有采纳，但是后来当选总统后改变了主意决定留胡子，并在去华盛顿的途中与Grace见面了，由此可知他心里一直记着小女孩的建议。
8．A　推理判断题。文章最后一段提到Grace连准备送给林肯的花都忘了送出，由此可以推断，她见到林肯时很紧张。
9．B　推断理解题。从文中可知林肯的形象是高的黑色帽子、蝴蝶结领结和胡须，故图片B为正确答案。
Ⅲ.信息匹配
1．C　2.D　3.B　4.E　5.A
Ⅳ.短文改错
Thezoohasbigbasketbasketsforrubbish.Peoplecanthrowwasteintothem.Onthe——Saturdayafternoonsthereareusuallyalotofpeoplearoundthecageswhichwhere/inwhichthelovelyanimalsarekept，andbutlastSaturdaynobodywasthere.MrPattieswassurprised.Buthewasevenmuchmoresurprisedtoseefewafew/manychildrenaroundthebasketnearthetiger’scage.Hequicklywentupandlooked　at　overtheirheadsandsawalittlerat　run　runningaboutinthebasketandlookingforfood.Therat∧wasafraidandthechildrenweremoreinterestedintheratthaninthetigers.HowWhatalovelyscene!

高考英语单元知识点Module2　MyNewTeachers导学案

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。作为高中教师就需要提前准备好适合自己的教案。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，减轻高中教师们在教学时的教学压力。怎么才能让高中教案写的更加全面呢？小编收集并整理了“高考英语单元知识点Module2　MyNewTeachers导学案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

ModuLe2MyNewTeachers学案外研版必修1　我的新老师

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高考英语复习知识点

高三学生如何做好短文改错题

短文改错是十多年来高考英语试题第二卷中的一种试题，分值15分。它也是广大考生失分较多的一道题。本题宗旨是测试考生发现、判断、纠正文章中错误的能力，包括考生的词法（词形、搭配）句法及语篇结构等方面的知识。
试题采用大约100词的短文，分成10行排列，每行设计一小题（有时多一两行，但不设题）。考生首先要判定各行有没有错，没有错的打勾，每篇中必定有一个对的。如有错，则按照题目要求及错误的形式打上相应的符号，并纠正错误，写出自己认为正确的词。错误的形式分别为缺词、多词和错词。
此题覆盖知识面广，而且试题比较灵活，要求考生具备比较扎实的基本功，应该在短文要表达的意思的前提下，找出并改正文中的错误。这说到底是考勤查用词、词的搭配、词法、句法、语篇中的行文逻辑等各方面的水平。换句话说，就是检查我们的词、句篇和语法的综合水平。所以说，这是一种比较全面的考查，我们在平时的学习中就要注意到词不离句、句不离篇，要特别注意词的用法、搭配和语法的培养。
现就2003年至2008年高考考试卷中的改错内容归纳统计如下：

年份题量错词缺词多词正确
200310时态2，关系代词1，名词复数1，形容词1，动词ing形式1介词2形容词11
200410时态1，名词单复数1，动名词1，动词单复数1，名词1，代词1介词1
冠词1介词11
200510副词1，介词1，代词1，时态2，动名词1介词1形容词1
助动词11
200610名词1，连词2，介词1，时态1，系动词1代词1冠词1
副词11
200710时态1，名词2，冠词1，介词1，副词不定式1介词21
200810形容词12，代词2，关系1，副词1不定式1介词21
由上表看出，本题型命题趋于稳定合理，试题难度逐年减小，但信息量更大、更灵活，缺词、多词本本稳定在2-4题，错词比例较大，一般都保持在7题上下，正确项一般只有一个。
综上所述，短文改错的题型特点可概括为：
1、所选文章大都以说明文、记叙文为主。
2、错误常见的有三种：多词、少词和错词，其中错词较多。
3、集阅读理解能力与综合运用知识于一体，全面考查学生对英语单词、语法知识、习惯用法以交际语言运用能力。
要想做好短文改错，应根据其特点和规律，掌握一定的解题方法和技巧。
此类题的作答要求是严格的，操作也是复杂的，作答时一定要讲究规范化、准确性。改短文改错，应先对每一行（不一定是一个句子），作出判断是对还是错。如果对，在该行右对的横线上划一个勾；如果有错误（每行不会多于一个），则按不同的情况改错如下：
（1）此行多一词，把多余的词用斜线（/）划掉，并在该行右边的横线上写上该词，再用余线划掉。
（2）此行缺一词，在缺词处加一个漏字符号（），在该行右边横线上写上该加的词。
（3）此行错一词，在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。
2、明确考试目标，逐项对号入座。
短文改错是集多项法规则和多种语言技能于一身的综合性试题。在篇幅约为120个词的短文中，任何错误都可能会随时出现。我们在答题时若销有疏或考虑不周，就会失分。但就文章本身而言，其难度并不大，错误也不是很难辨认。只要我们的语言基本功扎实。诸如从词语搭配，用词的准确性到对词法、句法的掌握，以及对语篇中的行文逻辑的理解，加上平时有针对性的训练，便能逐步形成发现、判断、纠正文章中错误的能力。明确考试目标，逐项对号入座是指照题目指导语的要求及错误的形式在试卷中打上相应的符号，并纠正错误，写出自己认为正确的改法。下面分别按缺词、漏词和错误的设置方法来帮助同学们理解该项试题。
（1）缺词，从近年来考试情况看，缺词多见于虚词，如介词、助动词、冠词不定式符号to等，而这些虚词常与搭配有关，同学们应从以下几点寻找突破口。
1名词前是否则漏掉了冠词。
2某些动词或形容词后是否少了在表达该句意思应该与其形成搭配的介词或其它词。
3被动语态中的结构是否完整。
4动词不定式是否少了to。
5习惯用语中的单词是否短缺。
除此之外，漏词现象还可能会出现在其它地方，也就是说，所缺的词并非上面所提到的，但少了它将会使结构或意思不完整。
(2)多词，这恰恰是与缺词相反，即不该有的词出现在句中，多词的情况也常常出现在句子结构中，如代词、冠词、介词、助动词；不定式符合to、比较级的叠用，考生查以从以下几点寻找突破口。
1不可数名词或抽象名词前是否多了寇词；复数名词表示类别时，前面是否也多了定冠词。
2及物动词后面是否多了介词或其它词。
3比较级是否出现重叠使用的情况。
4固定搭配和习惯用法中是否多词。
以上四点，只需要同不这样根据某些语法牲来判断，属于较低难度的试题。而有些试题则需我们纵观全句，抓住全句的意思，弄清语言结构，才能最后判断出多余的词。
（3）错词，这是一个比较复杂的问题，类型多，难以列举详尽。同学们在平时的英语写作中容易犯的错误，几乎都可能成为改错的内容。它包括冠词的用法、名词的数和格、动词的时态和语态、介词、连词、形容词和副词的级、习惯用法、上下文的逻辑关系、用词的准确性等。这就是要求同学们运用所学的知识，对症下药，借助于经验和语感，作出正确的判断。
3、通语全文，弄清在大意
首先把全文浏览一遍，了解全文大意，留心短文中关键的词语，为下一步判断和改错奠定基础。
短文改错，每行不会超过一个错误，有的同学似乎认为弄清主旨，意义不大，因而只把注意力放在语法和单词上，忽视了对文章大意的理解。看到了自己认为“错误”的地方，就急于提笔改动，结果只见树木不见森林，旧错没改犯新错。同学们必须明确，在很多情况下，判断错误不能只从某个单词的本身，甚至不能从整个句子的本身去看，而要从上下文，甚至从整篇文章去看。只有通晓全文的结构，即从整体到局部，再从局部到整体，才能在最后作出判断：此行是否有错误，如果有错误是缺词、多词，还是错词，如果是错词属哪方面，是语法错误、逻辑错误还是其它错误？
4、对照上下文，分析句意
弄清清上下文之间的联系及其逻辑关系，逐行逐句检查句子的结构是否完整，语气是否连贯，是否有与短文的中心意思不相符的现象。
5、根据词法、句法知识，检查和判断错误所在，这是最关键的一步。可逐句检查主谓是否一致，代词、关联词的使用是正确，动词形式是相当，词语之间的反革命配是否正确，表达是否惯用法。大小写和拼写是否正确等。
6、根据不同的错误，分别进行解题。大小写和拼写是否正确等。
7、仔细推敲，切忌画蛇添足
众所周知，一种意思可以用多种语言形式来表达，英语也不例外。这就要求我们，尤其是英语基础好的同学牢牢记往指导语中“原行没错的，请不要改”这一关键注释；千万不要用自认为比原文更好的表达法来改正文中本来没有任何错误的句子，这一现象曾在历年的高考中出现过。
8、复读全文，验证答案
将初次改错后的短文再次读，检查并验证所做的答案是否能使全文语气贯通、流畅，行文逻辑发展是否合乎情理，全篇结构是否严谨完整等。复读过程中，凡遇到不能之处，须进一步进行细致的推敲，以便使答案更有把握。
总之，只要我们掌握了正确的语言规则和答题技巧，用正确的语言武装自己，这样，文章出现的任何错误都难逃出你的“火眼金睛”。