承上启下的魏晋南北朝文化学案。
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章节
第21~22课时
课题
承上启下的魏晋南北朝文化
学科
主备人
审核人
班级
学生姓名
使用日期
月日
学习目标：1、记住祖冲之、圆周率；《齐民要术》、贾思勰；郦道元和《水经注》；记住书法上的王羲之、绘画上的顾恺之以及龙门石窟和云冈石窟。2、通过学习这一时期的文化成就增强民族自豪感。学习重点：祖冲之和圆周率；王羲之；龙门和云冈石窟。学习过程：（教师寄语：相信自己，永不言败）一、自主学习：预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题1、南朝的_______是我国古代著名的数学家和天文学家，他在多方面取得成就，最突出的是在数学领域求得比较精确的___________。他利用前人创造的“____________”，在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点后的第______位数字,这项成果领先世界_________年。
2、北朝的_________是我国历史上著名的农学家，他写的《》一书，是我国现存的第一部完整的________著作，在世界农学史上占有重要地位。
3、北魏的_________是我国古代杰出的地理学家，他写的《》是一部综合性的__________专著，详细介绍了江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等著。
4．___________,________逐渐成为一种艺术。魏晋时间，书法字体由_____、_______、转化为_______,_____书和_____书也逐渐流行。东晋的王羲之，集书法之大成，写出的字，或_________，或___________，_________。代表作为_____________，有天下第一_____的美誉。王羲之北后人称为“__________”.
5.魏晋南北朝时期，绘画艺术有较大发展，著名画家很多，以_____________最为出色。代表作有_____________和____________。
6．我国著名的两大石窟有_______________和_______________,
这些石窟雕像__________________________，同时吸收了___________________的优点。
二、合作探究
你能试着说出魏晋南北朝时期的科技、艺术成就吗？三、拓展提升
1、魏晋南北朝文化的特点是A、辉煌灿烂B、达到鼎盛C、承上启下D、无所成就2、在你计算圆面积时，必须使用的一个常数是A、半径B、直径C、周长D、圆周率3、《水经注》描写：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”文中提到的“巴东三峡”在A、黄河B、长江C、黑龙江D、淮河4、《齐民要术》的要术是指A、果树种植技术B、农民要求的技术C、农业技术与方法D、养殖家畜的技术5、我国历史上的"北朝"不包括下列选项中的哪个王朝A、前秦B、西魏C、北齐D、北魏6、书法字体有篆书、隶书转化到楷书是在A、东汉末年B、北魏C、魏晋D、西汉7、王羲之的代表作《兰亭序》被誉为A、“天下第一行书”B、“天下第一隶书”C、“天下第一楷书”D、“天下第一草书”8、山西大同是煤都，在这里还有著名的石窟艺术，指的是A、云冈石窟B、龙门石窟C、敦煌莫高窟D、乐山大佛9、首次将圆周率的数值精确到小数点后第七位的数学家是（）
A.刘歆B.刘徽C.祖冲之D.阿尔卡西
10.南朝时期著名科学家祖冲之最重要的贡献是（）
A.编制《大明历》B.将圆周率精确到小数点后第七位
C.编制《太初历》D.著作的《缀术》被列入算经十书
11、我国现存第一部完整的农书《齐民要术》的作者是（）
A.郦道元B.贾思勰C.王叔和D.葛洪
12下列著作中，属于郦道元的著作的是：（）
A.《论衡》B.《水经注》C.《齐民要术》D.《脉经》
13、关于《齐民要术》，下列说法不正确的是（）
A.它的作者是我国著名农学家贾思勰
B.它是我国现存最早的一部百科全书式的农学著作
C.它的内容涉及了农、林、牧、副、渔的各个方面
D.是在南朝齐梁间出现的一部重要农书
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第22课承上启下的魏晋南北朝文化学案
每个老师不可缺少的课件是教案课件，规划教案课件的时刻悄悄来临了。需要我们认真规划教案课件工作计划，这样我们接下来的工作才会更加好！你们会写适合教案课件的范文吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《第22课承上启下的魏晋南北朝文化学案》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
第22课承上启下的魏晋南北朝文化学案
列举古代书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、等方面的主要成就。
知识目标：了解魏晋南北朝时期的重要艺术与思想成就：王羲之与《兰亭序》；顾恺之与《女史箴图》《洛神赋图》；范缜与《神灭论》；云冈石窟和龙门石窟。
能力目标：通过学习本课，培养艺术修养和文物鉴赏能力，批判地继承古代优秀文化遗产的能力。
情感目标：培养自己的艺术修养，树立爱护文物古迹的意识。
王羲之的书法、顾恺之与《女史箴图》和《洛神赋图》。
“大放光彩的书画艺术”又是本课的难点。
一、自主学习，自我检测
围绕本课，制作并完成以下表格，以便梳理知识。
类别书 法绘 画石窟艺术
代表人物
代表作品
二、交流展示，合作探究
1.请列举魏晋、南北朝时期的艺术成就。（包括作者、生活的年代、代表作、艺术特点。）
2.佛教自西汉末年传入中国后，对我国文化的发展产生了极大影响。石窟艺术是佛教艺术的代表，这些石窟是中华民族文化的精华，是我国古代劳动人民用自己的聪明才智雕凿出来的。你知道魏晋南北朝时期有哪些石窟吗?谈谈你对佛教影响的认识。
3.观察下图，回答问题:
①这是哪一书法的摹本？此书法在书法史上有何美誉？
②此书法创作者是谁？生活在哪个朝代？
③他的字有何特点？后人对他的尊称是什么？
三、拓展延伸，感悟历史
一千六百多年前，有这样一位画家，他答应为一座新落成的寺庙捐款一百万铜钱。他的捐款方式很奇怪。寺庙要落成的时候，他把自己关在一个便殿里作画，画好后，对住持说，从明天起，你们打开这座殿门，第一天来看画的，每人要施钱十万，第二天来看画的，每人要施钱五万，第三天以后，随人施舍。结果连续几天，争着来看的人山人海；三天不到，寺庙就得到了好几百万钱。
壁上的金粟如来面带笑容，眼睛好像会说话，抬脚像要走出墙壁，全身的光彩，把整个便殿照得金亮金亮。
1.故事中的画家指的是谁？
2.你判断的依据是什么？
四、知识整合
五、巩固练习
1.“飘若浮云，矫若惊龙”是对谁作品的高度评价（）
A.王羲之B.顾恺之C.颜真卿D.柳公权
2.书法逐渐成为一种艺术是在什么时候？（）
A.战国B.东汉末年C.魏晋时期D.南北朝
3.云冈石窟、龙门石窟反映的是我国什么时期的佛教艺术（）
A.秦汉时期B.南北朝时期C.隋唐时期D.五代时期
4.书法家王羲之生活的时期是( )
A.三国B.西晋C.东晋D.南北朝
5.在三国两晋南北朝时期的文化艺术中，最能体现中外文化交融的是( )
A.绘画B.书法C.石窟D.诗歌
6．阅读下列材料，回答问题：
材料一2008年北京奥运会会徽：“中国印，舞动的北京”
材料二在战国时代，我国已普遍使用印章（用木、石等材料雕刻而成的图像章）。…如果把“中国印，舞动的北京”看做一个汉字“京”，它便是奥运会会徽史上第一次汉字字形书法的引进。…如果把“中国印，舞动的北京”当做一个“人”形画，它便是东方绘画表现手法上的一次杰出应用。…她将当之无愧地成为奥林匹克运动视觉形象史上的一座艺术丰碑。
----北京2008奥运会会徽说明
（1）根据材料一、材料二结合所学知识，说明2008年北京奥运会会徽融合了中国哪几种传统艺术形式。
（2）上述传统艺术形式在我国古代都有着辉煌的成就，涌现出了许多著名的艺术家。请你选择两种艺术形式，根据所学历史教材，各说出两位我国古代艺术名家。
（3）请从展示和弘扬中国传统艺术的角度，为2008年奥运会期间的文艺表演或宣传设计两项活动。
六、中考链接
1.(2010南京)有一书法作品，全篇324字，凡重复的字，写法各不相同，笔法之玄妙，似有神助，有“天下第一行书”的美誉，该作品是（）
A.《兰亭序》B.《九成宫碑》
C.《颜氏家庙碑》D.《玄秘塔碑》
2.(2010连云港)右图书法作品有“飘若浮云，矫若惊龙”美称。这一作品的首书者是（）
A．王羲之B．顾恺之
C．李白D．苏轼
3.（河南中考题）文字是人类文明的重要标志，文字的产生和演变见证并记录了世界文明发展历程。观察下面中国汉字“马”的演变图，回答问题。
（1）甲骨文出现于什么朝代？要进一步考察研究甲骨文，应该访问河南的哪一座城市？
（2）图片中中国文字由古到今的演变历程，显示出中华文明的什么特征？
（3）在世界历史的长河中，其它地区也产生了一些影响深远的古代文字，请举出一例。
第22课承上启下的魏晋南北朝文化（二）
参考答案
一、自主学习，自我检测见课本
二、交流展示，合作探究
1.东晋王羲之《兰亭序》“飘若浮云，矫若惊龙”集前代书法之大成
东晋顾恺之《洛神赋图》《女史箴图》绘画出色题材广泛
南北朝龙门石窟云冈石窟吸收了绘画、雕塑、佛教等艺术形式，代表了当时最高的艺术成就。
2.河南洛阳龙门石窟山西大同云冈石窟。
佛教传入后为历代统治者作为麻痹人民思想的工具，削弱了人们的反抗意志。同时佛教对中国文化产生深远的影响，如小说、绘画、石窟艺术、建筑等。
3．（1）《兰亭序》“天下第一行书”
（2）王羲之东晋
（3）端秀清新“飘若浮云矫若惊龙”书圣
三、拓展延伸，感悟历史
1.顾恺之
2.见材料
五、巩固练习
1.A2.B3.B4.C5.C
6.(1)书法印章（雕刻、雕塑）舞蹈绘画
(2)书法：王羲之颜真卿柳公权苏轼米芾
黄庭坚蔡襄董其昌等绘画：顾恺之吴道子阎立本张择端徐渭等。
（3）戏曲欣赏舞蹈诗词朗诵书画展等。
六、中考链接
1．A2．A
3.（1）商朝安阳
（2）一脉相承、源远流长、传承、悠久、不断创新等。
（3）略
承上启下的魏晋南北朝文化
每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，大家在用心的考虑自己的教案课件。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！适合教案课件的范文有多少呢？以下是小编收集整理的“承上启下的魏晋南北朝文化”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
七年级历史教学学案
学科
历史
设计教师
教授内容
第22课承上启下的魏晋南北朝文化
时间预设
1课时
问题预设：
1、魏晋南北朝时期的文化有何特
点？
2、他认为人物的神态主要表现在眼睛上，因此他画人物是常常很久不点眼睛，直到考虑成熟了，才画上去。“点睛传神”是哪位
画家的做法？
学习目标
1、让学生知道：王羲之与《兰亭序》；顾恺之与《女史箴图》《洛神赋图》；云冈石窟和龙门石窟
2、让学生欣赏书法与石窟艺术，培养学生艺术修养和文物鉴赏能力，批判地继承古代优秀文化遗产能力，树立爱护文物古迹意识。
：书画艺术和石窟艺术
：大放光彩的书画艺术
知识结构：
1、书画东晋王羲之《兰亭序》“飘若浮云，矫若惊龙”，《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉，王羲之被后人称为是“书圣”。
2、绘画东晋顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》
3、石窟艺术北朝山西大同的云冈石窟河南洛阳的龙门石窟
展示内容：
领域
代表人物
朝代
代表作品
特点
书法
绘画
石窟
巩固达标：
1．某校初一年级正在进行历史知识抢答题，主持人说：“他是东晋人，创造出一种新颖秀丽的书法，后人尊称他为书圣。”你认为主持人描述的历史人物是（）
A王羲之B颜真卿C黄庭坚D董其昌
2、南北朝时期石窟群的兴建是当时哪一种宗教广为流传的历史见证（）
A佛教B道教C基督教D伊斯兰教
3、王羲之的《兰亭序》被誉为（）
A天下第一草书B天下第一隶书C天下第一楷书D天下第一行书
4、当你观察《女史箴图》《洛神赋图》的时候，你发现画中表现的是（）
A人物B山水C飞禽D走兽
5、“遒媚劲健，绝对更无”这是后人对哪一幅作品的赞美（）
A《洛神赋图》B《女史箴图》C《兰亭序》D《九章算术》
6三国两晋南北朝的文化艺术中最能体现各民族和中外文化交融的是（）
A绘画B书法C诗歌D石窟艺术
7、“飘若浮云，矫若惊龙”------《晋书》，
请回答：
（1）这是人们对谁的书法作品的赞美？他生活在哪个朝代？代表作品是什么？
（2）、与他同时到的一位著名画家有“三绝”，他是谁？其代表作是什么？
（3）、从他们身上你受到什么启发？
8、“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”是说魏晋南北朝时期佛教盛行，你能说出当时佛教盛行的原因么？谈谈你对佛教影响的认识。
归纳生成1、书画东晋王羲之《兰亭序》“飘若浮云，矫若惊龙”，《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉，王羲之被后人称为是“书圣”。2、绘画东晋顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》3、石窟艺术北朝山西大同的云冈石窟河南洛阳的龙门石窟课后反思：
本课以指导阅读为基础，思考议论为过程，教师归纳小结为升华，实行自主式、互动式、探究式双边活动。通过自主探究和合作学习，学生能从整体上对本节课的内容进行全面的掌握，在学习的过程中，既训练了能力，也了解和运用了一些基本的史学方法，更培养了正确的情感态度和价值观，有利于学生的终身学习和全面发展。
这节课我重点对学生进行情感、态度、价值观的教育。通过学习本课，培养学生批判地继承古代优秀文化遗产的能力，树立爱护文物古迹的意识。
1．历史课堂不应该就是讲教材，课程资源应是一切与历史有关的东西。做到将历史贴近学生，贴近当代，使学生认识到历史时刻在我们身边，并不是高不可攀的东西。
2．在整个教学过程中，教师引导者，是益友。教师要注重引导学生理解教材中重要的概念、重要的历史结论及其依据
3、要充分发挥学生自身的特长和能力，鼓励以多种形式表述历史。
承上启下的魏晋南北朝文化(一)教学示例
教案课件是老师不可缺少的课件，大家应该在准备教案课件了。只有规划好教案课件工作计划，才能使接下来的工作更加有序！你们会写多少教案课件范文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“承上启下的魏晋南北朝文化(一)教学示例”，供您参考，希望能够帮助到大家。
承上启下的魏晋南北朝文化(一)教学示例
[教学目标]
（一）知识与能力：
说出魏晋南北朝时期数学.地理.农学三方面的科技成就。培养学生的综合归纳能力和动手能力。
（二）过程与方法
本课始终贯穿学生的探究小组合作学习，以诱思教学为主线。
（三）情感态度价值观
通过学习让学生明白刻苦钻研是成功的秘诀，培养学生的创新思维和创新意识。
[教学重点.难点及解决方法]
“祖冲之和圆周率”是本课的重点。圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法，是本课的难点。
[教学手段]多媒体辅助教学
[教法和学法]教法采用讲述法与诱思法相结合。学法：合作探究讨论法。
[课时]1课时
[课型]新授课
[教具]地图册、“祖冲之和圆周率”相关多媒体
[教学设计]
1、导入：教师可生动介绍引言中关于月球上有一座环形山和太阳系中有一颗小行星均以祖冲之命名的令中国人深感骄傲的事实（板书课题）
2、讲授新课：
一、祖冲之与圆周率
教师安排学生认真阅读教材，以小组为单位概括归纳祖冲之的主要成就及著作，并找出他在数学方面的最主要成就。教师重点讲解祖冲之在数学方面特别是在推算圆周率方面的突出成就：把圆周率推算到小数点以后七位数字，领先世界近一千年。结合教材，让学生思考讨论祖冲之最值得学习的地方是什么。
二、郦道元和《水经注》
教师在讲述时应具体说明：大约在汉魏的时候，我国出现一部以全国水道为纲的地理著作《水经》。郦道元撰写一部综合性的地理专著。这部巨著对后世有广泛的影响。它不仅受到后世地理学家的重视，也为考古学家、历史学家、农田水利学家、文学家所重视。
三、贾思勰和《齐民要术》
教师先简介贾思勰的生平事迹，再让学生阅读课文，概括《齐民要术》的内容及评价。教师提出问题：“为什么说《齐民要术》是一部承上启下的农学著作？”要求学生结合教材正文与小字进行回答。
3、小结：提出两个问题1魏晋南北朝时期有几位杰出的科学家？他们有哪些突出的成就？引导学生讨论回答并制成如下表格
人物朝代称谓主要著作主要科技成就
祖冲之南朝著名数学家、天文学家《缀术》在数学、天文学、机械制造方面均有很大成就，其中最突出的是把圆周率精确地推算到小数点之后七位数字，较国外早近千年
贾思勰北朝（北魏和东魏）著名农学家《齐民要术》总结我国北方劳动人民生产经验，提倡改革生产技术和工具，编成我国现存第一部完整农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位
郦道元北魏杰出的地理学家《水经注》写出综合性地理学专著。以水道系统为纲，详细介绍江河流经地区的山川城镇，地形物产、风土人情、历史古迹
4、作业：课后思考题
附：板书设计
一、祖冲之：世界上第一次把圆周率的数值，精确到小数点以后的第七位数字，比欧洲早１０００多年，著有《缀术》。
二、地理学：郦道元著有《水经注》
三、农学：贾思勰《齐民要术》－－我国现存第一部完整的农书。
