赞玉米作文4篇。

为了使您满意，本人特别创作了名为“赞玉米作文”的作文，以记录我们生活中的足迹。写作就像是在时间的河流里留下的永恒痕迹，深深地铭刻在心中。一篇优秀的作文必定经历过反复推敲和打磨。你是否知晓一些写作的技巧呢？

赞玉米作文【篇1】

夏天,玉米又“登场”了，我最喜欢吃玉米了！

玉米披着好几件厚厚的“衣裳”，我真想问它：“夏天到了 ，你还披着绿绿的衣裳，热不热呀！”“脱”掉玉米穿的“衣裳”就是它的胡须了，它的胡子是棕色的，它的胡子包在衣裳里，怕别人笑它，只露出几根胡子而已；把“胡子”剪掉，里面就是它的“牙齿”了，牙齿是金黄色的，好像没刷牙似的，有些都给虫子咬了，“牙齿”都黑。。的，别人看都不看你一眼，“牙齿”软软的，但玉米可以吃，牙齿里甜甜的，你一定会吃完一个玉米还会再吃一个的。

玉米的形状长长的，把玉米放进水里煮，煮好了，热。。的，咬了口又香又甜，还过几分钟就吃完了，我也是个贪吃鬼，吃了两三个玉米还想要，哈哈！

赞玉米作文【篇2】

一个偶然的机会，我忽然拥有了与万物沟通的能力，正愁没对象，外婆递给我的一支玉米。我突发奇想，哎，跟玉米沟通沟通也不错呀！

“小玉米呀小玉米，我问你，谁让你在这个世界诞生？”

“还用问吗？就是把我递给你的老婆婆呀，就是那位两鬓斑白，皱纹清晰可见，衣服老旧又有点土气的老婆婆。”

“哦，那是我外婆。我还以为她是把你从菜场上买来煮给我吃的呢！”

“你怎么能这么想，你外婆多疼爱你呀！知道你喜欢吃玉米，花钱买了那种最贵最甜的我们的种子，那么细心照料着，就巴望着我们成熟的那一天，亲手递给你，看见你吃得津津有味，然后激动地扑到她的怀里，说：‘外婆，我爱你！’呢！”

“啊，怎么会呢！种玉米，多么辛苦啊，要是我，三天打鱼两天晒网，没坚持几天就……”

“谁像你呀，三分钟热度。你可知道，你外婆费了多少心思！且听我慢慢道来。你外婆把种子买来的第一天，刚吃完午饭就放下筷子，一手握着一把大锄头，一手提着一桶水，衣兜里装着种子，呼哧呼哧走到田边，头顶骄阳，逐个种下了种子，背心被汗水浸湿了也顾不得。打那以后，每天起早贪黑挑着水桶，为我们浇水，从未中断；长野草了，三下五除二一把就斩草除根了；虫子光顾了，疾步回家拿无公害农药喷了几下，那可恶的害虫就死翘翘了；为了保证我们的营养，隔三岔五拎着一袋化肥，口中嘀咕着：‘小玉米呦，多多补充营养，别让我的宝贝外孙女皱眉头。’好几次，她因为过度劳累，精疲力尽，终于病倒了，花了不少医药费，可心疼坏了。你说，你应该吗？真是辜负了你外婆的一片良苦用心，唉——老婆婆为了你而劳心费神真是——真是付出没回报。或许，这就是爱的力量，才使她心甘情愿付出吧！”

我愣住了：原来外婆为了我能吃到香甜的玉米，付出的心血和汗水如此之多，而我……而我却……

泪水模糊了我的双眼，我猛地扑进外婆的怀里，断断续续地说：“外婆……我……我爱您！”

此时此刻，我仿佛能看见外婆的眸子里荡漾着幸福的泪花，而那令我豁然开朗的玉米正向我点头微笑……

赞玉米作文【篇3】

春天来了，快种玉米了，玉米是有晚玉米和早玉米，要种玉米的前一天，要浇地，第二天，要种玉米了先把肥甩好，然后拖拉机先给地翻松，然后人把玉米点上种，埋在里面。慢慢的发芽了，长出了玉米干，先长出穗，渐渐的长出了小玉米，我们要帮玉米拔苗，小玉米慢慢的长大了。玉米一般在第七接长玉米。

夏天来了，晚玉米又该种了，玉米是有晚玉米和早玉米，要种玉米的前一天，要浇地，地二天，要种玉米了先把肥甩好，然后拖拉机先给地翻松，然后人把玉米点上种，埋在里面。渐渐的发芽了，我们要帮玉米拔苗，先长出穗，玉米一般在第七接长玉米，先种的玉米长的很大了。

秋天来了，10-11月是玉米收获的时候，先收获找玉米，后收获晚玉米。收获玉米的时候非常热，我们要吃冰棍，解可，解热。

冬天来了，我们看不到玉米，但是过了冬天到了春天就可以看到玉米了。

点评：作文的字数增加了不少，也能从玉米生长的前后来描写，春天和夏天两段文字有很多的重复，可以试着用不同的文字来叙述

赞玉米作文【篇4】

我很奇怪玉米为什么长在一根棒棒上。我想：它最早的时候一定也是一颗颗的，只是因为太小了，经不起风吹雨打，所以长到一起去了，然后就进化出了一根棒棒，玉米就长在上面。于是有些人也叫它玉米棒。

玉米是被掰下来的，它跟普通植物一样，是摘下来的，感觉很老实，不像豆子自己蹦出来，搞得跟孙大圣似的，蹦到地上也像大圣那不服输的精神，还乱滾一通躲起来，不让人找到。不过最后还是被找到了。相比之下，玉米的老实更为聪明，如果前面我想的是真的，那么它们要长出棒棒的原因一定还有一个，那就是它们想早点被人们收拾回家，因为要是先掉到地上，再被人们找，还要找好一会儿。玉米虽不像豆子那样豪放，但它向往远方，向往外面的世界。

把这样老老实实的玉米放进锅里会怎样呢？它们还是会老老实实地呆在锅里，它不想反抗，因为它知恩图报，它觉得人类养育了它，它就要报答人类玉米心肠真好。它也挺喜欢被做成窝窝头的，虽然颜色不咋的，但它的营养价值和外观都不错。我还有一件事能证明玉米营养高，就是有一次我吃玉米时看见上面有条虫子。

玉米的理想太多，它来不及实现。于是人们把它尊称为玉米，这是尊称！白玉一样的米！我们吃的米也不过是大米吖！

延伸阅读

玉米楼作文实用十二篇

笔者准备了这篇“玉米楼作文”的精华内容，供各位读者阅读。作文是一种用语言创造美的过程，通过写作可以让我们更好地认识自己，发现自己的潜在能力。一篇优秀的作文会让人读后留连忘返。不妨把这篇文章珍藏起来，以备将来再次品读！

玉米楼作文【篇1】

突然记起，离开老屋已六年有余。屋前石阶上的青苔，爬了多高？屋内的秋千，是否刻上了岁月的痕迹？屋后的流水又带走了多少落花？老屋，你还记得吗？曾经的那个约。对不起，我来迟了。

走过转角，景物与记忆重合，却又有些不同。那扇朱红的门突兀地闯进视线，心有些许苦涩。印象中的门承载了无数欢乐的回忆，脑海中和伙伴捉迷藏的身影一闪而过。呵！物是人非

。朱色的漆从门上脱落，刻下了时光流转的无数斑驳。门前的藤架，是幼时认为最神秘的地方。里面有许多不知名的小虫，夏天还有酸甜微涩的浆果。可现在上面原本茂盛的青藤经过三年，无人照料，风吹雨打，已不复从前模样。

叩开久掩的柴门，时间以一种安静的姿态在身边流淌，又看见了从城市的桎梏下仓皇出逃的身影，是我么？墙边，小时候带我飞翔的木马，无人再去摇动；倒在一旁的娃娃，睁着毫无神采的眼睛，看着我，没有感情，可却我知道，她在哭泣；系满丝带的玻璃罐，碎了，水晶珠散了一地，失去了昔日光华；天花板上巨大的蛛网，缚住了心脏，刺痛了眼眸。

又为什么模糊了视线？一切的一切都还在，都没有离开，他们只是待在这里，等我回来，然后被时间夺去青春甚至生命，渐渐老去，死去。对不起，是我失约了。

当时的情景又浮现在眼前，瘦小的身影在屋前徘徊，念念有词，悄悄许下一个承诺：老屋，我马上就要离开，要跟你告别了。可是我答应你，决不会忘记这一切，你能不能收好回忆，等我回来。可是眼前的一切都只是沉默，是在控诉我的失约？一种感伤从心中衍出，充斥了整个空间。对不起，对不起。苦涩地莞尔，真应了那句寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚的感觉。

如果等到记忆不再清晰，徒留下一串喟叹，怎么办？忽的明朗，若把细节装进心里，纵使记忆泛黄，也依旧笑如春风暖。我愿意，一个人守一座城，一座名叫乡愁的城。

老屋，相信我。这次，不会失约了。

玉米楼作文【篇2】

一天，我告诉妈妈，自己想吃玉米。妈妈却说；“我们还没种呢。”“没关系，我们可以自己种。”

于是，我和妈妈就去种子商店买了一粒玉米种子，然后又去专卖花的商店买花盆。这个还不够呢，回到家，我到楼下挖了一盆土，再把我的玉米种子种了进去。妈妈告诉我，玉米也爱晒太阳，于是，把花盆放在阳台上。

每天，我都去给玉米浇水。一个月过去了，我发现我的花盆里长出了又嫩又细的小苗。

又过了一个月，我发现小苗变大了还结了个小玉米。慢慢的，我的玉米成熟了。我的心里甭提有多高兴了，这个可是我自己的劳动果实。我把玉米摘下来交给妈妈，请妈妈帮我煮玉米。妈妈比我还高兴呢，连声说；“好好，好，妈妈这就去给你煮你的玉米。”

过了一会儿，香喷喷的玉米煮好了。我吃到了自己种的玉米，味道可真好呀。

啊！我喜欢自己种的玉米！

玉米楼作文【篇3】

今日是20xx年9月1日，是秋季开学的第一天。我此刻已经从香港中文大学博士毕业，正式应聘为南京大学商学院人力资源系的副教授。

记得从小我就跟妈妈穿梭在美丽的南大学校，感受着浓厚的书香和那洋溢的青春。时常悄悄躲在门外看妈妈认真上课的样貌，然后在课后的教室里偷偷地模仿。那时，我就悄悄地在心底里种下了自我的梦想，长大后也要像妈妈一样当一名优秀的大学教师，探究学问、教书育人。

商学院的大楼已装修一新，我刷了一下人脸模式，乘坐教师专用电梯，来到了5楼教室。也许因为激动，尽管已准备了好几遍上课课程，当我走进教室时还是感到了明显的紧张，喉咙干涩，额头似乎渗出了细密的汗珠。我深吸一口气，努力平复自我的心境，乘上课前的间隙，我又在多媒体讲台的电脑中浏览了一遍每个学生的基本信息和兴趣爱好等，进一步了解学生的情景，便于上课更直接深入的交流。

上课铃响了，我微笑着和比自我小一些如弟弟妹妹般的学生打招呼：“同学们上午好。”“教师好!”学生们热情地回应。“我是吴乐仪教师，今日是我第一次正式给同学们上课，期望大家多多支持，多谢。”“欢迎吴教师给我们上课。”同学们鼓起掌来，有的还双手竖起了大拇指，以给我鼓励。

我忽然感觉不再紧张，熟练地讲起课来，课件在我身后屏幕上自动地适时切换。最精彩的是课题讨论，我和学生们在线联系了美国加州大学伯克利分校的Tom教授，我的论文合作伙伴，一齐进行了研讨。最终，同学们经过AR技术头盔式显示器完成了一份课堂小测验，测试情景实时进入了后台教育管理平台，就这样结束了九十分钟的课程。

虽然我的第一堂课还有些生涩，但我还是收获了满满的成就感，我深深庆幸我选择了最适合我的一份光荣的职业。我的妈妈已两鬓斑白，早已桃李满天下，在将要退休前无数次跟我谈起，她的一生最大的骄傲就是看到这么多自我的学生成长为社会、国家的栋梁。而我，将接她的班，继续走上神圣的讲台，延续她那光荣的事业。我下定决心，用无怨无悔的一生，为教育事业，为中国复兴梦而奋斗。

玉米楼作文【篇4】

玉米是一种很受人喜爱的食品。秋天，吃一根暖和和的玉米，是一种极大的享受；冬天，喝一碗热乎乎的玉米粥，则是一种暖身子的好方法······

今天，瞿老师让我们亲身体验了一下剥玉米的感受，我们都剥得不亦乐乎。

玉米哪玉米！——剥的乐趣

玉米发下来啦！我们四个人一组，围着一个不锈钢盆，用上了各种各样的趣味剥法，乐在其中。

首先是“手扒玉米”，你瞧，不少细致的同学正一粒一粒的小心翼翼地剥着玉米，像是生怕弄疼了这些小生灵一般。接下来是“大力神掌”，有些力气大的同学，一手牢牢地抓着玉米，一手用手掌用力推，不一会儿，一排排饱满的玉米粒就落在了盆里，发出好听的声音。有些同学用的是“双锏对挫”，同学们将两根玉米棒互相对挫着，一粒粒玉米便滚落下来，像一个个调皮的精灵······

玉米哪玉米！——玩的开心

玉米好不容易剥完了，调皮的我们也开始玩喽！

“邦邦邦邦邦······”这是什么声音？循声望去，只见雪白一片，像是在下雪，哦！原来是一群同学在玩“玉米簸簸”的游戏，只瞧见一位同学拿着不锈钢盆拼命簸着，发出阵阵声音，着实有趣。咦？那边又是在干嘛？呵呵，是一群同学在玩“玉米拼画”的游戏，一幅幅金黄的玉米图夺人眼球，乐趣无穷啊！

玉米哪玉米！——收的不舍

玉米我们没少见过，但今天的玉米对我们来说是与众不同。

玉米粒要收了，看着这些平凡却又带给我么无限乐趣的“玩具”还真有些不舍，下次如果还有机会，说不定我们还会有新剥法、新玩法呢！

玉米哪玉米！别看着小玉米平淡无奇，但只要我们用心发现，世间万物都存在着乐趣！

玉米楼作文【篇5】

今天骑自行车的时候不小心摔了一跤，虽然没有磨破多少皮，可是让我闷闷不乐。回到家里的时候，我的爸爸妈妈回来了，这是问我妈妈高兴的跟我说。孩子，我给你买了最好吃的玉米，我高兴得一蹦三尺高。骑自行车摔跤那件事情也不知道跑到哪里去了，我最喜欢吃的就是玉米。因为玉米甜甜的。嚼起来有感觉有点脆脆的。以前在老家的时候，老家里种出来的玉米格外的香。可是论煮玉米的话，我还是最喜欢吃炒的玉米，我看到妈妈先把玉米剥下来。然后再放到盆里洗了三遍，洗干净就开始炒了，这时候我的脑子里面突然萌生出一种想法，我干嘛不自己做做玉米呢？这样爸爸妈妈不在家的时候，我就可以自己炒玉米来吃了。于是我向妈妈建议到，我也想学一下炒玉米。妈妈高兴的答应了，于是我便做了一次大厨。我先把玉米放到锅里，然后先开一点小火把玉米的水炒干，之后我便在妈妈的指示下一步一步的往下走。我先放了一点油。然后不断的翻炒玉米，等把玉米炒的金黄金黄的。然后我便开始放一点糖。以及一些其他的配料，刚开始炒玉米的时候，并没有玉米的那种香味，等炒到后面了，玉米的那种香味就开始散发出来。这时候我的口水也开始流下来了，眼看着玉米就要做好了，我迫不及待的拿起勺子，吃了一点玉米试试，味道还真不错，我非常的高兴，第一次做玉米就做了这么成功。想到自己炒玉米的这些成果。我的内心自豪无比，我的妈妈也赞扬我是一个天生的小厨师。

朋友们，你们最爱吃的东西是什么呢？

玉米楼作文【篇6】

我终于知道做妈妈是有多么的不容易了。感谢妈妈为我们不求回报地付出了那么那么多。

今天上午，妈妈有事，要出门，但是又必须快点做好饭，好让我吃了去上课。所以就让我先帮忙干点我力所能及的事情——剥玉米。妈妈提醒我说玉米不好剥，让我动动脑筋、想想办法。

我说：“老妈，这有什么难的，不就是剥个玉米而已，你也太小看我了吧。我用绝招‘流影电光闪’唰唰几下，就能将玉米剥个体无完肤，连棒子也不放过！”

“你确定？别待会哭着鼻子拖着鼻涕喊我‘妈妈！我不会剥！不会剥！’来哀求我的帮助哦。”妈妈笑眯眯地说，“我先告诉你个方法吧，先剥一列下来，其他的再用手掌一搓，就全都会掉下来了。”

我心想：哼，妈妈也太小看我了！于是，我就搬了张小凳子，屁股一坐，再把玉米和盆子放好，正襟危坐地开始了这技术活。

不料，我傻眼了，我只能把边上的几粒玉米抠下来，而且一抠一个烂。无论我从哪个方向，使用什么力度，就是没办法把一粒玉米怼下来。我束手无策，拿着玉米翻来覆去看，颠来倒去试，但毫无进展。“这是人做的事吗？这么难剥，肯定是涂了五零二胶的玉米！老妈不会是故意整我吧，嗯，肯定是！”我败阵下来。

妈妈看到我面如难色，知道我碰到困难了，就再次提醒我：先剥一列下来，其他的用手掌搓下来。我又试了一会，但全都剥烂了，我很气馁，停下不剥了。

妈妈在一旁看着，说：“别在意这些，烂就烂了，食物吃到肚子里，不都是被牙齿咀嚼烂了的吗？如果没有其它更好的办法，就只好牺牲一列玉米了。”妈妈一边说一边给我做示范。像是开外挂，妈妈用她那超长指甲，一剥，玉米就完好无损的躺在妈妈的手心里了。唉！我要是也有长长的指甲有多好。我想了一会儿，想到了用来取手机卡的塑料片，很硬，大概0。5cm宽，3cm长，扁扁的，像个长指甲。可是，这个“指甲”也不听使唤，还是剥不下玉米来。

妈妈洗好米，放在电饭煲里定好时间，带着妹妹出门了。关门声一响，我又假装剥了一会儿，以免妈妈回来偷袭。见妈妈没回来，我就心安理得地抛下这烂摊子，去舒缓身心了。

大约2小时后妈妈回来，问我剥完没有，我理直气壮地回答：没有！妈妈气得不轻，佯怒：“你这臭小子，是不是不想吃饭了？还不快点剥。”

我一听，吓坏了，连忙说：“我马上去剥。”

妈妈看我在剥，就去准备做饭了。

但我才剥一会儿，又败下阵来，只好求助妈妈。我看到妈妈再次用她那长长的指甲轻轻一抠，玉米就乖乖败下阵来。很快，就有一列玉米沟出现了。妈妈再用手掌把其他的玉米用劲搓下来，不到三分钟，玉米全部剥完了！而且，完好无损。妈妈虽然有指甲帮忙，但归根结底，还是妈妈做了十几年，非常熟练才能做到这样。我看得目瞪口呆。

我终于知道妈妈平常做饭有多不容易，有多辛苦了。妈妈不仅仅要做饭，要照顾我和妹妹，还要做其他家务和外面的事情，而且妈妈还无怨无悔，不辞辛劳地做了十几年！

剥玉米，是个熟能生巧的活。其实，很多事情不也是这样么？

玉米楼作文【篇7】

在莹绿的玉米杆上间，萦饶着我们的欢声笑语—题记。

每回老家，我总爱静静地坐在那一片葱葱绿绿的玉米地旁，迫忆童年的欢声笑语。

小时，我最爱食玉米，香喷喷的玉米，一粒粒地吃，一粒粒地数，数着数着忘了，只好再拿一根……不一会儿，我的肚子就被香甜的玉米塞面了。奶奶也在屋后空地上种了数排玉米。每当奶奶低着头为那些可爱的小猫儿们浇水的时候，我的心已飞向了丰收的秋天，那时候，这片地是我真正的乐土。

秋风瑟瑟地吹大了娇小的苗儿，叶片沙沙中玉米都挺直了腰杆儿，像一队队身着迷彩服的军人一般，在风中守卫头顶的果实。油亮亮的大叶片交错着，摩擦出＂唦唦＂的声音拢着我的心头。

我钻了进去，让绿色如轻柔的丝绸，凉爽的微风拂过我们的脸庞，我昂着头，看着那些穿着绿色晚服，戴着穗儿帽的小绅世们，每当看见稍大一些的，我就兴奋地跳起来，用小手扳下它，高举着，一路小冲跑回家，高喊着，“奶奶，奶奶—”每到这时候，奶奶就会闻声跑出来，慈祥地笑着，接过我手中玉米，说：“好，我这就给我的小孙子煮玉米，你等着。”升起火，放好锅，玉米放进锅中，我就迫不及待地坐在一旁，一边咽着、着口水，一边捕捉空气中的香味。玉米一熟，我就顾不上烫，拿起来就咬，弄得面嘴是汁水，嘴里都塞满了香味扑鼻的玉米，满心里都香得不行了。

现在回老家，见奶奶为它浇水，为我秋的兴奋欢悦浇水。我也快步上前…

玉米楼作文【篇8】

今年国庆节，我们放了八天长假，妈妈说要带我回家帮爷爷掰玉米，我高兴地一蹦三尺高。

回到家来不及休息，我就坐着大爷的三轮车迫不及待地来到玉米地。啊！好一片壮丽的景象，一棵棵高大的玉米杆，排着整齐的队伍，个个威武、挺拔，像是等待着我们的检阅。每一棵玉米杆上都结了一个饱满的玉米棒子。玉米的顶端长着紫黑须子，真像她美丽的长发；胖胖的玉米就像一个个活泼可爱小孩儿。你看它们早已等不及了，张开了嘴，露出金黄的牙齿。我又向远处望去，看见满田的玉米如同海浪一样，在微风地吹拂下发出哗啦啦的笑声。“闻新博，快拿袋子掰玉米了！”妈妈的喊声把我从遐想中叫回。

开始掰玉米了，妈妈让我拿袋子，只见她左手一个，右手一个，“啪啪”，玉米应声而落，不一会儿就掰了一袋。看的我直眼馋，于是也想试试，便央求妈妈教我。妈妈耐心地告诉我掰玉米的秘诀：用手紧抓住玉米棒向下用力，动作要迅速。我听后也学着妈妈的样子，用手握住玉米棒子，用手向下一拉，只听清脆的“咔嚓”一声，玉米棒子从玉米秆上落下，舒服地躺在我的手里，似乎在感谢我给了它自由。瞧，它多高兴，“咯咯咯”地笑着，竟然把金灿灿的牙齿都露了出来，我把掰下的玉米放在袋子里。这时我看到一个“胖子”，就轻轻的握住它，使出力气，猛地一拽，玉米杆摇晃了一下，但玉米棒仍然牢牢的赖在“妈妈”身上不舍得离开。哼！小样儿！我就不信了，我还对付不了你？我又使出浑身解数，猛地一拔，结果玉米没下来，我却摔了个屁股蹲，惹得大家一阵大笑。最后还是爸爸帮我把它掰了下来。唉，看来玉米也不都是好对付的。有的轻轻一掰就掉了，对于那些难掰的玉米，有时要使上好几种招数，连拔带拽，连撕带咬，一棒玉米掰下来，真是筋疲力尽。再看看爸爸、妈妈、大爷、爷爷他们，掰起玉米来简直是易如反掌！看来我还是干得少，没有经验。不过我还是有收获的，一会儿功夫下来，也掰了半袋，收获颇丰啊！

你听，地里除了玉米叶“哗哗”作响的声音，还有“啪啪”掰玉米的声音，像在演奏悦耳动听二重奏。不多长时间我坚持不住了，玉米地里很闷热，我的汗水顺着额头直往下流，脸上也被无名小虫咬了几个小疙瘩，痒极了！我用手一抹，被妈妈看到了，她笑弯了腰，对爸爸说：“你看看你儿子，成了小花猫了！”爸爸看到了也是哈哈大笑。在大家的笑声中我又鼓起劲接着干起来。

经过一上午的艰苦劳动，玉米终于收完了，我望着满院堆得小山似的玉米，看着自己伤痕累累的双手，情不自禁地吟诵起来：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

玉米楼作文【篇9】

星期天下午，妈妈交给我一个任务去菜场买玉米。

我像只快乐的小兔子，蹦蹦跳跳地来到了菜场。那里人来人往，买菜的人群络绎不绝，人声鼎沸：有吆喝声、讨价还价声，还有不时地飘来一阵阵香喷喷的包子味。

我来到一家菜摊子前，看着这摊的玉米挺新鲜的，胖胖的个头像珍珠似的密密麻麻。咦？这儿还有乌紫色的玉米呢！我一时不知道选哪种玉米了：阿姨，我要三株玉米，但是不知道哪种好吃。那就紫玉米吧！三块一斤！摊主打量着我：小朋友，你一个人来买呀？我一边回答，一边挑了三株玉米，递给阿姨。她放在电称上称了称：一斤二两，三块六！我递给阿姨十元钱，想了想：阿姨，你得找我六块四。阿姨笑眯眯地说：小朋友，你算术真行！我接过找回的钱和一袋玉米，说了声：谢谢！

我提着一袋玉米，走在回家的路上，我学会买菜喽！我兴奋不已，顿时，觉得天仿佛更加的蓝、白云更加的洁白、微风也更加的温柔了，我陶醉在这份喜悦地成就感中。

玉米楼作文【篇10】

这个暑假我又回到了自己翘首以盼的地方杨大庄。说起这里，我可不陌生，山清水秀，树木葱茏。嘿嘿！跑题了，最重要的是美食多。

既然这里的美食有那么多，我们又怎么会错过呢？想当年，我、杨悦、杨东旭可曾经把这里弄得鸡飞狗跳的，今天我们是来重创佳绩的。我们的目标是杨大庄的所有美食，不尝遍决不罢休。的确，在我们的眼中浪费食物等于浪费时间，浪费时间等于浪费生命，来到这里不好好的放肆一回，都对不起自己的肚子了，哈哈！

我们把七大姑八大姨家弄得鸡飞狗跳，可却还没有发现食物的踪迹，坐在草屯上听着肚子的抗议声，突然，姐姐指着前面那块玉米地，我们三个的眼神同时盯向前方，只见那玉米地绿油油中掺杂着黄，煞是好看。英雄所见略同，我们奔向了玉米地，咽了咽口水，顿时又变得生龙活虎，无精打采的劲早就抛到九霄云外了。不如我们烤玉米吧！只见姐姐跃跃欲试。

好！我和哥哥志同道合，异口同声地答应了。

说干就干，哥哥去找稻草和柴火，姐姐去挑几个又大又漂亮的玉米棒，我则去大伯家，偷个打火机来，大约过了十分钟，我们就凯旋而归了。

万事俱备，只欠厨师，杨东旭笑了起来，两个酒窝若隐若现。说着，便挑起了个大玉米，把皮全部剥干净，一个黄澄澄的玉米便出现在我们眼前，用一根铁筷子插进去，固定好玉米。进入最重要的一步：烤！瞧，他那滑稽又不失娴熟的技术，像极了一个烧烤师傅，没过多久，考玉米的香味就萦绕在我的鼻子旁，可是那玉米的样子嗯，我承认，毁我三观。把一个玉米由黄变黑，这是一个需要多么大能耐的人才能做到的。我是不会告诉你们的，以我多年资深吃货的经验与教训来说，玉米剥了皮烤只能吃灰的，容我坏笑一会

真难吃，我没好气的说。说着，我便把失败的原因跟他苦口婆心的道了一番。这时，我也摩拳擦掌，准备大干一次。

我这次吸取了他的教训，只把皮剥了一半，我的玉米上了战场，可是，我耐不住性子了，只等了几分钟便露出了急躁的表情，再加上旁边有一个损友，便停止了工作，后果你们知道了

没有烤熟，这次轮到我板着一张脸道了，杨东旭耸了耸肩，露出了骄傲的侧脸对我道：相煎何太急！

那总比你好啊，草灰先生，我笑了笑，反驳道。

去，那你还没烤熟呢！杨东旭也不甘示弱。

我看你们谁敢吵了？杨悦发话了。我两都挨了一记杨氏板栗。

说完了，也打完了，她淡定的指了指自己的肚子，我们停止了吵闹，安分得像只猫。

我们再烤一次吧，杨东旭的话打破了僵局。

于是我们井然有序的烤好玉米，有了前面两次失败的经验，这一次我们不费吹灰之力就烤好了玉米。尝到了自己的手艺，大家心里美滋滋的。

吃完后，我们吧唧吧唧嘴，躺在草地上眯了一会儿然后回到了大伯家里。

这一次杨大庄烤玉米真是难忘啊！

玉米楼作文【篇11】

这是一根似涂抹着绿色颜料的玉米，它的柄部周围泛着淡白色的黄绿，表面还沾了点棕色的泥土。玉米的顶端尖尖的，有繁密的胡须正迫不及待地从层层包围的外皮中钻出来。

剥开那层层包裹的外衣，露出了淡黄色的玉米粒，似黄翡翠般整整齐齐地排列着，好像开了一家珠宝店。用手挤一挤它，一股乳白色的液体流了出来。轻轻地吮吸一下，就有一种粉粉的又带着甜甜的味道在嘴中漫散，再细细一咀嚼，就有了一种苦涩的滋味。

玉米放在锅里煮熟之后，身上的淡黄色变深了，泛出了金灿灿的色泽，忍不住一口咬下去，那粉粉的味道没有了，鲜鲜的味道也淡了许多，取而代之的糯糯的、香甜的味道，似一颗缩小了的黄色汤圆，只是比汤圆要硬一点罢了。

玉米可真好吃！

玉米楼作文【篇12】

早上，太阳刚刚露出笑容，我们就兴高采烈的坐上了公共汽车去婆婆家。

在车上我像一只小鸟一样叽叽喳喳，自言自语地说：“今天，天气真好啊！”妈妈听了说：“这是公共场所，小声点说话。”车子到了站，我兴奋地下了车。婆婆开电瓶车来接我们。

到了婆婆家，一下车婆婆就带我去一个小玉米地里掰玉米。婆婆教我说黑色的须子才是熟的呢！我细心地找啊找，找到了好几个，她都说老的不好吃。她说：“这里没有合适的玉米，到那块大玉米地里去吧！于是我们就到那块大玉米地里，我们又开始找，我比上次找得更仔细了。前面同样没有合适的玉米，我又耐心的找了一回儿，终于在后面的一个地方终于找到了一个合适的玉米。我掰下来，剥去它的长外衣，露出一颗颗玉米粒，真像小娃娃排着整整齐齐的队伍在看电影。

掰玉米既需要耐心又很有趣，我下次还要来掰玉米。

为老师点赞作文七篇

撰写文章是培养学生创造力和语言能力的重要方法之一。只有那些善于观察的人才能产生出优秀的作文。那么，什么样的作文才能够被人们称赞呢？如果你想更全面地了解“为老师点赞作文”相关的知识，不妨阅读本篇文章。有时候，我们无法用言语来表达分享，而写作则成为了最好的选择！

为老师点赞作文 篇1

我身边的好老师有良多，帮助过我的更多，今天来为生物老师点个赞。我们的生物老师姓蔡，是位女老师，戴着一副眼镜，笑起来的时候是眉笑目笑，让看到的人都想跟她一起开心。

她每次上课都是先给我们梳理知识点，语气诙谐，还不时引经据典，给我们拓展良多课外知识。例如在讲生物课时，会跟我们讲起达尔文是如何提出进化论的，达尔文同时做了哪些试验来验证这一理论的。我们跟随蔡老师逐渐地熟悉了生物进化论，加深了记忆，拓展了知识。最让我打动的却是另一件事。

那是一个下雪天，雪从上午下到下战书，一直到晚上都不消停。我忘带了功课而被逼回学校去拿，又冷又滑的地、黑咕隆咚的天、还有总不停想钻入衣领的雪都让人厌烦不已。就着微弱的路灯赶到学校，在漆黑一片中发现老师的办公区还亮着一间灯。那在黑暗中的光明啊，让人心中一阵暖和，如同大海中迷失方向的小舟终于看到了航标、飘流的旅人终于找到了回家的路。我忍不住心中的好奇，顺着门缝往里看，发现办公室只有蔡老师一人，她在低头写着什么，神情专注严厉，还时不时地拿出旁边的本子进行对照。我敲了敲门，然后走进去。蔡老师惊讶地看着我，亲切地问我怎么还没回家。我眼睛瞟向老师刚才看的东西，发现恰是我们白天写的功课。我惊讶不已问老师怎么还没放工，蔡老师笑了笑说，改完这一点就走。忽然老师的电话想了，我听到小孩发热挂水之类的话，原来蔡老师的`孩子感冒发热了正在病院打点滴呢。

我离开学校的时候，又看了看那间办公室，依然亮着让人心里暖暖的灯光，我看着那灯光，心里一阵骄傲，同时又出现另一种酸楚。是谁说老师朝九晚五？是谁说老师拿着高收入却不承担责任的？

据说，蔡老师有个五岁的孩子，家里没有白叟帮带孩子，她是又要上班又要做家务，但是她每次都是最早到学校最迟离开学校的。

大家说，这样的好老师不点赞行吗？

为老师点赞作文 篇2

都说老师像辛勤的花匠，他们像培养鲜花一样培育我们，值得我们尊敬，没错，像我们班的数学老师、英语老师、品德老师、还有美术老师，都是我尊敬的好老师。不外假如说这老师中我最尊敬，还最喜欢的，那就是语文赵老师了。

赵老师是我们班主任，也许有同学说，她上课时那样严厉，你怎么会既尊敬，还喜欢她呢？是啊，老师是严厉，可是她认当真真备课，仔仔细细地批改功课，还有天天把课上得那样生动，我想一定是费了良多心思预备的。特别课间，还找我们谈心，处理我们各种各样的问题，非常辛劳。你说她值得不值我们最尊敬？要说最喜欢，那是由于她和我们在一起时，常常说笑话逗我们开心。不但如斯，她还会关心我们，爱护我们。

有一次我们一起玩游戏，忙乱中，我不小心弄坏了同学的牙齿。我当时非常害怕，心里想，老师知道我可就完了，所以就开始躲着老师。可这事赵老师仍是知道了。她没有直接找我，而是先找其他同学问明了情况，看到我恐惊的样子，对我笑了笑，摸着我的头安慰我说：“你也不是故意的，对不合错误？不要紧，马上携同学到病院看一下就好了。”我听了很打动，想：赵老师你工作真仔细，这样的安慰我，保护我这颗幼小的心灵，真是一位好老师呀！

我喜欢赵老师，不但是由于她关心我，更是由于赵老师是一位很尽职的教师。有一天上课，赵老师与往常不同，说话一字一整理地，很慢，很痛苦的样子。下课我们去找她，才知道，老师口腔里长了溃疡，说一字就会疼好久，她是忍着疼给我们讲课的。她为了不让我们落课，带病给我们上课，我们班每一位同学都很打动。

这样的老师，我们能不喜欢吗？所以呀，今天我要为赵萍老师点个赞。

为老师点赞作文 篇3

黄老师，赞您！

胖胖的，1.65米的个子她，经常有一副黑色眼镜戴在她那炯炯有神的眼睛上，那笔挺的鼻梁最让人难忘。她就是我最敬佩的黄老师！

还记得黄老师骑着自行车上班，不小心摔倒啦。裤子摔坏了，腿摔破啊……老师电话给她的丈夫送过来一件衣服，衣服送来时，上课的时间也快要到了。老师匆忙骑着自行车来到学校。此时的她已经忘记了自己的腿伤。黄老师在讲课时，只见她双手用力的撑住讲台，豆粒大的汗珠陆陆续续的从她额头上滚落。我几乎不能用心听讲，总担心什么……终于，下课铃声响了，老师喊我来帮忙，到了卫生间，老师让我帮她换衣服，在换衣服的过程中，我看着一大片血淋淋的裤子粘在老师红红的破腿上……我慢慢的帮老师拽下裤子，看见老师痛苦的表情，我的心疼极了……。当时正值期末考试复习，不知为什么，看着老师的伤，痛苦疲惫的脸，我心底油然而生一种信念：我一定要好好学习，一定要努力拼搏，期末考试一定要考好，来回报老师……

其实，在黄老师教我语文之前，我的语文成绩一直不怎么理想。是她的谆谆教导……我的语文成绩才有了好转。记得有一次，我因为贪玩考了75多分，看着红色的75分，我觉得非常丢脸。可是，黄老师面带微笑说：“孩子，这次考试没有考好，没有关系，认真分析一下失分的原因，以后多努力，老师相信你能行的，加油吧孩子！”老师边说边摸着我的头。我低落的心情慢慢有了好转！以后的日子，我努力拼搏，期末考试我的语文真的考了班级第一名。

黄老师，心里一直装着她的学生。我为是她的学生而幸福！黄老师，我一定会努力拼搏……

黄老师，学生真心为您点赞！

为老师点赞作文 篇4

老师，假如您是花匠，我们就是被您精心照料的花朵；假如您是大树，我们就是被您遮风挡雨的枝芽；假如您是画家，我们就是您笔下精美的丹青。在您的呵护下，我们茁壮成长。您为了我们，舍弃太多与家人在一起的时间，辅导我们学习，陪伴我们成长。在此，我要为您点个赞！

记得一次课间，一位同学不小心被树枝划破了耳朵，流了许多血。您听到这个动静，心急如焚，立即跑着去找那位同学。您着急地问：“这是怎么弄的？还疼吗？快来让我看看，赶快去医务室检查一下。”老师安慰着他，眼神中含着焦虑、含着担心，含着内疚，鼻尖冒出一层细细的汗珠，还一边查看着伤情，一边自言自语道：“都怪我，没看好你们……”老师，您可千万别这么说，都怪我们太淘气，是我们自己不小心，让您担心、让您着急。我知道，您是真心待我们，把我们当作自己的孩子。当然，我们也会把您当作妈妈，把学校看作一个家。我很庆幸，能有这样一位有爱心的好老师！

多年教师的岗位让您落下了职业病。您为我们批改功课，腰椎又酸又疼，有时不得不站着批改。良多同学埋怨功课多，但老师却要批几十份这样的功课。有一次途经您的办公室，看到您在那堆积如山的功课中，猫着腰，趴在桌子上，仔细地看着每份功课。上课铃响，您正要放下功课时，腿，已经僵了，脚，已经麻了，用手慢慢撑起腰，缓缓地流动了一下四肢，又打起精神预备去上课了。

老师啊！您为我们施肥，为我们浇水，把我们捧在手心里，栽在花盆里。都说我们是温室里的花朵，经不起考验，可经由您细心的培养，同样会成长，同样会绽放，同样可以历经风雨。我们会用自己的锦绣，往返报您的辛劳付出！拥有一位好老师，是一生的幸运，在这里，我要为我的老师点赞！

为老师点赞作文 篇5

在我的学习旅途上，让我敬佩老师有不少。他们之中，在这学期为我们付出全部心血的数学老师，我最为敬畏，让我情不自禁地为她的魅力、个性、心血点赞。

很多人都说，老师像蜡烛，默默燃烧自己，为我们照亮前行的路途；老师像指南针，把自己搞得晕头转向，却不忘为我们指明方向；我却觉得这位六年级的数学老师像冬季的梅花，芬芳迷人，让我们感到春天快来了，可她却凋谢了自己的青春。

数学老师的魅力不可抵挡。她刚来到我们班，我们已经“未见其人，先闻其声了”。她虽是个女的，但她走起路来风度翩翩，气质四散。让我们觉得有这样一位“帅气”的女老师真是太好了。

数学老师的个性是独特的。学校要培养尖子生，要求各科老师只盯紧的班中前30名，可我们班的老师并没有。而我们的数学老师，她对待上课不认真的同学给予批评，哪个同学基础不好，数学老师让那个同学去找她。记得，开学七周了，我们班又新调来一位差生，很多计数都不会，我们同学都觉得大吃一惊。而数学老师可紧张了，每次体育课，每天的课余时间，总有数学老师和那个差生的身影。不出所料，这个差生的期末成绩八十二分。

数学老师付出的心血是最多的。每一次考完数学考试，她会争取在一两天改完，以便纠正同学们考试时犯的错误，让我们对某方面更加努力巩固，让我们在考试中取得更高分。有一次，英语晚修下课后，我想去办公室找数学老师，看见数学老师在奋笔疾书。看，原来是在备课。我眼睛忽然水汪汪的，手里紧紧握住仅有80分的试卷，跑回了宿舍……

数学老师，虽然是我学习旅途的一个路人，但她的形象却永远印在我的脑海里，名字刻在心里。数学老师，我为你点赞！

为老师点赞作文 篇6

老师是一位园丁，每天辛勤培育祖国的花朵；老师是一只蜡烛，燃烧自己，照亮我们前进的道路；老师是一把钥匙，为我们打开知识的大门。

老师，她有如海般广阔的胸怀，她有天下父母的博爱，她有世界最珍贵的财富-知识，她又像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心。

记得有一次，我经过老师的办公室，室里只有她一人。她不断徘徊，她苦苦地思索着，只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯，发出吱吱的微响。风儿不经意翻开她的教案，映在窗上是一行行密密麻麻的字。

别看老师批改作业简单，实际上却很辛苦。我曾改过一次作业，发现许多同学字迹糊涂，错的又多，看得我眼花缭乱。

老师每天早出晚归，炎热的夏天站在无风的讲台上，满头大汗地为我们讲课，在寒冷的冬天里，凛冽的寒风无情地刮在老师的脸上，可老师还是尽职尽责地为我们讲课。老师对待我们就像对待自己的孩子一样。她毫不小气，把毕生的知识都教给了我们。她从来没有为每日的辛苦说一声累字。

老师，我亲爱的老师，您是金黄的太阳，我们是一朵花，您照耀着我们，我们尽情地吸着知识的养分，您用勤劳的汗水，培养了一朵又一朵幼小的花朵。为了我们的成长，您操劳了多少次心，费了多少次力！

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”这不正是老师的真是写照吗？

千言万语说不完，千恩万谢道不完，就让它们化作一句：“谢谢您，我的老师！”我要为全天下的老师点赞，我要为您点赞！

为老师点赞作文 篇7

给力的李老师，我们为你点赞！

李老师是最近两年刚分到我们学校的老师，年轻有活力，每次在校园里和她相遇，她总是一脸微笑，给我留下了深刻的印象。

李老师所带的班级一直是学校班级里的佼佼者，究其原因，有以下几点：1、李老师工作积极认真，每学期刚开始，她就把各项计划、教案准备完整。2、李老师身先力行，对于二年级的小学生，做家务少，不会扫地，李老师就亲身示范，直到教会他们为止。3、李老师对待学生多奖励、少批评。她常常奖励学生，让他们形成榜样，由此来带动后进生向榜样看齐。4、李老师特别有想法，平时班级里学生喝完的饮料瓶，用完的草稿纸，李老师就让学生把它们收起来，学期结束，卖废品、奖励学生。此外李老师平时爱收集东西，同事们买衣服随手丢弃的吊牌被她一一积攒了起来，最终这些吊牌变成了学生喜爱的书签。5、李老师大胆放权给学生，让学生管理学生，她在班里设置了总班长、纪律班长、各科代表，各个班干各司其职，班级纪律较好。6、老师上课精彩，在课堂上李老师总能把重难点知识一个个分化，从而学生更易接受。此外、由于李老师年轻，多媒体运用技术娴熟，总能吸引学生的兴趣……

李老师棒棒哒，值得我们学习，我为你点赞！

为老师点赞作文

论文是思想的记录者，写作使我们有机会去探索身边未知领域的细微之处。一篇出色的论文必定引人注目。本文的题目是“为老师点赞作文”，88教案网强烈推荐你阅读这篇精彩之作。如需深入了解该话题，请关注我们的网站！

为老师点赞作文【篇1】

是谁不辞辛苦的为我们批改作业？是谁一遍又一遍耐心地为我们说解题过程？是谁给予了我们关切与抚慰？是我的数学王老师。一个个子不高的女老师。记得相声著名演员潘长江老师曾在表演中说过一句话：“浓缩的都是精华！”我觉得用这句话来形容王老师再合适不过了。别看她个小小的，可是“小宇宙”一爆发那可不得了。

记得五一长假前，我们学习了平移和旋转单元，王老师给我们每个人发了一张作图卷，这张卷子是王老师亲自出题、复印的，可见王老师是花了不少心血。王老师带着我们花了整整三节课的时间手把手地把每一题的作图过程都一步步的教我们怎么做，每一题都让同学们重复作图五个步骤：一、找点；二、找边；三、找方向；四、作图；五、标箭头。之所以要反复强调这几个步骤，是因为王老师要让每个同学把作图的细节铭记于心，以后可以举一反三。可以看出王老师真是用心良苦啊！王老师不仅手把手地教我们，而且每次还要她亲自过关才行。我们五一小长假的作业就是完成一张新的作图卷，可见王老师要让我们真正的懂、会做。她对我们说：“这并不是最后一张作图卷，只要是这次有错的人，我将会再发一张新的，直到做对为止，有错就一直做。不过我想你们应该都会做，因为我已经在黑板大屏幕上一题一题的演示过了，也把方法告诉你们了，再错是不应该啊！如果你们今天的作图卷全对，就等于在减少你们假期的作业，就可以多一点时间玩了。”王老师就是这样不厌其烦地说那些曾经说过N多遍的话，她是尽到了做一位老师的职责。我从这件事可以看出王老师的责任感很强。诸如此类的事还有好多好多。

有时，我们犯了错，您不批评我们，而是对我们说：“知错就改就是好孩子。”有时，您会通过发信息的方式，来表达对我们的关心……

王老师，您是一个好老师，您给予了我们最好的教育，让我们学到了许多知识，祝您在事业上一帆风顺！

点赞身边的老师作文

——运动会上那感人的一瞬间

作者:马广乾

4月30号，烈日炎炎，北小的操场上人头攒动，热闹非凡，原来是一年一届的北京东路小学运动会在今日举行。

偌大的操场上到处是人，孩子们兴奋异常，运动员们个个情绪高涨，而一些没有参加项目的同学则坐在自带的垫子上。孩子们有的有活泼调皮，与其他小朋友一起嬉闹，有的喜欢安静，一个人在那儿专注地看书。我想若干年后眼前这帮小家伙们都会变成什么样呢？正当我站在孩子们后面陷入沉思时，班主任李梅老师从孩子们中间走了过来。这个和我差不多同龄的老师总是威严中带着慈祥，常常不怒而威，让孩子们又爱又怕。看到孩子们乱糟糟的场面，我想她一定很生气很烦躁。我想听到她是怎么批评和管理孩子们的，也好让我学一招回家用在儿子身上。然而我听到的却是温柔如水的声音：“看书的同学不要正对着阳光，会伤眼睛的。”一边说着一边还用手帮几个同学把书调整了方向。那一瞬间，我被这一细节深深地打动了。在这个大部分老师只关注孩子成绩和纪律的时代，李老师却能想到去关注孩的视力，如果其他家长知道了，也应该和我一样深感欣慰并为之感动吧！

我想也许是北小的素质教育和情智教育已经深入每个老师的心中，关注孩子的全面发展已经变成老师们的习惯性思维。我为能遇到这样一位细腻有爱心并付诸行动的班主任而感到幸运。我要为李梅老师点个赞！

点赞身边的老师作文

语文老师----------孩子们最亲的大朋友美丽温柔、很认真的“陈小姐”

数学老师----------比妈妈还认真、耐心教我数学的孙敏老师、吴贤老师

音乐老师----------唱歌像百灵鸟一样动听的孙艳老师

体育老师----------比爸爸还长得帅的孙瑜老师

美术老师----------画画超漂亮的吴伶老师

我是一（6）班的季欣洁同学，我真得很幸运在一（6）这么友爱、团结、奋进的大家庭里学习。对于我一位新小学生，从入学至现在学习的点点进步都和老师们的谆谆教导离不开的。

记得刚入小学那一学期，因在幼儿园期间没有提前学习小学的知识，所以开始语文和数学学习起来很吃力，为了我的学习爸爸妈妈常常和语文、数学老师接触谈问题、谈方法、谈心得，为了赶上班级大部队的进度，爸爸妈妈每晚都要帮我复习、预习学习到晚上11：00点左右才能入睡（爸爸负责数学、妈妈负责语文且妈妈还因为我的学习和单位领导申请调动工作时间）。那时语文字写得不好，为了我能像邓小平爷爷一样写一手好字，陈老师每天安排我带练字本上学，利用课余时间认真指导我写字，通过我的天天努力现在写字不仅认真还写得漂亮且习字册基本一次性认真写完，现在我写得字比爸爸的还漂亮了呢！通过写字我懂得了一个道理只要持有用心、认真的态度且不断努力、坚持任何事情都会做好，现在的语文学习也有很大的进步，作业常规和课堂常规每天也能天天拿大星了。真心很感谢陈老师对我的认真教导，永远记得她说的一句话：“态度决定一切！”

我的数学学习在班上也不算好的，但通过数学老师孙敏老师、吴贤老师不厌其烦的教导，现在在数学学习上我取得了很大很大的进步。老师通过发短息、QQ交流、见面的方式和爸爸妈妈交流我在数学方面存在的问题和平时在家要注意练习的方法，平时我的数学只要有一点点进步老师都会和爸爸妈妈反馈，这样通过老师的指导学习、我的不懈努力、爸爸在家认真的辅导，我的数学学习也取得了很大的进步。在上学期的口算比赛孙老师还发了表扬信和两本书鼓励我再认真学习呢！现在我们数学老师吴贤老师代替孙敏老师教导我们，吴老师也很认真常和爸爸妈妈交流提出我平时在校数学课上学习所存在的问题和解决的方法，通过老师、我、爸妈的努力教导和学习，就在前天数学课上老师表扬了我数学方面的进步，得到了大家热烈的掌声。在数学学习的路上我还会不断遇到新的问题，我会认真努力听取老师、爸妈的意见和方法，通过我的不懈努力，我相信前面困难都会被我一一打败！

我很喜欢音乐、舞蹈，上学期的音乐考试复习，我都能会默唱音乐课上的每一首歌曲，有的歌曲中老师特别强调的容易错的地方，我也能说出来，平时唱时注意不出错。我很幸运我参加了校合唱团，很喜欢合唱团的老师和同学，还交了几个新朋友，每天都会唱歌给爸爸妈妈爷爷听，在上学的路上、在车里、在家里、在公园、亲友家里、在任何地方我都会随性唱我喜欢的歌曲。当我遇到不开心和困难的时候，我发现音乐是个魔术师，唱完歌后我的心情就好多了呢！谢谢孙老师和合唱团的专业音乐老师教给我的每首歌，它让我开心、快乐！

我喜欢打球、跳操，当我在体育课上姿势做得标准时，孙老师会表扬我认真的态度，孙老师长得很帅气、运动也很好，所以我觉得他比爸爸还帅呢！谢谢孙瑜老师平时对孩子的教导和鼓励，使得孩子更加热爱运动，身体健康了才能更好的学习科学文化知识呢！

我平时就喜欢画画，在语文绘本作品中我用到吴老师教我的绘画方法，认真得画我创想的每个画面，得到了语文老师的“你真棒”！谢谢吴伶老师对我的认真教导！你让我快乐的画自己心中的梦想、自己喜欢的一切东西！

我的千言万语代表不了我对你们的爱，真得很喜欢你们、爱你们，正因为有你们我才有今天可喜的进步！

我喜欢听《迪迦奥特曼》的主题曲《奇迹再现》，其中有一句：“鼓起勇气、坚定向前、奇迹一定会实现！”我相信在今后的学习路上我会遇到各种各样的问题，我相信在这么多好老师的教导下，我会更加努力、开心的学习各科文化知识，为班级的荣誉努力、为自己的未来努力！

注：

1、语文陈佳老师的教学方法很独特：通过“绘本作品”引文学习，激发孩子们学习语文的热情。

2、数学吴贤老师的实验教学：通过“自己当课堂小老师”讲数学，激发孩子们对数学的兴趣。

北小一（6）班：季欣洁

2014.5.7.点赞身边的老师作文

为老师点赞作文【篇2】

老师是一位园丁，每天辛勤培育祖国的花朵；老师是一只蜡烛，燃烧自己，照亮我们前进的道路；老师是一把钥匙，为我们打开知识的大门。

老师，她有如海般广阔的胸怀，她有天下父母的博爱，她有世界最珍贵的财富-知识，她又像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心。

记得有一次，我经过老师的办公室，室里只有她一人。她不断徘徊，她苦苦地思索着，只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯，发出吱吱的微响。风儿不经意翻开她的教案，映在窗上是一行行密密麻麻的字。

别看老师批改作业简单，实际上却很辛苦。我曾改过一次作业，发现许多同学字迹糊涂，错的又多，看得我眼花缭乱。

老师每天早出晚归，炎热的夏天站在无风的讲台上，满头大汗地为我们讲课，在寒冷的冬天里，凛冽的寒风无情地刮在老师的脸上，可老师还是尽职尽责地为我们讲课。老师对待我们就像对待自己的孩子一样。她毫不小气，把毕生的知识都教给了我们。她从来没有为每日的辛苦说一声累字。

老师，我亲爱的老师，您是金黄的太阳，我们是一朵花，您照耀着我们，我们尽情地吸着知识的养分，您用勤劳的汗水，培养了一朵又一朵幼小的花朵。为了我们的成长，您操劳了多少次心，费了多少次力！

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”这不正是老师的真是写照吗？

千言万语说不完，千恩万谢道不完，就让它们化作一句：“谢谢您，我的老师！”我要为全天下的老师点赞，我要为您点赞！

为老师点赞作文【篇3】

老师不辞辛劳为我们付出，教育我们知识，让我们懂的做人的道理。为老师点赞，感激他们的付出。下面是小编整理的几篇相关文章，快来看看吧。

为老师点赞作文

她，笑如夏花般灿烂，安如秋叶般静美.

所谓情人眼里出西施?那这算不算师生眼里出貂蝉?一直以来，老师严肃死板的形象在我心中根深蒂固，从小到大遇见的‘老古董’也不少。真至她，出现在我生命中，这一切我所认为的‘中国式老师’形象被推翻。

时光总是匆匆，不分美好和忧伤，最终都消逝在岁月的长河。但这一幕，却自始自终印在我记忆深处。几平米的办公室里，你坐在我旁边，一小一大的身影相依偎。我盯着那道题，心里不禁烦闷，诅目许久。忽然，你莞尔一笑，有些打趣道：“小丫头，这样就不耐烦了啊。你学数学要有耐心。你看，我做这道题的时候也是这个思维，不过如果你把它倒过来试试看。’果然是听君一席话，胜读十年书。真是山穷水复疑无路，柳暗花明又一村，按照她的提示我很快摸索到这道题的真谛，从而成功的破解了它。如今还贪恋和他一起做数学题的氛围，她的呢喃细语，她的纤细慰问，不禁令我一阵留恋。在她身上，你看不到常年数学的那种骨子里透出的自傲，仍记得她似是感概到：“我小学的时候就不喜欢被老师比较，所以现在我当老师了，更不会去比较你们。”既而离去。我看着她的背影，忍不住沉思。有时候你会发现，与其说他是老师，倒不如说我们是老师，每每与她交流该如何制定数学计划，她总是眨着那双大眼睛，露出一副呆萌的表情，然后直点头较好。她是我心中最美的回忆!我为她点赞。

为老师点赞作文

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名句是形容老师的。有人说，老师是天上璀璨的北斗星，为我们指引方向;有人说，老师是辛勤的园丁，不辞辛劳地栽培着我们;有人说，老师是苍天大树，守护着我们这些小树苗。然而不管老师像什么，他们总是会尽力做好自己该做的事。

三尺讲台，老师的舞台。他们用自己那双经历过岁月的洗礼、写过无数粉笔字，长满茧子的手在我们幼小的心田里种下了文学的种子，她在我们心里生根、发芽、开花、结果，不断充实着我们的心灵。我们犹如一棵棵小树苗，在老师的悉心照顾下，我们尽情吮吸着知识的甘泉，慢慢地长大。陶行知说的好：捧着一颗心来，不带半根草去。的确，每个老师都捧着一颗有着如火的热情的心来教书育人，却不求任何回报，只是让学生们将来能为祖国做贡献，单凭这一点，天下所有的.教师便都可以受到世人的赞颂。

老师啊老师，您是无私奉献的路灯，我们便是迷失方向的路人;您是茂盛的树叶，我们便是娇嫩的花朵;您是伟大的母亲，我们便是您的儿女。老师，您善施教化，无私奉献，桃李满天下，你们功德无量，成就了一代又一代的人才，赞美人的成语已经无法赞美你们了，你们是更高一个等级。论无私，你们理应第一，论公德，第一也非你们莫属。天下的老师都是上天派下的神仙，心灵纯洁，无一丝杂念，不知疲倦地教书育人。“诲人不倦”这个成语来形容老师再合适不过了。

老师，为了不辜负你们对我们的栽培，我要牢记一句你们对我的淳淳教诲：不经历风雨，怎能见彩虹?老师，等我们厂长为参天大树，已是祖国栋梁之时，我们绝不会忘记您对我们的教育之恩，哪怕只有一滴水的恩情。老师，我再一次发自内心的赞美您，您把自己最美的微笑留给这精彩的世界，留给我们。我们定会走遍四方，把您的微笑留在这个世界上的任何一个地方。

　为老师点赞作文

我的老师，她没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲，幽默风趣的讲课风格让我们敬佩.

李老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习英语的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对英语学习有了兴趣，课上经常积极发言，因此我们班的英语成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声，李老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，有力地说了声：“上课!”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的，李老师便说：“你们可不要让我抓住典型，都安静点!”但是，有两个人还是窃窃私语，不幸被李老师抓个正着。李老师叫他们站起来，说道：“我现在就杀鸡给猴看，让你们再猖狂!”说完，教室里哄堂大笑，有一些女同学捂着嘴偷笑。这使李老师更是气不打一处来，就大声说道：“你们再闹，我就来收拾你们!”此时，大家都不吵闹了，喧闹的气氛就这样平息了，教室里格外安静。被李老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头，李老师看见我们都安静了，便昂着头说：“你们就是唯恐天下不乱，就怕没笑话看!”过了一会，李老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中，李老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白，这是李老师在吸引学生们的注意力，使得我们更好地接受知识。

李老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，她都认真批改。同学们遇到不会的题李老师直到给我们讲明白才放心。有一次，我们因为贪玩，作业写的很烂而且有许多题目不会，唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍，直到我们全部明白为止。

为老师点赞作文【篇4】

今天是九月十日，这是一个神圣的节日—教师节。每位老师都在用尽全力去“哺育”自己的学生，为之而来的又是无限的感动。

老师愿把自己的青春奉献给自己的岗位，她们不惜白了头，不怕脸上浮起皱纹。她们不算富有，却可以给予学生最宝贵的财富；她们不算高大，却可以整起一片天空！陈老师是一位尽心尽责的数学老师，如今的她，也自嘲地说起了自己的白发，鲜艳的衣服又怎能盖过她曾有的才华？我们不能为她做些什么？惟有听她的劝话，努力学习。

我们的班主任——关老师，是我们的语文老师，她已是拥有几十年教龄的老教师，向我们传授了无穷的古老文化，办公室中挥散不去的是她的身影，桌上搁着的作业本，盖过了她的身躯，忘不了的是她那慷慨激昂的嗓音。

英语老师是教课方式独特，别具一格的，她的授课犹如一场庞大的演讲，每一句话都有力，到位的手势与眼神，伴随着浓郁的书香文化流入我们的脑海，当然也融化在我们的心中。所有老师都有美丽的故事，她们都是英雄女神。

我们在教师节这天，为您带来最真挚的祝福，希望老师们：身体健康，心想事成。

老师您们辛苦了！

为老师点赞作文【篇5】

园丁、红烛、灵魂的工程师，这是人们对教师职业的赞美；太阳底下最光辉的职业，这是跨越时空人们对教师职业的敬语。

我们不多谈中国教育史上第一个将毕生精力从事教育的人教育家孔子，他教学生，贤人七人，弟子三千，一生学而不厌，诲人不倦，言传身教，以身作则，关心学生，教学相长，也不多说古今中外无数伟大的教育家，只说当今教育战线上涌现出的无数敬业爱岗，忘我奉献的先进老师，就足以让我们体会到老师的奉献。

在学校里，老师对孩子的关心备至，她们不仅给孩子知识，还有更多的爱心。虽然班上张路豪的成绩一直都不是很好，但是只要他在学习上有一点点进步，语文李老师就会表扬他，鼓励他，并把他的作文讲解给全班同学听。希望他能够有更大的进步。每位老师在自己学生身上，闪现地永远是真诚之光，燃烧地永远是奉献之火，顷注地永远是热爱信任之情。

感谢您老师，请让我用真挚的心祝福您，说一声：老师，您辛苦了！

水作文4篇

作文是推动人类智慧发展的一股重要力量。通过作文，我们能够更加深入地思考和研究某一领域或问题。编辑在众多资料中精挑细选，推出了这篇备受欢迎的“水作文”。请将本网页加入书签，以免遗忘！

水作文【篇1】

一、请假条格式：先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。

再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因和请假多少时间。

最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。

二、借条、收条和领条格式：借条、收条和领条，是借用或收（领）到钱物时，写给对方作为凭证的条子，内容包括标题、正文、落款三部分。

第一行中间写“标题”借条、收条、领条）”。

第二行空两格开始写正文：今借（收、领）到什么东西，数量多少。

数字要大写。

常用大写数字有：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。

借条上一般还应写明物品什么时候归还。

最后，写上借（收、领）还有一种格式是把正文的前三个字作为标题，如用“今借到”等作标题，正文就从第二行顶格处接着往下写。

三、写日记写日记有一定的格式。

一般在第一行中间写明几月几日、星期几以及天气情况。

从第二行空两格开始写要记的内容。

四、留言条格式：分三部分，称呼、正文、署名和日期。

称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。

在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清写留言条的时间。

如果当五、写通知格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。

第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注意什么。

最后，在正文的右下方写上发通知单位六、写信信一般由五部分组成：1、第一行顶格写称呼。

2、第二行空两格开始写正文（写回信要明白来信讲了哪些事，针对来信的内容一一答复）。

3、正文结束部分写“此致”或者“祝”（或另起一行空两格写），换行顶格写祝愿语。

4、右下角写上写信人的称呼和姓名。

可以带姓，也可以不带姓（熟悉的人可以不写姓）。

有时可以在名字前面加上称谓，如“弟、儿、侄、妹”。

如果加称谓，一般不带姓。

如果是给单位或组织写信，姓名要写齐全。

5、署名下面写上写信日期。

6、如果信已经写好，但是还有一些话没有说完，可以写在信的后面。

先写一个“附”字，后面加上冒号，写完补充的话以后，再加上“又及”二字，“又及”后面加句号。

七、写信封1、信封的左上角画着六个方格，填上收信人的邮政编码。

第一行写收信人的地址。

写地名要由省、市、县，一直写到区、街和门牌号码。

如果是给农村写信，还要写上乡名和村名。

2、在信封的第二行中间写收信人的姓名。

可以根据收信人的身份，在名字后面写“同志收”或“先生（女士）收”等，此处要避免写称谓，如，不宜写“爷爷收”。

3、信封的第三行写上寄信人的地址和姓名。

信封的右下角有六个小方格，应在这里填上寄信人的邮政编码。

信件万一出现投递困难的情况，邮局可以凭借这些信息，迅速地把信退还给寄信人。

八、写启事启事的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。

比如拾到东西后，希望迅速找到失主，归还原物，就可以写招领启事。

要写清拾到物品的名称、时间、地点，向谁认领。

为防冒领，物品的特征不要全写出再如东西丢失后，希望得到大家的帮助，把失物找回来，就可以写寻物启事。

要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点，并写明交给谁或交到九、写板报稿板报稿是准备刊登在学校或班级里板报上的稿子，不能写得太长。

由两部分组成：一是标题，二是正文。

标题要醒目，要能概括出这篇报道的主要内容。

正文一般由三部分组成：1、开头一句概括全文内容，交代时间、地点、人物和事件。

2、事情的经过。

介绍在什么情况下发生这件事，情景的经过和结果怎样。

一般不用形容和描写，也较少用对话。

3、事情的意义。

可以简单地说说自己对这件事的看法。

十、写感谢信感谢信是一种专用书信，人们用它来表达对关心、帮助过自己的部门和个人的感谢之情。

感谢信通常有标题、称谓、正文、结尾和落款五部分构成。

1、标题写法通常有以下几种形式。

（1）单独由文种名称组成。

如“感谢信”。

（2）由感谢对象和文种名称共同组成。

如“致某某剧院的感谢信”。

（3）由感谢双方和文种名称组成。

如“××街道致××剧院的感谢信”。

2、称呼。

写在开头顶格处，要求写明被感谢的机关、单位、团体或个人的名称或姓名，然后加上冒号。

3、正文。

从称呼下移一行空两格开始写，要求写上感谢的内容和感谢的心情。

感谢对方的原因要写明白，叙事要求简洁明白。

4、结尾。

写上敬意的话、感谢的话。

祝颂语与一般书信不同，必须紧紧扣住感谢来写，写出真情实感。

如“致以诚挚的敬意”等。

5、落款。

署上发文单位名称或发文者的姓名，并且署上成文日期。

十一、毕业赠言：一般分三部分。

1、增与的对象。

2、赠言内容。

要求写出对方的特点来。

多用鼓励的，健康的语言。

还要注意语言的文学性。

3、落款。

即写者姓名或称谓。

如（好友**或者直接写姓名）。

水作文【篇2】

一、请假条：

格式：先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因和请假多少时间。最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。例：

尊敬的李老师：

由于我今天感冒严重，头痛发烧，不能到校上课，请假一天，希望老师批准！

请假人：王小民

4月10日

二、借条、收条和领条：

格式：借条、收条和领条，是借用或收（领）到钱物时，写给对方作为凭证的条子，第一行，中间写“借条”。第二行，空两格开始写正文：今向谁借（收、领），今借（收、领）到什么东东西，数量多少。数字要大写。常用大写数字有：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条上一般还应写明物品什么时候归还。最后，写上借（收、领）东西人的单位、姓名和借（收、领）东西的日期。例：

借条

今借到学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本，2月15日前归还。

三（1）班图书馆管理员赵玲

1月5日

三、写日记：写日记有一定的格式。一般在第一行中间写明几月几日、星期几以及天气情况。

从第二行开始，空两格写要记的内容。

四、留言条：

黄老师：

您好！今天下午，我和李琴、舒晓等同学来看望您。可是不巧，您出去了。我们商量

了一下，准备明天下午放学后再来。

您的学生张虹

9月9日

格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注意什么。最后，在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。

通知

3月5日（星期五）下午3时，在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准

时参加。

少先队大队部3月1日

六、用符号修改作文：

1、删：2、补：3、调：4、换：

七、写信：

信一般由五部分组成：

1、第一行顶格写称呼。

2、第二行空两格开始写正文（写回信要明白来信讲了哪些事，针对来信的内容一一答复）。

3、正文结束部分写“此致。祝”，换行顶格写祝愿语。（给长辈的“身体健康！”等，给同辈的“学习进步”等。）

4、右下角写上写信人的称呼和姓名。

5、署名下面写上写信日期。

亲爱的舅舅：

您好！

??（正文略）此致。祝

（或此致。祝）

身体健康！

您的外甥平平

6月10日

（一）拾到东西后，希望迅速找到失主，归还原物，就可以写招领启事。要写清拾到物品的名称、时间、地点，向谁认领。为防冒领，物品的特征不要全写出来。

招领启事

我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一只，内有人民币若干元。请失主到我班班主任刘老师处认领。

五（3）班班委会

12月8日

（二）东西丢失后，希望得到大家的帮助，把失物找回来，可写寻物启事。要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点，并写明交给谁或交到什么地方。

寻物启事

昨天课外活动时，我在操场上丢失红色笔杆的钢笔一支，谁拾到了，请交给我班刘老师。谢谢。

五（3）班赵群

12月17日

九、写板报稿：

板报稿是准备刊登在学校或班级里板报上的稿子，不能写得太长。由两部分组成：一是标题，二是正文。

标题要醒目，要能概括出这篇报道的主要内容。

正文一般由三部分组成：1、开头一句概括全文内容，交代时间、地点、人物和事件。2、事情的经过。3、事情的意义。

十、写感谢信：

感谢信是一种专用书信，人们用它来表达对关心、帮助过自己的部门和个人的感谢之情。开头的称呼要把对方单位名称或姓名写全，署名也要写清学校班级姓名。祝颂语与一般书信不同，必须紧紧扣住感谢来写，写出真情实感（请代表我向××表示衷心的感谢）。感谢对方的原因要写明白，叙事要求简洁明白。

十一、毕业赠言：

写作要求：1、要写出对方的特点来。2、多用鼓励的，健康的语言。

水作文【篇3】

我是雨，快乐而温和的雨。我从天而降，伴随着我调皮的步伐，花草迸发出醉人的笑容；带着自然清新的空气，我把柔嫩的胸膛轻轻贴近大地，融化在泥土里。当我来的时候，我不会回去。我用我灵动的声音，陌生的身体和清新的心告诉你，不知道你有没有读过我的心雨之歌。春天，我是一场静静的雨。我带来春天的气息，唤醒所有沉睡的东西。这样可以让他们笑得很开心，柳树笑弯了；石狮放声大哭；燕子微笑着，翘起翅膀；我要对这一切活力负责。炎热的夏天伴随着烦人的蝉鸣而来，夏天的午后天气异常炎热。这时，我来了，我带来了冷雨，让大地的燃烧退却。突然，人们感到轻松愉快。我是带来秋收的金雨。看着农民叔叔的辛勤劳动，汗水顺着脸颊流了下来。我实在受不了，就这样在朦胧的阳光下开始下雨，洗去了农夫大叔淡然的脸，扬起了自信的笑脸。冬天，我变成了飘落的雪花。我调皮地钻进孩子们的衣服，他们冷得发抖，我却调皮地笑了。这是我，一年四季，这是雨。

水作文【篇4】

一提到西瓜，相信人人都不陌生，可是，你们明白西瓜的具体信息吗?就让我来讲述你吧!

属葫芦科，原产是非洲。西瓜是一种双子叶的开花植物，形状很像藤蔓，叶子呈羽毛状。它所结出的果实是瓠果，为葫芦科瓜类所特有的一种肉质果，是由3个心皮具有侧膜胎座的下位子房发育而成的假果。西瓜主要的食用部门为发达的胎座。果实外皮光滑，呈绿色或黄色，有漂亮有斑纹，果瓤多汁为赤色或黄色，稀有的还有白色呢!

西瓜品种很多，以用途纷歧样，主要分为三类：普通西瓜、瓜子瓜、小西瓜。

中国是现当代界上最大的西瓜产地，但关于西瓜的由来，至今说法纷歧。

有的先容说：“西瓜在神农尝百草时发现的，原名叫作稀瓜，意思即是水多肉稀的瓜，但之后传着传着就酿成了西瓜。

另一种说法是西瓜并非源于中国，于西域传来，故名西瓜。

西瓜不只好吃，还有很多用处呢!

籽壳及西瓜皮制成的“西瓜霜”专供药用，可治口疮、口疳，牙疳，喉蛾(急性咽喉炎)，及一切喉症。

而西瓜果肉有着清热解暑、解烦渴、利小便、解酒毒等成果，能够用来治一切热症、暑热烦渴、小便晦气、咽喉疼痛、口腔发炎、酒醉。

西瓜皮是用来治肾炎水肿、肝病黄疸、糖尿病。

西瓜子有着清肺润肺成果，和中止渴、助消化，可治吐血、久嗽。籽壳用来治肠风下血、血痢。

我讲到目前，你们对西瓜懂得不少了!那人人可要多吃西瓜哟!

迪士尼乐园作文4篇

每个老师都需要在课前有一份完整教案课件，这就要老师好好去自己教案课件了。只有提前备好教案课件，这样课堂的教学效率才能有大的提升。网络有没有优质的教案课件以资借鉴呢？小编特地为你收集整理“迪士尼乐园作文4篇”，还请你收藏本页以便后续阅读。

迪士尼乐园作文(篇1)

暑假到了，爸爸和妈妈带着我去香港旅游。

第一天，我们来到迪士尼乐园。我看见乌压压的一大群人在那儿排队，我就问妈妈：“干嘛那么多人在那儿排队呢？”“因为乐园还没有开放呢！”妈妈说到。我又耐心的等了一会儿，迪士尼乐园好不容易开放了！

那里的项目可真多啊！一下子根本玩儿不过来呢。其中，探险世界里的项目最惹人欢迎了。我最喜欢的是巨型海盗船了，海盗船像是一个巨型香蕉！

我们在排队的时候，阵阵的尖叫声向我耳朵里飘来，在排了很久的队之后，终于轮到我们来玩儿了。在工作人员的指挥下，我们坐上了“巨型香蕉”，于是我们系好保险带，放下了安全挡杆，这是我的心跳开始加快，双手和双脚发麻，随着“嘀”的一声，海盗船慢慢开始向上爬，我的心跳像是在打小鼓，爬到顶上的时候，突然间掉了下来，好像心都飞了出去。这根越荡越快，人们的尖叫声也越大声。漫长长的一分钟终于结束了，爸爸说：“这肯定是我玩的最后一次。”我嬉皮笑脸地说：“再玩一次，再玩一次。”爸爸听了拿着包拔腿就跑，惹得我和妈妈哈哈大笑。

迪士尼乐园作文(篇2)

又是一个美好的下午，这个下午可真不一般哦！此时此刻，我们终于站在了这片我日夜想念的地方——迪士尼乐园！

近了，近了，更近了！进入大门后，一个米奇正微笑着看着远方，他脚踏滑板，目光炯炯有神。他的身体随着水流的冲击上下移动。哎！停！这是个铜像！而且我们还没真正地进入迪士尼呢！瞧！那座就是迪士尼城堡！你好，迪士尼！

一进大门，我们也顾不上欣赏美国大街小镇的景色了，向美丽的“明日世界”出发！

不过，“明日世界”最刺激的，还是“飞越太空山”，它是一种非常有意思的游戏。

刚开始，我们驶入了“时空隧道”明亮的灯光刺激着我的眼睛，我正想闭上眼睛时，飞船驶入宇宙中，无数的星星在我们头上闪着它们大大的眼睛。远处，一个大火球“砰”的一声爆炸了！飞船开始迅速下落。随着音乐，飞船不断扭动、转弯，急坠，我们不由得惊叫起来。身边的林晨音惊叫起来，口水从她的大口中滴落，把她的衣服弄湿了。我呢？虽说害怕，但我表面上却装自然，身体也随着飞船动起来。大约转了几圈后，我们已经驶出太空。随着白光一闪，我们又来到地上，走着，走着，我感到脚下似乎没有地，我还在太空中。

真是一个美好的下午！再见了，迪士尼！

迪士尼乐园作文(篇3)

冬季，像一位美丽的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凌厉的寒风，这位美丽的公主，不仅带来了冬天，还带来了我期盼已久的上海迪士尼一日游。

来迪士尼玩的人真多，到处人山人海，走进迪士尼，我和姐姐都看见了那座豪华的城堡，二话不说我们就拿起手机开始合影。走进城堡抬头一望，有一盏吊灯闪闪发亮，像一颗很大的钻石悬在空中，“里面还有皇家宴会厅，公主们的合影”，穿过城堡有一支小乐队在演奏一首欢快的曲目，“然后我们去玩了‘小飞象’游戏”，排了20分钟队，却只飞了1分钟，我还没玩过瘾呢！

晚上最美好，我们在迪士尼城堡看烟花，那烟花朵朵变成天空上的白云，有的像盛放的花朵，有的像一朵朵大蘑菇……城堡上面还有各种各样的公主，白雪公主的头发黑的那样深，像颜料染过似的，嘴唇如鲜血般的红润，而皮肤像雪花一样洁白美丽极了；爱丽儿公主有着一头长长的，流动着的，鲜红的头发，她还非常喜欢冒险，十分勇敢；长发公主有金黄色般的长发，长的无法形容；灰姑娘仁慈而善良，怎么可以叫“灰”姑娘呢……

迪士尼乐园真好玩，虽然我们回去的一路上都是坐的车，但是晚上还是感觉筋疲力尽呢！指导老师：罗雅雯

迪士尼乐园作文(篇4)

我、妈妈、晨晨，还有她的妈妈一起从杭州火车站坐动车去上海迪士尼游玩。

大约下午一点半，我们到达上海迪士尼乐园。它位于上海市浦东新区川沙新镇，是中国内地首座迪士尼主题乐园。乐园拥有七大主题园区：米奇大街、奇想花园、探险岛、宝藏湾、明日世界、梦幻世界、玩具总动员。

我们游玩的第一个项目是探险岛里的雷鸣山漂流。在漂流项目的大门口，我看到拥挤的队伍，简直人山人海。大约排了两个小时左右，我们坐上了皮艇。皮艇里面有八个座位，大家都系好安全带，听从工作人员一声令下，皮艇就开始划动了。我看到弯弯曲曲的河道两旁有山有水，陡峭的石壁好像被人用巨斧砍过似的。直上直下，非常险峻。那些石头无拘无束地躺着，有的像小兔，有的像乌龟，还有的像蜗牛，样子奇形怪状的。我们大约化了10分钟皮艇又来到一个有旋涡的地方，皮艇冲过一座又高又大的山坡上，迅速地滑了下来，我感觉整个人都失去了重力，水溅到衣服上，全身都湿透了。这时大家都吓得浑身发抖得尖叫起来，异口同声地说：“好刺激呀！”顺着急促的水流皮艇慢慢地靠岸了。

接着，我和妈妈去玩第二个项目——旋转木马。木马的体积有大有小，我选择了一匹蓝颜色的大木马。伴随着优美的乐曲，木马旋转起来。凉爽的微风吹到了脸上，我觉得好舒服，好凉快噢！妈妈看我这么开心，她也特别开心。

我还玩了第三、第四、第五个项目……一直玩到天黑乎乎为止。晚上九点钟，我们结束了游玩的时光，开开心心地坐着返程的动车回家了。

夏天的作文4篇

如何使所写的作文更加丰富生动呢？写作是记录思维与创新的过程，通过写作可以更好地表达自己的真实情感和思想。为了写出一篇好的作文，除了需要进行更多的阅读，还需要进行更多的实践。以下是关于“夏天的作文”的一些详细信息，希望对您的写作有所帮助！

1. 找准观点和主题：在写作之前，要明确自己的观点和主题，从而确保文章有重点和逻辑性。

2. 使用恰当的词汇和表达：使用丰富多样的词汇和表达方式可以增强文章的生动性。避免使用过于简单和重复的表达，可以尝试使用一些形象生动的词语和比喻，使文章更加有趣。

3. 运用各种修辞手法：为了增强作文的表现力，可以尝试使用一些修辞手法，如比喻、夸张、排比等。这些手法可以使文章更加生动有趣。

4. 举例与引用：在作文中引用一些真实的事例、名言或者其他人的观点，可以增加文章的可信度和说服力，并且使作文更加生动。

5. 注意文章结构和段落连接：合理的文章结构和段落连接有助于使作文更加流畅和连贯。确保每个段落的内容有机衔接，同时注意使用适当的过渡词语。

6. 添加描写和细节：通过添加一些描写和细节，可以让读者更加形象地感受到作文所描述的事物和情境。这些描写和细节可以使作文更加生动有趣。

希望以上这些关于“夏天的作文”的详细信息能够对您的写作有所帮助。通过不断地实践和尝试，相信您能够写出更加丰富生动的作文！祝您写作成功！

夏天的作文(篇1)

火辣辣的太阳高挂天空，刺眼的光芒照射着街上寥寥无几的行人。人们汗流浃背，随便拿着什么东西就扇风。门前的小狗热得直吐舌头，身子一动不动地趴在暂时还潮湿的地方。“电风扇，卖电风扇……”老板喊也懒得喊，任凭录音在店门口有气无力地播放。梧桐树上，蝉不再鸣叫，小鸟不再跳跃。平时热闹的街道显得空空荡荡。这一切的一切多么宁静啊！

院子里却是另一派景象：“这水是我的！”“是我的！”几个男人大打出手，鼻青脸肿，最终一人一半了事。

“叮叮当当”街道上响起一阵熟悉的铃声，李德宝正忙着为大家送水哩。他吃力地蹬着三轮，汗水顺着额头往下掉，仿佛没等掉到地上就成了水蒸气。

他蹬着三轮，拐弯时却见路边高楼的墙角下躺着一位奄奄一息的白发老人。他停下来急忙上前仔细查看，原来，老人中暑了。李德宝喝了一口自带的矿泉水喷在老人脸上，又把矿泉水瓶子递到老人嘴边。老人慢慢缓过神来，微微睁开眼睛，小声呻吟着，突然猛地双手抱紧瓶子咕咚咕咚地灌了起来。李德宝看看老人，舔舔自己干裂的嘴皮，咽了口唾液，笑着把老人扶到自己的三轮车上，朝医院方向驶去。

“叮铃铃叮铃铃……”李德宝的手机响了。他走出挤得水泄不通的医院。“喂，你好。”“怎么还不送水来？不想干了？还不快点！”“哎。”李德宝应了一声，挂断电话，回到老人身边。他问清老人家里的电话，通知了他家人之后，急急忙忙骑上三轮车离开了医院。

傍晚，李德宝原本占满了水桶的车子已经空了。他哼着小曲儿，满脸汗水的脸，就像夏天里绽开的荷花。回家的路上，他路过医院，却发现门口站着两个人，好象等谁似的。他定睛一看，原来是那个中暑的老人和谁在一起，老人正向他招手呢。李德宝走过去，老人说话了。原来，老人旁边那位是他的儿子，某公司的老总。他们想报答李德宝，多方打听才知道李德宝回家要路过此地，就在这里等他。老人的儿子想在自己的公司给李德宝安排一个更好的工作。

李德宝傻笑着说：“有人开玩笑说我这名字好听，一定会得宝，我不信，看来真的要得宝了。”

老人旁边的老总说话了：“其实，人只要善良，宝物总能得到的。我想聘你到公司当副总，你乐意吗？”

“真的？太好了！我怕我干不来啊，还是送我的水吧，哈哈哈哈……”李德宝粗犷的笑声在医院门口久久回荡。

夏天的作文(篇2)

街上什么也没有，除了烈日下惨败的商铺，连行人都不愿涉足。树无奈地垂下眉，阳光炙烤得叶片褪色，苍翠蒙上了焦黄。铺天盖地的，只有蝉鸣，只有躲进树荫的蝉尽情嘲笑这个毫无生气的世界。刺耳的嘲讽扰乱了多少人心，又打碎了多少美梦，最后浇灭了多少人在烦闷夏日中最后的斗志？我无从得知。只能在午后俯瞰奄奄一息的街，细说这个夏。

站在烈日下，我全身的一切都在抗拒，连身后的影子都在努力缩小，躲进阴暗的地下。汗水在发梢凝聚，缓缓地滑下来，一点点触碰肌肤，再顺着脸庞向下，刺激着每一个感官细胞。汗珠渗入发亮的皮肤，痒痒的，好像被拉开了一条伤疤，再痛彻心扉也只能任烈日毒晒。背过身，衣服紧贴着后背，汗水在缝隙中扎根，油脂紧紧抱团。轻轻转动身体，珍贵的空气得以进入，却在半途败给了如此团结的汗水。头发晒得通红，严刑拷打着头皮，也黏在脖颈，带来钻心的痛楚。

我的灵魂似乎脱离了动弹不得的躯壳，幻想着，渴求着那空气流动，为我打开生的大门。空气却在太阳的毒辣下止步不前，凝固在静止的叶片中，凝固在我迫切的期待中。

回到室内，我拿起笔，用文字画下了夏天。汗水又一次占领了空间，使我的手臂难以脱离汗涔涔的桌面。我却停下了笔。我多想在春的柔情里驻足，多想在秋的凉爽里留步，多想在冬的飞雪中流连。但当我经历了夏的洗礼，好像不再惧怕未知，好像愿意紧咬牙关，走向必经的历练。

夏磨练意志又锻炼人心。当我们在春秋美景中沉睡了太久，当我们在温室里盛放了太久，当呵护我们的大手陪伴了太久，夏准时而至，那是自然的馈赠。

如果有一天，你在青石小街上走倦了，你听厌了雨打芭蕉，细雨缠绵，你在真实的人世间迈不开步子，你的笔，你的文字不再饱含热血，你的文字变得苍白无力。你是否渴望接收夏的磨砺，在烈日下跋涉一回？

蝉声依旧，空无一人的街上，蝉在树梢骄傲的啼鸣。声声蝉鸣，是多少不畏夏日的生灵在唤醒这沉睡的世界！我将以蝉鸣为诫，接受夏的考验，稳稳地踏上未来的征途。

夏天的作文(篇3)

夏天来了，夏天来了，乘着灼热的风来了，骑着乌黑的云来了，踩着碧绿的荷叶走来了，唱着清脆的虫鸣飞来了。

夏天捧着一个聚宝瓶，把五彩缤纷向下倾倒——花园里，姹紫嫣红的花儿竞相开放，粉红的荷花，金黄的向日葵......像绣在地毯上的花纹。经过太阳的暴晒，花儿的香气都散发出来了，空气中散发着甜美的味道。

夏天捧着一个聚宝瓶，把丰收向下倾倒——果园里，果子挤满了枝头，圆溜溜的西瓜在地上排着整齐的队伍；火红的石榴“三只一伙，五只一群”地挤在一起；很多黄中透红的桃子聚在一起，好像在开一个重要的会议。

夏天捧着一个聚宝瓶，把炎热向下倾倒——小狗不停地吐着舌头喘气；小鸟躲在树林里不敢飞出来；妈妈的车座被晒得滚烫；我从空调房里走出来，热浪扑面而来，热得我缩了回去。

夏天捧着一个聚宝瓶，把快乐向下倾倒——说服校长，给孩子们放暑假。孩子们有的涌向了沙滩，推起了沙堡；有的涌向了泳池，欢快地打起了水仗；有的涌向空调房，尽情地玩起了电脑。

夏天真是个聚宝瓶啊，让我们热情地拥抱夏天吧！

夏天的作文(篇4)

整个黄梅季节，都是潮叽叽粘乎乎。暗沉沉的天空，泛出热烘烘的黄光，晃得人头晕目眩。太阳被闷在厚密的云层里，拼命挣扎着想舒一口大气。然后，有一天，“膨”的一声，天空裂了，太阳迸穿了乌云。夏天，来了。

心，刚刚放下一半。那口憋在胸腔里许久的叹息，未及发出，便兀自燃烧成一股热浪。人似一团发酵的面粉，外烘内烤成一枚圆鼓鼓的面包，喷涌而出的汗珠，就是这面团蒸发的水汽。偶有一丝轻风擦过，必是裹挟着沸腾，让你冲动得沉默，沉默得疯狂，疯狂得无聊，无聊得死不瞑目。一天又一天，太阳不肯回家去，而你在阳光下渺小，在汗水中绝望，在绝望中超脱。

这样的时刻，是一种别样的生活。你的思维、你的渴望、你的生活，全都脱离了往日轨道。往日很多必不可少的事物，都变成了多余。这样的时刻，因为远离世俗，你会感受到一些匆匆忙忙、实实在在中难以领略的滋味，听来全不着边际。

这样的时刻，会有一个小女孩，扬起双眉，唱着童音说：我喜欢夏天，因为可以穿花裙子。

这样的时刻，会有一个小男孩，昂起头颅，扮作男子汉说：我喜欢不作准备，就扑通一声跳入清凉的水池。

长大了的人，可以有个借口，放下该做的工作。找个通风僻静的地方，架一张竹藤凉椅，半躺半卧双眼微睁，超然地看世界、超然地看自己。

忆及往昔的风云厮杀，唇边掀起一抹自嘲：何苦来哉？这一声心语，为人生送来几许清爽、几许快慰。

或者随手拈出一本早已翻过几十遍的书，轻轻地翻，闲闲地逡巡，似看非看之际，会发现一篇美文蓦然亮在你的眼底。风花雪月，世事沧桑，早已熟稔的文字，在这炎热的绝望中，常常会弹出一曲别有风情，生发出人间的妙音真谛。

春夏秋冬，四季的旋律各有不同，而夏天就是这样的一串音符，这样的一处世外人间，让你在躁动中获得一份自省的宁静，一份化外的智慧和实实在在的虚无。

下象棋作文4篇

您是否清楚如何恰当地撰写一篇优秀的作文呢？作文是展现学生语文水平的重要方式之一，就像是将原本错杂的经历重新整理拼凑成一个完美的故事。写作一篇精彩的作文要突出其核心要点，以下所提供的"下象棋作文"内容，经小编精心挑选，希望能够给您带来一些灵感和思路，供您参考和借鉴！

下象棋作文 篇1

有一天，我让爸爸教我下象棋。爸爸告诉我，马走日、象飞田、车走直线、炮打隔山、将在九宫转、士只走斜线、小卒过河可横可向前。

开始下棋了，我虽然知道了象棋口诀，可是，一会我把炮跳过河、一会把车送到了卒子前、一会又把象走直线、一会老将来到了九宫外。爸爸看着我只摇头，开始认真地给我讲解，告诉我怎么排兵布阵，怎么吃子、防守，不知不觉地我把爸爸的棋子都吃光了。我高兴的手舞足蹈，还要再来一局。结果，没过几步就被吃了好几个棋子，我不高兴地噘起嘴来。

爸爸耐心地说，下棋需要认真计算，并且通过不断对局，从失败中总结经验才能不断地提高。我恍然大悟，以后一定要多加练习。爸爸，我现在虽然下过你，但总有一天我会超过你的。我不服气地说，爸爸听到后，开心的笑了。

下象棋作文 篇2

我最厉害的拿手好戏就是下象棋。

在我七八岁的时候，暑假我住在姑姑家，我每天就和表哥玩，慢慢的没什么玩了，表哥就开始叫我下象棋，一开始我什么都不会，但在表哥的耐心教导下，我终于学会了。等我二年级的时候，班里就有一节课足下象棋的，我几乎每一次都赢，因为我练过。有一次表哥来我家玩，我俩就下象棋，以前都是他赢，终于轮到我赢了。

在某一个周末里，突然我姑姑来我家了，我就和表哥玩了起来，玩着玩着，我就对表哥说：“表哥我们比赛下象棋吧"。表哥说：“好呀”。然后我就把象棋拿了出来，把每个象棋摆到相对应的地方，我是黑方，他是红方，红方先走。表哥先走，这一局我把我这两年学到的全部用了出来，到最后我赢了，表哥输了，我非常高兴，表哥一脸不服气的说，再来一局！再来一局！我们就又来了一局，因为我高兴过度，就开始粗心、马虎了，。第二局比赛，我输了，我以后再也不骄傲、自大、自满了，要学会谦虚。

通过这两局比赛，使我懂得做人不能骄傲自大，要学会谦虚，这样，你就永远是胜利的了。

下象棋作文 篇3

象棋是我们中国的国粹，我一年级的时候就开始学下象棋。象棋充满挑战性，从此我便喜欢上了象棋。

今年的暑假，爸爸说要和我一起下象棋。首先爸爸让我在电脑上学习简单象棋残局，然后给我讲解指导。经过一段时间的学习后，爸爸要跟我进行对局实战了，我既紧张又开心。

我跟爸爸对局开始了，我们摆好了象棋，我先挂中炮，爸爸马走日，我出车，爸爸象飞田，在开局阶段双方平分秋色。下到中局的时候，棋路开始发生了变化，我每下一步棋都要思考这样下合不合理，轮到爸爸下的时候，我就更小心了，我就在想他为什么要下这一步棋，对我的棋是不是有威胁，那我下一步要怎么走呢？生怕一棋不慎满盘皆输。在进入残局阶段中，我跟爸爸都是一边下一边寻找突破口，终于，我抓到了爸爸一个小失误，吃掉了他一个重要的炮，这样我取得优势，然后爸爸就认输了。

下象棋的时候一定要认真思考，要走一看三。在下棋过程中，有时候爸爸会给我指示，有时候会给我讲解。当爸爸夸我有进步的时候我还是很开心。

通过下象棋，我懂得了一个道理，要多思多想，做到举一反三。

学习也是一样的。

下象棋作文 篇4

有一天晚上，我和爸爸在小区楼下散步，看到几个老爷爷在下一种我不知道叫什么名字的棋子，爸爸告诉我说，这是中国象棋。象棋分为中国象棋和国际象棋，中国象棋是走在格点上的，而国际象棋的棋子是走在格子里的。中国象棋是中国人发明的，国际象棋是外国人发明的。听了爸爸的话，我对中国象棋产生了浓厚的兴趣，就让爸爸教我下中国象棋。

刚开始学下棋的时候，我每次都下错位置，爸爸就教我棋子要下到什么位置。慢慢地，我知道了走棋的规则。不过，尽管爸爸每次都让着我，可我每局还是输了。我有些泄气，不想学了。爸爸对我说：“凡事需尽力而为，半途而废者永无成就。”我听了，点点头，坚持跟爸爸学下棋，下着下着，我知道了如何攻击、如何防守……

再后来，我们学校也有了象棋台，我就每天早上去跟同学下象棋，几乎每次都是我赢他们。我很开心，学得更认真了。有一次，我和两个六年级的同学在比赛，他们联合起来和我对战，我非常用心地和他们周旋、厮杀。对手有些掉以轻心，没有注意我的棋子走向，不懂我的意图，一次又一次上当，结果，他们的棋子几乎全被我吃光，最后的胜利自然也是属于我了。

现在，在小区里，除了那群老爷爷们和我的爸爸，没有谁能把我打败，他们都说我下棋很厉害。我知道“台上一分钟，台下十年功”，要想当常胜将军，必须继续努力！

说诚信作文4篇

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说诚信作文【篇1】

古人云：“诚信比金钱更可贵”。金钱能买来一个玩具，却买不来朋友之间的诚信，诚信像一条七彩缤纷的路，只要你富有诚信，所有凹凸不平的路面将会变得平坦无比。

诚信，使你通向成功之路！

而失信呢？它只会让你误入歧途。

做到诚信也许很简朴，只是短短的一句话，好比：妈妈为你功课写好了吗？你只是随便回答了一句：“写好了”！是，这是诚信，但是你能大声、自信的告诉我：“我天天都做到诚信了”。诚信似简朴又似难，说它简朴呢？是由于诚信是短短一句话就能做到的，说它难呢？是由于世界上无论哪个人都不可能持之以恒的做到，诚信，是一朵锦绣的花儿，朝着太阳微笑，不管碰到风沙仍是雨雪，不管碰到干旱仍是洪水，它老是朝着太阳微笑，人竟是如斯，不管怎样艰难，永远要老实取信！

这件事埋藏在我心里良久了，那次，我和一个朋友约好去她家玩，就在那位同学走后不久，忽然间，暴风大作，，暴风呼啸着，好似要把房顶掀掉，过一段时间后，暴风休止了它的嚣张，顷刻间，暴雨跟着暴风来到人间，暴风和暴雨夹杂的声音让人心烦意乱，吃完晚饭片刻，暴风和暴雨依旧叫嚣着，我刚想出门，妈妈拉住了我说：“雨下这么大，别去了吧”！我说：“不行，我跟人商定好了，风雨无阻，妈妈再三却阻下，我经不住妈妈的执拗，最后决定不去了，夜深了，我的心却忐忑不安起来，万一那位朋友怪我怎么办？第二天一早，固然她没有怪我，我心里却羞愧万分，由于我失去了诚信。

让我们用一颗诚心的心去面对社会，让我们用一颗诚心的心去面对家人。让我们时时刻刻保持诚信。

说诚信作文【篇2】

每每出行，总会有一抹书香萦绕在我身旁。一有空闲之时，那抹香，就会在我的手上化成一间间知识的宝库。

我捧着书走过千山万水，好似文字亦如风光般旖旎。躺在花丛中，阳光柔和地洒在花儿上，也洒在书页上。那一个个线条柔美的文字，在我面前俏皮的跳跃着，在我的脑海里逐渐形成一级级知识的门路。有时，看得累了，便把书翻开，反搭在胸前。用眼望着那碧蓝如洗的天空，用耳朵去听风儿轻抚树叶时发出的“沙沙”声，小河流水的“哗哗”声，仿佛带我走进那书中的仙境，也似穿越到音乐大厅里倾听贝多芬的交响曲。

这是一片虞丽人的花海，靠着我的花儿们不住地随风摇曳，好像在小声地催促我赶快去寻找更锦绣的风景。

说诚信作文【篇3】

作者：徐赛广

今天，我们学校举办了关于“说实话，讲诚信，不撒谎”的中队会。

经过这次中队会，我联想到了我以前那个不守信用的事情。那天早上，朋友对我说：“咋们今天中午一块去小薛家玩吧！”我不假思索地答应了。到了中午的时候，天气越来越闷。不过一会儿，就下起了牛毛细雨。我想到朋友还在车站等着我，心里便非常犹豫，不知去还是不去。我心里暗暗的想：不去的话，可能失去朋友对我的信任。但是下着雨，还是别去了。经过心里的激烈斗争，我最终决定：不去。等到雨停了以后，我去车站，发现朋友正在撑着伞，等待着我。我的心头微微一震。我心里暗暗想：朋友好守信啊！让我对朋友产生了无比钦佩之情。

人们常说：“人无信不立；人若不信，不知其可也。”可我却经常不守诚信。作业没写完硬对家长说写完了。到了学校一被老师揪出来，多丢脸啊！经过几次训，我反思到了：答应别人的事，不管发生什么样的事。都要按照要求去做。不能对同学或老师撒谎。不能死不承认，自己没有写完作业，就要实事求是，诚实最重要，不管自己有多聪明，有多好，只要守信，就是这个社会上的好人。

通过这次的中队会，我反思到了自己的不足。也知道了以后要怎样做才能受到老师和同学们的爱戴。

说诚信作文【篇4】

诚信是联系友情的一根彩带，正因为有了诚信这种美德，才使我和朋友更加亲密……

大家都知道这样一个故事：有一名放羊的小男孩，因为贪玩，总在放羊的时候大叫：“狼来啦！狼来啦！”看到村民们被戏耍，啰啰直笑。危险总会有一天会发生，“狼来了！狼来了！”村民根本不顾小男孩的大喊大叫，理都不理睬，声音慢慢消失在山谷中……这就是不讲诚信的后果！

我亲身经历过一件事：那是一个风雪交加的早晨，我喝朋友约好了去电影院看电影。在舒适的电影院，津津有味吃零食，看着电影，渴了喝水……多么美好啊！

可是走在半路上，妈妈打电话告诉我她没有带钥匙。我打算打电话给我同学晚一点，可事与愿违。电话打了半天都无人接听。算了，唉！我争分夺秒跑回家。在去的路上，我半信半疑：她会不会走了呢？还是一直在那儿等……看着这树叶都瑟瑟发抖。我不敢想了，要是她在那儿等，会冻成什么样……

“呼……呼！”我上气不接下气地跑到约定地点。环顾四周，她不在，路上行人很少，再找一遍，不在……

“你就是她的同学吧！她可一直在那等，我劝她不要等了，来这里躲一躲。她说到时候你看不到她，她还说你马上会来的。唉！这么冷的天……”老奶奶从超市走出来，指着一团血。咦！哪里有她？等我靠近了雪，发现她已经变成雪人了，还颤颤抖抖。她也发现了我，拍了拍身上的雪，脸上扬起了笑容，拉着我走：“没事的！”

我呆呆地看着她，她跑到前面，一束阳光照着她。奇怪？太阳还藏在云雾里。她回头看着我：“怎么还不走？到时候车都打不到了。”她拉着我的一直往前走，我感觉她的身影好高大，感觉太阳照着我，把时间定格在这时……

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