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小学健康的教案

发表时间:2020-12-03

组成物质的化学元素。

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第3章第三节组成物质的化学元素(第3课时)
【学习目标】能了解化学元素与人体健康的关系
【学习重点、难点】识记化学元素与人体健康的关系
【学习过程】
一、课前预习〖阅读〗P75-76
二、思考与交流
(一)自然界中元素的存在〖阅读〗P75,完成下列问题:
1、空气中含量最多的元素
2、地壳中含量最多的元素,后四位元素依次是。
3、海水中含量最多的元素,其次是。
4、组成人体的元素中含量前三位由高到低依次是。
5、太阳上最丰富的元素是,其次是。
6、地核中含量最多的元素是,其余是。
(二)元素与人体健康〖阅读〗P76,完成下列问题:
1、健康的生命必需的元素称为生命必需元素。
2、常量元素(含量较多)有O、C、H、N、Ca、P、K、Na等
3、人体必需元素有20多种,其中微量元素有Fe、Cu、Mn、Zn、Co、I、Se
4、人体缺少某些元素,会引起哪些疾病?
缺钙缺锌缺钴、铁
缺碘(幼儿期)缺碘(成人期)
5、某些元素过量,也会导致疾病:
如钙过多,引起;过量的硒。
三、总结与反思
四、达标检测
1、医生建议患甲状腺肿大的病人多食海带等海产品,这是因为海带中含有较丰富的()
A.氟元素B.碘元素C.锌元素D.钙元素
2、化学元素与人的生命息息相关,人体必需的元素有二十多种,人体内含量最多的元素是,人体缺乏某些元素会影响健康,甚至引起疾病,如:
疾病侏儒症贫血
缺少元素钙碘
3、(1)地壳中含量最多的元素是,空气中含量最多元素是,这两种元素组成的氧化物会对空气。
(2)生物细胞中含量最多的元素是;地壳中含量最多的金属元素是。
(3)覆盖地球表面积最大的物质是,它是。
4、地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成的化合物()
A.氧化铁B.水C.三氧化二铝D.二氧化碳
5、人们每天通过摄取食物不断补充所需要的各种元素,但有时也会摄入某些有害的元素。请指出下列矿物元素中,哪些是人体必需的微量元素,哪此进对人体有害的微量元素。(试用线连接)

五、课后训练《同步导学》第4课时组成物质的化学元素
六、教学后记
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相关知识

第三节组成物质的化学元素


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第三节组成物质的化学元素
[课前准备]
[学习任务]
1.认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。
2.记住一些常见元素的名称和符号。
3.知道元素的简单分类。
4.能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。
5.形成“化学变化过程中元素不变”的观念。
[知识准备]
1.回忆原子、分子概念及本质区别
2.复习回忆常见原子的结构、相对原子质量以及一些常见物质的成分
[物质准备]
准备一些食品、药品、化肥、土壤等实验用品等
[课堂练习]
[资料查询]现提供若干微量元素的补充来源。请查询它们分别与人体健康的关系如何?
元素名称来源
铁(Fe)肝、肉、豆类、麦类、菠菜、西红柿、水果等
铜(Cu)坚果、豆类、谷类、水果、鱼、肉、蔬菜
锌(Zn)谷类、豆类、麸皮、肝、胰脏、乳汁
锰(Mn)萝卜缨、小麦、扁豆、大白菜、糙米、茄子
碘(I)海带、海参、紧菜、发菜、蛭子、蚶、蛤、干贝、海蜇
硒(Se)大白菜、小麦、玉米、小米、南瓜、红薯干
[问题研究]
1.完成课本P70页的填表
2.我们知道原子、分子、离子通过化学反应形成了数以千计的物质。这些物质的基本成分都是元素。什么叫元素?常见的元素有哪些?如何表示呢?

3.完成下列表格(元素与原子的比较)
元素原子
概念
区别
联系

使用范围
举例
4.100余种元素组成了数千万种的物质,这些物质可简单分成下列几类,请完成下表
宏观组成微观构成(由分子构成的物质)举例
纯净物
混合物
单质
化合物
氧化物
[讨论交流]
1.讨论了解下列六类物质的定义并完成填空
:如________________________等

按组成物质
的种类分金属单质:如_______________等
单质非金属单质:如__,__,__,__,__,__,__等
按组成元素稀有气体单质:如_______________等
的种类分
氧化物如________________________等
化酸如_________(在老师指导下填写下同)
合碱____________
物盐____________
有机物____________
2.同学之间相互督促默写课本中列出常见元素的名称和符号,同时了解相对原子的质量。
3.判断下列叙述的正误,并说出理由。
(1)二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
(2)二氧化碳是由一个碳元素和一个氧元素组成的。
_________________________________________________________________________
(3)二氧化碳是由一个碳原子和一个氧分子组成的。
_________________________________________________________________________
(4)一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的。
_________________________________________________________________________
[实验探究]请设计一个实验:证明元素种类在化学变化过程中是不变的。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
[信息传递]根据图3~18至3~20提供的信息,你能否推测出植物体中所含元素的种类?请一试。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
[练习测试]
1.下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子,还能表示一种单质的是()
A.O2B.MgC.HD.N
2.自第十一届奥运会以来,历届奥运会开幕式都要举行颇为隆重的“火炬接力”,火炬的可燃特是丁烷(化学式为C4H10),它燃烧时,火苗高且亮,在白天,200米以外也能清晰可见,下列关于丁烷的叙述正确的是()
①丁烷是由碳、氢两种元素组成的②丁烷由丁烷分子构成
③丁烷分子由碳、氢两种元素构成④丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成
⑤丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的
A.①②③④⑤B.①②⑤C.②③④⑤D.①②④⑤
3.由同种元素组成的物质一定不是()
A.单质B.化合物C.纯净物D.混合物
4.与元素化学性质关系最密切的是()
A.原子核内质子数B.原子核外电子数
C.最外层电子数D.相对原子质量
5.某元素的原子结构示意图为+16286,该原子的核电荷数与______数相等,均为_____;核外有____个电子层,最外层有____个电子;其中____数决定元素种类,____决定元素的化学性质。
6.某物质在氧气中燃烧,只生成水和二氧化碳。则此物质中一定含有______元素,还可能含有______元素。
7.列表举例说明氧化物和含氧化合物的关系。
定义关系举例
含氧化合物共同点:___________
__________________如:_____________
_________________
氧化物不同点:___________
__________________如:_____________
_________________
8.下列物质①氢气②硫磺③二氧化碳④液氧⑤氯化钾⑥矿泉水⑦空气⑧四氧化三铁⑨石灰水⑩铜丝⑾生铁⑿水(以下空格填序号)
(1)属于混合物______________________(2)属于纯净物_______________________
(3)属于化合物______________________(4)属于氧化物_______________________
(5)属于金属单质____________________(6)属于非金属单质___________________
9.下列说法是否正确?如不正确,说明理由。
(1)凡是最外层有8个电子的微粒,都是稀有气体元素的原子。
_________________________________________________________________________
(2)铜原子和钠离子都属于钠元素。
_________________________________________________________________________
(3)2H、2H+、H2都由氢元素组成,所以它们的化学性质相同。
_________________________________________________________________________
10.下列为A、B、C三种元素的原子结构示意图:
A.+12282B.+1028C.+927
(1)写出A、B、C三种元素的名称和符号。
_________________________________________________________________________
(2)测分析哪一种元素的化学性质稳定?哪一种元素的原子在化学反应中易失去电子?哪一种元素表现非金属性?
_________________________________________________________________________
11.某地有一小冶铜厂,使得附近农田蔬菜中含有过量的铜、铜、锌等重金属,危害人体健康,有人建议将厂址搬迁到外地,就免受其害。请你分析:
(1)炼铜原料中一定含有哪些元素?
_________________________________________________________________________
(2)该地的人真的可以免受其危害吗?为什么?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
(3)提出合理的建议。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
[课外学习]
[家庭实验]:试用实验证明蜡烛的成分中一定含有碳元素和氢元素(写出实验方法、步骤、现象、结论和解释)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
[科技之窗]:认识门捷列夫与元素周期表,写一则心得。
_________________________________________________________________________

参考答案:
1.B2.B3.B4.C
5.核外电子,16,3,6;质子数,最外层的电子数
6.碳和氢两种,氧。
7.
定义关系举例
含氧化合物含有氧元素的化合物共同点:都含有氧元素的化合物KClO3为含氧化合物,但不属氧化物
氧化物由两种元素组成,其中有一种是氧元素的化合物不同点:含氧化合物不一定是氧化物SO2既是含氧化合物,又是氧化物
8.(1)⑥⑦⑨(2)①②③④⑤⑧⑩(3)③⑤⑧(4)③⑧(5)⑩(6)①②④
9.(1)不正确。如Mg2+、Cl-等离子最外层电子数也为8个。
(2)正确
(3)不正确。2H表示2个氢原子,2H+表示2个氢离子,H2表示氢气或氢分子,所以化学性质不同。
10.(1)A为镁原子MgB为氖原子NeC为氟原子F
(2)氖原子性质稳定,因最外层8个电子,镁原子易失电子,因为最外层只有2个电子,氟原子因为最外层有7个电子与8电子结构只差1个,所以易得电子。
11.(1)炼铜原料中一定含有铅、铜、锌等元素。
(2)不能,因为外地受污染的蔬菜也会进入本地。
(3)应按照谁污染谁治理的原则进行治理整顿,做到达标排放,否则要实行关、停、并、转。

组成物质的化学元素(第1课时)学案


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第3章第二节组成物质的化学元素(第1课时)
【学习目标】
1.理解元素的概念及表示方法
2.会写常见元素符号,理解元素符号的含义及分类
3.了解元素与原子的关系
4.知道纯净物的简单分类
【学习重难点】
1.理解元素的概念
2.理解单质、化合物;氧化物、含氧化合物的区别方法
【学习过程】
一回顾、预习和交流
1.原子中含有的微粒有_____、______、_____。
2.书写下列有关物质的化学式:
氧气、氢气、铁、镁、水、二氧化碳、四氧化三铁、氯化钠、碳酸氢铵、高锰酸钾

二合作、研讨和点拨
活动一、元素
自主学习:阅读课本p74、P75
1.元素的概念:________________________
2、元素种类
自然界中元素有______余种,人工合成的______余种。
3、元素的类别分为:

交流讨论:1.下列原子属同种元素的是
A:质子数8,中子数7,电子数8B:质子数8,中子数8,电子数8
C:质子数9,中子数8,电子数9D:质子数8,中子数9,电子数8
2.下列微粒属同种元素的是

ABCDEFGH
活动二、元素符号及含义
自主学习阅读课本p73,
为统一元素的表示------元素符号国际上用______表示,且一大二小。
说明下列元素符号表示的是哪些元素?
HHe;CClCaCu;FFe;SSi;AlAgAu
交流讨论:1元素符号的含义
H:宏观上表示______________;微观上表示_______________
S:宏观上表示______________;微观上表示_______________
2.元素符号前的数字的含义
2H表示_____________________,2Fe表示__________________
3.用元素符号表示离子
Na+______________,2Na+______________
注意:当元素符号前出现数字后,该符号只能表示微观上原子的个数,失去其宏观含义。
活动三、纯净物的简单分类
自主学习1.将“预习交流”中第2题进行简单分类
由同种元素组成的:___________________→________
按_________分类
由不同种元素组成的:___________________→________
2.观察下列物质的化学式
H2O,CO2,SO2,Fe3O4,MgO
相同点:_____________,___________,____________→________
交流讨论
1.同种元素组成的物质一定是单质,对吗?
2.不同种元素组成的物质一定是化合物,对吗?
三、总结、反思、提升
1.总结活动一、二、三
2.反思元素与原子的关系
项目元素原子
区别宏观概念;
只表示种类,不表示个数微观概念;
既表示种类又表示个数
表示物质的宏观组成表示物质的微观构成
联系元素和原子是总体和个体的关系.一种元素可以包含几种原子,原子是构成并体现元素性质的最小微粒。
3总结:原子、分子、元素、物质的相互关系

4.总结物质的分类

5.从微观的角度区分物质的分类
如图所示是表示气体粒子的示意图,图中的“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子,指出图中A、B、C、D、E各表示什么物质?(填“混合物”、“化合物”或“单质”)
A表示,B表示,C表示,D表示,E表示,可能是氧化物的是________。
6.用元素符号表示离子,离子的电荷数目和电性标注在元素符号的,且数字在(填“前”或“后”,下同),电性在(填“前”或“后”,下同),如Ca2+就表示带两个单位正电荷的钙离子。带两个单位负电荷的硫离子表示为。若符号前有数字就只表示微观意义,如2Na+表示,3Cl-表示。
四、自检、反馈和巩固
[课堂反馈]
1、某原子的结构示意图为:,下列说法正确的是()
A.该原子所含的质子数为16B.该原子属于金属元素的原子
C.该原子属于非金属元素的原子D.该原子的核外电子数为6
2、煮沸过的水凉后不宜用来养金鱼,因为这种水中几乎不含有()
A.氧分子B.氧原子C.氧元素D.氧离子
3、下列关于水的组成,叙述正确的是()
A.水由一个氧元素和两个氢元素组成B.水分子由氢原子和氧原子构成
C.水分子由氢分子和一个氧原子构成D.水由两个氢原子和一个氧原子构成
4、有两种粒子,它们核内质子数不等,核外电子数相等,这两种粒子可能是()
A.两种不同元素的原子B.两种不同元素的原子和离子
C.两种相同元素的不同离子D.同一元素的原子和离子
5、下列关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四种物质的组成的叙述中正确的是()
A.都含有氧气B.都含有氧元素C.都含有氧分子D.都含有2个氧原子
6、下列符号,表一种元素,又能表示该元素一个原子,还能表示该元素组成单质是()
A.N2B.3FeC.AlD.H
7、下列是我们日常生活中接触到的物质,其中属于纯净物的是()
A.碘酒B.蒸馏水C.可乐饮料D.铝合金
8、下列说法正确的是()
A.一种元素只能形成一种纯净物B.一种原子只能形成一种纯净物
C.一种分子只能形成一种纯净物D.以上说法都不正确
9、叶绿素(C55H72MgN4O5)是植物进行光合作用的重要物质,该物质由种元素组成,其中属于金属元素的是(填符号)。
10、下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是,化合物的是,纯净物的是,混合物的是,氧化物的是(均填容器下的代号)

[课后作业]
1、下列说法中不正确的是()
A.纯净物只由一种物质组成B.由同种分子构成的物质是纯净物
C.含有两种或两种以上元素的物质是混合物D.由不同种分子构成的物质是混合物
2、某物质只含二种元素,则这种物质()
A.可能是单质或混合物B.可能是纯净物C.一定是纯净物D.一定是一种单质
3、下列各物质中按单质、氧化物、混合物顺序排列的是()
A.氧气、碳酸钙、高锰酸钾B.水银、氧化铁、空气
C.氢气、水、硫酸D.天然气、碳酸氢铵、海水
4、不同种元素间的本质区别是原子的()
A、中子数不同B、质子数不同C、核外电子数不同D、原子量不同
5、双氧水(H2O2)是隐形眼镜洗液的主要成分,下列说法正确的是()
A、它是由氢气和氧气组成B、它是由两个氢元素和2个氧元素组成
C、它是由氢元素和氧元素组成D、它是由2个氢原子和2个氧原子组成
6、根据物质的分类,水不属于()
A、氧化物B、单质C、化合物D、纯净物
7、单质和化合物的区别在于是否由()
A、同种物质组成B、同种元素组成C、同种分子构成D、同种微粒构成
8、在高空中有一层臭氧层,它吸收了太阳光中绝大部分紫外线,使地球上的生物免受紫外线伤害,臭氧的化学式是O3,它是一种()
A、混合物B、氧化物C、单质D、化合物
9、下列各组三种物质都是氧化物的是()
A、KClO3、O2、MnO2B、SO3、CaO、P2O5
C、NaOH、H2SO4、CuOD、H2O、MgO、C2H6O
10、下列说法中,正确的是()
A.一种元素与另一种元素的原子一定不相同B.凡含有氧元素的物质就是氧化物
C.某物质中只含有一种元素,该物质一定是一种单质
D.含有多种元素的物质一定是混合物
11、单质与化合物的根本区别是()
A、单质是一种物质,化合物至少含两种物质B、单质是纯净物,化合物是混合物
C、单质只含一种元素,化合物至少含两种元素D、单质是气体,化合物是固体
12、经实验测定,某物质中含有一种元素,下列推断正确的是()
A、该物质一定是纯净物B、该物质一定是单质
C、该物质一定是混合物D、该物质一定不是化合物
13、现有①氧气,②食盐水,③氯化镁,④空气,⑤水银,⑥氧化铁,⑦水,⑧高锰酸钾等物质,其中属于混合物的是____________,属于单质的是_____________;属于化合物的是____________;属于氧化物的是_______________。(填序号)
14、用符号和数字表示:3个氢原子_____;2个水分子_____;铁元素_______

第三章第三节组成物质的化学元素


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一.教学内容:

第三章第三节组成物质的化学元素

二.教学目标

1、认识一些与人类关系密切的常见元素,

2、会书写常见元素的名称与符号。

3、知道元素的简单分类。

4、认识科学分类的依据和方法。

5、领悟自然界基本组成的简单性,形成化学变化过程中元素不变的观念。

重点

1、认识与人类关系密切的常见元素,会写常见元素的名称和符号。

2、能从组成上识别氧化物,区分化合物和单质、纯净物和混合物。

3、了解一些与人类关系密切的常见元素。

4、能根据原子序数在元素周期表中找到特定的元素。

难点

1、元素概念的形成。

2、化学变化过程中元素不变。

三.具体内容

不知你是否意识到,我们每时每刻都在与化学元素打交道;吸入的空气中含有氧气,氧气由氧元素组成;水中含有氢元素、氧元素;铁锈中含有铁元素;海水中含有大量的钠元素。那么元素是什么呢?

1、元素

元素是同一类原子的总称。不同元素的原子不同。

“同一类原子”指的是具有相同核电荷数或质子数的原子。它们的中子可以不同。所以说核电荷数(或质子数)决定元素的种类。

2、元素与原子

元素

原子

概念

具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称,为宏观概念。

化学变化中的最小粒子,为微观概念。

区别

只讲种类

既讲种类,又讲个数

联系

同一类原子的总称

使用范围

用来表示物质的宏观组成

用来表示物质的微观组成

3、元素符号

写法:用1个或2个拉丁字母表示,一大二小。

元素符号表示的意义:(1)表示一种元素(宏观)

(2)表示这种元素的一个原子(微观)

4、物质的分类

混合物由两种或多种物质混合而成。

纯净物

由一种物质组成

单质由同种元素组成的纯净物。

化合物

由两种或两种以上元素组成的纯净物。

氧化物

由两种元素组成的化合物,其中有一种元素是氧。

(酸)

(碱)

(盐)

5、单质和化合物的比较

单质

化合物

定义

同种元素组成的纯净物

两种或两种以上元素组成的纯净物。

宏观组成

同种元素

不同种元素

微观构成

1、由同种原子直接构成。

2、同种原子先构成分子,分子再构成单质。

由不同种原子先构成分子,然后由分子再构成物质

举例

FeAlSO2N2等

CO2H2O2KMnO4等

相同点

纯净物

联系

单质和化合物通过化学反应可以相互转化。

6、宏观概念与微观概念的区别

宏观概念只有种类,没有个数;微观概念既有种类,也有个数。

7、元素、分子、原子之间的关系

(1)元素可以组成物质。

(2)原子、分子可以构成物质。

(3)原子可以构成分子,分子可以分解成原子。

(4)同一类原子构成元素。

8、元素在自然界中的分布

含量最多的元素

含量居第二位的元素

地壳

O

Si

人体

O

H

海水

O

H

太阳

H

He

地壳中含量最多的金属元素是Al,其次是Fe。

9、元素与人体健康

(1)生命必需元素。把健康的生命所必需的元素称为生命必需元素。这些元素有20多种。

(2)生命必需元素对人体健康的影响。

缺钙

可能导致骨质疏松、畸形,易得佝偻病

缺锌

使儿童发育停滞,智力低下,严重时得侏懦症

缺钴、铁

易得贫血症

缺碘

易得甲状腺疾病等

钙多

易得白内障、动脉硬化等

硒过量

微量硒可防癌,过量是致癌的因素之一

【典型例题】

例1、能决定元素种类的是()

A、核外电子数B、最外层电子数C、中子数D、质子数

答案:D

例2、蔗糖在隔绝空气的情况下加热,生成二氧化碳和水,推断蔗糖是由什么元素组成。

答案:蔗糖由C、H、O三种元素组成。

例3、用“原子”和“元素”两个概念描述氧气和二氧化碳的组成。

答案:氧气:(1)两个氧原子构成一个氧分子,大量氧分子聚集在一起构成了氧气。(2)氧气是由氧元素组成。

二氧化碳:(1)每两个氧原子和一个碳原子构成一个二氧化碳分子,大量的二氧化碳分子聚集在一起构成了二氧化碳气体。(2)二氧化碳由氧元素和碳元素组成。

例4、下面关于水的组成的说法正确的是___________________。

(1)水是由氢元素和氧元素组成的;

(2)水是由氧气和氢气组成的;

(3)水是由氢原子和氧原子构成的;

(4)水是由水分子构成的;

(5)水是由两个氢元素和一个氧元素组成的;

(6)水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的;

(7)水分子是由氢原子和氧原子构成的;

(8)每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。

答案:(1)(4)(7)(8)

【模拟试题】(答题时间:30分钟)

一、选择题

1.下列说法中正确的是()

A.若两种微粒的电子数相同,它们一定属于同种元素

B.若两种微粒质子数相同,它们一定属于同种元素

C.若两种微粒属于同种元素,它们的原子核内质子数一定相同

D.若两种微粒属于同种元素,它们的原子核外的电子数一定相等

2.下列说法中,正确的是()

A.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的

B.水是由氧和氢两种元素组成的

C.水是由氧和氢两种单质组成的

D.水分子是由氧分子和氢分子构成的

3.O表示的意义是()

A.表示氧元素B.表示一个氧原子

C.表示一个氧元素D.表示氧元素和一个氧原子

4.某有机物在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水,由此对该有机物组成做出的正确结论是()

A.只含C、H元素B.只含C、O元素

C.肯定含C、H、O元素D.一定含C、H元素,可能含O元素

5.蒸馏水不宜养鱼,是因为蒸馏水中几乎不含()

A.氧元素B.氧分子C.氧原子D.氢元素

6.地壳中含量最多的金属元素是()

A.AlB.SiC.FeD.O

7.氯元素符号书写正确的是()

A.cLB.clC.ClD.CL

8.下列物质属于单质的是()

A.氧气B.石油C.水银D.水

9.下列关于氧气、氧化铜、氯酸钾三种物质的叙述中,正确的是()

A.都是氧化物B.都是含氧化合物

C.都含有氧分子D.都含有氧元素

10.某物质经分析只含有一种元素,则该物质不可能是()

A.混合物B.化合物C.纯净物D.单质

二、填空题

11.写出下列元素的符号或名称:

氧___________氢___________锰_____________钾_____________

S____________P___________He_____________N_____________

12.写出下列符号的意义:

(1)2O______________________________________;

(2)O_______________________________________;

(3)Fe_______________________________________。

13.过氧化氢的化学式为H2O2,它与水在组成上_________,构成上_________。

14.植物进行光合作用时,可表示为:水+二氧化碳―→淀粉+氧气,由此可以判断淀粉的组成中一定含有_________元素,可能含有________元素。

15.水、干冰、氧化钙三种物质中都含______种元素,且都含_______元素,所以它们属于________。

三、简答题

16.科学家发现相对原子质量分别为1、2、3的三种氢原子,且都属于氢元素。请分别说出这三种氢原子在构成上相同点和不同点。

17.将下列物质填入表中:氧化铜、空气、氮气、铁、氯化钾。

混合物_________________;

金属___________________;

非金属_________________;

氧化物_________________;

非氧化物_______________。

18.我们生活中经常吃碘盐,请问这里的“碘”是指什么,为什么要加碘。