小学英语复习课教案

高考英语Unit3Ahealthylife精讲精练复习。

高考英语Unit3Ahealthylife精讲精练复习
Unit3Ahealthylife
Ⅰ.重要单词聚焦
1．n．vt.　滥用；虐待
2．n．vt.压力；重音；加压力于；使紧张
3．vt..禁止；取缔；禁令；谴责
4．adj.欠款的；预定的；到期的
5．adj.困难的；强硬的
6．adj.入了迷的；上了瘾的
abuse
stress
ban
due
tough
addicted
7．vt.使习惯于
8．adj.惯常的；习惯了的
9．adv.无意识地；自动地
10．adj.精神的；智力的
11．vt.停止(做某事)；离开
12．n.结果；效力
13．adj.气喘吁吁的；屏息的
14．adj.不健康的；不合适的；不合格的
accustom
accustomed
automatically
mental
quit
effect
breathless
unfit
15．vt.vi.加强；巩固；使坚强；变强
16．adj.绝望的；拼命的
17．adj.失望的；沮丧的
18．adj.感到惭愧或羞耻的
19．adj.不合法的；违法的
20．n.幸存；幸存者
21．n.看法；判决；判断
22．adj.尴尬的；陷入困境的
strengthen
desperate
disappointed
ashamed
illegal
survival
judgement
embarrassed
Ⅱ.重点短语扫描
1．to由于……
2．beto习惯于……
3．feel(doing)想要(做)……
4．risks/arisk冒险
5．risk处境危险；遭受危险
6．beto对……有瘾
7．on对……作出决定
8．inof不顾；不管
due
accustomed
like
take
at
addicted
decide
spite
9．get陷入；染上(坏习惯)
10．is也就是说
11．reachfor接触；够着
12．goadiet节食
into
that
out
on
Ⅲ.课文原句突破
1．IdohopesobecauseIwantyoutoliveaslongandhealthyalifeasIhave.
[信息提取]　此句式为as＋adj.＋a/an＋单数可数名词＋as...
[例句仿写]　我买不起像他的一样昂贵的小汽车。
Ican’t________________________________________________________.
　affordasexpensiveacarashis
2．Ididn’tknow，forexample，thatitcoulddoterribledamagetoyourheartandlungsorthatitwasmoredifficultforsmokingcouplestobecomepregnant.
[信息提取]　在句中dodamageto为一固定表达，意为“对……造成损害”“使……受到损害”，其中的to为介词。
[例句仿写]　暴风雨对庄稼造成了巨大的损失。
Thestorm________________________________________________thecrop.
　didalotofdamageto
3．Ifyoustarttofeelnervousorstressed，don’treachforacigarette.
[信息提取]　句中reachfor意为“伸出手；伸长”，通常与out连用。
[例句仿写]　那个乞丐伸出手来讨钱。
Thebeggar________________________________________________.
　reachedouthishandformoney
4．HIVweakensaperson’simmunesystem；thatis，thepartofthebodythatfightsdisease.
[信息提取]　thatis为副词短语，“也就是说，换句话说”，相当于namely或thatistosay。
[例句仿写]　你做得很好，也就是说，我对你很满意。
Youdidwell，________________，________________________________.
　thatis；I’msatisfiedwithyou
effectn．结果；效力
Hisnewwayofteachingproducedagoodeffect.
他的新教学法产生了良好的效果。
Myadvicedidn’thavemucheffectonhim.
我的劝告对他没什么效果。
(1)haveaneffecton/upon对……有效，对……产生影响
(2)put/bringsth.intoeffect实施，实行，使生效
(3)comeintoeffect/takeeffect(法律、规则或制度)生效；实施
(4)takeeffect生效；奏效
(5)ofnoeffect没有效果的；没有影响的
(6)sideeffect副作用
Punishmenthadverylittleeffectonthem.
惩罚对他们没有什么效果。
Thenewlawwillcomeintoeffectnextmonth.
这项新法律下个月生效。
Theydecidedtobringtheplanintoeffectassoonaspossible.
他们决心尽快实施这项计划。
1．Usuallywhattheteachersayswillhaveadeep________onachild.
A．mark　B．effect
C．satisfactionD．expression
　haveadeepeffecton对……产生深远影响，本题考查短语中的介词搭配。
　B
stress
(1)n.重压，逼迫，压力；重音；重点

Jane’sbeenunderalotofstresssincehermother’sillness.
自从母亲病倒后，简一直忧心忡忡。
Stressshouldbeputonthepreventionofdiseases.
疾病应以预防为主。
(2)vt.加压力于；使紧张；重读

Hestressedtheimportanceofagoodeducation.
他强调了接受良好教育的重要性。
Hewasfeelingverystressedandtired.他感到心力交瘁。
2．Cooperationorteamwork，theimportanceofwhichisoften________，playsanimportantpartinfootballmatches.
A．stressedB．laidstress
C．paidmuchattentionD．talked
　本题考查动词和动词短语的区别。句意为：合作或团队协作在足球比赛中起着很重要的作用，其重要性经常被强调。stresstheimportanceof...强调……的重要性。
　A
accustomedadj.习惯的，通常的www.JaB88.CoM

I’mnotaccustomedtogettingupsoearlytodomorningexercises.我不习惯这么早起床进行晨练。
Youwillsoongetaccustomedtothejob.
你将会很快习惯这个工作。
accustomvt.使习惯于，养成习惯
accustomsb./oneselfto(doing)sth.
使某人/自己习惯做某事
Hequicklyaccustomedhimselfto/becameaccustomedtothenewwayoflife.他很快适应了这种新的生活方式。
Shefounditnecessarytoaccustomherchildtogettingupearly.
她觉得有必要让孩子养成早起的习惯。
3．(2008年江苏卷)—Theyarequiet，aren’tthey?
—Yes.Theyareaccustomed________atmeals.
A．totalkB．tonottalk
C．totalkingD．tonottalking
　本题考查固定搭配。beaccustomedto习惯于，为固定短语。其中的to为介词，后接名词，相当于名词的词或短语，动名词。句意为：——他们很安静，不是吗？——是的，他们习惯于在吃饭的时候不说话。
　D
4．(2005年上海春)Accustomedto________thesteepmountain，hehadnodifficultyreachingthetop.
A．climbingB．climb
C．havingclimbedD．haveclimbed
　to为介词，后跟动词ing形式，不能跟现在分词的完成式，故选A。
　A
ashamedadj.感到惭愧或羞耻的

Shefeelsashamedofhavingfailedintheexamination.
她因考试不及格而感到羞愧。
Ifeltashamedtoaskforhelp.我不好意思寻求帮助。
shamen．羞耻；惭愧；遗憾的事
shamefuladj.不体面的
shamelessadj.不知羞耻的
Itisashamethatyoucan’tstaywithus.
你不能留下来和我们在一起，真是太遗憾了。
5．Theinstructoraskedustolistanythinginourpastthatwefelt________of，regrettedandreadourlistsaloud.
A．ashamedB．afraid
C．sureD．proud
　由regret可知，前面的意思应是“惭愧”。ashamed惭愧的，羞愧的。B项“害怕”；C项“确信的”；D项“骄傲的”。
　A
risk
(1)n.危险，风险

他冒着生命危险救了我。
Iwouldn’truntheriskofbeinglateforwork.
我不会冒迟到的危险的。
(2)v.使冒险；冒……风险

Whenchildrenstartsmoking，theydon’trealizethatthey’reriskingtheirhealth.
小孩开始抽烟时，并没有意识到是在拿自己的健康去冒险。
Thebravemanriskedhislifeintryingtosavetheboy.
这位勇士冒着生命危险去救这个孩子。
6．Hegotwellpreparedforthejobinterview，forhecouldn’trisk________thegoodopportunity.
A．toloseB．losing
C．tobelostD．beinglost
　risk后接动词ing作宾语；主语he和lose之间是主动关系。
　B
dueto由于……，因为……
①Themeetingisduetostartuntilthree.
会议预定到3点钟才开始。
②Theaccidentisduetoyourcarelessdriving.
那次意外事故归因于你驾驶不小心。
③Theelectricitybillisduetobepaid.电费到期应付了。
④I’mdueforapayrisesoon.不久就该给我加工资了。
(1)becauseof因为(较口语化)
(2)owingto因为(较正式)
(3)thanksto因为，多亏了
(4)asaresultof因为
(5)onaccountof由于
⑤Owingtoourjointefforts，thetaskwasfulfilledaheadoftime.
由于我们的共同努力，任务提前完成了。
⑥Herefusedtocalloffthegamesimplybecauseoftherain.
他拒绝仅仅因为下雨就取消比赛。
7．—DidyoulookupthetimeoftrainstoShanghai?
—Yes，theearlytrainis________toleaveat5∶30a．m..
A．likelyB．about
C．possibleD．due
　句意为：“你查过到上海的火车的时间吗？”“查了，早班车预定早上5∶30发车。”bedueto预定，预期做。火车发车的时间应是确定的，不能用A项；beabouttodo马上要做……；C项，无论从句意还是用法上都不对，possible的主语只能用it。
　D
getinto陷入；染上(坏习惯)
Hehadgottenintothehabitofwalkinghomefromtheschool.
他养成了从学校到家步行的习惯。
Hegothimselfintothehabitofsmoking.
他染上了吸烟的习惯。
getalong进展；相处
getaway逃脱；离开
getdownto认真工作
getover爬过；越过；克服困难；痊愈
getthrough穿越(马路)；通过；接通电话；经历
Thethreemengotawayinstolencar.
那三人乘坐一辆偷来的汽车逃跑了。
AsfarasIknow，heishardtogetalongwith.
据我所知，他很难相处。
8．—Areyoureadytoleave?
—Almost，I’llbereadytogoassoonasI________puttingthecleandishesaway.
A．getthroughB．giveup
C．goonD．setabout
　getthrough完成，接通电话，经历；giveup放弃；goon继续；setabout开始，着手做。句意为：“你要离开吗？”“马上，我把盘子放好就走。”
　A
9．—Manystudentsare________smoking.
—Yes，wemustdosomethingtokeepothers________.
A．inthehabitof；fromfallingintothehabit
B．havingthehabitof；gettingintothehabit
C．inhabitof；fromgettingoutofthehabitof
D．inthehabitof；gettingintoit
　beinthehabitof意为“有……的习惯”，表示状态；havethehabitof也可以表示状态，但不可以用于进行时态中；fallintothehabitof意为“沾染上……的习惯”；keep...fromdoingsth.意为“阻止某人做某事”，其中的介词from不能省略。综上所述，此题答案为A。
　A
be/become/getaddictedto对……上瘾的；对……痴迷的
Mychildrenhavebecome/beenaddictedtotelevision.
我的几个孩子都成了电视迷。
Wearefirmlyopposedtohelpingtheyoungmanaddictedtoalcohol.我们坚决反对帮助那个酗酒成瘾的年青人。
Manykidsarenowaddictedtocomputergames.
现在许多孩子沉迷于电脑游戏。
addictn．沉湎于不良嗜好的人(尤指吸毒者)
addictionn．沉湎，成瘾
addictiveadj.使人上瘾的
10．________tocomputergames，theboyhaslostallinterestinhislessons.
A．AddictedB．Havingaddicted
C．AddictingD．Addict
　addict为及物动词，beaddictedto表示“沉溺于……”之意。该题应使用过去分词短语addictedto...在句中作原因状语。
　A
IdohopesobecauseIwantyoutoliveaslongandhealthyalifeasIhave.
我真希望你能那样做，因为我盼着你也能像我一样健康长寿。
as＋adj.＋a/an＋n.＋as...和……一样……
Ihavereadasinterestingabookasyouhaveread.
我读的书和你读的书一样有趣。
Themanhopestoliveassimplealifeashisgrandpa.
这个小伙子希望和他爷爷一样过着俭朴的生活。
Ican’taffordasexpensiveacarashis.
我买不起像他的一样昂贵的小汽车。
so＋adj.＋a(n)＋n.＋that...如此……以至于
(not)so＋adj.＋a(n)＋n.＋as...和……一样……
too＋adj.＋a(n)＋n.＋todo...太……而不能……
Thisissodifficultaproblemthatnoonecanworkitout.
这道题太难，没人能解答出来。
Itistoohighapriceforustopay.
这个价格太高，我们付不起。
11．Sarahissosweetbut________girltospeakoutinpublic.
A．thetooshyB．tooshya
C．tooshytheD．tooashy
　考查句型“so/too/how/as＋形容词＋a/an＋单数可数名词”，本题中为“sosweetagirlbuttooshyagirl”。
　B
12．Billisagoodman，kindanddiligent.Don’tbetoohardonhim.He’sdoingthejob________.
A．asgoodashecanB．aswellashecould
C．aswellashecanD．asbestashecould
　考查as...as结构的用法。根据时态一致，可排除B、D两项；再根据good修饰名词，well修饰动词、形容词、副词等，而句中要修饰do，可排除A项，故答案为C。
　C
Ⅰ.单词拼写
1．Hewasrepresentedwithanawardforsavingawomanatthe________(冒险)ofhisownlife.
　risk
2．Tomydisappointment，he________(滥用)myconfidence.
　abused
3．Iam________(对……感到惭愧)thatIcan’tworkitout.
　ashamed
4．Heisaheavysmoker.Hecansmokeapacketof________(香烟)aday.
　cigarettes
5．Mostparentspayattentiontochildren’s________(智力的)development.
　mental
Ⅱ.选词填空
inspiteof；decideon；getaccustomedto；atrisk；becomeaddictedto
1．Haveyou________________adateforthewedding?
　decidedon
2．Thediseaseisspreading，andallyoungchildrenare________________.
　atrisk
3．Itdoesn’ttakelongto________________________thesedrugs.
　becomeaddictedto
4．Itwillbealongtimebeforeyou________________________thelocalfood.
　getaccustomedto
5．________________________allkindsofdifficulties，Isucceededinfinishingthejoballbymyself.
　Inspiteof
Ⅲ.巧思妙解
1．Thebookhasreceivedlotsofcriticism.However，________________________________________________________________________
sales，itisquiteahit.
A．onthebasisofB．bymeansof
C．inspiteofD．intermsof
　本句意为“这本书受到很多批评。但在销售方面，相当成功”。intermsof就……来说，从……角度；onthebasisof以……为基础；bymeansof用……办法，借助；inspiteof尽管，即使。
　D
2．(年南京质检)Thejobisgreat________salary.Ithasitsdisadvantages，though.
A．incaseofB．asaresultof
C．intermsofD．exceptfor
　考查介词短语。intermsof表示“用……的话，根据，按照，在……方面”的意思。句意为“在薪水方面这是个好活，尽管还有不足”。
　C
3．________youradvice，IwouldhavebeencaughtinthetrafficandIwouldn’thavebeenthereontime.
A．InspiteofB．Butfor
C．BecauseofD．Asfor
　句意为：要不是因为你的建议，我就会遇上交通堵塞，那样，我就不会按时到那里了。inspiteof尽管；butfor要不是；becauseof由于，因为；asfor至于，就……而论。只有butfor可以表示含蓄虚拟。
　B
4．Healwaysdidwellatschool________havingtodoparttimejobseverynowandthen.
A．inspiteofB．regardlessof
C．onaccountofD．incaseof
　inspiteof尽管；regardlessof不考虑；onaccountof因为；incaseof如果，万一。句意为：尽管不时地做些兼职的工作，他成绩一向不错。
　A
Ⅳ.语法专练
本单元语法—it的用法(Ⅰ)
1．________hasbeensaidbefore，itisnoteasytolearnEnglishwell.
A．AsB．It
C．WhatD．Asit
　as表示“正如”，引导非限制性定语从句，代替后面整个主句的意思。
　A
2．Billisgoodatplayingfootball，butwhen________comestobasketball，heknowsnothing.
A．heB．that
C．thisD．it
　whenitcomestosth.当说到/涉及……的时候，是一个固定句型。句意为：比尔擅长踢足球，但是说到篮球，他就一无所知了。
　D
3．Ihate________whenpeopletalkwiththeirmouthsfull.
A．itB．that
C．theseD．them
　it为虚指用法，代指后句的情况。常用在表心理状态的like，hate，appreciate等词后。
　A
4．—Doyouthink________worthwhiletogoallthewaytoBeijingtobuythatcomputer?
—Well，I’mgoingtovisittheBird’sNestandtheWaterCube.
A．itB．/
C．thisD．that
　考查代词。本句中it用做形式宾语，代替后面的不定式短语。
　A
5．—Didyoupassyourdrivingtest?
—Yes.EvenImyselfdidn’tbelieveIcouldmake________.
A．thatB．it
C．myselfD．them
　makeit意为“办到，成功”。it为代词，指代上文的内容。
　B

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高考英语Unit3Inventorsandinventions精讲精练复习
Ⅰ.重要单词聚焦
1．n．专利，证书，专利权
2．vi.vt.显示……的差别；使……有所不同；辨别
3．n.产品
4．adj.突然的；意外的
5．adj.便利的；方便的；就近的
6．n.小心；谨慎
7．n.预料；期待；期望
patent
distinguish
product
abrupt
convenient
caution
expectation
8．vt.抓住；捉住；夺
9．n.认出；认可；承认
10．n.(评判的)标准；尺度
11．n.文件；档案；文件夹
12．adj.熟的；成熟的
13．adj.冰冻的；严寒的
14．vt.忍受；忍耐；负担
15．n.堵塞；阻塞；果酱
16．vt.轻打；轻拍；轻敲
　n.轻轻的敲击(声)；(水)龙头
seize
recognition
criterion
file
ripe
freezing
bear
jam
tap
17．n.(水或气)流；电流
adj.现在的；当前的
18．adj.稳固的；稳定的；安定的
19．vt.联想；联系
20．adj.实际的；实践的；实用的
current
stable
associate
practical
Ⅱ.重点短语扫描
1．call给……打电话
2．nowthen偶尔；有时
3．set开始；着手
4．dive迅速把手伸入；一心投入
5．set(todo)开始(做)
6．on不挂断；稍等；紧紧握住
7．outof次序颠倒；发生故障
8．get设法联系上(尤指打通电话)；
(设法)做完；通过
up
and
about
into
out
hang
order
through
9．ring回复电话
10．ring挂断电话
back
off
Ⅲ.课文原句突破
1．Herewasachanceformetodistinguishmyselfbyinventingsomethingmercifulthatwouldcatchsnakesbutnotharmthem.
[信息提取]　distinguishoneself使自己扬名。
[例句仿写]　这个人因智慧而扬名。
Theman________________________________________.
　distinguishedhimselfbyhiswisdom
2．I’msorry，butthisphoneisoutoforder.
[信息提取]　beoutoforder坏了，有毛病。
[例句仿写]　咱们的冰箱又坏了，我们别修它了，最好买一个新的。
Ourrefrigerator________________________________________.We’dbetterbuyanewone________________________________.
　isoutoforderagain；insteadofrepairingit
3．Butoncepickedup，theytriedtobiteme.
[信息提取]　oncepickedup为“连接词＋过去分词”结构，相当于oncetheywerepickedup。once引导时间状语从句。
[例句仿写]　一旦打开，这些食物就必须在三天内吃完。
________________，thefoodmustbeeatenupwithinthreedays.
　Onceopened
4．Thecriteriaaresostrictthatitisdifficulttogetnewideasacceptedunlesstheyaretrulynovel.
[信息提取]　unless连词，意为“除非，如果不……”。
[例句仿写]　如果你不马上走，就会迟到的。
________________________________________，youwillbelate.
　Unlessyougoatonce
distinguish
(1)vi.vt.辨别；显示……的差别
Youshouldlearntodistinguishbetweenrightandwrong.
你应学会明辨是非。
Thetwinsaresoalikethatnoonecandistinguishonefromtheother.这对孪生儿长得很像，没有人能分辨得出哪个是哪个。
(2)distinguishoneself引人注目，出名
Hedistinguishedhimselfbybravery.
他以勇猛出名。
YaoMinghasalreadydistinguishedhimselfasanathlete.
作为运动员姚明已享有盛名。
Heisdistinguishedforhisknowledgeofeconomics.
他在经济学方面的知识是卓越的。
1．Colorblindpeopleoftenfinditdifficultto________betweenblueandgreen.
A．separateB．distinguish
C．compareD．contrast
　句意为：色盲的人经常感到很难区分蓝色和绿色。separate分离，分开，但与between不能连用。distinguishbetween分辨，辨别；compare(to/with)比较，对照；contrast(with)形成对比。
　B
convenientadj.方便的，便利的

Willitbeconvenientforyoutostartworktomorrow?
你明天开始工作方便吗？
Pleasecomewheneveritisconvenienttoyou.
方便的时候请随时来。
Theyabruptlydisappearedintoaconvenientholeinthewall.
它们突然消失在附近的一个墙洞中。
conveniencen．方便，便利，适宜，省事
atone’sconvenience在方便的时候，在适宜的地方
conveniencefood方便食品
forconvenience为了方便
Comebytopickmeupatyourconvenience.
在你方便的时候，请来接我。
2．Ournewhouseisvery________formeasIcangettotheofficeinfiveminutes.
A．adaptableB．comfortable
C．convenientD．available
　句意为：我们的新居很便利，从家到办公室只需五分钟。convenient表示“方便的”，符合题意。A.adaptable表示“能适应的，适应性强的”；B.comfortable表示“舒适的”；D.available表示“可获得的，可得到的”。
　C
3．Comeandseemewhenever________.
A．youareconvenient
B．youwillbeconvenient
C．itisconvenienttoyou
D．itwillbeconvenienttoyou
　“如果你方便的话”应用ifitisconvenientto/foryou。
　C
bear(bore，borne)vt.
(1)负担，承担
Idoubtifthatchairwillbearyourweight.
我怀疑那把椅子能否承受得了你的体重。
Whowillbeartheresponsibility/expense?
谁要负担这责任/费用呢？
(2)忍受，忍耐
Hecan’tbearbeinglaughedat.
＝Hecan’tbeartobelaughedat.
他无法忍受遭人嘲笑。
(1)stand，bear，tolerate，putupwith意为“忍耐，容忍”。
Hecan’tstand/bear/putupwithhotweather.
他不能忍受炎热的天气。
Shecan’tstandbeingkeptwaiting.她无法忍受久等。
(2)bearsth.inmind牢记
Youmustbearitinmindthatyourparentshopetodependonyoutobecomeagooddoctor.
你要记住你的父母指望你成为一名好医生。
4．—WhydidBobcry?
—Hecouldn’tbear________likethatbeforethewholeclass.
A．makingfunofB．beingmadefunof
C．tobelaughedatD．beingmadefun
　动词bear后跟v.ing形式作宾语，且此处应该使用被动形式。
　B
associatevt.联想，联系
①I’veneverassociatedyouwiththisplace.
我从未把你和这个地方联系在一起。
②Iwouldn’twanttobeassociatedwithMckey’sproject.
我不想和麦基的计划有任何瓜葛。
③Idon’tliketheseyoungmenyou’reassociatingwith.
我不喜欢你结交的这些年青人。
associationn．联合；联想；交往；协会；团体
inassociationwith...与……合伙/合作
④Iamworkinginassociationwithhim.
我和他一同工作。
⑤Myassociationwithhimgoesbacktoourdaysinhighschool.
我和他的交往可以追溯至高中时代。
5．Hewishedtoforgeteverything________withhisformerlifeandstartanewlife.
A．joinedB．associated
C．buriedD．carried
　句意为：他希望忘记跟他过去生活有联系的一切东西，开始新的人生。beassociatedwith...表示“和……有联系”，此处作后置定语，符合语意要求。
　B
callup
(1)使人想起，使回忆起
Thesoundofhappylaughtercalledupmemoriesofhischildhood.这笑声使他回忆起童年时代的情景。
Themusiccallsupmemoriesofmychildhood.
音乐引起我对童年的回忆。
(2)打电话
Itriedtocallyouuplastnight，butnooneansweredthephone.
我昨晚曾打电话给你，但没人接。
(3)召集，征召……入伍
Whenthewarbrokeout，theywereatoncecalledup.
战争一爆发，他们立即就被征召入伍了。
(1)ring/callback回复电话
(2)ringoff挂断电话
(3)givesb.aring给某人打电话
(4)sb.bewantedonthephone有某人的电话
(5)answerthephone接电话
(6)hang/holdon不挂断电话
6．Yourletter________thedays________weworkedtogetheronthefarmsfifteenyearsago.
A．callsup；whichB．callin；when
C．callsup；whenD．callsin；that
　A
setout开始，着手(后接不定式)；出发，动身
Theysetouttoworkassoonastheyarrived.
他们一到就干了起来。
SheisgoingtosetoutforFranceatfiveo’clockinthemorning.
她准备早上五点钟出发去法国。
辨析：setout，setoff，setabout与setup
(1)setout表示“开始做某事”，多跟不定式。
Hesetouttowashhiscar.他开始洗车。
(2)setoff表示“启程，开始”，多指开始踏上征程，常常和on，for等搭配。
Ifyouwanttocatchthattrain，we’dbettersetoffforthestationimmediately.你要是想赶上那班火车，咱们最好马上动身去火车站。
(3)setabout表示“开始，着手做某事”，多跟doing结构。
Youmustsetaboutyourworkatonce.你必须立即开始工作。
Thegirlhassetaboutcleaningtheroom.
小女孩已开始打扫房间。
(4)setup不能表示“开始”，而表示“搭建，建立，使恢复”等意义。
Afundwillbesetupforthedeadmen’sfamilies.
抚恤死难工人家属的基金会即将建立起来。
7．Afterbreakfast，myclassmatesandIsetout________HongXingFarmandreceivedawarmwelcome.
A．toB．on
C．forD．towards
　setoutfor出发到……地方。
　C
8．Themomentshecamebackfromwork，she________tocleanthekitchenthoroughly.
A．setoutB．setabout
C．setoffD．setup
　考查动词短语含义。setouttodosth.着手做某事；setaboutdoingsth.着手做某事；setoff出发，动身，使爆炸；setup成立。
　A
getthrough
(1)完成
She’sgotthroughalotofwork.她完成了许多工作。
(2)通过
Hegotthroughhisfinalexamseasily.
他轻易地通过了期末考试。
(3)到达
Themessagegotthroughtousatlast.
这条消息终于送到了我们这儿。
(4)接通电话
Icalledallday，butIjustcouldn’tgetthrough.
我打了一天的电话，可就是打不通。
(5)度过(时间)
Ican’tthinkhowtheywillgetthroughthetime.
我想像不出这段时间他们将怎样度过。
getacross被理解；使人了解
getdownto认真地静下心(工作)(to为介词)
getover克服
geton进展，进步
getin收获
9．(年四川卷)—Haveyou________？
—No.Ihadthewrongnumber.
A．gotinB．gotaway
C．gotoffD．gotthrough
　句意为：——你打通电话了吗？——没有。我拨错号码了。getin进入，抵达，收获；getaway走开，逃脱；getoff(从……)下来，出发，下班，逃脱惩罚；getthrough完成，度过，通过，讲清楚，打通电话。
　D
Remembertoincludeonechangetoyourinventionincaseitdoesn’tworkthefirsttime.
记住对你的发明要有变化的余地以防它第一次不起作用。
incase
(1)conj.在……的情况下，万一……的话；以防，免得；incase后接从句时，从句中的谓语动词常用一般现在时态，偶尔也用should＋v.。
Incaseanythingimportanthappens，pleasecallmeup.
万一发生什么重要的事情，请打电话给我。
Takeataxiincaseyouarelateforthemeeting.
坐出租车去，免得开会迟到。
(2)adv.以防万一，免得
You’dbettercarrysomemoneyincase.
你最好带些钱，以防万一。
Itmayrain.You’dbettertakeyourumbrellaincase.
天可能下雨，你最好带上伞以防万一。
(1)incaseof在……情形时，万一，以防……
Incaseoffire，ringthebell.万一发生火灾，请按铃。
Iwilltakearaincoatwithmeincaseofrain.
我将随身带件雨衣以防下雨。
(2)inanycase无论如何，反正，不管怎样
Inanycase，doyourbest.无论如何，要尽力而为。
(3)innocase决不，在任何时候都不
Innocaseshouldyoubeallowedtodosuchafoolishthingagain.你决不应该再做那样的蠢事。(注意此句要用部分倒装)
(4)inthatcase作“在那种情况下，假使那样的话”“如果那样”解时相当于ifthathappens。
Itmayrainthisevening.Inthatcase，we’llhavetostayathome.今天晚上可能下雨。如果是那样，我们就只好呆在家里了。
10．Ishallstayinthehotelallday______thereisnewsofthemissingchild.
A．incaseB．nomatter
C．inanycaseD．eversince
　A
11．Leaveyourkeywithaneighbor________youlockyourselfoutoneday.
A．eversinceB．evenif
C．soonafterD．incase
　句意为：留一把钥匙给你的邻居以防哪天忘了带钥匙进不了门。根据句意和行文逻辑此处为以防万一之意，故选incase。eversince自……以来；evenif即使；soonafter在……之后不久，均不合题意。
　D
12．Someparentsdon’tallowtheirchildrentogoonline________theyareaffectedbysomethingunhealthy.
A．forfearthatB．unless
C．inonlyD．incase
　incase，forfearthat引导目的状语从句。词义为“以防……，以免……”。须指出的是incase引导的从句，谓语动词用一般时表示将来时。forfearthat其从句谓语动词前需有may，might，will或would。
　D
Preparedwiththesefindings，Idecidedonthreepossibleapproaches.
有这些发现作准备，我决定了三种可能的方法。
Preparedwiththesefindings为过去分词短语作状语，相当于谓语动词为被动的状语从句，该动作和主句的主语之间存在着逻辑动宾关系。
①Althoughbuiltthirtyyearsago，thehouselooksverybeautiful.
尽管这座房子是30年前被建造的，但它看起来依然很漂亮。
②Givenmoretime，hecandoitbetter.
如果给予他更多的时间，他会把它做得更好。
③Seenfromthetopofthehill，theparklooksmorebeautiful.＝Whenitisseenfromthetopofthehill，theparklooksmorebeautiful.从山上往下看，这座公园看起来更加漂亮。
④Encouragedbytheprogresshehasmade，heworksharder.＝Asheisencouragedbytheprogresshehasmade，heworksharder.
由于受到所取得成绩的鼓舞，他工作更努力了。
⑤Hebegantocryasifbittenbyasnake.＝Hebegantocryasifhewasbittenbyasnake.他大叫起来，好像被蛇咬了。
13．(保定一中月考)Boughtbyhisfatherand________toserveashismaid，theyounggirlfellinlovewithhim.
A．intendingB．tointend
C．beingintendedD．intended
　考查非谓语动词。语意表示“这个女孩是他的父亲买来打算给他当女仆的”，此处是intendsb.todosth.的被动语态，用其过去分词作状语。注意，英语中一般不用现在分词的被动语态作状语。
　D
Followitup，exploreallaroundit，andbeforeyouknowit，youwillhavesomethingworththinkingabouttooccupyyourmind.
跟随它，在它的周围探索，那么在你知道它之前，你将有值得考虑的某些东西占用你的大脑。
“祈使句＋and/then/or/otherwise＋陈述句”结构的用法
①Workharderand/thenyouwillsucceedinyourstudies.
＝Ifyouworkharder，you’llsucceedinyourstudies.
＝Workingharder，youwillsucceedinyourstudies.
如果你更加努力学习，在学习上你就会成功。
②Studyhard，or/otherwiseyou’llfallinyourexams.
＝Ifyoudon’tstudyhard，you’llfailinyourexams.
＝Youwillfailinyourexamsunlessyoustudyhard.
如果你不刻苦学习，你就会考不及格。
14．(年江南十校测试)—Canyouhelpme?
—Yes.________yourteacher’sadvice，inmyopinion，andeverythingwillbeOK.
A．FollowB．Following
C．TofollowD．Followed
　此题考查句型“祈使句＋and＋一般陈述句”，inmyopinion在句中作插入语。
　A
Ⅰ.单词拼写
1．Thetwinbrothersaresomuchalikethatitisdifficultforusto________(辨别)onefromtheother.
　distinguish
2．Woulditbe________(便利)foryoutopickmeupat2p．m.andtakemetotherailwaystation?
　convenient
3．Iletmyparentsdown.Inotherwords，Ididn’tliveuptotheir________(期望)ofme.
　expectation
4．Whenthecoupleturnedforty，theywerelaidoff.Withno________(稳定的)incometheyfoundtheywerereallybadlyoffandcouldhardlymakeendsmeet.
　stable
5．Myfatheralwayscomesupwitha________(实际的)solutiontomyproblem.EverytimeItakehisadvice，Iwillsolvemyproblem.
　practical
Ⅱ.选词填空
ringback；hangoff；setabout；getthrough；hangon
1．Comeand________________doingyourwork：you’vewastedlotsoftime.
　setabout
2．He’snotin；whydon’tyou________________after6o’clock?
　ringback
3．JerryaskedJohn，whowastalkingwithhimonthephone，to________________whileheranforapencilandasheetofpaper.
　hangon
4．Iwillhaveto________________now；Ismellsomethingburninginthekitchen.
　hangoff
5．Itriedphoningheroffice，butIcouldn’t________________.HowcouldIgivehertheimportantinformation?
　getthrough
Ⅲ.巧思妙解
1．—Thebosssaidwehadonlythreedaystofinishthework.
—Don’tworry.Wehavealready________twothirdsofit.
A．gotdownB．gotthrough
C．giveninD．givenaway
　getthrough完成(工作)。
　B
2．(2007年天津卷)Hardlycouldhe________thisamountofworkinsuchashorttime.
A．getthroughB．getoff
C．getintoD．getdown
　考查动词短语。句意为“在这么短的时间内他几乎完不成这么多工作”。getthrough有完成之意，符合句意。getoff下车；getinto进入，陷入；getdown“下车，吞下，写下”都与句意不搭配。
　A
3．(年河南信阳模拟)Theearthquakehasdestroyedmosthousesinthevillage.Howaretheygoingto________thewinter?
A．getonB．getacross
C．getoverD．getthrough
　geton进展，进步；getacross被理解；getover克服；getthrough度过，通过。由句意可知D为正确选项。
　D
4．—It’sagoodidea，butwho’sgoingto________theplan?
—IthinkTomandGreywill.
A．getthroughB．carryout
C．gothroughD．carryon
　getthrough通过；carryout执行；gothrough经历；carryon进行。
　B
Ⅳ.语法专练
本单元语法—过去分词
1．Theperformanceofthehost，________topleasetheaudienceanddrawtheirattention，wasgreetedwithacoldsilence，however.
A．hadintendedB．intended
C．intendingD．tointend
　分词短语作非限制性定语，排除A；逻辑主语theperformance与intend是被动关系，故用过去分词。
　B
2．TheOlympicGames，________in776BC，didn’tincludewomenplayersuntil1912.
A．firstplayingB．tobefirstplayed
C．firstplayedD．tobefirstplaying
　C
3．Themurdererwasbroughtin，withhishands________behindhisback.
A．beingtiedB．havingtied
C．tobetiedD．tied
　D
4．Mostoftheartists________tothepartywerefromSouthAfrica.
A．invitedB．toinvite
C．beinginvitedD．hadbeeninvited
　A
5．(年浙江金华十校联考)________inhermostbeautifulskirt，thegirltriedtomakeherself________attheparty.
A．Dressed；noticedB．Dressing；noticed
C．Dressed；noticingD．Dressing；beingnoticing
　A

高考英语Unit4精讲精练复习

一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备，高中教师要准备好教案为之后的教学做准备。教案可以让学生更好地进入课堂环境中来，帮助高中教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。您知道高中教案应该要怎么下笔吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“高考英语Unit4精讲精练复习”，仅供参考，欢迎大家阅读。

高考英语Unit4精讲精练复习
Unit4　Makingthenews
Ⅰ.重点单词聚焦
1．Tommisseshismotherverymuchandheis________(渴望)toseeher.
答案：　eager
2．Janeisoneofmy________(同事)andwehavebeenworkinginthesamecompanyfortwoyears.
答案：　collegues
3．Theteacherexplainedthechemical________(过程)tohisstudents.
答案：　process
4．Beforeansweringthequestions，pleasereadthefirst________(部分)ofthepassage.
答案：　section
5．Jackson________(提交)histermpaperthedaybeforeyesterday.
答案：　submitted
6．Thenewsofthesportsmeetis________(更新)everyday.
答案：　updated
7．Motherwascleaningtheroom；________(与此同时)，FatherwaswatchingTV.
答案：　meanwhile
8．Itwillbefinewheneveryoucome，butyou’dbetter________(通知，告知)meofthatbeforeyoucome.
答案：　inform
9．Ihopeyoucansubmityourtermpapersbeforethe________(最后期限)．
答案：　deadline
10．Itwasanunusuallyhotsummerandairconditionerswereingreat________(需求)．
答案：　demand
Ⅱ.重点短语扫描
1．concentrate集中；全神贯注于
2．accuse...　因……指责或控告……
3．of　在……前面
4．depend　依靠；依赖
5．soto(dosth.)　为了(做)……
6．onone’s　独自，靠自己，独立
7．be/getin　注意，全神贯注于
8．makean　约会，预约
9．haveagoodfor　对……有敏感的嗅觉
on
of
ahead
on
as
own
absorbed
appointment
nose
10．keepsth.in　记住
11．beto应当，理应……
12．defend　防卫以免于
mind
supposed
against
Ⅲ.课文原句突破
1．周扬将永远不会忘记他在一家大众英文报社的第一次任务。
________________ZhouYang(ZY)forgethisfirstassignmentattheofficeofapopularEnglishnewspaper.
答案：　Neverwill
2．对摄影我不只是感兴趣，在大学里我还专修过业余摄影课来更新我的技术。
________________________Iinterestedinphotography，butItookanamateurcourseatuniversitytoupdatemyskills.
答案：　Notonlyam
3．只有提很多不同的问题，你才能收集到你需要的信息。
________________youaskmanydifferentquestions________________________alltheinformationyouneedtoknow.
答案：　Onlyif；willyouacquire
4．你们有没有过这样的情况：别人控告你的记者，说他(她)们的报道完全失实？
Haveyoueverhadacase________someone________yourjournalists________gettingthewrongendofthestick?
答案：　where；accused；of
5．因此我们安排了一次足球运动员和行贿人之间的见面。
Sowearrangedaninterviewbetweenthefootballerandtheman________tobribehim.
答案：　supposed
acquirevt.获得；取得；学会
教材原句P26：Onlyifyouaskmanydifferentquestionswillyouacquirealltheinformationyouneedtoknow.只有当你问了许多问题的情况下，你才能够得到你需要的所有信息。
①SheacquiredaknowledgeofEnglishbycarefulstudy.
她通过认真学习而懂得了英语。
②Itwilltakeheralongtimetoacquiretheskillssheneedstobecomeafamousplayer.
要获得成为著名选手的技能需要花费她很长时间。
③Imanagedtoacquiretwoticketsforthefootballmatch.
我设法弄到了两张足球比赛的票。
辨析：acquire，achieve与obtain
acquire指经过不懈努力才获得的技术、知识等抽象的东西，也指养成习惯等
achieve强调由于极大的努力，克服困难后达到目标
obtain指经过努力或付出代价或经过很长时间才得到所需要的东西

④Shehasacquiredsomeveryunpleasanthabitsrecently.
她最近养成了一些不良的习惯。
⑤Aftersomanyyearsofhardwork，hefinallyachievedsuccess.
经过这么多年的努力，他终于获得了成功。
⑥Inthesecondexperimenttheyobtainedaveryclearresult.
在第二次试验中，他们得到了一个非常清楚的结果。
1.Lucyhas________allofthegoalsshesetforherselfinhighschoolandisreadyfornewchallengesatuniversity.
A．acquired　B．finished
C．concluded　D．achieved
解析：　句意为：露西完成了她为自己设定的高中阶段的所有目标，并且已经为迎接大学新的挑战做好了准备。achieveone’sgoal意为“达到某人的目标”。
答案：　D
informvt.通知；告诉
教材原句P26：Theymustuseresearchtoinformthemselvesofthemissingpartsofthestory.
他们必须通过调查研究来获悉被遗漏的那部分情况。

①Ihopeyouwillwritetomefromtimetotimeandinformmeofyourprogress.我希望你将常常写信给我，把你的进步告诉我。
②Weregrettoinformyouthatyourapplicationhasbeenrejected.
我们很遗憾地通知你，你的申请未被接受。
③Pleasekeepmefullyinformedofanydevelopments.
事态如有发展，请向我提供详情。
2.Thepresidentpromisedtokeepalltheboardmembers________ofhowthenegotiationsweregoingon.
A．informed　B．inform
C．beinformed　D．informing
解析：　根据句式结构，空格处应作为alltheboardmembers的宾语补足语出现，根据句意，inform与alltheboardmembers之间应构成逻辑上的动宾关系，故应选择过去分词。
答案：　A
casen．情况；病例；案例
教材原句P26：Haveyoueverhadacasewheresomeoneaccusedyourjournalistsofgettingthewrongendofthestick？你有没有遇到过这样的情况：别人控告你的记者，说他的报道失实呢？
inanycase无论如何，总之
incase以防(万一)
incaseof万一……，如果发生……
innocase决不(置于句首，引起倒装)
inthatcase如果那样的话；在那种情况下
asisoftenthecase这是常有的事
①PleaseremindmeofthemeetingagaintomorrowincaseIforget.请明天再提醒我关于会议的事，以免我忘了。
②Itmayrain；you’dbettertakeanumbrellaincase.
可能会下雨，你最好带把伞，以防万一。
③Inanycase，doyourbest.无论如何，要尽力而为。
④Innocaseshouldyougiveup.你决不应该放弃。
⑤Asisoftenthecasewithhim，hewaslateforclass.
对他来说是常有的事，他上课迟到了。
3.(上海春招)Pleaseremindmeofthemeetingagaintomorrow________Iforget.
A．though　B．sothat
C．incase　D．until
解析：　句意为：请明天再次提醒我关于会议的事，以免我忘了。本题考查了连词及连词词组的用法。根据句意选incase(以免，以防)。
答案：　C
accusevt.指控，指责，把……归咎(于)

①Myteacheroftenaccusesmeofmycarelessness.
我的老师经常指责我太粗心。
②Sheaccusedhimofstealingherwatch.
她控告他偷她的表。
accusesb.ofsth.控告某人某事
accusesb.forsth.为某事指责某人
辨析：accuse与charge
两个动词都有“控诉，指控”之意，但它们后面所搭配的介词不同。accuse指控，控诉，与介词of连用。charge可以指因为小错而受的责备，也指因违法而受到控告，与介词with连用。
③Thepolicechargedhimwithmurder.
警察指控他犯了谋杀罪。
④Hisbrotheraccusedthatmanofmurder.
他的兄弟控告那个人谋杀。
4.Theshopassistantwasdismissedasshewas________ofcheatingcustomers.
A．accused　B．charged
C．scolded　D．cursed
解析：　A、B、C三项均有“指控，指责，责备”之意，但搭配不同：accusesb.of/chargesb.with/scoldsb.for指责某人做了……。curseatsb./sth.诅咒/咒骂某人/某事。
答案：　A
5．________ofstealingmoneyfromthebank，hewasquestionedbythepolice.
A．Accusing　B．Accused
C．Havingaccused　D．Toaccuse
解析：　accusedof...分词作状语，且与主语he之间是被动关系，“被指控”故用过去分词。
答案：　B
demandn．要求，需要；vt.强烈要求
教材原句P26：Itwasadilemmabecausethefootballercouldhavedemandeddamagesifwewerewrong.这是一个两难问题，因为如果我们错了，足球队员就可以要求补偿损失。

①Allthesettlersnearbydemandedthatthenightclub(should)bemovedawayassoonaspossible.
附近所有居民都要求那家夜总会尽早搬走。
②Hestoppedthemananddemandedtoknowwherehecamefrom.他挡住那个人，查问他的来处。
③Mycardemands/needs/requiresrepairing/toberepaired，soIhavetogotoworkbybus.
我的小汽车需要修理了，因此我必须乘公共汽车上下班。
④Themanagerpromisedthattheywouldtrytomeettheircustomers’damands.
经理许诺他们会尽力满足客户的需求。
⑤Medicalworkersareingreatdemandinthatarea.
那个地方非常需要医疗工作者。
6.(福建高考)Theworkerswillgoonstrikeifthedemandsthey________putforwardareturneddown.
A．could　B．would
C．/　D．had
解析：　thedemands后接定语从句，从句中的谓语是putforward，表示他们提出的要求，所以在putforward前不再用情态动词。
答案：　C
7．(2011江西上高二中期中测试)—Howdoyoudealwiththeagreementbetweenthecompanyandthecustomers?
—Thekey________theproblemistomeetthedemand________bythecustomers.
A．tosolving；making　B．tosolving；made
C．tosolve；making　D．tosolve；make
解析：　第一空处keyto中的to为介词，后应接v.ing形式；第二空处为过去分词作后置定语。句意为：解决问题的关键是满足顾客提出的要求。
答案：　B
approvev．赞成；认可；批准
教材原句P30：Lastofall，thechiefeditorreaditandapprovedit.
最后主编审读了这篇稿子，并且批准发表了。

①Iapproveofyourtryingtoearnsomemoney，butpleasedon’tneglectyourstudies.我同意你去挣一些钱，可是不要误了功课。
②Shewouldneverdoanythingthatwasnotapprovedofbyherparents.她从来不会做父母不赞成的事情。
③Nobodywouldapproveyouridealplansforreformingthesystemofgovernment.
没有人会赞成你的关于改革政体的不切实际的计划。
④Heshowedhisapprovalbysmiling.
他用微笑表示赞成。
8.用approve的适当形式填空：
(1)Hesaidtheproposalswouldhavetobe________bytheengineeringdepartment.
(2)Catherine’sparentsnow________ofhermarriage.
(3)Itisjustthreemonthssincewereceivedofficial________togoaheadwiththeproject.
(4)Peterwasdeterminedtogotoartschool，despitehisparents’________．
答案：　(1)approved　(2)approve　(3)approval　(4)disapproval
concentrateon集中在；专心于
教材原句P26：You’llfindyourcolleaguesveryeagertoassistyou，soyoumaybeabletoconcentrateonphotographylaterifyou’reinterested.你将发现同事们会热情地帮助你，因此如果你对摄影感兴趣，以后你可以集中精力去研究它。

①Ididn’tfeelliketalkingtoher，soIjustconcentratedonmystudy.我不愿和她多说什么，我只顾专心学习。
②Playingcomputergamescangiveussomerelaxationafterschool，butasstudentswemustconcentrateonourstudies.
放学后玩电脑能给我们带来快乐和放松，但是作为学生，我们必须集中精力学习。
③Atthatmoment，alltheirthoughtswereconcentratedonthemselves.此时大家都在想着各自的心事。
④Ican’tconcentrateonmystudieswithallthatnoisegoingon.
吵闹声不绝于耳，我无法集中精力学习。
⑤Wemustfocusourattentiononurgentproblems.
我们必须把注意力集中在紧急的问题上。
9.Whatworriesmemostisthatmydaughter________mostofhersparetime________playinggamesonthecomputer.
A．concentrates；on　B．concentrates；in
C．focuses；to　D．focuses；in
解析：　concentrate...on...把……集中在……上，为固定搭配。
答案：　A
dependon依靠；依赖
教材原句P26：Meanwhileyouhavetopreparethenextquestiondependingonwhatthepersonsays.
同时，你还要根据被采访人所说的话准备提出下一个问题。
①Goodhealthdependsongoodfood，exerciseandgettingenoughsleep.良好的健康状况依赖于良好的食物、运动和充足的睡眠。
②Childrendependontheirparentsforfoodandclothing.
孩子们依靠父母供给衣食。

③Youmaydependonherarrivingontime.
你可以相信她会准时到来。
④Youcandependonmetodoitatonce.
你可以相信我会立即去做。
⑤Youmaydependonitthatshewillhelpyou.
你可以相信她会帮助你的。
⑥—Ishecoming？他来吗？
—Thatdepends.Hemaynothavetime.
那要看情况。他不一定有时间。
10.—Howlongareyoustaying?
—Idon’tknow.________.
A．That’sOK　B．Nevermind
C．Itdepends　D．Itdoesn’tmatter
解析：　从所提供的情景“你要呆多久？”“我不知道。”表明对方不确定他要呆多久，只能“看情况而定”。That’sOK.意为“行，好吧”。Nevermind.和Itdoesn’tmatter.意为“不要紧，没关系”。
答案：　C
Haveyoueverhadacasewheresomeoneaccusedyourjournalistsofgettingthewrongendofthestick?
你有没有过这样的情况：别人控告你的记者，说他的报道失实了。
where引导的定语从句，修饰先行词acase。当先行词为case，situation和position，point时，常用where或inwhich来引导定语从句。
①Willyoupleasegiveusacasewherethewordcanbeused?
请你举一个这个单词的实例好吗？
②Hehasreachedthepointwhereachangeisneeded.
他到了必须改一改的地步。
③Weareinapositionwherewemayloseagreatdealofmoney.
我们在这种处境下可能会损失大量金钱。
④Canyouthinkofasituationwherethiswordcanbeused?
你能想出使用这个单词的语境吗？
⑤IcanthinkofmanycaseswherestudentsknewquiteafewEnglishwordsandexpressionsbutcouldn’twriteagoodessay.
我能想出许多情况，学生知道许多英语词汇却写不出好文章。
11.(福建卷)It’shelpfultoputchildreninasituation________theycanseethemselvesdifferently.
A．that　B．when
C．which　D．where
解析：　当先行词为situation，case，stage，point，等时，若定语从句中缺少状语，则定语从句的引导词为where。
答案：　D
12．(浙江卷)Ihavereachedapointinmylife________Iamsupposedtomakedecisionsofmyown.
A．which　B．where
C．how　D．why
解析：　当point，case，stage，situation等表示抽象地点的名词充当先行词时，若定语从句中缺少状语，则用关系副词where来引导定语从句。
答案：　B
Ⅰ.用括号内单词的正确形式填空
1．Hemadean________(appoint)withhismanagertotalkaboutthesaleplan.
答案：　appointment
2．Themanwhorobbedthegirlwas________(guilt)sohewasputintoprison.
答案：　guilty
3．Weall________(admirable)MrGreenforhiswillingnesstohelpothers.
答案：　admire
4．ItwasreportedthatJim’shousewas________(deliberate)setonfire.
答案：　deliberately
5．Shehasworkedasthe________(assist)tohermanagerforfiveyears.
答案：　assistant
6．Asweallknow，kidscan’t________(concentration)ononethingfortoolong.
答案：　concentrate
7．Thereisnodoubtthatevena________(gift)manalsoneedstoworkhard.
答案：　gifted
8．Lucyleftherformercompanybecauseshewantedtotakeupsomeother________(professional)．
答案：　profession
Ⅱ.巧思妙解
1.(陕西高考)Today，we’lldiscussanumberofcases________beginnersofEnglishfailtousethelanguageproperly.
A．which　B．as
C．why　D．where
解析：　本题考查定语从句。定语从句中有些特例，那就是case，point，situation等词作定语从句的先行词，若定语从句缺状语，则用where引导。此处先行词为cases，后面定语从句缺少状语，故选where。
答案：　D
2．(江西高考)Aftergraduationshereachedapointinhercareer________sheneededtodecidewhattodo.
A．that　B．what
C．which　D．where
解析：　句意为：毕业后她走到了一个要由她决定做什么的人生转折点。apoint在本句中作定语从句的先行词，表地点/时间。定语从句中不使用what充当关系词，故排除B项。apoint需在从句中充当地点状语，故排除A、C两项。
答案：　D
3．Nowthereisjustonepoint________Iwishyoutomakeclear.
A．where　B．that
C．whether　D．when
解析：　makesth.clear使……清楚。that引导定语从句，在从句中作宾语。
答案：　B
4.(山东高考)We’rejusttryingtoreachapoint________bothsideswillsitdowntogetherandtalk.
A．where　B．that
C．when　D．which
解析：　point在该句中为先行词，且在从句中作状语使用，故用where引导定语从句。该句意为：我们努力达到双方愿意坐下来谈判的地步。
答案：　A
Ⅲ.语法专练
本单元语法——倒装句
1．(2011郑州一模)Atlasttheyclimbedupthemountain，onthetopofwhich________anoldtempledatingbackto1500BC.
A．islying　B．therelies
C．doeslie　D．lies
解析：　考查倒装句及时态。“onthetopofwhich...”是定语从句，由于介词短语onthetopof置于句首，因此句子要倒装，且是全部倒装，又因为句子描述的是客观的事实，应用一般现在时，即D项正确。
答案：　D
2．(2010上海春招)Never________Lisawouldarrivebutsheturnedupatthelastminute.
A．didwethink　B．havewethought
C．wethought　D．wehavethought
解析：　考查倒装结构。当否定词never，not，hardly，seldom等放在句首的时候，句子要部分倒装，根据语意可知，应用一般过去时，因此选A项。
答案：　A
3．(2010重庆诊断二)WhenIgothomelastnight，Iwasfrightenedtofindthatinfrontofmydoor________.
A．wasseatedalargedog　B．satalargedog
C．wasalargedogseated　D．didalargedogsit
解析：　考查倒装。infrontofmydoor是表示地点的介词短语，位于句首时句子需要倒装，后半句的正常语序是“Alargedogsatinfrontofmydoor.”。seat的宾语通常是人，因此A项不恰当。
答案：　B
4．(2010潍坊检测)Seldom________computergameseversinceheenteredcollege.
A．didheplay　B．hasheplayed
C．heplayed　D．hehasplayed
解析：　考查倒装。seldom是否定副词，否定副词放在句首，主句用部分倒装。又因句子中有since引导的状语从句，主句表示从过去一直持续到现在的状态，故主句用现在完成时。
答案：　B
5．Thebushitagainstatreeinthefogand________tothedeepvalley，withtenpassengerskilledandtwentywounded.
A．downdiditroll　B．downrolledit
C．itdownrolled　D．downitrolled
解析：　当down，up，out等副词放在句首且谓语为方位移动动词时，要用完全倒装，但本句的主语为代词it，所以应选D。
答案：　D

高考英语Unit5　Firstaid精讲精练复习

高考英语Unit5　Firstaid精讲精练复习
Unit5　Firstaid
Ⅰ.重点单词聚焦
1．Aseriouslackofwaterisareal________(屏障，障碍)forpeoplewantingtosettleinthedesert.
答案：　barrier
2．Mytoothacheis________(难以忍受的)，soImustgotoseemydentist.
答案：　unbearable
3．Althoughitwasa________(复杂的)problem，hesolveditinaverysimpleway.
答案：　complex
4．Aseverybodyknows，cancerdoesn’tshowany________(症状)initsearlystages.
答案：　symptoms
5．Thesedays，Ican’tfallasleepbecausethecomingfinalexamisputtinggreat________(压力)onme.
答案：　pressure
6．Thebridgewasdamagedbyaflood，soa________(临时的)onewasbuiltinitsplace.
答案：　temporary
7．Theheartisoneofthemostimportant________(器官)inourbodies.
答案：　organs
8．Whenthedoctorappliedthe________(绷带)tomyeyesIcouldn’tseeanything.
答案：　bandage
9．Lastweek，MrBlackattendedhisson’sgraduation________(典礼)．
答案：　ceremony
10．Theoldmanthatsufferedaheartattackwasimmediatelytakentohospitalbyan________(救护车)．
答案：　ambulance
Ⅱ.重点短语扫描
1．first　急救
2．electric　触电；电休克
3．overandover　反复；多次
4．aof　若干；许多
5．carry　进行，开展
6．...from/against　保护……以免受侵害
7．fall　生病
8．squeeze　榨出；挤出
aid
shock
again
number
out
protect
ill
out
9．place　在适当的位置；适当
10．one’shandson　找到
11．belong　属于
12．makea　有影响，产生差别
in
put
to
difference
Ⅲ.课文原句突破
1．除非衣服粘贴在烧伤面上，否则都要把衣服脱掉。如果需要的话，可以使用剪刀。
Removeclothingusingscissors________________________itisstucktotheburn.
答案：　ifnecessaryunless
2．约翰正在房间里学习，突然听到一声尖叫。
John________________inhisroom________heheardscreaming.
答案：　wasstudying；when
3．正是约翰的快速反应和急救知识救了斯莱德女士的命。
________________John’squickactionandknowledgeoffirstaid________savedMsSlade’slife.
答案：　Itwas；that
4．毫无疑问，是约翰敏捷的思维和在学校所学的急救技术，使得斯莱德女士得救了。
________________________________________John’squickthinkingandthefirstaidskillshelearnedatschoolsavedMsSlade’slife.
答案：　Thereisnodoubtthat
5．这说明了急救知识的确能发挥重要的作用。
Itshowsthataknowledgeoffirstaidcan________________________________.
答案：　makearealdifference
aidn．vt.帮助，援助；资助
教材原句P33：Firstaidisatemporaryformofhelpgiventosomeonewhosuddenlyfallsillorgetsinjuredbeforeadoctorcanbefound.急救就是在找到医生之前对突然生病或受伤的人给予临时性的帮助。

①WearecollectingmoneyinaidofthepeoplewhohavelosttheirhomesintheearthquakeinSichuanProvince.
我们正集资以资助那些在四川地震中失去家园的人。
②AnEnglishChineseDictionaryisanimportantaidinlearningEnglish.一本英汉词典是学习英语的重要工具。
③WiththeaidofourEnglishteacher，wehavemadegreatprogressthisterm.
在英语老师的帮助下，这学期我们已经取得了巨大的进步。
④Ididn’tspeakanyFrench，butanicemancametomyaidandtoldmewheretogo.
我不会说法语，不过一个好心人帮了我的忙，告诉我怎么走。
⑤Iaidedthepoorgirlincontinuingherstudy.
我帮助这个可怜的女孩继续她的学业。
1.完成句子
Theycollectedalotofmoney__________________________(以帮助那位可怜的小女孩)．
答案：　inaidofthepoorgirl
vitaladj.至关重要的；生死攸关的
教材原句P35：Iftheinjuriesaresecondorthirddegreeburns，itisvitaltogetthevictimtothedoctororhospitalatonce.
如果是二度或者三度烧伤，至关重要的是把伤者立刻送去看医生或送往医院。
(1)bevitalfor/tosth.对……极重要的
(2)在Itisvitalthat句型中，that从句的谓语常用虚拟语气，
即(should)＋动词原形。
①Considerationforotherpeopleisvitaltoallofus.
对我们所有人而言体谅别人是极其重要的。
②Richardplayedavitalroleintheteam’ssuccess.
理查德对本队的成功起了至关重要的作用。
③It’svitalthatwe(should)carryouttheoperationimmediately.我们应立即开始手术，因为这是生死攸关的。
2.完成句子
众所周知阅读在语言学习中至关重要。
Itisknowntousthatreading____________________inlanguagelearning.
答案：　isofvitalimportance
treatvt.vi.治疗；对待；款待；n.款待；招待
教材原句P38：JohnusedthesetotreatthemostsevereinjuriestoMsSlade’shands.
约翰用这些东西处理斯莱德女士手上最严重的伤口。

①Wetreateachotherasbrothersandsisters.
我们把彼此看作兄弟姐妹。
②Heisseriouslyill，andisbeingtreatedinhospitalnow.
他病得很重，现在在医院接受治疗。
③Shetreatedeachofthechildrentoanicecream.
她请每个孩子吃了个冰激凌。
④Let’sgooutfordinner—mytreatthistime.
咱们出去吃饭吧！——这次我请客。
3.—Let’sgoDutchforthissupper，OK?
—No，________thistime，asarewardforallyourhelp.
A．it’suptoyou　B．it’smytreat
C．let’stalkaboutit　D．itdoesn’tmatter
解析：　句意为：“这顿晚饭让我们AA制吧。”“不，这次由我请客，作为对你的帮助的回报。”A项意为“由你做决定”；B项意为“由我请客”；C项意为“让我们讨论一下”；D项意为“没关系”。
答案：　B
applyv．应用；运用；申请；请求
教材原句P38：Heslowedthebleedingbyapplyingpressuretothewoundsuntilthepoliceandambulancearrived.他使劲地按住伤口，使血流得慢些，一直等到警察和救护车的到来。
applyfor申请，请求
applytosb.forsth.向某人申请某物
applyto适用于
applyoneselfto致力于，集中精力于
①Iwouldliketoapplytobecomeanassistantinyourcompany.
我想申请成为你们公司的助理。
②SheappliedforajobasanEnglishteacher.
她应聘英语教师的工作。
③Wehadtoapplytothegovernmentforfinancialhelp.
我们只好向政府申请财务援助。
④Whatyousaiddoesn’tapplytome.你所说的并不适合我。
⑤You’dbetterapplyyourselftoyourstudy.你最好专心学习。
4.(浙江卷)Thegoodthingaboutchildrenisthatthey______veryeasilytonewenvironments.
A．adapt　B．appeal
C．attach　D．apply
解析：　句意为：作为孩子的好处是他们很容易适应新环境。adaptto为固定短语，意为“适应”。
答案：　A
5．(2011江西吉安模拟)Nowalotofnewtechnologiescan________problemsinindustry.
A．beappliedtosolveB．beappliedtosolving
C．applytosolve　D．applytosolving
解析：　考查动词搭配。apply...to...表示“把……应用到……上”，其中to为介词。
答案：　B
inplace在适当的位置；适当
教材原句P35：Holdthebandageinplacewithtape.
用胶布把绷带固定。
①Iliketohaveeverythinginplace.
我喜欢样样事都恰得其所。
②Youmayreadanybookontheshelfonconditionthatyoupromisetoputthebookinplace.
只要你保证把书放回原处，书架上的书你可以随意看。
outofplace不适当的
inone’splace处在某人的位置上
taketheplaceofsb.＝takeone’splace代替某人的位置
③Beingpoor，hefeltcompletelyoutofplaceamongthoserichpeople.他出生贫寒，处在富人圈中让他感到很不适宜。
④IfIhadbeeninyourplace，Imighthaveacceptedtheinvitation.我要是处在你的位置，我可能接受了这份邀请。
⑤It’slikelythatcomputerswilltaketheplaceofmankindinthefuture.有可能未来电脑将代替人类。
6.Don’ttakeanythingaway.Fatherlikes____________________(一切东西摆放得有条理)．
答案：　everythingtobeinplace
makeadifference区别对待；有影响；起(重要)作用
教材原句P38：Itshowsthataknowledgeoffirstaidcanmakearealdifference.这说明了急救知识的确能发挥重要的作用。
①Itisn’twhatyouhavedonebutwhatyouwilldothatmakesadifference.重要的不是你做了什么而是你将要做什么。
②ThankyousomuchformakingmefeelimportantandshowingmethatIcouldmakeadifference.
谢谢你让我觉得自己很重要，让我知道我可以产生影响。
(1)makenodifference(tosb./sth.)对某人/物没有作用或
　影响，对某人/物不重要/不要紧
makesomedifference(tosb./sth.)对某人/物有些作用或影响
(2)tellthedifference分辨，区分，区别
③Doesitmakeanydifferencewhethershewillcometoourparty?
她来不来参加我们的聚会有什么关系吗？
④Thatmakesnodifferencetomewhatyousay.
你说什么对我都没关系。
⑤Itwon’tmakemuchdifferencewhetheryougotodayortomorrow.你今天还是明天走没有多大关系。
⑥Thetwinsaresoalike；it’sdifficulttotellthedifference.
这对双胞胎长得太像了，很难分出谁是谁。
7.—Doesheknowwhichteamwins?
—No，itmakesno________tohimwhichteamwins，becausehedoesn’tcareaboutitatall.
A．different　B．difference
C．attention　D．excuse
解析：　no后接名词，排除A；attention要与动词pay搭配；makeexcuseto“向某人道歉”，不合题意；makenodifferencetosb.意为“对某人没有影响”。
答案：　B
Removeclothingusingscissorsifnecessaryunlessitisstucktotheburn.除非衣服紧贴在烧伤面上，否则都要把衣服脱掉。如果需要的话，可以使用剪刀。
unless是连词，意为“除非，如果不”，引导的是一个肯定条件状语从句，从句有时可以与if...not...引导的否定状语从句互换。
①WewillhaveapicnicintheparkthisSundayunlessitrainsorit’sverycold.
除非下雨或天很冷，我们将在本周日去公园野餐。
②We’llgooutforatourthisSunday，unlessitrains.
＝Ifitdoesn’train，we’llgooutforatourthisSunday.
除非下雨，否则这个星期日我们将出去郊游。
③Unlessyou’vetriedit，youcan’timaginehowpleasantitis.
除非你尝试一下，否则你无法想像那是多么令人愉快。
8.(2010新课标全国卷Ⅰ)Thelittleboywon’tgotosleep________hismothertellshimastory.
A．or　B．unless
C．but　D．whether
解析：　句意为：除非妈妈给他讲故事，否则小男孩就不去睡觉。本题考查连词。or或者，否则；unless除非；but但，除……之外；whether是否。根据语境可知，这里用unless表示“除非……否则……”。
答案：　B
9．Itisknowntoallthat________youexerciseregularly，youwon’tkeepgoodhealth.
A．unless　B．whenever
C．although　D．if
解析：　这是一个由unless引导的条件句，从句一般用现在时，主句用将来时。whenever和although引导让步状语从句，if引导条件句。
答案：　A
Johnwasstudyinginhisroomwhenheheardscreaming.
约翰正在房间里学习，突然听到一声尖叫。
when在此作并列连词用，意为“正在这时；那时”，构成并列句，这时前面的分句常用过去进行时、过去完成时，或was/wereabouttodo。
bedoing...when...正在……这时……
beabouttodo...when...正打算做……这时……
bejustgoingtodo...when...正要……这时……
beonthepointofdoing...when...正要……这时
①IwaswalkingalongthestreamwhenImetmyEnglishteacher.我在沿着小溪散步时遇到了我的英语老师。
②Iwasabouttogooutwhenthetelephonerang.
我正打算出去，这时电话响了。
③Iwasonthepointofcallinghimwhenhecamein.
我正要给他打电话，这时他进来了。
④Wewasabouttoleavewhenabignoisecamefromthenextroom.我们正要离开时隔壁发出了巨大的响声。
⑤Wewerediscussingtheproblemwhentherewasapowerfailure.我们正在讨论那个问题，这时停电了。
10.Sheopenedhereyeswithastartandwasabouttocryout________sheheardherfatherurgentlytellinghertokeepquiet.
A．while　B．when
C．before　D．after
解析：　句意为：她猛地睁开眼睛，刚要哭，这时她听到她父亲急忙告诉她要保持安静。beabouttodosth.when...为固定句型，其中的when为并列连词，相当于andatthattime。
答案：　B
11．—Where’sthatreport?
—Ibroughtittoyou________youwereinMrBlack’sofficeyesterday.
A．if　B．when
C．because　D．before
解析：　句意为：“那份报告在哪里？”“昨天在布莱克先生办公室的时候我给你了。”根据语意判断，此处应为时间状语，故选when。
答案：　B
Ⅰ.选词填空
fallill；overandoveragain；makeadifference；prevent...from；avarietyof；stickto；takepartin；nodoubt
1．Thatmyneighborsangthesamesong________________________everydayreallyannoyedme.
答案：　overandoveragain
2．Duetohisinjuries，Tomdidn’t__________________theschoolsportsmeet.
答案：　takepartin
3．Parentsarealwaystryingtheirbestto________theirchildren________beinghurt.
答案：　prevent；from
4．Studentsshouldbeencouragedtoattend__________________afterschoolactivities.
答案：　avarietyof
5．Jack__________________thismorningsohehadtogotohospital.
答案：　fellill
6．She__________________whatshesaidinyesterday’smeetingandnobodycanchangehermind.
答案：　sticksto
7．Thewordsspokenbyourteacherinclasswill________________tousall.
答案：　makeadifference
8．Thereis__________________thatbodylanguageisaveryimportantmeansofcommunication.
答案：　nodoubt
Ⅱ.情景交际
1．(2010辽宁卷)—I’lldothewashingup.Jack，wouldyoupleasedothefloors?
—________.
A．Yes，pleaseB．No，Idon’t
C．Yes，sure　D．No，notatall
解析：　第一个人说：“我来洗餐具。杰克，你来拖地板，好吗？”答语为“当然可以”。根据语境选C项。
答案：　C
2．(2010安徽卷)—DoyouknowifLindaiswillingtotakechargeoftheprogram?
—________，doesit?
A．Ittakesnotime　B．Itcountsfornothing
C．Itdoesn’thurttoask　D．Itdoesn’tmakesense
解析：　根据答语中的反意疑问部分可知前半句是否定句，由此可排除前两项。C项的意思是“问一下没关系”，符合语境。
答案：　C
3．(2010安徽卷)—________？
—Thatwouldbegreat！Pleasedropmeoffatthelibrary.
A．Couldyoubringmethebill
B．Wouldyoulikemetogiveyoualift
C．CouldyoutellmethepostcodeforParis
D．Wouldyouliketohavemyemailaddress
解析：　答语的第二句提到说话人想让对方在图书馆处让其下车，由此可知对方想让说话人搭便车。
答案：　B
4．(2010天津卷)—Excuseme，Iwonderifyoucanhelpme?
—Sure.________？
A．Whathelp　B．Whatisthis
C．Whatisit　D．Whatdoyouwant
解析：　句意为：——打扰一下，你能帮我吗？——当然可以。帮什么忙？C项符合语境，其中it指代谈话双方都知道的事情。
答案：　C
5．(2010天津卷)—ProfessorJohnson，I’mafraidIcan’tfinishthereportwithinthisweek.
—________.Howaboutnextweek?
A．Goodforyou　B．Itwon’tbotherme
C．Notatall　D．That’sOK
解析：　That’sOK表示理解和宽容，意为“那没关系”。Notatall是感谢的应答语。
答案：　D
Ⅲ.语法专练
本单元语法——省略
Ⅰ.单项填空
1.(2011唐山二模)Theglobalwarming，ifnotproperly________，mightleadtomorenaturaldisasters.
A．wascontrolled　B．controlled
C．tocontrol　D．beingcontrolled
解析：　考查省略。句意为：全球变暖，如果不适当控制，可能导致更多的自然灾难。ifnotproperlycontrolled是ifitisnotproperlycontrolled的省略。
答案：　B
2．(2011重庆第二次诊断)Shelefthomewithoutdinnerasif________.
A．sheisangry　B．beingangry
C．tobeangry　D．angry
解析：　考查asif从句的省略。在asif引导的方式状语从句中，如果从句中的动词是be，通常将从句中的主语和动词be省略，而保留asif＋形容词、分词、动词不定式等。题干为Shelefthomewithoutdinnerasif(shewas)angry，从句省略后保留表语angry。
答案：　D
3．(2011郑州第二次检测)Youcangotothepartywithusifyou________.
A．wantto　B．wanttodo
C．wantit　D．wanttogo
解析：　考查动词不定式的省略。句意为：你可以和我们一起参加派对，如果你愿意的话。前文出现了动词短语gototheparty，因此在if引导的状语从句中可以只保留动词不定式符号to。
答案：　A
4．(2010绵阳市第三次诊断)IfyougotoJiuzhaigouValleytoday，youwillfinditmoreattractivethancommonly________.
A．supposing　B．tosuppose
C．beingsupposed　D．supposed
解析：　考查非谓语动词的用法。suppose与其逻辑主语it是动宾关系，所以用过去分词形式表被动。
答案：　D
5．—What’sthematterwithDella?
—Well，herparentswouldn’tallowhertogototheparty，butshestill________.
A．hopesto　B．hopesso
C．hopesnot　D．hopesfor
解析：　句意为：——Della怎么了？——哦，她父母不让她去参加晚会，但她仍然希望去参加。hope后再次出现前面出现过的不定式短语togototheparty，为避免重复只用不定式符号to代替。so用来代替前面表示肯定意义的句子；not代替前面表示否定意义的句子；for不起替代作用。
答案：　A

高考英语Unit4Sharing精讲精练复习

一名合格的教师要充分考虑学习的趣味性，准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让学生们有一个良好的课堂环境，帮助教师能够井然有序的进行教学。那么如何写好我们的教案呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“高考英语Unit4Sharing精讲精练复习”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

高考英语Unit4Sharing精讲精练复习
Unit4Sharing
Ⅰ.重要单词聚焦
1．adj.　有关的；切题的
2．vi.vt.调整；(使)适合
3．vi.参与；参加
4．conj.否则；不然
　adv.用别的方法；其他方面
relevant
adjust
participate
otherwise
5．n.特权；特别优待
6．n.安排；排列
7．vt.n.烤(面包等)；敬酒；烤面包(片)；干杯
8．vt.捐赠
9．adj.自愿的，无偿的
10．vt.n.买；购买
11．vi.(用针线)缝
　vt.缝制；缝合
12．adj.政治的；政党的
privilege
arrangement
toast
donate
voluntary
purchase
sew
political
13．vt.分配，分发
14．n.分配；分发；分布状态
15．n.安全；保护，保障
16．vi.vt.工作；运转；操作
17．n.门诊部；小诊所
distribute
distribution
security
operate
clinic
Ⅱ.重点短语扫描
1．hear接收……的信
2．theday不久前的一天
3．dry(指河流、井等)干涸
4．to适应
5．tobe诚实的说
6．Get通过
7．set建立；开张
8．(be)todo极想；渴望做某事
9．dry(使浸水等之物)完全变干；干透
from
other
up
adapt
honest
through
up
dying
out
10．in在困难中；在危急中
11．come遇见
12．stick伸出
need
across
out
Ⅲ.课文原句突破
1．Oncethefirewasgoing，helaidstonesonit.
[信息提取]　once意为“一旦”，引导条件状语从句。
[例句仿写]　你只要和他谈谈，就会了解他是个好人。
________________________________________，youwillknowheisagoodperson.
　Onceyoutalktohim
2．Hethencoveredthevegetableswithbananaleavesandleftthemtosteam.
[信息提取]　本句式中leave为动词，意为“让……继续处于某种状态”，构成“leave＋宾语＋宾语补足语”结构。
[例句仿写]　他出去玩了，作业还没做完。
Hewentouttoplay，________________________________.
　leavinghishomeworkunfinished
3．YouaskedwhetherIamgettingtoknowanylocalpeople.
[信息提取]　whetherconj.引导名词性从句或状语从句，意为“是否，会不会，不管，不论”。
[例句仿写]　你必须做这件事，不管你喜欢还是不喜欢。
________________________________________________，you’llhavetodoit.
　Whetheryoulikeitornot
4．Wewalkedfortwoandahalfhourstogetthere—firstupamountaintoaridgefromwherewehadfantasticviewsandthendownasteeppathtothevalleybelow.
[信息提取]　fromwhere引导定语从句修饰aridge。
[例句仿写]　通过我们住的地方可以看到湖的美景。
Wecouldhave________________________________________________________________________________.
　agoodviewofthelakefromwherewelived
participatevt.参与；参加
Iparticipateinyoursufferingandjoy.
我跟你同甘共苦。
Theyactivelyparticipateinlocalpolitics.
他们积极参与当地政治活动。
Shedidn’tparticipateinthediscussion.
她没有参加此讨论。
1．Everyfouryears，manyathletesfromdifferentcountries________theOlympicGames.
A．takepartin　B．participatein
C．joinD．bothAandB
　D
2．Studentsinourschoolareencouragedto________moreactivitiesafterclassinordertobroadentheirknowledge.
A．attendB．join
C．takepartD．participatein
　participatein＝takepartin表示“参加集体活动”的意思。
　D
3．Allofthemthoughtitnecessarythathe________themeeting.
A．attendB．join
C．participateinD．takepartin
　attendameeting参加(出席)会议。
　A
adjustvt.vi.调整；使适合
(1)adjuststh.tosth.调整……以适应……
Mycameracanbeadjustedtotakepicturesincloudyorsunnyconditions.
我的照相机可以进行调节，不管是阴天还是晴天都可以照相。
Sheadjustedtheseattotheheightofherchild.她把座椅调到适合她孩子的高度。
adjust/adaptoneselfto使自己适应于……
Shesoonadjusted/adaptedherselftohiswayoflife.
她很快使自己适应了他的生活方式。
Shefoundithardtoadjusttoworkingatnight.
她发现自己很难适应夜间工作。
4．Youcan’tseethroughatelescopeunlessitiscorrectly________toyoursight.
A．adaptedB．admitted
C．adoptedD．adjusted
　句意为：除非你把望远镜调节得完全适合你的视线，否则你看不见。根据上下文和一般常识可知道，用telescope看必须先调整好距离，才能看得清，因此后半句话一定是调节以适合视线，故D是正确答案。
　D
5．(年杭州模拟)—Didhesaysomethinginthelecturethat________you?
—Notreally.ActuallyIfeltsleepyoverhisspeech.
A．adjustedtoB．attachedto
C．referredtoD．appealedto
　考查动词短语辨析。根据下文可知演讲并没有吸引我。故选appealto对……有吸引力；adjustto适应；attachto依附于……；referto提及。
　D
donatevt.捐赠；赠送

Lastyearhedonated100,000dollarstocancerresearch.
去年他捐赠10万美元支持癌症研究工作。
Shedonatedalargesumofmoneytothecharity.
她捐了一大笔钱给那个慈善机构。
(1)donationn．捐赠，捐献；捐款，捐赠物
give/make/presentadonationto...捐赠
sendadonationto...把捐款寄至……
(2)donatorn．捐赠者，赠送者
Shemadeadonationofathousanddollars.
她捐出了1000美元。
Theworkofthecharityisfundedbyvoluntarydonations.
这家慈善机构工作所需资金是人们自愿捐赠的。
6．Ifmostbreadwinners________aday’spaytotheHopeProject，thenitwillbehopeful.
A．giftB．donate
C．presentD．give
　句意为：“如果大多数挣工资的人把一天的所得捐献给希望工程的话，那希望工程就有希望了。”donate捐献；present(作为礼物)赠送；give给予；gift为名词“礼物”。
　B
privilege
(1)n.特权；荣幸；优惠

Educationisaprivilegeinmanycountries.
在许多国家里，受教育是一种特权。
It’saprivilegetospendtheholidaywithyou.
能与你共同度过这个假期，真是我的殊荣。
(2)vt.给予……特权
Insomecountries，thepresidentcanprivilegesomebodyfromcapitalpunishment.
在有些国家里，总统可以特赦一些人免于死刑。
Weareprivilegedtohaveadistinguishedguestwithustonight.
我们今晚有幸与一位贵宾在一起。
7．Ladiesandgentlemen，Ihavethegreatprivilege________introducingourspeakerfortonight.
A．inB．of
C．aboutD．on
　havetheprivilegeofdoing很荣辛地做某事。句意为：女士们、先生们，我很荣幸地向大家介绍今晚的发言人。
　B
(1)vt.vi.操作，管理
Heisgoodatoperatingamachine.他擅长操作机器。
Thisisanewmodelmachinewhichisveryeasytooperate.
这是一台很容易操作的新型机器。
Thecompanyoperatesthreefactories.这公司拥有三个工厂。
(2)vi.动手术
IwenttoseehiminthehospitalonFridaywhenhewasoperatedon.我星期五去医院看他了，就在那一天他动了手术。
(3)vi.起作用，见效
Thesleepingpilloperatedatonce.那安眠药马上见效。
(4)vi.运转，工作
Thesewingmachinedoesn’toperateproperly.
这台缝纫机无法正常运转。
8．Thedoctorsaidthatthepatienthad________atonce.
A．tooperateB．tobeoperated
C．operatedD．tobeoperatedon
　operate作“动手术”讲时，是不及物动词，所以表示“给某人动手术”用短语operateonsb.，其被动语态介词on应该保留。
　D
9．Theequipmentisdesignedto________inallweatherconditions.
A．arrangeB．change
C．operateD．manage
　这种设备设计的可以在所有气候条件下运转。
　C
bedyingto极想，渴望
I’mdyingtoknowwhathappenedtohim.
我很想知道他出了什么事。
Iknowyou’redyingtohearallaboutmylifehere.
我知道你渴望知道我这儿的一切生活状况。
(1)bedyingforsth.渴望得到某物

I’mdyingforapiano.我渴望得到一架钢琴。
Shewasanxioustofinishschoolandgetajob.
她渴望毕业找份工作。
10．Whenwilltheresultoftheexambeannounced？Thestudentsare________toknowit.
A．agreeingB．dying
C．decidingD．desiring
　bedyingtodosth.极想做某事。desire意为“渴望；渴求”后可接动词不定式，但不用于进行时。
　B
inneed在困难中；在危急中
Afriendinneedisafriendindeed.患难朋友才是真朋友。
Wearecollectingmoneyforfamiliesinneed.
我们正在为有困难的家庭募捐。
inneedof需要
Thereisnoneedforsth.不需要某物
Thereisnoneedforsb.todosth.某人没有必要做某事
Thehouseisinneedofrepair.这房子需要整修一下。
Thereisnoneedforyoutoworryaboutit.
你没有必要担心此事。
11．(2008年天津卷)ManyChineseuniversitiesprovidescholarshipsforstudents________financialaid.
A．infavourofB．inhonourof
C．infaceofD．inneedof
　句意为：很多中国大学为需要经济资助的大学生提供奖学金。infavourof赞同，支持，有利于；inhonourof向……表示敬意；infaceof面临；inneedof需要。
　D
hearfromsb.收到某人的来信，相当于receiveone’sletter。
Haveyouheardfromyourbrother?
你收到你哥哥的信了吗？
IheardfrommysisterinNewYorkyesterday.
我昨天收到了在纽约的姐姐的来信。
Ilookforwardtohearingfromyou.盼望着收到你的信。
hearof/about听说
Shedisappearedandwasneverheardofagain.
她消失了，再也没人听到过她的消息。
Iwassorrytohearaboutyouraccident.
获悉你遇到意外，我很难过。
12．(2008年湖南卷)—Whendidyoulasthear________Jay?
—Hephonedmethismorning，andweagreed________atimeandplacetomeet.
A．of；to
B．about；with
C．from；with
D．from；on
　句意为：“你最后一次得知Jay的消息是什么时候？”“今天早上他给我打电话，我们约定了见面的时间和地点。”hearabout/of听到有关……，听说；hearfrom收到……的来信；得知某人的消息；agreeonsth.在……方面取得一致意见；agreetodosth.同意做某事；agreetosth.同意计划、安排、方案等；agreewithsth./sb.同意某人(的意见)。
　B
Wewalkedfortwoandahalfhourstogetthere—firstupamountaintoaridgefromwherewehadfantasticviewsandthendownasteepslopetothevalleybelow.
我们步行了两个半小时才到达那里——先是爬山，爬到山脊能看到奇妙的景色，然后走下一个陡坡，一直走到下边的山谷。
fromwhere引导的定语从句修饰aridge，关系副词where前一般不加介词，但fromwhere却是个例外。
①Therearemanywebsites，fromwhereyoucanfindalmostallthenecessaryinformation.
有许多网址，从那里你能够找到几乎所有必要的信息。
②Chinaisthebirthplaceofkites，fromwherekiteflyingspreadtoJapan，KoreaandIndia.
中国是风筝的故乡，从那里放风筝传到了日本、朝鲜和印度。
③Wecouldhaveagoodviewofthelakefromwherewelived.
通过我们住的地方可以看到湖的美景。
13．Thefollowingaresomepopularwebsites________peoplecansellgoodstoeachother.
A．whereB．which
C．whenD．whose
　where引导定语从句，并在从句中作地点状语，意思是“在这些网站上”。
　A
Thegiftyougiveisnotsomethingyourlovedonekeepsbutacontributiontowardthelivesofpeoplewhoreallyneedit.你送的礼物不是给你所爱的人留念的，而是给那些确有需要的人一项捐助。
not...but...意思是“不是……，而是……”，连接两个表语。
not...but...连接两个平行成分，当连接两个主语时，谓语动词的数按“就近一致”原则确定。
I’mnotastudentbutateacher.我不是学生而是老师。
Hedoesnotworkbutplayallday.他整天不学习只是玩耍。
notonly...but(also)，either...or...，neither...nor...连接两个主语时，谓语动词按“就近一致”原则确定。
aswellas连接主语时，谓语动词按“就前一致”原则确定。
Nothebutyouarewantedonthetelephone.
电话找的是你不是他。
14．(2008年江苏卷)Itisoftensaidthatthejoyoftravelingis________inarrivingatyourdestination________inthejourneyitself.
A．/；butB．/；or
C．not；orD．not；but
　句意为：我们常说旅游的乐趣不在于你最终所到达的目的地，而在于旅途本身的过程。not...but...不是……而是……。
　D
Ⅰ.单词拼写
1．I’mnotfeelingverywelltoday—________(否则)Iwoulddoitmyself.
　otherwise
2．Sheoftentellsherclassmateshowhardlifeisatthe________(偏僻的)school.
　remote
3．Wehavebeenaskednottosayanythingfor__________(安全)reasons.
　security
4．Thegirlscomplainedthatthe________(分发)ofprizeswasunfair.
　distribution
5．Themanager________(捐赠),000toalocalschool.
　donated
Ⅱ.巧思妙解
1．________noneedtoworryabouthissafety，becauseheisalwayscareful.
A．What’sB．It’s
C．There’sD．Which’s
　句意为：不必担心他的安全，因为他总是很小心的。要注意，这是一个thereisnoneedtodosth.句式。
　C
2．________seemsnoneedtowaitanylonger.Chancesarethattheywon’tturnup.
A．ItB．He
C．ThereD．That
　句意为：再等下去似乎没有必要，他们有可能不来了。noneed前面习惯上用Therebe。
　C
3．Hehasn’tsleptatallforthreedays.________heistiredout.
A．Thereisnopoint
B．Thereisnoneed
C．Itisnowonder
D．Itisnoway
　C
4．________isnopossibilitythathewillfinishthetaskinsuchashorttime.
A．ThereB．It
C．WhereD．Which
　A
Ⅲ.情景交际
1．(年江西五校联考)—I’mafraidthatIcan’tfinishthetaskassoonasplanned.
—________.
A．Don’tbeafraidB．Don’tmentionit
C．IsupposesoD．Takeyourtime
　考查交际用语。A项“别担心/别害怕”；B项“别提了”；C项“我想如此”；D项“别着急”。第一个说话人的意思是：我恐怕不能按计划完成任务。
　D
2．(年江西九校联考)—Iapologisefornothelpingyou.
—________.
A．Oh，notatallB．Oh，that’sright
C．Oh，well，that’slifeD．Well，it’sadeal
　考查交际用语。“Oh，well，that’slife.”的意思为“没什么”或“生活就是这样”。用于鼓励人接受不愉快的事情或表示对于发生的事情无能为力。
　C
3．(年江西重点中学协作体联考)—Yourmotherwon’tagreewithyouonthat；youknow，thishairstyleisnotsuitableforastudent.
—________？Idon’tcarewhatshethinks.Anyway，Iamnotachildanymore.
A．HowcomeB．Sowhat
C．WhatforD．Howso
　考查交际用语。根据答语后半部分内容可知说话人不在乎母亲对自己发型的看法，所以用“那又怎么样？”A项表示“怎么会呢？”C项表示“为什么”。
　B
4．(年南昌调研)—Don’tbedisappointed.Haveanothergo，OK?
—________.
A．WithpleasureB．It’smypleasure
C．That’sallD．Goodidea
　考查交际用语。此处表示对对方提出的建议持赞成态度，应用Goodidea好主意。withpleasure“十分乐意”主要用于回答请求或邀请；it’sapleasure“不客气”主要用来回答感谢；that’sall就这样。
　D
5．(年南昌调研)—Youseemtogetlost.Needhelp?
—________
A．Yes，givemeahand，please.
B．Helpmefindmybag，please.
C．I’mlookingfortheNo.1bus.
D．Yes，wouldyoupleasehelpmewiththebag?
　考查交际用语。“你好像迷路了。需要帮助吗？”暗示选项A符合语境。
　A
Ⅳ.语法专练
本单元语法—定语从句
1．TheBritisharenotfamiliarwithdifferentculturesandotherwaysofdoingthings，________isoftenthecasesinothercountries.
A．thatB．what
C．asD．which
　该题考查非限制性定语从句中的固定结构，asisoftenthecase正如……的情况一样，在这种固定结构中as不可以用which代替。类似的还有asisknowntousall，asismentionedabove，aswecansee(know)，ashashappened等。
　C
2．Theartist________thejudgegaveaprizeistheteacher________Ihavebeentaughtpaintingforoverthreeyears.
A．fromwhom；bywhom
B．towhom；who
C．whom；who
D．towhom；bywhom
　前面的Theartist与从句中谓语动词构成的结构为gaveaprizetotheartist，故应选towhom；后面的先行词theteacher与从句中谓语动词构成的结构为havebeentaughtpaintingbytheteacher，故应选bywhom。
　D
3．Alloftheflowersnowraisedherehavedevelopedfromthose________intheforest.
A．oncethegrewB．theygrewonce
C．thatoncegrewD．oncegrew
　依题干结构，待选项应是能修饰those的词语，而待选项是有主谓语的句子，因此待选空处是定语从句，而定语从句需由关联词作引导。A、B、D三项是“once”与“they”起首，这两个词语不具引导词的功能，故选C。that是关系代词，具有替代先行词those的功能，在从句中作主语。
　C
4．All________weneedistobesuppliedwithfoodandclothing.
A．whatB．that
C．whichD．whom
　本题重点考查定语从句中关系代词的用法。All是定语从句的先行词，又属于不定代词。在定语从句中先行词为不定代词则不能用which，故排除C项，同时all相当于what或thethingthat，因而排除A项。根据句意all表示“所有的东西”指物因而不用D项。
　B
5．Thefarm________weseetodayisnolongertheone________itwastenyearsago.
A．that；thatB．where；that
C．where；whereD．which；which
　分析句子结构可以知道，两空均为定语从句结构，表示地点的先行词thefarm在第一空的定语从句中作谓语动词see的宾语，故第一空应为关系代词that，which或省略；thefarm在第二空的定语从句中作表语，故只可以用that连接，不可用which，且不可省略。
　A