校园生活叙事作文14篇。
本文是关于“校园生活叙事作文”的深度阐述，通过写作可以激发学生对创意和创造的热情，帮助他们开拓想象世界。但要写出优秀的作文，平时的练习是必不可少的。你知道一些作文的要点吗？
校园生活叙事作文(篇1)
当我伴着中考的预备铃声走进考场，环视着考场内清新的环境时，我的心情不免有些激动在这里我将亲自为初中三年的生活画上句号。想想敬爱的老师、亲爱的同学，那依然回荡在校园上空的欢声语不禁响起在耳畔，一件件难忘的往事又一次推开了记忆的那扇窗
记得那是在读初二的时候，我们一向习惯了的背诵式的课前演讲在那次的语文课上竟被宣布为即兴演讲。老师说着，从书桌里拿出一个红色的小盒子，并同时把目光投向了一向信任的我。我心里一惊，顺着老师的指引走上讲台，从那个漂亮的盒子里抽出一张纸条，还没打开纸条，我便紧张地用目光在教室里搜索，同学为我投来了鼓励的微笑;好友向我举起了大拘指，就连老师都信心十足地向我点着头我定了定神，鼓足勇气打开了纸条，几个清新的字符跳人了我的眼睛谈论份心中的2050年。那片湛的天，天空飞翔的和平鸽，浓翠鱿绿树，嫩绿的草坪一下子涌进了我的脑海。于是我毫不犹豫地将这些全都赋予了语言，让同学和老师与我共同感受那份美妇的气息。我的第一次即兴演讲在一片掌声中结束了，我深切地感受到老师和同学给我的那份即便是很小的鼓励，对我是何等的珍贵，给我的帮助是如此巨大。
正是因为如此，在初三那最后的一次班会上，与我一样鱿那么多同学都表达了自己对这段初中生活的不舍。班会上，由于我们几个班干的善感，即便是忆起与老师的交往，与同学的谈笑都如此的让人感伤。还是那位平时最让人开怀的体委同志调节了这样的气氛，他的那句话仍让我记忆犹新:海内存知己，天涯若比邻。同在蓝天下，同享日更新!一片赞叹，一片欢笑，一份真挚的情谊
经历过风霜，享受过彩虹，是那份师恩，那份友谊伴我走过了那段偷快的初中生活。临别，让我再向母校招一招手，就让我的祝福伴您到地久天长!
校园生活叙事作文(篇2)
我的校园生活是丰富多彩的，它就像一个大花坛，里面的花散发着迷人的清香，每天都有不同的事情发生。
在课堂上，我们很活跃，老师也很幽默。老师在前面讲，我们在后面听，老师让我们回答问题，我们争先恐后，生怕说不出自己的观点。老师有时也会向我们幽默的介绍自己的亲身经历。让学生们开怀大笑，活跃课堂的气氛。当然，老师也有生气的时候。当有同学犯错的时候，老师把眉一皱脸一绷，大发雷霆，我们会感觉到空气凝结，一切变得那么不自然。毕竟，老师生气的时候是少数，所以，我们在课堂上总是其乐融融。
在校园西侧，有一个长廊。四周的花草繁茂，香气迷人。十多张木椅，让这里变成了休养心情的好地方。木椅附近，有着很多玻璃板面，上面讲述了许多著名人物的诗句和事迹，有屈原“路漫漫而其修远兮，吾将上下而求索”的对未来的期盼，还有李白“举头邀明月，对影成三人”的豪情壮志。我们心情不好的时候，可以到这里平静，我们高兴的时候，可以到这里来玩耍。我们经常到这里来玩。
当优美的下课铃声响起，我们走出教室，到外面去呼吸新鲜空气，把课堂上的压力先放在一边，到外面去尽情玩耍。看！那边的同学在玩跳绳。一下，两下，三下，四下……看他玩得多开心，虽然脸已经红通通的，头上也有豆大的汗珠，但是他似乎忘掉了这一切，早已经定格于这美好的时光中。看！那些同学在玩跳大绳。他们一个接着一个丝毫不显得忙乱，每个人的技术都是那么娴熟，他们配合的非常默契，是整个操场的一道风景。还有的同学在长廊上坐着，悠闲地看着书，似乎自己已经遨游于书的海洋中，已经找到了知识的宝藏。当雄浑的集合曲响起，我们将站好队，一起进教室，再次进入知识的世界，一起学习，一起阅读，会觉得头脑特别兴奋，思路特别灵活。
学校有时也会组织同学们活动，可能是去春游，也可能是参加运动会，还有书法的展示……总之，在学校的生活是很有趣的。
岁月如流沙，缓缓流进心头，只留下一丝丝回忆，转眼间，我们已经六年级了，已经不是一个小孩子了，我们是校园中最大的学生，同时，我们也即将毕业。所以，我们应该更加珍惜校园中的一草一木，珍惜我们的校园生活。
校园生活叙事作文(篇3)
不知不觉间已经步入了初二的尾声，即将升入初三。回想这两年间发生的点点滴滴，心中涌起一份难以名状的感情，酸、甜、苦、辣，样样俱全！
酸
还记得刚到学校时，这里还没有宽广的操场，漂亮的花坛，属于我们的食堂，但当我推开寝室的门，见到一群可爱的室友时，心中响起了声音：在这里我将渡过初中三年的时光。那眼泪是对朋友的想念，是对家人的思念，是对新学校——xx夸姣的希冀。于是，我擦干眼泪，融入这全新的糊口，这全新的世界。
甜
徐徐的，我融入了这个大家庭，慢慢地建立了自己所认识的圈子。我们这群“一年级的小豆包”有时也会在一起做一些小小的“坏事”。例如熄灯后还在开“卧谈会”，老是要在老师敲过几遍门后才逐渐安静下来，但过不了多久，又会说起话来。徐徐的，我们成了最让查寝老师“头痛”的寝室之一！固然被说成小猪，但心里仍是很快乐，那时才知道，原来只要跟朋友在一起，只是一个小小的玩笑，一个小小的细节，都能使自己快乐良久良久。
苦
曾经认为可以做一辈子的朋友，去没想到只过了一学年就“掰”了。有人问我恨不恨她们？我想在这件事中没有什么恨不恨的，只是性格分歧罢了。固然这份情谊最后带给了我眼泪，但它也曾带给我许多许多的欢乐。固然我们现在不再是好朋友，但我想我们还会是好同学吧？！
辣
还记得曾经为了桌子的“地盘”与同桌画起了“三八线”；为了一件小事与同学争得面红耳赤。现在想想，何必呢？让我们在剩下的时间里做几件有意义的事：拿起橡皮，擦掉那条曾经割中断我们情谊的“三八线”；扬起微笑的脸庞，真诚地说一声：“对不起！我们依旧是好朋友！”我相信，只是一个简朴的动作，一句朴实无华的言语，便使坚冰化开，乌云披发尽。
这就是我的校园糊口，也许她并不是那样的多姿多彩，但在这里有我尊敬的老师，有我亲密互助的同学，固然平凡但却充实，偶尔还会有意外的惊喜。这里还有我热爱的音乐、我的理想。我爱我的学校，爱我的老师，爱我的那群朋友，以及我的那些说着、笑着、闹着的日子！
老师，我的作文写得不是很好，您费心了！谢谢！
校园生活叙事作文(篇4)
校园糊口，如同饭菜，酸甜苦辣多滋多味。需要我们来细细品尝慢慢回味。
校园糊口是酸的，犹如话梅一样酸中有点涩。还记的有一次考试，在考试的前两天我努力温习作业，虚心得向老师请教，与同学们一起思索问题。为了这次考试，我付出了很大的努力。终于迎来了这一天，我怀着激动的心情进入了考场，但又马上恢复了平静，做好充分的预备后，考卷发下来了。我觉的肩上似乎背负了一个神圣的使命，这份考卷似乎就是我的战场。我把自己会做的――答出，细心做完以后又反复检查了好几遍。只我感觉没问题，能拿不少分！可是，当试卷发下来得时侯，却让我感到像喝了酸梅汤一样，酸酸的！但我没有流泪，我知道这只是一个小小的挑战，将来还会碰到更大的挑战，所以从现在开始，我还要继承努力。
校园糊口是甜的，犹如蜜糖一般，使人回味无限。还记的去年校园举办演讲比赛，班主任选了好多同学参加，也包括我。由于是刚参加，心里难免会有些紧张，我走进预赛教室，‘哇’那么多目生的面孔，他们有的在嬉笑，有的在背稿。我走进去坐下，浑身颤动着……
主考老师来了，同学们一个接着一个的表演。忽然，叫到了我的名字。我小心翼翼的走上讲台，双腿不听使唤，哆哆嗦嗦。我深呼一口吻，努力使自己平静下来。大声的抒怀的演讲起来。完毕，我回到座位，擦了擦手上的汗，激动人心的时刻到了！谁会被选上呢？啊！我的名字！我立即跳起来，像被从笼中放出的小鸟重获自由。我太兴奋了，但是，我知道还要继承加油！
校园糊口是苦辣的，在初三下半学期的日子里，我们大多数时间是从操场上渡过的。
天空是那样的晴朗，太阳公公使出全身力气披发发着它的毫光，照在大地上，照在每个同学的身体上。我们的脸颊红通通的，似乎吃了尖辣椒一样，豆大的汗珠在脸颊流过，用手一抹，继承前进——为了体育测试时能取得好成绩，我们一直很拼。
有的同学跑不动了，跟在后面的同学会跑过来，搀扶一下。一个坚定的眼神，一个微笑，一个个伸出大拇指……会是我们继承向前的动力和但愿。固然天色酷热，但我们不畏艰辛，勇敢向前。我们互帮互助，共同迎接难题。再苦再辣的糊口我们也不怕。
酸甜苦辣的校园糊口即将结束，但它将永远保留在我的记忆里，是我人生历程中一笔宝贵的财富。
校园生活叙事作文(篇5)
大地从黑暗中苏醒过来。渐渐掀去它黑色的棉被。天刚蒙蒙亮。校园的早晨就开始谱写它美丽的乐章。流连在花坛的中央。你会闻道满溢着泥土的芬芳，混杂着草香。花香使人心情为之一振，顿时感到胸口那新生活而活跃的力量正在蓬蓬勃发。那些圆圆的，亮亮的，润润的的露珠，像散落的珍珠，挂在树枝上和草叶上，烁烁正在蓬蓬勃发。那些圆圆的，亮亮的，润润的的露珠，像散落的珍珠，挂在树枝上和草叶上，闪闪烁烁，熠熠生辉。
如果没有法律，小偷将会肆无忌惮地违法；如果没有法律，校园暴力将会在文明校园四处游荡；如果没有法律，28个人中会有9个人选择杀人，8个人选择抢劫，4个人选择强奸，3个人选择躲起来。
要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
校园生活叙事作文(篇6)
著名主持人董卿阿姨是我的偶像，她微笑的脸庞，大方的谈吐、优雅的举止、是那么亲切。她不但会说，而且擅说。成为像董卿阿姨一样优秀的主持人是我的梦想。
从一年级开始，我就一直渴望像台上的大哥哥、大姐姐一样，每当有升旗仪式，我都会目不转睛地望着他们，渴望和他们一样。到了四年级的上学期，班主任张老师终于圆了我这个渴望已久的主持梦。我将学校语文周当一回主持人！
当大队辅导员给我稿子时，我心里就想；一定要把这份稿子读熟，读好。为了赶上排练时间，我提早半个小时到校，而且每次排练的时间都比较长，一练就是一个小时，有些时间还得挤，连上课的时间都得去。就这样，一节节我喜欢的课溜走了。作为主持人，除了有一口标准的普通话。尤其在表达较长的串词时，要如行云流水，一气呵成。为了做好主持人，我对着镜子练习，我左手持麦克风，把握好麦克风与嘴形成的45度角度，右手拿稿。我尽量展现敏锐灵活、亲切自信的精神面貌：肩膀自然放松，脚呈丁字站好、嘴角微微扬起。主持人必须得面对同学、老师。当台下黑压压的一片尽盯着你的时候，确实挺怕。为了克服恐惧心，我在家里模拟上台：外公做观众、妈妈当评委。经过反复练习，我怦怦直跳的心才稍微有些平静。语文周终于到来了，我忐忑不安地走上舞台，心里像揣了只小兔子一样七上八下的。这时，我看到了张老师那慈母般的目光，目光中带着一丝高兴，但更多的是鼓励。于是，刚才的紧张感便抛到了九霄云外去了。告诉自己，你能行！我顿时觉的浑身充满了力量。
我站在舞台上，按照原来设计的台词开始主持，看着台下面专注的听众，我是越说越流利，越说越自如。许久，我用最大的声音宣布语文周暨升旗仪式开始，直到那时，我才长长地吁了一口气。
回到家后，妈妈问我表现得怎么样，有没有紧张？我说：老师说表现得不错，但我觉得声音不够响亮！妈妈听了，打趣地说：平时你嗓门不是挺大的嘛！我听了一下子脸红了。不过！妈妈补充道，第一次嘛，谁都难免会紧张。有了这次的经历，以后要是还有这种机会，你的心里自然就有把握了！是的，正如妈妈所说，如果有下次，我一定会做得更好！
台上十分钟，台下十年功。做主持人，真不容易啊！
校园生活叙事作文(篇7)
要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
看完这本书我想我们的生活是多么的美好啊！我们夏天有空调冬天有暖气，夏天吃冰激凌冬天吃着火锅。父母还从来就舍不得让我们做点家务，我们的生活是多么的幸福啊！可是我们还感到不满足常常因为一些小事就发脾气，我们比不上青铜和葵花。
我喜欢幻想，写幻想的作文可是提笔就来。但因为我太幻想了，常常会害怕幽灵啊，死神啊之类的恐怖人物。
在晚自习突然停电的时候，教室变得异常躁动，很多人吹着口哨尽可能制造混乱，班长在慌忙中组织记录，在这样突兀的环境中我开始清醒过来，我若不让自己带着光辉必将让黑暗沉没，这是迟早的问题，你知道我在初三，我必须现实。
校园生活叙事作文(篇8)
校园生活，多么纯洁淳朴的字眼啊!校园里，有和蔼可亲的老师，团结友爱的同学，浓浓的师生情，美好而又令人难以忘怀的友情……校园生活，在我的生命里交响着，如一支“高山流水”般的乐曲，令人流连忘返。然而，最令我刻骨铭心的一件事还是那个周五的下午……
随着放学铃的响起，班上同学都洋溢着难以掩饰的喜悦和兴奋。我也开心极了。一个星期没回家，终于轮到星期五可以回家了!
“放学!”随着老师的一声令下，大家都如同离弦之箭，狂奔向教室门口，把教室门口挤了个水泄不通。
终于出来了!我走到楼梯口，一摸口袋，我心里一沉：“糟了，我的10元钱不在了。”是不是忘在教室了?我急忙跑回教室，教室里早已空无一人。我把桌子瞧了又瞧，把东西翻了又翻，把刚才走过的路看了又看，还是没有!我急得像热锅上的蚂蚁。我想：唉!完了!我回不去了!我妈妈会着急的。想着想着，我竟然走到了办公室门口。我想向老师借钱，可我不敢，一直在教室走廊徘徊。
这时，语文老师走了出来，看到我还在走廊上，就走过来问我道：“你怎么还没有走啊?”“我……我……”我咬着嘴唇，在走廊上等了一个多小时，所以说话明显有些底气不足。“怎么了?有什么困难老师帮你解决。”我像一只泄了气的皮球，抬不起头来。“我的钱丢了，回不去了。”“多少钱，我给你。”说着，老师从他那钱夹里拿出一张10元的钞票，递给我，话也不说，就走了。
我拿着钱，眼泪夺眶而出，说不清是感动还是开心……那10元钱，犹如雪中送炭一样，我如视珍宝的攥着……
我想，这就是师生情吧，在你困难时，拉你一把……现在想起，觉得那就犹如一束阳光直射我的心田，让我的心暖暖的。又一次，我的同学也丢了钱，我毫不犹豫的借给她……这就是友情吧……当然，我要感谢我的语文老师，谢谢你!让我明白：赠人玫瑰，手留余香……
校园生活叙事作文(篇9)
我在建邺路小学上学，那里的各方面都十分齐全。下面，我便带你去参观一下我们的校园。
一进校园大门，映入眼帘的是一个大屏幕。只要我们学校有什么新闻都会在打屏幕上放映。再向前走，是一小块草地，草地上种了许多树木和鲜花。有枫树、梅树和银杏树，树叶在一年四季中变换着不同的色彩。草地中心有一条小路。漫步在小路上，感到自己仿佛置身在郊外。再往里走，是我们学校的大厅。大厅一侧是几个告示栏，里面贴着社会主义核心价值观、八礼四仪和我校校规。另一侧则有“天生”两个繁体大字。
大厅一旁是教授教养楼，教授教养楼一共有四层，每层有五间教室，我们就是在这里上课、读书、吃午餐。后面是大操场，每到下课，这里便成了我们的游乐场所，也是我们上体育课的地方。还有一个小篮球场，我们在这里打篮球、滑轮滑。
操场的尽头是紫藤长廊。顾名思义，这里种满了紫藤树。一到春天，紫藤树上开满了紫藤花，锦绣极了。再往里走，是六十米跑道，我们在这里测试五十米跑。操场的南边有一个小池塘，上面有一座红木桥，名叫虹桥。站在虹桥上俯看池塘，你会看见许多金鱼穿梭在水草之间，玩得不亦乐乎。池塘边有几棵青翠欲滴的竹子，竹子下方有禅石凳，你可以在这里看书。而且在夏天有树荫为你遮挡火辣辣的阳光，十分凉爽宁静，让你在书海中遨游。
这就是我锦绣的校园，我爱我的校园！
校园生活叙事作文(篇10)
今年的秋季，天色变化异常。刚进入秋季，阴雨连绵，天色异常严寒，天空逼仄而狭隘，压着浓重的灰云。这样的时间持续了不久，天色徐徐又变得凉爽起。
最近开始惧怕上作文课，固然老师每次都很专心地出题，但我的作文却老是“一路崎岖”，没有以前文思泉涌的感觉，老是无从下笔，写出来的东西更是羞认为文，都是应付了事。忽然一天，几位同学被通知将被开除，听后心情不免有几分沉重，究竟是朝夕相处的朋友，突然失去仍是有些不舍，大家都劝他们向老师认错，这才平息。
早晨从梦中醒来，看着面前认识的一切，才知道梦中的世界有多么夸姣，可惜一切都是化为乌有。从某个时候开始，变得不再那么争强好胜，即使在别人看来依然那么执著，可有时看着对手奋笔疾书，仍是会有强烈的危机感。自己总想着努力学习，可老是情不自禁地偷懒，尽管在玩时危机感不会消失。
能够这样偶尔放纵的日子越来越少，上了初二，更多的时候是在粉尘弥漫的教室里运笔如飞。在老师讲课间偶尔也会走会儿神，钟表上的分针每转过270°，课本就要再换一本。老是不想这样虚度光阴，但老是说到做不到，有时想想自己的未来仍是会有压力，经常幻想自己以后的出路有好多种，每种都是光明的，但想到最后，仍是要回到现实，经常很累，但又怕停下来，由于停下来只会使迷茫加剧。
总有些事想说又不可说，有时幻想自己假如可以成为某一个人，永不休止地做自己想做的事，那会有多么夸姣，但这种糊口是什么样，我只能说不知道。天天上学来往返回，两点一线的糊口并不简朴，老是被良多琐碎的烦心事困扰着，并非不想挣脱，而是挣脱不了。
头顶的天空从某个时候起，开始变得清澈透明。去学校的路上一片光明，天天决心信念十足的朝着学校的方向走去，太阳仍是天天照常升起，大街上人来人往，都是行色匆匆，岔口早点摊的摊主正热情地向行人们打招呼，偶尔遇到同学，便一同说笑着向前走。忽然在某一处，也许是校园，可能是上帝，也可能是人们心灵的某一处，警铃大作……
校园生活叙事作文(篇11)
我走进我的“人生”剧场，找了个位置坐了下来，一按遥控器，童年的乐趣立即出此刻大屏幕上。
孩提时代的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每一天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的知识。班里有教师与同学的关心，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的欢乐。
在学习里，我们每一天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏，探索文学海洋的华丽，探索数学算术的奥妙。世界之大，无奇不有，任何事都有它的独特之处，而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”，只要我们撒下一粒心中那棵期望的种子，经辛勤劳动后换来的必须是硕果累累的丰收。
俗言：“小马过河，河之深浅需要自我的尝试”，而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中，我不再跟以前一样小孩子气，明白了许多人世道理，懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了，更让我对“书”有了一片痴情，不管到哪，口袋里总装着本书。在遭受挫折时，保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我，使我敞开脚步，奋力去闯;在苦难时，想到卖火柴的小女孩的艰苦，自我这点又算得了什么，更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中，我就像帆船一样，实现了自我的梦想，写上了我成长的圆满结局。
我走出剧院，满脸灿烂的笑容，成长中，我体会过了童年的欢乐，探求知识的欢乐。这时，我发现，只要怀着信心努力去干一件事，成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!
校园生活叙事作文(篇12)
万能的上帝，我不想在陆地上生活了，能让我飞上天空吗？这是我唯一的梦想。
这让我想到了每当我在学习上遇到一点困难就临阵退缩，怕苦怕累。上课总是经常搞小动作，作业不认真检查。回想到这些，我感到羞愧万分，今天的学习机会多么来之不易，是无数像五位壮士一样的革命前辈们抛头颅，洒热血才换来我们今天幸福的生活。我这样的学习态度，怎么对得起先辈们前仆后继换来的来之不易的生活啊！
在我们的生活当中，可以找到许许多多像吴菊萍阿姨和罗贝蒂一样的人，我们每个人都只需作出一点点奉献，我们的生活就会充满了爱。
大家好！当你们看着校园中旗杆上高高飘扬的五星红旗是，可曾想起了一位伟大的母亲？是的，这位母亲就是我们的祖国中国。
校园生活叙事作文(篇13)
秋天，带着年轻人的热情，携着家人的期盼我踏上求学的征途，火车站的另一端是一片新的天地——我的大学生活。
初入大学懵懵懂懂的我，以自己的切身经历教导我要珍惜大学求知的得天独厚的条件。我有种美梦的感觉，都说大学是一座乐园，可只有围城里的人才能真切体味到“其中之乐”!意识到自己对大学肤浅的认识后，也为了未来美好的生活，为了自己的理想，我选在大学再次起航，开始挖掘知识的金山。高中的学习的惯性给我是很大的帮助，勤奋已经成为一种习惯，一勤天下无难事，所以大学课程的学习并没有给太大的压力，要说压力那就是争取优秀的压力，我认为这是每一个有追求的青年应该有的忧患意识。这里我想强调一点，学习是一件很痛苦的事情，没有坚韧的毅力很难有所建树的，一个对学习本身感兴趣，对知识有着宗教般虔诚的人都应该是国际大师。我想更多的知识分子没有那么高尚的心灵境界，他们只是由结果驱动的，征服知识后的成就感是他们最大的乐趣，然而重要的是他们在这个层次上升华，进而投入更深的探索中，有更大的作为。所以我们不要给自己什么不感兴趣的理由了，世界上没有哪个人对痛苦情有独钟的，让我们一起享受艰辛追求的果实吧，那是一件多么幸运的事情啊，自身升值的同时又收获幸福!
其实大学知识要求并没有高中深刻，我不相信一个经历过高考的人拿不下课程的基本要求。大学知识的一个显著特点是强调一个广度，要我们对知识网络的每一个结点都有所了解。只要我们平常认真通读一遍教材，独立完成作业，有一定自己思考，课程考试应该是高分。思维是最美丽的花朵，每一门课程都是我们锻炼思维能力的重要经历，偷懒就是放弃了机会，放弃了提高自己，选择了落后于人。
校园生活叙事作文(篇14)
新一年里，我们的学校发生了翻天覆地的变化，两幢崭新的教学楼矗立在眼前，每天清晨，当我们迈着轻盈的步伐走进大门，来到窗明几净的教室，看到活泼可爱的同伴，看到亲切和蔼的老师，一天的快乐生活便从这里开始。
上课了，这是我们最喜欢的剪纸拓展课，在老师的带领下，我们聚精会神地盯着自己的刻刀，一丝不苟地完成了自己的大作。每个人极尽慧心巧思，一幅幅精美的剪纸作品在灵巧的小手下慢慢诞生。 美好的时光总是特别短暂，同学们意犹未尽，依然沉浸在刻纸的世界里，久久不能自拔。直到从走廊上飘来隔壁班同学的玩耍声，大家才不得不放下刻刀，在半成品上写上名字，交由老师保管，在下次的拓展课上继续奋斗。很快，每个人便融入了课间的游戏中。
校园生活就是一部记录我们精彩点滴的大电影，因为有了你、我和他，才让这部电影成了大片，才让这部电影经久不衰，才让这部电影回味无穷。
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