校园生活叙事作文15篇。
今天88教案网编辑将和大家分享一下“校园生活叙事作文”，写作文可以提升学生的语言表达能力和写作技巧，但是写作文需要一定的文字功底才行。如果词汇量不足，在写作文时很难持续下去。那么，什么样的作文是值得借鉴的呢？
校园生活叙事作文 篇1
万能的上帝，我不想在陆地上生活了，能让我飞上天空吗？这是我唯一的梦想。
这让我想到了每当我在学习上遇到一点困难就临阵退缩，怕苦怕累。上课总是经常搞小动作，作业不认真检查。回想到这些，我感到羞愧万分，今天的学习机会多么来之不易，是无数像五位壮士一样的革命前辈们抛头颅，洒热血才换来我们今天幸福的生活。我这样的学习态度，怎么对得起先辈们前仆后继换来的来之不易的生活啊！
在我们的生活当中，可以找到许许多多像吴菊萍阿姨和罗贝蒂一样的人，我们每个人都只需作出一点点奉献，我们的生活就会充满了爱。
大家好！当你们看着校园中旗杆上高高飘扬的五星红旗是，可曾想起了一位伟大的母亲？是的，这位母亲就是我们的祖国中国。
校园生活叙事作文 篇2
朦胧间睁开眼，刺目耀眼的白光灼痛了我的眼睛，习惯性的拿起床边的表一看，不惊吓一大跳，7：08，马上洗漱完毕，背上超负荷而又及具装饰性的书包，踩着单车朝学校奔去，一路上，风儿在耳边咆哮而过，路上人烟稀少，店铺都没开门，就这学校整人，偏偏说什么礼拜一升旗，所有同学必需在7：25之前到，害得我觉都没睡好，就是由于担心今天会迟到，想到这，我的思惟有点松懈了，放慢了速度，但我隐约看见前面有个人，疯狂的踩着单车，看了一下表后，埋头更是狂踩，看他的校服，好象是我们学校的，没想到这时候，我也有同胞啊，心理得到巨大的安慰后，我便加快速度，单车痛苦的呻吟声加剧了，怎么说它也是“三朝元老”了，没有功劳也有苦劳，更何况它既有功劳又有苦劳，但没办法，为了我你就再积点苦劳吧！
快到学校了，路上竟然还能看见我的三个同学在那里漫悠漫悠的走着，就好象披发步一样，真佩服他们的大义凛然，终于到了校门口，N个老师站在那里，本认为都是来迎接我们这些迟到的人，但我一到校门口后竟没人来留我，趁次良机那肯定就是溜之大吉咯！
一阵疯跑便到了教室，一个人都没有，看来都已经去操场上站队了，我是去仍是不去呢？忽然广播响起了老师说话的声音，这一下就打消了我去的动机——三个年级的人都已经站好了步队，就看见一个人从远方不远处的教授教养楼跑来，大家齐齐的把目光投向他，这一时刻他就是全校的焦点，大家看着他奔跑时飒爽的英姿，忽然一个踉跄摔倒在地，便是一阵阵烘笑，那难看的场面——痛苦啊！想到这我更是摇了摇头，校园糊口。一个劲的不愿意。
来到位置上坐下来，长吁一口吻，还好，总算没在读书的第一天就迟到，窗外的空气格外新鲜，我深深的呼一口，然后舒缓的吐出来，又深深的呼一口，然后又舒缓的吐出来，就这样重复了N次，知道的认为我是在感触感染大天然，不知道还认为我有哮喘，很久后，升旗完毕了，大家陆续来到教室，熙熙攘攘的，大家都到了自己的位置上，看了一眼旁边的仁兄，依然恒古不变的埋头苦干——拿着别人的功课对照自己的课本龙飞凤舞的抄着，中学生作文《校园糊口》。过一会儿，语文老师来了，他站在讲台上发出“上课”的指令，收到指令的班长马上启动语音系统“起立”，在大家说了老师好后，又启动另一语音系统“坐下”。然后就开始讲课了，我这个人不太爱上课，只喜欢造作业，但也不是那种功课狂类型的—逐一天到晚的做。偶尔看看窗外的风景，又回过头听听老师讲课，但大多时候我都是睡觉，太不喜欢这里的阳光，不知道为什么，也许是这里的阳光太强烈，也许是这里的阳光没有家乡的温顺，阳光洒了我满脸，刺得我把眼眯成了一条缝，但却带来了我久未重逢的睡意，我的头跟着老师顿挫整理挫的声音一摇一晃，不知道的还认为我多么陶醉，就这样睡意一直延续到中午才离开——是饥饿把它赶走的。
饱餐一整理之后，差不多也快下战书了，我满意的回到教室等待上课，不一会儿就铃响了，下战书的精神轻微比上午好一点，上课还能听进去几句，总算还有点收成。
终于熬到了第八节课，那是最活跃的课——体育课。据我多年的观察，男生跟男生一起就是拳来脚往，你追我赶，女生跟女生在一起就是吐沫横飞，面红耳赤，但男生跟女生在一起的时候，便是和平共处，互相促进。这大概就印证证了物理的一条：“同性相斥，异性相吸”的原理吧。
放学了，我哪也没去，开了单车锁便在人群里劈波斩浪，N次急刹车后，安全到了家。
这便是我的一天，平凡的一天，但只要仔细看，糊口的每个细节都已经在我这一天里加了“油盐”只要再细心的加一点“糖”一天的糊口便多姿多彩了。这恰是我平凡的中学生看似平凡的一天。
校园生活叙事作文 篇3
校园生活，多么纯洁淳朴的字眼啊!校园里，有和蔼可亲的老师，团结友爱的同学，浓浓的师生情，美好而又令人难以忘怀的友情……校园生活，在我的生命里交响着，如一支“高山流水”般的乐曲，令人流连忘返。然而，最令我刻骨铭心的一件事还是那个周五的下午……
随着放学铃的响起，班上同学都洋溢着难以掩饰的喜悦和兴奋。我也开心极了。一个星期没回家，终于轮到星期五可以回家了!
“放学!”随着老师的一声令下，大家都如同离弦之箭，狂奔向教室门口，把教室门口挤了个水泄不通。
终于出来了!我走到楼梯口，一摸口袋，我心里一沉：“糟了，我的10元钱不在了。”是不是忘在教室了?我急忙跑回教室，教室里早已空无一人。我把桌子瞧了又瞧，把东西翻了又翻，把刚才走过的路看了又看，还是没有!我急得像热锅上的蚂蚁。我想：唉!完了!我回不去了!我妈妈会着急的。想着想着，我竟然走到了办公室门口。我想向老师借钱，可我不敢，一直在教室走廊徘徊。
这时，语文老师走了出来，看到我还在走廊上，就走过来问我道：“你怎么还没有走啊?”“我……我……”我咬着嘴唇，在走廊上等了一个多小时，所以说话明显有些底气不足。“怎么了?有什么困难老师帮你解决。”我像一只泄了气的皮球，抬不起头来。“我的钱丢了，回不去了。”“多少钱，我给你。”说着，老师从他那钱夹里拿出一张10元的钞票，递给我，话也不说，就走了。
我拿着钱，眼泪夺眶而出，说不清是感动还是开心……那10元钱，犹如雪中送炭一样，我如视珍宝的攥着……
我想，这就是师生情吧，在你困难时，拉你一把……现在想起，觉得那就犹如一束阳光直射我的心田，让我的心暖暖的。又一次，我的同学也丢了钱，我毫不犹豫的借给她……这就是友情吧……当然，我要感谢我的语文老师，谢谢你!让我明白：赠人玫瑰，手留余香……
校园生活叙事作文 篇4
新一年里，我们的学校发生了翻天覆地的变化，两幢崭新的教学楼矗立在眼前，每天清晨，当我们迈着轻盈的步伐走进大门，来到窗明几净的教室，看到活泼可爱的同伴，看到亲切和蔼的老师，一天的快乐生活便从这里开始。
上课了，这是我们最喜欢的剪纸拓展课，在老师的带领下，我们聚精会神地盯着自己的刻刀，一丝不苟地完成了自己的大作。每个人极尽慧心巧思，一幅幅精美的剪纸作品在灵巧的小手下慢慢诞生。 美好的时光总是特别短暂，同学们意犹未尽，依然沉浸在刻纸的世界里，久久不能自拔。直到从走廊上飘来隔壁班同学的玩耍声，大家才不得不放下刻刀，在半成品上写上名字，交由老师保管，在下次的拓展课上继续奋斗。很快，每个人便融入了课间的游戏中。
校园生活就是一部记录我们精彩点滴的大电影，因为有了你、我和他，才让这部电影成了大片，才让这部电影经久不衰，才让这部电影回味无穷。
校园生活叙事作文 篇5
要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
看完这本书我想我们的生活是多么的美好啊！我们夏天有空调冬天有暖气，夏天吃冰激凌冬天吃着火锅。父母还从来就舍不得让我们做点家务，我们的生活是多么的幸福啊！可是我们还感到不满足常常因为一些小事就发脾气，我们比不上青铜和葵花。
我喜欢幻想，写幻想的作文可是提笔就来。但因为我太幻想了，常常会害怕幽灵啊，死神啊之类的恐怖人物。
在晚自习突然停电的时候，教室变得异常躁动，很多人吹着口哨尽可能制造混乱，班长在慌忙中组织记录，在这样突兀的环境中我开始清醒过来，我若不让自己带着光辉必将让黑暗沉没，这是迟早的问题，你知道我在初三，我必须现实。
校园生活叙事作文 篇6
xx年的最后一天，我十分开心而且期待!昨天老师告诉我们今天会有一项神秘活动，从昨天开始我在期待了，今天终于要揭开答案了!
中午，老师组织几个动手能力强的同学布置了教室，并且画了好看的板报。接着，老师又带领我们将课桌摆成圆桌形，中间留出一块空地，大家都知道等下这里就是舞台!
终于，活动开始了!老师打开自己的大袋子，像圣诞老人一样，从里面掏出很多东西分给了我们，有饼干、话梅、面包、水果我们吃得不亦乐乎!
当然，吃得也不白拿的，每个人都要上台表演节目，有表演相声，有唱歌跳舞，有诗词朗诵，有变魔术我才发现同学们竟然都身怀才艺!当到我的表演时间时，我准备了一首古诗朗诵，获得了同学的阵阵掌声。
这可真是快乐的一天!
校园生活叙事作文 篇7
今天，我们学生的校园生活是从升国旗开始的。嘹亮的国歌响起，全体少先队员向庄严的国旗敬礼。
上课了，同学们赶忙跑进教室，那姿势多端正！音乐课老师教我们唱歌，教室里飘出一阵美妙的歌声。数学老师教加减乘除法。语文老师教我们读课文，就像是一位音乐家弹奏着美妙的乐曲。不同课程、不同的声音带来了不同的曲子。上课时，窗外十分安静，树枝不摇了，风不吹了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上不飞了，生怕弄出什么动静，影响同学们读课文。英语老师教我们读单词、读课文，这课上得真是有趣。科学老师教我们做实验，做失败了，他不停地为我们加油鼓劲。上体育课的时候，同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自己充满朝气、蓬勃向上。
下课的时候，大家踢毽子、捉迷藏、跳绳、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注意，可我们在那玩耍时，留下了脚印。这就是操场的历史，就像这句话：一个东西并不吸引人的眼球，但是偏偏却藏着很大的奥秘。放学了，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，仿佛在祝福我们有更美好的明天！
校园生活叙事作文 篇8
校园糊口，如同饭菜，酸甜苦辣多滋多味。需要我们来细细品尝慢慢回味。
校园糊口是酸的，犹如话梅一样酸中有点涩。还记的有一次考试，在考试的前两天我努力温习作业，虚心得向老师请教，与同学们一起思索问题。为了这次考试，我付出了很大的努力。终于迎来了这一天，我怀着激动的心情进入了考场，但又马上恢复了平静，做好充分的预备后，考卷发下来了。我觉的肩上似乎背负了一个神圣的使命，这份考卷似乎就是我的战场。我把自己会做的――答出，细心做完以后又反复检查了好几遍。只我感觉没问题，能拿不少分！可是，当试卷发下来得时侯，却让我感到像喝了酸梅汤一样，酸酸的！但我没有流泪，我知道这只是一个小小的挑战，将来还会碰到更大的挑战，所以从现在开始，我还要继承努力。
校园糊口是甜的，犹如蜜糖一般，使人回味无限。还记的去年校园举办演讲比赛，班主任选了好多同学参加，也包括我。由于是刚参加，心里难免会有些紧张，我走进预赛教室，‘哇’那么多目生的面孔，他们有的在嬉笑，有的在背稿。我走进去坐下，浑身颤动着……
主考老师来了，同学们一个接着一个的表演。忽然，叫到了我的名字。我小心翼翼的走上讲台，双腿不听使唤，哆哆嗦嗦。我深呼一口吻，努力使自己平静下来。大声的抒怀的演讲起来。完毕，我回到座位，擦了擦手上的汗，激动人心的时刻到了！谁会被选上呢？啊！我的名字！我立即跳起来，像被从笼中放出的小鸟重获自由。我太兴奋了，但是，我知道还要继承加油！
校园糊口是苦辣的，在初三下半学期的日子里，我们大多数时间是从操场上渡过的。
天空是那样的晴朗，太阳公公使出全身力气披发发着它的毫光，照在大地上，照在每个同学的身体上。我们的脸颊红通通的，似乎吃了尖辣椒一样，豆大的汗珠在脸颊流过，用手一抹，继承前进——为了体育测试时能取得好成绩，我们一直很拼。
有的同学跑不动了，跟在后面的同学会跑过来，搀扶一下。一个坚定的眼神，一个微笑，一个个伸出大拇指……会是我们继承向前的动力和但愿。固然天色酷热，但我们不畏艰辛，勇敢向前。我们互帮互助，共同迎接难题。再苦再辣的糊口我们也不怕。
酸甜苦辣的校园糊口即将结束，但它将永远保留在我的记忆里，是我人生历程中一笔宝贵的财富。
校园生活叙事作文 篇9
一卷书来，六年萍散，人间事本匆匆。当时并辔，桃李媚春风，几许少年俦侣，同游日酒与情浓。而今看，斜阳归路，芳陌又飞红。
流年似水，佳期如梦。蓦然回首间，六年的小学生活已渐入尾声。活力燃烧的岁月里，我们风雨同舟，甘苦与共。这一路走来，鲜花与掌声同在，失望与泪水共存。有成功的喜极而泣，也有失败的黯然神伤，有把握言欢，放舟江湖、笑傲风月的洒脱，也有马失前蹄，折戟沉沙、铩羽而归的失落。考场上，我们英姿飒爽，豪情满怀，用和古铜的肤色收获醉人的深秋;篮球场上，我们身姿矫健，步履轻盈，用挥洒的汗水和飞扬的活力划出生命的弧线;教室里，我们用年轻的歌喉唱响青春的旋律;讲台上，我们用满腔的热情体验初为人师的喜悦。风情无限的陡水湖，有天风振袖，飞鸟长鸣;巍峨陡峭的罗汉岩，有深涧飞溪，寒谷飘虹往事一幕幕，欢欣一幕幕。我们曾一齐走过的点点滴滴，如今都只随一缕青烟飘向白云深处。
岁月改变的不仅仅是我们的容颜，还有我们那颗以往年轻的心。每每想到此情此景，心中难免惆怅，可能成长的代价就是我们失去纯真的微笑，而多了一份离别的伤感。初中、毕业、工作、离别或许无可奈何的顺其自然，才是我们此刻的真实。
人生只似风前絮，欢也零星，悲也零星，都作连江点点萍。陋室蓬窗，秉烛夜读为的是玉堂金马的荣耀。青山依旧，几度夕阳，当岁月的风尘侵袭我们纯洁心灵的时候，才从我们心底发出光阴倏尔，福祸无常的感叹。以往，我们艳羡古人“拂长剑、寄白云，舞秋月、俏江风”的潇洒不羁;钦佩他们“宁可抱香枝上老，不随黄叶舞西风”的高风亮节，期望自我能“不畏风霜向晚欺，独开众卉已凋时”。以往，我们相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，无论在热烈的炎夏，还是在宁静的暮秋，它都在友人的心田，如云蒸霞蔚、香山红叶处的清风来的恬静而舒缓。无情的现实却使我们互相成为过客，互相成为喧嚣一时而又漠然而去的过客。我们付出着，索取着，热闹了一场终究还是一无所有，只是青春挥霍一空，友情日渐荒芜
校园生活叙事作文 篇10
大地从黑暗中苏醒过来。渐渐掀去它黑色的棉被。天刚蒙蒙亮。校园的早晨就开始谱写它美丽的乐章。流连在花坛的中央。你会闻道满溢着泥土的芬芳，混杂着草香。花香使人心情为之一振，顿时感到胸口那新生活而活跃的力量正在蓬蓬勃发。那些圆圆的，亮亮的，润润的的露珠，像散落的珍珠，挂在树枝上和草叶上，烁烁正在蓬蓬勃发。那些圆圆的，亮亮的，润润的的露珠，像散落的珍珠，挂在树枝上和草叶上，闪闪烁烁，熠熠生辉。
如果没有法律，小偷将会肆无忌惮地违法；如果没有法律，校园暴力将会在文明校园四处游荡；如果没有法律，28个人中会有9个人选择杀人，8个人选择抢劫，4个人选择强奸，3个人选择躲起来。
要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
校园生活叙事作文 篇11
我的校园生活是丰富多彩的，它就像一个大花坛，里面的花散发着迷人的清香，每天都有不同的事情发生。
在课堂上，我们很活跃，老师也很幽默。老师在前面讲，我们在后面听，老师让我们回答问题，我们争先恐后，生怕说不出自己的观点。老师有时也会向我们幽默的介绍自己的亲身经历。让学生们开怀大笑，活跃课堂的气氛。当然，老师也有生气的时候。当有同学犯错的时候，老师把眉一皱脸一绷，大发雷霆，我们会感觉到空气凝结，一切变得那么不自然。毕竟，老师生气的时候是少数，所以，我们在课堂上总是其乐融融。
在校园西侧，有一个长廊。四周的花草繁茂，香气迷人。十多张木椅，让这里变成了休养心情的好地方。木椅附近，有着很多玻璃板面，上面讲述了许多著名人物的诗句和事迹，有屈原“路漫漫而其修远兮，吾将上下而求索”的对未来的期盼，还有李白“举头邀明月，对影成三人”的豪情壮志。我们心情不好的时候，可以到这里平静，我们高兴的时候，可以到这里来玩耍。我们经常到这里来玩。
当优美的下课铃声响起，我们走出教室，到外面去呼吸新鲜空气，把课堂上的压力先放在一边，到外面去尽情玩耍。看！那边的同学在玩跳绳。一下，两下，三下，四下……看他玩得多开心，虽然脸已经红通通的，头上也有豆大的汗珠，但是他似乎忘掉了这一切，早已经定格于这美好的时光中。看！那些同学在玩跳大绳。他们一个接着一个丝毫不显得忙乱，每个人的技术都是那么娴熟，他们配合的非常默契，是整个操场的一道风景。还有的同学在长廊上坐着，悠闲地看着书，似乎自己已经遨游于书的海洋中，已经找到了知识的宝藏。当雄浑的集合曲响起，我们将站好队，一起进教室，再次进入知识的世界，一起学习，一起阅读，会觉得头脑特别兴奋，思路特别灵活。
学校有时也会组织同学们活动，可能是去春游，也可能是参加运动会，还有书法的展示……总之，在学校的生活是很有趣的。
岁月如流沙，缓缓流进心头，只留下一丝丝回忆，转眼间，我们已经六年级了，已经不是一个小孩子了，我们是校园中最大的学生，同时，我们也即将毕业。所以，我们应该更加珍惜校园中的一草一木，珍惜我们的校园生活。
校园生活叙事作文 篇12
曾经以为，离开学校的时候不会难过，毕竟，这已不是第一次离开校园。可在写下这篇致谢词的时候，眷恋和惆怅还是涌上心头。这三年，在我的生命历程中无疑是美丽的，它是我一辈子享受不尽的财富。
也许这不算是一篇完整的作文，但却融入了我最真挚的情感，友谊，真的很可贵，失去了就无法挽回，你们呢？是否更应该去珍惜？
要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
当美丽的金秋铺满校园，我加入少先队已经六年了。今天，我站在这里，既高兴，又激动。首先，感谢学校为我们提供了展示自我、锻炼自我的机会。
小时侯不懂读书，看得最多的书不外乎作文选和《**全解》以及一大堆的无聊杂志，以至多年之后发现自己抄下的一大本优美词句而哑然失笑。那不是阅读，那只是为了所谓的提高写作水平而进行的机械扫描。真正的阅读，是不带任何功利性与一时之快它是单纯的灵魂碰撞，是如朝圣般虔诚的。
校园生活叙事作文 篇13
“同学们，第六、第七两课的新词抄两遍。”老师话音刚落，教室就安静了下来。我对这种任务十分熟悉，笔走龙蛇，飞快地抄写着，心里想着赶快完成作业，就可以看《变型战争》了
不到一刻钟，抄完收工。我拿着抄写本给老师批阅。递出本子的时候，我突然发现“努力”的“力”字一撇没有出头，写成了“刀”字。我心中一震：“这这下糟了，拿回来改就露馅了嗯，万一老师没发现呢？我就可以蒙混过关了。”我微微颤抖着手把本子交给老师。老师拿起红笔，开始在我的本子上娴熟地打钩。她的目光飞快地扫视着本子的字，那么认真，那么专注，连鼻梁上的眼镜架悄悄往下滑都没觉察到。老师合上本子准备交给我的时候，我心中长出一口气，觉得终于蒙混过去了，万事大吉。突然，老师的手一缩，翻开本子说道：“杨逸帆，你今天真是太不认真了！”这声音如同晴天霹雳一般，把我吓了一大跳，喝下去的水都变成冷汗从头上冒了出来。老师手指轻轻地点了点“刀”字，说：“逸帆，你看看这个力字写得对吗？”“不对，呃，这个一撇没有出头。”我结结巴巴地回答。“看来，你自己也发现了。我批评你，不是因为这个字抄错，而是因为你在这种不该抄错的地方抄错字。我希望你学习的时候要更加专注、认真！”老师语重心长地说道。我偷眼看老师。她提起笔，在“刀”字上加了一撇。老师说话的声音很轻，听在我的耳朵里却响彻云霄，甚而至于要穿透我的耳膜。我为自己刚才的想法而愧疚，脸上感到一阵发烫，觉得如同吃了辣椒一般，浑身上下都火辣辣的。
回到座位上坐定，看着抄写本上那鲜红的一撇，如同一支记号笔在我的心中画了一个印记，老师的这一撇不仅揭示了学习要又快又好的道理，也深深地让我明白越是细小的地方，越要仔细。
“你在这种不该抄错的地方抄错字”老师的话在我的脑海中久久地回荡着，我终于明白了老师的一番苦心。微微一抬头，看到她凝神专注的目光和手中那支运转如飞的红笔，那乌黑的发梢悄悄地爬上了几根银丝
严师出高徒。老师的严格要求背后是对我们的殷切期望啊！辣味过后，心中满是回甘。
校园生活叙事作文 篇14
不知不觉间已经步入了初二的尾声，即将升入初三。回想这两年间发生的点点滴滴，心中涌起一份难以名状的感情，酸、甜、苦、辣，样样俱全！
酸
还记得刚到学校时，这里还没有宽广的操场，漂亮的花坛，属于我们的食堂，但当我推开寝室的门，见到一群可爱的室友时，心中响起了声音：在这里我将渡过初中三年的时光。那眼泪是对朋友的想念，是对家人的思念，是对新学校——xx夸姣的希冀。于是，我擦干眼泪，融入这全新的糊口，这全新的世界。
甜
徐徐的，我融入了这个大家庭，慢慢地建立了自己所认识的圈子。我们这群“一年级的小豆包”有时也会在一起做一些小小的“坏事”。例如熄灯后还在开“卧谈会”，老是要在老师敲过几遍门后才逐渐安静下来，但过不了多久，又会说起话来。徐徐的，我们成了最让查寝老师“头痛”的寝室之一！固然被说成小猪，但心里仍是很快乐，那时才知道，原来只要跟朋友在一起，只是一个小小的玩笑，一个小小的细节，都能使自己快乐良久良久。
苦
曾经认为可以做一辈子的朋友，去没想到只过了一学年就“掰”了。有人问我恨不恨她们？我想在这件事中没有什么恨不恨的，只是性格分歧罢了。固然这份情谊最后带给了我眼泪，但它也曾带给我许多许多的欢乐。固然我们现在不再是好朋友，但我想我们还会是好同学吧？！
辣
还记得曾经为了桌子的“地盘”与同桌画起了“三八线”；为了一件小事与同学争得面红耳赤。现在想想，何必呢？让我们在剩下的时间里做几件有意义的事：拿起橡皮，擦掉那条曾经割中断我们情谊的“三八线”；扬起微笑的脸庞，真诚地说一声：“对不起！我们依旧是好朋友！”我相信，只是一个简朴的动作，一句朴实无华的言语，便使坚冰化开，乌云披发尽。
这就是我的校园糊口，也许她并不是那样的多姿多彩，但在这里有我尊敬的老师，有我亲密互助的同学，固然平凡但却充实，偶尔还会有意外的惊喜。这里还有我热爱的音乐、我的理想。我爱我的学校，爱我的老师，爱我的那群朋友，以及我的那些说着、笑着、闹着的日子！
老师，我的作文写得不是很好，您费心了！谢谢！
校园生活叙事作文 篇15
著名主持人董卿阿姨是我的偶像，她微笑的脸庞，大方的谈吐、优雅的举止、是那么亲切。她不但会说，而且擅说。成为像董卿阿姨一样优秀的主持人是我的梦想。
从一年级开始，我就一直渴望像台上的大哥哥、大姐姐一样，每当有升旗仪式，我都会目不转睛地望着他们，渴望和他们一样。到了四年级的上学期，班主任张老师终于圆了我这个渴望已久的主持梦。我将学校语文周当一回主持人！
当大队辅导员给我稿子时，我心里就想；一定要把这份稿子读熟，读好。为了赶上排练时间，我提早半个小时到校，而且每次排练的时间都比较长，一练就是一个小时，有些时间还得挤，连上课的时间都得去。就这样，一节节我喜欢的课溜走了。作为主持人，除了有一口标准的普通话。尤其在表达较长的串词时，要如行云流水，一气呵成。为了做好主持人，我对着镜子练习，我左手持麦克风，把握好麦克风与嘴形成的45度角度，右手拿稿。我尽量展现敏锐灵活、亲切自信的精神面貌：肩膀自然放松，脚呈丁字站好、嘴角微微扬起。主持人必须得面对同学、老师。当台下黑压压的一片尽盯着你的时候，确实挺怕。为了克服恐惧心，我在家里模拟上台：外公做观众、妈妈当评委。经过反复练习，我怦怦直跳的心才稍微有些平静。语文周终于到来了，我忐忑不安地走上舞台，心里像揣了只小兔子一样七上八下的。这时，我看到了张老师那慈母般的目光，目光中带着一丝高兴，但更多的是鼓励。于是，刚才的紧张感便抛到了九霄云外去了。告诉自己，你能行！我顿时觉的浑身充满了力量。
我站在舞台上，按照原来设计的台词开始主持，看着台下面专注的听众，我是越说越流利，越说越自如。许久，我用最大的声音宣布语文周暨升旗仪式开始，直到那时，我才长长地吁了一口气。
回到家后，妈妈问我表现得怎么样，有没有紧张？我说：老师说表现得不错，但我觉得声音不够响亮！妈妈听了，打趣地说：平时你嗓门不是挺大的嘛！我听了一下子脸红了。不过！妈妈补充道，第一次嘛，谁都难免会紧张。有了这次的经历，以后要是还有这种机会，你的心里自然就有把握了！是的，正如妈妈所说，如果有下次，我一定会做得更好！
台上十分钟，台下十年功。做主持人，真不容易啊！
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