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小学健康的教案

发表时间:2020-09-25

工业的发展 ,2。

一名优秀的教师就要对每一课堂负责,作为高中教师就要早早地准备好适合的教案课件。教案可以让学生能够在课堂积极的参与互动,帮助高中教师能够井然有序的进行教学。那么,你知道高中教案要怎么写呢?小编经过搜集和处理,为您提供工业的发展 ,2,欢迎您参考,希望对您有所助益!

教案示例2

——“工业的发展”第二课时

中国工业的巨大发展

日趋合理的工业布局

计算机课件

(复习提问,导入新课)

(复习提问)上一节我们从两个方面回顾了新中国工业的发展,提问:与旧中国相比,新中国工业在哪两个方面取得了巨大的发展?

(总结)一是取得了较高的增长速度,二是建成了独立的、门类比较齐全的工业体系。

(讲述)新中国的工业,除了在工业门类和工业产值上取得了巨大发展以外,在工业的分布上也日趋合理。

(板书)三、日趋合理的工业布局

工业建设的一个重要问题就是布局问题,也就是在什么地方建设什么工业的问题。在选择工业位置时要考虑的因素很多,如原料供应、产品销售、交通运输、市场、区域发展,甚至地形、气候等等,而且不同的工业对这些因素又有不同的要求。由于工业是国民经济的主导产业,工业布局对一个地区、一个国家的经济发展都会产生重大的影响。因此,工业布局合理,工业分布保持平衡就十分重要。

(展示)动画“我国工业布局的变化”。请同学们注意分清两类工业中心:旧中国原有的和新中国新建的和两类重点建设地区:第一个五年计划的和现在工业建设地区。

(提问)旧中国原有的工业中心有哪几个?

(大连、天津、青岛、上海、广州、沈阳、武汉、重庆)

(展示)各旧工业中心的图片

(提问)这样的布局是否合理,为什么?

(不合理,只集中于少数城市,而且太偏重沿海地区,对全国特别是内地和农村发展不利。)

(展示)各新建工业中心和乡镇企业的图片

(展示)图片:中国工业布局的变化

(提问)新中国工业发展有什么变化?这些变化说明了什么?

(总结)工业中心大量增加,遍布全国各省区;工业发展由沿海指向内地;在一些工业集中分布地区形成区域性工业基地。这些变化,在充分发挥地区优势的基础上,促进了全国工业的发展,由沿海到内地,由城市到农村,使我国的工业布局日趋合理。

引导学生读教材“日趋合理的工业布局”部分内容,加深学生对我国工业布局的了解,并转入对我国工业前景的展望。

(展示)录像“主要的工业中心和乡镇企业的发展”

(板书)四、迅速发展中的中国高新技术产业

我国的高新技术起步较晚,但发展迅猛。

(板书)1.高新技术产业

高新技术产业是建立在新的科学技术基础上的新兴产业,经济增长速度快,产品更新换代快,是构成一个国家综合国力的主要因素。

(板书)2.高新技术产业的布局

(讲述)高新技术产业要求布局在技术发达、知识密集、人才聚集的区域。高新技术产业开发区倾向于依附大城市,呈点状分布。因其受经济基础及国家政策倾斜的影响。

(展示)国家级高新技术产业开发区分布图

(展示)重庆市高新技术开发区

教师引导学生读阅读材料“中国硅谷——北京中关村高科技园区”,并回答问题:

我国高新技术产业开发区为什么选择珠江三角洲、京津唐、沪宁杭等地区?

因为这些地区工业基础好、科技力量雄厚、高层次知识性人才聚集、交通便利等因素。

学生讨论,自由发言。

(板书)五、中国工业的前景

我国的工业是在一个很低的水平上发展起来的,尽管我国的工业发展成就十分巨大,但是与工业发达国家相比,仍然存在很大的差距。

教师引导学生读表格,并回答提出的问题。

(展示)表格:1999年中国、美国和世界部分工业产品的产量和人均产量的对比

钢发电量水泥电视机糖总量(万吨)人均(千克)总量(亿千瓦时)人均(千瓦时)总量(万吨)人均(千克)总量(万台)人均(台/千人)总量(万吨)人均(千克)中国115599211670935536004293637298266美国107643973212211872948135011444275628世界72755123137457232915076025513714221330822

问题:

1.把上表所列的我国的工业产品的总量和人均量与美国比较,哪些差距较大,哪些比较接近或已超过?

2.把上表所列的我国工业产品的人均量与世界人均量比较,哪些差距较大,哪些比较接近或已超过?

学生回答问题。

(讲述并提问)由统计数据可以看出,从工业产品的生产总量来看,除发电量一项外,其他几项我国与美国并无太大差距,有些项目,如水泥产量还远远高于美国,可以说,我国许多工业产品产量都居世界前列。但是,若按人均量来计算,则各项均与美国有较大差距,与全世界平均状况相比,也只有电视机和水泥两项较为接近。

那么,这说明一个什么问题呢?

(中国人口太多,与人口数量相比,工业规模还很不够。)

(讲述)同学们分析得很好。作为发展中国家,与发达国家相比,我国的工业还存在许多问题。比如总体水平低,现代化程度差,科学技术上明显滞后,工业生产效率也较低,这里面除了技术和设备的原因以外,经营管理水平低也是一个重要原因。一些基础工业,如能源工业相对薄弱也成为制约工业发展的重要因素。

(板书)差距:现代化技术、经营管理、人均产量

(讲述)不过还应当看到,自改革开放以来,我国是世界经济发展速度最快的国家,当今世界正进人知识经济时代,这也是我国工业发展的大好时机,那么,要进一步发展我国工业,尽快赶上世界发达国家,我们应如何努力呢?

学生讨论,自由发言。学生一般都能谈到发展高科技,也有的同学会针对前面提到的差距提出加强经营管理,控制人口,加强能源建设等。

(讲述)同学们讨论得很好,你们有很多非常好的想法,许多都与国家政策是不谋而合的。下面让我们来看一看教材上提出的几个方面的发展方向。

(展示)录像:工业前景

(总结并板书)

(讲述)对于我们整个国家来讲,以上三个方面是要努力做的。那么做为一个学生,我们又应当如何做呢?

(好好学习,掌握科学知识)

三、日趋合理的工业布局

四、迅速发展中的中国高新技术产业

1.高新技术产业

2.高新技术产业的布局

五、中国工业的前景

差距:现代化技术、经营管理、人均产量

教案点评:

本教案采用了教师讲解与学生分析讨论相结合的启发式教学模式,--注重培养学生思考、分析问题的能力,体现了学生的主体地位及主动探索式的学习方法,较好贯彻了教学目标的实施,--结构严谨。在教学中,通过各种媒体手段运用,逐步引导学生归纳总结我国工业发展取得的巨大成就以及面临的问题,并有意识地引导学生针对我国工业发展方向的思考,很好体现了学生的主体地位及主动探索式的学习。

从整个教学环节看注重对本节内容与前后节的联系、本课的重点、难点及学生的基础知识的分析,根据初二学生的认知特点设计教学目标,教法、学法的设计具有一定的启发性。教学过程及学生的自主学习过程是成功的。充分培养了学生学习的积极性、主动性和创造性。

相关推荐

工业地域的形成与发展


第四章工业地域的形成与发展
单元知识整合

主要的工业区位因素

工业区位的选择
影响工业区位选择因素
工业集聚与工业地域

工业分散与工业的地域联系

传统工业区:案例分析---德国鲁尔区

新兴工业区:案例分析----意大利新工业区
美国“硅谷”
第一节工业的区位因素与区位选择
一、课标考点
1、掌握影响工业的区位因素,理解工业区位因素对工业生产的影响。
2、掌握工业区位因素的变化规律及其对工业区位选择的影响。
3、掌握工业区位选择的方法。
二、知识体系

三、要点突破
环境因素对工业区位的选择:对污染严重的工业,我们首先要弄清其污染类型,然后根据布局原则进行合理布局(见教材图4.6)。需要注意的是:对有大气污染工业进行布局时,当地的盛行风向判断要准确,如伦敦盛行西风(西南风)、北京、孟买季风方向也不同;对环境十分敏感的高技术产业、食品工业要求环境质量比较高,区位选择的主导因素应是优质的环境。
例1.右图中M1为能源地,M2为原料地,M3为市场,P1、P2分别为甲、乙两企业所在地。据此回答(1)—(2)题。
(1)当企业甲选择在P1时,则该企业可能是
A.印刷工业B.电解铝工业C.电子工业D.制糖工业
(2)P2是企业乙的运费最低点。以P2点为圆心的同心圆是企业乙的等运费线,即企业乙从P2点移动而产生的单位产品运费(货币单位:元)增加额相同点的连线。假设劳动力费用(货币单位:元)从P2点向周围降低,生产单位产品所需劳动力费用在P2点为50元,L1点为42元,L2点为28元,L3点为20元,L4点为15元。当综合考虑运费和劳动力费用时,企业乙将从P2点移向
A.L1点B.L2点C.L3点D.L4点
解析:由图中可知,企业P1距M2原料地很近,说明该企业原料占企业成本的比例大,制糖业属原料指向型工业
由题目中提供的信息可知,图中P2所在点运费低,但劳动力费用高,企业成本较高。从经济效益考虑,L2点运费和劳动力价格适中,是最佳迁移地点。
答案(1)D(2)B
例2选址时只考虑运费,
且运费仅与所运货物的重量和运距成正比。某原料的原料指
数等于该原料重量与产品重量之比。图4-1-2中,O点到原
料M1、M2产地和市场N的距离相等。据此回答(1)—(2)题。
(1)如果工厂选址在O点最合理,那么
A、M1的原料指数大于M2的原料指数
B、M1、M2的原料指数都大于1
C、生产1个单位重量的产品分别约需要5个单位重量的M1、M2
D、生产1个单位重量的产品分别约需要1个单位重量的M1、M2
(2)若生产2个单位重量的产品需2个单位重量的原料M1,2个单位重量的原料M2,那么工厂区位最好接近以下四点中的
A、NB、PC、QD、R
解析:(1)若工厂选址在O点最合理,根据题目提供信息可知;选址在O点,原料运进和产品运出的运费最省。由于O点到原料M1、M2产地和市场N的距离相等,生产1个单位重量的M1、M2。
(2)从节省运费的角度考虑,由题目可知,原料M1需求量大,运费高,所以工厂区位应靠近原料地M1。
答案:(1)D(2)B
四、课堂训练
下图是华北某小城镇略图,读图回答1—2题。
1.该城镇与依托矿产资源,调整工业结构,发展循环经济,你认为最适宜在该城镇布局的工厂是
A.建筑材料厂B.化肥厂C.冶炼厂D.电镀厂
2.随着经济发展和人口的增长,若该城镇规划—处住宅区,你认为较合理的地点是
A.①B.②C.③D.④
下表是某产业建厂的几个预选地点与成本分析表,据此回答3-4题。
工厂地点成本分析
集货费加工费工资
甲3512
乙459
丙857
丁5514
3、从经济效益看,该厂最好建在()
A、甲地B、乙地C、丙地D、丁地
4、如果该公司在丙地建厂适宜发展的工业部门有()
①电视机装配厂②软件开发公司③有色金属冶炼厂④移动通信器材厂⑤普通玩具厂
A、①③B、②⑤C、②③D、①⑤
2003年2月首钢集团宣布在大规模压缩减少北京厂区钢产量的同时,将在河北迁安投资建设一座产量200万吨的炼钢厂,据此回答5—6题
5.首钢集团压缩减少北京厂区的钢产量,对北京环境的好处是
A.压缩企业用地规模,平抑北京土地价格不断上涨的趋势
B.降低生产耗水,彻底解决北京地区用水紧张的矛盾
C.减少有污染大气的排放,推动北京地区环境质量的进一步改善
D.减少生产中的运输成本,提高企业的经济效益
6、首钢集团将新厂建在河北迁安的原因是
A.更加方便钢材进口B.进一步降低劳动力费用
C.新厂区环境优美洁净D.接近原料产地
7、(2004济南模拟)读“工业区位选择模式图”(图4-1-4),其中线段长短表示影响程度大小。下列情况与甲、乙、丙、丁四图相符的是()
A、甘蔗制糖、制鞋、微电子、啤酒B、甘蔗制糖、微电子、制鞋、啤酒
C、甘蔗制糖、制鞋、啤酒、微电子D、甘蔗制糖、啤酒、微电子、制鞋
8、有关工业区位因素发展变化的叙述,正确的是()
A、原料地对工厂区位的影响逐渐加强,市场对工厂区位的影响逐渐减弱
B、无论发达国家还是发展中国家,交通运输仍是工业区位选择的主要因素
C、信息通信网络的通达性作为工业区位因素的重要性越来越突出
D、劳动力素质对工业区位的影响力在逐渐削弱
9、工业区位受原料产地的制约越来越小,主要是因为()
A、产品重量和体积增加B、运输条件和生产工艺的改进
C、产品质量和价格提高D、劳动力价格和产品需要下降
10、为了减少运费,最需要接近市场的是()
A、制糖厂B、造船厂C、瓶装饮料厂D、高级时装厂
11、读上海市规划示意图(图4-1-5),回答下列问题。
(1)自来水厂的取水口移至黄浦江上
游C处的原因是。
(2)B是宝山钢铁集团公司,其区位选
择的主导因素是。
(3)D是金山石化总厂,它远离市区布
局的原因是。
(4)A是秦山核电站,在此布局的依据
是。
(5)①处布局有污染工业区的合理性是;
②处布局金融、商贸中心和无污染工业新区的有利条是。
(6)铁路线名称:③④
(7)宝钢的煤炭主要来自、等地,铁矿石主要来自、、等国。

第二节工业地域的形成
一、课标考点
1、了解工业联系及其类型,并结合实例来认识。
2、了解工业集聚涉及哪些不同类型的工业联系,工业集聚有哪些优势。
3、理解工业地域的概念,工业地域的类型有哪些,各有什么样的特点。
4、了解工业分散形成条件,带来的结果,工业分散产生的原因;当前工业地域联系日益紧密的条件。
二、知识体系
工业联系

民国年间民族工业的曲折发展


一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性,作为高中教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以让学生能够听懂教师所讲的内容,使高中教师有一个简单易懂的教学思路。那么,你知道高中教案要怎么写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《民国年间民族工业的曲折发展》,仅供参考,大家一起来看看吧。

民国年间民族工业的曲折发展

1.简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实,认识近代中国资本主义产生的历史背景。

2.了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实,探讨影响中国资本主义发展的主要因素。

知识与能力:

了解1949年前,中国民族资本主义工业的兴衰的主要事实。

认识近代中国资本主义产生的历史背景。

探讨影响中国资本主义发展的主要因素

过程与方法:

学生可以根据教科书提供的材料、图片以及教师的引导,主动探究问题的答案。为了使学生感性地了解历史,可以让学生进行角色扮演,比如,一个扮人物,一个扮记者,进行一次采访,使学生的积极性和创造性能充分地发挥。使学生会用观察法、比较法和阅读法等学习有关问题。

情感、态度与价值观:

通过学习本课,要使学生理解近代民族工业兴起的艰难,让学生体会到个人的命运与国家的命运是紧密地联系在一起的。作为新世纪的青年,既要关注自身发展,又要关注社会发展,要培养学生的爱国主义情感。

重点:近代中国民族工业兴衰的的原因和表现。

难点:自然经济的逐渐解体与近代民族工业兴起的关系;初创时期的民族工业多集中于轻工业的原因;民国年间民族工业发展的曲折性;官僚资本对民族资本的控制与压迫。

教学过程:

导入:同学们,通过前面的学习,我们发现:

古代中国有着发达的农业、领先世界的手工业和繁盛的商业,为文明的萌生和发展,提了雄厚的经济基础。到明朝中后期,中国已出现了资本主义萌芽,代表了中国社会发展的总趋势。

然而,受封建制度的束缚,特别是“重农抑商”和“闭关锁国”政策的严重阻碍,农业和家庭手工业相结合的自然经济却占据主导地位,严重阻碍新的生产力和生产关系的发展,成为近代落后挨打的根源之一。

1840年,鸦片战争爆发,英国用坚船利炮轰开了中国门户,中国将面临“三千年未有之变局。”这种变局首先是从中国社会的经济结构的变动开始。

今天,我们将学习专题二《近代中国资本主义的曲折发展》

重要概念:

自然经济,可简称为自给自足和自产自销的经济,它是指生产者或经济单位所从事的产品生产是为了满足生产者本身或本经济单位(如封建制庄园或家长制农民家庭)的生活消费需要,而不是通过交换满足社会上他人需要的经济活动形式。

自然经济是与商品经济相对应的一种经济形态。男耕女织是其鲜明的写照。它是社会生产力水平低下和社会分工不发达的产物,以生产规模小、经济单位分散、生产技术守旧、生产环境封闭等为特点。自然经济在我国封建社会末期仍占统治地位,严重阻碍了社会的进步与发展。

洋务:是指诸如外事交涉、订条约、派遣留学生、购买洋枪洋炮、开矿办厂等与外国资本主义相关的事情。

洋务运动:是指19世纪60年代到90年代,清政府中的洋务派打着“自强”、“求富”的旗号,通过采用西方的生产技术,企图摆脱内忧外患的困境,维护封建统治的自救运动。

买办:又称“康白度”(葡萄牙语的音译),殖民地半殖民地国家替外国资本家在本国市场上服务的中间人或代理人。在中国,鸦片战争后不再是单纯的中外贸易居间人,而开始为外国侵略者效劳,成为被洋商收买的代理人,成为西方殖民势力侵华的重要工具。

官僚资本:是政治概念,不是经济术语。通常指半殖民地半封建社会中的垄断资本。它依附于帝国主义和封建经济势力,依靠国家政权,控制国家经济命脉。1927年-1937年是国民党四大家族官僚资本的形成过程。官僚资本的膨胀,使民族工业日益萎缩。新中国成立后,人民政府没收官僚资本,成为社会主义国营经济的基础。

一、中国资本主义工业的兴起的背景

(一)自然经济的逐渐解体

1.背景:外国资本主义侵略。

2.过程:个体农业与家庭手工业分离、破产。

传统:自然经济封建地主土地所有制

商品经济发展

资本主义萌芽

◆思考:近代民族资本主义工业的产生与明清资本主义萌芽的关系。

两者之间没有必然的继承性。

中国民族资本主义走了一条独特的道路。它不是由工场手工业到机器大生产,而是在列强入侵,加速了自然经济解体的前提下,直接从外国输入机器、技术创办起来的。因此它不是在中国封建社会产生的资本主义萌芽基础上逐步成长起来的。

3.影响:刺激商品经济发展、沦为世界资本主义附庸。

为中国近代民族资本主义的产生提供了条件。

(二)洋务运动的诱导(19世纪60年代------90年代)(补充)

1.背景:(1)第二次鸦片战争后,清政府内外交困;

(2)太平天国运动的兴起壮大

(3)向西方学习的新思潮萌发。

2.目的:摆脱内忧外患的困境,维护封建统治的自救运动。

3.过程:

旗号主要实践

前期“自强”创办军事工业。(官僚资本性质)

后期“求富”a兴办民用工业;(具有资本主义性质)

b筹划海防;(北洋、南洋、福建)

c创办新式学堂;(京师同文馆等)

d选派留学生;

4.破产。破产的标志:清政府在甲午中日战争中惨败。

5.积极影响:(1)引进了一些西方近代科技和先进工具,培养了一批初步掌握近代科技的知识分子和技术工人,在一定程度上抵制外国经济势力的扩张;

(2)在客观上诱导和刺激了中国民族资本主义早期发展;

(3)在改革封建文化教育制度上打开了缺口。

v近代中国资本主义三种形式:外国资本、官僚资本、民族资本

(三)外商企业的刺激

鸦片战争后,外商企业陆续在通商口岸兴起。受外商企业丰厚利润的刺激,中国的一些官僚、地主、商人,开始投资创办近代企业。

二、近代民族工业的兴起

1.时间:19世纪六七十年代

2.地点:东南沿海地区。

3.代表企业:上海方举赞创办的发昌机器厂;南海陈启沅创办的继昌隆缫丝厂;天津朱其昂创办的贻来牟机器磨坊。

◆思考:这些企业为什么都集中在东南沿海?

原因:a经济基础较好;

b地理位置优越,便于交通;

c便于向西方购买设备和引进机器;

d自然经济破坏较内地严重……

4.特点:资金少,规模小,技术力量薄弱。行业、地域分布不平衡。

5.影响:抵御了列强的经济侵略,推动了中国的近代化。

三、民族资本主义的初步发展(第一次发展的高潮)

1.时间:甲午战争到一战爆发(19世纪末到20世纪初)

2.原因:(1)列强的资本输出,为民族工业的发展创造了某些客观条件。(进一步破坏中国自然经济)

(2)“实业救国”的推动。

(3)清政府放宽了对民间办厂的限制。(为支付战后赔款,扩大税源。成为促进兴办工业浪潮的直接原因)

(4)维新变法思潮的影响。

3.影响:民族资产阶级开始登上历史舞台。(民族资产阶级的三大派别)

四、民族工业的短暂春天

1.时间:20世纪初期(民国建立——第一次世界大战)

2.背景:a辛亥革命的鼓舞。

◆思考:你怎样认识辛亥革命对民族资本主义的影响?

解题关键:

辛亥革命为中国民族资本主义的发展扫除了一些障碍,同时为民族工业的发展提供了有利的政治环境和社会条件。

思路引领:

(1)上层建筑的变革;(2)阶级地位和阶级关系的变动;(3)临时政府的方针政策对经济发展的影响

答案提示:

辛亥革命推翻了满清封建专制统治,建立中华民国,为资本主义发展扫除了一些障碍;在这场革命中民族资产阶级的社会政治地位得到了提高,激发了他们的爱国热情;南京临时政府鼓励发展实业的政策推动了民族资本主义发展;发展资本主义工商业的各种实业团体纷纷涌现,为民族工业的发展注入了新的活力。总之,辛亥革命为民族资本主义的发展提供了有利的政治环境和社会条件。

b群众性反帝爱国运动的推动。

c欧洲列强暂时放松对华经济侵略(原因—)

3.表现:a轻工业发展较快。

b涌现出一批著名实业家(张謇、周学熙、荣宗敬、荣德生。)。

4.特点:a.轻工业为主,未形成完整独立体系。

b.力量十分薄弱。

c.自然经济仍占绝对优势。

d.“春天”短暂,昙花一现。

五、民族工业的曲折发展(1927——1945)

(一)国民政府前十年(1927—1936)

1.背景:a.国民政府推行有利的经济政策(“币制改革”、“国民经济建设运动”)

b.中国人民的反帝爱国运动蓬勃发展。

2.表现;发展显著,民族工业在国民生产总值中逐渐占主导地位。

(二)抗战时期(1937—1945)

1.背景:日本全面侵华的破坏。

2.表现:沦陷区:日本野蛮的经济掠夺。

国统区:官僚资本的压榨,民族资本萎缩。

六、民族工业的萎缩(1945——1949)

1.背景:a美国的经济掠夺。(《中美友好通商航海条约》——“新二十一条”?)

b官僚资本的挤压。

c苛捐杂税,通货膨胀。

2.表现:国统区的工业体系趋于瓦解。

课堂小结:◆探讨:影响中国资本主义发展的主要因素。

(社会环境、人、物、观念技术等等)

解题关键:

影响近代民族工业发展的因素包括阻碍其发展的因素和推动其发展的因素。

思路引领:

不利因素:先天不足;诞生和发展在半殖民地半封建社会;后天畸形;战争和革命不断,政局长期动荡。有利因素:自然经济的逐步解体;清末至民国政府鼓励兴办实业;反帝爱国运动的推动;实业家自强不息的爱国精神。

答案提示:

阻碍近代民族工业发展的因素;(1)先天不足。与西方资本主义发展相比,中国近代民族工业缺乏资本、人才、技术、市场和思想观念的准备。(2)半殖民地半封建的社会环境,帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和束缚,这是阻碍近代民族工业发展的主要因素。(3)后天畸形。由于先天不足,使民族工业资金少,规模小,技术力量薄弱,因而投资方向和发展主要在轻工业领域,重工业基础薄弱,而且主要分布在沿海和通商口岸,这种工业结构和地区分布的失衡使民族工业呈畸形发展,未能形成独立完整的工业体系。(4)近代中国政局长期动荡,使民族工业的发展缺乏稳定的社会环境。

推动民族工业发展的因素:(1)西方列强的侵略,在给中华民族带来沉重灾难的同时,也不断地冲击着中国社会的生产方式和思想观念,分解着中国自给自足的封建经济,客观上为民族工业的兴起和发展提供了某些条件和可能。(2)由于时代潮流的冲击和巩固统治的需要,清末至民国历届政府都鼓励兴办实业。(3)中国人民反帝爱国热情不断高涨,使“实业救国”具有日益广泛的社会基础,特别是抵制洋货,提倡国货运动不断兴起,有力地推动了民族工业的发展。(4)实业家们自强不息的爱国精神是支撑近代民族工业曲折发展的动力和力量的源泉。

作业:为何说民族资本主义“先天不足、后天畸形”?

先天不足:它的产生,不是封建社会内部资本主义生产关系成熟的直接临盆;

后天畸形:在它的发展过程中,经常承受着外国资本主义、帝国主义和国内封建主义、官僚资本主义的压力,难以健康成长。

①分布区域不均衡,主要集中在东南沿海。

②工业体系不完善,主要是轻工业、重工业薄弱。

③资金少,规模小,技术力量薄弱。

④从发展原因上看,客观上是列强之间的矛盾提供了一定的机会。

“先天不足、后天畸形”是由中国半封建半殖民地的社会性质决定的。

二、民国年间民族工业的曲折发展


二、民国年间民族工业的曲折发展
课标要求:
了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实,探讨影响中国资本主义发展的主要因素。
教学目标:
(1)知识与能力:识记民国初年的兴办实业潮、抗战前夕民族工业的短暂发展、抗战胜利后民族工业发展的困境等史实。理解民国初年出现兴办实业潮的主客观因素、币制改革的影响和导致抗战胜利后民族工业陷入困境的因素。认识民国年间民族工业发展的曲折历程。
(2)过程与方法:通过分析民国初年兴办实业潮出现的原因,学会将历史现象放在特定的历史背景下分析。从分析“币制改革”、“国民经济建设运动”的结果,学会辩证地看待国民政府的这两项改革举措。学会运用整体与局部的关系看待民国年间民族工业发展的曲折历程。
(3)情感态度与价值观:通过了解第一次世界大战间民族工业发展较快和第一次世界大战后民族工业很快萧条的原因,理解帝国主义的侵略是阻碍民族工业发展的重要因素。通过全面了解民国年间民族工业的曲折发展历程,认识民族工业要想健康成长,必须推翻帝国主义和封建主义的双重压迫。
教学课时:1课时
教学重点、难点:
重点:民国初年民族工业呈现出“短暂春天”的原因和表现;1935年国民政府的“”币制改革及其意义;民国后期民族工业发展困难的原因。
难点:民国年间民族工业发展的曲折性;国民政府建立后采取的一系列促进经济发展的政策和措施;官僚资本对民族资本的控制与压迫。
教学建议:
(1)分析子目,从整体上介绍本节内容包含三方面内容:一战间—短暂春天;抗战前夕—短暂发展;国民党后期—陷入困境。
(2)“民国初年的兴办实业潮”一目,是本课重点,“春天”的出现是内外因素共同作用的结果。建议教师从辛亥革命的影响导入。在分析原因时,还可适当增加临时政府奖励实业的法令和《临时约法》中的部分条款,展示一些抵制日货的图片或影视资料,揭示反帝爱国运动也推动了民族工业的发展。此外还需教师补充一点,北洋军阀政府推出一些有利于资本主义工商业发展的经济政策,使民族工业得以继续发展。讲外部条件时,需阐明这是“春天”出现的主要原因。发展概况,指导学生阅读教材,提炼信息,归纳要点,教师可简单介绍荣氏兄弟和简氏兄弟及其企业的发展,(幻灯片展示),接着师生共同探究在此期间民族工业发展的特点。
(3)“抗战前夕民族工业的短暂发展”一目,可以结合教材指出国民政府统治前期民族资本主义取得发展的原因,重点介绍“法币政策”,注意用辩证唯物主义思想评价这一政策。关于其发展概况,指导学生阅读教材,提炼信息,归纳要点即可。最后,需要指出民族资本主义在发展的同时,受到了官僚资本主义和帝国主义的压迫,道路曲折而又艰难。
(4)抗战时期的民族工业发展,教材中没有介绍,需要教师结合教材“知识链接”中“民族工业的西迁”,指出抗战中民族工业受到了沉重打击。
(5)“国民党统治后期民族工业发展的困境”一目,可以让学生讨论:为什么抗战胜利了,民族资本主义工业反而日益萎缩呢?学生通过合作学习,对教材提供的资料进行认真分析,认识到美国的经济掠夺、官僚资本的挤压、通货膨胀三个因素的共同作用,使民族工业陷入绝境,纷纷倒闭。

基础工业和主要工业基地的分布 ,2


教案示例2

——“基础工业和主要工业基地的分布”第二课时

基础工业的分布特点和四大工业基地的位置。

分析四大工业的特点。

我国主要钢铁工业的分布图、中国主要工业基地分布图

(复习提问)上节课学习了哪几种基础工业?

(导入)除此以外,还有一项重要的基础工业—钢铁工业。

(板书)5.钢铁工业:

(学生活动)举例说明钢材的广泛用途。

(总结)所以说,钢铁工业是衡量一个国家综合经济实力的重要标志。

(学生活动)读图“我国主要钢铁工业的分布”:

1.读出我国大型钢铁工业中心。

2.这些钢铁工业中心的分布与铁矿资源的关系,举例说明。

(总结、板书)在铁矿产地、

(提问、学生讨论)太原、北京、上海等地钢铁工业的建立,并非在铁矿产地,其影响因素有哪些?

(总结、板书)煤炭产地、消费市场、交通便利地区

(提问)综合以上五种基础工业的分布状况,找出全国工业比较集中的地区。

(学生活动)

1.读图查阅,讨论回答。

2.将讨论结果与图“中国主要工业基地的分布”对照,并结合课文读出我国四大工业基地。

3.在图中四大工业基地处,分别用①、②、③、④标注,同时也在课文中用相应的符号标注。

(板书)二、主要工业基地

(讲述)以上五种基础工业主要是为其它工业部门的生产提供物资的,我们把这种工业称为重工业;把为人们生活提供物质的生产部门,称为轻工业(如食品工业)。

(学生活动)说出自己知道的其它重工业和轻工业。

(提问)四大工业基地分别以哪些工业为主?

(学生活动)分四组,每组负责一个工业基地进行讨论。

(教师总结)可见,四大工业基地各具特色,有的是重工业基地—辽中南;有的是综合性工业基地—京津唐、沪宁杭;有的是以轻工业为主的综合性工业基地—珠江三角洲。

(板书)1.重工业和轻工业:

2.四大工业基地的分布和特点:

(总结)略

一、基础工业的分布

5.钢铁工业

二、主要工业基地

1.重工业和轻工业:

2.四大工业基地的分布和特点: