高一英语下册第五单元知识点：Great women。

作为优秀的教学工作者，在教学时能够胸有成竹，高中教师在教学前就要准备好教案，做好充分的准备。教案可以让学生能够听懂教师所讲的内容，帮助高中教师掌握上课时的教学节奏。那么，你知道高中教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的“高一英语下册第五单元知识点：Great women”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

高一英语下册第五单元知识点：Greatwomen

重点词汇

1.inspirevt.鼓舞;激励;启示eg：

Iwasinspiredtoworkharderthaneverbefore.我受激励后比以往任何时候都更加努力地工作。

相关链接：inspiredadj.受鼓舞的;有灵感的inspiringadj.激发灵感的;鼓舞人心的inspirationn.灵感用法拓展：inspiresth.insb.(一inspiresb.withsth.)使某人产生某种感情;激发某人的某种感情inspiresth.intosb.把某种思想灌输给某人

案例剖析旁征博引举一反三

考题1(典型例题)Greatly,thestudentsmadeuptheirmindstoworkharderatEnglish.

A.inspiringB.inspiredC.having-inspiredD.toinspire

考题1点拨;答素为B。主句中的主语与inspire之间是逻辑上的被动关系，故用过去分词形式。句意为：“学生们受到极大鼓舞，决定曼努力地学习英语。”

2.meshadj.卑鄙的;吝啬的eg：Heisverymeanwithmoney.他对钱非常吝啬。

Thatwasameantrick!那是卑鄙的伎俩!

相关链接：meanv.意思是，意味着;意欲，打算eg：

Theneworderwillmeanworkingov’ertime.新订单意味着加班加点。

ldidntmeantohurtyou.我并不想伤害你。

meansn.方式，方法meaningn.意义，意思，含义

meaningfuladj.有目的的;有意义的用法拓展：meansth./doingsth.意味着某事/做某事

meantodo打算做某事bemeantto必须;得要

考题2(典型例题)I_youearlierbutIhadnotime.

A.hadmeanttoseeB;meanttoseeC.hadmeantseeingD.meantseeing

考题2点拨：答案为A。首先应是meantodo句式表示打算/意欲做某事，所以排除c、D项，再者表示“本来打算早一些去看你”，所以用过去完成时表示过去未曾实现的想法。

3.regretn.遗憾;后悔;抱歉yr.为……感到遗憾;后悔eg：Iregretspendingsomuchmoneyonacar.我后悔在一辆小汽车上花了这么多钱。

IregrettosayIcannotcome.很抱歉，我不能来了。

HetoldmewithregretthatheCOt/ldnotcometotheparty.他很抱歉地对我说他不能来参加这个聚会了。.一

用法拓展：regretdoing对做过的事遗憾、后悔(已做)

regrettodo对要做的事遗憾(未做)havenoregrets没有遗憾

Iregret(tosay)that…我很遗憾……;很抱歉……

Itistoberegrettedthat…使人遗憾的是……;真可惜……

考题3(典型例题分)--Youwerebraveenoughtoraiseobjectionsatthemeeting.

--Well,nowIregretthat.

A.todoB.tobedoingC.tohavedoneD.havingdone

考题3点拨：答案为D。regretdoingsth.表示“对做过的事情遗憾、后悔”，regrettodo表示“对要做的事遗憾”，根据“你在会议上提出反对意见真是太勇敢了”，说明已做过，所以选D。

4.promisen.v.承诺，允诺，答应;有……的征兆/可能eg：

Hepromisedmeaquickanswer.他答应我从速答复。

madeapromisethatifanyonesetmefree，IWouldmakehimveryrich.我许下诺言，如果谁把我释放了，我会使他很富有。

Thedarkcloudspromiseahenvyrain.乌云是下大雨的征兆。

用法拓展：keep/holdonespromise遵守诺言breakonespromise违背诺言give/makeapromise许诺promisesb.sth.答应某人某事promise(sb.)todosth.答应(某人)做某事promise(sb.)that从句

考题4(典型例题Theheavysnowaharvestnewyear.

A.advisesB.suggestsC.promisesD.permits

考题4点拨：答案为C。advise建议;suggest建议，表明;promise在此句中表示“有……的征兆/可能”，permit许可。句意为：“瑞雪兆丰年。”

5.valuevt.重视;估价;评价n.价值;价格eg：

Howdoyouvaluehimasawriter?你如何评价他作为一个作家?

Ivalueyourfrlendshipveryhighly.我非常珍惜你的友谊。

wemustreaIizethevaIueofthebook.我们必须意识到这本书的价值。

用法拓展：goodvalueformoney[口](钱)花得值，值得买ofnovalue没有价值的

put/setlittlevalueon/upon对……评价不高;不怎么重视

put/setmuch/ahighvalueon/upon对……给予高度评价

valueoneselfon/upon以……自豪;以…夸耀’自己

weneverknowthevalueofwatertIllthewe’lIisdry.[谚]井干方知水可贵。

考题5(典型例题分)Youllfindthisbookofgreatinhelp-ingyoutogooveryourlessons.

A.priceB.costC.valueD.usefulness

考题5点拨:答案为c。ofgreatvalHe很有价值。句意为：“你将发现这本书在帮你复习功课方面很有价值。”

1.Thebigsuccessi_____usgreatly.

2.Sheiso_____aboutherchancesofwinningagoldmedal.

3.Insomepartsiftheworldthereisanextremec____,anditisveryhotinsummerandverycoldinwinter.

4.Theyareknowntosetahighv____ongoodpresentationskills.

5.Theyt___tokillhimunlesshedidastheyasked.

6.“AllworkandnoplaymakesJackad____boy.”meansthatsomeonewhoworksallofthetimewillbecomeboringanduninteresting.

7.Theycouldmakelifeverym____forusifwerefusetocooperatewiththem.

8.Oprah’slifeshowsusthathardworkandd____areroadtoself-improvement.

9.I’vebeens____tounderstandthisarticleallmorning.

10.Itismostg____ofyoutolendmethemoney.

II.Fillintheblanks

1.Thathouseis____.Thereisnothinginitnow.

2.Youruncleisnot___aboutthismoney.Heisvery____tobuyyouthatexpensivecarforyourbirthday.

3.Thenewemployeewas____andquicktolearn.

4.Hewasso___thenightbeforehisexaminationthattheycan’tsleep.

5.Thatwomanis____andsheisbusyalldaylong.

6.Thepoorboycan’tseeanythingbecauseheis____.

7.Heisso____thathecanmovesuchaheavystoneeasily.

8.Inthepast,theChinesepeopleliveda____life.

9.Thewholenationare____(庆祝)Beijing’ssuccessinbidding2008OlympicGames.

10.Blackisthe_____(相反的)ofwhite.

11.Hereceivedaletterof____(挑战)sayingthathisrecordwouldbebrokeninthreedays.

12.Therobber____(威胁)tokilloneemployeeinthebankifthepolicewouldn’tlethimleave.

13.The____(斜度)oftheroofisbiginordertoagreewiththerainyweatherinthesouth.

14.Therainisbecomingbiggerandbiggerandwehadbettergotoa____(躲避处)fromtherain.

15.Thoughwemetwithsomanydifficulties,westillkept____(乐观的)soastoovercomethemandsucceed.

16.Heisthankfultohiswifebecauseshewasaconstant_____(鼓舞，激励)tohiminhiswork.

17.Itwas_____(大度)ofthemtosharetheirhousewiththosewhohaddifficulties.

18.OurPartyhighly___(诊视)thewisdomofthepeople.

III.Exchanging

1.A.Sheseemsverydisappointed.Whathashappened?

B.Sheseemsverydisappointed.Whathas___________her?

2.A.WhenIwas50IwasthefirstwomanwhotraveledalonetotheNorthPole.

B._____50Iwasthefirstwoman____________alonetotheNorthPole.

3.A.Iwasstrugglingthroughthestormyweatheronthethirdday.

B.Iwas______________throughthestormyweatheronthethirdday.

4.A.Heishealthythoughveryold.

B.Heis_____________thoughveryold.

5.A.Wecan’tpossiblygoonwiththerepairworkbecauseoftherainyweather.

B.Therainyweather______________forustogoonwiththerepairwork.

IV.Comparing

1.beknownto/as/for

(1)Hislittlesonisknown____thepolicebecausehehasbeencaughtstealinginthesupermarketseveraltimes.

(2)Heisknown____asuccessfulTVhostofatalkshowwhichtalksaboutgreatexpeditioninmoderntimes.

(3)Thetownisknown____itsbeautifulscenery.

倍数表达法

Thatbridgeis50meterslong.Thisisa200meterlongbridge.Wecansay:

(1)Thisbridgeis________________________thatone.

(2)Thisbridgeis__________________________thatone.

(3)Thisbridgeis___________________thatone.

3.inorderto,inorderthat,soasto,sothat

(1)Whatdoyouthinkisneeded______________beasuccessfulwoman?

(2)______________realizehisdream,heworksveryhard.

(3)Theysetoffearly________________________theymayarriveintime.

(4)_______________theplancouldbecarriedout,theyholdameetingfortheirlives.

参考答案

1.inspires/inspired2.optimistic3.climate4.value5.threatened6.dull7.miserable

II.1.empty2.mean;generous3.smart4.tense5.hardworking6.blind7.strong8.miserable9.celebrating10.opposite11.challenge12.threatened13.slope14.shelter15.optimistic16.inspiration17.generous18.values

III.1.becomeof2.At;totravel3.makingmyway4.ingoodhealth5.makesitimpossible

IV.1.(1)to(2)as(3)for2.(1)4timesaslongas(2)4timesthelengthof(3)3timeslongerthan

3.(1)inorderto(2)Inorderto(3)inorderthat/sothat(4)Inorderthat

相关知识

高一历史必修一知识点（第五、六、七单元）

高一历史必修一知识点（第五、六、七单元）

　第五单元从科学社会主义到社会主义制度的建立

一.马克思主义的诞生

资本主义的迅速发展，促使社会矛盾日益激化。1825年开始的周期性资本主义经济危机。

19世纪三四十年代，法国、英国和德意志爆发了大规模工人运动，工人阶级开始独立的政治斗争，登上政治舞台。

马克思、恩格斯批判地继承了德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义

1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。

1871年3月18日，巴黎革命爆发。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

二.俄国十月革命

1917年3月，俄国发生“二月革命”，推翻了沙皇专制统治。

二月革命后，俄国出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。

在列宁的领导下，1917年11月7日，俄国爆发十月革命，推翻临时政府，全部政权转归苏维埃，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。

十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。

第六单元现代中国的政治建设与祖国统一

一.新中国的民主建设

1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行。①大会通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。中国人民政治协商会议暂时代行全国人民代表大会的职能。《共同纲领》具有临时宪法的性质。

②大会选举产生了中央人民政府委员会，毛泽东当选为主席。③大会决定以北京为新中国的首都，五星红旗为国旗，《义勇军进行曲》为代国歌，采用公元纪年。

1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立。

1954年，全国人民代表大会召开后，中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会职权，但政协作为统一战线组织继续存在。

1956年，中国共产党提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。

1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京隆重举行。大会通过了《中华人民共和国宪法》。是新中国第一部社会主义类型的宪法。

我国的社会主义民族政策：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣；

我国社会主义民主政治的“一根两基”：根本政治制度——人民代表大会制度；基本政治制度——多党合作政治协商制度、民族区域自治制度

二.民主政治建设的曲折发展

1966年，“文化大革命”开始。民主法制受到严重践踏。

1982年，全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》。

1982年，中国共产党确立了各民主党派“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针，使中国共产党领导的多党合作和政治协商制度进一步完善。

三.祖国统一大业

1949年，国民党败退台湾，从此台湾与祖国大陆处于分离隔绝状态。

20世纪80年代初，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。

“一国两制”：就是在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港澳、台湾实行资本主义制度。

“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。

1997年7月1日，中国正式对香港恢复行使主权，人民解放军进驻香港，香港回到了伟大祖国的怀抱。

1999年12月20日，中国正式对澳门恢复行使主权，人民解放军进驻澳门。澳门也回到了祖国的怀抱。

　第七单元现代中国的对外关系

一.新中国的外交

新中国奉行独立自主的和平外交方针。

1953年中国第一次提出了和平共处五项原则。在国际上产生深远影响，成为解决国与国之间问题的基本准则。

1954年，中国以五大国之一地位出席了日内瓦会议。

1955年，中国参加了亚非国家万隆会议。

二.外交新局面

1971年中国恢复了在联合国的一切合法席位.

1972年，尼克松总统访问中国。双方在上海签署《中美联合公报》，阐述了台湾是中国领土的一部分和只有一个中国的原则。这样，中美两国结束了二十多年的对抗，两国关系开始走向正常化。

1979年，中美两国正式建立外交关系。

第八单元当今世界政治格局的多极化趋势

1947年，美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出“遏制共产主义”主张，后来被称为“杜鲁门主义”。

“冷战”——以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之外的一切敌对行动，称为“冷战”。

“冷战”的主要表现：

（1）“杜鲁门主义”——标志美苏“冷战”的开始。

（2）“马歇尔计划”是遏制共产主义，稳定资本主义的重要政策。

（3）1949年，美、英、法等国在华盛顿签订了《北大西洋公约》，成立了北大西洋公约组织，简称“北约”。1955年，苏联等社会主义国家组成华沙条约组织，简称“华约”。欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面，美苏两极格局形成。

1949年，在美苏的主宰下，德国被分裂为东德、西德两个国家。

1950年，朝鲜战争爆发。1961年，美国发动越南战争。1973年美军从越南撤军。

苏共党领袖戈尔巴乔夫以“人道的民主的社会主义”取代科学社会主义，使苏联改革走入了误区。

1989年，东欧国家发生剧变。

1991年，苏联解体，两极格局也随之瓦解。

1967年，欧洲共同体成立。1993年，欧洲联盟正式成立。

世界格局呈现出“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发展。

高二英语上册第五单元知识点：TheBritishIsles

俗话说，磨刀不误砍柴工。作为教师就需要提前准备好适合自己的教案。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，帮助教师提前熟悉所教学的内容。你知道怎么写具体的教案内容吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《高二英语上册第五单元知识点：TheBritishIsles》，希望能为您提供更多的参考。

高二英语上册第五单元知识点：TheBritishIsles

1.NamefiveimportantcitiesintheUnitedKingdom.说出联合王国(即英国)中五座重要城市的名字。(p.33WarmingUpEx.2)

name动词，意为“说出……的名称(名字);给……取名，命名;任命，提名;决定，说定”等。如：①Canyounamealltheplantsandtreesinthisgarden?你能叫得出这个花园的所有花草树木

的名称吗?

②ThecouplenamedthechildDick.这对夫妇给孩子取名迪克。

③Mr.Michaelhasbeennamedasthenewmanager.迈克尔先生被任命为新的经理。

④Pleasenamethedayforourwedding.请(你)决定我们婚礼的日子。

name构成的短语：worth(worthyof)thename名副其实的;inthenameof凭……的权威;以……的名义;callsb.names辱骂某人;name...after...以……名字命名;namesb.for提名某人担任(某职务);knowsb.byname仅仅知道某人的名字(没有见过面)

2.TheconversationworkshopistaughtonWednesdayafternoon.谈话技巧研讨会的上课时间是星期三的下午。(p.33ListeningEx.1No.1)

1)上句中workshop的词义并非“车间;工厂;作坊;工作室”之意，而是“研习会，专题学术讨论会”的意思。

2)介词on表示时间的用法：

(1)用在“日期(date)，几号”和“星期几”之前。

如：onJuly1st(=onthefirstofJuly)在7月l号(那一天);

onWednesday在星期三;

onSundays每逢星期天

(2)用在“特定”的早、晚、日间、上午、下午等之间。

如：onthemorning/afternoon/nightofOct.1st在10月1日的上午/下午/晚上;

onacoldnightinJanuary在一月的一个寒冷的夜晚;

ontheeveofthewar在战争前夕;

onNewYearsDay在新年(那天)

(3)用在某些动名词之前，作“在……之时”讲。

如：①Theygreetedusonourarrival.他们在我们到达时迎接了我们。

②Illshowyouthebookonmyreturn.我一回来就让你看一下这本书。

③Hegotmarriedimmediatelyonhisgraduation.他一毕业就结了婚。

(4)用在某些动名词之前，作“一……就……”讲。

如：①Onarrivingatmydestination,Iwenttoseemyfriend.一到目的地，我便去看我的朋友。②Onleavingschool,hewentintobusiness.一毕业，他便经起商来。

③Onhearingthegoodnews,hejumpedwithjoy.一听到这个好消息，他高兴地跳了起来。

(5)和occasion/opportunity等词连用，表示“在某一特殊的时机或场合”。

如：①Isendyoumybestwishesonthishappyoccasion.值此佳期，我奉上对你最美好的祝愿。②Iwillhaveawordwithhimonthefirstopportunity.一有机会，我要跟他聊聊。

3.Whataretheopeninghoursofthelanguagelab?语言实验室的开门时间是几点到几点?(p.34ListeningEx.3No.3)

上句中opening是形容词，意为“第一次的，开头的，开始的，开幕的”。另外，opening亦可用作名词，意为“开放，开始，口子，通路”等。

如：①Hisopeningremarksareveryattractive.他的开场白很有吸引力。

②Theopeninghoursofthebankstherearedifferent.那儿的银行的开门营业时间不一样。

③Thisistheopeningofthenewplay.这是这部新戏的首场演出。

④Heattendedtheopeningofthenewmuseum.他出席了新博物馆的开幕典礼。

⑤Heputagateacrosstheopeninginthefence.他在围墙的开口处安了一个门。

4.Trytoreachagreementonmainpoints.尽量在主要观点上达成一致。(p.34Speaking)

上句中的agreement意为“同意，一致，协议”。常构成如下词组：

(1)inagreementon/upon/about…在/关于…”意见一致;(语法)相一致，呼应

①Weareinagreementonthatpoint.关于那一点我们意见一致。

②Theyarestillnotinagreementabouttheplan.他们在这个计划上意见还是不一致。

③Thepredicateshouldbeinagreementwiththesubjectinpersonandnumber.谓语和主语应该在人称和数方面保持一致。

(2)cometo(arriveat,reach,make)anagreementwithsb.与某人达成协议。

①Theyhavemadeanagreementabouttheplan.他们在这个计划上意见一致了

②Anagreementshouldbereachedimmediatelywiththecompanyonthatpoint.关于那一点应该与那家公司尽快达成协议。

5.Otherpeoplethinkgeographyisconfusinganddifficulttolearn...其他人认为地理课使人感到混乱无序，很难学……(p.34SpeakingEx.2第二行)

confusing(adj.)令人糊涂的，使人混乱的;confuse(vt.)使混乱，使糊涂;confused(adj.)(某人)糊涂的，搞混乱的;confusesb./sth.withsb./sth.把……和……弄混。

如：①Thatisexactlytoconfuseblackwithwhite.那简直是混淆黑白。

②Wetriedtoconfusetheenemy.我们试图迷惑敌人。

③TheyaskedmesomanyquestionsthatIgotconfused.他们问了我许许多多的问题，把我弄糊涂了。

④DontconfuseAustriawithAustralia.不要把奥地利与澳大利亚弄混淆了。

⑤Hewas(became,got)confusedwithhismistake.他因犯了错误而不知所措。

高一地理必修一第五单元知识点汇总人教版

一位优秀的教师不打无准备之仗，会提前做好准备，高中教师要准备好教案，这是老师职责的一部分。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，使高中教师有一个简单易懂的教学思路。您知道高中教案应该要怎么下笔吗？小编为此仔细地整理了以下内容《高一地理必修一第五单元知识点汇总人教版》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

高一地理必修一第五单元知识点汇总人教版

1、地理环境包括自然地理环境和人文地理环境。自然地理要素包括气候、水文、地貌、生物、土壤等要素。

（1）气候的变化使地球上的水圈、岩石圈、生物圈等圈层得以不断改造，生物对地理环境的作用，归根结底是由于绿色植物能够进行光合作用。

（2）生物在地理环境形成中的作用：联系有机界与无机界，促使化学元素迁移；改造大气圈，使原始大气逐渐演化为现在大气；改造水圈，影响水体成分；改造岩石圈，促进岩石的风化和土壤的形成，使地理环境发生了深刻的变化。

环境创造了生物，生物又创造了现在的环境。所以生物是地理环境的生物，同时又是地理环境的塑造者

（3）地理环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透，构成了地理环境的整体性。举例：我国西北内陆——由于距海远，海洋潮湿气流难以到达，形成干旱的大陆性气候——河流不发育，多为内流河——气候干燥，流水作用微弱，物理风化和风力作用显著，形成大片戈壁和沙漠，植被稀少，土壤发育差，有机质含量少。

2、地理环境的地域分异规律：

（1）从赤道到两极的地域分异（纬度地带性）：受太阳辐射从赤道向两极递减的影响——自然带沿着纬度变化（南北）的方向作有规律的更替，这种分异是以热量为基础的。例如：赤道附近是热带雨林带，其两侧随纬度升高，是热带草原带、热带荒漠带。

（2）从沿海向内陆的地域分异（经度地带性）：受海陆分布的影响，自然景观和自然带从沿海向大陆内部产生的有规律的地域分异，这种分异是以水分为基础的。例如：中纬度地区（特别是北半球中纬度地区）从沿海到内陆出现：森林带—草原带—荒漠带

（3）山地的垂直地域分异：在高山地区，随着海拔高度的变化，从山麓到山顶的水热状况差异很大，从而形成了垂直自然带。举例：赤道附近的高山，从山麓到山顶看到的自然带类似于从赤道到两极的水平自然带。

高一地理必修1第五单元知识点汇总（人教版）

高一地理必修1第五单元知识点汇总（人教版）

1、地理环境包括自然地理环境和人文地理环境。自然地理要素包括气候、水文、地貌、生物、土壤等要素。

（1）气候的变化使地球上的水圈、岩石圈、生物圈等圈层得以不断改造，生物对地理环境的作用，归根结底是由于绿色植物能够进行光合作用。

（2）生物在地理环境形成中的作用：联系有机界与无机界，促使化学元素迁移；改造大气圈，使原始大气逐渐演化为现在大气；改造水圈，影响水体成分；改造岩石圈，促进岩石的风化和土壤的形成，使地理环境发生了深刻的变化。

环境创造了生物，生物又创造了现在的环境。所以生物是地理环境的生物，同时又是地理环境的塑造者

（3）地理环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透，构成了地理环境的整体性。举例：我国西北内陆——由于距海远，海洋潮湿气流难以到达，形成干旱的大陆性气候——河流不发育，多为内流河——气候干燥，流水作用微弱，物理风化和风力作用显著，形成大片戈壁和沙漠，植被稀少，土壤发育差，有机质含量少。

2、地理环境的地域分异规律：

（1）从赤道到两极的地域分异（纬度地带性）：受太阳辐射从赤道向两极递减的影响——自然带沿着纬度变化（南北）的方向作有规律的更替，这种分异是以热量为基础的。例如：赤道附近是热带雨林带，其两侧随纬度升高，是热带草原带、热带荒漠带。

（2）从沿海向内陆的地域分异（经度地带性）：受海陆分布的影响，自然景观和自然带从沿海向大陆内部产生的有规律的地域分异，这种分异是以水分为基础的。例如：中纬度地区（特别是北半球中纬度地区）从沿海到内陆出现：森林带—草原带—荒漠带

（3）山地的垂直地域分异：在高山地区，随着海拔高度的变化，从山麓到山顶的水热状况差异很大，从而形成了垂直自然带。举例：赤道附近的高山，从山麓到山顶看到的自然带类似于从赤道到两极的水平自然带。