让座一年级作文15篇。
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让座一年级作文(篇1)
导语：让座是值得提倡的美德，我们要大力提倡在公交车上给老弱病残让坐。下面是小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
last sunday, i went to visit my uncle with my parents by bus. as i just sat down, an aunt with a baby in her arms got on, but there was no more seat for her on the bus. so i stood up quickly and gave my seat to her. the aunt said with a smile. "you are a nice boy. thank you very much." the baby looked at me laughing and i was very glad.
【原文翻译】
上个星期天,我和我的父母乘公共汽车去拜访我的叔叔。我刚刚坐下,一个阿姨怀里抱着婴儿的上了车,在公共汽车上但没有更多的座位让给她。所以我很快就站了起来,把我的座位让给了她。阿姨笑着说。“你是一个好男孩。非常感谢你。“宝宝看着我笑,我非常高兴。
让座一年级作文(篇2)
星期天，妈妈带着我去姥姥家。我们在公交车站点等车。等呀等呀，过了好一会儿，公交车才拖着长长的身子驶来，我们急忙上了车，找了一个空闲的座位坐下。
“呜呜呜公交车继续向前驶去，不一会又到了一个站点，嗬，等车的人可真不少，排成了一条成龙一下子十几人，走在最后面的是一位上了年纪的老爷爷，可是已经没有座位了，老爷爷摇摇晃晃的走在车厢里，四处张望，我一下子站起来急忙说："老爷爷坐我的位子吧"！老爷爷笑眯眯地说：“你真是一个好孩子”！这时车上的叔叔阿姨都向我投来羡慕的眼光，妈妈抚摸着我的头高兴地说：“龙龙，你长大了懂事了。”我心里美滋滋的。
到了姥姥家，我把这件事告诉了姥姥，姥姥一个劲地夸我是个有礼貌的好孩子。
让座小学一年级作文4
今天，我和妈妈乘坐公交车到步行街去购物。坐在我们旁边的是一对母女，女儿已经有十多岁了。
车到了东塘站，上来了很多人，其中有一位老爷爷。只听见旁边的阿姨对那个姐姐说：“快起来把位子让给老爷爷坐！”可是那个姐姐丝毫没有要起身让座的意思。我正准备把我的位子让出来，旁边的阿姨已经站起来把位子让给老爷爷了。我看见那个姐姐还心安理得地坐在位子上，她的妈妈站在过道里，在人群中挤来挤去，她却不知道要把位子给自己的妈妈坐。我不知道那个姐姐是怎么想的，我为她感到羞愧。如果我是她，我一定会把位子让给老人。只有一个座位时，我会把座位让给我的'妈妈。绝不会像这个姐姐一样冷漠，没有爱心。
下车以后，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈说我长大了，懂事了。
让座小学一年级作文5
星期天的上午，天气很好，万里无云。小动物们都出来玩！有的跳绳，有的跑步，还有的踢足球。
小兔、小乌龟、小松鼠在森林的角落里专心致志地看书，都不知道小刺猬来了，小刺猬在找座位，突然发现小兔旁边有一个空位，就连忙走过去坐了下去，这一坐把小兔的屁股刺伤了。小兔连忙跳了起来，一边摸屁股，一边叫：“我的屁股呀！”小刺猬连忙不好意思地说：“对不起，我不是故意的，我到别的地方去找位子。”旁边的乌龟看见了，马上叫住了刺猬，说：“只要我跟小兔子换一下位子，你就可以坐在这里了，我身上有坚硬的背壳，我不怕你的刺”。
小刺猬高兴地笑了，他们四个有高高兴兴看起书来。
让座一年级作文(篇3)
我敢说，除了我的亲人，我最爱的就是这个朋友了。它虽然没有华丽的外表，但它有着丰富的内涵，让我读懂了它是一个伟大的学者；让读懂了它是一盏明灯；也让我读懂了它是一位著名的文学家。
记得有一次，我和妈妈来到了图书城。我看着琳琅满目的书籍，闻着书的香味，我的脚下像踩着棉花飞到天上一样。我背着小手看看这儿，看看那儿，想找到我的“知己”。过了一会儿，我找到了故事书这一栏，翻开了《感到学生的动物故事集》，我打开书坐在椅子上看。我像饥饿的人扑在面包上一样，做梦般美好地享用着我的面包。我看得泪流满面，感动我的是这样一个故事。有一个拾荒者，一次，他捡到了一只跛腿狗，从此后什么好东西都分给它吃，没吃完的苹果给它留着，饭盒里的剩饭都给他说。记得那是一个冬天，拾荒者捡到了一个破皮袄，高兴极了。晚上，他把自己的皮袄给了小狗，这天早上，狗醒了，发现自己的主人没有醒来。于是汪汪大叫，可他的主人再也醒不来了，主人被送进了火化场。小狗泪流满面。站在那里，刮风下雪也一动不动地站着，一位路人不小心撞了它一下，它竟然倒了。
《军犬黑子》《野牛传奇》，我看得泪落如珠。就在这时，妈妈快速地走过来对我说，别看了，回家吧！你已经看了一个多小时了。我恋恋不舍，并且心里满满地走出了书店。
书，就是我的好朋友，我和它在一起很快乐。
让座一年级作文(篇4)
今天，小美坐公交车去奶奶家。
小美一上车就发现有一个座位，她就坐上去了。到了下一站，一位老爷爷上了车。小美看到了老爷爷，心想：我把座位让给这位老爷爷吧。小美站了起来，走到老爷爷旁边，说：“老爷爷，您坐我的位置吧。”老爷爷说：“你坐吧，小朋友，我还好着呢。”说了半天，老爷爷只好答应了小美。老爷爷坐了下来，给小美竖出了大拇指，说：“小朋友，你真棒!”小美的两脸红了。前面的阿姨说“小朋友，你真是一个好孩子。”后面的叔叔说：“小朋友，你真是个很懂事的好孩子。”小美到了站后，给车上的人说再见。小美到了奶奶家非常高兴。奶奶说：“小美，你怎么这么开心呢?”小美说：“因为我做了一件好事。”
今天小美非常开心，因为她学会了帮助别人!
让座一年级作文(篇5)
五年级日记大全题目：开心的一天。五年级关于开心的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文400字的开心的一天的日记大全作文希望能够帮到你。
现在已经放暑假了，再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍，我特地制订了一份暑假计划，计划内容如下：
《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，令我收益匪浅。我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，也可以从中获取经验。给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学，我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人，但是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴，他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱！我相信如果有了这些品质，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人！六年级:优雅的小微笑
让座一年级作文(篇6)
今天放学回家的时候，是我自己坐车回家的。
我们排着路队到了车站。我等了很长时间才来了一辆14路公交车，我上了车交了钱。当时车上的人很挤，可是我一下子就找到了一个座位坐上了。然后我看见了一个满脸皱纹，还拿着拐杖的老奶奶站在那儿。突然，一个急刹车把这位老奶奶给摔到了，我跑到老奶奶身边把老奶奶扶起来，说：“老奶奶您没事吧？”“我没事，孩子。”老奶奶说。
我看着这位可怜的一位老奶奶，把老奶奶扶到我的座位上，说：“老奶奶，来座到我的座位上吧！”“好孩子，不用了，我还是站着吧！”“老奶奶，不行，我可不能连累你啊！”
我和老奶奶相互争让着。
过了一会儿，我终于把老奶奶说服了。让老奶奶做到了我的座位上。
老奶奶对我说：“小朋友，你可真是乖孩子。”
让座一年级作文(篇7)
有一次，我去外婆家玩，我来到公共汽车等候站，这里车水马龙，人山人海。不一会儿，公共汽车开来了，我上车后，发现车上人都挤满了，我运气好，找了个座位坐下了，到了下一站，有一位老奶奶上了车，这时车上已经没有座位了，这位老奶奶揉了揉背，只好站着，这时没有一个人给她让座，我毫不犹豫地给老奶奶让座。
记得刚入高中一年级时，由于我写作文基础较差，所以每次写作文都会被陈老师扣一大半分数，细究其要因是：议论文论点不鲜明，论据不充分，论证乏力，例证不够典型等；记叙文主旨不突出，感情不丰富；小说缺乏情节，虎头蛇尾。为此，我又急又忧，寝食难安，陈老师看在眼里，记在心上，他除了在课堂上反复讲解记叙文、议论文、诗歌和小说等文种和文章的写作特点、写作方法、写作技巧和艺术手法以外，还时常在课外之余给我们辅导作文的写作要领，陈老师为了给我们加班加点辅导作文、语文和其他功课常常到深夜，不知道牺牲了他多少个星期天，占用了他多少个节假日。他不但要求我们写记叙文要牢牢掌握记叙文事件发生的时间、地点、人物、经过、原因和结果。即六个l 转载请注明出处。
让座一年级作文(篇8)
古人说:“在家靠父母，出外靠朋友。”人不能没有朋友，朋友们把我从黑暗又无趣的世界解救出来，每个人都有朋友，而我最要好的朋友是热情的马姐和班上的副班长小芸。
马姐是我们班的风云人物，每天都会帮助别人，得到班上同学的友谊。她也很会跳舞，每天都在练习。她的舞步有如轻功般轻巧，身体随着音乐摆动，一转就是五六个圈手上的铃鼓跟着音乐叮当叮当的响着，样子十分迷人。马姐也喜欢把饼干糖果分给每位同学。她说：“看到你们津津有味的吃着，我巳经心满意足了。”这 是她我说的。下课，我都和马姐都玩在一起，大家都说我们的感情非常好，很像姐妹。
小芸是班上的副班长，也是班上的飞毛腿。每天，她必须很早到学校把不乖的同学记在黑板上，可说是“小老师”。她健步如飞，速度像风一样快，她有一个志愿，希望之后能当一名运动健将，到处去比赛。小芸语、数、自、社样样精通，十全十美，是我们班的高材生。如果在课业上有些问题，赶快去找“小芸专家”，她 包准会给你一个“完美”的答案。小芸的画画鹿力一级棒，如果你去看她的作品，里面会有一种真、善、美的感觉。
能认识小芸和马姐是我的福气，她们带给我美好的回忆，希望我们的感情更加要好，友谊愈来愈坚定。
让座一年级作文(篇9)
我记得有一次，我在公交车上看到了一个小姑娘，她身穿粉色的连衣裙，头发扎成一个高高的马尾辫，好像才上小学一年级。可是她靠在车门旁边，一副疲惫的模样，看起来很不舒服。
我站在她旁边，本来想着要跟她讲话，可是突然间想到了让座这个好举动，就主动让给了她我的座位。她满脸的感激，看起来很开心。
这次经历让我深深地体会到了让座的重要性。虽然我们可能会觉得自己很累，很需要一个地方坐下来，但如果旁边有一个需要帮助的人，特别是一个小孩子，那么我们一定要考虑到他们的需求。
让座不仅仅是一种礼貌，更是一种责任和义务。我们应当尽量去帮助那些需要帮助的人，让他们感受到我们的温暖和关爱。无论是老人、孕妇、身体不好的人，还是小孩子，他们都值得我们去尊重和呵护。只有当我们付出关爱的心，才能让他们感到幸福和温暖。
让座这个小小的举动，其实也是一种社会责任意识的体现。在这个社会中，我们大家都是彼此依存的，所以我们也需要彼此帮助。如果每个人都能像让座一样，尊重他人、关爱他人，那么整个社会也会变得更加和谐和美好。
当然，让座并不仅仅只有在公交车上才能做到。我们还可以在生活的方方面面去做到。比如，在学校中，帮助需要帮助的同学；在家庭中，尊重父母、照顾弟妹等等。只要我们积极向善、关心他人，用实际行动去展现我们对社会的责任感，那么我们的生活也会更加有意义和丰富。
总而言之，让座这个小小的行动，虽然看起来不起眼，但它蕴含着我们每个人对社会的责任和关爱之心。无论我们在哪里，在什么时候，只要有机会去帮助他人，我们都应当毫不犹豫地投身其中，用我们自己的力量去让这个世界变得更加美好。
让座一年级作文(篇10)
我叫鄢婷，女，今年6岁了，现在读小学一年级。本人个子不高，尖尖的脸，一笑，就露出了两个人见人爱的小酒窝，身体灵活，喜欢运动，老师都夸我将来一定会是运动健将呢。我最爱自己的羊角辫了。每天早上上学前我一定会让妈妈帮我梳好辫子，否则我就不去学校了，因为我要维护我自己的形象，这对我这个爱美的小女孩来事是很重要的啊。
中午放学了，我们还得站在学校大门口查路队。我急了：中午还有喜酒呢！一些四年级老师真磨蹭，到最后才放。我刚计完，就立刻冲出学校的大门，上了车
在家中，只要听到一阵小而急促的哭声，就会知道，又是我那天才弟弟在哭了。他今年就读小学四年级，是一个纯真又好玩的弟弟。某天早晨，听到楼下传来了吵闹声，下楼一看才知道，是我那天才的弟弟在和奶奶吵架，他总是这样没大没小，东西找不到，就找奶奶出气，东西不见了，又怪奶奶乱拿，可是奶奶总会让他，或许是因为他是弟弟吧！他是一个热爱自然科的小子，每次的考试，几乎都拿满分，但语文、英语和作文，就不如我了。有时我会羡慕他，为何他的自然科，可以拿高分，是因为他的努力用功，还是……他的天份？真让人捉摸不到啊！说到他惊人的伟绩啊，我想应该就是那次的书法比赛吧！在众多人的比赛中，要拿到好的成绩，并不容易，靠的是技巧和一点点的小运气，他竟然得了冠军，真不敢相信啊，一个看似笨头笨脑的小鬼，竟然得了第一名，只能说，他运气真好。听到他唱歌的声音，有时真的会觉得我的耳膜快被震破了；但有时没听见，又会觉得很奇怪，今天他怎么安静了？我想我会这么觉得，应该是因为我们身上流着相同的血，是一种密不可分的的关系；也可能是因为，他是我唯一的弟弟吧！
让座一年级作文(篇11)
我的好朋友是李莎。她有一头黑油油的长头发，习惯性的扎着一条马尾辫，一双单眼皮的小眼睛，小，但很有灵气。
她笑起来眼睛眯成一条缝，像月牙儿。细长长的眉毛像一条线。一张樱桃小嘴粉红粉红的，可爱极了。
她是我转到大兴路小学认识的，我看到她和别人有一种不一样的感觉，对她一见如故。因为她，很像我以前的一位好朋友，渐渐的我们成为了同甘共苦的好伙伴。
又一次，我在下课玩耍时，别人不小心闯到了我，我当时觉得非常疼，晶莹的泪花，流了下来。这时有人冷眼相看，还有人，起哄嬉笑，只有李莎看了，把我扶起来。轻声问我疼不疼。然后把我送到教室里休息。我非常感动，心想以后她有什么困难我一定毫不犹豫的帮助她。从那一刻起，我下定决心，要和她成为无话不谈的好朋友。因为朋友互帮互助才可贵。
还有一次，上语文课我忘了带书。我快速地跑下楼，找保安叔叔借电话，准备叫爸爸送书给我，可是保安叔叔不在，我就自己开启了电话。电话怎么都打不通，直到保安叔叔回来说电话坏了。我才跑回教室向同学借。可她们都对我不理不睬，没有一个人借给我。
铛铛上课铃响了，我失望地回到座位上，趴在桌子上面，心想，我没有带书，老师一定批评我。正当我着急的时候，李莎悄悄地回过头来说：蔡信欣这本借给你，我和同桌共一本书就行了。我怦怦的心一下子就停了下来。接过李莎的书，我感动地看着她的背影。心想，我有一个这么关心我，帮助我的好朋友，一定要珍惜。
从此以后，我和李莎成为了生活上学习上的好伙伴。
这就是我的好朋友，怎么样，羡慕吧！
让座一年级作文(篇12)
让座
星期天早上，我乘坐2路公交车去老城姑姑家玩。一上车，车厢里人太多，司机叔叔大声喊着：往后走，往后走，不要都挤在门口。我挤到了后面，幸运地找到了一个位子。
我高兴地坐在位置上，正想着：今天运气可真好啊！不一会儿，一个挺着大肚子的阿姨提着一大袋的东西上了车。车子启动了，有点动摇西晃，阿姨没站稳，差点摔倒。我看在眼里，心里着急，阿姨肚子里有小宝宝，手中提着那么重的东西，况且还是在人山人海的车厢里，她该有多难受啊！老师经常教育我们向雷锋叔叔学习，妈妈经常告诉我要多帮助人。我是不是该帮帮这位阿姨呢？于是，我连忙起来，快步来到阿姨面前说：“阿姨，来我这里坐吧！”“那怎么好啊，还是你坐吧，你还是个孩子！”阿姨说。“阿姨，没关系的，我站一下就可以，我一会儿就到了。”我急忙回答。
我小心翼翼地扶着阿姨坐到座位上，阿姨笑眯眯地摸了摸我的头，周围的人都向我投来了赞赏的目光。我的脸突然红了，心里很开心！
让座
那天，妈妈带我去跳舞，跳完舞我累极了。
我们上了506公交车，找了一个空位坐了下来，顿时感到一阵轻松，窗外凉风习习，我望着窗外的美景舒服极了。
忽然上来了一位奶奶，当时车里很拥挤，没有一个人给老奶奶让座。“站着不如坐着舒服”。这时，妈妈说；“依依，我们给老奶奶让座，好吗？”我轻声说；“不！”妈妈摸摸我的头，轻轻地叹了口气，说：“这孩子……”我听了妈妈的话，心里很难受，让还是不让呢？这时，我看到红领巾，想到以前老师说过，“少先队员要尊老爱幼。”这时，我的脸火辣辣的，心里感到很惭愧。
我决定把座位让给老奶奶，我站了起来，大声喊：“老奶奶，到这里来坐吧！”妈妈见了，高兴地摸了摸我的头。我摸了摸胸前的红领巾，高兴地笑了！
让座
这件事是发生在我去妈妈单位找妈妈的路上。
我坐车的时候，前排坐着一位白发苍苍的老爷爷，在阳光的照耀下，他那银丝般的头发，格外引人注意。
到了中心广场站时，上来了一位抱着孩子的阿姨。车上已经没有座位了，这位阿姨抱着孩子站在车上，摇摇晃晃，一点也站不稳。我想：“我给阿姨让个坐吧，我是优秀少先队员，可我还得站好一段路，再说，车上还有好几个比我大的学生，也没有让座，还是算了吧，也许阿姨下站就下车了。”
这时，男售票员粗声粗气地说：“哪位同志，给抱孩子的女士让个座？”可是没有人站起来。售票员又喊道哪位同志，还没有说完，那个老爷爷已经站起来了。我也想站起来，可老爷爷站得比我还快，对抱孩子的阿姨说：“来，坐在这里吧！”我惭愧的头都不敢抬了，亏我还是优秀少先队员呢。
那位阿姨连声说：“谢谢，大爷，还是您坐吧，我没事。”
可老爷爷却扶着阿姨坐下。我本来让老爷爷坐在我的位子上，又一站到了，老爷爷却下车了。
这件事至今也忘不了，永远也忘不了，慈祥的老爷爷站起的那一瞬间。
让座
今天下午放学回家，妈妈没有来接我，看来又得挤公交车了。来了一辆公交车，我没看清是二路车还是九路车，不管三七二十一，挤了上去。实在太巧了，我上车以后，正好还有一个座位，我连忙坐下。到了下一站，上来了一位老奶奶。这位老奶奶年纪很大，白发苍苍，两眼眯成一条缝。老奶奶走到离我的座位不远的地方，站在一个看着不太友善的叔叔面前。叔叔对老奶奶不理不睬的，连看都没看一眼。一位阿姨说：“来，大妈，坐这儿吧！”说着，自己就站起来，让老奶奶坐到她的位置上。我怎能熟视无睹，连忙站起来，大声说：“奶奶，您坐我这里吧！”老奶奶慈祥的回答道：“好……好，真是个好孩子。”我听了老奶奶的夸奖，脸红了，低下了头。
我知道了，在公共场合，一定要给老年人让座，这起码是对长辈的一种尊重。如果是带着很多东西的叔叔阿姨，也要给人家让座，因为带着东西很麻烦。
让坐虽然只是一件小事，但却体现了一个人的修养和美德。我相信自己每次都能做到——让坐！
让座
今天我去打羽毛球，妈妈没有送我，我只好自己坐公交车去。公交车上人非常的多，都是些要上班的的人，熙熙攘攘，连玻璃都看不到，在这个时候，人踩人的脚，是很常见的，因为车里的人爆满。司机叔叔一直在叫：“往中间走一点，让前面的人上一下。”我几乎被挤得窒息了，又昏暗又难受又累，让我连声叫苦，累得直翻白眼。
这时，车到了上阳路站，下车的人很多，但车上还是水泄不通，我好不容易找到了一个座位，刚坐下来歇歇脚，突然，有一位白发苍苍的老奶奶上车了，想找个座位坐，可旁边的人都不给老奶奶让座，冷酷无情，好像旁边就没有老奶奶这个人似的，各个还理直气壮地坐着，丝毫没有爱心。就在这个时候，我“噌”地一下站起来，把座位让给了老奶奶，老奶奶一直夸我，旁边的人看了很不好意思。一个阿姨还要把座位让给我，但
让座一年级作文(篇13)
让座小学一年级作文
今天，我和妈妈坐公交车回家，在车上遇到了一个让座的情景，让我感到特别开心。行车途中，我们车上的一位大叔，拄着双拐，向我们走来，可是所有的座位都被人占了。突然，一位阿姨站了起来对大叔说：“大叔，我让您坐这个座位！”大叔热情地点点头，感激地坐了下来。
这让我想到了一个事情——让座，是一件很有礼貌也是很值得去行动的事情。谁都可能遇到需要帮助的时候，所以我们应该学会尊重他人，尤其是对于身体不便的老人、孕妇、小孩等等，更要注意让他们感到尊重和温暖。
让座是一种很简单但很重要的礼仪，即使年纪小小的我们也可以为他人着想。记得有一次，我和爸爸一起乘坐地铁，我们站在车厢内，车厢里有一个抱着小孩的妈妈，爸爸看到后，马上将站着的位置让给了她。当时，妈妈感动地说：“谢谢你，小朋友”，那种感觉真的很好，原来我们的小小一份关爱可以让别人快乐。
在生活中，让座不仅需要为残疾人、老年人等着想，对于拥挤的公共交通工具上，有时候妈妈也需要我们帮忙，让她站在座位上面，这也是我们尊重父母的一种表现方式。而同学们之间也可以相互照应，在校车、班车等车上，我们可以主动为同学让座，并且主动帮助其他同学。
让座不单单是一种礼貌行为，更是一种美德。无论身在何处，我们都应该有意识地让座，为别人着想。在让座之前，我们需要先观察身边的环境，要看到老人、孕妇、残疾人等处境的人，然后我们根据实际情况来决定是否让座，不要影响其他乘客的正常乘车情况，遵守车内秩序。
总的来说，让座是人与人之间最基本的尊重和关爱，学会让座可以牢记任何时候关心和关爱他人的重要价值。不管在哪里，每个人都应该积极参与到让座的行动中。我希望，通过我们的努力，未来让座不仅仅只是一种礼仪，更能成为我们生活的一部分，成为我们美好的生活习惯。
让座一年级作文(篇14)
我是一名小学一年级的学生，今天早上坐公交车上学的时候，发生了一件令我很感动的事情。
车子到了一个路口，一个老奶奶上了车。车上站着一位年轻的妈妈，妈妈看到老奶奶，立刻拍了拍旁边座位上坐着的一位年轻小伙子，示意他让座给老奶奶。可是小伙子却表示不愿意，理由是他的脚疼。
这时，一位小姐姐站了出来，主动让出了自己的座位，让老奶奶坐了下来。小姐姐很懂事，一进车就注意到了老奶奶，一直盯着老奶奶看。
我很佩服小姐姐的举动，她是一个有爱心的人。我也知道，让座是我们作为小学生应该做的事，我们应该遵守公交车上的文明规则，让有需要的人用座位。
有一次，我坐车的时候，看到一个孕妇上了车，她站在车门口，连个座位都没有。我就站起来，用手指着我的座位让她坐下，她非常感激，还不停地对我点头示意。
我觉得，让座是一件很小的事情，但是它却体现了我们的素质和价值观。我们的社会需要更多有爱心、有责任心的人，让我们从小做起，从让座、帮助老人、帮助弱势群体等小事情开始。
所以，我希望我们每个人都能把让座作为一种习惯，从小事做起，为我们的社会增添更多的温暖和爱！
让座一年级作文(篇15)
上个星期六我陪妈妈去银泰修手表。我们准备坐车过去，到了车站好多人啊，等一下肯定没有位子了。
等了几分钟，公交车终于来了。车还没有停稳，大家都挤上去了，我和妈妈最后才上车。我看到角落里还有一个位子，我拉着妈妈赶紧坐了下来。车快开了，又上来了一个老奶奶，老奶奶年纪大了，走路摇摇晃晃的。她看了一下车里，一个位子都没了。我和妈妈商量，决定给老人家让个座。我站了起来对老奶奶说：“奶奶您过来坐吧。”老奶奶笑着说：“小朋友还是你坐吧。”我说：“我马上就要到了，您坐吧。”老奶奶坐到了我和妈妈的座位上。
虽然没有了座位，但是我心里还是很高兴，我觉得自己突然长大了，帮助别人也可以很快乐。
《让座一年级作文15篇》一文就此结束，希望能帮助您在小学教学中起到作用，如还需更多，请关注我们的“让座一年级作文”专题。
