人类活动的地域联系专题教案（专题二十二）。

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专题二十二人类活动的地域联系

考纲要求

人类活动的地域联系

（1）人类活动地域联系的主要方式及作用

人类活动地域联系的主要方式（交通运输、通信、商业、服务业等）及作用。

（2）交通运输和通信

主要运输方式及特点。

交通运输线、站的区位因素。交通运输网的形成与发展。

中国主要交通运输线、铁路枢纽和港口。

城市的道路交通网络。

现代通信手段和通信网络的作用。

（3）商业贸易

商业中心的区位因素。商业网点的布局。

中国主要商业中心，主要进出口商品，主要贸易国家和地区。wWw.JAB88.cOM

当代金融、贸易的国际联系及特点。

延伸阅读

人类活动地域联系的主要方式

作为杰出的教学工作者，能够保证教课的顺利开展，作为高中教师就需要提前准备好适合自己的教案。教案可以让学生们能够在上课时充分理解所教内容，帮助高中教师能够井然有序的进行教学。我们要如何写好一份值得称赞的高中教案呢？下面是小编为大家整理的“人类活动地域联系的主要方式”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

江苏省丹阳六中教学案
年级高一学科地理执教
学习要求：
1.了解交通运输的概念和五种主要交通运输方式的特点(优、缺点)。
2.了解并懂得交通运输网的形式和层次。
3.了解并能区别邮政通信和电信通信的任务和特点。
4.了解商业的概念和商业活动的主要环节。
知识梳理第一节人类活动地域联系的主要方式
一、人类活动地域联系的主要方式

二、主要运输方式的比较
方式优点缺点备注
铁路运量大、速度、运费低、连续性好占地、造价、短途运输成本高当代最重要的运输方式之一
公路周转速度快、、装卸方便、适应性强运量小、耗能多、成本高、运费较贵发展最快、应用最广、地位日趋重要
水路运量大、投资少、成本速度、性和性差，受水文和气象条件影响大历史最悠久
航空速度快、运输效率高运量小、能耗大、运费高、设备投资大、技术要求严格最快捷的现代化运输方式
管道强、损耗小、安全方便、运量铺设专门管道，设备投资大，
差合二为一

导学检测
一、选择题
1．我国运输能力最强的运输网是（）
A．公路运输网B．内河水路运输网
C．航空运输网D．铁路运输网
2．下列业务属于邮政通信的是（）
A．订报刊杂志B．传真
C．汇款D．电话
二、填空题
1、读地理图册“五种主要交通运输方式的比较”图，在表4-1-1中按单项指标分别填写几种运输方式的优劣(最优为1，最劣为4)特征。
表4-1-1　各种运输方式的比较
铁路公路水运航空
运输量（最大为1）
运输成本（最低为1）
运输速度（最快为1）
2、各种运输方式都有其最适用的对象和范围，请根据表4-1-2中货物的性质、数量特点和运输距离以及它们对时间的不同要求，分别为它们选择合适的运输方式。
表4-1-2　合适运输方式的选择
货物种类和数量起点－终点铁路公路河运海运航空管道
150吨煤炭大同—鞍山
1万吨海盐天津—广州
一批电脑芯片硅谷—韩国
2吨活鱼无锡—南京
50000吨大米武汉—上海
1亿立米天然气新疆—上海
3、阅读课本关于“通信”的内容，将主要知识点归纳到表4-1-3中。
表4-1-3邮政通信和电信通信的比较
项目传递媒介传递对象主要业务网络组成主要影响因素
邮政
通信
电信
通信略
4、商业活动有哪些主要环节？阅读“阿尔卑斯”咖啡奶糖的有关新闻，并读图4-1-1“商业活动的主要环节”，然后完成下面的问题。
?材料：每年都有大批年轻人选择在“五一”节前后结婚，因此4月份是各超市、副食品商店和糖烟酒批发店“阿尔卑斯”咖啡奶糖销售最旺盛的时节。今年江苏省糖烟酒总公司在春节后就开始从生产厂家那里大量收购和储存“阿尔卑斯”咖啡奶糖，并陆续往省内各地级市的糖烟酒公司调运，因此今年省内各地市场上货源充足，并没有出现象去年那样的脱销局面。

(1)填出图4-1-1中商业活动主要环节的名称：
A．________，B．________和________，C．________。
(2)商业活动环节_____（填字母，下同）实现后，商品从生产领域进入到流通领域，商业活动环节_____实现后，商品从流通领域进入到消费领域。
（3）在商业活动中，商品借助_______媒介实现流通，成为沟通工业和农业、城市和乡村、生产和消费之间的。
(1)填出图4-1-1中商业活动主要环节的名称：
A．________，B．________和________，C．________。
(2)商业活动环节_____（填字母，下同）实现后，商品从生产领域进入到流通领域，商业活动环节_____实现后，商品从流通领域进入到消费领域。
（3）在商业活动中，商品借助_______媒介实现流通，成为沟通工业和农业、城市和乡村、生产和消费之间的______________。
巩固训练
三、综合题
1、阅读下面材料，回答问题。
自1825年世界上第一铁路在英国诞生后，国外铁路的发展，由于公路和航空运输的竞争，经历了由兴盛到衰落的过程。然而，20世纪末，铁路又重新风光起来。
日、德、法等国都在磁悬浮技术上投入大量资金，理论时速500～1000km的“磁悬浮”火车已接近了正式商业运营阶段。
常规速度为300km时速的法国电动高速火车从巴黎——布鲁塞尔的旅行时间减少到85分钟。意大利许多城市禁止汽车在城市中心地区行驶；法国不允许重型车辆星期天上高速公路；瑞士禁止28吨以上的货车翻越阿尔卑斯山；到2004年所有翻越瑞士阿尔卑斯山的货物都用火车运送。
30年来，日本高速铁路已运送30多亿乘客，无人身伤亡等重大事故。法国TCV高速火车时速300km，从未发生因技术引起的行车事故。
美国的重载列车可运输货物1万～3万吨，由120～150节列车组成，长2～3km，无线遥控制动；美国出现集装箱列车，分上下两层。国外高速铁路与市郊车、无轨列车和城市地铁接轨，构成城市轨道客运网。
（1）分析铁路重新兴盛的原因。

（2）铁路的发展，体现了世界交通运输怎样的发展趋势?

（3）你认为我国的铁路发展与国外相比主要不足在哪里?

（4）请你谈谈我国铁路今后的发展趋势将会怎样?前景如何?
2．将下面货物从起点运到终点，请选择最佳运输方式，在表中空白处打“√”。
货物种类起点至终点铁路公路河运海运航空
两箱急救药品北京——拉萨
1吨活鱼郊区——市区
10000吨大米武汉——上海
10000吨钢材鞍山——哈尔滨
500000石油伊朗——日本
6．按下面表中排序的要求，将运输方式数字代号填入相应的空格内，以比较各种运输方式技术经济的特征。
①海洋运输　②铁路运输　③内河水路运输　④公路运输　⑤航空运输
排序内容排列序号
（1）按线路基建投资由大到小
（2）按运载量由大到小
（3）按运价由大到小
（4）按速度由大到小
（5）按连续性由优到劣
（6）按灵活性由优到劣
（7）按劳动生产率由大到小

二十二诗赋论（节选）

二十二诗赋论（节选）
教学目标：
1、梳理古代诗歌的诗体发展的大致脉络，了解不同时代不同诗体的体裁特点和风格特点，培养学生语言分析、提炼和归纳的能力。
2、理解作者所引用的文论和古诗名篇、名句的意义及其作用，增强学生对中国传统文化和古代诗歌的兴趣与感情。
说明：
本篇行文条理清晰，层次分明，每一层次的论述对象都在开头予以明确。所以本文尽管是文学评论，但在行文上却有着明显的说明文的特点。建议按说明文的要求进行教学。对于已有一定知识积累的高中生言，借助本文的阅读，从形式上，可培养他们对诗歌发展脉络的梳理和对语言分析、提炼和归纳的能力，从内容言，则可由此大致了解不同时代不同诗体的体裁特点和风格特点，并通过对作者所引用的文论和古诗名篇、名句的意义及其作用的理解，进一步增强他们对中国传统文化和古代诗歌的兴趣与感情。
根据课文内容，中国古典诗歌发展的大致历程及其各自的体裁特点和语言风格，可用以下表格说明：
语体特点风格特点
四言体
句短，四字，容量小，二二节奏。淳厚简质，古朴典雅。
五言古诗
字数增加，节奏变化。深厚朴茂，活脱，意象浑融，意境深邃。
七言古诗（七言歌行）形式灵活，押韵自由，字数句子多变，体裁磊落。开阖纵横，变化超忽，顿挫抑扬，语言流畅。
五言律诗
章法严整，节奏未舒，规模简重。典丽高华，清空闲远，雄浑阔大。
七言律诗
：字句靡繁，格律整饬严整，节奏变化跌宕。畅达悠扬，纡徐委折。
五言绝句
篇幅短小，格律限制。言简意赅，含蓄隽永，玲珑剔透。
七言绝句
回旋摇曳，涵咏不尽。崇尚高华，文多胜质，有诗歌的典雅，也有小令词的通俗。
教学重点与难点：
1、重点：对作者所论述的观点内涵的理解，尤其是对各类诗体体裁及其风格差异的理解。
2、难点：领会作者针对不同诗体特点所引用的古人评价与诗句的意义及其具体作用。
说明：
本文的重点在于对律诗的论述，作者高度评价五言律诗在中国古典诗歌中的地位和诗歌写作训练的价值；在对七言律诗的论述中，又总括了五言古、七言古、五言律诗、七言律诗之间在诗体和风格上的异同与表现难度。此外，还要注意到古人对诗歌的评论往往把“风格”和“诗体”融合在一起的。
文内引用大量的古人对诗体及风格的评价论述，同时还恰如其分地引用许多名诗、名句给予佐证。引用的材料从内容上可以分成两大类：一类是古人对诗歌的评论文章的片段；一类是古人的诗歌名篇或名句。
就引用的形式和引用的态度看，全文的所有引用都属于明引和正引。引用的作用：
⑴引用钟嵘的《诗品序》、胡应麟的《诗薮》，可以使议论的论据坚实有力，论述充分展开。
⑵引用大量的名篇和名句，可以丰富情景，增强读者的感性体验和美的感受，使议论的语言更具文采
教学过程
教学环节教师活动预设学生活动预设设计意图
通读全文，梳理文章的层次1．让学生思考：依何顺序便能从课文中较为容易地梳理出中国古诗发展的大致历程。
2．第一、第二自然段的作用又是什么？
（确定本篇大致可分为九个层次，见“思路点拨”部分）学生通过阅读找出古代诗歌的诗体发展脉络。
并交流划分的依据。通过对文章的梳理，让学生首先对我国古代诗歌的发展历程有一个完整的印象。
再读课文，品位、讨论文中作者所引用的古人评论与诗句的各自作用。引导学生继续思考，比如：
1第四层，引用钟嵘诗品中的评论,侧重点何在?
2第五层,引用李白的将进酒全文,是为表明什么?
3第七层，引用〈诗薮〉中的评论，从多角度进行比较的目的又是为说明什么？沉浸与思索。鼓励学生在课本上对关键的词语、语段进行圈划，并借助工具书，借助集体讨论领悟作者侧重点的意图。这是本课教学的难点与重点。首先是理解所引材料的本意，其次才是引用的具体作用。
小结，引用的类型与积极作用就引用的形式和引用的态度看，全文的所有引用都属于明引和正引。
引用的作用：
⑴引用钟嵘的《诗品序》、胡应麟的《诗薮》，可以使议论的论据坚实有力，论述充分展开。
⑵引用大量的名篇和名句，可以丰富情景，增强读者的感性体验和美的感受，使议论的语言更具文采。
让同学明白引用又可有明引、暗引、意引与正引、反引之分。
1．明引，指引文十分明确的一种引用；暗引，指形式上看不出的一种引用；意引，指引文交代出处，然与原文大体相同，或只引述大意。
2．正引，指作者肯定、赞同的言语、文字；反引，指作者否定、不赞同的语言文字，常作为分析评判的对象。
3．引用的修辞作用：
可以使论论据坚实有力，论述充分展开；可以丰富情景，使语言更具文采；可以表现出说话人的语气、神情，使人有更真切的感受。拓展、加深学生对“引用”这一修辞手法的积极作用的认识与理解。从而加深对中国古代诗歌发展脉络的感性认识。
深入文本，找出作者概括不同时代不同诗体的体裁特点和风格特点的词语。文内，作者又分别用哪些词语精练地道出了各类诗歌的语体特点和语言风格特点？
（见“说明”部分）进一步鼓励学生将自己的圈划与感悟在全班交流。这个环节也是本课教学的难点之一，主要在培养学生的语言分析、提炼和归纳的能力。
作业布置下发有关中国诗歌发展的补充资料，扩大阅读量；鼓励学生上网浏览，增加对古诗发展的大致脉络的了解。完成作业。培养与锻炼学生的自主学习能力，增加积累，增强对中国传统文化与古代诗歌的兴趣与感情。
思路点拨
一．根据文章表述层次的顺序，可以较为容易地梳理出中国古典诗歌发展的大致历程。即：四言、五言古、七言古、五言律、七言律、五言绝、七言绝。本篇大致可分为以下九个层次。
1、第一层次，用简约的语言概述了诗赋之间的风格特点与区别。
2、第二层次，概述古诗的分类可以从诗体与风格两个角度入手。
3、第三层次，阐述了四言体的风格及风格形成的诗体上的原因。引用《诗薮》的评论是为了说明风格形成的原因。此外，还交代了四言体兴起的原因。
4、第四层次，在与四言体比较的过程重，阐述了五言古诗的风格与诗体的差异。强调了五言诗体突出的表现力。引用钟嵘《诗品序》的评论，在于说明五言突出的表现力。引用《诗薮》的评价，在于说明五言诗体在表现力方面的突出价值。引用的诗句（有片段和全诗）在于形象地证明上述的评价。
5、第五层次，阐述七言古诗的由来，详细说明了该诗体的特征和风格特征。强调了灵活和自由。引用李白的《将进酒》（全诗），为论述说明作了生动的注释。
6、第六层次，高度评价了五言律诗体在中国古典诗歌中的地位和诗歌写作训练的价值。强调五言诗体的“严整”。引用的诗句（有全诗和片段）着重从偶句的铺排、渲染和对偶等技巧的角度，形象表达了严整的章法和丰富多彩的思想如何达到自由的境地。
7、第七层次，引用《诗薮》的评论，从多角度进行比较，五言古与七言古的诗体表现作用，五言律与七言律的格律特征区别，五言古与七言古的意境差异，五言律与七言律在结构工整、对仗上的难易，说明七言律诗的特点。引用的诗句片段着重从工整、对仗以及意境等方面来印证上述的论述。
8、第八层次，阐述五言绝句在诗体的风格上的特点。引用诗句（全诗）和有关篇名来印证论述。
9、第九层次，从与五言绝句比较的角度，引用《诗薮》的评论，来说明七言绝句“文多于质”的概括特点，同时还从诗体的角度，具体说明七言绝句在语言表达上的特点与作用。
文中有三个层次采取了作比较的方法：第四层次，论述五言古诗体；第七层次，论述七言律诗；第九层次，论述七言绝句。
二．相关知识补充
（一）诗歌发展的大致历程
按照时间的顺序，诗体的变化大致脉胳是比较清楚的。大致可分为前诗经期，四言体期，楚辞体期，五言古诗体期，七言古诗体期，近体诗体期。
1、前诗经期（省略）
2、四言体
《诗经》中我国古代的诗歌集，收集了西周初期到春秋时代的诗歌。其中《国风》是主要部分，也是精华部分。风诗在形式上明显的特点是大体整齐的四言句型。如《关睢》四言句是两字一顿，这是古代诗歌的基本节奏。其次，连章叠句。这也是民歌的反复咏叹的传统。在用韵上有一个特点，至少隔两句用韵。而且总押在偶句上。这种押韵，至到后世的近体诗也是如此。
3、楚辞体期
这是一个比较特殊的诗体，楚辞其实是一种过渡形式，体制还没有完全固定。后人多以《离骚》为代表，也把楚辞称为“骚体”。它是一种承上启下的过渡体。楚歌中出现了大量的七言句，为七言诗的成立奠定了基础。国风体句式主要是四言，两字一顿。楚辞加入了“兮”成为五言，但仍是两顿。而七言句则出现了三字节奏，如“悲莫悲兮生别离。乐莫乐兮新相知”其中“生别离”和“新相知”就属于三字节奏。三字节奏的出现为七言诗出现作了准备基础。楚歌对于后世诗体发展的历史贡献首先应说它确定了三字尾的节奏。
4、五言古诗体期
《诗经大雅绵》中辊就有比较整齐的五言章节，可以看做五言诗的萌芽。春秋时期的《孺子歌》中有“沧浪之水清，可以濯我足”可以说是五言诗的胚胎。班固的《咏史》是有史可据的最早文人五言诗。在汉代，乐府诗是一朵奇葩。其中也有不少五言诗。如《羽林郎》，《陌上桑》，《孔誉东南飞》等。五言诗的兴起和发展始终和歌唱分不开。乐府作为一种诗体，包括了五七言的作品；从五言或七言诗体说，其中也包括了乐府诗。五言古诗达到成熟阶段的标志是《古诗十九首》的出现。建安时代的诗，是从汉乐府发展到五言诗的转变关键，曹植是当时的代表诗人。
5、七言古诗体期
七言古诗的基本节奏上四下三。它到魏晋时代仍只限于歌行，如曹丕《燕歌行》。七言诗发展突破了原来的句句押韵的限制，是在南朝宋文学家鲍照手中完成的。《拟行路难》18首是他杰出的代表作。他运用大量七言句，又夹杂五言句，创造了一种新的七言歌体。就成为唐代以后七古的基本模式。
6、近体诗体期
近体诗是以唐代人观念来说的。近体诗在齐梁时已经兴起，沈约开创了“永明体”。到唐代沈全期宋之问手中，律诗成熟，成为比永明体更严整的近体诗。
⑴律诗
唐代科举取士，五言十二句的长律（试贴诗）为考试科目，所以律诗的写作成为一时的风尚。所以，尽管由于科举试帖的影响，现存资料中间唐人所作五言律诗，在数量上几乎达到七言律诗的一倍，而七律名篇则并不亚于五律，其作用于后世也更为深远。
初唐四杰是唐诗开创时期的主要诗人。王勃(649--676)、杨炯(650--693)、卢照邻(637--689)、骆宾王(646--684)。他们的诗虽然因袭了齐、梁风气，但诗歌题材在他们手中得以扩大，五言律诗形式也由他们开始初步定型。五言成熟在先。五律在唐初已有少量完篇，如王绩《野望》；“四杰”的大量创作，为这一诗体奠定了基础；到沈、宋，终于实现了体制的规范化。进入盛唐，作者日众，大致汰除了初唐的缛采靡词，而趋向省净自然。
中唐以后诗歌的演变，七言愈来愈占优胜。七律的兴起，晚于五律。沈佺期、宋之问、杜审言、李峤始有成篇，至盛唐，王维、李颀、岑参、贾至诸人刻意锤炼，方使它在体制上达到纯熟，而崔颢、李白仍有骈散交杂、半古半律之作。这一时期的七律虽有高华秀朗的名篇，但内容上绝大部分属于奉和应制、登临酬赠，比之五律更见狭窄。
律诗创作的新局面，是在晚唐正式打开的。初盛唐间仅建立了格律形式，内容尚不充实，诗体的美学功能也远未展开。经杜甫“运古于律”，境界始大，感慨始深，变化出奇，律体方尊。到晚唐温、李诸家，苞综正变，会通源流，诗格更趋于精纯。晚唐律诗最为发达。
五律：定型于初唐，兴盛于盛唐、中唐。
七律：起于盛唐，发展于中唐，兴盛于晚唐。
⑵绝句
以绝句而言，成形于初唐，但进展较快，至盛唐已经高度成熟。杜甫始加以变化，元和诗人衍申扩大，都未能妥善解决变革中的矛盾。晚唐完成了这一蜕变，创造出两种变体，而较之盛唐正格，艺术的圆到亦未见超越。
五言绝句源于汉味乐府古诗,风格上比较质朴古淡,崇尚自然真趣。七言绝句起自南朝乐府歌行,体貌上更为高华流丽,注重风神摇曳。两者虽有差别,而其本的美学要求并无二致,不象古风中的五言和七言有明显分途。
与五绝相比，七绝在初唐数量甚少,艺术上也不够成熟,不仅未能充分协律,而且作风较为板滞(如常用对仗作结,有类律诗的前半截),缺乏悠远的韵度。
但进入盛唐以后,七绝有了长足的进步,完全可与五绝并驾齐驱。代表其最高成就的李白和王昌龄二人,李俊爽、往婉深、李清疏、王浓密,风格不同,而各有至处。俊爽则接近自然,婉深则偏于人工,清疏者气盛,浓密者意胜…………从这个角度来看，李白更能体现盛唐绝句的典型风貌,而王昌龄却又仿佛开了中晚唐绝句的先河。尖新明快与委婉深曲，形成了晚唐绝句的两大派系。
五绝：成形于初唐，兴盛于中唐。
七绝：成形于五绝之后，兴盛于中、晚唐。
（二）诗体
诗体是诗成为一种文学体栽的重要标志。从“怎么写”上来规范诗的体式,诗的体式指诗的外形律，主要包括音乐形式和视觉形式。古代汉诗的诗体经历了由简单到复杂、由单一向多元的演变过程。（就音乐形式而言，主要指的是格律，即押韵、平仄和节奏规律。就视觉形式而言，主要指句式和字数。教材中的“四五七言”指视觉形式，即句子和字数；“古近体”指音乐形式，即押韵、平仄和节奏等。）
古代汉诗的诗体概念既指文类,也指风格,诗体的分类既按照内容分,也按照语言形式分。
古体诗，即古风，是相对于唐初前后产生的近体诗而言的，包括近体律诗、绝句之前除楚辞之外的所有诗歌。它们的特点是，不拘对仗、平仄，篇幅长短不限，句子随意变化。
古风分为五古、七古，这只是大致的分法。其实除了五言、七言之处，还有所谓杂言。杂言指的是长短句杂在一起，主要是三字句、五字句、七字句，其中偶然也有四字句、六字句、以及七字以上的句子。杂言诗一般不另立一类，而只归入七古。甚至篇中完全没有七字句，只要是长短句，也就归入七古。
近体诗，即律诗，是初唐前后相对于古风而言的，源于南朝，成熟于盛唐，延续至今。其特点是，有严格的格律要求，包括字数、平仄、对仗、音韵都有严格统一的规定。并基本上为五言、七言八句，并称为五律或七律，超过八句的为长律或排律。
（三）歌行
古代诗歌的一体。汉魏以下的乐府诗，题名为“歌”和“行”的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格的区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律，一般比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。“行”是乐曲的意思。
练习举隅
作文材料：宋代文学家晏殊一生诚实坦率，很得真宗皇帝赏识。青年时，朝臣张知百把他推荐到朝廷，赶好宋真宗亲自主持殿试。晏殊看到试题是《诗赋论》，就说：“这个题目我十天前写过，草稿还在，请另外出一个题目。”皇帝非常喜欢他的诚实。一次，朝廷大小官员都到京郊游玩，晏殊家里穷，不能参加，就与兄弟们一起读书，皇帝更喜欢他了，称赞他爱读书，不贪玩，晏殊忙说：“我不是不喜欢玩，只是没有钱罢了。”宋真宗从此更加赏识他，器重他。
作文要求：请以“言而有信”为题，写一篇议论文，不少于700个字。

第七单元《人类活动的地域联系》“7.1人类活动地域联系的主要方式”教学设计

1.了解人类活动地域联系的主要方式：交通运输、通信、商业及服务业的概念、类型和特点。

2.结合实例了解交通运输、通信、商业及服务业的作用。3.掌握交通运输中各种方式的判断方法。

五种交通运输方式的判断方法

投影仪

谈话法　读图指导法　图示分析法

人们的衣、食、住以及各种经济活动都是在一定的地域空间进行的。自然资源分布和区域社会经济发展的不平衡，使不同地域之间的物质和信息，要通过某种方式进行交流，实现互补，这样社会才能形成一个运转自如的整体。

伴随着现代社会人们交往的愈加频繁，人类活动的地域范围也将大大扩展。那么，人类活动联系的形式有哪些呢？从这一单元开始我们一起来学习：（板书）

第7单元　人类活动的地域联系

7.1人类活动地域联系的主要方式

［观看照片］先请大家观看一组照片　人类地域联系的方式（照片）

1.山西能源基地煤炭外运　山西省有中国的“煤海”之称。大同的煤通过大同至秦皇岛的铁路，运往秦皇岛煤码头，然后装船运往缺煤的南方。

2.电子信箱　到1991年，互联网已经把世界各地成千上万台计算机联结在一起，许多跨国公司都利用电子信箱来开展业务。

3.香港的商业街

［提问］人类联系的方式有哪些呢？各有什么特点？人类地域联系的主要方式是交通运输、通信和商业。

人类地域联系的特点有：

1.交通运输是实现人和物位移的主要手段。随着生产力的提高、科学技术的进步，以及由此而出现的人类社会的多次分工，交通运输的方式从手提肩扛、利用牲畜驮运发展到现代化的铁路、公路、水上、航空和管道五种主要运输方式。

铁路运输是当代最重要的运输方式之一。铁路运输具有运载量大、速度快、运费较低、受自然因素影响比较小、连接性好等优点。但是，修筑铁路造价高，消耗金属材料多，占地面积广，短途运输成本高。

［指导读图］图7.2：欧亚大陆桥示意

欧亚大陆桥是世界上具有国际贸易意义的铁路线，包括两条铁路线：一条是西伯利亚大铁路，东起符拉迪沃斯托克，西至莫斯科，是亚欧大陆铁路运输的重要干线；另一条是连云港—鹿特丹铁路，是目前亚欧大陆东西最为便捷的一条通道。

［提问］利用图上的比例尺，量算一下这两条铁路大约有多长。

公路运输是发展最快、应用最广、地位日趋重要的现代运输方式。公路运输对各种自然条件的适应性强，具有机动灵活、周转速度快、装卸方便等优点，可以深入到农村、厂矿甚至车间，实现“从门到门”的运输。但是，公路运输运量小、耗能多、成本高、运费贵。

水路运输是历史最悠久的运输方式。水路运输具有运量大、投资少（海运价格只有铁路的1/8）等优点。但是，水运的速度慢，灵活性和连续性差，受航道的水文状况和气象等自然条件影响大。

运输活动在社会生产中可以分为生产过程的运输（企业内部如矿山、工厂、油田、林区、农场等内部物质生产过程中的运输）和流通过程的运输（流通领域的专业化运输）。本课所讲的是流通过程中的运输。

水路运输包括内河（湖）运输和海洋运输。海洋运输又可分为沿海运输和远洋运输。内河运输和沿海运输主要在本国范围内进行，远洋运输在大洋上进行。

［指导读图］图7.3：世界主要航海线和主要海港

［提问］世界上运输量较大的航线有哪几条（起点、经过大洋、终点）？试分析原因。航空运输是最快捷的现代化运输方式。飞机飞行速度快，运输效率高。但是，航空运输的运量小、能耗大、运费高，且设备投资大，技术要求严格。

管道运输是运具与线路合二为一的新型运输方式。管道运输输送的主要是油品（原油和成品油）、天然气、煤浆以及其他矿浆等。用管道运输货物，气体不挥发，液体不外流，损耗小，连续性强，平稳安全，管理方便，而且可以昼夜不停地运输，运量很大。但是，管道运输要铺设专门管道，设备投资大，灵活性差。

在特定的区域范围内，根据地区经济的发展和人类活动的需求，各种现代交通运输方式联合，各种交通运输线、点，形成了不同形式和层次的交通运输网。

［指导读图］图7.1　交通运输网的形成和层次

（1）交通运输网的形式：①一种运输方式形成的运输网，如铁路运输网、公路运输网、内河水路运输网等。②两种以上运输方式形成的运输网，如铁路──公路运输网、铁路──公路──内河水路运输网。

（2）交通运输网的层次：包括国家级、地区级、省级等。国家级的运输网的骨干是现代化运输工具，主要是铁路、公路、水运干线、高线公路和航空线。省级运输网除了现代化的运输工具外，一般公路和地方航道也占一定的比例。

（3）交通运输的发展程度用运网密度来衡量。运网密度是地区各类交通运输线路的总长同地区总面积的比值。运网密度越大，地区交通的通达性越强。

［提问］如何选择交通运输方式呢？

在交通运输生产布局中，无论是交通运输线网的布局，还是运输任务在各种交通运输方式间的合理分配，都必须全面考察各种交通运输方式的技术经济特点及其功能。国民经济对交通运输的要求是综合的、全面的。首先，要求运载量大、成本低、投资少，以便节省用于运输方面的开支；其次，要求货物到达快，以便缩短运输时间，加速流动资金周转；再次，要求尽可能保证持续不断地、安全地运输。不同运输方式对经济指标的满足程度不同。因此，哪种交通运输方式好，取决于你要运什么和怎么运。

［出示表格］

运输方式

基建投资

运载量

运价

速度

连续性

灵活性

劳动生产率

线路

运具

铁路

5

1

2

3

3

1

3

3

河运

3

3

3

2

5

5

4

2

海运

1

2

1

1

4

4

5

1

公路

4

4

4

4

2

2

1

5

航空

2

5

5

5

1

3

2

4

［练习］选择运输方式

货物种类

起止点

铁路

公路

水运

航空

20万吨石油

伊拉克—日本

1万吨煤炭

大同—武汉

50头生猪

阳泉—太原

一批计算机芯片

美国—韩国

［总结］交通运输的作用。交通运输对人类一直是很重要的。有人说过：交通运输就是文明。交通运输就其本身可以看作是人类社会重要的文化现象之一，同时，交通运输的发展对于改进社会的全貌产生着非常重要的影响。在人类社会的文明史上，各个社会集团之间，各个地区之间，各个民族之间，各个文化圈之间，交通发达的程度标志着文明的进程。在漫长的人类社会发展历程中，交通运输从最初的人扛畜拉发展到现在的陆、海、空立体交通的过程，证明交通的进步同生产力的发展，同文明的演进呈现出同步的趋势。交通运输的意义不仅仅在于为人类交往、发展提供便利的条件，而且更在于对社会、经济、文化、政治、国防等方面所产生的影响。难怪有一位知名学者这样指出：没有海上运输，哥伦布就不可能发现新大陆；没有铁路的大发展，美国开发西部有可能成为泡影。如果是这样的话，没有发达的交通运输业，美国甚至整个世界将呈现出另外一幅图画。交通运输的发达与便利，得以使经济繁荣，文化技术广泛交流，而且在对外交往、巩固国防等方面扮演着重要的角色。

［承转］运输运送的主要是物资，而人类活动的地域联系还包括信息的传递，这就是通信。

通信是把信息或消息从一个地方传到另一个地方。通信是人类的社会交往形式，起着联络和协调社会发展的作用。通信可以分成邮政通信和电信通信两大部分。

邮政通信是以传递信函为主的通信方式。邮政业务在不断地扩大和发展中，初期只是传递官方文书和个人信件，以后增加了寄递适于邮寄的物品的包裹业务和办理汇兑业务。邮政具有点多、线长、面广的特点，许多国家的邮政利用这一特点进而兼营某些金融业务（如储蓄业务、保险业务），以及一些代理业务（如代收税款、代发养老金）等。

电信通信是利用有线电、无线电、光等电磁系统传递符号、文字、图像或语言等信息的通信方式。电信的发展，把社会各个环节有机地联系起来，缩短空间，节约时间，加速联系，促进了人类的交际活动。

［指导读图］图7.6　邮件的传递过程和7.7　电信网和电信设备

商业是专门从事商品的收购、销售、调运和储存的行业。广义的商业包括服务业。商业通过商品的买进和卖出活动，实现商品的交换和商品价值，满足生产和人民生活的需要；服务业通过租赁业务，使消费者得到方便和享受，促进人民生活水平的提高。

［指导读图］图7.8　商业活动的主要环节

［承转］人类活动地域联系的主要方式具有什么共同特点呢？

交通运输、通信和商业不仅是社会生产和生活的必要条件，而且是流通领域中重要的特殊生产部门。与农业、工业相比，它们有自己的特点。

生产过程要通过一定的系统和网络来完成。

不为社会创造具有实物形态的物质产品。交通运输的产品是货物（或旅客）空间位置的变更，以货物的吨千米（或旅客的人千米）计量；邮电的产品是传递有关社会生产和流通的信息，以完成经济活动，以信息量和距离计量；商业的产品以销售量或销售额计量。这些生产部门的产品是非物质形态的，因而也是不能储存的。

有较强的综合性。流通领域生产部门的流通职能，决定了它与工农业等生产部门的联系非常密切。交通运输把工农业产品运到它们的消费地点，是产品生产过程在流通中的延续，没有这个环节，产品不能被消费，也就是生产活动没有最后完成。商业不仅与工农业生产有着不可分割的品种和数量上的密切联系，同时商品的购销又必须借助交通运输，故商业要与工、农、运等生产部门配合，才能形成产、供、销合理和完整的体系。

有较强的公共性和服务性。交通运输、通信和商业点多面广，个人以及几乎所有企事业单位的活动都与这些行业有密切的联系。

［板书提纲］

3.3人类活动的地域联系 3

高三地理高考第一轮单元复习

人类地域联系

一.本周教学内容：

人类地域联系

二.重点、难点：

（一）重点

1.铁路选线的主要区位因素

2.港口建设的主要区位因素

3.商业中心的区位选择

4.国际贸易的基本格局

（二）难点

信息高速公路

三.复习要点

（一）人类活动地域联系的主要方式：交通运输、邮电通信、商业

1.交通运输：

（1）作用：是实现人和物位移的主要手段。

（2）主要方式：铁路、公路、水路、航空、管道。

（3）合适的方式：合理运输（过远、重复、对流、运量不当）；综合运输

（4）发展：联合运输；提高效率（大型化、高速化、专业化）。

（5）世界性运输："亚欧大陆桥"两条（Ⅱ重要：连云港--鹿特丹）；四条航海线（北大西洋、地中海--苏伊士、巴拿马、北太平洋）；世界航空港