高考英语单元知识点Module4 FineArts—Western，ChineseandPopArts导学案。
一位优秀的教师不打无准备之仗，会提前做好准备，高中教师要准备好教案为之后的教学做准备。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点，有效的提高课堂的教学效率。优秀有创意的高中教案要怎样写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《高考英语单元知识点Module4 FineArts—Western，ChineseandPopArts导学案》，希望能为您提供更多的参考。
高考英语顶尖学案：外研版Module4 FineArts—Western，ChineseandPopArts——精美艺术——西方的和中国的，以及流行的艺术
核心词汇
1．Companiesthatarepollutingand_____________(破坏)theenvironmentmustbeclosed.
2．Sherefusedtoallowthe______________(展览)ofherhusband’swork.
3．Thecourtswereaskedto______________(采用)amoreflexibleapproachtoyoungoffenders.
4．Thecolorblackis____________(传统)associatedwithmourning.
5．Dealingwithpeopleisthemostimportant____________(方面)ofmywork.
6．Shewasasplendidmimicandlovedto____________(模仿)WinstonChurchill.
7．Thepolicehavebeen____________(观察)hismovements.
8．Idecidedtogotothemeetingasan____________(表达)ofsupport.
9．Heisvery____________abouthisfuture.Hehasnot____________hisambitionofbecomingafamousteacherbecausethe____________isthatheisnotgoodatteaching.(reality)
10．Hetakesgreat____________inprovingotherswrong.Whenhedidit,hefelt____________.ButIdon’tthinkwhathedoesis____________.(delight)
1.destroying 2.exhibition 3.adopt 4.traditionally 5.aspect 6.imitate 7.observing 8.expression 9.realistic；realized；reality 10.delight；delighted；delightful
高频短语
1．_________________对……厌烦
2．________________爱好；喜欢；喜爱
3．________________从……可以看出
4．________________推迟；拖延
5．________________一直做；连续不断地干
6．________________盼望；期望
7．________________在……的末了/结尾
8._________________理解；明白；了解
9．________________处于最好状态；处于全盛时期
10．________________轮流
11．________________一系列的；一连串的
1.be/gettiredof 2.befondof 3.tellby 4.putoff 5.goondoingsth. 6.lookforwardto 7.attheendof 8.makeof9.atone’sbest 10.taketurns 11.aseriesof
重点句式
1．DoyouliketraditionalChineseart____________brushandink?
你喜欢用画笔和墨水的中国传统艺术作品吗？
2．ThisisapaintingbytheSpanishartist，PabloPicasso,____________thegreatestwesternartistofthetwentiethcentury.
这是西班牙画家巴勃罗毕加索的一幅油画，他被认为是20世纪西方最伟大的画家。
3．Cubistartistspaintedobjectsandpeople,_______________________________________.
在描绘物体或人的时候，立体派画家会同时展现对象的多个不同侧面。
4．Popart(fromtheword“popular”)wasanimportantmodernartmovement________________ordinarytwentieth?centurycitylife.
波普艺术(此词源自popular)是一个重要的现代艺术流派，着眼于展现20世纪普通的城市生活。
5．I’mstudyingartatschool，andIenjoyitalot,__________________________lookingatpicturesallthetime.
我在学校学习艺术，我很开心，虽然老看图可能会看腻。
6．Whatdoyou______________(it)?
你认为它怎么样？
1.using 2.consideredtobe 3.withdifferentaspectsoftheobjectorpersonshowingatthesametime 4.thataimedtoshow 5.althoughIcangettiredof 6.makeof
知识详解
①observe vt.vi. 观察，注意到；遵守(法律、习俗等)；
庆祝(节日等)；评论，评述
(回归课本P33)QiBaishiobservedtheworldofnatureverycarefully，andhispaintingsarespecialbecauseofthis.
齐白石对自然界观察得很仔细，他的画因此而别具特色。
①Heobservedthatthekeywasmissingthemomenthegothome.
他一到家就发现钥匙不见了。
②BenknewthatsomeonehadobservedhimmeetingRyan.
本知道有人看到他和瑞安见面了。
③Doeseveryoneobservethespeedlimitinyourcountry?
在你们国家是否人人都遵守限制车速的规定？
④Sheobservedthatthejourneywaslongandtiring.
她说这次旅行又长又累。
★1.Thoughhavinglivedabroadforyears，manyChinesestill________thetraditionalcustoms.
A．performB．possess
C．observeD．support
解析：选C。observe在此句中意为“遵守”。perform履行，执行，表演；possess占有，拥有，摆布，支配；support支持，支援。
2．完成句子
Everyoneisexpectedto______________________.
人人应该遵守交通规则。
答案：observethetrafficrules
②adopt vt. 采纳，采用；收养
(回归课本P32)astyleofpaintingadoptedbyagroupofartists
一种被一群艺术家所采用的绘画风格
①Havingnochildrenoftheirown,theydecidedtoadoptanorphan.因为他们没有亲生儿女，所以决定领养一个孤儿。
②Manyofthesuggestionswerequicklyadopted.
许多建议很快就被采纳了。
③TheChinesegovernmenthasadoptedseveralnoisecontrolplans...中国政府已正式通过几条噪音控制方案……
adopt，adapt
(1)adopt表示“采纳(意见/计划/方法)；采用；收养”等。
(2)adapt表示“适应”时常用adaptoneselfto，表示“修改(为……之用)”时常用adapt＋n.＋foruse。
①Thechildrenarefindingithardtoadapttotheirnewschool.
②We’dliketoadoptyouridea.
3．(年高考浙江卷)Thegoodthingaboutchildrenisthatthey________veryeasilytonewenvironments.
A．adaptB．appeal
C．attachD．apply
解析：选A。考查短语辨析。句意：关于孩子们，好的一点是他们很容易适应新环境。adaptto表示“使适应于”；appealto表示“对……有吸引力”；attachto表示“(使)相关”；applyto则表示“运用，适用于”。根据语意，故选A项。
★4.完成句子
Ourschoolhas________________________________.
我们学校采用了一个新的教学方法。
答案：adoptedanewmethodofteaching
③stand v． 站立；忍受；承担
n． 看台；摊子；立场
(回归课本P33)ButIcan’tstandthatpictureofagolden?hairedgirl.
但我受不了那幅金发女孩儿的画。
can’tstandsb./sth.不能忍受某人/物
can’tstand(sb./sth.)doingsth.不能忍受(某人/物)做……
standby袖手旁观；支持(某人)
standfor代表
standout显眼；突出
standonone’shands/head倒立
standonone’sfeet独立
①Ican’tstandlisteningtosongslikethat.
我受不了那样的音乐。
②Ican’tstandpeopleinterruptingmeallthetime.
我不能容忍老有人打岔。
③Ican’tstandmylittlebrotherbecauseheistoonoisy.
我不能忍受我的小弟因为他太吵了。
④Ateachercan’tstandbeingcheatedbyhisstudents.
老师不能忍受被学生欺骗。
★5.Modernplasticscan________veryhighandverylowtemperatures.
A．standB．hold
C．carryD．support
解析：选A。stand在句中表示能够承受很高和很低的温度。
6．Ican’tstand________withJaneinthesameoffice.
Shejustrefuses________talkingwhilesheworks.
A．working；stoppingB．towork；stopping
C．working；tostopD．towork；tostop
解析：选C。stand后跟v.?ing形式refuse后跟todo形式。
④reality n． 真实；现实；逼真
(回归课本P33)XuBeihongbelievedthatartistsshouldshowreality，butnotjustimitateit.
徐悲鸿认为艺术家应该表现现实，不只是模仿。
①Inreality，mygrandfathercannolongerwalk...
事实上，我爷爷已经不能走路了……
②Irealisedthatheneededhelpatthattime.
我了解到他当时需要帮助。
③ShefinallyrealisedherambitiontoseetheGreatWall.
她最终实现了游览长城的愿望。
④ThisbookgivesarealisticdescriptionofthelifeofordinarypeopleinBeijing.
这本书真实地描述普通北京人的生活。
★7.The________ofthesituationisthatunlesswefindsomenewfundingsoon，thetrainingcentrewillhavetoclose.
A．realityB．cause
C．reasonD．result
解析：选A。句意“现实情况是，如果我们不能很快找到新的资金，培训中心就不得不关闭。”
8．完成句子
Shesaysshe’spoorbut_____________shehasalotofmoney.
她说她很穷，但事实上她很有钱。
答案：inreality
⑤putoff 推迟；延期
(回归课本P35)Sheputoffcompletingthepicture，becauseshedidn’tlikeit.
她把完成这幅画的时间推迟了，因为她不喜欢这幅画。
putaside撇开，置之不理；节省，储蓄，储存
putaway放好(某物)，储存
putback推迟，延迟；使(人或物)回到(以前的位置或状态)
putdown写下，记下；击败；批评
putforward提出；推荐某人
puton穿上，戴上；演出
putout熄灭，扑灭；生产，制造
putupwith忍受，忍耐
①Don’tputoffuntiltomorrowwhatcanbedonetoday.
今日事，今日毕。
②We’llhavetoputoffgoingonvacationuntilyou’rebetter.
我们得把休假日期推迟，直到你好些为止。
③(朗文P1661)Ijustdon’thavethemoneyrightnow—I’llhavetoputhimoffforanotherweek.
我现在没钱——我不得不让他再等一周。
★9.用适当的介词或副词填空
(1)Here’smyaddress－putit________incaseyouforgetit.
(2)Anewtheorywasput________atthemeeting.
(3)Kids，let’sputyourtoys________andgooutforlunch.
(4)Therearemanyinconveniencesthatyouhavetoputup________whenyouareawayfromhome.
(5)Hehasput________alotofmoney.
答案：(1)down (2)forward (3)away (4)with
(5)aside
10．(高考大纲全国卷Ⅱ)Mymotheropenedthedrawerto__________theknivesandspoons.
A．putaway B．putup
C．putonD．puttogether
解析：选A。句意：妈妈打开抽屉把刀和勺子收好。本题考查动词词组辨析。putaway(使用完毕)将某物收起或放进抽屉、箱子里；putup举起，建造、搭起，张贴等；puton穿上、戴上(衣帽)，演出(戏剧)；puttogether合计，合起来，组装。根据句意，A项正确。
⑥taketurns 轮流
(回归课本P37)Taketurnstoaskyourquestions.轮流问问题。
It’sone’sturntodosth.轮到某人做某事
byturns轮流
ahand’sturn举手之劳
inturn反过来；依次
inone’sturn轮到……
①Theytookturnsatdriving/todrivethecar.
他们轮流开车。
②Thestudentsfilledintheforminturn.
学生们依次填表。
③Youmustn’tspeakoutofyourturn.
未轮到你时，不要发言。
④It’syourturntodothecleaning.轮到你扫除了。
11．Inwinterpeopleburnalotofcoaltowarmthemselves，andthis__________causespollutionandglobalwarming.
A．inturnB．inall
C．taketurnsD．byturn
解析：选A。“冬天人们烧煤取暖，这样反过来又造成了环境污染和全球变暖。”
句型梳理
① ThisisapaintingbytheSpanishartist，PabloPicasso，consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury.(P33)
这是西班牙画家巴勃罗毕加索的一幅油画，他被认为是20世纪西方最伟大的艺术家。
consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury是过去分词短语作后置定语，修饰PabloPicasso。过去分词(短语)作定语，与所修饰词语之间通常存在被动关系，少数过去分词也可表示完成，不表示被动。
①Thegovernmentdecidedtorebuildthedamagedbridge.
政府决定重新修复那座被毁坏的大桥。
②Theelectricbicycleproducedbyourfactoryisofhighquality.
我们厂生产的电动车质量很高。
③Thefox(whichwas)shotinthelegscouldn’trunanylonger.
这只狐狸被射中了腿部，再也不能奔跑了。
④Sheissweepingupthefallenleavesontheground.
她正在打扫地上的落叶。(fallen表完成，不表被动)
★12.(高考四川卷)Agreatnumberofstudents________saidtheywereforcedtopractisethepiano.
A．toquestionB．tobequestioned
C．questionedD．questioning
解析：选C。句意：许多被询问的学生说他们是被迫练习弹钢琴的。此题考查非谓语动词作后置定语。students和question之间是被动关系，故排除A、D两项；B项表示要被询问，不符合语境；C项表示被询问过的，符合句意。
13．(高考北京卷)I’mcallingtoenquireabouttheposition__________inyesterday’sChinaDaily.
A．advertisedB．tobeadvertised
C．advertisingD．havingadvertised
解析：选A。句意：我打电话来是想询问一下有关昨天在《中国日报》上刊登的招聘职位的情况。本题考查非谓语动词作后置定语。空格处部分作position的定语，与position在逻辑上是被动关系，根据句意“职位已在昨天的报纸上被刊登”，表示被动及完成，故A项符合题意。
② Whatdoyoumakeof(it)？(P38)
你认为它怎么样？
(1)此句相当于Whatdoyouthinkof...？或What’syouropinionof...?
makeof常用于what引导的疑问句或否定句中。
①Whatdoyoumakeofthislatestidea?
你对这个最新的计划有何看法？
②Ididn’tmakemuchofhisspeech，didyou?
我听不懂他的演讲，你呢？
③Makethemostofthesunshine，becausewedon’tgetsuchfineweatherinwinter.
好好地享受阳光，因为在冬天我们没有多少这样的好天气。
14．—Wehavetoattractyoungercustomers.
—Exactly！__________
A．You’vegotitright.
B．Whatdoyoumakeofit?
C．That’sallright.
D．Thanksalot.
解析：选A。本题考查交际用语，从下文中的exactly可知，A正确。
扩展阅读
高考英语知识点必修四Module4单元总复习教案
一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，作为教师就要早早地准备好适合的教案课件。教案可以让学生更容易听懂所讲的内容，使教师有一个简单易懂的教学思路。你知道如何去写好一份优秀的教案呢？下面的内容是小编为大家整理的高考英语知识点必修四Module4单元总复习教案，但愿对您的学习工作带来帮助。
高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修四Module4知识详解
1support vt.n． 支撑；扶持；拥护；维持；赡养；忍受
(回归课本P32)Theresearchwassupportedbythegovernment.这项研究得到了政府的赞助。
归纳总结
例句探源
①Hehasalargefamilytosupport.他要养一大家人。
②Wesupportthepolicewholeheartedlyintheirworkagainstcrime.我们全力支持警方打击犯罪活动的工作。
③Theysignedapetitioninsupportofthepayclaim.
他们在请愿书上签名支持这次的加薪要求。
④Themiddlepartofthebridgeissupportedbytwohugetowers.桥的中部由两个巨型桥塔支撑着。
即境活用
1．Mysisterwasagainsttheideawhilemybrotherwas________it.
A．intermsofB．insupportofC．inneedofD．incaseof
解析：选B。句意为：我的姐姐反对这个主意而我的弟弟却支持它。insupportof表示“支持，赞同”；intermsof...意为“从……角度而言”；inneedof...意为“需求，需要……”；incaseof意为“假如，万一”。故B项正确。
2.Theoldmanhasaproblemwithhislegsandthereforehehasto________himselfwithacane.
A．helpB．supportC．raiseD．lift
解析：选B。supporthimselfwithacane用一根拐杖撑着他自己。helpsb.withsth.帮助某人某事；raise举起；lift抬起。
2quantity n． 量；数量；大量
(回归课本P33)Ayieldreferstoquantity(egoffood)．
产量指的是数量(例如食物的)。
归纳总结
例句探源
①(牛津P1620)It’scheapertobuygoodsinquantity.
大宗购物比较便宜。
②Yourworkhasimprovedinquantityandqualitythisterm.
本学期你的作业在数量和质量上都有提高。
③Greatquantitiesofsandwerewasheddownthehillsidebytherain.
雨水把大量的泥沙冲下山坡。
④Itisworthwhiletospendaquantityofmoneyinbringingupchildren.
在教育孩子方面花许多钱是值得的。
即境活用
3．(高考福建卷)—Whydoesthelakesmellterrible?
—Becauselargequantitiesofwater________.
A．havepolluted B．isbeingpolluted
C．hasbeenpollutedD．havebeenpolluted
解析：选D。首先，largequantities作主语，谓语要用复数，故B和C项错；另外，pollute与water是被动关系，故用其被动语态。
4.________foodarestoredinthetunnelinwinter.
A．LargequantitiesofB．Agreatmany
C．AlargenumberofD．Quiteafew
解析：选A。largequantitiesof后面既可跟可数名词的复数又可跟不可数名词。
3escape vi. 逃脱，避开，溜走
vt. 逃避，避免；被忘掉；情不自禁地发出；被……忘记；未被……注意
n． 逃，逃亡，逃跑
(回归课本P39)TheChinesediscoveredthatthegasescapingfromthetubecouldliftitintotheair.
中国人发现从管中逸出的气体能够把它推到空中。
归纳总结
escape后常接v.ing形式作宾语。
例句探源
①Thereisnowaytoescapedoingthetask.
没有方法逃避这项工作。
②(牛津P676)Shemanagedtoescapefromtheburningcar.
她设法从燃烧的汽车里逃了出来。
③(朗文P632)There’snoescapingthefactthatshedidactuallylietoyou.
不可否认的是，她的确对你撒了谎。
④Oh，yes，you’reright.Ithascompletelyescapedmymemory.
噢，是的，你说得对。我把它忘得一干二净了。
即境活用
5．Theflyingbirdisluckyenoughtoescape________bythehiddennetthefarmerspreadoverthefields.
A．catching B．fromcatchingC．caughtD．beingcaught
解析：选D。句意：这只飞鸟很幸运，没有被农夫撒在田间的隐形网捕捉住。此处escape表示“逃脱，逃避”，后接动词时需用v.ing形式，又因为theflyingbird与catch之间是被动关系，故用beingcaught。
6.Whenthedisasterstruckmanypeoplehadnotimetoescape________.
A．killingB．tobekilledC．tokillD．beingkilled
解析：选D。escape后应跟动名词形式，这里考查的是动名词的被动结构。
4clear vt. 使清澈；使清楚；扫清
vi. 变清澈；(天)变晴；(烟雾)消散
adj. 清澈的；晴；清晰的；畅通的
(回归课本P39)WhenthesmokeclearedWanHuandhischairhaddisappeared.
当烟雾散去后，万户和他的椅子都不见了。
归纳总结
例句探源
①Aftersupper，myyoungerbrotheroftenhelpsmotherclearawaythedishes.
晚饭后，小弟经常帮母亲收拾碟子。
②Theyclearedupthemisunderstandingandmakeup.
他们消除误会和好了。
③Theskyclearedafterthestorm.
雨过天晴。
④Hemadeitclearthathewouldresign.
他明确表示他要辞职。
即境活用
7.Ithasbeensnowingforseveraldays.Ihopeit________.
A.tobeclearedup B．tocleanup
C．willclearupD．willcleanup
解析：选C。hope后面不能跟不定式作宾补，排除A、B；clearup此处表示“(天)放晴”，符合题意。cleanup“清理掉”。
8．(江苏启东中学)Sinceyouwanttomakeupwithher，youshouldbethefirstto________themisunderstanding.
A．clearupB．breakupC．takeupD．followup
解析：选A。A“整理，收拾；消除，解除(误解等)；(天气)放晴”；B“打碎，拆散；分裂，分解；(集会)结束”；C“占(时间、空间)；从事；拿起；继续讲述”；D“跟进，补充，采取后续行动(加强效果)……”，这里指的是“消除误解”，所以选A。
5bringin 请来，带进；引进；赚钱；收割庄稼；逮捕
(回归课本P33)ResearcherswerebroughtinfromalloverChina.
从中国各地请来研究人员。
归纳总结
例句探源
①CouldIjustbringinsomemembersoftheaudiencetogettheirviews?
我可以邀请一些观众来听取他们的意见吗？
②Theyhavebroughtinsomeadvancedequipment.
他们引进了一些先进设备。
③Farmersinthesouthhavealsobroughtingoodcrops.
南方的农民也获得好收成。
④(朗文P238)I’llbringyourbooksbackonwednesday.
我星期三把书给你带回来。
⑤(朗文P238)Thesmellsfromthekitchenbroughtforthhappymemoriesofchildhood.
厨房的香味让我想起快乐的童年。
即境活用
9．Thepoliceman________twothievescaughtstealinginthesupermarket.
A．broughtup B．broughtinto
C．broughtinD．broughtout
解析：选C。句意为“警察带进来两个在超市现场偷东西的小偷。”
10.Todevelopourcountrymoreeffectively，wemust________newscienceandtechnologyfromabroad.
A．bringupB．bringin
C．bringoutD．bringabout
解析：选B。bringup“养育”；bringin“引进”；bringout“出版，发挥”；bringabout“引起，导致”。
6cometopower 掌权；执政
(回归课本P37)AlbertEinsteinleftGermanywhenHitlercametopowerandwenttoworkintheU．S..
阿尔伯特爱因斯坦在希特勒掌权时离开了德国去美国工作。
归纳总结
例句探源
①DoyouknowwhenthefirstChineseempresscametopower?
你知道中国第一位女皇帝是什么时候上台执政的吗？
②Shehasalotofpoweroverthepeopleinherteam.
她对队里的人有很大的影响力。
③I’mafraiditisbeyondmypowertodowhatyou’reasking.
我恐怕不能胜任你要求做的事。
即境活用
11．He________fortenyearsbutstilldoesn’twanttoleaveoffice.
A．hasbeeninpowerB．hascometopower
C．tookofficeD．cameintopower
解析：选A。因有表示一段时间的时间状语fortenyears，故选用表示状态的beinpower。
句型梳理
1 Orwashecarriedmilesintospace,becomingtheworld’sfirstastronaut？(P39)
还是他被带到了数英里之外的太空，成了世界上第一位宇航员？
becomingtheworld’sfirstastronaut是现在分词短语，在此处作结果状语。现在分词短语作结果状语，只能放在主句后面。
①Herparentsdied,leavingheralotofdebts.
她的父母去世了，给她留下很多债务。
②Itrainedheavily,causingseverefloodinginthatcountry.
大雨滂沱，造成了那个国家洪水泛滥。
易混辨析
现在分词和动词不定式作结果状语的区别
(1)现在分词作结果状语通常表示一个自然而然的、意料之中的结果。例如：①Manytreeshadbeenblowndownbythehighwinds，blockingroads.
许多树被狂风刮倒，堵住了道路。
(2)不定式作结果状语表示一个出乎意料的结果。其前常加only以强调这一意外结果。例如：
②Irushedtotheschool，onlytofinditwasSunday.
我跑到学校，结果却发现那天是星期天。
即境活用
12．(沈阳模拟)Oilpriceshaverisenby32percentsincethestartoftheyear，________arecordUS.65abarrel.
A．havereached B．reachingC．toreachD．tobereaching
解析：选B。句意“油价从今年初开始至今已经上涨了32%，达到每桶57.65美元。”用v.ing形式作结果状语。
13.Theglassdoorshavetakentheplaceofthewoodenonesattheentrance，________inthenaturallightduringtheday.
A．toletB．lettingC．letD．havinglet
解析：选B。句意：在入口处，玻璃门已取代了木门，这样白天自然光便可照射进来。tolet动词不定式作目的状语时，其前不用逗号与句子隔开；作结果状语常以onlytodo形式出现表示出乎意料的结果。let为原形，不能用作状语。havinglet为分词的完成时态，表示动作在主句动词所表达的动作之前已完成，不合题意。letting是现在分词作结果状语，故选B。
2 Thetubeswereattachedtoalongstickwhichhelpedkeeptherocketmovinginastraightdirection.(P39)
这些管子被捆在一根长棍子上，这根棍子有助于让火箭保持笔直的方向前进。
该句式中keep为使役动词，该句式意为“使……继续处于某种状态”。
(1)keep＋宾语(名词或代词)＋形容词。
(2)keep＋宾语(名词或代词)＋副词。
(3)keep＋宾语(名词或代词)＋名词。
(4)keep＋宾语(名词或代词)＋现在分词，其中宾语与宾语补足语之间是逻辑上的主动关系。
(5)keep＋宾语(名词或代词)＋过去分词，其中宾语与宾语补足语之间是逻辑上的被动关系。
(6)keep＋宾语(名词或代词)＋介词短语。
①Don’tkeepallthewindowsopen.
别把所有的窗子都开着。
②Hekeptallthelightsonwhenhewentout.
他出去时把所有的灯都开着。
③Pleasekeepmeaplaceinthequeue.
请在队里给我留个位置。
④Hekeptmewaitingintherain.
他让我在雨中等。
⑤Hewillneverkeepajobhalfdone.
他从来都不会让工作半途而废。
⑥Don’tkeepthechildbyhimselfathome.
别把孩子一个人留在家里。
即境活用
14．(高考全国卷Ⅱ)Theyusecomputerstokeepthetraffic________smoothly.
A．beingrunB．runC．torunD．running
解析：选D。根据“keep...doing”结构得出答案。句意“他们使用计算机来使交通通畅。”
15.TolearnEnglishwell，weshouldfindopportunitiestohearEnglish________asmuchaswecan.
A．speakB．speakingC．spokenD．tospeak
解析：选C。句意：为了把英语学好，我们应当尽可能抓住一切机会去听别人讲英语。本题关键要意识到English和speak之间是被动关系，故选C。
高考英语选修六Module4知识点单元总复习教案
古人云，工欲善其事，必先利其器。准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让学生能够听懂教师所讲的内容，帮助教师提前熟悉所教学的内容。教案的内容要写些什么更好呢？下面是小编为大家整理的“高考英语选修六Module4知识点单元总复习教案”，希望能为您提供更多的参考。
高考英语选修六Module4知识点单元总复习教案高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版选修六Module4
知识详解
1.combine v． 结合，联合
(回归课本P45)Thepipasoundsandthepausescombinetomakeapoetryofsound.
琵琶演奏抑扬顿挫相结合，谱成一曲曲音乐的诗歌。
①(牛津P320)Hydrogenandoxygencombinetoformwater.
氢与氧化合成水。
②(朗文P354)Steelisproducedbycombiningironwithcarbon.
钢是由铁加碳炼制成的。
③InternetcompanieshavebeenworkingwithChineseTVmakerslikeChanghongandHaiertocombineInternetserviceswithtraditionalTVsets.
已有网络公司同中国电视制造商如长虹、海尔等联合在传统电视的基础上又推出了网络服务。
④Thetwocountriescombinedagainsttheirenemy.
这两个国家联手抵抗共同的敌人。
⑤Shehassuccessfullycombinedacareerandbringingupafamily.她成功地兼顾了事业和抚养子女。
combine，mix
(1)combine表示相结合在一起时仅是彼此结合或贴近，但仍保持自己的特性，并可在合适的条件下重新分离。
(2)mix指把两者或两者以上的东西混合、搅和在一起，是普通用词，可与together连用。
①Shemixedthetwopaintstogether.
②Beijingoperacombinesmusic，art，literaturealongwithcolourfulcostumesandmake-upintooneperformanceonthestage.
1．Hedesignedthefirstgreatsuspensionbridge，usinganideathat________beautyandfunctionperfectly.
A．gathers B．joins
C．combinesD．connects
解析：选C。句意“他设计了第一座伟大的悬架桥，把美观和实用功能完美地结合起来。”
2.honour n． 尊敬；崇敬；荣誉，让人引以为荣的事
v． 授予荣誉，尊敬，敬重
(回归课本P53)Thegrouphonoursitsmusicalheritageandshowsagenuineloveforallstylesofmusic...
这个乐队尊重音乐遗产并名副其实地热爱各类音乐……
①Ifeelhighlyhonouredbyyourtrust.
得到您的信任，我感到十分荣幸。
②MayIhavethehonourofthisdance?
可以赏光和我跳支舞吗？
③Hegraduatedfromtheuniversitywithhonours.
他以优异成绩从大学毕业。
④Thecitizensheldamemorialinhonourofthosewhodiedfortheliberation.
市民们举行了仪式，纪念那些为了解放而捐躯的人。
⑤Willyoudomethehonourofdiningwithme?
可否赏光和我一起吃饭？
2.Thecitydedicatedamonument________thosekilledinbattle.
A．withrespectto B．inlinewith
C．inanswertoD．inhonourof
解析：选D。句意：这个城市修建了一座纪念碑为了纪念战争中死去的人们。inhonourof为纪念……；withrespectto关于，谈到；inlinewith与……一致(符合)；inanswerto回答(问题)。
3．(山东潍坊一模)Shebecamethefirstwomantoentertheschoolbutwithdrewafterafewdays________stress.
A．becauseofB．inspiteof
C．insteadofD．inhonourof
解析：选A。句意：她是第一位考入这所学校的女生，但由于压力很大几天后就退学了。becauseof由于；inspiteof尽管；insteadof取代，而不是；inhonourof向……表示敬意。
3.regarding prep. 关于，对于
(回归教材P45)WhatisherambitionregardingChinesemusic?
关于中国音乐她有什么报负？
①(牛津P1671)Callmeifyouhaveanyproblemsregardingyourwork.工作方面如果有什么问题就给我打电话。
②(牛津P1670)Shehassaidnothingregardingyourrequest.
关于你的要求，她什么也没说。
③(朗文P1654)Allourproposalswererejectedregardlessoftheirmerits.
我们所有的建议都遭到拒绝，不管它们的价值如何。
④(朗文P1654)Asregardsenvironmentalissues，thegovernmentwillenforceexistingregulations.
关于环境问题，政府将执行现行条例。
⑤(牛津P1670)Thecompany’spositionwithregardtoovertimeismadeclearintheircontracts.
公司关于加班的立场在合同中有明确说明。
4.Scientificdiscoveriesandinventionsdonotalwaysinfluencethelanguage________theirimportance.
A．inthenameof
B．inproportionof
C．ontopof
D．withregardto
解析：选D。inthenameof无此搭配；inproportionof意为按照；ontopof＝inadditionto意为除此之外，另加，还有；withregardto意为至于，关于，符合句意。
5．He________asanationalheroforwinningthefirstgoldmedalforhiscountryintheOlympics.
A．regardedB．wasregarded
C．hasregardedD．hadbeenregarded
解析：选B。regardsb.as“把某人看作”。句意：由于为自己的国家赢得第一枚奥运金牌，他被看作国家的英雄。he与动词regard存在逻辑上的被动关系，故用被动式，且强调过去的事实，故选B。
4.(be)trueof/for 与……情况相同；对……适用
(回归课本P44)Thesameistrueofmysecondinstrument，theguzheng.
对于我的第二种乐器——古筝，情况也是如此。
①Theteachersneedalotofpracticeandthisisparticularlytrueofstudents.教师需要大量的练习，学生尤其如此。
②(朗文P2151)Heremainstruetothetraditionsofhisprofession.他一直忠实于他这一行业的传统。
③(朗文P2151)By1975theworsteconomicpredictionshadcometrue.
到1975年，对经济最糟糕的预测已经成为现实。
6．Babiesneedalotofsleepandthisisparticularly________newborns.
A．sureaboutB．sureof
C．trueofD．trueabout
解析：选C。句意：婴儿需要大量的睡眠，新生儿尤其如此。betrueof/for...与……情况相同；besureabout/of...对……有把握。
5.drawupon/on 利用，凭借，依赖，临近
(回归课本P53)Drawinguponmorethan1,500yearsofChinesemusic，TwelveGirlsBandmixesthisrichtraditionwithclassical，folkandcontemporarysounds.
吸收中国1,500多年的音乐文化，“女子十二乐坊”将这浓厚的传统与古典、民族与现代声音巧妙融合。
①Writersoftendrawupon/ontheirimaginationandexperiencesfortheplot.
作家经常凭借想象力和经历来构思情节。
②(朗文P570)Ihadtodrawonmysavingstopayfortherepairs.我得动用存款来支付修理费。
7．He________hischildhoodmemoriesforthematerialofmostofhisstories.
A．turnson B．workson
C．drawsonD．trieson
解析：选C。句意为“他利用童年的回忆来作为他大部分小说的素材。”
句型梳理
It’sthesamewithclassicalChinesemusic.(P45)
中国古典音乐也是一样。
Itisthesamewith...“也”“与……情况相同”，表示前面的情况也适合后者，相当于“Soitiswith...”。
①Tomlikessinging，buthedoesn’tenjoydancing.ItisthesamewithMary.
汤姆喜欢唱歌，但他不喜欢跳舞。玛丽也是如此。
②HeisaSouthernerandhelikesriceverymuch.Itisthesamewithme.他是南方人，特别喜欢吃米饭。我也是。
1)“so＋系动词(助动词或情态动词)＋另一个主语”表示前文中的肯定情况也适合于另一个主语。
2)“so＋(原来的)主语＋系动词(助动词或情态动词)”表示对前文所述事情的认可或赞同。
3)soit＋be＋with＋另一个主语
(1)该句型表示前文所述的综合情况也适合于另一个主语。
(2)该句型可替代“neither/nor＋系动词(助动词或情态动词)＋另一个主语”。
③Shedidn’tcome.Soitwaswithhersister.(＝Neither/Nordidhersister.)她没有来，她妹妹也没有来。
(3)当前面句子中的主语支配着两个或更多个不同种类的谓语动词时，只能用此句型。
④John’sfatherisamodelworkerandhasdonealotofgooddeedsallhislife.SoitiswithBob’s.
约翰的父亲是一位模范工作者，他一生做了很多好事。鲍勃的父亲也是如此。
(4)当前面的句子有两个谓语动词，分别为肯定形式和否定形式，用so或neither(nor)均无法解决时，只能用Itisthesamewith...句型。
(5)当前面的句子是并列句时，也只能用此句型。
⑤WeiFangisaChinesegirl，andChinaisherhomeland.SoitiswithZhouLan.
魏芳是个中国姑娘，中国是她的祖国。周兰也是如此。
4)主语＋表示看法、意见等的动词＋so
此句型中的so是一个宾语从句的替代词，表示说话者赞同上
文所说的情况或事实。表示看法、意见等的动词主要有：think，believe，expect，suppose，imagine，guess，say，hope，fear，beafraid等。
⑥—Peterisanhonestman.彼得是个诚实的人。
—Ithinkso.(＝IthinkthatPeterisanhonestman.)
我认为是那样的。
⑦—Willyoubeabletohelpus？你能帮助我们吗？
—Ihopeso.(＝IhopethatIwillbeabletohelpyou.)
我希望我能。
⑧—Havetheyputoffthematch？他们已推迟比赛了吗？
—I’mafraidso.(＝I’mafraidthattheyhaveputoffthematch.)恐怕是这样。
8．Thesechildrenarepoliteandneverspeakloudlyinclass.________.
A．Soareyou
B．Soyouare
C．Neitherdoyou
D．Itisthesamewithyou
解析：选D。后句句意为“你也这样。”上句中既有肯定又有否定，所以，so和neither都不合适。
9.Mymotherdidn’tgotothemovies.Herticketwasgiventoafriendofhers.________.
A．Soitwaswithme
B．Soitwaswithmine
C．Sowasitwithme
D．Sowasitwithmine
解析：选A。Soitis/waswith...表示“……也是如此”。句意：我妈妈没有去看电影，她的票给了她的一个朋友。我也是如此。
高考英语知识点必修三Module4单元总复习教案
一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划，准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让学生更好的消化课堂内容，帮助教师营造一个良好的教学氛围。你知道如何去写好一份优秀的教案呢？下面是小编精心为您整理的“高考英语知识点必修三Module4单元总复习教案”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修三Module4知识详解
1strength n． 力量，力气，体力；意志力；坚强；长处
(回归课本P32)TheChineseCentralWeatherStationcanforecastasandstormsomeweeksbeforeitarrivesinBeijing，butthestrengthofthestormsometimessurprisespeople.
中央气象站能在沙尘暴到达北京前几个周进行预报，但风大得有时让人们吃惊。
归纳总结
例句探源
①Idon’thavethestrengthtoclimbanyfurther.
我没有力气再往上爬了。
②Dianapulledontheropewithallherstrength.
黛安娜用尽全身的力气拉绳子。
③Repairsarenecessarytostrengthenthebridge.
这座桥需要维修加固。
④Beawareofyourownstrengthsandweaknesses.
要意识到你自己的长处和短处。
易混辨析
strength，force，power，energy
(1)strength着重指人的体力或坚强的意志力。
(2)force指物理学意义上的“力”，也指为做某事而使用的力量，还可指武力。
(3)power指能力、权力、着重行动所根据的能力、本领或职权。
(4)energy主要指人的精力，或自然界中物理学定义中的“能，能量”。
①Hepushedagainsttherockwithallhisstrength.
②She’salwaysfullofenergy.
③Theriotersweretakenawaybyforce.
④Thepartycametopower_atthelastelection.
即境活用
1．(高考湖北卷)Tomakemembersofateamperformbetter，thetrainerfirstofallhastoknowtheir________andweaknesses.
A．strengths B．benefits
C．techniquesD．values
解析：选A。句意“为了让一个队的成员表现更好，教练首先得知道他们的长处和不足。”
2.Filledwithgreat________，theboyliftedtheheavybagontohisshoulder.
A．powerB．energy
C．strengthD．force
解析：选C。power表示“能力；权力”；energy表示“能量；能源；精力”；strength表示“力气”；force多指“武力，暴力”，举沉重的包应用“力气，力量”，所以选C。
2concerned adj. 关心的；担心的；有关的(不用于名词前)
(回归课本P36)Ican’thelpbutfeelveryconcerned.
我禁不住感到很担心。
归纳总结
beconcernedabout/for关心；挂念
beconcernedwith与……有关；关心
concernedin牵涉到；与……有关
as/sofaras...beconcerned就……而言
concernn．担心(的事)
vt.使关心；使担忧；牵涉
concerningprep.关于
例句探源
①Wewereallconcernedfor/abouthissafety.
我们大家都担心他的安全。
②(朗文P409)Everyoneconcernedintheincidentwasquestionedbythepolice.
所有与这起事件有关的人都受到了警方的盘问。
③AsfarasI’mconcernedthewholeideaiscrazy.
在我看来，这一想法十分荒唐。
④(朗文P409)Businessesconcernedwiththeoilindustrydonotsupportsolarenergyresearch.
与石油工业有关的企业都不支持太阳能的研究。
⑤Thereisgrowingconcernabouttheeffectsofpollutiononhealth.对于污染影响健康的关注越来越强烈。
⑥Whatconcernsmeisourlackofpreparationforthechange.
让我担心的是我们对事态的变化缺乏准备。
⑦Wehaveseveraldiscussionsconcerningthematter.
关于这件事，我们已讨论了好几次。
即境活用
3．Thecommentswhichhemade________marketingbotheredhisbossgreatly.
A．beingconcerned
B．concerned
C．beconcerned
D．concerning
解析：选D。whichhemadeconcerningmarketing是定语从句修饰先行词thecomments，引导词在从句中作made的宾语，concerning是介词相当于about，表示“关于”。本句意为“他就营销所作的评论使老板深感不安。”
4.完成句子
Youcantellyourfriendthatyou________________(关心)himbutyouhavetogotoschool.
解析：beconcernedabout表示“关心，担心”。本句意为“你可以告诉你的朋友，你很关心他，但是你不得不去上学。”
答案：areconcernedabout
3complain vt.vi. 抱怨；发牢骚；投诉，控告
(回归课本P36)Hedoesnothingbutcomplain.
他只是不停地埋怨。
归纳总结
例句探源
①I’mgoingtocomplaintothemanageraboutthequalityoftheMP4.
我打算向经理投诉MP4的质量问题。
②Theycomplainedthatthepriceofbookshadincreased.
他们抱怨书价上涨了。
③Thepatientismakingacomplainttothedoctorofhisbadheadache.
病人正在向医生诉说他的头痛。
即境活用
5.He________tomeaboutthebadweatherhehadwhiletravelingthere，fromwhichIguessedthathemusthavehadaveryunpleasantjourneythere.
A．complainedB．pretended
C．regrettedD．complaint
解析：选A。complaintosb.aboutsth.“关于……向某人发牢骚”。complaint是名词。
6．完成句子
①Hencetheycouldendurethehardship________________(毫无怨言地)。
解析：本句意为“因此他们能毫无怨言地忍受痛苦。”
答案：withoutcomplaint
②She________________________(抱怨)havingbeenkeptwaitingforsolong.
解析：本句意为“她抱怨让她等得太久了。”
答案：complainsabout/of
4cutdown 砍倒，杀死，减少，缩小(尺寸，数量)
(回归课本P31)Desertsarealsocreatedbecausepeoplecutdowntreesanddigupgrass.
由于人们砍伐树木，挖掘草地造成了土壤的沙化。
归纳总结
例句探源
①Wearebusycuttingtreesdown.
我们正在忙着砍树。
②Wearedoingallwecantocutdownstudyingtimeandimprovelearningefficiency.
我们正在努力缩短学习时间并提高学习效率。
③Theelectricitycompanyarethreateningtocutusoff.
电力公司以停电威胁我们。
④IwishMariewouldstopcuttinginonourconversationallthetime.
我希望玛丽在我们谈话时别老插嘴。
⑤Hismotherhastocutupallhisfoodforhim.
他母亲不得不为他将所有的食物切碎。
即境活用
7．ThenewcoatlookstoolargeonMary，sohermotherhadto________.
A．cutitout B．cutitdown
C．cutitoffD．cutitup
解析：选A。句意：玛丽身上的新衣服太大，所以她妈妈将其进行剪裁。cutdown砍倒，削减，缩小(尽寸等)；cutoff剪掉，砍掉；cutup剪碎，剁碎，均不合题意。
8.Iwas________inthemiddleofmycallbecauseIhadnocoinstoputinthebox.
A．cutoffB．brokenin
C．hungupD．putdown
解析：选A。cutoff中断，切断；breakin闯入，打岔；hangup挂断电话；putdown放下，镇压。句意：在打电话期间我的电话被切断了，因为我没有硬币可投进电话机了。故A项符合。
5becaughtin 突然遭遇(风暴等)
(回归课本P32)“Tohavebeencaughtinasandstormwasaterribleexperience，”hesaid.
他说：“遭遇上了沙尘暴是一次可怕的经历。”
归纳总结
catchv.抓住；患病；捕获；(被)卡住；搭上(汽车等)，当场发现，撞见,
catchsb.doingsth.抓到/看到某人正在做某事,catchupwith赶上；追上,
catchone’seye引起某人的注意,
catchholdof抓住
例句探源
①Onthewayhomelastnight，theywerecaughtinastorm.
昨天晚上在回家的路上，他们遭遇了暴风雨。
②(朗文P298)Steph’shairgotcaughtinthemachine，andtheyhadtocutit.
斯蒂夫的头发被机器夹住了，他们不得不把它剪断。
③(朗文P297)Ifyougetcaughtstealinginsomecountries，theycutoffyourhand.
在有些国家，行窃被当场抓住的话是要被剁手的。
④Atthemomentourtechnologyismoreadvanced，butothercountriesarecatchingupwithus.
目前我们的技术比较先进，不过其他国家正在追赶上来。
即境活用
9．WhenIopenedthedoor，aparcelonthefloor________myeye.
A．met B．caught
C．drewD．attracted
解析：选B。考查固定短语catchone’seye表示“引起某人的注意”。本句意为“当我打开门时，地板上的一个包裹引起了我的注意”。
10.Istillremember________chessinclassbymyteacherabouttwentyyearsago.
A．tobecaughttoplay
B．beingcaughtplaying
C．catchingplay
D．havingcaughtplaying
解析：选B。考查rememberdoingsth.表示“记得做过某事”以及becaughtdoingsth.表示“被抓到正在做某事”的用法。本句意为“我仍然记得大约二十年前在课堂上被老师抓到下象棋的情景”。
6takein 吸收；理解；欺骗；包含；收留
(回归课本P35)Treestakeincarbondioxideandgiveoutoxygen.
树吸收二氧化碳并放出氧气。
例句探源
①Rainforestshaveagreateffectontheworldenvironmentbecausetheycantakeinheatfromthesunandadjusttheclimate.
雨林对世界环境有巨大的影响，因为他们可以从阳光中吸收热量，调节气候。
②Ourhotelisfull；wecan’ttakeinanymoreguests.
我们的旅馆已经客满，不能再接待客人了。
③ThisbookissodifficultthatIcan’ttakeinwhattheauthormeans.这本书很难，我无法理解作者的意思。
④(牛津在线)Don’tbetakeninbyhischarmingmanner；he’scompletelyruthless.
不要被他那副讨人喜欢的外表所迷惑，其实他冷酷无情。
即境活用
1．Don’tbe________byproductspromisingtomakeyouloseweightquickly.
A．takenoffB．takenoutC．takenawayD．takenin
解析：选D。句意是：不要被承诺迅速减肥的广告产品所欺骗。takeoff“起飞”；takeout“取出来”；takeaway“带走”；takein“欺骗”。
7lookthrough 浏览，审核，彻底审查
(回归课本P40)Lookthroughthereadingpassagesandactivitiesinthismodule.
浏览本单元的阅读文章和活动。
归纳总结
例句探源
①(牛津P1195)Shelookedthroughhernotesbeforetheexam.
考试前她匆匆看了一遍笔记。
②I’velookedthroughallmypapersbutIstillcan’tfindthecontract.
我已把所有的文件检查了一遍，但还是没有找到那份合同。
即境活用
12．(高考湖北卷)Wouldyouplease________thepaperformeandseeifthereareanyobviousmistakes?
A．lookaround B．lookintoC．lookupD．lookthrough
解析：选D。句意是：你可不可以替我浏览一下这篇论文，看一看是否有明显的错误？此句要用lookthrough表示“浏览”。lookaround“朝四周看”；lookinto“窥视；调查”；lookup“查询”。
13.________magazinestofindpicturesthatyoucanstickonyourposter.
A．SeethroughB．LookintoC．LookthroughD．Pullthrough
解析：选C。句意为：翻阅杂志找找能贴在你的海报上的图片。lookthrough“翻阅，浏览”；lookinto“调查”；pullthrough“从……中恢复健康”；seethrough“看穿，看透”，只有C项符合句意。
句型梳理
1 Theyareoftensothickthatyoucannotseethesun，andthewindissometimesstrongenoughtomovesanddunes.(P32)
沙尘暴经常是非常混浊的以至于你看不见太阳，而且风有时大得能够刮动沙丘。
so...that...“如此……以至于……”，引导结果状语从句。
so...that和such...that引导的结果状语从句都表示主句的动作或状态达到一定程度而引起的结果。so是副词，用来修饰形容词、副词、分词或其他结构；such是形容词，用来修饰名词或名词短语。such修饰单数可数名词且名词前有形容词时，可用so替换such，冠词与形容词交换位置，构成“so＋adj.＋a(an)＋名词”。名词前有many，much，few等表示数量的词时，一般用“so...that...”句型。
so...that...和such...that...构成以下句型：
但little意为“小的”时，只能用such。为加强语气，“so(such)．..that”结构中的so或such位于句首时，主句要用部分倒装语序。例如：
①Hespokeinsolowavoicethatnoneofthepeopleinthehallheardwhathewassaying.
他讲话的声音那么小，以至于大厅里的人都没听清他在讲什么。
②Itissuchfineweatherthatweallwanttogotothepark.
今天天气很好，我们都想去公园。
③Heearnedsolittlemoneythathecouldn’tsupporthisfamily.
他挣的钱很少，以至于不能养家糊口。
④Sofastdidhewalkthatnoneofuswashisequal.
他走得如此之快以致没人能跟上他。
⑤Itissoquietintheroomthatyoucanhearthedropofapin.
房间里静得连(地上)掉根针都能听见。
即境活用
14．Mysuitcasebecamedamagedonthejourneyhome，________thelidwouldnotstayclosed.
A．sothat B．inorderthatC．becauseD．nowthat
解析：选A。sothat引导一个结果状语从句，表示“结果盖子扣不死了”。
15.Heis________acarelessboythathehasmade________manymistakesinthefinalexams.
A．such；suchB．so；suchC．so；soD．such；so
解析：选D。本题考查such和so两个词的用法。第一空考查的是such＋a＋adj.＋可数名词单数＋that从句，意思是“如此……以至于”；第二空考查的是so＋many/few＋可数名词，意思是“如此多/少的……”。故选D。
2 Thegarbageisthentakenawayand,ifpossible，recycled.(P39)
然后垃圾被带走，如果可能的话会进行回收利用。
(1)ifpossible是ifitispossible的省略形式。当if，when,while，until，unless，once，whether等引导的状语从句的主语与主句的主语相同，并且从句中含有系动词be的某种形式时，或从句的主语是it且含有be动词时，从句中的主语及部分谓语(be动词)可省略。
(2)if引导省略的情况有下列几种：
ifany如果有的话
ifnecessary如果需要的话
ifso如果是这样的话
ifever如果曾经有的话
ifnot如果不这样的话
①Unlessnecessary，you’dbetternotrefertothedictionary.
你最好别查字典，除非有必要。
②Iwanttoavoidtherushhourtrafficifpossible.
如果可能的话，我想避开交通高峰期。
③Ithinkthere’satrainatmidday.Ifnotyou’llhavetowaittill12∶30.
我想正午会有一班火车。要是没有，你只好等到12点半了。
④Brianrarely,ifever，getstobedbefore3a．m..
布赖恩难得在凌晨3点钟以前上床睡觉。
⑤Idon’tsupposetherewillbemorethanadozenleft，ifany.
我认为即使还有的话也不会超过十二个。
即境活用
16．(高考大纲全国卷Ⅱ)Though________toseeus，theprofessorgaveusawarmwelcome.
A．surprising B．wassurprisedC．surprisedD．beingsurprised
解析：选C。句意：尽管见到我们很惊讶，教授还是热情地欢迎了我们。though引导让步状语从句，后省略了hewas。surprised多指“人对某事感到惊讶”，故选C。
17.—Haveyougotanyparticularplansforthecomingholiday?
—Yes.________，I’mgoingtovisitsomehomesfortheoldinthecity.
A．IfeverB．IfbusyC．IfanythingD．Ifpossible
解析：选D。句意：——你为即将到来的假期做了特别安排吗？——是的。如果可能的话，我将去市里的几家老人院看看。ifever如果，曾经，如：Weseethemveryseldom，ifever.我们难得见到他们。ifpossible如果可能的话。由句意可知D项正确。
高考英语知识点必修二Module4单元总复习教案
一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备，教师要准备好教案，这是每个教师都不可缺少的。教案可以让学生们能够在上课时充分理解所教内容，让教师能够快速的解决各种教学问题。你知道如何去写好一份优秀的教案呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“高考英语知识点必修二Module4单元总复习教案”，相信能对大家有所帮助。
高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修二Module4知识详解
①observe vt.vi. 观察，注意到；遵守(法律、习俗等)；
庆祝(节日等)；评论，评述
(回归课本P33)QiBaishiobservedtheworldofnatureverycarefully，andhispaintingsarespecialbecauseofthis.
齐白石对自然界观察得很仔细，他的画因此而别具特色。
①Heobservedthatthekeywasmissingthemomenthegothome.
他一到家就发现钥匙不见了。
②BenknewthatsomeonehadobservedhimmeetingRyan.
本知道有人看到他和瑞安见面了。
③Doeseveryoneobservethespeedlimitinyourcountry?
在你们国家是否人人都遵守限制车速的规定？
④Sheobservedthatthejourneywaslongandtiring.
她说这次旅行又长又累。
1.Thoughhavinglivedabroadforyears，manyChinesestill________thetraditionalcustoms.
A．performB．possess
C．observeD．support
解析：选C。observe在此句中意为“遵守”。perform履行，执行，表演；possess占有，拥有，摆布，支配；support支持，支援。
2．完成句子
Everyoneisexpectedto______________________.
人人应该遵守交通规则。
答案：observethetrafficrules
②adopt vt. 采纳，采用；收养
(回归课本P32)astyleofpaintingadoptedbyagroupofartists
一种被一群艺术家所采用的绘画风格
①Havingnochildrenoftheirown,theydecidedtoadoptanorphan.因为他们没有亲生儿女，所以决定领养一个孤儿。
②Manyofthesuggestionswerequicklyadopted.
许多建议很快就被采纳了。
③TheChinesegovernmenthasadoptedseveralnoisecontrolplans...中国政府已正式通过几条噪音控制方案……
adopt，adapt
(1)adopt表示“采纳(意见/计划/方法)；采用；收养”等。
(2)adapt表示“适应”时常用adaptoneselfto，表示“修改(为……之用)”时常用adapt＋n.＋foruse。
①Thechildrenarefindingithardtoadapttotheirnewschool.
②We’dliketoadoptyouridea.
3．(高考浙江卷)Thegoodthingaboutchildrenisthatthey________veryeasilytonewenvironments.
A．adaptB．appeal
C．attachD．apply
解析：选A。考查短语辨析。句意：关于孩子们，好的一点是他们很容易适应新环境。adaptto表示“使适应于”；appealto表示“对……有吸引力”；attachto表示“(使)相关”；applyto则表示“运用，适用于”。根据语意，故选A项。
4.完成句子
Ourschoolhas________________________________.
我们学校采用了一个新的教学方法。
答案：adoptedanewmethodofteaching
③stand v． 站立；忍受；承担
n． 看台；摊子；立场
(回归课本P33)ButIcan’tstandthatpictureofagolden?hairedgirl.
但我受不了那幅金发女孩儿的画。
can’tstandsb./sth.不能忍受某人/物
can’tstand(sb./sth.)doingsth.不能忍受(某人/物)做……
standby袖手旁观；支持(某人)
standfor代表
standout显眼；突出
standonone’shands/head倒立
standonone’sfeet独立
①Ican’tstandlisteningtosongslikethat.
我受不了那样的音乐。
②Ican’tstandpeopleinterruptingmeallthetime.
我不能容忍老有人打岔。
③Ican’tstandmylittlebrotherbecauseheistoonoisy.
我不能忍受我的小弟因为他太吵了。
④Ateachercan’tstandbeingcheatedbyhisstudents.
老师不能忍受被学生欺骗。
5.Modernplasticscan________veryhighandverylowtemperatures.
A．standB．holdC．carryD．support
解析：选A。stand在句中表示能够承受很高和很低的温度。
6．Ican’tstand________withJaneinthesameoffice.
Shejustrefuses________talkingwhilesheworks.
A．working；stoppingB．towork；stopping
C．working；tostopD．towork；tostop
解析：选C。stand后跟v.?ing形式refuse后跟todo形式。
④reality n． 真实；现实；逼真
(回归课本P33)XuBeihongbelievedthatartistsshouldshowreality，butnotjustimitateit.
徐悲鸿认为艺术家应该表现现实，不只是模仿。
①Inreality，mygrandfathercannolongerwalk...
事实上，我爷爷已经不能走路了……
②Irealisedthatheneededhelpatthattime.
我了解到他当时需要帮助。
③ShefinallyrealisedherambitiontoseetheGreatWall.
她最终实现了游览长城的愿望。
④ThisbookgivesarealisticdescriptionofthelifeofordinarypeopleinBeijing.
这本书真实地描述普通北京人的生活。
7.The________ofthesituationisthatunlesswefindsomenewfundingsoon，thetrainingcentrewillhavetoclose.
A．realityB．causeC．reasonD．result
解析：选A。句意“现实情况是，如果我们不能很快找到新的资金，培训中心就不得不关闭。”
8．完成句子
Shesaysshe’spoorbut_____________shehasalotofmoney.
她说她很穷，但事实上她很有钱。
答案：inreality
⑤putoff 推迟；延期
(回归课本P35)Sheputoffcompletingthepicture，becauseshedidn’tlikeit.
她把完成这幅画的时间推迟了，因为她不喜欢这幅画。
putaside撇开，置之不理；节省，储蓄，储存
putaway放好(某物)，储存
putback推迟，延迟；使(人或物)回到(以前的位置或状态)
putdown写下，记下；击败；批评
putforward提出；推荐某人
puton穿上，戴上；演出
putout熄灭，扑灭；生产，制造
putupwith忍受，忍耐
①Don’tputoffuntiltomorrowwhatcanbedonetoday.
今日事，今日毕。
②We’llhavetoputoffgoingonvacationuntilyou’rebetter.
我们得把休假日期推迟，直到你好些为止。
③(朗文P1661)Ijustdon’thavethemoneyrightnow—I’llhavetoputhimoffforanotherweek.
我现在没钱——我不得不让他再等一周。
9.用适当的介词或副词填空
(1)Here’smyaddress－putit________incaseyouforgetit.
(2)Anewtheorywasput________atthemeeting.
(3)Kids，let’sputyourtoys________andgooutforlunch.
(4)Therearemanyinconveniencesthatyouhavetoputup________whenyouareawayfromhome.
(5)Hehasput________alotofmoney.
答案：(1)down (2)forward (3)away (4)with
(5)aside
10．(高考大纲全国卷Ⅱ)Mymotheropenedthedrawerto__________theknivesandspoons.
A．putaway B．putup
C．putonD．puttogether
解析：选A。句意：妈妈打开抽屉把刀和勺子收好。本题考查动词词组辨析。putaway(使用完毕)将某物收起或放进抽屉、箱子里；putup举起，建造、搭起，张贴等；puton穿上、戴上(衣帽)，演出(戏剧)；puttogether合计，合起来，组装。根据句意，A项正确。
⑥taketurns 轮流
(回归课本P37)Taketurnstoaskyourquestions.轮流问问题。
It’sone’sturntodosth.轮到某人做某事
byturns轮流
ahand’sturn举手之劳
inturn反过来；依次
inone’sturn轮到……
①Theytookturnsatdriving/todrivethecar.
他们轮流开车。
②Thestudentsfilledintheforminturn.
学生们依次填表。
③Youmustn’tspeakoutofyourturn.
未轮到你时，不要发言。
④It’syourturntodothecleaning.轮到你扫除了。
11．Inwinterpeopleburnalotofcoaltowarmthemselves，andthis__________causespollutionandglobalwarming.
A．inturnB．inall
C．taketurnsD．byturn
解析：选A。“冬天人们烧煤取暖，这样反过来又造成了环境污染和全球变暖。”
句型梳理
① ThisisapaintingbytheSpanishartist，PabloPicasso，consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury.(P33)
这是西班牙画家巴勃罗毕加索的一幅油画，他被认为是20世纪西方最伟大的艺术家。
consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury是过去分词短语作后置定语，修饰PabloPicasso。过去分词(短语)作定语，与所修饰词语之间通常存在被动关系，少数过去分词也可表示完成，不表示被动。
①Thegovernmentdecidedtorebuildthedamagedbridge.
政府决定重新修复那座被毁坏的大桥。
②Theelectricbicycleproducedbyourfactoryisofhighquality.
我们厂生产的电动车质量很高。
③Thefox(whichwas)shotinthelegscouldn’trunanylonger.
这只狐狸被射中了腿部，再也不能奔跑了。
④Sheissweepingupthefallenleavesontheground.
她正在打扫地上的落叶。(fallen表完成，不表被动)
12.(高考四川卷)Agreatnumberofstudents________saidtheywereforcedtopractisethepiano.
A．toquestionB．tobequestioned
C．questionedD．questioning
解析：选C。句意：许多被询问的学生说他们是被迫练习弹钢琴的。此题考查非谓语动词作后置定语。students和question之间是被动关系，故排除A、D两项；B项表示要被询问，不符合语境；C项表示被询问过的，符合句意。
13．(高考北京卷)I’mcallingtoenquireabouttheposition__________inyesterday’sChinaDaily.
A．advertisedB．tobeadvertised
C．advertisingD．havingadvertised
解析：选A。句意：我打电话来是想询问一下有关昨天在《中国日报》上刊登的招聘职位的情况。本题考查非谓语动词作后置定语。空格处部分作position的定语，与position在逻辑上是被动关系，根据句意“职位已在昨天的报纸上被刊登”，表示被动及完成，故A项符合题意。
② Whatdoyoumakeof(it)？(P38)
你认为它怎么样？
(1)此句相当于Whatdoyouthinkof...？或What’syouropinionof...?
makeof常用于what引导的疑问句或否定句中。
①Whatdoyoumakeofthislatestidea?
你对这个最新的计划有何看法？
②Ididn’tmakemuchofhisspeech，didyou?
我听不懂他的演讲，你呢？
③Makethemostofthesunshine，becausewedon’tgetsuchfineweatherinwinter.
好好地享受阳光，因为在冬天我们没有多少这样的好天气。
14．—Wehavetoattractyoungercustomers.
—Exactly！__________
A．You’vegotitright.
B．Whatdoyoumakeofit?
C．That’sallright.
D．Thanksalot.
解析：选A。本题考查交际用语，从下文中的exactly可知，A正确。
