中考语文《活版》复习教案2。

每个老师不可缺少的课件是教案课件，大家在认真写教案课件了。只有写好教案课件计划，未来工作才会更有干劲！你们知道适合教案课件的范文有哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“中考语文《活版》复习教案2”，希望能为您提供更多的参考。

中考语文《活版》复习教案2

教学目标：

1、学习文章抓住事物特点，运用程序说明顺序，使用简明、平实、准确的语言说明事物的特色。

2、掌握“为”、“就”、“火”、“印”、“之”、“以”、“则”等文言词语的词义和用法，初步认识文言文中一词多义的现象，了解把单音节词变为双音节词的翻译文言文的方法。

教学重、难点

1、分析课文第二段。

　2、处理课文后练习。

课时安排：两课时

第二课时

教学过程

复备栏

一、分析第2段第二层。

1、指名学生朗读或背诵这一层介绍第一道工序中制活字的有关内容。

教师分析：“其法”既总括这一句，又总领这一层。因为“活字”是“活板”的关键环节。选“胶泥”为原料，因为它有粘性，可塑，易雕，可烧坚；“薄如钱唇”，用比喻写刻字深度的精巧。“每字为一印”点出与雕板不同的特点。从选材到雕刻、烧制、毕昇一定经过多次实验，小小印模闪射着智慧、毅力和科学精神的光辉。现代铅合金印模、铅字就是在它的基础上的发展起来的。（传示铅字字模）

提问归纳：这一句介绍了制活字的原料、刻法、特点、成型四方面内容，真是言简意赅。

2、指名学生朗读或背诵这一层，介绍第一道工序中制活板的有关内容。

教师分析：“冒”、“就”、“炀”、“烧”，用词准确。两句写了制板工序，工具、原料、成法都写得具体详尽，层次清楚，文字简洁。

提问：这道制活板工序都包括哪些步骤？

归纳：包括：设铁板、冒药物、置铁范、排字模、就火炀、平模面六个步骤。其中，“密布”、“稍熔”、“字平如砥”写出了具体技术要求。

3、指名学生朗读或背诵这一层介绍第二道工序：印刷的有关内容。

教师分析：用“神速”形容，前加一“板”字，表明活板印刷术的先进；形容适度，未超出说明文语言平实的总体要求。两板交替，更灵活快速。试想雕板印刷就无法“更互用之”。“瞬息可就”。“瞬息”呼应“神速”，体现了活板印刷的先进。其特点一言以蔽之：“活”。

二、分析第2段第三层。

指名学生分别朗读或背诵这一层的四句话，要求同学具体分析各项工艺要求怎么体现“活”的特点的，并用短语归纳各句大意。

1、第一句。多备常用字字模，以备重复使用，体现了“活”的特点。这一句讲的是：一字多印。

2、第二句。雕板印后，大量堆积，除非再印，毫无用处。活字拆板后，可以再制新板，非常方便灵活，为避免因“活”而乱，分类贮藏，考虑周到，办法实用。这一句讲的是：按韵贮印。

3、第三句。制板时，难免遇上生僻字，对此，毕昇也想出了办法。又一个“瞬息”，说明有“奇”字也不会误工，的确十分灵活。这一句讲的是：奇字旋刻。

4、第四句。补充说明不以木头制字模的原因，解释了胶泥字模的优越性，比较说明，扣住一个“活”字，并与本段开头相呼应。这一句讲的是；舍木取泥。

同学齐读第2段。

三、总结。

1、提问：本文写了什么？反映出了什么？对我们有什么启发？

归结：本文介绍了宋代发明家毕昇创造的活板印刷术，反映了我国古代科技的伟大成就和劳动人民高度的聪明才智和卓越的创造精神。启发我们：中华民族有光辉的历史，也必将有更灿烂的未来。

2、提问：本文在写作上有什么特点？

归纳：(1)抓住事物特点加以说明。活板先进在“活”上。文章以雕板为比照，突出一个“活”字，既介绍了怎样“活”，又说明了为什么这样“活”。

(2)按工作程序的顺序说明。活板印刷是一种新工艺，按程序说明是合理的顺序。

(3)说明的语言简洁、平实、准确，形容适度。为了说明清楚，用了列数字、打比方、做比较等多种说明方法。

四、检查、解答上节课留的作业。

1、同学回答，教师归纳。

2、根据板书订正。

3、同学回答后，教师归纳：

(1)印。“五代时始印五经”，孤立看这一句，解为“印刷”也可以了，但结合上下文，就觉得欠精确。上文“板印书籍……”，可推知这个“印”应是“板印”的略写，译为“用雕板印刷”。它在句中是谓语，动词。“其印自落”，印模。在句中是主语，名词。“密布字印”，印模。在句中是宾语，名词。

(2)火。“火烧令坚”，“火”本来是名词，在这里表明烧的方法，解为“用火”。“再火令药熔”，使药熔化的方法是“用火烧”，“火”，动词。

(3)以。“不以木为之者”，“以”和后面的“木”，构成介词短语，用来修饰动词“为”，“以”，介词，用。“以备一板内重复者”，上文是“……每字有二十余印”，两句是目的关系，“以”是表示目的的连词，解为“来、用来”。

(4)就。“瞬息可就”，动词，用来陈述活板印刷，译为“完成”。“持就火炀之”，动词，支配的宾语是“火”，译为“靠近”。(5)为。“唐人尚未盛为之”，“为”，动词，它的宾语“之”，代指“板印书籍”的方法，解为“使用、采用”。“满铁范为一板”，动词，它的宾语是“一板”，解为“算作、当作”。“右止印三二本，未为简易，若印数十百千本，则极为神速”前一个“为”，动词，宾语是“简易（简易之法）”，解为“算是、认为是”；后一个“为”，没有什么实际意义，因为“极神速”也讲得通，“为”在这里起加强语气的作用。

补充，“为”之在本文中用法很丰富，多为动词，具体解释，以与宾语搭配为标准。此外，“其印为予群众所得”，“为”，介词，被，也应注意。

总结：由这题可以看出辨别一词多义需：(1)顾及上下文意(2)分析本句成分(3)注意搭配对象。

五、布置作业：

1、在积累本上总结一词多义现象。

为就火印之以则

2、完成练习四。

延伸阅读

2012届中考语文作文写作考点复习教案2

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，规划教案课件的时刻悄悄来临了。在写好了教案课件计划后，这样我们接下来的工作才会更加好！你们会写多少教案课件范文呢？小编特地为您收集整理“2012届中考语文作文写作考点复习教案2”，希望对您的工作和生活有所帮助。

2012届中考语文作文写作考点复习教案2

我是这样成长的

“哇”的一声，我来到了这个世上。

我降生后，首先“被迫”认识了自己的父母，还“被迫”认了个姐姐。聪明的我，六个月就学会了说话，９个月大时就会走路了。

过了婴儿时期，就进入了童年，童年的生活过得“了无生趣”。４岁“被迫”进了幼儿园，认识了“陌生”的同学们，喊了自己根本不认识的老师，学了最基本的“火、土、水、木”和“１＋１＝２”……一切都在进行着。

读完了幼儿园，进入了小学，分别了熟悉的同学们和老师，又“被迫”认识了陌生的同学们和老师，成绩平平，没有一点起色，但当我懂事时，就一头扎进了书海中。安徒生的童话故事让我为海的女儿而哭泣，为玫瑰仙子的幸运而赞叹，为白雪公主的美妙奇遇而陶醉。

可直到六年级，我的生活发生了改变。成绩如梦幻中那样上升到前几名。一切都发生得太快了。六年级时，我们必须进行小升初的考试，面对人生的第一战，我放弃了自己的最爱———课外书，但同时也获得了令人喜悦的成绩。

升入初中后，我告别了自己低幼的童年，逐渐迎来成熟，同时又告别与自己相处六年的熟悉的同学和老师，又“被迫”认识了陌生的同学和老师。初中阶段比我想象中辛苦一些，并且有了较强的竞争意识，我全身心投入到学习中去，成绩自然提高了不少。

这就是我目前的成长历程，以后怎么样，我也不太清楚，不过，从这些成长历程中，我也懂得了许多道理，不信，自己去瞧瞧吧！

乙文：

点击成长

打开青春的电脑，点击成长的图标：

惊

“哇！怎么搞的，是不是我眼睛花了。”我揉了揉眼睛。

定眼一看，我鼻子下面一丁点小绒毛在向我招手。

“怎么一惊一咋的。”妈妈走进屋里。

“妈，你瞧，”我指了指。

“唉哟，长胡子了，这有什么大不了的，你现在可１４岁了！”

“好啊，多吃点饭，身体长得壮壮的，为咱们家又添一名男子汉。”爸爸附和着。

忧

一张画满“红灯笼”的试卷飘到我手里，居然这么差，真笨真蠢！我拧了一把大腿……“怎么搞的，饭白吃了，这么差。”试卷被重重地摔在地上。

我捡起来，迈着沉重的步子走进了我的小巢，真想哭，可又哭不出来，这是怎么回事呀？

拼

“你连续这几次考试都不理想，真不知你这阵子在干什么。下去认真反思一下，好好抓一下学习。”

我带着班主任那恳切的教诲灰着脸从办公室走了出来。

回到教室，我重重地拍打着书———拼了，看谁与谁争锋。

埋头于题海书丛中……

乐

“哈！我就知道能行的，果然不出所料。”

我接过那布满红勾勾的试卷，一吐晦气，抬着头，向春光灿烂中走去……

成长的脚印一个个清晰可见，有惊，有奇，有忧，有喜……

我明白自己会走得更稳更坚定……

这两篇文章的小作者语言功底都不错，可是因为选材的原因，前者成了低分作文，后者成了高分作文。前者从出生落笔，婴儿幼儿小学初中全不放过，所选材料呈线条状。后者撷取成长路上的几朵浪花，精彩呈现，所选材料就是几个“点”。这就是窍门了：要选“点”，忌写“线”。

“写线”，犹如聆听一位老太太不停地唠叨“那过去的故事”，波澜不惊而绵绵不绝，有谁愿意听呢？这种选材思路因其“历时”过长，用笔过“粗”，而往往很难出彩。

“选点”，更容易去粗取精、去旧取新，更方便用各种表达方式表现手法表现生活，抒写心曲。

作文创新布局例说

作文的布局，按材料之间的逻辑关系，可分为纵向式、横向式和纵横交错式三类；按材料的组织形式，可分为传统式和创新式两大类。近年来话题作文、不限文体作文不断增加，给了学生“天高凭鸟飞，海阔任鱼跃”的写作自由。如能掌握一些创新式格局，对写好考场习作是大有裨益的。常用的创新格局，有以下几种——

一．日记式

日记是学生最熟悉、最常用的一种练笔形式。它用之于考场作文的布局，具有层次分明、过渡简便、感情真挚等优点。如2001年江苏省盐城市作文题是：以“考题”为话题，自拟题目，自定体裁（除诗歌外）作文。一考生以《都是考题惹的祸》为题，用三则日记展开。文章写的是“我”这个差生在一次数学考试中因很多考题未做对而引起的一连串“麻烦”。三则日记分别写的是“教室里老师刻薄的批评”、“寝室里同学恶意的讥讽”、“家庭中父母粗暴的责骂”。且三则日记巧妙运用“小雨”、“大雨”、“暴风雨”这些有关天气的词语来暗示情节发展，传递作者的心情。这篇文章因布局巧妙、感情真挚而获得了高分。

参考例文一

感激

5月2日大雨

窗外的雨水在浙浙沥沥地下个不停，电视里播报洪水还在不断上涨。无情的洪水，淹没了一屯屯的房屋。我简直不敢相信，这种灾情就发生在离我们只有十几里的乡村。

5月8日大雨

刚进教室，班主任就发布消息：动员同学自愿捐钱、捐物，解决灾民生活的燃眉之急。我一脸的不高兴，倒不是自己不愿意捐，而是怕老妈不肯。一进家门，我就对正在炒菜的妈妈说：“妈，学校要我们都参加给灾民献爱心的活动!”我特意把那“都”读得很重，生怕妈妈听不清。“噢!”妈妈冷冷地说完这一个字，就忙她自己的事去了。唉!没救了，家里条件本来就不算好，加上妈妈又是一个节俭的人，她肯定不会同意。趁妈妈在厨房做晚饭，我溜进房里，挑了一件最旧的衣服悄悄地塞进了书包。

5月9日晴天

今天的天气格外好，小树在阳光照耀下显得更加翠绿了。我正准备出门，被妈妈叫住了：“你难道就把那件自己都不想穿的衣服送给人家么?”我一惊，没想到妈妈已经知道这事。正在左右为难时，妈妈把放在床上了的那件新衣拿了过来。这下倒让我为难了。说心里话，我是十二分的不情愿，在我看来，这捐钱捐物只是做做样子而已，何必那么认真?这件新衣连我自己都舍不得穿啊!妈妈一本正经地说：“这是献爱心，不是收破烂!”后来，在妈妈的叮嘱下我还在衣服里夹了一封短信。

6月18日晴天

今天中午，我意外地收到一封灾区的来信，那是一封足足写了四页的长信，信中说：“洪水来不久，妹妹病倒了，一直躺在床上，这件新衣服送到妹妹手上的那天，正好是她的生日，妹妹长这么大还是头一次穿上这么漂亮的衣服，那天，她高兴得流下了泪水，远方的朋友，我感激你给我们全家带来的欢乐!”读完这封长长的来信，我的眼睛模糊了，真不知是应该感激我，还是应该我感激妈妈。

本文作者通过“引发洪水”、“自己偷旧衣”、“妈妈捐新衣”、“灾区来信”等四篇日记，表现出了自己和妈妈在救助灾民活动中的不同心理，内容虽然没有过人之处，但由于脉络分明，形式新颖，文章评为一类文。

参考例文二

单　飞

题记：每个孩子都是一只小小鸟，它不能总依靠在妈妈温暖的翅膀下。总有一天，它得单飞……

9月1日星期六阴

今天，我终于来到这所梦寐以求的名校，开始了新的学习生活。生平第一次离开老爸和老妈，兴奋之余，更多的是紧张，不安……

这一天处在完全陌生的环境中，我胆怯地看着周围的一切，觉得哪儿都不是我可以躲避的港湾。中午，我甚至害怕去食堂排队买饭，便恍恍惚惚出了校门，毫无目的地“漫游”。看见前面有家书店，不由心中一阵窃喜。毕竟，这里还让我有一丝安全感。书店油墨飘香，我把心埋入书籍中，肚子唱起了“空城计”也全然不顾。不知过了多久，突然听到一个熟悉的声音。是妈妈！我扔下书，急忙奔过去，靠在妈妈的身边。接着，我去食堂打来了饭，狼吞虎咽，第一次感到这里的饭菜很香。可是，妈妈很快便对我说她要走了，让我慢慢吃。顿时，我的眼泪夺眶而出。可为了不让妈妈看见，我只得埋下头，装做若无其事的样子，把泪水往肚里咽。

晚上，我失眠了，想老爸老妈，想爷爷奶奶，也想家中舒适的小床。

……

望着窗外满天的星星，我的心沉沉的，眼泪又来了。我只盼望着天快亮起来……

10月8日星期二多云

一个多月的学习生活使我渐渐丢掉了依靠父母的坏毛病，与同学们和睦相处了。同时，我也发现，没有人再把我当做一个孩子，很多事情得自己做，做不下来也得做。想起以前在家靠父母，做事从来不考虑结果。现在每做一件事都得考虑后果，我感到自己不再是从前的小小鸟……班上工作干不好，学习不见效果……天哪，真想痛哭一场。然而，我没有时间去舔自己的伤口，只有顶着压力靠自己飞……

12月28日星期二晴

老师说，每个人来到新环境，总会有一段“磨合期”，只不过是时间长短不同罢了。我想，我终于过了这段“磨合期”了。今天，老师为我戴上了“学习标兵”的桂冠。我觉得自己真正长大了。突然间，我意识到，靠谁都不如靠自己。

后记：朋友，如果你还是一只小小鸟，那么，就请你告别依靠，单飞吧！

简评：这是一篇日记体作文，感受细腻，体验深刻。离开父母第一次去“单飞”，天是阴的，“心是沉的”，“单飞”了一程路，也“渐渐丢掉了依靠父母的坏毛病，与同学们和睦相处了”。但“压力太大”，“学习也不见效果”，又飞了一程，靠自己的信念和毅力，终于戴上了“学习标兵”的桂冠。文末直抒胸臆：“告别依靠，单飞”。作者于开篇处表露的孤独感随父母的远去而远去，这正是用心灵写出来的人生诗韵，是一篇不可多得的应试佳作。

我与苦难的亲密接触

在依旧如昔的阳光中，走进中学的校门，几多大志与梦想，几多理想与抱负，在风和日丽的天空中，尽情驰骋与翱游，不要徘徊、等待，挺起胸膛，证实自己，搏击校园人生！?

——题记?

2001年10月24日　天气阴沉　心情指数：2颗星

这该死的学校，条件也太艰苦了吧！昨晚一直没睡好，一张两尺宽的床还要两个重量级人物睡在一起。我的天！我没有杜甫先生“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪气，我只拥有愿吾庐不破，受冻死可惜的感慨。由于蚊子的光顾，我一夜间竟然变成了国宝大熊猫，叫我如何见人呀！呜呜……?

2002年11月5日　天气微晴　心情指数：4颗星

第三节课下课铃响了，这也预示着第N次世界大战一触即发。还没等我反应过来，楼梯间、跑道上已呈千军万马奔腾之势，学子们如潮水般向热水间涌去，我们的热情程度绝对不低于锅炉里沸腾的开水。容不得你丝毫怠慢，得立即上前线杀敌卫水，那抢水风潮决不亚于世界杯赛场上球迷们的执着，也决不亚于伊拉克人民对抗美军时的勇敢！?

“我的妈呀，是谁的水从我脖子飞流直下？”?

“对不起，实在对不起！”?

“疼啊！对不起有什么用……”我就是那个可怜人，脖子上恐怕要留下永远的记号了！?

2003年4月7日　万里无云　心情指数：5颗星

接触的那些日子，竟然会成为我最美的回忆。

站在食堂里，长长的队伍让我差点失去了信心。望着那一盆盆正在消失的饭菜，我雅兴大发，禁不住仿鲁迅先生的《故乡》压轴句喜得一经典句：“钱本是无所谓有无所谓无的，正如这食堂的菜，那原本不是菜，吃的人多了也便成了菜！”

2004年6月17日　阳光灿烂　心情指数：5颗星

坐在这宁静的考场上，手捧着散发着墨香的试卷，我情不自禁地有种难言的喜悦。那一道道的题目就像一位位的朋友，面孔是那么的熟悉，既便是遇上一些不曾见过面的题目，我也从未胆怯。那记录下来的一个个文字，就像我亲手插下的一株株秧苗，让人倍感亲切。不管从前有多苦，有多累，在此时都已作了欢乐的笑颜和激动的泪水，我终于相信，那句“吃得苦中苦，方为人上人”的确是至理名言啊！通过初中三年的磨砺，我已练就了取胜的绝技——吃苦耐劳！我没有想到，自己与吃苦亲密

点评：好的文章总是闪烁着与众不同的光芒。小作者用四则日记概括三年的初中生活，“寝室里的蚊虫叮咬”、“热水间的你争我夺”、“食堂里的清汤菜水”，将学校生活中艰苦的一面展现得淋漓尽致。结尾时，文章出人意料地荡起一笔，将面对试卷时的那种幸福画面推到读者面前，让人深切地懂得了“先苦后甜”、“苦尽甘来”的道理。尤其值得称赞的是，小作者活学活用，将杜甫的诗词与鲁迅先生的名句信手拈来，让文章充满了一种浓浓的生活气息和令人忍俊不禁的幽默感。

二．镜头式

镜头式也叫剪辑式。运用这种方法，可以把发生在不同时间、不同地点、不同场景的不同镜头按一定的顺序有机的连接起来。运用这种方法，可以突破时空局限，灵活自由，变而不乱，视感强烈。镜头式是考场作文中运用频率很高的一种布局方法。如2001年湖北省孝感市中考题是：《那里留下了我的》。一篇《那里留下了我的童年》的一类文，就是以镜头式布局的。作者用“小树”、“小蚕”、“小故事”、“小风车”为小标题串起全文，文中写与我一同长大的小树，写让我吓得要死的小蚕，写奶奶给我讲的“从前有座山，山上有个庙……”小故事，写舅舅给“我”做的漂亮的小风车。用一组典型的镜头再现了我金色的童年，流露了作者对生我养我的小山村的深深依恋。如《校园生活二三事》（2000年哈尔滨市中考题）就可用镜头式布局。

【佳作一】

公交车上

　每人每天都在上演人生戏剧。--题记

[第一幕]

早晨，人们赶去上班、上学。车水马龙。

一辆公交车，十分拥挤。

突然，一位妇女尖叫起来：啊！我的钱包！谁偷了我的钱包呀？那可是我给孩子看病的呀……接着便痛哭起来。

这时，她身旁的一个青年指着已经下车的长头发说：小偷下车了。

一个小脑袋从人群中钻出来，望着那青年问道：你看见小偷偷这位阿姨的钱包了吗？

当然看见了。青年有几分得意。

那你为什么不告诉阿姨呢？青年一楞，脸稍红，有点尴尬，无言以对。

一只大手将小孩一把抓了回去，接着便是严厉的教训：不要多管闲事！

小孩眨了眨明亮的眼睛，疑惑的望着大人，默不作声了。

[第二幕]

中午，下班、放学的人们赶着回家。车水马龙。

一辆交公车，十分拥挤。

一只手背上刺着蝎子图案的手轻巧的插进了一位老大爷的衣袋里，老大爷浑然不知。

一个七八岁光景的小男孩用手轻轻碰了碰老大爷，小声说：老爷爷，有人偷你的钱包。

小男孩刚说完，一记重重的巴掌就落在他的脸上，他哇--的一声，委屈的哭了起来。他的父母生气的大骂：给你说过多少遍了，不要管闲事，你怎么就不长记性呢？

小孩的哭声、父母的斥骂声、人们的议论声充斥着车厢。

小偷大摇大摆的下了车。

[第三幕]

傍晚，下班、放学的人们赶着回家。车水马龙。

一辆交公车，十分拥挤。

黑西装向一位女子靠近……

一个小女孩手指黑西装大声叫道：有人偷钱包！抓小偷呀！这喊声稚嫩但透着凛然正气。

人们的目光瞬时对着黑西装聚焦。

黑西装赶紧收手，尴尬的掩饰。

车刚好中途靠站，小偷慌忙溜下车去。

这小丫头胆儿真大。

还是少管闲事为好。

看好自己的钱包要紧。

小偷也是心虚的。

……

小姑娘的妈妈，看着兴奋的女儿，表情有些复杂。

[简评]作者笔下的三幕剧，取材于社会生活，真实而典型。小孩们的见义勇为与大人们的明哲保身形成鲜明对比。故事情节反复中有变化，突出而生动的表现了主题。针砭时弊，发人深省。结构新颖独特，匀称和谐，给人美感。

精描细绘现美景

叠泉飞瀑，绿潭清溪；山青水秀，鸟语花香；淡烟芳草地，微雨燕子斜……人们常常沉醉于优美的景物描写中，或心驰神往，兴奋不已，或徜徉其间，欲罢不能。

一、直接描写型

1、秋风飒飒，吹走了炎夏，代之而来的是秋天的凉爽。早晨，阳光透过窗子洒在地板上，带来阵阵暖意，朝霞也很滋润，镶嵌在苍老的枝叶上，澄碧的蓝天上飘着缓缓流云，凉爽的秋风之中，秋意显得更加优美、深沉。

2、四周宁静，只有大自然的声音，放眼望去，绵绵的群山，绿绿的田野，青青的河水，蔚蓝的天空下漂浮着几朵白云，身边芳草吐翠，燕舞莺歌，澄澈甘甜的溪水贯穿整个树林，好一幅自然和谐图啊！（江苏淮安卷《梦中的和谐》）

3、满目葱茏，花木成群，树影婆娑，花枝摇曳，四周是郁郁葱葱的翠竹，清风拂过，丛叶舞动，刚劲之中又显些柔娟。花丛高低错落，粉红的，洁白的，鹅黄的，淡紫的，花儿在寂静的空气中悄悄地飘散着微微清香。（湖北宜昌卷《我的梦中小屋》）

4、秋高气爽的季节里，远山是一片浅蓝中的一缕悄无声息的黛青。黄昏时分，一片朦胧的山体上方，镶嵌的是一道神秘的金紫。冬晨，一夜雪花过后，远山是一道柔美的银色曲线，是那样的清远高洁。春光明媚中，远山充满生机，若有若无的，在温暖的春风里晒太阳。如火的夏季里，它的影像似乎丰满了许多，凝神细视，似乎能看到山间湿润的气息在蒸腾。（山东临沂卷《读远山》）

5、风徐徐，将泛着金丝的叶儿拂在一处。暮色将启。粼粼的水波荡漾开去，揉成一道道金边，与延伸的青石小道浑然一体。（浙江宁波卷《沟通》）

6、烟波浩淼，水天相接，蔚蓝色的海面上，白帆点点，波翻浪涌；几只觅食的海鸥不时掠过海面，微风中隐约传来悦耳的鸽哨声。海，辽阔深邃的大海以它磅礴的气势，喧嚣着将层层海浪推向岸边。沙滩，就像裸露着的少女的胴体，承受着海浪一次次轻柔的爱抚，每一次海潮退去，都留下一道道白色湿润的吻痕。（广西百色卷《迷人的海滨》）

二、情景交融型

1、白云悠悠的日子，天空格外的湛蓝，大地异常的空寂。疾风过处，绿草上跃动着一颗充满活力的心。一颗心，再配一双脚，便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。（上海卷《充满活力的岁月》）

2、晨曦初露，村内到处飘飘渺渺，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则连冒出水面的勇气也没有。这一幕，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。（山东高青卷《大自然的声音》）

3、和煦的阳光掠过微微皱起波纹的水面，清冽晶莹的水儿绽放着迷离动人的光泽。我小心翼翼地掬起它，那么柔软、脆弱，心中惟恐它会突然坠落，化为云烟。透过它明亮的身躯，我清楚地看到了我自己。于是，我迷茫了：我是水，还是水的我？（湖北武汉卷《水》）

4、窗外，细雨蒙蒙，微风夹杂着细雨扑窗而来，拂过我的脸上。那是怎样一种享受，怎样的一种惬意，坚硬之中透着一丝温柔，微痛之间夹杂丝丝舒坦。（四川南充卷《窗外，那雨》）

5、你能想像，站在街口，望过去是蓊郁的、没有边际的梧桐树，那是怎样的撩人心魄的美丽！我喜欢摸它盘虬卧龙的树干，聆听着树叶沙沙的耳语，透过叶隙欣赏那洒落在地上斑斑点点的阳光。（湖北宜昌卷《小街真美丽》）

三、巧用修辞型

1、他独坐窗前，深黑色的天空被窗棱划成几块。颗颗繁星散落在那皎洁的上弦月的周围，仿佛夕阳爱抚下的湖面上泛起粼粼金辉，夜很美，很静，简直棱人不忍呼吸。（河南卷《最美丽的心灵》）

2、西沉的红日，把缕缕落寂的橘红涂满天际。夕阳下，沧桑古老的小道上充满着迷离的格调，显得格外的幽静。天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中，止住了一切声响。（山东高青卷《琴声感动我心》）

3、黄龙洞的水，或漫不经心地凝聚，或丝帘般地垂落，或琴弦般地涌流。点点成趣，丝丝流情。正是这秀色和餐的水，千回百次地浇注、滴落，使得黄龙洞内参差错落的钟乳石千奇百怪，像玉笋顶埂，像利剑，像猛兽，像飞禽。有的如少女沉思，有的如佛祖落尘。这像与不像之间，便留给我们许多想像的空间。（湖南益阳卷《走进神奇的地下魔宫》）

4、已是深秋了，岸上，金黄的落叶仿佛是枯干的蝴蝶，无力地在风中打着卷儿，怅然地被卷入江水，江水载着满满一河的叶，如同载着愁思，滔滔地向着漫漫长夜进军。夜，静谧极了，幽幽的江水似乎在向人们诉说着什么……（广东卷《我看见了长江》）

5、太阳已经接近山顶，满山满坡白晃晃的阳光渐渐变成微黄的颜色，但空气还是热烘烘的，夹杂着稻谷、干草和泥土的气息，像一条毛茸茸的大毛巾将人裹住，不痛快不舒服。（广西百色卷《乡村的黄昏》）

妙用修辞亮文采

佛靠金装，人靠衣装。文章是语言的艺术，语言是思想的花朵，考场作文在追求立意新颖的同时，也必须追求语言的新鲜。如果能借助各种修辞手法来装点，那么文章语言就可以出新出奇增色添彩。

一、巧用比喻，生动形象

　“精彩的比喻想是童话中的魔棒，碰到哪儿，哪儿就会发生神奇的变化。”在作文中，善用比喻能让你的作文生动形象，满文生辉。请看这些精彩片段：

1、妈妈的爱，像冬日里的一缕阳光，照得我浑身洋溢着温馨；爸爸的爱，深沉得犹如高山里的树木，让我从不受风吹雨打；我的爱，没有惊天动地，只犹如一缕清风拂过他们的身边。（山东淄博卷《进进出出，真爱无限》）

2、历史不仅是一个叙事的书架子，更因为那里有思想，有灵魂，那一本本书立起来的是中华民族的脊梁。（河南卷《读史抒怀》）

3、正如鸣蝉惯于吵闹，黄蜂惯于蜇人，小孩惯于哭叫一样，我的家乡也形成了难以变更，也从来没有变更过的习惯。（安徽卷《习惯》）

4、良言一句三冬暖，宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳；恶语伤人六月雪，如果你有了宽容之心，炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。（山东济宁卷《宽容是阳光》）

5、四季周而复始，被自然调和得完美无缺，像一个精致光滑的瓷瓶。而人类，亦是这瓷瓶上美丽图案的一部分。（山东高青卷《天籁和鸣》）

6、琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上，却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢，洗去疲倦的尘埃。（山东高青卷《琴声感动我心》）

7、细细的春雨，就像一个文静的姑娘，总是以轻得不能再轻的脚步款款向你走来。悄悄地织着一幅如烟如雾的薄纱，将天地都笼了进去。（山东高青卷《听雨》）

8、苦难，作为过去重重叠叠岁月的一种馈赠，似乎已成了一个老得该进博物馆的历史名词。我们常常拒绝苦难。（山东莱西卷《我们没有理由拒绝苦难》）

9、雨是秦槐汉柏下仁人志士落下的悲怆之泪；雨是桃花潭水边知己依依不舍的惆怅之泪；雨是茫茫戈壁间守边将士愁苦寂寥的乡思之泪。（江苏盐城卷《语文从我身边轻轻走过》

10、感恩如一场及时的春雨，冲刷掉浮躁的尘埃与腐朽的气息，让一切在尘埃落定的平静之中孕育更加精彩的新生。（湖北武汉卷《提醒感恩》）

11、完美是梦幻里的一道绝胜的风景，芳草鲜美，落英缤纷，仿佛陶渊明笔下理想的桃花源。（湖北仙桃卷《追求完美与发挥优点》）

二、善用拟人，添彩增辉

拟人句具有思想的跳跃性，既可以增强语言的绚丽色彩，鲜明地表达作者的喜怒爱憎情感，也可以激发读者的想像，对描写的事物产生鲜明深刻的印象，感受着作者的强烈情感。

1、深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。（山东济宁卷《宽容是阳光》）

2、太阳收起了冬天的羞涩，毫不吝啬地洒下温情的阳光。“我要出来，我要出来！”豆子们欢欣地叫嚷着。（四川泸州卷《感悟绿色》）

3、柳树早已脱去了她如泉如瀑、如伞如盖的绿色，用她的萧条继续感动着人们。原本绿色的稻田也换上了金黄色的盛装，向人们炫耀着自己的成果。金色的桂花傲立枝头，散发着甜香。菊花更是不会放过这个展示自我的机会，争先恐后为秋天的金色画卷添上明丽的几笔。（山东高青卷《天籁和鸣》）

4、这些牵牛花，一个个都像张扬的小喇叭，朝着天空高喊着自己的豪言壮语，又像满盛着琼浆玉液的玲珑的高脚杯，等待着凯旋归来的众将士们开怀痛饮。（陕西卷《窗外的牵牛花》）

5、夕阳轰然下落在浔阳江中，溅起满天的晚霞，把江水染得赤红似血。（湖北仙桃卷《永恒的乐园》）

6、爸爸心爱的君子兰开了：有的已经绽开，大概是等不及了，长长的花朵是橙红色的，相互间笑着闹着，热烈奔放；有的也已经胀得鼓鼓的，像船舱，满装生命的酒酿，似乎一触即破。（江苏南通卷《嗅觉中的生命》）

　

善引诗词厚底蕴

“言之无文，行而不远”，好的文章离不开好的文采。要有好的文采，在文中引用古典诗词是一种便捷的手段。善写文章的人，常在自己的文章中或直接或间接地引用古典诗词来表情达意，使文章词采华美从而达到四两拨千斤的效果。

一、由诗词引出叙事

1、李商隐有诗曰：“夕阳无限好，只是近黄昏”，我惊讶于他的洞察力，然而，夕阳下互相搀扶的老夫老妻却是天底下最美的风景。（河南卷《最美丽的风景》）

2、“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”淡淡的月光中，听喜鹊喳喳，品夜半蝉鸣，心中总是溢满喜悦和幸福。（湖北宜昌卷《我的梦中小屋》）

3、从小，我就向往“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的大草原，我的梦中小屋就在大草原上。（湖北宜昌卷《我的梦中小屋》）

二、借诗词抒发情感

1、在这个充满活力的岁月里，好想好想划着竹筏，迂回于“山如碧玉簪，水作青罗带”的绮丽风光，穿梭于“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的画廊，或许这里的某个地方会出现“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的奇丽景象，或许还有人愿再作一次“只缘身在此山中”的妙论。（上海卷《充满活力的岁月》）

2、“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”是啊！愁，不就是秋天的心吗？十六岁的我，不知为什么变得如此多愁善感，像秋日的丝雨一样深沉忧郁。（上海卷《充满活力的岁月》）

写法指导：

如何修改作文

“文不厌改”。“修改出佳作。”修改文章是作文过程中的一个重要阶段。

中考作文卷中常见一些文章没有标题，或文不对题、观点不明，或结构混乱，或内容不充实，或句子不通顺，或常用字都写错了……这固然与平时训练不够有关，但若是把好作文修改这一关，很多失误就完全可以避免。

既然修改文章如此重要，那么掌握临场出现问题的修改方法，还是十分必要的。

一、首先要认真修改提纲

提纲就像建筑楼房的图纸。如果图纸有错误，有漏洞，待楼房盖好后再修改就十分困难了。写文章也是这样，提纲列不恰当，文章写完后再返工就要费很大气力，因此，动笔写正文之前，首先要把提纲修改好。

二、要查文章体裁是否合于要求。

在判定文体是否合乎要求时，首先要了解不同文体的特点。如果是记叙文，要看看所写内容是否符合事实；如果是议论文，要看看观点是否正确，说理是否服人。要仔细审查试卷题目中关于文体的要求。规定什么文体你就写什么文体，否则，就会影响你取得好的成绩。

三、查作文题目。

先看是不是漏写了作文标题。在阅卷中常常为一些写得不错的文章遗憾，因为有的考生忘记写作文题目而被扣分。这一点对试题要求自拟题目的给材料作文尤其显得重要。

四、查文章的主题

偏离题意的作文，补救起来困难较大。因此，认真、仔细审题是非常重要的。拿到试题后，应先看一下作文题，做到心中有数。如是急于行文。审题不准，出现了文不对题的情况，补救起来是很费工夫的。

五、查看题与材料是否一致

如果所用的材料不能表现主题，主题就会被架空，这就必须修改；可以抽换材料，使其能有力地表现主题；也可增加文句，使主题与材料扣合得更紧密；如果主题可以变更的话，则可以修改揭示主题的句段，使其概括出材料的本质特征。

六、要查材料之间是否有内在联系。

文章如用了两个以上的材料，则要检查它们之间的关系；材料之间是否有内在联系，是否表现同一主题，没有内在联系的多个材料中，就必然有游离主题的材料，这就造成多中心，多主题。对此，不要舍不得割爱，必须将游离主题的材料删除，使主题集中、突出。

七、要注意调整结构。

文章结构混乱，多是因为作文前思路不清造成的。因此，在作文前，应先根据题意把思路理清楚。如果可能的话，列一个简要的提纲，这样能从整体中把握文章的结构。万一时间不允许列提纲，也要在脑子里构想出文章的大体框架。

成文后，审查的时候，发现结构混乱，千万不要着急。先找一找原因：是缺少过渡段、过渡句，还是叙事前后顺序不对，或是议论、抒情段的位置不当，时空交代不清……

八、要注意详略得当。

同学们都知道，能表现中心的内容要详写，必要的交代或铺垫要略写。有时在考场上写作文，写着写着，忘了要表达的中心，就把不该详写的内容写得详细、具体了。写完后，发现不必要的内容要舍得删去，需要详写的内容要展开，尽量写得具体、细致，紧紧扣住要表达的中心思想。

九、要注意推敲语气。

词语运用得准确，主要靠平时的语言训练。在考场上作文，脑子里主要是靠形象推动语言的进程，不必每个词语都去斟酌。但一定要把内容表达得准确、精当、生动，合乎语法规范。

如何保持作文的卷面工整：

“文若其人，字若其人”。文面从一个侧面反映了考生的语文素养。中考作文评分标准明确要求“字体美观、书写正确、卷面整洁，”清秀的字迹，整洁的卷面，疏密有致的段落布局，这是考生学习语文的态度、习惯和语文素养的外在显现，也是对阅卷老师的尊重。字迹工整卷面整洁，给人以爽心悦目之感，无形之中就可得到一点“感情分”。让我们记住这样一句话，“丑陋是作文打不赢的官司”，“漂亮是笔下留情的王牌”。

文面主要包括文字书写、行款格式、标点符号、修改符号等。综观一类文的文面，主要得益于以下几个方面的做法：

1.不用涂改液、改正纸。使用涂改液、改正纸，虽然改掉了一个字，但却在文面上留下了污迹，甚至改成模糊一堆，再填上字后往往加粗加黑，弄得脏兮兮的一片，影响文面整洁。中考时不允许使用涂改液、改正纸以及透明胶带等。

2.不用浅色的钢笔和圆珠笔。试卷的用纸一般颜色洁白，答卷时用浅色笔，对比度不大，让人看起来比较费力，即使好字，也出不来文面效果。特别是浅色圆珠笔写出来的字，细软无力，不易辨认阅读。特别是一些年纪大一点的老师，眼睛不好使，看这样的文字就特别累，一累，“感情”就不好了。你说是吗?再说，用细而淡的笔书写，对自己的眼睛也有伤害。我建议用钢笔，并且用蓝黑墨水或碳素黑水(爱涂改的学生慎用)，这样一来，会收到“白纸黑字”的清晰效果，对比鲜明，易于辨识，美观大方，使阅卷老师容易“一见钟情”。

3.注意最基本的书写要求。有的学生认为自己的字反正也不美。就干脆放弃对书写的要求。其实，你只要稍加注意，就能使自己的文面提高一个档次。不求书法美，只求工整清楚；不求遒劲漂亮，只求笔笔规矩。忌连笔字，忌细长不稳的字，忌忽大忽小的字，忌挤扭成团的字。笔笔交代清楚，字体重心下移，字体大致均匀统一。

4.力戒写错别字。按规定，在一篇作文里，每出现一个错别字要扣作文总分的1分。错别字往往还会造成文句的不通，按评分习惯，一篇文章里如果有两三个病句，就会严重影响作文的得分。造成写错别字的根源主要有两个：一是对字的字意理解不清，对字的结构写法不明白；二是写字粗心大意或是写字有坏习惯，随意加笔、减笔，造成不必要的错漏。有时也可能是笔误，写好文章后要仔细审读一遍。

5.正确使用删除、修改符号。考场难免出现一点书写的错误，需要删除文字时，不宜涂成黑块。抹去一行，不宜“刷”成黑条，而应使用正确的删除符号、修改符号，保持文面洁净，使内容清晰可辨。

6.准确控制字数。近年来，中考作文要求600字以上。而中考评卷时，我们经常见到两种情况：一是字数不够600字，按中考评卷规定，每少50字扣1分。实际上，字数不够往往被认为内容单薄，分数很难上档次。二是字数太多，洋洋洒洒千字以上，给人以臃肿的感觉，阅卷者一看就反感，这样的作文自然得分也不高。另外，还浪费了许多时间，实在是出力不讨好。

7.合理控制字的大小。写字时，大小应以字满格又不出格“为好。“字满格”，是说写的字不要太小，致使评卷老师看得吃力；试想，把字写得像芝麻一样小，老师改卷时，简真要像福尔摩斯似的，拿个放大镜才能看得到，这样的文章能得高分吗?我想，格子有多大，你就写多大的字。字写大了，地方宽裕了，才比较容易安排字的结构。“不出格”，是说字不要写得龙飞凤舞，张牙舞爪的不甘心待在格子里，要爬出来咬人似的。致使评卷老师不愿意看，造成不必要的失分。写字时要尽量顾及字距、行距，做到“井水不犯河水”，字与字间、行与行间，距离得当，清楚分明，既保证了卷面整洁又方便了评卷老师审读，赢得好的印象分。

8.掌握基本的行款格式。讲行款格式，一是标题要醒目，一般写在一行中央，两边留出大致相等的空格，不要拟很长的标题，要力求简洁、概括。如果是两个字的标题，两个字之间要空一格，显得舒展大方。标题与正文之间，我认为可再空一行。正文开头要空两格，每段开头也是如此。如果写成应用文，如书信体等，当然更应该严格按照应用文的格式行文了。

9.正确使用标点符号。“标点正确”主要指使用标点符号规范、准确。规范指标点单独占一格或两格；有些标点不宜在行首使用，如句中、句末的点号；有的标点不能在一行之尾使用，如引号、括号、书名号的前半部分；有些标点不能兼跨两行，如省略号、破折号等，标点符号共16种，分点号和标号两大类。点号的作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系和语气，包括：句号、问号、感叹号、顿号、逗号、分号、冒号七种，标号主要标明语句的性质和作用，包括引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号和专用号九种。

总之，文面是你的答卷给人的第一印象。你千万不能忽视!

如何写好文章的细节

细节，是刻画人物、展开情节的细小环节。细节描写，是指用“画龙点睛”的方法，对人物、景物或场面的某一特征作细致、具体的描绘，以达到“于细微处见精神”的描写手法。没有细节就不可能有艺术作品。一个好的细节，可以起到“窥一斑而略知全豹，以一目而尽传精神”的奇妙作用。

一篇文章要想写得有文采，生动的细节描写是必不可少的。细节描写要力求真实，细节真实是文章的命根子，细节描写一旦失真，文章也就失去了感染力。

那么，怎样才能写好细节呢？

1.要精雕细刻。细节就好像电影中的特写镜头。只有“细”，才能使千姿百态的各种人物在举手投足、一颦一笑间传达出人物的神韵。这种片断或浓墨重彩、精工细描，或饱含深情、抒发感慨，或画龙点睛、提出哲理……这种文字看似短，但“磁力”很大，它往往能像闪光的珍珠一样博得阅卷老师的青睐。

2.要细致观察事物。要使描写生动形象，在观察事物过程中，我们要调动自己的各种器官，对事物作非常细致地观察。如下面这段文字：“天边那一弯新月发出淡淡的清辉，静静地洒在阳台上。迷朦的月色下，那些白天里姹紫嫣红的花，青翠欲滴的叶，都显得暗淡多了。这时候，几朵刚开的昙花冰清玉洁，散发缕缕清香，沁人心脾。啊！还有一朵正含苞欲放的蕾儿，会不会开呢？我端祥了好一会儿，忽然间，花蕾动了一下……终于，花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔，接着，小孔缓缓地张开，然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。那一片片花瓣像是水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚；花心洁白柔嫩，花边透出了一层鹅黄。”作者对花作了详尽的描写，花的厚地、气味、色彩、纹路，花蕾开放的整个过程，让人如临其境，写得细腻生动。

3.精心锤炼词语。在细节描写中，我们要选择恰当的词语，力求一字传神。鲁迅先生《孔乙己》一文中写孔乙己：“从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。”“摸”，表钱数不多之意。特定的动作正是孔乙己生活窘迫、穷困潦倒、遭遇悲惨的写照。传达出作者对他的哀伤同情。

4.善于“浓妆淡抹”

描写要恰当好处。“浓妆淡抹总相宜。”无论是写景，或是写人，都得“相宜”。该浓则浓，该淡则淡；浓有浓的情致，淡有淡的韵味，两者各有所长，各尽其妙。

5.巧用“烘云托月”。

艺术大师齐白石有一幅画：用淡墨泼洒而就的芭蕉叶上停着一只小小的瓢虫，小虫不但触须毕现，连身上的花纹也清晰可辨。就凭这么一个小精灵的点缀，整个画面就平添了妙不可言的生趣。

高明的作者总是想着法子打破陈旧的框框。所谓“避正”，就是对人物不作直接的描蓦，而是通过和这一个物有关的人或景从侧面烘托、刻画，从而使习作产生抢眼的感染力。

当然，不是所有生活上的细节都是有价值。好的细节描写必须是有用的、真实的、典型的。它必须为展示人物的精神风貌和深化文章的主题服务，它必须符合人物的个性特点，符合现实生活的实际，应最能突出人物的个性特征。细节从哪里来？细节就在丰富多彩的生活之中。做个生活的有心人，时时处处留心观察身边的人和事，特别是自己的描写对象。古往今来，伟大的作家，总是终生用心捕捉那些使灵魂颤栗的人和事，熔铸成千古流传的篇章。捕捉细节、运用细节，让这一把金钥匙为你所用，使你的文章散发出熠熠光彩！

失误例文

真诚

中考前昔进行了一次月考，我的成绩不理想，实在没有想到考得那么差。原来用的功都白费了。我不免有些失望。

回到家，不论三七二十一，拿着东西都往地上砸，花瓶、金鱼缸、钢笔类的小玩意儿，都摔得乱七八糟，整个屋里一片狼藉，我独自一人到里屋哭泣。

第二天，爸爸递给我一张字条，上面写着，对于你的失败，我感到很遗憾，不过，我相信你会以令我满意的态度去接受它，然后以充沛的精力去迎接将来临的中考。

看到这些话，我立即鼓足了勇气，我会爬起来的，记得不久前，体育老师让我们一下子每天跑750米，我没跑完，就半路回来了，之后，老师把我叫到他的办公室，批评了我一顿，从此，我就每天刻苦地跑步了。

那天我生日，我的好友旋送给我一张贺卡。上面写着一些祝福和因为不来陪伴我而道歉的话，我真心地接受了它。

爸爸、老师、好友的真诚都深深地打动了我，我将永远记下你们真诚的话语，谢谢你们！

4、升格指导：

这篇考场作文选材还是不错的，叙写了爸爸、老师、好友，对自己真诚的关爱，不足之处是结构不够清晰，内容稍显单薄。可从以下两个方面进行修改。首先，针对三个事例精心拟制三个小标题，使读者看了一目了然，这样既使文章结构整齐，又给人以美感。其次，为了丰富文章的内容，可以对自己的语言、动作、神态、心理进行细致的刻画，充分展示自己微妙的心理变化。

5、升格佳作

真诚

一、爸爸的真诚

摸底考试成绩公布，我简直不敢相信；自己竟被“烤”得这样惨！想起考前挑灯夜战的情形，不免有些失望。我不是乐天派，也没有把那种天昏地暗说成阳光明媚的本事。

回到家，我大哭、大闹以此来发泄心中的不平衡，。花瓶、金鱼缸、钢笔之类的小玩意儿自然成了手下的牺牲品，轻则东倒西歪，重则粉身碎骨。

老爸平静的看着我的“杰作”，缓缓地走向卧室。

第二天，我张开哭肿的双眼，一张字条已躺在书桌上，是老爸潇潇洒洒的大字：

对于你的失败，我感到很遗憾，不过我相信你会以令我满意的态度去接受它，然后以充沛的精力去迎接即将来临的中考。

看着这简短的真诚的话语，眼泪已模糊了双眼，我心里默默地念叨：放心吧，老爸！您的女儿不会因此而一蹶不振，会重新爬起来。

二、老师的真诚

大事不妙！为了迎接体育考试，体育老师下命令：每天早晨在操场上至少跑三圈，说真的，面对着250米的跑道，我的确有些胆怯。且不提那跑道上的尘土飞扬，单说要每天提前半小时到校，就需要一股非凡的毅力。无奈“军令如山倒”，跑就跑呗！反正本小姐“偷工减料”已达到以假乱真的水平。

唉！运气不佳，天晓得怎么让体育老师逮了正着。终于，我被“请”进了办公室，看着体育老师那严肃的面孔，先前、那股得意的劲早已飞到九霄云外，一股从未有过的悔恨油然而生。

在狠狠地批评了我一番之后，体育老师看着我眼泪汪汪的样子，换了种语气，非常直诚地对我说：“有空子就钻，还不是害了自己！”

他的批评还真管用。从此，操场上多了一个刻苦锻炼的身影。

三、朋友的真诚

晚自习后，我恨不得一步跨入家门，还不仅是因为明天放假，更重要的是今天是我的生日。

刚打开家门，就看见桌上放着一个邮包。我惊喜地打开，一张精美的生日卡映入眼帘，看到那熟悉的字眼，就猜到了这准是好友旋寄来的：

程：

原谅我不能陪你度过美妙的生日，但请你记住。

在遥远的北方，有一位永远支持你的朋友。

祝——

生日快乐！

旋

看到这感人的话语，我的心早已被这真诚的祝愿所打动。打开另一个礼品盒，竟是我梦寐以求的一串风铃：小巧、精致。不愧是我的朋友，连我最想要的东西也知道得一清二楚！

回想起来，这些真诚的鼓励、真诚的批评、真诚的祝福曾陪伴我度过了多少失败后的夜晚，又陪伴我迎来了多少个成功的黎明。

拥有真诚，世界将多一分希望！

拥有真诚，生活将多一分色彩！

拥有真诚，人间将多一分温馨！

失误例文

心灵的距离

吃过早饭儿子就因为接到一个电话慌忙出去了。眼前的一幕让母亲感到不安，她不知道这些天儿子怎么了，老是心神不安，常常接到一些莫名的电话后匆匆往外跑，她心里萌生了一种冲动。

过一会儿，母亲轻轻踱进了儿子的房间——已经很少进入的一间房。房间的摆设还是老样子，一张床，一个书架，一张桌子和一个椅子。母亲惴惴不安地打开了抽屉，抽屉里没有什么东西，一个笔记本，几封信，几张女孩的照片。信是从全国各地寄来的，多是笔友的信。她的眼光触到了日记本，便情不自楚地打开了它。里面记得只是些琐事，她不安地合上了日记本。

儿子回来了，进屋后又兴冲冲在跨了出来，狠狠地盯着母亲，母亲低着头，默无声响。儿子转身回房，哐的一声关上了房门。

几天后，儿子又出去了，母亲再次走进了儿子的房间。她看到儿子的抽屉上了把锁，顿时心凉了半截。她想退出去，但是一想起那些莫名其妙的电话，于是她伸开手去拉抽屉，锁竟然没有锁上，母亲屏住吸吸，用颤抖的手打开抽屉，抽屉一片空白。

母亲的心顿时空空如也。

4、升格指导：

这篇文章的构思还是比较新颖的。选材很典型，很容易引起读者的共鸣，但如果能把母亲对儿子的关爱，心情的忧郁和失落情感的刻画得再细致一些。文章一定会更加震撼人心。对儿子形象的塑造也不够丰满，可通过语言，动作神话的描写揭示两代人之间的心灵隔膜，文章的结尾要力求含蓄，令人回味，引人深思。

5、升格佳作

心灵的距离

吃过早饭后，儿子接到一个电话后便一声不响地出去了。

“这孩子是怎么了？”母亲望着儿子的背景，疑惑地想。这些日子她觉得儿子怪怪的，常接到一些莫明其妙的电话，然后就往外跑，“莫非是发生……”母亲的心头掠过一片不安的阴云。

禁不住疑惑的驱使，母亲轻轻地进了儿子的房间——自从儿子长大后她就很少进来了。房间里没有多余的摆设，只有一张床、一个书架、一张桌子和一个椅子。母亲轻轻地走到桌前，打开没有上锁的抽屉。抽屉里摆着一本精致的日记本、一叠信和几张照片。母亲先拿起照片和信，几乎每张照片上都有一个可爱的女孩，信则是从全国各地寄来的，多是笔友的信。母亲叹了口气，放好了信和照片，又将手伸向了日记本。在手指与封面接触的一瞬间，母亲像被烫着似地缩了缩手。她本不该看儿子的日记，可是当想起与自己交流越来越少的儿子，她咬了咬牙，打开了日记本。

日记只记了几页，多是学校里发生的事。母亲匆匆忙忙地看了几页后，便慌忙放好日记本，逃也似地出了房间。傍晚，儿子回来了，进房后不久便急步冲出来，盯着母亲，眼睛几乎要冒出火来了。母亲低着头，转身做着其他事，竭力躲避着那两道目光。儿子转身进了房间，“砰”地一声重重地关上了房门，母亲被震得一惊。

那天，儿子没有出来吃饭。

过了几天，儿子又出来了。他刚出门，母亲便悄悄地走进儿子的房间，远远地便看到抽屉上新装了一把锁。她顿时冷冷地呆立在那里。刹那间，母亲觉得一股强烈的电流通过全身，将她的心击穿。她苦涩地感到锁锁住的不是抽屉，而是一扇门——门里是儿子，门外是自己。母亲心头生出一丝莫名的惆怅，想退出去，但当她想到了电话、照片……他毕竟是孩子啊！于是她伸手试着拉开抽屉。突然她听到冷冷地一声“哼！”她惊得跳了起来，回头一看，儿子斜靠在门上，不满地望着她。母亲只觉得背后凉飕飕的，脸上却有点发热。她慌乱地低下头，喃喃地说；“我想来……我想来……帮你收拾……房间……”儿子打断了她的话：“我只是回来拿一下东西。”说完便转身走了。母亲一下子瘫倒在椅子上。

又过了几天，母亲在确信儿子已经走后，再次走进儿子的房间。抽屉上的锁还在，但却没有锁上。母亲屏住呼吸，用略微颤抖的手打开了抽屉——里面什么都没有，一片空白，连一张小纸条也没留下。

母亲的心顿时如同抽屉一样变的空荡荡的。

6、评点

文章写得很有深度，小说笔法，耐人寻味。家长与子女之间如何消除心灵的隔膜，令人深思！

失误例文

父爱，触动我的心灵

随着岁月的流逝，父亲渐渐老了，他那硬朗的身体也随着时光的流逝，一天比一天更加衰弱了。然而生活的困苦并没有压得父亲抬不起头。

中考前夕的一天，老师布置交中考报名费70元。上午放学后，我回到了家。看见父亲正斜着身子立在门旁，嘴角露出一片白烟，两眼炯炯有神地望着我。可是我知道家里又没有钱。怎么向父亲说呢？我一直闷闷不乐的坐着。父亲好像看出了我的心思，说道：“有什么心事，快说！”“老师要交中考报名费70元，今天就要交。”接着便是一片寂静。好久，父亲才说，看来我只有把烟戒了。父亲好像突然想起了什么。转身走了出去。

午饭时刻，父亲回来了。父亲满脸的疲惫，双手把钱递到我手上。“爸！这钱……”“噢！我把那棵枣树砍了。”那棵枣树是死去的奶奶在父亲出生时亲手栽的。我想爸爸砍树的时候一定下了很大的决心。“孩子，快，回学校上课吧！别耽误了课堂。”一股暖流涌上了我的心头。我迈开大步向学校走去。

如果说鱼儿离不开水，那么，我就永远离不开父亲。父亲是枣树，我是枣子；父亲是蓝天，我是白云；父亲是枝叶，我是花朵。在血浓于水的感情中，体验父爱的伟大，是我今生最大的荣幸。

4、升格指导

真情是文章的生命。应该说，这篇文章写得还是比较感人的，选取的事件也十分典型。但读完之后，总觉得味道还不够，那份感动还不很强烈。原因何在？

我认为最主要的原因还是内容比较单薄，情感的渲染还不够到位。这篇文章的感人之处就在于我和父亲的心灵交汇的一刹那。父亲砍树为我交中考报名费是全篇情感的切入点，是很重要的动情点，反复点染就能强化文章的感染力量，引起读者的感情共鸣。“文似看山不喜平”，这篇文章虽然说情节比较完整，但缺少波澜起伏的变化，第三段的故事情节可以改写成自己失望的返校，父亲到学校送钱，自己感动的流下热泪的情景。另外，人物的心理描写也不够细腻。文章的第二段可以着力刻画我回家要钱的复杂心理，把一个既懂事又无奈的中学生形象活灵活现的表现出来。这篇文章要想出彩还有一点需要注意的就是要通过传神的语言描写，来揭示人物的内心世界和微妙难言的复杂情感。也许这样写出来的文字，才是真正从心灵深处流出来的清泉。在本真情感的驱动下，尽情释放自我潜在的想象力、创造力，不断地把自己的情感引向生活海洋深处，你一定会写出文质兼美的佳作。

5、升格佳作

父爱，触动我的心灵

随着岁月的流逝，父亲渐渐老了，他那硬朗的身体也随着时光的流逝，一天比一天更加衰弱了。然而生活的困苦并没有压得父亲抬不起头。

唉！70元，怎么办呢！说来难以置信，在别人眼里，也许70元微不足道，而对于我家来说却无疑是一个天文数字！我心事重重地往家走。因为我知道，家里根本没有多余的钱。前天母亲看病还是给邻居家借的。怎么给父亲说呢？一进家，父亲就好像看出了我的心思。父亲正斜着身子立在门旁，嘴角露出一片白烟，两眼炯炯有神地望着我。“放学了。”“嗯？”“怎么，有心事，干吗闷闷不乐？”“没有——没有”，我支支吾吾地回答。“哈哈……”父亲爽快地笑了，用手轻轻抚摩着我的头：“傻孩子，快说。”我望了望父亲那张慈祥而温和的脸，许久，才开口：“老师说，中考报名费70元，今天就要交。”我刚说完，父亲一转身就走出了家门。望着父亲远去的身影，我的心里久久不能平静，父亲能到什么地方去借钱呢？

午饭过后，父亲一直没有回家。我失望地回到了学校。望着别的同学那大张的百元钱，我的心里甭提有多伤心了。突然，窗外有一个熟悉的声音传进我的耳畔，是父亲，我惊讶而又欢喜得像刚出笼的鸟儿。父亲双手把钱递到我手上。“爸！这钱……”“噢！我把那棵枣树砍了。”“砍了？”我的双眼顿时模糊了，那棵枣树是死去的奶奶在父亲出生时亲手栽的啊！“爸爸，你！”“孩子，快，回教室吧！别耽误了课堂。”望着父亲的身影消失在茫茫人群中，一股暖流涌上了我的心头。我在心里暗暗的写好了一个报答。

如果说鱼儿离不开水，那么，我就永远离不开父亲。父亲是枣树，我是枣子；父亲是蓝天，我是白云；父亲是枝叶，我是花朵。在血浓于水的感情中，体验父爱的伟大，是我今生最大的荣幸。

6、评点

修改稿与原稿相比，给人的感觉大不一样。描写和叙述比原来清楚，具体可感。文章把我心情的矛盾，感情的真挚描写的栩栩如生，令人回味。典型的事件成功地表达了父子深情，表达了“我”对父爱的深切体验。尤其值得一提的是故事情节跌宕多姿，曲折有致，很值得大家学习和借鉴。

结束语也写得很好：“在血浓于水的感情中，体验父爱的伟大，是我今生最大的荣幸。”画龙点睛式的议论有力的升华了文章的主旨。

失误例文

珍惜所拥有的亲情

安徽考生

“考试时别慌！别吃油炸的东西，别喝生水别乱跑，别受凉，别……”奶奶一遍遍地嘱咐着我，有时会觉得多余而又啰嗦。但是从奶奶那饱含深情的眼神中，我知道奶奶对我的嘱咐，就是对我爱的另一种表达，奶奶，您一定在为我担心吧！不用担心，有您的爱，孙女会成功的。“菲子，小心身体，别担心，能考多少都是你的成绩，爸相信你，支持你，多买点营养品，别怕花钱，爸有的是力气，女儿花钱，我高兴，多喝点牛奶……”。爸在电话里边说边笑着。但我知道，其实他也很担心我，只是想消除我的紧张感罢了！爸是靠力气挣钱的，但却给我寄那么多钱，我想这个月爸一定要紧紧皮带啦。写到这我的眼泪快流下来啦。“小妹，考试时，多注意，能得的分，千万别让它失掉，细心点！……”。由于要进考场姐姐的话有点语无伦次，在考生潮中，我回头看一下她，火辣辣的太阳照得她汗流满面。我赶紧扭回头，怕姐姐看出我含着泪的眼睛。

朋友，珍惜你的拥有，当你失去后，才知其珍贵，方知珍惜，是否已经太迟了呢？亲情像茶，回味无穷。我们应该珍惜它，让它留香永远，永远……。

4、升格指导

应该说，这篇文章写得还是很感人的。但是阅卷老师一眼就会发现这篇文章在布局谋篇方面存在着明显的缺陷。如果稍加修改，就是一篇文质兼美的佳作。首先，可以采用题记的形式，在作文题下面，正文之上，摘取一段简洁的名言、警句，或自拟一段精彩的言论，用以凸现本文的中心。其次，可以采用小标题的形式，给文章所叙述的三个片段分别设置一个别致的、能够统帅和凸现本节内容的小标题，让读者对文章内容能一目了然，尽快把握文章的精粹。这样修改之后，不仅思路清晰，而且文面整洁，看起来令人赏心悦目，自然会受到阅卷老师的青睐。

5、升格佳作

珍惜所拥有的亲情

亲情，是世间最珍贵的感情。它比水还纯净，比金还纯粹，可是它总是静悄悄的到来，不被人发现，它没有友谊那样易碎，没有爱情那样明显可见，它像一杯茶，散发出淡淡的清香，让人回味无穷。——题记

奶奶的嘱咐

“考试时别慌！别吃油炸的东西，别喝生水别乱跑，别受凉，别……”奶奶一遍遍地嘱咐着我，有时会觉得多余而又啰嗦。但是从奶奶那饱含深情的眼神中，我知道奶奶对我的嘱咐，就是对我爱的另一种表达，奶奶，您一定在为我担心吧！不用担心，有您的爱，孙女会成功的。

爸爸的电话

“菲子，小心身体，别担心，能考多少都是你的成绩，爸相信你，支持你，多买点营养品，别怕花钱，爸有的是力气，女儿花钱，我高兴，多喝点牛奶……”。爸在电话里边说边笑着。但我知道，其实他也很担心我，只是想消除我的紧张感罢了！爸是靠力气挣钱的，但却给我寄那么多钱，我想这个月爸一定要紧紧皮带啦。写到这我的眼泪快流下来啦。

姐姐的忠告

“小妹，考试时，多注意，能得的分，千万别让它失掉，细心点！……”。由于要进考场姐姐的话有点语无伦次，在考生潮中，我回头看一下她，火辣辣的太阳照得她汗流满面。我赶紧扭回头，怕姐姐看出我含着泪的眼睛。

朋友，珍惜你的拥有，当你失去后，才知其珍贵，方知珍惜，是否已经太迟了呢？亲情像茶，回味无穷。我们应该珍惜它，让它留香永远，永远……。

6、评点

修改之后，文章运用镜头组接的方法，生动形象地表现了亲人对我的无微不至的关爱。小作者对情感世界的透视是很深刻的，细节描写尤为传神。本文感情真挚，细腻，于平凡中见真情。

开头用题记的形式振起全篇与下面的三个小标题遥相呼应，结构浑然融为一体。语言清新自然。

失误例文

珍惜你所拥有的家园

在一个小山村里，有一群人，几辈人都居住在这大山里。这里山青水秀，这就是山里人过日子的家园。

突然有一天，村里开进了一辆大卡车。不知是哪一天，山外有一辆大卡车开进山里来了。一个穿西装的男青年从车上下来，亲切地向山庄的人们说：“把它们这里的树卖给我，我保证一棵给你们50元。”山里人第一次听说山里的树能卖钱，大伙儿心动了……

第二天，大卡车准时来到山庄，货款两清后，又满意地摇晃着大肚子离去。山庄里的人呢，他们当然没有一个不满意。

就这样，人们越来越尝到了伐树给他们带来的甜头，山庄里的斧头越来越多，越来越大，而山上的树木却越来越少，越来越小。

终于有一天，山变成了秃山，水再也不绿了。一天晚上，天降暴雨，整座山村都被洪水淹没了……

4、升格指导

这篇文章的立意还是比较深刻的。环境保护是当今的三大主题之一。如何保护我们赖以生存的家园？小作者给我们讲述了一个因滥伐森林而造成的悲剧，让大家明白了一个道理——爱护森林，刻不容缓；再穷也不能滥砍滥伐。但是这篇文章有着明显的硬伤。一是字数不足。由于对故事情节缺乏必要的展开，使得文章内容看起来很单薄。应尽可能的使故事情节一波三折。二是缺少传神的细节描写。应把山村人的无知、贪婪形象的刻画出来。为了使揭示的主题更加深刻，中间可以穿插人们觉醒的过程。但是惨痛的代价还是不可避免的。这样更具有警世意义。“深刻”是与“一般”“平庸”相对而言的，是想人之所想而言人所未言，要达到这种水准，平时作文就应该对题目多想想、多问问，就应有意识地进行超越平庸训练，不满足于自己的最初判断，表达出最初的、一般的见识之上的见地。

5、升格佳作

珍惜你所拥有的家园

有一个小山庄，那里绿水青山，鸟语花香，人们幸福地生活着。

不知是哪一天，山外有一辆大卡车开进山里来了。一个穿西装的男青年从车上下来，亲切地向山庄的人们说：“你们这个地方可真是个宝地啊！看那粗大的树干，多美丽！把它们卖给我，我保证一棵给你们50元。”山庄的人立刻沸腾了，他们没想到山庄里的树竟能卖这么多的钱。男青年看到这情景，高兴地说：“那么你们准备些，明天我来提货，货到钱到！”这句话又像给大家注了一针兴奋剂，山庄上下全热闹起来。一会儿，大卡车便开走了。

人们兴高采烈地拿着斧头上山了……夕阳西下，人们满载而归。

第二天，大卡车准时来到山庄，货款两清后，又满意地摇晃着大肚子离去。山庄里的人呢，他们当然没有一个不满意。

就这样，人们越来越尝到了伐树给他们带来的甜头，山庄里的斧头越来越多，越来越大，而山上的树木却越来越少，越来越小。两年后，山上基本上没有树木了，可山庄里的人疯了似的，仍旧扔不下他们的斧头。

几年前山庄里惟一考出去的大学生回来了，看到山庄的变化，他惊讶地说不出话来。于是，他开始一家一户地宣传保林护树的好处：防风护沙，保持水土，净化空气……

这一次，人们又上山了，但这一次不是去砍伐树木，而是去栽种树木，他们终于懂得了珍惜现在拥有的一切，懂得了弥补曾经犯下的过错。

但还是迟了。一天晚上，天降暴雨，整座大山变成数股汹涌的泥石流将山庄淹没、淹没，再淹没……

6、评点

修改后的文章与原文相比，明显的增强了深度和厚度。文章通过虚构的故事在切合题意的前提下进行深刻的表情达意，这已经使本文在写法上“独占”了某种“先机”。而故事一波三折、发人深思的情节，不仅启示我们要“珍惜现在拥有的美好事物”，而且启示我们要进行“环保”，这就更使文章增添了一种艺术魅力。另处，本文还有剪裁得当、结构紧凑、语言流畅等优点。结尾含蓄、精练，耐人寻味，引人深思。

佳作欣赏

感受生活

升初三时，我的成绩一塌糊涂，这次期末考试竟落到了全班第29名。寒假里，爸妈对我进行了“三堂会审”，希望我全身心投入到学习中去。但我仍我行我素，爸妈上班前脚出门，我就后脚窜出去玩了。无奈之下，老爸把我“遣送”到他的工地上去体验生活。

其实，在此之前，那里我已去过好几次，现在仍是旧模样。两台打桩机在当当地打着桩，高高的架子随着钻杆的转动，像喝醉了酒似的不断地晃动。西边的空气压缩机呼呼地喘着粗气。看着这些，心想，这几天不用在爸妈的唠叨下“苟且偷生了”了，也不用趴在桌子上和那些乏味的字母、数字、符号、文字打交道了，不禁心花怒放。

可是，没过一会儿，我就傻眼了。老爸叫我去最做苦、最脏、最累的水泥工。要是当个操作工，搬搬这个“杆”，按按那个“钮”，开开这个“关”就完事了，那还差不多，没想到老爸竟这么狠心。望着老爸车子扬起的尘土，我有些后悔，但又想，男子汉既然来了，就不后悔。

真是饱汉不知饿汉饥，看起来容易，做起来挺难。沉甸甸的水泥包住肩上一扛，那种泰山压顶的滋味就甭提多难受了。气泵回气喷出的水泥粉末犹如炸弹爆炸一般，呛得我涕泪齐流。打桩机是最新式的，打桩速度极快，每分钟要向下打3米，也就是说两个人每分钟要倒掉15袋水泥，我必须在4分钟内把一袋水泥划开，再用4秒钟把水泥倒进灰管里，才能不耽误打桩。寒冬腊月，风如刀割一般划在脸上。几个小时下来，手冻僵了，失去了知觉，连刀片也捏不住了。长时间的弯腰用力使我感到脊柱似乎要断裂了，发出咔咔的响声。天公也不作美，又下起了鹅毛大雪。不一会儿，我的头发、眉毛上就结冰了。我心里只想着时间能快点过去，好像班歇会儿。越是这样想，时间老人好像睡着了一样，度时如年。

不知什么时候，工友拍拍我的肩膀说：“小伙子，该换班了。”我下意识地直起身向工棚走去。忽然，一阵撕心裂肺的疼痛在腰部发作，腰怎么也直不起来。就这样，我弯着腰向工棚蹒跚走去。

与其说这是工棚，还不如就是塑料棚。在四角支几根竹竿，然后再盖一层塑料布，棚内外温度几乎一样，只不过把雪隔在了外面。我瘫卧在席子上，我把被子裹在身上，慢慢地才感到暖和一些。想想自己以前是多么幼稚，没想到仅仅几个小时，我就被社会这个大熔炉炼得几乎骨销肉化。

突然，我感到一层冰冷的东西压在了身上。我挣扎着睁开眼一看，啊！工棚顶上的积雪把棚子压塌了！狂风夹着飞雪无情地抽打着我的身体，犹如恶魔一般疯狂地吞噬着我的身体。我浑身一搐，眼前一黑，便什么也不知道了……

睁开眼，我发现自己正躺在白色的病床上，身上插着几条管子。爸爸把一叠钱放在枕边，说：“这是你的工资8元7角4分，四舍五入，一共是8元7角。”我看着爸爸，他的眼里分明闪烁着什么……

开学那天，我又重新背起书包，信心十足地迈进了那熟悉而又陌生的校门。

点评：写寒假因贪玩被父亲“遣送”到工地体验生活，做水泥工，必须在8秒钟内划开袋子再倒完一袋水泥。天寒、风烈、雪猛，环境十分恶劣，劳动强度很大。体验生活过程写得细致入微，环境烘托十分出色。寒风、暴雪不仅突出典型的自然环境，而且也推动情节发展。文中时时揉进三言两语的心理感受，给人以真实感。

考试风暴

一提到考试啊，同学们个个都心惊胆寒，看到那一张张雪白的卷子，心都快要跳出来了。每一次的考试场面都那么惊天地泣鬼神。

突然袭击

“把桌子调过来，拿出笔，把书交上讲台，准备考试。”地理老师一进教室就嚷开了。同学们一听，“哇”地叫了一声。地理老师眉头一皱：“谁在叫啊？再叫就是零分！”在地理老师的威逼之下，我们只好无奈地放下“屠刀”——暂时压抑住心中的怒气，“立地成佛”——乖乖地把桌子调过来，接过试卷，开始埋头苦干。一题，两题……“丁零——”终于下课了。我们飞快地交了试卷，用“后会无期”的目光送走了地理老师……

虚惊一场

我们班的“大内第一探”——易成智急急忙忙地冲进教室，还没站稳就扯着嗓子叫：“同学们，日本鬼子进村了！”一同学大声疾呼：“来者何人？”易成智向外瞧了瞧说：“此人乃下凡仙女向老师是也，她正抱着试卷以每秒50米的速度向我班杀过来了！”话音刚落，向老师已笑盈盈地站在门口了。同学们一见她手里的那一沓试卷就六神无主了，忙着交并接耳，商量瞒天过海的对策；还有的把书翻得哗哗作响。正在这九死一生之际，一个语重心长的声音在耳边响起：“同学们，这是你们上一次的考卷，瞧你们这个成绩，真叫人痛心。”“啊！”同学们都异口同声地大叫起来，提到嗓子眼儿的心终于落下来了，原来是虚惊一场……

饮泣疆场

“组长下位收书，其他同学拿出笔，桌上不准放任何边籍，准备考试啊。”班主任杨教师边说边发试卷。“怎么又是突击检查啊？杨老师，这么下去我们会疯掉的！”同学们大声哀求着。可是任凭我们怎么呼喊，那一张张杀人魔王——语文试卷仍向我们快速地飞过来。“不要讲话了，快点儿写，今天的题量非常大，希望大家能够按时做完。”杨老师严肃地说。哇！我的天啊，四张卷子，40分钟搞定，当我们是神童啊？这也太不讲人道主义了！我痛不欲生，但不能说了来。“加油，快点儿写……”整个教室都充满了一种紧张的气氛，即便这样，该死的下课铃还是很快就响了。同学们开始不安了：糟了，还有这么多没写完，怎么办呢？死了，死了，这次绝对又不及格。但杨老师“执法如山”，把试卷一张张地强行收上。老师拿着卷子走了，教室里开始回荡起那几位没有答完卷子的女同学的哭声，让人备觉心酸。

分、分、分，学生的命根；考、考、考，考师的法宝。何时考试才能离我们远去，我们何时才可以展翅高飞？

点评：提起考试，考场上的“刀光剑影，硝烟弥漫”现在想仍心有余悸。然而，小作者却以幽默风趣的笑调为我们展示了几组活泼有序的考试镜头，让人心头一松，哦，原来考试也可以这样写呀！个性化的语言是本文的亮点，不管是同学们的苦中作乐，还是教师们的绝不手软都极符合人物个性，颇为传神。别外，小作者对成语恰到好外的运用也为本文增色不少。

妈妈的唠叨

我生活在一个平凡的农村家庭里，我的家中虽然没有发生过惊天动地的大事，可是那些平凡的琐事就足以让我感受到家的温暖和幸福，感受着父母的关爱和呵护，而最令我难以忘怀的是妈妈的唠叨。

在我的记忆里，不论是在春夏秋冬的季节，还是在晴暖阴冷的时刻，只要妈妈一见到我，她就喋喋不休地唠叨起来了。听—

“小梅，今天天太热了，你可别忘了戴上帽子，别把你的脸晒疼了，听到了吗？”我刚刚迈出家门要去上学，妈妈就在我身后嚷了起来。“我听到了，不要紧”，我便跑向学校。

“小梅，今天天太冷了，你可别忘了穿上棉袄，戴上手套，别把你的手冻破了，就不能写字了，听到了吗？”“听到了”，我边回答边有些不耐烦。

在妈妈的唠叨声里，我送走了一个个风霜雪雨的四季，又迎来了无数个晨昏午夜的每天。

我在家吃饭的时候，妈妈也不让我的耳根子清静一会儿，“小梅，我跟你说呀，你要多吃点饭，学那么多的东西，不吃怎么行呢，别把身子累坏了，正是长个子的时候，你说是吗？”“是，是，我知道，我明白，行了吧！”“真是的！别再婆婆妈妈了，这样的道理我还不懂吗？”，我心里甚至有点厌恶。

到晚上该睡觉了，这下妈妈总该不会再唠叨了吧！谁知，我刚刚躺下，妈妈又推门进来了，“小梅，盖好被子了吗？千万别着了凉,要不会感冒的”，我生气地把脸转向里面，没有再搭理妈妈，在妈妈的唠叨声中，我渐渐地进入了甜美的梦里。

在我睡得正香甜的时候，我忽然听到妈妈大喊了起来：“小梅，该起床了，别晚了上学去呀，听见了吗？快起吧，要不然就没法吃早饭了”。我一骨碌爬起来，匆匆忙忙地洗刷后吃完早饭，推起自行车就往外走。我心里正高兴，这下终于可以摆脱妈妈的唠叨了，可是我刚刚推出自行车走出家门，妈妈的话又像连珠炮似的向我袭来“东西都收拾好了吗？别忘了带本子，路上骑车小心点，别骑太猛了，小心别摔着。”我头也不回的飞身骑上车，向外冲去……

就这样，我一直生活在妈妈的别热着别冻着，吃呀穿呀的温馨的唠叨声中，几乎天天如此！月月如此！年年如此！

随着时光的流逝，我在妈妈的唠叨声中，从小学步入初中，健康地成长着。直到现在，我才终于明白了：原来妈妈的唠叨是出于对子女关爱的一种最朴素的体现，是充满着浓浓爱意的最真挚的叮咛。我感谢妈妈的唠叨，愿妈妈的唠叨永远伴随着我走过漫长的人生之路！

2011届中考语文作文辅导复习2

解说：

立意（1）往往成为诸多事例的罗列，虽有教育意义，但往往写得不深不透，浮于表面。立意（２）虽然对新旧道德进行分析，但与题目要求的“联系当前社会实际”不甚符合，有些走题。立意（３）虽然联系了实际，但完全举反面事例也是不公正的。比较好的立意应当是：由材料提供的两则事例，联系当今社会敬老尊长、孝敬父母渐成风尚，进而提出问题，为什么革命者也要敬老尊长、孝敬父母呢？这与封建孝道有何相似之处和本质的区别？再进二步批判现实中个别人不敬长者、不孝父母的丑行，并从思想根源上寻找病端加以“治疗”，文章就显得有理有据，且有一定深度了。

实例七文题材料：英国诗人柯勒律治把读者分为四类：第一类好比计时的沙漏，读书像漏沙，注进去，到头来一点痕迹也没有留下；第二类好像海绵，什么都吸收，挤一挤，流出来的东西原封不动，甚至还脏了些；第三类像滤豆浆的布袋，豆浆都流了，留下的只有豆渣；第四类像宝石矿床里的苦工，把矿渣甩一旁，只拣些纯净的宝石。读了这段名言，你受到什么启发？请以《你属于哪一类读者？》为题，联系实际写一篇议论文。

解说：

很明显，这段名言的中心思想就是告诉人们，要有正确的读书方法，不要做沙漏、海绵、布袋似的读者，而要做宝石矿床里的苦工那样的读者，到书山中去拾取纯净的宝石。这个中心思想，实际也就是所写的议论文的中心论点，确定了中心论点以后，就像写一般议论文那样，举出生活中的事例进行论证就行了。

实例八文题材料：赵国有个人，因为家里老鼠成灾而吃尽苦头，就向中山国要了一只猫，这只猫会捉老鼠，但也很爱咬鸡。过了一个多月，他家的老鼠确实没有了，可是鸡也没有了。他的儿子为这事发愁，对他说：“为什么不把猫赶走呢？”他说：“这个道理不是你所能懂的，我们家的祸害在于有老鼠而不在于没有鸡。老鼠偷吃我们的粮食，咬坏我们的衣服，穿通我们的墙壁，毁了我们的家具器皿，我们就要挨饿受冻了，这不比没有鸡害处更大吗？没有鸡，只不过不吃鸡罢了，离挨饿受冻还远着呢！为什么要把猫赶走呢？”要求：根据对这则寓言的理解，联系实际写篇议论文。

解说：

这则寓言故事从不同的角度去思考，可以说明不同的道理。也就是说，可以从不同的角度去概括中心思想：①有所失才能有所得；②世界上的事物不可能十全十美，有其利必有其弊；③看问题要全面，既要看到正面，又要看到反面；④看问题要看主流，要看大方向。材料的多种思想决定了材料的多种立意，因为题目没作限制，只要抓住其中一种立意即可，这叫“取其一点，不及其余”。

实例九文题材料：一群小老鼠在开会研究一个问题，要想出一个什么好办法，当猫儿出现的时候，它们能及时地逃去。它们热烈地讨论着，充分发表意见，终于想到了一个很巧妙的办法，那就是在猫的脖子上挂上一个小铃，当猫走动时，小铃便会发出叮铃叮铃的响声，大家便可以立即逃走了。可是，谁去给猫儿挂小铃呢？小老鼠们很快又哭丧着脸了。阅读上面这则故事，写一篇读后感，题目自拟。

解说：

如果认真通读两遍上面短文，抓住“老鼠去给猫挂铃”这个句子，就可以迅速找到这则寓言的中心思想：思考问题要从实际出发，解决问题的方法要切实可行。题目已明确要求写“读后感”，就要从原文的中心思想引发开去，也就是把原文的中心思想变为所写读后感的中心论点。

实例十：以“水”为话题多向立意

（1）水涨船高：善于借助外物

（2）水火相容：辩证地看问题

（3）水火无情：加强安全防范意识

（4）水磨功夫：勤奋学习，持之以恒

（5）水到渠成：凡事要充分做好准备

（6）水覆难收：以信示人

（7）饮水思源：人不可忘本

（8）水能载舟，亦能覆舟：相信群众、依靠群众，顺应时代潮流

（9）似水柔情：待人以温情

（10）死水一潭：加强对外交流，学习交流；改革开放

（11）流水不腐：加强品德修养，抵制精神污染；生命在于运动

（12）似水年华、流水一去不返：珍惜时光

（13）流水奔腾不息：生命不息，奋斗不止

（14）水滴石穿：坚持不懈

（15）水清无鱼：对人要求不可过高

（16）源头活水：环境保护；人才交流；经济改革；知识更新

（17）水清山明：干部队伍清政、廉政问题

【高效训练］

（一）下面各题已从不同角度分别立意，请辨析这些立意的优劣。

1．题目：家庭风波

审题：“家庭”限制了取材范围，“风波”比喻纠纷或乱子，它限定了材料的性质。家，是温暖的，但并不是说明什么时候都充满笑语。亲人之间，是互相体贴的，但并不是说什么时候都融洽无间隙。矛盾无处不在．分歧到处都有。家庭的主旋律是温馨和睦，但也有多种不协调的插曲。比如，有认识上的不同，见解的差异；有日常生活中的种种不可避免的“磕碰”，也有思想意识的交锋；有兄弟姊妹之间的“缝隙”，也有老少辈间的“代沟”。可见，只要认真分析实际情况，可作为本文题的素材还是很丰富的。当然，在一篇文章中能够反映一种矛盾冲突就可以了。至于说反映哪种矛盾。这决定于你的经历和体会，应根据你的材料积累而定。再有，选材时要尽量选那些家庭中的“重大事件”，这样立意会比较深．叙述时也易出波折，会增加文章的分量。还要注意事件的结果，一般宜将矛盾化解，以“喜剧”收场。

立意：

（1〕爷爷再婚。爷爷今年六十五岁，奶奶前年去世，爷爷心灵孤独，在朋友们的帮助下，产生了再婚的念头，姑妈支持这件事，而父母和叔叔却坚决反对，………

（２）今年，我以优异的成绩考上了我市最好的一所重点中学，因为家庭经济条件不好，爸爸不想让我再上学，而妈妈却肯定地说：“咱不能让‘穷’字把娃的前途给耽误了，就是砸锅卖铁也要让他念下去……

（3）看了电视报道，得知长江、嫩江洪灾严重的消息后，爸妈心情沉重，并决定向灾区人民献上一片爱心，但在捐款的数额上却发生了争执……

（4）姐姐的“男朋友”家因经营不善而赔了大钱，几乎倾家荡产，姐姐内心十分痛苦，并有意解除婚约，而爸妈却坚决不同意……

（５）爸爸想承包养鸡场，而妈妈心眼小，怕担风险，二人各执己见，相持不下……

（６）星期天，妈妈给我们改善生活，我坚持要吃饺子，而弟弟却执意吃馄饨……

２．题目：这事，我不后悔

审题；“这事”是文章的基本内容，“我”是文章的中心人物，也是叙事的人称。“不后悔”是重点，是题旨，它是发自“我”’内心深处的一种表白，也是文章思想感情的凝聚点。行文要紧扣“不后悔”向深处立意。材料必须有回味价值，给人启发或深思，不可信手拈来。这是写好此题的前提。

立意；

（ｌ）物理单元考前，我帮助邻居陈冬复习功课，结果我的物理考砸了，这事，我不后悔……

（２）乡下的叔叔送我一只羽毛好看、叫声动听的鸟儿，我可高兴了，整天围着鸟笼转个不停。可是当我知道它是只大山雀，一天能吃好多害虫时，我就把它放了，虽然同院的小伙伴们感到惋惜，但我不后悔……

（３）升学考试时，为了能升上高一级学校，我买通了班里的尖子生张军，请他“关照”，我终于考取了理想的学校。这虽于心不安，但没什么好后悔的，我毕竟如愿以偿，能进入我梦寐以求的重点中学了。

（４）昨天，我和同学一块上街买东西，店老板忙乱中多找了我十元钱，我发现后当即退给了她。事后，有人说我把到嘴的肉吐出来，是个小傻瓜，而我却一点不后悔……

（５）学校领导号召同学们向灾区人民献爱心，我经过一场思想斗争后．毅然把妈妈给我的买运动衣的五十元钱捐了出来。有人说我这件事办得不合算，而我却满心是欣慰和坦然……

（６）高考前夕，舅舅从美国打来电话，说他的公司生意兴隆，急需招聘员工，希望我能前去任职，并保证给我比别人更加优厚的待遇。我很快谢绝了舅舅的好意，我决心全力以赴地考取一所名牌师范大学，把我的毕生精力献给祖国的教育事业。亲戚朋友都说我是昏了头，但我却认准了这条路……

３．题目：邂逅

审题：“邂逅”是没有约会而相遇的意思。本题应写与过去相识的人在偶然情况下的一次相遇，要把重点放在相遇场面的描叙上，还要对往事适当做些补叙或插叙。

立意：

（1）我遇到了过去的邻居小李，看他那穿戴和谈吐．真叫我吃惊，他已是资产几十万元的个体户了。但我们话不投机，一会儿就分手了……

（２）我偶然碰到了初中时的一位老同学。他原是我学习上的竞争对手，每次考试，他的成绩总比我高几分。可在中招中他却未能发挥出应有的水平，而屈居于一所普通中学。谁知在这次全市高三摸底考试中，他又比我多了几分，我心里有一种说不出的味道……

（３）我遇到了几年不见的表妹，她已考取了市重点中学，我很羡慕。她向我介绍了她们学校的基本情况，最后我们依依不舍地分手。

（４）我回母校时遇到了我初中时的语文老师，他虽然已经退休，已经离开了讲台，但他的心还全在校园里，还在学生身上，他坚持不懈地为同学们办黑板报，给校园文学社当顾问，跑前跑后，忙个不停……

（５）星期天，我到纸厂去找朋友玩，无意中碰到了小学时的一位老同学，他初中时成绩平平，中招落榜后进厂当了工人，如今，他已是厂里的技术骨干了，光荣榜上还挂着他的大照片呢……

（６）书市里，一个衣着时髦的女青年引起了我的注意，原来是我过去的一位老同学，因没考上中学待业在家。我对她的打扮颇多腹诽，但交谈中她的广博知识使我不由地对她刮目相看。

（二）下面一则材料，根据中心有不同角度的立意。下面是某班同学自拟的立意角度，请辨析正误。

材料：广东省中山县小榄乡绩西村农民陈新流和开平县赤坡乡塘美村农民谭永爵，分别认购了一万元和二万元国库券。他们为什么这样踊跃认购国库券呢？请听二位的回答。陈新流说：“若不是党的政策好，我一个农民，哪能靠劳动赚得这么多钱？若不是社会治安好，就是有钱也会被土匪抢走。民富靠国强，现在国家有困难，自己是位共产党员，理应分担一份责任。”谭永爵说：“我的生活开始富裕起来，是靠党的好政策和国家的扶持得来的，现在国家资金不足，我要尽力为国分忧，认购国库券。”

Ａ．从农民投资角度，题目为《国库券利息高》。

Ｂ．从赞颂党的政策的角度，题目为《党的政策是农民致富的保证。

Ｃ．从安全的角度，题目为《放钱在家不安全》。

Ｄ．从赞扬社会秩序安定的角度，题目为《国泰才能民富》。

Ｅ．从党员为国分忧的角度，题目为《党员要想到国家困难》。

Ｆ．从赞扬农民为国分忧的角度，题目为《民富与国强》或《饮水思源》。

（提示：A、C、E误）

（三）读下面一段材料，以《从小鸟饿死谈起》为题，自选角度，写一篇议论文。

一天，小朋友亮亮在门口捡到一只稚嫩的小鸟。他爱如珍宝，把它装在一只精致的笼子里，既不让小鸟外出觅食，也不让他亲自啄食。饿时，小鸟张张嘴便能吃得饱饱的。在亮亮的精心喂养下，小鸟长得胖胖的。初春，门外百鸟欢唱，亮亮突然良心发现，把小鸟放回森林。但万万没想到，过了三天，小鸟就饿死了。“森林里食物遍地，小鸟为什么会饿死呢？”亮亮终于沉思起来……

（提示：这则材料可从两方面来立意：一是从亮亮的角度，养鸟如育人，事事娇惯，造成子女“四体不勤”，无生存本领；二是从小鸟的角度，比喻现代有些孩子事事依靠父母，无自立自强的精神，导致无立足之地。）

（四）读下面的故事，选择一个恰当的角度，自拟题目，写一篇短评。

材料：大山忧心忡忡地对卵石说：“你们都是我的儿孙，我的骨肉，怎么越长越不像我了呢？你们看我：峥嵘峻峭，岩石磷峋，岿然不动。再看看你们：无根无基，没棱没角，到处乱滚，成个什么样子？”卵石却不以为然地回答：“我们这样子有什么不好？”

（提示：可以从三个方面立意：一是大山的角度，比喻老一辈革命者或劳动者，他们坚韧刚强，在他们身上洋溢着民族的精神，其对立面是卵石，代表当时一部分缺少信仰，随波逐流的青年人；二是卵石的角度，比喻朝气蓬勃的青年一代，他们敢于打破传统，锐意改革，不断适应社会发展的需要，其对立面是大山，代表了老一辈中具有保守思想，看不惯新生事物的一部分人；三是大山和卵石并重，以此谈谈“代沟”问题，意在让老一辈和青年一代能互相理解，互相信任。

（五）下列作文题可以确立哪些论点？哪一个深一些、新一些？

1．《谈“压力”》

（提示：可以确立这样一些论点：①化压力为动力；②压力不可怕，可怕的是没压力；③要用正确的心态对待压力；④压力太大会使人精神崩溃；⑤父母不要给孩子太多的精神压力；⑥压力要适度；⑦要给自己加压。在这些论点中，⑦富有新意，因为一般都是从人怎样对待外在压力的角度思考，而这个论点则立足于人怎样才能不断地自我超越，实现新的突破。）

2．《我看“减负”》

（提示：可以确立这样一些论点：①要减少作业量；②要减少考试次数；③要减轻学生过重的负担；④减负就是让学生从题海战术中解放出来；⑤重要的是要减轻学生的心理负担；⑥增效才能减负；⑦减负是一项系统工程。在这些论点中，①②较浅，就事论事；⑥⑦较深。⑥揭示了增效与减负的相互依存、制约、转化的辩证关系，具有启发性；⑦着眼于全局、整体，视野开阔。）

3．《知识与财富》

（提示；可以确立以下论点：①知识可以制造财富；②知识是取之不尽的财富；③知识是不会丢失的财富；④财富有限，知识无限；⑤知识是精神财富；⑥知识可以带来财富，财富未必能带来知识；⑦财富诚可贵，知识价更高。）

4．《绿树的启示》

（提示：可以确立以下论点：①根深才能叶茂；②历经风雨才能长成参天大树；③不问生前身后名，只留荫凉在人间；④只有不断吸收才能绿树常青；⑤给予的前提是吸收。在这些论点中，⑤有新意，一般注意的是绿树的奉献精神，这项立意强调了奉献的前提条件——吸收，没有吸收就无从奉献。）

5．退潮后的海滩。海滩上有许多小水洼，里面有许多游动的小鱼。一个孩子，用双手将小鱼一条一条地捧起送到大海里。他来回不停地跑着。一个大人看见了，问道：就凭你一个人能救活这么多鱼吗？”小孩回答：“我救一条是一条。”他仍不断地捧着，跑着。远处的孩子看见了，也纷纷加入到这救鱼的行列中。

（提示：从这则材料中可以提炼出以下论点：①能力有限不要紧，重要的是要有服务他人与社会的精神；②只要有一线希望就不应该放弃；③行动起来就有希望；④消极悲观则一事无成；⑤世界因爱变得美好；⑥爱，把人们的心连在一起；⑦爱心是希望的火种。）

6．在一个寒冷的冬天，一头饥饿的毛驴在干枯的草原上找到两堆草。可是，毛驴不知道先吃哪一堆好，竟在长时间的选择和徘徊中饿死了。

（提示：从这则材料中可以提炼出以下论点：①在紧要关头，不要瞻前顾后，犹豫不决；②鱼和熊掌不可兼得；③要学会选择；④要学会放弃；⑤要摒弃患得患失的心态，培养拿得起放得下的心态；⑥有所不为才能有所为；⑦只有放弃才能获取。在这些立论中，①较浅，就事论事；⑥⑦较深，运用辩证思维，分析“不为”与“有所为”、“放弃”与“获取”相互依存、相互转化的关系。）

7．从前，印度有位富裕的农民，为了寻找埋藏宝石的土地，变卖了自己的所有家产，出外探索，吃了不少苦，但一无所获，终于贫困而死。后来，人们在他卖出的土地里发现了世界上最珍贵的“祖母绿”宝石。

（提示：从这则材料中可以提炼出以下论点：①最宝贵的东西也许就在你身边；②要珍惜自己的拥有；③要善于发现自己的潜力；④了解世界的捷径就是了解自己。）

（六）下面这段文字犯了走题的毛病，应该怎样修改。

读书求精

“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”，莎士比亚的名言告诉我们：书是多么有用。读书要读好书，好书不厌千回读，对好书应该精读。有些同学读书粗细不辨，好坏不分，拾到篮子里便是菜，书一到手就津津有味地读起来，好的书固然使他受益，坏的书也必然给他不良的影响。

第四章选材

【能力定位］

要表达一种思想，一种感情，就需要材料。材料是作文的基础，是文章的“血肉”。未经加工的原始材料为素材，经过提炼加工写进文章的材料为题材。素材和题材仅一字之差，却有质的区别。

【要点阐释】

筛选和安排材料时要特别注意以下几点：

（一）要紧扣主题。选取的材料必须跟主题密切相关，必须能有力地表现主题。如果不看材料是否对路。不分主要次要，拣到篮子里便是菜，胡子眉毛一把抓，这样，轻者使内容杂乱，喧宾夺主，不能很好地表现主题，重者则成为“跑题”之作，劳而无功。如写《我和我的老师》这篇文章．可写这位老师在思想、学习、生活等方面对我的关心与帮助，如果写老师和其他同学或老师之间的事，就切题不紧，如果又写老师在回家路上所做的事，或是在家里所做的事，尽管这些事也能表现出这位老师的优秀品质，但这些事却跟“我”没有什么关系，则属于“材”不对题，这样的文章必败无疑。所以，选材时必须“有的放矢”，紧扣主题。

（二）要真实典型。所谓“真实”，就是说要写自己亲身经历或亲眼看到、亲耳听到的事情，只有这样的事，写出来才可能具体、准确、生动、感人，才有可能打动读者。反之，如果材料是道听途说，甚至是凭空编造的，这样的文章，内容上很容易逆情背理，露出假象，令人反感；即使编得“圆满”，露不出破绽，也不可能表达出真情，也难以引起读者的共鸣。所谓“典型”，就是说所选的材料要客观反映事物的本质和规律，要有广泛的社会意义和代表性。不要误以为只有国内外的重大事件才是典型材料，我们生活中的许多细小的事情也同样典型，只要这些小事有深刻的意义，能反映深刻的主题，所谓“小中见大”，“平中见奇”，便是如此。如我们熟知的《一件珍贵的衬衫｝）这篇文章，在选材上就很值得我们学习借鉴。第一，它的材料真实，是作者亲自经历的事，所以写出来就有真情，就感动人；第二．材料典型，小中见大。在周总理一生的伟大革命实践中，这不过是微乎其微的一件小事，然而从这件小事上，我们看到的是周总理那平易近人的高贵品质，对劳动人民的深切关怀，一个伟大的无产阶级革命家的革命本色。读了此文后，更增加了我们对总理的爱戴、尊敬与怀念，这便是“小中见大”的功力。我们中学生，经历的大事确实不多，所以要写好记叙文，选材时一定要在“真事”“小事”上下功夫。

（三）要生动新颖。所谓“新”，就是题材能深刻反映主题，但不平庸，不落俗套。“文章切忌随人后”，选材更是如此。同样一个主题，如果选取别人没有用过的材料来表现，就会使文章显出新意；或变换一下角度，变换一下思维方式，选用那些别人用过但还能挖掘出新意的材料，写出的文章也能令人耳目一新。

比如《我的老师》这样的题目，大家简直写腻了。动笔无非是“深更半夜，两鬓斑白的老师还在伏案工作”，或者“大雨滂沱的天气，老师踏着泥泞小道作家访，给学生补课”，或者“我在学校病了，老师立即把我送到医院，像妈妈一样照顾我”，等等，这些题材，虽然能表现老师的崇高伟大，可爱可敬，但张三李四反来复去都这么写，读起来就让人感到平淡乏味，甚至还会沾上点“虚假”之嫌，这样的文章是很难获得佳绩的。

但有个同学却巧妙地变换角度，把这个旧题写出了新意。他通过老师的眼睛，来表现主题——一老师总是瞧着我，我有什么不妥吗？反复检查，都不是。心里想：要么老师冤枉人，要么他眼睛出了毛病．要么老师神经不正常……下课了，老师又喊我到办公室去，这更使我想：真是．无端地“盯”我一节课不说，还要找我的麻烦吗？一进门，老师就说：“我上课看你脸色不好，准是病了，你要抓紧去看医生………”“哎呀，是呀！我昨天感冒发烧，今天浑身没劲，自己没在意，想不到老师连这点也看出来了……”

在这篇文章中，作者选材时变换角度，抓住眼睛—一心灵的窗户，来表现老师无微不至地关心学生，既教书又育人的可贵品质。文章表现的尽管是一个老生常谈的主题，但由于选材的与众不同，其内容并不使人感到陈腐平庸。

一般说来，新鲜的事物总易于引起人们的注意和好感，所以，我们在为文章立意选材时要努力求新。但是，求新决不能盲目，必须以“紧扣主题”“真实典型”为前提。

（四）要避免雷同。有些记叙文表现中心时不止用一个材料，那么这些材料应从不同侧面表现中心，这样，中心会更突出，人物形象会更丰满。因此，选材时要根据主题的需要，毫不吝惜地删去那些雷同的材料。如魏巍写《谁是最可爱的人》，他从自己搜集到的二十多个素材中筛选出三件事写进作品中，这三件事从不同的侧面共同表现了“志愿军战士是最可爱的人”这一中心。第一件事——松骨峰战斗，刻画一个英雄群体，表现战士们的英勇顽强和对敌人的刻骨仇恨；第二件事——马玉祥在浓烟大火中拼死救出朝鲜儿童，写一个英雄形象，表现志愿军战士对朝鲜人民最真挚的爱；第三件事——防空洞里苦乐谈，展示战士们的美好心灵，这是他们英雄行为的思想基础。读完这三个事例，我们会深深地感到我们的战士是多么的可爱——“他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广”，“他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！是我们值得骄傲的祖国之花！”如果三个材料属同一类型，即使扣题、典型，也难以把人物的形象塑造的那样丰满完美，难以收到上述效果。

初中学生应该掌握下面几种主要的素材取舍能力的方法。

一、舍旧取新

新颖独特的素材，具有浓厚的生活气息、时代气息，能给人以新鲜的感受、新的启迪；而一般地说，陈旧的素材没有这样的效果。舍旧取新就是在众多的素材中，舍去陈旧的材料，选取新颖独特的材料。

新颖独特的材料主要指：新人新事新面貌；生活中五彩缤纷的“闪光点”；人的独特经历等。要特别指出的是，“新”素材未必都是轰轰烈烈的大事和“新”事，它有时也存在于平常的小事中，存在于习以为常的熟人熟事中。要做到“小中选新”、“熟中选新”，就要靠敏锐的洞察力和仔细的分析，靠坚持不懈的川练。

二、舍大取小

大素材（大的事件、大的场面，人的复杂经历……）运用得当，可以很好地表现深刻的主旨，反映时代风貌。但初中生要把握好这样的素材难度较大，且初中作文篇幅较小，也难以运用“大”素材。舍大取小，就是在作文选材中舍弃这样的“大”素材，而选取平常普通的小素材。行文从小处落笔，以小见大。

舍大取小之“小”，不是那些毫无社会意义的芥末小事，而是能反映事物本质、具有深刻社会意义的“小”素材。这样的“小”素材主要有：蕴涵着深刻的生活哲理的一棵小草、一朵浪花、一只蜜蜂等等小事物；能烘托出时代大背景、反映时代潮流的小故事、小事件、小场景；能反映事物本质的事物发展过程中的细枝末节。要选出这样的“小”素材，关键是对日常生活中的一人、一事、一景、一物进行仔细分析，发现其隐含的深刻意义。

三、去粗取精

一篇作文，容量有限，选材时对众多的素材必须去粗取精，即舍弃粗糙的（对表现中心思想没有作用或作用不大的）素材，选取精要的（典型、最能表现中心）素材作为文章的材料。一般情况下，精必少，所以去粗取精，是一种以少胜多的方法。魏巍的《谁是最可爱的人》一文中所用的三个材料，就是从二十多个素材中精选出来的，这三个材料充分表达了文章的中心。

去粗取精的方法主要用于记叙文、议论文的选材。记叙文，选取事情发展中最精彩的片断来反映事物本质，舍去一般性片断；选取人物最突出的事迹、最典型的经历来表现人物思想性格，而舍去一般的事迹、经历，都可使作文精彩扼要，中心突出。议论文，选取最有代表性的典型论据来证明论点，能收到以一当十、以少胜多的效果。

【实例解说】

实例一题目：润物细无声——XXX老师二三事

题解：“润物细无声”是杜甫《春夜喜雨》诗中的名句，这里是借用其比喻义。把正副标题结合起来看，是要求通过两三件事，来表现教师——人类灵魂的雕塑家注重言传身教，善于熏陶濡然，潜移默化，耐心细致地启发、教育、培养学生。

选材：切合题意的材料很多，试举三组如下；

第1组：（1）值日同学把垃圾扫到教室一角就回家了，第二天早自习时，Ｘ老师不声不响地撮出去倒掉。

（２）食堂里自来水没关好，同学们视而不见，Ｘ老师默默地把水龙头拧紧才去打饭。

（３）夏日中午，几个同学乱扔冰棒雪糕纸，Ｘ老师一一拾起，丢进废纸篓。

第２组：（１）“我”做了某种错事，出乎意料的是，Ｘ老师找“我”谈话时没有大发雷霆，而是平静耐心地开导“我”。

（２）大扫除时，Ｘ老师又是拎水冲教室，又是爬高擦玻璃，大家在老师带动下抢干脏活、累活。

（３）一次．Ｘ老师病得很厉害，他在医院输过液后，不让学校知道，照常给我们上课。从此，同学们学习更认真了。

第３组：（１）炎夏一日，刚上完课的X老师顾不得自己已汗流浃背，打来几盆凉水泼洒在教室地上以降温。

（２）班上同学去车站服务遭人讽刺，大家极感委屈，Ｘ老师在教室里挂出“大海”彩图和“要培养大海一样的胸怀”的字幅，并亲自带大家再去火车站做好事。

（３）同学们作文中描写人物易“千人一面”，一次讲评课上，Ｘ老师请五位同学作“模特儿”，让大家写《五双眼睛》。

辨析：在以几件事写一个人的记叙文中，如果像第（1）组材料那样，仅从同一角度选取几则相同类型的素材，内容未免过于单一，人物形象也不够丰满。第（２）组材料虽然注意到围绕中心从不同角度与侧面选材，思路较为开阔，但仍未脱“旧材料、老面孔”的窠臼，缺乏新意，又有编造、套用之嫌。相比之下，第（３）组材料能给人耳目一新之感。三个材料有生活上的关心、思想情操的熏陶、学习上的启发指导，既典型又精当，能写出一个“教书育人”、“润物细无声”的好老师的形象，比较有深度。

实例二题目：慈母心

题解：人们常说，天底下最无私的爱，是母亲对子女的爱。唐朝诗人孟郊曾在《游子吟》中用“三春晖”来象征一个贫寒母亲对子女的关心。题目中的“慈母”，从狭义来看，是指和善的母亲；从广义来看，也可指像母亲那样关心、爱护下一代的人。“慈母心”就是对下一代无限关怀的一颗拳拳之心，一腔挚爱之情。文章可写一个中心事件，也可从不同侧面写几件小事来表达一个中心。本题可选用的材料很多，但“感情导于前，华章成于后”，各人应该从自己的经历中，选择最动情的材料来写，这样的文章才可能感动读者。

选材：

（1）母亲自己省吃俭用，而让子女吃好穿好。

（2）母亲既要赡养老人，又要养育子女，生活拮据。但孩子需购参考书籍，或添置文化用品，她从不说一个“不”字，她还省下自己添冬衣的钱，为孩子买了学外语用的袖珍录音机。

（３）孩子长大了，与母亲产生了“代沟”，觉得母亲的教诲、约束使自己不能自由，但终于有一天孩子发现母亲的这一切都是为了自己好，强烈地感受到了“拳拳慈母心”。

（４）一趟趟的家庭访问，一次次的耐心教育，一课课的单独辅导，……老师对学生的关心，像母亲，胜似母亲。

（５）母亲离孩子而去了，父亲承担起了当爸、当妈的两副担子。孩子生病，他彻夜不眠，细心照料；孩子要去春游，他不仅买来了面包、水果，还有小小的一包晕海宁；粗笨的手捏起了针钱为孩子钉钮扣……谁说是严父，分明是慈母啊！

（６）母亲是一个普通的民办教师，她十几年如一日，对党的教育事业忠心耿耿，满腔热忱，她在教学上兢兢业业，一丝不苟，常常备课到深夜，连节假日也没有休息过，有时甚至还带病工作。母亲的心血没有白费，她所教的班级，在全乡统考中成绩总是名列前茅，母亲也连年被评为模范教师。

辨析：以上材料，前五项都符合题意，但略作分析，可见其高低。材料（１）失之肤浅平淡，这样的爱孩子，高尔基曾说过“连母鸡也会”，难以打动人。与之相比，材料（２）较为生动典型，但有似曾相识之感；写滥了的材料，再生动，其感染力总会有所减低。要想用这一类的材料写好文章，必须变换角度，挖出新意，必须有真挚浓厚的感情，必须有较高的表达技巧，方可收到好的效果。材料（５）也较生动，并且把题目翻出新意来，但有其特殊性，不是人人可用的材料。材料（４）能写出老师有颗“慈母心”，可供选择的材料虽多，但如无突出的材料会写得平淡。相比较，材料（３）最具有时代感，因而有一定的典型性。“文似看山不喜平”，这个材料可较曲折地表现出母爱的深沉和伟大，使文章的感染力得以增强。材料（６）重点表现的是母亲的敬业精神，不合本文的主题。

实例三题目：他（她）才是我真正的朋友

题解：“朋友”，应为友谊深厚、关系非同一般的人。“朋友”之前以“真正的”限制，说明这友谊建立在真诚、健康的基础之上，绝不是吃喝不分的“酒肉”朋友或讲江湖义气的“哥们”，更不指臭味相投的“一丘之貉”。“才是”放在“真正的朋友”之前进一步限制，点明这种友谊是经过曲折或较长时间的考验才认识到的。

选材：

（1）他是我生活上的挚友，他慷慨大方，愿通有无。

（2）我俩是异姓兄弟，从未翻过脸、吵过架，我们的行动始终协调一致。有一次，我被人欺侮，他知道后．立即聚集了几位好友，去找那人，为我报仇、出气。

（３）我犯了错误，为此我忧虑、害怕，是他伸出友谊之手，使我摆脱困境，免遭处分。

（４）她在学习上无私地帮助我，为我释疑解难，帮我复习功课。

（５）他是班里的尖子生，且一向待我很好，在学习上给我很多的帮助。中招前一天，我求他在考场上给我“帮忙”，却遭到他的拒绝，结果，我以二分之差未升入重点中学。通知书下发后，他亲自到我家，安慰我，鼓励我，帮我提高认识，树立信心。开学后，他还经常给我写信，给我传授学习方法，使我在思想上、学习上取得了很大的进步。

（６）她从不随便马虎，对我的坏习惯（如抄作业、吃零食、说脏话、贪小便宜、小偷小摸、不守纪律等）盯得牢、不放松，我恨过她。但她不计较这些。在她的严格要求、耐心帮助下，我进步了。

辨析：对照题目，选材（１）中的人物，因为他慷慨大方，愿通有无，才成为自己的朋友；如果不是这样呢？就难说了，因此，他不能算是真正的朋友，要知道，“君子之交淡如水”。选材（２）中“我俩”是讲江湖义气的“哥们”，为了朋友，他们可以不分是非，不讲原则，甚至为了不受欺侮，可以拳脚相助。这种友谊是不健康的，也不能算是真正的朋友。选材（３）中的他为犯错误者摆脱困境，免遭处分，很可能采取包庇、隐瞒的办法，这不能使犯错误的朋友提高认识、改正错误；相反，因为可以轻易蒙混过关而有可能使犯错误者重蹈覆辙，犯更大的错误。这样写不合题意。如果他能勇敢地指出其错误，使之提高认识，痛改前非，这是可取的，但难以写出新意；如果从帮助者的真正善意未被理解，曾遭到嫉恨、非难，但他一如既往、不计个人得失这个角度写，是很能感染人的。选材（４）符合题目要求，但材料显得简单平淡，也缺少新意，不容易写好。如果能在材料中突出其建立友谊的曲折、不平常，那也能感染读者。比较而言，选材（５）（６）最好，两个材料都十分切题、典型，有深度，也有新意，能较好地说明朋友的正直、真诚、无私，也有曲折，能给读者留下深刻的印象。

实例四

阅读下面的材料，联系社会现实，自拟题目，写一篇议论文。

报载：不久前，上海市团委等单位组织了一次“吃苦夏令营”，向社会公开招收营员，带领孩子们到江西革命老区以及贫困地区进行考察、不少家长主动花钱让孩子们“吃苦”，由于家长报名踊跃，主办单位不得不把原定的３１个名额增加到６１名。在实地考察中，孩子们经风雨见世面，与当地群众同吃同住同劳动。虽然苦了、累了，但却受到了教育和锻炼，懂得了如何生活。这次活动，家长满意，社会赞许。

审题：这个材料中共包含了三个思维单位——主办单位、家长、孩子们，其中“吃苦”二字是题眼，主办单位为什么要开展这项活动，家长们为什么踊跃地报名，花钱让孩子们去受苦，关键在于他们认识到了这个“苦”字的意义所在。吃苦是做人的资本，无论何人，要想成就一番事业，必须先学会吃苦。这就是本文立意的重点。

选材：

（1）天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟子

（２）一切要凭自力，不可依赖他人。—一郭沫若

（３）苦难对于天才是块垫脚石．对能干的人是财富，对弱者是一个万丈深渊。

—巴尔扎克

（４）通向人类的真正的伟大的道路只有一条—一那就是历尽艰难的道路。

（５）有理想有出息的革命者必定是乐于吃苦的人。—雷锋

（６）音乐家冼星海在巴黎求学时，先后做过餐厅跑堂、理发店杂役、看守电话的佣人和其他各种被人看作下贱的工作，经常清早5点钟起床，干到夜里12点钟才能休息。但他忍受着难以想象的困难和欺凌，利用一切休息时间学习提琴，看乐谱，练习写曲。

（７）海伦凯勒在她出生九个月时失去了视力和听觉，并因之而不能讲话，她挣扎在黑暗、静寂的世界里，一举一动像个动物，甚至被认为是白痴，但她勤奋努力，决心与不幸抗争，她不但学会了讲话，还学会了用布莱叶盲文写作。她的文章充满了生活的情趣，显示出很高的艺术造诣。

（８）山东残疾女青年张海迪高位截瘫，在人生的挫折面前，她以保尔柯察金为榜样，立下“做生活的强者，为祖国贡献一切”的誓言，克服了常人难以想象的困难，坚持自学，学会三门外语，翻译了十六万字的外文著作和其他资料，并著书立说，还给许多人治病，被人们称为“民族精英，中国当代的保尔”。

（９）报载，天津市曾对一千五百名中小学生进行调查。其中51.9％的学生由家长整理生活和学习用品，74.4％的学生在生活和学习上离开父母就束手无策，只有13.4％的学生偶尔做些简单家务。这些孩子的家长不注意有意识地让孩子吃点苦受点累，参加一些力所能及的劳动，结果孩子们眼高手低，轻视劳动，懒散任性，怕苦怕累，缺乏独立生活能力，花钱大手大脚，遇到一点挫折，一点困难就茫然不知所措。

（10）报载，北京广渠门中学有个“宏志班”，共有54名“穷孩子”，他们中有的是残疾人子女，有的是单亲家庭子女，有的是“下岗”人员子女，还有孤儿等。差不多每个人都备尝了生活的艰辛，吃过不少苦，但这些孩子有志气、讲礼貌、守纪律、爱劳动、懂得关心人，学习上也特别肯吃苦，他们个个都品学兼优，其中有的相当出色，所言所行十分感人，真是“穷人的孩子早当家。”

辨析：材料（２）强调自立的重要性，（7）（８）偏重了说明逆境出人才，其余的都能扣准论点，有较强的说服力。

【高效训练］

（一）根据选材要求，辨析下列文题选材之优劣。

1．题目：我的邻居

审题：这个题目是有限制的。它要求记叙的对象只能是自己的邻居。可以选取不同的角度，从一个或几个侧面写邻居的思想和性格，从而反映出文章的思想倾向和观点。另外，就题目看，显然还要求写出邻居与作者之间的特定关系。

选材：

（1）我的邻居是位孤老太。她热心做好街道和里弄工作，10多年来，为街坊邻居排忧解难，大家都很尊重她，也很想帮她做些事，但总被她婉言谢绝；她临终时，还把几十年的积蓄3000人民币全都捐赠给了托儿所。

（２）我邻居家的冬冬，是我的同班同学。他自小聪明好学，成绩在我班总是第一；他还乐于助人，经常帮我解决学习上的难题。可是，由于他的父母感情不合，经常吵架，最后又离了婚。冬冬心灵上受到了严重的创伤，成绩日益下降，最终被迫辍学，回乡下奶奶家去了。

（３）“文革”中，我因为父母被称作“走资派”，扫地出门，流落街头。我的邻居是一家歌剧院的门卫，他主动收留了我，并给我无微不至的关心与照顾。三中全会后，我父母被落实了政策，我本人在唱通俗歌曲方面有一定的特长，求学期间经常被借到歌剧院演出，逐渐滋长了骄傲自大的情绪，当孤独和苦闷的时候，又一次受到了这位工人师傅的教育。

（４）我家与邻居杜伯伯家因占用公用楼梯放破烂而引起了争执，两家多年来互不理睬。这次老屋拆迁，我们都将迁入新居，在告别老屋的前夕，我父母经过思想斗争，终于带着我一起到杜伯伯家赔礼道歉。大人们两鬓都已挂上了银丝，小孩们也都已长大了；夜色浓，但格外温馨，两家人谈了很久很久。

（５）我的邻居小王是位个体户，开始，我家用老眼光看他，背后议论他是“死要钱”，称其为“孔方兄”。一次，爸爸出差了，妈妈在家里得了急性阑尾炎，我吓得直哭。小王知道后，立即放下自己手中的活，和我一起把妈妈妈抬下楼，并找车送到医院，又用他自己的钱替我们交了入院费，办理手续，跑前跑后，忙了半天，把自己的生意也耽搁了。从此，我们终于了解到他除了能勤劳致富外，还有一颗热爱生活、帮助别人的美好的心灵。

（６）邻居赵大婶是位下岗工人。下岗后，大婶在家里也闲不住，做饭、炒菜、洗衣，把家里收拾得规规矩矩，全家人生活很愉快。

2．题目：中学生活琐忆

题解：这是回忆中学生活的叙事散文题目，“琐”指细小零碎的意思。所以，本文要求通过日常生活中几件平凡而有意义的小事，记下自己走过的道路上留下的深深浅浅的脚印，展示自己在前进途中洒下的汗水和取得的成果，表达自己的喜怒哀乐之情，和读者一起品尝生活的酸甜苦辣，从而给人们一种生活的启示。

选材：

第１组：（1）初一时老师多次找我谈话，我改掉了贪玩的毛病；

（２）初二时我学习马虎，后经老师批评，我开始认真了；

（３）初三时老师替我找薄弱环节，不断为我补课，我终于顺利毕业。

第２组：（１）记自己被评为三好生；

（２）记自己加入共青团；

（３）记自己考上了重点中学。

第３组：（１）一堂体育课上老师辅导我跳山羊，培养了我的勇气和毅力；

（２）一次物理实验，使我对电学产生了浓厚的兴趣，我开始暗暗确立自己的志愿；

（３）语文老师的言行举止对我潜移默化，我懂得了人生道理，树立起了自己的理想。

3、题目：说“问”

审题：人非生而知之者，孰能无惑？而“问”是解惑的重要途径之一。要重点阐明“问”的意义作用，指明“问”的方法．让人既明其理，又得其法。

选材：

（1）勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚

（2）君子之学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。—刘开

（3）不问的人永远和愚昧在一起。—东非谚语

（４）不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。——王充

（５）我没有什么特别的才能，只不过穷极究底地追问。——爱因斯坦

（６）西汉杰出史学家司马迁为了撰写《史记》，在去各地游历的过程中，虚心向平民百姓求教，采访史实。

（７）明代医学家李时珍，为了写一部完整的药物书，他攀山越岭，遍访当地农医和劳动人民，详细询问药物的产地、形状、颜色、气味、效用，他把这些都详细地记载下来，并写出巨著《本草纲目》。

（８）高尔基只读过三年小学，10岁开始作学徒、码头工人和轮船小工，可是他把社会当作大学，勤奋学习，锲而不舍，24岁便成为大作家。

（９）孔子曾向郯子请教官职的名称，向苌弘请教过音乐的事，向师襄学习过弹琴。

（10）被称为我国“书圣”的王羲之学书法，几十年如一日，坚持学中干，在绍兴兰亭“临池学书”，因为每天洗笔砚，使得一池清水变成了墨池，最终练出了“入木三分”的笔力，学到了丰富多彩的书体。

（1、8、10不够切题）

4、题目：好学与成才

审题：“好学”、“成才”是两个相关的概念，着眼点在于揭示和阐述二者之间的辩证关系。“好学”是“成才”的关键，“成才”必须“好学”，写作时可紧紧围绕“好学”展开思路，逐层论述，先阐明成才的必要条件是持之以恒的好学精神和态度，然后列举有代表性的事例从正反两方面加以论述，最后水到渠成地提出倡导。

选材：

（1）刻苦学习的人总能实现自己的愿望。——维吾尔族谚语

（２）不愿多问者，乃耻于学习。

（３）我扑在书籍上，好像饥饿的人扑在面包上一样。—一高尔基

（４）读书使人成为完善的人。—一培根

（５）好学的人必成大器。—一林肯

（6）宋朝著名文学家欧阳修，出身贫寒．小时候，用芦杆作笔，学会写字。年长以后，写了许多脍炙人口的诗和散文。当人们问他的学问是哪里来的时候，欧阳修笑了笑说，学问来自“三上——马上、枕上、厕上”。也就是说他连骑在马上、睡在枕上、蹲在厕所的时间都用于刻苦求学了。

（７）王安石笔下的方仲永，五岁时便显出过人的天赋，未尝识字，便能“指物作诗立就，其文理皆可观者”。但他的父亲不让他继续求学，带着他到处炫耀，等长到少年之时，便“泯然众人矣”。

（８）大发明家爱迪生为了搞实验，往往几天不睡觉，实在疲倦了，就用书当枕头，在实验桌上打个盹。有人开玩笑地说：“怪不得爱迪生懂得那么多的知识．原来他连睡觉都在吸收书里的营养。

（９）周恩来少年时代便立下“为中华之崛起”而读书的志向，在以后半个世纪里，他始终在为中华崛起而奔走、工作和奋斗。他为中国人民献出了一切，为我们民族建立了不朽的功勋。

（10）爱因斯坦是个天赋很差的人，三岁时还不会说话，小时候成绩也不好，但他勤奋好学，随身携带纸和笔，坚持记观察和学习笔记。经过多年的艰苦努力，他成了世界上伟大的物理学家。

（2、9不够切题）

（二）根据要领，对下面的文题进行审题、立意，并选出恰当的材料。

１．好人ＸＸＸ

２．一个受人敬仰的人

３．人小志气大

４．不熄的蜡烛

５．难忘的教诲

６．心灵深处的丰碑

７．我家喜事多

８．我们村里的新鲜事

９．＿真让我着迷（在横线上填一个恰当的词）

10．良师

（三）思考下列各题如何选择题材：

１．《生动精彩，给人启迪——记张老师的一堂政治课》

（提示：一般而言，此类题目中的正题揭示了文章主题的大致范围，副题则是概括文章的内容，为文章素材的搜寻和题材选择提供了范围。由于这类题目主题比较明确，题材可根据主题较容易选择。这道题目不求写全文，先要求学生罗列出①典型人物，②典型环境（气氛），③典型情节等素材，然后选择、删除，再连成一段文字，力求紧扣主题。）

２．《记一次学农活动》

（提示：重点放在阶梯式训练上。这种题目看似简单，实则较有难度。主题不明确，涉及的人物、事件较多，一下子要写又好像较难下手。为了找到选择题材的途径，可以分步骤进行训练，先设计一系列小题目，如：《初来乍到》、《吃“苦”》、《苦中也有乐》、《我们班的劳动能手》等，让学生从较具体、较小的方面人手，借助两三个阶梯式的训练，从一两个点领悟到怎样为写全貌选择题材，然后才着手写《记一次学农》。当然，对于这个常见的命题，要注意体现时代感。）

３．《令人难忘的日日夜夜》

（提示：“令人难忘”是题目的中心词，界定了文章的基本范围和内容；“日日夜夜”是题目中的物量词，不能写“一日”、“一夜”，也不能过多，以免文章显得杂乱。二是寻找素材。这是为确定文章主题做前期准备工作。我们一定要明确：主题并不是凭空而来的；在写命题作文时，更不能一看题目就得出文章的主题；要有一个先占有素材，再明确主题，然后围绕主题选择题材的“三步曲”。每个人的生活轨迹不同，“令人难忘”的事自然千差万别。赶快打开记忆的包袱，看看里面藏着些什么：是你为“中考”备战的艰辛？是你为生病的父母奉伺床头的眷眷爱意？还是你伤害了别人以后内心的煎熬？……三是确定主题，选择题材。命题作文的好处是为我们选材提供了基本范围。在此基础上，我们拥有了丰富的素材，但要有所选择，依据就是要为主题服务。要分清哪些是最能有力地表现主题，最典型的。同时，由于“日日夜夜”必须是较多的材料，要注意题材的“纵向”和“横向”联系以及注意层次和详略。）

４．《春天》

（提示：重点放在训练题材选择的多样化和选择角度的新颖。本题可以作为散文训练题。注意散文的题材和主题的关系是“形散，神不散”。形散，允许我们题材选择多样化，可以写自然界的春天，可以写人的生命的“春天”，还可以写科学、文化、教育的“春天”，心灵的“春天”。这些都可以成为我们写作散文的题材，甚至在一篇散文中同时写进几种形式的“春天”。但关键是要紧紧凝聚于“神”——主题。主题可以侧重希望、侧重播种、侧重复苏，也可以侧重温暖。我们完全可以用一种崭新的立意和题材再去诠释这个千古吟诵又永远道不完的“春天”。）

5．《网》

（提示：生活中有形形色色的网，有形的、无形的，如人情网、心灵网、法网、教育网、关系网、生态网、因特网等等。行文中应注意题材选择的多样化和选择角度的新颖性。）

6．题目：与＿＿＿＿＿对话

要求：从“蓝天、大地、高山、大海、草原、沙漠。黄河”中选择一个词语填在横线上（也可以自己选择一个非人的对象）。文体除诗歌外不限。

（提示：对话是一种双方的相互交流，话题要集中。以什么为话题，这要看思想视野的宽度，话题应新鲜、有现实性且有一定的深度，谈人生、谈宇宙、谈社会、谈环保，无所不可。）

（四）下面哪则材料最恰切地体现了题目的命意

1．题目：坦然面对生活的挑战

材料１：1814年，英国斯蒂芬逊制造出世界上第一辆蒸汽机车,当时有人驾着一辆马车同它赛跑，火车远远地落在后边。然而斯蒂芬逊并没有灰心，他不断地改进机车，坚信火车有宽广的前途。100多年过去了，马车仍按原来的速度转动轮子，而火车能最高以280千米的时速前进。

材料２：古希腊神话中，有一则西西弗的故事，他受宙斯的惩罚，每天把一块石头推到山顶，可是到了夜里，这块石头又会自动滚下来。于是，第二天西西弗还得往上推。这样日复一日，永无休止。宙斯就是要用如此的手段折磨他的心灵，使他在不断打击中走向毁灭。然而，西西弗并没有被这种惩罚摧垮，他以不屈的意志迎战这近乎残酷的苦难，终于争得了最后的自由。

材料３：13世纪时，英格兰军队入侵苏格兰，国王布鲁斯领导人民奋起抵抗，但是接连组织了六次反击，均相继失败，苏格兰军队被打得七零八落。国王自己也逃进一个山洞里，心情十分苍凉。这时他看见洞中一只蜘蛛正在织网，前六次都没成功，但蜘蛛并没有就此放弃，而是又开始了新的尝试，终于大功告成。布鲁斯深受启迪，决心重整旗鼓，再一次领导人民进行抵抗，又经过多次的顽强奋斗，终于击败了入侵之敌。

材料４：古希腊有个演说家叫德摩斯梯尼，因小时候口吃，登台演讲常被对手压倒。可是，他不气馁，每天口含石子，面对大海训练朗诵，连跑步、爬山也练演说，数十年如一日，终于克服了口吃的弱点，战胜了一个又一个的演说能手，成为全希腊最有名气的演说家。

（提示：四个材料虽都有面对困难、勇于克服的意思，但各个材料的侧重点不同。材料１侧重在“新事物必将战胜旧事物”；材料３侧重“屡败屡战、百折不挠”的精神；材料４重在“勤能补拙”；材料２侧重人的精神，倡导超越生活磨难的可贵品质，因此，材料２最切题。）

2．如果要证明“贵在恒字”这个观点，下面10个材料，哪些比较贴切？

（1）骐骥，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

（２）业精于勤，荒于嬉。

（３）千里之行，始于足下。

（４）玉不琢，不成器。

（５）不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。

（６）水滴石穿，绳锯木断。

（７）有志者事竟成。

（８）读书百遍，其义自见。

（９）莎土比亚说；“书是全世界的营养品。”

（10）童第周说：“天才是用劳动换来的。”

（1、5、6最切题）

（五）下面是一组可以用作论据的作文材料，请你根据以下作文题，分别为其选择最恰当的材料。

题目：Ａ．《学与干》Ｂ．《入迷与人门》Ｃ．《好学与成才》D．《坚持就是胜利》

材料：

（1）莎士比亚原是戏院门口的一个马车夫，有机会就从门缝和小洞里窥看戏台上的演出，进行学习。

（２）拜伦第一本诗集发表后遭人恶意的嘲讽，他的回答是：努力写出好作品。

（3）爱迪生研究人造橡胶的那几年，谈的、想的、晚上梦见的都是橡胶，禁止别人与他谈橡胶以外的事。

（４）爱迪生花了整整１０个年头，经过了５万次左右的试验，发明了蓄电池。

（５）狄更斯不管刮风下雨，每天到街头去观察、谛听，记下行人的零言碎语。

（６）司马迁发愤继续撰写《史记》，并且终于完成了这部光辉著作，是在遭受了腐刑以后。

（７）李时珍到35岁时，读了古代医药书800多种，单摘下的笔记就装满了好几个柜子。

（８）为了取得第一手资料，李时珍冒着危险，吞服曼陀罗等剧毒的药，直到精神恍熄，失去痛觉。

（９）杰克伦敦随手把好的字句抄在纸片上，有的插在镜子缝里，有的别在晒衣绳上，有的放在衣袋里，以便随时记诵。

（10）欧阳修４岁丧父，家贫无纸，母亲用荻画地，教他写字。

（11）“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”（苟子）

（12）“人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”（彭端淑）

（13）万丈高楼平地起。（14）水滴石穿，绳锯木断。

（15）“三人行必有我师焉。”（孔子）（16）“业精于勤荒于嬉。”（韩愈）

（17）“青，取之于蓝，而青于蓝。”（荀子）

（提示：A、（8）（12）B、（3）C、（1）（7）（9）（15）D、（2）（4）（5）（6）（11）（14）（19）（20）

（六）病例分析：

崔老师

崔老师是教我们英语的。

她三十岁左右，对工作极其认真到位。每天，崔老师总是第一个到校的人。为了给同学上早自修，她常常忘记了早餐。上课铃声一响，崔老师就捧着厚厚的课本和讲义走进教室。她总是不厌其烦地纠正我们每一个读错的字，对读得好的同学进行表扬。

放学了，办公室的灯亮了，崔老师总是在灯下批改作业，一丝不苟。今天，她大概又是最后一个回家的老师。解说：

文章主题较好，是要歌颂自己心目中的好老师，但却不够吸引人。从文中可以看出，该生对崔老师的了解较为肤浅，所以选取的题材不典型，不能表现崔老师的个性特点，也就是没有发掘出反映“这一个”人物特性的新颖材料，文章就平淡无味了。

（七）论据要确凿可靠。指出下面两段议论论据的错误。

ａ．人类是变高了，还是变矮了？这是大家都感兴趣的问题，也是人类学研究的课题之一。从我国古代书籍记载的资料看，古代人似乎要比现代人高。例如，《三国演义》里，刘备“生得身长七尺五寸”，张飞“身长八尺”，关公更高了“身长九尺”。按尺与米比例换算，刘备身高二米五十，张飞二米六六，关公达三米，都是超过二米的“巨人”。《水浒传》里武大郎“身不满五尺”，清河县人见他生得短矮，起他个浑名．叫做“三寸丁谷树皮”。然而，就算武大郎只有四尺八寸，按尺寸与米的比例换算，他身高也有一米六十．不算太矮。这样看来，古代的人确实比现代人要高。

ｂ．孟子说，“劳心者治人，劳力者治于人”，把社会主义时代的知识分子与劳动人民之间的关系，说成是统治与被统治的关系，这是十分反动的。

（八）阅读下列甲、乙两篇同题作文，想想看，它们在选择题材方面有什么不同？

【甲文】

他和她

每逢星期天，这个农贸市场总是人山人海。人声、狗声、吆喝声，声声入耳；男人、女人、满是人，人人赶集。

我顺着热闹的人流向自由市场拥去。那里在干什么？里一层，外一层，比粽子还包得严实。我好不容易才挤了进去，“唤，原来是卖皮包的。”我刚想转身走，忽然听到卖包的老板开口了：“放血大赔本！我家出了事，才把价压到这么低。唉，你们看，正宗羊皮、鹿皮包，今天不买明天就没了！”对于这种兜售的叫卖声我早已听惯了，觉得好笑，怎么还有这么多人相信他？你看，在摊的四周拥着的男男女女，他们手里拿着包，来回地翻看，可就是没有一个人去掏钱。他们也许被真假难辨的商品吓怕了。万一买回去是个牛皮纸、人造革的，不丢死人了？

正当人们犹豫不决时，从人群中拥入一位穿戴华丽的妇女。她伸出抹着红指甲油的手捡出一个样子很别致的包，那里按按，这里摸摸，再仔细打开包看看里面，谨慎极了，一副老行家的样子。那些犹豫不决的人都看着她，好像在等着这位行家做出最后的判定。那位妇人终于开口了：“老板，你的包不错，要在城里肯定贵得要命。你怎么卖这么便宜？”“唉，我孩子住了院，动手术，急需一笔钱，我才大出血，尽快卖出去。”“噢，我要两个，给，这是100元。”正当这笔生意就要做成之际，从人群外又挤进一个人来，是个老头儿。他满脸笑容，也像是凑热闹的人。他看到女的掏钱买那包，就冲着那男老板喊开了：“唉，我说胜利，你跟你媳妇是咋的啦？小两口干嘛分那么清，老婆想要个包还得掏钱买，这是咋的啦？”这一通话使人群顿时像开了锅，人们都笑了。我看着那妇女，她显得很不自然，脸像涂了一层最深的胭脂，而且很不均匀，一双手不知该放哪儿，眼睛直瞅着男老板。男老板此时也低下了头。

她和他这是咋的啦？

【乙文】

他和她

一个很偶然的机会，他与她成了信友。

从此，他的发信车便提高了。每当他有了什么不快，她的信就会像风一样驱散他心中的愁云；而当他有了困难时，她的信又会像一双有力的手支撑他渡过难关。对他来说，她已经成了一位人生的向导，一位知心的朋友。

后来，他把照片寄给了她，并且也想要一张她的照片。可她拒绝了。她说道：“我觉得人的长相是天生的，谁也改变不了。如果你因为我长得丑，而不愿与我继续通信，也正合我意。因为那样我们的情谊已成了‘空中楼阁’，毫无延续的意义！何去何从，悉请尊便！！！”从信中，他知道她生气了。那三个感叹号像把烙铁，烧得他的心好痛！“你完全曲解了我的意思，我只是希望将来某一天相见时，咱们彼此认识。天哪！你怎么会误解了我呢？我以为我们已经灵犀相通，可你怎么能这么说我呢？”在回信中，他申明了自己的委曲。从那以后，他们又恢复了往日的书信来往，彼此间更加融洽了

2012届中考英语总复习教案2

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，大家正在计划自己的教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，这样接下来工作才会更上一层楼！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？以下是小编收集整理的“2012届中考英语总复习教案2”，希望能为您提供更多的参考。

Sitanywhere.随便坐。
64.appear(v)出现;显露，演出;陈列;露面
Graduallyasmileappearedonherface.
她脸上渐渐地露出笑容。
ThefamoussingerisappearingthisfallattheMusicFestival.
这位著名的歌手将在今秋的音乐节上演出。
Hedidn’tappearatthemeetinguntil9o’clock.
他直到9点才出席会议
似乎,看来好像
Itappearstheyareright.看来他们是对的。
Heappearedtobetalkingtohimself.
他似乎在自言自语。
65.apple(n)
成语：Sheistheappleofherfather’seye.她是她父亲的掌上明珠。
66.April(n)
AprilFool’sDay=AllFools’Day愚人节
AprilFool愚人节开的玩笑；愚人节被愚弄的人
67.area(n)面积,地区,领域,范围
Thisroomis150squarefeetinarea.
这房间面积为150平方英尺。
Hismajorareaofstudyischemistry.
他的主要研究领域是化学。
Theareasoftraininganddevelopment.训练和发展方面
68.arm(n)臂,胳膊;支架
Sheisholdingababyinherarms.她正抱着孩子。
Theremustbesomethingwrongwithmyleftarm.
*armchair(n)扶手椅
69.army(n)军队,大群;大批
Theretheyformedanarmyofabouttwothousandmen.
他们在那里组建了一支两千人的军队。
Johnisinthearmy.约翰服务于陆军。
Anarmyofworkmenwasbroughtintobuildthestadium.
一大群工人被召来建筑运动场。
70.around(prep.ad.)
围绕,环绕在...四处在...附近大约,将近(prep)
Theysataroundthetable.他们围桌而坐。
AnntravelledaroundEuropeforafewmonths.
安妮在欧洲各地旅游了数月。
HewenttotheUnitedStatesaround1987.
他大约是在一九八七年去美国的。
I’llbebackataround5o’clock.
到处,四处周围,附近大约环绕;循环地(ad.)
Justdrivemearound.开车带我四处走走就行了。
Thewindmillkeptturningaround.风车不停地转动着。
Thejourneywilltakearoundtendays.
这次旅行大约要用十天时间。
71.arrive(v)
到达;到来(+in/at);达到;达成[(+at)]
TheyarrivedinLondonlastMonday.他们上周一抵达伦敦。
Whatdecisiondidyoufinallyarriveat?
你们最后做了什么决定?
Finallywearrivedatanagreement.最后我们达成一项协议。
arrival(n)到达，达到
Hisarrivalbroughtcompletesilencetotheroom.
他的到来使房间里鸦雀无声。
72.art(n)艺术,美术,技艺
*artist(n)艺术家
73.article(n)文章;东西,物品;冠词
Hehaswrittenanarticleforthemagazine.
他已给该刊撰写了一篇文章。
Weshouldbuyseveralarticlesattheshop.
我们在这家商店买点东西。
ThearticleisapartofspeechintheEnglishlanguage.
冠词是英语的一种词类。
Thearticleallowsnootherexplanation.
这项条款不容有别的解释。
74.as(ad.conj.prep)
像…一样;如同;因为;作为,当作，按照，当…时
Hisfaceisasblackascoal.他的脸象煤一样黑。
RunasIdo.象我这样跑。
Shesangassheworked.她一边工作,一边唱歌。
Shestayedathomeasshehadnocar.
她因为没有车,所以呆在家里。
Wetalkedaboutsuchsubjectsastheweather.
我们谈论了诸如天气之类的话题。
Asastudent,Ishouldtrymybesttostudywell.
Myuncleusedtoworkasadoctor.我叔叔过去做医生。
Treatothersasyouwishthemtotreatyou.
要象你希望别人对待你那样对待别人。
补充：
Richasheis,heisnothappy.他虽富,但不快乐。
75.Asia(n)亚洲
76.Asian(a.，n)亚洲(人)的；亚洲人
77.ask(v)询问,请求,要,讨价,邀请.需要
Heaskedmehowtoopenthebox.
Howmuchdoyouaskforthis?这个你要多少价钱。
Theywereaskedtoattendthemeeting.他们应邀出席会议。
Thisjobaskshardwork.这工作需要勤劳。
78.asleep(a.)睡着的，熟睡
Heseemstobefastasleep.他好像睡得很熟。
Shewasstillhalfasleepwhenshearrivedatwork.
她到了上班地点时依然睡眼惺忪。
(asleep可用fast,sound,much或verymuch修饰，但不可用very修饰)
(beasleep指睡着的状态，可以接表示延续性时间的状语;而fallasleep指的是一时的动作)
79.at(prep)在….点钟；在某处
Hegetsupatsixo’clockinthemorning.
TheywerealreadywaitingatthegatewhenIgotthere.
当我到达那里时,他们已等候在门口了。
JanewillmeetherboyfriendatChristmas.
简将在圣诞节和她男友见面。
介词搭配:
Dontshoutatme.别对我叫喊。
sheisgoodatdescribingthingsorexpressingideas.
她善于描述事物或表达思想。
Iwokeatthesoundofthebell.随着铃响,我醒了。
以(某种价格、速度等)
Theysoldtheclothatadollarayard.
他们以每码一元的价格出售这种布。
Theshipwasgoingatfullspeedwhenithittherock.
该船正在全速行驶时触礁。
80.Atlantic大西洋
81.attention(n)注意;注意力;专心
Don’tpayattentiontowhattheysay.别在意他们所说的。
Anarticleinthenewspapercaughtmyattention.
报纸上一篇文章引起了我的关注。
Attention,please!PassengersforflightKL412arerequestedtogotogate21.请注意！请KL412航班的旅客立即到21号门登机。
82.August(n)八月
LastAugustwasthehottestmonthinhistory.
去年八月是历史上最热的月份。
83.aunt(n)伯母;婶母;姑母;姨母;舅母
84.Australia(n)澳洲，澳大利亚
85.Australian(a.n)
86.autumn(n)秋季,秋天成熟期;渐衰期;
Americanpeopleusetheword“fall”tomeanautumn.
美国人用"fall"这个字来表示秋天。
Heisintheautumnofhislife.他正处中年。
87.#available(a.)
(该词仅列入中考词汇表，未列入新课程标准词汇表，以下所有这类词皆在词前加注#)
可用的,在手边的;可利用的
Theswimmingpoolisavailableonlyinsummer.
这个游泳池只在夏天开放。
可得到的,可买到的（后置定语）
Istherewateravailablearoundhere?附近弄得到水吗?
Thiswastheonlyroomavailable.这是唯一可用的房间。

--Hello!GoldenSunHotel.CanIhelpyou?
--Doyouhavearoom_____forthisweekend?
A.availableB.usefulC.emptyD.possible
88.avoid(v)避开,躲开避免[(n./+v-ing)]
Iavoidedhimasmuchaspossible.我尽量避开他。
Theyallavoidedmentioningthatname.
他们都避免提及那名字。
Sheavoidedansweringmyquestion.她避而不答我的问题。
Trytoavoidaccidents尽量避免事故。
派生词：avoidable可以避免的
89.awake(v)唤醒，醒来：
Iawokefromadeepsleep.我从沉睡中醒来。
Hervoiceawokethesleepingbaby.
她的声音惊醒了睡着的孩子。
补：Hewasverytired,buthetriedtokeephimawake.他很累但他强迫自己保持清醒。
Hewastheonlyoneboyawakeatthattime.
他是当时唯一醒着的孩子。
（awake前没有修饰语时，做定语只能后置）
90.away(ad.)离开
Hehasn’tbeenawayfromhomebefore.
以前他从没有离开过家。
Let’skeepawayfromdrugs.让我们远离毒品！
(用在名词后)隔开...远;尚有...时间
Thehotelisonlytwomilesaway旅馆离开这里只有两英里。
Christmasisstillmonthsaway.离圣诞节还有几个月。
词组：dieaway渐渐消失；rightaway立刻，马上
doawaywith废除；passaway死，逝世；

Myfather_______onbusinessfor2weeks.He’llreturnin3days.
A.leftB.hasleftC.hasgoneD.hasbeenaway
B
91.baby(n)婴儿;家中年龄最小的
Shehasafive-month-oldbaby她有一个五个月的婴儿
Whichofyouisthebabyofthefamily?
你们当中谁是家中年龄最小的人?
92.back(ad.n)回(原处);向后;后面的;背后,背
Someonepattedmeontheback.
有人在我背上轻轻地拍了一下。
Grandpaandgrandmasatinthebackofthecar.爷爷和奶奶坐在汽车后排的座位上。
JoanandIwalkedbacktothecollege.我和琼步行回到学校。
Pleasegobackthreesteps.请退后三步。
93.background(n)背景;出身背景
Herdresshadpinkflowersonawhitebackground.
她的衣服是白底粉红色花。
Heisamanofhighculturebackground.
他是位受过高等教育的人。
Whatwasthebackgroundtothestory.
这故事的时代背景是什么？
94.bad(a.)(worse,worst)坏的,恶劣的;有害的,不利的;
Theweatherwasreallybad.天气真糟。
Ifeltbadallday.我整天觉得不舒服。
Readinginbedisbadfortheeyes.躺在床上看书有损视力
She’sgotabadheadache.她头痛得厉害。
Themeathasgonebad.这肉已坏了。
Theyarrivedatabadtime.他们来得不是时候。
badly坏，拙劣，不利地
Don’tspeakbadlyofothers.别说人家坏话
HedoesbadlyinEnglish.他英语学得不好
95.bag(n)袋;提袋
96.ball(n)球;球状体；舞会
Theladieswerealldressedbeautifullyattheball.舞会上女士们全都穿得很漂亮。
ballpoint=ballpointpen圆珠笔
abirthdayball生日舞会
97.balloon(n)气球
Manychildrenlikeballoons.
99.bamboo(n)竹子
BamboosarewidelygrowninsouthernpartsofChina.
竹子在中国南部种植很广。
99.banana(n)香焦
100.bank(n)(河、海、湖的)堤；银行
Ikeepmymoneyinabank.我的钱存在一家银行里
Theystoodontheriverbanktofish.他们站在河岸边钓鱼
43
101.baseball(n)棒球
Iliketoplaybaseball.我喜欢打棒球
102.basic(a.)基本的，基础的,初步的。
Thesepointsarebasic,withoutthem,theplancannotwork.
这几点是根本的，没有它们，这份计划就行不通。
103.basket(n)篮子
sheboughtabasketofpeaches.她买了一篮桃子
104.basketball(n)篮球运动[U]篮球[C]
Theboysplayedbasketballintheafternoon.
男孩们下午打篮球。
Thecatisplayingwithabasketball.
105.bathroom(n)洗澡间
*bath（n）(洗澡):
Hetakesabatheverymorning.他每天早晨都洗澡。
*bathe(v)洗澡，游泳
Don’tbathetoosoonaftereating.刚吃完饭不要马上去洗澡
106.be(is,am,are,was,were,being,been)
Whatwereyoudoingfrom9to11thismorning?今天上午九点到十一点你在做什么?
Heisworking.他在工作。
Itwillbediscussedtomorrow.此事将在明天讨论。
Iamateacherandtheyaremystudents.
我是老师,他们是我的学生。
Bequiet,please.请安静。
Therearealotoftouriststhere.那里有许多观光客
Hewillbehereallnextweek.下周他将一直呆在这儿。
Ifshessleeping,letherbe.如果她在睡觉,就别惊动她。

--HaveyoueverbeentoShanghai,Mary?
--Yes.I___thereforthreedayswithmyparentslastmonth
A.havegoneB.havebeenC.wentD.was

Kate’sneverlateforschool,______?
A.isn’tsheB.issheC.hassheD.hasn’tshe
107.beach(n)海滩
108.bear(n)熊
粗鲁的人
She’snicebutherhusbandissuchabearthatnobodylikeshim.她人不错，可是她丈夫粗鲁，没有人喜欢他
109.beat(n,v)敲打;跳动;打赢;(音乐)节拍
Hebeathisbrotherforlying.他因为他的兄弟说谎而揍他
Hisheartwasstillbeating.他的心脏还在跳。
IthinkJackcanbeatalltherunnersinthecountry.
我认为杰克可以胜过这个国家的所有赛跑选手。
--Whatdoyouthinkofthefootballmatchyesterday?
--Well.It’ssurprising.Thestrongestteamofourschoolwasbeaten
名词：（音乐）节拍
Everymemberofthebandmustfollowthebeatveryclosely.
乐队的每一个成员都必须紧跟节拍。
110.beautiful（a,）美丽的,漂亮的，出色的,完美的
Shehasabeautifulface她有一张漂亮的脸蛋。
111.because(conj)因为
Ididn’tgobecauseIwastired.因为我累了，所以我没去。
补：becauseof因为，由于
Theplanewaslatebecauseofthebadweather.
飞机因恶劣天气晚点了.

--DidyoucallSaraback?
--Ididn’tneedto,_______we’llhaveameetingtogethertonight.
A.thoughB.unlessC.becauseD.if
112.become(became,become)变成,成为；适合;
Itseemsthathehasbecomeveryfondoftheboy.似乎他变得十分喜爱这男孩。
Thiscolorbecomesyou.这颜色适合你。
113.bed(n)床;睡觉;;(河)床;(海、湖的)底;底部;
It’stimeforbednow.现在到睡觉时间了.
Thebedoftheriverhasbeenpolluted.
这条河的河床受到了污染.
gotobed就寝,makethebed铺床bedtime就寝时间
114.bedroom(n)卧室
115.bee(n)蜜蜂
Thebeeisgoingfromflowertoflower.
116.beef(n)牛肉
ThebeefIhadatsupperwasverydelicious.
117.before(prep,ad.conj)
在…以前(前面);以前;在…之前
Onlytwodaysremainedbeforetheexamination.
考前只剩下两天了。
Yournamecomesbeforemine.你的名字在我之前。
Pridecomesbeforeafall.骄必败。
Hewasneverlatebefore.过去他从不迟到。
Haveyoutwometbefore?你们两人以前见过面吗?
Checkitcarefullybeforeyouhanditin.
交来之前仔细核对一下。
beforelong不久（相当于soon）
longbefore很久以前
补充词义：与其...宁可;否则,要不然
IddiebeforeIdtell.我宁死也决不会说出来。
GetoutbeforeIcallthepolice.滚开,否则我叫警察
118.begin(v)(began,begun)开始，着手。
Afterrunninghalfakilometre,Ibegantofeeltired.
--I’mthinkingofacountryinAsia.
--Whatdoesitbeginwith?(=Whatisthefirstletter?)
beginning(n)开始,开端
119.behaviour=behavior(n)行为,举止
good/badbehaviour良好/恶劣行为
socialbehaviour社会行为
behave(v)守规矩，行为
120.behind(prep)在...的背后;在...的后面；支持
Thereisagardenbehindthehouse.屋后有个花园。
Georgealwaysfallsbehindhisschedule.
乔治老是不能按时完成计划。
Sheknewthat,whatevershedecided,herfamilywasrightbehindher.她知道，无论她作出什么决定，她的家人都支持她。
121.believe(v)相信
--Doeshestillworkthere?
--Ibelieveso/not.我想是/不是
Believeitornot,heaskedmetomarryhim。
信不信由你，他向我求婚。
*believeable可信任的
*belief(n)信条，信念
122.bell(n)钟,铃,钟声，钟形物
123.below(prep)
(指位置，数量，程度)在...下面;在…以下
Herskirtcamebelowherknees.她的裙长过膝。
Thecostofthewholeworkwasbelowtwothousanddollars.办理此事的全部费用在两千元以下。
Thetemperaturesremainedbelowfreezingallday.
气温一整天都保持在冰点以下。
124.beside(prep)在...近旁;在旁边;
HesatdownbesideEmma.他在艾玛身旁坐下。
125.besides(prep,ad)
在...之外,除...之外；此外,而且,加之
Whathashedone,besidesreadingthepaper?除了看报,他还做了什么?
Besidesworkingasadoctor,healsowritesnovelsinhissparetime.除了当医生之外，他在业余时间还写小说。
Thedrivercouldntseeeither.Besides,theroadsarenearlyimpassable.刚才司机也看不清楚。而且这些路简直无法通行。
Besides,Iwantyoutopromisemeonething.
此外,我要你答应我一件事。
126.between(prep)
(指时间、空间、顺序等)在...之间
Theyplantedalotoftreesbetweenthetwobuildings.
他们在两座建筑物之间栽了许多树。
Thesebookswerewrittenbetween1736and1770.
这些书写于一七三六至一七七零年之间。
Thereisapathbetweenthehouseandtheroad.有条小路将房子与出路连接起来。
(指数量、距离、程度等)介乎...之间
Heisamanbetweensixtyandseventy.
他的年龄约在六十到七十之间。

--Whatdoyouoftendo____classestorelaxyourself?
---Listentomusic.
A.overB.amongC.betweenD.through
127.beyond(prep)在(到)…较远的一边;超过
Theexercisewasbeyondtheabilitiesofmostoftheclass.练习超出了大多数学生的能力。
It’sbeyondmewhyshemarriedhim.
我无法理解她为什么嫁给他。
Thedorrbellonthewallwasbeyondthebaby’reach.墙上的门铃小孩子是够不着
128.big(a.)
(在面积、体积、数量、程度等方面)大的,巨大的;年龄较大的;重大的;;;;夸口的
Howbigthebirthdaycakeis!这生日蛋糕好大呀!’
Itissaidthatourbosshasabigdecisiontomakesoon.
据说我们老板不久要作出一项重大决定。
Don’tcry,youareabigboynow.别哭了，你已经是大孩子了。
Noonelikeshisbigtalk.人人都讨厌他的吹牛。
129.bike=bicycle(n)
130.bill(n)
账单，钞票，纸币，清单；纸币；法案；议案
Thestoresentmeabillfor.
那家商店寄给我一张五十美元的帐单。
Ihavefiveone-dollarbills.我有5张一美元的钞票
Weareallforthebill.我们都赞成这项议案。
131.bird(n)鸟;禽
birdcage（n）鸟笼
birdflu禽流感swineflu猪流感
132.birth(n)出生;诞生
IamaChinesebybirth.我生为中国人.
givebirthto生…生产,引起
birthplace（n）出生地，故乡
133.birthday(n)生日
Hegavemeagiftonmytwelfthbirthday.
Happybirthday!生日快乐!
134.biscuit(n)饼干
135.bit(n)一点，一些，少量的
abitof=alittle
I’vegotabitofmilktodrink.
There’sbeenabitoftroubleattheoffice.
办公室里出了点儿麻烦事。
abit=alittlebit
Thisshoesareabittight.这鞋有点儿紧。
Theshoesarealittlebittight.这鞋有点儿紧。
136.bitter(a.)苦的，痛苦的，怀恨的；严酷的；难过的
Themedicinetastesbitter.此药味苦。
Whywashesobitteragainstme?他为何对我如此刻薄?
Thebitterwinterwascoming.寒冬到了。
Shefeelsverybitter.她感到十分心酸。
We’velearntfrombitterexperiencenottotrustwhathesays.我已从痛苦的经验中得到教训，不要相信他的话。
Theylearnedabitterlesson.他们接受了惨痛的教训。
137.black(a.n)黑色的；(咖啡)不加牛奶(或奶油)
Itwasacold,blacknight.那是个寒冷而漆黑的夜晚。
Twoblackcoffees,please.请来两杯不加牛奶咖啡。
138.blackboard(n)黑板
139.blind(a.)瞎的,盲的;视而不见的
Heisblindinoneeye.他一只眼睛失明。
Heisblindtohisson’sbadbehaviour.
他对他儿子的坏行为视而不见。
（blind表示“某人是盲人”时，只能以人做主语，不能用eye做主语：Heisblindintherighteye.他右眼是瞎的，不能说Hisrighteyeisblind.）
140.blood(n)血,血统
Theyareofthesameblood.他们是血亲。
Bloodisthickerthanwater.血浓于水。
141.blow(blew,blown)(v)吹,刮风，吹气
Youarenotblowinghardenough.你没有用劲吹。
Itwasblowinghard.刮着大风。
142.blue(n,a.)
蓝色(的)，忧郁的，发青的,悲伤的，沮丧的
Herhandswerebluewithcold.她的双手冻的发青。
He’dbeenfeelingblueallweek.他整个星期不乐。
Youarelookingblue.What’sthematter?
你看起来挺忧愁，怎么回事？
143.board(n)木板，布告牌;委员会；（政府的）部
membersoftheboard.全体委员
Hehasaseatontheboardofdirectors.他是董事会成员。
Theexamresultswentupontheboard.
考试成绩张贴在布告牌上
boardingschool寄宿制学校
144.boat(n)小船
boatrace(n)划船比赛
boating(n)划船（游玩），泛舟
145.body(n)身体；躯干；尸体
bodylanguage身体语言
146.book(n)书,书本,书籍;著作;报章杂志
(v)预定，定（房间，车票）
I’dliketobookatablefortwofor8o’clocktonight.我想订一张今晚8点钟的两人餐桌。
I’msorry---Wearefullybooked.对不起，客满了。
Bookcase书橱bookmark书签bookshelf书架bookshop/bookstore书店bookman文人
147.boring(a.)令人生厌的;乏味的
Itwasboringtosittherewithoutanythingtodo.无所事事地坐在那里太无聊了。
Heisaboringman.他是个令人讨厌的人。
148.born(a.)出生的,诞生的;产生的；天生的,生来就有的
ThebabywasbornlastFriday.孩子是上星期五生的。
Shewasconsideredabornmoviestar.
她被看成是天生的电影明星。
Shewasborntosucceed.她注定会成功的。
149.borrow(v)借,借入(+from)；借用;采用(+from)
Howmuchhaveyouborrowedfromhim?
你向他借了多少钱?
Someofhisideaswereborrowedfromothersources.
他的某些见解是从别处借用来的。
150.boss(n)领班，老板
Iaskedmybossforaholiday.我向负责人申请度假
Haveyougotamatch，Boss?老板，有火柴吗？
151.both(pron,a.)两...(都),两个...(都)
比较：
BothwomenwereFrench.
BoththewomenwereFrench.
BothofthewomenwereFrench.
BothofthemliveinLondon.
TheybothliveinLondon.
BothhisfatherandhismotherworkinLondon.
NotonlyhismotherbutalsohisfatherworksinLondon.
Forthisjob,youneedagoodknowledgeofbothItalianandSpanish.担任这项工作需要精通意大利语和西班牙语。
152.bottle(n)瓶子一瓶的容量
Hecandrinktwobottlesofwineatonetime.
他一次能喝两瓶酒。
153.bottom(n)底部，尽头，末端；底部的
Thebottomofthecupisbroken.这杯子的底破了。
Theapplesatthebottomofthebasketaresmaller.篮子底部的苹果较小。
I’llwalkwithyoutothebottomoftheroad.
我和你一起走到路的尽头。
fromthebottomofone’sheart衷心地，真诚地
Bottomsup!干杯！
154.bowl(n)碗一碗的容量
Wouldyoulikeanotherbowlofsoup?
请再喝一碗汤好吗?
155.box(n)盒子,箱子
boxing(n)拳击(运动)
156.boy(n)男孩
boyish孩子气的；boyhood少年时代
157.brain(n)智力,头脑
Isupposeshehasmorebrainsthananyofus.我认为她比我们都聪明。(brain表示“智力，智慧”时常用复数形式brains)
158.brave(a.)勇敢的,英勇的
Hewasasbraveasalion.他勇猛如雄狮。
bravery(n)勇气
159.bread(n)面包
Ihadthreepiecesofbreadforbreakfastthismorning.今天早晨我吃了三片面包。
takethebreadoutofone’smouth.抢某人的饭碗，砸某人的饭碗。
160.break(broke,broken)(v)打碎，弄坏，撕开
Shedroppedtheplateanditbrokeintopieces.
breakone’sword.失信
breakone’sheart伤透某人的心
Hecameinsecond,butstillbroketheOlympicrecord.他得了第二名，但仍然打破了奥运记录。
161.break(n)间歇，休息
Let’stakeabreak.我们休息一会吧。
It’stimeforbreak.下课了，休息！
162.breakfast(n)早餐,早饭
Ihadaquickbreakfastthismorninginordernottobelateforschool.
(breakfast做名词泛指早餐时，前面不加冠词；有定语修饰时常加冠词a;特指某一顿早餐时还可加定冠词the)
163.breath(n)呼吸
Heheldhisbreathwhiletheresultswerereadout.
宣读结果时，他屏住呼吸。
Wewereoutofbreathafteronlyfiveminutes.
我们五分钟过后就上气不接下气。
164.breathe(v)呼吸
Theairwassocoldthatwecouldhardlybreathe.
空气太冷，我们难以呼吸。
Mostpeopledon’trealizethattheyarebreathingpollutedair.大多数人还没意识到他们正呼吸着受到污染的空气。
165.bridge(n)桥梁，纽带
WecrossedthebridgeovertheChangjiangRiver.
我们穿过了长江上的这座桥。
Cultureexchangesareawayofbuildingbridgesbetweencountries.文化交流是各国之间建立联系的纽带。
Theengineerswanttobridgetheriver.
166.bright(a.)明亮的；聪明的
Theboxwaspaintedbrightred.盒子被漆成鲜红色。
Shehasblueandbrighteyes.
她有一对蓝色的欢快的眼睛。
Abrightboylearnsquickly.聪明的孩子学的快。
Ifyouworkhard,youwillhaveabrightfuture.
如果努力工作,你将会有一个美好的前程。
167.bring(brought,brought)(v)带来,拿来,取来。
Pleasedontforgettobringyourgrammarbooksnexttime.下次请别忘记带你们的语法书来。
168.brother(n)兄弟
elderbrother哥哥
brotherhood手足之亲;brother-in-arms战友;brother-in-law姐夫;妹夫;brotherless无兄无弟的;brotherly兄弟般的
169.brown(n,a.)棕色（的），褐色（的）
Theleavesturnbrowninautumn.树叶在秋天变成褐色
brownsugar红糖
170.brush(n,v)刷,掸,拂；刷子,毛刷,画笔
Ipaintwithabrush.我用画笔作画。
Imgoingtobrushmyteeth.我要去刷牙了。
171.build(built,built)(v)建筑;造
Thehouseisbuiltofwood.这房子是用木头建造的。
Hebuiltaschoolfortheblind.他创办了一家盲人学校。
172.building(n)建筑物,房屋，大楼
173.burn(-ed,-ed/burnt,burnt)(n)燃，烧，使烧焦；使晒黑
Thesunburnsbrightinthesky.
太阳在天空明亮地照耀着。
Drywoodburnseasily.干柴易燃。
Thesoupwassohotthatitburnedmymouth.
这汤很热,以致烫伤了我的嘴。
Peopleusedtoburnanoillamptogetlight.
从前人们点油灯照明。
174.bus(n)公共汽车
Theygotoworkbybus.=Theygotoworkinthebus.
busstop公共汽车站
175.business(n)(本分)工作,职业;职责;生意,交易
He’sgonetoShanghaionbusiness.他去上海出差去了。
Ateacher’sbusinessistohelpchildrenlearn.
教师的本分是帮助孩子学习。
Thisisnoneofyourbusiness.这与你不相干。
businessman男商人businesswoman女商人
176.busy(a.)繁忙的
Kateisbusywithherhomework.
Jamesisbusypractisingfortheschoolconcert.詹姆斯正忙着为学校音乐会排练。
asbusyasabee忙得不可开交。
177.but(conj.)但是;(通常用not...but...)而是;可是,然而
Itishotinsummerhere,butitisnotcoldinwinter.这里夏天热,但冬天不冷。
Ourpurposeisnottodoitforyoubuttoteachyoutodoitbyyourself.我们的目的不是替你做这事,而是教会你自己做
Shelooksveryyoung,butsheisalreadyinher30s.
她看上去很年轻,可是她已三十多岁了。
（表示歉意时用）:I’msorrybutIcan’tstayanylonger.很抱歉，我不能再待下去了。
We’vehadnothingbuttroublewiththiscar.
我们这辆车尽出毛病。
Theproblemisanythingbuteasy.这问题一点也不简单。
178.butter(n)奶油,黄油
179.butterfly(n)蝴蝶；时髦的人；轻佻者;蝶泳
Thebutterflyisakindofwatersport.
蝶式游泳是一种水上运动。
Sheisabutterfly.她是一个轻浮的人。
breakabutterflyonawheel.杀鸡用牛刀
180.buy(bought,bought)(v)买,购买;
Motherboughtmeapairofjeans.母亲给我买了一条牛仔裤。
Myfatherboughtanicetoyformeyesterday.
Wewontbuypeacewithourfreedom.
我们不会用自由换取和平。
181.by(prep)靠近,在…旁;;不迟于;被,,由;乘(车)
Thereisahousebytheriver.河附近有一所房子。
Hewasknockeddownbyabus.他被公共汽车撞倒。
Igotoschoolbybikeeveryday.
Theymetbychance.他们不期而遇。
Ididitbymistake.我误做了这事。
I’llhaveitdonebytomorrow.我将于明天之前让人做完这事。
Canyoufinishitbyfiveo’clock?你五点钟前能完成工作吗？
Hewasbroughtupbyanaunt.他由婶婶抚育成人。
(表示程度，数量)
Housepriceswentupby10%.房价上涨了10%。
(从…看，依，按照)
Bymywatchitistwoo’clock.我的表是两点钟。
Icouldtellbythelookonherfacethatsomethingterriblehadhappened.从她的脸色我可以看出，发生了可怕的事情。
(表示触及或抓住的人或物的部分)
Itookhimbythehand.我拉着他的手。
（与the连用表示时间或量度单位）
Werentedthecarbytheday.我们按日租用汽车。
They’repaidbythehour.他们的报酬是按小时计算。
（表示累加）
They’reimprovingdaybyday.他们一天天改进。
We’lldoitbitbybit.我们会一点一点地做。
Thechildrencameintwobytwo.孩子们一对一对的进来
byandby不久，很快
Byandbyshemetanoldmanwithabeard.
不久她就碰到一位大胡子老头。
bytheway顺便说一下
182.bye(int.)
C
183.cabbage(n)甘蓝菜,卷心菜
184.cake(n)蛋糕,糕饼
Sheismakingacake.她在做蛋糕
apieceofcake一块蛋糕，容易的事
--Canyoucarrythisheavybox?
--Justapieceofcake!
185.call(v.n)喊,叫;称呼;呼唤;电话,通话
“Comeon,”shecalledout.“快,”她喊道。
ShallIcallyouataxi?我给你叫辆出租车好吗?
ShecalledhimJoe.她称他乔。
Ipromisedtocallonheraftertheexamination.
我答应考试后去看望她。
Shemadealong-distancecalltoHongKong.
她打长途电话到香港。
Weheardacallforhelp.我们听到呼救的声音。
186.camel(n)骆驮
187.camera(n)照相机,摄像机
Wouldyouplesaetellmewheretobuyadigitalcamera?
请告诉我哪里可以买数码相机吗？
188.camp(n,v)野营;营地扎营;宿营
Thetravellerssetupacampneartheriver.
旅游者在河边架起了帐篷。
Whereshallwecamptonight?今夜我们在哪儿露营?
189.can(v)（表示有能力，请求，允许，可能性）能，会
Icanrunfast.我能跑得快。
Canyoucallbacktomorrow?明天你能回电话吗？
ShecanspeakSpanish.她会讲法语。
Youcantakethecar,ifyouwant.
如果想用那车，就尽管用吧
Wecan’twearjeansatwork.我们工作是不准穿牛仔.
Canyouhelpmewiththisbox?你能帮我搬这个箱子吗？
Canyoufeedthecat,please?请你喂一下猫好吗？
Thatcan’tbeMary----she’sinNewYork.
那不可能是玛丽，她在纽约.
Wecaneatinarestaurant,ifyoulike.
如果你愿意，我们可以去餐馆吃饭。
Icantakethecarifnecessary.
如果必要的话，我可以乘汽车去。
(中考题型----2009安徽中考试题)
--Who’sthemanoverthere?IsitMr.Black?
--It_____behim.He’smuchtaller.
A.can’tB.mustn’tC.shouldD.may
罐头，罐子，易拉罐
WedrankacanofCokeeach.我们每人喝了一罐可乐。
190.Canada(n)加拿大
191.cancel(v)取消；删去；抵消
Allflightshavebeencancelledbecauseofbadweather.因天气恶劣，所有航班均被取消。
Isittoolatetocancelmyorder?
我现在取消订单是不是太晚了？
192.cancer(n)癌症
Hisgrandfatherdiedof/fromcancer.
193.candle(n)蜡烛
apieceofcandle一支蜡烛
lightacandle点燃蜡烛
194.candy(n)糖果
Youeattoomuchcandy.Itsbadforyourteeth.
你糖吃得太多了。这对你的牙齿不好。
Haveapieceofcandy,please.请吃块糖。
195.cap(n)帽子；（管，瓶等的）盖;钢笔套
lift(raise)one’scap举帽致意
putthecapbackonthebottle.把瓶盖盖上
196.capital(n)首都；省会;大写；资本
What’sthecapitalofCanada?
ourcapitalisBeijing.我们的首都在北京。
Theydon’thaveenoughcapitaltobuildanotherfactory.
他们没有足够的资金来兴建另一家工厂。
Propernounsarespelledwithacapitalletter.
专有名词用大写字母。
Inthissentence,thewordBIGisincapitals.
本句中BIG一词用的是大写形式。
197.captain(n)船长；(足球等)队长;（海军）上校
Richardisthecaptainofthefootballteam.
理查德是这个橄榄球队的队长。
198.car(n)小汽车;火车车厢，小卧车
Severalcarswentofftherails.有几节火车车厢出轨了。
199.card(n)卡片;名片;贺卡;扑克牌
abirthday/get-well/goodluckcard.
生日贺卡，祝愿康复卡，幸运卡片
Ioftenplaycardswithmyfriendinmysparetime.
200.care(v,n)照料，保护，小心；介意，在乎
medicalcare医疗保健，patientcare病人护理
Who’stakingcareofthechildrenwhileyou’reaway?
He’soldenoughtotakecareofhimself.
Idon’tcarewhathethinks.我才不管他怎么想。
Shedoesn’tseemtocarethathe’sbeenmarriedfourtimesbefore.她似乎不介意她以前结过四次婚。
Takecare(告别用语)走好，保重。
201.careful(a.)小心的,仔细的,谨慎的;
Becareful!小心！
Becarefulnottowakethebaby.注意别弄醒了宝宝。
Pleasebecarefulwithmyglasses.(Don’tbreakthem).
Hewascarefultokeepoutofsight.
他小心翼翼躲开别人视线。
202.careless(a.)粗心的,漫不经心的
Itwascarelessofmetoleavethedooropen.
怪我粗心忘了关门。
Hemadeacarelessmistake.他犯了一个粗枝大叶的错误。
She’scarelessaboutherclothes.
她对穿着一点都不讲究。
203.carry(v)(用手、肩等)挑,抱,背,提,扛,搬,传播
Hewascarryingaboxonhisshoulder.
他的肩上扛着一个箱子。
Wehavetocarryalotofbooksinourschoolbagseveryday.我们每天书包里不得不背很多的书。
Thisdiseaseiscarriedbyflies.这种疾病是苍蝇传染的。
Thecitybusescarryhundredsofthousandsofpassengersaday.市内公交每天运载数十万乘客。
204.cat(n)猫
Iwantedittobeasurprise,butmysisterletthecatoutofthebag.我想给大家来个惊喜，可我妹妹却先说露了嘴。
Letthecatoutofthebag.（无意中）泄露秘密
Playacat-and-mousegamewithsb.
和某人玩猫捉老鼠游戏；耍弄
205.catch(caught,caught)（v）接住,抓住;赶上;染上；发现;领会
Icaughthimbythearm.我抓住他的胳膊。
catchacold感冒/catchafever发烧
IthinkImusthavecaughtthiscoldfromyou.我的感冒想必是你传染的。
Icouldhardlycatchwhathemeant.
我简直不理解他说的意思。
Icaughthersmokinginthebathroom.
我碰见她在洗手间抽烟。
Youwouldn’tcatchmeworkingonaSunday.
你绝对不会看到我在星期日工作。
Wecaughtthe12:15trainfromLondon我们赶上了12:15从伦敦发出的火车。
206.cause(n.v)原因;起因；促使，引起，使发生
Whatwasthecauseoftheaccident?
造成这一事故的原因是什么?
Hisspeechcausedmuchdiscussion.
他的演讲引起了许多议论。
Thesecausesledtoabadresult.这些原因导致了不良的后果。
Whatcausedhimtochangehismind?
什么原因使他改变了主意？
Thechild’sheadachemaybecausedbyfood.
这孩子的头痛可能是食物引起的。
207.CD(n)
208.CD--ROM(n)
只读光盘，一种能够存储大量数据的外部存储媒体，一张压缩光盘的直径大约是4.5英寸，1/8英寸厚，能容纳约660兆字节的数据.
209.ceiling(n)天花板;顶篷
alargeroomwithahighceiling.屋顶很高的大房间
Shelayonherbacklookingupattheceiling.
她仰卧着仰望天花板。
210.celebrate（v）庆祝,
Weheldapartytocelebrateoursuccess.
我们举行宴会庆祝我们的成功。
Todayishisbirthday,soweregoingtocelebrate.
今天是他的生日,所以我们要庆祝一下。
HowdopeoplecelebrateNewYearinyourcountry.
celebration(n)庆祝会，庆祝
211.cent(n)(美、加等国的货币单位,为dollar的1%)分
25%=25percent
centimetre=centimeter厘米
212.centre=center(n)中心，中央
thecentreofacircle圆心
Thereisalongtableinthecentreoftheroom.
ashopping/sportscentre购物中心,运动中心
213.century(n)世纪，百年
Thebuildingissomecenturiesold.这座建筑已建有几个世纪了
the21stcentury二十一世纪
214.certain(a.)（未知名真实姓名的）某…;确定的，无疑的，一定的
Itisnotyetcertainwhowillsucceedhim.
谁来接他的班还未确定。
Imquitecertainofthat.对那事我完全可以肯定。
I’mnotcertainwhowasthere我无法确定当时谁在场。
Itiscertainthattheywillagree./Theyarecertaintoagree.他们肯定会同意
Theyarecertaintosucceed.(Theyarecertainofsuccess.)(Theyarecertainthattheywillsucceed.)他们确信会成功。(比较同义句)
Acertainpersoncalledonyouyesterday.
昨天有个人来拜访过你。
ItwasacertainDrDaviswhoperformedtheoperation.是一位叫戴维斯的医生做的手术。(强调句)
*uncertain(a.)不确定的
215.chair(n)椅子;主席;主席席位
Doyouknowtheoldmanasleepinthechair?
Shetakesthechairinallourmeetings.
她主持我们所有的会议。
Whoisinthechairtoday?今天谁主持？
216.chairman/woman(n)(女)主席,(女)会长;(女)议长;委员长;系主任
217.chalk(n)粉笔
apieceofchalk一支粉笔
aboxofcoloredchalks一盒彩色粉笔
Heiswritingontheblackboardwithapieceofchalk.他正拿支粉笔在黑板上写。
218.chance(n)机会，可能性，时机，机遇,，偶然
Pleasegivemeachancetoexplain.
Thereisnochangcethathewillchangehismind.
他不可能改变主意。
Wehaveagoodchanceofwinningthegame.
我们很可能赢得这场比赛
Therewillbeachanceforparentstolookaroundtheschool.家长们将有机会参观学校
Imetherbychanceattheairport.我碰巧在机场见到她。
Chessisnotagameofchance.国际象棋不是靠运气取胜的
Takeone’schance碰运气
219.change(v)(使)改变;交换;兑换(钱);换乘(车等)
Onsecondthoughtshechangedhismind.
进一步考虑后,他改变了主意。
Iwishtochangesomepocketmoney.我希望换些零钱。
Letmechangethedollarbillforcoins.
让我把这张美元的纸钞换成硬币。
YoullhavetochangeplanesatSeattle.
你得在西雅图换乘另一架飞机。
Greatchangeshavetakenplaceinmyhometownsince1978.自78年以来，我的家乡发生了巨大变化。
(n)零钱，找头(不可数)
Don’tforgetyorchange.别忘了找给你的零钱!
Changeable(a.)易变的，变化无常的
220.#chant(v,n)歌;曲子,赞美诗,圣歌；反复(单调)地唱(或说);吟诵,唱
Thecrowdchantedtheirhero’sname.
人群不断呼喊着英雄的名字。
Thecrowdbrokeintochantsof“Out!Out!”
人群中有节奏地爆发出“下台！下台”的反复呼喊声。
221.cheap(a.)便宜,贱;低劣,不值钱
Cyclingisacheapwaytogetaround.
骑自行车是一种省钱的旅游方式。
cheapshoes低价劣质的鞋子
（cheap有时可指价钱虽便宜，但质量不一定好）
222cheat(vn)欺骗;骗取,诈取(+of/outof)；哄骗(+into)
Theycheatedtheoldwomanofherhouseandmoney.
他们骗取了老妇人的房屋和钱财。
Thesalesmancheatedmeintobuyingafake.
那个推销员骗我买了假货。
You’renotallowedtolookattheanswers---that’scheating.你们不许看答案，那是作弊
Hecheatsatcards.他玩牌作弊
223.check(n,v)检查;核对;批改
Geogealwayscheckstheanswerscarefullybeforehandinginhispapers乔治在交试卷前总是认真地检查一下答案
Ihavecheckedyouranswersandnoneofthemarecorrect.我检查了你的答案,没有一个是对的。
--IsMarryintheoffice?玛丽在办公室吗？
--Justamoment.I’llgoandcheck.请稍等，我去看看。
224.cheer(n,v)欢呼,喝彩；使振奋;向...欢呼
Whentheysawus,theywavedandcheered.
看到我们时，他们又挥手又欢呼。
Yourvisithascheeredthesickman.你的来访鼓舞了病人。
Thethoughtcheeredhim.这想法鼓舞了他。
Weallcheeredastheteamcameontothefield.球队入场时我们都为之欢呼。
Cheers!干杯！
Cheerup振作起来，提起精神！
Oh,comeon-----cheerup!噢，得了，高兴起来吧。
GiveMarryacall;sheneedscheeringup.
给玛丽打个电话，她需要人安慰。
Cheerful(a.)兴高采烈的，快乐的
225.cheese(n)乳酪；干酪
acheesesandwich奶酪三明治
“茄子”（要求照相的人说的口形词）
226.chemistry(n)化学
chemical(a,n)化学的，化学品
chemist（n）药剂师，化学家
227.chess(n)（国际）象棋
228.chest箱子,盒子，胸膛
Hekepthismoneyinanoldchest.
I’vegotapaininmychest.我胸部痛。
Thedoctorischeckinghischest.
amedicinechest医药箱
229.chicken(n)小鸡，鸡肉
--Wouldyoulikesomemorechicken?
--Yes,please.
chick(n)小鸡
230.child(children)(n)小孩;儿童
IlivedinLondonasachild.我小时候住在伦敦
childhood(n)幼年时代，童年
231.China(n)中国
china陶瓷
232.Chinese(a.n)
233.chocolate(n)巧克力;朱古力;巧克力糖
234.choice(n)选择,抉择
Weeachhadtomakeachoice.我们每人都必须做选择。
Hehadnochoicebuttoleave.除了离去，他别无选择。
235.choose(chose,chosen)选择,挑选
Therearesomanykindsofcomputersintheshop.Ireallydon’tknowwhichtochoose.
Shehadtochoosebetweenstayingandleaving.
236.chopsticks(n)筷子(常用复)
237.Christmas(n)圣诞节
AreyouspendingChristmaswithyourfamily?
HappyChristmas!圣诞快乐
MerryChristmasandaHappyNewYear!
圣诞快乐并恭贺新禧！
Christmascard圣诞卡
Christmastree圣诞树
ChristmasEve圣诞（前）夜
238.church(n)教堂;教会
Howoftendoyougotochurch?你多久去教堂做一次礼拜？
239.cinema(n)电影院；电影
Iusedtogotothecinemaeveryweek.
我过去每周都去看电影。
240.circle(n,v)圆圈；将…圈起来
Thestudentssitinacircleonthefloor.
学生们在地板上坐成一圈。
Circlethecorrectanswers.圈出正确的答案。
Spellingmistakesarecircledinredink.
拼写错误都用红笔圈了出来。
241.city(n)城市;都市;
242.clap(n,v)拍(手),鼓(掌);为...鼓掌
Thefanscheeredandclapped.
粉丝们又是喝彩又是鼓掌。
Heclappedhishandsforsilence.他拍拍手要大家安静。
Heclappedmeontheshouldertoencourageme.
他轻拍我的肩膀来鼓励我。
Givehimaclap!为他鼓掌吧！
243.class(n)班级;课
Hecametopoftheclass.他在全班名列前茅。
Sheworkshardinclass.她上课用功。
Sheistheyoungestintheclass.她在班上年龄最小。
补充：等级，阶级，阶层
Societyisdividedintoupper,middleandlowerclasses.社会分为上层，中层和下层阶级。
classical(a.)传统的，古典的
244.classmate(n)同班同学
245.classroom(n)教室;课堂
246.clean(a.v)
干净的;纯洁的;把…弄干净
It’syourdutytokeeptheclassroomcleanandtidy.
保持教室整洁是你的职责。
Ispendalldaycookingandcleaning.
Thecoatistoodirty,I’llhaveitcleaned.
这件衣服太脏了，我得送去洗洗。
247.clear(a.)清晰的；清澈的；清楚的;晴朗的
Wecouldseefishintheclearwater.
我们看到清澈的水中有鱼。
Icanseethehillthroughtheclearglass.
通过透明的玻璃，我能看到小山。
Theweatherwasclearthatday.那天天气晴朗。
I’mquiteclearwhatIshoulddo.我很清楚该做什么。
补充词汇：无障碍的;清除了...的
Theroadisclearofsnownow.路上的雪已清除。
Clearup天气放晴
Ihopeitclearsupthisafternoon.我希望今天下午天气放晴。
clearly(ad.)清楚地，无疑地
248.clever(a.)聪明的；灵巧的,熟练的,擅长的
Howcleverofyoutoworkitout！
你解决了这个问题真是太聪明了。
He’scleverwithhishands.他的手很灵巧。
He’scleveratgettingwhathewants.
他想把什么东西弄到手的时候总是很精的。
249.climb(v)爬,攀登;
Astheyclimbedhigher,theairbecamecooler.
(飞机，太阳、炊烟、物价)徐升渐长
Theplaneclimbedto33000feet.飞机爬升到33000英尺
250.clock(n)钟
theclockface钟面thehandsoftheclock钟的指针
251.clone克隆，以无性繁殖技术复制。
AteamfromtheUKwerethefirsttosuccessfullycloneananimal.英国的一个小组率先克隆动物成功。
252.close(v,a,)关(商店等);封闭(道路等)；(关系)密切的,亲密的；近的,接近的[(+to)]
Thestreethasbeenclosedfortwodays.
这条街已被封闭两天了。
Hishouseisclosetothefactory.他家靠近该厂。
Sheisaclosefriendoftheirs.她是他们的挚友。
253.clothes(n)衣服
Iboughtsomenewclothesforthetrip.
Shehasnoclothessense.她不懂穿着打扮
clothing（n）（总称）衣服
254.cloud(n)云;云壮物，阴影
Look,therearesomanycloudsinthesky.It’sgoingtorain.瞧，天上那么多云，天要下雨了
255.cloudy(a.)多云的;阴天的
256.club(n)俱乐部;社团；纸牌中的梅花
257.coach(n)教练,私人教师，长途汽车，火车车厢
Italy’snationalcoach意大利国家教练
amathscoach数学应试辅导教师
acoachstation长途汽车总站
TheywenttoBerlinbycoach.他们乘长途汽车去柏林。
258.coal(n)煤
成语：carry/takecoalstoNewcastle多此一举
259.coast(n)海岸，海滨
Wewalkedalongthecoastforfivemiles.
260.coat(n)外套,大衣;(动物的)皮毛;(植物的)表皮
adogwithasmoothcoat皮毛光滑的狗
toputon/takeoffyourcoat穿上/脱下外套
261.coffee(n)咖啡
Twostrongblackcoffees,please.
请来两杯不加奶的浓咖啡
blackcoffee/whitecoffee不加奶/加奶的咖啡
262.coin(n)硬币
263.coke(n)可乐;
264.cold(a.n)
寒冷的,冷淡的,;冷酷的;寒冷,伤风,感冒
Itwasbitterlycoldthatnight.那个夜晚,天气十分寒冷。
Hotandcoldfoodisavailableintherestaurant.
饭店里有冷热事物供应。
togivesb.acoldlook冷冷地看某人一眼
Wouldyoulikeacolddrink?你要不要喝杯冷饮?
Ihavegotacoldrecently.近来我感冒了。
265.collect(v)收集,采集
Myhobbyiscollectingstamps.
266.college(n)学院;高等专科学校
267.colour(AmE:color)(n,v)颜色;涂颜色于,着色
What’syourfavoritecolor?
Thisisacolortelevision.这是一台彩色电视机。
Tomcoloredthepicturered.汤姆将画涂成红色。
268.come(came,come)(v)来,来到;变为
Thereisastormcoming.暴风雨就要来了。
HerecomesJo!乔来啦！
Everythingwillcomerightintheend.一切都会好起来。
269.comfortable(a.)舒服的,安逸
PleasemakeyourselfcomfortablewhileIgetsomecoffee.我去冲咖啡，你别拘束。
It’ssuchacomfortablebed.这床真舒服。
He’smorecomfortablewithcomputersthanwithpeople.
比起与人相处，他和电脑打交道更能应付自如。
Comfort(v)安慰，慰问
270.common(a.)
普通的;常见的,一般的,平常的;共同的,共有的
SmithisaverycommonlastnameinEngland.
在英国史密斯是很常见的姓。
Theyshareacommoninterestinmusic.
他们在音乐方面兴趣相投。
Shakespear’sworkwaspopularamongthecommonpeopleinhisday.莎士比亚的作品在他那个年代很受普通百姓的欢迎。
271.communication(n)交流,交际;通讯
Speechisthefastestmethodofcommunicationbetweenpeople.说话是人与人之间交流最快捷的方法。
Doctorsdonotalwayshavegoodcommunicationskills.医生不一定都具备良好的交际能力。
272.communicate(v)交流，交际，传达
Welearnalanguageinordertocommunicate.
我们学习语言是为了交流思想。
Hehadnowaytocommunicatewithhisbrother.他没有办法与他兄弟联系。
273.company(n)公司
Tomworksforacomputercompany.
汤姆在一家电脑公司上班。
274.compare(v)比较,对照[(+with/to)]
Itisinterestingtocomparetheirsituationandours.
把他们的状况与我们的相比很有意思。
Wecomparedthefirstreportwiththesecond.
我们仔细比较了第一个报告和第二个报告。
Comparethiswiththat,andyouwillseewhichisbetter.
将这个与那个比较一下,你就会知道哪个比较好了。
275.competition(n)比赛，竞赛
Therewillbeachesscompetitionnextweek.
276.complete(a.v)完成的;完整的;完成;结束
Whenwilltheworkbecomplete?工作什么时候完成？
Wecan’tgooutuntilourhomeworkiscomplete.我们把作业做完才能出去。
Completethesentencesintheexercisebyfillingintheblanks.在空白处填充使练习中各句成为完整句。
BytheendofAugustwehadcompletedthework.我们到八月底就完成了这项工作。
277.composition(n)作文，作品，作曲
Mycompositionhasnotbeencompletedyet.
我的作文还未写完。
Heplayedapieceofmusicofhisowncomposition.
他演奏了一首自己创作的曲子。
278.computer(n)计算机,电脑
computergame电子游戏
apersonalcomputer个人电脑

--Youdidn’tsendmeane-maillastnight,didyou?
--Sorry.My_____brokedown.Icouldn’tgetonline.
A.computerB.carC.clockD.camera
279.concert(n)音乐会;演奏会
--Howdoyouliketheconcertgivenbythe“FoxyLadies”?
--Exciting,thoughonepieceofthemusicwasn’tplayedquitewell.
280.condition(n)状况；条件；
tobeinbad/good/excellentcondition
处于糟糕的/良好的/极佳的状态。
ausedcarinperfectcondition车况良好的旧车
Weshoulddosomethingtoimproveourworkingconditions.我们应当采取措施提高我们的工作环境。
健康状况:
Heisoverweightandoutofcondition。
他体重超重，健康状况不佳。
I’mingoodconditiontoday.我今天状态良好。
281.conference(n)(正式)会议;讨论会,,会谈
Heisattendingathree-dayconferenceonAidseducation.他正在出席一个为期三天的有关艾滋病教育的会议。
282.connect(v)连接,连结;把…联系起来
ThisrailwayconnectsLondonandEdinburgh.
这条铁路连接伦敦与爱丁堡。
Thetownsareconnectedbytrainandbusservices.
这些城镇由火车和公共汽车连接起来。
He’sgotajobconnectedwiththeenvironment.
他获得了一份与环境有关的工作
Therewasnothingtoconnecthimwiththeaccident.
他与那起事故毫无关联
给...接通电话[(+with)]
ConnectmewithTaipei,please.请给我接通台北。
283.consider(v)考虑,认为
I’vebeguntoconsiderwhattodonext.
我已在考虑下一步该怎么办。
We’reconsideringmovingtoSeattle.
我们考虑搬往西雅图。
Youshouldconsiderotherpeoplebeforeyouact.
你在行动之前应当考虑别人
Iconsiderituselessdiscussingthematterwiththem.
我认为和他们讨论这件事没有用
consideration(n)考虑，关心
considerate(a.)体贴的
284.continue(v)继续
Iwasallowedtocontinueusingthelibrary.
我获准继续使用该图书馆。
Theycontinuedtomeeteveryweek.他们继续每周见面。
Theotherfrog,however,continuedtojumpashardashecould,andatlastmadeitout.然而另外一只青蛙继续尽力往上跳，最后终于跳出来了。
285.control(v)控制;支配;管理
Sheisskillfulenoughtocontrolthemachinenow.现在她已有了足够的技术可以操纵这台机器了。
Icouldn’tcontrolmyself,andIhithim.
我气得不得了就打了他。
补充词汇：
be/run/getoutofcontrol无法管理；失去控制
Thechildrenarecompletelyoutofcontrolsincetheirfatherleft.这些孩子自他们的父亲离开后就无法无天了。
Atruckranoutofcontrolonthehill.
一辆卡车在山上失去了控制。
Beundercontrol被控制住；处于控制之中
Don’tworry--everything’sundercontrol!
别担心，一切都控制住了。
286.conversation(n)会话;交谈；谈话
Ihadtwoconversationswithhim.我和他谈过两次话。
287.cook(n,v)烹调,煮;厨师;烹调，做饭
Ittookmeabouttwohourstocookthemeat.
Mothercookedusagoodmeal.
Johnisaverygoodcook.(Hecooksverywell)
288.cooker(n)炊具,烹调器具
289.cool(a.)凉爽的;冷静的;酷
Itislatesummer.Soonthedayswillcooler.
夏末了，很快天气就将更凉爽。
(因时髦，漂亮且与众不同而）令人钦佩，绝妙，顶呱呱的
Youlookprettycoolwiththatnewtie.
你戴那条领带真酷！
--Canyoucomeat10:30tomorrow?
--That’scool.没问题。
Keepcool!保持冷静！
290.copy(n,v)抄本,副本;一本（份，册…）;抄写;复制;拷贝;复印
Iwillsendyouacopyoftheletter.
我将把信件的副本寄给你。
Thebooksold20000copieswithintwoweeks.
这本书在两周内销售2万册。
Hesbusycopyingtheletters.他忙于抄写信件。
Shecopiedthephonenumbersintoheraddressbook.她把那些电话号码抄写在通讯录上。
291.corner(n)拐角,角落
Ihitmykneeonthecoenerofthetable.
我的膝盖撞到桌子角上了。
Writeyouraddressinthetopright-handcoeneroftheletter.把你的地址写在信件的右上角。
292.correct(v,a)改正，纠正；正确的，对的
Heiscorrectingtheexaminationpapers.他正在批改试卷。
Itiscorrectforyoutokeepitsecrect.
你不把事情说出来是对的。
293.cost(v,n)花费,价格
Wedidnotevenmakeenoughmoneytocoverthecostofthefood.我们挣得钱甚至无法糊口。
Shesavedhimfromthefirebutatthecostofherownlife.她从火中把他救了出来，却牺牲了自己的生命
ThecarcosthimaroundtenthousandUSdollars.这车花去他一万美元左右。
294.cotton(n,a)棉花;棉布;棉花的
295.cough(n,v)咳嗽
Icouldn’tstopcoughing.我咳嗽不止
Shegavealittlecoughtocatchmyattention.
她轻轻地咳了一声以引起我的注意。
296.could(modalv)can过去式
CouldIuseyourphone?
Hestudiedveryhardbutcouldn’tpasshisexamination.
297.count(v)数;点…的数目;
Hecanread,writeandcount.他能读写还会计数。
Let’scountthepeoplewhoarepresent.
咱们把到的人数点一下。
Wehaveinvited50people,notcountingthechildren.不算小孩，我们邀请到了50人。
counter（n）柜台，结帐处
298.country(n)国家,农村;郊外,乡村
Wearegoingtohaveadayinthecountrytomorrow.
我们打算明天去乡下玩一天。
Wehopetomovetothecountryinthenearfuture.
我们希望在不久的将来移居乡村。
299.countryside(n)乡下,农村
Thecountrysideisverygreeninspring.
300.couple(n)(一)对,(一)双；夫妇;
Isawacoupleofmengetout.我看见有两个男人出去了。
Thecouplewas/weremarriedin1976.
Severalcoupleswereonthedancefloor.
几对夫妇在跳舞。
几个,三两个
Theywalkedacoupleofmiles.他们步行了几英里。
Wewentthereacoupleofyearsago.我们几年前去过那里。
301.courage(n)胆量,勇气,英勇
Hedidnthavethecouragetotellhismotherthathehadfailedintheexam.他没有勇气告诉母亲他考试不及格。
takeyourcourageinbothhands鼓起勇气
Takinghercourageinbothhands,sheopenedthedoorandwalkedin.她壮着胆子打开门，走来进去。
302.course(n)路线;方向,过程;进程,课程
Theplanewason/offcourse.飞机航向正确/偏离航向。
Warshaveinfluencedthecourseofhistory.
战争一直影响历史进程。
Shetookacourseinart.她攻读美术课程。
一道菜
afour-coursedinner有四道菜的正餐
Themaincoursewasroastduck.主菜是烤鸭。
ofcourse当然/ofcoursenot当然不会
--Ihopeyoudon’tmindmyopeningthewindow.
--Ofcoursenot.It’smuchtoohotinhere.
303.cousin(n)堂（表）兄弟（姐妹）
304.cover(n,v)封面；盖子；覆盖
Marycoveredherfacewithherhands.玛丽用双手捂住脸。
Thehighwaywascoveredwithsnow.公路被雪覆盖着。
Onthefrontcoverofthemagazineisapictureofaboy.
杂志的封面是一张男孩的照片。
涉及；包含；占….面积(v)
Theparkcoversanareaofsome1140squaremeters.
公园占地面积约1140平方米。
305.cow(n)奶牛,母牛
306.crayon(n)颜色粉笔;蜡笔;炭笔
307.crazy(a.)疯狂的;发疯的;着迷的,热衷的
You’recrazytogooutinthisstormyweather.
在这种暴风雨的天气外出,你疯了。
It’sacrazyidea.那是个疯狂的想法。
John’scrazyaboutthatgirl.约翰狂热地爱上了那个女孩。
308.create(v)创造;造成
Anartistshouldcreatebeautifulthings.
一个艺术家应该创造美丽的东西。
Thatwouldcreateawrongimpression.
那将造成一种错误的印象
309.cross(v,n)越过；穿过；交叉；十字形物
Theycrossedtheriverbyboat.他们乘舟渡河
Don’tcrossyourlegswhenyousit,please.
坐时请不要交叉双腿。
Thisislandisintheshapeofacross.该岛呈十字形。
Jeanwearsatinygoldencross.琼戴着一只小小的金十字架。
crossing（n）十字路口，人行横道
crossroads(n)交叉路口
310.cruel(a.)残忍的,残酷的,无情的
Heiscrueltoanimals.他对动物很残忍。
Thecruelboythrewstonesatthefrogs.
那个残忍的男孩用石头投掷青蛙。
311.cry(n,v)叫喊，哭声；喊叫，哭
Thebabycancryassoonasheisborn.
婴儿生下来就会哭。
Sherantothewindowandcriedforhelp.
她跑到窗口呼喊救命。
It’sallright.Don’tcry.不要紧，别哭了！
312.culture(n)文化
Veniceisabeautifulcityfullofcultureandhistory.
威尼斯是一座具有深厚文化和历史底蕴的美丽城市。
313.cup(n)茶杯
Wouldyoudrinkacupofmilk?
Wherewasthe2010WorldCupheld?
2010年世界杯赛在哪举行的？
补充：cupboard碗橱，橱柜
314.cut(cut,cut)(v)切,割,砍，剪，削
Pleasecutthecakeintotenpieces.请把蛋糕切成十块。
Shecutherfingeronapieceofglass.
一块玻璃把她的手指头划破了。
削减
Wemustn’tcutthecostofeducation.
我们不应该削减教育经费。
315.cut(n)伤口;刻痕
Thecutonmyfingerishealingwell.
我手指上的伤口愈合得很好。
D
316.dad(daddy)(n)爸爸,爹爹(口语)
317.daily(a,ad,n)每日的;日常的。每天，日报
Therewaslittlechangeintheirdailylives.
他们的日常生活几乎没有变化。
Myfathergoesforawalkdaily.我父亲每天散步。.
Anewdailywillappearsooninourtown.
一张新的日报不久将在我市问世。
318.dance(v,n)跳舞;舞蹈
Weenjoyedourselvesatthedanceparty.
Takepartyinadance参加舞会
Give/holdadance举行舞会
319.danger(n)危险
Danger!Keepout!危险，请勿入内！
Children’slivesareindangereverytimetheycrosstheroad.孩子们每次过这条马路都面临着生命危险。
Doctorssaidsheisnowoutofdanger.
医生说她已脱离生命危险。
Howmanyfactoryworkersareindangeroflosingtheirjobs?有多少产业工人可能失业？
320.dangerous(a.)危险的
Thetraffichereisverydangerousforchildren.这里的交通对孩子很危险。
Itwouldbedangerousforyoutostayhere.
你呆在这儿不安全。
Thesituationishighlydangerous.形势十分危急。
321.dare(v,auxv)敢;竟敢
Howdareyouaskmesuchaquestion?
你怎敢问我这样的问题?
Myyoungersisterdarenotgooutalone.
我妹妹不敢单独出去。
Hedidnotdaretoleavehiscarthere.
他不敢把车停放在那里。
322.dark(a.n)黑暗,暗处;黄昏,(颜色)深的;暗淡的
Itsgettingdark.天快黑了。
Therearedarkcloudsinthesky.天空乌云密布。
Sheiswearingadarkbluesweater.
Shecouldseenothinginthedark.
她在黑暗中什么也看不见。
Don’tgooutaloneafterdark.天黑后不要单独外出。
323.date(n)日期;约会；枣
What’sthedatetoday?今天几号？
I’vegotadatewithLucytomorrownight.
明天晚上我与露西有个约会。
outofdate过时的/uptodate最新式的
324.daughter(n)女儿
daughter-in-law.儿媳妇
325.day(n)天;白天;时代,日子(复);节日
Whatdayisittoday?今天星期几？
We’regoingawayinafewdays.
Takethemedicinethreetimesaday.
Wecan’tgotheretoday.Youcangoanotherday.
我们今天不能去那儿，你可以改天去。
Heworksatnightandsleepsduringtheday.
Mostwomenstayedathomeinthosedays.
在那个时代大多数妇女都呆在家里。
Thelifeusedtobeveryinterestinginmyschooldays.
在我学生时代，生活非常有趣。
Haveaniceday!祝你有愉快的一天！
326.dead(a.)死的,无生命的
Thebabywasborndead.婴儿生下来就死了。
Marythrewawaythedeadflowers.
玛丽把枯萎的花扔掉了。
327.deaf聋的不愿听的
Sheisdeafinoneear.她一只耳朵是聋的。
Hewasdeaftoherwarning.他不听她的警告。
turnadeafearto(sb./sth)对…置之不理
Heturnedadeafeartomywords.他对我的话充耳不闻
328.#deal(v)处理,对付;对待[(+with)
Sheisusedtodealingwithallkindsofpeopleinherjob.她已习惯于和工作中各种各样的人打交道。
Howdoyoudealwiththeletters?
(n)数量，金额，交易
ThefactoryhasmadeanewdealwithabuyerinCanada.这厂家与加拿大的一买主新做了一笔买卖。
Theyspentagreatdealofmoney.他们花了大量的钱。
*That’sadeal.成交/It’sadeal.就这么办吧
329.dear(a.)亲爱的;,宝贵的昂贵的
Heisoneofmydearestfriends.他是我最亲密的朋友之一。
Everythingissodearnow,isn’tit?
现在什么东西都贵，是不是？
*(int)(表示惊愕等)哎呀！唷！
Ohdear!Whatashame!天哪，太可惜了！
330.death(n)死,死亡，灭亡
Caraccidentshavecausedmanydeaths.
车祸造成了许多人死亡。
Itwasamatteroflifeanddeathtothem.
对他们来说这是生死攸关的事情。
331.December(n)
ShewasborninDecember.她是12月出生的。
332.decide(v)决定;决意;下决心
Ican’tdecidewhattowear.我拿不定注意穿什么。
Shedecided(that)shewantedtoliveinFrance.她决定要住在法国。
333.decision(n)决定;决心;决议
Thefinaldecisionisyours.最终的决定权属于你。
Hemadeadecisiontotravelaroundtheworld.他决定周游世界。
334.deep(a.ad.)深的深深地，深厚
Thesnowisthreefeetdeep.雪有三英尺深。
Hetookadeepbreath.他深深吸了一口气。
Theysatandtalkeddeepintothenight.
他们坐着谈话，一直谈到深夜。
*deeply（ad.）深深地
Theyweredeeplydisturbedbytheaccident.
这个事故使他们深感不安。
335.degree(n)度数程度;学位
WaterfreezesatzerodegreesCentigrade.
水在摄氏零度结冰。
ShehasadegreeinchemistryfromLondonUniversity.她有伦敦大学化学专业学位。
336.delicious(a.)美味的;有趣味的
Whocookedthis?It’ssodelicious.谁做的？味道好极了。
Thedishisverydelicious.
337.dentist(n)牙医
Ihaveatoothache,soImustgotoadentist.
338.depend(v)依靠,依赖,指望;取决于
Healthdependsongoodfood,freshairandenoughsleep.
健康依靠的是良好的食物,新鲜的空气和充足的睡眠。
--Ishecoming?他来吗？
-Thatdepends.Hemaynothavethetime.
那要看情况，他不一定有时间。
Imightnotgo.ItdependshowtiredIam.
我不一定去，这要看我有多累。
Itdependsontheweather.这取决于天气。
339.describe(v)描写;叙述;形容
Canyoudescribehimtome?
你能向我描叙一下他的样子吗？
Who’dliketodescribewhathappenedjustnow?谁来描叙一下刚才发生的情形？
*description(n)描述，描写
Canyougivemeadescriptionofthethief?
340.desk(n)课桌;办公桌;工作的台子
341.develop使发育,发展,逐渐养成；开发;冲洗照片。
Warmrainsandsummersunsdeveloptheplants.和暖的雨水和夏日的阳光促使植物生长。
Thebuildersaredevelopingthatpartofthecity.建筑商正在开发这座城市的那个地区。
Trytodevelopgoodreadinghabits.
要养成良好的阅读习惯。
Idevelopandprintfilmsmyself.我自己为照片显像和曝片。
Ihadthefilmdevelopedyesterday.
昨天我把胶卷拿去冲洗了。
342.development(n)发展;展开;成长
343.dialogue(AmEdialog)(n)对话
344.diary(n)日记;日记簿
Doyoukeepadiary?你经常记日记吗？
345.dictionary(n)字典,词典
You’dbetterlookitupinthedictionary.
你最好查一下字典。
Thisisadictionaryofplacename.这是一本关于地名的字典。(表示“关于某方面的字典”时，介词用of，不接on或about)
346.die(v)死;(草木等)枯萎;
Herhusbanddiedof/fromcanaer.她的丈夫死于癌症。
Shediedyoung.她年纪轻轻就死了。
347.difference(n)差别;差异;
There’snodifferenceintheresults.结果没有差别。
Icannevertellthedifferencebetweenthetwins.我从来就分不开这对双胞胎。
348.different(a.)差异的;不同的;
AmericanEnglishisdifferentfromBritishEnglish.
美国英语不同于英国英语。
Sheofferedusfivedifferentkindsofcake.
她给我们提供了五种不同的蛋糕。
349.difficult(a.)难的;困难的;不易相处的
Shefindsitverydifficulttogetupearly.
她觉得很难起早。
It’sdifficultformetolearnJapanese.
350.difficulty(n)困难，费力,艰难
Ihadnodifficultyingettingintouchwithhim.
我和他取得联系没有什么困难。
Wefoundthehousewithoutdifficulty.
我们轻而易举就找到这房子。
注意：一般不说“havedifficultytodosth.”
351.dig(dug,dug)(v)挖;掘
I’lldigsomepotatoesforlunch.我要挖点土豆做午餐
352.dinner(n)正餐;宴会
It’stimefordinner.该吃饭了。
Whattimedoyouservedinner?
你们什么时候供应主餐？
*dine(v)吃饭，（尤指正式地）进餐.
*diningroom食堂，饭店
353.direct(a.v)直接的；直截了当的；导演，指挥，监督；管理。给…带路
Hisdeathwasadirectresultofyouraction.
他的死是你的行为直接造成的后果。
There’sadirecttraintoLondon.有一班直达伦敦的火车。
ThemoviewasdirectedbyZhangYimou.
这部电影是张艺谋导演的。
Couldyoudirectmetothestation?请问到车站怎么走？
354.direction(n)方向;指示,用法说明(复)
Tomwentoffinthedirectionofthepostoffice.
汤姆朝邮局方向去了。
Whenthepolicearrived,thecrowdrunawayinalldirections.警察赶到，人群便向四面八方跑走。
Let’sstopandaskfordirections.咱们停下来问问路吧。
355.director(n);处长;主任；(电影等的)导演，指挥
Tom’sfatherisaschooldirector.汤姆的父亲是校主任。
Hewasagooddirector.他是个好导演。
356.dirty(a.)脏的,弄脏的;
Trynottogettoodirty.别把身上弄的太脏。
*dirt(n)污物，赃物
357.discover(v)发现,看出;
Ineverdiscoveredhowtoopenthebox.
我一直未能发现该如何打开这个箱子。
Shewasdiscovereddeadatherhome.
人们发现她死在家里。
Weneverdiddiscoverwhyshegaveupherjob.我们一直弄不清楚她为什么辞职。
358.discovery(n)发现;被发现的事物
Thedrugisnotanewdiscovery--it’sbeenknownaboutforyears.这种药并不是什么心发现--人们多年前对它已有所了解。
359.discuss(v)讨论;商议;论述
Collegestudentsalwaysdiscussthenews.
大学生经常讨论新闻。
Wewilldiscusswhattoteachduringthenextterm.
我们将讨论下学期要教什么。
360.discussion(n)讨论;商议;辩论;论述
Lindadidn’ttakepartinthediscussionyesterday.
琳达昨天没参加讨论。
WehadadiscussionaboutthedifferencesbetweenBritainandtheUSA.我们讨论了英美两国的不同之处。
Theplanshavebeenunderdiscussionforayearnow.这些计划至今已讨论一年了。
361.disease(n)疾病;弊病
Itisnotknownwhatcausesthedisease.
这种病的起因不明。
362.dish(n)碟,盘一盘菜;菜肴,盘形物
Maryputthepearsinawhitedish.
玛丽将梨子装在一个白盘子里。
Friedeggsaremyfavoritedish.煎蛋是我最喜爱的菜。
I’lldothedishes.我来洗碗
363dismiss(v)让...离开;解散,遣散;;解雇;开除
Hewasdismissedfromthehospitalaweeklater.他一周之后出了医院。
Theteacherdismissedtheclassontime.教师按时下课。
Hewasdismissedfromhisjob.他被开除了。
364.disturb(v)妨碍,打扰
Imsorrytodisturbyousoearly.
对不起,我这么早打扰你。
Ifyougetupearly,trynottodisturbeveryoneelse.
你如果起得早，尽量别打扰别人。
365.divide(v)分,划分，分离
Theteacherdividedourclassintofourgroups.
老师把我们班分成四个小组。
Caniteverberighttodivideamotherfromherchild?让母子分离难道还有对的时候？
除
30dividedby6is5.30除以6等于5
366.do(did,done)(v)做,干,从事;构成否定/疑问;加强语气
Mymotherdoesthecooking.我母亲做饭。
Ihavedonealotofwork.我做了许多工作。
Youreallydidmeafavor.你确实帮了我一个忙。
Doasyouarerequired.按要求去做。
It’syourturntodothedishestonight.今晚轮到你洗碗碟。
Mysondoeswellinschool.儿子在校学业很好。
Youdon’tlikepopmusic,doyou?
你不喜欢流行音乐,对吗?
Hedoesn’tlikechocolate.他不喜欢巧克力。
DoeshespeakChinese?他说中国话吗?
Docome,please.请一定来。（强调句）
Idobelieveyou.我确实相信你。（强调句）
CanEricrunasfastasPhildoes?
埃里克能跑得和菲尔一样快吗?
367.doctor(n)医生博士
You’dbetterseeadoctoraboutthatcough.
你最好找医生治治你的咳嗽。
368.dog(n)狗
Itookthedogforawalk.我遛狗去了。
everydoghashisday人人皆有得意日
adog’slife悲惨的生活，牛马不如的生活
369.doll(n)玩偶,玩具娃娃
I’dliketobuyadollformydaughterasapresent.
我想买个玩具娃娃给我女儿做礼物。
370.dollar(n)(美,加,澳,埃塞)元
YouwillbepaidinAmericandollars.
你的报酬将以美元支付。
371.door(n)门;户;通道
Thereisaknockonthedoor.有人敲门。
Toanswerthedoor.应门(听到敲门或门铃响后去开门)
Closethedoorbehindyou,please.请随手关门。
372.double(a.n)两倍的;双的双人的,两倍(数或量)
I’llgiveyoudoublepayforworkingovertime.
你加班我付你双倍工钱。
Thereisadoublebedintheroom房间里有张双人床。
Hispayisthedoubleofmine.他的薪资是我的两倍。
Johnisthedoubleofhisfather.约翰长得酷似他父亲。
373.doubt(n,v)怀疑;疑惑；
IdoubtwhetherTomhastakenmywatch.
我不敢肯定汤姆拿了我的手表。
Thereseemsnoreasontodoubtherstory.
似乎没有理由怀疑她所说的话。
Idonotdoubtthathewillsucceed.我肯定他会成功
Thereisnodoubtatallthatwedidtherightthing.毫无疑问我们做得对
--DoyouthinkEnglandwillwin?英国队会胜吗？
--Idoubtit.不一定
374.down(ad.prep)向下；沿着
Acupfelldowntotheground.一个杯子掉到地上。
Hehadtogoandliedownforawhile.
Turnthemusicdown!把音乐关小点。
Walkdirectlydowntheroadandyoullgettothesquare.
沿这条路一直走,你能到广场。
（a.）沮丧的；情绪低落的
Ifeelabitdowntoday.我今天有点闷闷不乐
I’mafraidsheletusdownbadly.
很遗憾，她让我们大失所望
375.downstairs(ad.)楼下的;在楼下,往楼下
*downtown(n,a)城市的商业区，中心区
376.dozen(n)一打,十二个;几十，许多
Theseeggsareadozen.些鸡蛋一打卖两美元。
threedozenredroses.三打红玫瑰
I’vebeentheredozensoftimes.我到那儿去过多次。
378.draw(drew,drawn)(v)画;拉，拖，提取（金钱）
Hedrewacircleinthesandwithastick.
他用枝条在沙地上画了个圆圈。
TheQueen’scoachwasdrawnbysixhorses.
女王的御驾是由六匹马拉的。
Hewenttothebankanddrewout0.
他去银行取了400美元。
吸引，招引
Thecoursedrawsstudentsfromalloverthecountry.
这门课程吸引着来自全国各地的学生。
379.drawer(n)抽屉
380.dream(-ed,-ed;dreamt,dreamt)(v)梦；梦想
Theboydreamsofbecomingapilot.
那孩子一心想当飞行员。
Idreamtaboutyoulastnight.昨晚我梦见你了。
381.dream(n)梦想，愿望
HisdreamofvisitingBeijinghascometrue.
他去北京的愿望实现了。
Hewantedtoberichbutitwasanimpossibledream.
他想发财，但那是不可能实现的梦想。
382.dress(n,v)女服，连衣裙；（统指）服装；给….穿衣
Alltheprettywomenworetheirsmartestdresses.
有漂亮的女士都穿着最漂亮的连衫裙。
Fewpeopleworeeveningdress.几乎没有人穿晚礼服。
Themotherisdressingherbaby.母亲正为婴孩穿衣。
Sheisdressedinblacktoday.今天她穿一身黑。
383.drink(drank,drunk)(v)喝,饮,喝酒
Inhotweather,youshoulddrinkplentyofwater.天热时应多喝水。
Don’tdrinkanddrive.切勿酒后驾车。
She’sbeendrinkingheavilysinceshelostherjob.
她失业后便常常酗酒。
384.drink(n)饮料;酒,
CanIhaveadrink?给我来杯饮料好吗？
Softdrink软饮料（不含酒精）
385.drive(drove,driven)(v)驾驶,开车；驱赶,赶走
Idontknowhowtodriveacar.我不会开小车。
Helldriveustotheairport.他会开车送我们去机场。
Hedrovethesheepupthehill.他把羊群往山上赶。
Theenemywasdrivenback.敌人被击退了。
386.driver(n)司机;驾驶员
*driver’slicense(美)=driving-licence(英)驾照
387.drop(n,v)(一)滴;掉下，落下，投递，放弃
adropofblood一滴血/dropsofrain雨滴
Shedroppedsomelemonjuiceintohertea.
她在茶里滴了几滴柠檬汁。
Idroppedtheletterintothemail-box我将信投入信箱.
Thepriceofsharesdroppedby14p.股价下跌了14便士.
Idliketodropinandseeyousometimenextweek.
我想在下周什么时候顺便来看看你.
IdroppedGermanwhenIwas14我14岁后就没学德语
Thoughmathsisalittledifficult,you’dbetternotdropit.
虽然数学有点难，你最好别放弃
Dropeverythingandcomeatonce.放下所有事赶快来吧
388.drug(n)药品,药材麻醉药品;毒品
Whynottrythisnewdrug?为什么不试一试这种新药?
Fewteenagersinourcityusedrugs.
我们城市极少有青少年吸毒。
389.drum(n)鼓
390.dry(v,a.)把...弄干;使干燥；干的;干燥的
Thepaintisnotyetdry.油漆还未干。
Ihopeitstaysdryforourpicnic.希望别下雨，我们好去野餐.
Theysatinfrontofthefiretodrytheirwetclothes.
他们坐在炉火前以烘干他们的湿衣服。
*dryer(n)干燥机，烘干机，吹风机
391.duck(n)鸭子
Everyafternoontheywenttotheparktofeedtheducks.他们每天下午都去公园喂鸭子.
*duckling(n)小鸭子（鸭仔）
392.dumpling(n)饺子;汤团
WeofteneatricedumplingsonDragonBoatFestival.在端午节我们常吃粽子。
393.during(prep)在…期间，在…过程中
Duringthe1990s在20世纪90年代
IonlysawheronceduringmystayinRome.
我在罗马逗留期间只见过她一次.
394.duty(n)职责；义务
Itisourdutytoprotectourenvironment.
保护环境是我们的职责.
Who’sondutytoday?今天谁值日？
395.DVD(n)数码影碟（digitalversatiledisk）
E.
396.each(a,pron)(两个或两个以上人或物中的)各;各自的;每
Eachboygetsapresent.每个男孩得到一份礼物。
Eachoftheanswersisworth20points.每道答题为20分.
Theanswersareworth20pointseach.
Eachanswerisworth20points.
注意：(eachof,eachoneof,everyoneof后接复数名词或代词，但谓语动词用单数)
397.ear(n)耳朵，耳壮物，听力，听觉
Hehasagoodearformusic.
她对音乐有高度的欣赏力。
Childrenshouldgiveaneartotheirparents’advice.小孩应该听父母的劝告。
Youneedagoodeartomasterthepiano.
弹好钢琴必需要有敏锐的辨音能力
398.early(a,ad.)早的，早地;在开始阶段
Theearly1990s20世纪90年代初
Heisinhisearlytwenties.他二十出头。
Thebuswastenminutesearly.公共汽车早到了十分钟。
Hestartedwritingmusicasearlyas1989.
他早在1989年就开始作曲。
Iwokeupearlythismorning.我今天早上醒得早。
Pleasecometoseemeearlytomorrowmorning.请明天一早来见我。
399.earth(n)地球，土，泥
Weliveontheearth.我们生活在地球上。
Heisthegreatestmanonearth.他是世界上最伟大的人。
Covertherootswithearth.把根用土盖上。
Thefloorwasearthbuthardandsmooth.
虽然是泥地，倒也坚硬平坦。

Whyonearthdoyoutellalie?你究竟为什么要说谎？
*earthquake(n)地震
400.east(n,a.ad.)东方,东方的,向东方
ChinafacesthePacificontheeast.中国东临太平洋。
JapanisintheeastofAsia.日本位于亚洲东部。
Theeastwallofthehouseispaintedred.
这房子的东墙被涂成红色。
Hewalkedeast.他向东走去。
401.easy(a.)容易的
It’seasyforyoutotellmetokeepquiet,butyou’renotinmyposition.你让我保持安静当然容易，那是你没到我这份上
IfinditeasytolearnEnglish.我发觉学英语不难
安逸的;安心的
Idon’tfeeleasyaboutlettingthekidsgooutalone.
让这些孩子单独出去我不放心。
I’llagreetoanythingforaneasylife.
只要有安逸舒适的生活我什么都同意。
*ease(v)减轻，缓解（难度或严重程度）
*easily(ad.)容易地
402.eat(ate,eaten)(v)吃;蚀;蛀
Wouldyoulikesomethingtoeat?你想要带你吃的吗？

eatout上馆子吃饭
Doyoufeellikeeatingouttonight?
eatup吃光
Comeon.Eatupyourpotatoes.快点，把土豆吃掉
403.edge(n)边,棱;边缘刃,刀口
Theylivedinahouseontheedgeofaforest.
他们住在森林边缘一所房子里。
Becareful--ithasasharpedge.
小心点----这刀刃很锋利。
404.education(n)教育;训导,培养
*educate(v)教育，培养
Hewaseducatedatcollege.他在大学接受教育
*educator(n)教育家
405.effort(n)努力，艰难的尝试，努力的成果；成就
Idecidedtomakeonemoreeffort我决定再作一次努力。
Youshouldputmoreeffortintoyourwork.
你应该更加努力地工作。
Thelocalclubsaremakingeveryefforttointerestmoreyoungpeople.地方俱乐部正在尽一切努力吸引更多年轻人。
Witheffortshemanagedtostopherselflaughing.她好不容易才忍住了笑。
406.egg(n)蛋,卵;蛋形物
Thefishlaythousandsofeggsatonetime.
这种鱼一次产卵上千个。

Putallyoureggsinonebasket寄希望于一件事情上
*eggplant茄子
407.eight(num)八
408.eighteen(num)十八
409.eighth(num)第八
410.eighty(num)八十
411.either(a.conj.ad.)
(两者之中)任一的;两方任一方；要么;也
Hehadabagineitherhand.他两手各拿一只包。
Youcanparkoneithersideofthestreet.
这条街两边都可以停车。
Eitheryouoryourfathermustseethisyoungmantoday.你或是你的父亲今天必须见这位年轻人。
Sheiscomingeithertodayortomorrow.
她不是今天就是明天来。
Petecan’tgoandIcan’teither.皮特不能去，我也不能
--Idon’tlikeit.我不喜欢这个
--Meeither.(=neitherdoI)我也不喜欢
--Whenshallwehavetheparty,SaturdayorSunday?
--EitherisOK.I’mfreethisweekend.

Ifyoudon’tgotothemeetingtomorrow,___
A.hewill,tooB.hewon’t.either
C.hedoes,tooD.hedoesn’t,either
412.elder(a.)年龄较大的
Herelderdaughterisincollege.她的长女在上大学。
413.electric(a.)电的,导电的,发电的
anelectricmotor电动机
anelectriclight电灯/anelectricguitar电吉他
Thechildlikeselectrictoys.这孩子喜欢电动玩具。
*electrical(a.)电的，电器的
*electricity(n)电，电流
*electronic(a.)电子的
414.elephant(n)大象
415.eleven(num)十一
416.else(a.)别的；其他的
I’mgoingtotakeyousomewhereelse.要带你去别处。
Idon’tthinkthereisanythingelseweneeddiscusstonight.我认为今晚我们不需讨论别的事了。
Isthereanythingelseyouwant?你还要些别的什么吗?
Whoelseisthereinthehouse?屋子里还有谁?
Youmustgotherequicklyorelseyouwillnotbebackintime.你必须快点去那儿,否则你就不能及时返回了。
417.e-mail/E-mail(n,v)电子邮件，发电子邮件
Ioftensendamessagetomycousinbye-mail.
Hee-mailedmeyesterday.他昨天发电子邮件给我了。
418.empty(a.)空的;空洞的,
Hedidn’twanttoliveanemptylife.
他不想过一种空虚的生活。
Thestreetswerealmostempty.街上几乎空无一人。
Thetheatrewashalfempty.剧场空了一半。
419.encourage(v)鼓励
Blanksactivelyencouragepeopletoborrowmoney.银行积极鼓动人们贷款。
MyEnglishteacherencouragedmetospeakEnglishinpublic.英语老师鼓励我在公众场合说英语。
*encouragement(n)鼓励
420.end(n,v)末尾；终点；结束；终止
Myfriendswaitedformeattheendofthestreet.我的朋友在街道尽头等我。
Themeetingcametoanend.会议结束了
Iansweredthephonebuttherewasnooneattheotherend.我接了电话，但线那头没有人。
Hernoteendedwiththewords:”Seeyousoon”
她的便条以“再见”结束。
Theyendedtheplaywithasong.
他们以一首歌曲结束了这出戏。
*ending(n)结局，结尾，最后
*endless(a.)无止境，无休止的，没完的
421.enemy敌人,敌军
Hehasalotofenemiesinthecompany.
他在公司里有许多反对者。
Theenemywas/wereattackingthetown.
敌军正在攻打该城。（enemy与the连用意思是“敌军”做主语时，可与单复数动词连用）
422.energy(n)能量；精力
It’sawasteoftimeandenergy
那是浪费时间和精力。
She’salwaysfullofenergy.她总是充满活力。
*energetic(a.)精力旺盛的
423.engineer(n)工程师；技师
Myuncleusedtobeanengineer.我叔叔过去是位工程师。
424.England(n)英国;英格兰
425.English(a.n)英语;英国的,英国人的
Englishiswidelyusedbytravellersandbusinesspeopleallovertheworld.英语被全世界的旅游者和商人广泛使用。
426.enjoy(v)喜欢,享受…的乐趣;欣赏
Thanksforagreatevening.Ireallyenjoyedit.
感谢这美好的晚会，我真的玩得很开心
Theyallenjoyedthemselvesattheparty.
Ienjoyplayingbasketball.我喜欢打篮球。
*enjoyable(a.)愉快的，有趣的
427.enough(a.ad.)足够的,充足的;足够地;充分地
Isthereenoughroomforme?有足够的地方给我吗？
Wehaveenoughchairsforeveryone.
我们有足够的椅子让大家坐。
We’venearlyrunoutofpaper.Doyouthinkthere’senoughfortoday?我们的纸差不多用完了，你看今天够用吗？
Theycannotwalkfastenough.他们走得不够快。
Heisnotoldenoughtojointhearmy.
他年龄不够大，不能参军
428.enter进入；参加;加入
Heenteredtheclassroom.他进了教室。
TheUnitedStatesdidnotenterthewaruntilApril19,1917.美国直到一九一七年四月十九日才参战。
Twenty-fouryoungsingersfromacrossChinaenteredacontestbysingingpopularEnglishsongs.
429.environment(n)环境
Weshouldmakeacontributiontoprotectingourenvironment.我们应为保护环境作出贡献。
430.eraser(n)橡皮擦，黑板擦
431.especially(ad.)尤其，特别
Thecarisquitesmall,especiallyifyouhavechildren.
这辆汽车很小，如果有孩子尤其显得小。
IloveRome,especiallyinthespring.
我喜爱罗马，尤其是春天的罗马。
432.Europe(n)欧洲
433.European欧洲(人)的;欧洲人
434.even(ad)甚至，连（….都），更加
EvenMrs.Smithcouldnothelplaughing.
甚至史密斯太太也忍不住笑了起来。
Thisbookisevenmoreusefulthanthat.
这本书比那本更加有用。
435.evening(n)傍晚,黄昏,晚上;晚会
Whatdoyouusuallydointheevening?
Evening,Mike.晚上好，麦克。
She’sgoingtohersister’sfortheevening.
她打算晚上到姐姐家去
436.ever(ad.)曾经，无论何时
ifyouareeverinMiami,comeandseeus.
你要是什么时候到了迈阿密，就来看看我们吧。
Nothingeverhappenshere.这儿从未发生过任何事。
HeisoneoftheverybestmenIhaveevermet.
他是我遇见的最好的人之一。
HaveyoueverbeentoLondon?你到过伦敦吗?
Hesaidhewouldloveherforever.他说会永远爱她。
He’shadacareversincehewas18.他从18岁就有汽车了。
437.every(a.)每一,每个;
Mr.Millersearchedeveryroominthehouse.
米勒先生搜查了这栋房子里的所有房间。
Thelibraryisopeneveryday.图书馆每天都开。
Noteveryhorsecanrunfast.并非每匹马都能跑得快。
每隔...的
Shevisitsherparentseveryfewdays.
她每隔几天看望她父母亲一次。
Theyvisituseveryotherday.他们隔周来看我们一次
Weseeeachothereverynowandthen.我们偶尔相见
438.everybody每人,人人,大家
Didn’tyoulikeit?Everybodyelsedid.
你不喜欢吗？其他所有人都喜欢
--Theexamwasveryeasy,wasn’tit?
--Yes,butIdon’tthinkeverybodycouldpassit.
439.everyday(a.)每天的,日常的平日的司空见惯的
Shewearseverydayclothestowork.她着便装上班。
TheInternethasbecomepartofeverydaylife.
互联网已成为日常生活的一部分。
Shehasonlyaneverydaystorytotell.
她讲不出什么新鲜玩意儿。
440.everyone(pron.)每人,人人,大家
441.everything(pron.)每件事,事事,一切事物
--Iseverythingreadyforthemeeting?
--Notyet.I’mstillpreparingforit.
Shedoeseverythingtohelphermother.
她尽全力帮助她母亲。
Maryisworriedaboutherfamilyandeverything.玛丽担心她的家人还有一切的一切。
(仅用于补语中)最重要的东西[(+to)]
Moneyisn’teverything.金钱不是一切。
Herdaughteriseverythingtoher.
对她来说女儿比什么都重要。
Myfamilymeanseverythingtome.
对我来说家庭意味着一切。

--I’mleavingfortheexam.Bye-bye,Mum.
--Well,makesureyou’vegot___ready.
A.somethingB.anythingC.everythingD.nothing
442.everywhere(ad)到处,处处;无论何处
Hisdogfollowshimeverywherehegoes.
无论到哪里,他那条狗总跟着他。
IcantfindmypenthoughI’velookedeverywhere.我到处找那支钢笔,可就是找不到。
443.exam=examination考试,考查;检查
passanexam考试合格
failanexam考试不合格
totakeanexam参加考试
444.examine检查;诊察测验
Thedoctorexaminedtheboyandfoundtherewasnothingthematterwithhim.
医生检查了男孩的身体发现他是健康的。
Theteacherexaminedthestudentsinphysics.
教师考学生物理。
445.example(n)例子;;范例;榜样;楷模
Canyougivemeanexampleofwhatyoumean?
你能给我举个例子来解释你的意思吗？
Thisisagoodexampleoftheartist’searlywork.
这是这位艺术家早期作品的范例。
Hesetsanexampletotheotherstudents.
他为其他同学树立了榜样。
446.excellent(a.)极好的,优秀的
ShespeaksexcellentFrench.她法语说得好极了
447.except除...之外（不包含）
WegothereeverydayexceptSunday.
除了星期天,我们每天都去那儿。
TheyallwenttosleepexcepttheyoungFrenchman.
除了那位年轻的法国人以外,他们全都去睡觉了。
Ihadnothingonexceptformysocks.
我除了短袜什么也没穿。
448.excite(v)刺激;使兴奋,引起;激起
Whatareyousoexcitedabout?你为何这么激动?
Thenewsexcitedeverybody.这消息使每个人都兴奋了起来。
*exciting令人激动的，刺激的
*excited感到激动的
449.excuse(n,v)理由;借口原谅,饶恕,辩解
Thereisnoexcuseforsuchbehavior。
这种行为说不过去。
Iwroteanexcuseformyabsencefromschool.
我写了一张请假条,说明缺课的原因。
Ihopeyou’llexcusemeforbeingsolate.
excuseme
*(引起尤其是陌生人注意)劳驾，请原谅
Excuseme,isthisthewaytothestation?
*(客气地请人让路)对不起，劳驾，借光
Excuseme,couldyouletmethrough?
*(因打扰别人或失礼表示歉意)对不起，请原谅
Tomcoughedloudly,”Excuseme.”Hesaid.
*(婉转表示不赞成)很抱歉，对不起
Excuseme,butIdon’tthinkthat’strue.
*(婉转要求离开或要与另外的人讲话)对不起，失陪
“Excusemeforamoment”shesaidandlefttheroom.
*(因挤着别人或做错事表示歉意)对不起。请原谅
Oh,excuseme.Ididn’tseeyouthere.
*(没听清楚，请对方再说一遍=pardon?)
Excuseme?Whatdidyousayjustnow?
450.exercise(v,n)运动,锻炼，做操;练习,习题
Swimmingisgoodexercise.游泳是有益的运动。
Themindneedsexerciseaswellasthebody
大脑同身体一样需要锻炼。
Howoftendoyouexercise?你多久锻炼一次？
451.expect(v)期待;等待;盼望，认为；预计
Thatsjustwhatweexpected.那正是我们所期望的。
weareexpectinghimtoarriveyesterday.
我们一直盼望着他昨天到达。
Youcan’texpecttolearnaforeignlanguageinafewmonths.不要指望在几个月内学好一门外语。
toexpectavisit/call/letterfromsb.等待某人的来访/来电/来信
--Areyougoingouttonight?
--Iexpectso.我想会
--Idon’texpectso.我想不会
*expectation(n)预料，期望
452.expensive(a.)昂贵的,花钱多的
Ican’taffordit.It’stooexpensive.我买不起，太贵了。
453.experience(n)经验（可数）；经历（不可数）
Shehadnoexperienceoflifeatall.她毫无生活经验。
HaveyouhadanyexperienceofteachingEnglish?你有过教英语的经验吗?
PleasetellusaboutyourexperiencesinAfrica.
请跟我们谈谈你在非洲的经历。
Ihadaratherstrangeexperiencetheotherday.
前些天我有过一次相当奇怪的经历。
454.experiment(n)实验,试验
Todo/perform/carryoutanexperiment.做实验
455.explain(v)解释;说明;阐明
FirstI’llexplaintherulesofthegame.
首先我要说明一下游戏规则。
Itwasdifficulttoexplaintheproblemtobeginners.对初学者解释这个问题很难。
Pleaseexplainthisruletome.
(不能说Pleaseexplainmethisrule)
请给我讲解一下这条规则。
可以说Canyouexplainthesituationtome?
不能说Canyouexplainmethesituation?
*explanation(n)解释，说明
456.express(v)表达,表情;表示
WordscannotexpresshowpleasedIam.
言语无法表达我的愉快心情。
Teenagersoftenhavedifficultyexpressingthemselves.
十来岁的孩子在表达思想方面常常有困难。
*(n)快车，特快专递
*expression(n)表达，词句，表示，表情
457.eye(n)眼睛,视力
Hesleepswithhiseyesclosed.
eyesight(n)视力，视觉
tohavegood/bad/pooreyesight
视力好/不好/差
F
458.face(n,v)脸，面孔;面对，面向，
Mostoftheroomsfacethesea.多数房间朝海。
Thegatefacessouth.大门朝南。
459.fact(n)事实,真相，现实
460.factory(n)工厂,制造厂
461.fail(vi,vt.)失败,不及格,（健康，视力）衰退
Ourplanhasfailed.我们的计划失败了。
Shefailedintheexamination.她这次考试不及格。
Hedidverywell,butfailedtobreaktherecord.
他做得很出色,但未破记录。
Georgefailedhistorylastyear
乔治去年历史考试不及格。
Hereyesightisfailing.她的视力日渐衰退。
*failure(n)失败
462.fair(a.)公正的;合理地，(皮肤)白皙的;
Wasitreallyfairtohimtoaskhimtodoallthework?
要他做所有的工作对他公平吗？
Shehadfairhairandskin.
她有金色的头发,白皙的皮肤。
*fairly(ad.)公正地，正当地
*fairness(n)公平，公正
463.fall(fell,fallen)(v)
降落,落下;跌倒;变为,进入…的状态
Anapplefelloffthetreeandhithimonthehead.
Shesoonfellbehindtheleaders.她很快就落在领头者后面。
Ifelloverandcutmuknee.我摔倒了，划破了膝盖。
Thetemperaturefellsharplyinthenight.夜间温度陡降。
Hehadfallenasleeponthesofa.他在沙发上睡着了。
*fall(n)（美）秋天
464.family(n)家,家庭;家族
AllmyfamilyenjoywatchingTV.
我全家都喜欢看电视。
*familyname姓氏
465.famous(a.)著名的,出名的
Hewasfamousforhisnovels他以小说出名。
Shewasmorefamousasawriterthanasasinger.
她作为作家比作为歌手名声更大。
OnedayI’llberichandfamous.
总有一天我会名利双收的。
466.fan扇子;(运动,电影等)狂热爱好者,迷
moviefans电影迷
It’shothere.ShallIturnontheelectricfan?
467.fantastic极好的,了不起的奇异的
Tinasreallyafantasticgirl!蒂娜是个极好的姑娘!
You’vegotthejob?Fantastic！你得到那份工作了？太好了！
468.far(farther,farthest/further,furthest)
远的,遥远的;到很远距离
Therestaurantisnotfarfromhere.
Howfarisittoyourhousefromhere?
We’llgobytrainasfarasLondon,andthentakeabus.我们坐火车到伦敦，然后转乘公共汽车。