七年级英语上册重点单词/短语/句型汇总：StarterUnits1—3。

做好教案课件是老师上好课的前提，大家应该在准备教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！哪些范文是适合教案课件？下面是小编精心收集整理，为您带来的《七年级英语上册重点单词/短语/句型汇总：StarterUnits1—3》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

七年级英语上册重点单词/短语/句型汇总：StarterUnits1—3

StarterUnits1—3

1.goodmorning/afternoon/evening早上/下午/晚上好

2.goodnight晚安

3.thankyou=thanks谢谢你

4.inEnglish用英语

5.CD光盘，激光唱片

6.BBC英国广播公司

7.NBA(美国)全国篮球协会

8.P停车场，停车位

9.kg千克，公斤

10.S小号的

11.M中号的

12.L大号的

13.UFO不明飞行物

1.—Hi,Helen!Howareyou?嗨，海伦！你好吗？

—Hi,Eric!Imfine，thanks.嗨，埃里克！我很好，谢谢。

2.—WhatsthisinEnglish?这个用英语怎么说？

一It’sanorange.一个橙子。

—What’sthatinEnglish?那个用英语怎么说？

—It’sajacket.一件短上衣。

—.Spellit,please.请拼写它。

—J-A-C-K-E-T.J-A-C-K-E-T.

3.一Whatisthis/that?这/那是什么？

—It’sV.是(字母)V。

—Whatcolorisit?它是什么颜色的？

—It’sred.红色的。

4.Thekeyisyellow.这个钥匙是黄色的。

5.IcansaymyABC.我能说A、B、C等字母了。

good/gud/adj.好的

morning/m:ni/n.早晨；上午

Goodmorning!早上好！

hi/hai/interj.(用于打招呼)嗨；喂

hello/hlu/interj.你好；喂

afternoon/,a:ftnu:n/n.下午

Goodafternoon!下午好！

evening/i:vni/n.晚上；傍晚

Goodevening!晚上好！

how/hau/adv.怎样；如何

are/a:/v.是

you/ju:/pron.你；你们

Howareyou?你好吗？

I/ai/pron.我

am/m/v.是

fine/fain/adj.健康的；美好的

thanks/θks/interj.n.感谢；谢谢

OK/ukei/interj.adv.好；可以

what/wt/pron.adj.什么

is/iz/v.是

this/is/pron.这；这个

in/in/prep.(表示使用语言、材料等)用；以

English/igli/n.英语adj.英格兰的；英语的

inEnglish用英语

map/mp/n.地图

cup/kp/n.杯子

ruler/ru:l/n.尺；直尺

pen/pen/n.笔；钢笔

orange/rind/n.橙子

jacket/dkit/n.夹克衫；短上衣

key/ki:/n.钥匙

quilt/kwilt/n.被子；床罩

it/it/pron.它

a//art.(用于单数可数名词前)一(人、事、物)

that/t/pron.那；那个

spell/spel/v.用字母拼；拼写

please/pli:z/interj.(用于客气地请求或吩咐)请

color/kl/n.(=colour)颜色

red/red/adj.n.红色（的）

yellow/jelu/adj.n.黄色（的）

green/gri:n/adj.n.绿色（的）

blue/blu:/adj.n.蓝色（的）

black/blk/adj.n.黑色（的）

white/wait/adj.n.白色（的）

purple/p:pl/adj.n.紫色（的）

brown/braun/adj.n.棕色（的）；褐色（的）

the/i;/art.指已提到或易领会到的人或事

now/nau/adv.现在；目前

see/si:/v.理解；明白

can/kn/modalv.能；会

say/sei/v.说；讲

my/mai/pron.我的

精选阅读

七年级英语上册重点单词/短语/句型汇总：Unit1

每个老师不可缺少的课件是教案课件，大家在仔细设想教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，这样我们接下来的工作才会更加好！你们会写一段适合教案课件的范文吗？下面是小编帮大家编辑的《七年级英语上册重点单词/短语/句型汇总：Unit1》，仅供参考，大家一起来看看吧。

七年级英语上册重点单词/短语/句型汇总：Unit1

Unit1Myname’sGina.

1.myname我的名字

2.yourname你的名字

3.hername她的名字.

4.hisname他的名字

5.I’m...我是……

6.firstname名字

7.lastname/familyname姓氏

8.Ms.Brown布朗女士

9.yourschoolIDcard你的学生卡

10.phone/telephonenumber电话号码

11.hisIDcardnumber他的身份证号码

12.myfriend我的朋友

13.nicetomeetyou很高兴见到你

14.middleschool中学

15.inChina在中国

1.—What’syourname?你叫什么名字？

一I’m/MynameisAlan.我叫艾伦。

2.—What’shis/hername?他/她叫什名字？

--His/HernameisEric/Mary.他/她叫埃里克/玛丽。

3.MyfriendisEricBrown.

我朋友叫埃里克布朗。

4.MyfriendisinChina.

我朋友在中国。

5.—What’syourlastname?你姓什么？

—-MylastnameisGreen.我姓格林。

6.—Myname’sJennyGreen.我的名字是珍妮格林。

—I’mGina.Nicetomeetyou!我是吉娜。很高兴见到你

7.—What’syourtelephonenumber?你的电话号码是多少？

一It’s281-9176.我的电话号码是281-9176

8.—AreyouHelen?你是海伦吗？

—Yes,Iam.是的，我是。

11.—IsheJack?他是杰克吗？

—Yes,heis./No，heisn’t.是的，他是。/不，他不是。

name/neim/n.名字；名称

nice/nais/adj.令人愉快的；宜人的

to/tu:/常用于原形动词之前，该动词为不定式

meet/mi:t/v.遇见；相逢

too/tu:/adv.也；又；太

your/j:/pron.你的；你们的

Ms./miz/(于女子的姓名前，不指明婚否)女士

his/hiz/pron.他的

and/nd/conj.和；又；而

her/h:/pron,她的

yes/jes/interj.是的；可以

she/i:/pron.她

he/hi:/pron.他

no/nu/interj.不；没有；不是

not/nt/adv.不；没有

zero/ziru/num.零

one/wn/num.一

two/tu:/num.二three/θri:/num.三

four/f:/num.四five/faiv/num.五

six/siks/num.六

seven/sevn/num.七

eight/eit/num.八

nine/nain/num.九

telephone/telifun/n.电话；电话机

number/nmb/n.号码；数字

phone/fun/n.电话；电话机

telephone/phonenumber电话号码

first/f:st/adj.第一

firstname名字

last/la:st/adj.最后的；末尾的

lastname姓

friend/frend/n.朋友

China/tain/中国

middle/midl/adj.中间的；中间

school/sku:l/n.学校

middleschool中学；初中

七年级英语StarterUnits1~3导学案

StarterUnits1~3
StarterUnit1
掌握字母Aa~Hh的正确读音及书写。
能够灵活表达句型:Goodmorning/afternoon/evening！Hi/Hello!
Howareyou?I’mfine,thanks..
字母Aa~Hh的正确读音和书写及A，E字母在单词中的读音规则。
灵活运用这些句型：Goodmorning/afternoon/evening！Hi/Hello!
Howareyou?I’mfine,thanks.
自主学习，小组合作

一、情景导入
Singasong“Goodmorning”.
二、自主学习，合作交流
1.亲爱的同学们，你们会说26个字母吗？让我们一起说一下吧。
2.规范字母书写：让我们先一起书写前8个字母吧，
看谁写的又快又好！
三、精彩展示
Pairwork(1):A:Goodmorning/afternoon/evening,Alice!
B:Goodmorning/afternoon/evening,Helen!
(2):A:Howareyou?
B:I’mfine,thanks.
四、质疑问难
1.I’m=__________.
2.在英美国家，人们第一次见面时通常说______________________.
五、盘点收获
1.字母Aa~Hh的正确读音及书写。
2.学习了打招呼和问候他人的基本句型：
六、达标测试，巩固提高（14分）
1.默写前8个字母（大、小写），注意一定要书写工整。

2.早上遇到老师和同学，应该说：__________________________
3.---Goodafternoon!---____________________!
4.---Howareyou?---___________________
A.Howareyou?B.Fine,thankyou.C.Goodmorning!
5.字母的含义：HB_____________CD__________BBC_______________
七、作业布置
阅读下节教材，提出你发现的有价值或困惑的问题，填写在下节“师生随笔”中；
八、自我反思
StarterUnits1~3
StarterUnit2
掌握字母I~R的正确读音及书写；学会句型“What’sthis/thatinEnglish?”
字母I~R的正确读音及书写；E、O的读音规则。
What’sthis/thatinEnglish?It’smilk.
运用Practicing,Guessing和Roleplay

一、情景导入
复习前8个字母，利用字母卡片学习I~R.
二、自主学习，合作交流
1.亲爱的同学们，你们会说26个字母吗？让我们一起唱一下
“ABC”吧。
2.规范字母书写：让我们先一起书写前18个字母吧，
看谁写的又快又好！
三、精彩展示
Pairwork:A:What’sthis/thatinEnglish?
B:It’sakey.
A:Spellit,please.
B:K-E-Y.
四、质疑问难
观察下列短语：
anorange;anapple;anEnglishboy
amap;aruler;apen
什么时候用不定冠词an_________________________________.
什么时候用不定冠词a___________________________________.
五、盘点收获
1．字母I~R的正确读音及书写。
2．学会了问某个事物用英语怎么说_______________________________.
六、达标测试，巩固提高(每空1分，共16分)
（一）字母挑战
1．给下列字母加上或减去一笔，变成另一个字母。
加：C______;D______;
减：E______;Q______.
2.猜字母
不倒翁________;山连山_______;1加1不等于0______;1加3不等于4______.
（二）有错必改
1．goodmorning!2.Hi,helen!3.Youarehow?
4.I’mfine,thanksyou.5.I’mok.6.What’sthisintheEnglish?
7.---Spelltheword”map”.---M-a-p.8.It’skey.
七、作业布置
阅读下节教材，提出你发现的有价值或困惑的问题，填写在下节“师生随笔”中。
八、自我反思
_____________________________________________________________________
StarterUnits1~3
StarterUnit3
掌握字母S~Z的正确读音及书写；学会句型“Whatcolorisit?It’sred/blue.”
掌握字母S~Z(AEIOU)的正确读音及书写;缩写WTOWHOCCTVNBAMTVW.C.的含义
句型“Whatcolorisit?It’sred/blue.”的灵活运用。
教会学生查英语字典，培养学生借助工具书自学的能力及辨别、判断的能力。

一、情景导入
SingtheABCsong
二、自主学习合作交流
1.同学们，正确地书写英文字母是学好英语的第一步。赶快来
一展身手吧！请将26个字母的大、小写形式写在四线三格上。

占上两格的是：_____________________________________
占下两格的是：_____________________________________
有占三格的吗？_____________________________________
2．你知道26个字母中有几个元音字母吗？请写出来。

三、展示点拨质疑问难
1.Pairwork:A:What’sthisinEnglish?
B:It’sakey.
A:Spellit,please.
B:K-E-Y.
A:Whatcolorisit?
B:It’syellow.
2.翻译：
(1)Whatcolorisit?It’sred.__________________________________
It’sblackandwhite.______________________________________
(2)英文中有的姓来自于颜色,表示姓氏时第一个字母必须大写。例如：
MrBlack_____________MrsBrown_______________
MissWhite____________JimGreen________________
四、盘点收获
我学到了重要的颜色单词有：

我学到了重要的句型有：

五、达标检测能力提升（共20分）
（一）根据汉语或首字母提示完成单词。
1．Thequiltis________(蓝色的)
2．Theclouds(云)arew______.
3.Thejacketis__________(黑色的).
4.Isthisano__________?
5.Goode_____________,Bob!
A：_______________inEnglish?
B：It’s___________(一副地图)。
A：_________it,please.
B:M-A-P
A:What_______isit?
B:It’s________.(红色)

.
（二）完成对话
（三）英汉互译
1．I’mfine,thanks.Andyou?
2.It’sapeninEnglish.
3.这支钢笔是什么颜色的？
4．请将“直尺”拼写一下。
（四）颜色中的奥秘
1．red+yellow=__________.
2.yellow+blue=___________.
3.red+blue=__________.
4.red+yellow+blue=____________.
六、作业布置
阅读下节教材，提出你发现的有价值或困惑的问题，填写在下节“师生随笔”中。
七、自我反思

七年级英语上册重点单词/短语/句型汇总：Unit9

为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，是认真规划好自己教案课件的时候了。认真做好教案课件的工作计划，才能够使以后的工作更有目标性！你们会写一段适合教案课件的范文吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《七年级英语上册重点单词/短语/句型汇总：Unit9》，希望能为您提供更多的参考。

七年级英语上册重点单词/短语/句型汇总：Unit9

Unit9Myfavoritesubjectisscience.

1.myfavoritesubject(s)我最喜欢的科目

2.haveP.E./aP.E.lesson上体育课

3.playgameswithus和我们一起玩游戏

4.myscienceteacher我的科学老师

5.yourfavoriteday你最喜欢的一天

6.thenextday第二天

7.David’sfavoritesubject戴维最喜欢的科目

8.onFridayCmorning/afternoon/evening)在周五(上午/下午/晚上）

9.at8：00在8点钟

10.from12:00to1:00从12:00到(下午)1:00

11.afterthat/class自那以后/下课后

12.greatfun非常有趣

13.difficultbutinteresting难但有趣

14.beOKwithsb.适合某人

1.—What’syourfavoritesubject?你最喜欢的科目是什么？

—Myfavoritesubjectismath.我最喜欢的科目是数学。

2.What’sher/hisfavoritesubject?她/他最喜欢的科目是什么？

3.—Whydoyoulikescience?你为什么喜欢科学？

—Becauseit’sinteresting.因为它很有趣。

4.—WhydoeshelikeP.E.?他为什么喜欢体育？

—Becauseit’sfun.因为它很有趣。

5.—Who’syourP.E.teacher?你的体育老师是谁？

—Mr.Hu.胡老师。

6.—How’syourday?你今天过得如何？

—It’sOK.很好。

7.Whenisyourgeographyclass?

你的地理课是什么时候？

8.IlikeMondaybecauseIhaveP.E.andhistory.

我喜欢周一，因为我可以上体育和历史课。

9.Ithinkhistoryisinteresting.

我认为历史很有趣。

10.Theteachersaysitisuseful,butIthinkitisdifficult.

老师说这很有用，但我认为这很难。

11.IamverybusyonFriday.

在周五，我非常忙。

12.Afterthat，Ihaveanartlessonfortwohours.

然后我上两个小时的美术课。

13.Lunchisfrom12:00to1:00.

中饭时间是12:00到(下午)1:00。

14.Myclassesfinishat1:50.

我的课1:50结束。

15.LetsmeetonSaturday.IsthatOKwithyou?

让我们周六见。你方便吗？

favorite/feiv?rit/adj.n.特别喜爱的(人或事物)

subject/s?bd?ekt/n.学科；科目

science/sai?ns/n.科学

P.E./pi:i:/n.(=physicaleducation)体育

music/mju:zik/n.音乐；乐曲

math/m?θ/n.数学

Chinese/t?aini:z/n.语文；汉语中国的

geography/d?i?gr?fi/n.地理(学)

history/histri/n.历史

why/wai/adv.为什么

because/bik?z/conj.因为

Monday/m?ndei/n.星期一

Friday/fraidei/n.星期五

Saturday/s?t?dei/n.星期六

forsure无疑；肯定

free/fri:/adj.空闲的

cool/ku:l/adj.妙极的；酷的

Tuesday/tju:zdei/n.星期二

Wednesday/wenzdei/n.星期三

Thursday/θ?zdei/n.星期四

Sunday/s?ndei/n.星期日

A.M./eiem/(=a.m.)上午

P.M./pi:em/(=p.m.)下午；午后

useful/ju:sfl/adj.有用的；有益的

from/fr?m/prep(表示开始的时间)从......开始

from...to...从......到......

Mrs./misiz/(女子的姓氏或姓名前)太太；夫人

finish/fini?/v.完成；做好

lesson/lesn/n.课；一节课

hour/au?/n.小时