高中世界地理教案
发表时间:2020-09-25课题:《世界地理概况》(教案)。
课题:《世界地理概况》(教案)
一、教材分析
由于初中和高中的地理知识有着不可分割的承接关系,在高考中也将考查有关世界地理的相关内容。包括世界的海陆分布、海底地形、陆地地形、世界气温与降水的分布、不同尺度区域的位置、范围及自然地理和人文地理的主要特征。
二、教学目标:
1.知识目标:
(1)了解世界陆地和海洋的分布、各大洲主要地形特点,及海陆变迁状况.
(2)理解世界气候主要特征和自然景观.
(3)识记主要自然资源类型、分布、开发和利用情况.
(4)了解世界居民的变化及分布,知道世界地理分区。
2.能力目标:
(1)培养学生的读图分析能力和理论联系实际分析、解决问题的能力。
(2)要应用综合的观点、辩证的观点看问题,避免使所学知识公式化。
3.情感、态度和价值观目标:
(1)认识世界地理知识的学习是有一定规律可循的,学会用发展的观点认识地理环境的形成和变化,培养学生对具体问题进行具体分析,树立实事求是的思想。
(2)通过认识世界地理概况,理解各个自然要素对地理环境的形成起重要作用,从而进一步热爱自己生活的地球。
三、教学重点难点:
重点:理解世界气候主要特征和自然景观
难点:气候类型的判断。
四、学情分析
本节是世界地理的基础知识,学生常见错误主要是各大洲和大洋的空间分布不明确,导致空间定位不正确。气候类型的判断是自然地理中重要的知识,常见错误主要是判断方法不正确。
五、教学方法:
1、学案导学:见后面的学案。
2.自主学习、合作探究学习、讲解法
六、课前准备
1.学生的学习准备:预习学案
2.教师的教学准备:课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。
3.教学环境的设计和布置:四人一组,准备探究学习。
七、课时安排:1--3课时
八、教学过程
(一)预习检查、总结疑惑
检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。
(二)问题导入、展示目标。
教师首先提问:世界海陆分布中七大洲和四大洋,在北半球有谁?我们来看本节课的学习目标。强调重难点。然后展示探究的第一个问题,探究一:在地图上指出七大洲、四大洋的分界线位置,已经布置学生们课前预习了这部分,检查学生预习情况并让学生把预习过程中的疑惑说出来。
设计意图:步步导入,吸引学生的注意力,明确学习目标。
(三)合作探究、精讲点拨。
(一)世界的陆地和海洋
[学生活动]探究一:在地图上指出七大洲、四大洋的分界线位置
[总结]
1、七大洲的分界线
亚、欧—乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海、土耳其海峡
亚、非——苏伊士运河、红海、曼德海峡
南、北美——巴拿马运河
亚、北美——白令海峡
南美、南极——德雷克海峡
欧、非——直布罗陀海峡、地中海
2、四大洋的分界线
太平洋与北冰洋:白令海峡最窄处。
大西洋与北冰洋:丹麦海峡、冰岛、法罗群岛、设得兰群岛一线
太平洋与印度洋:通过塔斯马尼亚岛东南角的东经146°51’线至南极大陆。
太平洋与大西洋在德雷克海峡处大致以通过南美洲南端合恩角的西经67°16’线为界。
大西洋与印度洋:过非洲大陆南端的厄加勒斯角的东经20°线。
(二)世界的气候和自然景观
[学生活动]探究二:等温线的弯曲受哪些因素影响?
[总结]
1、等温线的影响因素
①在南北半球上,无论7月还是1月,气温都是从低纬向两极递减,这是因为?
低纬度地区获得太阳辐射能量多,气温就高,高纬地区获得太阳辐射能量少,气温就低。
②北半球,1月份(冬季)大陆上的等温线向南(低纬)凸出,海洋上则向北(高纬)凸;7月份(夏季)正好相交。这是由于?海陆热力性质差异所至.
③若等温线与海岸线平行,表明?
该地受海洋影响显著,如我国7月份平原区气温分布情况。
④如若等温线与等高线平行,则表明?
该地气温受地形影响,比如1月份我国东北地区,等温线平原向高纬突出,这是受东北地形成“马蹄形”影响。
⑤洋流因素如何影响等温线?
暖流等温线向高纬凸,沿岸地区增温增湿;寒流等温线向低纬凸,沿岸地区降温减湿。
⑥闭合曲线有几种?
盆地增温,山地降温两种。
[学生活动]探究三.各种气候类型成因、特征和分布,填下表:
[总结]
2、各种气候类型成因、特征和分布
气候类型分布规律成因气候特征
热带热带雨林气候南北纬10°间终年受赤道低压控制全年高温多雨
ks5u南北纬10°~回归线间赤道低压、信风带交替控制干湿季交替
热带季风气候北纬10°~回归线大陆东岸ks5u
热带沙漠气候南北回归线~30°大陆内部、西岸副高或信风带控制全年高温少雨
亚
热
带亚热带季风气候南北纬25°~35°大陆东岸冬夏季风交替控制夏季高温多雨
冬季温和少雨
地中海气候南北纬30°~40°大陆西岸副高或西风带控制夏季炎热干燥
冬季温和多雨
温带温带季风气候南北纬35°~55°大陆东岸冬夏季风交替控制夏季高温多雨
冬季寒冷干燥
温带海洋性气候南北纬40°~60°大陆西岸终年受西风带控制温和多雨
温带大陆性气候南北纬40°~60°大陆内岸大陆气团控制冬寒夏热,
气温日、年较差大
亚寒带针叶林气候北纬60°~70°间极地大陆(海洋)气团冬长寒夏短凉
寒带苔原带北纬70°~80°间极地气团控制全年严寒
冰原带南北半球极地内陆极地气团控制全年酷寒
高山高原高山高原气候高大的山地、高原气温随高度变化气温随高而降
[学生活动]探究四:气候类型的判断方法与步骤有哪些?
[总结]
3、气候类型的判断方法与步骤
气候类型的判断是自然地理中重要的知识,常见错误主要是判断方法不正确。一般方法是:年气温曲线图首先读最冷月、最热月的气温,说明冬夏温差的大小,判断热量带。一般说,最冷月气温大于15℃为热带,0~15℃为亚热带(含温带海洋性气候),0~-15℃为温带。最热月气温低于0℃为冰原气候,0~5℃为苔原气候。其次是读春(4月)、夏(7月)、秋(10月)、冬(1月)各自代表性的四个月份(北半球)的气温值,进行比较,得出季节变化的不同特点。降水柱状图首先看柱状高低,对照降水量坐标,读出每个月降水量。其次分析降水的季节变化特点,说明该地全年降水的多少,什么季节多雨,什么季节少雨,全年各月的降水量等
[教师补充讲解][易混点]人种和民族的区别
人种和民族是两个概念,根据人类体质方面的特征,如肤色、发色与发型、眼色、鼻型等,地球上可分为黄、白、黑色三大人种,各人种的外部特征有许多差别,但无优劣之分,他们共同创造了人类的文化。民族是指生活在一个地区的人们,经过长期的历史时期,形成了共同的生活习惯、语言文字、宗教信仰和社会制度等,具有这些共同特征的人们,就形成了一个民族。
(四)反思总结,当堂检测。
教师组织学生反思总结本节课的主要内容,并进行当堂检测。(见学案)
设计意图:引导学生构建知识网络并对所学内容进行简单的反馈纠正。
(五)发导学案、布置预习。
完成本节的课后练习及课后延伸拓展作业。
设计意图:布置下节课的预习作业,并对本节课巩固提高。教师课后及时批阅本节的延伸拓展训练。
九、板书设计(见学案结构)
十、教学反思
本课的设计采用了课前下发预习学案,学生预习本节内容,找出自己迷惑的地方。课堂上师生主要解决重点、难点、疑点、考点、探究点以及学生学习过程中易忘、易混点等,最后进行当堂检测,课后进行延伸拓展,以达到提高课堂效率的目的。
在后面的教学过程中会继续研究本节课,争取设计的更科学,更有利于学生的学习,也希望大家提出宝贵意见,共同完善,共同进步!
十一、学案设计
学校:临清实验高中学科:地理编写人:宋东艳审稿人:
《世界地理概况》
课前预习学案
一、预习目标
预习世界地理概况,初步把握世界海陆分布、气候主要特征和自然景观、主要自然资源类型、分布、开发和利用情况.世界居民的变化及分布。
二、预习内容
(一)世界的陆地和海洋
陆地部分:
大陆:面积广大的陆地
六块大陆:_____(最大)、____、____、____、_____、_______
岛屿:面积较小的陆地世界最大的岛:_________
半岛:陆地伸进海洋的部分世界面积最大:___________
群岛:世界最大:_________
大洲:大陆和它附近的岛屿
大洋部分:
1.几个概念
海:一般面积较小,靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开
海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道
2.大洋的概况
_____洋:面积最大(将近一半)、水温最高、水体最深、岛屿最多。
_____洋:呈“S”形
印度洋:热带海洋面积大
____洋:最小、纬度最高、水温最低
3、海底地形
大陆架:靠近大陆的浅海地区,大陆向海洋的自然延伸,深度一般不超过_____m
大陆坡:大陆架外缘巨大的陡坡
洋底地形:大陆坡外,有_____、海沟和______等地形
海陆变迁与地形变化部分
1.学说:__________,_____________
2.内外力作用对地表形态的影响
(1).内力作用与地貌
(2).外力作用与地貌
(二)世界的气候和自然景观
1.天气与气候:
天气是一个地方短时间里____、_____、______等的大气状况。
气候是一个地方长时间里大气中的水热、运动状况。
2.气温的变化:
(1)日变化:
日最高气温:每日________时。
日最低气温:每日日出前后。
(2)年变化和年较差:
北半球最高气温(月)最低气温(月)
大陆71
海洋82
气温年较差:一年中最高月平均气温与最低月平均气温之间的差值。
气温年较差的纬度规律是_____________
3、降水
(1)大气中的水汽来源:______和蒸腾
(2)饱和空气与气温的关系:成正比
(3)降水形成的条件
①_______________________②_____________________③________________________
3.等降水量线:人们根据世界各地气象记录,把降水量相同地点在地图上连起来,这叫等降水量线
4、影响气候的因素
影响气候的因素,主要有纬度位位置、海陆分步、地形、气压带和风带、洋流等
5.气候的地区差异
6、陆地自然带
由气候、土壤、动植物等地理事物组成了自然环境的总体,称为自然环境。自然环境的外部特征称为自然景观。而植被是自然景观最明显的标志。
自然带名称分布气候特征植被类型典型动物
热带雨林带全年高温多雨热带雨林猩猩、河马、大象
热带季风气候亚洲南部和东南部全年高温,分旱雨两季
热带草原带雨林两侧全年分雨季、干季热带草原长颈鹿、斑马狮子、鬣狗
热带沙漠带回归线附近大陆西部,中部终年炎热干燥
温带沙漠带温带内陆气温较差很大,降水稀少温带沙漠野驴、双峰驼
温带草原带温带草原黄羊
温带阔叶林带温带草原东西两侧温度适中,降水较丰富
亚寒带针叶林带北半球温带阔叶林带以北冬长夏短,降水较少亚寒带针叶林熊、狐、松鼠
苔原带针叶林带以北气温很低,降水少
冰原带北冰洋沿岸,南极大陆酷寒冰雪裸地北极熊、企鹅
(三)世界的自然资源
资源类型世界分布
土地资源
世界土地资源破坏严重的原因:
生物资源森林资源1、现存的森林主要有热带雨林和__________林
2、森林资源的环境效益:
草场资源1、主要类型:热带草原、温带草原、高山草甸、河漫滩草甸等。
2、分布:热带草原主要分布在非洲、南美洲和澳大利亚大陆;温带草原主要在亚欧大陆和南北美洲的温带大陆性气候区。
野生动植物1、橡胶树、可可、金鸡纳等热带经济作物原产于南美洲;南美洲特有的动物有树獭、卷尾猴、大食蚁兽、犰狳、巨嘴鸟等。
2、非洲是咖啡、枣椰树、油棕和香蕉等的故乡。
3、大洋洲特有的动物有:澳大利亚的袋鼠、鸭嘴兽、鸸鹋等;
4、企鹅、磷虾、鲸等主要生活在南极洲。
矿产资源基本特点1、世界上用途广、产值大的非能源矿产有铁、镍、铜、锌、磷、铝土、黄金、锡、锰、铅等。
2、世界上的矿产资源的分布和开采主要在发展中国家,而消费量最多的是发达国家。
铁矿1、主要分布在俄罗斯、中国、巴西、澳大利亚、加拿大、印度等国。
2、欧洲有库尔斯克铁矿、洛林铁矿、英国奔宁山脉附近的铁;美国的五大湖西部;印度的德干高原的东北部。
煤1、主要分布:①世界最大煤带是在亚欧大陆中部,从我国华北向西经新疆、横贯中亚和欧洲大陆,直到英国;②美国和加拿大;③澳大利亚和南非。
2、欧洲的主要煤矿有:俄罗斯的库兹巴斯煤田,乌克兰的顿巴斯煤田,德国的鲁尔煤田,英国的奔宁山脉。美国的阿巴拉契亚山脉附近。
石油天然气七大储油区:中东波斯湾,拉丁美洲(墨西哥、委内瑞拉等),非洲(北非撒哈拉沙漠和几内亚湾沿岸),俄罗斯,亚洲(东南亚、中国),北美(美国、加拿大),西欧(北海地区的英国和挪威)。
其他矿产1、南非的黄金,刚果的金刚石,几内亚的铝土,赞比亚的铜。
2、智利的铜和硝石,秘鲁的铜,圭亚那的铝土。
海洋资源生物资源世界四大渔场:
(四)、世界的居民
1.人口(1)增长特点:速度加快,地区差异
(2)分布及原因:
分布地区分布规律分布原因
人口稠密地区亚洲东部、南部,欧洲及北美东北部平原面积广阔,气候温暖湿润,农业历史悠久,交通、城市发达
人口稀少地区苔原带、冰原带、亚寒带针叶林、热带雨林带、沙漠地带、高原和山区纬度高,气温低,赤道附近湿热,沙漠地区干旱,山区地势高
(3)人口问题
A增长过快——生态方面:森林减少,草原破坏,水土流失,土壤沙化
——社会方面:粮食不足,医疗、卫生、教育、交通、住房、就业等困难。
B停止或负增长:劳力短缺、兵源不足、老龄化问题。
解决人口问题的正确途径和目标:
途径:控制人口数量,实行有计划地生育。
目标:人口的增长要与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调。
(4)人口向城市迁移带来的问题
城市人口比重:衡量一个国家发展水平的标准之一
发达国家70%以上,发展中国家30%左右。
问题:环境污染、交通拥挤、居住条件差、绿地面积少等。
2.人种、民族、语言、宗教
(1)世界三大人种的体质特征及分布
人种白种人黄种人黑种人
体质特征肤色白淡黄或棕黑黝黑
眼色蓝灰黑黑
头发眼色较浅,呈波状黑而直黑而卷曲
体毛较多中等少
面庞鼻梁高,嘴唇薄扁平嘴唇较厚
环境适应性早期分布较寒冷地区温带热带赤道地区
生态适应性皮肤黑色素含量低,适应紫外线较弱的辐射状况;鼻梁高而窄,鼻孔通道较长,可是冷空气缓慢进入肺部;体毛稠密可以防寒。具有黑种人和白种人之间的过渡性皮肤黑色素含量高,可以吸收紫外线;鼻子低而宽,鼻孔通道短,体毛少,便于散热;头发卷曲,空虚充满空气,形成隔热层,保护头部。
(2)民族:世界近2000个,人数最多汉族。
(3)语言:世界上共有2000多种语言,有的有文字,有的无文字
语言说明主要分布地区
汉语使用人数最多的语言中国、东南亚等
英语使用较广的语言英国、美国、加拿大等
俄语国际上的重要语言俄罗斯等
法语国际交往中重要语言法国等
西班牙语取代了当地的语言西班牙、拉丁美洲等
阿拉伯语国际上的语言西亚、北非等
(4)宗教
三大宗教主要分布地区
基督教欧洲、美洲和大洋洲的教徒最多,分布最广。
伊斯兰教亚洲西部、东南部;非洲北部、东部(教徒称穆斯林)
佛教亚洲
(五)、世界的政区
1、世界的国家
(1)世界上面积居前六位的国家是:。
(2)世界上人口在1亿以上的国家是:
2、发达国家与发展中国家的分布及“南北对话”、“南南合作”
三、提出疑惑
同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中
疑惑点疑惑内容
课内探究学案
一、学习目标
1了解世界陆地和海洋的分布、各大洲主要地形特点,及海陆变迁状况.
2、理解世界气候主要特征和自然景观.
3、识记主要自然资源类型、分布、开发和利用情况.
4、了解世界居民的变化及分布,知道世界地理分区。
学习重难点:理解世界气候主要特征和自然景观.
二、学习过程
(一)世界的陆地和海洋
在世界地图上:1、找出七大洲、四大洋的分界线位置:
2、主要陆地地形类型有哪五种?
3、七大洲地形各具特色,填表:
大洲地形特征地形对气候的影响
亚洲地形复杂,气候多样;面积广大,海陆热力差异显著,季风环流典型;青藏高原隆起使大陆性气候增强
非洲“高原大陆”,以高原、盆地为主,地形起伏较小
欧洲海拔最低,以平原、山地为主,冰川地形广布南北高中间低,平原东西贯通和曲折的海岸线等,使欧洲气候海洋性特征显著,并由西向东大陆性增强
南极洲冰雪大陆,海拔最高
北美洲三大地形,纵列分布;西部山地,中部平原,东部高原和低山。中部平原贯通南北,大陆性显著;西部山地阻挡了太平洋气流深入,使西岸气候呈狭长分布,降水自东向西逐渐减少。
南美洲西部山地阻挡了太平洋气流深入,西岸气候狭长分布;高原地势较低,平原向东开口,利于大西洋气流深入;山脉东侧为迎风坡,降水多。巴塔哥尼亚高原,为背风坡,降水少。
大洋洲东部山地阻挡了太平洋气流深入,东侧降水较多,气候狭长分布;西部背风坡,降水少,是小麦――牧羊带发展的限制因素。
(二)世界的气候和自然景观
1、读世界气温分布图思考:等温线的弯曲受哪些因素影响?
2、降水的空间分布,填表
受控气压带与风带大气运动状况降水多少与类型
赤道多雨带赤道低气压带上升气流为主多雨为主
副热带少雨带副热带高气压带下沉气流为主少、大陆岸多(受夏季风、台风影响)
温带多雨带西风带和地低压多锋面气旋活动多、锋面雨与气旋雨
极地少雨带极地高气压带下沉气流为主少
3、读世界气候模式图,说出各个气候类型的分布规律?
4、依次说出各种气候类型成因、特征和分布规律
5、气候类型的判断方法与步骤有哪些?
6、说出各陆地自然带的典型植被和典型动物?
(三)世界的自然资源、居民和政区
1、煤炭、石油资源的世界分布是怎样的?
2、世界人口问题有哪些?解决途径是什么?
三、自我反思总结
四、当堂检测
下图是某海陆分布示意图,根据图中提供的信息,完成以下各题。
(1)若图中F点常年受西风控制,则该点可能位于、两大洲,该地的气
候特点是。
(2)若图中F点只有一个季节受西风控制,该地的气候类
型是。
(3)在亚欧大陆上,图上G点的气候类型是,该气候
主要成因是。
课后练习与提高
选择题
1.图1表示气温、降水与气候类型的关系。读图1回答1—4题。
(1)年温差最大的一组气候类型是
A.①②⑥B.②④⑤
C.④⑥⑦D.②③⑤
(2)图中①表示的气候类型为()
A.热带雨林气候B.热带沙漠气候
C.温带大陆性气候D.地中海气候
(3)图中⑦对应的自然带可能是()
A.温带落叶阔叶林带B.温带草原带
C.苔原带D.亚寒带针叶林带
(4)反映大陆东岸纬度地带性的一组气候类型是()
A.①②③④B.③④⑤⑥
C.②⑤⑥⑦D.①⑤④⑥
2.位于甲地的一支古代商船队,利用风力,前往乙、丁两地贸易之后顺利返回原地。读图2根据所学知识回答。
(1)从甲地出发的最佳季节应该是()
A.夏季B.春末C.冬季D.初秋
(2)从乙地经丙地,前往丁地贸易必须()
A.在北半球夏季出发,经丙地直航到丁地
B.在南半球夏季出发,经丙地直航到丁地
C.在北半球夏季出发,航行到丙地等候下一个风季
D.在南半球夏季出发,航行到丙地等候下一个风季
(3)这支商船队完成整个航程至少需要()
A.半年B.一年半C.二年半D.三年半
3.下列国家中,既是发展中国家中的主要工业国,又初步形成以石油工业为支柱的工业体系的国家是
A.科威特B.墨西哥C.印度D.巴西
下列日本工业区中,主要产业与苏格兰中部工业区基本一致的是
4.A.东京—横滨B.大阪—神户C.名古屋D.北九州
5.寒潮在美国经常长驱南下,其影响因素除大气环流外,主要是
A.纬度位置B.海陆位置C.地形分布D.洋流分布
下图是四个国家示意图,回答6—8题。
6.关于四国地理特征的叙述,不正确的是()
A.甲国被誉为“骑在羊背上的国家”B.乙国是世界上输出农产品最多的国家
C.丙国北部海域有世界著名的渔场D.丁国位于欧洲的“十字路口”
7.关于四国城市的叙述,正确的是()
A.最大港口所临海域都受暖流影响B.首都都是最大城市
C.最大城市都是国际金融中心D.主要城市都分布在东南沿海
8.关于四国河流的叙述,正确的是()
A.甲国最长河流为内流河B.乙国有世界最长的河流
C.丙国河流径流量稳定D.丁国河流航运价值大
读图,完成9—10题。
9.四图中,有世界著名渔场分布的海域、盐度最高的海域分别是( )
A.①② B.②③C.①④D.③④
10.四图中,畜牧业发达的和与北京时间时差最大的分别是( )
A.①② B.②③C.①④D.③④
11.图1是“沿32°N局部地区地形剖面图”,图2、图3分别是“气温降水玫瑰图”,读图回答下列问题:
(1)图1中①是,(海洋名称)③是。(湖泊名称)目前③海海平面每年下降1米左右,试从自然因素和人为因素两方面分析其形成原因。
(2)从地质结构的角度分析,③处形成的主要原因是什么?
(3)图2、图3中反映该区域气候类型的是图,(填数字代号)另一图所表示的气候特点与本区域气候特点的最大差异是什么?其所属地区的农业地域类型是什么
(4)目前,图1区域最主要的地区性冲突和不安全因素是什么?简述其成因。(至少答出三条)
12.读北美0℃等温线分布图,回答下列问题。
(1)此图是季的气温分布示意图,等温线发生弯曲的根本原因是
。
(2)请从高到低排列O、P、Q三地气温顺序:。
(3)请分析O、P、Q三地气温差异的原因:
当堂检测答案:(1)南美洲大洋洲冬季温和,夏季凉爽;降水比较多,季节分配均匀(2)地中海气候(3)温带季风气候海陆热力性质差异
[学案设计]
世界地理概况
课前预习学案
一、预习目标
预习世界地理概况,初步把握世界海陆分布、气候主要特征和自然景观、主要自然资源类型、分布、开发和利用情况.世界居民的变化及分布。
二、预习内容
(一)世界的陆地和海洋
陆地部分:
1.概念:
大陆:面积广大的陆地
六块大陆:_____(最大)、____、____、____、_____、_______
岛屿:面积较小的陆地世界最大的岛:_________
半岛:陆地伸进海洋的部分世界面积最大:___________
群岛:世界最大:_________
大洲:大陆和它附近的岛屿
2.七大洲和四大洋的分界线
3.陆地地形
主要地形类型有哪五种?
七大洲地形各具特色
大洲地形特征地形对气候的影响
亚洲地形复杂,气候多样;面积广大,海陆热力差异显著,季风环流典型;青藏高原隆起使大陆性气候增强
非洲“高原大陆”,以高原、盆地为主,地形起伏较小
欧洲海拔最低,以平原、山地为主,冰川地形广布南北高中间低,平原东西贯通和曲折的海岸线等,使欧洲气候海洋性特征显著,并由西向东大陆性增强
南极洲冰雪大陆,海拔最高
北美洲三大地形,纵列分布;西部山地,中部平原,东部高原和低山。中部平原贯通南北,大陆性显著;西部山地阻挡了太平洋气流深入,使西岸气候呈狭长分布,降水自东向西逐渐减少。
南美洲西部山地阻挡了太平洋气流深入,西岸气候狭长分布;高原地势较低,平原向东开口,利于大西洋气流深入;山脉东侧为迎风坡,降水多。巴塔哥尼亚高原,为背风坡,降水少。
大洋洲东部山地阻挡了太平洋气流深入,东侧降水较多,气候狭长分布;西部背风坡,降水少,是小麦――牧羊带发展的限制因素。
大洋部分:
1.几个概念
海:一般面积较小,靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开
海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道
2.大洋的概况
_____洋:面积最大(将近一半)、水温最高、水体最深、岛屿最多。
_____洋:呈“S”形
印度洋:热带海洋面积大
____洋:最小、纬度最高、水温最低
3、海底地形
大陆架:靠近大陆的浅海地区,大陆向海洋的自然延伸,深度一般不超过_____m
大陆坡:大陆架外缘巨大的陡坡
洋底地形:大陆坡外,有_____、海沟和______等地形
海陆变迁与地形变化部分
1.学说:__________,_____________
2.内外力作用对地表形态的影响
(1).内力作用与地貌
(2).外力作用与地貌
(二)世界的气候和自然景观
1.天气与气候:
天气是一个地方短时间里____、_____、______等的大气状况。
气候是一个地方长时间里大气中的水热、运动状况。
2.气温的变化:
(1)日变化:
日最高气温:每日________时。
日最低气温:每日日出前后。
(2)年变化和年较差:
北半球最高气温(月)最低气温(月)
大陆71
海洋82
气温年较差:一年中最高月平均气温与最低月平均气温之间的差值。
气温年较差的纬度规律是_____________
3、降水
(1)大气中的水汽来源:______和蒸腾
(2)饱和空气与气温的关系:成正比
(3)降水形成的条件
①_______________________②_____________________③________________________
3.等降水量线:人们根据世界各地气象记录,把降水量相同地点在地图上连起来,这叫等降水量线
降水的空间分布
受控气压带与风带大气运动状况降水多少与类型
赤道多雨带赤道低气压带上升气流为主多雨为主
副热带少雨带副热带高气压带下沉气流为主少、大陆岸多(受夏季风、台风影响)
温带多雨带西风带和地低压多锋面气旋活动多、锋面雨与气旋雨
极地少雨带极地高气压带下沉气流为主少
4、影响气候的因素
影响气候的因素,主要有纬度位位置、海陆分步、地形、气压带和风带、洋流等
5.气候的地区差异
6、陆地自然带
由气候、土壤、动植物等地理事物组成了自然环境的总体,称为自然环境。自然环境的外部特征称为自然景观。而植被是自然景观最明显的标志。
自然带名称分布气候特征植被类型典型动物
热带雨林带全年高温多雨热带雨林猩猩、河马、大象
热带季风气候亚洲南部和东南部全年高温,分旱雨两季
热带草原带雨林两侧全年分雨季、干季热带草原长颈鹿、斑马狮子、鬣狗
热带沙漠带回归线附近大陆西部,中部终年炎热干燥
温带沙漠带温带内陆气温较差很大,降水稀少温带沙漠野驴、双峰驼
温带草原带温带草原黄羊
温带阔叶林带温带草原东西两侧温度适中,降水较丰富
亚寒带针叶林带北半球温带阔叶林带以北冬长夏短,降水较少亚寒带针叶林熊、狐、松鼠
苔原带针叶林带以北气温很低,降水少
冰原带北冰洋沿岸,南极大陆酷寒冰雪裸地北极熊、企鹅
三、提出疑惑
同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中
疑惑点疑惑内容
课内探究学案
一、学习目标
1了解世界陆地和海洋的分布、各大洲主要地形特点,及海陆变迁状况.
2、理解世界气候主要特征和自然景观.
3、识记主要自然资源类型、分布、开发和利用情况.
4、了解世界居民的变化及分布,知道世界地理分区。
学习重难点:理解世界气候主要特征和自然景观.
二、学习过程
(一)世界的陆地和海洋
探究一:在地图上指出七大洲、四大洋的分界线位置
(二)世界的气候和自然景观
探究二:等温线的弯曲受哪些因素影响?
探究三.各种气候类型成因、特征和分布规律
(三)世界的自然资源、居民和政区
资源类型世界分布
土地资源
世界土地资源破坏严重的原因:
生物资源森林资源1、现存的森林主要有热带雨林和__________林
2、森林资源的环境效益:
草场资源1、主要类型:热带草原、温带草原、高山草甸、河漫滩草甸等。
2、分布:热带草原主要分布在非洲、南美洲和澳大利亚大陆;温带草原主要在亚欧大陆和南北美洲的温带大陆性气候区。
野生动植物1、橡胶树、可可、金鸡纳等热带经济作物原产于南美洲;南美洲特有的动物有树獭、卷尾猴、大食蚁兽、犰狳、巨嘴鸟等。
2、非洲是咖啡、枣椰树、油棕和香蕉等的故乡。
3、大洋洲特有的动物有:澳大利亚的袋鼠、鸭嘴兽、鸸鹋等;
4、企鹅、磷虾、鲸等主要生活在南极洲。
矿产资源基本特点1、世界上用途广、产值大的非能源矿产有铁、镍、铜、锌、磷、铝土、黄金、锡、锰、铅等。
2、世界上的矿产资源的分布和开采主要在发展中国家,而消费量最多的是发达国家。
铁矿1、主要分布在俄罗斯、中国、巴西、澳大利亚、加拿大、印度等国。
2、欧洲有库尔斯克铁矿、洛林铁矿、英国奔宁山脉附近的铁;美国的五大湖西部;印度的德干高原的东北部。
煤1、主要分布:①世界最大煤带是在亚欧大陆中部,从我国华北向西经新疆、横贯中亚和欧洲大陆,直到英国;②美国和加拿大;③澳大利亚和南非。
2、欧洲的主要煤矿有:俄罗斯的库兹巴斯煤田,乌克兰的顿巴斯煤田,德国的鲁尔煤田,英国的奔宁山脉。美国的阿巴拉契亚山脉附近。
石油天然气七大储油区:中东波斯湾,拉丁美洲(墨西哥、委内瑞拉等),非洲(北非撒哈拉沙漠和几内亚湾沿岸),俄罗斯,亚洲(东南亚、中国),北美(美国、加拿大),西欧(北海地区的英国和挪威)。
其他矿产1、南非的黄金,刚果的金刚石,几内亚的铝土,赞比亚的铜。
2、智利的铜和硝石,秘鲁的铜,圭亚那的铝土。
海洋资源生物资源世界四大渔场:
(四)、世界的居民
1.人口(1)增长特点:速度加快,地区差异
(2)分布及原因:
分布地区分布规律分布原因
人口稠密地区亚洲东部、南部,欧洲及北美东北部平原面积广阔,气候温暖湿润,农业历史悠久,交通、城市发达
人口稀少地区苔原带、冰原带、亚寒带针叶林、热带雨林带、沙漠地带、高原和山区纬度高,气温低,赤道附近湿热,沙漠地区干旱,山区地势高
(3)人口问题
A增长过快——生态方面:森林减少,草原破坏,水土流失,土壤沙化
——社会方面:粮食不足,医疗、卫生、教育、交通、住房、就业等困难。
B停止或负增长:劳力短缺、兵源不足、老龄化问题。
解决人口问题的正确途径和目标:
途径:控制人口数量,实行有计划地生育。
目标:人口的增长要与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调。
(4)人口向城市迁移带来的问题
城市人口比重:衡量一个国家发展水平的标准之一
发达国家70%以上,发展中国家30%左右。
问题:环境污染、交通拥挤、居住条件差、绿地面积少等。
2.人种、民族、语言、宗教
(1)世界三大人种的体质特征及分布
人种白种人黄种人黑种人
体质特征肤色白淡黄或棕黑黝黑
眼色蓝灰黑黑
头发眼色较浅,呈波状黑而直黑而卷曲
体毛较多中等少
面庞鼻梁高,嘴唇薄扁平嘴唇较厚
环境适应性早期分布较寒冷地区温带热带赤道地区
生态适应性皮肤黑色素含量低,适应紫外线较弱的辐射状况;鼻梁高而窄,鼻孔通道较长,可是冷空气缓慢进入肺部;体毛稠密可以防寒。具有黑种人和白种人之间的过渡性皮肤黑色素含量高,可以吸收紫外线;鼻子低而宽,鼻孔通道短,体毛少,便于散热;头发卷曲,空虚充满空气,形成隔热层,保护头部。
(2)民族:世界近2000个,人数最多汉族。
(3)语言:世界上共有2000多种语言,有的有文字,有的无文字
语言说明主要分布地区
汉语使用人数最多的语言中国、东南亚等
英语使用较广的语言英国、美国、加拿大等
俄语国际上的重要语言俄罗斯等
法语国际交往中重要语言法国等
西班牙语取代了当地的语言西班牙、拉丁美洲等
阿拉伯语国际上的语言西亚、北非等
(4)宗教
三大宗教主要分布地区
基督教欧洲、美洲和大洋洲的教徒最多,分布最广。
伊斯兰教亚洲西部、东南部;非洲北部、东部(教徒称穆斯林)
佛教亚洲
三、世界的政区
1、世界的国家
(1)世界上面积居前六位的国家是:。
(2)世界上人口在1亿以上的国家是:
2、发达国家与发展中国家的分布及“南北对话”、“南南合作”
三、反思总结
四、当堂检测
读图,回答下列问题
(1)冬季a地比同纬度内陆地区温度___________,说明其原因。
(2)与a地气候类型相符的年内气温与降水量图的代号是_________,并简述其原因。
(3)b海区是世界著名的__________渔场,说明该渔场形成的自然原因。
课后练习与提高
选择题
1.图1表示气温、降水与气候类型的关系。读图1回答1—4题。
(1)年温差最大的一组气候类型是
A.①②⑥B.②④⑤
C.④⑥⑦D.②③⑤
(2)图中①表示的气候类型为()
A.热带雨林气候B.热带沙漠气候
C.温带大陆性气候D.地中海气候
(3)图中⑦对应的自然带可能是()
A.温带落叶阔叶林带B.温带草原带
C.苔原带D.亚寒带针叶林带
(4)反映大陆东岸纬度地带性的一组气候类型是()
A.①②③④B.③④⑤⑥
C.②⑤⑥⑦D.①⑤④⑥
2.位于甲地的一支古代商船队,利用风力,前往乙、丁两地贸易之后顺利返回原地。读图2根据所学知识回答。
(1)从甲地出发的最佳季节应该是()
A.夏季B.春末C.冬季D.初秋
(2)从乙地经丙地,前往丁地贸易必须()
A.在北半球夏季出发,经丙地直航到丁地
B.在南半球夏季出发,经丙地直航到丁地
C.在北半球夏季出发,航行到丙地等候下一个风季
D.在南半球夏季出发,航行到丙地等候下一个风季
(3)这支商船队完成整个航程至少需要()
A.半年B.一年半C.二年半D.三年半
3.下列国家中,既是发展中国家中的主要工业国,又初步形成以石油工业为支柱的工业体系的国家是
A.科威特B.墨西哥C.印度D.巴西
下列日本工业区中,主要产业与苏格兰中部工业区基本一致的是
4.A.东京—横滨B.大阪—神户C.名古屋D.北九州
5.寒潮在美国经常长驱南下,其影响因素除大气环流外,主要是
A.纬度位置B.海陆位置C.地形分布D.洋流分布
下图是四个国家示意图,回答6—8题。
6.关于四国地理特征的叙述,不正确的是()
A.甲国被誉为“骑在羊背上的国家”B.乙国是世界上输出农产品最多的国家
C.丙国北部海域有世界著名的渔场D.丁国位于欧洲的“十字路口”
7.关于四国城市的叙述,正确的是()
A.最大港口所临海域都受暖流影响B.首都都是最大城市
C.最大城市都是国际金融中心D.主要城市都分布在东南沿海
8.关于四国河流的叙述,正确的是()
A.甲国最长河流为内流河B.乙国有世界最长的河流
C.丙国河流径流量稳定D.丁国河流航运价值大
读图,完成9—10题。
9.四图中,有世界著名渔场分布的海域、盐度最高的海域分别是( )
A.①② B.②③C.①④D.③④
10.四图中,畜牧业发达的和与北京时间时差最大的分别是( )
A.①② B.②③C.①④D.③④
11.图1是“沿32°N局部地区地形剖面图”,图2、图3分别是“气温降水玫瑰图”,读图回答下列问题:
(1)图1中①是,(海洋名称)③是。(湖泊名称)目前③海海平面每年下降1米左右,试从自然因素和人为因素两方面分析其形成原因。
(2)从地质结构的角度分析,③处形成的主要原因是什么?
(3)图2、图3中反映该区域气候类型的是图,(填数字代号)另一图所表示的气候特点与本区域气候特点的最大差异是什么?其所属地区的农业地域类型是什么
(4)目前,图1区域最主要的地区性冲突和不安全因素是什么?简述其成因。(至少答出三条)
12.读北美0℃等温线分布图,回答下列问题。
(1)此图是季的气温分布示意图,等温线发生弯曲的根本原因是
。
(2)请从高到低排列O、P、Q三地气温顺序:。
(3)请分析O、P、Q三地气温差异的原因:
延伸阅读
高三地理世界地理概况32
一位优秀的教师不打无准备之仗,会提前做好准备,高中教师要准备好教案,这是每个高中教师都不可缺少的。教案可以让学生们能够在上课时充分理解所教内容,帮助高中教师能够更轻松的上课教学。所以你在写高中教案时要注意些什么呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《高三地理世界地理概况32》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
第四部分第一章世界地理
第1节世界地理概况
一、选择题
月均温在20℃以上可称高温;月均温在10℃~20℃之间,可称温暖或暖热;月均温在0℃~10℃之间可称凉爽或温和;月均温在0℃以下则称寒冷或严寒等。而描述降水多少则要复杂一些。因为一个地方的干湿状况与气温、蒸发量有密切的关系。下图为按连续五日平均气温划分的“世界四季类型分布图”,读图回答1~3题。
1.关于世界四季类型分布的特点的描述,正确的是()
①大致以赤道为轴南北对称分布 ②东西延伸,南北更替③沿纬度变化方向延伸,
沿经度变化方向更替 ④与世界气候类型分布一致
A.①②③B.①②C.①③D.②③④
解析:从图中可以看出世界四季气候类型分布沿纬度变化方向更替,沿经度变化方向
延伸;本图仅仅是从四季类型方面来划分的,与世界气候类型分布明显不一致。
答案:B
2.A、B两地与同纬度其他地区相比,四季类型不同,其影响的因素是()
A.太阳辐射B.洋流C.地形D.大气环流
解析:从图中可以看出A、B两地的四季类型是全年皆冬,而同纬度其他地区长冬无
夏、春秋相连,说明两地区比同纬度其他地区气温低,结合世界洋流分布规律可以判
断是受寒流的影响。
答案:B
3.下列说法正确的是()
A.“四季如春”型的地区主要分布在海洋上
B.“长冬无夏,春秋相连”型的地区主要分布在陆地上
C.“四季分明”型的地区主要分布于内陆
D.“全年皆冬”型的地区主要分布于极地
解析:“长冬无夏,春秋相连”型的地区在南半球海洋分布面积也很大;“四季分
明”型的地区在沿海与内陆均有分布;“全年皆冬”型的地区在南半球主要分布在南
纬60°附近。
答案:A
下图为世界四个地点的坐标,据此分析并回答4~6题。
4.作为大洲分界线的经线经过的地点是()
A.AB.BC.CD.D
解析:本题有一定难度。需了解世界各大洲的分界线。60°E经线穿过乌拉尔山,为亚
欧两洲的分界线。
答案:A
5.下列说法正确的是()
A.A点东西两侧地形不同,主要矿产的种类相同
B.B点附近有一条自北向南的大河注入海洋
C.自C点向南北两侧分布的自然带,依次为热带草原带、热带荒漠带、亚热带常绿阔
叶林带
D.D点东西两侧降水量大致相同
解析:首先需要判断出四点的大致位置。A点位于俄罗斯的乌拉尔山,B点位于美国
东南部墨西哥湾沿岸的新奥尔良附近,C点位于非洲中部的刚果(金)境内,D点位于
智利和阿根廷交界处的安第斯山。乌拉尔山东西两侧的矿产不同,东部主要有石油,
西部有金属矿。B点附近有北美的密西西比河。C点为刚果盆地,是世界第二大热带
雨林区,从此点向南北两侧依次为热带雨林带、热带草原带、热带荒漠带和亚热带常
绿硬叶林带。D点为安第斯山,西侧受西风影响,降水多,东侧为阿根廷的巴塔哥尼
亚高原,处于背风坡的雨影区,降水稀少,形成荒漠。
答案:B
6.关于四个点所在国家的叙述,错误的是()
A.A点、B点所在国地广人稀
B.B点、D点所在国都有大牧场放牧业
C.C点所在国金刚石矿丰富
D.A、B、D点所在国都是世界主要的小麦出口国
解析:俄罗斯由于农业生产不稳定,不能大量出口小麦。
答案:D
(2010北京崇文)下图为世界上四条著名大河入海口附近的示意图,读图回答7~8题。
7.关于图中四条河流的叙述,正确的是()
A.甲、乙、丙、丁四条大河均为外流河,虽然流向不同,但却注入相同的海洋
B.乙图中的河流与其它三条河流的主要区别是汛期较短,含沙量少,有结冰期
C.丙、丁两图中,河流入海口附近地区共同的气候特点是高温期与多雨期一致
D.丙图中的河流航运价值大,丁图中的河流是四条河流中流经国家和地区最多的河流
8.甲、乙两图中,河流入海口附近未出现大城市的原因是()
①入海口附近,地势低平,洪水威胁大 ②河流入海口附近的航运价值不大 ③入海
口附近地区的气候过于湿热④乙图所示河流的入海口不断变迁
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
解析:本题组考查空间定位,以及对区域地理特征的掌握,是一组知识综合性较强的
能力型试题,难度中等。图中甲、乙、丙、丁分别是亚马孙河、黄河、密西西比河和
尼罗河,密西西比河流经平原地区、水量大,同时流域经济发达、航运需求量大,是
四条河流中航运价值最大的河流;在四条河流中,尼罗河流经多个国家。河流入海口
的航运价值是形成城市的重要优势,而甲、乙两河入海口航运价值都不大;乙河入海
口为温带季风气候,过于湿热不是其气候特征。
答案:7.D 8.B
读海陆位置分布示意图,回答9~10题。
9.若图示区域位于北半球,则P地为()
A.亚热带季风气候
B.温带海洋性气候
C.地中海气候
D.温带季风气候
解析:若图示区域位于北半球,则P地为30°N~40°N大陆西岸。
答案:C
10.若图示区域位于南半球,则P地自然带是()
A.亚热带常绿硬叶林带B.温带落叶阔叶林带
C.亚寒带针叶林带D.亚热带常绿阔叶林带
解析:若图示区域位于南半球,则P地位于40°S~60°S大陆西岸,为温带海洋性气
候。
答案:B
下图中甲、乙、丙、丁表示四条著名山脉。读图回答11~12题。
11.下列关于甲、乙、丙、丁四山脉位置的说法,正确的是()
A.甲位于国界线上
B.乙位于大洲分界线上
C.丙位于俄罗斯地形分界线上
D.丁位于我国地势阶梯分界线上
解析:依据图示山脉走向及经纬度位置可以判定甲为乌拉尔山脉,乙为安第斯山
脉,丙为阿巴拉契亚山脉,丁是横断山脉。横断山脉位于我国地势一、二级阶梯的
分界线上。
答案:D
12.四幅图中()
A.a、b两地相距约2200千米
B.d地位于c地的东北方向
C.e地和f地分属不同的国家
D.g地和h地内力作用强烈
解析:g地和h地处于亚欧板块与印度洋板块交界地带,地壳活动频繁,内力作用强
烈。
答案:D
下图为“世界四大洋主体位置示意图”,据此回答13~15题。
13.下列港口依次濒临①②③④四大洋的是()
A.鹿特丹、旧金山、摩尔曼斯克、科伦坡
B.鹿特丹、旧金山、科伦坡、摩尔曼斯克
C.科伦坡、鹿特丹、旧金山、摩尔曼斯克
D.旧金山、鹿特丹、摩尔曼斯克、科伦坡
解析:根据经纬度可判定①为大西洋,②为太平洋,③为印度洋,④为北冰洋。鹿
特丹濒临大西洋,摩尔曼斯克濒临北冰洋。
答案:B
14.连接②③两大洋之间最短的海上通道是()
A.巴拿马运河B.白令海峡
C.马六甲海峡D.直布罗陀海峡
解析:马六甲海峡是连接②太平洋与③印度洋之间最短的海上通道。
答案:C
15.海运最为繁忙和全球台风发生频率最高、强度最大的大洋分别是()
A.①②B.②③C.①③D.③④
解析:北大西洋东西两岸经济发达,它们之间海运最为繁忙;太平洋是全球台风发
生频率最高、强度最大的大洋。
答案:A
二、综合题
16.根据下图中地理信息,完成下列问题。
(1)请比较A图所示区域东部与西部气温差异及形成的主要原因。
区域气温差异形成的主要原因
东部
西部
(2)A图所示区域类似这种气温分布规律的自然地理要素或事象还有哪些?请列举两
例。
(3)在方框中填写B国①②两区域植被类型的名称,以及沿20°S纬线植被类型变化形
成的主要因素。
(4)写出A图中所示农业地域类型在B国的主要分布地区。
解析:第(1)题,依据1月气温图例,可以很容易看出西部气温比东部高。60°N和海
陆轮廓及图中的其他地理事物可以帮助判断。A图为亚欧大陆的北部地区,该地区
自西向东地形依次为西欧平原、东欧平原、乌拉尔山、西伯利亚地区。该地区西部
濒临大西洋,受北大西洋暖流
及盛行西风的影响,其气候的海洋性较强;而东部地区深居内陆,受海陆热力性质
差异的影响,冬季降温幅度大。第(2)题,类似于上题的自然地理特征主要是由气候
的海洋性、大陆性差异而造成的。如西部的气温年较差较东部小、西部的降水变化
较东部小、西部的河流结冰期较东部短、西部的1月海平面气压较东部小等。第(3)
题,20°S和海陆轮廓及图中的其他地理事物如植被类型及其分布规律,可以帮助判
断。B图为澳大利亚的中北部地区。该国的自然带呈半环状分布。南回归线横穿该
国的中部地区,因此中部常年在副热带高气压带的控制下,干旱少雨,形成了热带
荒漠;东部沿海地区受东澳大利亚暖流的影响,增温增湿,加上大分水岭对暖湿气
流的抬升作用,东部发育了湿润的热带森林;随着向内陆的深入,水分逐渐减少,
形成了较干燥的热带森林、草原、荒漠。第(4)题,A图中所示的畜牧业区,在澳大
利亚的东南部、西南部特别是东南部的“墨累—达令盆地”最为典型。
答案:(1)
区域气温差异形成的主要原因
东部西部气温
比东部高地势高(山地为主);北极寒冷气流受山地阻挡而集聚;深居内陆,受海陆热力差异影响,冬季降温幅度大等
西部地处西风带,受大西洋暖湿气流的影响(气候的大陆性较东部弱);地势低平(平原地形、地形向大西洋敞开)等
(2)气温年较差;河流的结冰期;1月海平面气压等。
(3)见方框图。
(4)东南部;西南部。
2015届高考地理总复习世界地理概况知识点
一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备,准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收,有效的提高课堂的教学效率。教案的内容要写些什么更好呢?下面的内容是小编为大家整理的2015届高考地理总复习世界地理概况知识点,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
学案35世界地理概况
1.世界海陆分布。
从全球来看,地球表面面积的__________%为海洋,__________%为陆地。
答案:71 29
2.七大洲和四大洋。
(1)七大洲和界线。
①大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲。图中字母所在的大洲:A____、B____、C____、D大洋洲、E______、F北美洲、G______。
②界线。
大洲分界线
北美洲与南美洲________运河
非洲与亚洲__________、红海
亚洲与北美洲________海峡
亚洲与欧洲________山脉、________河、大高加索山脉、________海峡
(2)四大洋。
按照面积大小,依次为甲__________、乙大西洋、丙__________、丁北冰洋。
答案:(1)①亚洲 欧洲 非洲 南极洲 南美洲
②巴拿马 苏伊士运河 白令 乌拉尔 乌拉尔 土耳其
(2)太平洋 印度洋
1.陆地地形和海底地形。
2.七大洲的主要地形特征。
特征
洲别主要特征
亚洲地形复杂,______高、______低
非洲地形以______为主,称为“________”
南北美洲三大地形区,西部______,中部平原,东部______
南极洲冰雪覆盖,海拔最高的大洲
欧洲地形以______为主,海拔最低的大洲
大洋洲(澳
大利亚大陆)
三大地形区,西部________、中部平原、东部__________
答案:中部 四周 高原 高原大陆 山地 高原 平原 高原山地
3.海陆变迁。
(1)六大板块:A____________板块,B印度洋板块,C________板块,D非洲板块,E________板块,F亚欧板块。
(2)一般来说,板块内部地壳比较稳定,板块交界处地壳活跃,世界上的火山、地震集中分布在________的地带。
(3)两大火山、地震带:______________火山、地震带和环太平洋火山、地震带。
答案:(1)南极洲 美洲 太平洋 (2)板块交界
(3)地中海—喜马拉雅
以练促记
下图所示为“23°26′S的海陆分布示意图”。读图完成(1)~(2)题。
(1)①、②、③所代表的大洋分别是()
A.太平洋、大西洋、印度洋
B.印度洋、太平洋、大西洋
C.太平洋、印度洋、大西洋
D.印度洋、大西洋、太平洋
(2)图示区域穿越了全球六大板块中的()
A.两大板块 B.三大板块
C.四大板块 D.五大板块
解析:第(1)、(2)题,南回归线自180°向东依次穿过了太平洋、南美洲、大西洋、非洲、印度洋和大洋洲,没有穿过亚欧板块。
答案:(1)A (2)D
1.世界居民。
(1)人口分布不均。
①稠密区:A___________、B___________及C__________等中低纬度近海的______地带。
②稀疏区:极端干旱的__________,如D;气候过于潮湿的________,如E;终年严寒的________地区,如F;地势高峻的高原、山区,如G。
③人口问题发展中国家表现为人口增长过快发达国家表现为人口增长缓慢, 甚至出现负增长和人口老龄化
答案:(1)①东亚、南亚和东南亚 欧洲西部
北美洲东部 平原
②热带沙漠区 热带雨林区 极地
(2)不同的人种。
人种主要分布地区
A白种人欧洲、________、非洲北部、亚洲西部和南部,大洋洲
B黄种人________,美洲印第安人和因纽特人
C黑种人非洲的____________、大洋洲和美国境内
答案:(2)北美洲 亚洲东部中部和南部
2.世界的国家。
(1)面积位于前六位的国家。
(2)人口大国(2007年过亿)。
共11国:中国、印度、美国、印尼、巴西、巴基斯坦、俄罗斯、孟加拉国、尼日利亚、日本、墨西哥。
(3)经济发展水平差异。
分布世界贸易
发达
国家欧洲、北美洲、
________输出资金、技术、经验、信息、工业制成品和粮食等,进口原料、能源、热带农产品等
发展中
国家 亚洲、非洲、
________输出廉价劳动力、原料、能源、热带农产品等,进口工业制成品和粮食等
答案:(1)俄罗斯 加拿大 美国 巴西 澳大利亚
(3)大洋洲拉丁美洲
以练促记
读俄罗斯自然地理要素分布图和澳大利亚年降水量分布图,完成(1)~(3)题。
(1)自然地理环境由气候、地形地貌、水文、生物、土壤等要素构成,俄罗斯自然地理要素分布图中图例甲、乙、丙表示的自然地理要素是()
A.气候类型 B.地形
C.降水量 D.土壤
(2)根据澳大利亚年降水量分布图,下列关于澳大利亚降水量分布规律及成因叙述错误的是()
A.降水量从东向西递减
B.东西两岸降水差异较大
C.东岸因受东南信风及暖流的影响,降水多
D.北部降水有季节变化
(3)俄罗斯与澳大利亚经济发展的共同点是()
A.两国均大力发展重工业
B.两国草地面积广阔,都大力发展乳畜业
C.两国工业体系完备,工业发达
D.旅游业是两国的经济支柱
解析:本题组把俄罗斯和澳大利亚的自然、人文地理特征进行了对比。第(1)题,由图可知甲、乙、丙分别是俄罗斯的东欧平原和西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地,故所示的地理要素是地形。第(2)题,由图可知,澳大利亚降水的空间分布规律是从北、东、南三面沿海向内陆递减,南回归线附近东西两岸降水量差异显著的主要原因是受副热带高气压带和洋流的影响,北部因受季风环流影响,降水有季节变化。第(3)题,两国国土面积广阔,矿产资源丰富,工矿业较发达,形成比较完备的工业体系。
答案:(1)B (2)A (3)C
读“地球表面海陆起伏曲线图”,完成(1)~(2)题。
(1)从成因上看,世界最高山峰与世界最深海沟都位于()
A.两大板块的消亡边界
B.两个大陆板块交界处
C.两个大洋板块交界处
D.板块的内部
(2)分析图中信息可知()
A.全球陆地面积约为海洋面积的30%
B.全球陆地近一半海拔在大陆平均值内
C.海洋平均深度远远大于大陆平均海拔
D.大陆架的海水深度是全球海水平均深度的1/2
解析:第(1)题,世界最高山峰珠穆朗玛峰位于亚欧板块与印度洋板块的交界处,世界最深海沟马里亚纳海沟处于太平洋板块与亚欧板块交界处,两者都位于消亡边界,故A项正确。第(2)题,根据图示可知,海水平均深度明显大于大陆平均高度;大陆架海水一般不超过两百米;图中信息无法判断A、B两项。
答案:(1)A (2)C
读“世界某区域图”,完成(1)~(2)题。
(1)关于图中A半岛自然地理特征叙述正确的是()
A.西侧河流短促
B.雪线西坡高,东坡低
C.地势东高西低
D.多优良港湾,海运发达
(2)影响图中0℃等温线弯曲的主要因素为 ()
A.地形和纬度
B.洋流和地形
C.纬度和盛行风
D.海陆热力差异
解析:第(1)题,由图示信息可知A半岛为斯堪的纳维亚半岛,受中部山脉和地域面积制约西侧河流短促;该半岛西侧受西风带和北大西洋暖流影响,降水较内陆多,雪线应该是西低东高;结合等高线可知该地地势西高东低;该地受冰川侵蚀作用,优良港湾少。第(2)题,影响图中0℃等温线弯曲的主要原因是受北大西洋暖流和斯堪的纳维亚山脉的影响。
答案:(1)A (2)B
“VISTA”是越南、印度尼西亚、南非、土耳其、阿根廷五个国家的简称。根据下列材料,结合所学知识,完成(1)~(5)题。
材料一 “VISTA”五国的经济发展概况和地理位置分布示意图。
材料二 2011年11月28日至12月11日,联合国气候变化大会在南非东部海滨城市德班举行。会议决定正式启动“绿色气候基金”,发达国家承诺到2020年每年向发展中国家无偿提供至少1000亿美元,共同应对气候变化。
材料三 南非和阿根廷畜产品统计表(2009年)。
国家牛牛肉产量羊羊肉产量
万头/只万吨万头/只万吨
南非1376.277.73134.813.1
阿根廷5075.0283.01670.06.2
(1)“VISTA”国家在地理位置上的相同点是__________。德班气候大会期间,“VISTA”国家中正午太阳高度角最小的国家是________,其沿海地区的气候特点是________。
(2)印度尼西亚和土耳其主要的地质灾害是________,原因是________。
(3)“绿色气候基金”可用来资助“VISTA”国家中的______和________保护热带森林。
(4)比较南非和阿根廷畜牧业结构的不同点,分析两国发展畜牧业的有利自然条件。
(5)分析“VISTA”国家近年经济高速增长的相同原因。
解析:(1)读图可知,“VISTA”国家都是位于沿海地区,德班气候大会期间(11月28日至12月11日),太阳直射在南半球,正午太阳高度角最小的国家是纬度较高的北半球国家土耳其,其沿海地区属于地中海气候,在会议期间温暖多雨。(2)印度尼西亚和土耳其都是位于板块交界处,地壳活动频繁,主要的地质灾害是地震。(3)根据提示“保护热带森林”,五国中只有越南和印度尼西亚有热带森林。(4)南非和阿根廷都有畜牧业,但牧养的牲畜不同,阿根廷以养牛为主,南非以养羊为主。两国发展畜牧业的有利自然条件主要是气候和草场资源两个方面。(5)结合材料,可知“VISTA”国家都是发展中的沿海国家,近年经济高速增长的相同条件主要从自然资源、劳动力、对外交通、市场等方面来回答。
答案:(1)沿海 土耳其 温暖多雨
(2)地震 位于板块交界处
(3)越南 印度尼西亚
(4)不同点:阿根廷以养牛为主,南非以养羊为主。有利自然条件:①草原(草地)面积大。②气候温暖湿润,牧草生长良好。
(5)①自然(或矿产)资源丰富。②劳动力资源丰富。③海运廉价便利。(以上三点必答)④消费市场大。
5.1世界地理概况总结与世界政治经济地理格局 1
作为杰出的教学工作者,能够保证教课的顺利开展,作为教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收,使教师有一个简单易懂的教学思路。那么如何写好我们的教案呢?下面是小编为大家整理的“5.1世界地理概况总结与世界政治经济地理格局 1”,相信能对大家有所帮助。
高三地理高考第一轮单元复习
世界地理概况总结与世界政治经济地理格局
一、本部分学生的问题
1、世界主要大洲的经纬度、轮廓、地形特征?
2、经济全球化与区域经济一体化的关系?
3、怎样理解综合国力?
二、主要高考考点与重点内容总结
世界地理概况
(一)世界的陆地和海洋?
1、世界海陆分布。
(1)概念区分--
大陆、岛屿、半岛、大洲
海(边缘海、内海、陆间海)、洋、海峡
(2)海陆分布--海洋占71%,陆地占29%
(3)七大洲、四大洋分界线,面积比、海拔高、深度比
(4)重要海峡
2、海底地形。
大陆架--大陆坡--海沟、海岭、海盆
世界地理教材解析
世界地理教材探析
人民教育出版社地理室 周盈科
俄罗斯长期以来对地理教育一直非常重视,从小学到高中形成了一套比较完整的地理教学体系,其地理教材版本多样,内容丰富。本文以俄罗斯ДРОФА出版社2002年出版的七年级地理教材《ГЕОГРАФИЯ:НАШ ДОМ-ЗЕМЛЯ》(我们的家──地球)为例,对俄罗斯中学地理教材进行初步的探析。
一、严谨完整的教材结构体系
俄罗斯七年级地理教材《ГЕОГРАФИЯ:НАШ ДОМ-ЗЕМЛЯ》主要介绍了地球各大洲的自然地理概况,在此背景下也讲述了居民和国家的特点,将一些国家作为范例,介绍了它们自然环境各要素的特点、居民和经济情况。
教材中没有相当于我国大多数中学地理教材中的章和节,该教材共分四大部分:绪论、地球──独一无二的星球、大洲和大洋、地球──我们的家。这四大部分下又细分出几大块内容,每个内容再具体细化成一个个"知识点",其具体结构如下所示: